在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇一
20xx年3月學(xué)校提出了省級(jí)綠色環(huán)保模范學(xué)校的創(chuàng)建計(jì)劃,，半年多的.時(shí)間里全校師生共同努力,，在學(xué)校的環(huán)境建設(shè)、環(huán)保宣傳等方面取得了一定的成績(jī),，對(duì)照省綠色學(xué)校創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求,，我們要鞏固已有成績(jī)，繼續(xù)開展實(shí)施規(guī)范有效的做法,，反省還需改進(jìn)不足的問(wèn)題,，與時(shí)俱進(jìn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高我校師生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保知識(shí)水平,，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣,，將學(xué)校和師生帶入可持續(xù)發(fā)展的軌道。特制定創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校工作補(bǔ)充計(jì)劃如下：
通過(guò)學(xué)習(xí)和交流,，讓全校師生,，特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡木駥?shí)質(zhì),，高度重視環(huán)境教育工作，通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！碧岣邘熒h(huán)保意識(shí),，做好校園的合理布局規(guī)劃，進(jìn)一步搞好校園綠化工作,，這是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)戰(zhàn)略措施,，對(duì)促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的提高有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明整潔的花園式“綠色學(xué)?！?，開展環(huán)境教育活動(dòng)，可以收到良好的辦學(xué)效益,。綠樹成萌,，花團(tuán)錦簇，不僅可以裝飾校園的容貌,，為師生提供優(yōu)美舒適的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，還可以陶冶師生的情操,，誘發(fā)師生創(chuàng)造的激情和靈感，從而達(dá)到人和自然的和諧統(tǒng)一,。
我校要根據(jù)省,、市環(huán)保部門和教育主管部門的有關(guān)部署,，重視“創(chuàng)綠”工作,，盡快調(diào)整“創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，總務(wù)處主任、辦公室主任,、政教處主任,、教導(dǎo)處主任,、、教科室主任,、工會(huì)主席,、團(tuán)委書記、家長(zhǎng)代表,、學(xué)生代表和教師代表等為成員,。主要職責(zé)是組織設(shè)計(jì)校園綠化規(guī)劃布局，制定和實(shí)施環(huán)境教育活動(dòng)計(jì)劃,，主持召開專題會(huì)議,，開展環(huán)保研討課題。做到有組織,、有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有檢查,、有總結(jié),、有經(jīng)費(fèi)，確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！焙铜h(huán)境教育活動(dòng)能深入持久的開展下去,。領(lǐng)導(dǎo)小組要下轄職能小組，做到職責(zé)明確,，將環(huán)境教育工作落到實(shí)處,。首先要進(jìn)一步加強(qiáng)教師環(huán)保培訓(xùn)工作，切實(shí)提高教師的環(huán)保意識(shí),，提高教師隊(duì)伍的環(huán)境教育素質(zhì)和水平,，為有效開展環(huán)境教育提供組織和隊(duì)伍保證。要廣泛宣傳,，讓全校師生投入到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄W(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),、培養(yǎng)良好環(huán)保習(xí)慣的隊(duì)伍中來(lái),。要加強(qiáng)檔案管理，為環(huán)境教育的進(jìn)一步深入提供依據(jù),。同時(shí)督促綜合學(xué)科教研組,，統(tǒng)籌環(huán)境教育教研工作，更好地將環(huán)境教育結(jié)合到日常的教育教學(xué)工作中去,，以起到潛移默化的教育效果,。通過(guò)家長(zhǎng)代表開展有益的環(huán)保活動(dòng),。
1,、注重學(xué)科滲透教育,。
環(huán)境教育具有跨學(xué)科的特點(diǎn)，我們要抓住學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道進(jìn)行環(huán)保教育的滲透,。在不改變教材體系,，不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材的教育因素,，從不同的角度,，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中，適當(dāng)拓寬,、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透,。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保技能,，提高環(huán)保意識(shí),。樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問(wèn)題,。要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),，著重提高學(xué)生對(duì)人和環(huán)境相互關(guān)系的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任感,，自覺(jué)地?zé)釔?ài)和保護(hù)環(huán)境,。還要根據(jù)不同的年段，不同的教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行不同層次的環(huán)境教育,。如高一、高二年級(jí)主要是進(jìn)行認(rèn)識(shí)環(huán)境,，熱愛(ài)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境，生態(tài)平衡,，生態(tài)保護(hù),，防治污染等內(nèi)容的教育，讓學(xué)生樹立環(huán)境法制意識(shí),，規(guī)范環(huán)境道德,；高三年級(jí)主要是進(jìn)行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀,，人口觀,、資源觀。
2,、重視專題教研,、社會(huì)實(shí)踐和專題選修,。
環(huán)境教育綜合性教研組要定期組織環(huán)境教育教研活動(dòng),，通過(guò)舉辦環(huán)境教育公開課評(píng)比活動(dòng),，調(diào)動(dòng)廣大教師自覺(jué)參與環(huán)境教育和教研的積極性，鼓勵(lì)教師撰寫環(huán)境教育專題總結(jié)和論文,，提高環(huán)境教育水平,。
政教處、團(tuán)委要做好計(jì)劃,，多形式,、全方位開展各種環(huán)境教育課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)組織各種具有環(huán)境教育意義的教育和實(shí)踐活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),、提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,。要定期邀請(qǐng)環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性,，緊迫性的認(rèn)識(shí),。生物、地理,、化學(xué),、物理等科的教師要在環(huán)保知識(shí)宣講中要充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，起好骨干作用,。認(rèn)真開展環(huán)?？萍己蛯?shí)踐活動(dòng)。訂閱與環(huán)保有關(guān)的報(bào)刊雜志,，積極宣傳學(xué)習(xí)環(huán)境科普知識(shí),，舉行形式多樣，豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐系列活動(dòng),。組織學(xué)生到野外考察,，到與環(huán)境有關(guān)的企業(yè)，如水廠,、污水處理廠等參觀考察,、社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,、分析力和實(shí)際操作能力,。
結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”,、“世界人口日”,、“地球日”、“愛(ài)鳥日”,、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日,，舉辦主題班會(huì)或團(tuán)會(huì)活動(dòng)課,，舉行演講、征文,、知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽、征畫,、小論文等活動(dòng),，擴(kuò)大學(xué)生的感召面與參與面。
為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境,，使我校的校園建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,，我們要注重建設(shè)，狠抓落實(shí),，積極采取新的舉措,，加大校園環(huán)境改造，爭(zhēng)取早日完成生物地理園的建設(shè),，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化,、美化、凈化,，提高綠化覆蓋率,。把“創(chuàng)綠”和環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)校工作的議事日程，并加大資金投入力度,，按照校園的綠化規(guī)劃,，溶藝術(shù)性、知識(shí)性于一體,，做到花草樹木四季常青,，花季四時(shí)相接，各種植物有說(shuō)明牌,，方便師生賞花護(hù)綠,。
重視培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園整潔,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，制定有關(guān)規(guī)章制度，如：校園整潔衛(wèi)生制度,，食堂衛(wèi)生管理制度,，發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)文明活動(dòng)。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平,，并教育學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣,。
重新做好校園規(guī)劃,，完善學(xué)校的供水供電工程，確保師生的工作,，學(xué)習(xí),、生活的用水用電需要,。同時(shí)積極開展節(jié)能減排活動(dòng),。
進(jìn)一步加快我校現(xiàn)代教育技術(shù)在環(huán)保教育中的應(yīng)用,，充分發(fā)揮我校在這方面的優(yōu)勢(shì),，為我校創(chuàng)建綠色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校每學(xué)期組織同學(xué)們凈化,、綠化校園,，利用節(jié)假日組織同學(xué)走上街頭、居委,、福利院進(jìn)行衛(wèi)生清掃和環(huán)保宣傳活動(dòng),。每學(xué)期組織學(xué)生志愿者上街義務(wù)勞動(dòng)，隊(duì)員們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃得干干凈凈,，打掃居民區(qū)樓道衛(wèi)生,，為孤寡老人和各單位打掃衛(wèi)生，要用自己的實(shí)際行動(dòng),，喚醒人人都來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境,，將我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好；與學(xué)校普遍開設(shè)的研究性課程結(jié)合,，學(xué)校把環(huán)境興趣小組活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,，走進(jìn)自然、深入社會(huì),，定期開展實(shí)地考察,、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。如組織環(huán)保興趣小組對(duì)學(xué)校周圍的小攤販,、交通進(jìn)行調(diào)查等活動(dòng),，通過(guò)調(diào)查與分析，就學(xué)校周邊環(huán)境污染整治,，向城管局提出綜合整治建議,，最終爭(zhēng)取到有利于學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的政策規(guī)定。近幾年來(lái),，學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期組織這類活動(dòng),，大大增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學(xué)生對(duì)目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校還要求每個(gè)學(xué)生廣泛開展“家庭互助”活動(dòng),，不但自己要做環(huán)保標(biāo)兵,，而且要帶動(dòng)家庭開展環(huán)保活動(dòng),。此外,，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召學(xué)生在每年的植樹節(jié)種上一棵樹,增加綠化面積，改善生活環(huán)境,，提高生活品味,。
我們堅(jiān)信，在上級(jí)黨,、政有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,，通過(guò)全體師生的共同努力，我們的目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn),，現(xiàn)代化,、花園式的波寧四中必能在不久的將來(lái)邁入省級(jí)“綠色學(xué)校”的行列,。
具體活動(dòng)安排：
1,、召開校長(zhǎng)辦公會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置下半年的工作,。
3,、總務(wù)處對(duì)各班級(jí)垃圾袋裝化和分類進(jìn)行檢查。
4,、對(duì)部分樹木進(jìn)行移栽,，確保成活。教師辦公室安放新的盆栽花木,。
5,、政教處統(tǒng)一規(guī)范班級(jí)的室內(nèi)布置，做到美觀,、溫馨,。
1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織開展“環(huán)保大行動(dòng),、綠色手拉手”活動(dòng),，組織學(xué)生向郊區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)自己多余的學(xué)習(xí)和生活用品。
2,、教務(wù)處組織高級(jí)教師展示課活動(dòng),。
3、“贊美綠色”,、“讓綠色鋪滿校園”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加環(huán)保宣傳活動(dòng)。
1,、政教處組織開展“節(jié)能,、環(huán)保、愛(ài)我家園”環(huán)保主題月活動(dòng),。
2,、組織開展“節(jié)約在身邊”校園二手市場(chǎng)活動(dòng)。
3,、舉辦女生心理健康教育專題講座,。
4、各責(zé)任人收集有關(guān)材料,、匯總,、歸納,、整理,。
1、舉辦一次以環(huán)保為主體的學(xué)生辯論賽,；
2,、開展“綠色教研組”和“綠色班級(jí)”的綜合評(píng)比表彰；
3,、撰寫創(chuàng)建總結(jié)和迎檢匯報(bào)材料,。
4、整理創(chuàng)建材料,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇二
以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定》要求,，努力把我校辦成市,、盛國(guó)家級(jí)"綠色學(xué)校"。并以此為載體,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
1、"綠色學(xué)校"強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師,、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)身體的同時(shí),，樹立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。
2,、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。
3,、學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。
4,、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍,，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家,，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐,。
5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)的開展,，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),，通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
6,、以創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)為載體,，不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保,、愛(ài)環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的"種子"在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長(zhǎng),。
7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,，真正把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)貫穿于學(xué)校教育,、教學(xué)、輔導(dǎo),、后勤等各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現(xiàn)"綠色管理",、"綠色教學(xué)",、"綠色環(huán)境",、"綠化育人"、"綠色活動(dòng)"的學(xué)校特色,。
8,、全校上下共同做好創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的各項(xiàng)過(guò)程管理，抓出成效,，爭(zhēng)取進(jìn)入市,、盛國(guó)家級(jí)"綠色學(xué)校"的行列。
(一)20xx年3月,，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定,，啟動(dòng)創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平,，向著更高目標(biāo)，向著省級(jí),、國(guó)家級(jí)"綠色學(xué)校"邁進(jìn),。
1,、為了計(jì)劃切實(shí)可行,，學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照"綠色學(xué)校"創(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過(guò)觀察,，問(wèn)卷調(diào)查,、座談等方法，了解情況,，分析調(diào)查結(jié)果,，為制定計(jì)劃提供依據(jù)。
2,、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的計(jì)劃。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇三
一,、活動(dòng)類：
1,、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
2,、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛(ài)鳥周、4月22日地球日,、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng)。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。
二,、為確保建立“綠色黌舍”活動(dòng)順利展開，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下：
1,、宣揚(yáng)工作：經(jīng)過(guò)議定標(biāo)語(yǔ),、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會(huì)等進(jìn)行，詳細(xì)由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)帶領(lǐng)員當(dāng)真,。
2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛(ài)鳥周,、4月22日地球日、6月5日全國(guó)環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日展開全校性活動(dòng),。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真,。
生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束；地輿園由趙芙強(qiáng)教授當(dāng)真籌辦,；環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦,。
1、生物小組由黌舍團(tuán)委當(dāng)真人與生物教師共建,；
2,、地輿小組由少先隊(duì)當(dāng)真人與地輿教師共建；
3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真,。
1、由教務(wù)處按時(shí)候及人員,；
2,、語(yǔ)文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色黌舍”相干的作文,。
3、生物,、地輿,、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,，要求有課時(shí)和教案,；
4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色黌舍”相干的作品,。
1,、環(huán)境保衛(wèi)是我國(guó)的一項(xiàng)根本國(guó)策。
2,、保衛(wèi)環(huán)境,，大家有責(zé)。
3,、人類只有一個(gè)地球,。
4、誰(shuí)混濁誰(shuí)辦理,，誰(shuí)開辟誰(shuí)保衛(wèi),。
5、保衛(wèi)環(huán)境,，必要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),。
6、一切單位和個(gè)人都有保衛(wèi)環(huán)境的任務(wù),。
7,、《環(huán)境保衛(wèi)法》是保衛(wèi)環(huán)境的根本法。
8,、桂林，國(guó)際旅游明珠,。
9,、漓江是我們的母親河。
10,、藍(lán)天白云,，青山綠水，我們互助的神馳,。
11,、都會(huì)“四害”廢水、廢氣,、廢渣,、噪聲,。
12、地皮——我們的生命線,。
13,、保衛(wèi)生物多樣性，保衛(wèi)珍稀瀕危生物,。
14,、可連續(xù)成長(zhǎng)，全全國(guó)人民的選擇,。
15,、做活水文章——兩江四湖工程。
16,、21世紀(jì)的主人——環(huán)保新秀類,。
17、英俊的桂林是我家,。
18,、節(jié)省水電，節(jié)省資本,。
19,、廢料采納，利國(guó)利民,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇四
地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題,，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，以深化環(huán)境教育,、推動(dòng)素質(zhì)教育為目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,，綠化的生態(tài)環(huán)境和文化，力爭(zhēng)全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng),。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提高師生的環(huán)境意識(shí),，樹立綠色環(huán)保理念,。
2,、在省級(jí)綠色的基礎(chǔ)上，繼續(xù)申報(bào)國(guó)家級(jí)綠色,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu),，制定工作計(jì)劃,，負(fù)責(zé)組織開展環(huán)境教育活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)宣傳力度,，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。利用晨周會(huì),、宣傳欄,、板報(bào)、班會(huì)等進(jìn)行宣傳,，增強(qiáng)師生的創(chuàng)建意識(shí),，營(yíng)造“創(chuàng)建”的良好氛圍。
3,、明確目的,，真抓實(shí)干。開展創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,，加強(qiáng)師生的環(huán)保教育,，樹立保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識(shí),。
4,、抓好創(chuàng)建培訓(xùn)工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解和掌握“創(chuàng)建指標(biāo)”的各種功能及其內(nèi)涵，并對(duì)各種工作提出具體要求,，包括活動(dòng)的具體計(jì)劃,、內(nèi)容、方法和檔案資料建設(shè)等,。
5、結(jié)合“6"5”世界環(huán)境日,、地球日,、水日、植樹節(jié)等紀(jì)念日,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育,。
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計(jì)劃,。
2,、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
3,、召開教師會(huì)議,，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4,、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng),。
1、籌備綠色網(wǎng)站,。
2,、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
3,、結(jié)合3月12日植樹節(jié),，舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式，組織師生參加綠化,、美化,、凈化校園活動(dòng)。
4,、結(jié)合3月22日世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動(dòng)，節(jié)水宣傳畫比賽,。
1,、建立并運(yùn)行綠色網(wǎng)站。
2,、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3,、結(jié)合4月7日世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4,、4月22日地球日,，開展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
1,、結(jié)合5月31日世界無(wú)煙日,，開展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽,。
3,、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案,。
1,、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2,、結(jié)合6月5日世界環(huán)境日,，開展環(huán)境專題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽,。
3,、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星,、綠色班級(jí),。
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng),。
2,、做好資料歸檔工作。本學(xué)期,，我校語(yǔ)文教研組工作將以課堂教學(xué)為主陣地,，弘揚(yáng)新課標(biāo)精神，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，深入探索語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù),，大力推進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升,；深入探究“學(xué),、探、議,、練”課堂教學(xué)模式,，力求特色，收到實(shí)效,；做好《語(yǔ)文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》課題的再研究工作,。
工作措施：
1、重視語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，努力建設(shè)一支愛(ài)學(xué)習(xí),、有活力的語(yǔ)文教師隊(duì)伍,。
2,、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研,。本學(xué)期力求集體備課有實(shí)效，每次集體備課固定時(shí)間,、地點(diǎn),、中心發(fā)言人、備課內(nèi)容,，以備課組為單位每周推出1節(jié)研究課,。做好《語(yǔ)文交際圈教學(xué)理論研究與實(shí)驗(yàn)》的再研究，將課題研究與課堂教學(xué)改革有效融合起來(lái),，追求課堂教學(xué)效率,。要求各語(yǔ)文教師積極撰寫教研文章，力爭(zhēng)每個(gè)人有文章在各級(jí)刊物發(fā)表,。
3,、以自修反思校本研修為平臺(tái),把握自修反思的方法，自主學(xué)習(xí)提高,，認(rèn)真開展自修－反思,。本期要求語(yǔ)文教師每天至少在閱覽室讀書一小時(shí)，把讀書筆記的檢查作為月查的內(nèi)容,要求教師每天自修一小時(shí),、每周一次自修反思,、深層次地分析一個(gè)問(wèn)題，有博客的寫在博客上,。
4,、做好月查工作。檢查看有無(wú)單元備課,、學(xué)習(xí)目標(biāo),、設(shè)計(jì)思路、重點(diǎn)難點(diǎn),、課題研究,、師生互動(dòng)、學(xué)生作業(yè)批改,、單元過(guò)程評(píng)價(jià),，公開課等情況。
5,、積極開展語(yǔ)文活動(dòng),。本期繼續(xù)舉行書法競(jìng)賽、古詩(shī)文背誦默寫竟賽,、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),，配合校團(tuán)委開展各項(xiàng)活動(dòng),，把每次活動(dòng)作為每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉,、培養(yǎng)興趣的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美水平及綜合素質(zhì),。
活動(dòng)安排：
2月：完成語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃,，第一節(jié)備課檢查。
3月：校團(tuán)委,、組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)開展啟動(dòng),。
4月：常規(guī)月查。備課組集體備課檢查,。書法競(jìng)賽,、古詩(shī)文背誦默寫竟賽、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)開展,。
5月：四月份常規(guī)月查,。期中考試制卷，評(píng)卷及質(zhì)量分析,。
6月：教學(xué)常規(guī)月查,。優(yōu)秀反思、案例,、課件及論文評(píng)比,，教研成果匯總。
7月：期末考試,。教研組工作總結(jié),。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇五
為貫徹教育部關(guān)于《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》精神，貫徹可持續(xù)發(fā)展和科教興國(guó)戰(zhàn)略,，全面提高我校學(xué)生的文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境知識(shí)，樹立良好的環(huán)境道德觀念,，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境行為,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保教育,，密切人與自然的關(guān)系,，我校將環(huán)境教育列為學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。為體現(xiàn)環(huán)境教育這一特色,，學(xué)校將以研究性學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，以“綠色美化環(huán)境，深化環(huán)境教育,，營(yíng)造濃郁氛圍,，全面提升辦學(xué)品位”為理念,，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校工作。
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),，以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘檩d體，推學(xué)校和諧校園建設(shè),，進(jìn)一步完善學(xué)校的“一切為了農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)”辦學(xué)宗旨和辦學(xué)理念,。
提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí),，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用,，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。開展環(huán)境教育,，創(chuàng)建綠色學(xué)校,，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機(jī),，也是一種希望,，它能有效地促進(jìn)我校的校風(fēng)、校容,、校貌的轉(zhuǎn)變,，是我校師生的一致愿望，以“綠色學(xué)?！睘檩d體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。
1,、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化,。建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),，培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，制度化,。
2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的養(yǎng)成，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中,。
把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟、不亂倒,、不亂吐,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺(jué)節(jié)約資源等。
1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
成立學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立環(huán)境教育辦公室,。做到校長(zhǎng)親自抓,，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合抓,，將環(huán)保創(chuàng)建工作貫穿到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,。
建立以班主任和社會(huì)、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的環(huán)境教育機(jī)制,，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)校創(chuàng)建工作,。并把環(huán)境教育的具體活動(dòng)落實(shí)到人，責(zé)任到人,，政教處把好學(xué)科滲透關(guān),，一線教師負(fù)責(zé)在學(xué)科中實(shí)施，政教,、團(tuán)總支負(fù)責(zé)環(huán)境活動(dòng)的執(zhí)行與指導(dǎo),，環(huán)境教育專題課教師負(fù)責(zé)環(huán)保知識(shí)講座，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)與管理,。制訂相應(yīng)的工作職責(zé)和工作制度,。采取多層次、多角度,，抓結(jié)合,、促滲透的措施，全方位地推進(jìn)環(huán)境教育,。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以班主任和歷史,、地理、政治,、生物,、勞技、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,。
3,、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng),。定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)校環(huán)保工作。
學(xué)校計(jì)劃用于“創(chuàng)建”活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不低于年度學(xué)校建設(shè)性支出的30％,，將主要用于以下幾個(gè)方面：
（1）增添環(huán)境教育,、環(huán)境保護(hù)的資料以及必要設(shè)備。
（2）完善學(xué)校食堂和餐廳,，要求符合衛(wèi)生,、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
（3）校內(nèi)花草樹木培育,。
（4）撥?？钣糜谛Ｍ猸h(huán)保實(shí)踐,。
（5）日常校園護(hù)綠。
（6）師生培訓(xùn),。
1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。
2、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3,、發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士,、環(huán)保監(jiān)督員作用，成立環(huán)保興趣小組,。
1,、設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳角,，充分利用板報(bào),、廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥周等,，組織主題宣傳活動(dòng)。
2,、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組織“三中學(xué)生環(huán)保宣傳隊(duì)”。
3,、成立環(huán)保小隊(duì),，學(xué)校組織部分具有環(huán)保意識(shí)，又有組織能力的團(tuán)員成立“環(huán)保小隊(duì)”。
4,、成立監(jiān)督小組,。在環(huán)保小組基礎(chǔ)上，組織監(jiān)督小組,，對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督,，并落實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),。
1,、樹立榜樣，充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用,。在學(xué)生和教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵,，樹立榜樣。在學(xué)生中形成環(huán)保氛圍,，并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員,，積極參與環(huán)保宣傳，調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng),。
2,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握,。
4、開展“保護(hù)環(huán)境珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),。在六月“世界環(huán)境日”時(shí)，開展“保護(hù)環(huán)境,，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類與人類生存環(huán)境的密切關(guān)系，從而做到珍惜每一滴水,，每一片綠葉,、每一寸土地。
充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,，食堂無(wú)蒼蠅,，廁所無(wú)異味,。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害,。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施,，努力做到全員參與,，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì),，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然,、安全,、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
1,、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任,，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，政教處主抓,，教務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)、班團(tuán)活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)中,。
2,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和歷史,、地理,、政治、生物,、勞技,、研究性學(xué)習(xí)等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。
3,、完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng),。定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作,。
課堂是環(huán)境教育的主陣地,。政教處要統(tǒng)一部署，根據(jù)三個(gè)年級(jí)學(xué)生的年齡及學(xué)科特點(diǎn)開展環(huán)境教育,，滲透在各年級(jí)的地理,、生物、物理,、化學(xué)和《思想政治》課中,，這些學(xué)科至少要有兩節(jié)專門的有關(guān)環(huán)保內(nèi)容的環(huán)境教育課，并形成教案打印上交政教處,。其它學(xué)科,，要適時(shí)地滲透環(huán)境教育，相關(guān)內(nèi)容在教案中要有所體現(xiàn),。通過(guò)學(xué)科滲透,，努力讓學(xué)生切實(shí)掌握課程所規(guī)定的環(huán)境教育內(nèi)容，喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境的整體優(yōu)化,。
加強(qiáng)德育，增強(qiáng)公德意識(shí),。要組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，著力提高師生的“兩個(gè)意識(shí)”（公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)），告別一個(gè)“不良行為”（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”（愛(ài)我校園,、美我校園的習(xí)慣）,。
政教處要聯(lián)合總務(wù)處、團(tuán)總支的力量,，通過(guò)開展系列活動(dòng)，使得我校的校園環(huán)境衛(wèi)生取得進(jìn)一步提高,。具體活動(dòng)如下：
1,、成立環(huán)保興趣小組（有各班勞動(dòng)委員和生產(chǎn)委員兼任），以班級(jí)為單位,，成立環(huán)保小組,，負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo)，配合政教處開展相關(guān)的環(huán)?；顒?dòng),。充分考察校內(nèi)外污染情況，并帶動(dòng)全校學(xué)生開展凈化、綠化,、美化校園的活動(dòng),。
2、組織各種宣傳活動(dòng),。充分利用主題班會(huì),、板報(bào)、廣播,、電教多媒體設(shè)備,、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹等宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥周等,，組織主題宣傳活動(dòng)。
3月12日植樹節(jié),。
3月21日世界森林日,。
3月22日世界水日。
3月23日世界氣象日,。
4月初愛(ài)鳥周,。
4月22日世界地球日。
6月5日世界環(huán)境日,。
6月20日防治荒漠化和干旱日,。
6月22日全國(guó)土地日。
9月16日國(guó)際臭氧層保護(hù)日,。
10月16日世界糧食日,。
12月29日國(guó)際生物多樣性日。
3,、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的書畫,、征文比賽。組織校外考察,、調(diào)查,。組織在全校師生中開展“節(jié)水節(jié)電，珍惜資源,，減少污染,，保護(hù)自然”的活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí),。
4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題召開部分學(xué)生座談會(huì),，落實(shí)具體改進(jìn)措施,。
5、通過(guò)課外活動(dòng)開展環(huán)保教育,。
（1）,、開展“綠色環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)”。利用雙休日和假日,，為保護(hù)環(huán)境做好事,、做實(shí)事，清除白色污染,、非法廣告,，平日注意垃圾分類，宣傳環(huán)保知識(shí),。從自己做起,，使學(xué)生成為環(huán)保的“綠色種子”,。
（2）,、繼續(xù)開展環(huán)境教育專題活動(dòng)。利用我校業(yè)已具備的校園文化特色,，組織學(xué)生參加保護(hù)校園環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng),；組織學(xué)生就邵東縣尤其是火廠坪鎮(zhèn)的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題開展調(diào)查研究,；把學(xué)校的環(huán)境教育與鄉(xiāng)情教育有機(jī)結(jié)合。重點(diǎn)研究如何通過(guò)學(xué)校的環(huán)境教育使學(xué)生能在所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)以自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為優(yōu)化家鄉(xiāng)環(huán)境進(jìn)行嘗試性工作,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇六
1、通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?，將環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面，充分利用校內(nèi)外資源和機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養(yǎng),，更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有較高環(huán)保意識(shí)水平的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)人才,。
2,、通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”,，把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，為學(xué)校德育開拓更有效途徑和增加更豐富內(nèi)容,。
3,、通過(guò)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！保M(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,，提升我校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。
根據(jù)我校《發(fā)展規(guī)劃》,，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定,，并取得上級(jí)黨委政府的大力支持，校長(zhǎng)室作出申報(bào)“綠色學(xué)?！钡臎Q策,。以學(xué)校創(chuàng)建省綠色學(xué)校的特點(diǎn)，反映我校在環(huán)境教育方面的連續(xù)性,，展示“培養(yǎng)綠色人才,，全面提高育人質(zhì)量”的主題，以及圍繞創(chuàng)建目的所開展的工作,，我校以申報(bào)“綠色學(xué)?！睘閯?dòng)力，以“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)作為檢查對(duì)照各方面工作的硬指標(biāo),，不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平，爭(zhēng)取成功通過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)建工作的驗(yàn)收,。
2,、成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：徐震成（校長(zhǎng)）,。
副組長(zhǎng)：沈棟惠（副校長(zhǎng)）莊勝（副校長(zhǎng)）吳加忠（副校長(zhǎng)）,。
成員：陳紅宏（政教主任）蔣連成（總務(wù)主任）。
張步華（辦公室主任）嵇友成（團(tuán)委書記）,。
陳彩（教務(wù)主任）各班班主任,。
組長(zhǎng)職責(zé)：
（1）全面規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的活動(dòng),。
（4）廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng)建活動(dòng),。
（5）總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，表彰創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)人物,。
副組長(zhǎng)職責(zé)：
（1）在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，執(zhí)行校長(zhǎng)室決議，協(xié)助校長(zhǎng)具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,。
（2）協(xié)調(diào)各部門在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作,，保證創(chuàng)建活動(dòng)順利開展。
（3）敦促各職能部門按計(jì)劃要求在教育,、教學(xué)過(guò)程中深化環(huán)境教育,，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育,、學(xué)科教學(xué)密切結(jié)合,。
組員職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)所在部門的創(chuàng)建工作，立足本職,，有計(jì)劃,、有步驟地完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)。
（2）指導(dǎo)共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)做好學(xué)生層面創(chuàng)建的組織發(fā)動(dòng),、宣傳教育及開展學(xué)校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)。
（3）學(xué)校教代會(huì),、工會(huì)代表發(fā)動(dòng)教職工積極投入創(chuàng)建活動(dòng),，并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護(hù)等工作,。
（一）遵照《綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》,，總結(jié)已取得的創(chuàng)建市綠色學(xué)校的成績(jī)，進(jìn)一步找差距,，以持續(xù)發(fā)展的要求做好如下工作：
（1）教學(xué)教務(wù)管理：由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),，落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，開展專題性環(huán)保研究活動(dòng),，組織學(xué)生參加校內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。
（2）德育管理：由政教處、共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),，在學(xué)生中開展綠色行動(dòng)的行為規(guī)范教育，教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起,，從小事做起,，從習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練做起，要求節(jié)約水,、電,、糧食、紙張等資源,，積極參與分類回收垃圾,，指導(dǎo)綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行為、習(xí)慣教育,。
（3）校園環(huán)境管理：由總務(wù)處負(fù)責(zé),，按省綠色學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)使校園三化，兩園建設(shè)達(dá)標(biāo),，為學(xué)校師生創(chuàng)建優(yōu)雅,、文明的綠色環(huán)境,。
（二）根據(jù)學(xué)校在創(chuàng)建省綠色學(xué)校工作中的差距，要重抓好如下工作：
的特色,。
（2）健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動(dòng)制度，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展環(huán)境教育和教研活動(dòng),。
（3）各年級(jí)組織好課外環(huán)保活動(dòng)和校外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。
（4）改善學(xué)校環(huán)境,，整治衛(wèi)生死角，搞好校園三化,。
（5）各職能部門積極開展創(chuàng)建活動(dòng),，檢查調(diào)整活動(dòng)過(guò)程，督促創(chuàng)建計(jì)劃的貫徹實(shí)施,，落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的資料的整理,、歸檔。
（三）保證以上各項(xiàng)工作的實(shí)施,，具體措施如下：
（1）為創(chuàng)建省級(jí)綠色學(xué)校,，進(jìn)行三個(gè)層面的動(dòng)員：對(duì)學(xué)校中層干部動(dòng)員；對(duì)學(xué)校全體教職工動(dòng)員,；對(duì)學(xué)校全體學(xué)生動(dòng)員,。
（2）組織師生學(xué)習(xí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)環(huán)保的文件,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《綠色學(xué)?！沸?cè)子。
（3）組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料,，供師生學(xué)習(xí),。
（4）各年級(jí)組織環(huán)保主題班會(huì)，學(xué)校組織環(huán)保講座,。
（5）各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識(shí),，開展環(huán)境教育與教育科研相結(jié)合活動(dòng)。
（6）各科組開展以“環(huán)境教育”為中心的教研專題活動(dòng),，開展備課,、說(shuō)課、評(píng)課的教研活動(dòng),。
（7）組織師生參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),，撰寫調(diào)查報(bào)告，小論文等,。
（8）組織環(huán)保征文比賽,，環(huán)保手抄報(bào)比賽,，環(huán)保攝影比賽，環(huán)保工藝品制作比賽,，環(huán)保知識(shí)比賽,。
（9）建設(shè)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的檔案,。
（10）評(píng)選表彰在創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子,。
1.今后我校要更認(rèn)真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，推廣經(jīng)驗(yàn),，并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)體系,，以推動(dòng)我?；A(chǔ)教育課程改革，把環(huán)保教育作為我校的特色教育,。
2.完善學(xué)校的教師培訓(xùn)計(jì)劃,，讓教師有機(jī)會(huì)參加各種層次的環(huán)保教育培訓(xùn)，提高環(huán)保教育水平和能力,。
3.動(dòng)員教師總結(jié)環(huán)保教育經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的論文，把教育實(shí)踐升華到理論層次,，
促環(huán)保教育上檔次,、上水平。
4.配合環(huán)保紀(jì)念日,，組織好大型環(huán)?；顒?dòng)，提高綠色學(xué)校對(duì)社區(qū)的影響力,，在社會(huì)上向群眾大力宣傳環(huán)保,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入開展“倡導(dǎo)綠色文明，創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng),，不斷保持和完善環(huán)境教育工作，樹立廣大師生綠色環(huán)保意識(shí),，增強(qiáng)綠色環(huán)保理念,，養(yǎng)成綠色環(huán)保習(xí)慣，力爭(zhēng)早日評(píng)為縣“綠色學(xué)校”,。
二,、創(chuàng)建目標(biāo)：
(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),。
(二)培養(yǎng)師生對(duì)校園環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，關(guān)心校園環(huán)境,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。
(三)使師生從小事做起，節(jié)約水電,，關(guān)心校園環(huán)境，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。
(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和校園建設(shè),。
(五)教育學(xué)生從小樹立熱愛(ài)大自然和保護(hù)地球家園的高尚品質(zhì),。
(六)使校園環(huán)境易于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。
(七)加大綠色學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè),，擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。
(八)爭(zhēng)取在20xx年成為縣“綠色學(xué)?！?。
三、創(chuàng)建小組：
組長(zhǎng)：陶均,。
副組長(zhǎng)：何紅林高峻山,。
成員：余心丹王俊任川龍譚貴菊謝增華劉六勤。
教師代表：王建國(guó),。
學(xué)生代表：賀英蔣氏田,。
家長(zhǎng)代表：陸代勇顧衛(wèi)華。
創(chuàng)建小組下設(shè)辦公室在政教處,，工作人員包括：高峻山,、王俊、任川龍,、譚貴菊,。
四、總體要求：
把創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的綠色環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾,、不亂吐痰,、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草,，自覺(jué)節(jié)約資源等。
五,、主要措施：
(二)完善綠色環(huán)保隊(duì)伍建設(shè),。
1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師綠色環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2,、建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使綠色環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任,。
3,、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，同時(shí)外聘縣綠色環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)綠色環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作。
(三)綠化,、美化,、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校綠色環(huán)保硬件建設(shè),。
1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理。
2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立綠色環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)綠色環(huán)保宣傳欄,，定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍,。
3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ?，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。
(四)多層面、全方位,，開展綠色環(huán)保教育活動(dòng),。
1、在教學(xué)中滲透綠色環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素,，結(jié)合綠色環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的綠色環(huán)保意識(shí)和行為,。
2,、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,。設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),，充分利用板報(bào),、廣播、圖書室,、電教多媒體設(shè)備,、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識(shí),，綠色環(huán)保動(dòng)態(tài),，并抓住各個(gè)綠色環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日,、愛(ài)鳥周等,，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳綠色環(huán)保知識(shí),，積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。
4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展有針對(duì)性的綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開展教育活動(dòng),。
(五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理,。
1,、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng),、?？_辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。
2,、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃,、總結(jié)、論文,、書刊,、錄像等資料要妥善管理。
附：主要活動(dòng)安排,。
3,、開展“養(yǎng)綠”“愛(ài)綠”“護(hù)綠”活動(dòng)。
4,、組建“護(hù)綠隊(duì)”,，正常開展活動(dòng),。
5、落實(shí)環(huán)境教育課程,。
1,、開展“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng)，組織學(xué)生上街宣傳,。
2,、各班開展以環(huán)保為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
3,、環(huán)保知識(shí)講座,。
1、環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研,。
2,、中高年級(jí)環(huán)保知識(shí)征文競(jìng)賽。
1,、六五世界環(huán)境日,，組織上街宣傳。
2,、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。
3、評(píng)比“綠色小衛(wèi)士”
1,、第二次創(chuàng)綠動(dòng)員大會(huì),。
2、調(diào)整校園綠化布局,。
3、主題隊(duì)活動(dòng)觀摩,。
1,、“創(chuàng)綠”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2,、環(huán)保知識(shí)講座,。
3、做好創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校資料整理工作,，迎接縣綠色學(xué)校驗(yàn)收,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇八
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)順利展開,，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
1,、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、櫥窗,、黑板報(bào),、廣播,、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛(ài)鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng),。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。
生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備,；環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。
1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建,；
2,、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建；
3,、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé),。
1、由教務(wù)處定時(shí)間及人員,；
2,、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。
3,、人類只有一個(gè)地球。
4,、誰(shuí)污染誰(shuí)治理,，誰(shuí)開發(fā)誰(shuí)保護(hù)。
5,、保護(hù)環(huán)境,，需要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。
6,、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。
7、《環(huán)境保護(hù)法》是保護(hù)環(huán)境的基本法,。
8,、桂林，國(guó)際旅游明珠,。
9,、漓江是我們的母親河,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇九
我校自20xx年被認(rèn)定為云南省綠色學(xué)校以來(lái)，始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃,，有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行合理建設(shè),，把教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、體育活動(dòng)區(qū),、技能訓(xùn)練區(qū)分開，區(qū)間建有綠化帶,，種植各種花卉苗木,。在綠化、美化,、凈化校園工作方面,，我校提出的口號(hào)是“建設(shè)好一幢樓，綠化好一片地,，管理好一片草,，繁殖好一批苗?！本G化帶的管理由職工管理,，責(zé)任到人。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園,，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
利用政治學(xué)習(xí)、教研時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育文件,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，明確環(huán)境教育的重要性外，組織任課教師集中學(xué)習(xí)環(huán)境教育知識(shí),，研討將環(huán)境教育滲透于學(xué)科教學(xué)的方法,。各專業(yè)組要切合實(shí)際地指導(dǎo)學(xué)生開展各種各樣的環(huán)境教育活動(dòng)。
通過(guò)校園網(wǎng)站,、板報(bào),、廣播等方式對(duì)學(xué)校開展環(huán)境教育的活動(dòng)及時(shí)宣傳,。以主題班會(huì)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)宣傳。在植樹節(jié),、世界環(huán)境日等活動(dòng)日舉行主題形式的宣傳教育,。
校團(tuán)委、德育處是學(xué)校環(huán)境教育的主陣地,，結(jié)合環(huán)境教育主題,，今年將組織開展各種豐富多彩,、貼近學(xué)生生活的活動(dòng)：
1、開展環(huán)境教育活動(dòng),。
在學(xué)生中開展“讓校園更美”的'主題環(huán)境教育活動(dòng),。包括：
(3)組織師生為校園添綠活動(dòng);。
(4)組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動(dòng),。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),，樹立“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡乃枷牒鸵庾R(shí),。
2、開展節(jié)能降損知識(shí)教育,。
今年我校將繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng),，把節(jié)能降損的知識(shí)宣傳貫徹到底。安排德育處組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)校水,、電,、糧等進(jìn)行調(diào)查，向全校師生發(fā)出“節(jié)糧,、節(jié)水,、節(jié)電從我做起”倡議。
校園環(huán)境對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,，因此,，學(xué)校在創(chuàng)建過(guò)程中，要重視校園環(huán)境建設(shè),，投入人力,、財(cái)力，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、將環(huán)境教育有效地滲透到學(xué)科教學(xué)中。在不影響正常教學(xué)任務(wù)完成和不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí),，積極開展環(huán)境教育及環(huán)?；顒?dòng)，要求各學(xué)科教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,，找準(zhǔn)環(huán)境教育的切入點(diǎn),，把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當(dāng)中去，根據(jù)實(shí)際適時(shí),、適量,、自然地滲透，在潛移默化中提升學(xué)生和環(huán)境素養(yǎng),。
2,、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校利用一切可利用的空間植樹、栽花,、種草,，讓校園一年四季綠樹成茵、鮮花常開,，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以享受大自然的恩賜,。給樹木都掛上學(xué)生自己制作的介紹牌。在教學(xué)中,，美術(shù)課可以到室外寫生,，語(yǔ)文課可以組織學(xué)生實(shí)地考察，加深要領(lǐng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、給學(xué)生一個(gè)清潔,、舒適的育人環(huán)境,。將學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所按班級(jí)劃分區(qū)域，實(shí)行每天兩掃,，定期開展教室,、清潔區(qū)評(píng)比活動(dòng)，做到始終保持整潔校園環(huán)境,。
4,、繼續(xù)開展控?zé)熃麩熁顒?dòng)。要求教師不能在教室抽煙;學(xué)生嚴(yán)格禁煙,。
5,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。要求食堂人員持證上崗,，安排總務(wù)處和學(xué)生會(huì)成員不定時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜進(jìn)行檢查,。
文檔為doc格式。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十
地球是人類唯一的生存環(huán)境,，是人類的家園,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育，都具有十分重要的意義,。我鄉(xiāng)全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》,，以“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建為契機(jī),，推進(jìn)我鄉(xiāng)學(xué)生的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心。
1.建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的師生隊(duì)伍,，并由此來(lái)促進(jìn)本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識(shí)。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,。
2.環(huán)保教育工作優(yōu)質(zhì)化,。以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3.創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“市級(jí)綠色學(xué)?！被顒?dòng)的創(chuàng)建,。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,，抓好督導(dǎo)工作，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),、少先隊(duì)等各項(xiàng)活動(dòng)中,。(后附“綠色學(xué)鄉(xiāng)創(chuàng)建活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單)。
2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,，建立以校長(zhǎng)和后勤主任骨干的教管機(jī)制,。
3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄,，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。定期召開專題會(huì)議,，推動(dòng)鄉(xiāng)環(huán)保工作,。
(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
地球是人類的生存環(huán)境,，是人類的家園,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建綠色學(xué)校對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,，都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。
二,、奮斗目標(biāo)。
1,、創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化、制度化,。建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng),，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化,。
2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3,、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段,，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng),。
三、主要措施,。
一、學(xué)校重視環(huán)境教育,。
1,、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)陳國(guó)勝擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任等任組員，負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排,、落實(shí)工作,。他們工作認(rèn)真，措施到位,，有效地開展了環(huán)境教育,。
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作列入工作目標(biāo),，環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,，有要求、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、主要措施，期末有專題總結(jié),，總結(jié)收獲,、尋找不足，逐步完善,，以求創(chuàng)建工作實(shí)效,。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表,。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,，保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，也是未來(lái)環(huán)境的主人,，從小樹立熱愛(ài)環(huán)境,、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,，行政商定，把環(huán)境教育列入課程,，利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育,。
4、教學(xué)軟件得到保證,。
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育,，滲透教學(xué)，生動(dòng),、易接受,，配備和使用好電教光盤，如《探索――環(huán)境保護(hù)篇》,、《自然科學(xué)之謎》系列,，《自然界奇特現(xiàn)象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》,、《綠化與生活》,、等報(bào)刊供師生閱讀，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。
二,、學(xué)科滲透環(huán)境教育。
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí),，要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容,。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
1,、語(yǔ)文,、自然、社會(huì),、思品滲透環(huán)境教育,。
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,，列入教研組工作計(jì)劃,，有單獨(dú)教案，使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,，理解人與自然的關(guān)系,，樹立良好的環(huán)境意識(shí),。
2、開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，滲透環(huán)境教育,。
為培養(yǎng)學(xué)生從小樹立熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí),，認(rèn)真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。
語(yǔ)文學(xué)科開展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),，把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái),。
思品學(xué)科結(jié)合課本，開展宣傳環(huán)保,、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容和過(guò)程是觀察本地的環(huán)境狀況,，課外查找、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料,，歸納出危害性,，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題,，向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施,。
3、開展研究性學(xué)習(xí),，滲透環(huán)境教育,。
語(yǔ)文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí)，學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”,，從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,、熱愛(ài)生命、培養(yǎng)能力,。
三,、重大環(huán)保日開展專題教育。
1,、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng)，重大活動(dòng)日開展專題活動(dòng),。例：“6?5世界環(huán)境日”,，開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng)，經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查,，舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》,；開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動(dòng),，舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校》小報(bào)等活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí),，保護(hù)環(huán)境從我做起。
2,、開展興趣小組活動(dòng),。
圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組,，開展了“環(huán)保征文活動(dòng)”,。
四、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣,。
加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂生一日常規(guī),、學(xué)校的用電安全,、勞動(dòng)安全等制度。其次督查,，每天開展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查,，把保潔、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,，檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一,。
五、重視校園環(huán)境建設(shè),。
學(xué)校占地面積20677平方米,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地9134。2平方米?，F(xiàn)學(xué)校綠化面積8144平方米,，要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積，美化校園,。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔谩Ｔ趯W(xué)校已有的基礎(chǔ)上,，擴(kuò)大綠化面積,，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物,，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,，食堂無(wú)蒼蠅,，廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,，妥善處理污染性垃圾,，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,，按計(jì)劃實(shí)施,，努力做到全員參與，保證深入落實(shí),。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師,、學(xué)生環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新,、自然,、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育,、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂?duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。我校全面貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》,以“綠色學(xué)?！睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。
二、奮斗目標(biāo),。
環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化,。
2,、教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。
3、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。
三,、主要措施,。
(一),、學(xué)校重視環(huán)境教育。
1,、健全學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。
為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)姚偉平擔(dān)任組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任等任組員,負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境教育的安排,、落實(shí)工作。他們工作認(rèn)真,措施到位,有效地開展了環(huán)境教育,。
我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕?biāo),環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組專項(xiàng)制訂工作計(jì)劃,有要求、指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo),、主要措施,期末有專題總結(jié),總結(jié)收獲、尋找不足,逐步完善,以求創(chuàng)建工作實(shí)效,。
3,、環(huán)境教育作為課程列入課表。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,保護(hù)和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力,。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是未來(lái)環(huán)境的主人,從小樹立熱愛(ài)環(huán)境,、善待環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施,行政商定,把環(huán)境教育列入課程,利用勞技教育課時(shí)上環(huán)境教育,。
(二)、學(xué)科滲透環(huán)境教育,。
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí),要求相關(guān)學(xué)科加強(qiáng)教材中環(huán)保內(nèi)容的教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生切實(shí)掌握內(nèi)容,。在考試的試題中要有一定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,同時(shí)組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
1,、語(yǔ)文,、自然、社會(huì),、思品滲透環(huán)境教育,。
四門學(xué)科結(jié)合教材、要求完成環(huán)境教育內(nèi)容,列入教研組工作計(jì)劃,有單獨(dú)教案,使學(xué)生認(rèn)識(shí)保護(hù)我們的生存環(huán)境,理解人與自然的關(guān)系,樹立良好的環(huán)境意識(shí),。
2,、開展綜合實(shí)踐活動(dòng),滲透環(huán)境教育。
展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng),把收集的資料通過(guò)小報(bào)形式反映出來(lái),。品德,、科學(xué)學(xué)科結(jié)合課本,開展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規(guī)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容和過(guò)程是觀察本地的環(huán)境狀況,課外查找,、收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料,歸納出危害性,查閱相關(guān)資料分析其成因,針對(duì)本地區(qū)存在的環(huán)境問(wèn)題,向有關(guān)部門提出合理建議和可行性治理措施。
3,、開展研究性學(xué)習(xí),滲透環(huán)境教育,。
語(yǔ)文學(xué)科開展研究學(xué)習(xí),學(xué)生收集“我喜愛(ài)的植物”,從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)生命,、培養(yǎng)能力,。
三、重大環(huán)保日開展專題教育。
1、結(jié)合環(huán)境保護(hù)的有關(guān)活動(dòng)日,利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng),重大活動(dòng)日開展專題活動(dòng),。例:“6·5世界環(huán)境日”,開展《家庭裝潢與環(huán)境保護(hù)》宣傳活動(dòng),經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)查,舉辦專題小報(bào)《家庭環(huán)境污染的調(diào)查》;開展創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校專題活動(dòng),舉辦《創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?！沸?bào)等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境從我做起,。
2、開展興趣小組活動(dòng)。
圍繞環(huán)境教育,積極組織興趣小組,開展“環(huán)保征文活動(dòng)”。
四,、培養(yǎng)環(huán)境教育行為習(xí)慣。
加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育與培養(yǎng),。首先貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制訂學(xué)生一日常規(guī),、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度,。其次督查,每天開展“六項(xiàng)”常規(guī)檢查,把保潔,、室內(nèi)衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容,檢查評(píng)比作為班主任考核內(nèi)容之一。
五,、重視校園環(huán)境建設(shè),。
學(xué)校占地面積15000平方米,建筑面積8440平方米,生均占地22平方米,可綠化面積達(dá)98%,。要進(jìn)一步擴(kuò)大綠化面積,美化校園,。充分發(fā)揮“綠色學(xué)校”的育人作用,。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),做到校園無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,教室無(wú)蛛網(wǎng)死角,食堂無(wú)蒼蠅,廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類,妥善處理污染性垃圾,盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害,各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查,按計(jì)劃實(shí)施,努力做到全員參與,保證深入落實(shí),。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中,全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí),提高學(xué)生素質(zhì),為營(yíng)造一個(gè)清新,、自然,、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn),。
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以深化環(huán)境教育,、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),以“綠色學(xué)?！睘檩d體,深入開展各種主題教育,全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
二,、創(chuàng)建目標(biāo),。
1、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí),、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。
2、教育工作優(yōu)質(zhì)化,。充分利用先進(jìn)電教媒體,、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
3,、創(chuàng)建活動(dòng)多樣化,。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)校”活動(dòng),。
三,、具體措施:。
(一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),德育部主抓,各職能部門、學(xué)段緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)中,。建立以班主任和語(yǔ)文、地理,、生物,、科學(xué)、思想品德等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制,定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)校環(huán)保工作,。
(二)提高教師對(duì)“環(huán)境教育”的認(rèn)識(shí),。
教師是進(jìn)行環(huán)境教育的主要力量,在進(jìn)行“環(huán)境”教育中,要有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)境”教育,。教師首先要不斷學(xué)習(xí),了解當(dāng)前世界三大社會(huì)問(wèn)題之一是保護(hù)環(huán)境,了解當(dāng)前對(duì)環(huán)境保護(hù)的幾大問(wèn)題:如保護(hù)水源,、保護(hù)森林、保護(hù)生態(tài)平衡,、凈化空氣……不斷提高認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)知識(shí),。教師應(yīng)將環(huán)保教育與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),尤其是將環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)與學(xué)生的思想品德教育相結(jié)合,以加強(qiáng)品德教育促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的提高。
(三)積極開展“環(huán)境”教育活動(dòng)。
1,、結(jié)合環(huán)保節(jié)日,開展宣傳活動(dòng),。抓住3月12日植樹節(jié),4月30日世界無(wú)煙日,4月22日世界地球日,4月的愛(ài)鳥周活動(dòng),6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。如:各班每學(xué)期出一期有關(guān)“環(huán)境”教育方面的專題黑板報(bào)和手抄報(bào);組織學(xué)生開展有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí)競(jìng)賽;發(fā)動(dòng)學(xué)生,組織“護(hù)綠小隊(duì)”,積極投入到環(huán)保中去等,使“環(huán)境”教育不斷持續(xù),。
2,、充分挖掘教育題材,在學(xué)科中滲透環(huán)保教育。結(jié)合語(yǔ)文,、科學(xué),、品德等學(xué)科特點(diǎn),從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,從原課文知識(shí)點(diǎn)上滲透,保證“環(huán)境”教育既有內(nèi)容,又有效果,也不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3,、安排參觀活動(dòng),提高“環(huán)?！闭J(rèn)識(shí)。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn),有工業(yè)園區(qū),也有綠色蔬菜生長(zhǎng)基地,學(xué)?？山M織學(xué)生對(duì)一些企業(yè)的污水處理設(shè)施或除塵設(shè)施,大棚蔬菜等進(jìn)行參觀考察,幫助學(xué)生們加深對(duì)工業(yè)企業(yè)排放污水標(biāo)準(zhǔn)的理解,在實(shí)踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識(shí),。
(五)營(yíng)造“三化”育人環(huán)境。
綠化校園:整體規(guī)劃校園建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；ú輼淠镜墓芾?在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大綠化面積,。美化校園:加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。凈化校園:繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)?！惫ぷ?明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí),做到校園凈化,教室整潔,校園無(wú)衛(wèi)生死角,操場(chǎng)無(wú)雜物,地上無(wú)紙屑,棚上無(wú)灰塵,墻上無(wú)腳印,桌堂無(wú)雜物,廁所無(wú)異味,樹上無(wú)枯枝,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)改善學(xué)校的硬件設(shè)施,盡量使用環(huán)保,、節(jié)能用品。學(xué)校后勤部要加強(qiáng)對(duì)校園綠化管理工作的指導(dǎo),及時(shí)做好校園內(nèi)花草樹木的修剪,、除草,、治病蟲害、補(bǔ)種,、盆花擺放等工作,使校園綠化管理工作水平更上一層樓,。
總之,環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,任重而道遠(yuǎn),我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為契機(jī),再接再厲,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),就一定能取得更大的成績(jī),從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面,。
2019綠色學(xué)校工作計(jì)劃例文,。
一、活動(dòng)類:,。
1、宣傳工作:通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、櫥窗,、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,具體由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛(ài)鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng),。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。
二、專用場(chǎng)所類,。
生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。
三、環(huán)保組織類,。
1,、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;。
2,、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;,。
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé),。
四,、教學(xué)活動(dòng)類。
1,、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“營(yíng)造健康環(huán)境,、規(guī)范健康管理,、加強(qiáng)健康服務(wù)、開展健康促進(jìn)”的理念,，不斷鞏固我校地區(qū)級(jí)“文明學(xué)?！钡姆Q號(hào)，提升校園綠化景觀,、優(yōu)化美化校園環(huán)境,、提高校園綠地建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校園綠化工作計(jì)劃制定如下：
一,、提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)組織管理。
我校自改建以來(lái),，始終重視校園綠化及品味建設(shè),，尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視,，由總務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作，加強(qiáng)管理,。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展,，力求校園綠化盡善盡美。
二,、加強(qiáng)校園綠化,，美化校園景觀。
我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,，地面有草坪,、綠化帶、使整個(gè)校園春有碧草,、夏有鮮花,、秋有碩果、冬有綠葉,，三季有花,，四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,，查漏補(bǔ)缺,，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機(jī),，處處春意盎然!
三,、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識(shí),。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草,，不踐踏草坪，折損花草,，常澆水,、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng),，意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草,，珍愛(ài)綠色，增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí),。我校還積極利用國(guó)旗下演講,、宣傳欄、黑板報(bào),、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，樹立愛(ài)護(hù)花草、珍愛(ài)綠色的意識(shí),，營(yíng)造人人關(guān)心,、支持,、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度,，使綠化意識(shí)深入人心,、落實(shí)在行動(dòng)上，力求做到校園人人愛(ài)綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。
四,、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,，措施到位。學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金,，用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：
1、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,，剔除病,、死、枯,、樹枝,，把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。
2,、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,，并給所有的花草樹木施一次肥。
3,、5-6月對(duì)校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治,。
4、7-10月對(duì)校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),，并在9月份對(duì)所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治,。
5、11月再對(duì)校園所有的花草樹木施一次肥,。
6,、12月對(duì)校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整，做好花草樹木的安全越冬工作,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)順利展開，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：
一,、活動(dòng)類：
1,、宣傳工作：通過(guò)標(biāo)語(yǔ),、櫥窗、黑板報(bào),、廣播,、晨會(huì)等進(jìn)行，具體由謝副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。
2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛(ài)鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng),。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé),。
二、專用場(chǎng)所類,。
生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備,。
三、環(huán)保組織類,。
1,、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;。
2,、地理小組由少先隊(duì)負(fù)責(zé)人與地理教師共建;,。
3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé),。
四,、教學(xué)活動(dòng)類。
1,、由教務(wù)處定時(shí)間及人員;,。
綠色學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》精神為指革,，以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體,，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動(dòng)，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識(shí),，為我國(guó)的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。
二、工作措施：
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全以溫共存為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2,、加強(qiáng)宣傳,，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用,，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到人類與環(huán)境密不可分，環(huán)境直接影響人類的生活質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識(shí),。在創(chuàng)綠過(guò)程中有關(guān)責(zé)任人員要及時(shí)記錄活動(dòng)情況，做好宣傳工作,。
3,、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作,，與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實(shí)。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握創(chuàng)綠的動(dòng)態(tài)和信息，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗(yàn),。讓全社會(huì)人人都來(lái)關(guān)心環(huán)保,，支持環(huán)保，讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。
5,、組織環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四,、二二”地球日，“六,、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開展環(huán)保教育活動(dòng),。
6、扎實(shí)工作,，樹立綠色學(xué)校的理念,，營(yíng)造一個(gè)美好的校園，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。積極總結(jié)環(huán)?；顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)，克服工作困難,，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑,。
三、工作安排：
1,、校園環(huán)境清理,。
2、環(huán)保知識(shí)講座,。
3,、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠,。
1、植樹活動(dòng),。
2,、參觀生態(tài)園。
3,、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng),。
1、科普知識(shí)講座,。
2,、宣傳愛(ài)鳥周。
3,、宣傳地球日,。
1、環(huán)保知識(shí)黑板報(bào),。
2,、校園環(huán)境清理。
1,、宣傳世界地球日,。
2、環(huán)?？破罩R(shí)測(cè)試,。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
