人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧
中班家長育兒心得最簡單寫篇一
自從有了我家女兒xx后,，我們才實際的感受到,，教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下，希望能總結(jié)教訓,，把我們的孩子教育得更好,。
一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境,、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘,。在家中,，父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責，一言一行亦為孩子模仿的對象,。所以父母一定要以身作則,，時時、處處,、事事都嚴格要求自己,，成為孩子學習的好榜樣。我們亦應該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。
二,、常作鼓勵,，培養(yǎng)孩子的自信心
要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點,，大加贊賞并給予積極引導,。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導少些責罵,，否則會引起孩子的不滿和對抗,。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天,。有成功的體驗并加上贊揚,，孩子的自信心就會加強,，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，就會產(chǎn)生學習的興趣,。
三,、培養(yǎng)孩子生活自理的能力
培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信，不依賴成人的性格,。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做,，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿，如果她穿的正確就予以適當?shù)谋頁P,，以提高她的積極性,。
四、寵愛放心上,，規(guī)矩要遵守
長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的,，但是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會變成溺愛,，會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時,，要堅決回絕,，避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩,。例如說吃飯這件事，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,，不吃完是絕對不能下桌玩耍。
五,、培養(yǎng)廣泛的興趣,，尊重孩子的選擇
興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng),，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶,。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要,。因為強求事情,，只會讓其反感、排斥,。我們需要做的,，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，只要自己有興趣，學習起來就會事半功倍,。
六,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
書是人類進步的階梯，在孩子還是很小的時候,，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀?；蛘呤且黄鸪獌焊?，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。
[中班幼兒家長育兒心得]
中班家長育兒心得最簡單寫篇二
不知不覺凡凡已經(jīng)四周歲了。已經(jīng)是個中班的小朋友了,，心得真的談不上,，每天給孩子的也就是陪伴了。那么就來簡單的說說我和凡凡的生活方式吧,。
每天早晨醒來,，親吻一下我的寶貝，說句寶貝早安,，他也會很開心的回給我一個親吻,，并跟我說媽媽早安。每天會無意識的和寶寶互說我愛你,。不管開心還是生氣,，寶寶的一句我愛你瞬間融化所有的情緒。爸爸媽媽們不要吝嗇你的'那句我愛你,。
凡凡吃飯很慢,，每天都要催促他，快點吃快點吃,，可是越催越慢,，然后我會和說寶寶咱們比賽吧，看誰先吃完,，可能骨子里的好勝心被點燃,，很快就吃完了，還很開心的說媽媽你看我吃的很快吧,。很多事,，在于處理的方法,。
凡凡的性格很任性，偏內(nèi)向,，很多時候不能主動的和別人交流,，玩耍。但是熟了以后就像變了一個人,，很活潑開朗,，就是大人說的慢熱吧！
孩子犯錯是再正常不過了,，遇到犯錯的事,，我們家長先別著急批評和指責，弄清楚事情的原委,，再跟孩子好好交流,，他能聽進去，并改正,。過多的批評和指責會對孩子的心理成長造成負擔,，特別是已經(jīng)有人對他提出批評的時候，再在旁邊橫加指責,，我認為是極其錯誤的,，這樣很傷孩子的自尊心，從而產(chǎn)生逆反心理,。
平時在家,，我會讓凡凡幫我做事，培養(yǎng)他的動手能力,，雖然我會再做一次,，但是看見他認真的去做了，就已經(jīng)是我的收獲了,。他也很自豪的跟我說,，媽媽我?guī)湍阕鍪拢憔筒挥媚敲葱量嗔?，孩子真的是爸爸媽媽的天使?/p>
相信很多爸爸媽媽比我做的好太多,，我會繼續(xù)努力，和凡凡一起努力,，一起學習,，做更好的自己。
一,、保持孩子“本色”不等于放任自流有些父母認為,，孩子的成長是水到渠成的事，到時候自然會達到應該達到的樣子,，所以萬事不管,，給老師一個“本色”的孩子,，一張正宗......
五篇時間好快呀，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了,，其中的變化是顯著的,，作為家長，我不要求孩子什么都行,，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣，我也希望他能在這樣的......
3篇孩子上幼兒園中班了,，如何教育好孩子,，對我們這些年輕的家長來說好比是一門需要不斷學習和摸索的課程。以下是小編整理的,，歡迎閱讀,。篇1：中班......
中班家長育兒心得最簡單寫篇三
我的孩子今年已經(jīng)5歲了，正在上中班,，孩子從小到大都是我一手帶大的,，雖然苦了點，但是苦中有樂,，母子之間有一種永遠無法割舍的情感,。我天生樂觀、開朗,，我的孩子活潑好動,，我與兒子之間有時不分大小，經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤,、翻跟頭,。與他玩游戲我還會耍賴，他的娃哈哈,、果凍我會與他搶著吃,。有時音樂聲起，我會情不自禁地舞起來,，兒子也與我一起同舞,，我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾,。比如我把兒子弄哭了,，說話語氣重了，或不講理打了他,，我都會抱住他吻干他的小眼淚,，認真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,，他也會對我說媽媽對不起,，然后親我一口,，就什么都化解了。
兒子小的時候,，我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,，一路上我總是給他講故事，談天說地,，他的心情很愉快,，不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學會與叔叔阿姨打招呼,，有時我故意先爬上樓,，然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼：“嗨!小朋友你好?！彼矔苌駳獾卣f：“你好!媽媽阿姨,。”這種禮節(jié)就這樣很生動地訓練出來了,。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡,。孩子會感受到媽媽的辛苦，他會很心疼自己的母親?，F(xiàn)在每當我身體不舒服或累了的時候,，兒子都會說：“媽媽你休息吧，我來干,?！彼麜炎约旱姆块g收拾好，有時搶著要自己洗衣服,。一個孩子要讓他學會愛別人,，為別人付出，就要讓孩子首先學會愛自己的母親,。
中班家長育兒心得范文二
因為現(xiàn)在的教育觀,，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此,，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒,，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征,。這些來容易的話,，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒也有自己的權(quán)利,，所以做什么都不要強制幼兒去做,，對此，幼兒園家長教育心得是：可以去引導幼兒做,。教師以親切的話語,，關(guān)心他們喜歡做什么，需要什么,。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標得以實施,。
幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識,。對此,，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中,，教師就盡量多設計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲,。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎的活動,，寓教育于硌項活動之中,。
抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教，對此,，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事,，教師應多鼓勵幼兒，包括一些很小的事,，對進行贊美,，他們定會有所發(fā)展，有所進步,，這些贊美就像一個個小光環(huán),，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感,。
中班家長育兒心得范文三
今天收到女兒幼兒園關(guān)于育兒心得的消息,，我才忽然發(fā)現(xiàn)，孩子已經(jīng)6歲了,，自己還真沒有好好地記錄過她們成長,。回顧出生到現(xiàn)在,，她們給我?guī)砹嗣β?、快樂、驚喜??每每看到朋友給自己的孩子做成長相冊,、發(fā)微博,、展示孩子作品等，心里暗下個決心,，我也要為我們倆丫頭做點什么,?？上В恢笔裁炊紱]做,，也沒想過過怎樣來教育孩子,，更談不上育兒心得了。借這個很好的機會整理了一點我和孩子一起成長中的故事,。
我希望能給孩子一個快樂的童年,，幼兒園是孩子最快樂的時期，所以在家也就沒有嚴格要求,，只要她們健康快樂,，養(yǎng)成好的習慣，掌握最基本的生活技能就夠了?，F(xiàn)在想想是問題一大堆,，雖然自己身為老師，面對學生,，我有耐心有辦法讓他們信任自己并喜歡上我講的課,。但對自己的孩子，我卻常常會措手無策,，需要別人來指點迷津,，希望能和同齡的家長朋友一起探討。結(jié)合自己的教育和工作中的一些經(jīng)歷,，我覺得家庭教育和學校教育是分不開的,，不要以為孩子入學后自然會由學校負責教育，其實父母是孩子的第一任老師,。
1,、努力培養(yǎng)一個好的習慣
每個孩子天生都是一個學習的機器，從出生開始,，學著吃,、喝、玩,、走,、聽、說等能力,。只要在孩子的能力范圍內(nèi),，加以正確引導，培養(yǎng)一個好的習慣,，什么都能學得很棒的,。比如刷牙、洗臉、吃飯,、睡覺,、過馬路等??著名教育家孫云曉把養(yǎng)成好的習慣比作往人生的銀行里存錢，一輩子都會享用它的利息,，把壞習慣比作從人生銀行里貸款,，一輩子都要為之而還債。孩子小時候很多事情都是我包辦的,，害處可不少,，我的整理速度遠不及她們打亂的速度。后來在家我給她們安排了一點獨立的空間,，讓孩子學會東西要在擺放一個規(guī)定的地方,，自己的東西要負責管理好。比如每人一個小書架放自己的書,，每人一層鞋架擺鞋子,，每人一個小抽屜收納小東西，每人一把小剪刀??要是沒有放好,，找不到我也不會幫忙,。這種習慣的培養(yǎng)大大減輕了我平時整理的負擔同時鍛煉了她們的自理能力，,。特別是上了小班學會了穿衣疊被,，在家發(fā)現(xiàn)瑤瑤會把自己的拖鞋擺放整齊再爬上床,，出門時琪琪會把換下來的鞋子放整齊,，這些我都沒有的好習慣都是在幼兒園養(yǎng)成的。
2,、好孩子是夸出來的
現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造,，同時希望被人關(guān)注，渴望被人認同,，所以賞識教育就顯得格外重要,，現(xiàn)在的孩子有著自己的想法和創(chuàng)造，同時希望被人關(guān)注,，渴望被人認同,，所以賞識教育就顯得格外重要，我在教學中也一直用賞識教育,。實踐證明鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀,。賞識孩子不僅要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，為孩子設置恰當?shù)哪繕?，而且要善于將目標分解為階段性和可實現(xiàn)性,，以保持孩子的自信心。孩子的每一次進步我都會說“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之類話，能讓孩子感到自信和快樂,。我們吃飯難的問題,，想了很多辦法，做了個約定,，在規(guī)定時間內(nèi)吃完有獎勵,，完不成要懲罰。賞罰分明,，效果一般,。當吃飯過程中有進步了，我會說“你真棒”,，給一個擁抱,、一次愛撫，孩子就會做得比較好,，賞識勝過獎勵,。上了幼兒園后，孩子在一個集體的環(huán)境中吃飯也有了進步,，孩子偶爾會有吃飯速度全班第一的成績,，她們會告訴我，我也會肯定她們,。有時會幫我疊衣服,，收碗筷。我會說“你真能干!”,，孩子也會很開心的,。也要注意到，自信和自滿一字之差.
中班家長育兒心得最簡單寫篇四
在爸爸媽媽的精心呵護下,，兒子漸漸長大了,，身為父母，對孩子寄對予了許多期望,，期待他能夠長大后成為對社會有用的人,。于是，我選擇了一人比較理想的幼兒學校----階梯幼兒園,，我希望自己的孩子在那里能夠受到良好的教育,，讓他擁有一個健康、完美,、善良的心靈,。
在幼兒園里，我的孩子從一個不會自己吃飯,、撒尿到現(xiàn)在的樣樣都會,，并且讓我深深感到兒子是一個不甘落后,、自尊心極強的孩子。有一天放學回家,，我問兒子今天表現(xiàn)的怎樣,，兒子說：“不好”，我很廳怪,，就問：“為什么呢?”兒子也說不具體,，于是我給老師打了一個電話，了解到今天兒子和另外幾個小朋友因為不太熟悉《三字經(jīng)》,，老師在教室外邊多教了他們一會兒,，晚了一會兒吃飯，然后他就哭了,，認為自己表現(xiàn)的不好,。我知道后，我認真地對兒子說：“這不能說你今天表現(xiàn)的不好呀,，老師沒有批評你,，老師犧牲自己的時間單獨多教你們那是因為你不會，老師那樣做是為你好,，是對你負表,，你知道嗎?”兒子大概是聽懂了，點點頭說：“以后你天天教我念《三字經(jīng)》吧,，我想和小朋友們一起吃飯,。”我高興地笑了,，把兒子輕輕地摟在了懷里,。從此以后，每天睡覺前,，兒子都對我說：讀完《三字經(jīng)》再睡,?？吹絻鹤訌膭傞_始不愛學《三字經(jīng)》,，到現(xiàn)在的主動學習，我感到很欣慰,。在這里,，我要感謝老師對我兒子的認真，負責和幫助,，當然嘍,，我也希望老師能夠經(jīng)常對他鼓勵、表揚哦!
兒了還是一個小淘氣,，愛玩,、愛動,，在家有時會把紙簍弄翻，把里面的東西扔得到處都是;有時會把抽屜不停地打開,、關(guān)上,，樂此不疲;有時會洗手時用手去堵水管、玩香皂,，自我控制力不好,。我時常擔心兒子在園里是否能和小朋友相處好，上課時是否能夠集中精力,、認真聽講,。在我每次看見他那樣淘氣時，我就要嚴厲斥責他,，但我發(fā)現(xiàn)這樣做效果并不好,，原因是孩子的逆反心理反強，好奇心,、表現(xiàn)欲都很強,，對很多事情都會表現(xiàn)出極強的探索欲，你越是不讓看,、不讓做的事情,，他偏偏越想去看去做，他喜歡引起我們的注意,，他福利費做，也只是單純地想實驗自己的奇思妙想,。想到這兒以后，再看到他那樣淘氣時,，我就不再那么嚴厲的斥責他了,，只是告訴他玩時小心點，別把自己弄臟了,，別碰住自己等等,。這們做他反面聽話多了，也不再和你背道面馳了,。
中班家長育兒心得最簡單寫篇五
父母是孩子最好的老師,，父母就應注意平時生活中的細節(jié)問題,，做好榜樣，帶好頭,。和孩子一齊讀書學習,，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學習,、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,，做一個有愛心,、包容心的家長,。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題,。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿,。我們作為父母，要把孩子培養(yǎng)成一個獨立的人,，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體,。但要怎樣教育孩子,，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題,。家庭是孩子的第一個生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響,，是多么的巨大與深遠,。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會,。
第一,，尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng),。我們一向沒有刻意的去教她學習什么,，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子,，讓她自己學會放,，怎樣講故事，平時在我講一次故事,，然后讓她自己再講一次給我聽,，使她對學習有著深厚的興趣。
第二,，尊重并引導孩子的思想，的培養(yǎng),。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場合,，要求做到不打人,，不罵人,，不說臟話,。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,，在家里，在與孩子在一齊的時候,，要做到不說臟話，不做過激行為,。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候,，我們做父母的要主動承認錯誤,，并引導她在犯了錯誤時也要勇于承認,。
第三，注重孩子的獨立性培養(yǎng),。在孩子的成長過程,，離不開教育，教育離不開尊重,，尊重不等于縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待,，就務必多聽聽孩子的想法,，和孩子多商量問題，要學會換位思考,，如果是我們父母自己遇到同樣的問題就應怎樣做,，是會像孩子那樣做嗎我們不能用自己的觀念、模式,、自己的思維方式去認定孩子該做什么,，不準做什么，更不能利用家長的權(quán)威去壓制孩子的想法,。讓孩子有自己的想法與獨立性,，尊重孩子的獨立性，給孩子自己的空間,，讓孩子自己學會涮牙,、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學會獨立思考,，讓孩子有自己的潛力與知識,。
中班幼兒家長教子心得篇二
人人都希望自己的孩子健康,、聰明,、活潑，這就要靠父母的努力,，其實如何教育孩子對父母來說也是一生中作重要的課題,，他也是需要不斷的探索和學習，我認為孩子學習的過程也是我們父母學習的過程,。
首先培養(yǎng)孩子的讀書興趣,。人們都說“媽媽是孩子的第一個老師”，經(jīng)常和孩子聊聊天,，念念兒歌,，做做游戲，講講故事,，聽聽音樂,，畫畫圖畫等，有助于培養(yǎng)孩子的觀察力,，記憶力,，想象力，思維能力,，語言能力和自己動手能力,。我的育兒宗旨是：不要求孩子什么都會，而是多培養(yǎng)孩子對事情感興趣,，多給孩子選擇一些內(nèi)容生動有趣,，能吸引孩子的故事，然后提出一些故事中的問題,，讓孩子思考,，以便讓他從小養(yǎng)成愛思考的習慣。
其次,，多給孩子一些表揚和鼓勵,，增強孩子的自信心，對于孩子的言行,，我們不能用大人的標準來要求,，孩子的一些無意的行為而導致不良的后果，如果大聲訓斥,，很容易使他稚嫩的心靈受到傷害,，這是應該幫助他解決問題，然后再跟他講明道理，這就需要父母有足夠的耐心,，只要孩子不是故意犯錯,，盡量多用鼓勵性和肯定的詞語，如：“做得好”,，“你真棒”等詞語不但能提高孩子的自信心,，而且是孩子有成就感，增加孩子對做事情的興趣,。
第三,，父母要樹立起在孩子心中的威信，一是要以身作則,，想讓孩子做好的,，自己要先做好。二是對孩子要講道理,，以理服人,，不能感情用事，不能認為孩子是自己的,，就可以隨便打罵,，要愛而不驕，嚴而有格,，對孩子應該做的一定要讓她做到,，對不應該做的一定不能做。三是要尊重孩子,，有時盡量多和孩子溝通交流,，讓孩子成為家中的小主人，不能自己說了算,，特別是在要求孩子的時候,，要事先征求孩子的意見，取得共識,，這樣孩子才能愿意去做,，并且做到更好。
中班幼兒家長教子心得篇三
我是x班的學生家長,，首先感謝學校給我這樣一個平臺,，能和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。教育孩子是一項十分復雜的事情,，因為孩子的成長是多方位多能力的，所以對孩子的教育也應該是全方位式的教育,，如果僅僅依賴學校教育,，而忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。下面就談談我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧,。
一,、培養(yǎng)獨立自主的能力
獨立自主包含二方面的內(nèi)容，即獨立做事和獨立思考,。做事方面：凡是孩子自己能夠做的,，都應讓孩子自己做。記得我家小孩在上幼兒園中班時,，有一天回家的路上,，她跟我說：“媽媽,，今天我很開心,，因為老師教我們自己的事情要自己做?！蔽衣犃私K于明白,，其實孩子都是好動的，都是喜歡自己做的,，因為孩子在動手過程中能得到快感,，雖然做得不是太好，但整個學習過程是很有意義的,，初次的失敗是必經(jīng)的步驟,，作為家長應當鼓勵孩子自己去學去試驗，如果不做不嘗試,，那就永遠也學不會,。有時不是孩子不愿做，而是我們家長太“勤快”了,，“衣來伸手,，飯來張口”萬事都由家長代替孩子做，根本沒有給孩子做的機會,。家長不應剝奪孩子做的權(quán)利，只有在孩子不能單獨做或者一時還做不起來的事,，才可以伸出幫助之手。思考方面：孩子有一個善于思考的大腦將有益于終身,。有時孩子在家做作業(yè)碰到難題時,，第一時間就會嚷嚷著問家長這題的答案是什么?有些家長認為現(xiàn)在孩子還小，學得還不夠多,，會把答案直接告訴孩子，卻不知如此一來反而害了孩子,，久而久之使之養(yǎng)成了不愛動腦,，完全依賴大人的思想。其實我們作為家長可以先酌情提示一下,，讓孩子自己通過查課本查字典等等來獲得答案,，使孩子懂得遇到難題時只有思考才是最好的辦法。家長只能在旁邊進行適當?shù)囊龑?，啟發(fā)孩子自己去思考,。我認為這點對于剛進小學大門的孩子來說很重要，只有各方面能獨立自主了,，才能很好得適應萬變的生活及學習環(huán)境,。
二、與孩子一起閱讀
知識是人類文明色彩中的綠色,，書籍是蘊藏成豐富知識的沃土,，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須,。家長每天抽一定的時間和孩子共讀書中的童話故事,，在潛移默化中，讓孩子學會愛,，懂得感恩,，懂得珍惜親情、友情;在他們的性格中注入堅強,、勤奮,、機智等品質(zhì);使孩子擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念,。閱讀是一道豐盛的成長營養(yǎng)大餐,，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣，家長能在一旁進行適時的指導,，或在一旁看看報紙,，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能充實自己,，給自己“加油”,。
三、平等相待,，良好溝通
父母要放下高高在上的姿態(tài)，學會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,。哪怕此時你在忙，再累,，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子一天中發(fā)生的情況,，讓孩子覺得大人不是只顧賺錢只顧自己，同時也很關(guān)心小孩的一舉一動,，這就給了她足夠的信心和自信,，因為每個人都希望自己被別人所關(guān)注。如果家長還是把單位里的領(lǐng)導姿態(tài)用在孩子身上,，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言,，時間一長，孩子只會挑家長高興的話題回家說,，想著法子謊報虛報，從而偏離人格的軌道,。我認為在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想,。而且遇事要允許孩子申辯,，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子,。不允許孩子申辯,，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,。所以良好的溝通對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學問。
四,、對考試要求不能太高
眾所周知,，一直以來衡量一個學生的優(yōu)差之分，家長都會以考試成績的分數(shù)為標準,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷，弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學習，每天看著父母臉部的晴雨表過日子,，如此一來,，孩子在考試時，就會早早地預測我這次能考幾分啊?萬一考砸了媽媽又會如何呢?帶著這樣的心情去考試,，請問能考出理想的成績嗎?雖然有時我也會因孩子不應該錯的題目做錯而暴跳如雷,，但事后我會很后悔自己剛才的態(tài)度，這樣會給孩子造成心里陰影,，變得不敢面對家長,，而且還會不顧一切尋找能隱滿的機會。所以,，當孩子考砸的時候,，作為家長應該要及時地幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,。而且家長應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力.學習能力的培養(yǎng)上,，讓孩子將來即使上不了大學,，也能夠自食其力。
五,、多表揚多鼓勵
人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內(nèi)在的自我價值和尊嚴感,，促使他們進一步強化良好的行為,，直至養(yǎng)成好性格。孩子得到了家長的認可,，對自身的要求也會越來越高,，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓,，一如既往地得到家長的認可,。
總之,，“與其給孩子金山、銀山,，不與教給孩子好習慣”,。確實，做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務,，沒有教育不好的孩子,，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復雜的學問,，讓我們家長與老師.與學校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。只要我們有耐心,，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。
中班幼兒家長教子心得篇四
應幼兒園老師的要求,，這天務必上交一篇育兒心得。唉,，說到育兒心得,，很慚愧，我也是在不斷學習和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎上,，摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時,，總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,，而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實，孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,，對于孩子的要求,，我們作父母的個性是爺爺奶奶外公外婆們必須要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,，不合理的要求要給孩子講清楚道理,。在孩子想耍賴，不聽大人講道理的時候,，能夠不予以滿足,，先冷落他(她)。父母能夠先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,，是無濟于事的,，給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,，那末父母千萬不要同他(她)多糾纏，離開他(她),，讓他(她)一個人感到孤獨,，意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,，才給他(她)講道理,。
但是，在現(xiàn)實生活中,，有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,，孩子要什么給什么，吃的,、用的,、穿的、玩的完全滿足,，甚至是不合理的要求也一概應允,，而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能立刻得到,，得不到就會哭鬧,、破壞東西、發(fā)脾氣,、打人,、罵人，而且不顧自己行為的后果,。
而我和我的家人呢,，在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個個性喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好,，如果每一天能好好吃飯,，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講,，需要時能幫媽媽擦擦桌子,、擺碗筷、盛飯,、澆花,、掃地、拖地等,，那末到時候我們就會給她買;而她呢,，也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,，增強了控制自己的潛力,，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,，需要自己去努力，并付出相應的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識,。
一切為了孩子的健康成長,，讓我們共同努力吧!
中班幼兒家長教子心得篇五
我一向覺得孩子就應在簡單的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年,。玩,，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式,，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣,，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康,，讓她懂得自尊,、自強,、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時期望她能多參加群眾活動,，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強她的社會交往潛力,、心理承受潛力以及處理事情的應變潛力,。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言,。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,，融入群眾對她完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。
在家里,，我們會有意識地給她創(chuàng)造一個寬松自主的環(huán)境氛圍,，平常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她,，而是在平常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物,，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響,，因此在要求她的同時我們要嚴格地要求自己。
在家里我們會給她一點獨立的空間,，讓她學會自我管理,。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自己來整理,。這個效果很好,，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務的辛苦,，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里,。平常在處理問題時,，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候,，會征求一下她喜歡哪個顏色,，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受,，多替別人著想,。平常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲,，允許她發(fā)表不同的意見,，創(chuàng)造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點,，我們會鼓勵,，對于不妥當?shù)南敕ǎ覀儠v道理,，她仍然不明白的,，我們再適時地加以引導。
總之,，我們就應放下家長的架子,，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子,，讓孩子感覺到自己的重要和職責,，給她一份平等，一份信任,，讓她有充分展示自己的機會,。
胡紫政此刻已經(jīng)六歲了，說話,、做事儼然是一個小大人了,，什么事都有自己的觀點和思想。
她的每一點進步都讓我們欣喜萬分,，但也不乏頭痛的事情,，性格倔強，自尊心太強,。胡紫政很愛“面子”,，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長,，她是一天一天在長大,，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題,，但相信和成人之間的交往一樣,，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁,。每個孩子都有缺點,，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面!
中班家長育兒心得最簡單寫篇六
自從有了我家女兒xx后,，我們才實際的感受到,，教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下，希望能總結(jié)教訓,，把我們的孩子教育得更好,。
一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境,、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘,。在家中,，父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責，一言一行亦為孩子模仿的對象,。所以父母一定要以身作則,，時時、處處,、事事都嚴格要求自己,，成為孩子學習的好榜樣。我們亦應該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。
二,、常作鼓勵,，培養(yǎng)孩子的自信心
要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點,，大加贊賞并給予積極引導。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念，要多些引導少些責罵,，否則會引起孩子的不滿和對抗,。一句適時、簡單的贊美會讓孩子開心上半天,。有成功的體驗并加上贊揚,，孩子的自信心就會加強，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，就會產(chǎn)生學習的興趣,。
三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力
培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信,，不依賴成人的性格,。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿,，如果她穿的正確就予以適當?shù)谋頁P,，以提高她的積極性。
四,、寵愛放心上,，規(guī)矩要遵守
長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的，但是寵愛是放在心里的,，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會變成溺愛，會造成孩子性格上的缺陷,。當孩子提出不合理的要求時,，要堅決回絕，避免孩子養(yǎng)成驕氣,。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌，不吃完是絕對不能下桌玩耍,。
五,、培養(yǎng)廣泛的興趣，尊重孩子的選擇
興趣既能增加孩子生活的樂趣,，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng)，又助其身心健康,，同時也是孩子社會交往的有益紐帶,。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要,。因為強求事情,，只會讓其反感、排斥,。我們需要做的,，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，只要自己有興趣，學習起來就會事半功倍,。
六,、培養(yǎng)孩子的讀書興趣
書是人類進步的階梯，在孩子還是很小的時候,，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀?；蛘呤且黄鸪獌焊?，不但能增長孩子的知識，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。
[中班幼兒家長育兒心得]
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中班家長育兒心得最簡單寫篇七
教育方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂,、弟子規(guī),、易趣英語、三維數(shù)學,、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域,。
在分享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復習,，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復習,，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學習。這樣孩子掌握起來就比較快和容易,。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設中設置了《識字分享,，快樂閱讀》，通過飯后散步,，戶外活動休息時間,，進一步讓孩子認識及復習書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習,。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲,，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡,。在芮樂音樂方面，有基礎出發(fā),，從基礎做起,，讓幼兒能夠認識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,，讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺,。練習在琴鍵上彈奏do,。
在《弟子規(guī)》方面，我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認讀背誦，而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容,。這樣孩子更有興趣學習。在易趣英語方面,，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,，希望家長在家多給幼兒復習，通過問候短語,，字母單詞,，英語故事，兒歌律動等復習第一本書《hello》,。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容,。我們還創(chuàng)設了英語角《寶寶大聲說英語》，通過每天散步和戶外活動的時間認讀英語字卡,。關(guān)于英文經(jīng)典,，mary老師通過多種形式讓幼兒反復認讀及復習，孩子們學習興趣特別高,，而且朗朗上口,，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x,。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復習就可以了,。
在三維數(shù)學方面,，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎上,，學習基本的課程,，本月我們學習了《指定分類》,、《排序分類》、《比較多少》等課程,，通過在數(shù)學板上的操作,，幼兒自己親自比較、分類,，更能深刻的體會到所學內(nèi)容的含義,。
在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會和安全為主,，培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,，關(guān)心家人，尊敬老師的情感,。在安全上,，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑,。
中班家長育兒心得最簡單寫篇八
時間好快呀,，一轉(zhuǎn)眼燁燁已經(jīng)是幼教中心中班的小朋友了，其中的變化是顯著的,，作為家長,，我不要求孩子什么都行，但一定要培養(yǎng)他對事情感興趣,，我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂健康的成長,。以下是我日常生活中得出的一些心得：
在孩子上學之前，我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服,，襪子,，鞋子；自己吃飯,，自己刷牙洗臉,，如果他說“我自己穿，我自己吃,，我自己做”那你更應該讓他嘗試,，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式讓他感興趣,，雖然他可能把衣服穿的很滑稽,，或者說飯吃的滿桌都是，鞋子穿反,，作為父母都不應該笑話,，反而應該說說“你真棒，”要鼓勵他,，讓他學習,，否則難以長大,。
從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白,，但是拉直了小腦袋聽的津津有味,，我就知道他有了興趣，慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,，兒歌,，成語故事，三子經(jīng),，給他聽,。讓他用小腦子思考，回答簡單的問題,，或概括的敘述下故事情節(jié)，在激發(fā)他的想象力的同時又提高了記憶力,，培養(yǎng)了興趣,，知道該做個什么樣的孩子，所以現(xiàn)在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事,。
現(xiàn)在滿嘴的為什么,。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理，來滿足他的好奇心,，所以千萬不能敷衍他,，那就是對他的不負責任，而是盡量找到答案來回答他,，哪怕說自己不知道去問問別人或者老師,。
平常有空的時候我盡量帶他去玩玩，今年的世博,，水族管,、動物園，或者到公園走走,，主要是想讓他能增長知識,，還能呼吸新鮮的空氣，讓他知道各個國家的風情,，讓他了解海里的各種生物,。
很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較，怪他這個做的不好,，那個做的不對,，哪怕一點點的小事都要力求他完美，這樣反而打擊了他幼小的心靈,，讓他對什么都沒信心,，覺得都做不好,，要得到批評。我們應該適當?shù)谋頁P,，再指出哪里的不足,，下次一定會做的更好。讓他不害怕,，更自信滿滿,。
以上是我在平時生活中積累的一些小心得，當然也許不是很好,，很到位,，希望能和更多的爸爸媽媽交流，學到更好的,。把我們的小寶貝們教的更好,、更懂事、更健康,。
中班家長育兒心得最簡單寫篇九
一,、教師幸福感的來源1。源于幼兒真誠的愛與關(guān)心的師幼交往中,。
當教師給予孩子愛時,，孩子也以一份真誠的愛來回報老師。對于老師的付出來說,，孩子的愛是最大的安慰和補償,，也是她們在工作中體驗到幸福的重要原因。有一位老師講述了一個感人的故事：一個春季的中午,，孩子們正沉睡在夢鄉(xiāng)里,，我在辦公桌前寫活動計劃。因為吃了感冒藥,，頭沉得抬不起來,，不知不覺趴著睡著了。不知過了多長時間,，我聽見小朋友們你一言我一語地在議論：“小林老師休息了,。”“小林老師咳嗽好厲害,?！薄澳銈儎e吵了，把老師吵醒了,?！薄拔覌寢屨f，感冒要多穿衣服，小林老師趴著睡覺,，不冷嗎,？”“我去給她披件衣服?！边@時,，幾個幼兒來給我蓋衣服了，我沒打算“醒”來,，我不想讓這種被關(guān)愛的感覺這么快跑掉,。我靜靜地趴著，默默地享受著這份由孩子向我詮釋的幸福,。孩子們帶著體溫的衣服包圍著我,，我在這份呵護中被深深感動了，我的內(nèi)心得到了愛的滿足,。世上其他的一切在那一刻對我來說都不重要了……孩子的愛是滿足教師愛的需要的重要途徑,。與成人之愛相比，孩子的愛更顯得真摯和純潔,，更接近愛的本質(zhì),。這就是為什么孩子的愛能有那么大的魅力的原因。不過,，得到孩子愛的前提是教師對孩子的愛和喜歡，因為“孩子們所喜歡的是那些本來就喜歡孩子,、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子交往是一種幸福的人”。還是看看下面兩位老師的感受吧：
“慢慢地給孩子的愛多一些,，孩子的回報也多一些,。”“自從踏入幼兒教育這一行,，整日與孩子為伴,，心中時常為孩子而感動，為他們的純真,、為他們的熱情,。和孩子相處，不需要偽裝,，只需要用自己最自然的一面,。你付出了，自然會有回報,；你愛孩子,，他們自然也會愛你；你尊重他們,，他們也會尊重你,?！?/p>
2。源于幼兒的天真無邪,。
天真無邪是兒童身上最寶貴的品質(zhì),，是拯救異化的成人生活的一劑良藥。幼兒的天真無邪使教師因看到了人性最本源的美而體驗到一種幸福,。許多老師談到了源于幼兒天真無邪的幸福感,。
一位老師說：“工作中還有幸福，因為我們工作時面對小朋友,，不存在勾心斗角,，對象比較單純，心情比較放松,。而且小朋友也很有趣,，特別是他們身上經(jīng)常發(fā)生一些讓我意想不到的事，我覺得特別有趣,。比如說,，我班上有個小朋友不怎么來上幼兒園，家里人非常寵愛他,，有一天他來到幼兒園,，玩積木時不小心把積木弄掉到地上了，他穿的衣服很多,，彎不下腰,，這時他喊我們班性格較犟的一個幼兒幫他撿，那位幼兒就幫他撿了,，他對幫他的那名幼兒說‘謝謝’,，對方說‘不用謝’。當時我看了覺得特別有趣,，因為我以為那個幼兒不會幫他撿的,，誰知他幫他撿了，并發(fā)生了這樣的'一幕很有趣,?！?/p>
另一位老師說：“工作中也有快樂，小孩蠻可愛的,、蠻天真的,；自己也挺喜歡小孩的，覺得小孩好玩,。跟我媽一起上街時,，看到小孩，我就不自覺地走過去摸摸她的頭，我媽還說：‘你在幼兒園還沒煩夠呀,！’上課時,，小孩也蠻好玩的，他們的有些行為讓我覺得好意外,?！?/p>
值得思考的問題是：為什么面對同樣的教育對象，有的老師能從幼兒身上獲得幸福感,，而有的老師獲得的卻是苦惱呢,？其主要原因在于老師如何看待幼兒、如何與幼兒交往,。蘇霍姆林斯基曾說：“兒童的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認識這種和諧的樂聲,，是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會感到心煩；如果你把孩子看成是可愛的天使,，那么你就會變成快樂的天使。
中班家長育兒心得最簡單寫篇十
時間過得真快,。大熊貓開開已經(jīng)在幼兒園學習兩年了,，明年她將是一個中班的孩子。作為父母,，我們在幼兒時期的教育目標是：寶寶健康快樂地成長,，能夠養(yǎng)成良好的生活和良好的學習習慣，并不是說在幼兒園就一定要學什么,。讓孩子快樂健康地成長并不容易,，還能豐富孩子的各種知識。以下是我們的一些個人經(jīng)歷：
父母關(guān)心孩子,，不僅要用眼睛“看”,，還要用耳朵“聽”。“傾聽”是鼓勵孩子多談論自己的事情（幼兒園和身邊的事）,，通過“傾聽”聽到他的聲音,，從而正確引導孩子。
孩子需要鼓勵,，鼓勵就是動力,。每當孩子有了一些進步，我們都會大力鼓勵他,，這樣他會很開心,，信心也會大大增加。當我們犯錯時,，比如撒謊,，我們?nèi)匀灰獓绤柵u他。同時,，我會聽他想這樣做的原因,，告訴他這樣做是不對的，不能這樣做,。
和孩子待在一起,，像孩子一樣和他玩，融入他的世界,。和孩子玩一些游戲,，做手工等等。想要有一顆童心,，就要站在孩子的角度,，不要敷衍他。
這些是我教育孩子的經(jīng)驗,?！罢f起來容易做起來難”。我們在孩子的教育方面經(jīng)常有一些缺點,。我們希望老師能給我們更多的建議,，讓孩子們一起取得更大的進步。
中班家長育兒心得最簡單寫篇十一
自從有了我家女兒xx后,，我們才實際的感受到,，教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,，但也從中得到了很多樂趣?，F(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗與大家交流一下，把我們的孩子教育得更好,。
小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,，而家庭的環(huán)境,、老師的教育時刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用，這種影響甚至終生難忘,。在家中,，父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責，一言一行亦為孩子模仿的對象,。所以父母一定要以身作則,，時時、處處,、事事都嚴格要求自己,，成為孩子學習的好榜樣。我們亦應該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,，遇到很好的老師阿姨,，讓孩子有一個良好的教育環(huán)境。
要經(jīng)常與孩子溝通,，找到孩子平時難以察覺的閃光點,，大加贊賞并給予積極引導。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念,，要多些引導少些責罵,，否則會引起孩子的不滿和對抗。一句適時,、簡單的贊美會讓孩子開心上半天,。有成功的體驗并加上贊揚，孩子的自信心就會加強,，就不會對自己的能力產(chǎn)生懷疑,，就會產(chǎn)生學習的興趣。
培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨立自信,，不依賴成人的性格,。我們在一些日常生活中鼓勵孩子的事情自己做，例如她自己會穿鞋子的時候我們就鼓勵她自己穿,，如果她穿的正確就予以適當?shù)谋頁P,，以提高她的積極性。
長輩們對我說一句話覺得很有道理：每個父母都是寵愛自己的孩子的,，但是寵愛是放在心里的，必要的規(guī)矩是一定要做好的,。過分的寵愛就會變成溺愛,，會造成孩子性格上的缺陷。當孩子提出不合理的要求時,，要堅決回絕,，避免孩子養(yǎng)成驕氣,。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的，讓她待人處事都有一個好的規(guī)矩,。例如說吃飯這件事,，我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯，都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,，不吃完是絕對不能下桌玩耍,。
興趣既能增加孩子生活的樂趣，陶冶孩子的性情,，提高其文化素養(yǎng),，又助其身心健康，同時也是孩子社會交往的有益紐帶,。我會盡量讓孩子嘗試不同的課外活動,，但是尊重孩子的選擇，由決定孩子要與不要,。因為強求事情,，只會讓其反感、排斥,。我們需要做的,，只是盡量提供多方面的生活體驗，順其自然,，讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,，只要自己有興趣，學習起來就會事半功倍,。
書是人類進步的階梯,，在孩子還是很小的時候，我就每天選擇一些內(nèi)容生動有趣,、能吸引孩子的故事給她朗讀,。或者是一起唱兒歌,，不但能增長孩子的知識,，還能培養(yǎng)她的閱讀興趣，讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料,。
中班家長育兒心得最簡單寫篇十二
1.源于幼兒真誠的愛與關(guān)心的師幼交往中,。
當教師給予孩子愛時，孩子也以一份真誠的愛來回報老師,。對于老師的付出來說,，孩子的愛是最大的安慰和補償，也是她們在工作中體驗到幸福的重要原因,。有一位老師講述了一個感人的故事：一個春季的中午,，孩子們正沉睡在夢鄉(xiāng)里,，我在辦公桌前寫活動計劃。因為吃了感冒藥,，頭沉得抬不起來,，不知不覺趴著睡著了。不知過了多長時間,，我聽見小朋友們你一言我一語地在議論：“小林老師休息了,。”“小林老師咳嗽好厲害,?！薄澳銈儎e吵了，把老師吵醒了,?！薄拔覌寢屨f，感冒要多穿衣服,，小林老師趴著睡覺,，不冷嗎?”“我去給她披件衣服?！边@時,，幾個幼兒來給我蓋衣服了，我沒打算“醒”來,，我不想讓這種被關(guān)愛的感覺這么快跑掉,。我靜靜地趴著，默默地享受著這份由孩子向我詮釋的幸福,。孩子們帶著體溫的衣服包圍著我,，我在這份呵護中被深深感動了，我的內(nèi)心得到了愛的滿足,。世上其他的一切在那一刻對我來說都不重要了……孩子的愛是滿足教師愛的需要的重要途徑,。與成人之愛相比，孩子的愛更顯得真摯和純潔,，更接近愛的本質(zhì),。這就是為什么孩子的愛能有那么大的魅力的原因。不過,，得到孩子愛的前提是教師對孩子的愛和喜歡,，因為“孩子們所喜歡的是那些本來就喜歡孩子、離開孩子就不行,、而且感到跟孩子交往是一種幸福的人”,。還是看看下面兩位老師的感受吧：
“慢慢地給孩子的愛多一些，孩子的回報也多一些,?！薄白詮奶と胗變航逃@一行，整日與孩子為伴,，心中時常為孩子而感動,，為他們的純真、為他們的熱情,。和孩子相處,，不需要偽裝，只需要用自己最自然的一面,。你付出了,，自然會有回報;你愛孩子，他們自然也會愛你;你尊重他們,，他們也會尊重你,。”
2.源于幼兒的天真無邪,。
天真無邪是兒童身上最寶貴的品質(zhì),，是拯救異化的成人生活的一劑良藥。幼兒的天真無邪使教師因看到了人性最本源的美而體驗到一種幸福,。許多老師談到了源于幼兒天真無邪的幸福感,。
一位老師說：“工作中還有幸福，因為我們工作時面對小朋友,，不存在勾心斗角,，對象比較單純，心情比較放松,。而且小朋友也很有趣,，特別是他們身上經(jīng)常發(fā)生一些讓我意想不到的事，我覺得特別有趣,。比如說,，我班上有個小朋友不怎么來上幼兒園，家里人非常寵愛他,，有一天他來到幼兒園,，玩積木時不小心把積木弄掉到地上了，他穿的衣服很多,，彎不下腰,，這時他喊我們班性格較犟的一個幼兒幫他撿，那位幼兒就幫他撿了,，他對幫他的那名幼兒說‘謝謝’,，對方說‘不用謝’。當時我看了覺得特別有趣,，因為我以為那個幼兒不會幫他撿的,，誰知他幫他撿了,，并發(fā)生了這樣的一幕很有趣?！?/p>
另一位老師說：“工作中也有快樂,，小孩蠻可愛的、蠻天真的;自己也挺喜歡小孩的,，覺得小孩好玩,。跟我媽一起上街時，看到小孩,，我就不自覺地走過去摸摸她的頭,，我媽還說：‘你在幼兒園還沒煩夠呀!’上課時，小孩也蠻好玩的,，他們的有些行為讓我覺得好意外,。”
值得思考的問題是：為什么面對同樣的教育對象,，有的老師能從幼兒身上獲得幸福感,，而有的老師獲得的卻是苦惱呢?其主要原因在于老師如何看待幼兒、如何與幼兒交往,。蘇霍姆林斯基曾說：“兒童的內(nèi)心生活時刻給我們帶來滿意和不滿意,、高興和苦惱、憂愁和歡樂,、疑惑和詫異,、寬慰和憤怒。在兒童世界給我們帶來的極廣闊的情感領(lǐng)域內(nèi),，有愉快的和不愉快的,、高興的和傷心的曲調(diào)。善于認識這種和諧的樂聲,，是教育工作者精神飽滿,、心情愉快和取得成功的最重要條件?！比绻惆押⒆涌闯墒橇钭约盒臒┑娜?，那么你就會感到心煩;如果你把孩子看成是可愛的天使，那么你就會變成快樂的天使,。
中班家長育兒心得最簡單寫篇十三
時間過得真快,，一晃寶寶都五歲了，他是一個活潑,、可愛,、有點內(nèi)向的小男孩。隨著年齡的增長，自我意識,、獨立意識也漸漸增強,。有時感覺真像個'小大人'.
對于寶寶的教育，我一直是在摸索中前進,，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,，一邊結(jié)合自己寶寶的特點展開教育。寶寶上幼兒園后,，在老師的精心培育下，正茁壯成長,?？粗鴮殞毜倪M步，心里有說不出的開心,，在這里向老師們說聲：辛苦了,！
我認為孩子應該在輕松愉快的環(huán)境中成長，享受他無憂無慮的童年,。
好玩,，是孩子的天性，也是孩子喜歡的活動方式,。玩的過程中既能讓他們活動樂趣,，也能從中學到各種的知識，寶寶在玩益智游戲的過程中,，贏的時候就會特別的開心,，輸?shù)臅r候就會很難過，通過游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱,。我不在乎他現(xiàn)在能學多少有用的知識,，而注重的是寶寶的身心健康，讓他能夠會懂得自尊,，自強和自立,。以下是個人育兒的一些親身體會：
孩子有自己的愛好，他的生活會充滿樂趣,，記得寶寶上中班的時候,，經(jīng)常在家拿筆畫畫，當時都沒怎么在意,，后來在老師的引導下才發(fā)現(xiàn)他很喜歡畫畫,，就給他報了美術(shù)的興趣班，寶寶非常開心,，在學校上課也很專心,，放學做完作業(yè)就開始畫畫，還經(jīng)常叫我們陪他一起畫，在沒有上興趣班之前,，一放學到家就看電視?，F(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可，早上早早的就起來了,，高高興興的去學校了,。
每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事，讓寶寶學會一起閱讀和傾聽,，并且可以讓寶寶在故事中學到一些知識,。每次講故事的時候，寶寶都會認真的傾聽,，遇到問題都會問明白,，而且還能把學到的東西運用到生活中來。現(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書,，有時候看了不想回家,，最近學校又辦了個親子閱讀，去看了一次就問我下次什么時候再去,，說里面的書很好看,，現(xiàn)在晚上講故事的時候，我們倆都分別扮演故事中的角色進對話,。有時候是一人各講一個故事,。漸漸的寶寶變得愛學習，愛看書了,。
我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動手的能力,，讓孩子做一些自己力所能及的事，經(jīng)常告訴寶寶,，自己的事情自己做,，早上起床，穿衣服,，洗臉,，刷牙，穿襪子,，鞋子,。適當?shù)淖鳇c家務，如吃完飯幫忙收碗筷,，擦桌子,，倒垃圾等。給他買東西的時候,，也讓他自己去挑選,，去買單。
和寶寶相處時，更多是當他的知心好朋友,。我常常和孩子聊天,，聽他說話唱歌表演，當他最忠實的觀眾,。每天放學回來我都會問問寶寶在幼兒園的生活,、學習情況。寶寶就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,，有他的小同學,、他的老師、有他學到的東西,、有他的想法,。這能讓我更好地了解孩子的思想，有助于配合老師對孩子的教育,。另一方面，也鍛煉了寶寶的語言表達能力,。生活中的點點滴滴都是成長的見證,，最后，祝愿孩子們都健康,、平安,、快樂！.
