人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇一

洪帆,，男,，4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生,。

老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,，他是個(gè)尊敬長輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系集體，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),，他是位誠實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,，他勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,，他是一個(gè)快樂的暢游者,，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì),。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮,，課內(nèi)課外謙虛好學(xué),，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),，成為老師的好幫手,。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,，他待人隨和,，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,，和同學(xué)在快樂生活中共同成長,。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),。

他興趣廣泛，全面發(fā)展,，在課余時(shí)間參加了音樂,、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),，在全校器樂大賽中為班級(jí)爭光,。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用,。同學(xué)們鋼筆沒水了,，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀,。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家,。平時(shí)值日他總是搶著干,，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開,。他拾金不昧,，受到同學(xué)們的'表揚(yáng)。有時(shí),，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué)。

兩年來,，在他的帶領(lǐng)下,，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,，層出不窮;助人為樂,，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,，媽媽在外打工,，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,，辛勤勞作,。他看在眼里，記在了心里,。放學(xué)回家,，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個(gè)男孩子,，但打掃衛(wèi)生,、洗衣做飯樣樣在行。

他從不亂花錢,，生活很節(jié)儉,，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里,，樂在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子,。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,，在社區(qū)的各個(gè)角落,，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,，擦窗掃地更是習(xí)以為常,。公交車上，每逢看到老人婦孺,，他總是爭先讓座,。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。汶川,、玉樹地震，他無私奉獻(xiàn)愛心,，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元,。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng),。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟,，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇二

我叫xxx,，來自于xx省xx鎮(zhèn)xx村,，現(xiàn)就讀于xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)六、二班,。

在我家里,，有父親，兩個(gè)哥哥,，一個(gè)姐姐和兩個(gè)年幼的弟弟,，父親已經(jīng)五十多歲了，腿有點(diǎn)跛,。我大哥因家里條件差很早便輟學(xué),，主動(dòng)出去打工補(bǔ)貼家用。二哥在八年級(jí),，姐姐在七年級(jí),，兩個(gè)年幼的弟弟，一個(gè)兩歲,，一個(gè)才一歲,。他們的奶粉錢對于家徒四壁的我家來說就是一筆不小的數(shù)字。對了,，我還有一個(gè)精神狀態(tài)并不樂觀的后媽,。她對我們還不錯(cuò),，但生氣的時(shí)候，就會(huì)打人,，我和哥哥,、姐姐們都很怕她。因此,，每當(dāng)我有空的時(shí)候,，就會(huì)照顧她，陪她聊天,，照顧兩個(gè)弟弟,。

在學(xué)校，我總是竭盡全力的學(xué)習(xí),?？墒牵捎谶z傳母親的智商,，無論我怎么努力,，依然一無所獲。以前,，家里沒有錢買本子,，我便想了一個(gè)辦法：用鉛筆寫字，寫完一個(gè)本子后就用橡皮擦掉再寫,，就這樣循環(huán),，直到本子被我用的慘不忍睹，我才肯再重新買一個(gè),，這樣就省下了不少錢,。可到了中學(xué),，必須用水筆,，即使用過以后用魔筆擦掉，也最多只能在反面再用一次......

在餐廳里,，同學(xué)們大都抵擋不住美食的誘惑,，大飽口福，而我卻要精打細(xì)算,，生怕卡上的錢不夠挺到周末,。眼巴巴的看著同學(xué)們狼吞虎咽，自己只能大飽眼福,。每星期別人花五十元,，而我只有二三十元，省吃儉用。雖然我的家庭并不富裕,，但父親從沒讓我哥哥姐姐曠過一次課,。我也逼著自己努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍,。

我是一個(gè)渴望愛的女孩，我想只要我堅(jiān)持努力,，太陽同樣可以為我升起,。加油!!!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇三

我叫諶鑫，女,，今年11歲,，張振武小學(xué)五(3)班衛(wèi)生委員，現(xiàn)任“一對一”功課補(bǔ)習(xí)組小組長,。

因父母在外地打工,，三年級(jí)以年我一直和父母一起在外地上學(xué)，四年級(jí)才轉(zhuǎn)來張振武小學(xué)的,，現(xiàn)在我和爺爺奶奶一起生活,。我多么羨慕其他的同學(xué)呀，他們能長期和父母在一起生活,，身邊時(shí)刻充滿著父愛和母愛,。

剛轉(zhuǎn)來這個(gè)班時(shí)，我的成績很不好,。膽子小,，沒有自信心，從不敢大聲說話,，就連上課回答問題時(shí),，也是蚊子一樣的哼。為這事,，老師批評(píng)過我,，我自己也很苦惱。

慢慢地,，我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒,，體會(huì)到了我們班是一個(gè)溫馨和愛心的班集體。這個(gè)班的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感,，并且都充滿教學(xué)激情和愛心的,，是我以前從來沒有遇到過的。優(yōu)其是我的班主任嚴(yán)老師,，像慈母一般細(xì)心的教導(dǎo)我,，鼓勵(lì)我。于是，我下定決心一定要把學(xué)習(xí)成績趕上去,。無論是哪一門課,，上課認(rèn)真聽講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問題,。有不懂的問題,，下課后及時(shí)問老師或同學(xué)。慢慢地,，我的信心越來越十足?，F(xiàn)在上課回答問題大膽了，也愛參加集體活動(dòng),，有時(shí)還愛出點(diǎn)小風(fēng)頭,。

起，等姑姑來了請她講解,。在家里,，除了完成老師完成的作業(yè)，還買來許多課外練習(xí)題訓(xùn)練,。另外,，還征訂一些對寫作有幫助的書籍看。在家里,，除了學(xué)習(xí),，我也幫家里干點(diǎn)小活。因?yàn)榘謰尣辉诩?，所有我也養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力,，自己的小衣服自己洗。也幫家里洗碗等,。平時(shí)在家里,，爺奶他們出去有事或出去玩時(shí)，我一人在家做作業(yè),。每星期給爸媽通一次電話,，問問他們的工作情況和身體情況，讓他們注意身體,，安心工作,，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，到時(shí)會(huì)給他滿一份滿意的答卷,。

現(xiàn)在,，我的成績有了一點(diǎn)進(jìn)步，我要感謝我的班集體和我的老師,，是他們給了我學(xué)習(xí)的信心和勇氣,。也感謝我的爸媽及家人,，是他們給了我溫暖和愛的鳥巢。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我要加倍努力,，使自己變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇四

憶江南，最憶是杭州,。在美麗的西子湖畔,，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱xx,，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘,。十年光陰,，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu),，勤學(xué)善思,，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生,。

如果說學(xué)習(xí)對一個(gè)小學(xué)生來說是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話,，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識(shí)和行為習(xí)慣提出了更高要求，而朱xx成功地做到了這點(diǎn),。自入學(xué)開始,，朱xx就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽老師講課,，遵守課堂紀(jì)律,，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里,，她是老師的得力助手,，對班級(jí)活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù),。放學(xué)回家后,，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨(dú)立思考,，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績一直在班級(jí)名列前茅,。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂,，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間,，并且長期堅(jiān)持了下來。事貴堅(jiān)持,，一分耕耘一份收獲,，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)?、樂觀向上的陽光少年,。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子,，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的,。朱xx樂觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分,，父母的愛是她奮斗的動(dòng)力,，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉,。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活,，會(huì)洗衣做飯,，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問題,。從二年級(jí)下學(xué)期開始,，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家,，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān),。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”,，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍,，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育,。同時(shí),，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢從來不亂花,，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息,，剩下的零錢就給自己買買圖書,、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”,。對于家庭,，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出,，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”,。

朱xx不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們,。在班里,，有同學(xué)遇到不懂的問題就會(huì)讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題,，有時(shí)候講了一遍沒聽懂,，她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止,。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難,。在家里，她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話,，比如小伙伴會(huì)來問,，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說出她的解決方案,，直到對方滿意地掛上電話,。贈(zèng)人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯,，在愛心助人中收獲了很多好朋友,。

人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護(hù),、師長的陪伴,，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識(shí),，鍛煉自主成長的能力,，是每一艘小船成長為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，朱xx正在這條航道上劈波斬浪,、不斷向前,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇五

一個(gè)懷揣著美麗夢想，笑容燦爛的陽光女孩,；一個(gè)自強(qiáng)不息,，熱愛生活,，積極向上的樂觀女孩；一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)?，從不屈服,，永不言敗的?jiān)強(qiáng)女孩；一個(gè)勤奮好學(xué),，樂于助人,，乖巧懂事的可人女孩。她就是我校九年三班雙耳失聰,，二級(jí)殘疾,，身殘志堅(jiān)的宋紅霏同學(xué)。

提起宋紅霏同學(xué),，認(rèn)識(shí)她的老師、同學(xué),、鄰居無不豎起大拇指嘖嘖稱贊,。她是一個(gè)先天性神經(jīng)性耳聾患者，三歲時(shí),，她才憑借助聽器感受聲音的存在,。開始學(xué)發(fā)音時(shí)，僅僅一個(gè)字,，她卻要練習(xí)十幾遍,，甚至幾十遍,，甭說詞語和句子了，難度可想而知,。當(dāng)別人的孩子沉侵在快樂的童年里，她卻奮斗在學(xué)習(xí)語言的艱辛歷程中,，淚水和汗水交織在一起,。終于，她可以和身邊的人簡單的交流,，可以讀書看報(bào),，進(jìn)學(xué)前班，上小學(xué),。一二年級(jí)時(shí),，她憑借著驚人的毅力，連連雙百,。三年級(jí)學(xué)英語,，對她來說,。

真的是一個(gè)極強(qiáng)的攔路虎,。清,、濁輔音叫不準(zhǔn),。音標(biāo)聽不清，她怎么可能讀準(zhǔn),。每上英語課,，她都會(huì)帶著紅紅的眼圈回家,，令人心碎,?？伤廊徊恍傅呐Γ豢陷p易放棄,，終于在老師和家人的陪同下,，一步一步艱難的往前沖，功夫不負(fù)有心人,，終于趕上來了,，贏得了尊重和佩服，更讓自己充滿著自信,。上初中,，隨著課程的深入和科目的增多，家長的心懸到了嗓子眼,，暗暗的捏了一把汗，一向要強(qiáng)的她又面臨著新的挑戰(zhàn),?？伤⑿γ鎸Γ纫郧案趭^,，更用心了,。每天都認(rèn)真地上好每一節(jié)課，跟著老師的思路走,，不斷體會(huì)每位老實(shí)的諄諄教誨,，用心、用眼,、用嘴一點(diǎn)一滴的積累著收獲,，不懂就問；課后認(rèn)真完成作業(yè),，積極地做好復(fù)習(xí),，主動(dòng)和同學(xué)交流探討,。在老師和同學(xué)的陪同下，取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,。雖然付出比別人更多更多的時(shí)間和精力,，但收獲卻讓她不斷憧憬著未來。一路走來,，她所經(jīng)歷和承受的是旁人無法想象的,，可她卻沖破了層層障礙，排除了重重地困難,，以驚人的毅力,、不屈不饒的精神與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋf：“別人能做到的,，我一定能做到,；別人做不到的，我也能做到,，可能會(huì)做的更好,。”她以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話的內(nèi)涵,。她牢記“知識(shí)改變命運(yùn)”,。

在日常生活中，她依然自立自強(qiáng),。從上學(xué)的那天起,，每天完成作業(yè)后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品,，第二天早上起床,，她總是動(dòng)手疊好被子，穿好衣服,。剛上小學(xué)三年級(jí),，她就毅然提出自己獨(dú)立上下學(xué)，可是,，對于這樣的孩子父母怎么放得了手,，但是她決不妥協(xié)。她深知父母的確很忙,。她說：“放心吧,，我絕對能行”。小學(xué)五年級(jí),，由于搬家,，每天她都要獨(dú)自乘公交車從平山到東芬去上學(xué)，風(fēng)里來,，雨里去,，一直到小學(xué)畢業(yè),。慢慢的，她學(xué)會(huì)了自己洗衣服,，幫父母做家務(wù),。把自己的房間整理的井井有條。每每想到這些,，父母的臉上都洋溢著自豪,。

她是一個(gè)非常節(jié)儉，充滿愛心的女孩,，一個(gè)樂于助人的女孩,。她從不和父母要零花錢，不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,，不挑吃穿,，不搞攀比，衣著簡單樸素,，大方得體,。對待長輩，心懷感恩,，關(guān)愛孝順,，每每到了父母的生日和重要的節(jié)日，她都會(huì)用自己攢下來的壓歲錢和父母給的零錢,，為父母買個(gè)生日蛋糕或者精美的小禮品,，并附有小卡片，寫上誠摯的祝福,。父母身體不舒服,，她總會(huì)端水送藥，悉心照顧,。對待鄰里,，她文明禮貌，為人和善,。看到需要幫助的人,，她都要捐上一元,、兩元，雖然錢數(shù)不多,，卻體現(xiàn)了她心靈深處的那份愛,。汶川大地震那年，看到電視里的場面,，她主動(dòng)把平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢300多元錢,，全部捐了出去,，并倡議親人為災(zāi)區(qū)捐款捐物。

宋紅霏同學(xué)以堅(jiān)忍不拔的意志向我們詮釋了自立自強(qiáng)的真正內(nèi)涵,。在未來的日子里,，她會(huì)面對更多更大的困難，但是在她心靈上播下的“樂觀向上,，自立自強(qiáng)”的種子,，一定會(huì)更加茁壯成長。希望所有的困難都阻擋不了她前進(jìn)的腳步,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇六

陳莉娜,，女，13歲,。青島市第27中初一,、3班學(xué)生。在她小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,，她媽媽因病去世,，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對本不富裕的家庭來說,，無疑是雪上加霜,，姐弟兩人跟隨父親艱難度日。五年來,，懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),，洗衣做飯、照顧弟弟,，忙里忙外……13歲了,，她瘦弱的身軀,、干瘦的臉龐若小學(xué)生,，對待吃飯的問題，她說：爸爸說了,，只要吃飽了就行;對接送只有六歲的弟弟上幼兒園一事,，她說：這是我應(yīng)該做的;這幾年來的第一件新衣服是升入27中學(xué)后學(xué)校贊助的。陳莉娜用美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng),。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花。

弟弟三歲之前,，因?yàn)榘职忠嶅X養(yǎng)家，沒有時(shí)間照顧姐弟倆,。奶奶從外地過來幫忙照顧弟弟,，奶奶身體不好，懂事,、體貼的她總能在清晨第一時(shí)間起床,，做好早飯之后匆匆趕往學(xué)校，中午又從外面買飯,，匆匆趕回家給奶奶與弟弟，下午放學(xué),，當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚的快樂中時(shí),，等待她的則匆匆回家給弟弟洗尿布、衣服,，以及之后的一家人的飯菜,。

慢慢地，弟弟長大了,，要上幼兒園了,，她也以較好的成績升入了初中。奶奶的身體也不行了,，于是回了老家,，所以每天送弟弟上學(xué)、接弟弟回家照顧弟弟的事情就又落在了她小小的肩膀上,。初升的朝陽,、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了接送弟弟上學(xué)的路上。來也匆匆,、去也匆匆,。

雖然家境困難，她依然能夠樂觀積極地面對生活,、面對人生,，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生班長,，將工作安排地井井有條。而且她在學(xué)習(xí)上也不放棄，每天在給弟弟喂完飯,，洗完腳,、鋪完床哄玩小弟弟入睡后，她總能在那只有一張課桌大的書桌上,，在微弱的燈光下作業(yè),、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),。她樂于助人,，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候，總能夠看到她熱情的臉龐,。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,，老師們的好評(píng)!

每當(dāng)她爸爸因工作的原因很多天不回家，當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,，莉娜則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨,。她說：我不能害怕，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘,。我會(huì)將凳子頂在門上,，等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,，詢問起她的情況時(shí)候,，她說：老師，我能撐得住!我多做一點(diǎn),，就讓爸爸少操勞一分,，就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn)。

當(dāng)學(xué)校得知她的情況之后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們紛紛以各種不同的形式善意地對其進(jìn)行了幫助，依然記得上學(xué)期期末學(xué)校諸多老師一起家訪時(shí)給其照全家福的時(shí)候,，他爸爸感動(dòng)地說：孩子這么多年沒有在家這么開心過了,。當(dāng)她幸福與老師擁抱的那一刻，她立志：我將來也要做一名光榮的人民教師,，把更多的愛進(jìn)行播撒,。

只有13歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟幫助村里做一些自己力所能及的事情,，積極參加社會(huì)公益活動(dòng),。她說：我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣，讓爸爸,、老師以我為豪,，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立,、自強(qiáng)、樂觀,、自信為我們樹立了美德少年的典范,，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇七

xxx，女,，14歲,，上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生。

在她八歲那年,，她爸爸因病去世,，留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對本不富裕的家庭來說,，無疑是雪上加霜,，母親面對這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢，供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,，然而,，沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易，寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,，姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日,。從八歲開始，瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),，洗衣做飯,、照顧弟弟，爺爺,、奶奶忙里忙外……可是,，在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy，這次是面臨著失學(xué),，爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢來補(bǔ)助家庭的生活,，她已十幾天沒到學(xué)校了，遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,，到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué),，再三的努力，終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),，剛到上京的她,、干瘦的臉就是營養(yǎng)不良表現(xiàn)，但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望,，她說：媽媽,，只要能讀書，簡單吃飽了就行;家里洗衣服,，家務(wù),，帶弟弟包在我身上,。白天，一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),，但她在忙也不忘學(xué)習(xí),，她從做家務(wù)擠時(shí)間，晚上遲睡 ,，每天早起，她說：這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。從此,，初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的身影散落在了上學(xué)的路上,，來也匆匆,、去也匆匆。

xxxx年她以優(yōu)異的成績升入上京初級(jí)中學(xué)就讀,，她以百倍的信心去迎接新的生活,。xxx用自強(qiáng)自立的美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，她的事跡讓人心酸并且感動(dòng),。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,，面對老師同學(xué)，她的笑容燦爛如花,。

雖然家境困難,，她依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生,，在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，她從到上京小學(xué)就讀，就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴,，如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平,，在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢中的婚禮》并獲得?！笆迅枋帧钡谝幻暮贸煽?。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員，學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長,，學(xué)校校園廣播播音員,，積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織，盡管她擔(dān)任多職,，但仍將工作安排地井井有條,。

在學(xué)校，她自強(qiáng)勤奮,，自主好學(xué),。課堂上,，她認(rèn)真聽講，敢于提問,。課外,，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的書報(bào),，以開闊自己的視野、增長知識(shí),。周末回到家里,，她還常常輔導(dǎo)弟弟，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心,。就是憑著她的這股韌勁兒,，每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人,，當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,，總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,，老師們的好評(píng)!

當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,，她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里，則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨,。她說：我不能害怕,，因?yàn)槲沂堑艿艿谋Ｗo(hù)傘，等弟弟睡了之后我再睡,。細(xì)心的班主任觀察到了,，詢問起她的情況時(shí)候，她說：老師,，我能撐得住!我多做一點(diǎn),，就讓媽媽少操勞一分，就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn),。

只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,，并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情，在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng),。她說：我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,，讓媽媽、老師以我為豪,，讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立,、自強(qiáng)、樂觀,、自信為我們樹立了美德少年的典范,，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇八

李波：功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生,。他自理自立、吃苦耐勞,、沉穩(wěn)樸實(shí),；他刻苦努力，成績不斷上升,，贏得了老師和同學(xué)的尊重,；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺,、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任,。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮,，反而更加堅(jiān)毅，更加努力的幫母親操持家務(wù),，挑起家庭重?fù)?dān),。

在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué),。說他毫不起眼,，實(shí)在是太準(zhǔn)確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平,、衣著普通,、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束,，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮,、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績勉強(qiáng)算是中等偏上,，上課也只是一副溫吞樣,，既不積極主動(dòng)提問，也不會(huì)違反課堂秩序……總之,，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),，會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),，會(huì)受到老師們的催促,；更不會(huì)像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),，會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”,。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人,。

可是,，這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,，這個(gè)毫不起眼的男孩，卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),，引起了大家的重視,、尊敬、感動(dòng),。

這個(gè)毫不起眼卻越來越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),，就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的李波。

1998年9月,，李波出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村,。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水,，土地狹窄貧瘠,，交通不便，經(jīng)濟(jì)收入低下,，村民家庭普遍貧困,，李波的家庭更是這個(gè)貧困村中的典型貧困戶。李波的父親李柱友是家中的長子,，既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,，還要養(yǎng)育兒子李波和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹,?？梢哉f，李波的父親是家中的頂梁柱,。

由于家庭貧困,，李波從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格,。李波從小就是大人眼里最為懂事的孩子,。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí)，李波就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立,。

上小學(xué)后,，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí),、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里,、親友的夸獎(jiǎng),。由于農(nóng)活很多，李波就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,，打豬食割馬草,；從山上或地里回家，李波又幫助父母洗菜做飯,，照管妹妹,。他從讀小學(xué)一年級(jí)開始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。李波的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,，身體不好,，李波在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜,、打水洗腳,、披衣燙藥。李波對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,，雖然他不善言談,，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親,，李波恭謹(jǐn)謙和,，經(jīng)常主動(dòng)幫忙，左鄰右舍的人說起李波,，都說他“懂事”、“聽話”,，“很有本事”,，“當(dāng)?shù)脗€(gè)大人”。

由于家庭貧困,，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,，李波的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工，打算多積攢一點(diǎn)錢重新建蓋新房,。由于長期辛苦勞累,，李波的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝,，這對這個(gè)貧困的家庭來說,，無異于雪上加霜，李波的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,，但李波總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,，說自己一定會(huì)好好讀書，撐起這個(gè)家,。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親,，他也會(huì)在半夜偷偷起來,，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實(shí),，李波沒有被壓垮,，沒有絲毫消沉，他反而更加堅(jiān)毅,，更加努力地幫助母親操持家務(wù),，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,，現(xiàn)在國家政策好,，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費(fèi),，國家還有生活補(bǔ)助費(fèi),，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書,，叫母親不要擔(dān)心,。

由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格，李波在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困,，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高,，所以李波的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,，他的成績一直處于中等偏下,。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,，李波不斷刻苦努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,，李波卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,，實(shí)際上,，他不放過老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,，卻有著一顆對知識(shí)無比渴望的心,。

由于刻苦學(xué)習(xí)，李波的成績不斷上升，每次學(xué)期末檢測,，他的成績都會(huì)上升30個(gè)名次左右,，他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績，到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等,，到八年級(jí)上學(xué)期,，他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語文方面,，他不善言辭,，入學(xué)時(shí)語文成績不好，作文更是寫不好,，而經(jīng)過努力,，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,，發(fā)表在學(xué)校?？稀８赣H去世后,，李波更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，他在德智體方面的進(jìn)步，越來越大,。

李波雖然是毫不起眼的,，但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡,！我們相信,，這個(gè)小男子漢，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢想,，取得成功,！我們?yōu)樗８＃?/p>

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇九

蘇杰軒,，女,，20xx年10月28日出生，現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班,。她家境貧寒,，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖?。為了維持生計(jì),，父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶,、母親,、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué),，品學(xué)兼優(yōu),，勤勞節(jié)儉，是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子,。

人們都說窮人的孩子早當(dāng)家,，家庭困難的蘇杰軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比,，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校,。每當(dāng)媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的任務(wù),。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩,，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習(xí)之余,，蘇杰軒經(jīng)常給爺爺,、奶奶講講故事、唱唱歌,，為常年患病的長輩帶來了不少的歡樂,。當(dāng)許多同齡小孩在家衣來伸手，飯來張口,，做“小霸王”,、“小公主”時(shí)，小小的蘇杰軒便學(xué)會(huì)了自理自立,。上小學(xué)后,，她在寄宿制學(xué)校里讀書，她自己學(xué)會(huì)了洗澡,、洗衣,、疊被子，自己照顧自己,。家里買不起蔬菜,，蘇杰軒就和媽媽在自家院子里開辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜,。周末放學(xué)回家后,，蘇杰軒就放下書包，來到菜地里除草澆水,，幫助做些力所能及的農(nóng)活,，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。晚上,，當(dāng)媽媽做完一天的家務(wù),，累的腰酸背痛時(shí),，蘇杰軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事,，為她放松心情,。

盡管家庭條件艱苦，蘇杰軒仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),。在學(xué)校,，她自強(qiáng)勤奮，自主好學(xué),。課堂上,，她認(rèn)真聽講，敢于提問,。課外,，她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),，大量閱讀一些有益的書報(bào),，以開闊自己的視野、增長知識(shí),。周末回到家里,，她還常常輔導(dǎo)妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心,。就是憑著她的這股韌勁兒,，每次考試都在年段名列前茅。

蘇杰軒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，興趣愛好也廣泛,。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng)作的繪畫作品多次獲得學(xué)校表彰,。在班上,，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心她人,，熱愛集體，踴躍參加,、組織集體活動(dòng),。平日里,，她熱心參與各項(xiàng)班務(wù)工作,，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手,。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛她,。20xx年她評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

小小的蘇杰軒能以樂觀的人生態(tài)度去迎接學(xué)習(xí)、生活中的種種挑戰(zhàn),，熱愛生命,，努力向上。她憑著頑強(qiáng)的毅力,、不懈地追求和努力,，正一步一個(gè)腳印地走著。她是一名自強(qiáng)自立的好少年,。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十

洪,，男，xx97年4月出生,，金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生,。

老師的言傳身教，父母的悉心熏陶,，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

在家里,，他是個(gè)尊敬長輩,，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系集體，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),，他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)的好少年,。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng),。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課,。在知識(shí)的海洋里,，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,，學(xué)習(xí)成績名列前茅,，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人接物彬彬有禮,，課內(nèi)課外謙虛好學(xué),，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲,。從老師的諄諄教誨中,，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),，成為老師的好幫手,。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,，他待人隨和,，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,，和同學(xué)在快樂生活中共同成長,。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),。

他興趣廣泛，全面發(fā)展,，在課余時(shí)間參加了音樂,、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),，在全校器樂大賽中為班級(jí)爭光,。他是班級(jí)事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用,。同學(xué)們鋼筆沒水了,，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們,。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家,。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開始,，最后一個(gè)離開,。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng),。有時(shí),，住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi)，他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué),。

兩年來,，在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng),。他是父母心中的好孩子劉洪爸爸是一位普通的中學(xué)老師,，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉,。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,，辛勤勞作。他看在眼里,，記在了心里,。放學(xué)回家，他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),，雖然是個(gè)男孩子,，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行,。

他從不亂花錢,，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,，周圍鄰居看在眼里,，樂在心里，也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子,。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影,。低保老人的庭院門前,，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,，每逢看到老人婦孺,，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。汶川、玉樹地震,，他無私奉獻(xiàn)愛心,，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪**同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng),。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟,，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,，一名當(dāng)之無愧的美德少年。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十一

xx,，大河北小學(xué)六年級(jí)班委成員,。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng),，尊敬師長,，勤奮好學(xué)。一直來,，她本著孝敬父母,，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，也是做人的基本要求努力做好自己,，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女,，外公外婆的開心果,，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣,，新時(shí)代的好少年,。

打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子,。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí),，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是xx3歲時(shí),，她就開始學(xué)會(huì)自己吃飯,，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉,，學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間,。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼,，她卻從不哭鬧,，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,，她會(huì)招呼客人坐,，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,，她越來越懂事了,。她把爸爸媽媽對她的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約,、尊老敬老的動(dòng)力,，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng),。由于爸爸外出務(wù)工,，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān),。除了農(nóng)活,，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地,；還要照顧xx年幼的妹妹及xx的爺爺奶奶,；還要輔導(dǎo)xx的功課，很是辛苦,。懂事的xx每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),，洗菜,，燒火，掃地,，收拾房間,，帶妹妹玩。晚上,，媽媽做完了一天的活,，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,，先送上一杯杯熱騰騰的茶水,，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事,，講笑話,，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多,。一次,，媽媽生病了，晚飯也沒吃,，就躺下睡,，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥,。然后為媽媽端上開水,，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子,，一邊做作業(yè),，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后,，xx做完了作業(yè)后才安心去睡覺,。

xx不僅是對媽媽這樣，在家這樣,，對爺爺,、奶奶，外公,、外婆也是這樣,，對鄰里鄰居都這樣。

飯送水送藥,。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心,。xx的外公外婆住在另一個(gè)村,，離xx家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響xx每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次,。對于外公外婆,，xx也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)xx一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,，外公外婆總是臉上樂呵呵,。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆,，爸媽媽過生日時(shí),，xx都要親自制作一份小禮物,，給他們一個(gè)驚喜,。一張精致的賀卡,，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中,。

不僅如此,，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服,。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué),。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄,。每當(dāng)取得好成績,，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì),。

在學(xué)校里，她總是以身作則,，嚴(yán)格要求自己,，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用,。學(xué)習(xí)上,，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽為她的付出,。工作上,，盡職盡責(zé),，班級(jí)管理得有條不紊,。

xx同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué),，聰明懂事的事跡,，也為她自己贏得廣泛的榮譽(yù)。在大河北小學(xué)的就讀的六年間,，被評(píng)為三好生三次,，被評(píng)為優(yōu)干二次。但這一切都不重要,，重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德,，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十二

曹巧芳,，女,，2003年5月出生，在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭,，現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀,，擔(dān)任本班的語文課代表，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,，她積極向上,，勤奮好學(xué)，各科成績名列前茅,，在學(xué)習(xí)生活中,，煉就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑒?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,，為師生們所稱道,，在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。

在學(xué)習(xí)上,，她全面發(fā)展不偏科,，對待每一科都很認(rèn)真，每天都能把所學(xué)知識(shí)弄懂,，以不遺留問題,，扎扎實(shí)實(shí)地做好了學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程，勤于思考,，善于與老師和同學(xué)交流,。樂于把自己的見解與同學(xué)共享，展示課上常常能分享到她的見解,，暑期生活豐富多彩,，自學(xué)各種自己感興趣的知識(shí)。

在生活上,，自立自強(qiáng),，上小不學(xué)時(shí)父母工作忙，在家,，她一個(gè)人呆在家里,，不需要人照顧。勤儉節(jié)約,，從不亂花錢,，不與同學(xué)比吃穿，樸素大方,。孝敬父母,，在家里能為父母分擔(dān)家務(wù)，拖地,、掃地等力所能及的事總是搶著做,，樂于助人，富有愛心,，同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的,，還是生活上的困難只要知道，她一定會(huì)伸出援助之手,，給予別人溫暖和幫助,。

在班級(jí)工作上，她勇于承擔(dān),，積極奉獻(xiàn),，每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面,，班級(jí)文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出，能夠認(rèn)真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,，積極參加班級(jí)各種活動(dòng),，是老師的得力助手。

一路走來,，她不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階，她那善良真誠的心靈,，助人為樂的精神,，勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響更多的少年。

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十三

洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(jí)(21)班學(xué)生.老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會(huì),他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年.他的品德修養(yǎng)深受老師,、同學(xué)和周圍人的一致好評(píng).

在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課.在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì).他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲.從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我.不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手.

在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣.與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長.對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān).他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了音樂,、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校器樂大賽中為班級(jí)爭光.

教室的笤帚壞了,他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用.同學(xué)們鋼筆沒水了,他會(huì)買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們.班級(jí)圖書角的圖書陳舊了,他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀.班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家.平時(shí)值日他總是搶著干,第一個(gè)開始,最后一個(gè)離開.他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng).有時(shí),住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會(huì)主動(dòng)將自己的零花錢借給同學(xué).兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級(jí)同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng).

劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉.自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作.他看在眼里,記在了心里.放學(xué)回家,他主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個(gè)男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行.他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎(jiǎng)他是個(gè)懂事的好孩子.

每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個(gè)角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影.低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常.公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座.遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們.汶川,、玉樹地震,他無私奉獻(xiàn)愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元.

劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng).在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年.

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十四

xxx,，來自于賣魚橋小學(xué)506班，擔(dān)任體育委員,。他熱愛學(xué)習(xí),、熱愛集體、自立自強(qiáng),、陽光向上,。

他從小開朗外向,、精力充沛,，對一切充滿了好奇心。我們?nèi)疫_(dá)成共識(shí),，鼓勵(lì)式教育,，陪他去體驗(yàn)。多項(xiàng)愛好,，沒有留下疲憊,，反而激起他的斗志，讓我們欣喜的是,，一路雖然辛苦,，但是孩子樂觀堅(jiān)持。在音樂,、美術(shù),、運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)上，他都有自己喜愛并擅長的方面,。

音樂上,，他中班開始學(xué)習(xí)鋼琴,，一年級(jí)同步學(xué)習(xí)大提琴，三年級(jí)加入賣小民樂團(tuán),，四年級(jí)同步加入弦樂團(tuán),，五年級(jí)加入杭合少年團(tuán)。樂團(tuán)的排練,，加上每天不低于90分鐘的練琴,，讓他養(yǎng)成動(dòng)作敏捷、專心致志,、高效做事,。他從小練琴不綴，每日堅(jiān)持規(guī)律作息,，即使過年,，每天的日程也不曾間斷。迎接朝陽,，追趕黃昏,，將鋒芒留在舞臺(tái)和成績中，讓成長和收獲都有跡可循,。

他興趣廣泛,，體育上，擅長短跑和籃球,，現(xiàn)在是?；@球隊(duì)球員。美術(shù)上,，擅長繪畫,，字體優(yōu)美。偶爾偷得幾分須臾,，唱歌,、滑板、數(shù)獨(dú),、羽毛球,，將短暫的快樂時(shí)光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常變得有趣鮮活,，保持熱愛不失意趣,。

學(xué)習(xí)上，他喜愛數(shù)學(xué),，經(jīng)常說思維題目像游戲通關(guān),。一次課外輔導(dǎo)走錯(cuò)教室，來到高一個(gè)學(xué)年班級(jí),，但是他靜靜的聽了下來,，之后說“我覺得這個(gè)班級(jí)適合我”,，隱隱的擔(dān)心在后面一次次的測試中消散，果然他喜歡的事,，愿意去精益求精,、堅(jiān)持不懈。他識(shí)字較早,，中班開始自主閱讀,，深?yuàn)W的作品我們會(huì)陪讀。最近迷上了金庸的作品,，他說每個(gè)閃光的大俠,，都?xì)v經(jīng)苦難，只要保持初心,，樂觀堅(jiān)持,，必然有美好的明天。他小學(xué)以來全科全優(yōu),。老師評(píng)價(jià)說：學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，穩(wěn)中有進(jìn)，自強(qiáng)不息,。

一路走來,，有身體的傷痛，有心里的委屈,，但是更有面對困難,，不肯低頭的倔強(qiáng)。

一次大提琴比賽,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，我們找到小區(qū)物業(yè),，爭取到一個(gè)空倉庫,，上學(xué)之余，每日拉琴六個(gè)小時(shí),，睡眠僅5個(gè)小時(shí)，手指磨破,，長出繭子,。成績出來時(shí)，我眼淚打轉(zhuǎn),，他只簡單一句：“我可以的,，說到做到”。

漸漸長大,，愛好,、專長,、學(xué)業(yè)和生活如何平衡，并保持積極向上的心態(tài),，是我們一直關(guān)注的地方,。我們從小熱愛運(yùn)動(dòng)，讓他有著強(qiáng)壯的身體基礎(chǔ);心中的愛和包容,，讓他有著樂觀的精神狀態(tài),。愿你保持熱愛，砥礪前行,，遇見更好的自己!

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十五

小娜,，女，惠州市藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生,。她踏實(shí)勤奮,、品學(xué)兼優(yōu)，是“小肩膀,、大擔(dān)當(dāng)”的最美孝心少女,。

小娜從小在單親家庭長大，家中有年邁多病的奶奶和患癌癥的母親,。弟弟剛出生時(shí),，爸爸就不知去向。為維持生計(jì)媽媽不得不離家外出打工,，當(dāng)時(shí)正上小學(xué)二年級(jí)的小娜就已學(xué)會(huì)照顧患病的奶奶和年幼的弟弟,。20xx年冬，媽媽被確診為胃癌晚期,。從此,，照顧母親和奶奶的重任落在了小娜的.肩上。母親住院期間,，她白天上課,，晚上照顧母親、奶奶,，還有家里的弟弟,。學(xué)習(xí)，做家務(wù),、照顧奶奶,、媽媽的飲食起居，成了小娜每天必須做的事,。她勇敢地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人,，照顧病人的義務(wù)，再怎么辛苦,，也毫無怨言,，她用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),。20xx年11月、20xx年6月,，母親和奶奶先后病逝,。此后，小娜擠時(shí)間打工掙錢,，供養(yǎng)自己和弟弟,。她始終堅(jiān)信，面對未來的路,，只要信心堅(jiān)定,，笑對生活，殘缺的家庭也會(huì)充滿愛的溫暖,！

自強(qiáng)自立美德少年事跡材料簡寫篇十六

小歐,，男，蒙古族,，13歲,，和碩縣第二中學(xué)七年級(jí)（2）班學(xué)生。

小歐20xx年1月出生在和碩縣塔哈其鄉(xiāng)河北新村的一個(gè)普通的牧民家庭,。小歐的父親雖然是肢體二級(jí)殘疾,，但是與妻子依靠自己的勤勞養(yǎng)育了兩個(gè)優(yōu)秀的孩子，傳承著蒙古族牧民的優(yōu)良家風(fēng)“自立自強(qiáng),、意志堅(jiān)強(qiáng)”,。

小歐在兩歲時(shí)就因?yàn)樯嫌變簣@住在了遠(yuǎn)在清水河農(nóng)場的姨媽家。到了上小學(xué)的時(shí)候,，因?yàn)楦改笩o暇照顧他,，六歲的他仍寄居在姨媽家，就讀于和碩縣清水河農(nóng)場,。由于姨媽家中抽不出人手接送,，每天自己步行去上學(xué)，每天作業(yè)完成后,，他總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品,；第二天早晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子,、穿好衣服,；上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心,。風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。

在這期間,，小歐最盼望的就是雙休日可以回家和父母一起生活,?？墒牵荒曛懈改缸蠲r(shí),，他要熬過一兩個(gè)月才能見到父母,。到了暑假，他還和父母一起上山放牧,。一放就是兩個(gè)月,，可是他從不說苦，每每說起放牧的經(jīng)歷,，他的臉上總是洋溢著自豪和滿足,。