寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助,。

童年讀后感六年級篇一

讀完最后一頁,，我的心里久久不能平靜,，想了許多許多,，高爾基的童年是多么黑暗！但他又是多么頑強(qiáng),！

主人公阿廖沙的童年生活是悲催的是黑暗的：三歲時,，爸爸去世，跟悲痛欲絕的母親和外祖母來到外祖父家,，卻經(jīng)常挨外祖父的毒打,，但善良的外祖母老是護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識了很多的親戚,，包括兩個自私,、貪得無厭的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅，兩個都叫薩沙的表哥,，樸實,、深愛著阿廖沙的茨岡……外祖父家有很多的事，打罵是少不了的,，處在這樣丑陋的社會,，阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但再黑暗的地方也會有陽光,，他身邊還有善良正直的人存在,，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望,。在他生命中最重要的一個人就是他的外祖母,，是她一直給阿廖沙溫暖，一直為阿廖沙著想,，她總是給予阿廖沙愛,，阿廖沙就像一顆種子，在外祖母愛的滋潤下,，發(fā)芽了,，長成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù),，阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打,。那個善良、樂觀,、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,，給了他溫暖，可是,，沒過多久,，茨岡卻在幫雅科夫抬十字架時給活活的壓死了。

這是一部自傳體,，也就是說高爾基小時候生活在惡劣的環(huán)境下,，但長大還能成為一個如此杰出的人，真是了不起,！

《童年》,，這本書給了我們很多，那堅強(qiáng)不屈,、熱愛生活,，還是那要抓緊時間，把握未來,，都是我們所需要的,。讓我們做一個堅強(qiáng)的人,！

童年讀后感六年級篇二

在假期中，我讀了《童年》這一本書,，了解了當(dāng)時前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況,。每個人的童年都不一樣，而書中阿廖沙的童年,，卻與我們與眾不同,。

《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活，他用兒童純真,、無邪的眼光,，通過思考和感悟，抒發(fā)了童年的歡樂和人生的艱難苦楚,。

四歲喪父,，跟隨外祖母來到了外祖父家中。在這里,，他認(rèn)識了許多東西,，他認(rèn)識了自私自利、粗野的兩位舅舅,；樸實,、友好的朋友茨崗；吝嗇,、貪婪,、殘暴的外祖父，他每天都在這種殘忍,，狼狽和親人之間互相爭吵的環(huán)境下，慢慢長大的,。

我們的童年生活與他相比起來,，他的是險惡的，而我們的則是燦爛,、美好的,，他的童年是痛苦的，而我們的則是無憂無慮,，無拘無束,，非常快樂的,，這簡直就是就是天壤之別?。?/p>

是啊,，我們現(xiàn)在生活條件富裕了,，飯來張口,，衣來伸手，對父母的要求挺高,，我們現(xiàn)在要懂得珍惜,，我們現(xiàn)在能上得了學(xué)，學(xué)習(xí)知識已經(jīng)很不錯了,。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了,，所以我們現(xiàn)在一定要努力，長大后,，為祖國奉獻(xiàn),。

童年讀后感六年級篇三

勝利一定會到來！

一直帶著壓抑的心情讀完了《童年》,，生活對于這個十來歲的小男孩來說總是沉重的,，而沉重的只是他一個人嗎？生活對于所有人來說都是不易的,，尤其是那個時代背景下窮苦的人們,。但整個俄羅斯人的心靈仍然是健康而朝氣蓬勃的，人所固有的善良在不斷成長,。

事實上,，現(xiàn)在的我又處于這樣一段時光中，那是繼奶奶在世時陪我成長后的有一段幸福時光——每天下班回家都能看到親人們期盼的臉龐,，溫暖的家的味道真是美好,。晚飯后的休閑娛樂時光；哄睡木木后的閑聊時光,；周末望湖市場的游玩時光,，一次次讓我沉醉享受?？偸歉锌?，“我現(xiàn)在真的感覺好幸福啊,！”是的,，我愛我的家人，我愛這段美好的時光,。

讀一本書,，如果它能有一點啟發(fā)到你，鼓勵到你,，那就是一本好書了,。從未想過自己也會在書中找到快樂和滿足，這感覺真好。

《在人間》,，讀得斷斷續(xù)續(xù)又似懂非懂,，里面的人名記起來著實費勁，到后來索性跳過不再糾結(jié),，進(jìn)度竟也快了不少,，遇到關(guān)鍵人物時才會往前飯飯，看看這人是誰,，之前發(fā)生了什么,。

太壓抑了，十五歲的男孩子過著三十五歲人的生活,，如果他真的甘心就此下去倒也心安理得,，難就難在閱讀使他對另外一種生活充滿了渴望。很期待《我的大學(xué)》,，應(yīng)該會是一切癥結(jié)得以化解的落腳點吧,。唉，原來寫《海燕》的高爾基是經(jīng)歷過如此深重苦難的可憐的人啊,。

讓人讀得意猶未盡可能是所有好書的共同特點吧,。高爾基關(guān)于“我的大學(xué)”的故事就此戛然而止，可是他的人生故事卻并沒有這樣結(jié)束,。就像我們知道的那樣,，他會寫“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧”的《海燕》，他會成為一位作家,、一位詩人,，甚至是一位政論家。在他68年的人生歷程中,，閱讀使他從少不更事的小男孩長成了擁有獨立思考能力,，獨立辨別能力的了不起的人。

讀完他的這三部曲,，最大的感觸是由衷的對生命的敬畏和對生活的敬愛,。更加熱愛生活吧，從愛自己開始,，不求認(rèn)同只求理解,。

童年讀后感六年級篇四

今年寒假,，我讀了一本名叫《尋夢童年》的書,，其中一篇叫“黃色的小枕頭”的文章給我影響深刻，文中的我為了搶回我心愛的小枕頭,，不惜將非常疲倦的媽媽叫醒,，最后媽媽實在太累了把小枕頭給了我，后來看到媽媽的脖子歪著，很是可憐,，心里十分后悔,。如果媽媽在這時醒來，我一定會把枕頭送上的,，可是媽媽還是沒有醒來,。她真是太累了！我那時只是呆呆地站著抱著小枕頭哭,。讀到這兒,，我也為作者而哭泣，為他情動,。

過了很多年,，我已經(jīng)是w大學(xué)的教員了，有一年,，我的媽媽來到了北京,，帶來了一本小相冊給我看。有一張是我站在床上,，扶著比我高出一個頭的欄桿,，我乘機(jī)想媽媽講起黃色小枕頭的故事連同我的懺悔！媽媽卻說：“你小時候挺懂事的,?！眿寢尩脑捳Z里好像是說根本不可能有這種事。我懂事是后來的,，之后我有多了幾個弟弟和妹妹,，他們不僅玩我的小汽車，還穿我的衣服,。

文中的“我”——他的懺悔中,，留給我的是一份孝順，一份善良,，他那個黃色的小枕頭也似乎在警示我處處要孝順長輩,。看著這個杏黃色的小枕頭,，不由得讓我想起埋藏在心中的一份懺悔,。

那是我六歲那年，暑假里的一天,，母親買菜時買了三條我最愛吃的油炸小黃魚,，吩咐我暫時不要吃，等舅舅家的表姐,、表哥來了一起吃,。我邊點頭答應(yīng)邊看起了電視。媽媽就去廚房忙她的事了。我看看在廚房里忙碌的媽媽,，眼睛早就落到餐桌上的那三條小黃魚身上了,。我趁機(jī)拿了一條吃了起來，哈,，吃了還想吃,，又拿起一條，一不做,，二不休,，三條小黃魚全都被我消滅掉了。我擦擦嘴邊的油漬,，就又看起了電視,。可這時的我就像坐在針氈上一樣難受,。怎么辦,？怎么辦？“喵嗚”“喵嗚”有了,，客廳里的貓咪在叫呢,！我靈機(jī)一動，心想：有了,，替罪羊來了,！我連忙大喊：“媽媽，貓咪偷吃黃魚了,！貓咪偷吃黃魚了,！”在廚房的媽媽聽到我的喊聲，趕緊跑了出來,，立刻拿起茶幾上的雞毛撣追著貓咪打了起來,，貓咪便躲著跑開了，嘴里不停地發(fā)出“喵嗚,，喵嗚”的聲音,，那聲音叫得如此凄慘，似乎在說：“不是我,，不是我,，我冤枉……”而我懸著的那顆心總算有了著落?？墒?，心里頓時就像灌進(jìn)了五味雜陳，說不出是什么滋味,。

媽媽追不上貓咪,，就只好打電話給爸爸，讓中午回家吃飯的爸爸重新買了一份黃魚,，一會兒,，客人到齊了，開始吃飯了,。而此時的我,，吃什么菜都沒有味道了。

雖然這件事過去了好多年,，但一直像一塊石頭似的壓在我心頭,。我今天一定要向媽媽坦白，說出我心中的懺悔,。

童年讀后感六年級篇五

《童年》是高爾基先生的自傳體小說,。看完之后,，不禁對高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情,。

他的童年和我們快樂無憂的童年不一樣，因為他住在momo的一個家里,，他爺爺很殘忍,；舅舅們重錢輕情，自私貪婪,。

為什么會這樣,？當(dāng)時社會極其黑暗，貴族們無休止地剝削虐待奴隸,，普通公民庸俗自私,。在這種環(huán)境下，很多人染上了惡習(xí),，很少有人快樂,。女人沒有地位，經(jīng)常被丈夫壓迫,。然而,，年輕的高爾基并沒有養(yǎng)成壞習(xí)慣。因為在外婆,、小茨剛,、好東西等善良老實的親戚朋友的影響下，高爾基從小就有善良,、正直,、愛讀書、堅強(qiáng)等好品質(zhì),。

其中,，我最喜歡的角色是我奶奶,。平日里她善良、虔誠,、溫柔,、善良。女兒和老公悄悄結(jié)婚時她幫忙,，格雷戈里窮困潦倒時她施舍,。她在完全可以反抗的情況下容忍丈夫的打罵，在染坊失火的情況下保持冷靜,，影響了高爾基的一生,。

這本書教會了我很多人生道理：苦難來臨時，一定要堅強(qiáng)勇敢,，因為苦難不會因為你的逃避而消失,，我們只有在苦難之后才能成為一個自立的人。

童年讀后感六年級篇六

這段時間,，我迷上了一本書——俄國著名作家高爾基寫的《童年》,。該書是一部自傳體小說，反映的是19世紀(jì)俄羅斯底層民眾悲慘的生活狀況,。阿廖沙是《童年》這本書里的主人公,。

在這樣一個充滿封建、野蠻的家庭環(huán)境里,，是勤勞,、堅強(qiáng)、善良的外祖母和好朋友小茨岡給了阿廖沙生活的勇氣和信心,。外祖母給阿廖沙講好多神話故事,，這些故事使阿廖沙受到了不少的教育和啟迪。好友小茨岡,，更是多次用胳膊擋住外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，讓阿廖沙免受了不少皮肉之苦。在外祖父家的所見,、所受給阿廖沙幼小的心靈留下的無法抹掉的陰影,。

與阿廖沙相比，我們的童年要比他好上千萬倍,。生活在中國特色的社會主義國家,，我們衣食無憂，被視為祖國的花朵來呵護(hù),。國家實行九年義務(wù)教育,，我們上學(xué)讀書的權(quán)益得到了保障。1991年9月4日,，國家還頒布了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,。在家庭,，在學(xué)校，在社會,，我們成了捧在手上怕摔,，含在嘴里怕化的寶貝?？墒牵覀兒芏嗳瞬欢谜湎М?dāng)今的美好生活,，整天游手好閑,，不努力學(xué)習(xí)。有的還沉迷于手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲,。更有甚者,，與他人比吃穿，向父母提出奢侈的要求,，實在太不應(yīng)該了,。

記得高爾基曾說過：“書是全人類進(jìn)步的階梯”和“如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子”的話,。我認(rèn)為,，我們應(yīng)該趁年少之時努力學(xué)習(xí)，為將來為國效力打下堅實的基礎(chǔ),。不做“少壯不努力,，老大徒傷悲”之人。

童年讀后感六年級篇七

春日的陽光透過窗簾,，灑滿我的房間,，溫暖、舒適,，我坐在窗前,，輕輕地合上了俄國作家高爾基的自傳體小說《童年》，細(xì)細(xì)回味每一個細(xì)節(jié),。

書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年,。阿廖沙從小父親就病死了，母親帶著他回到外祖父家生活,。外祖父脾氣十分暴躁,，不喜歡他，還經(jīng)常毒打他,；兩個自私的舅舅也討厭他,，還經(jīng)常捉弄他、報復(fù)他,；唯一的朋友也被舅舅們折磨死了,；后來母親在繼父的長期虐待下,，也病死了；外祖父不愿意撫養(yǎng)他了,，就讓他去外面打工養(yǎng)活自己,。

我曾經(jīng)覺得，童年該是每個人的人生中一段最美妙的人生經(jīng)歷,，童年里有快樂,，有幸福，童年是充滿陽光的,，值得回憶的,，可是現(xiàn)在，我曾經(jīng)的想法像泡沫一般消失了,，阿廖沙的童年太不幸了,。他的童年是和父母、朋友的生死離別,，是親人之間的人情冷漠,，是弱小身體的棍棒交加，是痛苦的回憶,。

我本擔(dān)心阿廖沙會因生活中的種,。種痛苦，而變成像”舅舅“,、”繼父“那樣自私,、冷漠的壞人。慶幸的是阿廖沙有一個熱愛生活,、和藹可親的外祖母,，正如書中所說”她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方,，用一根不斷的線把我周圍的一切聯(lián)結(jié)起來，織成五光十色的花邊,，她馬上成為我終身的朋友,，成為最知心的人，成為我最了解,、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,，使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活“，在外祖母的悉心教導(dǎo)下,，阿廖沙變得堅強(qiáng),、勇敢、自信,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”人的一生中會遇到無數(shù)的困難,、挫折,，也許這次疫情就像一次挫折，但長期的宅居生活卻讓我有了不少收獲：我在網(wǎng)課上學(xué)會了編程,，我堅持跳繩鍛煉,，我和爺爺奶奶相處的時間更多了……細(xì)細(xì)品味，雖然開始覺得很無聊,，但之后越來越甜,。這段時光似乎別樣的美好，還散發(fā)著金色的光芒,，未來這將是一段美好的回憶吧,！

童年讀后感六年級篇八

今年暑假,，我由于期末考試成績下降很多,，呆在家中意志非常消沉。百無聊賴間,，我讀到了一本書——《童年》,，這本書以蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師高爾基的童年生活經(jīng)歷為原型，將高爾基對苦難的認(rèn)識和自強(qiáng)不息的品格展現(xiàn)在讀者面前,?？赐赀@本書，我深刻體會到了小主人公阿廖沙人生的艱辛,，也為他堅定的意志,、不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭精神所折服，這讓我重新振奮起來,，找回了曾經(jīng)所擁有的自信,。

在《童年》里，小阿廖沙三歲時父親就去世了,，只好跟隨母親到外祖父家生活,。在外祖父家中，阿廖沙并沒有過上讓人羨慕的幸福生活,，反而早早地在親人身上體會到人性的自私和貪婪,。外祖父家是一個充滿猜忌與仇恨、籠罩著一層黑霧的家庭,，在這個家中,，兩個舅舅常常會因為爭奪財產(chǎn)相互爭吵和斗毆，而本應(yīng)令人尊敬的外祖父也會常常因為一點小事把阿廖沙最親愛的外祖母毒打一頓,，甚至能把小小的'阿廖沙也打得失去知覺,。而在家庭之外,，他們所生活的也是一個令人倍感壓抑的充滿丑惡、野蠻,、殘酷的時代,，幾乎每天都會有人用各種方式欺負(fù)小阿廖沙，不僅不同情小小年紀(jì)就失去父愛的小阿廖沙,，反而無休無止地歧視和刁難他,。

然而，丑陋的生活現(xiàn)實并沒有讓小小的阿廖沙屈服,，他沒有絲毫退縮,、也沒有悲觀消沉，反而用他堅定的意志,、倔強(qiáng)的精神,，頑強(qiáng)地與命運斗爭，最終鍛煉成長為一個堅強(qiáng),、正直,、勇敢和自信的少年。

《童年》表達(dá)了高爾基對美好生活的無比向往,，它讓我學(xué)會了思考做人的道理,，比起高爾基困苦的童年，我所經(jīng)歷的挫折又能算什么呢,？起碼在我的身邊從來不缺少親人的疼愛,、老師的關(guān)愛和同學(xué)們的友愛，只要我能像阿廖沙一樣始終保持樂觀向上的態(tài)度,、不屈不撓的意志,、優(yōu)秀善良的品質(zhì)，相信我一定會不斷進(jìn)步,，擁有美好的未來,，最終成為一個對社會有用的人。

童年讀后感六年級篇九

在外祖父家,，阿廖沙經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打,。他的朋友——樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,，盡管會被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了,。善良的外祖母也處處護(hù)著他,。外祖母是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比,，我們的童年是燦爛的,，是多姿多彩的，是無憂無慮的,。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“挨揍”,，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無法想象的痛苦和悲傷吧,。當(dāng)然，除此之外,，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,，為爭奪財產(chǎn)而打架毆打之類貪婪、兇狠的事情,。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”,。

天哪，如此比較,，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,。我們每天生活在蜜罐兒里,，被甜水泡著,，過著用衣來伸手，飯來張口的生活,，是多么幸福和快樂呀,！我們從來不用考慮衣食住行，這些讓大人們操心承擔(dān)就足夠了,，根本輪不到我們呢,。

但擁有著這些，我們并不知足,。我們總是奢求更多,。因為，在我們眼里,，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊,。的確,，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費,，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,，就從現(xiàn)在開始吧,。我們不再奢侈，不再浪費,；我們開始為長輩著想,，體諒他們；我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活,。為了以后,，為了將來，為了我們到“人間”的那一天吧,。

童年讀后感六年級篇十

這幾天,，我閑下來無事，便讀了一本朋友推薦的書,。這本書講的是小男孩阿廖沙的父親去世了,，來到外公家之后受到外公批評、鞭打,，先后與“好事情”,、彼德大叔等人結(jié)為朋友，又各自離去,，直到母親來了,，阿廖沙開始學(xué)習(xí)，后來,，外公讓我到“人間”生活了,。

看完之后，我心情久久不能平靜,，感受很多,。阿廖沙剛來到了外公家時，雖不是衣食無憂,，但能填飽肚子,，后來不得不和朋友們一起撿垃圾來維持生活，阿廖沙的生活是多么不容易啊,，但他依舊樂觀,。

相比之下，我的童年是多么美滿而又幸福的??！在我小的時候,，我經(jīng)常一手拿著小風(fēng)車，一只手拿著奶糖,，嘴里含著一塊糖果,，一蹦一跳的，面前還有父親和母親“護(hù)航,?！?/p>

但和阿廖沙相比較，我又是多么地不堅強(qiáng)??！

有一天，我騎著我的小車子,，為防摔倒,，戴上保護(hù)器具，在父母的不斷地囑咐中,，逐漸遠(yuǎn)去,。

我騎得越來越快，前方路口突然出現(xiàn)一輛摩托車,，“嘭”的一聲,，我和小車子撞上了摩托車，我的手碰到了摩托車放尾氣的管道,，手迅速地紅了,，其實也不怎么疼，也就一點點兒,。

我把手拿開,，一看，大聲哭了起來,。我邊推邊哭,，慢慢地走回了家,，父母圍了過來,，不停地問我怎么回事！

我指著手掌,，他們看了,，讓我把手放進(jìn)水里，過了一會兒,，他們帶我上醫(yī)院,，叫大夫仔細(xì)檢查，大夫把我的手翻了好幾遍,，確定只須要把手放進(jìn)水里就行了,，他們這才松了一口氣，帶我回家了。

這么小的傷,，我居然都哭了,，可見我沒阿廖沙的樂觀與堅強(qiáng)，明明生活環(huán)境好,，還不停地抱怨,，所以我們要學(xué)習(xí)阿廖沙的樂觀與堅強(qiáng)，不能“身在福中不知?！卑?，要做冰層下的竹筍！

童年讀后感六年級篇十一

靜靜地合上書籍,，閉著眼于深吸氣,，這部稱為《童年》的書，是在某一很普普通通的中午打開它的第一頁,。

童年是高爾基基于個人經(jīng)歷的自傳體小說三部曲的第一部,。闡述了阿廖莎三至十歲的童年生活，生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十八年代前蘇聯(lián)下一代人的現(xiàn)實情況,，寫了對高爾基痛苦的理解,，寫了對社會發(fā)展人生道路的歧視性看法。

當(dāng)我們念完這本書的情況下,，覺得一些壓抑感,，可能是被原文中的氛圍給感柒來到吧。

阿廖沙的爸爸在他三歲的情況下早已離開他,，盡管阿廖沙那時候還不大,，但是我想阿廖沙也很心痛吧，自身最愛的人離開自身,，能不心痛嗎,？躺在灰暗昨小屋子里，衣著一身白衣裳,，光著腳的那人,，早已不可以再看到了，失去父親的愛的兒時并不是一個詳細(xì)的兒時,。阿廖沙的媽媽在了解自身深愛的老公離去世間的情況下,，想在小孩眼前塑造自身的頑強(qiáng)品牌形象，但是淚水還是不成器地往下滴,，她在哭,，哭拿到都抖了，由此可見她是多么的鐘愛她的老公,。

沒有人了解她有多么的想替躺在地面上的這個男人與這世界分離,。

由于爸爸的過世,，令到她們母女2個沒法在這兒存活下來，就是這樣,，阿廖沙追隨痛不欲生的媽媽和慈愛的外祖母到蠻橫的,、債務(wù)纏身的小染坊主外祖父家。

實際上他也想過調(diào)整家中的關(guān)聯(lián)吧,，僅僅他沒有工作能力,。

阿廖沙的童年是在貪欲，殘酷,，愚昧無知,，家人中間的爾虞我詐中渡過的。盡管那樣,，但是他了解了愛著自身的小伙伴小茨岡,，每一次遭受外祖父痛打的情況下，小茨岡都是用手臂遮擋外祖父打在阿廖沙的身上的皮鞭,，我想那時候阿廖沙的內(nèi)心面真幸福吧,，除爸爸媽媽跟外祖母外也有人對自身那么好。小茨岡很好的人,，有時卻去盜竊物品,，外祖父了解后不僅沒有指責(zé)，反倒夸獎,，從這兒能夠看得出外祖父的得寸進(jìn)尺,，小茨岡在幫二舅雅科夫抬十字架時給活生生的碾死了。阿廖沙那時候毫無疑問好心痛吧,，但是應(yīng)當(dāng)也一些發(fā)麻了吧,，早已是經(jīng)歷過一次了。

我在想,，小茨岡在他的年齡層正處在無拘無束,，無拘無束地玩樂，但是卻由于家中的自然環(huán)境迫不得已維持生計,，曾經(jīng)的我還一直埋怨著哪些,，但是看了小茨岡的親身經(jīng)歷之后，我能好好愛惜著我眼下的一切,，我不愿意后悔莫及,，我能趕緊現(xiàn)在我所有著的一切。

童年讀后感六年級篇十二

我們的童年是開心的,、快樂的、色彩斑斕的,，而高爾基的童年卻在我的腦海中留下了不可磨滅的記憶,。

跟他相比,，我們就是生活在天堂里。我們的家庭幸福美滿,，人與人之間是那么的友好,，互敬互愛。在家里,，我們更像小皇帝一樣,，衣來伸手飯來張口，想吃什么,，玩什么,，爸爸媽媽都會盡一切能力來滿足我們，而我們?nèi)匀荒敲簇澩?，不好好學(xué)習(xí),，真是感到無比的羞愧。面對老師的教誨,，我們也是左耳進(jìn)右耳出,，甚至還會抱怨老師，想想真是不應(yīng)該,。我們要珍惜所擁有的一切,，好好學(xué)習(xí)，不要生在福中不知福,。高爾基在那種惡劣的環(huán)境中,，都能成為舉世聞名的作家。而我們的條件那么優(yōu)越,，在遇到困難的時候,，我們要有必勝的信心，勇敢的堅持下去,，一定會有一番成就,。

童年是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙的童年,?？赐赀@本書，我心情久久不能平靜,，想了很多很多,。

阿廖沙一生貧苦，3歲父親死了,，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,。外祖父以前是個纖夫，后來開了一家染坊店,，漸漸成了一個小業(yè)主,，富有起來了,。但當(dāng)阿廖沙來到外祖父家的時候，外祖父家已開始衰落,，由于家業(yè)不景氣,，外祖父脾氣越來越不好，經(jīng)常罵人,、打人,；在阿廖沙眼里，外祖父是個冷酷無情,、自私殘暴的人,。他的兩個舅舅天天為了爭家產(chǎn)一次他因遭到外祖父的毒打失去知覺,，生了一場大病,，使他懷著不安的心情看待每個人。阿廖沙在家中感受不到溫曖,，在學(xué)校也倍受歧視和刁難,，母親，在婚后遭到遭到毒打,，最后死了,。當(dāng)他母親去世后，他埋葬了母親,，不久便到“人間”去謀生,。

童年反映了阿廖沙的生活是多么悲殘,，多么貧困,，而我們現(xiàn)在的生活是多么美好,、幸福,，飯來張口，衣來伸手,，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，不要勞動,、沒有憂愁,，可我們往往身在福中不知福，不懂得珍惜。讀了童年,，我覺得我們應(yīng)該從小好好磨煉自已的意志,，以后才能過幸福的生活,，否則一切都將變成幻想,。

童年讀后感六年級篇十三

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的代表作之一，它描述了一個窮孩子眼中的世界,，丑惡與善良交錯,，奸詐總會站在誠實的肩上,，這是沙皇時代的腐敗,。

繼父的奸詐，母親的淚水,，外祖父的貪婪,，外祖母的可愛，舅舅的迂腐,，世人的愛與恨,，在他的心間編織著。

對幸福的渴望,，對親情和愛的向往,，讓高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。

想想我們的生活也如此,，笑聲與淚水,，才使生活變得完美、充實,。

也許生活就像一片夜空,，有閃爍璀璨的群星，皎潔的明月,，有歡聲有笑語,，有孤獨有寂寞?？墒?，生活如一面鏡子，你對它笑,，它也對你笑,，你對它哭，它也對你哭,。要樂觀面對生活,。

高爾基的外祖母是一個慈祥可愛的老婆婆，她每天向上帝禱告的詞也都可以充分地證明她的樂觀,，被自己的丈夫暴打之后,，她依舊可平靜地面對,。

正是在外祖母詩意般的熏陶下，高爾基這灰色的童年才增添了幾絲色彩,，才得已生活在外祖母那純凈的童話里,。

我們每個人都向往快樂，向往幸福,，但這些是需要我們?nèi)?chuàng)造的,，得到之前先是付出，再好的境界也是人去營造的,。世界上沒有完美,，但有更美。

伸出手來,，用汗水把美好緊緊抓住吧,。

童年讀后感六年級篇十四

歌德說過讀一本好書，就是和很多高尚的人談話,。讀了《童年,。在人間。我的大學(xué)》后,，我從高爾基身上學(xué)到了很多事：做人一定要堅強(qiáng),，要自立，要能勇敢的面對生活中的困難,。

《童年,。在人間。我的大學(xué)》是俄國作家高爾基寫的,，內(nèi)容講的是高爾基在童年及其青年的.生活,。小說中的阿繆沙即高爾基，是以高爾基的童年及其青年生活為原型創(chuàng)作的一組作品,。

高爾基的童年是悲慘的,，他年幼失去了父親，隨后跟隨母親到外祖父家生活,。外祖父對他的冷淡,，讓他對生活充滿了恐懼。隨后母親也去世了,，年幼的他只能和外祖父們生活,，而外祖父卻是一個自私、吝嗇卻自大的老人,；外祖母卻充滿了疼愛,、關(guān)心，阿繆沙。外祖母對他的疼愛讓他對生活充滿了信心,，高爾基開始打工掙錢,，慢慢的他可以為外祖父們減少不少負(fù)擔(dān)。他對美好事物的向往,，經(jīng)過童年的往事,，讓他對生活沖滿了渴望。慢慢的他隨著自己的堅強(qiáng),，走進(jìn)了大學(xué),，收到了各種思想的啟迪與教育,，社會這所大學(xué)為他展現(xiàn)了一個色彩斑斕的廣闊世界,，是他的思想越來越成熟。

我深深地被高爾基小時候因讀書而遭受的許多恥辱所震撼,，還感受到了高爾基小時候渴望讀書,，拼命讀書的不懈精神。在這個記錄高爾基和青少年生活的小說中,，我體會到了高爾基對人們惡習(xí)的痛恨,，對自由的追求，對美好生活的向往,，正是由于他對社會的強(qiáng)烈感受和對于文學(xué)的熱愛,，他刻苦寫作，終于成為一名影響全世界的著名作家,。

我想：名人之所以所敬仰,，是因為他們往往做出了常人做不到的成績。對照自己優(yōu)越的生活環(huán)境,，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時光,，以高爾基為榜樣，自加壓力,，奮勇拼搏,，努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)，為以后的美好生活而奮斗,。

童年讀后感六年級篇十五

今天我讀了《童年》這本書,，作者是高爾基。我了解到這本書的主人公是阿廖沙,，他是一個被遺棄的孩子,。

這本書主要講述了阿廖沙的父親去世后，在外祖父家度過的日子,。

讀完這本書,，我為阿廖沙悲慘的生活感慨萬千。從那一行行文字中，可以看出他對身邊市民的惡習(xí)的憎惡,，對友誼的執(zhí)著追求,，對丑惡事物的無法理解與回避，以及對美好生活的追求和向往,。

我感受到了自己生活的幸福,。我現(xiàn)在沒有理由抱怨什么，我要珍惜擁有的,，努力地走好自己的每一步,，充實的生活下去。

讀完這本書,，我明白了：要珍惜好自己現(xiàn)在的時間,，時間比金子還重要，今天過去了,，就不能再回來了,。

童年讀后感六年級篇十六

這個暑假，我讀了高爾基的自傳小說《童年》,，它給我的感觸很頗深,。

書中形象地描繪了主人公阿列克賽悲慘的童年。阿列克賽父母雙亡,，而外祖父不太喜歡他,，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過來了,。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,，和他比起來,，我可是幸福多了。

每天坐在寬敞明亮的教室中,，聽著老師講課,，老師熱心地傳授我們知識，同學(xué)們互相探討,，我們像一棵棵小樹苗,，在接受春風(fēng)雨露的滋潤，吸取更多更好的知識,，茁壯成長,。回家有大魚大肉等著你品嘗,；你想要什么,，就給你什么,。高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,，辱罵他,，欺負(fù)他。

你看我們多幸福,，難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿,、幸福的生活嗎？我們要抓住童年的尾巴,，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福,。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活,，我們再不好好學(xué)習(xí),，那就太對不起父母了。

讓我們珍惜童年的每一分每一秒,，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去,，抓住童年最后的時光,，留下我們對童年最美好的印象吧！

童年讀后感六年級篇十七

一想到童年,，我相信大家想到的就是孩子在奔跑,、玩鬧，發(fā)出清脆的笑聲,，以及他們快樂的面容,。但高爾基的《童年》就大不相同。

第一章開始,，年幼的阿廖沙就失去了父親,；第二章開始，剛出生的弟弟也走了,；第三章時,，他來到了充滿暴力和仇恨的姥爺家。

說實話,，我看到第二章,，就不敢往下看了,，那么慘的家庭，我可是第一次見,。我心里一直在由衷的感嘆：“上帝呀,，你為什么要對無辜的家庭下毒手啊,！”再想一下我們現(xiàn)在的童年是真的無憂無慮,，想要啥有啥。有些孩子很貪婪,，要一個還不滿足,，還要一大堆東西。

還好阿廖沙有一個像太陽一樣的外婆,，她把充滿愛的陽光透過心靈的窗射進(jìn)阿廖沙的內(nèi)心,。愛可以給人勇氣和自信，所以我非常喜歡外婆,。但是也不能太過寵愛,，現(xiàn)實中，有些熊孩子因為大人說的一句話“孩子還小,，沒關(guān)系的”而變得猖狂,。

高爾基的《童年》是那么的悲慘，讓我更加珍惜眼前美好的生活,。

童年讀后感六年級篇十八

高爾基的童年是在悲傷中度過的,。四歲時,，他的父親就離開了人世,，他弟弟也死了。他就跟著他母親來到即將破產(chǎn)的外祖父染坊,。十歲那年,，母親也離開了人世,。年幼的高爾基，常常遭受暴力的外祖父的毒打,。但外祖母還是一如既往地跟他講許多有趣的故事,。

《童年》這本書，贊頌了慈祥,、溫柔的外祖母,，也深刻地揭露了俄國沙皇專制制度的.腐敗和丑惡。體現(xiàn)了底層百姓對抗黑暗與奴役的社會,，追求光明和自由的決心,。

我們的童年與高爾基的童年相比較真是天壤之別，我們的童年就像身處天堂,，沒有煩惱痛苦,，無憂無慮,。我們不用考慮會不會挨打責(zé)罵，更不用擔(dān)心衣食住行等生計問題,。我們個個是父母的“掌上明珠”,，“心肝寶貝”。尤其對于我這種愛玩的小男孩來說,，玩具數(shù)量更是不言而喻,。

我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，學(xué)習(xí)高爾基堅定頑強(qiáng),、勇于拼搏的精神,！