光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇一

我校的信息技術(shù)教育教學(xué)工作要以黨的十六大精神為指導(dǎo),，以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),，圍繞“內(nèi)抓管理、外樹形象,、加快發(fā)展,、提高質(zhì)量”的總體工作思路，以教育信息化工程建設(shè)為重點,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,，深化教育改革，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，扎扎實實地做好各項工作,。

加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究。

本學(xué)期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓(xùn)工作,，繼續(xù)以《走進(jìn)新課改》為內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式,。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法,。

[具體活動]：7月份對全區(qū)教師進(jìn)行程序設(shè)計的培訓(xùn)。

不斷完善教研組的管理,、評價,、激勵機(jī)制，提高教研的實效性,，以科學(xué)的態(tài)度,，潛心研究、探索符合教育規(guī)律,、有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的教法與學(xué)法。每月的第一周為各片集備時間,，由各片長組織實施,，另三個周組織全區(qū)集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式,，力求每一次交流都有新思路、新思想,、新問題,，依照“回顧——學(xué)習(xí)——設(shè)想——交流”的過程開展教研。

并且通過活動,，及時總結(jié)推廣，帶動全區(qū)其它學(xué)科教師開展網(wǎng)上教研，推動我區(qū)的信息技術(shù)應(yīng)用,。嘗試在信息技術(shù)課中進(jìn)行“雙語”教學(xué),。確立實驗學(xué)校教師，制定實驗教學(xué)方案及實施措施,。

根據(jù)課改新理念,，倡導(dǎo)信息技術(shù)課建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，建立自信,。發(fā)揮評價的教育功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展,。對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價,，激勵學(xué)生發(fā)展特長，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以及獲取知識的能力。

在抓好開課的同時,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)知識和掌握情況進(jìn)行檢測，教師組織學(xué)生各單元小測試,，學(xué)期期末集中檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，在此基礎(chǔ)上及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法。

今年的上機(jī)考核由網(wǎng)絡(luò)考試代替單機(jī)考試,，上機(jī)考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,，各校教師要明確網(wǎng)絡(luò)考試的意義，學(xué)校要積極配合這項工作,，提前做好各項準(zhǔn)備,。確保我區(qū)網(wǎng)絡(luò)考核的成功。

要下大力氣抓好學(xué)生的電腦作品制作,、機(jī)器人制作和程序設(shè)計競賽工作,，在全區(qū)學(xué)校積極參與的基礎(chǔ)上，定期對骨干學(xué)生作品進(jìn)行指導(dǎo),。各校要成立信息技術(shù)課外興趣小組,，并做到“三定”：定學(xué)生、定活動時間,、定活動內(nèi)容,，各校信息技術(shù)教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,，努力提高我區(qū)學(xué)生的競爭能力與水平,，爭取在市比賽中獲得好成績。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇二

信息技術(shù)教育工作計劃21世紀(jì)人類將進(jìn)入以計算機(jī)信息處理技術(shù)為先導(dǎo)的信息社會,，為迎接時代挑戰(zhàn),，1999年國務(wù)院批準(zhǔn)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀(jì)教育改革和發(fā)展的藍(lán)圖,，它的實施將大大深化我國的教育改革,，加速我國的教育現(xiàn)代化。

作為身處這一改革過程中的教師,，我們面臨著兩個問題：如何提高自身素質(zhì)來適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,？如何培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的興趣和意識，幫助他們掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能,？根據(jù)以上這兩個問題,，我就學(xué)校這一學(xué)期信息技術(shù)教育方面的工作做如下安排：

1、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，做到課前有準(zhǔn)備,、課時有作業(yè)、課后有反思,。

3,、每月開展教研活動，活動小型多樣,，針對性強(qiáng),，注重實效,。每次活動做好書面記載，活動后有總結(jié),。初步計劃如下：

九月份：小組討論“如何抓好各年級學(xué)生的計算機(jī)教學(xué),？”

十月份：交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時的心得、體會,。

十一月份：教師互相聽課,，共同改進(jìn)教學(xué)方法。

十二月份：教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得與失,，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。（要求完成本學(xué)科論文一篇,。）,。

4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作,。

5,、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù),，隨時確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房,，新苗電視臺及階梯教室電教設(shè)備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類、整理,、歸檔等管理工作,。

1、開展以學(xué)生為主的校級競賽活動,。

十月下旬：開展四年級學(xué)生的打字比賽,。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對word的運用,。

十二月下旬：開展六年級學(xué)生幻燈片制作的比賽,。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力,。

（活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知,。）。

2,、開展學(xué)生作品展覽活動,。

平時,，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生nit培訓(xùn)，積極參與考核,，爭創(chuàng)好成績,。

2、積極配合其他學(xué)科開展的各項競賽活動,。設(shè)計,、開發(fā)學(xué)校對外、公開,、競賽教學(xué)課件,，網(wǎng)頁,。

3、學(xué)校網(wǎng)頁及時更新,，不斷改進(jìn),，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體,；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗的空間,；成為聯(lián)系家庭、服務(wù)社會的一個紐帶,。

4,、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，不斷提高廣大教師運用現(xiàn)代教育手段的意識和水平。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇三

本屆初一新生里面,，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程,，因此,，學(xué)生對基本的計算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。而且,，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科,，操作性較強(qiáng)，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極,，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯,，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢,。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固,，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會,，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏,。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性,。對教材要的一系列操作知識不感興趣,，只對娛樂功能感興趣。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無錫市的'信息技術(shù)等級會考,，任務(wù)比較繁重,。所以，學(xué)生對本課程的認(rèn)識還有待提高,，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

信息世界、2管理計算機(jī),、3設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容,。

第一單元中涉及的知識點有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,、搜索引擎的使用,、常用下載工具的使用,、常用壓縮工具的使用。

第二單元中涉及的知識點有計算機(jī)的基本操作,、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機(jī)維護(hù)工作,。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

1,、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識,，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性,、準(zhǔn)確性和相關(guān)性,。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果,，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。

2,、初步了解計算機(jī)的組成及基本工作原理,，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,，養(yǎng)成良好的計算機(jī)操作習(xí)慣,。

3、熟悉信息處理的一般過程,，能夠利用文字處理軟件設(shè)計,、制作作品，并對過程和結(jié)果進(jìn)行評價,，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和欣賞水平,。

4、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具,、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù),。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇四

新的一學(xué)期,，我校信息技術(shù)工作將在創(chuàng)建區(qū)域現(xiàn)代化學(xué)校工作的前提下，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為著力點,，高揚(yáng)現(xiàn)代化教育旗幟,，務(wù)實創(chuàng)新，開拓進(jìn)取,。

一,、進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。

我們將在學(xué)校的大力支持下,，通過會議宣傳,、活動開展,，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹,，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來的巨大革命以及魅力,，使廣大教師自覺地加入到信息教學(xué)的行列中，自動地將課堂搬進(jìn)微機(jī)室,、多媒體教室,。對教師進(jìn)行學(xué)校機(jī)房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹,。

二,、積極開展活動，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué),、教研及學(xué)科整合工作,，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)及教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。

新的一學(xué)期,，我們在學(xué)校的統(tǒng)一布署下,，結(jié)合市電教站、教研室的各項任務(wù),，根據(jù)學(xué)校實際情況,，積極開展活動，努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平,。

1、積極開展建網(wǎng)建庫工作,。我們要求廣大教師積極制作課件,，努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽,，進(jìn)一步提高教師的課件制作水平,。

2、認(rèn)真上好計算機(jī)課,。本學(xué)期,，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課,。

3,、在完成課本教學(xué)任務(wù)的同時，加強(qiáng)漢字錄入基本功的訓(xùn)練;重點加強(qiáng)信息技術(shù)操作基本技能訓(xùn)練,。

4,、繼續(xù)做好全市中小學(xué)信息技術(shù)競賽(程序設(shè)計、打字,、電腦作品)的培訓(xùn),、指導(dǎo)和組織工作,。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動，并爭取好成績,。

1,、及時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作。我們每月一次將機(jī)器做好除塵保養(yǎng)工作,，確保教師上課能正常使用,，能及時做好機(jī)房機(jī)器運行情況的調(diào)查、了解工作,，一有問題立即解決,。

2、積極做好檢查督促工作,。我們要求廣大教師認(rèn)真對待教學(xué)工作,，以新的理念將信息技術(shù)與新課標(biāo)整合起來，與教學(xué)思想整合起來,，與教學(xué)手段整合起來,，不再把信息技術(shù)當(dāng)成一種單純的學(xué)習(xí)對象，而是作為一種工具,、一種載體,。

3、嚴(yán)格上網(wǎng)管理,。嚴(yán)禁教師上網(wǎng)打游戲,、打牌或者上不健康的網(wǎng)站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。學(xué)生進(jìn)機(jī)房，統(tǒng)一穿鞋套,，并嚴(yán)格在教師指導(dǎo)下操作,，不得違規(guī)，更不得上網(wǎng)打游戲,。課后,，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)好計算機(jī)，排齊凳子,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇五

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué),。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

（一）加強(qiáng)隊伍自身建設(shè)。

1,、明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù),、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識,、奉獻(xiàn)意識,、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集,、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載,，積累數(shù)據(jù),。

2、要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊,，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索，共同成長,。具體措施：加強(qiáng)制度要求,，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí)、研討,，地點設(shè)在機(jī)房或小會議室。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識,、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等。不定期組織“沙龍”活動,，邀請相關(guān)專家,、領(lǐng)導(dǎo)參與，就某一熱點問題展開研討,，提高理論水平,。

（二）極開展教學(xué)研討。

1、信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)?！澳ズ谜n”及教研組例會制度,，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能，在“備課—聽課—口頭評議—書面評議（網(wǎng)絡(luò)發(fā)布）—（一段時間后）再次集中交流—形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。

2、組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

3,、配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作,。

（三）提高設(shè)備使用效益,。

1、加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,，并在開學(xué)前擺放到位。今年學(xué)校將為所有的任課教師配備筆記本電腦,，預(yù)計上半年可到位,，所有與此相關(guān)事宜（產(chǎn)品招標(biāo)、分配方案,、維護(hù)管理,、操作培訓(xùn)、校園網(wǎng)擴(kuò)建工程等）將在上級批復(fù)之后逐步完成,。另外,，為節(jié)約維修成本，對電腦和常見故障,，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決,。對全校電腦的日常維護(hù)，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行,。

2,、對于“石梅網(wǎng)”的建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫,。重點建設(shè)好“校園新聞、石梅苑論壇、師生博客”,。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿,，即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,，圖片要jpg格式,、大小不要超過550×550dpi，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料,。

作為簡易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”,，各討論區(qū)的“版主”由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)任，通過論壇可及時發(fā)布討論話題或條線公告,，老師們通過它可即時上交業(yè)務(wù)考核材料（要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇）,，討論教育教學(xué)問題。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。為彌補(bǔ)封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足,，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下，嘗試開放論壇的部分討論區(qū),。

對師生博客的使用,，要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶,。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”,，為所有教師申請一個免費的電子信箱；借鑒專家的經(jīng)驗,，利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,，先在一二個班實施；利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題,，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動；由學(xué)科教師（綜合實踐,、科技、藝術(shù)等）牽頭,，組織中高年級學(xué)生組成研究小組,，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學(xué)校，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化（藝術(shù)）比較的研究”。

3,、繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理,、上傳,，期末進(jìn)行評比、考核,。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

4,、積極運用“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件,，依此全力提升我校教育信息化水平。

（四）嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核,。

1,、教師參加上級組織的培訓(xùn)有：全員參與的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓(xùn),；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)，本校推薦2位教師報名,。

2,、教師參加上級組織的競賽：xx年小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比（3月份），市館將在開學(xué)初先對參評課的教學(xué)設(shè)計方案及課件進(jìn)行（最好是網(wǎng)頁類）評比,，本校1—2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評,；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事、教學(xué)反思寫作競賽,。

3,、組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐；運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系,；運用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長,；“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用；筆記本電腦的操作維護(hù)等,。培訓(xùn)前期制定計劃,，作好準(zhǔn)備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄,。

4,、學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況,，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）。時間初定在3月初,，具體培訓(xùn),、競賽方案另議。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核,。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競賽中力爭有所突破,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇六

我們將在學(xué)校的大力支持下，通過會議宣傳,、活動開展,，將信息技術(shù)整合到教育教學(xué)中所起的作用、意義進(jìn)一步向廣大教師介紹,，使廣大教師真切地感受到信息技術(shù)給教學(xué)所帶來的巨大革命以及魅力,，使廣大教師自覺地加入到信息教學(xué)的行列中，自動地將課堂搬進(jìn)微機(jī)室,、多媒體教室,。對教師進(jìn)行學(xué)校機(jī)房、多媒體教室的有關(guān)設(shè)備儀器的使用作進(jìn)一步的介紹,。

新的一學(xué)期,，我們在學(xué)校的統(tǒng)一布署下，結(jié)合市電教站,、教研室的各項任務(wù),，根據(jù)學(xué)校實際情況，積極開展活動,，努力提高廣大師生的信息技術(shù)水平,。

1、積極開展建網(wǎng)建庫工作,。我們要求廣大教師積極制作課件,，努力提高課堂教學(xué)效益。將組織教師進(jìn)行課件制作比賽,，進(jìn)一步提高教師的課件制作水平,。

2,、認(rèn)真上好計算機(jī)課。本學(xué)期,，我們依然十分注重信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量，確保上好每一節(jié)信息技術(shù)課,。

3,、在完成課本教學(xué)任務(wù)的同時，加強(qiáng)漢字錄入基本功的訓(xùn)練,；重點加強(qiáng)信息技術(shù)操作基本技能訓(xùn)練,。

4、繼續(xù)做好全市中小學(xué)信息技術(shù)競賽（程序設(shè)計,、打字,、電腦作品）的培訓(xùn)、指導(dǎo)和組織工作,。選拔出優(yōu)秀選手參加上級單位組織的各項活動,，并爭取好成績。

1,、及時做好電教設(shè)備的除塵保養(yǎng)工作,。我們每月一次將機(jī)器做好除塵保養(yǎng)工作，確保教師上課能正常使用,，能及時做好機(jī)房機(jī)器運行情況的調(diào)查,、了解工作，一有問題立即解決,。

2,、積極做好檢查督促工作。我們要求廣大教師認(rèn)真對待教學(xué)工作,，以新的理念將信息技術(shù)與新課標(biāo)整合起來,，與教學(xué)思想整合起來，與教學(xué)手段整合起來,，不再把信息技術(shù)當(dāng)成一種單純的學(xué)習(xí)對象,，而是作為一種工具、一種載體,。

3,、嚴(yán)格上網(wǎng)管理。嚴(yán)禁教師上網(wǎng)打游戲,、打牌或者上不健康的網(wǎng)站,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。學(xué)生進(jìn)機(jī)房,，統(tǒng)一穿鞋套,，并嚴(yán)格在教師指導(dǎo)下操作，不得違規(guī),，更不得上網(wǎng)打游戲,。課后，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)好計算機(jī),，排齊凳子,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇七

1、教學(xué)目標(biāo),。

小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性,、實踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的能力,，從而為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

2,、具體措施。

由于我校軟,、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求,。在各年級的教學(xué)當(dāng)中，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容,，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致,，為學(xué)生必修內(nèi)容。

二,、德育滲透方面,。

彩；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

三,、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,，結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃：

2、在本學(xué)期里,，認(rèn)真作好備課,、聽課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所提高,。

3,、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),，仔細(xì)做好筆記。

4,、加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí),，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法，使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師,。

5,、堅持每周寫一篇鋼筆字，做好自學(xué)筆記,，每月寫一份手記和案例分析。

6,、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都?xì)節(jié)決定成敗》等書籍,，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識,，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階,。

7,、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。

8,、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，努力鉆研教材、研究教法,，學(xué)習(xí)相關(guān),。

的教育理論和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，注重知識的積累和更新,，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

四,、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理方面,。

1、認(rèn)真執(zhí)行計算機(jī)室管理教師崗位職責(zé),。保持計算機(jī)室的清潔衛(wèi)生,，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋。

2,、愛護(hù)計算機(jī)設(shè)備,，按時進(jìn)行計算機(jī)的維護(hù)和維修工作,，發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修，不耽誤教學(xué)工作,。

3,、把各個微機(jī)分配個每個老師，讓自行管理,，提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作,。

4、學(xué)生上機(jī)完畢時,，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況,，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細(xì)填寫計算機(jī)室使用記錄,。

5,、下班時，認(rèn)真檢查電路,，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開,。認(rèn)真做好機(jī)房管理，做好維護(hù),，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò),、軟件運行的安全,。

五、多媒體教師管理方面,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,，不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突,。

2、合理安排學(xué)生座位,，在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品,。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況,。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,。

3、多媒體室機(jī)器及時做好更新,，殺毒,，保證各位教師在任何時間使用。

4、每位教師在使用完多媒體教師后,，認(rèn)真做好多媒體室使用記,。

錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不耽誤以后使用,。

以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計劃，在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方,，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處,，加以改正。嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的計劃來進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇八

經(jīng)過這么多年的教學(xué),，我們在本著學(xué)校各部門的計劃要求及學(xué)科組的計劃結(jié)合，為了把本學(xué)期的教學(xué)做好必要的準(zhǔn)備,。我本人做出如下的'教學(xué)計劃工作：

《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》這本書以“解讀寫思路,、探討教學(xué)方法、提供教學(xué)案例,、拓展教學(xué)資源”為主線，從信息技術(shù)教學(xué)實際出發(fā),，引入學(xué)習(xí)學(xué)生陶醉的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。今天，我們是網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)者,，同時也是網(wǎng)絡(luò)家園的建設(shè)者,，層層導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。

好的方面：現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多,，平時接觸電腦的機(jī)會也比較多,，由于電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，且操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯,。

不足之處：學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性,。對教材要求掌握的一系列操作知識不感興趣,，只對娛樂功能感興趣，這并非我們中學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的方向,，而應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法把網(wǎng)絡(luò)變成為為我們學(xué)習(xí)的每一個方向來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),。

為了做好以上的工作，所以在教學(xué)中我要按以下幾點計劃措施來要求我自己：

1、做好充分的準(zhǔn)備工作,。

（1）熟悉大綱,，鉆研教材，明確重點和難點,，認(rèn)真寫好教案,。

（2）教師平時要不斷學(xué)習(xí)，拓展自己的知識視野,，多讀教學(xué)理論書籍,，研究心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)理論,，打下理論基礎(chǔ),。

（二）關(guān)注基礎(chǔ)水平和認(rèn)知特點差異，鼓勵個性化發(fā)展,。

（1）面向每一位學(xué)生,。面對學(xué)生水平參差不齊，要在保證基本教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的基礎(chǔ)上,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮個性和創(chuàng)造性,，使每位學(xué)生都能得到發(fā)展。教學(xué)中要注意與初中課程內(nèi)容互相銜接,，給學(xué)生創(chuàng)造個性化發(fā)展的空間,。

（2）關(guān)注個別差異。教師面對所有的學(xué)生,，要承認(rèn)和關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)水平差異和認(rèn)知特點的差異,，真誠對待全體學(xué)生。教師要給學(xué)生提供多樣化的自主探索空間,，鼓勵學(xué)生發(fā)表不同意見和表達(dá)創(chuàng)造性思想,，鼓勵多樣化的問題解決方式和方法。存在個體差異就有各種各樣層次不同的見解,，要將學(xué)生的個體差異轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y源,，讓學(xué)生在參與合作中互相學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的長處,，協(xié)同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，使不同層次的學(xué)生都能得到個性化的發(fā)展。

（三）培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)發(fā)展的適應(yīng)能力,。

（1）適應(yīng)知識的更新,。由于信息技術(shù)發(fā)展速度快、知識更新周期短,，原來掌握的知識很快就會過時,。因此,，培養(yǎng)高中學(xué)生適應(yīng)不斷發(fā)展、變化的信息技術(shù),，既是當(dāng)前教學(xué)的需要,，也是培養(yǎng)信息時代公民的需要。

（2）促進(jìn)知識技能的有效遷移,。教師教給學(xué)生的不僅僅是信息技術(shù)知識本身,，更重要的是要教給學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)技能。教師要在認(rèn)識信息技術(shù)基本特征的基礎(chǔ)上,、把握信息技術(shù)發(fā)展變化的規(guī)律,。要注意總結(jié)和歸納不同工具平臺的使用方法、不同問題解決過程的共通之處,，引導(dǎo)學(xué)生借助已有經(jīng)驗，通過合理的探索,，完成對新工具和新任務(wù)的適應(yīng),，從而達(dá)到利用知識技能有效遷移的發(fā)生,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的目的,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇九

根據(jù)校本培訓(xùn)計劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展給教育帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇,。我們只有銳意進(jìn)取,、知難而進(jìn)，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，努力加快教育信息化建設(shè)的步伐,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、本年度將進(jìn)一步充實學(xué)校資源庫,。促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展,。

(二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)指導(dǎo)意見,，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量,。

2,、加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo),，鼓勵教師進(jìn)行多媒體教學(xué)，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用,。

(三)認(rèn)真開展教師信息技術(shù)培訓(xùn),，組織學(xué)生競賽。

(四)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理,，提高設(shè)備的使用效益,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,，做到賬物相符,，合理使用，妥善保管,。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇十

小學(xué)信息教學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成為很重要的課程了,，時代在發(fā)展，信息時代已經(jīng)到來,。當(dāng)代學(xué)生必須要學(xué)會信息的掌握,，這樣的學(xué)生才不會在將來的`信息社會中感到不適應(yīng)。信息技術(shù)的學(xué)習(xí)對我們來說,，其實并不難,，只是在很多方面，學(xué)生得到不到很充足的學(xué)習(xí)信息技術(shù)的時間,，導(dǎo)致信息技術(shù)課很難學(xué)好,，這是我們一直以來都在討論的現(xiàn)實問題。

針對學(xué)生年級的升高,，學(xué)生的思維能力和學(xué)習(xí)能力有所提高,，對于計算機(jī)中的一些理論性問題可以適當(dāng)融匯于課堂中，以便提高他們的專業(yè)知識,。此外他們現(xiàn)在處于小學(xué)高級階段,，在課堂中的教學(xué)方式、引導(dǎo)方式等方面需要謹(jǐn)慎,，加強(qiáng)師生關(guān)系的調(diào)控,，嚴(yán)格做到平等地對待每一位學(xué)生?？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機(jī)知識,，且他們的學(xué)習(xí)能力、理解能力及思維能力上也有所提高,，因此他們的接受知識的能力還是比較強(qiáng)的,。

的能力。此外,，又因為信息技術(shù)這門課的內(nèi)容非常靈活,，需要學(xué)生能舉一反三,，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。

(一)教學(xué)內(nèi)容,。

根據(jù)我校的計算機(jī)硬件實際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

word表格的制作。

word表格的修飾,。

word表格行和列的運用,。

利用word完成課程表的制作。

在word中插入藝術(shù)字用word制作日歷表,。

在word表格中修飾邊框和底紋,。

word表格中數(shù)據(jù)的處理。

根據(jù)我校的計算機(jī)硬件實際情況,，結(jié)合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點擬定本期教學(xué)內(nèi)容安排如下：

學(xué)習(xí)用powerpoint做賀卡,。

學(xué)習(xí)在powerpoint中添加動畫效果。

學(xué)習(xí)在powerpoint中錄制聲音,、添加聲音,。

學(xué)習(xí)封面設(shè)計。

學(xué)習(xí)在powerpoint表格的應(yīng)用,。

改進(jìn)教學(xué)方法與措施,。

1、運用任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。

2,、教學(xué)時采用放教學(xué)錄相，通過演示計算機(jī)應(yīng)用軟件的形式向?qū)W生介紹知識,。

3,、傳授知識時突出一個“新”字、落實一個“趣”字,、突出一個“活”字,、落實一個“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過程突出一個“難”字(找準(zhǔn)知能點、難點及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個“實”字(雙基訓(xùn)練應(yīng)落到實處),、落實一個“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,、創(chuàng)新實踐),。

4,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)知識和上機(jī)能力的培訓(xùn)。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇十一

本屆初一新生里面,，在小學(xué)里學(xué)習(xí)過信息技術(shù)課程,，因此，學(xué)生對基本的計算機(jī)操作有一定的.基礎(chǔ),。而且,，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學(xué)科，操作性較強(qiáng),，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣,，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情,，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯,，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些,，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機(jī)會,，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏,。而且還有一個重要問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性,。對教材要的一系列操作知識不感興趣,，只對娛樂功能感興趣。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無錫市的信息技術(shù)等級會考,，任務(wù)比較繁重,。所以，學(xué)生對本課程的認(rèn)識還有待提高,，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

信息世界、2管理計算機(jī),、3設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容,。

第一單元中涉及的知識點有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識,、搜索引擎的使用,、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用,。

第二單元中涉及的知識點有計算機(jī)的基本操作,、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機(jī)維護(hù)工作,。

第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

1,、增強(qiáng)學(xué)生的信息意識,，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學(xué)會評價和識別電子信息來源的真實性,、準(zhǔn)確性和相關(guān)性,。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù),。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果,，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習(xí)慣。

2,、初步了解計算機(jī)的組成及基本工作原理,，學(xué)會使用與學(xué)習(xí)和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,，養(yǎng)成良好的計算機(jī)操作習(xí)慣,。

3、熟悉信息處理的一般過程,，能夠利用文字處理軟件設(shè)計,、制作作品，并對過程和結(jié)果進(jìn)行評價,，從中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和欣賞水平,。

4、學(xué)會應(yīng)用多媒體工具,、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學(xué)習(xí),，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù),。

信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要以信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程,，教學(xué)應(yīng)始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學(xué)原則,，使學(xué)生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu),，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應(yīng)在此基礎(chǔ)上,，完成上級有關(guān)部門和學(xué)校下達(dá)的各項要求。

初二級學(xué)生學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)參差不齊,，通過初一一年的學(xué)習(xí),，該問題有所緩解,。但是隨著插班生的增加,，為避免有學(xué)生無計算機(jī)可用,，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機(jī)，增加了上課難度,。

1,、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)知識教學(xué)，為學(xué)習(xí)新知識打下基礎(chǔ),。

3,、根據(jù)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生對信息的獲取,、加工、管理,、表達(dá)與交流的能力,；對信息及信息活動的過程、方法,、結(jié)果進(jìn)行評價的能力,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力。

4,、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。

1,、注重基礎(chǔ)知識,，計算機(jī)的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當(dāng)訓(xùn)練,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,。

2、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方向,，激發(fā)他們對計算機(jī)技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂,，拓寬其在計算機(jī)世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,，適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

每次總結(jié)可以放在課前,，總結(jié)上一次課的知識,，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學(xué)生上機(jī)實踐，充分保證學(xué)生的動手時間,。

4,、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容,，如果完全按照其進(jìn)程來實施教學(xué),，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,，選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教,。

5、在教學(xué)實施過程中,，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生,，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車,，總是學(xué)習(xí)那些已經(jīng)過時的知識,。

6、加強(qiáng)集體備課和個人備課,，領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，抓住教學(xué)的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇十二

以貫徹黨的十六大精神為動力，以超前實驗,，示范一方,，追求卓越，和諧發(fā)展為目標(biāo),，以深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

本學(xué)期的工作目標(biāo),，概括起來就是：“圍繞一個中心”、“推進(jìn)兩項工程”,、“實現(xiàn)三個滿意”,，“抓實五項工作”。

1,、“圍繞一個中心”探發(fā)展新路

以九十二周年校慶籌備工作為中心,，傳承歷史，繼往開來，再創(chuàng)輝煌,。

2,、“推進(jìn)兩項工程”謀發(fā)展動力

一是扎實推進(jìn)“特色學(xué)校建設(shè)工程”，著力于探索“新課程背景下和諧教育”之路,，精心打造教學(xué)、德育,、科研,、管理、課程,、師生之和諧特色,，全面推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。二是全面實施“教師發(fā)展工程”建設(shè)力度,，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，打造一支師德高尚、教學(xué)精湛的教師隊伍,。

3．“實現(xiàn)三個滿意”夯發(fā)展之基

用實驗小學(xué)優(yōu)秀的教師素質(zhì),，優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境來實現(xiàn)學(xué)生滿意,、家長滿意,、社會滿意。

4,、“做實五項工作”展發(fā)展宏圖

一是課改實驗要見成效,；二是課題研究要出成果；三是教學(xué)質(zhì)量要創(chuàng)佳績,；四是文化建設(shè)要上品位,；五是三星級現(xiàn)代化學(xué)校評估要通過。

1．積極創(chuàng)建區(qū)三星級現(xiàn)代化學(xué)?；顒?，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校《校規(guī)》,，加強(qiáng)規(guī)章制度的管理,，做到“有法必依、違法必糾”,。將管理的規(guī)范化與人情化相結(jié)合,，促進(jìn)師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的整體形象的提高,，推動素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展,。讓四眼契人在溫馨的校園里可持續(xù)性和諧發(fā)展。

2．強(qiáng)化師德建設(shè)，自覺加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，自覺加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，規(guī)范教師的職業(yè)行為，進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識和服務(wù)意識,，實行教師師德一票否決制,，開展黨員先進(jìn)性教育師范活動，推動行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),，積極參加區(qū)“最滿意的學(xué)?！痹u選活動，進(jìn)一步形成“博愛,、敬業(yè),、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng),，成為工作上有壓力,、事業(yè)上有追求、發(fā)展上有目標(biāo)的現(xiàn)代型教師,。

3．狠抓自身學(xué)習(xí),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校融入日常管理工作,，開展各種形式的教師學(xué)習(xí)教育活動,，加強(qiáng)建設(shè)中國特色社會主義的思想信念教育，抓好公民基本道德規(guī)范和社會公德,、職業(yè)道德,、家庭美德等學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論,、專業(yè)技術(shù)知識和現(xiàn)代教育技能學(xué)習(xí),。認(rèn)真組織教師開展“營造書香校園，享受讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動,。

4．全面推進(jìn)校務(wù)公開,，定期召開教代會，加強(qiáng)全員管理的意識,，落實教職工的知情權(quán),、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),。結(jié)合文明辦公室的創(chuàng)建,，促進(jìn)教職工自主發(fā)展的進(jìn)取精神、自我規(guī)范的責(zé)任精神,、團(tuán)結(jié)合作,、互幫互學(xué)共同進(jìn)步的集體主義精神,，積極參加先進(jìn)教工之家的評比。

5．深化人事制度和分配制度改革,，完善考核,、獎懲、競爭機(jī)制,，逐步建立重貢獻(xiàn),、重實績、向優(yōu)秀突出人才傾斜的內(nèi)部分配制度,。

6．抓住各種機(jī)遇,，加大學(xué)校新聞宣傳力度。

1．建立行之有效的教師校本培訓(xùn)體系,。引導(dǎo)教師積極投身新課程改革,，探索和形成適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法,，加大新課程改革的實踐,、研究力度；倡導(dǎo)教師開展自主學(xué)習(xí),，積極參與教育科研,。

2．以教師教學(xué)反思為起點，解決教育教學(xué)現(xiàn)場中的問題作為教研活動的基本內(nèi)容,，不斷完善星級教研組的評比,，以省校本教研先進(jìn)單位及具有校本特色的教研活動為龍頭，帶動學(xué)校教師教學(xué)能力上水平,。

3．繼續(xù)開發(fā)校本化課程,，完善套餐式課程和選修課程的設(shè)置，加大對法制學(xué)校,、英語俱樂部研究性學(xué)習(xí),、心理健康教育等校本課程的管理和評價力度。探討一年級的中華經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的特色教育活動及班級特色教學(xué)活動,。

1．加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理,。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,，全面了解各科教師教學(xué)情況,，落實《學(xué)校教育教學(xué)事故責(zé)任與處理辦法》，掌握好指導(dǎo)和調(diào)控教學(xué)的主動權(quán),。以各種形式的小型競賽活動為載體,，加強(qiáng)對學(xué)生各方面素質(zhì)的檢測。

2．強(qiáng)調(diào)對教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理,，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價機(jī)制,。對語文,、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價,，堅持“重平時”,、“看三率”的原則，即評價注重教師平時的教學(xué)效果,、學(xué)生平時的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；評價一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,，全面評價班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下,，如何有效,、合理地設(shè)計、布置課堂作業(yè),、家庭作業(yè),，從知識練習(xí)、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作,，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

3．不斷完善教師發(fā)展工程，全面落實開展區(qū)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的實施意見,。繼續(xù)實施《實驗學(xué)校青年教師5年發(fā)展規(guī)劃》,。加大對骨干教師培養(yǎng)力度，積極參加區(qū)學(xué)科首席教師的評選工作,，積極培養(yǎng)區(qū)后備干部,。創(chuàng)設(shè)多種渠道對各層次教師進(jìn)行繼續(xù)培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步提高自身的修養(yǎng),，較好地適應(yīng)課程改革的要求,，營造教師自我提高的良好環(huán)境。進(jìn)一步提高教師的學(xué)歷層次,，力爭大專以上學(xué)歷達(dá)到85%以上,，本科學(xué)歷達(dá)到25%。

4．重視特長教育,，加強(qiáng)學(xué)校選修課程的管理,，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長，培養(yǎng)學(xué)生多方面素質(zhì),。同時,，加強(qiáng)對學(xué)校選修課程的計劃、實施,、檢查,、考核的全程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，重視參加各級各類的藝術(shù),、體育,、書法等特長比賽，力爭在市,、區(qū)級各級比賽中保前三名爭第一名,，以贏得社會贊譽(yù)。

5．繼續(xù)實施“科研興?！睉?zhàn)略,，以“新課程背景下小學(xué)和諧教育的研究”為中心，重點搞好第一階段的實施方案,，做到人人參與,，同時加強(qiáng)對學(xué)校各級課題的全程管理，把教育科研作為強(qiáng)師,、增效,、創(chuàng)特的重要手段，積極開展校本研究,，突出教育科研的針對性和實效性,，提高研究質(zhì)量和水平,，進(jìn)行科研型教師的評比,，形成全員科研的氛圍。

1．加強(qiáng)對學(xué)生愛班愛校思想的教育,，使學(xué)生形成“我愛我班,，我愛我校”的主人意識,。班主任及任課老師要積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛自己班級的一切榮譽(yù),，熱愛學(xué)校的一草一木，關(guān)心學(xué)校的一人一事,，努力按學(xué)校的常規(guī)要求做好自己的事,，管好本班的事，關(guān)心學(xué)校的事,。引導(dǎo)學(xué)生自覺同違反班規(guī),、校紀(jì)的行為作斗爭。

2．開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》為重點的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，使良好習(xí)慣的形成從強(qiáng)化到內(nèi)化,，最終實現(xiàn)自動化的過程,。大隊部及值日值周組教師要充分利用校園廣播,、板報、電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督,，及時反饋存在問題,，強(qiáng)勢宣傳，強(qiáng)行入軌,。同時,，對于常規(guī)工作，要經(jīng)常研究,，準(zhǔn)確把握存在的問題,，定期確定抓重點項目，通過一個一個重點項目的強(qiáng)化,、規(guī)范,，做到周周有重點，周周有突破,，提高常規(guī)管理質(zhì)量,。

3．加強(qiáng)以政教主任、班主任和少先隊輔導(dǎo)員思品骨干教師和心理輔導(dǎo)教師為骨干的德育工作隊伍建設(shè),。貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和《江東區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的實施意見》,。利用午談?wù)n、班隊課,、心理輔導(dǎo)課,、綜合實踐課、思想品德課等主陣地,，繼續(xù)開展“人人都是德育工作者”活動,，強(qiáng)化全員德育意識，堅持教育教學(xué)全過程德育,，加強(qiáng)學(xué)科中的德育滲透,。改革德育評價方法，完善學(xué)生成長檔案,，積極參加區(qū)“班主任帶頭人”評選活動,，繼續(xù)開展校先進(jìn)班級和特色班級評比。

4．繼續(xù)有創(chuàng)意,、少而精地舉辦好具有學(xué)校特色的校慶慶典,、科技節(jié)、電腦節(jié),、外語節(jié),、兒童軍校、家長學(xué)校,、特色大課間等傳統(tǒng)活動,，讓學(xué)生的各種有趣的活動中展現(xiàn)個性,，和諧發(fā)展。

5．繼續(xù)重視心理健康教育,，使心理熱線,、心理咨詢室、心理網(wǎng)頁等建設(shè)做到正常,、實效,、新穎、靈活,。

6．認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，做好群體健身工作，游泳體育傳統(tǒng)項目,，業(yè)余體育訓(xùn)練,，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平，力爭在區(qū)中小學(xué)生田徑運動會團(tuán)體總分進(jìn)入前六名,，各類單項比賽保前三名爭第一名,。認(rèn)真實施《學(xué)校衛(wèi)生工作條理》，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作,，抓好學(xué)生的保健,、健康教育、衛(wèi)生防病宣傳以及學(xué)生身體檢查,、近視眼防治工作,。努力做到新增近視率不超過10%，保證1小時的課外活動時間,。

1．高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、有特色地做好學(xué)校的樓道大廳文化,、綠色文化、宣傳文化,、雕塑文化等顯性文化的建設(shè),。做好校園綠化及景點的保養(yǎng)工作，確保學(xué)?；ú輼淠镜淖罡叱苫盥?，為營造一流的和諧育人環(huán)境提供物質(zhì)的保障，爭創(chuàng)市區(qū)環(huán)保綠色學(xué)校,。

2．保質(zhì)量,、搶時間確保校園入口景點、體育館,、塑膠操場等二期附屬工程的早日完工,，投入使用,。完成學(xué)校財產(chǎn)的清查登記工作，迎接“省教育強(qiáng)區(qū)復(fù)查”,。

3,、加強(qiáng)節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理,，平時加強(qiáng)對校園的巡視和檢查,，對可能出現(xiàn)的浪費水電的不良現(xiàn)象要及時加以制止。

4.加強(qiáng)資源整合,，提高現(xiàn)代化設(shè)備在教育,、管理中的使用效率問題。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，搭建學(xué)校日常管理平臺,、教師培訓(xùn)管理平臺、教學(xué)輔助平臺,、家?；悠脚_，把提高教師信息素養(yǎng)落到實處,。

管理,。高度重視學(xué)生飲食飲水衛(wèi)生安全、學(xué)校設(shè)施安全,、教育教學(xué)活動安全,、消防安全及交通安全。維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序,，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全,，努力創(chuàng)建平安校園。

6．后勤工作規(guī)范操作,，包括收費,、采購、工程項目等,，做到按文件精神辦事,，按上級規(guī)定操作。

學(xué)校信息技術(shù)工作計劃小學(xué)篇十三

小學(xué)信息技術(shù)課主要以操作性,、實踐性和探究性學(xué)習(xí)為指定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能里為主要目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生使用信息技術(shù)支持各種學(xué)習(xí)和解決各類問題的能力,，從而為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、具體措施,。

由于我校軟,、硬件設(shè)備都完全能夠滿足教育教學(xué)要求。在各年級的教學(xué)當(dāng)中,，全面學(xué)習(xí)各板塊教學(xué)內(nèi)容,，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容,。

彩,；以祖國的信息技術(shù)發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)能力和獲取新知識分析和解決問題的能力,。

為進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)的需要,，結(jié)合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃：

2、在本學(xué)期里,，認(rèn)真作好備課,、聽課等工作，使自己的課堂教學(xué)有所提高,。

3,、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記,。

4,、加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)法,，使自己成為一名合格的信息技術(shù)教師,。

5、堅持每周寫一篇鋼筆字,，做好自學(xué)筆記,，每月寫一份手記和案例分析。

6,、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都?xì)節(jié)決定成敗》等書籍,，并且按學(xué)校要求仔細(xì)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成學(xué)校規(guī)定的過"三關(guān)"要求,，使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階,。

7、進(jìn)一步遵守教師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格。

8,、積極學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，努力鉆研教材、研究教法,，學(xué)習(xí)相關(guān),。

的教育理論和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,，注重知識的積累和更新,，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。

1,、認(rèn)真執(zhí)行計算機(jī)室管理教師崗位職責(zé),。保持計算機(jī)室的清潔衛(wèi)生，進(jìn)入室內(nèi)要換鞋,。

2、愛護(hù)計算機(jī)設(shè)備,，按時進(jìn)行計算機(jī)的維護(hù)和維修工作,，發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修，不耽誤教學(xué)工作,。

3,、把各個微機(jī)分配個每個老師，讓自行管理,，提高了教師使用微機(jī)的效率和微機(jī)的維護(hù)工作,。

4、學(xué)生上機(jī)完畢時,，仔細(xì)檢查機(jī)器使用情況,，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細(xì)填寫計算機(jī)室使用記錄,。

5,、下班時，認(rèn)真檢查電路,，把所有電源全部關(guān)閉后才能離開,。認(rèn)真做好機(jī)房管理，做好維護(hù),，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況,，不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突,。

2、合理安排學(xué)生座位,，在上課時不讓學(xué)生帶入各種小食品,。課后，認(rèn)真檢查衛(wèi)生情況,。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔,。

3、多媒體室機(jī)器及時做好更新,，殺毒,，保證各位教師在任何時間使用。

4,、每位教師在使用完多媒體教師后,，認(rèn)真做好多媒體室使用記。

錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不耽誤以后使用。

以上是本學(xué)期我在信息技術(shù)學(xué)科當(dāng)中的工作計劃,，在制定當(dāng)中還有很多不足和不太周全的地方,，自己在工作執(zhí)行當(dāng)中應(yīng)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)不足之處，加以改正,。嚴(yán)格按照開學(xué)初制定的計劃來進(jìn)行教學(xué)工作和全面的信息技術(shù)方面的工作,。

長春凈月潭實驗小學(xué)。

2015年3月,。