在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇一

在生活上，自立自強(qiáng),，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙,，在家，她一個(gè)人呆在家里,，不需要人照顧,。勤儉節(jié)約，從不亂花錢(qián),，不與同學(xué)比吃穿,，樸素大方。孝敬父母,，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù),，拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做,，樂(lè)于助人,，富有愛(ài)心，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的,，還是生活上的困難只要知道,，她一定會(huì)伸出援助之手，給予別人溫暖和幫助,。

在班級(jí)工作上,，她勇于承擔(dān)，積極奉獻(xiàn),，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面,，班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，積極參加班級(jí)各種活動(dòng),，是老師的得力助手。

一路走來(lái),，她不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階,，她那善良真誠(chéng)的心靈，助人為樂(lè)的精神,，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇二

小娜，女,，惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生,。她踏實(shí)勤奮、品學(xué)兼優(yōu),，是“小肩膀,、大擔(dān)當(dāng)”的最美孝心少女。

小娜從小在單親家庭長(zhǎng)大,，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親,。弟弟剛出生時(shí)，爸爸就不知去向,。為維持生計(jì)媽媽不得不離家外出打工,，當(dāng)時(shí)正上小學(xué)二年級(jí)的小娜就已學(xué)會(huì)照顧患病的奶奶和年幼的弟弟。20xx年冬,，媽媽被確診為胃癌晚期,。從此,，照顧母親和奶奶的重任落在了小娜的.肩上,。母親住院期間，她白天上課,，晚上照顧母親,、奶奶,，還有家里的弟弟,。學(xué)習(xí)，做家務(wù),、照顧奶奶,、媽媽的飲食起居,，成了小娜每天必須做的事。她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,，照顧病人的義務(wù),，再怎么辛苦，也毫無(wú)怨言,，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),。20xx年11月、20xx年6月,，母親和奶奶先后病逝,。此后，小娜擠時(shí)間打工掙錢(qián)，供養(yǎng)自己和弟弟,。她始終堅(jiān)信,，面對(duì)未來(lái)的路，只要信心堅(jiān)定,，笑對(duì)生活,，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛(ài)的溫暖！

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇三

小丁,，績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,。在社會(huì)上，她是文明小市民,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,，還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾,、使用環(huán)保購(gòu)物袋等良好習(xí)慣。乘車(chē)時(shí),，她經(jīng)常為老弱病殘者讓座,。在汶川、玉樹(shù)地震后,，她把所有零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū),。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院，幫助老人們掃地,、擦桌,，還為老人們唱歌、跳舞,。

在學(xué)校,，她一直擔(dān)任班干部，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”，多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”,、“讀書(shū)節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持,。

在家里，她孝敬長(zhǎng)輩,，主動(dòng)做家務(wù),，倡導(dǎo)低碳生活，心存感恩,。對(duì)待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，深得鄰里喜愛(ài),。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇四

xx是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生,。活潑,、友善是她性格,，愛(ài)笑、愛(ài)跳是她的特征,，認(rèn)真,、誠(chéng)實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、樂(lè)于助人,、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來(lái),，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”,，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”,、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”,、“書(shū)香校園”征文、書(shū)法比賽中多次獲得好名次,。她會(huì)跳舞,，會(huì)彈古箏，古箏通過(guò)了八級(jí)考試,，參加的舞蹈“愛(ài)你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢,。

xx從入學(xué)第一天起,，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁,。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷,、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià),。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。課前,，她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字,、詞,、難以理解的問(wèn)題，上課帶著問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)講,，思維跟著老師的講課內(nèi)容走,，積極思考老師提出的問(wèn)題,，踴躍發(fā)言。課后,，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),，還閱讀了大量課外讀物,，提高了她的寫(xiě)作能力，她寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽(tīng),。課外書(shū)也豐富了她的視野,，為她在學(xué)校活動(dòng)中施展才能起到重要作用,。xx不僅能夠自主學(xué)習(xí),，還積極鼓勵(lì)、幫助,、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí),。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決,，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題,、總結(jié)學(xué)習(xí)心得,。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣,，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列,。

xx非常樂(lè)于幫助別人,。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決,。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒,、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn),。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加,。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院,、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品,，她總是積極想辦法解決,。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差,，講一遍不能理解,，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解,，直到為同學(xué)講清,、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友,，不管是男同學(xué)還是女同學(xué),，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng),、共同進(jìn)步,。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖,、其樂(lè)融融的大家庭,。

xx從小就喜歡唱歌、跳舞,、繪畫(huà),。她參加了舞蹈班、美術(shù)班,、古箏班的培訓(xùn)?，F(xiàn)在，她通過(guò)了舞蹈六級(jí),、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考,。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng),，繪畫(huà),、寫(xiě)字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上,。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富,、題材新穎、畫(huà)面美觀,，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目,。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地,，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式,、插圖繪畫(huà),。新知識(shí),，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉,。xx還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前,，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目,、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練,。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。

著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！眡x在老師的辛勤哺育下，認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，自覺(jué)地弘揚(yáng)友善,、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，看著xx的成長(zhǎng),，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽(yáng)駛向人生美好的未來(lái),！

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇五

自立,、自強(qiáng)、自信,、陽(yáng)光,、勤奮、好學(xué),，這就是她,，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩,。她就是我校七年（3）班的學(xué)生身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué),。

提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識(shí)她的老師,、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說(shuō),，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說(shuō),，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,；鄰居說(shuō),，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子,；同學(xué)說(shuō),，她是一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的孩子,；她自己卻說(shuō),，我只是個(gè)普通的孩子。

鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村,，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭,。后來(lái),，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事,，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候,，就讀于大濟(jì)中心小學(xué),，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué),，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,，她學(xué)會(huì)了洗衣,、拖地做家務(wù),，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng),、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品,；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子,、穿好衣服,；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。提起她,，父母一臉的愧疚,，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體,，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。

“身殘志堅(jiān)”,，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò),。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn),。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn),，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她,；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成,，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中；不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方,，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí),，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員,，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽,；她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力,，經(jīng)常主持學(xué)校的演出,、比賽；她雖身殘,，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球,、羽毛球等體育比賽,，她喜歡讀書(shū)、唱歌,、繪畫(huà),、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年,。

近三年來(lái),，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽,、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng),；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng),；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng),；參加20—年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生,；今年9月,，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲,，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),，幫助她成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出,，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng),、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員,、“國(guó)旗下講話”成員，剛踏入中學(xué),，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng),。工作中,，她講求方法,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策,，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,，是老師的得力助手,，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài),。

山村里飛出了金鳳凰,。鄭鋮立同學(xué)的`身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信,、自立,、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔,、努力向上、自強(qiáng)自立的美德,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇六

高二一班的xx同學(xué)在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀,，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng);在家孝敬父母,，勤于家務(wù)，團(tuán)結(jié)鄰里;生活積極樂(lè)觀,，勤奮上進(jìn),，受到廣大師生，親人等一致好評(píng),。

該同學(xué)懂禮貌,，尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母,，是一名擁有傳統(tǒng)美德的好少年,。在其家中共七口人,，爺爺奶奶.爸爸媽媽和她姐妹三人。爺爺奶奶常年多病,，姐妹三人上學(xué)花費(fèi)大,，為維持生計(jì)，她的爸爸媽媽離開(kāi)離家到白溝經(jīng)營(yíng)小本皮革生意,。由于當(dāng)時(shí)大姐在私立學(xué)校住校讀書(shū),，她的二姐又是從小不在家生活，這使得當(dāng)時(shí)年僅十一二歲的她勇于挑起家庭重?fù)?dān),，每天天微亮便起床,，幫家中年邁病重的奶奶做好養(yǎng)胃小米粥，并拿出早飯前后爺爺奶奶該吃的藥,，囑咐爺爺奶奶按時(shí)吃藥,，便又匆匆吃上幾口飯向?qū)W校奔去。當(dāng)時(shí)她所在的東加錄小學(xué),，離家有四里多路,，就在那個(gè)大人接送孩子的時(shí)候，她獨(dú)自挎起書(shū)包,，盯著黑暗去上學(xué),。盡管小手凍得年年開(kāi)裂，可是她從未叫過(guò)苦,。她總是開(kāi)朗的笑著,。當(dāng)爸爸媽媽因心疼拉著她的小手抹淚時(shí)，她笑著抹去他們眼角的淚花說(shuō)：“我不苦,，你們才辛苦呢!”每當(dāng)六月,，當(dāng)其他孩子忙著旅游、玩耍時(shí),，她要陪爺爺奶奶,。她的爺爺少一條胳膊，腿腳不便,，常常住著一個(gè)大大的拐杖,，她這休息時(shí)間會(huì)陪爺爺走走路，醫(yī)生說(shuō)這對(duì)腿是好的;她的奶奶是糖尿病患者,，基本生活不能自理,，她不僅要記得各種藥用量，還有清楚對(duì)于這種病的患者可以吃什么,，而又不能吃什么,，吃什么對(duì)得這種病的患者好，吃什么會(huì)加重病情,，這些她都是非常清楚的,。她總是細(xì)心的照顧奶奶,，從不馬虎。盡管承受著這樣繁重的'壓力,，但他還是開(kāi)朗的笑著,，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，家里的獎(jiǎng)狀已貼滿了滿滿一面墻,，并曾經(jīng)被譽(yù)為“高碑店優(yōu)秀兒童少年的榮譽(yù)稱號(hào),。

該同學(xué)在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)取,，樂(lè)于助人,，曾幫助多批后進(jìn)生提高成績(jī)。當(dāng)每天十四節(jié)課下來(lái),，疲憊不堪的同學(xué)們回宿舍時(shí),，她會(huì)主動(dòng)留下來(lái)，耐心的為部分后進(jìn)生講解題目,，一遍又一遍，不厭其煩,。當(dāng)然她的課間十分鐘也是忙得不亦樂(lè)乎,。她是同學(xué)們公認(rèn)的好脾氣，她發(fā)火的次數(shù)幾乎為零,。所以同學(xué)們都樂(lè)于向她請(qǐng)教不懂的題目,。在我班內(nèi)，組織開(kāi)辦小組競(jìng)賽,，她所在二組幾乎每次評(píng)比都是最佳小組,，這和身為小組長(zhǎng)的她的無(wú)私付出是分不開(kāi)的。他嚴(yán)格要求組員辦好和學(xué)習(xí)相關(guān)的每一件事,，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,。她的優(yōu)秀品質(zhì)影響到班內(nèi)很多學(xué)生，他們也主動(dòng)投入到幫助同學(xué)的行列中,，這時(shí)的我班不僅成為學(xué)習(xí)的地方,，而且是享受友情和溫暖的地方。她是4102的宿舍長(zhǎng),，對(duì)于宿舍各項(xiàng)制度他都牢記于心,，并嚴(yán)格要求宿舍成員。她認(rèn)真負(fù)責(zé),，每天會(huì)在鈴響15分鐘叫大家起床,，并分配好值日任務(wù)。他還是宿舍的大姐姐,，一旦有人生病,，她總是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的人,，并及時(shí)帶舍友到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)。她所在宿舍曾多次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍,。

該同學(xué)和睦鄉(xiāng)鄰,，思想進(jìn)步，品格優(yōu)秀.在“非典時(shí)期”,，當(dāng)眾鄉(xiāng)親慌手亂腳時(shí),，她組織小伙伴到村內(nèi)宣傳預(yù)防流感知識(shí)，幫助人們克服心理恐懼,。這于年紀(jì)輕輕的她,，多么難能可貴;她是汶川地震，玉樹(shù)地震小英雄,，盡管家庭不不富裕,，但她將自己的全部零用錢(qián)捐出。錢(qián)雖然少,，但這份心意難能可貴,，她這顆金子般的心是多么寶貴啊!

xx，當(dāng)之無(wú)愧的美德少年,，德智體美勞優(yōu)異的她,，必將成為祖國(guó)的棟梁。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇七

自立,、自強(qiáng),、自信、陽(yáng)光,、勤奮,、好學(xué)，這就是她,，一個(gè)留著學(xué)生發(fā),，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年（3）班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭**同學(xué),。

提起鄭**同學(xué),，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。老師說(shuō),，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,；爸爸說(shuō),，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子,；鄰居說(shuō),，她是懂事乖巧,、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō),，她是一個(gè)樂(lè)于助人,、活潑開(kāi)朗的孩子；她自己卻說(shuō),，我只是個(gè)普通的孩子,。

鄭**同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車(chē)村，先天性肢體殘疾（左腳缺掌）,，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,，運(yùn)動(dòng)起來(lái)非常別扭。后來(lái),，在父母的幫助下練習(xí)走路,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無(wú)聲的證明,。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué),，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送,，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車(chē)去上學(xué),，風(fēng)里來(lái)雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,，她學(xué)會(huì)了洗衣,、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟,，養(yǎng)成了自立自強(qiáng),、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,，她總是自己整理好書(shū)本和學(xué)習(xí)用品,；第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子,、穿好衣服,；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。提起她,，父母一臉的愧疚,，覺(jué)得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽(tīng)到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪,。

“身殘志堅(jiān)”,，這句話放在鋮立身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,，鄭**同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，善思好問(wèn),，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)年段一直名列前茅,。課堂上她總是認(rèn)真聽(tīng)講,，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她；課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，她總是及時(shí)完成,， 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中,；不懂就問(wèn)是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)校圖書(shū)閱覽室是她最愛(ài)去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，同學(xué)們都特別喜歡她,。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子,。

鄭**同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),，還刻苦鉆研書(shū)本外的知識(shí)，在學(xué)校的各類活動(dòng)中,，都能看到她活躍的身影,。她是學(xué)校繪畫(huà)興趣小組的主要成員，多次參加各級(jí)繪畫(huà)比賽,；她還是個(gè)出色的主持人,，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出,、比賽,；她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名,、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書(shū),、唱歌,、繪畫(huà)、運(yùn)動(dòng),，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年,。

近三年來(lái)，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽,、五年級(jí)綜合知識(shí)競(jìng)賽,、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩(shī)詞吟誦比賽、迎國(guó)慶頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽一等獎(jiǎng),，“輝煌六十年”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng),；獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫(huà)仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng),；在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng),；參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)；同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生,；今年9月,，參加我校七年級(jí)新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分,。面對(duì)著取得的成績(jī)和榮譽(yù),，她始終保持謙虛，沒(méi)有絲毫驕傲,，而是更加刻苦,。她清楚地認(rèn)識(shí)到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識(shí),，幫助她成長(zhǎng),，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己所取得的眾多成績(jī),，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

鄭**同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員,、“國(guó)旗下講話”成員,，剛踏入中學(xué)，在競(jìng)選中又當(dāng)上了班長(zhǎng),。工作中,，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué),，不僅積極完成老師交給的工作,，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,，是老師的得力助手,，深得老師信任，同學(xué)喜愛(ài),。

山村里飛出了金鳳凰,。鄭**同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信,、自立,、自強(qiáng)。鄭**能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔,、努力向上、自強(qiáng)自立的美德,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇八

孫蘇,，男，12歲,，少先隊(duì)員,，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾,、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子,。

因?yàn)樵绠a(chǎn)，孫蘇成了腦癱兒,。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,，他的腿完全沒(méi)辦法行走，甚至連說(shuō)話都很吃力,。他來(lái)到學(xué)校的第一天,，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄,、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但孫蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,，而且可以做得很好!后來(lái),，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,，終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,，這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事,，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,，認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說(shuō),，他是一個(gè)全面發(fā)展,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強(qiáng)自立,、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),，他是一個(gè)勤奮好學(xué),、活潑開(kāi)朗的孩子。

每天早晨七點(diǎn)整,，我們就可以看到瘦小的,、佝僂著身子的孫蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室,。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑,。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,，四年來(lái),，他從來(lái)不曾遲到。

“身殘志堅(jiān)”,，這句話放在孫蘇身上再合適不過(guò),。作為一個(gè)殘疾孩子，孫蘇同學(xué)清楚地知道,，知識(shí)改變命運(yùn),。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問(wèn),，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉,，但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),，他總是及時(shí)完成，因?yàn)?，老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名,。幾年來(lái),，孫蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),，每學(xué)期都榮獲學(xué)?！叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,，他從不驕傲,，他說(shuō)，這算不了什么,。孫蘇同學(xué)的身上洋溢著自信,、自立、自強(qiáng),。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,，讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德,。

他用他的堅(jiān)強(qiáng),，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇九

她叫田鑫,，是一(3)班的學(xué)生,，別看她年齡小，卻懂得很多道理,。

首先,，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。她做到自己的事情自己做，自己穿衣,，自己洗頭洗澡,，疊被、洗襪子,，雙休日還幫父母拖地,，洗碗等，媽媽經(jīng)?？渌呛苣芨?。

其次，她友愛(ài)助人,。當(dāng)別人有困難時(shí),，她總伸出援助之手,。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難,，她總是耐心地幫助他,，直到她弄懂為止。還有一次,，她和爸爸乘公交車(chē)回家,，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下,，車(chē)子就出發(fā)了,。車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思,，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車(chē)來(lái),，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿了,。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē),，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶,。

第三,，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事,，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享,。

另外,，她很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成,。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí),，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章,。在期中考試時(shí),，她得了雙百分呢。

別看田鑫小朋友年紀(jì)還小,，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重,，成長(zhǎng)的路子還更長(zhǎng)，需要刻苦拼搏,、去創(chuàng)新,、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的.培養(yǎng),、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力,，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇十

“尊師好學(xué)是一個(gè)中學(xué)生所必須堅(jiān)守的美德?！边@是小翔的口頭禪，也是她身體力行的標(biāo)準(zhǔn),。

在她看來(lái),，課堂上積極發(fā)言，是尊師,；偶遇老師,，敬個(gè)禮問(wèn)聲好，是尊師,；幫老師做些力所能及的事,，也是尊師。身為班干部的她,，是老師的小幫手,，她經(jīng)常幫助老師收作業(yè)，配合老師管理班級(jí)紀(jì)律,，每一次都是認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),。“一位好老師,，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū),。”

尊師不是良好的品格,，而是該有的品德,。

小翔還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，無(wú)論是在小測(cè)驗(yàn),、月考,、期中考成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)前三。同時(shí)她有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱情,，習(xí)慣提前預(yù)習(xí),，雖然現(xiàn)在步入七年級(jí)，但她還想到向老師們借八年級(jí)的教科書(shū),，進(jìn)行自我學(xué)習(xí),。她愛(ài)閱讀，經(jīng)常參與讀后感,、作文競(jìng)賽,、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。課余時(shí)間,，她還學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴,、中國(guó)舞拉丁舞,、素描兒童畫(huà)、聲樂(lè)等等,，這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷都豐富了她的生活,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)篇十一

李波：功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立,、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力，成績(jī)不斷上升,，贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任,。在父親不幸去世后,，他沒(méi)有被壓垮，反而更加堅(jiān)毅,，更加努力的幫母親操持家務(wù),，挑起家庭重?fù)?dān)。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),，有一位毫不起眼的同學(xué),。說(shuō)他毫不起眼，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,，他相貌平平,、衣著普通、言談舉止淡而無(wú)味,，甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,，根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上,，上課也只是一副溫吞樣,，既不積極主動(dòng)提問(wèn)，也不會(huì)違反課堂秩序……總之,，他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué),，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué)，會(huì)受到老師們的催促;更不會(huì)像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人,，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人,。

可是，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,，這個(gè)毫不起眼的男孩,，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué)，引起了大家的重視,、尊敬,、感動(dòng)。

這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的李波,。

1998年9月，李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水,，土地狹窄貧瘠，交通不便,，經(jīng)濟(jì)收入低下，村民家庭普遍貧困,，李波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶,。李波的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子,，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,，還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹,?？梢哉f(shuō)，李波的父親是家中的頂梁柱,。

由于家庭貧困,，李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí),、堅(jiān)韌不屈的性格,。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),，李波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立,。

上小學(xué)后，他越來(lái)越懂事了,。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里,、親友的'夸獎(jiǎng),。由于農(nóng)活很多，李波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活,、上山放牛,，打豬食割馬草;從山上或地里回家，李波又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹,。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,，身體不好,，李波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳,、披衣?tīng)C藥。李波對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,，雖然他不善言談,，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,，李波恭謹(jǐn)謙和,，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說(shuō)起李波,，都說(shuō)他“懂事”,、“聽(tīng)話”， “很有本事”,，“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”,。

由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,，李波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,，打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累,，李波的父親不幸在2013年12月突發(fā)腦溢血,，英年早逝，這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),，無(wú)異于雪上加霜,，李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但李波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書(shū),，撐起這個(gè)家,。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚,，可是,，一想起父親，他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái),，躲在院子的角落里悄悄哭泣,。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí)，李波沒(méi)有被壓垮,，沒(méi)有絲毫消沉,，他反而更加堅(jiān)毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù),，更加努力地學(xué)習(xí),。他勸慰母親說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家政策好,，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費(fèi),，國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi),，將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款，所以自己一定要好好讀書(shū),，叫母親不要擔(dān)心,。

由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，李波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困,，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高,，所以李波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,，他的成績(jī)一直處于中等偏下,。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,，李波不斷刻苦努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,，李波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實(shí)際上，他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。

由于刻苦學(xué)習(xí),，李波的成績(jī)不斷上升,，每次學(xué)期末檢測(cè)，他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右,，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī),，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等，到八年級(jí)上學(xué)期,，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列,。特別是語(yǔ)文方面，他不善言辭,，入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好,，作文更是寫(xiě)不好，而經(jīng)過(guò)努力,，他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅,，甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校?？?。父親去世后，李波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，他在德智體方面的進(jìn)步,，越來(lái)越大。

李波雖然是毫不起眼的,，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,，又是那么的不平凡!我們相信，這個(gè)小男子漢,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,，取得成功!我們?yōu)樗８?