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教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇一

培訓(xùn)是人才發(fā)展和組織發(fā)展的重要組成部分，對(duì)于提升個(gè)人能力和促進(jìn)組織進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),，我有了一些心得體會(huì)和意見(jiàn)建議，希望能夠分享給大家,。

首先,，培訓(xùn)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在接受培訓(xùn)之前,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么,，希望通過(guò)培訓(xùn)獲得什么樣的收獲。同時(shí),，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者公司也應(yīng)該制定明確的培訓(xùn)計(jì)劃,，包括培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)期限等,。只有明確了目標(biāo)和計(jì)劃,，培訓(xùn)才能夠有效果。

其次,，培訓(xùn)需要有針對(duì)性和個(gè)性化,。不同的人在知識(shí)儲(chǔ)備和能力上有所差異，因此,，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),，應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行量身定制。比如,，在分班時(shí)可以根據(jù)參訓(xùn)人員的職業(yè)背景和需求進(jìn)行劃分，以確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,。此外,，培訓(xùn)過(guò)程中還可以通過(guò)小組討論或者個(gè)人輔導(dǎo)等方式，滿足不同人群的個(gè)性化需求,。

再次,，培訓(xùn)需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容過(guò)于理論化,，或者只重視理論而忽略實(shí)踐,，都會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳,。因此,，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),，應(yīng)該注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，將培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合,，讓參訓(xùn)人員能夠?qū)W以致用,?？梢酝ㄟ^(guò)案例分析,、實(shí)地考察等方式，加強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)踐性,，提高參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣和記憶效果,。

此外，培訓(xùn)需要有持續(xù)性和跟蹤評(píng)估,。培訓(xùn)只有持續(xù)進(jìn)行下去,，才能夠達(dá)到更好的效果。因此,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)助培訓(xùn)的公司應(yīng)該建立起長(zhǎng)期的培訓(xùn)體系,，不斷提供新的培訓(xùn)課程和機(jī)會(huì)，幫助參訓(xùn)人員不斷提升自己,。同時(shí),，培訓(xùn)后的跟蹤評(píng)估也是十分重要的。通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的工作表現(xiàn)和變化進(jìn)行評(píng)估,，可以了解培訓(xùn)效果,，為進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)提供依據(jù)。

最后,，培訓(xùn)需要激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,。培訓(xùn)并不是一種被動(dòng)接受的過(guò)程，而是需要主動(dòng)學(xué)習(xí)和參與的,。因此,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公司應(yīng)該采取一系列的措施，激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,。比如,，可以組織一些互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)，讓參訓(xùn)人員能夠積極參與,，增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和積極性,。

總的來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要各方的共同努力,。參訓(xùn)人員需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公司需要有針對(duì)性和個(gè)性化的設(shè)計(jì),，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，持續(xù)進(jìn)行和跟蹤評(píng)估，同時(shí)激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,。只有這樣,，培訓(xùn)才能夠真正起到促進(jìn)個(gè)人和組織發(fā)展的作用。

在未來(lái)的培訓(xùn)中,，我希望能夠看到更多的個(gè)性化和定制化的培訓(xùn)服務(wù),，更多實(shí)踐性和案例分析的內(nèi)容,，以及更加激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的活動(dòng)。我相信,，只要各方面的努力都得到了充分的發(fā)揮,，培訓(xùn)將成為人才發(fā)展和組織發(fā)展的強(qiáng)大助力，為社會(huì)進(jìn)步和人才儲(chǔ)備做出更大貢獻(xiàn),。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇二

以黨的精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署,，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí)，堅(jiān)持“依法培訓(xùn),、按需施教”理念,，抓好企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、班組長(zhǎng),、新工人和農(nóng)民工為重點(diǎn)的全員安全培訓(xùn)，嚴(yán)格安全培訓(xùn)監(jiān)管,、監(jiān)察和責(zé)任追究,，進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量，提升企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì),，減少“三違”行為,，推進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二,、工作目標(biāo),。

以企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)為重點(diǎn)，依法落實(shí)安全培訓(xùn)各項(xiàng)制度,，繼續(xù)深化全員安全培訓(xùn)工作,，促使從業(yè)人員熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章，掌握基本的安全生產(chǎn)知識(shí),、技能和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng),、技能明顯提高,，杜絕“三違”行為或明顯減少，各類傷亡事故得到有效控制,。

20xx年計(jì)劃培訓(xùn)高危行業(yè)安全管理人員人,，特種作業(yè)人員8000人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全執(zhí)法人員380人,，一般行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員2000人,，從業(yè)人員20000人;協(xié)助省局培訓(xùn)高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人1200人,。

三、主要任務(wù),。

(一)加強(qiáng)指導(dǎo),，嚴(yán)格監(jiān)管，完善措施,，力爭(zhēng)培訓(xùn)的質(zhì)量與數(shù)量雙提升,。

針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再審批的變革，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件,、教學(xué)管理,、師資隊(duì)伍、后勤保障等開(kāi)展教育培訓(xùn)的基本要素缺失了標(biāo)準(zhǔn),，沒(méi)有了準(zhǔn)入關(guān),，基本一步邁入了市場(chǎng)化。但是,，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,、責(zé)任追究仍是安監(jiān)部門(mén)的重要職責(zé)。因此,，市,、縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，落實(shí)監(jiān)管監(jiān)察責(zé)任,。要自始至終對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo),，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，要把提高教學(xué)質(zhì)量擺在培訓(xùn)工作的核心地位來(lái)抓,，確保每位學(xué)員學(xué)到真東西,，增長(zhǎng)真本領(lǐng)。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，要增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)在的自我約束力,，做到有法可依，有章可循,，有責(zé)可追,。安監(jiān)部門(mén)要加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的執(zhí)法檢查頻次和力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序,，實(shí)施對(duì)培訓(xùn)工作的全程監(jiān)管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決、處理培訓(xùn)工作中存在的各種問(wèn)題,，既要為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保駕護(hù)航,，搞好服務(wù)，也要對(duì)培訓(xùn)中違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處，確保在完成或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),，教學(xué)質(zhì)量得到有效保障和提高,。

(二)創(chuàng)新方式，改進(jìn)方法,，學(xué)以致用,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

多年來(lái),，經(jīng)過(guò)安監(jiān)部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同努力,，安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了明顯成效,，積累了豐富經(jīng)驗(yàn),。但與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，科技的日新月異相比,，還有很多不足之處，需要不斷的加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。一是培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性,。要因人施教，要針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的年齡,、文化程度,、從業(yè)經(jīng)歷等開(kāi)好方子，對(duì)癥下藥,，個(gè)別人要給吃小灶,，不能千篇一律，得過(guò)且過(guò),。教要教管用的,，理論是外殼，實(shí)用是靈魂,，培訓(xùn)之前就要想到并做到所教的內(nèi)容是否實(shí)用,、管用。二是培訓(xùn)的方式要有實(shí)戰(zhàn)性和靈活性,。安全培訓(xùn)教學(xué)的指向是教授安全知識(shí)和生產(chǎn)技能的,，是要受培訓(xùn)的人員到生產(chǎn)一線“戰(zhàn)場(chǎng)”去“戰(zhàn)斗”的，所以必須要教會(huì)培訓(xùn)對(duì)象作戰(zhàn)本領(lǐng),。培訓(xùn)的方式要靈活多樣化,，互動(dòng)式、案例式,、體驗(yàn)式、模擬式,、影像式等都可以在教學(xué)中靈活應(yīng)用,，增強(qiáng)教學(xué)的吸收力,，提升教學(xué)的效果。三是培訓(xùn)的管理要有強(qiáng)制性和規(guī)律性,。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱編寫(xiě)教案,，組織教學(xué)，培訓(xùn)的時(shí)間,，授課的內(nèi)容必須得到落實(shí),，考試也要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。安監(jiān)部門(mén)對(duì)此要加強(qiáng)監(jiān)管,，防止走過(guò)場(chǎng),，弄虛作假。安全培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的內(nèi)容基本是相對(duì)固定的,，因此,，大多數(shù)培訓(xùn)教學(xué)是在不斷重復(fù)，這就需要認(rèn)真研究其內(nèi)在的規(guī)律性,，在重復(fù)的基礎(chǔ)上不斷完善和升華,。要準(zhǔn)確掌握社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Π踩a(chǎn)培訓(xùn)的需求，掌握安全培訓(xùn)的周期規(guī)律,，適時(shí)組織班次開(kāi)展培訓(xùn)工作,。必要的班次可以在請(qǐng)示市局同意后，打破地域局限,，不同縣區(qū)之間可以并班培訓(xùn),。

(三)規(guī)范教學(xué)，質(zhì)量第一,，寬進(jìn)嚴(yán)出,，推動(dòng)教學(xué)與管理水平邁上新臺(tái)階。

各安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國(guó)家,、省局制定的安全培訓(xùn)大綱要求組織教學(xué),，不得隨意增減和變通。承擔(dān)授課的教師必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的《安全培訓(xùn)教師資格證》,，并認(rèn)真編寫(xiě)針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)教案，精心制作多媒體課件,，認(rèn)真完成授課任務(wù),，確保培訓(xùn)對(duì)象學(xué)到真知識(shí)和技能。要加大實(shí)操教學(xué)的投入,，保證開(kāi)展實(shí)操教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和狀態(tài),，要注重實(shí)操培訓(xùn)的效果，切實(shí)提高特種作業(yè)人員的實(shí)操水平。安全培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu),，要采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或仿真模擬操作方式嚴(yán)格組織實(shí)操考核,，不允許走過(guò)場(chǎng)，敷衍了事,。要加強(qiáng)安全培訓(xùn)考試監(jiān)管,，監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行考試,、考場(chǎng)紀(jì)律,，維持良好的考場(chǎng)秩序，杜絕任何作弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理，絕不姑息,。培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)后要經(jīng)過(guò)考試合格才可通過(guò),，這是檢驗(yàn)培訓(xùn)成果的唯一手段和標(biāo)準(zhǔn)。凡經(jīng)過(guò)規(guī)定要求考試不合格的可補(bǔ)考一次,，達(dá)到考試合格后才予以發(fā)證,，補(bǔ)考仍不合格的，要重新參加培訓(xùn)考核,。

(四)突出重點(diǎn),，應(yīng)培盡培，按時(shí)辦證,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)合格與取證資質(zhì)相統(tǒng)一,。

1、重點(diǎn)加強(qiáng)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)工作,?！叭?xiàng)崗位”人員(高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊作業(yè)人員)是培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象和主力軍,，具有長(zhǎng)期性,、普遍性、關(guān)鍵性,，是培訓(xùn)的重點(diǎn),。對(duì)其培訓(xùn)的要求是：高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員必須經(jīng)專門(mén)安全培訓(xùn)取得安全資格證后方可上崗;冶金、建材,、機(jī)械,、輕工、紡織,、煙草,、商貿(mào),、交通運(yùn)輸、旅游等企業(yè)和人員密集場(chǎng)所的主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員必須經(jīng)專門(mén)安全培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證后方可上崗;特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門(mén)培訓(xùn)取得特種作業(yè)操作證后方可上崗,。

2、著力做好企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作,。企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的主體責(zé)任，其從業(yè)人員既可在社會(huì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),，也可以在具備安全培訓(xùn)條件的大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),，但都要經(jīng)過(guò)正規(guī)的考試合格方可取得相應(yīng)的資格證書(shū)。企業(yè)自身也要開(kāi)展培訓(xùn)教育,，有條件和能力的可以進(jìn)行特種作業(yè)人員的培訓(xùn),，參加經(jīng)批準(zhǔn)的正規(guī)考試點(diǎn)考試，合格的也給予發(fā)放資格證書(shū),。對(duì)其他從業(yè)人員,，要按照有關(guān)規(guī)定，必須進(jìn)行系統(tǒng)的嚴(yán)格的安全培訓(xùn),，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,，一律不得上崗作業(yè)。全年力爭(zhēng)對(duì)所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員做到全員培訓(xùn),。

3,、認(rèn)真做好受訓(xùn)人員的取證、復(fù)審,、換證工作,。繼續(xù)做好高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格取證、換證和復(fù)審培訓(xùn)工作,。市培訓(xùn)中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，按類別合理安排培訓(xùn)班次，各縣區(qū)要積極配合,，按要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)參培人員,，及時(shí)參加省、市組織的安全資格培訓(xùn),。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要搞好摸底調(diào)查,，制定詳實(shí)可行的年度培訓(xùn)計(jì)劃，并盡可能按計(jì)劃和時(shí)序進(jìn)度進(jìn)行培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的效率和效果,，及時(shí)開(kāi)展并做好“三項(xiàng)崗位”人員的取證、復(fù)審和換證工作,。

(五)嚴(yán)格監(jiān)管,，獎(jiǎng)罰并舉,，規(guī)范秩序，確保安全培訓(xùn)工作健康有序開(kāi)展,。

1,、組織開(kāi)展對(duì)安全培訓(xùn)工作專項(xiàng)執(zhí)法檢查。一是市,、縣安監(jiān)局要把安全培訓(xùn)工作納入年度執(zhí)法計(jì)劃,，全年組織開(kāi)展不少于兩次的安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)督檢查，也可以不定期進(jìn)行抽查,。二是查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有超出資質(zhì)證書(shū)規(guī)定的有效期限,、業(yè)務(wù)范圍從事安全培訓(xùn)活動(dòng)或不按大綱要求組織教學(xué)、擅自減少培訓(xùn)內(nèi)容,、壓減培訓(xùn)學(xué)時(shí)等違法違規(guī)行為;是否有轉(zhuǎn)讓,、租借資質(zhì)證書(shū)，專職教師未取得有效資格從事培訓(xùn)行為;是否存在內(nèi)部管理混亂,、未建立培訓(xùn)檔案或檔案管理不規(guī)范,、出具虛假培訓(xùn)檔案等現(xiàn)象。同時(shí),，還要對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行隨機(jī)抽查,，對(duì)參培人數(shù)、教材,、教師資質(zhì),、出勤、課堂秩序進(jìn)行監(jiān)督檢查,。三是查受訓(xùn)人員的基本情況,，是否參加了正規(guī)的培訓(xùn)，受訓(xùn)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課時(shí),，考試結(jié)果是否符合要求，查受訓(xùn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)教育是否熟悉和掌握,，檢驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效果,。

2、嚴(yán)肅責(zé)任追究,。一是對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。情節(jié)較輕的批評(píng)教育,，及時(shí)改正;情節(jié)較嚴(yán)重的通報(bào)批評(píng),，列入“黑名單”;情節(jié)非常嚴(yán)重的，暫停辦學(xué)資格,，責(zé)令其進(jìn)行整改,，整改完并經(jīng)市級(jí)安監(jiān)部門(mén)審查通過(guò)后方可繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作;整改后仍不合格的,，取消安全培訓(xùn)資格。對(duì)相關(guān)的行政處罰還要按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,。二是今后發(fā)生安全生產(chǎn)事故的,，一律倒查事故相關(guān)人員安全培訓(xùn)情況，凡因安全培訓(xùn)原因造成事故發(fā)生的,，要嚴(yán)肅追究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員的法律責(zé)任,。

3、建立安全培訓(xùn)工作的舉報(bào)制度,。公布舉報(bào)電話,，受理舉報(bào)的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)查和處理,。

4、年終要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年開(kāi)展培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合考評(píng),。對(duì)工作開(kāi)展好的要提出表?yè)P(yáng),，在政策、監(jiān)管上多予支持;對(duì)表現(xiàn)差的,，要找準(zhǔn)問(wèn)題,，進(jìn)行批評(píng)教育，并適度增加對(duì)其執(zhí)法和監(jiān)管的力度,，存在問(wèn)題較多的,，要對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話。

5,、市縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要落實(shí)對(duì)安全培訓(xùn)的監(jiān)管責(zé)任,，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督管理,，實(shí)施開(kāi)展專項(xiàng)執(zhí)法檢查,。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加資金的投入，不斷改善和提高辦學(xué)條件,，關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高師資水平。嚴(yán)格培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)收費(fèi)的管理,，嚴(yán)禁出現(xiàn)管理混亂和違反規(guī)定亂收費(fèi)問(wèn)題,。

6、通過(guò)各種形式,，廣泛宣傳安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性,，安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)要及時(shí)總結(jié)和推廣安全培訓(xùn)工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)安全培訓(xùn)工作日臻完善和提高,。對(duì)因培訓(xùn)工作出現(xiàn)問(wèn)題造成不良后果的和影響的,，要予以批評(píng)和公開(kāi)曝光,。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)工作中的體會(huì)、做法,、建議意見(jiàn)等,，也可以向媒體或當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門(mén)進(jìn)行反饋，要通過(guò)宣傳和輿論引導(dǎo),，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)和支持,，建立良好的安全培訓(xùn)秩序和氛圍。

xxxx,。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇三

你對(duì)公司開(kāi)展培訓(xùn)有什么好的建議或意見(jiàn)呢?不知道的朋友,，下面請(qǐng)看本站小編給大家整理收集的對(duì)公司培訓(xùn)的建議意見(jiàn)，供大家閱讀參考,。

目前公司的培訓(xùn)工作還處在薄弱狀態(tài),，目前還存在如下問(wèn)題：

1、公司的管理人員的管理水平和能力,，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節(jié)奏,，急需提高管理人員的管理技能和水平;最終達(dá)到業(yè)績(jī)提升。

2,、公司沒(méi)有專職的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員;,。

3、門(mén)店員工,、領(lǐng)班,、店長(zhǎng)的各項(xiàng)培訓(xùn)沒(méi)有開(kāi)展，內(nèi)訓(xùn)也沒(méi)有有效開(kāi)展;,。

5,、目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒(méi)在公司的員工隊(duì)伍中;,。

所以目前公司建議采取的對(duì)策是：

1,、對(duì)新員工進(jìn)行集中化的文化、制度,、服務(wù)禮儀等初級(jí)培訓(xùn);,。

2、定期集中對(duì)領(lǐng)班級(jí)的培訓(xùn)和培養(yǎng);,。

3,、建立干部訓(xùn)練營(yíng)，建立講師隊(duì)伍,，編制培訓(xùn)課程,，形成培訓(xùn)基礎(chǔ)體系;。

4,、建立專門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，引進(jìn)或選拔專業(yè)的培訓(xùn)講師;,。

5、定期對(duì)店長(zhǎng)實(shí)行集中的訓(xùn)練營(yíng)式的培訓(xùn)工作;,。

6,、建立報(bào)名選拔、晉升,、考核與培訓(xùn)機(jī)制;,。

7、形成公司內(nèi)部技能,、理念,、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)課程,，并實(shí)行考核上崗,。

8、在選拔中發(fā)現(xiàn)人才,，在培訓(xùn)中提升人才,，在晉升的提升員工管理水平和能力;。

本人有幸參加了企業(yè)組織的組長(zhǎng)及優(yōu)秀員工的培訓(xùn)班,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的課程學(xué)習(xí)，也總結(jié)了一些個(gè)人對(duì)此培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議,。

本次培訓(xùn)的課程總體內(nèi)容豐富,，課堂氛圍好。大家都有學(xué)習(xí)的熱情,，每次的課前小互動(dòng)環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力,。課前小互動(dòng)是值得推崇的培訓(xùn)環(huán)節(jié)，也能夠讓學(xué)員們認(rèn)員,。我們的培訓(xùn)老師也是熱情高漲,，毫無(wú)保留的將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享，讓我們共同進(jìn)步,。

做為一名職能部門(mén)的員工而言,，感覺(jué)培訓(xùn)課程內(nèi)容多傾向于賣(mài)場(chǎng)銷售的一線人員，有些課程內(nèi)容與本職工作相關(guān)偏遠(yuǎn),，應(yīng)該在培訓(xùn)時(shí)有針對(duì)性,。可以課前了解員工的培訓(xùn)需求,，然后制定培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員,、分崗位培訓(xùn),。另外,，可以提前下發(fā)。

課件,。

教程資料,，以免員工在聽(tīng)課過(guò)程中只注意筆記而乎略聽(tīng)課，這樣可以幫助記筆記慢,，文化基礎(chǔ)弱的學(xué)員更好掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。

對(duì)于一些課程需要加入實(shí)際案例進(jìn)行分析。以身邊事,、身邊人,、具體事來(lái)幫助學(xué)員加深課程的理解，深入淺出,，引導(dǎo)學(xué)員聽(tīng)透所授課的內(nèi)容,。做到上一節(jié)課有一節(jié)課的效果。課程的選擇上也可以加上實(shí)操性的東西,。如：陳列,、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實(shí)際動(dòng)手操作,。這樣可以增加課程的互動(dòng)性,，更有益于學(xué)員對(duì)抽象概念的具體理解。

如果我們能從重多培訓(xùn)講師中,，確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會(huì)比講師輪流授課效果好,。因?yàn)椋谡n也是需要一定授課技巧,，授課人有內(nèi)涵,，能將課件的內(nèi)容充分的表達(dá)和傳遞給學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)授課的效果,。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師,，色后固定授課老師。

另外,，也給我們的學(xué)員提出一點(diǎn)建議,。那就是把每次的培訓(xùn)心得留存一份，以便日后翻看時(shí)可以看到自己的成長(zhǎng)歷程,，看到自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,。

以上是我個(gè)人的一點(diǎn)建議，如有不妥之處敬請(qǐng)見(jiàn)諒,。也希望我們大家在培訓(xùn)中學(xué)有所成,，共同進(jìn)步。

一、按照員工入職時(shí)間長(zhǎng)短和不同崗位專業(yè)知識(shí)技能掌握程度,，隨時(shí)關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求,，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,。

1,、對(duì)新入職員工，組織實(shí)施入職培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2,、組織實(shí)施在職培訓(xùn)。

制訂的培訓(xùn)計(jì)劃,、課程設(shè)計(jì),、組織實(shí)施、效果評(píng)估等工作,。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能,、員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督,。

二,、外送(聘)培訓(xùn)。

這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面,，首先要?jiǎng)?chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來(lái),，只有不斷吸收新知識(shí)企業(yè)才不會(huì)落伍，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ),。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,，這樣就會(huì)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象，不能與外界及時(shí)聯(lián)系,，掌握外界的變化，這樣的話生命力和競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大的減弱,。其次,，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識(shí),、技能傳授給廣大員工,，員工結(jié)合實(shí)際將其應(yīng)用于生產(chǎn)，這樣也可以達(dá)到良好的效果,。所以,，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn)。

三,、根據(jù)崗位特征和員工知識(shí)技能背景的不同,，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說(shuō)，有本質(zhì)的區(qū)別,。知識(shí)的直接灌輸,、案例分析、互動(dòng)研討,、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等都是有效的授課方式,。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內(nèi)容，在培訓(xùn)過(guò)程中：注重實(shí)踐性和操作性,。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工,、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化。在今后的培訓(xùn)中,，考慮到實(shí)際情況(員工的文化水平,、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場(chǎng)，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書(shū)面上的東西,，可以說(shuō)大部分員工是沒(méi)有效果的,，所以說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)講述、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的,。

四,、建立公司員工個(gè)人培訓(xùn)檔案。

檔案內(nèi)容：?jiǎn)T工參加過(guò)的各種培訓(xùn)記錄,、每次考核成績(jī),。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。

五,、培訓(xùn)要有針對(duì)性,。

結(jié)合安技服公司對(duì)消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，進(jìn)行有效的針對(duì)性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn);引入項(xiàng)目管理培訓(xùn),，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項(xiàng)目，公司培養(yǎng)的人才也以項(xiàng)目管理人才為主,，結(jié)合海上作業(yè)的特點(diǎn),，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo)，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),。這樣可以提高施工領(lǐng)隊(duì)的項(xiàng)目管控水平(安全,、質(zhì)量、進(jìn)度,、施工的管控),，從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù),。

比如說(shuō)安排某個(gè)工程師來(lái)講課,，但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫,，這也讓我們很為難。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說(shuō)是合情合理,，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性,，更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性去講課,。對(duì)于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

七、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

培訓(xùn)工作的實(shí)施當(dāng)然離不開(kāi)其他各部門(mén)的配合與支持，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，共同來(lái)做好,，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門(mén)的支持與協(xié)助,，謝謝,，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一,，是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè),。對(duì)于培訓(xùn)工作,，企業(yè)要足夠的重視，因?yàn)樗彩且?、留人,、育人、激?lì)人的有效途徑,，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),，ibm是知名的企業(yè)，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,，就因?yàn)閕bm他們培訓(xùn)工作做的很好,，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開(kāi)拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神,，那么創(chuàng)新靠的什么，就是不斷的學(xué)習(xí),，在此,，我要說(shuō)明一點(diǎn)，要正確的理解培訓(xùn)的概念,，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽(tīng)課,，俗話說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,，是企業(yè)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些,。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn),，給予培訓(xùn)一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法,，在我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，盡最大努力的去做好，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上!

綜上所述,，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,，感謝!

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇四

隨時(shí)關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,。

1,、對(duì)新入職員工，組織實(shí)施入職培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2、組織實(shí)施在職培訓(xùn),。

制訂的培訓(xùn)計(jì)劃,、課程設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、效果評(píng)估等工作,。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能,、員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督,。

這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面，首先要?jiǎng)?chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來(lái)，只有不斷吸收新知識(shí)企業(yè)才不會(huì)落伍，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,，這樣就會(huì)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象,，不能與外界及時(shí)聯(lián)系，掌握外界的變化,，這樣的話生命力和競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大的減弱,。其次，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師,，他們可以把新的知識(shí),、技能傳授給廣大員工，員工結(jié)合實(shí)際將其應(yīng)用于生產(chǎn),，這樣也可以達(dá)到良好的效果,。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn),。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說(shuō),，有本質(zhì)的區(qū)別。知識(shí)的直接灌輸,、案例分析,、互動(dòng)研討、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等都是有效的授課方式,。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內(nèi)容,，在培訓(xùn)過(guò)程中：注重實(shí)踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工,、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實(shí)際情況（員工的文化水平,、理解程度）關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場(chǎng),，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書(shū)面上的東西，可以說(shuō)大部分員工是沒(méi)有效果的,，所以說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)講述,、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。

檔案內(nèi)容：?jiǎn)T工參加過(guò)的各種培訓(xùn)記錄,、每次考核成績(jī),。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。

結(jié)合安技服公司對(duì)消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃,，進(jìn)行有效的針對(duì)性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn),；引入項(xiàng)目管理培訓(xùn)，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項(xiàng)目,，公司培養(yǎng)的人才也以項(xiàng)目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點(diǎn),，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo),，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊(duì)的項(xiàng)目管控水平（安全、質(zhì)量,、進(jìn)度,、施工的管控），從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,，給予業(yè)主更好的服務(wù),。

對(duì)公司相關(guān)培訓(xùn)課程，各部門(mén)提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì),，建議10元/課時(shí)。時(shí)間就是金錢(qián)這個(gè)概念可以說(shuō)是人人都知曉的,，在以前的培訓(xùn)過(guò)程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問(wèn)題，比如說(shuō)安排某個(gè)工程師來(lái)講課,，但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫,，這也讓我們很為難。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說(shuō)是合情合理,，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性,，更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性去講課,。對(duì)于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

培訓(xùn)工作的實(shí)施當(dāng)然離不開(kāi)其他各部門(mén)的配合與支持，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，共同來(lái)做好,，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門(mén)的支持與協(xié)助,，謝謝,，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一,，是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè),。對(duì)于培訓(xùn)工作,，企業(yè)要足夠的重視，因?yàn)樗彩且?、留人,、育人、激?lì)人的有效途徑,，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō),，ibm是知名的企業(yè)，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,，就因?yàn)閕bm他們培訓(xùn)工作做的很好,，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才,。開(kāi)拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng)新靠的什么,，就是不斷的學(xué)習(xí),，在此，我要說(shuō)明一點(diǎn),，要正確的理解培訓(xùn)的概念,，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽(tīng)課，俗話說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn),。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，是企業(yè)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一,，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn),，給予培訓(xùn)一定的投入成本,。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,，盡最大努力的去做好,，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上,！

綜上所述,，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議，如有不妥,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,，感謝！

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇五

培訓(xùn)師,。所謂想要一次有效果的培訓(xùn),，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳,。

在培訓(xùn)時(shí),，要能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來(lái),。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，所培訓(xùn)的知識(shí)不能是單一的，得能全面性的傳授;,。

在培訓(xùn)時(shí),，能生動(dòng)形象的,，采用幽默式的培訓(xùn)方式,，會(huì)讓人記憶深刻。

技能方面的培訓(xùn)很重要,。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求;高管人員能有效的解決顧客提出的問(wèn)題等。

表演式：針對(duì)各部門(mén)的服務(wù)性質(zhì),，可以采用表演式的方式,，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶;例如，服務(wù)員面對(duì)的是顧客,，那顧客很挑剔,，顧客心情不好，顧客故意找茬,，培訓(xùn)人員可以通過(guò)一些場(chǎng)景來(lái)更好的剖析,，然后制定一些解決這些問(wèn)題的。

方案,。

演講式：培訓(xùn)過(guò)程中，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來(lái)對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸,，但是在演講的過(guò)程中,，不要死板的只對(duì)一些理論的傳授，培訓(xùn)人員會(huì)覺(jué)得煩,，聽(tīng)不進(jìn)去,。在演講的過(guò)程中，適當(dāng)?shù)睦e一些對(duì)培訓(xùn)人員有用,，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子,。

到最后階段，把全體員工都集中起來(lái),，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn),。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么，得到什么,，互相分享,。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇六

學(xué)完了前面四個(gè)模塊的內(nèi)容后，我對(duì)教學(xué)過(guò)程和教學(xué)內(nèi)容有以下意見(jiàn)和建議:,。

1.以所供的案例為基礎(chǔ),，希望允許適當(dāng)增補(bǔ)學(xué)習(xí)者的個(gè)案做分析。

2.多可以結(jié)合個(gè)人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

3.作業(yè)量希望不能太多,。因?yàn)槲覀兊呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成，如果還要做很多的作業(yè)的話，完成質(zhì)量可能就會(huì)大大打折,。其實(shí)學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,，能將自己的所學(xué)合理的在工作實(shí)踐加以應(yīng)用。

4.在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，批閱作業(yè)的老師們,，非常的辛苦，十分感謝你們對(duì)學(xué)員作業(yè)的評(píng)析及肯定,。希望老師們多給予我們鼓勵(lì),，讓我們對(duì)完成學(xué)習(xí)充滿信心。

5.對(duì)于網(wǎng)上在線培訓(xùn)這種方式,，我覺(jué)得非常棒,。學(xué)員可以根據(jù)自己的具體情況靈活的安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。但就像很多同學(xué)所反映的一樣,，有時(shí)網(wǎng)速太慢,，或是不能進(jìn)行操作，這樣就容易浪費(fèi)時(shí)間,，又沒(méi)有完成任務(wù),，請(qǐng)對(duì)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行合理的調(diào)試，讓我們可以隨時(shí)隨地登陸進(jìn)行學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)完這四個(gè)模塊后，收獲不小,，但感覺(jué)還有很多疑惑,，比較吃力。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將按要求一步一步的去認(rèn)真學(xué)習(xí)解答,，以得到更大的進(jìn)步，不斷的提高自己.

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇七

1,、經(jīng)營(yíng),、管理各方面。

2,、有關(guān)辦公設(shè)備維護(hù),、保養(yǎng)的改善。

3,、有關(guān)提高工作效率,、增收節(jié)支等。

1,、建議人或部門(mén),，應(yīng)填寫(xiě)建議書(shū),，將擬建議事項(xiàng)內(nèi)容詳細(xì)填列。

2,、建議書(shū)內(nèi)應(yīng)列的主要項(xiàng)目如下：

(1)建議事由：簡(jiǎn)要說(shuō)明建議改進(jìn)的具體事項(xiàng),。

(2)詳細(xì)說(shuō)明在建議案未提出前，原有情形之未盡及不妥善處應(yīng)予提出意見(jiàn),。

(3)改進(jìn)意見(jiàn)或辦法：詳細(xì)說(shuō)明建議改善之具體辦法,，包括方法、程序等,。

(4),、預(yù)期效果：詳細(xì)說(shuō)明該建議案經(jīng)采納后，可能收獲的成效,，包括提高效率,、 簡(jiǎn)化作業(yè)、增加銷售,、創(chuàng)造利潤(rùn)或節(jié)省開(kāi)支等項(xiàng)目,。

3、建議書(shū)填妥后,，建議人可投入建議箱內(nèi),，可直接送到行政部，也可送交直接上 級(jí),，由直接上級(jí)轉(zhuǎn)呈。

4,、行政部由專人負(fù)責(zé)對(duì)各建議案登記,、分類，然后經(jīng)行政部經(jīng)理審閱后,，轉(zhuǎn)呈總 經(jīng)理,，由總經(jīng)理負(fù)責(zé)主持各建議案的評(píng)審工作。

如員工提出的建議被采納,，經(jīng)實(shí)踐后確實(shí)對(duì)公司的發(fā)展,、對(duì)提高工作的生產(chǎn)效率、 增收節(jié)支起到了積極作用,，公司將根據(jù)情況給予建議者一定金額的獎(jiǎng)勵(lì),。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇八

近幾年來(lái)，地稅系統(tǒng)干部職工的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)和稅收業(yè)務(wù)知識(shí)更新比較慢,，教育培訓(xùn)力度太小,，而當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展涉及到的問(wèn)題對(duì)稅務(wù)人員在各方面的綜合素質(zhì)要求在進(jìn)一步加大，作為稅務(wù)部門(mén),，現(xiàn)在提倡的是從納稅服務(wù)上來(lái)促管理,，從現(xiàn)行的思想觀念到財(cái)務(wù)知識(shí)和稅收知識(shí)等等,，已經(jīng)難以適應(yīng)新時(shí)期征管工作和納稅服務(wù)的需求，因此,，對(duì)于稅務(wù)人員思想觀念的更新,、各項(xiàng)財(cái)務(wù)稅收業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)是非常有必要的。

從基層分局來(lái)講,，平時(shí)工作繁忙,，事務(wù)太多，除了對(duì)自身管戶的管理巡查尋訪外,，還有日常的檢查,，還有其他很多綜合性的工作,，經(jīng)常還有很多臨時(shí)安排的調(diào)研調(diào)查等工作，因此,，作為分局要組織集中進(jìn)行培訓(xùn)是很難的,，只能靠管理員自己在工作之余進(jìn)行自學(xué)，但是,，現(xiàn)在的干部愿意主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的太少,，沒(méi)有了熱情和動(dòng)力,，大多數(shù)還是存在懶惰思想,，而且這種自學(xué)方式始終不是系統(tǒng)的指導(dǎo)培訓(xùn)，很難達(dá)到效果,。作為縣區(qū)局這一級(jí)來(lái)講,，如果要對(duì)基層干部進(jìn)行培訓(xùn)，最大的問(wèn)題就是缺乏師資力量,，有水平的師資太少,。建議加大專業(yè)骨干培養(yǎng)，組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),，培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的專業(yè)骨干,。同時(shí)要把專業(yè)骨干選拔培養(yǎng)與各類人才庫(kù)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)配合,，建立稅收管理,、稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)等多個(gè)系列專業(yè)人才庫(kù),。在加強(qiáng)全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，組織一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)項(xiàng)目,，有計(jì)劃、分步驟地開(kāi)展高素質(zhì)專業(yè)骨干培訓(xùn),。

1、從政治思想上來(lái)看,，對(duì)道德品質(zhì)的素養(yǎng)的培訓(xùn)是很有必要的,。每年對(duì)干部職工是從“德、能,、勤、績(jī)”幾個(gè)方面來(lái)考核,，而且評(píng)價(jià)一個(gè)人是用“德才兼?zhèn)洹绷嗽u(píng)價(jià),，可以看出，“德”是放在第一位的,，作為一名國(guó)家公務(wù)員，如果缺乏道德品質(zhì)和素養(yǎng),，有再高的學(xué)歷和能力,，如果不發(fā)揮出來(lái)在也是不行的。特別是這幾年考入稅務(wù)系統(tǒng)的年輕公務(wù)員,，從業(yè)務(wù)到接受能力來(lái)講都是比較強(qiáng)的,，但是，從道德素養(yǎng)來(lái)講就非常的欠缺(這是通過(guò)這幾年工作中接觸和經(jīng)歷的事情而發(fā)現(xiàn)的),，因此,，在干部教育培訓(xùn)工作中對(duì)年輕干部的道德素質(zhì)教育是非常重要的。

2,、當(dāng)前,，最需要解決的問(wèn)題是加強(qiáng)基層干部綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。要按照加強(qiáng)納稅服務(wù)的新任務(wù),，按照行業(yè)稅收管理的要求,，深化進(jìn)行分行業(yè)的培訓(xùn),，要根據(jù)崗位職責(zé)要求，進(jìn)行深化和提升培訓(xùn),，全面提高基層一線干部的綜合素質(zhì)和崗位技能,。要從獲取稅收業(yè)務(wù)崗位需要的專業(yè)知識(shí)和工作能力的提升上下功夫，主要是要有針對(duì)性地對(duì)每一個(gè)崗位所涉及的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，區(qū)分崗位類別地安排培訓(xùn)課程和班次,，不能“吃大鍋飯”，不分崗位和需求籠統(tǒng)地培訓(xùn),，這樣,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)不涉及這個(gè)崗位的人員就提不起學(xué)習(xí)的興趣,，培訓(xùn)完后，平時(shí)不涉及的業(yè)務(wù)就容易忘記,，達(dá)不到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果和目的?；鶎佣悇?wù)管理人員最需要的培訓(xùn)內(nèi)容是與自身工作崗位密切相關(guān)的稅收政策,、征管知識(shí)、稅務(wù)檢查知識(shí),、財(cái)會(huì)知識(shí),，按照干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么,，缺多少補(bǔ)多少的要求,，有針對(duì)性地開(kāi)展差別化培訓(xùn)，使基礎(chǔ)知識(shí)較差的干部能及時(shí)補(bǔ)充崗位必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，使具有一定基礎(chǔ)知識(shí)的干部在原有基礎(chǔ)上逐步提升,。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇九

1,、對(duì)新入職員工,，組織實(shí)施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2,、組織實(shí)施在職培訓(xùn),。

制訂的培訓(xùn)計(jì)劃,、課程設(shè)計(jì)、組織實(shí)施,、效果評(píng)估等工作,。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能、員工思想教育,，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督,。

這一點(diǎn)也是我們公司做的很不好的一方面，首先要?jiǎng)?chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來(lái),，只有不斷吸收新知識(shí)企業(yè)才不會(huì)落伍,，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,，這樣就會(huì)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象,，不能與外界及時(shí)聯(lián)系，掌握外界的變化,，這樣的話生命力和競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)大大的減弱,。其次，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師,，他們可以把新的知識(shí),、技能傳授給廣大員工，員工結(jié)合實(shí)際將其應(yīng)用于生產(chǎn),，這樣也可以達(dá)到良好的效果,。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn),。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說(shuō),，有本質(zhì)的區(qū)別。知識(shí)的直接灌輸,、案例分析,、互動(dòng)研討、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練等都是有效的授課方式,。另外一點(diǎn)就是極大的豐富授課內(nèi)容,，在培訓(xùn)過(guò)程中：注重實(shí)踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工,、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實(shí)際情況(員工的文化水平,、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場(chǎng),，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書(shū)面上的東西，可以說(shuō)大部分員工是沒(méi)有效果的，所以說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)講述,、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的,。

檔案內(nèi)容：?jiǎn)T工參加過(guò)的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績(jī),。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性,。

結(jié)合安技服公司對(duì)消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃，進(jìn)行有效的針對(duì)性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn);引入項(xiàng)目管理培訓(xùn),，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項(xiàng)目，公司培養(yǎng)的人才也以項(xiàng)目管理人才為主,，結(jié)合海上作業(yè)的特點(diǎn),，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo)，進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn),。這樣可以提高施工領(lǐng)隊(duì)的項(xiàng)目管控水平(安全,、質(zhì)量、進(jìn)度,、施工的管控),，從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值，給予業(yè)主更好的服務(wù),。

對(duì)公司相關(guān)培訓(xùn)課程,，各部門(mén)提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)，建議10元/課時(shí),。時(shí)間就是金錢(qián)這個(gè)概念可以說(shuō)是人人都知曉的,，在以前的培訓(xùn)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問(wèn)題,，比如說(shuō)安排某個(gè)工程師來(lái)講課,，但是有時(shí)人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難,。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說(shuō)是合情合理，也有利于我們工作的順利進(jìn)行,，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動(dòng)性,，更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性去講課。對(duì)于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來(lái)說(shuō)那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

培訓(xùn)工作的實(shí)施當(dāng)然離不開(kāi)其他各部門(mén)的配合與支持,，這一點(diǎn)希望我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,，共同來(lái)做好，在此,，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門(mén)的支持與協(xié)助,，謝謝，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一,，是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，同時(shí)也是調(diào)動(dòng)員工積極性的有效方法,，從而更好的服務(wù)于企業(yè),。對(duì)于培訓(xùn)工作，企業(yè)要足夠的重視,，因?yàn)樗彩且?、留人、育人,、激?lì)人的有效途徑,，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)，ibm是知名的企業(yè),，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,，就因?yàn)閕bm他們培訓(xùn)工作做的很好，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才,。開(kāi)拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神,，那么創(chuàng)新靠的什么，就是不斷的學(xué)習(xí),，在此,，我要說(shuō)明一點(diǎn)，要正確的理解培訓(xùn)的概念,，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽(tīng)課,，俗話說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力,，是企業(yè)走向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一,，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些,。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn)，給予培訓(xùn)一定的投入成本,。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法,，在我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，盡最大努力的去做好,，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上!

綜上所述，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議,，如有不妥,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，感謝!

1、培訓(xùn)項(xiàng)目要細(xì)化,，力度要深入;,。

2、品質(zhì)要列為重要課題;,。

3,、技能、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);,。

4,、根據(jù)各工序特點(diǎn)，技術(shù)要求的細(xì)小分類,，有針對(duì)性的展開(kāi)培訓(xùn);,。

5、提高中基層的管理技能培訓(xùn);,。

6,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、拓展創(chuàng)新的培訓(xùn);,。

確認(rèn)公司級(jí)和部門(mén)級(jí)培訓(xùn)效果,。

1、由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行崗前機(jī)器安全操作培訓(xùn);,。

2,、專業(yè)領(lǐng)域比較高的培訓(xùn)，希望外聘講師,，提高培訓(xùn)質(zhì)量;,。

3、外聘專業(yè)講師或派管理層員工到外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);培訓(xùn)形式：

1,、與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際結(jié)合;,。

2、組織員工到外面接觸新知識(shí),、新工藝;,。

定期考核;強(qiáng)化培訓(xùn)監(jiān)管。

現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)指導(dǎo),。

1,、安全知識(shí);。

2,、現(xiàn)場(chǎng)5s;,。

3、安全及崗位操作技能;,。

4,、工作技能與質(zhì)量意識(shí);,。

5、角度檢量方法;,。

6,、加強(qiáng)技能培訓(xùn);。

7,、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn);,。

1、請(qǐng)客戶來(lái)我司講解軸類產(chǎn)品的要求與使用性能重點(diǎn);,。

2,、請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)講師,。

培訓(xùn)項(xiàng)目分為基礎(chǔ)培訓(xùn),，加強(qiáng)培訓(xùn)，深層培訓(xùn),，這樣比較系統(tǒng)培訓(xùn)教材：

希望能有一套完善的培訓(xùn)教材;,。

郵件形式或網(wǎng)絡(luò)瀏覽或打印講義張貼出來(lái)，不必集中在教室里,。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇十

我對(duì)公司下半年的培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)建議：

1,、我們的培訓(xùn)內(nèi)容要來(lái)源于工作，來(lái)源于工作中發(fā)生的案例,！我們的培訓(xùn)師可以選擇在我們公司工作年限較久,，了解工作企業(yè)文化，各店一些業(yè)務(wù)比較熟悉,、流程比較熟悉的高管作為我們的培訓(xùn)師,，在我們的工作中我們的實(shí)踐要強(qiáng)于理論，理論是指導(dǎo)實(shí)踐用的,，我們要加強(qiáng)實(shí)踐的培訓(xùn),。

2、我們的培訓(xùn)要分階段,、分部門(mén),、分崗位進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)，這樣我們的培訓(xùn)才會(huì)有效果,。

3,、我們可以為員工做一些戶外的拓展活動(dòng)，拓展活動(dòng)是一項(xiàng)能夠考驗(yàn)員工,、發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)缺點(diǎn),，增強(qiáng)員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)有意義的活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)我們可以列入我們的培訓(xùn)內(nèi)容之一,。

到家：陳明祥（四川烹專畢業(yè)）,。

關(guān)于對(duì)公司下半年培訓(xùn)的一點(diǎn)個(gè)人意見(jiàn),。

1、注重實(shí)用性：在專業(yè)知識(shí)講解那塊分部門(mén)進(jìn)行,。后廚可多進(jìn)行實(shí)際操作演練,，培訓(xùn)場(chǎng)地多在廚房?jī)?nèi)進(jìn)行講師現(xiàn)場(chǎng)演練示范效果更好。例如：講五常法就帶學(xué)員進(jìn)廚房觀看這樣講師講解容易,，學(xué)員也更好接受,。講一些和實(shí)際工作關(guān)系密切的課題，比如怎樣簡(jiǎn)化工作流程,，提高工作效率,、、怎樣實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化菜肴怎樣裝盤(pán)等,。后廚培訓(xùn)可聘請(qǐng)專業(yè)廚師或烹飪教師做針對(duì)性訓(xùn)練,，比如刀工的練習(xí)，熱菜的烹制,，涼菜調(diào)味等方面,。

加強(qiáng)學(xué)員與講師的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)。

4,、培訓(xùn)完后的跟蹤調(diào)查,，對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用情況消化吸收情況的調(diào)查反饋與改進(jìn)。

南昌店：潘家雄（廚師長(zhǎng)）,。

對(duì)公司培訓(xùn)的想法,。

1、講師：有內(nèi)涵,，表達(dá)能力強(qiáng),，善于溝通與互動(dòng)。內(nèi)容：先讓員工知道我們的企業(yè)文化,，培訓(xùn)時(shí)針對(duì)性要強(qiáng),。

2、要讓所有都知道今天要培訓(xùn)就是什么內(nèi)容,，基于我們行業(yè)人員的文化水平不高,，將的內(nèi)容要通俗易懂、簡(jiǎn)單明了,。又因?yàn)槲覀児居袃煞N不同的業(yè)態(tài),，又分為許多不同的部門(mén)。每種業(yè)態(tài),、每個(gè)部門(mén)需要專業(yè)知識(shí)都不盡相同,，我個(gè)人感覺(jué)如果能分開(kāi)培訓(xùn)，培訓(xùn)一些專業(yè)性相對(duì)強(qiáng)點(diǎn)的知識(shí),，效果可能會(huì)更好些,。

3,、方式：可以是通過(guò)看影片、做游戲,、專業(yè)人員的分析講解業(yè)可以是我們的員工自己工作體會(huì),、工作中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)等。人員：有時(shí)有些培訓(xùn)只能是對(duì)某一階層的人員進(jìn)行,，我們可以根據(jù)內(nèi)容的不同來(lái)決定要培訓(xùn)的人員,。

財(cái)務(wù)辦公室：符麗貞（海南大學(xué)畢業(yè)）。

培訓(xùn)師,。所謂想要一次有效果的培訓(xùn),，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳,。

在培訓(xùn)時(shí),，要能帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來(lái),。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,，所培訓(xùn)的知識(shí)不能是單一的,，得能全面性的傳授,；

在培訓(xùn)時(shí)，能生動(dòng)形象的,，采用幽默式的培訓(xùn)方式,，會(huì)讓人記憶深刻。

一,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

技能方面的培訓(xùn)很重要。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求,；高管人員能有效的解決顧客提出的問(wèn)題等,。

培訓(xùn)方式。

表演式：針對(duì)各部門(mén)的服務(wù)性質(zhì),，可以采用表演式的方式,，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶；例如,，服務(wù)員面對(duì)的是顧客,，那顧客很挑剔，顧客心情不好,，顧客故意找茬,，培訓(xùn)人員可以通過(guò)一些場(chǎng)景來(lái)更好的剖析，然后制定一些解決這些問(wèn)題的方案,。

演講式：培訓(xùn)過(guò)程中,，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來(lái)對(duì)所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸,，但是在演講的過(guò)程中，不要死板的只對(duì)一些理論的傳授,，培訓(xùn)人員會(huì)覺(jué)得煩,，聽(tīng)不進(jìn)去。在演講的過(guò)程中,，適當(dāng)?shù)睦e一些對(duì)培訓(xùn)人員有用,，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子。

培訓(xùn)人員,。

到最后階段,，把全體員工都集中起來(lái)，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn),。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么,，得到什么，互相分享,。

南昌店：唐文誠(chéng)（早茶廚師長(zhǎng)）,。

我認(rèn)為我們下半年要培訓(xùn)的講師應(yīng)該是以各店部長(zhǎng)級(jí)以上為主。

1,、以各個(gè)部門(mén)的主管在工作中對(duì)工作的分析,。加強(qiáng)培訓(xùn)廚房員工對(duì)五常法的理解。

2,、培訓(xùn)廚房員工操作技能水平,。

3、培訓(xùn)員工對(duì)三大綱領(lǐng)和五大行為準(zhǔn)則的理解,。我認(rèn)為我們以考試的方式對(duì)員工進(jìn)行考核,。我們所參加的人員以各部門(mén)的員工分組形式來(lái)參加。

南昌店：黃柏杰（四川烹專畢業(yè)）,。

我個(gè)人對(duì)培訓(xùn)的想法,。

講師的培訓(xùn)對(duì)象：用分組的方式以各店的經(jīng)理為組長(zhǎng)，各店的組長(zhǎng)自己組織你們的主要培訓(xùn)骨干為組員,。

參加人員：有各店負(fù)責(zé)人自己組織安排參加,。

培訓(xùn)的方式：以每天的講師為主，進(jìn)行互動(dòng)的方式進(jìn)行培訓(xùn),。

以各店總經(jīng)理為講師評(píng)委,，對(duì)每天的主講師講完他的課，要進(jìn)行講解和糾正講的不好及好的有哪些,。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇十一

探索和豐富跨地區(qū),、跨部門(mén)、跨學(xué)校合作辦學(xué)方式,，實(shí)行送教上門(mén),，更好地服務(wù)干部需求的有效嘗試,。

（1）建議開(kāi)展學(xué)員自我教育

第一步，撰寫(xiě)案例,。事先請(qǐng)學(xué)員結(jié)合工作實(shí)踐,，撰寫(xiě)案例，帶到黨校,。第二步,，確定自我教育主題。對(duì)學(xué)員帶來(lái)的案例進(jìn)行分類,，在分類基礎(chǔ)上,，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)與熱點(diǎn)難點(diǎn)，確定若干研討主題,。如：如何以戰(zhàn)略眼光籌劃“十二五”新進(jìn)展,，如何提升依法行政效能，如何提高突發(fā)事件處置和媒體溝通能力,，如何提升人才隊(duì)伍建設(shè)和績(jī)效管理能力,，如何提高做好新時(shí)期黨群工作能力，如何提高組織與管理效能,。第三步,，分小組開(kāi)展案例研討。根據(jù)主題劃分小組,，由學(xué)員自我組織案例研討,。組長(zhǎng)主持,，小組內(nèi)成員輪流介紹自己的案例,，大家結(jié)合主題，參與研討,，形成建議,、成果。第四步,，全班交流,。在分組研討基礎(chǔ)上，各組推薦代表在全班范圍內(nèi)開(kāi)展自我教育成果和經(jīng)驗(yàn)交流,。在開(kāi)展自我教育期間,，學(xué)員們可以編輯簡(jiǎn)報(bào)，總結(jié)自我教育成果,，提煉成功經(jīng)驗(yàn),，就社會(huì)熱點(diǎn)和工作難點(diǎn)提出建議、思路,。

（2）建議推進(jìn)自主選學(xué)

一是設(shè)立自主教學(xué)主題,，例如經(jīng)濟(jì),、黨務(wù)、城建,、政法等,，對(duì)每個(gè)主題配上系列課程，讓學(xué)員自己選擇進(jìn)哪個(gè)班學(xué)習(xí),。

二是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行自選專題講座,，學(xué)校開(kāi)設(shè)專題講座讓各班學(xué)員自主選擇，以學(xué)習(xí)所需知識(shí),。三是在各個(gè)班進(jìn)行菜單選課,，在制訂各班教學(xué)計(jì)劃時(shí)區(qū)分為必講課和選講課，逐步加大選講課的比重,。四是學(xué)員自擬講題,，在制訂各個(gè)班的教學(xué)計(jì)劃時(shí)，留出3至5天時(shí)間,，讓學(xué)員自擬講題,，根據(jù)學(xué)員的需求確定教學(xué)內(nèi)容。五是開(kāi)展學(xué)員論壇,，充分挖掘?qū)W員的'教學(xué)資源,，讓一些對(duì)重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有深入研究的學(xué)員走上講臺(tái)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和自主性,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。我們采取這些舉措的目的,，是要給學(xué)員留下更多自主選擇的空間,，以增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

一是推行學(xué)習(xí)量化,。明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí),。將各部門(mén)單位組織開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，作為評(píng)選學(xué)習(xí)型黨組織的重要憑據(jù),，并納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，將干部職工的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉職的重要參考,。二是推行紀(jì)律量化,。在培訓(xùn)期間，實(shí)行定人定座制,、點(diǎn)名考勤制和公示監(jiān)督制,，將干部參加各種學(xué)習(xí)、交流、考察等出勤情況,，分別相應(yīng)設(shè)置分值并記錄打分,，納入學(xué)業(yè)總分計(jì)算。

創(chuàng)新教學(xué)方式方法,，倡導(dǎo)教學(xué)方法的多樣化,。一是深化研討式教學(xué)?？刹扇W(xué)員個(gè)人研究,、互動(dòng)研討、咖啡論壇等形式,。二是推廣案例式教學(xué),。三是做精現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)。四是拓展模擬式教學(xué),。例如開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)干部與媒體溝通”,、“應(yīng)急管理情景模擬培訓(xùn)”情景模擬教學(xué)等。五是完善課題研究式教學(xué),。堅(jiān)持以問(wèn)題為對(duì)象,、學(xué)員為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,，讓學(xué)員自主選擇課題,，獨(dú)立研究問(wèn)題，自己得出結(jié)論,，形成研究成果,，目的就是充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)員形成研究報(bào)告后,，我們采取對(duì)研究報(bào)告進(jìn)行答辯的形式,，實(shí)現(xiàn)全員參與問(wèn)題的研討。

教師培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議篇十二

一,、針對(duì)在職員工入職時(shí)間的長(zhǎng)短以及不同職位專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度,，時(shí)刻關(guān)注并了解在職員工對(duì)各種與自身培訓(xùn)相關(guān)的需求，并依據(jù)職工的培訓(xùn)需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃并有效地組織實(shí)施,。

公司在針對(duì)新入職員工的培訓(xùn)時(shí)，需要從開(kāi)始就制定與員工職位需求相關(guān)的系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系,，除了員工組織正式到達(dá)崗位之前的入職培訓(xùn)（如：公司概況,、組織結(jié)構(gòu)、各項(xiàng)管理制度,、溝通技巧,、服務(wù)禮儀、企業(yè)文化、安全教育,、消防知識(shí),、急救常識(shí)等等的方面培訓(xùn)）以外還需要依據(jù)員工在某一時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)崗位所要求的知識(shí)與技能掌握的熟練程度，來(lái)制訂有針對(duì)性的管理培訓(xùn)計(jì)劃,、課程項(xiàng)目相關(guān)的模擬設(shè)計(jì),、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目建設(shè)、企業(yè),、部門(mén)kpi現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估等工作,，并在培訓(xùn)過(guò)程中激發(fā)員工的能動(dòng)性與機(jī)動(dòng)性，增強(qiáng)其對(duì)應(yīng)崗位中所需要的綜合素質(zhì)能力,，以能夠更好的讓員工在自身的崗位上發(fā)揮更大的價(jià)值,。

二、需根據(jù)各個(gè)崗位的不同特征特性和員工在知識(shí)技能背景方面的不同,，需要各方面的人員積極探索各種不同的高效能的培訓(xùn)授課的方式,。

在職的對(duì)應(yīng)培訓(xùn)工作與在學(xué)校的教育就內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，有著本質(zhì)上的區(qū)別,。課堂知識(shí)的直接灌輸,、案例方面的分析、互動(dòng)的研討,、現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)的訓(xùn)練等等都是行之有效的授課方式,，另外在培訓(xùn)過(guò)程中最大限度的注重實(shí)踐性和操作性是豐富授課內(nèi)容的最直接的方式，從而為公司培養(yǎng)具備豐富知識(shí)技能和良好職業(yè)操守的員工,。在培訓(xùn)中,，考慮到環(huán)境的實(shí)際情況（如：?jiǎn)T工的文化水平、理解程度等）,，在關(guān)于知識(shí)技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)把教學(xué)課堂設(shè)置在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，而在教室里面單獨(dú)講授一些理論基礎(chǔ)與書(shū)面上的東西，可以說(shuō)這樣的培訓(xùn)授課方式對(duì)于大部分員工來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么顯著效果的,，而在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講述以及實(shí)際操作訓(xùn)練是比較直觀和容易理解以及接受的,。

另外一點(diǎn)就是說(shuō)，可能某個(gè)崗位需要一種復(fù)合型的人才,，而這個(gè)人才需要了解和熟悉的不僅僅是自己本專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能,，還要求與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科交叉的知識(shí)技能，然而這樣的崗位人才對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是巨大的寶貴財(cái)富,，企業(yè)需要在某個(gè)特定時(shí)間并根據(jù)在職員工出色的專業(yè)工作能力來(lái)制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計(jì)劃,，并且這樣的培訓(xùn)計(jì)劃需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程以保證人員的綜合素質(zhì)能夠達(dá)到企業(yè)最高的人才需求（在培訓(xùn)中可以適當(dāng)?shù)囊蕴蕴男问搅粝掳渭獾膹?fù)合型人才）。

三,、關(guān)于外送與外聘方面的培訓(xùn),。

這一點(diǎn)也是我們公司目前正在做并積極積極改變的一面，不能說(shuō)做的好或者不好，而這里的建議是：首先公司要在這方面創(chuàng)新就必須很大程度上的走出去和引進(jìn)來(lái),，不斷地去吸收新的精華的管理,、制度、體系,、流程等知識(shí),，不斷地積累創(chuàng)新的基礎(chǔ)，才不至于說(shuō)企業(yè)在某一程度上落伍,。對(duì)此我們不能僅僅局限于公司的內(nèi)部,，需要避免企業(yè)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象而導(dǎo)致不能及時(shí)地與外界進(jìn)行聯(lián)系互動(dòng)，我們需要時(shí)刻掌握外界的變化,，這樣的話企業(yè)的生命力和競(jìng)爭(zhēng)力才不會(huì)大大的減弱,。其次，外送外聘方面的培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師,，他們可以把新的知識(shí),、技能傳授給公司內(nèi)部廣大員工，然后員工再結(jié)合實(shí)際環(huán)境將其應(yīng)用于生產(chǎn),，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,。所以，作為一個(gè)大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點(diǎn),。

四,、在培訓(xùn)中要有針對(duì)性。

公司在進(jìn)行人才培養(yǎng)時(shí)以項(xiàng)目管理經(jīng)理人為主,，并結(jié)合相關(guān)項(xiàng)目管理作業(yè)的特點(diǎn),，進(jìn)行有效的項(xiàng)目管控為目標(biāo)的針對(duì)性的培訓(xùn)。這樣不僅可以提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目管控的水平,，還能夠給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,。

五、關(guān)于建立公司每個(gè)員工的個(gè)人培訓(xùn)檔案,。

建立公司員工的個(gè)人培訓(xùn)檔案方面時(shí)要提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性與連貫性,，將員工參加過(guò)的公司內(nèi)部外部的各種培訓(xùn)進(jìn)行記錄在冊(cè)、并針對(duì)每次的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,。

六,、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,。

培訓(xùn)工作在實(shí)施過(guò)程中離不開(kāi)公司其他各個(gè)部門(mén)的.相關(guān)配合與鼎立支持,，針對(duì)這一點(diǎn)希望我們盡量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，共同將培訓(xùn)工作做好做強(qiáng),。公司的培訓(xùn)是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段之一，是企業(yè)持續(xù)高競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，同時(shí)也能夠調(diào)動(dòng)在職員工工作的積極性,，從而能夠更好地服務(wù)于崗位,，服務(wù)于企業(yè)。

對(duì)于公司的培訓(xùn)工作,，企業(yè)首先要有足夠的重視,，因?yàn)榕嘤?xùn)工作也是引入人才、留住人才,、培育人才,、甚至激勵(lì)人才的較為有效的途徑。這里舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明這一觀點(diǎn)：ibm是知名的企業(yè),，而從ibm跳槽出去的員工在一年內(nèi)也有寧愿拿比同行還低很多的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作,，這就只是因?yàn)閕bm培訓(xùn)方面的工作做的很好，以致于留住了大量?jī)?yōu)秀的人才,。創(chuàng)新靠的是什么,，就是不斷地學(xué)習(xí)，那么要正確的理解培訓(xùn)的概念,，就不僅僅是停留在課堂或講課聽(tīng)課,，俗話說(shuō)處處留心皆學(xué)問(wèn)。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,，是未來(lái)企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,，是企業(yè)走向未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮進(jìn)行拼搏的有力軍。培訓(xùn)是hrm（人力資源管理）六大模塊之一,，做好了培訓(xùn)模塊,，人力資源其它的模塊工作也會(huì)相應(yīng)的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門(mén)單位能夠給予重視,，給予培訓(xùn)一定的投入成本。

最后祝公司發(fā)展蒸蒸日上,！

綜上所述,，以上幾點(diǎn)僅個(gè)人建議,，如有不妥,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，感謝,！