演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。

感恩老師高中演講稿篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師,，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，老師，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里,。感恩老師，給我前進的動力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀; 感恩老師,，給我指明人生的方向; 感恩老師，給我放眼世界的慧眼......

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師! 謝謝大家!

感恩老師高中演講稿篇二

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的.言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂.

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里.

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里.

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對.老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么, 什么是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心.

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩,。

感恩老師高中演講稿篇三

尊敬的各位老師：

大家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂,。看著老師臉龐刻下的烙印,，愧疚無處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩,，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母,；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地,；當(dāng)魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場,。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂......

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。 每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。 每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。 每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。

老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中,，我想說："謝謝有您一路陪伴,。"

老師，您的愛,，如太陽一般溫暖,，像春風(fēng)一般和煦,，似清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。

您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

感恩老師高中演講稿篇四

各位老師,，同學(xué)們：

大家好。

有一個人,，她不是魔術(shù)師,，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人，她不是雕塑家,，卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游,。有一個人,，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大,。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

老師是傳播知識的使者,，把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師，是我們的心理導(dǎo)師,，為我們清除心理障礙;老師,，是我們的朋友，時常和我們談心,。

老師,，像紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師,，如園丁，用心血滋潤我們,、栽培我們;老師,，似港灣，為我們遮風(fēng)擋雨,，時時刻刻保護著我們,。

老師的愛，比父愛更嚴峻;老師的愛，比母愛更深沉;老師的愛,，比天更高,，比海更深。

是老師,，在我們考試取得好成績時,，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲,。

是老師,，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室,，細心地照顧我們,，直到我們康復(fù)。

是老師,，在我們?nèi)狈π判臅r,，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難,。

是老師,，在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時，耐心地指導(dǎo)我們,。

早晨,，當(dāng)同學(xué)們正在早讀，有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,，老師不放心同學(xué)們獨自過馬路,，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上,，灑下了老師的汗水;夜深人靜時,，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊,，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間,。

老師,，是全世界人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的,。

老師對我們付出了太多太多,，我們無以回報，但我們能感謝她,。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的,。如果我們在課堂上認真聽講,，全心投入，這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,，對老師說一聲:“老師,，祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

在第x個教師節(jié)里,，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂,、萬事如意!

感恩老師高中演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代,，老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

感恩老師高中演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

時間長了,，往事歷歷在目,，站在六年人生的校園里，面對朝夕相處的老師們,，胸中沸騰著無限的激情,，心里蹦出許多話。六年的學(xué)習(xí)時間雖短,，卻美好難忘,。

是誰喚醒了我們稚嫩的童心，給了我們一顆充實的心,？是誰牽著我們的手,，指引我們從知識的腳下攀登到無盡的巔峰？是誰讓我們成為翱翔藍天的雄鷹,？是你,，親愛的老師們！是你們,，勤勞的園?。?/p>

啊老師,！我還記得第一次戴紅領(lǐng)巾,。你很認真的對我說：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命烈士的血染的,，革命前輩的血不能白流,！”你那熟悉而舒適的臉讓我更加自信：“學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會創(chuàng)新,。”你知道嗎,？你在飛我們理想的藍天,；你是我們夢想成長的沃土；是你譜寫了我們未來的歌曲,。是你塑造了我們的靈魂,。帶著神圣的誓言和時代的旋律，你走進孩子們的心中,，播下知識的種子,，踐行永恒的信念！

啊老師,！皺紋見證了你多年的努力,；白發(fā),，見證了你的辛苦喂養(yǎng)；藥丸聽你永恒的期待,。短短六年,，我們告別了純真,，走向了平靜,；脫去童年的稚氣，獲得自信,；拋棄依賴,，學(xué)會選擇,，自尊，自立,，自強,。老師，我相信：“今天沒人知道怎么努力,，以后誰都知道怎么努力,！”我們將飛向更藍的天空，留下白云支撐我們的心,。

感恩老師高中演講稿篇七

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好!

今天，我了,，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生,，從今天這一刻開始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生，我們也都從高中的校園里面順利的畢業(yè)了,，我相信,，不管是我也好，在座的所有人,，內(nèi)心都充斥著自己萬分的不舍和留念,，三年的時間，也不管是我們學(xué)生之前,，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,，今天站在這里，我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧,，我需要感謝我的老師,，感恩老師們對我們的培養(yǎng)和幫助，讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人,，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí),，長大成為一個更加優(yōu)秀和出色的人，在這個畢業(yè)的時刻,，請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說一身謝謝,，感謝他們這幾年的和陪伴,，也要說一句，老師,，你們辛苦了，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思,。未來我們一定不會辜負你們長時間的教育和栽培,，更不會辜負你們的期望和信任。

在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，是你們在盡自己的力量來帶給我們更多的知識,，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作，監(jiān)督和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中,，也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性,，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生，所以你們也是極其的辛苦的,，不管學(xué)生的成績的好壞,，你們都不曾說過要放棄任何一個學(xué)生，而是通過自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動性提高,，保持我們對于學(xué)習(xí)的熱愛,，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué)，讓我們可以更好的'對課堂和知識感興趣,。在生活當(dāng)中,，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時間察覺,，也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通,，對我們內(nèi)心的情緒進行疏通，在學(xué)校的日子里,，你們就像是我們的父母一樣,，盡心盡力的在為我們的成長而付出，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時候,，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了,，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時候，你們還一直在陪伴著我,，你們是那么的辛苦,，那么的偉大，我們有時候還不聽你們的話,，總是試圖去違背你們的意愿,，去違反學(xué)校和班級的紀律和制度，請你們也原諒我們的無知和幼稚,。

畢業(yè)就在眼前,，可是一直到現(xiàn)在才明白你們的良苦用心,，老師，感謝你們這三年的照顧和陪伴,，如果沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天,，以后，我們也會帶著你們的滿心期待一直前行,，絕對不會辜負你們的期待和信任,，請你們相信我。

謝謝老師,，謝謝大家!

感恩老師高中演講稿篇八

您好,！

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩，很多很多的人,。我要感恩我的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。

老師的愛,，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情,。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨,；忘不了我們考試受挫,、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,。因為有了您，我們在知識海洋中前進的.航船,，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。

感恩是一種健康的心態(tài),。“飲水思源”,、“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心,，報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩,。然而，面對生活,，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少,，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志,，抱怨世界變化的太快,。上帝是公平的，給誰都不會太多,。反之,，我們更應(yīng)該感恩這個世界，感恩生活,，是它們造就了生命的五彩斑斕,，絢麗繽紛。

同學(xué)們,，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的奮中人！讓我們攜手并進,，互相監(jiān)督,！

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康,、萬事如意,！

感恩老師高中演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操,。有人說,，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。

我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方法,。心存感恩,，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃,，遠離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達到“人人愛我,、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方法,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),，在勇于比,、學(xué)、趕,、幫,、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們在進行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情,、友情的人，一個生活快樂,、幸福的人!

最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有優(yōu)良的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學(xué)習(xí)的'道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家!

感恩老師高中演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

老師,，三年悄悄過去了,。也許我讓你頭疼，也許我讓你擔(dān)心,，也許我讓你舒服,，也許我讓你驕傲.無論如何，你永遠是我親愛的老師。也許你滿嘴桃李,，也許你不記得我,，但我會永遠記得你的教誨。

時光飛逝,。直到分手,，我才知道我們的師生關(guān)系有多深。我相信我們?nèi)甑挠颜x可以濃縮成一杯茶,，幫助我們驅(qū)走心靈,。我相信我們的友誼可以存在于我們的心中，不會因為時間而消失,。然而,，盡管中國保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居,，盡管我們將來會分散在天涯海角,，我相信我們的友誼就像一顆璀璨的明珠，照亮著我們的心靈,！

老師是火種,，點燃學(xué)生的心；老師如石,，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登,。

你就像一支蠟燭。雖然很薄,，但是有一點熱度,，有一點光亮，照亮別人,，也讓自己精疲力盡,。這種無私的奉獻令人難忘。

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話,，吐出來的銀絲就是衡量生命價值的標(biāo)尺,。親愛的老師，你從來不在別人面前炫耀,，但盛開的桃李是對你的最高評價,。

你的愛，陽光一般溫暖,，春風(fēng)一般溫暖,，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,，比母愛更細膩,，比愛更純潔,。你，老師的愛,，是世界上最偉大最干凈的,。

螢火蟲的價值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人；你的尊重在于總是給別人提供方便,。

誰把雨露撒了一地,？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是你,，老師,，你是一個偉大的園丁,！看看遍地盛開的鮮花,，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的微笑,！

感恩老師高中演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水,，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是最好的見證。

不知是哪個花開的時刻,，悄悄地,，悄悄地，我們--二十一世紀的接-班人就來到了世上,，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué),。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。?dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考,、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了,。

親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任,，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。

因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此,，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求,，無怨無悔，心無旁鶩,。

您從不在乎所失所得,，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。

敬愛的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。

您把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色,。從此，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓?，快樂幸福。

這時,，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功,，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”

感恩老師高中演講稿篇十二

親愛的老師,，同學(xué)們：

你們好!

今天,，我了，我們xx學(xué)校的高三畢業(yè)生,，從今天這一刻開始就不再是xx學(xué)校的學(xué)生,，我們也都從高中的'校園里面順利的畢業(yè)了，我相信,，不管是我也好,，在座的所有人，內(nèi)心都充斥著自己萬分的不舍和留念,，三年的時間,，也不管是我們學(xué)生之前，師生之前也都已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情誼,，今天站在這里,，我勇于上臺發(fā)言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧，我需要感謝我的老師,，感恩老師們對我們的培養(yǎng)和幫助,，讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學(xué)習(xí),，長大成為一個更加優(yōu)秀和出色的人,，在這個畢業(yè)的時刻，請允許我代表我們所有的學(xué)生跟老師說一身謝謝,，感謝他們這幾年的和陪伴,，也要說一句，老師,，你們辛苦了,，我們這幾年的學(xué)習(xí)和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來我們一定不會辜負你們長時間的教育和栽培,，更不會辜負你們的期望和信任,。

在這三年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，是你們在盡自己的力量來帶給我們更多的知識，在課堂上努力完成自己的教學(xué)工作,，監(jiān)督和管理我們更好的融入到課堂當(dāng)中,，也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學(xué)生,，所以你們也是極其的辛苦的,，不管學(xué)生的成績的好壞，你們都不曾說過要放棄任何一個學(xué)生,，而是通過自己的方式去更好的將學(xué)生的積極性和主動性提高,，保持我們對于學(xué)習(xí)的熱愛，在課堂上盡可能的繪聲繪色的教學(xué),，讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣,。在生活當(dāng)中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化,，你們都在第一時間察覺,，也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對我們內(nèi)心的情緒進行疏通,，在學(xué)校的日子里,，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長而付出,，當(dāng)我們起床準(zhǔn)備上課的時候,，你們已經(jīng)到學(xué)校備好課了，當(dāng)我們晚上準(zhǔn)備休息的時候,，你們還一直在陪伴著我,，你們是那么的辛苦，那么的偉大,，我們有時候還不聽你們的話,，總是試圖去違背你們的意愿，去違反學(xué)校和班級的紀律和制度,，請你們也原諒我們的無知和幼稚,。

畢業(yè)就在眼前，可是一直到現(xiàn)在才明白你們的良苦用心,，老師,，感謝你們這三年的照顧和陪伴，如果沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天,，以后,，我們也會帶著你們的滿心期待一直前行,，絕對不會辜負你們的期待和信任,，請你們相信我,。

謝謝老師，謝謝大家!

感恩老師高中演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

在我小小的心里,，除了父母，就是你,；在我的小世界里,，最偉大的是你。老師,，你就像我的另一個媽媽一樣,，在我成長的歲月里，你照顧得很好,。

老師很棒,。前幾天，我參加了一個講座,。鄒老師告訴我們,，老師很棒。他們面對危險想到的不是自己,，而是學(xué)生,。汶川地震時，一個班的班主任趕著疏散班里的學(xué)生,，但是隔壁,，全班都走了，只有女兒還在現(xiàn)場,。老師叫她趕緊跑,。她說，我想和我媽一起幫忙疏散人群,。砰的一聲,，他們母女就這樣死了。他說,，中國教師不會在危險面前離開學(xué)生,，即使是危及生命的危險。

老師是無私的,。小學(xué)四年級的時候,，我是個小惡魔。我現(xiàn)在就是,，當(dāng)老師把我從邪惡的邊緣拉上來的時候,。她認真地教我如何做人。雖然她被我氣哭了,，但她沒有離開我,。

老師很努力,。在操場上玩的時候；老師在辦公室的小桌子上批改我們的'作業(yè),?；氐郊遥职謰寢尳o你做飯,，一切都安排好了,；老師呢？他們也有孩子,！有些辛苦了一天的老師,，六七點下班還要去菜市場買菜，回家給孩子做飯,。夜深人靜的時候,，月光下，疲憊的老師可能還在備課,。

老師愛學(xué)生,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子。有一次,，我被留到很晚才補作業(yè),。老師伸出手，遞了一片面包,，說：“餓了就吃,。”這一幕很感人_一個老師離開一個學(xué)生,，給面包吃,。到了期末考試前期，我很緊張,。她鼓勵我爭取高分,，說：“你考了95分，這本書就是你的了,?！钡侥壳盀橹梗乙恢痹谛⌒囊硪淼鼐S護著選中的作文,。

老師為我們做了這么多,，但我們能給點回報嗎？教師節(jié)送老師一束花,；按時完成老師布置的作業(yè),，少擔(dān)心老師；或者用好成績回報老師。

春雨把世界染成了綠色,，卻無聲無息地消失在土壤里,。老師，你是我心中的春雨,，我會永遠感謝你。

感恩老師高中演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進校門時,，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師,，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中,，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。

以后成功的大門里,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上,，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里。感恩老師,，給我前進的動力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼......

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!謝謝大家!

感恩老師高中演講稿篇十五

老師,，您像一位辛勤的園丁,，不怕苦累地培養(yǎng)著我們，您像一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了我們。小編今天為大家?guī)砀咧懈卸骼蠋煹难葜v稿,，一起來學(xué)習(xí)一下吧,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》,。

時光流逝，昨天已成為過去,，留給我們無窮無盡的回憶,，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠,，聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經(jīng)在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,、患難與共的人?你是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,，而忘記了天邊的彩虹?你是否學(xué)會了感恩? 感恩是一種健康的心態(tài)?！帮嬎荚础?、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,、“誰言寸草心,，報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而,，面對生活,，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意,，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快上帝是公平的,，給誰都不會太多,。反之，我們更應(yīng)該感恩這個世界,，感恩生活,，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛,。

也許只有在黑暗中摸索的人,，才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧,。我們有幸來到我們這間,，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí),，為理想而奮斗,。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來自貧苦家庭,，忘記了父母還在為生活苦苦打拼,，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了現(xiàn)在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,，忘記了感恩,。當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時,，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的加餐不夠豐富時,，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時，你有沒有想過：這一切是我應(yīng)得的嗎?當(dāng)然不是!因為心系社會,，楊叔叔幫助了我們;因為拳拳愛子之心,，父母拿血汗錢給我們花,。但是，其中沒有一點凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧,，它并不屬于我們,。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄,、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學(xué)認為,，楊叔叔既然資助我，就理應(yīng)給我提供優(yōu)越,、舒適,、讓我滿意的生活條件。父母既然生了我,，就應(yīng)該供我養(yǎng)我,，他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹６嗝椽M隘多么自私多么貪婪的想法!這世界上,，沒有誰對誰是天經(jīng)地義,，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事,，就是我們每個人都應(yīng)該心懷感恩,，努力奮斗，創(chuàng)造生活,。

其實,，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、文明有禮,、遵守紀律、堅毅自強,、志存高遠,，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報父母師長的實際行動,。所以,，同學(xué)們，讓我們從點滴行動開始,，帶著一顆感恩的心上路,，做一個優(yōu)秀的高中學(xué)生。

我演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,、同學(xué)們：

您們好!

同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎,？

同學(xué)們,，你們可曾想過,，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈；迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的未來,，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任,。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,，在老師的凝望中,，奔向美好的未來。

沒有陽光,，就沒有萬物的生長,；沒有雨露，就沒有百花的芳香,；沒有父母,，就沒有我們的生命,；但如果沒有老師的教誨,，就沒有我們的前進與成長。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”這是老師們誨人不倦,，無私奉獻的精神體現(xiàn),。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量,，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,，到達勝利的彼岸。 “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照亮路路通明,。”千百年來,，多少人把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證,。

但，就算把老師比作綠葉,，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉,；不是紅燭,，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的'旋律,。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌,。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中,。社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。 感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。