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教師培訓(xùn)的意見和建議篇一

培訓(xùn)是人才發(fā)展和組織發(fā)展的重要組成部分,，對于提升個人能力和促進(jìn)組織進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用,。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)，我有了一些心得體會和意見建議，希望能夠分享給大家,。

首先,，培訓(xùn)需要有明確的目標(biāo)和計劃。在接受培訓(xùn)之前,，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么,，希望通過培訓(xùn)獲得什么樣的收獲。同時,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者公司也應(yīng)該制定明確的培訓(xùn)計劃,，包括培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和培訓(xùn)期限等,。只有明確了目標(biāo)和計劃,，培訓(xùn)才能夠有效果。

其次,，培訓(xùn)需要有針對性和個性化,。不同的人在知識儲備和能力上有所差異，因此,，在進(jìn)行培訓(xùn)時,，應(yīng)該根據(jù)個人的實際情況進(jìn)行量身定制。比如,，在分班時可以根據(jù)參訓(xùn)人員的職業(yè)背景和需求進(jìn)行劃分,，以確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對性。此外,，培訓(xùn)過程中還可以通過小組討論或者個人輔導(dǎo)等方式,，滿足不同人群的個性化需求。

再次,，培訓(xùn)需要注重理論與實踐的結(jié)合。培訓(xùn)內(nèi)容過于理論化,，或者只重視理論而忽略實踐,，都會導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳。因此,，在進(jìn)行培訓(xùn)時,，應(yīng)該注重理論與實踐的結(jié)合，將培訓(xùn)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合,，讓參訓(xùn)人員能夠?qū)W以致用,。可以通過案例分析,、實地考察等方式,，加強(qiáng)培訓(xùn)的實踐性，提高參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)興趣和記憶效果。

此外,，培訓(xùn)需要有持續(xù)性和跟蹤評估,。培訓(xùn)只有持續(xù)進(jìn)行下去，才能夠達(dá)到更好的效果,。因此,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或協(xié)助培訓(xùn)的公司應(yīng)該建立起長期的培訓(xùn)體系，不斷提供新的培訓(xùn)課程和機(jī)會,，幫助參訓(xùn)人員不斷提升自己,。同時，培訓(xùn)后的跟蹤評估也是十分重要的,。通過對參訓(xùn)人員的工作表現(xiàn)和變化進(jìn)行評估,，可以了解培訓(xùn)效果，為進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)提供依據(jù),。

最后,，培訓(xùn)需要激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動力和興趣。培訓(xùn)并不是一種被動接受的過程,，而是需要主動學(xué)習(xí)和參與的,。因此，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公司應(yīng)該采取一系列的措施,，激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動力和興趣,。比如，可以組織一些互動性強(qiáng)的活動,，讓參訓(xùn)人員能夠積極參與,，增加學(xué)習(xí)的樂趣和積極性。

總的來說,，培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程,，需要各方的共同努力。參訓(xùn)人員需要明確自己的目標(biāo)和計劃,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或公司需要有針對性和個性化的設(shè)計,，注重理論與實踐的結(jié)合，持續(xù)進(jìn)行和跟蹤評估,，同時激發(fā)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)動力和興趣,。只有這樣，培訓(xùn)才能夠真正起到促進(jìn)個人和組織發(fā)展的作用,。

在未來的培訓(xùn)中,，我希望能夠看到更多的個性化和定制化的培訓(xùn)服務(wù)，更多實踐性和案例分析的內(nèi)容,，以及更加激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動力的活動,。我相信,，只要各方面的努力都得到了充分的發(fā)揮，培訓(xùn)將成為人才發(fā)展和組織發(fā)展的強(qiáng)大助力,，為社會進(jìn)步和人才儲備做出更大貢獻(xiàn),。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇二

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨中央,、國務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署，牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識,，堅持“依法培訓(xùn),、按需施教”理念，抓好企業(yè)“三項崗位”人員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、班組長、新工人和農(nóng)民工為重點的全員安全培訓(xùn),，嚴(yán)格安全培訓(xùn)監(jiān)管,、監(jiān)察和責(zé)任追究，進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量,，提升企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì),，減少“三違”行為，推進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),。

二,、工作目標(biāo)。

以企業(yè)“三項崗位”人員培訓(xùn)為重點,，依法落實安全培訓(xùn)各項制度,，繼續(xù)深化全員安全培訓(xùn)工作，促使從業(yè)人員熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章,，掌握基本的安全生產(chǎn)知識,、技能和操作規(guī)程，安全生產(chǎn)意識明顯增強(qiáng),、技能明顯提高,，杜絕“三違”行為或明顯減少，各類傷亡事故得到有效控制,。

20xx年計劃培訓(xùn)高危行業(yè)安全管理人員人,，特種作業(yè)人員8000人,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全執(zhí)法人員380人,，一般行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員2000人，從業(yè)人員20000人;協(xié)助省局培訓(xùn)高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人1200人,。

三,、主要任務(wù),。

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)管,，完善措施,，力爭培訓(xùn)的質(zhì)量與數(shù)量雙提升。

針對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再審批的變革,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件,、教學(xué)管理、師資隊伍,、后勤保障等開展教育培訓(xùn)的基本要素缺失了標(biāo)準(zhǔn),，沒有了準(zhǔn)入關(guān)，基本一步邁入了市場化,。但是,，對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管、責(zé)任追究仍是安監(jiān)部門的重要職責(zé),。因此,，市、縣區(qū)安監(jiān)部門要充分發(fā)揮職能作用,，落實監(jiān)管監(jiān)察責(zé)任,。要自始至終對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開展教育培訓(xùn)活動,，要把提高教學(xué)質(zhì)量擺在培訓(xùn)工作的核心地位來抓,，確保每位學(xué)員學(xué)到真東西，增長真本領(lǐng),。要建立健全各項規(guī)章制度,，要增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)在的自我約束力，做到有法可依,，有章可循,，有責(zé)可追。安監(jiān)部門要加大對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的執(zhí)法檢查頻次和力度,，規(guī)范市場秩序,，實施對培訓(xùn)工作的全程監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)和解決,、處理培訓(xùn)工作中存在的各種問題,，既要為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保駕護(hù)航，搞好服務(wù),，也要對培訓(xùn)中違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處,，確保在完成或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的同時，教學(xué)質(zhì)量得到有效保障和提高,。

(二)創(chuàng)新方式,，改進(jìn)方法,，學(xué)以致用，注重理論與實踐相結(jié)合,。

多年來,，經(jīng)過安監(jiān)部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同努力，安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作有了長足的發(fā)展,，取得了明顯成效,，積累了豐富經(jīng)驗。但與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，社會的進(jìn)步,，科技的日新月異相比，還有很多不足之處,，需要不斷的加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。一是培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對性和實用性。要因人施教,，要針對培訓(xùn)對象的年齡,、文化程度、從業(yè)經(jīng)歷等開好方子,，對癥下藥,，個別人要給吃小灶，不能千篇一律,，得過且過,。教要教管用的，理論是外殼,，實用是靈魂,，培訓(xùn)之前就要想到并做到所教的內(nèi)容是否實用、管用,。二是培訓(xùn)的方式要有實戰(zhàn)性和靈活性,。安全培訓(xùn)教學(xué)的指向是教授安全知識和生產(chǎn)技能的，是要受培訓(xùn)的人員到生產(chǎn)一線“戰(zhàn)場”去“戰(zhàn)斗”的,，所以必須要教會培訓(xùn)對象作戰(zhàn)本領(lǐng),。培訓(xùn)的方式要靈活多樣化，互動式,、案例式,、體驗式、模擬式,、影像式等都可以在教學(xué)中靈活應(yīng)用,，增強(qiáng)教學(xué)的吸收力，提升教學(xué)的效果,。三是培訓(xùn)的管理要有強(qiáng)制性和規(guī)律性,。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱編寫教案，組織教學(xué),，培訓(xùn)的時間,，授課的內(nèi)容必須得到落實，考試也要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。安監(jiān)部門對此要加強(qiáng)監(jiān)管,，防止走過場，弄虛作假,。安全培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的內(nèi)容基本是相對固定的,，因此，大多數(shù)培訓(xùn)教學(xué)是在不斷重復(fù),，這就需要認(rèn)真研究其內(nèi)在的規(guī)律性,，在重復(fù)的基礎(chǔ)上不斷完善和升華。要準(zhǔn)確掌握社會生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Π踩a(chǎn)培訓(xùn)的需求,，掌握安全培訓(xùn)的周期規(guī)律,，適時組織班次開展培訓(xùn)工作。必要的班次可以在請示市局同意后,，打破地域局限,，不同縣區(qū)之間可以并班培訓(xùn)。

(三)規(guī)范教學(xué),，質(zhì)量第一,，寬進(jìn)嚴(yán)出，推動教學(xué)與管理水平邁上新臺階,。

各安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國家,、省局制定的安全培訓(xùn)大綱要求組織教學(xué)，不得隨意增減和變通,。承擔(dān)授課的教師必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的《安全培訓(xùn)教師資格證》,，并認(rèn)真編寫針對性、實用性強(qiáng)的教學(xué)教案,，精心制作多媒體課件,，認(rèn)真完成授課任務(wù)，確保培訓(xùn)對象學(xué)到真知識和技能,。要加大實操教學(xué)的投入,，保證開展實操教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和狀態(tài)，要注重實操培訓(xùn)的效果,，切實提高特種作業(yè)人員的實操水平,。安全培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu)，要采取現(xiàn)場實際操作或仿真模擬操作方式嚴(yán)格組織實操考核,，不允許走過場,，敷衍了事,。要加強(qiáng)安全培訓(xùn)考試監(jiān)管，監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行考試,、考場紀(jì)律，維持良好的考場秩序,，杜絕任何作弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理,，絕不姑息,。培訓(xùn)對象培訓(xùn)后要經(jīng)過考試合格才可通過，這是檢驗培訓(xùn)成果的唯一手段和標(biāo)準(zhǔn),。凡經(jīng)過規(guī)定要求考試不合格的可補(bǔ)考一次,，達(dá)到考試合格后才予以發(fā)證，補(bǔ)考仍不合格的,，要重新參加培訓(xùn)考核,。

(四)突出重點，應(yīng)培盡培,，按時辦證,，實現(xiàn)培訓(xùn)合格與取證資質(zhì)相統(tǒng)一。

1,、重點加強(qiáng)“三項崗位”人員培訓(xùn)工作,。“三項崗位”人員(高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員,、特殊作業(yè)人員)是培訓(xùn)的重點對象和主力軍,，具有長期性、普遍性,、關(guān)鍵性,，是培訓(xùn)的重點。對其培訓(xùn)的要求是：高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)取得安全資格證后方可上崗;冶金,、建材,、機(jī)械、輕工,、紡織,、煙草、商貿(mào),、交通運(yùn)輸,、旅游等企業(yè)和人員密集場所的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員必須經(jīng)專門安全培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證后方可上崗;特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門培訓(xùn)取得特種作業(yè)操作證后方可上崗。

2,、著力做好企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作,。企業(yè)要認(rèn)真落實對從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的主體責(zé)任，其從業(yè)人員既可在社會安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),，也可以在具備安全培訓(xùn)條件的大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),，但都要經(jīng)過正規(guī)的考試合格方可取得相應(yīng)的資格證書。企業(yè)自身也要開展培訓(xùn)教育,，有條件和能力的可以進(jìn)行特種作業(yè)人員的培訓(xùn)，參加經(jīng)批準(zhǔn)的正規(guī)考試點考試,，合格的也給予發(fā)放資格證書,。對其他從業(yè)人員，要按照有關(guān)規(guī)定,，必須進(jìn)行系統(tǒng)的嚴(yán)格的安全培訓(xùn),，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者，一律不得上崗作業(yè),。全年力爭對所有生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員做到全員培訓(xùn),。

3、認(rèn)真做好受訓(xùn)人員的取證,、復(fù)審,、換證工作。繼續(xù)做好高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格取證,、換證和復(fù)審培訓(xùn)工作,。市培訓(xùn)中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按類別合理安排培訓(xùn)班次,，各縣區(qū)要積極配合,，按要求統(tǒng)計上報參培人員，及時參加省,、市組織的安全資格培訓(xùn),。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要搞好摸底調(diào)查，制定詳實可行的年度培訓(xùn)計劃,，并盡可能按計劃和時序進(jìn)度進(jìn)行培訓(xùn),，提高培訓(xùn)的效率和效果，及時開展并做好“三項崗位”人員的取證,、復(fù)審和換證工作,。

(五)嚴(yán)格監(jiān)管，獎罰并舉,，規(guī)范秩序,，確保安全培訓(xùn)工作健康有序開展。

1、組織開展對安全培訓(xùn)工作專項執(zhí)法檢查,。一是市,、縣安監(jiān)局要把安全培訓(xùn)工作納入年度執(zhí)法計劃，全年組織開展不少于兩次的安全培訓(xùn)專項執(zhí)法監(jiān)督檢查,，也可以不定期進(jìn)行抽查,。二是查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有超出資質(zhì)證書規(guī)定的有效期限、業(yè)務(wù)范圍從事安全培訓(xùn)活動或不按大綱要求組織教學(xué),、擅自減少培訓(xùn)內(nèi)容,、壓減培訓(xùn)學(xué)時等違法違規(guī)行為;是否有轉(zhuǎn)讓、租借資質(zhì)證書,，專職教師未取得有效資格從事培訓(xùn)行為;是否存在內(nèi)部管理混亂,、未建立培訓(xùn)檔案或檔案管理不規(guī)范、出具虛假培訓(xùn)檔案等現(xiàn)象,。同時,，還要對培訓(xùn)的過程進(jìn)行隨機(jī)抽查，對參培人數(shù),、教材,、教師資質(zhì)、出勤,、課堂秩序進(jìn)行監(jiān)督檢查,。三是查受訓(xùn)人員的基本情況，是否參加了正規(guī)的培訓(xùn),，受訓(xùn)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課時，考試結(jié)果是否符合要求,，查受訓(xùn)人員應(yīng)知應(yīng)會的培訓(xùn)教育是否熟悉和掌握,，檢驗培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

2,、嚴(yán)肅責(zé)任追究,。一是對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。情節(jié)較輕的批評教育,，及時改正;情節(jié)較嚴(yán)重的通報批評，列入“黑名單”;情節(jié)非常嚴(yán)重的,，暫停辦學(xué)資格,，責(zé)令其進(jìn)行整改，整改完并經(jīng)市級安監(jiān)部門審查通過后方可繼續(xù)開展培訓(xùn)工作;整改后仍不合格的,，取消安全培訓(xùn)資格,。對相關(guān)的行政處罰還要按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。二是今后發(fā)生安全生產(chǎn)事故的，一律倒查事故相關(guān)人員安全培訓(xùn)情況,，凡因安全培訓(xùn)原因造成事故發(fā)生的,，要嚴(yán)肅追究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員的法律責(zé)任。

3,、建立安全培訓(xùn)工作的舉報制度,。公布舉報電話，受理舉報的問題,，并及時調(diào)查和處理,。

4、年終要對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年開展培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合考評,。對工作開展好的要提出表揚(yáng),，在政策、監(jiān)管上多予支持;對表現(xiàn)差的,，要找準(zhǔn)問題,，進(jìn)行批評教育,，并適度增加對其執(zhí)法和監(jiān)管的力度,，存在問題較多的，要對其負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話,。

5,、市縣區(qū)安監(jiān)部門要落實對安全培訓(xùn)的監(jiān)管責(zé)任，認(rèn)真制定培訓(xùn)計劃并嚴(yán)格實施,，加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督管理,，實施開展專項執(zhí)法檢查。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加資金的投入,，不斷改善和提高辦學(xué)條件,，關(guān)注師資隊伍建設(shè)，不斷提高師資水平,。嚴(yán)格培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)收費(fèi)的管理,，嚴(yán)禁出現(xiàn)管理混亂和違反規(guī)定亂收費(fèi)問題。

6,、通過各種形式,，廣泛宣傳安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，安全生產(chǎn)監(jiān)管部門要及時總結(jié)和推廣安全培訓(xùn)工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗,，推動安全培訓(xùn)工作日臻完善和提高,。對因培訓(xùn)工作出現(xiàn)問題造成不良后果的和影響的,，要予以批評和公開曝光。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對培訓(xùn)工作中的體會、做法,、建議意見等,，也可以向媒體或當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門進(jìn)行反饋，要通過宣傳和輿論引導(dǎo)，增強(qiáng)全社會對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的認(rèn)識和支持,，建立良好的安全培訓(xùn)秩序和氛圍。

xxxx,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇三

你對公司開展培訓(xùn)有什么好的建議或意見呢?不知道的朋友,，下面請看本站小編給大家整理收集的對公司培訓(xùn)的建議意見，供大家閱讀參考,。

目前公司的培訓(xùn)工作還處在薄弱狀態(tài),，目前還存在如下問題：

1、公司的管理人員的管理水平和能力,，已經(jīng)跟不上公司的發(fā)展節(jié)奏,，急需提高管理人員的管理技能和水平;最終達(dá)到業(yè)績提升。

2,、公司沒有專職的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員;,。

3、門店員工,、領(lǐng)班,、店長的各項培訓(xùn)沒有開展，內(nèi)訓(xùn)也沒有有效開展;,。

5,、目前公司的人才已經(jīng)處在青黃不接狀態(tài)，潛在的管理人員埋沒在公司的員工隊伍中;,。

所以目前公司建議采取的對策是：

1,、對新員工進(jìn)行集中化的文化、制度,、服務(wù)禮儀等初級培訓(xùn);,。

2、定期集中對領(lǐng)班級的培訓(xùn)和培養(yǎng);,。

3,、建立干部訓(xùn)練營，建立講師隊伍,，編制培訓(xùn)課程,，形成培訓(xùn)基礎(chǔ)體系;。

4,、建立專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，引進(jìn)或選拔專業(yè)的培訓(xùn)講師;。

5,、定期對店長實行集中的訓(xùn)練營式的培訓(xùn)工作;,。

6,、建立報名選拔、晉升,、考核與培訓(xùn)機(jī)制;,。

7、形成公司內(nèi)部技能,、理念,、心態(tài)、企業(yè)文化具有公司所需的培訓(xùn)體系和培訓(xùn)課程,，并實行考核上崗,。

8、在選拔中發(fā)現(xiàn)人才,，在培訓(xùn)中提升人才,，在晉升的提升員工管理水平和能力;。

本人有幸參加了企業(yè)組織的組長及優(yōu)秀員工的培訓(xùn)班,，經(jīng)過一段時間的課程學(xué)習(xí),，也總結(jié)了一些個人對此培訓(xùn)的意見和建議。

本次培訓(xùn)的課程總體內(nèi)容豐富,，課堂氛圍好,。大家都有學(xué)習(xí)的熱情，每次的課前小互動環(huán)境既放松了情緒又緩解了壓力,。課前小互動是值得推崇的培訓(xùn)環(huán)節(jié),，也能夠讓學(xué)員們認(rèn)員,。我們的培訓(xùn)老師也是熱情高漲,，毫無保留的將自己所學(xué)所得與我們學(xué)員分享，讓我們共同進(jìn)步,。

做為一名職能部門的員工而言,，感覺培訓(xùn)課程內(nèi)容多傾向于賣場銷售的一線人員，有些課程內(nèi)容與本職工作相關(guān)偏遠(yuǎn),，應(yīng)該在培訓(xùn)時有針對性,。可以課前了解員工的培訓(xùn)需求,，然后制定培訓(xùn)計劃并實施,。這樣可以更大程度的滿足員求知的需求，集中力量分人員,、分崗位培訓(xùn),。另外，可以提前下發(fā),。

課件,。

教程資料,，以免員工在聽課過程中只注意筆記而乎略聽課，這樣可以幫助記筆記慢,，文化基礎(chǔ)弱的學(xué)員更好掌握學(xué)習(xí)的重點,。

對于一些課程需要加入實際案例進(jìn)行分析。以身邊事,、身邊人,、具體事來幫助學(xué)員加深課程的理解，深入淺出,，引導(dǎo)學(xué)員聽透所授課的內(nèi)容,。做到上一節(jié)課有一節(jié)課的效果。課程的選擇上也可以加上實操性的東西,。如：陳列,、色彩搭配課就可以配上教具。讓學(xué)員實際動手操作,。這樣可以增加課程的互動性,，更有益于學(xué)員對抽象概念的具體理解。

如果我們能從重多培訓(xùn)講師中,，確定一部分優(yōu)秀的講師固定授課會比講師輪流授課效果好,。因為，授課也是需要一定授課技巧,，授課人有內(nèi)涵,，能將課件的內(nèi)容充分的表達(dá)和傳遞給學(xué)員，增強(qiáng)培訓(xùn)授課的效果,。建議可以讓學(xué)員投票選出一部分比較喜歡的講師,，色后固定授課老師。

另外,，也給我們的學(xué)員提出一點建議,。那就是把每次的培訓(xùn)心得留存一份，以便日后翻看時可以看到自己的成長歷程,，看到自己在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與不足,。

以上是我個人的一點建議，如有不妥之處敬請見諒,。也希望我們大家在培訓(xùn)中學(xué)有所成,，共同進(jìn)步。

一,、按照員工入職時間長短和不同崗位專業(yè)知識技能掌握程度,，隨時關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)計劃并組織實施,。

1,、對新入職員工,，組織實施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2,、組織實施在職培訓(xùn),。

制訂的培訓(xùn)計劃、課程設(shè)計,、組織實施,、效果評估等工作。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能,、員工思想教育,，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督。

二,、外送(聘)培訓(xùn),。

這一點也是我們公司做的很不好的一方面，首先要創(chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來,，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會落伍,，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ)。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,，這樣就會產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象,，不能與外界及時聯(lián)系，掌握外界的變化,，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱,。其次，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師,，他們可以把新的知識,、技能傳授給廣大員工，員工結(jié)合實際將其應(yīng)用于生產(chǎn),，這樣也可以達(dá)到良好的效果,。所以,，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點,。

三、根據(jù)崗位特征和員工知識技能背景的不同,，積極探索各種不同的培訓(xùn)授課方式,。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說，有本質(zhì)的區(qū)別,。知識的直接灌輸,、案例分析、互動研討,、現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式,。另外一點就是極大的豐富授課內(nèi)容,，在培訓(xùn)過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工,、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實際情況(員工的文化水平,、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場,，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的,，所以說現(xiàn)場講述,、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。

四,、建立公司員工個人培訓(xùn)檔案,。

檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄、每次考核成績,。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性,。

五、培訓(xùn)要有針對性,。

結(jié)合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃,，進(jìn)行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn);引入項目管理培訓(xùn)，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項目,，公司培養(yǎng)的人才也以項目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點,，進(jìn)行有效的項目管控為目標(biāo),，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平(安全,、質(zhì)量,、進(jìn)度、施工的管控),，從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,，給予業(yè)主更好的服務(wù)。

比如說安排某個工程師來講課,，但是有時人家就很不情愿或有事推脫,，這也讓我們很為難。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說是合情合理,，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性,，更好的發(fā)揮主觀能動性去講課,。對于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

七,、發(fā)揮團(tuán)隊精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

培訓(xùn)工作的實施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持,，這一點希望我們發(fā)揮團(tuán)隊力量，共同來做好,，在此,，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助，謝謝,，合作愉快,。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一，是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機(jī)”,，同時也是調(diào)動員工積極性的有效方法,，從而更好的服務(wù)于企業(yè)。對于培訓(xùn)工作,，企業(yè)要足夠的重視,，因為它也是引人、留人,、育人,、激勵人的有效途徑，舉個簡單的例子來說,，ibm是知名的企業(yè),，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的，就因為ibm他們培訓(xùn)工作做的很好,，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才,。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神，那么創(chuàng)新靠的什么,，就是不斷的學(xué)習(xí),，在此，我要說明一點,，要正確的理解培訓(xùn)的概念,，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學(xué)問,。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,，是企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)走向市場經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些,。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn),，給予培訓(xùn)一定的投入成本,。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現(xiàn)實環(huán)境下,，盡最大努力的去做好,，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上!

綜上所述,，以上幾點僅個人建議,，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，感謝!

教師培訓(xùn)的意見和建議篇四

隨時關(guān)注并了解員工的培訓(xùn)需求,，制定培訓(xùn)計劃并組織實施。

1,、對新入職員工,，組織實施入職培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2,、組織實施在職培訓(xùn),。

制訂的培訓(xùn)計劃、課程設(shè)計,、組織實施,、效果評估等工作。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能,、員工思想教育,，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督。

這一點也是我們公司做的很不好的一方面,，首先要創(chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來,，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會落伍，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ),。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部,，這樣就會產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象，不能與外界及時聯(lián)系,，掌握外界的變化,，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱。其次,，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師,，他們可以把新的知識、技能傳授給廣大員工,，員工結(jié)合實際將其應(yīng)用于生產(chǎn),，這樣也可以達(dá)到良好的效果。所以，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點,。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說,，有本質(zhì)的區(qū)別。知識的直接灌輸,、案例分析,、互動研討、現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式,。另外一點就是極大的豐富授課內(nèi)容,，在培訓(xùn)過程中：注重實踐性和操作性。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工,、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化,。在今后的培訓(xùn)中，考慮到實際情況（員工的文化水平,、理解程度）關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場,，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書面上的東西，可以說大部分員工是沒有效果的,，所以說現(xiàn)場講述,、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的。

檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄,、每次考核成績,。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性。

結(jié)合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃,，進(jìn)行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn),；引入項目管理培訓(xùn)，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項目,，公司培養(yǎng)的人才也以項目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點,，進(jìn)行有效的項目管控為目標(biāo),，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平（安全,、質(zhì)量,、進(jìn)度、施工的管控）,，從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,，給予業(yè)主更好的服務(wù)。

對公司相關(guān)培訓(xùn)課程,，各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎勵,，建議10元/課時,。時間就是金錢這個概念可以說是人人都知曉的，在以前的培訓(xùn)過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問題,，比如說安排某個工程師來講課,，但是有時人家就很不情愿或有事推脫,，這也讓我們很為難。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說是合情合理,，也有利于我們工作的順利進(jìn)行，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性,，更好的發(fā)揮主觀能動性去講課,。對于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

培訓(xùn)工作的實施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持，這一點希望我們發(fā)揮團(tuán)隊力量,，共同來做好,，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助,，謝謝,，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一,，是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機(jī)”,，同時也是調(diào)動員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè),。對于培訓(xùn)工作,，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人,、留人,、育人、激勵人的有效途徑,，舉個簡單的例子來說,，ibm是知名的企業(yè)，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,，就因為ibm他們培訓(xùn)工作做的很好,，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神,，那么創(chuàng)新靠的什么,，就是不斷的學(xué)習(xí)，在此,，我要說明一點,，要正確的理解培訓(xùn)的概念，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽課，俗話說處處留心皆學(xué)問,。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉,，是企業(yè)發(fā)展的動力，是企業(yè)走向市場經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一,，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn),，給予培訓(xùn)一定的投入成本,。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法，在我們的現(xiàn)實環(huán)境下,，盡最大努力的去做好,，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上,！

綜上所述,，以上幾點僅個人建議，如有不妥,，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，感謝！

教師培訓(xùn)的意見和建議篇五

培訓(xùn)師,。所謂想要一次有效果的培訓(xùn),，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳,。

在培訓(xùn)時,，要能帶動全場氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來,。

在培訓(xùn)的過程中,，所培訓(xùn)的知識不能是單一的，得能全面性的傳授;,。

在培訓(xùn)時,，能生動形象的，采用幽默式的培訓(xùn)方式,，會讓人記憶深刻,。

技能方面的培訓(xùn)很重要。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求;高管人員能有效的解決顧客提出的問題等,。

表演式：針對各部門的服務(wù)性質(zhì),，可以采用表演式的方式，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶;例如,，服務(wù)員面對的是顧客,，那顧客很挑剔,，顧客心情不好，顧客故意找茬,，培訓(xùn)人員可以通過一些場景來更好的剖析,，然后制定一些解決這些問題的。

方案,。

演講式：培訓(xùn)過程中,，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來對所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸，但是在演講的過程中,，不要死板的只對一些理論的傳授,，培訓(xùn)人員會覺得煩,，聽不進(jìn)去,。在演講的過程中，適當(dāng)?shù)睦e一些對培訓(xùn)人員有用,，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子,。

到最后階段，把全體員工都集中起來,，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn),。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么，得到什么,，互相分享,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇六

學(xué)完了前面四個模塊的內(nèi)容后，我對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有以下意見和建議:,。

1.以所供的案例為基礎(chǔ),，希望允許適當(dāng)增補(bǔ)學(xué)習(xí)者的個案做分析。

2.多可以結(jié)合個人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

3.作業(yè)量希望不能太多,。因為我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成，如果還要做很多的作業(yè)的話,，完成質(zhì)量可能就會大大打折,。其實學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，能將自己的所學(xué)合理的在工作實踐加以應(yīng)用,。

4.在整個學(xué)習(xí)過程中,，批閱作業(yè)的老師們，非常的辛苦,，十分感謝你們對學(xué)員作業(yè)的評析及肯定,。希望老師們多給予我們鼓勵,，讓我們對完成學(xué)習(xí)充滿信心。

5.對于網(wǎng)上在線培訓(xùn)這種方式,，我覺得非常棒,。學(xué)員可以根據(jù)自己的具體情況靈活的安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。但就像很多同學(xué)所反映的一樣,，有時網(wǎng)速太慢,，或是不能進(jìn)行操作，這樣就容易浪費(fèi)時間,，又沒有完成任務(wù),，請對學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行合理的調(diào)試，讓我們可以隨時隨地登陸進(jìn)行學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)完這四個模塊后，收獲不小,，但感覺還有很多疑惑,，比較吃力。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將按要求一步一步的去認(rèn)真學(xué)習(xí)解答,，以得到更大的進(jìn)步，不斷的提高自己.

教師培訓(xùn)的意見和建議篇七

1,、經(jīng)營,、管理各方面。

2,、有關(guān)辦公設(shè)備維護(hù),、保養(yǎng)的改善。

3,、有關(guān)提高工作效率,、增收節(jié)支等。

1,、建議人或部門,，應(yīng)填寫建議書，將擬建議事項內(nèi)容詳細(xì)填列,。

2,、建議書內(nèi)應(yīng)列的主要項目如下：

(1)建議事由：簡要說明建議改進(jìn)的具體事項。

(2)詳細(xì)說明在建議案未提出前,，原有情形之未盡及不妥善處應(yīng)予提出意見,。

(3)改進(jìn)意見或辦法：詳細(xì)說明建議改善之具體辦法，包括方法,、程序等,。

(4),、預(yù)期效果：詳細(xì)說明該建議案經(jīng)采納后，可能收獲的成效,，包括提高效率,、 簡化作業(yè)、增加銷售,、創(chuàng)造利潤或節(jié)省開支等項目,。

3、建議書填妥后,，建議人可投入建議箱內(nèi),，可直接送到行政部，也可送交直接上 級,，由直接上級轉(zhuǎn)呈,。

4、行政部由專人負(fù)責(zé)對各建議案登記,、分類,，然后經(jīng)行政部經(jīng)理審閱后，轉(zhuǎn)呈總 經(jīng)理,，由總經(jīng)理負(fù)責(zé)主持各建議案的評審工作。

如員工提出的建議被采納,，經(jīng)實踐后確實對公司的發(fā)展,、對提高工作的生產(chǎn)效率、 增收節(jié)支起到了積極作用,，公司將根據(jù)情況給予建議者一定金額的獎勵,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇八

近幾年來，地稅系統(tǒng)干部職工的財務(wù)會計知識和稅收業(yè)務(wù)知識更新比較慢,，教育培訓(xùn)力度太小,，而當(dāng)前社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展涉及到的問題對稅務(wù)人員在各方面的綜合素質(zhì)要求在進(jìn)一步加大，作為稅務(wù)部門,，現(xiàn)在提倡的是從納稅服務(wù)上來促管理,，從現(xiàn)行的思想觀念到財務(wù)知識和稅收知識等等，已經(jīng)難以適應(yīng)新時期征管工作和納稅服務(wù)的需求,，因此,，對于稅務(wù)人員思想觀念的更新、各項財務(wù)稅收業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)是非常有必要的,。

從基層分局來講,，平時工作繁忙，事務(wù)太多,，除了對自身管戶的管理巡查尋訪外,，還有日常的檢查,，還有其他很多綜合性的工作，經(jīng)常還有很多臨時安排的調(diào)研調(diào)查等工作,，因此,，作為分局要組織集中進(jìn)行培訓(xùn)是很難的，只能靠管理員自己在工作之余進(jìn)行自學(xué),，但是,，現(xiàn)在的干部愿意主動利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)的太少，沒有了熱情和動力,，大多數(shù)還是存在懶惰思想,，而且這種自學(xué)方式始終不是系統(tǒng)的指導(dǎo)培訓(xùn)，很難達(dá)到效果,。作為縣區(qū)局這一級來講,，如果要對基層干部進(jìn)行培訓(xùn)，最大的問題就是缺乏師資力量,，有水平的師資太少,。建議加大專業(yè)骨干培養(yǎng)，組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn),，培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的專業(yè)骨干,。同時要把專業(yè)骨干選拔培養(yǎng)與各類人才庫建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，與有關(guān)業(yè)務(wù)部門配合,，建立稅收管理,、稅務(wù)稽查、納稅服務(wù)等多個系列專業(yè)人才庫,。在加強(qiáng)全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，組織一些專業(yè)性強(qiáng)的培訓(xùn)項目，有計劃,、分步驟地開展高素質(zhì)專業(yè)骨干培訓(xùn),。

1、從政治思想上來看,，對道德品質(zhì)的素養(yǎng)的培訓(xùn)是很有必要的,。每年對干部職工是從“德、能,、勤,、績”幾個方面來考核，而且評價一個人是用“德才兼?zhèn)洹绷嗽u價,，可以看出,，“德”是放在第一位的，作為一名國家公務(wù)員,，如果缺乏道德品質(zhì)和素養(yǎng),，有再高的學(xué)歷和能力,，如果不發(fā)揮出來在也是不行的。特別是這幾年考入稅務(wù)系統(tǒng)的年輕公務(wù)員,，從業(yè)務(wù)到接受能力來講都是比較強(qiáng)的,，但是，從道德素養(yǎng)來講就非常的欠缺(這是通過這幾年工作中接觸和經(jīng)歷的事情而發(fā)現(xiàn)的),，因此,，在干部教育培訓(xùn)工作中對年輕干部的道德素質(zhì)教育是非常重要的。

2,、當(dāng)前,，最需要解決的問題是加強(qiáng)基層干部綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn)。要按照加強(qiáng)納稅服務(wù)的新任務(wù),，按照行業(yè)稅收管理的要求,，深化進(jìn)行分行業(yè)的培訓(xùn)，要根據(jù)崗位職責(zé)要求,，進(jìn)行深化和提升培訓(xùn),，全面提高基層一線干部的綜合素質(zhì)和崗位技能。要從獲取稅收業(yè)務(wù)崗位需要的專業(yè)知識和工作能力的提升上下功夫,，主要是要有針對性地對每一個崗位所涉及的內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),，區(qū)分崗位類別地安排培訓(xùn)課程和班次，不能“吃大鍋飯”,，不分崗位和需求籠統(tǒng)地培訓(xùn),，這樣，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中,，對不涉及這個崗位的人員就提不起學(xué)習(xí)的興趣，培訓(xùn)完后,，平時不涉及的業(yè)務(wù)就容易忘記,，達(dá)不到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果和目的?；鶎佣悇?wù)管理人員最需要的培訓(xùn)內(nèi)容是與自身工作崗位密切相關(guān)的稅收政策,、征管知識、稅務(wù)檢查知識,、財會知識,，按照干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么,，缺多少補(bǔ)多少的要求,，有針對性地開展差別化培訓(xùn)，使基礎(chǔ)知識較差的干部能及時補(bǔ)充崗位必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，使具有一定基礎(chǔ)知識的干部在原有基礎(chǔ)上逐步提升,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇九

1,、對新入職員工，組織實施入職培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容包括：

2,、組織實施在職培訓(xùn)。

制訂的培訓(xùn)計劃,、課程設(shè)計,、組織實施、效果評估等工作,。在職培訓(xùn)主要內(nèi)容為崗位技能,、員工思想教育，人力資源部進(jìn)行監(jiān)督,。

這一點也是我們公司做的很不好的一方面,，首先要創(chuàng)新就必須走出去和引進(jìn)來，只有不斷吸收新知識企業(yè)才不會落伍,，才能有創(chuàng)新的基礎(chǔ),。我們不能總是僅僅局限于公司內(nèi)部，這樣就會產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象,，不能與外界及時聯(lián)系,，掌握外界的變化，這樣的話生命力和競爭力就會大大的減弱,。其次,，外送外聘培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的講師，他們可以把新的知識,、技能傳授給廣大員工,，員工結(jié)合實際將其應(yīng)用于生產(chǎn)，這樣也可以達(dá)到良好的效果,。所以,，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點。

培訓(xùn)工作與學(xué)校教育就內(nèi)容上說,，有本質(zhì)的區(qū)別,。知識的直接灌輸、案例分析,、互動研討,、現(xiàn)場訓(xùn)練等都是有效的授課方式。另外一點就是極大的豐富授課內(nèi)容,，在培訓(xùn)過程中：注重實踐性和操作性,。為公司培養(yǎng)具備豐富技能和良好職業(yè)道德的員工、積極宣傳倡導(dǎo)公司企業(yè)文化。在今后的培訓(xùn)中,，考慮到實際情況(員工的文化水平,、理解程度)關(guān)于技能方面的培訓(xùn)應(yīng)把課堂設(shè)在現(xiàn)場，單獨(dú)的在教室里面講一些理論和書面上的東西,，可以說大部分員工是沒有效果的,，所以說現(xiàn)場講述、訓(xùn)練這樣是比較直觀和容易理解的,。

檔案內(nèi)容：員工參加過的各種培訓(xùn)記錄,、每次考核成績。目的是為了提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和連貫性,。

結(jié)合安技服公司對消防產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃,，進(jìn)行有效的針對性的專業(yè)技能提高的培訓(xùn);引入項目管理培訓(xùn)，消防產(chǎn)業(yè)現(xiàn)已出海作業(yè)為主,，一般都是中小型海上項目,，公司培養(yǎng)的人才也以項目管理人才為主，結(jié)合海上作業(yè)的特點,，進(jìn)行有效的項目管控為目標(biāo),，進(jìn)行針對性的培訓(xùn)。這樣可以提高施工領(lǐng)隊的項目管控水平(安全,、質(zhì)量,、進(jìn)度、施工的管控),，從而給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,，給予業(yè)主更好的服務(wù)。

對公司相關(guān)培訓(xùn)課程,，各部門提供內(nèi)部培訓(xùn)的授課講師能給予一定的物資獎勵,，建議10元/課時。時間就是金錢這個概念可以說是人人都知曉的,，在以前的培訓(xùn)過程中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些這方面的問題，比如說安排某個工程師來講課,，但是有時人家就很不情愿或有事推脫，這也讓我們很為難,。如果給予一定的補(bǔ)助的話,，可以說是合情合理，也有利于我們工作的順利進(jìn)行,，另一方面就是可以提高講師的積極性和主動性,，更好的發(fā)揮主觀能動性去講課。對于培訓(xùn)補(bǔ)助投入的成本與得到的效益來說那是相當(dāng)?shù)膭澦恪?/p>

培訓(xùn)工作的實施當(dāng)然離不開其他各部門的配合與支持，這一點希望我們發(fā)揮團(tuán)隊力量,，共同來做好,，在此，先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門的支持與協(xié)助,，謝謝,，合作愉快。

培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的手段之一,，是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動機(jī)”,，同時也是調(diào)動員工積極性的有效方法，從而更好的服務(wù)于企業(yè),。對于培訓(xùn)工作,，企業(yè)要足夠的重視，因為它也是引人,、留人,、育人、激勵人的有效途徑,，舉個簡單的例子來說,，ibm是知名的企業(yè)，從ibm跳槽出去的員工一年內(nèi)也有寧愿拿比同行低的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作的,，就因為ibm他們培訓(xùn)工作做的很好,，以利于留住了大量的優(yōu)秀人才。開拓創(chuàng)新是我們的企業(yè)精神,，那么創(chuàng)新靠的什么,，就是不斷的學(xué)習(xí)，在此,，我要說明一點,，要正確的理解培訓(xùn)的概念，培訓(xùn)不僅僅停留在課堂或講課聽課,，俗話說處處留心皆學(xué)問,。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是企業(yè)發(fā)展的動力,，是企業(yè)走向市場經(jīng)濟(jì)浪潮拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm六大模塊之一，做好了培訓(xùn)人力資源其它模塊的工作也相應(yīng)的好做一些,。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)單位能夠重視培訓(xùn),，給予培訓(xùn)一定的投入成本。我們將在以后的工作中不斷的尋求更好的方法,，在我們的現(xiàn)實環(huán)境下,，盡最大努力的去做好,，為公司的發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

最后順祝公司發(fā)展蒸蒸日上!

綜上所述,，以上幾點僅個人建議,，如有不妥，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,，感謝!

1,、培訓(xùn)項目要細(xì)化，力度要深入;,。

2,、品質(zhì)要列為重要課題;。

3,、技能,、專業(yè)知識培訓(xùn);。

4,、根據(jù)各工序特點,，技術(shù)要求的細(xì)小分類，有針對性的展開培訓(xùn);,。

5,、提高中基層的管理技能培訓(xùn);。

6,、團(tuán)隊協(xié)作,、拓展創(chuàng)新的培訓(xùn);。

確認(rèn)公司級和部門級培訓(xùn)效果,。

1,、由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行崗前機(jī)器安全操作培訓(xùn);。

2,、專業(yè)領(lǐng)域比較高的培訓(xùn),，希望外聘講師，提高培訓(xùn)質(zhì)量;,。

3,、外聘專業(yè)講師或派管理層員工到外面專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn);培訓(xùn)形式：

1、與現(xiàn)場實際結(jié)合;,。

2,、組織員工到外面接觸新知識、新工藝;,。

定期考核;強(qiáng)化培訓(xùn)監(jiān)管,。

現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)。

1,、安全知識;。

2、現(xiàn)場5s;,。

3,、安全及崗位操作技能;。

4,、工作技能與質(zhì)量意識;,。

5、角度檢量方法;,。

6,、加強(qiáng)技能培訓(xùn);。

7,、開展團(tuán)隊合作培訓(xùn);,。

1、請客戶來我司講解軸類產(chǎn)品的要求與使用性能重點;,。

2,、請專業(yè)培訓(xùn)講師。

培訓(xùn)項目分為基礎(chǔ)培訓(xùn),，加強(qiáng)培訓(xùn),，深層培訓(xùn)，這樣比較系統(tǒng)培訓(xùn)教材：

希望能有一套完善的培訓(xùn)教材;,。

郵件形式或網(wǎng)絡(luò)瀏覽或打印講義張貼出來,，不必集中在教室里。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇十

我對公司下半年的培訓(xùn)有以下幾點建議：

1,、我們的培訓(xùn)內(nèi)容要來源于工作,，來源于工作中發(fā)生的案例！我們的培訓(xùn)師可以選擇在我們公司工作年限較久,，了解工作企業(yè)文化,，各店一些業(yè)務(wù)比較熟悉、流程比較熟悉的高管作為我們的培訓(xùn)師,，在我們的工作中我們的實踐要強(qiáng)于理論,，理論是指導(dǎo)實踐用的，我們要加強(qiáng)實踐的培訓(xùn),。

2,、我們的培訓(xùn)要分階段、分部門,、分崗位進(jìn)行針對性的培訓(xùn),，這樣我們的培訓(xùn)才會有效果。

3,、我們可以為員工做一些戶外的拓展活動,，拓展活動是一項能夠考驗員工,、發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)缺點，增強(qiáng)員工團(tuán)隊意識有意義的活動,，這項活動我們可以列入我們的培訓(xùn)內(nèi)容之一,。

到家：陳明祥（四川烹專畢業(yè)）。

關(guān)于對公司下半年培訓(xùn)的一點個人意見,。

1,、注重實用性：在專業(yè)知識講解那塊分部門進(jìn)行。后廚可多進(jìn)行實際操作演練,，培訓(xùn)場地多在廚房內(nèi)進(jìn)行講師現(xiàn)場演練示范效果更好,。例如：講五常法就帶學(xué)員進(jìn)廚房觀看這樣講師講解容易，學(xué)員也更好接受,。講一些和實際工作關(guān)系密切的課題,，比如怎樣簡化工作流程，提高工作效率,、,、怎樣實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化菜肴怎樣裝盤等。后廚培訓(xùn)可聘請專業(yè)廚師或烹飪教師做針對性訓(xùn)練,，比如刀工的練習(xí),，熱菜的烹制，涼菜調(diào)味等方面,。

加強(qiáng)學(xué)員與講師的互動討論環(huán)節(jié),。

4、培訓(xùn)完后的跟蹤調(diào)查,，對所學(xué)知識的實際運(yùn)用情況消化吸收情況的調(diào)查反饋與改進(jìn),。

南昌店：潘家雄（廚師長）。

對公司培訓(xùn)的想法,。

1,、講師：有內(nèi)涵，表達(dá)能力強(qiáng),，善于溝通與互動,。內(nèi)容：先讓員工知道我們的企業(yè)文化，培訓(xùn)時針對性要強(qiáng),。

2,、要讓所有都知道今天要培訓(xùn)就是什么內(nèi)容，基于我們行業(yè)人員的文化水平不高,，將的內(nèi)容要通俗易懂,、簡單明了。又因為我們公司有兩種不同的業(yè)態(tài),，又分為許多不同的部門,。每種業(yè)態(tài),、每個部門需要專業(yè)知識都不盡相同，我個人感覺如果能分開培訓(xùn),，培訓(xùn)一些專業(yè)性相對強(qiáng)點的知識,，效果可能會更好些。

3,、方式：可以是通過看影片、做游戲,、專業(yè)人員的分析講解業(yè)可以是我們的員工自己工作體會,、工作中總結(jié)出來的經(jīng)驗等。人員：有時有些培訓(xùn)只能是對某一階層的人員進(jìn)行,，我們可以根據(jù)內(nèi)容的不同來決定要培訓(xùn)的人員,。

財務(wù)辦公室：符麗貞（海南大學(xué)畢業(yè)）。

培訓(xùn)師,。所謂想要一次有效果的培訓(xùn),，重中之重是得先有好的培訓(xùn)師，只有好的培訓(xùn)師才能把培訓(xùn)的效果達(dá)到最佳,。

在培訓(xùn)時,，要能帶動全場氣氛，能把培訓(xùn)人員的積極性激發(fā)出來,。

在培訓(xùn)的過程中,，所培訓(xùn)的知識不能是單一的，得能全面性的傳授,；

在培訓(xùn)時,，能生動形象的，采用幽默式的培訓(xùn)方式,，會讓人記憶深刻,。

一、培訓(xùn)內(nèi)容,。

技能方面的培訓(xùn)很重要,。比如服務(wù)員如何能做到快速敏捷的滿足顧客的需求；高管人員能有效的解決顧客提出的問題等,。

培訓(xùn)方式,。

表演式：針對各部門的服務(wù)性質(zhì)，可以采用表演式的方式,，這樣可以讓培訓(xùn)人員留下深刻的記憶,；例如，服務(wù)員面對的是顧客,，那顧客很挑剔,，顧客心情不好,，顧客故意找茬，培訓(xùn)人員可以通過一些場景來更好的剖析,，然后制定一些解決這些問題的方案,。

演講式：培訓(xùn)過程中，可以要求培訓(xùn)人員采用演講的方式來對所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行文字理論的灌輸,，但是在演講的過程中,，不要死板的只對一些理論的傳授，培訓(xùn)人員會覺得煩,，聽不進(jìn)去,。在演講的過程中，適當(dāng)?shù)睦e一些對培訓(xùn)人員有用,，和跟所講內(nèi)容相關(guān)的例子,。

培訓(xùn)人員。

到最后階段,，把全體員工都集中起來,，進(jìn)行一次集中式的培訓(xùn)。讓大家都了解從培訓(xùn)中學(xué)到什么,，得到什么,，互相分享。

南昌店：唐文誠（早茶廚師長）,。

我認(rèn)為我們下半年要培訓(xùn)的講師應(yīng)該是以各店部長級以上為主,。

1、以各個部門的主管在工作中對工作的分析,。加強(qiáng)培訓(xùn)廚房員工對五常法的理解,。

2、培訓(xùn)廚房員工操作技能水平,。

3,、培訓(xùn)員工對三大綱領(lǐng)和五大行為準(zhǔn)則的理解。我認(rèn)為我們以考試的方式對員工進(jìn)行考核,。我們所參加的人員以各部門的員工分組形式來參加,。

南昌店：黃柏杰（四川烹專畢業(yè)）。

我個人對培訓(xùn)的想法,。

講師的培訓(xùn)對象：用分組的方式以各店的經(jīng)理為組長,，各店的組長自己組織你們的主要培訓(xùn)骨干為組員。

參加人員：有各店負(fù)責(zé)人自己組織安排參加,。

培訓(xùn)的方式：以每天的講師為主,，進(jìn)行互動的方式進(jìn)行培訓(xùn)。

以各店總經(jīng)理為講師評委，對每天的主講師講完他的課,，要進(jìn)行講解和糾正講的不好及好的有哪些,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇十一

探索和豐富跨地區(qū)、跨部門,、跨學(xué)校合作辦學(xué)方式,，實行送教上門，更好地服務(wù)干部需求的有效嘗試,。

（1）建議開展學(xué)員自我教育

第一步,，撰寫案例。事先請學(xué)員結(jié)合工作實踐,，撰寫案例,，帶到黨校。第二步,，確定自我教育主題。對學(xué)員帶來的案例進(jìn)行分類,，在分類基礎(chǔ)上,，結(jié)合當(dāng)前形勢任務(wù)與熱點難點，確定若干研討主題,。如：如何以戰(zhàn)略眼光籌劃“十二五”新進(jìn)展,，如何提升依法行政效能，如何提高突發(fā)事件處置和媒體溝通能力,，如何提升人才隊伍建設(shè)和績效管理能力,，如何提高做好新時期黨群工作能力，如何提高組織與管理效能,。第三步,，分小組開展案例研討。根據(jù)主題劃分小組,，由學(xué)員自我組織案例研討,。組長主持，小組內(nèi)成員輪流介紹自己的案例,，大家結(jié)合主題,，參與研討，形成建議,、成果,。第四步，全班交流,。在分組研討基礎(chǔ)上,，各組推薦代表在全班范圍內(nèi)開展自我教育成果和經(jīng)驗交流。在開展自我教育期間，學(xué)員們可以編輯簡報,，總結(jié)自我教育成果,，提煉成功經(jīng)驗，就社會熱點和工作難點提出建議,、思路,。

（2）建議推進(jìn)自主選學(xué)

一是設(shè)立自主教學(xué)主題，例如經(jīng)濟(jì),、黨務(wù),、城建、政法等,，對每個主題配上系列課程,，讓學(xué)員自己選擇進(jìn)哪個班學(xué)習(xí)。

二是在全校范圍內(nèi)進(jìn)行自選專題講座,，學(xué)校開設(shè)專題講座讓各班學(xué)員自主選擇,，以學(xué)習(xí)所需知識。三是在各個班進(jìn)行菜單選課,，在制訂各班教學(xué)計劃時區(qū)分為必講課和選講課,，逐步加大選講課的比重。四是學(xué)員自擬講題,，在制訂各個班的教學(xué)計劃時,，留出3至5天時間，讓學(xué)員自擬講題,，根據(jù)學(xué)員的需求確定教學(xué)內(nèi)容,。五是開展學(xué)員論壇，充分挖掘?qū)W員的'教學(xué)資源,，讓一些對重大理論與現(xiàn)實問題有深入研究的學(xué)員走上講臺,，有效調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和自主性，實現(xiàn)教學(xué)相長,、學(xué)學(xué)相長,。我們采取這些舉措的目的，是要給學(xué)員留下更多自主選擇的空間,，以增強(qiáng)教學(xué)的針對性和實效性,。

一是推行學(xué)習(xí)量化。明確要求領(lǐng)導(dǎo)干部每年參加培訓(xùn)的學(xué)時,。將各部門單位組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,，作為評選學(xué)習(xí)型黨組織的重要憑據(jù)，并納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，將干部職工的學(xué)習(xí)情況作為評先選優(yōu),、晉級晉職的重要參考。二是推行紀(jì)律量化。在培訓(xùn)期間,，實行定人定座制,、點名考勤制和公示監(jiān)督制，將干部參加各種學(xué)習(xí),、交流,、考察等出勤情況，分別相應(yīng)設(shè)置分值并記錄打分,，納入學(xué)業(yè)總分計算,。

創(chuàng)新教學(xué)方式方法，倡導(dǎo)教學(xué)方法的多樣化,。一是深化研討式教學(xué),。可采取學(xué)員個人研究,、互動研討,、咖啡論壇等形式。二是推廣案例式教學(xué),。三是做精現(xiàn)場式教學(xué),。四是拓展模擬式教學(xué)。例如開展“領(lǐng)導(dǎo)干部與媒體溝通”,、“應(yīng)急管理情景模擬培訓(xùn)”情景模擬教學(xué)等。五是完善課題研究式教學(xué),。堅持以問題為對象,、學(xué)員為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)原則,，讓學(xué)員自主選擇課題,，獨(dú)立研究問題，自己得出結(jié)論,，形成研究成果,，目的就是充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主動性。學(xué)員形成研究報告后,，我們采取對研究報告進(jìn)行答辯的形式,，實現(xiàn)全員參與問題的研討,。

教師培訓(xùn)的意見和建議篇十二

一,、針對在職員工入職時間的長短以及不同職位專業(yè)知識與技能的掌握程度，時刻關(guān)注并了解在職員工對各種與自身培訓(xùn)相關(guān)的需求,，并依據(jù)職工的培訓(xùn)需求制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃并有效地組織實施,。

公司在針對新入職員工的培訓(xùn)時,，需要從開始就制定與員工職位需求相關(guān)的系統(tǒng)化的培訓(xùn)體系，除了員工組織正式到達(dá)崗位之前的入職培訓(xùn)（如：公司概況、組織結(jié)構(gòu),、各項管理制度,、溝通技巧、服務(wù)禮儀,、企業(yè)文化,、安全教育、消防知識,、急救常識等等的方面培訓(xùn)）以外還需要依據(jù)員工在某一時間節(jié)點對崗位所要求的知識與技能掌握的熟練程度,，來制訂有針對性的管理培訓(xùn)計劃、課程項目相關(guān)的模擬設(shè)計,、團(tuán)隊項目建設(shè),、企業(yè)、部門kpi現(xiàn)場評估等工作,，并在培訓(xùn)過程中激發(fā)員工的能動性與機(jī)動性,，增強(qiáng)其對應(yīng)崗位中所需要的綜合素質(zhì)能力，以能夠更好的讓員工在自身的崗位上發(fā)揮更大的價值,。

二,、需根據(jù)各個崗位的不同特征特性和員工在知識技能背景方面的不同，需要各方面的人員積極探索各種不同的高效能的培訓(xùn)授課的方式,。

在職的對應(yīng)培訓(xùn)工作與在學(xué)校的教育就內(nèi)容上來說,，有著本質(zhì)上的區(qū)別。課堂知識的直接灌輸,、案例方面的分析,、互動的研討、現(xiàn)場及時的訓(xùn)練等等都是行之有效的授課方式,，另外在培訓(xùn)過程中最大限度的注重實踐性和操作性是豐富授課內(nèi)容的最直接的方式,，從而為公司培養(yǎng)具備豐富知識技能和良好職業(yè)操守的員工。在培訓(xùn)中,，考慮到環(huán)境的實際情況（如：員工的文化水平,、理解程度等），在關(guān)于知識技能方面的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)把教學(xué)課堂設(shè)置在生產(chǎn)現(xiàn)場,，而在教室里面單獨(dú)講授一些理論基礎(chǔ)與書面上的東西,，可以說這樣的培訓(xùn)授課方式對于大部分員工來說是沒有什么顯著效果的，而在現(xiàn)場進(jìn)行講述以及實際操作訓(xùn)練是比較直觀和容易理解以及接受的,。

另外一點就是說,，可能某個崗位需要一種復(fù)合型的人才，而這個人才需要了解和熟悉的不僅僅是自己本專業(yè)領(lǐng)域的知識與技能,，還要求與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科交叉的知識技能,，然而這樣的崗位人才對于企業(yè)來說是巨大的寶貴財富,，企業(yè)需要在某個特定時間并根據(jù)在職員工出色的專業(yè)工作能力來制定相應(yīng)的人才培訓(xùn)計劃，并且這樣的培訓(xùn)計劃需要一個長期的過程以保證人員的綜合素質(zhì)能夠達(dá)到企業(yè)最高的人才需求（在培訓(xùn)中可以適當(dāng)?shù)囊蕴蕴男问搅粝掳渭獾膹?fù)合型人才）,。

三,、關(guān)于外送與外聘方面的培訓(xùn)。

這一點也是我們公司目前正在做并積極積極改變的一面,，不能說做的好或者不好,，而這里的建議是：首先公司要在這方面創(chuàng)新就必須很大程度上的走出去和引進(jìn)來，不斷地去吸收新的精華的管理,、制度,、體系、流程等知識,，不斷地積累創(chuàng)新的基礎(chǔ),，才不至于說企業(yè)在某一程度上落伍。對此我們不能僅僅局限于公司的內(nèi)部,，需要避免企業(yè)產(chǎn)生閉塞現(xiàn)象而導(dǎo)致不能及時地與外界進(jìn)行聯(lián)系互動,，我們需要時刻掌握外界的變化，這樣的話企業(yè)的生命力和競爭力才不會大大的減弱,。其次,，外送外聘方面的培訓(xùn)也可以培養(yǎng)一批優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部講師，他們可以把新的知識,、技能傳授給公司內(nèi)部廣大員工,，然后員工再結(jié)合實際環(huán)境將其應(yīng)用于生產(chǎn)，從而達(dá)到良好的培訓(xùn)效果,。所以,，作為一個大型企業(yè)尤其是生產(chǎn)型企業(yè)必須重視這一點。

四,、在培訓(xùn)中要有針對性。

公司在進(jìn)行人才培養(yǎng)時以項目管理經(jīng)理人為主,，并結(jié)合相關(guān)項目管理作業(yè)的特點,，進(jìn)行有效的項目管控為目標(biāo)的針對性的培訓(xùn)。這樣不僅可以提高項目團(tuán)隊對項目管控的水平,，還能夠給公司創(chuàng)造更大的產(chǎn)值,。

五、關(guān)于建立公司每個員工的個人培訓(xùn)檔案,。

建立公司員工的個人培訓(xùn)檔案方面時要提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性與連貫性,，將員工參加過的公司內(nèi)部外部的各種培訓(xùn)進(jìn)行記錄在冊、并針對每次的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考核,。

六,、發(fā)揮團(tuán)隊的精神,，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

培訓(xùn)工作在實施過程中離不開公司其他各個部門的.相關(guān)配合與鼎立支持,，針對這一點希望我們盡量發(fā)揮團(tuán)隊的力量,，共同將培訓(xùn)工作做好做強(qiáng)。公司的培訓(xùn)是提升企業(yè)競爭力的有效手段之一,，是企業(yè)持續(xù)高競爭力的“發(fā)動機(jī)”,，同時也能夠調(diào)動在職員工工作的積極性，從而能夠更好地服務(wù)于崗位,，服務(wù)于企業(yè),。

對于公司的培訓(xùn)工作，企業(yè)首先要有足夠的重視,，因為培訓(xùn)工作也是引入人才,、留住人才、培育人才,、甚至激勵人才的較為有效的途徑,。這里舉個簡單的例子來說明這一觀點：ibm是知名的企業(yè)，而從ibm跳槽出去的員工在一年內(nèi)也有寧愿拿比同行還低很多的薪酬而選擇回到ibm繼續(xù)工作,，這就只是因為ibm培訓(xùn)方面的工作做的很好,，以致于留住了大量優(yōu)秀的人才。創(chuàng)新靠的是什么,，就是不斷地學(xué)習(xí),，那么要正確的理解培訓(xùn)的概念，就不僅僅是停留在課堂或講課聽課,，俗話說處處留心皆學(xué)問,。培訓(xùn)是創(chuàng)新的源泉，是未來企業(yè)發(fā)展的源動力,，是企業(yè)走向未來市場經(jīng)濟(jì)浪潮進(jìn)行拼搏的有力軍,。培訓(xùn)是hrm（人力資源管理）六大模塊之一，做好了培訓(xùn)模塊,，人力資源其它的模塊工作也會相應(yīng)的好做一些,。建議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門單位能夠給予重視，給予培訓(xùn)一定的投入成本,。

最后祝公司發(fā)展蒸蒸日上,！

綜上所述，以上幾點僅個人建議,，如有不妥,，還請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，感謝,！