當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇一

行風(fēng)建設(shè),，是每個(gè)組織和社會(huì)都需要關(guān)注和重視的重要內(nèi)容,。在實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到行風(fēng)建設(shè)的重要性和意義,，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先，行風(fēng)建設(shè)是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基石,。一個(gè)組織的行風(fēng)決定著組織的氛圍和文化,，直接影響到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)造力。一個(gè)良好的行風(fēng),，可以提高同事之間的信任度和合作意識(shí),，減少不必要的摩擦和沖突，從而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展,。反之,，如果行風(fēng)不佳，同事之間容易產(chǎn)生矛盾和分裂,，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)不團(tuán)結(jié),，影響工作效率和質(zhì)量。因此,，行風(fēng)建設(shè)在組織穩(wěn)定和發(fā)展中具有不可替代的作用,。

其次，行風(fēng)建設(shè)是企業(yè)形象的重要體現(xiàn),。一個(gè)企業(yè)的良好行風(fēng)能夠樹立良好的企業(yè)形象,，增強(qiáng)企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。良好的行風(fēng)可以讓客戶和合作伙伴對(duì)企業(yè)產(chǎn)生信任和好感,，從而吸引更多的合作和支持,。而不良的行風(fēng)則會(huì)使得企業(yè)形象受損，客戶和合作伙伴對(duì)企業(yè)的信任度減低,，造成商業(yè)機(jī)會(huì)的流失和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的下降,。因此，企業(yè)應(yīng)該將行風(fēng)建設(shè)作為提升企業(yè)形象的重要抓手,，加強(qiáng)員工文明禮貌的培養(yǎng),，提高服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)素養(yǎng)，樹立起信譽(yù)良好的企業(yè)形象,。

再次,，行風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)員工提升的重要途徑。行風(fēng)是組織和個(gè)人的一種信譽(yù),，良好的行風(fēng)可以為個(gè)人和組織爭(zhēng)取到更多的機(jī)遇和資源,。一個(gè)個(gè)體有良好的行風(fēng),，具備誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué),、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì),，就能讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)其產(chǎn)生信任和依賴，提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,。同時(shí),，一個(gè)組織有良好的行風(fēng)，也能吸引更多的優(yōu)秀人才加入,，形成良好的人才隊(duì)伍,，進(jìn)而為組織的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。因此,，通過行風(fēng)建設(shè),，可以幫助員工提升自身素質(zhì)和能力，獲取更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

最后,，行風(fēng)建設(shè)是社會(huì)公德的具體實(shí)踐。社會(huì)公德是指遵守社會(huì)公共秩序和道德規(guī)范的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀,。每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,，從自己做起，培養(yǎng)良好的行風(fēng)和社會(huì)公德意識(shí),，從而營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境,。一個(gè)社會(huì)行風(fēng)好的文明社會(huì)，人與人之間的關(guān)系和諧穩(wěn)定,，減少摩擦和沖突,，提高社會(huì)整體發(fā)展水平。所以,，行風(fēng)建設(shè)不僅僅是個(gè)體和組織的責(zé)任,，更是每個(gè)人履行社會(huì)公德的責(zé)任。

總之,，行風(fēng)建設(shè)是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基石,，是企業(yè)形象的重要體現(xiàn)，也是促進(jìn)員工提升和社會(huì)公德的具體實(shí)踐,。作為組織成員,，我們應(yīng)該始終關(guān)注行風(fēng)建設(shè)，積極參與行風(fēng)建設(shè),，不斷提升自己的行風(fēng)素質(zhì),。只有通過不斷努力，才能形成良好的行風(fēng),，推動(dòng)組織和社會(huì)的健康發(fā)展,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇二

作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的一支重要力量，護(hù)理人員的行風(fēng)舉止直接關(guān)系到醫(yī)療機(jī)構(gòu)的形象和患者的體驗(yàn),。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要方面,，我在長(zhǎng)期的護(hù)理工作中積累了一些心得體會(huì)，以下是我對(duì)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的五段式文章,。

第一段,，問題的認(rèn)識(shí)。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是提高醫(yī)院整體服務(wù)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),，需要廣大護(hù)理人員深入認(rèn)識(shí)自身所面臨的問題,。我認(rèn)為，護(hù)理行風(fēng)問題主要表現(xiàn)在不規(guī)范的操作流程,、不友善的溝通方式以及不敬業(yè)的態(tài)度等方面,。這些問題直接影響到患者的醫(yī)療體驗(yàn)，甚至?xí)?dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生,。因此,，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)這些問題的實(shí)質(zhì)，并積極地尋求解決方法,，從而改善護(hù)理行風(fēng),。

第二段，行風(fēng)的重要性,。護(hù)理行風(fēng)的建設(shè)不僅是一種道德約束,，更是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的體現(xiàn)?；颊咴诮邮茚t(yī)療服務(wù)的過程中,，首先會(huì)受到護(hù)理人員的直接接觸，如果護(hù)理過程出現(xiàn)問題,，患者就會(huì)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)產(chǎn)生不信任感,，進(jìn)而影響醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)。同時(shí),，行風(fēng)問題也將直接影響護(hù)理人員自身的職業(yè)形象和發(fā)展空間,。因此，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記行風(fēng)的重要性,，不斷提高自身素質(zhì),，提升護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

第三段,，改進(jìn)思路,。要想改善護(hù)理行風(fēng)，首先需要找準(zhǔn)問題的發(fā)生原因,。我認(rèn)為,，護(hù)理行風(fēng)問題與護(hù)理人員自身素質(zhì)和意識(shí)息息相關(guān),。過度的勞累、學(xué)歷水平的不高,、職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)等因素都會(huì)影響護(hù)理人員的工作情緒和態(tài)度,。因此，護(hù)理行風(fēng)建設(shè)應(yīng)從提高護(hù)理人員的工作條件,、加強(qiáng)學(xué)歷教育以及加強(qiáng)職業(yè)道德教育等多個(gè)方面入手,。只有通過全方位的改進(jìn)，才能真正提升護(hù)理行風(fēng)的質(zhì)量,。

第四段,，實(shí)施措施。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)需要有針對(duì)性的措施,。首先,，醫(yī)院應(yīng)優(yōu)化護(hù)理人員的工作條件，提供有利于護(hù)理工作的設(shè)備和環(huán)境,，減輕護(hù)理人員的工作壓力,。其次，醫(yī)院應(yīng)制定相關(guān)的政策和制度,，明確護(hù)理人員的職責(zé)和權(quán)限,，規(guī)范他們的行為。此外,，醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的培訓(xùn)和考核,，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。最后,，護(hù)理人員應(yīng)提高自身素質(zhì),，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和職業(yè)操守，為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),。

第五段,，總結(jié)與展望。護(hù)理行風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，需要醫(yī)院和護(hù)理人員共同努力,。通過改進(jìn)護(hù)理人員的工作條件，培養(yǎng)他們良好的職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)技能,，以及患者的切身需求,，才能夠?qū)崿F(xiàn)護(hù)理行風(fēng)建設(shè)的有效推進(jìn)。希望未來的護(hù)理行風(fēng)建設(shè)能夠取得更好的成果,，提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量,，為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。同時(shí),，也希望廣大護(hù)理人員能夠在不斷進(jìn)步中為患者帶來更多的溫暖與關(guān)懷,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇三

血站作為一個(gè)重要的公益機(jī)構(gòu),，承擔(dān)著獻(xiàn)血者的安全和利益。行風(fēng)建設(shè)是血站工作中必不可少的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。經(jīng)過多年的實(shí)踐和摸索,，我們總結(jié)了一些行風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)。在這篇文章中,，我將結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，從領(lǐng)導(dǎo)示范,、員工培訓(xùn),、法律法規(guī)、公平公正和文化氛圍五個(gè)方面闡述我的觀點(diǎn),。

首先,，領(lǐng)導(dǎo)示范起到了至關(guān)重要的作用。領(lǐng)導(dǎo)是血站行風(fēng)建設(shè)的中堅(jiān)力量,。要做好行風(fēng)建設(shè)工作,，首先要求領(lǐng)導(dǎo)示范。領(lǐng)導(dǎo)要親自參與并且積極地引導(dǎo)血站的工作,，做到身體力行,。例如，領(lǐng)導(dǎo)可以通過發(fā)表公開演講,、定期走訪等方式,，向員工們傳達(dá)正確的工作態(tài)度和行風(fēng)要求，樹立良好的榜樣,。只有領(lǐng)導(dǎo)給員工樹立了正確的行為規(guī)范,，員工才能夠明確知道自己應(yīng)該怎樣去做。

其次,，員工培訓(xùn)也是行風(fēng)建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),。員工是血站中的基礎(chǔ)力量，他們的行為決定了血站的形象和信譽(yù),。因此,，在員工培訓(xùn)中，我們要把行風(fēng)建設(shè)作為一個(gè)重要的內(nèi)容,。通過組織專業(yè)的培訓(xùn)課程,，加強(qiáng)員工的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)，提高工作人員的服務(wù)技能和對(duì)待獻(xiàn)血者的態(tài)度,。此外,，我們還可結(jié)合實(shí)際工作，組織員工參觀其他血站或者召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓員工在學(xué)習(xí)中不斷提高,。

再次,，法律法規(guī)的遵守是行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。血站的工作直接與獻(xiàn)血者的權(quán)益相關(guān),，因此,，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)是血站行風(fēng)建設(shè)的前提。在血站的工作中,，要求每一位員工都要敬畏法律,、遵紀(jì)守法，秉持公平公正的原則辦事,。對(duì)于那些違法違規(guī)行為,，我們要堅(jiān)決制止，并及時(shí)處理,，以保證獻(xiàn)血者的合法權(quán)益,。

此外，公平公正也是行風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。血液是緊缺資源,，血站應(yīng)確保分配血液的公平合理。我們要建立健全的血源管理制度和分配機(jī)制,，不偏不倚地對(duì)待每一位獻(xiàn)血者,，確保他們?cè)讷@得血液的過程中不受任何不公平對(duì)待。同時(shí),，我們也要加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通合作,，共同保證血液的供給和分配。

最后,，營(yíng)造良好的文化氛圍對(duì)于行風(fēng)建設(shè)來說是至關(guān)重要的,。文化氛圍可以說是血站行風(fēng)建設(shè)的靈魂所在。血站要倡導(dǎo)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作精神,，形成良好的工作氛圍和激勵(lì)機(jī)制，讓每個(gè)員工都能夠在工作中得到認(rèn)可和尊重,。同時(shí),，血站還可以組織一些活動(dòng)，讓員工們?cè)谳p松的環(huán)境中交流和思考,，增進(jìn)員工之間的凝聚力,。

總之，行風(fēng)建設(shè)對(duì)于血站的發(fā)展和利益至關(guān)重要,。在行風(fēng)建設(shè)中,，領(lǐng)導(dǎo)示范、員工培訓(xùn)、法律法規(guī),、公平公正和文化氛圍是五個(gè)重要的方面,。只有通過這些方面的努力，我們才能夠營(yíng)造一個(gè)良好的行風(fēng),，提供更好的服務(wù),，保障獻(xiàn)血者的利益。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇四

一是成立局政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副局長(zhǎng)、等三同志任副組長(zhǎng),、其他班子成員和各股室負(fù)責(zé)人為成員,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。二是認(rèn)真制定了《局20xx-20xx年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》和具體工作安排,，從而使領(lǐng)導(dǎo)到位,、責(zé)任到人,，建立制度,，有章可循。為我局開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保證,。三是制定了開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定,。為了使實(shí)踐活動(dòng)工作按時(shí)、按質(zhì)地實(shí)施,，我局規(guī)定在民主評(píng)議活動(dòng)期間不能憑借理由隨意缺席,，無特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，若無故缺席者,，則視情給予批評(píng)教育,、補(bǔ)課，情節(jié)嚴(yán)重的給予黨政紀(jì)律處分,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),。

為增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)深度,，一方面我們召開了全局黨員干部、職工參加的動(dòng)員會(huì),，局長(zhǎng)鐘嚴(yán)同志親自作動(dòng)員,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的必要性和重大意義，要求全局干部按照上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)和縣政府的要求,，積極認(rèn)真地參與,，不能走過場(chǎng)，使全局干部,、職工提高了對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí),，另一方面,，我們狠抓了落實(shí)，組織干部學(xué)習(xí)了在中央紀(jì)委第七次全會(huì)上的重要講話,、中央紀(jì)委七次全會(huì)精神,、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議精神、全國(guó)糾風(fēng)工作會(huì)議的部署和要求及有關(guān)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作材料,，要求在學(xué)習(xí)中寫出學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部的宗旨意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、開放意識(shí),、紀(jì)律意識(shí)、服務(wù)意識(shí),，樹立深入基層,、深入實(shí)際、埋頭苦干,、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高了辦事效率,，樹立良好形象,。認(rèn)識(shí)到開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”，是解決當(dāng)前機(jī)關(guān)存在的紀(jì)律不嚴(yán),、作風(fēng)不正,、辦事效率不高的有效措施，是大力推進(jìn)規(guī)范執(zhí)法,、公正執(zhí)法,、文明執(zhí)法，密切干群,、黨群關(guān)系的需要,，是加快我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立和諧社會(huì)的根本保證,。

三,、廣泛征求意見，暢通評(píng)議渠道,。

一是印發(fā)了《局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見表》共計(jì)110份,，分發(fā)給縣直機(jī)關(guān)各部門、服務(wù)企、事業(yè)單位和廣大干部群眾,，誠(chéng)懇征求意見,。二是印發(fā)了《機(jī)關(guān)干部職工政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查表》，要求每個(gè)干部職工結(jié)合自己的工作職責(zé),，查找在工作作風(fēng),、思想作風(fēng)、工作紀(jì)律,、勤政廉政等方面存在的問題,，并寫出自查自糾報(bào)告。三是聘請(qǐng)了三位政治素質(zhì)好,、參政議政能力強(qiáng),、辦事公道的同志擔(dān)任民主評(píng)議員，組成評(píng)議組,，參加評(píng)議工作,，分赴各有關(guān)單位征求被審計(jì)單位的意見和建議，利用短信等媒體公布了投訴電話和電子信箱,，以接受人民的監(jiān)督,。四是召開政風(fēng)行風(fēng)征求意見座談會(huì)。我局結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,，相繼召集聘請(qǐng)了評(píng)議員,，被審計(jì)單位負(fù)責(zé)同志以及群眾代表參加的座談會(huì),，聽取了社會(huì)各界人士為我局提出的很多寶貴意見和合理化建議,。為今后進(jìn)一步加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和做好審計(jì)工作起到積極作用。

四,、自查政風(fēng)行風(fēng)方面存在的主要問題,。

從社會(huì)各界收集的信息顯示，近年來全局較好地完成了縣委,、縣政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，但是也存在著一些問題,，收集意見和建議匯總歸納共4個(gè)方面的問題,。

1、在審計(jì)項(xiàng)目安排方面,，應(yīng)多考慮群眾反映的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，特別是要加大對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)督力度。

2,、審計(jì)執(zhí)法力度不夠,，主要反映在對(duì)說情風(fēng)、拉不下面子，思前顧后,，考慮被審計(jì)單位種種原因,，從而一定程度上影響了執(zhí)法力度。

3,、服務(wù)單位建議：審計(jì)工作在監(jiān)督的同時(shí),，要以縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，多提建設(shè)性的建議,。

4,、少數(shù)干部紀(jì)律松馳，上班制度未嚴(yán)格遵守執(zhí)行,，有遲到、早退現(xiàn)象,。

五,、解決問題，抓好整改,，完善制度,。

整改是“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作”的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了把本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作落實(shí)到實(shí)處,，做到評(píng)有所得,，整頓有所改，我局聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真研究,，對(duì)癥下藥,，彌補(bǔ)不足之處,，對(duì)各方面反映的意見，進(jìn)行了梳理,，本著“什么問題突出解決什么,，哪里問題突出就集中整改哪里”的原則,，我局堅(jiān)持邊整邊改，對(duì)收集意見和建議的整改意見,。

1、特約政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員反映,，審計(jì)執(zhí)法力度不夠,，整改措施：每一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目的責(zé)任人必須明確,，特別是重大審計(jì)項(xiàng)目，要落實(shí)誰分管,，誰負(fù)責(zé)；誰主審,，誰負(fù)責(zé)的審計(jì)責(zé)任制度,，目的是加強(qiáng)審計(jì)執(zhí)法力度，做到有什么問題全面反映什么問題,，并嚴(yán)格按規(guī)定處罰和處理執(zhí)法必嚴(yán)的目的,。并執(zhí)行審計(jì)責(zé)任追究制度。

2,、關(guān)于服務(wù)單位建議：審計(jì)工作在監(jiān)督的同時(shí),，要以縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，多提建設(shè)性的建議,。整改措施：要改變?cè)瓉韺徲?jì)工作為查違紀(jì)而查帳的審計(jì)方法,，加大績(jī)效審計(jì)力度，要充分利用審計(jì)人員財(cái)會(huì)專業(yè)懂,，財(cái)經(jīng)紀(jì)律熟悉的特長(zhǎng),，對(duì)被審計(jì)單位多提建設(shè)性的建議，幫助企業(yè)在政策允許的情況下,，促進(jìn)被審計(jì)單位,，用足、用好,、用活現(xiàn)行的財(cái)經(jīng)政策,。將有限的資金發(fā)揮出更大的效益。

3,、特約政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員反映,，在審計(jì)項(xiàng)目安排方面，應(yīng)多考慮群眾反映的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，特別是要加大對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督審計(jì)力度。整改措施：今年在安排審計(jì)項(xiàng)目時(shí),，我們抓住重點(diǎn),，多安排群眾反映大的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，同時(shí)加大對(duì)固定資產(chǎn)審計(jì)人力和物力的投入,，對(duì)群眾關(guān)心的政府投資項(xiàng)目今年的審計(jì)金額達(dá)到一個(gè)多億,，基本上全縣重點(diǎn)工程項(xiàng)目全部納入到審計(jì)范圍。

6,、在自查中認(rèn)為,，局中有個(gè)別干部存在著紀(jì)律松馳,，上班制度未嚴(yán)格執(zhí)行，有遲到,、早退現(xiàn)象,。整改措施：完善上班考勤制度和請(qǐng)假制度，一是上下班實(shí)行簽到,，不得遲到,、早退，不得無故缺勤,。二是有事必須先請(qǐng)假,，一天以內(nèi)向分管副局長(zhǎng)請(qǐng)假，二天以上必須有書面假條,，向局長(zhǎng)請(qǐng)假,，準(zhǔn)假后方可離崗，假后必須銷假,。遇有特殊情況來不及請(qǐng)假時(shí),，在銷假時(shí)補(bǔ)寫。副局長(zhǎng)有事向局長(zhǎng)請(qǐng)假,；未請(qǐng)假和未準(zhǔn)假離崗者按曠工論處,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇五

行風(fēng)建設(shè)工作是組織、企業(yè),、學(xué)校等單位中的重要一環(huán),，關(guān)系到團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和工作效率。近日,，我參與了單位的行風(fēng)建設(shè)工作,，通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和共同努力，我深刻體會(huì)到了行風(fēng)建設(shè)工作的重要性,。在這個(gè)過程中,，我從檔案整理、人際交往,、溝通協(xié)調(diào),、任務(wù)分工、激勵(lì)激勵(lì)等方面取得了許多心得體會(huì),。

首先,，檔案整理是行風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)。在我參與的行風(fēng)建設(shè)工作中,，我負(fù)責(zé)整理和存檔相關(guān)的文件資料,。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到檔案整理的重要性,。精心整理的檔案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地理解任務(wù)的目標(biāo)和內(nèi)容,，從而提高工作效率,。另外，整理檔案還有助于保護(hù)和維護(hù)單位的利益,，為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)更加清晰和透明的工作環(huán)境,。因此，我體會(huì)到檔案整理是行風(fēng)建設(shè)工作中不可或缺的一環(huán),。

其次,，人際交往是行風(fēng)建設(shè)工作的關(guān)鍵。在與團(tuán)隊(duì)成員,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的交往中,，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的人際關(guān)系對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作的重要性。良好的人際關(guān)系可以增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任,，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率,。通過與他人的交往，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,，以及如何妥善處理人際關(guān)系中的沖突和矛盾,。人際交往的良好與否直接影響團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率，因此在行風(fēng)建設(shè)工作中要特別注重維護(hù)良好的人際關(guān)系,。

然后,，溝通協(xié)調(diào)是行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。在我參與的行風(fēng)建設(shè)工作中,，我體會(huì)到溝通協(xié)調(diào)的重要性,。在工作中，我積極與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的需求和問題,，并及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和安排。通過與團(tuán)隊(duì)成員的積極溝通,，我成功解決了一些困擾團(tuán)隊(duì)成員的問題,，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和成就感。溝通協(xié)調(diào)是行風(fēng)建設(shè)工作中不可或缺的一環(huán),，只有通過與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通,，才能更好地推動(dòng)和促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的開展。

任務(wù)分工也是行風(fēng)建設(shè)工作中的重要一環(huán),。團(tuán)隊(duì)成員之間的任務(wù)分工合理與否直接影響到行風(fēng)建設(shè)工作的效果,。在我參與的行風(fēng)建設(shè)工作中，我清楚地認(rèn)識(shí)到任務(wù)分工的重要性,。通過合理的任務(wù)分工，團(tuán)隊(duì)成員可以更好地發(fā)揮各自的能力和特長(zhǎng),，提高工作效率和質(zhì)量,。在行風(fēng)建設(shè)工作中,，我根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和能力，合理地進(jìn)行任務(wù)分工,，使每個(gè)成員都能在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱,。通過任務(wù)分工，我成功完成了手頭的工作,，同時(shí)也提高了團(tuán)隊(duì)整體的工作效率,。

最后，激勵(lì)是行風(fēng)建設(shè)工作中的關(guān)鍵一環(huán),。在我的工作中,，我積極采取措施激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，提高他們的工作積極性和主動(dòng)性,。通過及時(shí)的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，我激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員充滿信心和熱情地投入到行風(fēng)建設(shè)工作中。通過激勵(lì),，我成功提高了團(tuán)隊(duì)成員的工作效率和質(zhì)量,，使他們更加積極主動(dòng)地投入到行風(fēng)建設(shè)工作中。因此,，在行風(fēng)建設(shè)工作中,，激勵(lì)是非常重要的一環(huán)。

行風(fēng)建設(shè)工作是組織,、企業(yè),、學(xué)校等單位中的重要一環(huán)。通過參與行風(fēng)建設(shè)工作,，我深刻體會(huì)到了檔案整理,、人際交往、溝通協(xié)調(diào),、任務(wù)分工和激勵(lì)等方面的重要性,。只有充分重視行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間的合作和協(xié)調(diào),，才能更好地推進(jìn)組織的發(fā)展,，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和凝聚力。因此,，我將堅(jiān)持在行風(fēng)建設(shè)工作中努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的能力和水平，為組織的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇六

我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)。我明確了這次活動(dòng)的目標(biāo)是要加強(qiáng)教師工作作風(fēng)建設(shè),，樹立良好的教師形象,，形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),，做到為人師表，教書育人,。通過學(xué)習(xí),，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)關(guān)系老師的形象,，是學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的客觀需要,。

通過轉(zhuǎn)變作風(fēng)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象,。能不能搞好團(tuán)結(jié),，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志,。通過作風(fēng)整頓,，可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。實(shí)干就是水平,，落實(shí)就是能力,。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，最根本的途徑就是真抓實(shí)干,，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件,。

二,、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng),，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式,。

節(jié)作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治,、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律,、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,。牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí),；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干,，勇挑重?fù)?dān),；四是嚴(yán)以待已,，廉潔自律,；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì),。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師模范,。

我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,，以高度的責(zé)任感做最好的工作，努力構(gòu)建和諧校園,。能促使我們不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心,，讓人民滿意,！

本學(xué)期我校組織教師先后進(jìn)行了行風(fēng)評(píng)議的有關(guān)學(xué)習(xí)。通過深入學(xué)習(xí)討論,、交流關(guān)于教育行風(fēng)五條禁令的有關(guān)文件精神,，我深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展育行風(fēng)建設(shè)的重要性。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表重要思想的重大舉措,，也是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量,，樹立良好學(xué)校形象的有力保證,。

在這次學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我積極結(jié)合學(xué)校教育行風(fēng)整改方案的要求,，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，規(guī)范自己的言行，在教育教學(xué)工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，立高尚師德,，提高理論和業(yè)務(wù)水平,，努力使自己成為一名合格的人民教師。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)整改精神,，貴在身體力行,。通過這次活動(dòng)，我有了較大的收獲和體會(huì),，下面談?wù)劊?/p>

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),。俗話說：德高為師，身正為范,。教師只有以德立身,，以德立教，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè),。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī),，把三個(gè)代表重要思想與教育行風(fēng)、師德,、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來,，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，形成高尚的人格魅力，為人師表,，成為學(xué)生的楷模,。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，做到不遲到,，不早退，從不缺學(xué)生的課,，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇；我從不參與賭博活動(dòng),，不打麻將,，不向?qū)W生亂收費(fèi)，上課不接聽手機(jī),，一心一意搞教學(xué),。

其次要苦練內(nèi)功，提升教學(xué)能力和水平,。教育系統(tǒng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)不僅對(duì)教師的師德提出了要求,，而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。教學(xué)措施千萬條,，教學(xué)質(zhì)量是根本,。在行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中，我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，不斷鉆研教育教學(xué)理論,，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,，更新教學(xué)理念，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，精心設(shè)計(jì)教案,，用心批改作業(yè)，努力做好本職工作,。同時(shí)加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真探討教學(xué)問題,，積極深入課堂聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平,。由于我的敬業(yè)和鉆研，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可,，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿,，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

再次要以生為本,，管教管導(dǎo),，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。在本次活動(dòng)中,，學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),，多幫助，多關(guān)心,，多體諒,，用愛心、信心,、恒心,、耐心、良心對(duì)待學(xué)生,。由于各人的基礎(chǔ)不同,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然存在差異，但不管成績(jī)好差,，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想,，有血肉的人，他們都希望別人尊重,，也渴望得到別人理解,。因此，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生,，歧視差生,。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)評(píng)議的要求，在教育教學(xué)過程中,，我十分注意樹立全局觀念,，以生為本，面向全體,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，從不體罰或變相體罰學(xué)生。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去,，關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向,，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心，做學(xué)生的知心人,。由于我嚴(yán)愛有度,，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威,，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量。

總之,，我將借開展行風(fēng)評(píng)議這個(gè)機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的養(yǎng),，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破,，一如既往,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

我校組織了教師行風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我深知教師肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。作為一名人民教師,，更要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

通過開展團(tuán)結(jié)、敬業(yè),、奉獻(xiàn)，做優(yōu)秀人民教師的活動(dòng)，我更加熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。作為一線基層的普通教師,，與學(xué)生方方面面的接觸最多也最緊密,，教師的一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴都對(duì)學(xué)生存在著影響,，為師者就應(yīng)該隨時(shí)清醒地知道學(xué)生首先是人,，是人就有安全、情感,、被愛,、被尊重、渴望自我實(shí)現(xiàn)的需要,，正是這一系列的需要成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力,。教育如果能順應(yīng)或激發(fā)學(xué)生的這種需要，就能最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能,，使他們?cè)谧约旱淖罱l(fā)展區(qū)得到最好的發(fā)展,，教育就能取得事半功倍的效果。今天,，我們中的大多數(shù)教師都已經(jīng)接受了這樣一種觀念：教師良好的期待是學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的動(dòng)力,。小學(xué)生年齡小，具有很強(qiáng)的向師性,，教師在教學(xué)活動(dòng)中,，一個(gè)親切的微笑，一句由衷的贊美,，一個(gè)信任的眼神,，這些看似細(xì)微、點(diǎn)滴的一舉一動(dòng),，都會(huì)鼓舞和激勵(lì)他們很久，對(duì)此,，我深有體會(huì),。當(dāng)我對(duì)孩子回報(bào)一個(gè)親切的微笑時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)孩子的臉上掛滿了自信,、希望,、振奮，洋溢著幸福,，這表情又時(shí)常讓我幸福著,。相反,，老師的一個(gè)小小的否定，一個(gè)不經(jīng)意的意外,，都有可能對(duì)孩子幼小的心靈造成巨大的傷害,。雖然對(duì)教師的師德要求已不算少，但我們的教師僅僅知道或做到這些要求還不夠,，不能僅從大的方面去要求,、規(guī)范自己，甚或唱些高調(diào),，在教育教學(xué)的實(shí)踐中,，還應(yīng)更多地從點(diǎn)滴細(xì)微處入手，真心實(shí)意地把學(xué)生當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體,，細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈,，尊重他們、關(guān)愛他們,，用心培養(yǎng)他們,，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是天才,，每個(gè)孩子都是參天大樹,。

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面,。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程,。多年來，我一直用自己正直,、坦率,、真誠(chéng)、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生,；用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)他們的社會(huì)、家庭,、集體的責(zé)任感,。

做學(xué)生的好朋友。

和諧融洽的師生關(guān)系在教育教學(xué)過程中發(fā)揮著特殊,、奇妙的作用,，它像一根彩帶拉近了師生心理的距離，使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)由單純的認(rèn)知需要上升為情感需要，使教師的工作動(dòng)機(jī)由職業(yè)需要上升為職責(zé)需要,。學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了學(xué)生,，學(xué)生成長(zhǎng)得好不好？,、學(xué)生快樂不快樂,？是我們教師應(yīng)該反復(fù)拷問自己的問題。

實(shí)施心與心的交流,。

在與學(xué)生接觸的日子里我會(huì)用心傾聽學(xué)生的心聲,，感受學(xué)生的內(nèi)心世界，和學(xué)生平等相處,，做學(xué)生的知心朋友,，并從學(xué)校管理的維度審視學(xué)生的內(nèi)心需要，真正做到以人為本,，符合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我還會(huì)隨時(shí)找部分學(xué)生談話,，鼓勵(lì)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；也會(huì)找班主任感到頭痛的學(xué)生談心，幫助他們改正錯(cuò)誤,。賞識(shí)點(diǎn)心燈,，寬容架心橋。教育是心與心的交流,、情感與情感的交融,，只要在學(xué)生的心田播下自信的種子，就會(huì)有收獲的希望,。

付出真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,。

教育的本質(zhì)是愛，沒有愛就沒有教育,，愛是一種關(guān)懷和幫助,，是一種責(zé)任。每當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),，我都會(huì)想方設(shè)法幫助解決,。最后把孩子交到了家長(zhǎng)手里，令家長(zhǎng)十分感激,。

給予充分的信任和鼓勵(lì),。

第多斯說過：教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒與鼓勵(lì)。老師欣賞的目光、肯定的語氣,、鼓勵(lì)的言辭就是學(xué)生心中的火花,，成長(zhǎng)道路上的明燈。我的根雕理念,。我想,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有著自己獨(dú)特個(gè)性的根塊。對(duì)于根塊,，常人見了會(huì)當(dāng)作普通柴火塞進(jìn)灶膛,，而在藝術(shù)家手里則會(huì)雕刻成精美的藝術(shù)品。在我們老師手里,，就應(yīng)該把具有獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生塑造成個(gè)性鮮明的社會(huì)主義建設(shè)的優(yōu)秀接班人,。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都有一個(gè)宏大的世界，關(guān)鍵是我們要能走進(jìn)他們的心靈,，以欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，這是把他們塑造成個(gè)性鮮明的優(yōu)秀人才的前提。在與學(xué)生接觸的日子里,，我一直在努力追求有自己的理念,，更在努力付出自己真誠(chéng)的愛，去做學(xué)生的知心朋友,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇七

創(chuàng)新,。

當(dāng)今社會(huì)是信息的社會(huì)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)大爆炸的社會(huì),?？平膛d國(guó)，是黨和國(guó)家實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)大的偉大戰(zhàn)略決策和必然的歷史選擇,。世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量,，歸根到底是民族素素質(zhì)和人才素質(zhì)的較量，故教育事業(yè)受到黨和國(guó)家高度重視和密切關(guān)注,。經(jīng)濟(jì)要振興,，需要科技發(fā)展，科技發(fā)展靠人才,，人才培養(yǎng)靠教育,，教育發(fā)展靠教師隊(duì)伍。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低,，直接關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和中國(guó)社會(huì)主義的前途,。

而教師素質(zhì)包括：文化業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)道德素質(zhì)，身體素質(zhì),，政治思想素質(zhì),，其中職業(yè)道德素質(zhì)尤為重要。通過行風(fēng)教育學(xué)習(xí),立足本職工作。人們常說：“教師是人類靈魂的工程師”,。但是,，如果教師本身能力不高，在學(xué)生心目中將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?教師的工作是多么重要,，它關(guān)系到千百個(gè)家庭幸福;它關(guān)系到祖國(guó)的未來,。我們應(yīng)立足本職，熱愛本職工作,。作為21世紀(jì)的教師,，我們面對(duì)的是一群思維活躍，好奇心強(qiáng)的學(xué)生,，應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,，改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，克服目前學(xué)校教育不同程度存在脫離經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)象,。要教好一門課,，要使學(xué)生學(xué)好一門課首先必需激發(fā)學(xué)生興趣，可以說興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的原始動(dòng)力,，而學(xué)生興趣提高主要取決于老師對(duì)課程教學(xué)創(chuàng)新,。

計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)最卓越成就之一，教師成為最大受沖擊者和最大受益者?，F(xiàn)代信息技術(shù)日益發(fā)展,，正深刻影響著人們傳統(tǒng)觀念，生活方式及學(xué)習(xí)方式,，這就要求老師以最快速度,，最優(yōu)化方式，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，利用多媒體參與教學(xué),，從而將靜止，抽象書面文字“激活”,。但是課堂教學(xué)是不是到了該告別粉筆時(shí)代?本人認(rèn)為應(yīng)區(qū)別對(duì)待,，本校這幾年招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)硬件壓力越來越大,，教學(xué)條件改善遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,，還達(dá)不到告別粉筆時(shí)代。因此,，只有利用傳統(tǒng)教學(xué)手段與現(xiàn)代化教育技術(shù)相結(jié)合,，才能上好自己的課程。何況老師在黑板上寫寫畫畫,，圈圈點(diǎn)點(diǎn)過程就是學(xué)生消化吸收過程;老師語調(diào),、表情,、動(dòng)作能提供生動(dòng)形象教學(xué)情景，從而激發(fā)學(xué)生興趣,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解,。只有對(duì)學(xué)生難以理解地方則通過cai課件講解，克服以前板書不足,，掛圖不夠的情況。多媒體cai課件畢竟只是一種輔助教學(xué)手段,，取代不了教師在教學(xué)過程中地位和作用,。所以要使學(xué)生獲得大量信息，掌握大量知識(shí)并融會(huì)貫通,，只有將二者有機(jī)結(jié)合,。

創(chuàng)新。

行風(fēng)教育學(xué)習(xí),，要求教師充分理解上課是一門藝術(shù),，高水平教師講課就像一位優(yōu)秀演員在進(jìn)行高水平表演，語調(diào)應(yīng)抑揚(yáng)頓挫,，舉手投足應(yīng)圍繞著教學(xué)進(jìn)行,，充分發(fā)揮教師以知引人，以情感人,，以志樹人,，以行導(dǎo)人的作用。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇八

第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）,。

行風(fēng)建設(shè)工作是國(guó)家和社會(huì)各界高度重視的一項(xiàng)工作,，是構(gòu)建和諧社會(huì)、推進(jìn)發(fā)展的重要支撐,。我作為一名從事行政工作多年的人士,，深知行風(fēng)建設(shè)對(duì)于提高政府效能、增強(qiáng)企事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)力的重要性,。在這段時(shí)間的工作中,，我對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作有著一些個(gè)人心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，明確目標(biāo)任務(wù)（字?jǐn)?shù)：250字）,。

行風(fēng)建設(shè)工作需要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)任務(wù),。只有形成高效的組織機(jī)制,，制定明確的目標(biāo)任務(wù)，才能推動(dòng)行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。在我所在的單位,，我們注重加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，設(shè)立專門的行風(fēng)建設(shè)工作小組，明確各部門的職責(zé)和任務(wù),。同時(shí),，我們還制定了詳細(xì)的行風(fēng)建設(shè)的工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保行風(fēng)建設(shè)工作的順利開展,。

第三段：樹立良好的行風(fēng)理念,，全員參與（字?jǐn)?shù)：250字）。

樹立良好的行風(fēng)理念,，全員參與是行風(fēng)建設(shè)工作的重要方面,。在行風(fēng)建設(shè)工作中，我們要以全員參與的思維方式來推動(dòng)工作的落地,。只有讓每一個(gè)員工都認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)對(duì)于單位的重要性,，才能形成整體合力。我所在的單位,，我們開展了各類培訓(xùn)和活動(dòng),，提升員工的行風(fēng)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí),，我們還建立了行風(fēng)建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，激勵(lì)員工在行風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

第四段：強(qiáng)化監(jiān)督管理,，落實(shí)責(zé)任制（字?jǐn)?shù)：250字）,。

強(qiáng)化監(jiān)督管理，落實(shí)責(zé)任制是行風(fēng)建設(shè)工作的保障,。行風(fēng)建設(shè)需要有一套行之有效的監(jiān)督機(jī)制,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行糾正和處理,。在我所在的單位,，我們建立了行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制，定期開展督查,、檢查和考核工作,，確保各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí)。同時(shí),，我們還落實(shí)了責(zé)任制,，明確了各崗位和個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)，確保行風(fēng)建設(shè)工作有人抓,、有人管,、有人負(fù)責(zé)。

第五段：加強(qiáng)宣傳教育,，營(yíng)造良好氛圍（字?jǐn)?shù)：250字）,。

加強(qiáng)宣傳教育,，營(yíng)造良好氛圍是行風(fēng)建設(shè)工作的重要環(huán)節(jié)。宣傳教育能夠提高廣大員工的行風(fēng)意識(shí),，倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣,。在我所在的單位，我們采取多種宣傳教育手段,，如組織主題演講,、開展行風(fēng)建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽等，提高員工的行風(fēng)建設(shè)意識(shí)和素養(yǎng),。同時(shí),，我們還加強(qiáng)了對(duì)外宣傳，利用多種渠道宣傳我單位的行風(fēng)建設(shè)成果,，營(yíng)造了良好的行風(fēng)建設(shè)氛圍。

結(jié)尾（字?jǐn)?shù)：200字）,。

行風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要各方面的共同努力才能取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),、樹立良好的行風(fēng)理念,、強(qiáng)化監(jiān)督管理、加強(qiáng)宣傳教育等方面的努力,，我們的單位在行風(fēng)建設(shè)工作中取得了明顯的成效,。但是，行風(fēng)建設(shè)工作仍面臨諸多挑戰(zhàn),，需要我們的不懈努力和改進(jìn),。相信在廣大員工的共同努力下，我國(guó)的行風(fēng)建設(shè)工作一定會(huì)取得更大的成績(jī),，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障,。

行風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)護(hù)士篇九

吳忠倫。

在今次學(xué)校行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，我積極結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)整改方案的要求,，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，規(guī)范自己的言行,，在教育教學(xué)工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,，立高尚師德,，提高理論和業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為一名合格的人民教師,。開展行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)整改精神,，貴在身體力行。通過這次活動(dòng),，我有了較大的收獲和體會(huì),，下面談?wù)劊?/p>

首先要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。俗話說：德高為師,，身正為范,。教師只有以德立身，以德立教,，才能把才智無私地奉獻(xiàn)給教書育人的事業(yè),。學(xué)校以抓好行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，把“三個(gè)代表”重要思想與教育行風(fēng),、師德,、師風(fēng)建設(shè)緊密聯(lián)系起來，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)綱要》與《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，形成高尚的人格魅力,，為人師表,，成為學(xué)生的楷模。在行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，做到不遲到，不早退,，從不缺學(xué)生的課,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇;我從不參與私彩賭博活動(dòng),，不打麻將,，不向?qū)W生亂收費(fèi)，一心一意搞教學(xué),。由于我能從自我做起,，從小事做起，規(guī)范自己的言行,，我在學(xué)生心目樹立了良好的形象,，增加了威信，這也為我的教育教學(xué)帶來了許多幫助,。

其次要苦練內(nèi)功,，提升教學(xué)能力和水平。教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)不僅對(duì)教師的師德提出了要求，而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求,。教學(xué)措施千萬條,，教學(xué)質(zhì)量是根本。學(xué)生選擇了我們的學(xué)校,，家長(zhǎng)把子女送到悃中來,，就是希望學(xué)校能把他們培養(yǎng)成才。為此,，要求教師有敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，有過硬的教學(xué)本領(lǐng)。在行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,，我始終樹立教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí),，不斷鉆研教育教學(xué)理論，適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué)要求,，更新教學(xué)理念,，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心設(shè)計(jì)教案,，用心批改作業(yè),，努力做好本職工作。同時(shí)加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)真探討教學(xué)問題,，積極深入課堂聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提升能力和業(yè)務(wù)水平,。由于我的敬業(yè)和鉆研,，我在教學(xué)上贏得了學(xué)生的認(rèn)可，不拖學(xué)生和學(xué)校的后腿,，為樹立學(xué)校良好的形象貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。

再次要以生為本，管教管導(dǎo),，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,。在行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，學(xué)校倡導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),，多幫助,，多關(guān)心，多體諒,，用愛心,、信心、恒心,、耐心,、良心對(duì)待學(xué)生,。由于各人的基礎(chǔ)不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)固然存在差異,，但不管成績(jī)好差,，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)有思想，有血肉的人,，他們都希望別人尊重,，也渴望得到別人理解。因此,，在教學(xué)過程中不能帶著有色眼鏡,，偏愛優(yōu)生，歧視差生,。結(jié)合學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的要求,，在教育教學(xué)過程中，我十分注意樹立全局觀念,，以生為本,，面向全體，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，從不體罰或變相體罰學(xué)生,。我常深入到學(xué)生當(dāng)中去，關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)志向,，鼓舞他們的學(xué)習(xí)信心,，做學(xué)生的知心人。由于我嚴(yán)愛有度,，我在學(xué)生當(dāng)中樹立起了教師的權(quán)威,，也贏得了學(xué)生的愛戴，為教育事業(yè)盡了我一點(diǎn)微薄的力量,。

總之,，我將借開展民-主建設(shè)行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐,，嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，做一個(gè)為人師表的合格的人民教師，同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新的突破，一如既往,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。