演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽眾,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇一

大家好！

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎?，美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケＷo(hù),。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎？那時(shí)的.花兒艷,，樹兒密,，非常美麗，可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了,，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了,。因此，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1,、不要亂踩,、亂踏小草，也不要攀爬小樹,。

2,、不要把舊電池扔在土壤里。

3,、不要亂扔垃圾,，見到垃圾要主動(dòng)清除，并防止“白色污染”,。

4,、不要浪費(fèi)水源，要關(guān)好水龍頭,。

5,、要樹立球保意識(shí)，從我做起，從身邊做起,。

少摘一朵花,，多植一棵樹，讓我們從小事做起,，一起環(huán)保吧,。

謝謝大家！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇二

大家好,！

環(huán)境這個(gè)詞,，就像是一個(gè)帶著提示燈的招牌，樹立在我們的生活當(dāng)中,。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護(hù)的,，但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過,，我們?yōu)槭裁磿?huì)做不到呢,？其實(shí)并不是做不到，而是我們就沒有下定決心去做到罷了,。我們可能因?yàn)閼卸?，因?yàn)槿涡裕詻]有好好的去保護(hù)我們的環(huán)境,，不僅沒有保護(hù)好它,，有時(shí)候反而去破壞它。所以針對(duì)這一些問題,，我想我們應(yīng)該好好的去對(duì)地球媽媽反思了,。

還記得以前有這么一件小事，那時(shí)候我是一個(gè)很喜歡講衛(wèi)生的人,，加上那時(shí)候我是班里的衛(wèi)生委員,，所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時(shí)候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了,，我會(huì)主動(dòng)去倒,。因此而受到了老師的表?yè)P(yáng)。但在老師的表?yè)P(yáng)之中,，我印象最深的不是老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)之詞,，而是老師說了這樣的一句話，她說“維護(hù)好一個(gè)小小的環(huán)境或許一個(gè)人就可以做到,，但是如若每個(gè)人都保持好了,，這一個(gè)去做的人也就可以消失了?！?/p>

是啊,，就像老師說的一樣，我們每個(gè)人如果都做好了自己的事情，那么不就可以讓那些去維護(hù)衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎,？不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎,？所以親愛的同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境這一件事情,，最重要的還是要從我們每個(gè)人自己做起啊,，只有做好了自己的那一份，我們才會(huì)有一個(gè)更好的生存環(huán)境,，才能為我們的地球更快的減壓?。?/p>

那么保護(hù)環(huán)境,，我們每個(gè)人都要從哪些方面做起呢,？在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議。首先是要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,，課桌里,，垃圾桶里，都要嚴(yán)格控制好自己的行為,。其次是在校園里,，要維護(hù)好公共的環(huán)境，讓我們的校園美麗維持的更久,。最后就是要在社會(huì)上去堅(jiān)持我們每個(gè)人保護(hù)環(huán)境的責(zé)任了，不管他人有沒有做到去保護(hù)環(huán)境,，保持好公共衛(wèi)生,，但是作為學(xué)生的我們，是要必須去做好自己的,。

我們盡可能去通過自己的力量改變這個(gè)環(huán)境,，去影響更多的人加入這個(gè)行列之中來?；蛟S我們不會(huì)像想象中那么順利,，但是這也是我們必須要去做和堅(jiān)持的事情啊,！不管是大環(huán)境還是小環(huán)境,，都是要我們著手去做的，親愛的同學(xué)們,，就讓我們一起動(dòng)起手來,，維護(hù)好我們的環(huán)境，保護(hù)好我們的資源吧,！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇三

綠色,，充滿活力的顏色，清純而可愛。

我的思緒又穿越時(shí)空,，來到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中,，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的呼啦聲,。我閉上眼睛,，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴,，是多么溫柔,，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了,，醉了,。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過茂密的樹叢照射下來,，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云,。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑,，歌唱我跑到叢林盡頭,，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼,，還有那叫不上名子的奇怪的小生命,。我從來沒有見過那么清純美麗的海！那里,，真的好完美,。

嘟一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋,，定了定神,，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧,，原先是一場(chǎng)夢(mèng),。我自言自語(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵,，我厭惡的關(guān)上窗子,，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢,？我厭惡這種噪音,！抬頭看看天，天空是那樣灰,，好像罩上了一層薄霧,。陽(yáng)光照射進(jìn)房間,，是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去,。心中好悶,，便打開房門，到外面散步,。走在街上,，地上全是垃圾，走了幾條大街,，我所見到的是高樓大廈,，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光,，凝熱的.空氣,，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢,？還有那潺潺的流水,，此刻為何變成了臭水溝？哦,，是人們,，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾,，使環(huán)境受到了污染,，還有汽車尾氣。近幾年來,，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘,，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染,，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋,，拯救地球媽媽,，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命,！

有段時(shí)間,，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,，就更不用說了,，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后,，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個(gè)小社會(huì),，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊膶W(xué)校中都不能做到愛護(hù)環(huán)境,，走出學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,，又能怎樣呢,？那就更不敢設(shè)想了。

同學(xué)們,，救救咱們的地球吧,！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來，從小事做起,，從此刻做起,，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起,，一滴水，我們節(jié)儉,，一堆垃圾,，我們打掃，我們愛一棵苗,，保一只蛙,，種一根草，栽一棵樹,，把保護(hù)環(huán)境作為自我應(yīng)盡的義務(wù),，用自我的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)立綠色學(xué)校,。

為了那抹綠色,，只為了那抹綠色，“用我雙手,，用我熱誠(chéng),，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一齊行動(dòng)起來吧,！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

保護(hù)環(huán)境要從小事做起,，從自己力所能及的事情做起,。就比如說從家門口的小河做起，只要我們不亂扔垃圾,，看見別人扔垃圾前去阻止的話,，河里的泥就會(huì)越來越少,，與此同時(shí)大海也會(huì)越來越干凈，越來越藍(lán),。

我們還可以在抽屜邊放一個(gè)環(huán)境袋,，那樣我們就不會(huì)再把垃圾亂扔了，只要往袋里一放就可以了,。這樣一來不僅可以干凈我們的教室,，還可以讓值日生掃地更輕松。

我們上街是用環(huán)保袋,，這可比用塑料袋好多了,。塑料袋是一次性，而環(huán)保袋卻可以用很久,。再加上用塑料袋對(duì)環(huán)境的污染是非常嚴(yán)重,，所以用環(huán)保袋會(huì)更好。

我們大家都要從小事做起,，雖然那只是一份微薄的力量,，但是只要大家一起做，那就會(huì)成為對(duì)社會(huì)一種巨大的支持,。

保護(hù)環(huán)境從小事做起,。

謝謝大家！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇五

各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。保護(hù)環(huán)境不光是大人們的事,，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

環(huán)保說起來簡(jiǎn)單,，但做起來卻非常困難,。在我們生活中，有許多污染都是無(wú)形地在破壞環(huán)境,。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),，人口增長(zhǎng)迅速。隨著社會(huì)發(fā)展,，對(duì)車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購(gòu)買了汽車,，汽車排放的尾氣對(duì)環(huán)境就是一種污染,。我們不能阻止人們購(gòu)買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油,、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動(dòng)汽車,。

電動(dòng)汽車不僅環(huán)保,，還能有效的應(yīng)對(duì)地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體,。

除了汽車污染,，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染,，廢水中的重金屬,，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量,，而且對(duì)水質(zhì)也是有一定的`要求。否則,，對(duì)農(nóng)業(yè)會(huì)造成很大的損失,，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后，對(duì)人類有著極大的危害,。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是八(1)班的王海迪，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,， 從我做起》,。首先我與大家分享一個(gè)小故事，暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨,，一位男士在海邊散步,。他注意到，有許多條小魚,，被昨夜暴風(fēng)雨卷上岸來,，困在沙灘的淺水里。盡管近在海邊,，但用不了多久,，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干、被太陽(yáng)蒸干,，這些小魚就會(huì)干渴而死,。這位男士突然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)小孩正在不停地從淺水里撿起小魚,，扔進(jìn)大海,。男士禁不住走過去，說：“孩子,，這水洼里有這么多小魚,，你怎么能救得過來呢?”“我當(dāng)然知道?！毙∧泻㈩^也不抬地回答,?！芭?那你為什么還在扔，誰(shuí)在乎呢?”“這條小魚在乎!”小男孩一邊回答,，一邊撿起一條小魚扔進(jìn)大海,，“這條在乎，這條也在乎!還有這一條,、這一條,、這一條……”

不知道同學(xué)們聽了這個(gè)故事有何感想，我是深深被小男孩的行為感動(dòng),，別人不在乎的事,，他卻在虔誠(chéng)的去做，用自己一雙微弱的小手,，去挽救一條條小生命,，如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們能挽救的不僅僅是幾條小生命,，而是整個(gè)海洋,。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作,，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染,。尤其近幾十年來，隨著人口的急劇增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，人類生產(chǎn)和生活對(duì)環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失,，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇,，使地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化,，海洋平面不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒,。沙塵暴肆虐，霧霾嚴(yán)重……這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，而且嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存，所以愛護(hù)環(huán)境,，已成為全人類共同關(guān)心的問題,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù),。

首先我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是國(guó)家的事,，而要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任,。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。我們應(yīng)該像故事中的小男孩一樣,，別人不屑的事他卻在竭盡全力的去做，用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球——這個(gè)人類共有的家園,。

其次我們要付諸行動(dòng)。尊重生命,，善待自然,，保護(hù)生態(tài)是一種美德，更是一種責(zé)任,。不要認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是要干什么轟轟烈烈的大事,，我們應(yīng)立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪,，不攀折花木,，不用或少用一次性筷子;愛護(hù)動(dòng)物，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物;綠色出行,，低碳生活……人人都能尊重自然,，愛護(hù)自然，行動(dòng)起來,，自覺保護(hù)地球家園,，繽紛的生命世界才會(huì)更加和諧美好。

同學(xué)們,，為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹藍(lán)天，讓我們行動(dòng)起來，加入“環(huán)境保護(hù)”行列,，做一名環(huán)保小衛(wèi)士,，共同保護(hù)我們?nèi)祟惥G色家園吧!今天播下一粒綠色種子明天收獲一片藍(lán)天綠地。行動(dòng)起來,，從我開始!行動(dòng)起來,，從現(xiàn)在開始!

謝謝大家!

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇七

敬愛的老師們、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》

在人類生存發(fā)展史上,，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒,、瘟疫,、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,，今天人們面臨的最大的敵人,，已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病,、天災(zāi)以及瘟疫,，而是無(wú)處不在的環(huán)境問題！

大氣污染超標(biāo),、溫室效應(yīng)增強(qiáng),、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重,、海洋生態(tài)危機(jī),、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣,！

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園,，要從我做起,，從小事做起。在我們實(shí)小的校園中,，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；愛護(hù)花草樹木；用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑,、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印,、腳印……這些都說明,，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力,，嚴(yán)格要求自己,！

同學(xué)們，老師們,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海屛覀冄杆傩袆?dòng)起來吧,，從我做起,，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明,、綠色,、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的演講完畢,，謝謝大家！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇八

隨著科技的不斷進(jìn)步,，對(duì)于環(huán)境的破壞越來越大,，如此下去，最終得到懲罰的依然是人類,。所以從此時(shí)此刻開始,，保護(hù)環(huán)境不能只是說說而已!本站小編為大家整理了六年級(jí)保護(hù)環(huán)境

演講稿

大家好!

地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球,。人類在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,，人類就是依靠地球上的資源生存,、繁衍、發(fā)展的,，所以,，地球是人類的母親。

人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),，因?yàn)椴缓侠淼拈_發(fā)和利用自然資源,，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,，20xx萬(wàn)公頃森林在消失,，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,，溫室效應(yīng)在加劇,，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化,，海洋平面將不斷升高,，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,，將被海水吞沒,。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,，甚至威脅著人類的生存,，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題,。

六月上旬,，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表,，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議,，可見，保護(hù)環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù),。不僅損害我們這一代,，還要遺害子孫萬(wàn)代!

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,，黨和政府十分重視環(huán)保工作,，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅1989年頒布的《環(huán)境法》,，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī),，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺行動(dòng)。

同學(xué)們,，我們是地球的小主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等,。通過我們的努力,，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠,，水更清,。

隨地吐痰在眾多陋習(xí)中位居首位。在車站,、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據(jù),。這些可惡的痰跡嚴(yán)重污染了環(huán)境，玷污了城市形象,，無(wú)形中影響著市民的身心健康,。

我曾看到這樣一則報(bào)道：一位有錢人在北京天安門廣場(chǎng)隨地吐痰，執(zhí)法人員上前制止并依據(jù)《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》對(duì)其進(jìn)行處罰,，開具了一張50元的罰款單。此人出手大方,，順手從兜里掏出一張百元大鈔說道：“別找了,，我再吐一口”。對(duì)這則報(bào)道,，我感觸頗深,，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，更是一種不道德的行為,。

當(dāng)前,，全國(guó)各地正在深入開展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明,、健康,、向上的良好社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)一切丑惡行為已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”,，我們每個(gè)公民都應(yīng)有這樣的社會(huì)責(zé)任感,。

對(duì)隨地吐痰等與社會(huì)文明不和諧的行為，城市管理執(zhí)法部門也采取了一些相應(yīng)的措施,，罰款最為常見,，當(dāng)然能夠暫時(shí)讓隨地吐痰等不文明行為得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個(gè)質(zhì)的飛躍,，不能從根本上鏟除這種不文明現(xiàn)象,。實(shí)踐證明：文明是罰不出來的,，只有從自己的陋習(xí)中付出代價(jià)，才有可能使其從思想上深刻認(rèn)識(shí),、反省,、從而棄“恥”揚(yáng)“榮”。

我認(rèn)為至少要從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué),、合理,、完善的法律法規(guī)制度，二是要明確主體單位,。授予其制定出的法律法規(guī)制度的執(zhí)行權(quán),，并進(jìn)行有效地實(shí)施。三是讓制定出的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳,，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放,，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來,。

顯而易見,，建造文明、美麗,、和諧,、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要,，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì),。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為,。

相信,，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制,，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，晚上好!

今天我非常高興,，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我,。不知過了今晚,，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生,。

古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生,，我們是大學(xué)生,。來到了學(xué)校,，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低,，大事干不了小事又懶的去做,?？匆豢次覀冎車沫h(huán)境,，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,，事故停電后的亂吼亂叫聲,，等等。

這些不文明的現(xiàn)象,，這些不文明的作風(fēng),，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,，這不是大事,，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,，總認(rèn)為自己是不平凡的,，是高貴的。

其實(shí)不然,，古今中外，凡成大事者,，無(wú)不從小事做起,，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談,，但他并沒有感到自卑,，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí),，以至后來投身于革命,。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來說可能還很陌生,，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生,，擦擦窗戶而已，事實(shí)上并非如此!

當(dāng)然,，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,，他的工作是有薪水可拿的,，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍,，幫助老師做好借還書登記手續(xù),，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的!

如果說,，你連打字都不會(huì),，怎么可能成為一名軟件工程師?如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過,，怎么可能成為一名作家?如果說,，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事,，哪怕是一些小?

我夢(mèng)想著,，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,，有那么一天,，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著，有那么一天,，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,，從我做起，從小事做起,，塑造文明形象,，創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

地球是人類的母親,，是我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，哪怕是那一塊兒很小的`綠草,。

森林資源不斷地在減少，使美麗富饒的土地變成一片片的沙漠,。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類破壞了它們,，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,。所以就讓我們采取行動(dòng)吧,！

一，請(qǐng)節(jié)約用電,、用水,。一個(gè)方面是保護(hù)水電資源，另一個(gè)方面是使用水和電會(huì)產(chǎn)生有害的二氧化碳,。

二,，請(qǐng)不要長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦。電腦發(fā)出的輻射可以污染環(huán)境,，也會(huì)污染人,。

三，請(qǐng)步行走路,。遇到近一點(diǎn)的地方走走路,，既強(qiáng)身健體也減少二氧化碳的排放。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方也不用私家車,，坐公共汽車去就行了,。

四，節(jié)約用紙,，因?yàn)橹谱饕粡坅4紙需要花費(fèi)一棵樹,，還會(huì)釋放很多的二氧化碳。

五,，請(qǐng)不要用一次性筷子,，因?yàn)檫@些物品是用木材制造的。一次性用完后就會(huì)不能用了,。

六,，節(jié)約用紙，請(qǐng)把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

七,，買多種植植物,，因?yàn)橹参锟梢詢艋諝狻?/p>

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十

老師，同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。地球，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球,。但是我們亂丟垃圾,，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗。

全球每年的垃圾都在激增,，達(dá)到500億噸了,！垃圾被填埋時(shí),，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露，污染地下水和土地,。如果焚燒垃圾,，會(huì)污染空氣。面對(duì)過量的垃圾,，的方法就是垃圾回收,。

我們把垃圾中的一些可以回收的東西，比如：瓶子,，紙盒,，手提袋等，這些東西被回收后,，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了,。這樣不僅能節(jié)省大量資源，還能減少垃圾產(chǎn)生量,。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失,。我相信經(jīng)過我們的.努力，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十一

老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小事做起,。

有一首非常動(dòng)聽的歌,，也許許多同學(xué)都曾聽過：一個(gè)美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴,，陷入了深深的`沼澤地,，永遠(yuǎn)也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋,，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫,。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔,、美好的心靈凈化著人們的靈魂,，她用自己的生命譜寫了一曲保護(hù)珍稀野生動(dòng)物，保護(hù)人類自然環(huán)境的頌歌,。

親愛的同學(xué)們,，今天的我們是明天社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們要從我做起,，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護(hù)的有心人：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，節(jié)約資源,，不浪費(fèi)糧食、水,、電,；注意廢品回收，不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個(gè)個(gè)扔,，天天扔,，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球的人人人撿,，天天撿,，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡,；多參加環(huán)?；顒?dòng)，多植樹,，多種花,，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水,、綠地的美麗家園,。

謝謝大家,！

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六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十二

大家好,！

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎?，美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケＷo(hù),。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的`嗎,？那時(shí)的花兒艷,，樹兒密，非常美麗，可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了,，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了,。因此，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1,、不要亂踩、亂踏小草,，也不要攀爬小樹,。

2,、不要把舊電池扔在土壤里,。

3,、不要亂扔垃圾,，見到垃圾要主動(dòng)清除，并防止“白色污染”,。

4,、不要浪費(fèi)水源，要關(guān)好水龍頭,。

5,、要樹立球保意識(shí)，從我做起,，從身邊做起,。

少摘一朵花，多植一棵樹,，讓我們從小事做起,，一起環(huán)保吧,。

謝謝大家！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十三

尊敬的各位評(píng)委,，朋友們：

大家好!我是三原南郊中學(xué)的xx,。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》,。

記得小時(shí)侯,，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏,，淡綠的銀杏,，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空,?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了,，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,，小河昔日美麗的面容消失了,。大地失去了原有的綠色，被紅色,、褐色,、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光輝,，我們的心被刺痛了,。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,，年輕的我還不曾知道,，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,，會(huì)上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。隨后，一系列的環(huán)保公約,、法規(guī)先后出臺(tái),。盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),，可是在我們中國(guó),，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置假設(shè)罔聞,，見利忘義，我行我素,，破壞環(huán)境，制造污染,。

舉世聞名的長(zhǎng)江,，是中華民族燦爛文化的象征?！叭粘鼋t勝火,，春來江水綠如藍(lán)?！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫景,，曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口,，江面全都蒙上塵埃和煤屑,。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,，一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫成：“一道殘陽(yáng)鋪水中,，半江烏黑半江濁”。

森林慘遭消滅,，耕地不斷減少,，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺,，物種瀕臨滅絕,。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,，就等于失去了生命,。

痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失,，才導(dǎo)致洪水泛濫,。這是大地對(duì)我們的懲罰。

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們,，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,，是生命賦予我們沉重的使命,。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的保衛(wèi)者，是綠色的化身,，是我們的典范,。讓我們從小事做起，從身邊做起,，撿起地下的一片紙屑,，關(guān)愛一只小鳥，保護(hù)一棵小樹,，懷著綠色文明的信念,，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命,，去擁抱綠色的明天,。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十四

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

我是xx班的xxx,。地球是人類共同生活的家園，也是我們賴以生存的`的環(huán)境,。地球臭氧層減少,，全球氣候變暖；森林等植被被大量的亂砍亂伐,，森林覆蓋率降低,，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕,，造成生態(tài)失衡,；工業(yè)廢氣、污水的大量排放,，生活垃圾的泛濫成災(zāi),，空氣、水源遭受污染,，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞,，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。

如果我們?cè)俨桓叨戎匾暛h(huán)境保護(hù)問題,，我們的地球?qū)?huì)毀滅,，人類亦將滅亡，這絕不是危言聳聽,。因此,，我們必須以保護(hù)環(huán)境為己任，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺地保護(hù)環(huán)境。

作為一名學(xué)生,，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺地保護(hù)好校園環(huán)境,。為此，我校制定了不少的美化環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,，也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,，例如，不講究公共衛(wèi)生,，亂丟紙屑,、礦泉水瓶，隨地吐痰,，不愛護(hù)花草樹木,，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活,、學(xué)習(xí)的地方,，我們要像愛家一樣愛我們的校園。

保護(hù)環(huán)境,，從我做起,！

我深信，只要人人都為保護(hù)校園環(huán)境,，為環(huán)保獻(xiàn)出一份力,，我們的校園，一定會(huì)越來越美,！我們賴以生存的地球和環(huán)境,，一定會(huì)越來越好！

謝謝大家,！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境從小做起》,。

地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球,。人類在地球已經(jīng)生活了幾百萬(wàn)年的歷史了。在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月中,，人類和動(dòng)物都是依靠著氧氣,、陽(yáng)光生存的。

我們都知道洪水,、干旱等其他自然災(zāi)害都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境引起的,，所以為了我們的地球,，我們要遵守以下五點(diǎn)：

1、不要隨地吐痰,。

2,、不獵殺珍稀動(dòng)物。

3,、盡量不騎車,、或是步行。

4,、節(jié)約用紙張,、回收廢紙。

5,、多種樹,、植樹。

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业模覀兌际堑厍蛉?。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來,。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十六

各位老師、同學(xué)：

大家好,！今天,，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的'客觀基礎(chǔ)。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對(duì)象,。我們的衣、食,、住,、行，都離不開自然環(huán)境。

當(dāng)陽(yáng)光隱入陰霾,，當(dāng)廢水污染農(nóng)田,，當(dāng)垃圾遍布城市，當(dāng)綠洲變成沙漠,，我們的健康將難以保障,，我們的生命將無(wú)法延續(xù)，生活從此將沒有色彩,，人類從此將遭受滅頂之災(zāi),。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路。

保護(hù)環(huán)境從我做起,，從身邊的小事做起,。愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做,，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮谩Ｎ覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡(jiǎn)單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱，少用一次性筷子,，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境，還要關(guān)愛一切生命,。

請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛生命！

謝謝大家,！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十七

大家好,！

綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎В利惖?環(huán)境要我們?nèi)ケＷo(hù),。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎,？那時(shí)的花兒艷，樹兒密,，非常美麗,，可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的太遠(yuǎn)了，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了,。因此,，我向同學(xué)們提出以下倡議：

1、不要亂踩,、亂踏小草,，也不要攀爬小樹,。

2、不要把舊電池扔在土壤里,。

3,、不要亂扔垃圾，見到垃圾要主動(dòng)清除,，并防止“白色污染”,。

4、不要浪費(fèi)水源,，要關(guān)好水龍頭,。

5、要樹立球保意識(shí),，從我做起,，從身邊做起。

少摘一朵花,，多植一棵樹,，讓我們從小事做起，一起環(huán)保吧,。

謝謝大家,！

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十八

最近，種.種的環(huán)保問題層出不窮,，媒體新聞天天報(bào)導(dǎo)“全球暖化造成冰山漸漸融化,，空氣污染危害了人們的健康”，讓我看了人心惶惶,，爸爸也說“地球只有一個(gè)”珍愛,，是人人都應(yīng)該了解的，所以,，我們?nèi)胰藳Q定要保護(hù)地球,，就從我家做起!

每天上學(xué)必經(jīng)過的小巷子，總是堆滿了許多垃圾,，身為環(huán)保志愿者的爺爺,，一定會(huì)將它們一袋一袋打包好，并做好資源回收分類,，我覺得很奇怪,，爺爺為什么要花費(fèi)那么多時(shí)間和精神，去做如此累人的工作呢?爺爺笑著說：“孩子啊做好資源回收是十分重要的,，像我們喝完牛奶盒都要里里外外仔細(xì)清理,，壓扁再丟到紙類回收箱，可以減少垃圾量，最重要的就是這些紙類如果經(jīng)過處理,，可是能變成你們用的影印紙呢!所謂“垃圾變黃金”就是這個(gè)意思!”我聽了覺得好神奇,,更讓我深深以爺爺?shù)墓ぷ鳛榘痢?/p>

還記得前不久叔叔利用假日,，載著全家人來到公園放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)叔叔用的車子,，竟然是節(jié)能車,，叔叔說：“現(xiàn)在地球的石油可是越來越少，恐怕再過幾十年,，地球能源浩劫,，因此現(xiàn)在推行要節(jié)約能源，除了使用節(jié)能車,，在家用水用電都要節(jié)約,。”說到這里,，我馬上開心的說：“我在家可是個(gè)“節(jié)約能源部長(zhǎng)”呢!只要一離開房間就要隨手關(guān)燈,，上廁所時(shí)，馬桶裝設(shè)二段式?jīng)_水的設(shè)備,，也能節(jié)省更多的用水量喔!”我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到全國(guó)各地很多地方缺水嚴(yán)重,，這也提醒大家水是多么的珍貴，節(jié)約能源是任何人都應(yīng)做到的,。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇十九

同學(xué)們：

除了享受風(fēng)和日麗的好天氣,，你是否遭遇過熱浪、干旱,、洪水,、風(fēng)暴和森林大火等困境?熱浪會(huì)影響心臟及呼吸系統(tǒng)健康,，會(huì)導(dǎo)致諸如登革熱,、腦炎等疾病發(fā)作，使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過的土地,，是傳播疾病的蟲類的繁殖場(chǎng)所,，并通過垃圾污染潔凈水源;森林火險(xiǎn)系數(shù)加大的.原因之一就是空氣過于干燥;有報(bào)道說，鼠疫在印度的大爆發(fā),，與酷熱的夏季和不尋常的季風(fēng)氣候條件密不可分……要保護(hù)人類賴以生存的空間,，抵制氣候條件的惡化，我們不但要了解氣象,、環(huán)境的相關(guān)知識(shí),，更要提高對(duì)危害氣象行為的認(rèn)識(shí)，科學(xué),、合理,、高效地利用氣象資源，采取各種對(duì)策和措施保護(hù)氣象資源。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類的安全,，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的安全!萬(wàn)丈高樓平地起,。在3月23日又一個(gè)"世界氣象日"來臨之際，讓我們從自身做起,，從小事做起,，用腳踏實(shí)地的行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境,，美化環(huán)境,，建設(shè)美好的生存家園。

六年級(jí)演講稿保護(hù)環(huán)境篇二十

老師,，同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是保護(hù)環(huán)境。地球,，這一個(gè)蔚藍(lán)色的美麗星球,。但是我們亂丟垃圾，使這個(gè)美麗的星球掛上了黑紗,。

全球每年的垃圾都在激增,，達(dá)到500億噸了！垃圾被填埋時(shí),，化學(xué)物質(zhì)可能會(huì)泄露,，污染地下水和土地。如果焚燒垃圾,，會(huì)污染空氣,。面對(duì)過量的垃圾，的方法就是垃圾回收,。

我們把垃圾中的一些可以回收的東西,，比如：瓶子，紙盒,，手提袋等,，這些東西被回收后，二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了,。這樣不僅能節(jié)省大量資源,，還能減少垃圾產(chǎn)生量。

我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失,。我相信經(jīng)過我們的努力,，地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的'美麗星球的！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,。