欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料 幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡(模板10篇)

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料 幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡(模板10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 01:07:05
幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料 幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡(模板10篇)
時(shí)間:2023-11-17 01:07:05     小編:靈魂曲

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇一

事跡材料,女,,1984年10月出生,,就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園,。入園以來,能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,,在思想、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)展,。

一、思想品德,。

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,本著個(gè)人利益服從集體利益,,勇于奉獻(xiàn)的原則,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做事,,老老實(shí)實(shí)地做人。在本學(xué)期中,,我積極參加各種活動,,從我做起,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。與同事們互敬互愛,,是孩子們的老師,、朋友、親人,,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在意識到自己有不足時(shí),虛心聽取別人的直言相告,,并努力改正,。在自己的工作崗位上默默耕耘、創(chuàng)造,,我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要,,也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我。

二,、教育教學(xué)工作:

在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動內(nèi)容,保證幼兒動靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過開展豐富多彩的活動,充分調(diào)動幼兒的積極性,,主動性,,趣味性。尤其是在主題活動中,,鼓勵(lì)幼兒主動大方地參與游戲,,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上能有效的利用多媒體,、教具等進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.平時(shí)能認(rèn)真制定周教學(xué)計(jì)劃、撰寫教學(xué)筆記并及時(shí)上傳到博客中,。班級網(wǎng)站能及時(shí)更新活動內(nèi)容和活動照片,,更好的方便家長了解幼兒在園的活動情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,。

在教學(xué)活動中,,我們班的小朋友個(gè)體差異太大,所以在活動中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)重,。對于能力弱的幼兒我采取能力強(qiáng)的帶動能力弱的幼兒,,讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的快樂時(shí)刻。

三,、考勤,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到不早退,,不曠工,,有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

四,、成績。

1,、20,。

10、9河海幼兒園“小歌手,、慶十,。

一、迎省運(yùn)”獲團(tuán)體二等獎,。

2,、20。

10,、9教學(xué)設(shè)計(jì)小班科學(xué)《水果寶寶》獲區(qū)三等獎,。

3、20,。

10,、10河海幼兒園“精彩省運(yùn)、快樂壘高”秋季親子運(yùn)動會獲團(tuán)體三等獎,。

4,、2010.12科學(xué)活動《水果寶寶》獲省藍(lán)天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎。

5,、2010.12科學(xué)活動《樹葉的秘密》獲省藍(lán)天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎,。

6、20,。

11,、1河海幼兒園優(yōu)秀崗位獎。

7,、20,。

11、3河海幼兒園慶祝三八婦女節(jié)演講比賽中獲三等獎,。

為一名幼兒教師不僅要管理好班級,,還要用滿腔的愛去呵護(hù)孩子的成長,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn),。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇二

個(gè)人z,,女,1984年xx月出生,,就職于常州市新北區(qū)河海幼兒園。入園以來,,能嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,平時(shí)她能夠妥善處理好學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,,在思想,、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展,。

在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),,本著個(gè)人利益服從集體利益,勇于奉獻(xiàn)的原則,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做事,,老老實(shí)實(shí)地做人,。在本學(xué)期中,我積極參加各種活動,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,做好保教工作。與同事們互敬互愛,是孩子們的老師,、朋友、親人,,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。在意識到自己有不足時(shí),,虛心聽取別人的直言相告,,并努力改正,。在自己的工作崗位上默默耕耘,、創(chuàng)造,,我深深感受到只有具有創(chuàng)新意識的老師才能適應(yīng)當(dāng)代的需要,也只有緊跟時(shí)代的步伐才能不斷的完善自我,。

在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動內(nèi)容,,保證幼兒動靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的活動,,充分調(diào)動幼兒的積極性,,主動性,趣味性,。尤其是在主題活動中,,鼓勵(lì)幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語表達(dá)能力,,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力。在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上能有效的利用多媒體,、教具等進(jìn)行直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,。

平時(shí)能認(rèn)真制定周教學(xué)計(jì)劃、撰寫教學(xué)筆記并及時(shí)上傳到博客中,。班級網(wǎng)站能及時(shí)更新活動內(nèi)容和活動照片,,更好的。方便家長了解幼兒在園的活動情況,,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,。

在教學(xué)活動中,,我們班的小朋友個(gè)體差異太大,,所以在活動中呈現(xiàn)出了兩極分化的狀態(tài)較嚴(yán)重。對于能力弱的幼兒我采取能力強(qiáng)的帶動能力弱的幼兒,,讓幼兒體驗(yàn)共同進(jìn)步的快樂時(shí)刻,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到不早退,,不曠工,有事及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的肯定,。

1、20xx.9河海幼兒園“小歌手,、慶十一,、迎省運(yùn)”獲團(tuán)體二等獎。

2,、20xx.9教學(xué)設(shè)計(jì)小班科學(xué)《水果寶寶》獲區(qū)三等獎,。

3、河海幼兒園“精彩省運(yùn),、快樂壘高”秋季親子運(yùn)動會獲團(tuán)體三等獎,。

4、20xx.12科學(xué)活動《水果寶寶》獲省藍(lán)天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎,。

5,、20xx.12科學(xué)活動《樹葉的秘密》獲省藍(lán)天杯教師優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)三等獎。

6,、20xx.1河海幼兒園優(yōu)秀崗位獎,。

7、20xx.3河海幼兒園慶祝三八婦女節(jié)演講比賽中獲三等獎,。

為一名幼兒教師不僅要管理好班級,,還要用滿腔的愛去呵護(hù)孩子的成長,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。我會在今后的工作中繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)秀的表現(xiàn),。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇三

踏上幼教崗位已十五個(gè)年頭,,x老師始終認(rèn)真履行自己的職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,樹立良好的教師形象,,真正做到“求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)”,。通過工作中的實(shí)踐,她注意在日常的教育工作中將主題線索,、區(qū)角活動,、日常生活等多項(xiàng)活動進(jìn)行有機(jī)的整合,使孩子們積極地參與活動,,在活動中建構(gòu)豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活經(jīng)驗(yàn)。

在多年的工作實(shí)踐中,,她參加了“333課題組,、全腦數(shù)學(xué)課題組、奧爾夫音樂組”等多個(gè)課題組的研討學(xué)習(xí),,取得了較好的'成效,。同時(shí),還根據(jù)孩子們的知識點(diǎn)和興趣,,組織幼兒開展了“交通安全從我做起”,、“六一校園文化月”、“家鄉(xiāng)的文化”,、“我長大”了等多個(gè)主題活動,,促進(jìn)了幼兒社會性交往能力的發(fā)展,提升了幼兒的生活熱情和學(xué)習(xí)能力,;并通過豐富的活動贏得了家長的信任,,獲得了家長的一致好評。

在班級管理工作方面,,嵇老師能注意和班級里的老師,、保育員三位一體,從各項(xiàng)細(xì)致工作入手,不計(jì)較個(gè)人得失,,發(fā)揮自身的主動性,,一切以班級的發(fā)展為先、以班內(nèi)幼兒的發(fā)展為重,。對于生病的孩子,,及時(shí)致電家長詢問病因,去家中走訪,;對住院兒童及時(shí)慰問,,去醫(yī)院探望,及時(shí)給孩子帶去老師和班里同伴對他的問候,。每學(xué)期開學(xué)都對新生幼兒進(jìn)行家訪,,了解兒童的生活習(xí)慣,新年時(shí)也都給孩子打去祝福電話,,讓孩子感受老師的愛,。孩子是她的世界,孩子就是她的生活,,她就是愛生標(biāo)兵x老師。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇四

第三聯(lián)合黨支部共產(chǎn)黨員韓雪蓮?fù)驹谟變簣@防控疫情,、恢復(fù)開園準(zhǔn)備工作中,,發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員的先鋒作用。她勤勉敬業(yè),,身先士卒,,敢于擔(dān)當(dāng),工作全面,,用自己的親身行動,,發(fā)揮一名共產(chǎn)黨人的模范作用。

一,、勤勉敬業(yè),。

疫情發(fā)生后,按照上級部門要求,,韓雪蓮?fù)旧頌閳@長,,堅(jiān)持疫情期間值班制度,在職在崗,。從2019年1月31日至今,,一共值班共計(jì)93天,并做好疫情期間值班人員安排,、工資發(fā)放,、物資儲備、相關(guān)資料搜集,、整理,、歸檔等工作,。每天早晚2次向昌平區(qū)教委上報(bào)疫情相關(guān)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)全園幼兒及教職工出京,、返京情況,,為核實(shí)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,多次工作到深夜,,做到了上報(bào)數(shù)據(jù)無遲報(bào),、無錯(cuò)報(bào)、無漏報(bào),、無瞞報(bào),。

韓雪蓮?fù)驹谧龊靡咔閿?shù)據(jù)上報(bào)的同時(shí),認(rèn)真細(xì)致的做好全體教職員工的健康排查工作,,定期電話一對一溝通,,問詢員工身體、生活情況,,宣傳防疫健康知識,。她還組織員工線上培訓(xùn),指導(dǎo)班主任主動開展班級家長防疫,、幼兒防護(hù),、居家隔離等工作,從而穩(wěn)定了家長情緒,,凝聚了員工人心,,為幼兒復(fù)園做了大量的思想工作。

二,、敢于擔(dān)當(dāng),。

防控疫情期間,韓雪蓮?fù)窘M織帶領(lǐng)全體教職員工在線積極開展工作,,制定了《預(yù)防新型冠狀病毒總體工作方案》,、《預(yù)防新型冠狀病毒工作機(jī)制和責(zé)任分工》、《預(yù)防新型冠狀病毒應(yīng)急預(yù)案》,、《延期開學(xué)彈性工作安排》,、《24小時(shí)值班制度》、《日報(bào)告制度》,、《日常防控制度》,、《日常監(jiān)測制度》、《值班表》,、《重點(diǎn)留觀人員的體溫情況追蹤表》,、《幼兒每日匯總統(tǒng)計(jì)表》、《班級問詢情況記錄表》等十幾種制度及表格,做到了對防控疫情心中有數(shù),,上報(bào)及時(shí),,有案可查,不打亂仗,。

疫情防控期間,,她主動多值班,全面安排檢查防疫工作,,從物資儲備,、園所環(huán)境消毒、值班安排,,到保安人員的思想工作,、生活保障、制度堅(jiān)持等等,,常常是為了工作一天只吃一頓飯……樹立了一名共產(chǎn)黨員的正面形象,。

三、

工作全面,。

疫情防控期間,,韓雪蓮?fù)緸橛變簣@積極籌備疫情防控物資,做到配齊到位,。例如:口罩,、消毒液、一次性手套,、帽子、手持額溫槍,、體溫計(jì)等都配備充足,,為幼兒復(fù)園做好了防疫物資準(zhǔn)備。

她還千方百計(jì)開展“線上工作”,。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,指導(dǎo)班主任定期在本班群里上傳兒歌、故事,、手工作品,、小實(shí)驗(yàn)、體能練習(xí)等,,做到每班每天一個(gè)小視頻,,一個(gè)故事。中班教師還開展線上直播等活動,,深受家長和孩子們的喜愛,。疫情期間,全體教師線上培訓(xùn)共計(jì)43次,集體教研3次,,小組教研3次,。做到了幼兒停園不停學(xué),教師停工不停課,,為幼兒復(fù)園做好,。

教學(xué)。

準(zhǔn)備,。

為了穩(wěn)定后勤人員的思想,,穩(wěn)步提高后勤人員廚藝方面的技能技巧,韓雪蓮?fù)境珜?dǎo)并鼓勵(lì)后勤人員在家搞好“自訓(xùn)”,,利用自家一日三餐練習(xí)基本功,,通過“線下操作,線上交流”,,讓廚房人員“練切配,、比技術(shù)”,充分調(diào)動他們的“自訓(xùn)”積極性,,使后勤人員做到“停園不停練”,,為復(fù)園工作打下了堅(jiān)實(shí)的后勤基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

為了保障幼兒在疫情期間的防護(hù)安全,,豐富幼兒居家飲食,,韓雪蓮?fù)局笇?dǎo)保健醫(yī)定期在工作群里上傳防疫常識,宣傳防疫知識,,指導(dǎo)家長在家里制定幼兒食譜,,受到了家長的一致好評。為了改善幼兒園的環(huán)境,,她積極行動,,配合投資人改造廚房,修整圍墻,,改建操場,,排除所有安全隱患,規(guī)范提高辦園條件,,為復(fù)園做好一切準(zhǔn)備,。

昌平區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)第三聯(lián)合黨支部。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇五

我叫_x,,現(xiàn)年23歲,,我于_年初中畢業(yè),_年到_年在大荔師范音樂系就讀,,畢業(yè)后在西街小學(xué)幼兒園任教3年,,后在合陽縣啟明星幼兒園任教兩年,,在這期間曾被多次評為優(yōu)秀教師,憑自己多多年教育經(jīng)議案,,在_年接管一幼兒園,,擔(dān)任園長。現(xiàn)將我個(gè)人的工作做以下匯報(bào):

一,、政治思想方面,。

德高為師,身正是范,,師德是一個(gè)教師的靈魂,,,因此從一開始選擇了教師職業(yè),,也就意味著時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子。我從小熱愛黨,,熱愛社會主義.不斷武裝自己的頭腦,,嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià),。

二、不斷學(xué)習(xí)新知識,,提高自身素質(zhì),。

我深知作為幼兒教師,要想讓孩子得到一碗水,,自己必須有一桶水,。所以我要與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)水平,?!俺哂兴蹋缬兴L,?!惫ぷ髦校蚁蛏磉吽械睦蠋煂W(xué)習(xí),,揚(yáng)長補(bǔ)短,。促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展。并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如:繪畫教學(xué)中,我采用留白的教授方式,,讓孩子在達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)的同時(shí),,展開自己的想象,隨意的畫出自己喜歡畫的東西,,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)美,,表達(dá)美,創(chuàng)造美,。在評價(jià)幼兒作品時(shí)做到尊重幼兒的創(chuàng)造,,站在孩子的角度上去欣賞孩子的作品,孩子的成功感得到了滿足,,作畫的興趣也提高了,。

在每次教育活動交流時(shí),我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對我自己說:“這并不是過了,,就結(jié)束了。過后還要仔細(xì)想想,,認(rèn)真聽聽,,好好學(xué)學(xué)。哪兒還不夠,,該怎樣做會更好,。”通過一次次的自我反思與實(shí)踐,,我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),,成為我園教育教學(xué)中的佼佼者。

在業(yè)余時(shí)間,,我會去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,,去書店購買與教育教學(xué)有關(guān)的書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)。平時(shí)也抽出時(shí)間上網(wǎng),,把自己的教案和經(jīng)驗(yàn)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中,,與許多優(yōu)秀的幼兒教師共同探討交流,,并汲取別人好的教育教學(xué)方法,溶入到我的教學(xué)中來,。在家多看幼兒節(jié)目,,多關(guān)注幼兒所喜歡的人和事物,想他們所想,,探索出更適合我班孩子的上課形式及方法,。

三、班級管理及特色,。

在對我班幼兒的教育工作中,,我注意自己的言行,以身作則,,為幼兒樹立榜樣,。剛接手這個(gè)班時(shí),大部分的孩子都缺乏常規(guī)教育,,和禮貌教育,,家長們也都對我的嚴(yán)格管理有些不理解,我也想過要放棄,,但是面對那一個(gè)個(gè)天真可愛的臉,,我覺得我有責(zé)任教育好他們,同時(shí)也會轉(zhuǎn)變家長的意識,。為次我們進(jìn)行了系統(tǒng)的常規(guī)教育和禮貌教育,,常規(guī)教育中培養(yǎng)了孩子們良好的生活習(xí)慣,使幼兒待人接物,,言行舉止大方得體,,本學(xué)期我班以藝術(shù)教育為特色,每周制定一節(jié)美術(shù)教育活動和一節(jié)音樂教育活動,。開學(xué)一個(gè)月以來我們班的幼兒已經(jīng)可以自己創(chuàng)造折紙內(nèi)容,,并且去教其他幼兒。音樂方面也學(xué)會了簡單的指揮方法,,唱歌基本常識,。有的幼兒還自己創(chuàng)作小歌曲。在活動中,,我與孩子一同游戲,,認(rèn)真扮演孩子在游戲中給我安排的角色,和他們一同分享歡樂的童年,,并且把我童年的游戲,帶到孩子們中間來,,給他們帶來了新鮮,,帶來了喜悅,。又如:在外出活動及日?;顒又形視m時(shí)告訴幼兒:“什么是常綠樹,,什么是落葉樹;什么會浮,,什么會沉;什么是哺乳動物什么是爬行動物;為什么太陽要落山,,為什么月亮和星星會發(fā)光,,等等,。通過這種隨機(jī)教育讓孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識,。

四,、全身心的投入,,熱愛,、尊重、理解幼兒,。

為了讓每個(gè)孩子都能健康,、活潑、快樂的成長,,使孩子的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,,我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課,,并使用賞識教育,使幼兒身心愉快,,使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,,要用我們的愛心去撥動一棵棵稚嫩的心弦,,彈奏美妙地樂章,用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們,。我善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,在與孩子的相處中,,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,不僅要愛那些活潑聰明的孩子,,同時(shí)也要對那些默默無聞的孩子給予更多的關(guān)愛,。活動中,,當(dāng)孩子們提出建議時(shí),,我總是用滿意的眼光支持他們,并鼓勵(lì)他們有自己的想法,,讓大家暢所欲言,,我和孩子們就如朋友一樣,。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇六

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會,xx老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范,、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo),、情感培育,、人生啟迪的重要。

總結(jié)xx老師過去工作,,他在工作中遵循三條原則:

一是愛,。

以愛感其心。作為一名教育工作者,,特別是中職學(xué)校的一名教師,,他所面對的是一群來自四面八方需要關(guān)愛的孩子,為了使他們在離家的日子是同樣擁有父母般的關(guān)心和照顧,,他在生活上幫助他們排憂解難,。抽空與他們談心聊天做他們信賴的朋友。在學(xué)習(xí)上遇到難題他不厭其煩的重復(fù)教學(xué),,從思想上緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,。使學(xué)生朝著德、智,、體,、美全面發(fā)展。讓這群孩子在學(xué)校也能感到家的溫馨,,讓愛感化他們溫暖他們,,教育他們奮發(fā)向上,勇于進(jìn)取,。

二是嚴(yán):

對人對己,,他做為師長就具備“學(xué)為人師。行為示范”的氣質(zhì),,以身作則,,嚴(yán)于律己。為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的好榜樣在教學(xué)中,,他采取嚴(yán)教學(xué),,每個(gè)環(huán)節(jié)都會做周密的計(jì)劃,做到心中有書,,不打無準(zhǔn)備之仗,。課堂上,結(jié)合學(xué)生實(shí)際充分利用時(shí)間向四十五分鐘要效果,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí),,工作的好習(xí)慣。

三是異:

世界上沒有完全相同的兩片葉子,,人也一樣,各班有十幾個(gè)年齡相仿的學(xué)生編組而成,,他們雖然在同一年齡段,,但是性格的差異文化程度參差不齊,所以在教學(xué)中他看清楚每個(gè)學(xué)生的差異,,針對這一點(diǎn)他采用了“因材施教”“培養(yǎng)補(bǔ)差”的教學(xué)新方法,。對程度良好的學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求精益求精,;對中等生定制追趕目標(biāo)并督促其定期趕上,。而且他對程度差的學(xué)生不排斥、不挖苦,、不放棄給其關(guān)注和特別的輔導(dǎo),,使他們看到希望,體驗(yàn)成功,,最后求得整體的進(jìn)步,,在思想教育方面,對他們進(jìn)行愛國主義教育等,。他對待偶犯錯(cuò)誤的學(xué)生采取了多講道理,,擺事實(shí),動之以情,、曉之以理,。使他們認(rèn)識到自己的不是,并及時(shí)加以改正,。

榜樣的力量是無限的,,特別是教師在學(xué)生的眼睛里更是如此,青少年學(xué)生的模仿能力是教師的言行對學(xué)生耳濡目染,、潛移默化的作用,,為了言傳身教。多年來他給自己規(guī)定了三條:一是學(xué)生做到的首先自己做到,。二是要求學(xué)生不做的自己帶頭不做,。三是言語、行動,、儀表等方面都要起表率作用,。每天的上課時(shí)間,他要求學(xué)生部遲到,他總是提前到教室,,要求學(xué)生部曠課,。這些年來他對工作一絲不茍,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。

新一輪課程改革,,以后對“應(yīng)試教育、分?jǐn)?shù)第一”為前提,,以“面向全體,、全面發(fā)展”為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生能力為宗旨,,拉開了課改的薛慕,,為了吃透新一輪課程改革的精神實(shí)質(zhì)、他反復(fù)地,,認(rèn)真地領(lǐng)會內(nèi)涵,。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐徹底拋棄教師滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,。他將學(xué)生推向課堂前沿使他們成為課堂的主人,。為教好一節(jié)課,他反復(fù)推敲琢磨,,研讀教材,,閱讀教學(xué)參考書目。努力駕馭教學(xué)內(nèi)容,,精心設(shè)計(jì)教案從教學(xué)目標(biāo)的確立到教學(xué)方法的選擇,,以及知識、能力,、感情,、價(jià)值觀等的把握都要周密的思考,他做到了胸中有數(shù),。使課堂教學(xué)有張有弛,,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使課堂教學(xué)事半功倍,。

兩年的磨礪,,兩年的成長,使他在揮灑間得到了許多,。他深信:通過他的努力,,學(xué)院的現(xiàn)代化教育會越來越好。成功只屬于過去,,所有的榮譽(yù)只是對過去的一種肯定,,他必將以百倍的信心和熱情走下去。為全面推進(jìn)職業(yè)教育的素質(zhì)化,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的中,、初級專業(yè)技術(shù)人才作出了應(yīng)做的貢獻(xiàn),。

文檔為doc格式。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇七

我園的管**老師是一名工作在教學(xué)第一線的年輕教師,,是一名年輕的共產(chǎn)黨員,。她熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,,堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,,堅(jiān)定中國特色社會主義的理想信念,具有正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。自1993年工作以來,,始終熱愛幼兒教育事業(yè),,為人師表、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),。在教育教學(xué)實(shí)踐中,她致力于實(shí)施素質(zhì)教育,,在推進(jìn)幼兒園教學(xué),、提高幼兒園教研能力等工作中,起到了領(lǐng)頭羊的作用,。她參與了國家級課題《生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒園語言教學(xué)研究》等課題研究,,她撰寫的教學(xué)活動設(shè)計(jì),獲得國家級二等獎,、區(qū)級一等獎等多項(xiàng)好成績,。她多次對全園和全區(qū)開放公開課、示范課,,獲得了許多優(yōu)異的成績,。管**老師先后榮獲了區(qū)“優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀教師”,、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”、區(qū)“師德先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號,。她輔導(dǎo)的幼兒參加繪畫及聲樂比賽,,獲得了全國、省,、市,、區(qū)級的各類獎項(xiàng)。

管老師能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,獲得精神上的滿足,,從而更加熱愛自己的工作,,產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。她認(rèn)為教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我,,很快地成長,、成熟,就得有愛崗敬業(yè)的崇高精神,。

在工作中管老師從不挑三撿四,,總是能勇挑重?fù)?dān)??纯此墓ぷ髀臍v表吧,,工作至今共13年中,幾乎年年兼任班長和教研組長,。她還擔(dān)任過團(tuán)支部宣傳委員,、電教員、通訊員,、教代會成員,、工會委員、信息技術(shù)員等,。今年,,她更是挑起了代工會主席的工作,在對待工會工作時(shí),,她也是想群眾之所想,,急群眾之所急,努力做好群眾和領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁作用,,提高教師們的工作熱情,。

在業(yè)務(wù)水平上,管**老師刻苦鉆研,,精益求精,。她總說“要想給孩子一杯水,自己就要有一片海洋”,。她是這樣說的,,也是這樣做的。她平時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)習(xí)技能知識,、參加專業(yè)培訓(xùn)。為了提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,,管老師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了學(xué)前教育專業(yè),,并獲得了大專文憑和優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號;她大量閱讀幼教文章和陶行知,、陳鶴琴先生的教育理論,她撰寫的教育論文,,獲得過市,、區(qū)級多種獎項(xiàng);參加電教員培訓(xùn),參加公共課學(xué)習(xí),,為了適應(yīng)高科技高速發(fā)展的新世紀(jì),,她自學(xué)了電腦知識,參加全國計(jì)算機(jī)考試,,以滿分的優(yōu)異成績通過考核;她認(rèn)真鉆研教材,,參加教案活動設(shè)計(jì),精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動,,參加教學(xué)比賽,,獲得過了一系列的獎項(xiàng)。

管**老師認(rèn)真參加教研組的活動中,,認(rèn)真參加全國性課題《生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒園語言教學(xué)研究》的課題研究,,深刻領(lǐng)會課題精神,積極投身教育改革,,大膽實(shí)踐、開拓,。

創(chuàng)新,。

公開活動《小花籽找快樂》體現(xiàn)出她對課題精神的深刻領(lǐng)會和貫徹,并得到了幼兒園和全區(qū)聽課教師的一致好評在課題組全國教案征集活動中,,她的這篇教案獲得了全國二等獎的好成績,。

新的學(xué)期又開始了,她每接到一個(gè)新班,,就能在短短的一兩天內(nèi)準(zhǔn)確地叫出全班每一位學(xué)生的名字,。當(dāng)有人問她有什么秘訣時(shí),她總是笑著說:“我愛這些孩子,?!蹦軌虻鹊浇處煹年P(guān)愛,是每個(gè)孩子最起碼的心理需求,,師愛對孩子來說是一種鞭策和激勵(lì),,對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。管**老師深深地懂得現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是愛心教育,、情感教育,、她在教學(xué)活動中總是努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境,以和藹可愛的教態(tài),、親切關(guān)懷的語言,,溫柔親和的目光組織教學(xué),,笑著面對每一個(gè)孩子。在管老師眼中從來沒有不聰明,、不漂亮,、不可愛的孩子,每一個(gè)孩子都有極強(qiáng)的可塑性,。經(jīng)她細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)下,,每一個(gè)孩子都興高采烈地參與到學(xué)習(xí)和游戲中去,大膽地表達(dá)自己的想法,。

孩子們都喜歡上管老師的課,,她是大家可以交心的好姐姐。正是源于這份信任,,不斷督促管**老師在教學(xué)上刻苦鉆研,,精益求精,不斷把新的教育理論運(yùn)用到實(shí)踐中,,她重視孩子們的智力過程訓(xùn)練,,借助于生活中的各種自然現(xiàn)象,引發(fā)孩子們積極的參與到學(xué)習(xí)中來,,鼓勵(lì)孩子們從多種渠道中主動探索,,了解新奇未知的事物,從而提高孩子的創(chuàng)造意識,。同事和家長都一致反映,,她的學(xué)生具有思維活躍、想象豐富,、創(chuàng)造性和變通性強(qiáng)的特點(diǎn),。這學(xué)期孩子們面臨的是即將進(jìn)入小學(xué),成為一名小學(xué)生,,這是他們?nèi)松凶钤绲囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,為了做好幼小銜接工作,讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué),,適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。她為幼兒設(shè)計(jì)早期閱讀和前書寫的學(xué)習(xí),為孩子們順利的向小學(xué)過渡做好了鋪墊,。

她每天下班都不急著回家,,總是呆在班上和孩子們在一起,不厭其煩的與孩子交談,,這樣既了解了每個(gè)孩子的習(xí)慣和性情,,又發(fā)展了孩子的語言和交際能力。她能根據(jù)不同年齡的幼兒身心發(fā)展和教育要求,,進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作,。在一日活動中關(guān)心體弱兒童和特殊兒童,,做到熱愛每一個(gè)孩子,使教育真正獲得成功,。孩子年紀(jì)小,,管**老師總是對每一個(gè)孩子都做到“愛心、熱心,、關(guān)心,、細(xì)心和耐心”。發(fā)現(xiàn)孩子生病,,及時(shí)的把他們送回家去;發(fā)現(xiàn)孩子尿床,,她不嫌臟、不嫌臭,,毫無怨言,,把每個(gè)孩子當(dāng)成是自己的孩子,幫他們清洗,,換上干凈的衣褲,。“好的孩子人人愛,,愛不好的孩子才是真愛”,,管老師時(shí)常用蘇霍姆林斯基的那句話告誡自己。對于特別好動的孩子,,她善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),,教育他們,讓他們明白安靜下來,,可以發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的事情,。對于特別內(nèi)向,、羞澀的孩子,她又細(xì)心的鼓勵(lì),,積極的引導(dǎo),,讓他們大膽的和同伴們?nèi)诤系揭黄穑o他們表現(xiàn)的平臺,,給他們展現(xiàn)自我的機(jī)會,。讓所有的孩子都能健康、快樂,、自由的成長,。

“無德無以為師”,真正優(yōu)秀的教師,,一定是以身作則,,為人師表,,率先垂范的。

管**同志有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。課前,,她總是認(rèn)真的備課,對于摸棱兩可的知識,,她從不馬虎,,總是到處詢問、查找資料,。一次上課時(shí),,小朋友們提到了酸雨是怎樣形成的問題,她一時(shí)無法把知識點(diǎn)講清,,就許諾下課后給他們解答,。課后,她上網(wǎng)查找資料,并把難懂的科學(xué)知識用最淺顯的語言表達(dá)給孩子們,增長了孩子們的知識點(diǎn),。

管**同志在平凡的工作中樹立著正確的人生觀、價(jià)值觀。教師在家長心中的地位是重要的,,有許多家長為了讓老師多多照顧自己的孩子,,多次送禮物給管老師,,都被她一一謝絕,她的回答只有一名話:“我是一名教師,,教育和愛護(hù)孩子是我的職責(zé),。”

孔子說:“其身正,,不令而行、其身不正,,雖令不從”,。教師身體力行,處處作孩子的表率,,就能贏得孩子的熱愛,,從而使孩子的思想、道德,、行為等方面受到潛移默化的教育,。幼兒園的孩子年紀(jì)小,模仿能力強(qiáng),,教師就是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。所以在孩子們中間,一定要注意自己的一言一行,。教育孩子們要做到的事情,,她自己也是不折不扣的完成。發(fā)現(xiàn)地上的紙屑,,總是拾起來;看見倒下的桌椅,,一定扶起來,她自覺遵守市民公約,,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,嚴(yán)格按照教師誓詞為人處事。對人對事都是親切大方,,彬彬有禮,,孩子們在她的潛移默化的影響下,也是謙遜可愛,。

誠實(shí)守信,,是她的準(zhǔn)則,寬厚待人,是她的特點(diǎn),。工作十多年,,管老師從來沒有和任何一位同事有過矛盾。對于老教師,,她是虛心學(xué)習(xí),,對于青年教師,她是親切教導(dǎo),,耐心幫助,。在工作中團(tuán)結(jié)同事,在社會上友愛親朋,,在家庭中關(guān)心家人,。她是孩子心目中忠厚的師長,同行心中真誠的朋友,,家長心目中最可信賴的好老師,。

陶先生說過“學(xué)而不厭、侮人不倦”,,這是千古不變的格言,,并且是兩句不能分開的話,只有做到了前者,,才能更好的.完成后者,。在這個(gè)新知識、新技術(shù)層出不窮,,新信息,、新觀念不斷更新的時(shí)代,管老師深深懂得了一個(gè)教師不僅要對本學(xué)科知識精益求精,,還要學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,,善于接受和及時(shí)消化新知識、新概念,,只有在知識的池塘是不斷地注入活水,,才能使它不致枯竭。為了提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,,管老師利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的幼教雜志和教育理論書籍,,參加全國計(jì)算機(jī)考試、參加普通話測試,,參加公共課學(xué)習(xí),,參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇八

xx老師自xxxx年x月參加工作以來,,至今已經(jīng)有x個(gè)年頭了,,因?yàn)閻酆⒆樱阅旁谟捉坦ぷ鞯牡谝痪€至今無怨無悔,。她就是我們最溫暖的媽媽教師——xx,。多年以來,她一直積極思考如何做好幼兒教育工作,,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師,。通過這八年的教育教學(xué),使她更加深刻的認(rèn)識到教育的過程是自我學(xué)習(xí),,自我探索,,自我提高的過程,每一次活動的開展,,每一天的工作感受,,每一點(diǎn)一滴小事都能使她從中反思,獲取不同的經(jīng)驗(yàn),,不同的知識,。

一、愛護(hù),、了解幼兒,,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。

“誰愛孩子,,孩子就會愛誰,,只有用愛才能教育孩子?!庇變航處熞獝圩o(hù)孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛",。這是幼兒教師順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究幼兒是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察,。一要了解家長普遍的文化層次,,二要研究幼兒的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,,掌握哪些是安靜的乖寶寶,,哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神,,讓她鐘愛每一個(gè)小朋友,,了解他們的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界是她始終如一的追求。對待新入園的寶寶,,她總是第一步讓孩子們與她彼此熟悉,,讓孩子進(jìn)入陌生的幼兒園后并不感到孤獨(dú),感受到老師像媽媽的溫暖,。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”,,來拉近和孩子的距離,對孩子微笑,、寬容,、耐心。從不體罰,、變相體罰,、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和,,少一些苛刻,,多一些引導(dǎo)少一些壓力,讓孩子默認(rèn)你是他的x伴,,他的喜怒哀樂會讓你一起分享,,"既親近又崇拜,既認(rèn)定她是值得信賴的老師,,又把她當(dāng)作好朋友,,樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果,。

二,、以良好的常規(guī)帶動教育教學(xué)工作。

幼兒園孩子的日常生活常規(guī)的訓(xùn)練以及生活能力的自理培養(yǎng)是繁重而艱巨的?,F(xiàn)在的獨(dú)生子女由于父母的溺愛,,大多數(shù)過著衣來伸手,飯來張口的“幸福生活”,。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)生活是個(gè)漫長的過程,,其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧,。她注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),,積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。她一方面耐心的給予幫助,,另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),,在她們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高,。在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí),,在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),,積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動,。

三,、以身作則,言傳身教,,做好表率。

這雖是一種“無聲的教育”,,卻能達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果,,言教不如身教,作為班主任――她時(shí)刻不忘自己的表率作用,。每天早晨主動大聲地與幼兒問好,,從不亂丟垃圾,當(dāng)孩子和她說話時(shí),,她總是蹲下來親切的注視著他,,與他交談。她帶班的幼兒講文明,,懂禮貌,,受到家長和同事們的一直好評。

四,、注重家長工作,,家長的支持是良好工作的開始。

作為一名幼兒教師就要發(fā)揮教師的人格魅力,,深入細(xì)致,、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作,如:通過家訪,、座談會,、電話熱線等方式與家長溝通;另外通過教師的工作責(zé)任和業(yè)績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍,,主動而自覺地支持和參與教育,。

五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石,。

幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,因此她將德育工作做為班級教育工作的核心,貫穿于幼兒生活及一日活動的始終,。例如有一次點(diǎn)心后,,她發(fā)現(xiàn)房引小朋友將地上的紙屑拾干凈了,她馬上抓住這一隨機(jī)事件進(jìn)行了表揚(yáng),,教育其他幼兒都要象房引一樣愛護(hù)環(huán)境,。愛模仿是幼兒的天性,,因此在進(jìn)行德育教育時(shí),她隨時(shí)注意為幼兒樹立良好的榜樣,??匆娦∨笥褠圩o(hù)小椅子也總是在集體面前加以表揚(yáng),為幼兒樹立良好的模仿對象,。

德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的,,而是在不斷地實(shí)踐練習(xí)中才能形成習(xí),她隨時(shí)注意讓幼兒在實(shí)踐中練習(xí),,如吃飯時(shí)保持桌面清潔,,在春游活動中撿拾果皮紙屑,幫助小班弟弟妹妹搬凳子,,拿物品等,,正是通過這一系列的實(shí)踐活動,使幼兒形成了愛護(hù)公物,,愛護(hù)環(huán)境,,愛勞動等良好的品質(zhì)。

六,、與配班老師密切合作,,共同開展工作。

擔(dān)任班主任后與本班教師密切合作,,互幫互助,,步調(diào)一致十分重要。在她擔(dān)任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過,,她都能發(fā)現(xiàn)她們身上值得學(xué)習(xí)的東西,,并彼此支持積極配合,她在每學(xué)期初,,都和配班教師商量制定班級計(jì)劃和要求,,努力和配班教師、保育員協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,,通力協(xié)作,,共同完成本班的教育教學(xué)工作。

七,、加強(qiáng)班級管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。

作為班主任,,她除了班級的日常工作,,管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產(chǎn)不損壞,、不丟失,、缺少,,哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認(rèn)真制定班級計(jì)劃,,填寫班主任手冊,,做好班級的各項(xiàng)記錄及幼兒的發(fā)展檔案記錄。同時(shí)考慮如何更科學(xué),、更有效地管理班級,,她認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《學(xué)前教育學(xué)》等,,吸取各位幼教專家先進(jìn)的教育理念和著名幼教的課程教學(xué),,同時(shí),她還經(jīng)常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導(dǎo)刊物來充實(shí)自己,,拓寬自己的知識面,運(yùn)用有關(guān)理論指導(dǎo)班集體和班級管理工作,。

在她的“個(gè)人師德總結(jié)”中有這樣一句話,,是這樣寫的:“我愛我的孩子們,愛他們的天真,、活潑,、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良,?!彼膼廴霾ブ涣AI姆N子,用她的愛譜寫真一曲曲教育的贊歌,,用她的愛點(diǎn)燃著一個(gè)個(gè)新的希望,,用她的實(shí)際行動實(shí)踐著她的教育理想,“春風(fēng)化雨關(guān)愛莘莘學(xué)子,,下自成蹊享受教育人生”,。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇九

李,女,,本科學(xué)歷,。19xx年師范畢業(yè),同年8月光榮的走上教育工作崗位,。

“看著那一雙雙飽含希望的眼睛,,我深感自己的責(zé)任之大,自己的位置不容在工作中有一絲一毫的馬虎,,再苦,、再累也要把學(xué)生教好!要用自己的行動來詮釋教師這個(gè)光榮而神圣的職業(yè)”李如是說,。

馬店鄉(xiāng)北部山區(qū)有個(gè)叫楊村的地方,,村里有孩子沒學(xué)校,、沒老師,孩子們太小,,村里距離馬店鎮(zhèn)30多里路,,孩子們上學(xué)成了村支兩委的心頭病。

20xx年,,李xx28歲,,應(yīng)馬店鎮(zhèn)楊村村委請求,李和丈夫從馬店鄉(xiāng)中來到30里外的偏遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)楊村小學(xué)辦起夫妻學(xué)校,。當(dāng)時(shí)的楊村小學(xué)已經(jīng)停辦多年,,生源不足,設(shè)施缺乏,,家長質(zhì)疑,,壓力重重。李知道,,要改變山區(qū)群眾對學(xué)校以往的看法,,唯有埋頭苦干,真情付出,,做出成績,,讓事實(shí)說話。

山區(qū)群眾住的比較分散,,一部分學(xué)生寄宿在學(xué)校,,為學(xué)生提供住宿、就餐的重任就落在她和丈夫和另外兩名教師身上,。李每天早上6:30起床,,給學(xué)生做飯。晚上8:30學(xué)生熄燈睡覺,,李要等學(xué)生都睡了才能睡下,。由于學(xué)生小,自理性差,,李和學(xué)生同住一室,。半夜起來給孩子們蓋被子、開關(guān)燈早成家常便飯,。

4年如一日,,以至于假期回家,半夜經(jīng)常習(xí)慣性醒來,。20xx年冬天,,有個(gè)小男孩半夜從床上掉了下來,頭磕破了一道口子,。李趕緊叫來同事,,找了輛車走了30多里山路到馬店衛(wèi)生院為他包扎,、抓藥、打針,。那晚,,李緊緊的抱著他那微微顫抖的身體,不停的安慰著他,。

學(xué)生家長趕到衛(wèi)生院時(shí),,天已拂曉,李又急忙搭了輛農(nóng)用車回到30里外的學(xué)校,。整個(gè)夜晚她幾乎未曾合眼,,渾身像散了架似的。但是,,想起班上那幾十雙期待的眼睛,,她打起精神走進(jìn)教室,繼續(xù)上課,。

摔傷的小男孩兒回來后,,李幫他補(bǔ)習(xí)功課,照顧他的日常生活,。時(shí)間長了,,課余飯后,,小男孩兒總是圍在李身邊,,對她產(chǎn)生了依賴。20xx年春,,小男孩兒父母到廣州打工要帶他到外地上學(xué),,當(dāng)時(shí)他說啥也不想離開學(xué)校,他哭了,,李眼睛也濕潤了,。

小男孩兒的父母當(dāng)時(shí)感動的說;“你帶孩子是真的好,,經(jīng)常聽他回家說,,想去學(xué)校不想回家?!币环莞?,一份收獲。在學(xué)生的眼里,,李不僅是老師,、也是親人、更是媽媽,。李說“學(xué)生們在我眼里是希望,,是我生活工作的動力,。”

有得就有失,,因?yàn)槁吠具h(yuǎn),,責(zé)任重,每周不能回家,,天天住校,。孩子忽略了,父母忽略了,,李覺得虧欠了他們很多,。但是,作為一名人民教師,,李覺得為山里孩子能學(xué)到知識,,脫離貧困,她和丈夫重新辦起了學(xué)校,,4年來他們做出成績,,這是對家人最好的安慰!

付出真情就能得到真情,,付出愛就一定會得到愛的回報(bào),,看著茁壯成長的孩子們,李朝霞內(nèi)心無比欣慰,??粗⒆觽兤谀┰嚲砩系?5分、98分,、100分,,孩子們笑了,李也滿意地笑了,!辛勤的勞動換來家長的支持,,群眾的認(rèn)可,李和丈夫體會到了滿足的幸福,!

四年級班中,,有個(gè)女同學(xué),她的家在一個(gè)偏僻的山溝里,,母親離家出走,,爸爸常年在外打工,平時(shí)和奶奶在家過著拮據(jù)的生活,,幾乎不與人接觸,。到校后,她平日里一言不發(fā),不與學(xué)生玩耍,,更不用說上課發(fā)言,,在課余從未見她露出過笑臉。

山區(qū)的學(xué)生,,自身素質(zhì),、生活經(jīng)歷、個(gè)性差異以及所處的家庭,、社會環(huán)境等因素,,造就了他們底子薄、基礎(chǔ)差,、學(xué)生各方面參差不齊,。當(dāng)時(shí)李告誡自己:決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)!在教育教學(xué)過程中,,她平等的對待每個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,以真摯的愛去體貼,、關(guān)心,、感化學(xué)生。讓每個(gè)學(xué)生在集體中感受到溫暖,,她經(jīng)常和孩子們交流,、談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、了解和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,盡職盡責(zé)的做好工作,,用真心真情贏得學(xué)生的信任,。

李經(jīng)常和她接觸,、談心,。剛開始,那個(gè)學(xué)生不和李說話,,只是低著頭看著自己的腳尖,。衣服破了,李趕緊幫她補(bǔ)好,;扣子開了,,李小心的幫她扣上;頭發(fā)亂了,,輕輕地幫她梳好,;作業(yè)寫不好,耐心的鼓勵(lì)她,課余幫她補(bǔ)課,;生病了,,李帶她到村衛(wèi)生室治療;平時(shí),,調(diào)動班級的力量對她多加關(guān)愛,。精誠所至,金石為開,,她終于說話了,,融入了班級生活中。班會上,,她的精彩朗讀,,贏得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲??匆娝α?,李也會心的笑了。

李xx老師說“雖然沒有像張麗莉那樣舍己救人,,高位截癱,;也沒有像曹瑾那樣奉獻(xiàn)生命,可歌可泣,。但我,,捧著一顆心來,不帶半根草去,,只愿把一行行扎實(shí)的腳印深深地印在楊村小學(xué)這片教育的沃土之上,!”

李xx老師和她的丈夫重新辦起了楊村小學(xué)這所“夫妻學(xué)校”,,重新給了山區(qū)孩子學(xué)習(xí)的希望,,他們一步一個(gè)腳印,克服困難險(xiǎn)阻,,在他們最年輕的歲月書寫了不平凡的教育史詩,,這是一種教育大愛,她和她的丈夫是真正的人民教師,,是當(dāng)之無愧的洛寧教育人的楷模,。

幼兒園個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇十

了先兆流產(chǎn)跡象,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心她,,要她休息,,可她卻說:“孩子們剛?cè)雽W(xué),本來對學(xué)校就很陌生,,好不容易和我慢慢熟悉起來,,此刻又要換教師,,孩子們又得熟悉新的教師,我還是堅(jiān)持一下吧!”就這樣,,她擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作直至204月臨產(chǎn),。產(chǎn)假期間學(xué)生們前來看望,雖然眾多學(xué)生送錢送物,,她都婉言謝絕,,告訴同學(xué)們盛情和心意都領(lǐng)受,錢物統(tǒng)統(tǒng)勸其帶回,。2002年8月,,雷教師研究學(xué)校學(xué)校師資力量緊缺,產(chǎn)假未休完就回校上課,,再次擔(dān)任一年級語文教學(xué)和班主任工作,。

二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創(chuàng)佳績,。

行現(xiàn)場展示,,獲得好評。她曾多次參與編寫校本教材,,多次為全校教師作講座,,多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發(fā)表論文。她能堅(jiān)持以科研為課改的動力和方法,,注重研究語文課改的新情景,、新問題、新經(jīng)驗(yàn),,注重探索語文課改的新路子,、新方法,勇做教改的領(lǐng)頭雁,,與青年教師結(jié)隊(duì)子,,進(jìn)取構(gòu)建高效課堂,教學(xué)成績突出,。任教以來,,所教班級的語文成績每個(gè)學(xué)期都在年級名列前茅,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師及家長的好評,。被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師”,,20被評為“吉州區(qū)小學(xué)語文骨干教師”,,被聘為“吉州區(qū)小學(xué)語文學(xué)科帶頭人”。

愛生如子送溫暖陽光雨露潤心田,。

教育是愛的事業(yè),,教師是愛的化身。雷教師十幾年如一日,在平凡的崗位上做著平凡的工作,。以一顆不倦的愛心,,在細(xì)微之處,在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈,。她也像一只無私的蠟燭,,向人們無怨無悔地奉獻(xiàn)自我的光明和溫暖。

甘婷同學(xué)家庭條件差,,父母年紀(jì)大,,又是菜農(nóng),性格內(nèi)向,,在班上老覺得自我低人一等,,上課不敢舉手發(fā)言,平時(shí)也不太與同學(xué)接近交流,,班上還有少數(shù)同學(xué)歧視她,。雷教師曾多次找她個(gè)別談話鼓勵(lì)她增強(qiáng)信心,大膽敞開心扉,,振作起來,,但收效甚微。在教學(xué)《生命生命》這一組課文時(shí),,雷教師又找她談話,,告訴她杏林子、盲姑娘如此不幸,,但她不向命運(yùn)屈服,,我們都比他們幸運(yùn)多了,鼓勵(lì)她要多像他們學(xué)習(xí),,讓自信伴她成長,。從那以后,她性格也開朗了許多,,慢慢融入到團(tuán)體中了,,也漸漸自信多了。雷教師趁熱打鐵,,讓她當(dāng)上班干部,,六年級畢業(yè)時(shí),甘婷考出了98分好成績,。甘婷讀初中后,,父親因患癌癥去世了,原本貧困的家庭更是雪上加霜,。雷教師了解到這一情景后,,來到她家,,主動資助她上初中。并告訴甘婷以后只要有困難盡管說,。在雷教師的關(guān)心和幫忙下,,甘婷此刻已成為白鷺洲中學(xué)珍珠班的一名優(yōu)秀學(xué)生。

雷教師常說:“對學(xué)生一份寬容勝過十分責(zé)備,?!痹瑢W(xué)的轉(zhuǎn)變就是一個(gè)突出的例子。在一年級時(shí)她經(jīng)常不完成作業(yè),,找她個(gè)別交談,,她理都不理,之后經(jīng)過家訪深入鄰居了解才明白她是領(lǐng)養(yǎng)的,,從小養(yǎng)父母嬌慣把她寵壞了,,構(gòu)成了一副壞脾氣。養(yǎng)父母又教不得法,,束手無策,。雷教師明白后,對她加以更多的關(guān)注,。有一次,,班上十來個(gè)男同學(xué)的書被人撕了,經(jīng)過一番調(diào)查發(fā)現(xiàn)是她,。雷教師沒有當(dāng)場揭穿她,,而是找她個(gè)別談話,指出其錯(cuò)誤,,并承諾替她保密,,要她認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),,將功補(bǔ)過,。從此以后,她學(xué)習(xí)態(tài)度端正了許多,。半年后的一天,,曾晶又爬窗戶進(jìn)教師辦公室偷看準(zhǔn)備考試的卷子,正巧被雷教師看見了,,雷教師沒有當(dāng)場批評她,,只是輕輕咳嗽一聲,背手而去,。過了幾天,,雷教師在作業(yè)本里發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上頭寫著:“教師,,那天被你撞見后我害怕極了,,你沒有批評我,,是對我的寬容和信任,,我明白你是讓我自我認(rèn)識錯(cuò)誤,,我此刻明白自我錯(cuò)了,多謝你,,我必須做個(gè)好學(xué)生,。”而雷教師在紙條下頭加了一句話:“其實(shí)你這樣做教師我很高興,,說明你已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí),,只是方式方法不對,我相信你必須能憑自我的實(shí)力考出好成績,?!弊源耍褡兞艘粋€(gè)人,,努力學(xué)習(xí),,六年級全區(qū)統(tǒng)考她的語文成績高達(dá)93分。

的緬懷寫了一篇名為《思念》的文章刊登在《吉安晚報(bào)》上,。

雷教師在一次班主任工作交流時(shí)說:“僅有把愛的情感投影到孩子們的心田,,師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn),收到良好的教育效果,?!币〗苁嵌昙夀D(zhuǎn)學(xué)來的,家長要求到雷教師班上,。剛開始上課沒有一點(diǎn)規(guī)矩,,根本不明白聽講。上課不是敲打書本,,文具盒,,就是把桌子弄得嘩啦啦響,成績也不行,,班上的同學(xué)都不喜歡他,。他異常喜歡在書面上亂涂亂畫,書角也是皺巴巴的,。雷教師每次走到他桌前時(shí),,總會惋惜地幫他抹平書角,他雖當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得很不好意思,,但堅(jiān)持不了多久,。他寫的字也異常大,一個(gè)字起碼占別人兩個(gè)字的位置,。有一次,,他交上來的作業(yè)本,,字寫得比平時(shí)小了許多。雷教師抓住這個(gè)契機(jī),,找他個(gè)別談話,,表揚(yáng)他書寫提高很大,教師一向都很喜歡他,,明白他必須行,,并送給他一個(gè)甜甜的吻,鼓勵(lì)他只要他繼續(xù)努力,,他將來必須是個(gè)了不起的大人物,。這一句話和一個(gè)吻,如一縷陽光照亮了他的心田,。此刻,,他每次考試語文成績都不低于90分。

留守兒童的教育是如今中小學(xué)教育的重點(diǎn),,也是難點(diǎn),。雷教師經(jīng)常與留守兒童談心,,處處關(guān)心,、鼓勵(lì)他們,,放學(xué)后還經(jīng)常輔導(dǎo)他們做完作業(yè),和他們一塊兒去公園講故事……在孩子有煩惱的時(shí)候,,就像媽媽一樣愛撫他們,,讓他們把心中的苦悶傾訴出來。還經(jīng)常與孩子們的父母取得聯(lián)系,,讓他們與孩子經(jīng)常堅(jiān)持聯(lián)系,,讓孩子多聽到來自父母溫情的聲音,讓他明白父母是掛念他的,。鼓勵(lì)班級里的孩子與他們做朋友,,給他們送禮物,讓他們被班級里的濃濃的情包圍著,。

一分耕耘,,一分收獲!雷教師2007年被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀班主任”,被評為“區(qū)師德標(biāo)兵”,,被評為“吉州區(qū)優(yōu)秀教師”,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服