計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

以xx校長(zhǎng)新學(xué)期工作報(bào)告為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹“民主決策，依法治?！钡闹涡＠砟?，全面落實(shí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象,，強(qiáng)管理,，提質(zhì)量”的工作要求；以新高考精神為導(dǎo)向,，突出教學(xué)工作重點(diǎn),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量提高,；以教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，塑造教師良好師德形象,；以學(xué)生為主體，加強(qiáng)班級(jí)管理,，做好學(xué)生思想穩(wěn)定,、行為規(guī)范教育。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤勉務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高年級(jí)管理工作效率，努力打造先進(jìn)年級(jí)團(tuán)隊(duì),。

xx：負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查,、日常坐班的督促。

xx：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)班工作,。

xx：負(fù)責(zé)年級(jí)教學(xué)中月考工作及日常事務(wù),。

xx：負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理等事務(wù)。

（二）加強(qiáng)日常管理,，營(yíng)造和諧有序,、團(tuán)結(jié)高效的工作氛圍。

1,、實(shí)行年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任例會(huì)制度,。每周年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)好一次碰頭會(huì)，每月召開(kāi)二次班主任會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)前期工作,，明確后續(xù)工作。

2,、嚴(yán)格坐班紀(jì)律,，強(qiáng)化坐班管理。堅(jiān)決執(zhí)行考勤表現(xiàn)與績(jī)效津貼掛鉤,，堅(jiān)決制止無(wú)故曠課,、遲到、早退,、私自調(diào)課,、上班時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事等不良現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕各類教學(xué)事故的發(fā)生,。

3,、實(shí)行室長(zhǎng)管理負(fù)責(zé)制。室長(zhǎng)負(fù)責(zé)本辦公室的衛(wèi)生、坐班等事務(wù),。室長(zhǎng)安排：五樓大辦公室,，黃為燦；五樓年級(jí)辦公室,，邱永釗,；六樓實(shí)驗(yàn)班辦公室，柯昌勝,；七樓辦公室,，石昌柏,。

（三）加強(qiáng)教師管理,，強(qiáng)化師德師風(fēng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升,。

1,、堅(jiān)持教師例會(huì)制度。定期組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，學(xué)習(xí)各級(jí)各類教育文件,，領(lǐng)會(huì)教育新精神，新要求,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中的各種先進(jìn)模范事跡,；聯(lián)系實(shí)際及時(shí)肯定我們身邊的先進(jìn)典型，適時(shí)予以表彰,，大力倡導(dǎo)樂(lè)業(yè)敬業(yè),、愛(ài)教愛(ài)校的教育風(fēng)氣，大力提高教師的職業(yè)道德和思想素質(zhì),。

2,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，大力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。配合教務(wù)室和教科室，組織教師積極參加新高考精神的學(xué)習(xí),，積極參加各級(jí)各類有針對(duì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),；各學(xué)科組開(kāi)展集研集備活動(dòng)，集思廣益,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。要求所有教師增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，針對(duì)新形勢(shì)、新學(xué)情，研究新教法,，盡快實(shí)現(xiàn)教育理念,、教學(xué)方法的根本性轉(zhuǎn)變，與新高考精神接軌,。

（四）突出教學(xué)重點(diǎn),，推行量化管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量整體提高,。

1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)備、教,、批,、輔、考等環(huán)節(jié),。備課,、作業(yè)，建立備課,、作業(yè)月查制度,，每月最后一個(gè)周五第一節(jié)晚自習(xí)為教案檢查時(shí)間，由年級(jí)組織專人根據(jù)學(xué)校教務(wù)室,、教科室的要求,，結(jié)合各學(xué)科組期初集體討論制定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師的備課作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)定,，并做好記載,，作為期末量化考核的依據(jù)。對(duì)不合要求的督促整改,。上課,，教師按新課標(biāo)要求規(guī)范上課，努力打造高效課堂,，年級(jí)將開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，并不定時(shí)組織學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況進(jìn)行測(cè)評(píng)。輔導(dǎo),，明確對(duì)象,，落實(shí)要求，開(kāi)展培優(yōu)與輔差相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng),，堅(jiān)持到班輔導(dǎo)督查制度,；考練，實(shí)行月考制,，嚴(yán)格制卷,、監(jiān)考,、閱卷、登分,、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié),，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng),，提高考試的信效度,。

2、開(kāi)展集備集研及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。發(fā)揮教研組的作用,，開(kāi)展集體備課、集體研討活動(dòng),，本期在打造高效課堂這方面下力度,，開(kāi)展“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)。各備課組根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，鼓勵(lì)有效的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),。

3,、落實(shí)量化考評(píng)制度,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)量化考核辦的考評(píng)要求，年級(jí)結(jié)合各學(xué)科情況實(shí)行量化考核,，督促教師明確工作目標(biāo),，認(rèn)真落實(shí)。期末將嚴(yán)格按考核辦的要求進(jìn)行考評(píng),，并與績(jī)效掛鉤,。

（五）加強(qiáng)班級(jí)管理，推行愛(ài)心教育,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,，班風(fēng)和諧向上。

1,、做好生源穩(wěn)定管理,。每位教師要樹(shù)立“每個(gè)學(xué)生都是寶貝”的理念，真心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生,。讓學(xué)生“進(jìn)得來(lái),，留得住，學(xué)得好”,。年級(jí)將對(duì)各班的生源穩(wěn)定工作實(shí)行量化考核管理,，對(duì)流失率超過(guò)百分之十的班主任誡勉談話甚至免職；對(duì)無(wú)流失班級(jí)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、抓好班級(jí)常規(guī)管理，著重進(jìn)行養(yǎng)成教育。各班要根據(jù)學(xué)校的要求,，開(kāi)展行之有效的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。班主任要從育人的角度出發(fā),，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，注重細(xì)節(jié)管理,，從嚴(yán)要求,，從我做起，營(yíng)造昂揚(yáng)向上,、和諧文明的良好班風(fēng),。

3、班主任要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，堅(jiān)持早,、中、晚“三到位”,，落實(shí)“三勤”,，即勤查班、勤查寢,、勤談心,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，認(rèn)真解決問(wèn)題,，與學(xué)生打成一片,，做好班級(jí)的穩(wěn)定工作，做好學(xué)生的主心骨和引路人,。

4,、配合政教室，加強(qiáng)法制教育和安全教育,。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命,，告別“兩室”“三廳”,，自覺(jué)抵制手機(jī)干擾，抵制抽煙,、早戀,、斗毆等不良風(fēng)氣；加強(qiáng)住宿生的管理,，隨時(shí)與公寓管理員聯(lián)系,，掌握情況,，嚴(yán)格限制校外租住，避免管理失控,。開(kāi)展安全防范教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，密切關(guān)注學(xué)生的空余時(shí)間,，,，加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，將各種安全隱患消除在萌芽之中,。

5,、課任教師要明確教學(xué)責(zé)任追究制，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，既要上好課,，也要與學(xué)生多交流溝通，協(xié)助班主任管理教育學(xué)生,，共同營(yíng)造文明向上,、和諧安全的班級(jí)氛圍。

（六）主要活動(dòng)安排,。

1,、組織開(kāi)學(xué)，做好清繳學(xué)費(fèi),、學(xué)生住宿等工作,。

2、擬定各類工作計(jì)劃,，召開(kāi)教師動(dòng)員會(huì)。

3,、組織軍訓(xùn)一周,，開(kāi)展紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育,。

4,、各班組建一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍。

5,、落實(shí)區(qū)域三包,，開(kāi)展“杜絕白色垃圾進(jìn)校園”活動(dòng)。

1,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、行為習(xí)慣教育活動(dòng)。

2,、學(xué)科組開(kāi)展教研活動(dòng),，研究新高考,，探討新教法。

3,、組織月考,，考風(fēng)考紀(jì)教育，做好月考分析,。

1,、師德師風(fēng)教育活動(dòng)。

2,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4,、組織期中考試，做好分析,。

1,、期中總結(jié)及質(zhì)量分析。

2,、愛(ài)校,、愛(ài)國(guó)演講比賽活動(dòng)。

3,、學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、體育生選撥,。

1,、第三次月考。

2,、新課標(biāo)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示,。

3、開(kāi)展書(shū)畫(huà)比賽,，規(guī)范書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，為美術(shù)生選拔做準(zhǔn)備。

4,、各學(xué)科組開(kāi)展教研活動(dòng),。

1、期末復(fù)習(xí),、考試,。

2、期末總結(jié)評(píng)比,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

（一）學(xué)生情況,。

高一年級(jí)有30個(gè)教學(xué)班,，一級(jí)部14個(gè)班（6個(gè)普通文、理,，1個(gè)勵(lì)志文,、理），二級(jí)部16個(gè)班（6個(gè)普通文,，8個(gè)普通理,，2個(gè)勵(lì)志理）。共2024人,，其中文科789人,，理科1235人。通過(guò)上學(xué)期的嚴(yán)格規(guī)范管理,，大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì),、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好習(xí)慣。但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺乏理想,，有混日子思想，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極,，遲到,、早退、打架,、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,。所以年級(jí)要借文理分班的契機(jī)，加大教育引導(dǎo)和懲戒力度,，狠抓紀(jì)律,，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，撂好底,，這是本學(xué)期年級(jí)工作的重中之重,。

（二）教師情況。

高一年級(jí)有教師147名,，有送高三經(jīng)歷的教師有50人。通過(guò)挖掘內(nèi)部潛力,，班主任隊(duì)伍整體力量得到重組和優(yōu)化,，30個(gè)班主任中，有送高三經(jīng)歷的有9人,。高一目前的師資現(xiàn)狀亟須我們抓好新教師的培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo),。

1,、進(jìn)一步發(fā)揮級(jí)部在教學(xué)和管理中的作用,，增強(qiáng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，調(diào)控好兩個(gè)級(jí)部之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高工作標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教師教學(xué)行為。

3,、貫徹落實(shí)《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》,，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

4,、抓好備課組建設(shè),，落實(shí)“教案—學(xué)案一體化”，提高課堂教學(xué)效率,。

5,、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)；確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,、落實(shí)到位,。

6、利用好班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7、加強(qiáng)勵(lì)志班和藝體生的教學(xué)和管理,。

（一）進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)分級(jí)部管理的運(yùn)行體制,。

級(jí)部在年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，提高工作的執(zhí)行能力,，對(duì)本級(jí)部的教師隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)管理,、學(xué)生管理等工作負(fù)總責(zé),，級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，協(xié)作意識(shí),，拓展工作思路,，創(chuàng)新工作方法，形成工作特色,。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、利用上學(xué)期末“最喜歡的教師”評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)一步規(guī)范教師的行為，增強(qiáng)師表形象,，積極倡導(dǎo)“服從大局,、無(wú)私奉獻(xiàn)”的年級(jí)精神。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、交流,、示范,、觀摩等多種形式抓好新教師的培養(yǎng)，強(qiáng)化提高青年教師的教學(xué)能力,，使其盡快勝任高中的管理和教學(xué),。同時(shí)要求新分配、新調(diào)入的青年教師先聽(tīng)課,、后上課，科學(xué)的把握教學(xué)的深度和廣度,；未送過(guò)高三的教師每周至少聽(tīng)3節(jié)課,，老教師至少聽(tīng)1節(jié)課,，年級(jí)每月對(duì)教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、通報(bào)。

對(duì)問(wèn)題大的課,，要搞好跟蹤聽(tīng)課,，直至符合要求為止。

4,、未在我校送過(guò)高三的教師本學(xué)期做不少于2套教輔習(xí)題,，以此提高教師對(duì)教材的理解和把握，學(xué)期末把所做習(xí)題上交年級(jí)存檔,，同時(shí)年級(jí)組織考試,，考試成績(jī)將作為年級(jí)續(xù)聘的重要依據(jù)。

5,、組織好骨干教師的研究課和觀摩課,，為青年教師不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。組織好第3周-第5周,、第10周-第12周的骨干教師的研究課和觀摩課,，切實(shí)起到示范性。組織好第16周-18周的新畢業(yè),、新調(diào)入教師的過(guò)關(guān)課,，檢驗(yàn)其調(diào)入一中的教學(xué)情況，以備發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn),。

6,、繼續(xù)開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。老教師對(duì)青年教師的培養(yǎng)有義不容辭的責(zé)任,，作為指導(dǎo)教師,，要對(duì)青年教師全面關(guān)心指導(dǎo)，包括教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)水平,、教學(xué)水平、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等,。作為青年教師要積極主動(dòng)的利用好教研活動(dòng)、聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng)提高和完善自己,。

（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，制定《新課程實(shí)施方案》,，指導(dǎo)好新課程改革的實(shí)施,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。鑒于高中新課改的實(shí)施,，急需教師更新教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，為此,，各備課組在每次集體說(shuō)課前要先進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容要緊密結(jié)合新課程,、新教材,、新教法、搞好校本研究,，要服務(wù)于當(dāng)前的課堂教學(xué)改革,。通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師觀念的更新,，盡早適應(yīng)新課改的教學(xué)要求,，從而很好地勝任本階段教育教學(xué)工作，快速提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、研究制定《新課程實(shí)施方案》，有效指導(dǎo)我們的課堂教學(xué),，使我們的教學(xué)既符合新課改的要求,，又保證三年后的高考,。

3,、突出課堂教學(xué)改革。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),，積極探索新課程的教學(xué)改革,，切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中對(duì)知識(shí)進(jìn)行探究，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益,，促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合,，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,。

4,、建立學(xué)分管理制度,。學(xué)校要根據(jù)課程方案的學(xué)分要求形成學(xué)年學(xué)分分配表。遵循客觀,、公正、透明的原則,，嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定的標(biāo)準(zhǔn),、程序，規(guī)范操作過(guò)程,，嚴(yán)禁學(xué)分認(rèn)定中的營(yíng)私舞弊,、弄虛作假行為。

6,、搜集整理各地新課改實(shí)驗(yàn)區(qū)高考試題、模擬試題,，供老師們研究揣摩，從而把握高考動(dòng)向,。

（三）備課組建設(shè)。

1,、備課組長(zhǎng)例會(huì)制,。

每周五下午第三節(jié)課召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),，做好交流、總結(jié)和指導(dǎo)工作,。

2、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。

備課組長(zhǎng)是備課活動(dòng)的組織者,，策劃者,，要對(duì)年級(jí)本學(xué)科教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量負(fù)總責(zé)，要切實(shí)增強(qiáng)備課組長(zhǎng)的管理意識(shí)，提高備課組長(zhǎng)的管理能力,。

（1）要保證備課組有一個(gè)良好的備課環(huán)境,，對(duì)違反坐班紀(jì)律的行為要敢說(shuō)、敢管,，年級(jí),、級(jí)部每天抽查備課組坐班2次。

（2）在進(jìn)行每一單元的教學(xué)之前,，備課組長(zhǎng)要對(duì)這一單元有一個(gè)整體的概述，講清本部分的重要知識(shí)點(diǎn),，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)，以及本單元要補(bǔ)充的知識(shí),，指出教學(xué)中易出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決的措施，然后,，將每一部分說(shuō)課任務(wù)下發(fā)給組內(nèi)成員,。任務(wù)不均分,，組長(zhǎng)和核心教研組教師承擔(dān)主要的說(shuō)課任務(wù)。一旦組長(zhǎng)將任務(wù)分下來(lái),，每一個(gè)成員都要認(rèn)真完成，不拖拉,，不應(yīng)付。各備課組要精心設(shè)計(jì)說(shuō)課安排,，制成表格上墻。

試卷分析,，認(rèn)真總結(jié)階段教學(xué)工作中存在的各種問(wèn)題，及時(shí)作出調(diào)整,。每月對(duì)組內(nèi)教師的教案、作業(yè)批改,、聽(tīng)課記錄等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并在備課組長(zhǎng)會(huì)上匯報(bào)檢查結(jié)果,。

3,、調(diào)研制度。

年級(jí)每月邀請(qǐng)包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處老師和備課組長(zhǎng)共同對(duì)1個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)以集中檢查（集體備課、教案,、作業(yè)批改,、候課）的形式進(jìn)行聯(lián)合調(diào)研，將調(diào)研結(jié)果在年級(jí)會(huì)上進(jìn)行通報(bào),，好的做法進(jìn)行大張旗鼓的表?yè)P(yáng)，差的現(xiàn)象提出批評(píng)并積極限期整改,。

4、學(xué)情反饋制度,。

定期通過(guò)學(xué)生座談或就教與學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的形式及時(shí)匯總情況，及時(shí)與相關(guān)教師溝通,，幫助其發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足，及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,，落實(shí)改進(jìn)措施，從而正確把握年級(jí)工作的方向,。

（四）落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

為強(qiáng)化落實(shí),，細(xì)化要求,，年級(jí)每周一發(fā)放備課組本周工作備忘錄，明確工作的具體內(nèi)容,、完成時(shí)間、責(zé)任人,、檢查人,。

1,、集體備課：

（1）加大對(duì)集體備課的監(jiān)督和檢查力度，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)具體分工,，明確監(jiān)督和檢查的內(nèi)容，及時(shí)參與集體備課,。定期召開(kāi)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，匯總存在的問(wèn)題,，商量解決問(wèn)題的辦法,，對(duì)存在問(wèn)題的備課組給予幫助。及時(shí)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì),，通報(bào)各備課組集體備課的開(kāi)展情況，同時(shí)在年級(jí)會(huì)上對(duì)開(kāi)展較好的備課組予以表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題比較多的備課組予以批評(píng),。

（2）集體備課要本著“先學(xué)習(xí)，后說(shuō)課”的原則,，在說(shuō)課之前要求其他教師提前準(zhǔn)備與說(shuō)課內(nèi)容有關(guān)的學(xué)習(xí)材料，對(duì)本次說(shuō)課內(nèi)容要有指導(dǎo)意義,，材料可以從網(wǎng)上下載，也可以從其它報(bào)刊,、雜志上摘取。之后再說(shuō)課,，說(shuō)課在形式上嚴(yán)格執(zhí)行主講答辯的教研模式，開(kāi)學(xué)初助備課組長(zhǎng)確定主講人名單,，做好主講內(nèi)容的分擔(dān)計(jì)劃,，寫(xiě)進(jìn)備課組計(jì)劃；集體備課要嚴(yán)格執(zhí)行年級(jí)規(guī)定的次數(shù)和備課組制訂的說(shuō)課計(jì)劃,，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟班聽(tīng)取說(shuō)課,；中心發(fā)言人必須充分準(zhǔn)備，每次都要有說(shuō)課稿,，教導(dǎo)處每月匯總說(shuō)課稿,；其他教師都要進(jìn)行個(gè)人初備，說(shuō)課之后上交學(xué)習(xí)材料和初備提綱,。為確保說(shuō)課質(zhì)量,，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，老教師至少對(duì)說(shuō)課提出1條合理建議,，新教師至少對(duì)說(shuō)課提出1個(gè)問(wèn)題,，相互交流討論，形成統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容,、作業(yè)設(shè)置,。說(shuō)課結(jié)束，每位教師要?jiǎng)?chuàng)造性的`寫(xiě)出個(gè)性化的教案,。年級(jí)通過(guò)聽(tīng)課,、抽查學(xué)生筆記等方法檢查教師執(zhí)行情況,；集體備課要重視研究教-學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用，明確教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間分配,、教學(xué)結(jié)構(gòu)的科學(xué)安排以及教學(xué)疑點(diǎn)的挖掘和探討等,。

（3）集體備課要重視研究習(xí)題和作業(yè)的設(shè)置，習(xí)題和作業(yè)設(shè)置后,，必須由備課組長(zhǎng)與核心教研組成員共同研究通過(guò)后再進(jìn)課堂和自習(xí),；同時(shí)各備課組利用集體備課的時(shí)間要認(rèn)真研究學(xué)科自習(xí)的利用，備課組全體教師必須統(tǒng)一安排使用學(xué)科自習(xí),。

2,、教案：

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的關(guān)于《認(rèn)真落實(shí)“三備”寫(xiě)好教案的基本要求》的實(shí)施辦法。

（1）要求：必須是課時(shí)教案,，年級(jí)統(tǒng)一教案的格式,，每個(gè)課時(shí)教案必須有以下幾項(xiàng)：課時(shí)數(shù)、課時(shí)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（復(fù)習(xí)導(dǎo)入或知識(shí)回顧,、師生活動(dòng)設(shè)計(jì),、例題設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)設(shè)計(jì),、作業(yè)設(shè)計(jì)）,、后記。

（2）,、檢查：教導(dǎo)處每周抽查3科,，重點(diǎn)檢查教案是否為課時(shí)教案，是否按年級(jí)的要求編寫(xiě)教案,，書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范,。年級(jí)將及時(shí)召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)各備課組教案的編寫(xiě)情況,，同時(shí)在年級(jí)會(huì)上對(duì)教案較好的予以表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題比較多的教師予以通報(bào)。另外年級(jí)將根據(jù)檢查結(jié)果,，對(duì)教案不合格的教師重新進(jìn)行抽查,。

3、上課：

（1）要求：教師要落實(shí)好候課制度,。上課不遲到,，不早退,，不拖堂，不空堂,。做到不認(rèn)真?zhèn)湔n不進(jìn)課堂,，必須使用統(tǒng)一的教學(xué)案，一次持續(xù)性講課時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi),，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間一般達(dá)到1/3-1/2。語(yǔ)言板書(shū)要嚴(yán)謹(jǐn),、規(guī)范,，克服教學(xué)的隨意性，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

（2）檢查：年級(jí)將根據(jù)學(xué)生填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查、日常巡課,、推門(mén)課等形式加強(qiáng)對(duì)教師上課的檢查,，凡是出現(xiàn)不認(rèn)真上課的教師師德考核一律為不合格。

4,、聽(tīng)課：

（1）要求：新分配,、新調(diào)入的青年教師先聽(tīng)課、后上課,；未送過(guò)高三的教師每周至少聽(tīng)3節(jié)課,，老教師至少聽(tīng)1節(jié)課。聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。要求教師聽(tīng)課必須做好聽(tīng)課記錄,。

（2）檢查：年級(jí)通過(guò)日常巡課和對(duì)教師聽(tīng)課記錄的檢查等形式對(duì)教師聽(tīng)課情況進(jìn)行定性和定量的評(píng)價(jià)。

5,、自習(xí)輔導(dǎo)和周末訓(xùn)練：學(xué)科自習(xí)主要是讓學(xué)生完成作業(yè)或進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,、

檢測(cè)或教師答疑的時(shí)間，嚴(yán)禁教師講課,。學(xué)科自習(xí),，任課教師要在黑板上書(shū)寫(xiě)本節(jié)自習(xí)如何使用的時(shí)間安排，以此促進(jìn)學(xué)生限時(shí)讀書(shū),、限時(shí)訓(xùn)練的良好習(xí)慣,。無(wú)論學(xué)生是否完成作業(yè)，書(shū)面作業(yè)必須在該學(xué)科自習(xí)下課時(shí)收齊,，其它時(shí)間不準(zhǔn)收作業(yè),。公共自習(xí)是學(xué)生自主支配的時(shí)間，不準(zhǔn)放投影,，不準(zhǔn)在黑板上抄題或抄答案,，更不能將作業(yè)時(shí)間延伸到公共自習(xí),。年級(jí)將通過(guò)檢查和學(xué)生座談會(huì)的方式了解情況，并及時(shí)通報(bào),。

周末訓(xùn)練限定每周三科,，訓(xùn)練的目的是通過(guò)每一次的限時(shí)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際應(yīng)考技能,，將練習(xí)當(dāng)成考試，只有這樣,，才能將考試當(dāng)成平時(shí)練習(xí),。每位教師要高度重視周末訓(xùn)練，要安排專人認(rèn)真組題,，要避免不必要的重復(fù),，要符合學(xué)生的實(shí)際水平，題量要適中,，每次訓(xùn)練要用滿時(shí)間,，備課組長(zhǎng)一定要把好組題關(guān)。每次訓(xùn)練,，任課教師必須提好紀(jì)律要求,，必須監(jiān)好場(chǎng)，不許發(fā)完卷就走,。訓(xùn)練后,，各科教師要認(rèn)真、及時(shí)的評(píng)卷,、分析,，匯總典型錯(cuò)例，并認(rèn)真查找原因,，講評(píng)時(shí)對(duì)癥下藥,。各科每次訓(xùn)練學(xué)生的成績(jī)必須在下周三之前張貼上墻。認(rèn)真寫(xiě)好考后質(zhì)量分析,，找準(zhǔn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，拿出改進(jìn)措施。其它三科輔導(dǎo),，不準(zhǔn)發(fā)作業(yè),，不準(zhǔn)講課，必須讓學(xué)生自修,，便于學(xué)生利用好周末對(duì)本周所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)梳理,，做到周周清。

6、作業(yè)批改：

（1）要求：每位教師布置的作業(yè)必須與本組規(guī)定的作業(yè)一致,。作業(yè)題的設(shè)置要適當(dāng)分層,，要為優(yōu)生布置選做題。每位教師須將作業(yè)紙全批全改,，語(yǔ)文學(xué)科每月布置4個(gè)作文,，兩個(gè)大作文，兩個(gè)小作文,，交叉進(jìn)行,，批改一半。每位教師準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)生易錯(cuò)題的記載本,，作為教師命題的主要題源,。

（2）檢查：教導(dǎo)處每周抽查3科，年級(jí)根據(jù)教導(dǎo)處檢查結(jié)果每月至少進(jìn)行一次抽查,。檢查內(nèi)容：學(xué)生作業(yè)紙保存是否完好，作業(yè)書(shū)寫(xiě)是否工整,，學(xué)生有沒(méi)有規(guī)范的改正痕跡,；教師是否按要求進(jìn)行批改，批改次數(shù)是否夠,，批改方式是否合理,；教師批改是否認(rèn)真，是否出現(xiàn)批閱錯(cuò)誤,；各備課組成員的作業(yè)布置是否基本一致,。年級(jí)將根據(jù)教導(dǎo)處檢查結(jié)果及抽查結(jié)果及時(shí)召開(kāi)年級(jí)總結(jié)會(huì)，對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn)。對(duì)不按規(guī)定要求布置批改作業(yè)的教師,，按教學(xué)事故處理,，嚴(yán)重者將根據(jù)師德考核辦法進(jìn)行處理，不得評(píng)優(yōu)評(píng)模,。

（五）德育工作,。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任的管理水平,。

（1）每周五晚上7：00召開(kāi)班主任工作例會(huì)，總結(jié)上一周班級(jí)存在的共性問(wèn)題,、各班的個(gè)性問(wèn)題,，布置下一周班級(jí)重點(diǎn)工作。

（2）組織班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí),，寫(xiě)好讀書(shū)筆記或心得體會(huì),，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)化，使班主任有一套系統(tǒng)化的教育管理思想和系列化的工作方法,。

（3）組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提高班主任管理水平,，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。

（4）繼續(xù)搞好“師徒結(jié)對(duì)”,，抓好傳幫帶工作,，盡快提高年輕班主任的工作水平。

2,、班主任要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，做到“三同”要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。

要求班主任多投入,，早操與學(xué)生同到操場(chǎng),、自習(xí)課與學(xué)生同進(jìn)教室、晚自習(xí)后與學(xué)生同進(jìn)宿舍,，以身作則,，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生模范地遵守班規(guī)校紀(jì)。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極認(rèn)真參與班級(jí)競(jìng)賽和“四個(gè)一”活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,，各班應(yīng)依據(jù)校規(guī)校紀(jì),，并結(jié)合本班的實(shí)際情況，盡快制定出班規(guī),。班規(guī)要具體,、全面，要具有可操作性,，要注重學(xué)生不良生活習(xí)慣的糾正,，抓好早操、衛(wèi)生,、就寢等常規(guī)管理,；開(kāi)展禮貌教育、愛(ài)護(hù)公物教育,，杜絕打架斗毆等不良事件的發(fā)生,，要全方位抓，不留死角,，忽視了任何一項(xiàng),，都會(huì)影響班級(jí)的健康發(fā)展。事實(shí)證明，只抓學(xué)習(xí),，不管其它的管理方式是行不通的,。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)班級(jí)競(jìng)賽，以端正的心態(tài)積極參與競(jìng)賽,，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，要將競(jìng)賽融于學(xué)習(xí)、生活中的一點(diǎn)一滴,，一言一行,，以此增強(qiáng)班集體的凝聚力，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育,、自我管理的能力,。

4、班主任要認(rèn)真履行自己的職責(zé),，切實(shí)抓好班級(jí)管理的常規(guī)工作,。

（1）認(rèn)真開(kāi)好每周的班會(huì)和定期的主題班會(huì)。班主任要對(duì)日常工作做好記錄,，備好班會(huì)課,，對(duì)班務(wù)工作及時(shí)作好布置和總結(jié)。

（2）落實(shí)好兩班一組的學(xué)情分析會(huì),，月考后平時(shí)召開(kāi)，重點(diǎn)分析目標(biāo)生,，希望生和藝體生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理和教學(xué)中的不足，找到解決的方法,。落實(shí)《班主任與目標(biāo)生談話制度》,，每天和1名學(xué)生談話，做好談話記錄,，下周一早晨交到級(jí)部主任室,。不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)情和教師的教學(xué)情況,。組織學(xué)生月考后課桌上張貼座右銘,，向優(yōu)秀生、躍進(jìn)生家長(zhǎng)報(bào)喜活動(dòng),。

（3）以“檢查抬頭率”為抓手,，提高自。

習(xí)效率,。班主任要依據(jù)“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓每一位學(xué)生要坐得住、學(xué)得進(jìn)、效率高,。先從坐姿抓起,，讓每一位學(xué)生坐正、不講話,，不亂借東西,，專心寫(xiě)作業(yè)。自習(xí)紀(jì)律要常抓不懈,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)，一定要抓出成效來(lái),。

（4）認(rèn)真抓好宿舍,、教室、環(huán)境衛(wèi)生,。以抓衛(wèi)生為突破口,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣,，養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作的態(tài)度,。只有確立較高的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求,，才能樹(shù)立良好的班風(fēng),，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍；只有仔細(xì)了解和扎實(shí),、細(xì)致的工作,，才能把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；只有勤跟,、勤查,、勤說(shuō)并堅(jiān)持不懈，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

（5）以班級(jí)文化、宿舍文化建設(shè)為抓手,，營(yíng)造健康向上的精神環(huán)境,。通過(guò)班報(bào)、班級(jí)文化布置,、教室門(mén)口的宣傳欄,、宿舍文化建設(shè)等陣地，提升精神文化,，努力營(yíng)造各具特色的班級(jí)氛圍,。力爭(zhēng)打造一個(gè)個(gè)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán),、成績(jī)優(yōu)的模范班集體,。

（6）開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)德育工作,。一是以《弟子規(guī)》為主線,，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加大學(xué)生的自我教育,、自我管理的力度,，在德育處的統(tǒng)一組織下，組織好學(xué)生拔河比賽,、書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié),、法制報(bào)告會(huì)、年級(jí)之星評(píng)選等系列教育活動(dòng),。

（六）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的落實(shí)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)“三個(gè)一”（一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,、一滴不漏的學(xué)習(xí)要求、始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣）和“六認(rèn)真”（認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試）的學(xué)習(xí)要求。除年級(jí)統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,，班主任自己也要組織相關(guān)材料帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷提高認(rèn)識(shí),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、任課教師也要積極參與到學(xué)生管理中來(lái),，尤其在課堂紀(jì)律,、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、課下作業(yè)方面增強(qiáng)管理意識(shí),，與班主任密切配合，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn),，具體,、規(guī)范要求學(xué)生,。

（七）加強(qiáng)勵(lì)志班的管理和藝體生的動(dòng)員、管理工作。

1、勵(lì)志班的教育管理要到位,，要區(qū)別于普通班,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，向管理要質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)他們沖擊清華、北大等名校的實(shí)力,。探索奧賽的訓(xùn)練模式，教學(xué)進(jìn)度不要太快,，可以在知識(shí)的深度,、廣度、熟練程度上下功夫,，甚至可以向高考靠攏,。注重尖子上的培養(yǎng)工作，教師除正常的教學(xué)外,，要突出培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,，鼓勵(lì)他們不斷超越自己。年級(jí)組每月召開(kāi)一次學(xué)生代表座談會(huì),，征詢他們對(duì)教育教學(xué)及管理方面的意見(jiàn)和建議,，年級(jí)要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生反映的問(wèn)題并想方設(shè)法解決。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

1,。學(xué)生情況分析,。

從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活,，從心理發(fā)展過(guò)程來(lái)看,，從三年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期,。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無(wú)論是廣度還是深度都比低年級(jí)有了顯著的變化,，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征減少，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性,、認(rèn)知過(guò)程的規(guī)范性,、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。學(xué)生的活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大,，可以完成一些簡(jiǎn)單的任務(wù)（如單獨(dú)出黑板報(bào)）,。身體的發(fā)育、學(xué)習(xí)與生活的變化使三年級(jí)學(xué)生的心理也有了迅速的發(fā)展,，他們有了一些合理性的獨(dú)立思考,，有一些自己的主見(jiàn),，不像以前那么聽(tīng)從權(quán)威。同時(shí),，三年級(jí)孩子開(kāi)始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,，雖然開(kāi)始有了一些自己的想法，但是,，辨別是非的能力還極其有限,，社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)缺乏，經(jīng)常會(huì)遇到很多自己難以解決的問(wèn)題,，需要師長(zhǎng)的指導(dǎo),。

2。教師情況分析,。

由于本人新任年級(jí)組長(zhǎng),，對(duì)本年級(jí)組的認(rèn)識(shí)還停留在一個(gè)大概的整體認(rèn)識(shí)中，需要盡快轉(zhuǎn)變角色,，盡快熟悉本年級(jí)組的情況,。而本年級(jí)組還將會(huì)有有若干名新教師加入，新教師也需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生,。在一切都是新的情況下,，特別強(qiáng)調(diào)教師之間的團(tuán)結(jié)合作，實(shí)現(xiàn)一個(gè)平穩(wěn)過(guò)渡,。

二,、工作目標(biāo)和具體措施。

根據(jù)本年級(jí)組學(xué)生和教師隊(duì)伍的特點(diǎn),，特?cái)M定以下年級(jí)組工作目標(biāo)和相對(duì)應(yīng)的具體措施：

（一）預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生,。

學(xué)生的安全是所有工作中的第一位，要保障學(xué)生的安全,，除了必要的硬件設(shè)施,，剩下的就是要靠我們的管理，所以本年級(jí)組的第一目標(biāo)就是預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施有：

3．督促班主任正確引導(dǎo)學(xué)生的課間活動(dòng),，做到人人手上有器具，班班活動(dòng)有主題,；

5．在大型活動(dòng)之前召開(kāi)年級(jí)組老師會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)的方方面面進(jìn)行預(yù)設(shè),，做好安全預(yù)警方案,。

（二）打造“大同小異”的年級(jí)組文化建設(shè)，在整齊中見(jiàn)個(gè)性,。

結(jié)合分校辦學(xué)理念,、校訓(xùn),、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來(lái)打造本年級(jí)組的文化建設(shè)。實(shí)施的具體措施有：

1．打造具有育人功能的“大處統(tǒng)一,、小處見(jiàn)個(gè)性”的年級(jí)物質(zhì)文化,。

樓道里，各班級(jí)教室的外墻上懸掛相關(guān)院士的人物肖像及簡(jiǎn)介,。

督促班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)各種標(biāo)語(yǔ),，貼于垃圾桶附近或衛(wèi)生間其它相關(guān)處所；

2．鍛造具有凝聚功能的年級(jí)精神文化,。

在分校對(duì)教師“誠(chéng)樸做人,，誠(chéng)樸做事，誠(chéng)樸做學(xué)問(wèn)”要求的基礎(chǔ)上,，打造務(wù)實(shí),、求新、樂(lè)業(yè),、愛(ài)生的教風(fēng),，以班主任為中堅(jiān)力量，建立一支團(tuán)結(jié),、和諧,、有力的教師團(tuán)隊(duì)，互幫互助,，齊頭并進(jìn),。具體做法有：（1）配合好各大教研組組織各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。（2）定期開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓更多先進(jìn)的理論來(lái)指導(dǎo)班主任的工作實(shí)踐；（3）開(kāi)展一對(duì)一的師徒結(jié)對(duì)或好朋友結(jié)對(duì),，讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫助年青班主任更快地成長(zhǎng),；（4）在年級(jí)組范圍內(nèi)對(duì)德育團(tuán)隊(duì)成員實(shí)行量化考核，支持和幫助班主任對(duì)德育團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行培訓(xùn),；（5）不定期開(kāi)展德育團(tuán)隊(duì)成員的工作經(jīng)驗(yàn)交流,，樹(shù)立起良好的。典范,。

結(jié)合學(xué)工處的素養(yǎng)養(yǎng)成方案開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康向上的理想品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神風(fēng)貌,，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到全面發(fā)展,。具體做法有：（1）組織好九月份的入學(xué)儀式，讓學(xué)生在儀式中受到感染,；（2）召開(kāi)年級(jí)班隊(duì)會(huì)《我有一個(gè)好朋友》,，學(xué)會(huì)與同伴相處,，能正確和異性同學(xué)交往；（3）開(kāi)展年級(jí)故事會(huì)“說(shuō)說(shuō)我的校友院士”,；（4）組織班主任利用中秋,、重陽(yáng)等傳統(tǒng)佳節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育及感恩教育,；（5）配合科學(xué)教研組,，組織好科技節(jié)活動(dòng)，開(kāi)展年級(jí)活動(dòng)“學(xué)會(huì)觀察”,，學(xué)寫(xiě)觀察小論文,。

展開(kāi)年級(jí)組內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比，讓班級(jí)之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)，讓班級(jí)在競(jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)凝聚力,，讓師生在競(jìng)爭(zhēng)中共同得到進(jìn)步,。

（三）結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)檢查，鞏固文明禮儀,、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一日常規(guī)是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要陣地,，也是學(xué)生良好行為習(xí)慣的展示載體,，一日常規(guī)應(yīng)是常抓不懈的任務(wù),。

實(shí)施的具體措施有：

人人心中有數(shù)，并向著目標(biāo)努力,。年級(jí)組要以年級(jí)為單位進(jìn)行集體訓(xùn)練,，做到整齊劃一。

2．加強(qiáng)出操管理,，保證好“一操一游戲”的落實(shí),，提高課間操質(zhì)量。對(duì)于走路隊(duì)總是走不好,、做操總是做不好的學(xué)生,，要求班主任成立“手拉手”一對(duì)一幫扶,，配“小老師”帶著進(jìn)行練習(xí),，直到掌握要領(lǐng)。

3．要求各班級(jí)都要有若干名環(huán)保小衛(wèi)士,，專門(mén)檢查班級(jí)衛(wèi)生并隨時(shí)保潔,，年級(jí)組將設(shè)督察小組進(jìn)行檢查與評(píng)比。

4．實(shí)行區(qū)域或物品班級(jí)認(rèn)領(lǐng)包干制,，請(qǐng)認(rèn)領(lǐng)的班級(jí)隨時(shí)保持衛(wèi)生整潔,，或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)上報(bào)。

5．要求班主任在學(xué)生吃課間餐或午餐前提醒學(xué)生做到餐前洗手,，吃課間餐時(shí)只允許在教室內(nèi)坐在座位上進(jìn)行,，年級(jí)組設(shè)專門(mén)的督察小組進(jìn)行檢查和提醒，班主任要在晨會(huì)課上多做教育,。

6．學(xué)生午餐時(shí)應(yīng)安靜有序進(jìn)行,，倒餐盤(pán)時(shí)能做到排隊(duì)前進(jìn)，輕拿輕放,，值班管理的老師負(fù)有教育和提醒的責(zé)任,，年級(jí)組將不定期地進(jìn)行檢查并拍攝記錄。

7．前往綜合科教室上課時(shí),，班主任有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，并要求學(xué)生排隊(duì)前往。

8．放學(xué)時(shí),，班主任帶領(lǐng)學(xué)生乘車應(yīng)有序排隊(duì),，并以年級(jí)組為單位預(yù)先安排好前進(jìn)路線，同時(shí)，年級(jí)組將會(huì)檢查德育團(tuán)隊(duì)成員是否前來(lái)照看教室內(nèi)的學(xué)生,。

9．展開(kāi)年級(jí)組范圍內(nèi)的一日常規(guī)量化評(píng)比,，對(duì)反饋回來(lái)的數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估、分析,，在年級(jí)群內(nèi)表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí),，私下里友情提醒還有待改善的班級(jí)，帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)組不斷往前行進(jìn),。

（四）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，鞏固學(xué)生一二年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。三年級(jí)是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，同時(shí)相對(duì)于智力而言，學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子的影響更直接,。學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都要建設(shè)好，教書(shū)育人兩手都要抓,。實(shí)施的具體措施有：

2．配合各大教研組,，組織好本年級(jí)組的各類學(xué)科競(jìng)賽，讓優(yōu)秀的學(xué)生嶄露頭角,；

3．組織好各學(xué)科的月調(diào)研,，扎實(shí)做好試卷分析；

以上就是本人作為三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)所提出的工作計(jì)劃,。初次制訂,，若有遺漏事項(xiàng)，敬請(qǐng)指正,。下附具體工作月程：

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一,、指導(dǎo)思想。

1,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),，落實(shí)好2014級(jí)關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的幾項(xiàng)基本主張。2,、各個(gè)學(xué)科組在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下,，積極傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成一整套教學(xué)常規(guī)管理的制度,。

3、各班在德育工作方面以新的角度,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的,、有成效的德育工作,，努力提高德育工作的實(shí)效，真正做到“讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)”,。

4,、搞好學(xué)分認(rèn)定考試工作。

5,、強(qiáng)化落實(shí)好低重心教學(xué),，力爭(zhēng)期末市統(tǒng)考位列全市前五。

6,、組織好興趣小組活動(dòng),，促進(jìn)尖子生、重點(diǎn)邊緣生和特長(zhǎng)生的發(fā)展,。

7,、加大班主任培訓(xùn)力度，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，使班主任班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心作用真正發(fā)揮出來(lái),。

三,、工作措施：落實(shí)好“53335”工作計(jì)劃(一)級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周五必做,。

1、聽(tīng)評(píng)課：按照《博興一中領(lǐng)導(dǎo)班子工作規(guī)范》第五章的規(guī)定執(zhí)行,，著重考察課堂模式的建構(gòu)情況和課堂教學(xué)的有效性,。

2、參加集體備課：級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)分工,，主要考察集體備課基本流程的落實(shí)情況,。3、教育活動(dòng)巡查：每周巡查班會(huì)或?qū)W生宣誓或班主任晚點(diǎn)至少兩次,。

1,、每月召開(kāi)一次優(yōu)秀生、邊緣生等學(xué)生座談會(huì),。2,、每月組織一次教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、每月指導(dǎo)學(xué)生至少組織一次大型活動(dòng),。(四)級(jí)部管理學(xué)段三項(xiàng)指標(biāo)。

1,、每學(xué)段組織學(xué)生評(píng)教與受歡迎教師的評(píng)選,。2、每學(xué)段組織模塊考試與學(xué)分認(rèn)定,。

1,、每學(xué)期開(kāi)始前研究制定學(xué)期工作計(jì)劃,，全面謀劃學(xué)期教育教學(xué)工作；布置各組,、各班制定工作計(jì)劃,。

2、每學(xué)期組織音體美教學(xué)與訓(xùn)練專題研討或工作調(diào)度至少一次,。3,、每學(xué)期放假前研究布置假期作業(yè)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)至少一次,。

4,、每學(xué)期結(jié)束后作出期末工作總結(jié)；布置各組,、各位教師寫(xiě)出工作總結(jié),。5、每學(xué)期結(jié)束后布置進(jìn)行學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià),，組建學(xué)生發(fā)展報(bào)告,。

(六)抓好備課組工作，堅(jiān)持集體備課制度,，落實(shí)“關(guān)于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，開(kāi)展有效教學(xué)行動(dòng)的九項(xiàng)基本要求”。

備課組長(zhǎng)要履行《博興一中備課組長(zhǎng)崗位職責(zé)》,。集體備課要堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的基本流程,。集體備課的成果要以編制出高質(zhì)量的學(xué)案為呈現(xiàn)形態(tài)；學(xué)案或訓(xùn)練卷必須組編,，其中的作業(yè)須分層次設(shè)置,。

級(jí)部通過(guò)備課組長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和參加各組集體備課以及學(xué)案的檢查等措施進(jìn)行督促落實(shí),。

(七)抓好班主任工作,。

1、想方設(shè)法通過(guò)晚點(diǎn),、班會(huì)等形式創(chuàng)造性的做好學(xué)生的思想工作,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。指導(dǎo)學(xué)生做好常規(guī)工作,。

2,、要充分發(fā)揮班主任在教與學(xué)方面的作用?？紤]從以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理和調(diào)控：每周調(diào)查作業(yè)批改情況或作業(yè)量大?。幻恐軝z查學(xué)生課堂筆記本或集錦本或糾錯(cuò)本,；每月任課教師教學(xué)情況問(wèn)卷調(diào)查,；每月召開(kāi)協(xié)調(diào)組會(huì),；每次考試前讓學(xué)生制定目標(biāo)，確定追趕對(duì)象,。

(八)認(rèn)真研究自主自習(xí),、雙休日、節(jié)假日如何引導(dǎo)學(xué)生有效的自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)問(wèn)題,，發(fā)揮廣大教師積極性，做好“優(yōu)生培養(yǎng),、差生轉(zhuǎn)化”等分類推進(jìn)工作,。

級(jí)部要研究自主自習(xí)、雙休日的自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和安排,，如雙休日可安排學(xué)科答疑或安排理化生實(shí)驗(yàn),。重大節(jié)假日要指導(dǎo)學(xué)生完成一定的作業(yè)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

數(shù)理化要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與跟進(jìn),，尤其是數(shù)學(xué),、物理要特別注意鼓勵(lì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生的信心，開(kāi)展待優(yōu)學(xué)生的輔導(dǎo)與約定時(shí)間答疑工作,。重點(diǎn)抓好重點(diǎn)邊緣生的推進(jìn)工作,，為將來(lái)在高考重點(diǎn)人數(shù)上有所突破奠定基礎(chǔ)。

(九)課程實(shí)施,。

嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，開(kāi)齊開(kāi)全課程,，開(kāi)足課時(shí),。真正實(shí)施選課走班并加強(qiáng)對(duì)選課走班的管理。認(rèn)真組織學(xué)分認(rèn)定工作,，力爭(zhēng)讓學(xué)生在更多領(lǐng)域獲得學(xué)分,。

（十）抓好學(xué)生的思想教育工作。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣，抓好班主任的培養(yǎng)工作,，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，組織班主任對(duì)學(xué)生開(kāi)展洗腦工程,。

2,、加強(qiáng)教育研究，每2周組織好一次級(jí)部班主任會(huì)議,，交流教育信息,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，解決突出問(wèn)題，研究并布置下一階段的各項(xiàng)工作,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，互通情況,，并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)改革措施，形成教育合力,。

4,、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對(duì)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮,、心理浮躁等問(wèn)題,，有計(jì)劃地開(kāi)設(shè)系列講座或報(bào)告，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作,。

5,、通過(guò)主題班會(huì)、晚點(diǎn),、宣誓,、學(xué)生大會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀,、世界觀,，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性,，挖掘?qū)W生的潛力,。

6、發(fā)揮榜樣示范作用,。一是邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告,，讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示，二是樹(shù)立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型,，讓全體同學(xué)學(xué)有方向,，趕有榜樣。

7,、有計(jì)劃的開(kāi)展文體活動(dòng),，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度,，不搞疲勞戰(zhàn),，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

8,、定期對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。開(kāi)展針對(duì)女生的講座,。

9、加強(qiáng)常規(guī)管理,，確保廣播操,、眼保健操、班級(jí)衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開(kāi)展,，使學(xué)生“守規(guī)矩,，成習(xí)慣”。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

本文目錄,。

一,、刻意收拾自己的形象——讓學(xué)生喜歡你。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來(lái)源于教師的外在形象,。一個(gè)儀表堂堂,，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞;相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的教師,，既使是學(xué)富五車,，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度,。人的審美首先體現(xiàn)在視覺(jué)上，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng),，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見(jiàn)鐘情”,，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

二,、精心設(shè)計(jì)第一次講話——讓學(xué)生認(rèn)識(shí)你,。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備，語(yǔ)言表達(dá)能力及其思維往往是通過(guò)言語(yǔ)傳遞的,。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己，拉近師生間的距離;可以向?qū)W生談自己的治班思路,，達(dá)成師生的共鳴;可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度，取得學(xué)生的信任,。無(wú)論是恢諧幽默的語(yǔ)言,，還是深情并茂的陳述，都是教師個(gè)人才智的一次展演,，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度,。

三、有意記住學(xué)生的名——讓學(xué)生佩服你,。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感,。

四、用心了解學(xué)生的特長(zhǎng)——讓學(xué)生感激你,。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處,，他們期盼著自己的特長(zhǎng)能發(fā)揮出來(lái)，更期盼得到賞識(shí),，班主任可以通過(guò)第一次作業(yè)“介紹我自己”,，了解學(xué)生的基本情況，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長(zhǎng),，讓他參與到班級(jí)管理中,。成立班委會(huì)，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長(zhǎng)的肯定,，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作。

五,、潛心制定班級(jí)公約——讓學(xué)生欣賞你,。

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,?！遍_(kāi)學(xué)第一周，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的,。做為班級(jí)管理,，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo),，是全體成員的努力方向,。其次要制定班級(jí)公約，作為一種制度來(lái)約束班級(jí)成員的行為,。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路,，班委成員組織，學(xué)生來(lái)集體擬定,。班級(jí)公約要有民主性,、科學(xué)性、激勵(lì)性。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施,。

六,、堅(jiān)持做事言行一致——讓學(xué)生信任你。

開(kāi)學(xué)初,，師生間還在互相了解階段,，此時(shí)，教師言行舉止一定要有分寸,。要做到言必行,，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師要守時(shí)檢查,，對(duì)學(xué)生承諾做到的，一定要做到,，這是樹(shù)立教師威信的階段,。學(xué)生將來(lái)能否去按照教師的管理思路去落實(shí)，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度,。

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又快到了新的學(xué)期，以下是我新的班主任工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班,；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三,、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn)：

1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體。

通過(guò)班會(huì),、團(tuán)活動(dòng),、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍,。

通過(guò)閱讀學(xué)生檔案,，心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí),。

3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行,。

國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī)；制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,，團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,，并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄,；每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào),。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣,。

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5,、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步,。

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),，成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作,。

作為班主任凡事事必躬親,，無(wú)疑是失敗的,，對(duì)于學(xué)生，亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì),。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,，減少學(xué)生對(duì)教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

嚴(yán)格執(zhí)行定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才,。

伊川二高一二班??吳進(jìn)欣?,。

xx年8月30日?。

谷宏軒,。

一,、班級(jí)管理總的指導(dǎo)思想。

以學(xué)校和高一年級(jí)級(jí)部的工作計(jì)劃為指南,，認(rèn)清形勢(shì),，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn),，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),，把握教育強(qiáng)市的機(jī)遇,，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,，全面實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程,，探索新教法,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級(jí)管理當(dāng)中,，如尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)前途理想教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向高中的過(guò)渡,。

二,、全班情況分析。

本班現(xiàn)有72人,，男生26人,，女生46人。整體而言,，作為高一實(shí)驗(yàn)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于三高,、四高，也好于普通班,，在管理方面相對(duì)會(huì)好于普通班；但是作為高一實(shí)驗(yàn)班不能僅停留在班級(jí)管理的低層次上,，要把班級(jí)的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，簡(jiǎn)單的一日三餐,，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對(duì)實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破,；通過(guò)四天的隊(duì)列訓(xùn)練,，我看到個(gè)別學(xué)生的習(xí)慣和自覺(jué)性還是不夠好，有待以后提高。

三、奮斗目標(biāo),。

1、教風(fēng)端正,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良,。

2,、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3,、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定,。

4,、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生學(xué)歷評(píng)價(jià)體系,。

5,、培育團(tuán)體合作意識(shí)，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體,。

四,、工作重點(diǎn)和措施。

（一）.積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約,、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”,、“每日一言”,、“感動(dòng)高一（3）”等文化背景。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

（三）積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力,，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭(zhēng)光,。

（四）.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體,。

1.加強(qiáng)安全和法制教育,。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等,。

2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,，經(jīng)常和學(xué)生交流談心,，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3,、組織學(xué)生參加各種考試和競(jìng)賽,，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài),。結(jié)合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,，切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,，保證學(xué)生順利過(guò)度。

4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,，加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì),，加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。

一,、組建一四班班委，抓好對(duì)班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo)工作,。加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，向心力。

二,、抓好衛(wèi)生工作,，新生剛剛?cè)胄＃盍?xí)慣迫切需要引導(dǎo)和規(guī)范,，親自示范,，帶領(lǐng)同學(xué)們深入寢室、教室,、餐廳,、手把手的教會(huì)衛(wèi)生干部，讓其帶領(lǐng)大家共同做好,。利用每晚7：00至7：30的小自習(xí)時(shí)間講,，做好衛(wèi)生工作的重要性。

三、加強(qiáng)紀(jì)律觀的教育,，堅(jiān)持五點(diǎn)要求“坐姿正,、用心專、不走動(dòng),、不說(shuō)話,、不睡覺(jué)?！?/p>

四,、建立一四班級(jí)各種表冊(cè)，《一四班學(xué)生出勤詳細(xì)情況登記表》《一四班學(xué)生德育詳細(xì)考核表》《一四班建議薄》《一四班級(jí)日記》《一四班學(xué)生成長(zhǎng)記錄表》等,，公正,、公開(kāi)、公平的記錄學(xué)生在校的成長(zhǎng)詳情,。

五,、給學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái)。

利用上午課前5分鐘,，每天找一位學(xué)生上臺(tái)演講,讀報(bào),講故事,，說(shuō)心理話等活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。建立各種興趣小組,，英語(yǔ)角,、朗誦組、書(shū)法組,、歌唱隊(duì),，自愿者服務(wù)隊(duì)等多種活動(dòng)小組滿足學(xué)生成長(zhǎng)的各種需求。

六,、上好每周一的集體班會(huì)。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人生觀,，道德觀,，世界觀,，金錢(qián)觀的引導(dǎo),，幫助其樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀,。

伊川二高xx---xx年上學(xué)期高一年級(jí),。

班主任：趙孟紹。

為了給同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，大幅度的提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，形成良好的日常行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的德‘智’體全面的發(fā)展,，培養(yǎng)“四有新人”,，打造一流的班集體，特制訂班主任工作計(jì)劃如下：

一.????????加強(qiáng)理想的教育,，道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生美好的品質(zhì)。

學(xué)校教育不僅僅是教書(shū),，提高學(xué)生的文化知識(shí),，更重要的是育人，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),。因此,，新學(xué)期要充分利用政治課教學(xué)的主陣地，班會(huì)等時(shí)間,，通過(guò)演講,、如高中三年我準(zhǔn)備。,。,。。,。,。討論如打架的代價(jià),開(kāi)展活動(dòng)如爭(zhēng)做活雷鋒》》等方式，提高學(xué)生的思想境界,，同時(shí)還要充分利用發(fā)生在自己身邊的偶發(fā)事件,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育，努力培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。

二.組建強(qiáng)有力的班委會(huì)，制訂科學(xué)合理,，使用操作的班級(jí),。

規(guī)章制度。

全面深入地做好班級(jí)工作,。

班委會(huì)是班主任的德得力助手,，是班主任與學(xué)生交流的紐帶,。而科學(xué),、合理的班級(jí)關(guān)規(guī)章制度又是班級(jí)各項(xiàng)工作運(yùn)行的重要保障。因此組建一支強(qiáng)有力的班委會(huì)及制定科學(xué),、合理的班級(jí)規(guī)章制度對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的管理有著極其重要的作用,。

三.????????以人為本,、關(guān)愛(ài)學(xué)生形成和諧的師生關(guān)系。

學(xué)生也是人,，每一個(gè)學(xué)生也都有自己的尊嚴(yán)，作為一個(gè)班主任,，一定要深入到學(xué)生中去,，了解學(xué)生的家庭,，了解他們的生活,、學(xué)習(xí)、思想狀況,，并努力地關(guān)心她，主動(dòng)與學(xué)生交朋友,，形成良好和諧的師生關(guān)系,，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。

四.善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自信心、自豪感,。

表?yè)P(yáng),、激勵(lì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的效果，每個(gè)學(xué)生或多或少都有自己的閃光點(diǎn),，教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、激勵(lì),。這樣，不僅能增強(qiáng)學(xué)生的自尊心,、自信心、自豪感,。而且能促使學(xué)生向好的方面進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

總之，在新學(xué)期里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),，我愿與其它的班主任老師一道,，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),，努力工作,，不斷提高班級(jí)的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗,。

xx-8-29,。

一.搞好班干部的培養(yǎng)和工作方法的指導(dǎo).使同學(xué)們?cè)诎辔蓡T的努力下共同為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而努力.使一七班成為一個(gè)有機(jī)整體.

二.使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo).要學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人.幫他們樹(shù)立良好的人生觀,價(jià)值觀,世界觀.

三.教室要求:“入門(mén)即靜、入坐即學(xué),、入學(xué)即專,。”上課要求:“坐姿正,、用心專,、不走動(dòng)、不說(shuō)話,、不睡覺(jué),。”作業(yè)要求：“書(shū)面干凈,，整齊規(guī)范,，保質(zhì)保量，及時(shí)交送,?！?/p>

四.上好班會(huì)，利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行安全教育,、心理指導(dǎo),、心理溝通、增進(jìn)師生關(guān)系同學(xué)情誼,。

五.?和同學(xué)們一起訂立各種班級(jí)管理細(xì)則,，從考勤、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)各方面加以規(guī)范,。使學(xué)生進(jìn)退有度，獎(jiǎng)罰有據(jù),。

xx年9月1日,。

伊川二高xx---xx年上學(xué)期高一年級(jí)。

楊建玉,。

班級(jí)情況：學(xué)生人數(shù)70人,，成績(jī)較差，中招考試成績(jī)300分以下近30人,，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，集體榮譽(yù)觀念不強(qiáng),。為了營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，建立向上的班集體,，使學(xué)生全面得到發(fā)展,，特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一.???????加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈,，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),。在班級(jí)中準(zhǔn)備開(kāi)展“那些行為我們應(yīng)該唾棄或改正？”,，“你認(rèn)為人成功的最關(guān)鍵因素是什么,？”，“如何做一名合格的高中生,？”,；“如何做一個(gè)道德修養(yǎng)較高的高中生？”等主題班會(huì)活動(dòng),。

二.???????加強(qiáng)班級(jí)管理,，深入了解學(xué)生，全面深入地做好班級(jí)工作,。準(zhǔn)備利用時(shí)間深入到學(xué)生中去,，找學(xué)生談心、了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，為學(xué)生排憂解難,。

三.???????加強(qiáng)班委建設(shè)，依靠班干部實(shí)行民主管理,，變“壓”“堵”為“疏”,。

四.???????密切課任老師的關(guān)系，共同做好學(xué)生的思想工作,，做好學(xué)生,、老師、學(xué)校的橋梁,。

五.???????加強(qiáng)學(xué)生的入學(xué)教育,，開(kāi)展一日常規(guī)教育，制訂班級(jí)公約,，進(jìn)行安全專題教育等,。

在新的一年里，我將不斷地探索教育管理的方法,，虛心向老班主任,，老教師學(xué)習(xí)，以便使自己的班級(jí)管理推向更高的層次,。

xx-8-29,。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，作為一十班的班主任,，我感到十分的驕傲,。通過(guò)上學(xué)期的鍛煉，我對(duì)現(xiàn)在的工作更有信心,，我相信我一定能把這個(gè)班帶好,！為了班級(jí)在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌，我特制定以下工作計(jì)劃：

一.指導(dǎo)思想：

對(duì)于高一（10）班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

尊重,；信任；共情,；關(guān)注,；?。

二.奮斗目標(biāo)：

高一（10）班的奮斗目標(biāo),，就是要打造普通班中的實(shí)驗(yàn)班,！

三.具體措施：?。

（一）思想行為教育方面：?,。

1,、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位,，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：?,。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。

3、發(fā)揮,。

黑板報(bào),。

的作用：?。

4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：?,。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：?,。

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：?,。

（二）學(xué)習(xí)方面?：?。

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。?。

2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū),。?。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練,。?。

5,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī),。

6、每次考試結(jié)束后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足?,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

（三）分組協(xié)作制：?,。

（四）每天自?。?。

班委建立值日制度,，每天記錄值日記錄,，每個(gè)學(xué)生每天寫(xiě)自省。?,。

伊川二高一十班??楊正軒,。

xx年8月30日。

xx---xx學(xué)年伊川二高高一（11）班上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。

作為一名高一年級(jí)新班主任,，我深深懂得，高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛，則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺,。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌,？我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性,，對(duì)于提高他們的身心素質(zhì),，都具有重要的影響。

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作：

一.指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

二.積極加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”,、“每日一言”、“感動(dòng)高一（6）”等文化背景,。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng),，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

三.積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作,，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。

一十一班楊增強(qiáng),。

xx-9-1,。

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以班級(jí)德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想,，實(shí)事求是,，改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持以學(xué)生為本,，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)“態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),。

從上學(xué)期各方面看,，本班總體不錯(cuò)，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有所提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

1.重視班級(jí)日常管理,。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。利用班會(huì),、黑板報(bào),，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級(jí),。

2、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺(jué)性，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)。

3,、注重進(jìn)行法制教育,。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高學(xué)生守法自覺(jué)性,，杜絕惡性事件發(fā)生。

4,、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,，管理人,、責(zé)任人、實(shí)施人落實(shí)到位,，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職，獎(jiǎng)懲分明,，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5,、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹(shù)立班干部在班級(jí)的威信，使他們能夠順利地開(kāi)展工作,，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感;幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái);定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛(ài)護(hù)班干部，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(1)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

(2)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

1.利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

2.結(jié)合學(xué)校安排開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,，提升班級(jí)整體面貌。

3.進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源,進(jìn)行專題講座,牢固樹(shù)立“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

4.對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,。

5.對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

作為班主任,，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，多和同仁們交流請(qǐng)教，重視班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極，先進(jìn)的班集體,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹(shù)立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

本學(xué)期中,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合本學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作,。

作為一名高一年級(jí)班主任,，接受高中教育還是第一次，因此自己倍感榮幸和壓力,，自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,，但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí),、注意請(qǐng)教，不斷思考,，注意總結(jié),，努力適應(yīng)新崗位提出的新要求。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),，因此只能大概理清思路,，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,，著眼本班特點(diǎn)，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),，起好步,。

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,，作為初高中過(guò)渡期,，對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提,。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中,、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn),，努力做到心細(xì)如微,，幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容、相互幫助,，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神,。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,，心理個(gè)性特點(diǎn)多,。從心理學(xué)角度上來(lái)講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出,、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈,。作為班主任,，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,。作為這個(gè)集體的管理者,，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄,、能力欠缺,，將主要從以下幾個(gè)方面努力。

一：完善制度,、形成規(guī)矩,。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此,，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓,。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,，形成一套合理的管理制度，但同時(shí),，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí),。

二：實(shí)事求是、立足實(shí)際,。工作中,，自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),，注重抓好基礎(chǔ)工作,，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”,，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利,，潛心帶好班,，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài),。

三：注重主體,、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù),、班級(jí)作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn),。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)他們的全面能力,。同時(shí),，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級(jí),，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài),、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),，只有這樣,，才能達(dá)到和諧共贏。

四：把握細(xì)節(jié),，潤(rùn)物無(wú)聲,。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理，因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法,、熱心關(guān)懷,、平等信任，真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

五：不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時(shí)期，為此,，自己要有緊迫意識(shí),，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新,。

一：明校紀(jì),。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人,，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情,。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，共同制定班級(jí)公約,、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,，為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ),。

二：摸底數(shù)。

針對(duì)本班特點(diǎn),，自己將集中利用一周時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景,、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

三：定班魂,。

作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情,、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí),。具體來(lái)講,，通過(guò)主體班會(huì)，圍繞“我愛(ài)我家”的大討論,，制定班歌班徽,，明確目標(biāo)，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖,。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

四：建隊(duì)伍,。

通過(guò),。

軍訓(xùn)。

和前一周與學(xué)生的交流,，把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨(dú)談話，鼓勵(lì)他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn),，利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個(gè)崗位的人選,。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí),。

五：家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題,。通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校，家訪等方式,，加強(qiáng)溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此,，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,、不斷進(jìn)取,，努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正,，本人將不勝感激。

著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)："教育是什么,，往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。",。

作為一名新班主任，我深深懂得,，高中階段是人的成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,，也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級(jí)氣氛，則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺,。作為擔(dān)負(fù)起著這樣一個(gè)責(zé)任的班主任,，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期?如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌?我認(rèn)為，以良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成為突破口,，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展,。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生本身，對(duì)于形成和完善學(xué)生個(gè)性,，對(duì)于提高他們的身心素質(zhì),，都具有重要的影響。

本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級(jí)工作：

一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,，所以應(yīng)該盡力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。我計(jì)劃主要從以下幾個(gè)方面入手：(1)制定班級(jí)公約,、一日常規(guī)等,，讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(6)”等文化背景,。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)資料，讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露,，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團(tuán)干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以，作為班主任,，我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛,。

我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

為培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞,、提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我素質(zhì)的提高,，激發(fā)出學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)校、愛(ài)班集體的情懷,，為此學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，決定8月15日起對(duì)高一新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練,。

訓(xùn)練時(shí)間：8月15日~8月22日,。

15日下午第四節(jié)課教官進(jìn)入班級(jí)熟悉情況，2:50將教官接到學(xué)校,，3:30-4:00與學(xué)生見(jiàn)面,，提出要求。4:10-5:00內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,。16日早上7:00~11:00進(jìn)行軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和軍事訓(xùn)練,，下午進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣、一日常規(guī),、學(xué)習(xí)規(guī)范,。班級(jí)通過(guò)對(duì)《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)制定出班級(jí)公約，同時(shí)進(jìn)行愛(ài)校教育和文化課銜接,，按上級(jí)(如上午下雨,，改成內(nèi)務(wù)和軍事教育課)。

1.學(xué)生軍訓(xùn)要求,。

(1)學(xué)生軍訓(xùn)的主要科目為：隊(duì)列訓(xùn)練,、跑操訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練三項(xiàng),，進(jìn)行一次內(nèi)務(wù)訓(xùn)練和評(píng)比;軍訓(xùn)結(jié)束由教官評(píng)出每班5名優(yōu)秀學(xué)員,，最后進(jìn)行會(huì)操表演。

(2)在軍訓(xùn)期間班主任要全程陪同,，始終參與,，協(xié)助教官做好管理工作，充分了解學(xué)生的身體狀況,，注意安全防范,，做好防暑降溫工作(全程由校醫(yī)參與)，每日做好總結(jié)工作,。

(3)軍訓(xùn)期間,，每天早上7:00由教官負(fù)責(zé)將學(xué)生整隊(duì)帶出教室到大操場(chǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練結(jié)束后由教官整隊(duì)將學(xué)生帶入教室交予班主任,。班主任與教官做好交接工作,，以防學(xué)生無(wú)故曠課和缺席。

2.課程教育要求,。

(1)德育教育,。

(2)文化教育。

由年級(jí)組統(tǒng)一安排,，進(jìn)行銜接教學(xué)和德育教育,，進(jìn)行急救培訓(xùn),。

軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生處要對(duì)班級(jí)德育教育給以檢查考核,，軍事訓(xùn)練由部隊(duì)教官共同給出考核結(jié)果,，文化教育由年級(jí)安排統(tǒng)一考核。根據(jù)要求給以一定學(xué)分,。根據(jù)情況進(jìn)行高一會(huì)操表演,。

組長(zhǎng)：曾xx。

副組長(zhǎng)：周xx,。

組員：各高一班主任李xx,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

高一年級(jí)有30個(gè)教學(xué)班，一級(jí)部14個(gè)班（6個(gè)普通文,、理,，1個(gè)勵(lì)志文、理）,，二級(jí)部16個(gè)班（6個(gè)普通文,，8個(gè)普通理，2個(gè)勵(lì)志理）,。共20xx人,，其中文科789人，理科1235人,。通過(guò)上學(xué)期的嚴(yán)格規(guī)范管理,，大部分學(xué)生已初步養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的良好習(xí)慣,。但是個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，缺乏理想，有混日子思想,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極,，遲到、早退,、打架,、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象。所以年級(jí)要借文理分班的契機(jī),，加大教育引導(dǎo)和懲戒力度,，狠抓紀(jì)律，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,，撂好底,，這是本學(xué)期年級(jí)工作的重中之重。

（二）教師情況,。

高一年級(jí)有教師147名,，有送高三經(jīng)歷的教師有50人,。通過(guò)挖掘內(nèi)部潛力，班主任隊(duì)伍整體力量得到重組和優(yōu)化,，30個(gè)班主任中,，有送高三經(jīng)歷的有9人,。高一目前的師資現(xiàn)狀亟須我們抓好新教師的培養(yǎng),。

1、進(jìn)一步發(fā)揮級(jí)部在教學(xué)和管理中的作用,，增強(qiáng)其工作的.積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)控好兩個(gè)級(jí)部之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高工作標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

3、貫徹落實(shí)《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》,，加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。

4、抓好備課組建設(shè),，落實(shí)“教案—學(xué)案一體化”,，提高課堂教學(xué)效率。

5,、抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí),；確保教育教學(xué)各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效、落實(shí)到位,。

6,、利用好班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、加強(qiáng)勵(lì)志班和藝體生的教學(xué)和管理。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

為迎接新學(xué)年的到來(lái),，為使新到來(lái)的高一新生更快的適應(yīng)寄宿制校園生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展,，特制定了高一年級(jí)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃,，相信通過(guò)師生、家長(zhǎng),、社會(huì)共同努力,，一定會(huì)做到最好,。

一、指導(dǎo)思想,。

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,、五愛(ài)教育——愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義(1982年《中華人民共和國(guó)憲法》第二十四條提出)、四個(gè)學(xué)會(huì)教育——學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)吃苦,、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)相處,。以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，以塑造美好靈魂、培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫。依據(jù)《中小學(xué)德育大綱》,，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等內(nèi)容，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，力求德育創(chuàng)新,，務(wù)求德育實(shí)效。以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容,，讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”,。

二,、工作對(duì)象――高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

高一年級(jí)學(xué)生剛升入高中,，對(duì)高中學(xué)生生活有新鮮感,，充滿著對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準(zhǔn)備,。但從實(shí)際狀況來(lái)看,，雖然理性認(rèn)識(shí)會(huì)逐步代替和超過(guò)感性認(rèn)識(shí)，抽象思想能力會(huì)有所提高,，思想方法會(huì)日趨成熟,，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,，辨別是非的能力還不強(qiáng),，個(gè)性特點(diǎn)還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強(qiáng),。

1.高一新生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以各項(xiàng)規(guī)章制度為抓手,，以思想教育為突破口,。

2.社團(tuán)活動(dòng)。開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，以培養(yǎng)學(xué)生能力,、愛(ài)好和特長(zhǎng)為目的，要利于教育教學(xué)工作的開(kāi)展,，不為了搞社團(tuán)而搞社團(tuán),。

3.班主任工作。抓好班主任隊(duì)伍的建設(shè),，完善班主任的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持公正,、公開(kāi)、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任,。

4.搭建三位一體德育平臺(tái),。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)參與機(jī)制,，搞好家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力,，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

5.教學(xué)區(qū)與生活區(qū)工作協(xié)調(diào)。建立定期和不定期召開(kāi)班主任與生活老師聯(lián)席會(huì),，加強(qiáng)班主任與生活老師的溝通,，形成教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的教育合力。

6.導(dǎo)師制工作。將導(dǎo)師制工作落到實(shí)處,。

7.高一新生的人生規(guī)劃,。將人生規(guī)劃與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系。

8.其它的德育常規(guī)工作和學(xué)校臨時(shí)性工作,。

四,、工作安排。

周次,。

時(shí)間,。

備注。

開(kāi)學(xué)前工作,。

7.20-8.29,。

1.軍訓(xùn)工作;。

2.班主任選聘工作;,。

3.分班工作,。

第一周。

8.30-9.2,。

1.開(kāi)學(xué)報(bào)到工作;,。

2.“習(xí)慣養(yǎng)成月”啟動(dòng)。

第二周,。

9.4-9.9,。

1.班主任和生活老師聯(lián)席會(huì)1;。

2.習(xí)慣電視講座1,。

3.文明城市創(chuàng)建和感師恩板報(bào)評(píng)比,。

第三周。

9.12-9.16,。

1.人生規(guī)劃工作啟動(dòng),。

2.板報(bào)評(píng)比、拍照,、上網(wǎng),。

第四周。

9.19-9.23,。

1.習(xí)慣電視講座2;,。

2.愛(ài)國(guó)主義教育板報(bào)(九·一八和國(guó)慶節(jié));。

3.板報(bào)評(píng)比,、拍照,、上網(wǎng)。

第五周,。

9.26-9.30,。

1.家長(zhǎng)會(huì);。

2.“習(xí)慣養(yǎng)成月”總結(jié)。

第六周,。

10.3-10.7,。

國(guó)慶長(zhǎng)假。

第七周,。

啟動(dòng)社團(tuán)工作,。

第八周。

人生規(guī)劃階段性小結(jié);,。

第九周,。

期中考試復(fù)習(xí)。

第十周,。

期中考試,。

第十一周。

11.7-11.11,。

1.班級(jí)會(huì)商會(huì);,。

2.生活教師和班主任聯(lián)席會(huì)2。

第十二周,。

1.人生規(guī)劃基本結(jié)束;,。

2.啟動(dòng)導(dǎo)師制工作。

第十三周,。

行為習(xí)慣、儀容儀表大檢查,。

第十四周,。

社團(tuán)工作階段性小結(jié)。

第十五周,。

12.5-12.9,。

1.學(xué)法和學(xué)習(xí)習(xí)慣征集;。

2.勵(lì)志報(bào)告,。

第十六周,。

元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作。

第十七周,。

1.元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作;,。

2.迎新年板報(bào)。

第十八周,。

元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備工作,。

第十九周。

1.2-1.6,。

學(xué)期工作總結(jié),。

第二十周。

1.9-1.13。

學(xué)期工作總結(jié),。

第二十一周,。

1.16-1.20。

學(xué)期工作總結(jié),。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

按照＂更新教育觀念,，深化課程改革，改善教學(xué)規(guī)范,，聚焦課堂教學(xué),，鍛造優(yōu)良隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量＂的總體思路合理利用課程資源,，探索“三點(diǎn)四步”策略方法和途徑,，努力實(shí)現(xiàn)＂減負(fù)增效＂基本目標(biāo)，在優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，創(chuàng)新教學(xué)方式,，在初中化學(xué)與高中化學(xué)銜接的過(guò)渡階段要注意積極倡導(dǎo)學(xué)生自主，合作,，探究學(xué)習(xí)方面下功夫,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，大面積提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，深入研究課標(biāo),，考綱和教材,，加強(qiáng)和其他學(xué)校高一備課組的聯(lián)系。

增強(qiáng)化學(xué)教師的教學(xué)效益意識(shí),，提升化學(xué)教師實(shí)施有效教學(xué)的能力,，推動(dòng)校本教研深入發(fā)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量大面積提高,。

（二）,、提高備課組、教研組活動(dòng)質(zhì)量,逐步建立完整的學(xué)案體系,。

發(fā)揮教研組,、備課組作用，大組教研學(xué)習(xí)和小組集體備課并重,。備課組長(zhǎng)在二輪教材開(kāi)發(fā)下多下功夫,。充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)的作用，體現(xiàn)備課組長(zhǎng)核心把關(guān)地位,。加強(qiáng)集體備課,，做到“三公開(kāi)”,、“四定”、“五統(tǒng)一”,、“六備”,，即公開(kāi)備課過(guò)程，公開(kāi)教學(xué)資料,，公開(kāi)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),；定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)資料,，統(tǒng)一教學(xué)測(cè)評(píng),；備教材、備教法,、備學(xué)生,、備學(xué)法、備實(shí)驗(yàn),、備作業(yè),。備課組活動(dòng)要求人人積極參與，凸顯合作精神,，要協(xié)同作戰(zhàn),，共同研究。要求備課組長(zhǎng)實(shí)事求是地填寫(xiě)好備課組活動(dòng)記錄,。

積極參加說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng),、“打造代表作,，爭(zhēng)創(chuàng)精品課”的活動(dòng)、對(duì)外公開(kāi)課展示活動(dòng),，讓高一備課組的老師有充分展示自己的舞臺(tái),。

（三）．深入開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，賦課堂教學(xué)于新的活力,。

課堂教學(xué)中要面對(duì)全體學(xué)生,，注重個(gè)別差異；要給學(xué)生參與思考的機(jī)會(huì),；用智慧打造效率課堂,，把部分講臺(tái)讓給學(xué)生,，要能靈活地運(yùn)用教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,，激發(fā)學(xué)生的興趣,；要有民主、平等的交流,，師生互動(dòng),，形成自由、寬松,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,；學(xué)生要有開(kāi)放式的活動(dòng)，要通過(guò)自主探索來(lái)解決問(wèn)題,，積極參與小組合作,，學(xué)會(huì)通過(guò)討論，動(dòng)手操作等多種形式的學(xué)習(xí)行為,。要研究活動(dòng)與探究,，專題復(fù)習(xí)，試題講評(píng)等復(fù)習(xí)中的有關(guān)課型的教學(xué),，在“用好題”上下功夫,，真正做到以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注過(guò)程和方法,，提高學(xué)生的能力,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（四）努力研究學(xué)生課余時(shí)間的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的自學(xué)能力,，研究新情況下對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的監(jiān)控。

首先要把握好有效練習(xí)關(guān)：抓每課練習(xí)關(guān),，精選習(xí)題,，重視習(xí)慣；抓好單元考,，重知識(shí)的整理和綜合,，多種形式鞏固。

其次要把握好有效指導(dǎo)關(guān)：抓作業(yè)后的后續(xù)評(píng)改指導(dǎo)：抓住問(wèn)題精要指導(dǎo),；重視各層次學(xué)生的不同需要,，抓提優(yōu)補(bǔ)差的指導(dǎo)；可以采取小紙條的形式和學(xué)生溝通學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,。另外要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考試的研究,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量、做到扎實(shí)基礎(chǔ),，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò),，有效學(xué)習(xí),，遷移應(yīng)用，提高能力,。實(shí)現(xiàn)：實(shí),、全、聯(lián),、活,。確立專題，明確方向,，落實(shí)措施,，方法指導(dǎo)，提高效益,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

根據(jù)學(xué)校的安排,，本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一3班的班級(jí)管理工作。本學(xué)期高一3班共有41位學(xué)生,，女生21人,，男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,。

大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善，但同時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其實(shí)他們想學(xué)好,、想做好，但都明顯地缺乏自制,、缺乏耐心,、缺乏激情，自信心不足,、自尊心不強(qiáng),，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng),。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的"不良分子",。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的`困難。

但幸好前半年___老師的工作中,，打下了良好的基礎(chǔ)，班級(jí)的學(xué)生,，養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生，時(shí)時(shí)在無(wú)聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己,，順利的過(guò)完本學(xué)期生活,，我根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃展開(kāi)工作，制定本班的計(jì)劃如下：

一,、通過(guò)個(gè)別談話,，激勵(lì)優(yōu)生，鼓勵(lì)差生,。

在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的學(xué)生問(wèn)題都是個(gè)人問(wèn)題,，更應(yīng)該注重通過(guò)個(gè)人談話來(lái)解決,。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué);通過(guò)談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,，自己少講,，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法,，讓后加以引導(dǎo),。

二、緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，作好家訪工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)學(xué)生,，做到真正的因材施教。我主要通過(guò)主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)校協(xié)助處理個(gè)別學(xué)生問(wèn)題,，走進(jìn)學(xué)生家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問(wèn)題,。

三,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級(jí)工作計(jì)劃。

1,、培養(yǎng)自己的心腹,。同學(xué)中相處的時(shí)間多,，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他,，他也敢說(shuō)話的人,，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理,。此外,，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況,。

2,、加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo),。

首先,、給足信任、給足權(quán)利,。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,，細(xì)化,。班級(jí)里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行決議,。

其次,、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過(guò)班會(huì)或班干部會(huì)議讓學(xué)生管理者是不行的,。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng),。

最后、通過(guò)班干部會(huì)議進(jìn)行專項(xiàng)工作指導(dǎo),。如班干部如何開(kāi)展工作,、班干部如何管理班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格,，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查,、總結(jié)。

四,、開(kāi)展多樣式的主題班會(huì),，規(guī)范行為、樹(shù)立學(xué)風(fēng),，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育,。

1、開(kāi)展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),，比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會(huì)課里開(kāi)展了一系列主題班會(huì),，如"找出缺點(diǎn)，完善自己",，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我的價(jià)值，誰(shuí)動(dòng)了我的"乳酪",，感恩,，遠(yuǎn)離煙酒等主題班會(huì)。

2,、繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，尤其是文明禮儀、三大高壓線,。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《中學(xué)生管理規(guī)定》，并以之教育,、約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識(shí)，實(shí)行學(xué)生自我管理,。在實(shí)際操作上成立了規(guī)范的考核小組,，值日班長(zhǎng)管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià),。

3,、配合學(xué)校政教處德育工作計(jì)劃，有步驟,、分分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃,、愛(ài)心教育,、感恩教育工作計(jì)劃、"你丟我揀"衛(wèi)生保潔意識(shí)等,。積極參加學(xué)校班會(huì)課設(shè)計(jì)工作,。

五、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī),。

我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差,，注意力散,，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題,，就是他們沒(méi)事可干,，不學(xué)習(xí)，只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善,。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施：

1,、要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話,，睡覺(jué)等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,，效果很好,。

2、加強(qiáng)早讀制度,。由課代表進(jìn)行早讀情況登記,。

3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,，要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無(wú)缺交才統(tǒng)一放學(xué),。

4,、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考,。在期中考,、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查,。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

5,、在班里建立成績(jī)光榮榜,、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度,。表彰成績(jī)優(yōu)秀,，成績(jī)進(jìn)步顯著的學(xué)生,，樹(shù)立幾個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。

6,、加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)，除學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)外,，還設(shè)置班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，以鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)有潛力的學(xué)生,。

7、平時(shí)利用本班及外班學(xué)生的優(yōu)秀事例來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè),，以便將來(lái)的升學(xué),。

時(shí)間總是會(huì)走，我也知道自己的能力還不是很強(qiáng),，所以更不能放松對(duì)學(xué)生的要求,，我會(huì)努力的進(jìn)行思想政治工作計(jì)劃教育，爭(zhēng)取取得學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的長(zhǎng)足進(jìn)步,。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

新學(xué)期開(kāi)始,，一個(gè)班級(jí)的的建設(shè)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)人班主任的帶領(lǐng)。為了建設(shè)出美好的班級(jí)讓學(xué)生更好地的發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度,，特制定出本學(xué)期以下工作計(jì)劃。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績(jī)非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想,。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“陽(yáng)光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌。

4月：開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng),，有效利用學(xué)校寶貴教育資源,，重溫學(xué)校的革命歷史，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹(shù)立努力進(jìn)取的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

本學(xué)期中,，本人會(huì)積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

1,、按照學(xué)校黨組織劃分的目標(biāo)責(zé)任區(qū)，以黨員教師為骨干,，將年級(jí)德育工作落實(shí)到人,，把年輕黨員培養(yǎng)成德育工作主教學(xué)工作的骨干，每個(gè)黨員教師善于把所帶班級(jí)作為實(shí)施德育工作的實(shí)驗(yàn)田,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，率先由單純教書(shū)管理人轉(zhuǎn)變到提高教育水平而轉(zhuǎn)變?nèi)说能壍郎蟻?lái)。

2,、每位課任教師都要掛靠一個(gè)班級(jí)作為開(kāi)展德育工作的陣地,，與年級(jí)組簽定德育工作目標(biāo)。

責(zé)任書(shū),。

考核結(jié)果納入年終“教師思想政治考核”中,。

3、年級(jí)組與政教處簽定“學(xué)生三率”考核責(zé)任書(shū),。

5,、在藝術(shù)節(jié)期間高一年級(jí)承擔(dān)全校文藝匯演的任務(wù)，五月前在學(xué)校匯演評(píng)比,，優(yōu)秀節(jié)目在教師節(jié)期間面向社會(huì)演出,。

6,、年級(jí)組要充分重視和培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部和班委會(huì)干部的工作，在創(chuàng)建文明室舍的活動(dòng),、第二課堂活動(dòng)以及課間文明休息督查等活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生會(huì)干部工作,，增強(qiáng)學(xué)生自制，自管的能力,。

7,、利用家長(zhǎng)學(xué)校教育這一渠道，及時(shí)組織問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)返校,，與教師共同研究問(wèn)題,，探討解決問(wèn)題的有效途徑。

六,、克服和糾正的幾種錯(cuò)誤傾向,。

1、認(rèn)為德育工作是政教處和班主任的事情,。

2,、認(rèn)為德育工作是軟任務(wù)，可做可不做,。

3,、只要教好書(shū)就是名牌教師。

4,、德育目標(biāo)責(zé)任書(shū)是一紙空文。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第,。

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頁(yè)

1

2

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

目的：做好初中、高中銜接工作,，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

具體做法：

1、報(bào)到工作：

（1）查閱,、摘錄學(xué)生的各種資料,，建立學(xué)生檔案。

（2）與每學(xué)生接觸,，獲取感性印象,，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

（3）精心設(shè)計(jì)第一次集體見(jiàn)面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置,。

2,、籌建臨時(shí)班委、團(tuán)支委,，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃,，制定學(xué)習(xí),、值日、出勤,、獎(jiǎng)懲等,。

常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志》,、《光榮榜》等,。

3、開(kāi)展多種活動(dòng),，促進(jìn)班集體形成,。

（1）慶祝老師節(jié)；＂中秋賞月＂晚會(huì),。

（2）開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽,、創(chuàng)作班刊，開(kāi)展小書(shū)法,、小畫(huà)展等況競(jìng)賽）,。

（3）開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶聯(lián)歡慶祝活動(dòng),。

（4）《我為集體添光彩》主題班會(huì),。

（5）組織學(xué)生參加＂校運(yùn)會(huì)＂，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì),、服務(wù)隊(duì),、啦啦隊(duì)。

4,、開(kāi)展心理指導(dǎo)：

（1）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性,。

（2）按照談話專題，開(kāi)展師生對(duì)話,、筆談,、個(gè)別談心活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格,，重視他們的自信心,。

（3）關(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時(shí)幫助他們解決困難,。

5,、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

（1）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》,。

（2）進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開(kāi)展最佳學(xué)法評(píng)比,。

（3）尋求各科老師配合,，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

（4）溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試,，特別要注重考風(fēng)考紀(jì),。

6、指導(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用,，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活,，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)做出努力,。

7、開(kāi)展國(guó)防教育,，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練,。

8、建立班級(jí)＂家長(zhǎng)委員會(huì)＂,，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,。進(jìn)行家訪，或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課,，參與班級(jí)活動(dòng),，共商教育第二階段；（期中-期末）學(xué)生的方法,。

目的：初步形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

具體做法：

1,、講評(píng)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況,，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。

2,、組織學(xué)生進(jìn)行＂我擁有金鑰匙＂學(xué)習(xí)方法交流。

3,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或通過(guò)書(shū)信,、電話，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí),、思想,、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作,。

4,、專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂,、失望心理,，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo),，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）,。

5,、依靠班委、團(tuán)支委干部,，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育,，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心,、家訪,，給予個(gè)別教育。

6,、充分發(fā)揚(yáng)民主,，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委,、團(tuán)支委,。

7、舉行師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì),，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持,。

8,、評(píng)比＂班級(jí)十佳’。

9,、制定寒假工作計(jì)劃,，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往,，尊師愛(ài)友,，讀兩本好書(shū)，關(guān)心時(shí)事,，并積極參加班委,、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

目的：

1,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國(guó)家的大事,，思考人生的意義和價(jià)值。

2,、加強(qiáng)法制觀念,。

具體做法：

1、指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

2,、對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活和寒假活動(dòng)做小結(jié)，表彰先進(jìn),，樹(shù)立榜樣,，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

3,、重新制定班級(jí)文明公約,，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺(jué)的要求。

4,、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，組織好春游活動(dòng)。

5,、專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》,。

6、開(kāi)展＂人生與理想＂主題系列教育活動(dòng),。

（1）＂人才成長(zhǎng)百例＂思考漫談會(huì)或筆談會(huì)（出墻報(bào)）,。

（2）＂拼搏，人生的勁歌＂班級(jí)體育友誼賽,。

（3）＂共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆＂班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),。

（4）＂歌唱生活，歌唱理想＂班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選,。

（5）以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容,，開(kāi)展每周一小時(shí)的＂共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)＂活動(dòng)。

（6）＂走好人生第一步＂師生,、家長(zhǎng)墾談會(huì),。

6、對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練,。

7,、開(kāi)始分析學(xué)生近一年來(lái)學(xué)習(xí)生活情況，為品德評(píng)定,、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備,。

目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,。

2、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

具體做法：

1,、舉行以＂人生路標(biāo)＂為主題的讀書(shū)、用書(shū)、評(píng)書(shū)教育活動(dòng),。

（1）與圖書(shū)館聯(lián)系,，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書(shū)，要求做好讀書(shū)筆記或資料卡片,。

（2）＂理想,，指路的明燈＂讀后感演講比賽。

（3）舉行讀書(shū)方法,、書(shū)評(píng)與讀后感寫(xiě)作指導(dǎo),。

（4）編輯出版一期＂精彩片段＂專集或墻報(bào)。

（5）＂人生路標(biāo)＂人生意義討論會(huì),。

2,、請(qǐng)本地的一些專家或家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開(kāi)展＂實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)＂,。

3,、專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。

4,、指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展＂團(tuán)徽在閃光--心中有他人,，心中有集體＂主題系列活動(dòng)。

5,、開(kāi)展形象化教育,，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見(jiàn)、偏差編成小品,，在班級(jí)晚會(huì)演出,，或進(jìn)行＂學(xué)《規(guī)范》＂知識(shí)競(jìng)賽。

6,、創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ),。

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

以提高學(xué)生的全面素質(zhì),、使學(xué)生得到全面發(fā)展為根本目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)?？傮w工作思路和各項(xiàng)要求,，充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和干勁，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，規(guī)范課程教學(xué)行為,，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革。結(jié)合起始年級(jí)特點(diǎn),，狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

以規(guī)范教學(xué)行為,，推進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)為指導(dǎo),，突出三個(gè)核心即備課組長(zhǎng),、班主任、年級(jí)的作用,，抓好教學(xué)管理和學(xué)生管理,，強(qiáng)化過(guò)程性管理。倡導(dǎo)老師以嚴(yán)格的教風(fēng)培養(yǎng)學(xué)生確立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),、養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和人生幸福奠基,。

1,、牢固樹(shù)立安全第一的思想，加強(qiáng)安全教育,。探索素質(zhì)教育下學(xué)生管理的新方法,。做到科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、以德行凝聚人心，以實(shí)干創(chuàng)造業(yè)績(jī),。努力打造一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師團(tuán)隊(duì),。培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校,、勤奮刻苦、全面發(fā)展的學(xué)生群體,。

3,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任感。注重基礎(chǔ)夯實(shí),、常規(guī)落實(shí)和能力培養(yǎng),，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

1）教學(xué)管理方面

1,、根據(jù)縣教學(xué)評(píng)估要求,，努力改革課堂教學(xué)模式，向課堂要質(zhì)量,、提高課堂效率,。改革教學(xué)方法,，努力實(shí)現(xiàn)“教師被動(dòng)任務(wù)式向?qū)W生主動(dòng)掌握式”轉(zhuǎn)變，以學(xué)生學(xué)習(xí)的效度為課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù),。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)為主體、教為主導(dǎo)的教學(xué)模式,。開(kāi)展合作探究,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),，嘗試改革課堂評(píng)價(jià)方法,。

2、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，確保備課質(zhì)量,。每周堅(jiān)持保質(zhì)保量安排好學(xué)校要求的集體備課，備課組長(zhǎng)發(fā)揮組織,、分工指導(dǎo),、把關(guān)的`作用。每位成員分工明確,，提前收集材料,，編寫(xiě)初案，然后于集體備課時(shí)充分研討,，確立重難點(diǎn),、教學(xué)法、習(xí)題等內(nèi)容,，達(dá)成共識(shí)后,，再形成教學(xué)案。另外,，要求做到每日一小備,，確立當(dāng)天教學(xué)相關(guān)注意事項(xiàng)。

3,、按照上級(jí)和學(xué)校要求,，把預(yù)習(xí)學(xué)案編制制度化。各科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，編制符合實(shí)際的預(yù)習(xí)學(xué)案,。年級(jí)把這一做法納入備課組量化考核中。

4,、繼續(xù)根據(jù)周計(jì)劃制度,，備課組上報(bào)下周規(guī)范化作業(yè)、活頁(yè)練習(xí)及周周清練習(xí),，年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)控,。本學(xué)期,，對(duì)作業(yè)批改實(shí)行日查。作業(yè)量上：語(yǔ),、數(shù),、外每科不超過(guò)半小時(shí)，理,、化,、生每科不超過(guò)20分鐘，政,、史,、地每科不超過(guò)10分鐘。作業(yè)要做到有發(fā)有收有改有講評(píng),，本學(xué)期,，對(duì)作業(yè)批改實(shí)行日查，堅(jiān)決杜絕不批改就講評(píng),。

5,、積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，互通有無(wú),，相互促進(jìn),，濃化教研氛圍，提倡備課組申報(bào)并開(kāi)展教研課題研究,，提高教師的理論素養(yǎng)和教研層次,。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)“先聽(tīng)后上”要求和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。未送教過(guò)高三的老師務(wù)必執(zhí)行先聽(tīng)后上,。年級(jí)成員堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,，加大指導(dǎo)和督促力度。

6,、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，制定學(xué)情調(diào)查表，及時(shí)了解如聽(tīng)課效率,、作業(yè)落實(shí),、學(xué)法等方面情況以便及時(shí)把握學(xué)情，調(diào)整自己的教學(xué),。

7,、認(rèn)真做好學(xué)分認(rèn)定工作，嚴(yán)格程序,，做好模塊學(xué)習(xí)指導(dǎo),，配合學(xué)校安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)分修習(xí)的作用,。另外,，要認(rèn)真做好學(xué)生發(fā)展報(bào)告的填寫(xiě),，加強(qiáng)過(guò)程性管理。

8,、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，科學(xué)、公正,、公平地做好教師評(píng)價(jià)與管理工作,。

9、繼續(xù)規(guī)范校本課程和研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè),，校本課程的開(kāi)設(shè)按照計(jì)劃，根據(jù)教師實(shí)際和教學(xué)需要結(jié)合學(xué)生選課需要開(kāi)設(shè),。

10,、認(rèn)真協(xié)調(diào)各班做好興趣小組的組建并搞好工作。

11,、充分利用,、合理安排教師值班，確定教師答疑時(shí)間,、地點(diǎn),，最大限度地利用好教師資源。

2）學(xué)生管理方面

1,、根據(jù)高一年級(jí)新形勢(shì)下的學(xué)生量化管理規(guī)定,，繼續(xù)嚴(yán)肅在校紀(jì)律。結(jié)合學(xué)生發(fā)展報(bào)告,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理和過(guò)程性管理,。

2、建立高一年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)日記,，督促學(xué)生嚴(yán)格自律,，做好計(jì)劃，尤其是做好自主自習(xí)和雙休日的學(xué)習(xí),、活動(dòng)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié)反思，自我激勵(lì),。

3,、實(shí)行年級(jí)德育通報(bào)制度，年級(jí)定期進(jìn)行德育通報(bào),，鼓勵(lì)先進(jìn),、鞭策后進(jìn)。各班建立班級(jí)管理檔案,，對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行及時(shí)記錄,，并作出及時(shí)處理,。

4、加強(qiáng)年級(jí)學(xué)生會(huì)的自治管理,，促進(jìn)學(xué)生自我管理與發(fā)展,。組織實(shí)行班級(jí)輪流值周制度，對(duì)三操,、兩休,、自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行督察。并將檢查結(jié)果納入班級(jí)量化,。

5,、規(guī)范雙休日在校管理，實(shí)行雙休計(jì)劃,、小結(jié)制度,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校的雙重教育作用,。同時(shí),，積極開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既留的下來(lái),，學(xué)的進(jìn)去還能全面發(fā)展自己,。

6、認(rèn)真規(guī)劃好學(xué)期德育計(jì)劃,。繼續(xù)落實(shí)每周班主任培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流,，保證各班級(jí)工作有序、科學(xué)運(yùn)行,。

7,、加強(qiáng)班主任兩休值班，確保給學(xué)生提供良好的休息環(huán)境,。

8,、定期進(jìn)行扎實(shí)的安全教育，時(shí)刻警惕樹(shù)立安全意識(shí),，確保無(wú)安全事故發(fā)生,。

9、擴(kuò)大音,、體,、美特長(zhǎng)生的規(guī)模，加大對(duì)他們的管理力度,。

10,、結(jié)合導(dǎo)師制，發(fā)揮每位任課教師的力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),。

周次 時(shí)間 主要工作安排

1周 2,、9----2、15 各備課組,、班級(jí)制定工作計(jì)劃 學(xué)習(xí)各種行為規(guī)章制度

2周 2,、16---2、22 召開(kāi)新學(xué)期全體學(xué)生大會(huì),，明確各項(xiàng)要求,；迎接縣視導(dǎo)

3周 2、23 ---3,、1 充實(shí),、調(diào)整年級(jí)學(xué)生會(huì)成員，召開(kāi)會(huì)議,，加強(qiáng)自治管理

各班完成興趣小組組建

4周 3,、2----3、8 文明宿舍檢查評(píng)比 班級(jí)文化建設(shè)

5周 3,、9— 3、15青年教師工作交流會(huì) 學(xué)生作業(yè)展覽

6周3,、16----3,、22學(xué)情調(diào)查及學(xué)生座談會(huì)

7周3、23---3,、29進(jìn)一步規(guī)范各種行為常規(guī)教育 安全教育

8周 3,、30---4、5 春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

9周 4,、6---4,、12 考風(fēng)、考紀(jì)教育及考試指導(dǎo)

10周 4,、13—4,、19 學(xué)分認(rèn)定考試 期中常規(guī)普查

11周 4、20---4,、26 各班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì),、年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)

12周 4、27---5,、3 五,、一放假 安全教育

13周5、4—5,、10 書(shū)法比賽

14周5,、11—5、17 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

15周 5,、18—5,、24 問(wèn)卷調(diào)查 優(yōu)秀學(xué)案評(píng)比

16周5,、25---5、31 籌備高,、中考期間作業(yè)安排,、安全教育

17周6、1---6,、7 安排做好高考期間相關(guān)工作

18周 6,、8---6、14 參加社會(huì)實(shí)踐

19周6,、15—6,、21 安排做好學(xué)業(yè)水平考試相關(guān)工作

20周6、22—6,、28 撰寫(xiě)研究性學(xué)習(xí)調(diào)查報(bào)告

21周6,、29—7、5 期末復(fù)習(xí) 收交各種總結(jié)

22周7,、6—7,、12 學(xué)分認(rèn)定考試

高一年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,，積極開(kāi)展德育工作,，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，圍繞弘揚(yáng)偉大民族精神和“懷仁”文化特色、紀(jì)念建國(guó)xx周年這兩大主題,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成年級(jí)特色,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神,、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

2、強(qiáng)化高一新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,，正確處理各種人際關(guān)系,。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2,、強(qiáng)化常規(guī)管理工作,。

積極參加“日常行為規(guī)范”活動(dòng)月活動(dòng)，通過(guò)檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,。

3,、積極參加“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、認(rèn)真開(kāi)展家校聯(lián)系,，通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互了解,。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1、加強(qiáng)檢查督導(dǎo)力度,，繼續(xù)實(shí)行年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

不斷完善班主任、年級(jí)主任德育工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，客觀地衡量年級(jí)主任,、班主任的德育工作。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流,，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校培訓(xùn),，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，發(fā)揮團(tuán)員,、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

二,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教育。

組織班級(jí)認(rèn)真參與“日常行為規(guī)范月”活動(dòng),，要求各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《一中一日常規(guī)》等,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

三,、抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、“仁愛(ài)”感恩教育,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。

2,、結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié),、“五、四”等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩和仁愛(ài)教育,。繼續(xù)開(kāi)展感恩、“仁愛(ài)”教育活動(dòng),，就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

四,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、按照政教處工作要求,，指志好班主任認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，開(kāi)好主題班會(huì)。

2,、積極組織班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“流動(dòng)紅旗”,，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),，組織高一新生才藝展示,，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。

五安全教育。

通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo),，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，確保學(xué)生安全,。

八月：1,、高一新生軍訓(xùn)，入學(xué)教育,。

2,、班主任培訓(xùn)。

九月：1,、制定班級(jí)計(jì)劃,，做好學(xué)生報(bào)到工作。

2,、住校生宿舍長(zhǎng)會(huì)議,。

3、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

4,、交通安全教育。

5,、啟動(dòng)“日常行為規(guī)范月”

7,、組織班級(jí)干部改選、培訓(xùn),。

8,、參加“懷仁”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

十月：1,、組織“迎中秋,、慶國(guó)慶”活動(dòng),。

2、班主任例會(huì),。

3,、“日常行為規(guī)范月”總結(jié)。

4,、組織參加廣播操評(píng)比活動(dòng),。

十一月：1、班主任例會(huì),。

2,、法制教育活動(dòng)、安全工作檢查,。

3,、班級(jí)主題班會(huì)交流。

4,、組織學(xué)生才藝展示,。

十二月：1、參加慶元旦活動(dòng),。

2,、“一、二九”紀(jì)念活動(dòng),。

3,、心理健康教育講座。

1,、班主任考評(píng),。

2、考風(fēng)考紀(jì),、誠(chéng)信教育,。

3、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及填寫(xiě)匯總,。

2,、組織上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員團(tuán)干初評(píng)公示,。

三月：1、參加學(xué)雷鋒,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、組織植樹(shù)活動(dòng),。

3,、組織傳染病預(yù)防活動(dòng)。

4,、組織高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試志愿服務(wù)活動(dòng),。

四月：1、組織革命傳統(tǒng)教育,。

2,、對(duì)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程性檢查。

五月：1,、紀(jì)念“五一,、五四”活動(dòng)。

2,、組織十八歲成人儀式,。

1、組織參加“有問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作總結(jié)交流,。

2,、組織高考、中考志愿服務(wù)活動(dòng),。

1,、學(xué)年度工作總結(jié)。

2,、各類材料搜集,。

3、假前教育,。