心得體會(huì)是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
暑假,，對于某些學(xué)生而言,，漫長的一個(gè)多月，無所事事的生活,，會(huì)讓人倦怠,，也會(huì)讓人慵懶。但一直號稱著的,，有意義的假期對大多數(shù)人來講根本就是無稽之談,。不是每件事做完后都是有意義的，很多時(shí)候我們做的都是無用功來的,，所以我們的人生才那么多的挫敗，所以我們才有夢想去追求更有意義的事做,。
而我,，以前從沒想過要到工廠里體驗(yàn)生活的。但,，這個(gè)暑假我竟會(huì)到深圳寶安松崗致高玩具廠打工,，真的是純屬心血來潮的想法，而讓我心血來潮的原因有兩個(gè)：一事前段時(shí)間炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“___事件”讓我有了探究廠里打工者生活的欲望,，二是同宿舍的剛好有人的姐姐在深圳寶安松崗致高玩具廠打工,，可以介紹人到她所在的那間廠打工。所以,，當(dāng)我宿舍人提議到致高玩具廠打工時(shí),，我心動(dòng)了。同時(shí)也即意味著著今年我的暑假論文不用再像往年一樣無事呻吟了,。
就算我一開始就做了心里準(zhǔn)備要到工廠里受苦的,，但很顯然我還沒有做最壞的打算。
自從我到了致高玩具廠打工后,，我就有點(diǎn)理解在______的人了,。一個(gè)工廠即使有很完善的管理制度，但那真的只是外表上看起來很完善而已,，只是看起來很為員工著想而已,，沒有誰可以保證那個(gè)所謂的完善的制度到底被執(zhí)行了多少，不過我想致高玩具廠應(yīng)該比___好吧,，除了過長的加班時(shí)間可以跟___媲美,，至少我知道致高玩具廠的管理比不上___的軍事化管理。所以現(xiàn)在我會(huì)很諷刺地想我在致高玩具廠打工時(shí)應(yīng)該慶幸至少?zèng)]有在___那樣容易產(chǎn)生厭世情緒,。
出來工作很多時(shí)候聽到的訓(xùn)導(dǎo)都是工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,，不要太計(jì)較自己付出多少,，盡量做到多做事,，做有用的事情,。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到,。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績,，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。就因?yàn)檫@些話,，使我老是在想,，這會(huì)不會(huì)就是對社會(huì)低層出賣體力的勞動(dòng)者的盲目指導(dǎo)規(guī)則呢?你想獲得報(bào)酬，就得出賣老勞力,，好像這句話成為了工廠打工者潛意識(shí)中的認(rèn)知,，這確實(shí)是很難改變的觀念!
有一種很哲學(xué)的說法“每一件事物都有它特定的陰暗面”，即使是在工廠里這個(gè)小小的生活圈,，但同時(shí)也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì),，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,，還要為了自己的生計(jì),，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗,，讓我感覺,，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易,。
在工廠里打工,，我感覺最深的是身體很累，但心更累,。就像錢鐘書在《圍城》所說過的經(jīng)典話語：“里面的人想出去,，外面的人想進(jìn)來”。工廠很多時(shí)候像一個(gè)封閉的圈子,，生活在里面的人都是“兩耳不聞窗外事,，一身只為活兒累”，即使想出去逛逛,，呼吸一下新鮮空氣好像也是一種奢望,，長時(shí)間的加班時(shí)間消磨了里面的人的最初的斗志與期望。我一直以為在生活中被自己的行為弄得筋疲力盡的人是愚蠢的,，一切的沖動(dòng)沒有任何的目標(biāo),。知道我也體驗(yàn)到工廠里的生活，我才醒悟到，這愚蠢的人之中也包括了我自己,，說到底,，我們大家的思想都是懵懂的，所以慢慢的迷失了自己,。
從我上大學(xué)開始每年的寒暑假我都有打工,，每一次的打工經(jīng)歷都讓我更好地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，加入到社會(huì)中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識(shí),。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西,，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力,。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離,，也開拓的視野,，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo),。
至于我為什么經(jīng)歷了一個(gè)多月的身心俱疲體力勞作,，還能有這么樂觀的想法?我想這是有原因：因?yàn)閺囊婚_始我就知道我不會(huì)在那間工廠做長期，一個(gè)月之后我就可以回校了,，于是我才有了動(dòng)力可以在那里熬過艱苦的一個(gè)多月,，因?yàn)槲覒c幸。但是我知道對于那些長年累月在工廠里干體力活的員工而言,，他們沒有身負(fù)什么特別技能,，所以他們要生存，就只有出賣勞力,，他們都很勤奮,，但是那一份勤奮卻將他們的心磨成木然，茫然得好像看不到自己的未來,，想來就覺得心酸,。
痛苦并快樂著，是我們這種短期打工者最容易對工作產(chǎn)生的感受,，在打工的這段時(shí)間內(nèi),，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與快樂,。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在這里,，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!
還有的就是人與人之間,，在工廠里，或許你很容易感到挫敗,，但人際修復(fù)看起來對于我們這些還處于學(xué)生年代的暑期工而言易如反掌,。或許是因?yàn)槲覀円辉缇蛯ぷ鞫宋?，時(shí)間的短給了我們一種錯(cuò)覺,，所以稚氣的學(xué)生認(rèn)知里是這樣的：在這么短的時(shí)間內(nèi)去同一個(gè)人翻臉，不利的肯定是自己,，而我們何必做這么不利己的蠢事呢?所以到現(xiàn)在我還在疑惑,，到底教育給學(xué)生帶來的認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相悖?還是現(xiàn)在的學(xué)生太聰明，他們比成人更能看得清自私與寬容的界限?我想兩者皆有吧!畢竟我也是這群成員之一,，感受多少有些相似,。這著一個(gè)月里，我的確經(jīng)歷了很多我從沒有過的感受,?；蛟S我變得更自私，更冷靜,，也更寬容!連我自己也沒想過,，我自私的時(shí)候也可以這么麻木不仁，也更驚訝我竟然接受了許多一直在我認(rèn)知里不能接受的東西,，我能寬容更多的陰暗面,，更多人的自私。
當(dāng)這種認(rèn)知灌輸進(jìn)我的腦海，我不確定我自己是不是變壞了還是變深沉了?但我可以確定,，我的人生閱歷變豐富了一點(diǎn),，確定我的思想有了點(diǎn)偏離軌道的的趨勢。當(dāng)然,，這個(gè)軌道的正常與否是有我從小接受的教育來定位的,。小時(shí)候可能認(rèn)為如果前方只有一條路可走，那這條路就是正確的,，是屬于我的,。有這樣的認(rèn)知當(dāng)然可以理解，因?yàn)橛浀卯?dāng)時(shí)年紀(jì)小!但人生在慢慢的長大,，思想慢慢變得復(fù)雜,，很多東西變得不可理解，而這在單純的教育里是找不到答案的,，即使我們走完那條從小就開始走的路，我們還是迷茫,。所以我認(rèn)為答案應(yīng)該就是在我自己偏離軌道時(shí)有了一點(diǎn)眉目,，而能不能獨(dú)創(chuàng)一條路，看來不容易,，但也不是那么容易讓人放棄的!
工作的時(shí)候,，很辛苦，但快樂也很多,。在喝水的時(shí)候偷偷懶,，吹吹風(fēng)，身體里會(huì)有些細(xì)微的幸福在冒泡;與同為學(xué)生的暑期工同事天南地北的聊,，思維有稍微的出軌,，向往那不曾看過的風(fēng)光;面對一新款玩具時(shí)，把它從支離破碎的殘肢斷臂重新組裝成一個(gè)甜美可愛的玩具,，心底也會(huì)有意外的成就感與驕傲感;思想神游的時(shí)候,，上頭幽默的罵語會(huì)讓你哭笑不得……面對各式各樣的玩具，有時(shí)會(huì)有一種錯(cuò)覺,，以為自己還沒與童年說再見,，回神卻是另一番風(fēng)光，慶幸的是原來自己還保留著一絲頑皮與童真,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
正為xx年暑假到哪里支教一籌莫展的時(shí)候,，老大的博客映入我的眼簾，對就去甘肅了,，那里也是國家教育資源貧乏的地方,。于是就參加了老大組織的這個(gè)支教活動(dòng)，七月十七號坐上了蘭州的火車，幾經(jīng)顛簸二十號上午到了蘭州,，行程兩千多公里,，耗時(shí)兩天。到的時(shí)候是華華和秋香接的我,，老大有事不能來,，后來就到臥榻的敦煌之星了。
第一次見老大是在十九號中午,，走進(jìn)我的房間,，一臉的憨厚可掬的笑容，向我問了好,。沒說幾句就走了,，去慰問其他的志愿者了。老大給人的`感覺是穩(wěn)重幽默,，說的話常常把我們樂個(gè)半天,，還有老大的背一直是陀的，永遠(yuǎn)也挺不直,，像一個(gè)來自北方做了一輩子苦力的農(nóng)民,，我們一直幫他糾正，還是沒改過來,。期間老大一直和小文姐發(fā)短信,，并且是在夜深人靜的時(shí)候，時(shí)而伴著癡癡的笑聲,。彤彤偷到了老大的短信,，時(shí)不時(shí)的曝光其中有句是：“小文你再不來我快死掉了”。呵呵,，我想起也覺得好笑,，后來，彤彤成為了老大和小文忠實(shí)的狗仔隊(duì)了,。
記得小文姐是在第二個(gè)星期六來的,，具體的日子也不記得了，只記得那天中午我們飽飽的吃了一頓餃子,。是老大接的小文姐,，還帶了點(diǎn)土豆絲給我們吃。來的時(shí)候小文姐不太愛說話,，至少?zèng)]和我說多少,，后來慢慢熟悉了才開始了交流。最有趣的屬彤彤偷拍老大和小文,，我們都說彤彤以后要成為超級狗仔隊(duì)了,。
不知他們過的還好嗎,？但愿如此。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
剛剛下班回家,，馬上打開電腦寫我的,。說真的，今天很累,，可以用暈頭轉(zhuǎn)向來形容,。
又是我第一個(gè)到辦公室，我簡單打掃了一下辦公室,，就去班里開門了,，幾個(gè)學(xué)生到了，他們不像昨天那樣無禮了,，我估計(jì)小孩子對新來的老師都是要有一個(gè)適應(yīng)的過程的,，我繼續(xù)問他們叫什么名字，“黎家雄,，黎家明,，也太像了吧，是兩兄弟嗎,？”“不是,，老師老師，還有一個(gè)叫吳浩楠吳浩翔的呢,！"這樣輕松的對話讓我感到很舒適，這時(shí)我聽到鼓號隊(duì)要集訓(xùn)了,，我立馬下去幫手,，林老師在忙著教護(hù)旗升旗手，她讓我?guī)Ч奶栮?duì),，這是有難度的,，對于我這個(gè)新面孔，孩子們都覺得很詫異,，沒有原老師的介紹,，就貿(mào)貿(mào)然去帶他們練習(xí)，我知道是很難的,，我先問了指揮一些基本情況,，她也不是十分清楚，我讓他們一次次地練習(xí),，因?yàn)殡x升旗時(shí)間越來越近了,，林老師讓我督促他們不斷練習(xí)，我問他們“累了嗎,？需要休息嗎,？”同學(xué)們都說不累,。可能因?yàn)槲叶嗄隂]有練習(xí)了,，也聽不出整支隊(duì)伍有什么不和的地方,，這時(shí)候音樂老師彭老師來了，我把鼓號隊(duì)交回給她,，吹小號的男同學(xué)立刻向彭老師抱怨說：“老師我們吹了好多遍啦,，都快沒力氣了?！边@是我恍然大悟,，我記得以前訓(xùn)練的時(shí)候，老師會(huì)讓小號的同學(xué)多休息,，我真是太粗心了,，我對這群小男孩感到十分的抱歉。升旗過后,，我和彭老師聊了一下,，她是個(gè)轉(zhuǎn)來的老師，接下來還要考試,，我詢問了她一些關(guān)于考教師的事,，她都很樂意告訴我。
我匆匆回到班級,，準(zhǔn)備去聽第一節(jié)的德育課,，李主任見到我，我立馬告訴她我早上去帶鼓號隊(duì)的事,，她說知道了,，然后她叮囑我把鑰匙放在抽屜里，因?yàn)橥瑢W(xué)們今天下去出操回來后發(fā)現(xiàn)門鎖了,，而鑰匙又在我身上,，我是該想到這點(diǎn)的，以后做事要細(xì)心再細(xì)心,。李主任第一堂德育課就圍繞責(zé)任和規(guī)矩,，向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求，某些科學(xué)家說過21天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣,，那么主任計(jì)劃要用半年的時(shí)間去讓這些孩子變得禮貌規(guī)矩有條理有主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,。
課間我要負(fù)責(zé)整理好訂課間餐、紅樹林,、特區(qū)教育,、青少報(bào)的人數(shù)，由于我昨晚就已經(jīng)寫好了,，本來今天只要撕下2345聯(lián)給學(xué)生就可以了,，但是意外發(fā)生了,，很多學(xué)生臨時(shí)改變意見，紛紛又說不要訂課間餐了,，要訂什么什么的,，這不就是加大我的工作量嗎？有些學(xué)生昨天也沒按要求交上來,，今天才交來,，這還不是什么大問題。問題出于我犯了一個(gè)常規(guī)性的錯(cuò)誤,，我寫的時(shí)候力度不夠大,，第五聯(lián)看不太清，我有時(shí)候忘了墊張紙?jiān)谥虚g,，于是把上一個(gè)同學(xué)的某些字印到下一個(gè)同學(xué)那里去了,，有些我就填錯(cuò)了劃掉，這些單都是通通作廢的,，我甚至沒有常識(shí)地把作廢的那些連同第一聯(lián)撕下來,，好在李主任在我旁邊，讓我按順序放回去就好了,，下課后有差不多十個(gè)學(xué)生來我辦公室修改,，頓時(shí)手忙腳亂起來，我讓學(xué)生不要喧嘩,，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)辦理,，這才完成好。隔壁班的楊老師看我在核對名單很辛苦,，她教了我一個(gè)省事的方法,，就是打印學(xué)生名單，留有空格,，要什么勾什么，這樣統(tǒng)計(jì)起來比較方便,。
六2班的劉老師還讓我做一份值日表,，打印多幾份，我就開始了我的名單,，表格制作工作,，有點(diǎn)生疏，但這簡單的東西我還是能記得的,，效率還是不夠高,，但當(dāng)我下一樓打印回來給她們的時(shí)候，她說“現(xiàn)在的年輕人工作效率就是高,?！边^獎(jiǎng)了,，我想在我能力范圍之類我還是想幫老師們多做些事，取得她們的好感也很重要,。
第一節(jié)語文課讓我重新感受到李主任的親切之處,，和我以前小學(xué)的老師太相近了，她嚴(yán)格要求學(xué)生,，對基礎(chǔ)知識(shí)的把握很到位,，課堂上非常省力，這是因?yàn)樗n前布置學(xué)生所做的工作很到位,，那嚴(yán)格程度甚至是我們以前都無法承受的,。她課后跟我說強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)的重要性所在，我原以為現(xiàn)在的老師都不會(huì)講主要內(nèi)容,，中心思想一類,，但我從她身上看到了有經(jīng)驗(yàn)的老師的魅力所在，是從容的淡定,。緊接著她就考察學(xué)生對整本書大概的理解,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，一步步引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí),，正所謂受之于魚不如授之于漁,。
李主任是一個(gè)讓我很佩服的老師，下午我去她的辦公室找她聊天,，她教給我很多東西,，有關(guān)于班級管理的，有關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的方法,，有關(guān)于她講課的特點(diǎn),，她講課總是年級里進(jìn)度最快的，這都是有方法的,。我最佩服的就是李主任上課的魅力,，不是方法上的嘩眾取寵，而是了解學(xué)生需要學(xué)到些什么,，針對這個(gè)去備課,，思路清晰紀(jì)律良好，自然就不需要操心嗓子啦我學(xué)到了,。
今天我也接到一個(gè)重大的任務(wù)，就是給高年級的作文尖子生培訓(xùn),，參加深圳市的讀書月作文大賽，不得不說從小寫作文就是我的強(qiáng)項(xiàng),，之前我也得過讀書月的作文獎(jiǎng),，老師就是看重我這點(diǎn)，讓我去嘗試,。她說前兩節(jié)課她會(huì)和老師們一起去聽,，然后給些意見我，之后的課就讓我自有發(fā)揮,，我會(huì)盡我最大的努力去做好這件事,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),，也好證明我的能力，機(jī)遇就這么降臨了一定要把握好,。
現(xiàn)在我還要負(fù)責(zé)每天放學(xué)后檢查班級衛(wèi)生,，每天值日的同學(xué)都要在值日后讓我檢查過才能離開，這也是李主任嚴(yán)格要求的一項(xiàng),。哦,，對了，還要晨檢,，午檢,，把出勤生病請假的人數(shù)報(bào)給校醫(yī)，這意味著我又要負(fù)起這樣的責(zé)任,，代理班主任的確不好做。
每天的事很瑣碎,，沒有一刻停下來，正如劉老師所說“有得選擇最好不要做小學(xué)語文老師,，基本上逃脫不了做班主任,，長期下來累?。 蔽抑?，但我還是不會(huì)放棄的,，短短的幾天,，我成長了不少。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
支教結(jié)束啦,，我們的支教生活也隨著結(jié)束?，F(xiàn)在想起心中卻又說不完的喜悅,，我們的支教生活有苦有甜，但苦卻是有著不一般的意義,，苦中有著無盡的甜蜜,。是因?yàn)樘鸢芽嗾谘诶玻傊?，支教雖苦雖累,，但我確收獲不少，這是我人生的一筆財(cái)富,，是無價(jià)的,。
七月二十日早上六點(diǎn)我們從學(xué)校出發(fā)，乘上了車,。車急速向前行駛,，我的心卻有一種說不出的喜悅，天雖下著雨,，卻無法澆滅我心中的喜悅,，很快我們到達(dá)了需要支教的小學(xué)，業(yè)看到了我們的學(xué)生,，一聲老師好,，讓我們感到無盡的喜悅，到下午兩點(diǎn)半我們舉行了開學(xué)典禮,，做了相關(guān)強(qiáng)調(diào)后,，我們的支教生活就正式開始。
晚上我們開了我們支教的第一次例會(huì),，會(huì)議的主要類容就是選任班主任,，隨后就是打電話通知未來的同學(xué)，在這之前我們進(jìn)行拉一定的通話準(zhǔn)備,，隨后就開始逐個(gè)逐個(gè)的打電話,，我們給學(xué)生的家長講明拉我們的目的，學(xué)生的家長都給予極大的支持,，我們與學(xué)生的家長溝通得很順利,，這給予拉我們極大的鼓勵(lì)，也增強(qiáng)拉我們的自信心,。
讓后我們就開始排課表，這對于我們來說是很困難的,，因?yàn)槲覀兌际侨斯砼诺?，我們十二個(gè)人花啦幾個(gè)小時(shí)才初步排出來的，看時(shí)間也是凌晨一點(diǎn)。
在支教活動(dòng)期間,，我們遇到過各種各樣的問題,，包括生活上的問題，主要是缺水,，但這一點(diǎn)并沒有難倒我們,，我們通過與周圍群眾找到了生活用水，雖然有拉水,，我們都很節(jié)約,，因?yàn)檫@水來之不易。
從這一點(diǎn)鍛煉拉我們解決問題的能力,。還有就是發(fā)生在學(xué)生之間的各種小矛盾,，我們都采取了有力的措施給予制止，讓他們的矛盾得到及時(shí)的化解,。比如發(fā)生在我那班的一件事,。兩個(gè)發(fā)生口角動(dòng)手打架，我就采取說服教育的.方式進(jìn)行制止,，讓他們心服口服,，彼此認(rèn)錯(cuò)。這一點(diǎn)也體現(xiàn)拉我們與學(xué)生的溝通能力,，這也是現(xiàn)代教育的重心,。
在支教活動(dòng)期間，我與各位小同學(xué)打成一片,，大家玩得很開心,，但這一點(diǎn)我的說明，我們都是有一個(gè)前提的,，那就是上課是師生關(guān)系下課就是朋友,。
我上的是三年級的數(shù)學(xué)，我上第一節(jié)課的時(shí)候,，各位同學(xué)都非常認(rèn)真地聽著,，當(dāng)我望向他們時(shí)，我就感覺到拉同學(xué)們的求知欲,。第一節(jié)課下來,，我的嗓子就變得沙啞啦，已經(jīng)喊不出來啦,?？吹酵瑢W(xué)們對學(xué)生的熱情，我不可能放下書本去休息,，我就堅(jiān)持了一下,，走向了下一個(gè)班,，下一個(gè)班的同學(xué)也一樣，對學(xué)習(xí)非常的積極,。
在這其中，我對班上的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行了大致的了解,，也準(zhǔn)備啦適當(dāng)?shù)恼n時(shí),，針對不同的同學(xué)準(zhǔn)備不同的方案，上課對大綱要求的進(jìn)行講解,，然后布置作業(yè),，通過學(xué)生交上來的作業(yè)再進(jìn)行了解，再對于個(gè)別的同學(xué)進(jìn)行單獨(dú)的輔導(dǎo),，然后再重新布置作業(yè),，通過不斷的反復(fù)，沒讓一個(gè)同學(xué)掉伍,，教學(xué)方面達(dá)到了預(yù)期的效果,，比如，我上啦三位數(shù)與四位數(shù)及四位數(shù)與兩位數(shù)的乘法,，分?jǐn)?shù)的除法與乘法,，年月日的計(jì)算，三位數(shù)與兩位數(shù)之間得除法都達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)結(jié)果,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
2020暑期赴xx縣xx村小學(xué)為期半個(gè)月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,，我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)校或者家中,。在支教中的情形似乎還歷歷在目,，仿佛如昨日發(fā)生一般，孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,，引得我一個(gè)人沒由來的在那兒一陣傻笑,。
在支教的15天里，我看到了,，感受到了,，也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,，也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個(gè)人都坐的工工整整開始上課,，一開始覺得比較難辦，不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個(gè)性與天性所在,，正是因?yàn)檫@樣,，才會(huì)有孩子們下課之后一直纏在我們身邊，跟我們一起玩鬧,，才會(huì)帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的xx洞去避暑,，穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲，還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?，不過眼見著熟悉,，真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過了那個(gè)年齡，幾乎都是以他們勝利告終,。
他們總是盛情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依锿?，幾個(gè)老師在邀請下來到他們家中，總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情,。孩子們總是心里最開心的,，還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝，活脫脫都是一個(gè)個(gè)小大人,，想起以前老師來自己家家訪的激動(dòng)之情也許和這個(gè)也有相通之處吧,。
剛開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當(dāng)中的那么簡單，也許開始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,，第一堂課總是那么令人難忘,，孩子們會(huì)圍上講臺(tái)，上課的時(shí)候會(huì)有人講話打鬧,，還有同學(xué)會(huì)鬧矛盾,，簡直狀況百出，直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了,。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,，雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了，但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來調(diào)整,，包括孩子們的知識(shí)的水平和掌握情況,。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動(dòng)中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,，比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會(huì)理你的,，也要盡量理解他們的思維模式，這樣才能比較好的溝通交流,，當(dāng)然對于在講臺(tái)上上課現(xiàn)在也有一些心得體會(huì)了,。
支教結(jié)束之后孩子們還是會(huì)經(jīng)常跟我們聯(lián)系，他們的聲音總是能在最疲憊的時(shí)候打動(dòng)我們,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
在這個(gè)炎炎的夏日,，我們放棄了暑假的休息時(shí)間，離開了學(xué)校奔赴四川參加社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng),。這次支教活動(dòng),，行程匆匆，而今回首卻記憶猶新,。雖然短暫,，卻給我們留下了最為美好的回憶,，也讓我們學(xué)到了更多的更為珍貴的東西。
在此期間,，遇到各種困難,，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但是我收獲剖多,，成長了許多,。
首先，我們克服了長途硬座火車的困難,。好些成員包括我在內(nèi)這是人生的第一次坐火車，就長達(dá)30多個(gè)小時(shí),，火車上我們只能偶爾打個(gè)盹,，并且車上人多手雜，要保護(hù)自己的東西不丟失也是一項(xiàng)困難,。然而,，最終我們還是順利抵達(dá)了目的地。在火車上什么樣的人都有,，什么情況也都會(huì)發(fā)生,，這次的火車旅途也著實(shí)考驗(yàn)了我們的能力，也讓我增長了不少見識(shí),。
到達(dá)目的地后,，在學(xué)校的熱情幫助下，基本解決了我們的住宿等各方面的生活問題,。簡單的啟動(dòng)儀式之后,，我們立馬開展支教活動(dòng)，全部成員進(jìn)行討論大會(huì)改善支教方案,，每個(gè)人都提出了自己的寶貴意見,，經(jīng)過激烈的討論，終于得出了一套合理的方案,，我們決定采用學(xué)長組的方式,，以讓學(xué)生們更多的接觸新事物為目的來進(jìn)行教學(xué)。
第一天安排的是破冰活動(dòng),。我們將學(xué)生分成4個(gè)組,，每個(gè)組均由3個(gè)學(xué)長帶隊(duì)。我們開展了一系列的活動(dòng)讓大家能更好的相互認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，一上午下來，我們很有成就感,。一開始,，我所帶組的學(xué)生都不怎么交流,，也許起先大家還是有點(diǎn)怕生，所以也是可以理解的,。于是我們?nèi)齻€(gè)組長采取鼓動(dòng)和引導(dǎo)他們多說話的方式,，終于在我們的帶動(dòng)下，情況好轉(zhuǎn)很多,。對于個(gè)別還是不愛說話的孩子,，我采用了單獨(dú)交流的方式，和他(她)聊些他們感興趣的話題,，親切談話,。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)他們還是得很健談的，也不全然像他們自己描述的內(nèi)向啊,，膽小啊,，只是缺少引導(dǎo)。這種單獨(dú)交談的方式果然效果甚佳,，原來一言不發(fā)的孩子開始對這個(gè)集體不再疏遠(yuǎn),，開始了第一句發(fā)言，隨后第二句,，第三句……很快融入了集體,。我覺得這對于他們是一個(gè)很大的進(jìn)步。我起先以為自己不會(huì)有這么大的作用,，然而結(jié)果卻出乎我的意料,。看著這些孩子們開心的唱歌,，中午快樂的離去,，我由衷的高興。
第一天下午本來音樂課上安排了教他們《感恩的心》的手語,，于是我中午反復(fù)的練習(xí),，想把最優(yōu)美的動(dòng)作教給他們，可是沒想到他們已經(jīng)學(xué)過了,，所以只有改變原來的計(jì)劃,。最終改成了玩游戲，我們也積極的組織參與,，游戲中拉近了我們和他們的距離,，增進(jìn)了感情，讓我們更愛他們,。
一天下來,，孩子們活躍了很多，也很開心,。這是我們所希望的,，但是我們總覺得不能按原方案再這么整天玩下去了,，校方其實(shí)也是希望我們能交一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)方法給這些孩子們。所以當(dāng)天的總結(jié)大會(huì)上,，我們又對原方案進(jìn)行了進(jìn)一步的改善,，但是在討論中我們還是存在分歧的：個(gè)別成員覺得對孩子們應(yīng)該以精神鼓勵(lì)為主，畢竟我們的文化知識(shí)水平有限,。所以最終決定第二天以授英語課和歷史課為主,，并且適當(dāng)?shù)慕o孩子們輔導(dǎo)些暑假作業(yè)。
第二天課上的很成功,，我沒有安排教學(xué)上課,，所以我主要是輔導(dǎo)作業(yè)。我知道許多孩子會(huì)因?yàn)楦鞣N原因而不敢主動(dòng)來請教我們,，所以我主動(dòng)走“群眾路線”,，不管是不是我們組的，只要有問題,，我就幫忙解答，耐心輔導(dǎo)他們,。每次聽到他們的一聲“謝謝學(xué)姐”,，心里就充滿了感動(dòng)與欣慰。第二天很充實(shí),。
其實(shí)時(shí)間很短暫,，馬上就是支教第三天，支教活動(dòng)也快接近尾聲,。上午的告別主題組會(huì)上,，孩子們玩的很盡興。但是我們組還是有那么幾個(gè)女生,，膽子較小,，其實(shí)我看的出她們也很想?yún)⑴c，但就是不敢舉手,。在我們幾個(gè)組長的鼓勵(lì)下,，終于大膽的舉起了手，我們很欣慰,。下午參觀黃繼光紀(jì)念館,，原本以為這么個(gè)大熱天，并且要步行近一個(gè)小時(shí),，要去的孩子應(yīng)該會(huì)很少,，可是沒想到只有極少數(shù)路遠(yuǎn)的孩子沒去，大部分孩子爭著吵著要和我們一起去,。從中我感受到了,，我們的真誠友善感化了他們,，我們與孩子們已經(jīng)建立了無比深厚的友誼。這么多天來我們的辛苦沒有白費(fèi),。
第四天的“大學(xué)之路”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也是相當(dāng)成功,，我也從中受到了不少啟發(fā)。
洋洋灑灑說了半天,，都是記錄了生活學(xué)習(xí)中的一些事情,，雖平淡無奇，卻處處洋溢著溫暖,。人們都說支教苦,，而我卻覺得苦中亦有樂，樂得其所,。
支教雖然辛苦,，但是鍛煉了我的意志，提高了我的能力,。
支教的日子已經(jīng)過去,，但是它給我的回憶和教育卻是一輩子的。支教不僅讓我結(jié)交了很多朋友,，收獲了友誼,，支教更使我長大了：學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;學(xué)會(huì)了苦中作樂;深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性;收獲了教育經(jīng)驗(yàn)和提高了教書技巧。在實(shí)踐中,，我得到鍛煉,，也看到了希望。
最后用歌曲《感恩的心》的歌詞來代表我的支教心得體會(huì)歌曲：我來自偶然像一顆塵土,，天地雖寬這條路卻難走,，我看遍這人間坎坷辛苦。但我要蒼天知道我不認(rèn)輸,，我時(shí)刻帶著顆感恩的心,，感謝有你們————支教隊(duì)的所有成員和我那可愛的孩子們，;你們將伴我一生讓我有勇氣作我自己,。支教所學(xué)所收獲的如花開花落般,，我會(huì)珍惜一輩子。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
短短的15天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在不知不覺中劃上了一個(gè)圓滿的句號,，等不及我們仔細(xì)去回味,、去感想，但我們每個(gè)人都很珍惜這次難忘的人生旅程,，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住鎮(zhèn)原這個(gè)貧困的小山區(qū),，記住這里和藹可親的村民和聰明可愛的孩子們，記住曾經(jīng)發(fā)生在這里的一幕幕……雖然我們赴鎮(zhèn)原支教已經(jīng)過去一個(gè)多月了,，但我們回想起那段難忘的時(shí)光,，我們還是覺得它好象發(fā)生在昨天一樣,，因?yàn)槲覀冎溃泻芏鄸|西已經(jīng)深深注入了我們每個(gè)人的心底,。雖然那些日子很辛苦,，可以說是有苦有樂吧，但我們的隊(duì)員都很堅(jiān)強(qiáng),，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的教給孩子們各類知識(shí),，很耐心的和村民們交談。這次下鄉(xiāng)的隊(duì)員都很優(yōu)秀,，在他們身上,，我學(xué)到了很多東西，我想,，這次下鄉(xiāng)只是我人生道路上一個(gè)短暫的小插曲,，我堅(jiān)信它將會(huì)是我一生的寶貴財(cái)富。
通過這次下鄉(xiāng),，我發(fā)現(xiàn)了很多潛存于農(nóng)村的問題,，這些問題正是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與教育發(fā)展的根本原因。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題,，只有我們?nèi)鐣?huì)的人共同行動(dòng)起來,，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題，那么,，我們農(nóng)村的未來將會(huì)是充滿希望的,，我們的國家的明天會(huì)更加輝煌,。在15天的支農(nóng)支教活動(dòng)中,，我就談?wù)剬ο旅鎺讉€(gè)問題粗淺的認(rèn)識(shí)吧。
支教方面：我在這次支教活動(dòng)中主要帶的是英語,，具體來說張大灣和曹灣學(xué)生在英語方面的問題是相同的,。二，我在帶英語課的同時(shí),，我每天還有初中班的習(xí)題輔導(dǎo)課,，習(xí)題課我總共上了10節(jié)，每節(jié)課上學(xué)生們都會(huì)提出不同的問題,，在這些習(xí)題輔導(dǎo)課上,，同學(xué)們都顯的比較積極，最后的效果也是可以的,。在這過程中我發(fā)現(xiàn)在張大灣和曹灣的學(xué)生理科都比較強(qiáng),，首先值得肯定的是學(xué)生們的認(rèn)識(shí)都很到位，敢于面對問題,，接而挑戰(zhàn)問題,。
三,，素質(zhì)拓展課我?guī)У氖腔@球班，一共是10節(jié),，張大灣6節(jié),，曹灣4節(jié)。由于在體育方面也欠發(fā)達(dá),，所以這類課我們規(guī)定的時(shí)間比較長,，同學(xué)們的上課熱情也很高漲，他們學(xué)的都很認(rèn)真,，玩的很盡興,。負(fù)責(zé)這個(gè)課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動(dòng)作,。前幾節(jié)我們交了學(xué)生們基本動(dòng)作,，接球、傳球,、搶斷,、上籃等。值得慶幸的是學(xué)生們的進(jìn)步都很快,，最后幾節(jié)課我們集中打比賽,，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準(zhǔn)備。
支農(nóng)方面：
活動(dòng)：為了豐富村民的業(yè)余生活,，我們開展了“村民籃球賽”,、專門針對婦女開展的“刺繡比賽”、“村民志愿者座談會(huì)”,、還有一些有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的講座（“三農(nóng)問題與農(nóng)村合作社的介紹”,、“十七大精神的學(xué)習(xí)”、“家庭教育的重要性”,、“婦女的合法權(quán)益與醫(yī)療健康”等）,。
存在的問題：一，剛開始來的群眾并不是很多,，但通過我們的廣播宣講,，最后還是來了不少村民，最后我們集體組織了我們的講座活動(dòng),，因?yàn)槟菐滋齑迕駛兿鄬Ρ容^忙來的人也很零散,，流動(dòng)性很大，所以我們最后大多以座談的形式進(jìn)行,。在這過程中村民反映的有些問題讓我們都大為吃驚,，就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點(diǎn)，那就相當(dāng)于每畝地的收成只有一百斤，像其它農(nóng)作物的收成也是非常低的,。所以近年來很多人都外出打工,，導(dǎo)致年輕勞動(dòng)力大量外流，在家的只有老人和孩子,，這樣的情況在這占到70%,。這樣，孩子的教育存在很大問題,。
二,，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù),。
三,，農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)水平還不夠高,，他們認(rèn)為“人的命是天注定的”,，所以他們甘于貧困,，有些家長早早的讓孩子退學(xué)，在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活,。最小的孩子早上去放羊,，稍大點(diǎn)的下地，干著和大人一樣的農(nóng)活,，這種情況在這里是很普遍的,。這就是很多學(xué)生早上老是遲到的原因（這是后來我才了解到的）。
調(diào)研方面：調(diào)研活動(dòng)是我們每個(gè)隊(duì)員輪流進(jìn)行的,，我總共走訪了6家農(nóng)戶,，對我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情，他們很配合我們的工作,，這就使我們的工作方便了很多,。我們最后總共完成問卷100多份，這次調(diào)研活動(dòng)還是比較成功的,。從調(diào)研中反映出來的問題主要集中在以下幾個(gè)方面：
1,、在教育方面,，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學(xué)去學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),。
2、農(nóng)民兄弟外出打工時(shí),，其工資待遇不好,、生活水準(zhǔn)低下，常常還出現(xiàn)被騙的情況,。
3,、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社對農(nóng)民兄弟的支持力度過低。如農(nóng)民兄弟在遇天災(zāi)人禍或突發(fā)事件時(shí)，很難得到農(nóng)村信用合作社的幫助,。
4,、當(dāng)?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用，國家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒有進(jìn)行很好的宣傳,。
5,、國家一些好的政策如“兩免一補(bǔ)”等在基層并沒有得到很好的落實(shí)。
開展的活動(dòng)：我們在校內(nèi)還開展了各色各樣的活動(dòng)來發(fā)揮同學(xué)們在創(chuàng)新的能力,，具體有“我愛祖國,、我愛奧運(yùn)”杯知識(shí)竟答、“跳繩比賽”,、“個(gè)人風(fēng)采展”,。在這些活動(dòng)中同學(xué)們都表現(xiàn)很出色，最后我們都進(jìn)行了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。我負(fù)責(zé)的是“我愛祖國,、我愛奧運(yùn)”知識(shí)竟答，我們提前對學(xué)生們進(jìn)行了關(guān)于奧運(yùn)知識(shí)的培訓(xùn),，比賽過程我們采取了“幸運(yùn)52”的比賽流程,，知識(shí)性趣味性相結(jié)合。雖然此次活動(dòng)很受同學(xué)們的喜歡,，評價(jià)都很高,，但我們還是有很多不足之處，我們也都進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié),，為最后一天大型文藝匯演做好準(zhǔn)備,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
正為08暑假到哪里支教一籌莫展的時(shí)候，老大的博客映入我的眼簾,，對就去甘肅了,，那里也是國家教育資源貧乏的地方。于是就參加了老大組織的這個(gè)支教活動(dòng),，七月十七號坐上了蘭州的火車,，幾經(jīng)顛簸二十號上午到了蘭州，行程兩千多公里,，耗時(shí)兩天,。到的時(shí)候是華華和秋香接的我，老大有事不能來,，后來就到臥榻的敦煌之星了,。
第一次見老大是在十九號中午，走進(jìn)我的房間,，一臉的憨厚可掬的笑容,，向我問了好,。沒說幾句就走了，去慰問其他的志愿者了,。老大給人的感覺是穩(wěn)重幽默,，說的話常常把我們樂個(gè)半天，還有老大的背一直是陀的,，永遠(yuǎn)也挺不直,，像一個(gè)來自北方做了一輩子苦力的農(nóng)民，我們一直幫他糾正,，還是沒改過來,。期間老大一直和小文姐發(fā)短信，并且是在夜深人靜的時(shí)候,，時(shí)而伴著癡癡的笑聲,。彤彤偷到了老大的短信，時(shí)不時(shí)的曝光其中有句是：“小文你再不來我快死掉了”,。呵呵,，我想起也覺得好笑，后來,，彤彤成為了老大和小文忠實(shí)的狗仔隊(duì)了,。
記得小文姐是在第二個(gè)星期六來的，具體的日子也不記得了,，只記得那天中午我們飽飽的吃了一頓餃子,。是老大接的小文姐，還帶了點(diǎn)土豆絲給我們吃,。來的時(shí)候小文姐不太愛說話,，至少?zèng)]和我說多少，后來慢慢熟悉了才開始了交流,。最有趣的屬彤彤偷拍老大和小文,，我們都說彤彤以后要成為超級狗仔隊(duì)了。
不知他們過的還好嗎?但愿如此,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況.西岙鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨]有菜場,上下來回的公車只有兩班.當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活,。
6月26日剛來到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問卷調(diào)查,。在后面的幾天,，我們努力在文化知識(shí)和興趣愛好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂.經(jīng)過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識(shí)的渴望和對興趣班的熱愛.由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>
我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,，在7月3-4日,，我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛留守兒童的募捐活動(dòng),。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時(shí)間總是很快,，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們在老的中心小學(xué)的舞臺(tái)上開展了激烈的高年級學(xué)生演講比賽，當(dāng)中穿插了不少他們的表演,。我體會(huì)到他們不是沒有才華,，只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上,，我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,，山里晚上的天特別黑，星星特別的亮也特別的多,，看著,，看著，我們不禁不忍離開這我們實(shí)踐的地方,，不忍與那些天真可愛的學(xué)生們分離,。那一夜，我們失眠了,。
7月6日,，我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng)，告別了那里的學(xué)生,，結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐,。這一次實(shí)踐讓我永生難忘。
實(shí)習(xí)第一天,，全體老師返校開會(huì),，準(zhǔn)備開學(xué)工作，我在張老師的帶領(lǐng)下去各個(gè)辦公室跟老師們打招呼,。
會(huì)上,，校長主持了會(huì)議，副校長在介紹人員安排的時(shí)候也在會(huì)場歡迎我這個(gè)實(shí)習(xí)生的加入,。書記兼副校長是我的高中校友,，她看了我的簡歷后便安排了我的指導(dǎo)老師——李主任，她是整個(gè)學(xué)校的語文科科組長,，校長說要給我安排一個(gè)最優(yōu)秀的老師,，一下子受寵若驚。一下子就接手畢業(yè)班,，還是有一定壓力的,，由于李主任身兼多職，或許我的到來確實(shí)能夠幫她減輕些負(fù)擔(dān),，她有獨(dú)立的辦公室在二樓,，而六年級組的辦公室在五樓,，那么也就意味著以后六(1)班有很多的事都交由我負(fù)責(zé)，科組在5樓給李主任也留了位置,，我就正好坐到她的位置上,，想也沒想到實(shí)習(xí)生也有獨(dú)立的辦公桌，這也算我走運(yùn)了,。和李主任大概聊了一下,，她人長得很端莊，說話的聲音也很好聽,，她居然有個(gè)比我大的女兒,，真是想不到啊!她給我六(1)班的鑰匙，讓我先去看看,，這兩天設(shè)計(jì)一下黑板報(bào),，這是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，我還是很樂于做這個(gè)的,。順便去圖書館領(lǐng)了教材和教案,，看了一下，全部都改版了,，又要重新學(xué)習(xí),，也好，陪著孩子們一塊學(xué)習(xí)吧,。
總務(wù)處的郭主任給我安排了中午休息的宿舍,，由于我沒有準(zhǔn)備好被鋪，就只好等明天再拿來了,。
中午吃飯我又沒有帶飯盒,，so又不環(huán)保一次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的飯菜一般,，沒我想象中的好,，不過沒關(guān)系啦..好不好吃都是一頓，對我來說沒有多大的影響,。
中午一個(gè)人在辦公室玩電腦,，突然打雷了，我關(guān)了睡了一會(huì)兒,，然后下午跑去大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室閑聊了一下,，林老師原來認(rèn)識(shí)很多我們平湖我爸爸輩的人，以前是同學(xué)哦,。聊天中發(fā)現(xiàn)我仍然很記得鼓號隊(duì)的每一種樂器(除小號),，她馬上讓我在31號帶學(xué)校鼓號隊(duì)練習(xí)，準(zhǔn)備9月1日的升旗儀式,，哇!重任,，沒想到這么多年的東西居然沒有忘記,，也很謝謝大隊(duì)輔導(dǎo)員看得起我。
昨晚才剛到哥哥家,，就出奇地睡得很香很香,，因?yàn)閷?shí)在太舒服了,，現(xiàn)在就困了,，睡了吧，明天加油!
本來要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺的,，看來今晚就不行了,。
剛剛才把學(xué)校的工作做完，我要負(fù)責(zé)做墻報(bào),，明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就下來檢查了,，今天去資料室拿了一些彩紙，準(zhǔn)備回家再打印,，由于沒有安裝華文彩云,，所以耽誤了一下。也搜了一些相關(guān)的教育類文章,，打好準(zhǔn)備明天貼上去,。
今天早上的工作依然很輕松，我要求自己先不看資料備課,，發(fā)覺真的很難,，后來我參考了教案，才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,，我沒有放棄,，文章我大概讀了10遍，總能讀出些新的體會(huì),，在書上標(biāo)記出來,，對了，陳老師還給了我備課本和聽課本,，好興奮!!!早上辦公室的老師聊得可興奮了,，買樓的小孩的甚至女人問題都聊，我可是在一旁靜靜地聽,，不發(fā)表任何意見,。講到大學(xué)生戀愛問題可把我笑壞了，至于是什么,，我不在這里詳細(xì)說了,。
中午跑去了東門買席子，熱死我了,，走了15分鐘,。終于布置好宿舍了,，明天中午就能進(jìn)去休息了，我的床在空調(diào)下面,，辦公桌也在空調(diào)下面,，都快把我冷死了，哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷,。
下午跑去主任辦公室和指導(dǎo)老師商量一些事情,，然后就急急忙忙跑去開班主任會(huì)議了，聽另一個(gè)副校長講話蠻無聊的,，但也要認(rèn)真記錄好,，事關(guān)有10點(diǎn)要注意的呢，班主任的工作一點(diǎn)都不輕松啊..
今天接到新課表,，我們班的課全在早上前三節(jié),，有個(gè)數(shù)學(xué)老師抱怨說：“我的課怎么這么差，基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié),，效率超級低,。”各個(gè)老師都在互相比較課程安排,，原來這個(gè)也好比較啊!!!
回家的路上嫂子打電話來叫我出去吃飯,，原來是和侄子的班主任，她說早知你要實(shí)習(xí)就讓你去我的班級,，五年級實(shí)驗(yàn)班,，她巴不得有人幫她分擔(dān)，聽侄子說她有20年的教育經(jīng)驗(yàn),，是學(xué)校的主任,，哇!這下可好了，她老公說跟著她能讓我學(xué)到很多很多,，她會(huì)盡可能教我,。所以我答應(yīng)了她11月份過水庫小學(xué)實(shí)習(xí)，當(dāng)然具體的要看她和學(xué)校那邊溝通得怎么樣啦...
今天是我見到學(xué)生的第一天,，有點(diǎn)緊張,，昨晚1點(diǎn)鐘才睡著，我腦子里始終在想著明天對學(xué)生講的第一番話,。早上被嫂子叫醒,，吃了很美味的粥就坐公車去學(xué)校了。我是第二個(gè)到辦公室的,，最先到的是一位小女孩,，原來她是李老師的女兒，我問了一下，很巧她是六一班的,，這是我第一個(gè)見到的學(xué)生,，她幫我剪了一下紙，也順便聊了聊班里的情況,。
到了9點(diǎn)鐘,，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)上來了，嬉戲追逐,，同學(xué)間在講述著自己的暑假見聞,，可熱鬧了。李主任上來了,，她和我一起到班上,，這時(shí)候來了差不多10個(gè)學(xué)生,，主任讓我組織大家大掃除,，我心想：大家又不認(rèn)識(shí)我，我就開始組織會(huì)不會(huì)沒有效力?果然,，同學(xué)們依然興奮地講著,，課室里沒有麥克風(fēng)，我想當(dāng)時(shí)的分貝的確是讓人難以承受的,，我只好找身邊的同學(xué)去做,，我先詢問他們的名字，然后布置他們?nèi)プ鲆恍┖唵蔚幕顑?，比如掃地,，擦桌子的。李主任因?yàn)橛惺虏荒茉诎嗉?，這個(gè)班級就交給我管了,，又到了一些同學(xué)，有少數(shù)同學(xué)在做值日,，大部分同學(xué)都是在桌位上聊天,，完全當(dāng)我沒到，我走上講臺(tái),，希望大家安靜,，我喊出了我最大的聲音，大家的聲音還是把我的聲音給淹沒掉,。沒有辦法,，我又找了班長去分工，效果還是不好,，有點(diǎn)想泄氣了,，于是自己干起活來，希望學(xué)生看到以后會(huì)反省，可這些學(xué)生在家里應(yīng)該做慣了少爺小姐,，看到老師在做自己也一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,，繼續(xù)在講話。這時(shí)我被六三班的班主任叫下去打印了,，力所能及的都要去做,，反正班級這么亂，我也管不了,。想不到第一天就碰到這樣的問題,。
在我打印完上來后，見到李主任站到了講臺(tái)上,，沒有笑容,，也沒有出聲，大家開始安靜了,，原來沉默的力量是如此的巨大,，喊破喉嚨也敵不過它，我又學(xué)到了,。李主任平時(shí)對我說話都是笑容滿面的,，但今天的李主任確實(shí)讓我感到有威懾的力量所在。她也是首次接管這個(gè)班級,，對班上的同學(xué)也很不熟悉,，她詢問了幾個(gè)安靜的同學(xué)的名字，并表揚(yáng)了他們,，然后她開始慢慢地說話了,，聲音不大，但全場安靜地聽就變得很清楚了,，這也是老師保護(hù)嗓子的做法,。
李主任開場說的一番話實(shí)在太深刻了，她才點(diǎn)了一次名,，就記住了大部分學(xué)生的名字,，而我呢，才零星地記得幾個(gè),，實(shí)在慚愧,，作為一個(gè)老師，一開始就盡快記住學(xué)生的名字是對學(xué)生的一種重視,，給與學(xué)生一種良好的信任感,，所以我讓班長今晚去把學(xué)生的座位表給我弄出來，我要用最快的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字,。
說好第一句話是昨天班主任會(huì)議上副校長給我們提出的要求,，我昨晚也想了一下該說些什么，說太深了，怕學(xué)生不懂,，說得嬉皮笑臉的又擔(dān)心學(xué)生日后欺負(fù)我,，所以我采取了與學(xué)生互動(dòng)的方式，先小考察他們,，然后給與適當(dāng)?shù)墓膭?lì),，再引出我要講的話，將心比心,，既然學(xué)生和我親近,，也讓學(xué)生從心底佩服我，我不是一個(gè)隨隨便便容易受欺負(fù)的實(shí)習(xí)老師,，在學(xué)校一切,。
規(guī)章制度。
我都會(huì)嚴(yán)格要求他們,，我認(rèn)為我的開場是成功的,，因?yàn)閷W(xué)生在最后都很大聲并整齊地回答我“好”。
李主任繼續(xù)講一些關(guān)于訂餐訂報(bào),，升旗儀式的著裝問題,，第一組有四個(gè)女生仍然在肆無忌憚地講話,，李主任盯了她們一段時(shí)間,，后來她讓那幾個(gè)女生陸續(xù)站起來，說出自己的名字,，并且嚴(yán)厲地批評了她們,，有個(gè)學(xué)生臉馬上就紅了，有個(gè)女同學(xué)在坐下去的時(shí)候朝老師翻了個(gè)白眼很不屑,，原來講臺(tái)上都可以看得一清二楚,，當(dāng)年我們也是朝老師做過一些小動(dòng)作，自己還以為老師注意不到,，原來只是自欺欺人罷了,。
接下來就是發(fā)書，這時(shí)候很多同學(xué)對李主任開始有點(diǎn)敬畏了,，相比剛才無人做值日,，現(xiàn)在大家爭著舉手發(fā)書，一切都順利進(jìn)行中,，我在她們發(fā)書的時(shí)候布置了一下后面的墻報(bào),，順便貼了一下課程表。
最后我和李主任一起整理圖書角,，把原來五2班和六1班的書都和在一起整理好,，第一小組的同學(xué)被流下來做值日，班主任在大家裝也要裝得認(rèn)真些，這是學(xué)生的心態(tài),，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)勤勞的班長,，無論什么時(shí)候，他都是很認(rèn)真地在做每一件事,，我很慶幸這個(gè)班有位這么負(fù)責(zé)人的班長,，我和李主任都認(rèn)為他很能干，的確以前的班主任張老師也跟我們講了她班有個(gè)很負(fù)責(zé)任的班長,，還說了幾個(gè)問題學(xué)生,，李主任也在張老師說以前都已經(jīng)觀察到了，這也是我要學(xué)習(xí)的地方,，從學(xué)生的言行中發(fā)現(xiàn)并且要注意和老師間的交流溝通,，這樣才能全面去了解一個(gè)學(xué)生。成長記錄袋所能留下的資料是有限的,，我們要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性去留心觀察多點(diǎn)交流,。
中午我是最后一個(gè)離開課室的，我在整理關(guān)于收費(fèi)的資料,，學(xué)生們都填得很亂,，我要逐張整理好，然后填寫好每張繳費(fèi)通知書,，這是長命功夫,，做不完只好帶回家了，去食堂吃飯,，才發(fā)現(xiàn)自己又是最后一個(gè),，只剩下一個(gè)菜了，隨便吃點(diǎn)吧,，下午還要去看醫(yī)生,，該死的，我的脖子又腫了一片,，估計(jì)是過敏了,，我摘下了項(xiàng)鏈，去金光華逛了一下,，等到了坤仔,，然后我們倆就去學(xué)生對面的羅湖醫(yī)院看病，10分鐘之內(nèi)全部搞掂,，是效率最高的一次看病,，醫(yī)生說是過敏性皮炎，擦點(diǎn)藥就好,。我們倆又回到金光華,，坤提議去看電影,，也好，反正還早,，沒想到現(xiàn)在可以用異地學(xué)生證了,，28塊看了《非常完美》，全場爆笑,，其實(shí)故事沒有多么深刻,，就是純粹娛樂一下。
晚上坤仔要上課,，我也回家了,，我很喜歡回家的感覺，在哥哥家里,，總能得到最好的照顧,，我喜歡拖著嫂子去逛吉之島，逛花園,，也喜歡帶著侄子上網(wǎng)讀書,，晚餐也非常之合口味，反正就是家一般的待遇,。我很慶幸自己沒有住進(jìn)學(xué)校的宿舍,，不然我會(huì)悶死的，我還是喜歡家庭的感覺,。
現(xiàn)在大家都睡了,，我留在房間里，開著空調(diào),，靜靜地思考著,，很愜意...
剛剛下班回家，馬上打開電腦寫我的實(shí)習(xí)日記,。說真的，今天很累,，可以用暈頭轉(zhuǎn)向來形容,。
又是我第一個(gè)到辦公室，我簡單打掃了一下辦公室,，就去班里開門了,，幾個(gè)學(xué)生到了，他們不像昨天那樣無禮了,，我估計(jì)小孩子對新來的老師都是要有一個(gè)適應(yīng)的過程的,，我繼續(xù)問他們叫什么名字，“黎家雄,，黎家明,，也太像了吧,，是兩兄弟嗎?”“不是，老師老師,，還有一個(gè)叫吳浩楠吳浩翔的呢!"這樣輕松的對話讓我感到很舒適,，這時(shí)我聽到鼓號隊(duì)要集訓(xùn)了，我立馬下去幫手,，林老師在忙著教護(hù)旗升旗手,，她讓我?guī)Ч奶栮?duì)，這是有難度的,，對于我這個(gè)新面孔,，孩子們都覺得很詫異，沒有原老師的介紹,，就貿(mào)貿(mào)然去帶他們練習(xí),，我知道是很難的，我先問了指揮一些基本情況,，她也不是十分清楚,，我讓他們一次次地練習(xí)，因?yàn)殡x升旗時(shí)間越來越近了,，林老師讓我督促他們不斷練習(xí),，我問他們“累了嗎?需要休息嗎?”同學(xué)們都說不累?？赡芤?yàn)槲叶嗄隂]有練習(xí)了,，也聽不出整支隊(duì)伍有什么不和的地方，這時(shí)候音樂老師彭老師來了,，我把鼓號隊(duì)交回給她,，吹小號的男同學(xué)立刻向彭老師抱怨說：“老師我們吹了好多遍啦，都快沒力氣了,?！边@是我恍然大悟，我記得以前訓(xùn)練的時(shí)候,，老師會(huì)讓小號的同學(xué)多休息,，我真是太粗心了，我對這群小男孩感到十分的抱歉,。升旗過后,，我和彭老師聊了一下，她是個(gè)轉(zhuǎn)來的老師,，接下來還要考試,，我詢問了她一些關(guān)于考教師的事，她都很樂意告訴我,。
我匆匆回到班級,，準(zhǔn)備去聽第一節(jié)的德育課,，李主任見到我，我立馬告訴她我早上去帶鼓號隊(duì)的事,，她說知道了,，然后她叮囑我把鑰匙放在抽屜里，因?yàn)橥瑢W(xué)們今天下去出操回來后發(fā)現(xiàn)門鎖了,，而鑰匙又在我身上,，我是該想到這點(diǎn)的，以后做事要細(xì)心再細(xì)心,。李主任第一堂德育課就圍繞責(zé)任和規(guī)矩,，向?qū)W生提出了嚴(yán)格的要求，某些科學(xué)家說過21天可以養(yǎng)成一種習(xí)慣,，那么主任計(jì)劃要用半年的時(shí)間去讓這些孩子變得禮貌規(guī)矩有條理有主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,。
課間我要負(fù)責(zé)整理好訂課間餐、紅樹林,、特區(qū)教育,、青少報(bào)的人數(shù)，由于我昨晚就已經(jīng)寫好了,，本來今天只要撕下2345聯(lián)給學(xué)生就可以了,，但是意外發(fā)生了，很多學(xué)生臨時(shí)改變意見,，紛紛又說不要訂課間餐了,，要訂什么什么的，這不就是加大我的工作量嗎?有些學(xué)生昨天也沒按要求交上來,，今天才交來,，這還不是什么大問題。問題出于我犯了一個(gè)常規(guī)性的錯(cuò)誤,，我寫的時(shí)候力度不夠大,，第五聯(lián)看不太清，我有時(shí)候忘了墊張紙?jiān)谥虚g,，于是把上一個(gè)同學(xué)的某些字印到下一個(gè)同學(xué)那里去了,，有些我就填錯(cuò)了劃掉，這些單都是通通作廢的,，我甚至沒有常識(shí)地把作廢的那些連同第一聯(lián)撕下來，好在李主任在我旁邊,，讓我按順序放回去就好了,，下課后有差不多十個(gè)學(xué)生來我辦公室修改，頓時(shí)手忙腳亂起來,，我讓學(xué)生不要喧嘩,，一個(gè)個(gè)排好隊(duì)辦理,，這才完成好。隔壁班的楊老師看我在核對名單很辛苦,，她教了我一個(gè)省事的方法,，就是打印學(xué)生名單，留有空格,，要什么勾什么,，這樣統(tǒng)計(jì)起來比較方便。
六2班的劉老師還讓我做一份值日表,，打印多幾份,，我就開始了我的名單，表格制作工作,，有點(diǎn)生疏,，但這簡單的東西我還是能記得的，效率還是不夠高,，但當(dāng)我下一樓打印回來給她們的時(shí)候,，她說“現(xiàn)在的年輕人工作效率就是高?！边^獎(jiǎng)了,，我想在我能力范圍之類我還是想幫老師們多做些事，取得她們的好感也很重要,。
第一節(jié)語文課讓我重新感受到李主任的親切之處,，和我以前小學(xué)的老師太相近了，她嚴(yán)格要求學(xué)生,，對基礎(chǔ)知識(shí)的把握很到位,，課堂上非常省力，這是因?yàn)樗n前布置學(xué)生所做的工作很到位,，那嚴(yán)格程度甚至是我們以前都無法承受的,。她課后跟我說強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)的重要性所在，我原以為現(xiàn)在的老師都不會(huì)講主要內(nèi)容,，中心思想一類,，但我從她身上看到了有經(jīng)驗(yàn)的老師的魅力所在，是從容的淡定,。緊接著她就考察學(xué)生對整本書大概的理解,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)閱讀的習(xí)慣，一步步引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí),，正所謂受之于魚不如授之于漁,。
李主任是一個(gè)讓我很佩服的老師，下午我去她的辦公室找她聊天,，她教給我很多東西,，有關(guān)于班級管理的,，有關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣的方法，有關(guān)于她講課的特點(diǎn),，她講課總是年級里進(jìn)度最快的,，這都是有方法的。我最佩服的就是李主任上課的魅力,，不是方法上的嘩眾取寵,，而是了解學(xué)生需要學(xué)到些什么，針對這個(gè)去備課,，思路清晰紀(jì)律良好,，自然就不需要操心嗓子啦...我學(xué)到了。
今天我也接到一個(gè)重大的任務(wù),，就是給高年級的作文尖子生培訓(xùn),，參加深圳市的讀書月作文大賽，不得不說從小寫作文就是我的強(qiáng)項(xiàng),，之前我也得過讀書月的作文獎(jiǎng),，老師就是看重我這點(diǎn)，讓我去嘗試,。她說前兩節(jié)課她會(huì)和老師們一起去聽,，然后給些意見我，之后的課就讓我自有發(fā)揮,，我會(huì)盡我最大的努力去做好這件事,，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，也好證明我的能力,，機(jī)遇就這么降臨了...一定要把握好,。
現(xiàn)在我還要負(fù)責(zé)每天放學(xué)后檢查班級衛(wèi)生，每天值日的同學(xué)都要在值日后讓我檢查過才能離開,，這也是李主任嚴(yán)格要求的一項(xiàng),。哦，對了,，還要晨檢,，午檢，把出勤生病請假的人數(shù)報(bào)給校醫(yī),，這意味著我又要負(fù)起這樣的責(zé)任,，代理班主任的確不好做。
每天的事很瑣碎,，沒有一刻停下來,，正如劉老師所說“有得選擇最好不要做小學(xué)語文老師，基本上逃脫不了做班主任,，長期下來累啊!”我知道,，但我還是不會(huì)放棄的，短短的幾天,，我成長了不少...
我告訴過自己每天晚上11：30分就要去睡覺了,，看來今晚是沒可能的了，剛剛花了將近3個(gè)小時(shí)在備課,，我嚴(yán)格要求自己不參考任何教案之類的,，全靠我自己對課文的理解和重點(diǎn)的把握去備課，今天收獲最大的是上了李主任的兩節(jié)語文課,，可以這么說,，她的節(jié)奏把握得非常好，重點(diǎn)突出,，課堂氣氛活躍,，因?yàn)槭琴Y深教師的關(guān)系，她沒有運(yùn)用任何多媒體工具,，哪怕只是簡單的板書都會(huì)讓人思路清晰,，過渡流暢是我最佩服的地方。我認(rèn)真地將她上課的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)都記錄下來,，包括學(xué)生發(fā)言次數(shù),，過渡語言等等，課后我馬上反思,，整理好聽課記錄,，并結(jié)合自己原本的構(gòu)思備好第一節(jié)課，我迫不及待地拿下去二樓給李主任過目,，希望她能給些意見,，她真是一個(gè)很負(fù)責(zé)的老師，原來她已經(jīng)在備第二課了,，書桌上放著一本厚厚的現(xiàn)代漢語字典,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我覺得很佩服，她停下思考認(rèn)真看了我的教案,，她給了我?guī)c(diǎn)很中肯的意見,，并且做了教學(xué)反思，給我再次理清她為什么這樣講的思路,，我聽得津津有味,，是的，我明白我的問題出在哪里了,，是我想教給學(xué)生更多,，但一節(jié)課的時(shí)間有限，我們只能舍棄一些，找出重點(diǎn)問題去攻破,，然后這就需要教師理解一個(gè)問題,，到底學(xué)生需要學(xué)些什么呢?李主任這幾天反復(fù)給我講到這句話，是的,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，才能最好地組織課堂教學(xué)，這也是一個(gè)老師應(yīng)該具備的思想,。一直聊到了下課,，我們師徒倆一起去食堂吃飯，她就像我媽媽一樣跟我談心,，我喜歡李主任親切的笑容,，喜歡她對教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，喜歡她的一切一切......班主任工作一直是我最頭疼的部分,，今天居然有個(gè)男生在下課的時(shí)候走過來跟我說：“小劉老師,，你知道用101044這4個(gè)數(shù)加減乘除怎樣得到24?我表哥也是大學(xué)生，他讓我考考你,?！蔽仪擅畹囟氵^了，但是我想現(xiàn)在的孩子還真是夠大膽的,，怎么辦?我還沒有時(shí)間去思考呢?早讀是我?guī)У?，早操是我?guī)氯サ模玳g聽廣播是我在維持紀(jì)律的,，雖然他們不像在李主任面前坐得那么端正,，但是當(dāng)我兇的時(shí)候他們還是會(huì)怕的，可能他們沒想到大學(xué)姐姐會(huì)板著臉對他們,，我的原則是紀(jì)律面前一概無情講,，該批評就批評，反正現(xiàn)在班主任就是擁有批評教育學(xué)生的權(quán)利,，我始終讓自己跳出實(shí)習(xí)老師的局限,，把自己當(dāng)成一名正式的老師去坦然對待一切工作，包括與老師的交流從一開始的約束到現(xiàn)在的比較自如,，因?yàn)槲蚁嘈盼揖褪亲隼蠋煹牧稀?/p>
想起劉慧珍老師的一句話,，我們該具備的專業(yè)知識(shí)是夠的，關(guān)鍵是我們投入到實(shí)際操作中處理問題的能力,，是的,，我的指導(dǎo)老師是位從教30年的教師，以前還在深圳小學(xué)教過6年,，調(diào)到我現(xiàn)在的學(xué)生管行政,，那么也意味著她的工作非常之重,，等我上手以后，她將逐步將班里的事交給我管理,，對我來說獨(dú)立面對問題,，以一個(gè)班主任的高度責(zé)任心去管理好這個(gè)班級，是一次很好的鍛煉,。就像日常一些瑣事,，我都要挑通眼眉，今天下午交午表下去校醫(yī)室我就覺得我做得有好也有不夠好,，不夠好的是我在巡視的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒來的同學(xué)，好的是我在確認(rèn)之前打了通電話給李主任,，雙方確認(rèn)以后再填寫報(bào)告表,，這是一種態(tài)度，也是一種處事的程序問題的要求,，我時(shí)刻提醒自己要再細(xì)心一些,，我知道假以時(shí)日我一定可以的。
下午我上組委會(huì)查了一些以往的讀書月比賽的主題,，活動(dòng)之類的,。原來我當(dāng)年參加的是深圳市第三屆讀書月，拿了個(gè)三等獎(jiǎng),，現(xiàn)在輪到我去培訓(xùn)學(xué)生了,，心里還是很興奮的。我向各班老師確認(rèn)了名單,，并通知好明天下午放學(xué)后到圖書館進(jìn)行第一次培訓(xùn),，其實(shí)我也有構(gòu)思了，就是先讓他們當(dāng)場練筆,，在這些文筆較好的同學(xué)當(dāng)中再帥選出一部分,，我不求人多，要的是效率和質(zhì)量,。關(guān)于話題是什么我已在剛才想好了,，也算完成了一件很重要的事。
下午放學(xué)校長給我們?nèi)w教職工開了一次會(huì),，說實(shí)在的官方語言很悶,，但我還是假惺惺地做下記錄，蘇書記講話就比較容易聽進(jìn)去,，整個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)品牌活動(dòng)指導(dǎo)方針我算是有個(gè)比較大概的了解了,。今天還和圖書館的陳老師聊得很高興，她給了我很多意見,，還熱情地讓我留下電話以后聯(lián)系,，是的，我大方地面對各位德高望重的老師是正確的，起碼今天我就和幾個(gè)老師聊得很好,，再給些時(shí)間我吧,，相信我良好的交際能力一定能派上用場的。
學(xué)生要不斷成長,，老師也要不斷成長,，作為一名新老師，我一刻都不敢懈怠,，今晚我就很有成就感,，因?yàn)槲要?dú)立寫出了第二課的教案，除了查字典就沒有參考過任何資料,，我不想被它們限制住我的思維,，我要?jiǎng)?chuàng)立屬于我的風(fēng)格，這也是李主任對我的要求,，她還要求我把課堂里準(zhǔn)備說的每句話都寫出來給她看,，她想看看的語言表達(dá)有沒問題吧，如果我持之以恒,，一定會(huì)有進(jìn)步的,。
發(fā)現(xiàn)我最近給了自己很多正面的鼓勵(lì)，是的,，平時(shí)我就時(shí)刻在想什么時(shí)候該給學(xué)生正面鼓勵(lì),，什么時(shí)候要批評指正，教育的工作是無休止的,，21天養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，我愿意和我的學(xué)生一起努力。
剛剛放工給學(xué)生配了把鑰匙,，話說六一班現(xiàn)在只有一條后門鑰匙,，早來的學(xué)生要在門口等很不方便，于是我決定去給她們配一把,，配鑰匙那個(gè)師傅都認(rèn)得我了,，因?yàn)樽蛱煳覄側(cè)ヅ淞宿k公室的鑰匙，求人不如求己,，實(shí)習(xí)生的我寧愿少給老師添一些麻煩,。
早讀時(shí)候我沖學(xué)生發(fā)了第一次脾氣，李主任不在,，英語老師不在,，他們就開始懶散起來，8點(diǎn)鐘本該早讀,，8點(diǎn)又過6分了,，他們還沒有安靜下來,，隨意走動(dòng)交作業(yè)的，講話的,，我站在講臺(tái)上他們當(dāng)我沒到一樣,，課代表起頭讓他們讀，零零散散懶懶洋洋的,，初始我還是好聲好氣叫他們安靜下來早讀,，真的是不識(shí)好歹，依然是讀得有氣沒力的,，讀了好一段時(shí)間,，大家都叫累了，課代表也只好讓他們休息一下,，趁著這段時(shí)間我給他們一個(gè)下馬威,，狠狠地訓(xùn)了他們一頓，給他們說清楚了私底下我們可以是朋友,，但是規(guī)則面前我必須是嚴(yán)格執(zhí)行，任何人犯錯(cuò)都沒有情面可講,。他們似乎被我這個(gè)大姐姐嚇到了,，當(dāng)他們再讀得時(shí)候聲音的確是大了，正如李主任所說的:"這班學(xué)生還是比較聽老師話的,?！笨赡芩麄儾]完全把我當(dāng)成是老師，所以并不懼怕,。
早上又聽了李主任的課,，這是一堂練習(xí)課，還隨堂聽寫,，課后我?guī)屠蠋煾牧寺爩?，發(fā)現(xiàn)這些小孩的錯(cuò)字真的是五花八門，李主任說：“可能他們不太適應(yīng)我報(bào)聽寫只報(bào)一次,，以后慢慢就會(huì)好的,。”是啊,以前老師報(bào)聽寫都是報(bào)幾次的,，現(xiàn)在孩子們每次上李主任的課精神都要高度集中,，沒有mic、沒有ppt,，而且時(shí)不時(shí)隔壁班會(huì)全班齊讀,，影響到孩子的聽課，但副校長說要求一種低音教學(xué),，對孩子們好,，可能我上初中以來一直都聽?wèi)T了老師用mic講課,，現(xiàn)在突然沒有，我才發(fā)現(xiàn)我的聽力并沒有孩子們的好,，坐在后排聽課都感到有點(diǎn)吃力,。
對了，我還主動(dòng)批改了孩子們的作文,，發(fā)現(xiàn)了一些好苗子,，原來和李主任不謀而合，我把寫得好的同學(xué)都做好記錄,，李主任上課的時(shí)候也按照我所評價(jià)的去表揚(yáng)學(xué)生,，還讓寫得好的同學(xué)上臺(tái)分享他的作文，下面的同學(xué)在聽完后積極舉手發(fā)表自己的看法,，回想起以前的作文評價(jià)課我都是很興奮很期待的,，因?yàn)槲业淖魑某３１焕蠋煴頁P(yáng)，虛榮心驅(qū)使我下次更加努力,。
我今天又跑下去跟李老師交流了,，她興致勃勃地給我介紹了那個(gè)她帶了六年的班級，拿著畢業(yè)照給我看,，她很自豪,，她說班里的女孩子高高瘦瘦的，長得又漂亮,，男生又很好動(dòng),，喜歡一些小發(fā)明，整個(gè)班都是人才,，活躍在校園的每一個(gè)角落,，司儀的、護(hù)旗手的,、禮儀隊(duì)的,、陽光少年啦……我嘗試做一個(gè)傾聽者的角色，聽著老師在講述她的故事,，她給我看了一些家里人的照片,，也大概給我講了一下她的家庭成員，我深深地感受到女兒是她的驕傲,。還有一些她去參加比賽的,、和同事旅游的照片，那有趣的冰山,，那山峽大壩,、那瀘定橋……仿佛在給我講課一樣。謝謝她把我當(dāng)成女兒一樣的對待,，真的很親切,。
下午我跟五年級的陳老師學(xué)習(xí)了一下校務(wù)通的用法,，她也把賬號給我，教我上學(xué)校的資源網(wǎng),，羅湖區(qū)的信息網(wǎng),，學(xué)校的ftp，講得可清楚了,，一下子知道了很多學(xué)校的商業(yè)秘密,，感覺挺興奮的。放學(xué)我第一次召集學(xué)生去圖書館上作文培優(yōu),，這次我針對深圳讀書月活動(dòng)給他們擬了個(gè)話題,，讓他們當(dāng)堂完成作文，看看他們的真功夫,，說真的,，面對這樣一班小孩，我絲毫都不緊張,，反而很從容地給他們介紹這次的比賽和我的參賽經(jīng)歷,，別的班的學(xué)生都坐得很端正，唯獨(dú)我們班那些小鬼就是不怕我,，表現(xiàn)出比較隨意的樣子,，我沒有多說他們，按規(guī)定的時(shí)間讓他們完成作文,，最后顯而易見的是別的班的同學(xué)都交上作文，而我們班的同學(xué)卻在苦思冥想湊字?jǐn)?shù)中,，究其原因,，就是他們開頭在互相討論，最后導(dǎo)致集中不了注意力,，這點(diǎn)我下節(jié)課就會(huì)跟他們說,。時(shí)間有限，保安5點(diǎn)10分就上來清場,，說學(xué)校不給學(xué)生留校太久,。
作文我?guī)Щ丶腋牧耍壳案牧藘善?，還不錯(cuò),，果然是尖子，好了,，不說了,，洗個(gè)澡繼續(xù)工作。
很開心的一天,，終于到星期五了,，連續(xù)工作了7天,，很想來個(gè)短暫的休息。
今天我第一次跟大家做早操,，這套廣播體操跟我們之前做的那套不一樣,，我站在隊(duì)伍的后面，學(xué)著同學(xué)們做,，希望做多兩次我就能學(xué)會(huì)吧,，和孩子們一起做早操是一件很幸福的事，后面高個(gè)子的同學(xué)老是被太陽曬到,，看到他們汗流浹背的真的很不忍心,，我盡量往后面多站站，體諒他們的辛苦,。做完操以后,，六年級的同學(xué)就要去操場照班級照了，這個(gè)照片要掛在班級外面,，其實(shí)我也很想加入,，但是我并不是他們的班主任，只好等下次班會(huì)課再合照了,。說起班主任,，今天我們班的數(shù)學(xué)老師跑來跟我說：“六一班的學(xué)生跑來問我你是不是他們的班主任，李主任是他們的語文老師呢?這群小孩都糊里糊涂的搞不清楚,，他們現(xiàn)在每天都看到你在班上,，辦公室又在附近?！薄斑@么搞笑,，他們該搞糊涂了吧，找時(shí)間我跟他們說說,，還真是天真的,。”上課鈴響了,，我該去上課了,。
李主任今天講新課，今天她采用了段落重點(diǎn)詞來講解,，略讀課文著重讓學(xué)生去自己閱讀品味語言,，由于我之前獨(dú)立完成了備課，因此這節(jié)課下來我就很能清楚地知道自己備課上有哪些漏洞,，吸取了有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法,，讓我很快就知道該怎么去改善了，自己以前上了這么多位優(yōu)秀老師的課,，從來都沒有去思考過他們的課好在哪里,，現(xiàn)在我才知道不是我們專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠多不夠扎實(shí),，而是我們?nèi)狈σ活w善于發(fā)現(xiàn)的心。每天都反省自己,，到底自己在哪方面還存在缺陷,，只要每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就很滿足了,。是的,，在學(xué)校生活了一個(gè)星期了，我和辦公室老師的關(guān)系還可以,，他們經(jīng)常有什么電腦問題都會(huì)問我,，而不精通電腦的我也會(huì)幫他們看看，能幫忙的就盡量幫忙,，一般他們的都不是什么大問題,，都比較容易解決。辦公室里的老師經(jīng)常請我吃東西,，一下這個(gè)一下那個(gè)的,，李主任每天課間餐的時(shí)候都會(huì)給我拿東西吃，有時(shí)候感覺她就像我的媽媽一樣貼心,。
本來今晚想不寫了,，但想了想，還是該堅(jiān)持下去,。
我聽課的位置從最后調(diào)到了最前,，其實(shí)都是看我自己喜歡坐哪里的，我喜歡從不同的角度去觀察課堂,，和不同的學(xué)生親近,，傾聽他們，體會(huì)他們的感受,。今天我參加了他們的四人討論，很好,，起碼跟我以前趁討論講話比起來好多了,，大家學(xué)習(xí)語文的積極性很高，說真的,，我是該準(zhǔn)備講課了,，因?yàn)槲遗吕蠋熡X得我不夠虛心才遲遲沒有提出要上課。我想多去聽聽其他班優(yōu)秀老師的課,，指導(dǎo)老師也同意了,，那就從楊老師開始吧，今天升旗儀式她剛拿了個(gè)一等獎(jiǎng),，看來我得結(jié)合有經(jīng)驗(yàn)的老師和年輕的老師一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，這樣既能保證基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固性和課堂的多樣性平衡發(fā)展,。
今天得到一張很有用的光碟，我看啊看,，發(fā)現(xiàn)里面有很多值得學(xué)習(xí)的東西,，我一個(gè)下午就帶上耳塞看啊看的，直到放學(xué),，班主任去班里交代了一些事情,，說今天沒有背書的同學(xué)要去劉老師那里背，我一下子暈過去了,，第一課好長啊,，差不多有10個(gè)學(xué)生沒背，現(xiàn)在都放學(xué)了,，意味著我得“開ot”,，這些學(xué)生中多數(shù)都沒背熟，我抽背一些段落,，其他的讓他們回家背去,，明天再抽查。放學(xué)打掃衛(wèi)生這件事我也和指導(dǎo)老師溝通不好,，我心疼那些上個(gè)星期幫一年級的小朋友打掃的那組學(xué)生,，讓下一組值日，誰知道老師一定要讓原來那組值日,，說是幫忙歸幫忙,，自己班還是要打掃的，一切都服從指揮吧,。
今天做值日學(xué)生中出現(xiàn)了一些問題,，一個(gè)老師的孩子逃跑了，是長期這樣做的,，學(xué)生說沒人管,，現(xiàn)在我就要去管，而且要讓他知道規(guī)矩就是規(guī)矩,，沒有什么特殊待遇的,。另一個(gè)就是男孩子和女孩子計(jì)較誰去倒水，我承認(rèn)自己做得不夠好,，有點(diǎn)照顧女孩而忽略男孩的感受了,，事后我也找男孩談過了，希望他能以一種樂觀的心態(tài)去對待,，明天我還是會(huì)繼續(xù)跟蹤這名學(xué)生的思想狀況的,。
也晚了，休息吧。
最近一直都得到各位朋友給與的力量,，謝謝你們關(guān)注我的實(shí)習(xí)日記,，并給與了我很高的評價(jià)，我知道我離一位好老師還差得遠(yuǎn),，現(xiàn)在要做的就是要好好努力,。昨晚我和一高中好友去了大城小廚吃飯，聊了很多,，剛好把我的備課本帶來了,，不過他的評價(jià)是對于小學(xué)生來說內(nèi)容過深了，的確我得承認(rèn),，我是想把自己學(xué)到的東西都教給學(xué)生,，但是我忽視了小學(xué)生的理解接受能力,，這是致命的,。每一次出去見高中同學(xué)聊的話題都在變化,，以前總是聊大學(xué)參加什么社團(tuán)了,，有什么靚仔了，大學(xué)拍拖了嗎……到最近的實(shí)習(xí)單位是什么,，以后有什么打算,，昨晚更離譜,，居然聊到房價(jià),，供車,，結(jié)婚后要多少錢才夠花銷，我們大概算了算,，好像一直都為錢而活,，連現(xiàn)在的小學(xué)生都懂“錢不是問題，但沒錢絕對是個(gè)問題”,。
今天回學(xué)校吃早餐去了,，自從我配多把鑰匙給同學(xué)以后我就可以不那么早上去開門了，我和楊老師悠悠忽忽地吃完早餐就上去了,，早讀依然懶散,，我學(xué)精了，不再瞎喊,，讓同學(xué)們停下來,，一分鐘過后，安靜的力量是一種恐怖的力量,，不得不說這招真的很好用，大家很快就調(diào)整狀態(tài)過來了,。我要大大地表揚(yáng)我自己,，今天我跟得上大家做早操了，其實(shí)我就看了兩次就學(xué)會(huì)了，站在隊(duì)伍后面和大家一起做早操很有學(xué)生的感覺,。
我照常批改作業(yè),，有個(gè)同學(xué)居然不明白我布置作業(yè)的語言，漏了沒做,，老師課上并沒有點(diǎn)名,，只是讓沒完成好的同學(xué)做好，課后那位同學(xué)把作業(yè)拿到我辦公室給我檢查,，她說：“老師,，你以后布置作業(yè)可不可以這樣這樣布置啊?我以前老師就是這樣布置的，你這樣說我不明白啊,，而且我昨天已經(jīng)問過你了,。”“那其他同學(xué)都完成得很好啊,，沒有不懂的,，你應(yīng)該是沒搞清楚怎么做吧，這次沒關(guān)系,，下次注意就好了,。”“我們老師以前不是這樣布置的,?！蔽覠o語，我的態(tài)度應(yīng)該很友好了吧,，但是學(xué)生似乎一直都在為自己辯解,，換成是別的老師她敢這樣來說嘛?應(yīng)該不會(huì)吧，但是我也沒有怪學(xué)生,，畢竟我是新老師,，大家要有一個(gè)適應(yīng)的過程。
昨天老師兒子逃跑事件我已經(jīng)調(diào)查清楚了,，原來他已經(jīng)向李老師請過假了,，要回去上課，但是沒有和組員溝通好,，我早上把他叫到辦公室問了一下情況才知道,，今晚放學(xué)他補(bǔ)回值日，還是很賣力的,。今天一(1)班的班主任特意打電話上來我辦公室要我回班上表揚(yáng)我們班的學(xué)生,，昨天那組學(xué)生一直打掃到學(xué)校清場，很認(rèn)真很負(fù)責(zé),，我都看到了,，并且叫他們早點(diǎn)回家,，那個(gè)男生依然很負(fù)責(zé)地拖地，我有點(diǎn)感動(dòng),，和我第一天看到他們懶懶洋洋地搞衛(wèi)生差很遠(yuǎn),。
說實(shí)在的，正如tt所說,，小學(xué)的老師并不是大家想象中那么溫柔的,，大多數(shù)正常的課堂都是板著臉上課，德育問題基本上每天都要講,，我們班每天放學(xué)后都要留下來聽班主任和值日班長總結(jié)呢,，今天我也上去說了一些問題，希望大家以后要注意的,，畢竟最近我對著大家的時(shí)間比較長,，看到得問題也比較多。
今天陸陸續(xù)續(xù)收到學(xué)生親手做的賀卡,，雖然并不只是送給我的,，但卡是他們親手交給我的，翻開精致的卡片,，讀著學(xué)生寫給老師的每字每句,，心里都特別欣慰。別的班的老師看到我們班同學(xué)設(shè)計(jì)的賀卡,，都連番贊嘆,。不知道教師節(jié)那天會(huì)有什么活動(dòng)呢?好期待哦......
再過十幾分鐘我們就要宣布新校長了，今天的一切都應(yīng)該用驚險(xiǎn)來形容,。
早上我咨詢過指導(dǎo)老師去六三班聽楊老師的課,，她的語速真的很快，她講課比較注重考點(diǎn)訓(xùn)練,，整節(jié)課下來就是很清晰,，但與我們班的情況不同的是我們班的學(xué)生的水平比較好，回答問題起來也比較能夠按照老師設(shè)置的問題作答,，并且基本都能答到點(diǎn)上,，她們班就是需要老師多加引導(dǎo)，在同一個(gè)問題上換很多種不同的問法去提問,。課后,，我和楊老師也交流了一下，她說課堂時(shí)間太有限了,，有些課文并不能講得面面俱到的,，抓住重點(diǎn)去講并且學(xué)習(xí)語文最終還是要落實(shí)到寫作能力上，所以她的課上會(huì)相應(yīng)地設(shè)置了一些練筆練口的機(jī)會(huì),。
課間回到辦公室,，我的指導(dǎo)老師讓我去給他們上課,，她有點(diǎn)事要走開，簡單交代了上節(jié)課的內(nèi)容,，給我布置了一下任務(wù)，是《能力與知識(shí)訓(xùn)練》的講解,，第四課我昨天剛做了一下,，沒有答案可對，課后閱讀部分我也還沒寫,，老師還讓他們在課上完成單元自測一,，邊做邊講，我毫無準(zhǔn)備,，只好硬著頭皮上,，拿上空空的練習(xí)冊我走上了講臺(tái)。
臺(tái)下一片歡呼聲,，我不知道這些孩子是出于什么心理,，我剛說了這節(jié)課由我給大家上，大家都熱烈地鼓起掌來,。我跟大家說這節(jié)課我只是臨時(shí)接到通知來上的,，沒有準(zhǔn)備上新課，也首先跟大家約法三章,，因?yàn)槲抑肋@群孩子這樣的歡呼聲中似乎暗含著什么“壞”想法,。果然不出我所料，課堂亂哄哄的,，大家肆無忌憚地討論著題目,，說真的，我很不喜歡這樣無序的課堂,，看來是得花點(diǎn)時(shí)間來控制一下課堂了,，我的講題方式簡單得不能再簡單了，大家很積極地舉手回答,，開火車的,，上黑板寫的，提問的,，什么方式都有,，最終的后果是我收不回來，把孩子放出去了,，沒有一定經(jīng)驗(yàn)的老師很難收回來,，我錯(cuò)了，我不該這樣做,。我立刻改變了策略,，我自己評講,，讓學(xué)生去訂正，這下果然好了點(diǎn),，也別開心得太早,，我們班那個(gè)多動(dòng)的小孩又和前面的女同學(xué)起矛盾了，我一眼掃過去,，喊了他的名字,，讓他站起來，殺雞儆猴這招好蠻好用的,，全班靜了很多,。這時(shí)校長從教室走廊走過，站在我們班后門,，我望了望校長,，繼續(xù)講了下一題，這次可糟糕了,，從來都沒有見校長上來巡視過,，怎么偏偏就是這個(gè)時(shí)候，我又沒有任何準(zhǔn)備,，暈!!!!算了,，我的第一次講課就這樣了。
布置作業(yè),，大家都叫苦連天的,，說什么平時(shí)只抄一次，為什么今天要抄兩次,，我說是李老師布置的,，暈，這些小孩盡是欺負(fù)我,，心情一直很難平復(fù),，再一次用心理暗示法，我全都記得同學(xué)們的名字,，沒出錯(cuò),，知識(shí)點(diǎn)我講得也算到位，課堂氣氛也挺活躍(畢竟只是練習(xí)評講課),，我完全不會(huì)緊張說錯(cuò)話……我只知道我要盡快準(zhǔn)備好《詹天佑》這一課,，我要教出我自己的風(fēng)格我的水平，讓這些小孩對我刮目相看,。
下午的作文培訓(xùn)我該怎么去講好呢?我遇到一個(gè)很難的問題,，4班的班主任只推薦了一個(gè)同學(xué)去，但是這輪下來我刷掉了她,，實(shí)在寫得不怎樣,，我也不知道該怎么向4班的老師開口,，我們班依然是主力軍這點(diǎn)毋庸置疑，但其他班是不是也一定要有代表參賽呢?我想這個(gè)兩難的問題我還是好好想想吧...
下午我又去找李老師聊天,，跟她說說今天早上上課的情況,，還向她申請上《詹天佑》這一課，她說好,，叫我好好準(zhǔn)備,，上好我的第一節(jié)課，看來今天早上那節(jié)不算是我的第一節(jié)課哦..哈哈!她還跟我分享了上單元復(fù)習(xí)課的方法,，早上我錯(cuò)過她那節(jié)生動(dòng)的課了，有點(diǎn)可惜,，但是后來她再給講回那節(jié)課,，我的收獲很大，原來枯燥的詞語可以上得那么有趣,，謹(jǐn)記一句：學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體,。作為教育工作者，我們是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，引導(dǎo)他,，幫助他。單元的復(fù)習(xí)大概需要4節(jié)課,，而我現(xiàn)在要上第五課,，就得把復(fù)習(xí)課押后。今天放學(xué)前我去給學(xué)生布置作業(yè),，同學(xué)們聽到我給大家上新課都很興奮,，看來我真的得好好準(zhǔn)備才是。
ps:今天有幾個(gè)女生跑來我辦公室說：“老師,，你把頭發(fā)放下來好好看哦!”
這時(shí)我剛好和一個(gè)學(xué)生的家長在聊天,，那位家長說：“現(xiàn)在的學(xué)生真可愛，呵呵!”
今天的是第25個(gè)教師節(jié),，一來到校門口,，我就收到學(xué)生親手做的卡片，值日的同學(xué)齊刷刷地對我說：“老師,，祝您教師節(jié)快樂!”回到辦公室,，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上放著兩小束鮮花，一束是姜花,，非常香,，只要是一進(jìn)來的老師都會(huì)聞到并發(fā)出贊嘆，另一束是玫瑰,。我一開始開以為同學(xué)們是送給李主任的,，后來我看到了紙條上的字“獻(xiàn)給親愛的劉老師”我真是喜出望外啊~~,，陸陸續(xù)續(xù)地我收到同學(xué)們送來的小花束，讓我自豪的是,，我的花居然是辦公室第二多的(后來兩位老師收到學(xué)生家長寄來的大花束,，我才落后了)真的想都不敢想，作為一名實(shí)習(xí)老師都可以享受這么高的“待遇”,，我感謝六一班可愛的孩子們,，辦公桌還放著兩張精致的卡片，是的,，我的第一個(gè)教師節(jié)是如此的美好,，感謝學(xué)校沒讓我們十一月份才實(shí)習(xí)，這樣就有機(jī)會(huì)過過教師節(jié)了,。
早上學(xué)校有文藝演出,，并表彰了一批獲獎(jiǎng)老師，看到4個(gè)主持人中有3個(gè)來自我們班,，我感到很驕傲,，六一班是很棒的。聽著同學(xué)們的配樂詩朗誦,，我的眼里居然泛出點(diǎn)點(diǎn)淚光,，是音樂感人了，還是我的內(nèi)心與之產(chǎn)生共鳴了?轉(zhuǎn)眼間,，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名老師,，感受著學(xué)生帶給我們的祝福，很甜很甜...
我組織大家上課前統(tǒng)一由值日班長做手勢給老師送上節(jié)日的祝福,，今天沒有任何一位老師發(fā)脾氣,，學(xué)生也很乖，是節(jié)日的關(guān)系嗎?大家都變得很親近,，無論是教室還是辦公室里都彌漫著這樣一種溫馨的氣息,。
下午的培訓(xùn)很多老師對我說不如取消吧，反正今天過節(jié),，但我想想本來就一個(gè)星期才一兩次的機(jī)會(huì)取消多可惜啊,，放學(xué)后我還是組織大家去圖書館上課，這次的作文培優(yōu)我先表揚(yáng)了上次寫得好的同學(xué),，然后讓其中一位同學(xué)分享他的文章,，讓同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ǎ以傺a(bǔ)充我的看法,，引出今天的主題：以小見大,，注重細(xì)節(jié)描寫。同學(xué)們結(jié)。
合同,。
齡人的文章很快就能明白過來,，我再發(fā)了一篇冰心的文章給大家鑒賞，看看它好在那里,，這篇文章是與我上次布置的題目相符合的,，從寫作的各種技巧我給大家理清了思路，半個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間,，一分鐘都不多,，效率效率!課后我問了部分同學(xué)會(huì)不會(huì)講得有點(diǎn)快，有個(gè)同學(xué)說：“老師你邊講我就邊記錄,，有點(diǎn)跟不上,。”我說現(xiàn)在我只是大概地給同學(xué)們講講,，以后我還是會(huì)針對不同的點(diǎn)著重訓(xùn)練的,，不用急著抄。
本來想著自己是實(shí)習(xí)生就不湊熱鬧去參加晚上的聚餐了,，李主任說我沒什么特殊事就得去，呵呵...好吧,，她上一屆的學(xué)生來了十幾個(gè)人,，去她的辦公室聊天,，那時(shí)一群很活潑可愛的學(xué)生,，有些居然是我的師弟師妹,，我也和他們聊了一會(huì)，有個(gè)學(xué)生帶了橙子過來給老師,，有位學(xué)生的家長還給老師送來了一面錦旗，逗得李老師可開心了,，側(cè)面也反映出李老師的確是位深受學(xué)生愛戴的老師,。如果我以后也能做到好像李老師那樣，那該多幸福啊,。
明天是我的首次講課,，希望一切順利!
下課了，李主任給我投來一個(gè)信任的微笑：“很不錯(cuò),，能很好地完成教學(xué)任務(wù),。我現(xiàn)在還要去開會(huì)，下午再給你講講,?！?/p>
由于時(shí)間的關(guān)系,，我下午一直很忙，唯有等下周再繼續(xù)總結(jié)了,。
11點(diǎn)半了,，本來打算不寫了，但想想看我該為今天的實(shí)習(xí)留下些什么,，還是堅(jiān)持一下吧,。
今天的狀態(tài)只能用“困”去形容，周末沒有好好休息,，跑著跑哪兒的,，很累，休息也不夠,，嚴(yán)重缺乏睡眠,，昨晚我是倒下就睡著了，早上起來很不情愿地去學(xué)校,，誰知洪湖至東門一段塞車嚴(yán)重,，算是遲到了吧,，大門口遇到校長,，回到辦公室遇到指導(dǎo)老師，是禍逃不過,，雖然他們都沒問我什么,，但我就是很不好意思。第一節(jié)課是李老師的課,，補(bǔ)充我上次講課缺漏的部分,，我本該去聽，但偏偏我的肚子痛,，去了趟廁所回來也就不好意思進(jìn)課室打擾了,，唯有乖乖地準(zhǔn)備下節(jié)課去三班講的內(nèi)容?！墩蔡煊印愤@課是我第二次講了,，上次去李主任辦公室聽她評我的課，仍有很多要改善的地方,，這次我把該刪的部分刪去,，該增加的部分增加，可惜一堂課講下來居然沒有上節(jié)課的感覺好,，可能是因?yàn)槲沂状谓o三班同學(xué)上課,，之前也沒有認(rèn)識(shí)過的緣故吧，另外有一個(gè)很嚴(yán)重的問題是我自己都反思出來了，就是我的課形式不夠多變,，我可能是最近很欣賞經(jīng)驗(yàn)型教師的上課方式,，沒有ppt沒有動(dòng)畫，只有板書回答串講,，我知道我這么說大家肯定會(huì)批判我,，作為一名新老師，接受了如此多的教法學(xué)法,，應(yīng)該有自己的想法,，培養(yǎng)自己的風(fēng)格，但是我就是克制不了自己滿堂灌,，致命點(diǎn)致命點(diǎn),。
兩個(gè)老師都指出我這個(gè)缺點(diǎn)了，是的,，我自己都感覺到了,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，在課文的講解中穿插考點(diǎn),，是有種過于老練的做法,，目前我需要做的是細(xì)讀文本，從自己的理解出發(fā)去確定本課的教學(xué)重點(diǎn),，并且能夠充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
或許這么說吧，我上了兩節(jié)課,，我充分體會(huì)到老師背后的艱辛，原來每個(gè)老師在設(shè)計(jì)問題與組織課堂教學(xué)都花了很大的功夫,，像我就深深感覺到要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性不是一件容易的事,，這需要老師充分的準(zhǔn)備以及駕輕就熟的技巧，我還稍顯稚嫩些,。
今晚我讀季羨林的《懷念母親》,，真是把我郁悶死了，課文中很多思想連我都未必能夠想到,，丟掉教參,，我也只是一個(gè)學(xué)生，我不要再死死地挖掘問題了,，嘗試著放開雙手不拘于一格,，冒著放開學(xué)生思維卻未必收的回的危險(xiǎn)，我也要嘗試一下,，教案我是寫了一半,，實(shí)在想不出有什么再好的方法去教，明天等思路清晰些再寫吧，但估計(jì)我又趕不上我們班的進(jìn)度了,，今天二班的班主任叫我周三去他們班上《詹天佑》,，我想來個(gè)大的轉(zhuǎn)變，忘記前兩次上的形式吧,，當(dāng)新課再備一次,，再講一次，相信我會(huì)找到感覺的,。
放學(xué)路過金光華,，忍不住進(jìn)去zara逛逛，試了一些衣服,，很合身,，它家的cutting就是好，顯得好纖瘦,，我喜歡,。
買了一件打折的襯衫，抵到笑,，原價(jià)399,，現(xiàn)價(jià)69，s碼就像量身定做般合適,，真可是一千零一件哦...
休閑類的衣服簡單得來很好看,，以后下班多了個(gè)好去處，可能最近我又要轉(zhuǎn)變風(fēng)格囖...
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
記得是7月25日,，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京,，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒做過那么長時(shí)間硬座的我們懷著對黃土高坡的無限憧憬和對即將入住的余坪小學(xué)的向往與期待,，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí),。到了早已心心向往的西北后，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看,，對這里無限好奇，采購?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路崎嶇,，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情激動(dòng)得無法言說,。
安頓好以后,，第二天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級的班主任,，當(dāng)初想著六年級會(huì)比低年級的孩子們懂事聽話,，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,，黑壓壓地坐滿了人，男生特別多,，而且哪里全是六年級的孩子,，有初中的有高中的，跟我差不了幾歲,，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€(gè)麻煩，還好有我的小班長杜婷,，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級,，大方懂事，幫助我很多,。
上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng),，每次我問問題的時(shí)候大家都大聲回答我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交,，還有我的課代表杜佳全,，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特別欣慰的事情,。
還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯,，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的,，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照顧自己,，讓我真正體會(huì)到了自己的成長。
課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段,，會(huì)與大家聊聊天,，談?wù)勑模褚粋€(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生,，了解我的孩子們,，他們的淳樸善良，天真無邪都讓我震撼讓我向往,。他們會(huì)從家里摘梨給我吃,，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍,，會(huì)跟我分享好多好多小秘密,，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”，會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃,，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯,，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶,。
最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,，每個(gè)班級都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任,，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇,，大家每天都賣力地演出，那么長的臺(tái)詞很快就背下來,，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫,，最后的演出完美落幕，我們余坪劇組棒棒的!
還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,，大家互相幫助,，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂融融,，還有臨走前一起喝的酒,，正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友,。
最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得,，留下來跟他們玩了一天,，臨別還是沒有控制住自己的眼淚。
曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象,，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去,，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀,，回家這么多天了,，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò)，告訴我不會(huì)忘記我,，囑咐我注意身體,，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。
這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師,，時(shí)而跟他們打成一片,，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，我愿給他們留下的都是美好的印象,，同時(shí)他們在我心里永遠(yuǎn)是最真最善最美的孩子,。如果可以，多希望能待更長時(shí)間,，如果有機(jī)會(huì),，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我,，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們,。
孩子們單純快樂的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),，忘不了那的天，那的人,，那空氣中彌漫著的自由,，淳樸，忘不了有意思的校長,，樸實(shí)的農(nóng)民,。
還記得第一天到達(dá)山上之后，我們在校長的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,，天色已是不早,，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰,，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,，我感受著朋友間相互愛護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,，聽到了我的話后,，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課,。
如同回到了自己上小學(xué)的日子,，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的,，或是下課的,。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,，他們在有陡坡的地方先上去再伸出手來拽我們兩個(gè)“老年人”,，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂，回來的路上,，你們大喊著“看到好東西了”,，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,，名字大概都忘記了,，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物,，這是你們給我上的第二堂課,。
我去江妹家家訪的路上,，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說著,，如果周洋洋生在我們家的話,，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的,。我的鼻子一酸,，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候,，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,，卻從未想過去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,，她從小也被她的弟弟鬧的煩心,，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示,。
其余的還有很多很多,，每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍,，如同那牛郎和織女被銀河阻隔,，不，或許我們不如他們幸運(yùn),，他們尚且每年能夠相聚,，但我們的相聚卻遙遙無期，或許是明年也或許是十年,，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過的直線漸行漸遠(yuǎn),，給你們寫留言的時(shí)候，我總是想著多寫一些,，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,，更確切的是為了圖自己的心安，我全心全意的對待著這些孩子們,，所以說收獲的更多的是我們自己,，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成雅丹地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化，前言萬語讓我們在祖國的兩端相互珍重,，祝好,。
暑假培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支教述職報(bào)告。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
深知：愛是人類最美麗的語言,！要當(dāng)一名好教師,，就必須愛崗敬業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生,。而在這之前,，在學(xué)校的安排下，我有幸和幾個(gè)同學(xué)被批準(zhǔn)在這個(gè)暑假期間給xx管理區(qū)農(nóng)民工子弟的孩子們支教一個(gè)月,。
美好的時(shí)間總是短暫的,，一眨眼二十幾天就過去了,，支教的生活很充實(shí)，雖然天氣很熱,，每天晚上一個(gè)人呆在宿舍,，想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦，多么閑適開心,！而我,，在宿舍里，吹著我的只有一只電風(fēng)扇,，說真的,，還真挺艱苦的。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,，我覺得再苦再累也值得,。剛開始時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),，明顯缺少自信,，于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通，在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,，努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂的暑假,。
在課堂上，我努力發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，并適時(shí)的表揚(yáng),，讓孩子們感受到了老師的鼓勵(lì)與贊賞，并給所有孩子一個(gè)驕傲的理由與機(jī)會(huì),，而孩子們也每每因?yàn)槲业谋頁P(yáng)而把胸脯挺了又挺,。看著孩子們在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,、一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn),，自己心里也挺欣慰的。我從孩子們的身上體會(huì)到他們的純真和樸實(shí),，也看到了大家對這次活動(dòng)的大力支持,。孩子們的要求不高，不要好衣服,，好吃的,，他們只想要好老師，多學(xué)點(diǎn)東西,。那邊的孩子雖然不是特聰明但特努力,，那邊的孩子雖然沒有錢但有愛心，看著他們純真的笑臉，我深切的體會(huì)到：一個(gè)人有多快樂并不取決于他得到多少,，而是他付出多少,。
整個(gè)活動(dòng)中給我們留下印象最深的還是孩子本身：他們在逆境下并沒有失去純真，依然以飽滿的熱情使我們感到欣慰,。盡我們的所能為孩子們做些什么，讓他們更健康,，更快樂的成長,，是我們所有參加支教活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同的心愿,。
時(shí)間總是匆匆流逝,，在這短短的時(shí)間內(nèi)，自己體驗(yàn)到了別樣的幸福,。這種幸福是什么呢,？這種幸福是一種經(jīng)歷，是一種悟性,，是一種心境,，是一種感覺，是一段偶然愉悅的時(shí)光,，更是一種生活的從容,。
在這期間，我們帶去的是一種精神,，一種理念,！生命因?yàn)橛袗鄱用利悾驗(yàn)榉瞰I(xiàn)而更加精彩,！回首起來二十幾天支教工作的經(jīng)歷,，它始終是我人生的一次歷練，也是我人生的寶貴財(cái)富,。因?yàn)樗屛颐靼琢诵羷谂c快樂,，感動(dòng)與奉獻(xiàn)的真諦。接下來還有十幾天,，我將再接再厲,，用更高的熱情投入到支教中去。我相信,，這次的支教經(jīng)歷將會(huì)在我未來的學(xué)習(xí),、工作甚至生活中產(chǎn)生重要的影響，它會(huì)激勵(lì)我勇敢前進(jìn),，爭取將來做一個(gè)優(yōu)秀的教師,！
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
20xx年7月10日中午12點(diǎn)，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的顛簸山路旅程，xx電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院“馨希望”實(shí)踐隊(duì)一行八人終于抵達(dá)了本次暑期實(shí)踐目的地—xx小學(xué),。準(zhǔn)備開始為期五天的“用愛心傾注,，從細(xì)微著手”的支教實(shí)踐活動(dòng)。
剛下車我們就受到了x村主任的熱情接待,，他向我們簡單介紹了xx小學(xué)的一些情況,，然后我們稍作安頓，便進(jìn)行了一個(gè)簡短的會(huì)議商議了一下未來五天的活動(dòng)內(nèi)容,。下午xx小學(xué)劉校長到來給我們安排了食宿，隊(duì)員們開始打掃房間廚房,，干的熱火朝天,。經(jīng)過隊(duì)員的齊心協(xié)力，我們終于收拾完畢,，大家忙了一下午但沒有人喊苦喊累,。特別是在晚上，當(dāng)兩名隊(duì)員端上為大家煮的面條時(shí),，大家都很感動(dòng),，狼吞虎咽得解決了可口的晚餐!
第一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，一天的舟車勞頓和下午的忙活使大家都有點(diǎn)勞累,，但也都很高興,。我們相信在這方淳樸的山水之間，善良的村民可愛的孩子們會(huì)為我們卸去了身心的勞累,，大家也都在期待著明天孩子們的到來,，為山里的他們送去光明與希望。
六月,，是枝頭從泛綠到蔥郁的過渡,，是花兒從絢麗到斑斕的成長，是陽光從溫馨到熱烈的激情,。6月12日這天早晨7點(diǎn)左右,，x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾名老師在校長x、副校長x以及教育局繼教股xx等股室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，再次踏上了由x縣教育局發(fā)起的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)研討活動(dòng)的x聯(lián)校之行,。
此次“支教xx聯(lián)校”活動(dòng),，實(shí)驗(yàn)小學(xué)派出了自己學(xué)校各階段,、各學(xué)科教研組的優(yōu)秀骨干教師。有高段語文骨干教師__老師,、還有中段數(shù)學(xué)青年骨干教師x老師,、還有英語教學(xué)能手老師。
7時(shí)50分左右，一行人到達(dá)了這所干凈整潔的中心小學(xué),。整潔高大的四層教學(xué)大樓矗立在安靜,、祥和的小山村的最高處顯得是那樣圣潔，不禁讓一行人對這次支教活動(dòng)充滿了期待,。校長xx攜老師們熱情的歡迎一下子拉近了雙方的距離,，一陣簡單的寒暄之后，支教老師們便立刻開始了緊張的工作,。
首先,，教育局股室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、兩校的校長,、x學(xué)校的相關(guān)科目的老師們聽取了由實(shí)驗(yàn)小學(xué)三名老師所展示的三節(jié)教學(xué)示范課,。分別是__老師帶來的五年級語文示范課《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》,、x老師帶來的三年級數(shù)學(xué)示范課《數(shù)學(xué)廣角—搭配》,、x老師帶來的三年級英語示范課《unit6alet`stalk》。三位老師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),、高超的教學(xué)水平,、飽滿激情的教學(xué)情緒、緊湊大容量的教學(xué)過程,、學(xué)生主動(dòng)活躍的課堂氣氛,，給聽課老師們留下了深刻的印象，尤其在對教學(xué)內(nèi)容的巧妙處理與把握,、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,、能力培養(yǎng)與學(xué)法指導(dǎo)的實(shí)施上等方面，亮點(diǎn)紛呈,，起到了很好的示范作用,，贏得了聽課領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生的一致好評,。
課后，在局領(lǐng)導(dǎo),、兩校領(lǐng)導(dǎo)的積極組織下,，兩校教師分語、數(shù),、英三組就新課程理念下教學(xué)改革中的具體操作細(xì)節(jié),，進(jìn)行了積極的研討交流，并毫無保留的將自己及所在校的好的做法介紹給同行,。特別是語文研討中,，老師們就我縣正在轟轟烈烈進(jìn)行的“新主題閱讀教學(xué)法”談了自己的具體做法、感受、還有一些困惑,。在熱烈的討論中,，雙方都收獲頗多，實(shí)實(shí)在在地解決了一些平時(shí)教學(xué)中存在的實(shí)際問題,。老師們都表示將盡快把這些收獲運(yùn)用于自己的實(shí)際教學(xué)中去,，讓學(xué)生及早受益。
活動(dòng)快要結(jié)束時(shí),，局領(lǐng)導(dǎo)祝賀了此次活動(dòng)的圓滿成功,，充分肯定了這次活動(dòng)的重大意義。兩位校長也也對此次活動(dòng)寄予了厚望,，希望通過此次活動(dòng)兩校的教師會(huì)在相互促進(jìn)中共同成長,。表示今后兩校將繼續(xù)在教育教學(xué)等方面進(jìn)一步深入交流，互相學(xué)習(xí),，以促進(jìn)兩校教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)水平的提高,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，進(jìn)而為促進(jìn)全縣教育的均衡發(fā)展,，造福全縣人民做出不懈的努力,。老師們也親切握手話別、互留聯(lián)系方式,，準(zhǔn)備更深入的交流,、討論、學(xué)習(xí),。最后,，所有參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師共同合影，留下了這永遠(yuǎn)值得見證的感人時(shí)刻,。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
七月中旬我們來到了位于河南省盧氏縣xx鎮(zhèn)的xx中心小學(xué),。轉(zhuǎn)眼間支教工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這十天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,，心中充滿喜悅,。因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋遥瑇x鎮(zhèn)人的熱情感動(dòng)了我,，與xx的其他教員的交流提升了我,。支教工作是充實(shí)的，帶給我的是沉甸甸的收獲,。
如果讓我說支教的感受,，我會(huì)說“簡單并快樂著，平淡并享受著,，付出并收獲著”,。xx中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
支教生活讓我有了改變,，僅僅10天,，它讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離實(shí)際的小孩,！首先,，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我一直認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,，教室是明亮的,，學(xué)生是可愛的，老師是和藹的,，課堂是精彩的,！到了這里之后才知道這一切都是要付出極大的代價(jià)，其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神,！而并非理論,！課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的教師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么,！其次,，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我的人生方向和目標(biāo),。在這里,，每天都會(huì)為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活忙忙碌碌，看著孩子們認(rèn)真的學(xué)習(xí)勁兒會(huì)讓人有一種把所有的知識(shí)和愛傳授給他們的沖動(dòng),！
如果要給這段日子定義一個(gè)顏色,，我想用金色來形容它，因?yàn)樗腔馃岬摹?５個(gè)熱血青年組成一家,，我們由不相識(shí)到了解到交心,，從普通的友情升華到濃濃的親情，彼此互幫互助,，我們親如兄弟姐妹,，相互扶持、相互愛護(hù),，雖日子艱苦卻樂在其中,。
十天的支教生活，就這么結(jié)束了,，有太多的感慨,，有很多的收獲，不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)歷,，還獲得了支教學(xué)校老師們的認(rèn)可,，支教學(xué)校學(xué)生的喜愛,。對那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉,，那么的舍不得,。十天的支教生活，讓我真正以一名正式教師的身份去工作,，讓我以一名真正的社會(huì)工作者出現(xiàn)在社會(huì)上,，而不是現(xiàn)在的學(xué)生，讓我看得更多,，知道得更多,，懂得的也更多。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
在經(jīng)過一些準(zhǔn)備以后,，我們一行師生踏上了旅途,，乘坐著大巴車前往了我們的目的地xx村xx小學(xué)，在路上,，老師給我們詳細(xì)的講解了一番注意事項(xiàng),，主要是讓我們不要害怕，跟著老師的安排來做,，將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實(shí)踐,，就算是沒有做好也沒有關(guān)系，權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了,。
但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,，我們都有著屬于自己的自信，相信自己能夠在這次活動(dòng)中達(dá)成目標(biāo),。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,，也讓整個(gè)車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。
我們到達(dá)xx村xx小學(xué)以后,，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會(huì)議室里開了一次會(huì)議,，分配了一下我們每個(gè)人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時(shí)間,，雖然這任務(wù)稍顯重要，讓我有了一瞬間的不自信,，但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,，保持著熱情與自信開始了我的支教工作。
說實(shí)話,，這段時(shí)間的支教工作并不輕松,，但也沒有我想象的那么困難，我的表現(xiàn)也算是沒有辜負(fù)老師對我的期望,。雖然我和我的搭檔xx同學(xué)只是給xx班的孩子們上了兩節(jié)課,，并組織他們排練了一些節(jié)目,，但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛，在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時(shí)候,，心里確實(shí)是充滿了成就感,。
就如上所說，雖然沒有待多久,，但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,，不僅僅是讓我學(xué)會(huì)了如何與眾多孩子們相處，更重要的是讓我能夠?qū)W會(huì)使用一種老師的目光來看待問題,，而不是之前那樣作為一個(gè)學(xué)生的角度,。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的，能使我明白作為一個(gè)老師我還欠缺什么東西,，從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ),。
支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
在這10多天的實(shí)踐中,我到了很多,在我們實(shí)踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況.西岙鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨]有菜場,上下來回的公車只有兩班.當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。
6月26日剛來到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了西岙鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心,、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問卷調(diào)查,。在后面的幾天,，我們努力在文化知識(shí)和興趣愛好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂.經(jīng)過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識(shí)的渴望和對興趣班的熱愛.由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>
我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府,、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,，在7月3-4日，我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛留守兒童的募捐活動(dòng),。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,，雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多，但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞,。
時(shí)間總是很快,，實(shí)踐很快接近了尾聲,，在最后一天我們在老的中心小學(xué)的舞臺(tái)上開展了激烈的高年級學(xué)生演講比賽,，當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不考試吧是沒有才華,，只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己,。
在離開的前一天晚上，我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,，山里晚上的天特別黑,，星星特別的亮也特別的多，看著,，看著,，我們不禁不忍離開這我們實(shí)踐的地方，不忍與那些天真可愛的學(xué)生們分離,。那一夜,，我們失眠了,。
7月6日，我們坐上離開的班車告別了西岙鄉(xiāng),，告別了那里的學(xué)生,，結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘,。
