計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部及區(qū)教體局的文件精神,，結(jié)合本?！耙恍蓞^(qū)”的實(shí)際情況，以創(chuàng)建浙江省數(shù)字校園示范建設(shè)校為契機(jī),，加快信息技術(shù)在日常教學(xué)工作的應(yīng)用,，結(jié)合蕺山新書院的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢,，加強(qiáng)教師和學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培訓(xùn)，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)服務(wù),。在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、分析信息、處理信息的能力,，提高學(xué)生的信息素養(yǎng),。以紹興市科普教育基地學(xué)校為著力點(diǎn)，認(rèn)真開展形式多樣的青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),，積極組織學(xué)生參加各級各類科技活動(dòng)和比賽,，不斷豐富學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

1、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)建設(shè)

以建設(shè)浙江省數(shù)字校園示范建設(shè)工作為契機(jī),，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的建設(shè),。校園網(wǎng)是為全校的教育教學(xué)、校務(wù)管理,、教科研以及其他教育服務(wù)而建立的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò),，其目的是利用先進(jìn)、實(shí)用的計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),、信息資源共享并通過internet與其它教育同行的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互連。我們要利用建成的校園網(wǎng)站擴(kuò)大對外宣傳的力度,，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用（如網(wǎng)上布置工作,、共享資源、利用bbs論壇開展學(xué)術(shù)沙龍等）,，特別是開設(shè)有蕺小特色的校園網(wǎng)版塊是建設(shè)的突破點(diǎn),。

2、進(jìn)一步加大教育軟硬件建設(shè)

為使教育資源應(yīng)用服務(wù)效率最大化,，學(xué)校信息組將整合學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，進(jìn)一步加大教育軟硬件建設(shè),。硬件方面進(jìn)一步優(yōu)化新建設(shè)的計(jì)算機(jī)房的設(shè)備,，調(diào)整學(xué)校其他3個(gè)計(jì)算機(jī)房的老舊設(shè)備。同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化網(wǎng)路系統(tǒng),，閉路電視系統(tǒng),，校園廣播系統(tǒng)等的硬件設(shè)備更新,。特別是對微格教室的軟硬件維護(hù)。軟件方面將以實(shí)用和可持續(xù)發(fā)展為原則，校本資源的建設(shè)立足于課程資源的設(shè)計(jì),、開發(fā)、利用,、管理的實(shí)踐與研究,。建立我校共享的課程資源庫，使校本資源建設(shè)成果源自學(xué)校教師,，又服務(wù)于學(xué)校教師,。力求在軟硬件上面有一個(gè)質(zhì)的提升，使教學(xué)效率得到更大的提升,。

3,、進(jìn)一步提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力

教育技術(shù)是教育改革的第一生命力。加快現(xiàn)代教育技術(shù)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力提高教師的信息素養(yǎng)和教學(xué)能力,。對學(xué)校教師進(jìn)行多媒體軟件制作的培訓(xùn),，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)和媒體運(yùn)用水平。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇二

(2010-第一學(xué)期)

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。為了更好完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù),，更好地完成自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：

一、微機(jī)室管理方面

在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)行三至六年級的微機(jī)教學(xué),，及微機(jī)室的管理工作,。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，所以我將盡職盡責(zé),，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證微機(jī)的正常使用,，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù)。

本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小教師,，具體分工,，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組,，每個(gè)組都能相互幫助,，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀,，增強(qiáng)集體觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識,。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度,，按老師要求進(jìn)行正確操作,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

教學(xué)工作是教師的中心工作,。在新學(xué)期里,，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，并能夠在操作上學(xué)會正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。

三,、教材分析

1、教材在選編上,，以“任務(wù)”為驅(qū)動(dòng),，以實(shí)例為先導(dǎo)，各冊由淺入深,，循序漸進(jìn),，圖文并茂，注重以圖釋義,，在寫作體例上,，注重各部分的相關(guān)對應(yīng)和程度變化，做到教學(xué)相長,。

2,、在應(yīng)用的過程中，讓學(xué)生去體驗(yàn)與人合作,、表達(dá)交流,、尊重他人成果、平等共享等新的理念,；樹立信息安全與法律意識,；培養(yǎng)判斷、發(fā)展和創(chuàng)造性思維能力；提高發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力。

3,、以任務(wù)驅(qū)動(dòng),，在完成任務(wù)的過程中，學(xué)會有目的的選擇和應(yīng)用信息技術(shù)這一有效的工具,，進(jìn)行各門學(xué)科的學(xué)習(xí),，探索信息技術(shù)與其他學(xué)科課程整合的方法和途徑，培養(yǎng)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力,。

4,、改變學(xué)習(xí)方式。在學(xué)習(xí)的過程中要利用網(wǎng)絡(luò)有效地獲取信息,，學(xué)會識別信息的真實(shí)性,，形成自主探索的研究性學(xué)習(xí)方式。

四,、教學(xué)目標(biāo)

“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)”所確定的中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的`深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、三年級學(xué)生開始上機(jī),，熟練開機(jī)和關(guān)機(jī),。對電腦簡單的認(rèn)識，對鍵盤上的每一個(gè)鍵的功能的一個(gè)了解,。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)操作,，并學(xué)會中文輸入法和英文輸入法。進(jìn)一步使學(xué)生了解電腦的基本構(gòu)造,，了解windows操作系統(tǒng)及進(jìn)行相關(guān)的操作,。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)電腦繪圖技術(shù),，掌握畫圖的基本技巧。學(xué)習(xí)“繪圖”工具的正確使用和“金山畫王”的操作使用,。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐操作能力,，能夠較熟練的掌握對計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作的能力。

3.學(xué)生主要學(xué)習(xí)word軟件的操作使用,，對文件系統(tǒng)有一個(gè)基本的認(rèn)識，會正確保存自己的文件,，并能再次找到,。會制作簡單的電子報(bào)刊。

4.初步學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，能從網(wǎng)上找到自己需要的知識,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力和正確的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的方法,。

五,、教學(xué)方法與策略

學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識,，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,，計(jì)劃采取以下措施：

1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,。

2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間,。

3、對每個(gè)班都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,，由此學(xué)生帶頭對其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣,。

4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,，培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

本學(xué)期主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和學(xué)生動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,，著力培養(yǎng)學(xué)生的.信息素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民,。

在教學(xué)中,，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),，滲透德育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),，用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

1,、 加強(qiáng)自身建設(shè),，在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,，增強(qiáng)合作意識、奉獻(xiàn)意識,、創(chuàng)新意識,，積極聽課，學(xué)他人之長,，補(bǔ)自己之短,，并做好聽課記錄。

2,、 積極參與學(xué)習(xí)舉行的風(fēng)采課大賽,。為了使自己的教學(xué)技能再上一個(gè)新臺階，在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動(dòng),，爭取讓自己的授課技能有所提高,。為了更好的完成教學(xué)，平時(shí)注意認(rèn)真地聽,、評課,，積極地參與本組的教研活動(dòng)，尤其在評課方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

3,、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,，努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),，提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,，導(dǎo)入方式要新穎，選取題例應(yīng)典型,，響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)工作,，讓弟子規(guī)滲透到平時(shí)的教學(xué)工作中。

4,、 合理利用博客,，做好教學(xué)反思，在反思中求進(jìn)步,。另外，引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論,。

5,、 對于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),，積極完成學(xué)校分配的任務(wù),，對多媒體的操作積極參與。

1,、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。通過網(wǎng)絡(luò)，倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民,，文明上網(wǎng),，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異,，使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),。

2、 加強(qiáng)機(jī)房管理,，保證設(shè)備不被損壞,，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識。在上,、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),，使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守，有秩序的上,、下課,。

3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，幫助年齡大的教師完成課件制作,。

《信息技術(shù)》這門課是新興的課程，在探索與學(xué)習(xí)中慢慢尋求進(jìn)步,，一名合格的信息技術(shù)教師更應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí),，適應(yīng)信息的更新，讓學(xué)生能接觸到最新的知識,。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的,，不僅僅有教學(xué)工作，還有平時(shí)學(xué)校安排的工作,，更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作,，在所有的工作中，“認(rèn)真”永遠(yuǎn)是前提,，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé),，對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行本學(xué)期工作計(jì)劃,，爭取邁上一個(gè)新臺階,。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇四

本屆五年級29人，他們正處于思想形成的'重要時(shí)期,，求知欲強(qiáng),，雖然在家沒接觸過電腦，但學(xué)習(xí)興趣很高,，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識,。為此，這學(xué)期,，教師要加強(qiáng)電腦知識的教學(xué),，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

本冊教材共12課,，其中一單元7課,，二單元5課。教材編排上注重了一下特點(diǎn)：

1,、滲透了新課程改革的理念,。

2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,。

3,、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與探究,，實(shí)踐與創(chuàng)新，我的收獲,。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、多媒體演示文稿的制作方法和技巧,。

2、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法,。

3,、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、通過玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。

2,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

1,、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,，并掌握制作方法。

2,、通過游戲活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。

3,、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。

4,、能熟練打字,，會一些常用命令。

5,、通過玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。

6,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

1,、利用空閑時(shí)間,，及時(shí)檢修電腦，提高課堂效率,、

2,、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法,。

4,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

5,、公平對待每一個(gè)學(xué)生，多鼓勵(lì),，少批評,。

6、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，小組合作交流學(xué)習(xí),。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇五

以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,著力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,打造學(xué)生終身學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民,。

在教學(xué)中,結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失,全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,在培養(yǎng)學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),滲透德育工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素養(yǎng),用全新的教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。

1,、加強(qiáng)學(xué)校電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理,。

學(xué)期初集中整理好所有機(jī)房、備課室及教室的電腦,、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)等,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題盡自己的能力隨時(shí)解決。

2,、加強(qiáng)自身建設(shè),在確實(shí)完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強(qiáng)合作意識,、奉獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識,積極聽課,學(xué)他人之長,補(bǔ)自己之短,并做好聽課記錄,。

3,、積極參與20xx年陽泉市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)。

輔導(dǎo)學(xué)生電腦繪畫,爭取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng),。

4,、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,努力培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取信息的能力,。另外,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

5、合理利用博客,做好教學(xué)反思,在反思中求進(jìn)步,。

另外,引導(dǎo)學(xué)生利用博客進(jìn)行討論,。

6、對于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),積極完成學(xué)校分配的任務(wù),對多媒體的操作積極參與,。

1,、學(xué)生自身素質(zhì)的提高。

通過網(wǎng)絡(luò),倡導(dǎo)學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民,文明上網(wǎng),團(tuán)結(jié)合作,創(chuàng)新求異,使學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)機(jī)房管理,保證設(shè)備不被損壞,培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物的意識,。

在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào),使每個(gè)學(xué)生都能自覺遵守,有秩序的上,、下課,。

3、盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),幫助年齡大的教師完成課件制作,。

4,、合理利用時(shí)間,把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇六

1,、學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)windows xp的相關(guān)知識和操作技巧,，包括：窗口知識，文件的管理,，認(rèn)識鍵盤的按鍵,，掌握正確的.打字指法。

2,、掌握上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作,，學(xué)會下載文字和圖片。

3,、學(xué)會使用word進(jìn)行簡單的排版文章,。

學(xué)習(xí)制作電腦小報(bào)，熟練掌握word軟件的使用技巧,，提高軟件的操作水平,。

1、學(xué)習(xí)《希望風(fēng)帆》廣播體操,，做到動(dòng)作到位，達(dá)到鍛煉身體的目的,。

2,、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)、助跑跳遠(yuǎn),。

3,、學(xué)習(xí)投壘球、籃球,。

4,、學(xué)習(xí)跳高。

1,、教會學(xué)生如何了解我們自己的身體,，知道我們身體的各個(gè)部分的名稱和功能。

2,、認(rèn)識植物的品種,，學(xué)會如何觀察植物的外表,，以及學(xué)會仔細(xì)觀察植物的生長過程。

3,、了解水的有關(guān)知識,。

4、了解大米的種類和米飯,、淀粉的知識,。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇七

本計(jì)劃針對本校六年級，六年級有兩個(gè)教學(xué)班,。通過上期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對word有了進(jìn)一步的認(rèn)識和提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,，每周只有一節(jié)課,，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊。學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習(xí),，課后就沒有鞏固的機(jī)會,，所以學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏;學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲,。所以,，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

本期教材使用的是“海南三環(huán)出版社出版的小學(xué)信息技術(shù)”,，內(nèi)容是全新的。內(nèi)容包括：圖片的采集與處理,，聲音視頻的采集,，幻燈片的制作。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和小學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,。

3,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

4,、學(xué)會用word進(jìn)行文字編輯排版。

5,、通過教學(xué),，使學(xué)生

了解多媒體素材的多種采集方法與處理方法。

本期采取課堂學(xué)生自學(xué),、教師理論授課,、學(xué)生上機(jī)操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生上機(jī)操作是最主要的,。

課時(shí)內(nèi)容

第一課時(shí)講解新學(xué)期計(jì)劃及安排、編位置,，上機(jī)操作要求

第二課時(shí)指法練習(xí),、鞏固以前所學(xué)

第三課時(shí)圖片的采集與處理

第四課時(shí)視頻的采集和處理

第五課時(shí)錄音和頻制作

第六課時(shí)制作音樂機(jī)冊

第七課時(shí)感受電子幻燈片

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇八

小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了,，時(shí)代在發(fā)展,，信息時(shí)代已經(jīng)到來。當(dāng)代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握,，這樣的學(xué)生才不會在將來的信息社會中感到不適應(yīng),。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)對我們來說，其實(shí)并不難，只是在很多方面,，學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時(shí)間,，導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實(shí)問題,。

針對學(xué)生年級的升高,，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高，對于計(jì)算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中,，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的教學(xué)方式,、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生,?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計(jì)算機(jī)知識，且他們的學(xué)習(xí)能力,、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的。

作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程,，應(yīng)以學(xué)生對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景，把計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識和計(jì)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,，使之既體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論,，又吸收現(xiàn)代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗(yàn)。所以在教學(xué)過程中主要是體現(xiàn)操作性,、應(yīng)用性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。此外,，又因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮,。

(一)教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

word表格的制作

word表格的修飾

word表格行和列的運(yùn)用

利用word完成課程表的制作

在word中插入藝術(shù)字 用word制作日歷表

在word表格中修飾邊框和底紋

word表格中數(shù)據(jù)的處理

根據(jù)我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際情況，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡

學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動(dòng)畫效果

學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,、添加聲音

學(xué)習(xí)封面設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用

改進(jìn)教學(xué)方法與措施

1,、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

2,、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相,， 通過演示計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的'形式向?qū)W生介紹知識,。

3、傳授知識時(shí)突出一個(gè)“新”字,、落實(shí)一個(gè)“趣”字,、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字(找準(zhǔn)知能點(diǎn),、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實(shí)處),、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng)新實(shí)踐),。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn)。 在不斷的前進(jìn)和發(fā)展中,，我們有了更多的認(rèn)識,，這是我們一直以來不斷努力的結(jié)果，在不斷的前進(jìn)中得到更好的方向,，這才是我們一直以來要求的事情,。信息技術(shù)對教師來說，并不困難,，只是很多的教學(xué)得不到重視,，信息技術(shù)課太少，這是最大的弊端,，相信隨著教育的改革,，信息技術(shù)課會越來越多的!

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇九

通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會簡單的文件操作，能夠認(rèn)識wordxx,，會使用wordxx輸入文字,，對輸入有錯(cuò)誤的文件內(nèi)容進(jìn)行修改，能根據(jù)要求進(jìn)行簡單的排版,，會插入圖片,、藝術(shù)字，并會進(jìn)行簡單的段落調(diào)整,，學(xué)習(xí)使用文本框,，初步探索inter網(wǎng)絡(luò)世界，會簡單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,，并使用網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容學(xué)習(xí)簡單的小報(bào)制作,。

教學(xué)內(nèi)容是：window98、文字處理,、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識等,。

其中第一課是window98基礎(chǔ)知識；第二課至第十課是wordxx的簡單操作（包括中文輸入,、修改錯(cuò)誤,、美化文本、簡單排版,、插入藝術(shù)字和圖片）,；第十一課至第十四課絡(luò)知識，使用網(wǎng)絡(luò)知識,。

學(xué)生在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對計(jì)算機(jī)的功能及簡單操作已經(jīng)有了較全面的認(rèn)識，也已經(jīng)學(xué)會用window98的簡單操作,，最重要的是學(xué)生對學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)這門課程興趣濃厚,，對于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

1．適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)公物,，文明上網(wǎng)的習(xí)慣。

2．教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,，充分考慮小學(xué)生年齡,、興趣、知識,、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),，語言要通俗易懂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)電腦,、用電腦的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生敢用,、想用,、會用、善用電腦,。

3．教學(xué)中提倡和鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)完成操作任務(wù)的不同方法,，觸類旁通相關(guān)軟件的.使用。

4．加強(qiáng)機(jī)房（網(wǎng)絡(luò)教室）管理確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

在不斷的教學(xué)中,，我們有了更多的認(rèn)識，只要學(xué)校的工作做好了,，老師的教學(xué)工作教好了,，那么學(xué)生的成績必然出現(xiàn)很好的狀況，時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣,，很現(xiàn)實(shí)的情況,。相信我們在認(rèn)識到當(dāng)前的情況后，我們才會做出相應(yīng)的對策出來,，更好的發(fā)展我們的教育,，將孩子們培養(yǎng)成祖國的棟梁,！

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十

1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況（好,、中,、差）分析。

2,、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單,、現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)困難原因分析）。

（新接任的班級,，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學(xué)的第一周內(nèi)完成,。）

任教年級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況分析。

學(xué)生家庭基本沒有計(jì)算機(jī),，接觸計(jì)算機(jī)的時(shí)間只有在學(xué)校的一星期40分鐘,，操作時(shí)間客觀上較少，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,，基本技能不平衡,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣較濃，上課能積極探索,，主動(dòng)求知,。

現(xiàn)有差生情況如下：

各班都有部分學(xué)生因缺少操作機(jī)會，導(dǎo)致一些計(jì)算機(jī)基本操作都不熟練,。

針對本年級的不同情況,，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補(bǔ)差上要多動(dòng)腦子,，充分挖掘?qū)W生的潛力,，平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)著重在實(shí),、廣,、新上下功夫，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

1,、知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀,。

2、質(zhì)量目標(biāo),。

2,、掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會輸入單字和詞組,；學(xué)會切換輸入法狀態(tài)

3,、學(xué)會打開文檔,；學(xué)會用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章

4、掌握文章段落的復(fù)制,、移動(dòng)及刪除,；

5、掌握文章的查找和替換

6,、掌握文字的字型、字體,、字號及顏色設(shè)置等修飾的基本方法,；

7、掌握插入藝術(shù)字的方法,，并能作相應(yīng)的調(diào)整

8,、學(xué)會對文章段落的對齊、縮進(jìn)等操作,；掌握行距和字距的調(diào)整

10,、學(xué)會用打印預(yù)覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的'設(shè)定,、頁邊距的設(shè)置方法

12,、掌握插入剪貼畫、圖片文件

13,、瀏覽幻燈片,、放映幻燈片

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生在現(xiàn)代社會中的信息化意識,。

期末成績爭取學(xué)區(qū)a級,。

1、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求,。

2,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析,。

初步了解word20xx窗口結(jié)構(gòu)及其功能,；學(xué)會進(jìn)入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法,，掌握智能拼音輸入文字,；學(xué)會輸入單字和詞組；學(xué)會切換輸入法狀態(tài),，學(xué)會打開文檔,；學(xué)會用光標(biāo)移動(dòng)的方法修改文章，了解powerpoint20xx,；學(xué)會啟動(dòng)powerpoint20xx,、選擇版式的方法,；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設(shè)置,。

初步學(xué)會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具,，讓學(xué)生能運(yùn)用畫線工具作簡單的圖形；學(xué)會選擇及改變線寬,。初步學(xué)會用橢圓,、矩形、圓角矩形等工具的使用方法,；初步學(xué)會運(yùn)用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形,。

1、落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施,。

2,、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法,。

3,、教研工作目標(biāo)和計(jì)劃。

計(jì)劃,，課課有準(zhǔn)備,，堂堂都上好。加強(qiáng)學(xué)生操作訓(xùn)練,，改革課堂教學(xué),，確立學(xué)生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，恰當(dāng)選擇教法，激勵(lì)學(xué)生全面參與,，自主探索,，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排,，輔導(dǎo)點(diǎn)撥,，做好防差工作。加強(qiáng)直觀和實(shí)際操作,，加強(qiáng)學(xué)生能力培養(yǎng),，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,，增強(qiáng)學(xué)生信息意識,。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

工作計(jì)劃網(wǎng)權(quán)威發(fā)布小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板，更多小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃模板相關(guān)信息請?jiān)L問xx工作計(jì)劃頻道。

以下是xx為大家整理的關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃的文章,，希望大家能夠喜歡,！

“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起?！睘榱似占坝?jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，我針對我校學(xué)生的信息技術(shù)水平和綜合實(shí)踐能力,，制定本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃如下：

本屆五年級29人,，他們正處于思想形成的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng),，雖然在家沒接觸過電腦,，但學(xué)習(xí)興趣很高，都渴望學(xué)到很多信息技術(shù)知識,。為此,，這學(xué)期,，教師要加強(qiáng)電腦知識的教學(xué),，大力提高教學(xué)質(zhì)量。

本冊教材共12課,，其中一單元7課,，二單元5課。教材編排上注重了一下特點(diǎn)：1,、滲透了新課程改革的理念,。2、注重創(chuàng)設(shè)高度真實(shí)的學(xué)習(xí)情景,。3,、注重對相關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教材設(shè)置主要包括：閱讀與思考：學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)與探究,，實(shí)踐與創(chuàng)新，我的收獲,。

1,、多媒體演示文稿的制作方法和技巧。

2,、掌握幻燈片背景的設(shè)置方法,。

3、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識,。

1,、通過玩電腦，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。

2,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

1,、了解多媒體演示文稿的基本構(gòu)成元素,，，并掌握制作方法,。

2,、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,。

3,、了解信息技術(shù)對生活和學(xué)習(xí)的影響和信息安全知識。

4,、能熟練打字,，會一些常用命令。

5,、通過玩電腦,，使學(xué)生感受高科技的魅力和樂趣，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。

6,、養(yǎng)成良好的信息安全知識和信息安全防范習(xí)慣。

1,、利用空閑時(shí)間,，及時(shí)檢修電腦，提高課堂效率,、

2,、組織信息技術(shù)課外興趣小組，培養(yǎng)特長生,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法,。

4,、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合,。響應(yīng)新課標(biāo)要求,。

5、公平對待每一個(gè)學(xué)生,，多鼓勵(lì),，少批評。

6、理論與實(shí)踐相結(jié)合,，小組合作交流學(xué)習(xí),。

小學(xué)信息技術(shù)新學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

（1）采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式組織教學(xué)活動(dòng)。

（2）重視上機(jī)操作,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。

（3）注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮及自學(xué)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

（4）采用分組合作的`教學(xué)模式,，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神,。

學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力已經(jīng)在前面幾年的學(xué)習(xí)中得到了極大的提高,，在學(xué)習(xí)過程中，他們更希望教師能夠給予他們充分的主動(dòng)權(quán)和自由,，他們希望通過自己的努力掌握更多的知識,。因此在教學(xué)時(shí)，盡量放手讓學(xué)生去做,，不必事必躬親,，同時(shí)在學(xué)生動(dòng)手操作的過程中給予必要的引導(dǎo)。