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最新一級教師申請書 一級教師職稱申請書(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 15:14:04
最新一級教師申請書 一級教師職稱申請書(通用11篇)
時(shí)間:2023-11-13 15:14:04     小編:筆塵

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

一級教師申請書篇一

職稱評審委員會:

首先,,在這百忙之中,,您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上,審閱我的材料,。這里,,我深表歉意和感謝:您們辛苦了?。≈x謝您們??!

我叫__,本科學(xué)歷,,現(xiàn)于__學(xué)校任教,。__年x月被聘為中學(xué)x級教師至今。任職以來,,我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,,以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī),;時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己。在教育教學(xué)工作中,,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),為人師表,,教書育人,,把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中;熱愛學(xué)生們,,依法執(zhí)教,,不斷學(xué)習(xí),時(shí)刻反思,,努力使自己成為一名作風(fēng)正派,、素質(zhì)過硬、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生們歡迎,、家長放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師。__年和__年年度考核均為優(yōu)秀,,多篇論文被市級以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述,符合晉升__級教師條件?,F(xiàn)鄭重向您們提出申請,,申報(bào)__級教師。敬望批準(zhǔn),!謝謝?。?/p>

此致

敬禮

申請人:__,。

__年__月__日,。

一級教師申請書篇二

職稱評審領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫xx,,女,于1998年7月畢業(yè)于xx,,同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,,符合申報(bào)中學(xué)一級教師的條件,,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作,;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,,連年被評為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,,20xx年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人,,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,,20xx年,被xx縣縣委,、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴(yán)格要求自己,,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),,特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討,;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,,能根據(jù)學(xué)生的'具體情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展,,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異,。

從教十二年來,,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié),,自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

一級教師申請書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我的學(xué)歷為本科,,1999年7月從大學(xué)直接被選聘到_中學(xué)從事語文教學(xué)工作至今。于20_年取得中學(xué)二級教師資格,。9年來,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成為了一名合格的高中語文教師,,年度考核多次被評為“優(yōu)秀”,。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,先后擔(dān)任了20_初2班,、20_初4,、5班;20_高12班、14班;20_高10班,、19班;20_高2班,、3班的語文教學(xué)工作,連續(xù)擔(dān)任了9年班主任,,所帶班班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)濃,取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績,。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,,自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),,以拓寬自己的知識面,,提高個(gè)人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力.

三、思想政治方面:在生活和工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力保持正派的工作作風(fēng),。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

根據(jù)上述情況,,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)一級教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日,。

一級教師申請書篇四

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):

我是__,,于__年從__師范學(xué)院畢業(yè)后入職于__學(xué)校,在學(xué)校近十年以來,,我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,日日備課,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一心一意,,從未出過差錯,但因離家太遠(yuǎn),,家校往返十分不便,、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,,但父母畢竟年事已高,,身體不是太好,孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實(shí)際困難,,特向領(lǐng)導(dǎo)申請,,調(diào)往靠家附近的__學(xué)校工作。

如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,我相信在免除家庭后顧之憂后,,更好地投身工作,。衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)!

此致

敬禮,!

申請人:__,。

20__年__月__日。

一級教師申請書篇五

xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

我叫xxx,,xx歲,,xx人,xx學(xué)歷,,中共黨員,,xx年xx月參加工作,此刻xx執(zhí)教,。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級教師資格,,任現(xiàn)職以來,對自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。

首先升華思想,使其用心向上,,與時(shí)俱進(jìn),,為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,教育理論,,按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我,,自覺履行黨員義務(wù)。班務(wù)工作中,,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,,舉辦主題班會,,以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,,研讀新課標(biāo),,學(xué)習(xí)新教材,探討教學(xué)策略和方法,,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,,搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),取得了必須的成績,,執(zhí)教的年級學(xué)科成績多次位居前列,,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學(xué)能手和縣級優(yōu)秀教師。同時(shí),,用心參與各種教改,、教研活動,使自我的教學(xué)技藝不斷提高,,曾撰寫論文xx分別榮獲國家級一等獎和二等獎,。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,,取得了令人滿意的成績,,受到大家的一致好評,增進(jìn)了自我教書育人的激情,。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級教師職務(wù),,各方面條件俱備。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級教師技術(shù)職務(wù)職稱,,請上級組織審核、批準(zhǔn),。

此致

敬禮,!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

一級教師申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

我自愿申請參加中教一級職稱聘任評審。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,,進(jìn)行過循環(huán)教學(xué),,并于20xx年取得了中教一級職稱資格證書。

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,,力求運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,著力培養(yǎng)學(xué)生的思考分析能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),,努力提高自己的綜合能力,,爭取做到“學(xué)高為師”。

教書之余,,自主學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法,,提高個(gè)人教學(xué)能力;自覺關(guān)注最優(yōu)教育理念,提煉個(gè)人教育觀念;自費(fèi)購買最經(jīng)典書籍,,提升個(gè)人文化素養(yǎng),。

在工作上,,嚴(yán)格要求自己,注意自己一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的原則,,時(shí)刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,,努力做到“德高為范”,。在日常生活中,遵循與人為善,,正道而行的古訓(xùn),,自尊自愛,無愧于心,。

1,、20xx-20xx年度獲萬年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書,。

2,、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名,。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx-20xx)獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一、高分段絕對人數(shù)第一,。至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評析(萬年縣每年入選一篇),。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎,,指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章,。

4、本人在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊·高中刊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等品牌期刊發(fā)表論文二十余篇,。

5,、參與20xx--20xx江西省省級教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號ea-xx6)。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,,已經(jīng)符合申請聘任中學(xué)一級語文教師的資格,,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

特此申請,。

申請人: 。

20xx年xx月xx日,。

一級教師申請書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,大家上午好,!本人從“基本情況”,、“申報(bào)理由”,、“今后設(shè)想”三方面,向尊敬的評委會作職稱晉升述職做為報(bào)告,,請予指教,!

一、[基本情況],。

二,、三屆高三的語文教學(xué)工作。

任現(xiàn)職期間年度考核都是更佳以上(有一年為優(yōu)秀),。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人,。積極推動實(shí)施素質(zhì)教育,教育效果比較顯著,,所教班級形成比較良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),大學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,,培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績,。教學(xué)效果較顯著:所任教的06、08,、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),,尤其是08和10兩屆高三,200℅以上完成指標(biāo),,語文成績在年級排位較前,。每年僅承擔(dān)至少一次學(xué)科組或?qū)W校公開課。五年來,,自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文,,其中,20xx年我撰寫的論文《淺談高中語文教學(xué)中的“問題教學(xué)法”》獲得三等獎中國教育學(xué)會組織的論文比賽二等獎,。20xx年我指導(dǎo)的錢菲,、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競賽中獲得二、三等獎,。我也被評為江蘇省出類拔萃青少年科技輔導(dǎo)員,。在教書育人之余,還有目的,、有計(jì)劃成功進(jìn)行自學(xué)提高,,不斷不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自身的綜合評價(jià)素質(zhì),,以適應(yīng)新形勢的要求,。積極推動參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動,常與參訪鄰市縣兄弟學(xué)?;ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),。

二,、[申報(bào)理由]。

[一]思想品德,。

本人愛國家愛民族,,贊許中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨和人民的的職工群眾教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,,有令人不安的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,,品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,,依照教育學(xué)心理學(xué)機(jī)理,,遵循教育英語教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,,關(guān)愛下一代,,十分積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守崗位,,誠懇踏實(shí),,勤勉努力,任勞任怨,,不斷上進(jìn),。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,,與人為善,。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同進(jìn)步。

[二]教學(xué)教研工作,。

1,、師德高尚,為人師表,。

本人就任中學(xué)二級老師以來,,一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,立足于黨的路線和方針政策,,積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國,,忠誠于教育事業(yè),,對本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德,。

教育教學(xué)思想端正,,方法恰當(dāng),安心教育,,熱愛學(xué)校,,服從工作安排,遵紀(jì)守法,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,集體觀念強(qiáng)。積極推動參加公益活動,,勇于承擔(dān)艱苦組織工作,,作風(fēng)正派,光明正大,,識大體,,顧大局,尊敬上級,,愛護(hù)學(xué)生,。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

2,、精通業(yè)務(wù),不斷鉆研,。

本人大學(xué)新聞系本科畢業(yè),,學(xué)歷達(dá)標(biāo),熟練掌握語文科理論知識的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,。同時(shí),,注意知識的更新和管理業(yè)務(wù)的進(jìn)修,積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,,認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論當(dāng)今和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),,同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的寧瑪派學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐,,本人現(xiàn)比較已經(jīng)熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,,并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去,,。教學(xué)能力強(qiáng)勁,,勝任各年級教學(xué)其他工作,教研基本功扎實(shí),。教學(xué)常規(guī)工作過硬,,能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和大學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,,上課時(shí)注重面向全體,,因材施教,堅(jiān)持啟發(fā)式和以教*為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,注意課堂的娛樂性和效率意識,,向四十五分鐘要質(zhì)量,。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,面向全體,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,。作業(yè)的布置與解題、開展第二課堂活動也達(dá)到了極低的要求,。

3,、教育科研,初現(xiàn)成果,。

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),,本人還積極從事文化教育科研活動,主動積極地進(jìn)行課堂教學(xué)化學(xué)分析的`實(shí)驗(yàn)與改革,。

[三]德育教育工作,。

在德育工作中,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,,尊重學(xué)生人格,面對全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,。一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,只有從孩子還在搖籃之中陶冶確實(shí)才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的越早越好,。”高中是學(xué)生形成自己世界觀和人生觀的十分重要價(jià)值觀的階段,。為此,,在日常的教學(xué)活動中均,我單廂注意培養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣,;關(guān)心集體,、關(guān)愛他人的好習(xí)慣;啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。

在具體工作方法上所,,我主要運(yùn)用轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,,促進(jìn)整體進(jìn)步的方法。教育教育工作不是一朝一夕的事,,需要耐心和恒心,,對后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作。

三,、[今后設(shè)想]。

1,、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,,不斷充實(shí)自己,努力鉆研現(xiàn)代教育教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的素質(zhì)教育心理學(xué)理論,,學(xué)習(xí)我國新課程改革的有關(guān)文件和理論,把握語文學(xué)科的改革方向,。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究,探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑,。

3,、“三人行,必有我?guī)熝伞?。虛心向其他老師學(xué)習(xí),,汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷進(jìn)步,。

以上是本人在“中學(xué)二級”期間十二年來的業(yè)務(wù)水平,、能力、業(yè)績和教育表現(xiàn)一般教學(xué)方面的情況表現(xiàn)出色,。本人符合真名上級組織要求的申報(bào)中學(xué)一級職稱的條件,,特此向?qū)W校及上級組織審報(bào)中學(xué)一級職稱資格。請尊敬的各位各位演出者給予關(guān)照和批準(zhǔn),。

文檔為doc格式,。

一級教師申請書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是今年考入十小的一名特崗老師,,家住__市__鎮(zhèn),。家里有爸爸,媽媽,,弟弟和我,。父母都是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民,家里有五畝地,全家人的生活都靠它,,在農(nóng)閑時(shí)候,,爸爸也會去離家不遠(yuǎn)的廣州打工,賺取點(diǎn)生活費(fèi),,常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日,。

雖然改革開放以來,農(nóng)民的生活水品顯著提高,,但是這只是對于一般家庭來說,,哪位父母不希望自己的子女成才,尤其是在我們那個(gè)貧困的農(nóng)村,。要想過上好的生活,,唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí),考上好大學(xué),,找到好工作,,也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學(xué)習(xí)。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專,,我們倆昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都喘不過氣來,,后東湊西借總算把弟弟和我的學(xué)費(fèi)湊齊。

對于種田的家庭來說一下子要供兩個(gè)孩子上學(xué)是件壓力非常大的事情,,父母親在我和弟弟上學(xué)期間省吃儉用,,總是抓住一切機(jī)會外出掙錢,但是每到開學(xué)的時(shí)候家里都會出現(xiàn)窘境,,父母不得不一次又一次的向親友借錢,。__年八月永州發(fā)生了大暴雨,洪水摧毀了無數(shù)的房屋,,我家也遭受了災(zāi)情,,這讓我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)本來就很緊張的家庭更是雪上加霜。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學(xué)業(yè),,在__年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州,,在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起,父母為我們的付出我們一輩子都回報(bào)不了?,F(xiàn)在我雖然找到了一份滿意的工作,,弟弟也踏上了實(shí)習(xí)的道路,可我們家卻欠下了大量的外債,,我的父母現(xiàn)在也還在廣州打工,,他們老了,身體也不好,,我希望能夠得到國家和學(xué)校的幫助,,使我們這個(gè)家庭盡快的走出生活的困境。如果能得到這次補(bǔ)助,我將更加努力的工作,,用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色,。

申請人:

日期:

一級教師申請書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo):

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,于92年8月正式參加教育工作,,懷著美麗的夢想,,一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作,連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師,。

天有不測風(fēng)云,,__年12月,我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難,,時(shí)年44歲,。從此,我的生活在噩夢的籠罩下艱難前行,。人亡家散,患有精神病的母親因受不了打擊一度出走,。危難之時(shí),,在姑父的幫襯下,我在二小謀得一處棲身蝸居,,后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢,,為我建了一幢小樓,粉刷極其簡陋,。由于缺錢,,屋頂封閉性差,每逢變天,,就會灌風(fēng)漏雨,,此種情況數(shù)年后才得以維修。而我的同胞姐姐,,其時(shí)尚未大學(xué)畢業(yè),,尚要供給學(xué)費(fèi),以致家用更是入不敷出,。曾記得,,我的姐姐出嫁也未接老家的客,僅在工作地舉行了一個(gè)簡單儀式,。

__年,,我成家了,本來一家人很幸福,。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的深淵,。其時(shí)母親在幺舅舅的幫助下在家開了個(gè)化工門店,運(yùn)轉(zhuǎn)資金全是別人的,母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營,。由于進(jìn)貨遠(yuǎn),,差價(jià)低,利潤自然很薄,。起先尚有薄利,,大概受了母親病癥影響,之后經(jīng)營不善,,加上家里開支也從中挪用,,后出現(xiàn)大的虧空。我曾聽母親說過至少有8000元,,當(dāng)時(shí)可不是小數(shù)目,。母親承受不了壓力,曾再度出走,,為償還債務(wù),,母親又在幺舅舅處落腳。期間,,母親一直精神恍惚,。而我更是無力償還,那段日子欲哭無淚,!

__年4月1日,,我的兒子出世了。按理,,小寶貝會給整個(gè)家庭帶來陽光,。可母親在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,!其實(shí),,她在那兒談不上待遇,僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣,,她更要自謀生活。沒有母親在家,,我的妻子在妊娠期是乏人照顧的,,因?yàn)槲以趯W(xué)校上班,而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難,,我的孩子營養(yǎng)不良,我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜,!

再后來,,兒子一天天長大,妻子由于供銷社改制下崗了,。一個(gè)本就殘缺的家庭就靠我一個(gè)人微薄的工資支撐,。妻下崗時(shí),我的薪水不到1000元,,而當(dāng)時(shí)物價(jià)卻總是不住地增長,。我孤立地在人生道路上蹣跚而行。

行船偏遇打頭風(fēng),!__年,,母親怕拖累我們這個(gè)小家庭,她改嫁了,。自此,,我和妻子相依為命,共同呵護(hù)著我們生命的結(jié)晶,!

時(shí)光荏苒,,今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化療,,難舍親情,,我們百般節(jié)儉,省出點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),。如今,,岳母也患有心臟病,,妻子說,,哪怕借——也不能少了母親那份看病錢!

兒子已讀高三了,,人生美好的愿景就在前面,!能想嗎?陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊,!至今,,4000元的房租尚有2000元欠著,經(jīng)濟(jì)的困窘已讓我們這個(gè)家庭苦不堪言,!

人生無常,,命運(yùn)多舛!人生諸多不幸,,我都遭遇了,!不知前方還有多少風(fēng)雨!

人生不幸,,政府有情,!而今,,中央專項(xiàng)彩票公益金勵耕計(jì)劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞!這項(xiàng)公益活動的深入開展,,應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音,!

我的父親罹難已整整二十周年,而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,!我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后,,能酌情考慮。我將在工作中,,再接再厲,,以更出色的工作業(yè)績回饋黨、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

此致

敬禮,!

申請人:

日期:

一級教師申請書篇十

__總工會:

沙溝鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)始建于72年,位于海南州貴南縣北部105公里處,,是一所雙語授課的全日制小學(xué),,學(xué)校總占地面積為18024平方米,,校舍建筑面積為4596平方米?,F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生387名,,共有35名教職工,,專任教師34名,學(xué)歷合格率為100%由于沙溝鄉(xiāng)地處經(jīng)濟(jì)落后,、土壤沙化嚴(yán)重,、水資源短缺、耕地有限且人口較集中的封閉地區(qū),,分配的大部分教師都想方設(shè)法調(diào)離其他地方,,現(xiàn)有的34名專任教師中大多數(shù)是從20__年掛靠后于20__年通過考試歷年分配的教師,少數(shù)教師是從分配工作到至今一直在本校執(zhí)教的老教師,;全校教師中有17名單職工家庭,,他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄,都來自農(nóng)村,,無其它經(jīng)濟(jì)來源,,僅靠一個(gè)人的工資來維持家庭生活,有的教師因?yàn)榻鼛啄陞⒓庸ぷ鞫鵁o能購買房子,,寒暑假都在學(xué)校宿舍里居住,。

為了緩解貧困教師的家庭生活,減輕他們的心里負(fù)擔(dān),,特向貴單位申請?jiān)倚X毨Ы處煹纳?,懇請貴單位伸出援助之手,,解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼!

此致

敬禮,!

申請人:

20__年__月__日,。

一級教師申請書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo):

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,于________年________月正式參加教育工作,,懷著美麗的夢想,,一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作,連續(xù)兩年被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師,。

天有不測風(fēng)云,,__________年________月,我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難,,時(shí)年44歲,。從此,我的生活在噩夢的籠罩下艱難前行,。人亡家散,,患有精神病的母親因受不了打擊一度出走。危難之時(shí),,在姑父的幫襯下,,我在二小謀得一處棲身蝸居,后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢,,為我建了一幢小樓,,粉刷極其簡陋。由于缺錢,,屋頂封閉性差,,每逢變天,就會灌風(fēng)漏雨,,此種情況數(shù)年后才得以維修,。而我的同胞姐姐,,其時(shí)尚未大學(xué)畢業(yè),,尚要供給學(xué)費(fèi),以致家用更是入不敷出,。曾記得,,我的姐姐出嫁也未接老家的客,僅在工作地舉行了一個(gè)簡單儀式,。

__年,,我成家了,本來一家人很幸福,。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的.深淵,。其時(shí)母親在幺舅舅的幫助下在家開了個(gè)化工門店,,運(yùn)轉(zhuǎn)資金全是別人的,母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營,。由于進(jìn)貨遠(yuǎn),,差價(jià)低,利潤自然很薄,。起先尚有薄利,,大概受了母親病癥影響,之后經(jīng)營不善,,加上家里開支也從中挪用,,后出現(xiàn)大的虧空。我曾聽母親說過至少有8000元,,當(dāng)時(shí)可不是小數(shù)目,。母親承受不了壓力,曾再度出走,,為償還債務(wù),,母親又在幺舅舅處落腳。期間,,母親一直精神恍惚,。而我更是無力償還,那段日子欲哭無淚,!

__年________月________日,,我的兒子出世了。按理,,小寶貝會給整個(gè)家庭帶來陽光,。可母親在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,!其實(shí),,她在那兒談不上待遇,僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣,,她更要自謀生活。沒有母親在家,,我的妻子在妊娠期是乏人照顧的,,因?yàn)槲以趯W(xué)校上班,而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難,,我的孩子營養(yǎng)不良,我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜,!

再后來,,兒子一天天長大,妻子由于供銷社改制下崗了,。一個(gè)本就殘缺的家庭就靠我一個(gè)人微薄的工資支撐,。妻下崗時(shí),我的薪水不到1000元,,而當(dāng)時(shí)物價(jià)卻總是不住地增長,。我孤立地在人生道路上蹣跚而行。

行船偏遇打頭風(fēng),!__年,,母親怕拖累我們這個(gè)小家庭,她改嫁了,。自此,,我和妻子相依為命,共同呵護(hù)著我們生命的結(jié)晶,!

時(shí)光荏苒,,今年十月二日我的岳父患肺癌病故了。岳父化療,,難舍親情,,我們百般節(jié)儉,省出點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi),。如今,,岳母也患有心臟病,妻子說,,哪怕借——也不能少了母親那份看病錢,!

兒子已讀高三了,人生美好的愿景就在前面,!能想嗎,?陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊!至今,,4000元的房租尚有00元欠著,,經(jīng)濟(jì)的困窘已讓我們這個(gè)家庭苦不堪言!

人生無常,,命運(yùn)多舛,!人生諸多不幸,,我都遭遇了,!不知前方還有多少風(fēng)雨!

人生不幸,,政府有情,!而今,,中央專項(xiàng)彩票公益金勵耕計(jì)劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞!這項(xiàng)公益活動的深入開展,,應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音,!

我的父親罹難已整整二十周年,而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,!我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后,,能酌情考慮。我將在工作中,,再接再厲,,以更出色的工作業(yè)績回饋黨、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

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