在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇一

一序言,。

我們要對自己的職業(yè)生涯進行詳細分規(guī)劃,，清楚的認識自己，分析了解外部環(huán)境,，定制適合自己的目標以及確定實現目標的步驟,，嚴格自律，不斷地提升自己,，為自己的理想插上翅膀,。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫,，從現在起,，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙!

二自我評估,。

1.個人基本情況。

就讀專業(yè)：景觀園林設計,。

姓名：---,。

性別：女,。

2對自己的認識。

(1),、優(yōu)點：具有一顆樂觀的心,，樂于助人;抽象思維能力強，求知欲強;沉靜認真,，講求實際,，注重事實和有責任感。能夠合情合理地去決定應做的事情,，而且堅定不移地把它完成,，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序,、有條理為樂-不論在工作上,，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠,。安靜,、勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和判斷,。能夠引證準確的事實支持自己的觀點,，把過去的經歷運用到現在的決策中。重視和利用符合邏輯,、客觀的分析,，以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作，并且總是安排有序,。

(2),、缺點：適應力會比較慢，有時做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白兩種情況,，而看不到中間的灰色地帶;對職業(yè)而言,，我的社會經驗還不夠豐富，個人認為看的做得還不夠多,。

(3),、興趣：就個人而言，我興趣比較廣泛,，喜歡交朋友,，看書，了解自然科普;喜愛繪畫,，欣賞音樂,，打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思考,，對于新鮮,，有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。

(4),、個人能力：擔任過宣傳委員,、文娛委員等職務，在部門和班級中積累了一定組織和設計創(chuàng)意方面的經驗,，有一定協(xié)調組織,、交際能力，思考細致,。

三外部環(huán)境分析,。

在現代，由于高度工業(yè)化,，現代化和人口迅猛增長,，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸,，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞,。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂,，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,，和明智地利用自然資源;人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅,，在此嚴峻局面下,，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費,。那就需要有一種與自然系統(tǒng),，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的'新知識，新技術和新經驗,，這正是風景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術,。因此，時至今日,，風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè),。

隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高,，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,，不僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了"綠化牌"、"景觀牌",、"生態(tài)環(huán)境牌",，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，使之"既要與城市環(huán)境協(xié)調，又要讓員工和客戶舒暢",，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護,，又懂得"綠色經濟"經營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當今世界城市化和花卉產業(yè)的興起,，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展,。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高,，特別是中國加入wto以后,，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高,。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才,。

1對行業(yè)的認識：

我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦,、富商和士人的私家園林?，F代意義的園林則是帝國主義侵略的結果，當時殖民者在我國開設租界,，為了滿足殖民者少數人的游樂活動,，把歐洲式的園林傳到了我國。

2對專業(yè)的認識：

(1),、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科,。是以"生物、生態(tài)學科"為主,，按生態(tài)學與美學原理對局地景觀的結構與形態(tài)進行具體配置與布局的過程,，并與其他非生物學科(例如土木、建筑,、城市規(guī)劃),、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科,。

(2),、需要掌握的知識：它的基礎知識包括地質學、自然地理,、土壤學,、氣象等自然科學，生物學,、植物學,、生態(tài)學等生物科學;園藝學、林學等農業(yè)應用科學;以及文學,、藝術,、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學科。它包括從古典的小面積的庭園,、花園,、公園等地形地貌設計,，道路,、建筑，疊石堆山及種植設計,，一直到現代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設計和建設;從一個小園林的設計一直到宏觀的,，涉及土地利用、自然資源的經營管理,、農業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護,、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時運用現代尖端科學技術,，如航測遙感技術和衛(wèi)星遙感技術的應用和計算機技術的應用等內容。

(3),、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局,、苗圃、園林設計公司,、旅游規(guī)劃設計公司,、風景旅游區(qū)、房地產公司以及其他建筑與環(huán)境工程,、市政園林,、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè),、部門機構,。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀,、建筑,、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位,。

三自身目標,。

1)、短期目標20xx-20xx年,。

軟件;,。

大二：順利完成所有課程，取得相關職業(yè)資格證,，如photoshop,、cad;還有英語四級證書。

大三：到園林公司實習,，充分運用所學到的知識,，同時積累經驗，要注重積累經驗，打好根基,。

(2),、中期目標20xx-20xx年，成為助理景觀設計師,，報讀本科課程,，取得本科文憑，并進入對口單位,，積累工作經驗提高專業(yè)水平,。

(3)、長期目標20xx-20xx年,，成為景觀設計師,，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽;根據已有的基礎,，修讀有關建筑設計的相關規(guī)定和條例,，爭取考一級注冊建筑設計師。

四實施方案,。

(3),、廣交朋友，積極參加課余活動,，建立良好的人際關系;工作中積極與上司,、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力,。

五結束語,。

對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估,、修正,，并進行反饋的，這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程,，使之更加符合個人的長期發(fā)展,，更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢，取得職場的成功,。

隨著年齡的增長和經驗的增加,，對于原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施，但每一步都要認真走好,，成功是每天前進一步階梯,，總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標，只說不做到頭來都會是一場空,。然而,，現實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。一個人,，若要獲得成功，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏、奮斗,。成功,，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,，不要因為挫折而畏縮不前,，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,，每天要對自己說："我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動,，堅持直到勝利的那一天,。"既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去,。

到這里,，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而,，我的真正行動才僅僅開始?，F在我要做的是，邁出艱難的一步,，朝著這個規(guī)劃的目標前進,，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利!

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇二

為切實增強大學生職業(yè)規(guī)劃意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,，幫助大學生學習,、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，引導廣大學生自覺樹立正確的成才觀,、擇業(yè)觀和就業(yè)觀,，提高學生的實踐能力、就業(yè)能力,、創(chuàng)業(yè)能力,，廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會在20xx年6月-11月組織各高校開展全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。大賽分為高校初賽,、片區(qū)賽,。全區(qū)總決賽三個階段,。具體實施方案如下：

通過職業(yè)生涯大賽的活動形式，傳播普及職業(yè)規(guī)劃理念,，引導大學生樹立正確的成才觀,、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識，指導大學生學習掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,，認識自我,，了解就業(yè)環(huán)境，樹立正確的職業(yè)目標,，進一步推動高校就業(yè)工作的深入開展,。

勵志、成才,、就業(yè),、創(chuàng)業(yè)。

全區(qū)各高等學校（含獨立院校）在校學生,。

(一)內容："職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品"的內容可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè),，但須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求。

(二)形式:,。

1.各高校組織學生通過廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會網站統(tǒng)一報名參賽,，通過職業(yè)素質測評系統(tǒng)進行職業(yè)測評，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃書作品的撰寫,，再上傳到全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng),。建議高校安排輔導老師對參賽選手進行輔導或組織講座。輔導老師可登陸全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽報名系統(tǒng)查看參加大賽選手提交的電子版作品,，在線填寫評語對參賽選手進行輔導,。

2.各高校比賽形式自行確定，各校按上報人數的2%參加片區(qū)預賽,，按片區(qū)人數的20%進入全區(qū)總決賽,。

3.片區(qū)賽分為南寧、桂林,、柳州三大片區(qū),，其中北海、欽州,、百色,、崇左所在院校劃分為南寧賽區(qū)，河池,、玉林,、梧州、貴港所在院校劃分為柳州賽區(qū),，賀州劃分為桂林賽區(qū),。

(三)作品評選:,。

1.大賽各階段以“職業(yè)規(guī)劃設計作品”、“個人作品現場展示”和“現場問答”為評選標準,。參賽選手提交的“職業(yè)規(guī)劃設計參賽作品”須符合《全區(qū)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求,。

2..參賽選手的職業(yè)規(guī)劃設計作品、個人作品現場展示,、現場問答三個環(huán)節(jié)共計滿分為xx0分,，其中"設計作品"為40%、“個人展示”為30%,、“現場問答”為30%,。

(四)參賽作品提交:。

各高校須在xx月30日前將參加片區(qū)賽選手名單,、材料上報至廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會,。

（2）區(qū)決賽20xx年11月20日至21日。

（1）學校初賽評委由各高校自行確定,。

（2）片區(qū)賽,、全區(qū)決賽評委由促進會統(tǒng)一安排。

本次大賽是開展大學生就業(yè)指導工作的重要活動,，組委會將統(tǒng)一發(fā)放宣傳海報,、橫幅并利用網絡、電視等各種形式進行全方位地宣傳,，積極組織發(fā)動廣大學生踴躍報名。

全區(qū)決賽將評選出廣西20xx年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”,，“職業(yè)規(guī)劃之星”分為一等獎1名（獎勵6000元）,、二等獎2名（各獎勵20xx元）、三等獎3名（各獎勵xx00元）,、優(yōu)秀獎xx名（各獎勵500元）,。大賽還設置了最佳組織獎3名（各獎勵xx00元），優(yōu)秀指導教師3名（各獎勵500元）,。最佳組織獎和優(yōu)秀指導教師獎根據各參賽高校的組織工作,、獲獎數量和參賽團隊精神面貌等綜合確定。

廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會,。

聯(lián)系人：xxx,。

聯(lián)系電話：xxxxxxxx。

聯(lián)系手機：x,。

傳真：

e-mail：[email?protected],。

廣西畢業(yè)生就業(yè)促進會。

二oxx年五月三十一日,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇三

自9月份開學以來,，我就開始掛爾雅,，在今天的9：10分，終于完成了所有的任務,。由最初的感嘆課程如此之多,，到觀看中的細細思索，到如今終于完成的欣喜,，構成了我的學習歷程,。以下寫寫我對大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的感受與經驗。

1大學生在大學中最重要的任務是建立一個體系化的k(knowledge),，其次為,和t(trait),。要以無用之用的態(tài)度學習專業(yè)知識，學會基礎的s,，完善自己的品格,。

2人與人之間的交流是雙向的價值互動的，不能單方面的索取,。

3不要把精力浪費在純體力付出的兼職身上,，要靠腦力吃飯。

4大學最重要的是找到自己的valou,，找到自己內心喜歡的工作,，興趣，不要整天逼逼誰的青春不迷茫,。

5優(yōu)秀的人甚至早已規(guī)劃好人生了,，不做生涯規(guī)劃的人只是走一步，看一步,。

6不隨波逐流,，別人干什么，你也干什么,。

7簡歷,，面試有大學問。

8多關注職業(yè)發(fā)展的動態(tài),，如一些招聘網站了解企業(yè)對這個職業(yè)的要求,。

9沒了。

以此記錄一下我的收獲,，如果對你有觸動,，不妨點個贊~。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇四

前言：以前的理想,，在現實的一次次打擊中,，從明確變成迷茫，最后變成了一種消極的態(tài)度,。大學里簡單,、安逸的生活,，讓我忘記了以前的夢想和志向，以前的那股沖勁也慢慢消磨殆盡,。然而,，職業(yè)規(guī)劃的課程又重新喚回了我心中對理想職業(yè)的渴望，也讓我意識到雖然現實與夢想差距很遠,，但只要做好大學四年的規(guī)劃,，未來仍是掌握在自己的手中!

一、自我分析

1,、性格方面：熟悉的人會說我比較開朗,、活潑，有時還很搞笑,，但在生疏的人面前我比較沉默,，以致給人一種冷淡、高傲的感覺,，這對于我發(fā)展人際關系有所阻礙;做事情認真負責,，且追求完美，有“三心”――職責心,、耐心,，以及細心，但是恒心不足,，遇到困難會有想退卻的念頭,，也很容易懈怠，但能告誡自己堅持下去,，但是效果就會大打折扣;看待事情很樂觀,，即使有再困難的事，也會往好的方向看,，不會讓低落的情緒困擾自己太久;對許多事都很能看得開，也正因為如此,，使得有時做事不會很用心持久地投入,，出現事后后悔的現象;好勝心強，有不服輸的精神,，會化不服為動力,，并且每次這樣取得的效果都很好;對人很坦誠，會將心比心,，十分看重友誼,，對朋友有絕對的信任。

2,、興趣方面：喜歡看電視,、上網,、聽音樂、逛街等等,，一句話,，“十分愛玩”;喜歡讀書，尤其是小說類的;喜歡運動,，但是是屬于那種平時懶得動,，一動上癮的那種;喜歡唱歌和跳舞，都不是很擅長,，但想去學習,。

3、潛力方面：英語較好,，掌握計算機基礎技能,，邏輯思維、理性思維較強;在校團委藝術指導中心做干事,，因此管理協(xié)調潛力得到提高,，并且在策劃舉辦一場晚會方面，有了必須的經驗,。欠缺的地方：文字功底不太強,，寫作水平不高;與不熟悉的人相處不夠大方，與人交流方面需加強,。

二,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我此刻所學的是歷史專業(yè)，是當初被調劑過來的,，因此對歷史不是十分感興趣,，并且以后也不想從事歷史專門研究之類的工作。但歷史學是基礎學科,，不僅僅是培養(yǎng)潛能的史學專門人才,，并且培養(yǎng)能在國家機關、文教事業(yè),、新聞出版,、文博檔案及各類介事業(yè)單位從事實際工作的應用型、復合型高級專門人才,。因此學歷史的人,，能夠在學校、黨政機關,、科研單位,、新聞出版部門以及各類企業(yè)任職。

由于近幾年本科擴招，使得畢業(yè)生數量龐大,，社會所需供大于求,，因此就業(yè)壓力很大，競爭激烈,，且薪水不高,。歷史學的就業(yè)形勢十分嚴峻。

三,、理想職業(yè)

我為自己定下了三個理想職業(yè)：記者,、修改以及藝術管理類人員，下面就分別來分析一下：

(1)記者

記者的條件：1),、要有強烈的事業(yè)心和使命感,。

2)、要有較強的馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的思想修養(yǎng)和政策水平,。

3)、要有較強的社會活動潛力,。

4),、要有廣博的知識。

5),、要有較強的寫作潛力,。

6)、要有新聞職業(yè)道德修養(yǎng),。

如何做一名好記者：

新聞記者的職責與任務,，能夠說是多方面的。主要有三點：

第一,，敏銳地去發(fā)現事實,。敏銳的眼光背后，是一個勤于思索,、善于思考的大腦;敏銳地去發(fā)現事實,，還應當包括對事實的認識要比別人更善于透過現象見到本質。

第二,，忠實地去報道事實,。記者是讀者與事實之間的橋梁，本著對讀者負責的態(tài)度,，忠實地報道事實尤為重要。忠實地報道事實的含義是雙層的,，淺層的含義是,，記者應當努力將事實的基本要素、基本數據核實準確;深層的含義是，記者應以實事求是的態(tài)度去挖掘事實的本質,。

第三,，當好黨和人民的耳目喉舌。為人民反映心聲,，為國家傳達思想,。

記者的職業(yè)道德：

有職責感、追求真實準確;樹立政治意識,，大局意識,，職責意識，堅持正確的輿論導向;敬業(yè)奉獻,、誠實公正,、團結協(xié)作、遵紀守法,、清正廉潔,，克己奉公。

總結：所學專業(yè)不對口,，北京地區(qū)一些名校的新聞學更好……與他們相比,，我絲毫不占優(yōu)勢。但俗話說“興趣是最好的老師”,，所以我相信只要比別人付出更大的努力,，再加上在綜合潛力方面，我有自己的優(yōu)勢,，我仍然有實力與之競爭,。因此，在抓好專業(yè)課的同時,，要自己去學習新聞類的專業(yè)知識,，為以后打好基礎。

(2)修改

修改的職業(yè)道德守望：

a)修改職業(yè)道德的核心是為人民服務,，對人民負責,。承傳文化、塑造人的靈魂,。修改給人以職業(yè)榮譽感,，但同時它也是政治性、思想性,、科學性很強的工作,，是很艱苦、很細微的工作,。修改還是一種服務性工作,，修改在具有榮譽感的同時務必具有奉獻精神。

b)修改應懷揣高度的社會職責感，選取對人們的精神世界產生用心健康影響,、對人類物質禮貌建設起推動作用的資源作為工作對象,。注重其科學性，其中就包括真實性,，即客觀公正地反映事實,。

c)職業(yè)道德的首條就是愛崗敬業(yè)，修改的敬業(yè)精神表現為對書稿編校質量的負責,。對稿件修改加工,，要對其思想資料、語言文字諸方面高度負責,。

d)職業(yè)道德要求修改熱情,、真誠地對待作者，尊重作者的人格,、著作權,，尊重他們的勞動成果，對其稿件作出客觀的評價,。要幫忙作者修改,、完善稿件。修改要起到作者與讀者和市場之間的協(xié)調和搭橋作用,。稿件取舍要出于公心,。要具有發(fā)現扶持新作者的觀念和善良之心。

e)修改要有團隊精神,、正確的義利觀以及謙虛謹慎的態(tài)度,。

分析：認真負責，做事很仔細,，有耐心……這些都是作為一個修改所應具備的素質,，也正是我所具備的品質，這些是我的優(yōu)勢,。我所要做的就是要加強我的寫作潛力,，并且，修改對于文字功底的要求很高,，所以我要加強自己在這些較為專業(yè)的方面的學習,。

(3)藝術管理類人員

這是一個新興的職業(yè)方向，是指在演藝,、出版,、博展、傳媒,、娛樂等領域中從事管理,、策劃,、經紀、營銷,、公關等方面的應用型專門人才，具體來說就是藝術經紀人,、晚會策劃人,、節(jié)目制作人、影視制片人,、演出經理人,、文化傳播公司(團體)經理人等。就業(yè)領域十分廣,，包括廣播電視,、新聞出版、旅游,、藝術演出,、文化貿易與投資、文博事業(yè)等,，也能到海關,、銀行等部門從事國際文化貿易管理及文化投資咨詢等工作。目前我國文化產業(yè)還處于發(fā)展初期,，產業(yè)規(guī)模較小,，完整的產業(yè)體系還沒有完全構成，因此這類職業(yè)以后有著很大的發(fā)展空間,。

所需素質：良好的藝術才能,、經營頭腦、戰(zhàn)略眼光,、競爭意識以及組織才能,、交際潛力，要熱愛藝術,，善于溝通,，有團隊意識等。

1.北京重點高校的就業(yè)優(yōu)勢,。

2.中國與世界接軌,，需要很多新聞傳播類的人才。

1.北大,、中國傳媒等學校的新聞傳播系好,，

競爭占優(yōu)勢。

2.全國新聞類人才劇增,。

3.本科生,、研究生擴招,，就業(yè)形勢嚴峻。

總結：在校團委藝術指導中心做了一年干事,，參與了很多大型晚會的策劃和組織,，因此對這個行業(yè)產生了興趣，并且有了必須的經驗,。但我所學專業(yè)和這個幾乎沒有什么關聯(lián),，因此自己需要去學習管理學以及文化產業(yè)管理方面的知識，并且時刻關注最新消息,，廣泛接觸相關人員等,。

四、未來職業(yè)規(guī)劃

今后的大學三年：

大二：學好專業(yè)課,，盡量爭取獎學金;英語過四級;計算機過二級;韓語繼續(xù)學習;多讀一些新聞類以及各個領域的書籍,，拓寬知識面;加強寫作潛力，能夠試著去投一些稿等;時刻關注社會上的最新動向;多參加一些志愿活動和實踐活動;繼續(xù)加強人際關系,，拓展人脈,，多向別人學習，不斷完善自己;如果能繼續(xù)留在藝術指導中心,，要做好工作,，并且從中不斷學習，提高自己的各種潛力;向我感興趣的雜志社咨詢一下,，看他們招聘有什么要求,，需要什么潛力和素質，開始以之為目標,，努力提高自己,。

大三：除一些最基本的不斷學習和完善自己的計劃外，還要英語過六級,，韓語過四級,，并且開始爭取在我感興趣的新聞雜志社實習，或做一些兼職類的,。

大四：英語繼續(xù)學習,，到達專業(yè)的水平，能夠去考一下托?；蜓潘?韓語爭取過六級;爭取留在我感興趣的雜志社,，或者去其它一些電視臺實習等;如果能得到有獎學金的出國留學的機會的話，就出國去深造一到兩年,，因為我家經濟條件并不算好,，所以這個計劃實施的前提是得在我們能承擔的范圍內。

結語：行動才能決定成敗,，計劃已定,，夢想已明確,，方向已清晰，那么接下來就是自己要一步步按照計劃去努力了,。不得不承認,，我的理想職業(yè)與現實有很大的差距，自己也沒自信能否去實現,，但我愿意為之去拼搏一下,。我一向相信上天是不負有心人的，我的未來掌握在我的手中,，只要去不斷奮斗，夢想總有一天會照進現實!逆風的方向更適合飛翔,，我不怕千萬人阻擋,，只怕自己投降，最想要去的地方,，怎能在半路就返航,，只有實現了最初的夢想，才算到過了天堂!我的未來我做主,，我會為了自己的夢想去努力,，不給此生留下遺憾!

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇五

在上大學之前，很少認真地去想以后要做什么職業(yè),。但是自從開了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,，我就開始思考自己的人生，上職業(yè)生涯規(guī)劃課的時間雖不長,，只有這半個學期,，我卻感到受益匪淺。聽老師說,，職業(yè)生涯規(guī)劃課程在國外是很重要的一門課程,，所以在課外除了完成老師要求的作業(yè)之外，我還在網上涉獵這方面的知識,。

在課上,，老師先是給我們教授了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些基本知識，之后給我們播放了一些樂于奉獻的人所做出的職業(yè)選擇的紀錄片——盧安克,，對我的影響很深,。正是有了課后在作業(yè)中的反思，我對于我的職業(yè)規(guī)劃有了更深的領悟,。在一次次的作業(yè)中,，看出老師對我們的引導——先認識我們自己，了解什么是職業(yè)規(guī)劃,，做出屬于自己的職業(yè)規(guī)劃,，最后完善并從多方面為了實現自己的目標而做出的努力,。

學了這門課后我有以下一些感受：

首先，為自己制定目標,。如果沒有目標的話,，一個人就會活得很忙迷茫。只有有了目標我們才能在為達到目標的同時完善自己發(fā)現自己的不足和優(yōu)點,，可以更加的了解提升自己,。同時，要學會管理時間,，把握機會,。我們可用的時間是很短暫的，就會覺得我們現在的浪費時間是件多么奢侈的事情,。我們還有多少時間可以去為我們的事業(yè)目標去奮斗呢?因此,，我們要合理的利用安排時間，把握機會達到自己的目標,。

更重要的是,，我們要肩負起我們的社會責任?？赐赀@個盧安克的紀錄片后,，除了對盧安克的奉獻精神的仁愛之心深深嘆服之外，我對于人在這個社會中的價值和職業(yè)也有了更深層次的認識,。我們大學生接受著最新的知識,，文化熏陶著。我們一定要認清自己的責任和擺好自己的位置,，在職業(yè)中實現自己的價值的同時也要想著回報和奉獻社會,。

職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我認識到了自己的不足，也開始思考自己的人生,，為我解釋,、指點了許多的迷津，大學是我們走向社會舞臺之前的最后幾個階段之一,，此時若抓緊時間,，提升素質，一定可以在經歷風雨后看到最美麗的彩虹,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇六

在大學生就業(yè)形勢越來越嚴峻的今天,，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學生爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,，如何體現公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費,。

作為當代大學生,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,，總是新的機會在產生，有的機會在消失,。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,，如何能先拔頭籌,，就看你是否準備充分了，所以,，對自己個人職業(yè)生涯規(guī)劃做個適當的規(guī)劃是很有必要的。有了目標,，才會有動力!

我崇尚自由自在的生活,，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,，是我的向往,。從小就被教育要有團體合作精神，所以我一直認為,，人最可貴的就是能團結合作,，全力以赴。這樣可以做到事半功倍,。

我的職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事.. 獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足,。希望一起工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足,。是一種極大的滿足,。

比較外向，開朗,，幽默,樂觀的,。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,，人際關系佳,，忠實可靠。

平常喜歡打籃球,聽音樂,，逛街,，交朋友,。還喜歡上網，看些小說,，喜歡看各種雜志類書籍,。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學吉他,，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才,。

計算機應用，office軟件應用,聽從指揮,，有計劃有思考的去完成一件任務,。有責任心，上進心,，做事認真投入,擅長想象思維,。可以充分發(fā)揮善于運用抽象思維,、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢,，發(fā)揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐能力強,。但缺乏耐心,、毅力。

我的職業(yè)興趣很廣泛,，由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學以致用,。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現和體現我的價值所在。

喜歡獨立地計劃自己的活動和指導別人的活動,，在獨立的和負有職責情景中感到愉快,，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領導者。在工作中形成一定個人魅力,，得到大家的肯定及尊重,。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心,。

希望工作以團隊合作的方式進行,，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系，相處在一起感到愉快,、自然,，認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,，希望能建立良好的同事關系,。愉快、協(xié)調的團隊協(xié)作是我這種類型的人所追求的。

所謂江山易改本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學,、老師,、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,，經常鍛煉,，增強體質，以彌補體質不夠帶來的負面影響,。要有溫情,，有同情心，反應敏捷,，有責任感,。非常關注別人的情緒、需要和動機,。善于發(fā)現他人的潛能,，并希望能幫助他們實現。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑,。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應,。友善,、好社交。在團體中能很好地幫助他人,，并有鼓舞他人的領導能力,。

職業(yè)規(guī)劃(未來5至15年規(guī)劃)

1.基本目標(理想狀況下)：富裕水平，有房有車;身體健康,，工作順利;家庭幸福和睦,。

2.具體規(guī)劃

a.認真修完大學所有學分，拿到學士學位及畢業(yè)證書;爭取通過英語四六級考試,。

b.學好并掌握專業(yè)知識,，多參加些社會實踐，拓寬視野,。

c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰(zhàn),。

目標：

a.找份較為理想的工作，不一定要與專業(yè)對口，能養(yǎng)活自己,。最好能養(yǎng)活家人,。

b.盡可能在這5年里考取mba證書,提升管理能力。

c.往各方面了解,。這期間要盡量多學習各方面的'知識技能,，多接觸各行業(yè)的人，以建立更好的人脈,。

d.不排除經商的可能,。

目標：

a考取公務員，買套房子(不排除按揭)

b.如果對原來工作不滿意,，則重新找工作,。往金融方面發(fā)展，要精通該行業(yè)的運作方式及發(fā)展前景,使自己在與別人競爭中有優(yōu)勢,。

c.看準時機,，抓住機遇，自主創(chuàng)業(yè),。也是一個不錯的選擇,。

d.這是非常關鍵的幾年一定要好好把握。

目標：

a.買車;過富裕生活,。

b.在前十年的基礎上,，制定出正確的、適合自己的人生方向,從而更進一步

當今經濟全球一體化,，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會,。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難,。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,，總是新的機會在產生，有的機會在消失,。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,，下崗及待就業(yè)人員已越來越多,。大學畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大,。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地,。行政管理專業(yè)具備行政學,、政治學,、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,，受到行政學理論研究,、公共政策分析、社會調查與統(tǒng)計,、外語,、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎,。

a.職業(yè)分析：三百六十行,，行行出狀元。

b.企業(yè)分析：企業(yè)要有競爭力,，口碑要好,，最好是上市公司。

1.樹立職業(yè)發(fā)展目標可以成為追求成就的推動力,，有助于排除不必要的猶豫,，一心一意致力于目標的實現。那么,，如何確定職業(yè)發(fā)展目標呢?通常,，在自我調查、評估,、定位之后,，根據社會的需要和環(huán)境的許可程度，將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,，來制定職業(yè)發(fā)展目標,。

2.職業(yè)選擇:公務員

3.職業(yè)風險：公務員考試很多人都認為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領域。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動,，研究公務員,，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面,，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什太強的行政管理專業(yè)色彩,。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業(yè)要求,，因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作能力很高,，所以一般都需要中文系,、計算機系、法律系火人力資源管理專業(yè)的學生,，而行政管理專業(yè)的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,，如何領導好行政機關的，這樣的專業(yè)的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試中要顯示出你有特別的資質,。

我對自己感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自己的事業(yè),。自信，進取,，奉獻是我的所擁有的,。學習，學習,，再學習;實踐,，實踐，再實踐;鍛煉,，鍛煉,，再鍛煉。這是給自己充電的最好方式,，這要求我要有虛心,，耐心，進取心,，信心,。我對自己有信心。父母,，老師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多,。在人生的旅途中，我們要經常請教他們,。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,，如行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如跟著成功者的腳步,。俗話說：“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情,。職業(yè)規(guī)劃固然好，但更重要在與其具體實施并取得成效,。任何目標,，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業(yè)規(guī)劃歸規(guī)劃,，實際歸實際,。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，我結合自己在現實職業(yè)目標的過程中可能出現的實際情況對職業(yè)規(guī)劃進行評估分析和作出相應的調整,。

這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程,。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素,。由于自己還在擔任學生干部的職位,，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況,。同時,，在制訂每年的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題,。計劃趕不上變化,。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知,。應該在實踐中不斷的調整評估修改,。在這份規(guī)劃書下，我還應該結合自己的能力和實際情況制定每天或者每周的計劃,?；蛟S，大學畢業(yè)以后不能馬上找到和自己專業(yè)對口或是自己滿意的工作,，那時的我絕不會苦苦的搜索等待,，我會先將就的找份工作安定，然后再專心尋找自己中意的工作,。

記得曾聽說過：“一個人的悲哀不在于目標未達成,，而在于沒有目標可達成?！比绻銓ψ约旱娜松翢o目標,，毫無規(guī)劃。我不敢說你不會走向成功,，但有一點可以肯定的是：你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,，遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,，但是有方法,。選擇比努力更重要，方向比速度更重要,。記?。寒斠?guī)劃好自己的職業(yè)生涯時，就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,，再加上自己的努力與速度,，人生將會飛黃騰達。計劃固然好,，但更重要的,，在于其具體實踐并取得成效,。任何目標,，只說不做到頭來都會是一場空,。然而，現實是未知多變的,，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,，要求時刻保持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,，就必須那出勇氣,，付出努力，拼搏,、奮斗,。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!要靠自己的努力,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇七

前言：人生本沒有意義,，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結果是：我用我的生命去做我熱愛的事情,，它不僅讓我快樂,，而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代,，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器,。對企業(yè)而言，若何體現公司“以人為本”的人才理念,，關注員工的人才理念,，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,。職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費,，作為當代青年,，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,，使自己占有一席之地?因此,，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設計一下,。有了目標,，才會有動力。

光陰荏苒,，日月如梭,，歲月漣漪，木雕流金......

通過職業(yè)生涯規(guī)劃,，我學到了許多,，也懂得了許多,，還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學的美好歲月中,，轉眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃,，是我深刻的認識到，進入三友工作是我們樹立人生志向,，揚起理想風范的關鍵一步,，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上,，我們應正確把握當前工作形勢與趨勢,，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習與實踐活動,，充分認識大學學業(yè),、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的事業(yè)觀,，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中,，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎,。

歲月輪回,，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學習,，我的內心深處收到了強烈的震撼,，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺,。首先,，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標，我都是從一種模糊狀態(tài)達到一種茅塞頓開的狀態(tài),。再次,，我想說得的是，如果想把職業(yè)當成是事業(yè)去發(fā)展,，責任使命是動力源泉,，一個沒有責任感的人，是不可能有事業(yè)心的,，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展,。

機會給予時刻準備著的人，因此,，我們要時刻準備著,，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新,，請相信我,，天道酬勤，上天不會辜負努力的人,。同時，我們要有團隊協(xié)作精神,，一個團隊,，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力,，將帶動個人實現自我價值,。因為要實現自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠遠不夠的,，還需要依靠他人,、集體、乃至整個社會的幫助,，團結進取,，共同進步。

成功的人生需要正確的規(guī)劃,，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，是每一個人邁向成功人生的第一步。

在職業(yè)發(fā)展的道路上,，重要的不是你現在所處的位置,，而是你邁出下一步的方向。

細節(jié)決定成敗!

態(tài)度決定一切!

相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘,，勇往直前,，實現自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗,、積累經驗,，給自己的人生做個完整的規(guī)劃，才能去獲得成功,，贏得自己想要的人生,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇八

一份完整有條理的職業(yè)生涯規(guī)劃書分為：封面、目錄,、內容,。

封面。

包括標題,，個人信息,、外觀簡潔、大方,、不花俏,，美觀,。

目錄。

目錄是規(guī)劃書正文前所載的目次,，是為大綱,，反映規(guī)劃順序、指導閱讀,、檢索步驟,。

內容。

1,、自我分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,，自我分析主要是指在依據心理學的測評系統(tǒng)對自己的心理素質、人格特征等進行測評的基礎上,，結合自己的興趣愛,、好以及以往的經歷等加以綜合評價。

2,、外部環(huán)境分析：在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,，全面、客觀,、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,，也就是對社會、對職業(yè),、對前景,、對現有條件和機會等的分析。

3,、目標的確定,、實現和策劃：首先需要對職業(yè)目標進行設定，具體是指在自我剖析及對外部環(huán)境進行了分析的基礎上,，確立自己的職業(yè)定位,。其次，制定一系列行動計劃及目標實現的策略,。

4,、評估調整：職業(yè)生涯規(guī)劃是個動態(tài)的過程，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據實際情況自覺的總結經驗和教訓,，修正對自我的認知和對最終職業(yè)生涯目標的界定,。

5、結束語：如：每個人心中都有一座山,，雕刻著理想,、信念、追求、抱負等等,。

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大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇九

為豐富校園文化,，樹立新生奮斗意識,，外國語言系在教c樓301室成功舉辦了首屆學生職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，比賽本著“規(guī)劃未來職業(yè)方向,，培養(yǎng)當前奮斗精神”的思想,，志在將20xx級新生凝聚成一個有目標有志向的群體。比賽特邀外國語言系副主任劉曉光教授擔當評委,，由外國語言系科技協(xié)會負責策劃舉辦，來自外國語言系10級的10名選手參加了比賽,，100多名學生到場觀看,。

本次演講賽內容緊扣“新生大學生涯與職業(yè)規(guī)劃”的主題，同學們以ppt演講的形式為大家展示了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃思路,，經過職業(yè)生涯規(guī)劃課的開展,，同學們學會了一些科學的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，借助一些測評軟件找出自己性格與職業(yè)的`結合點,，對自己所處的各種環(huán)境進行分析,，最后制定屬于自己的道路。比賽中,，選手們用精彩的講解展現著自身的魅力,，一步一步將自己的未來規(guī)劃呈現給大家，講解結束之后還接受了評委的統(tǒng)一提問和點評,。同學們有的立志回到家鄉(xiāng),，有的要繼續(xù)讀書，在科研方面有所建樹,，還有的打算去企事業(yè)單位應聘,。選手們演講內容積極健康，精神風貌昂揚向上,，展現了10級外語系學子的風采,。

經過激烈的角逐，最終,，三名參賽選手以其極富表現力的演講,、自然大方的舞臺形象和切實可行的職業(yè)目標、科學合理的大學生涯規(guī)劃設計分別榮獲一,、二,、三等獎。

活動最后，外國語言系副主任劉曉光教授為此次比賽點評,，他指出,，職業(yè)規(guī)劃既是人生規(guī)劃的技術，也是指導人生的分析工具,，同時強調“千里之行,，始于足下”，要將規(guī)劃落實到行動中才能取得最終的成功,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十

大學四年需要好好規(guī)劃利用,，下面小編就帶來一篇大學職業(yè)生涯規(guī)劃模板給大家參考一下。

總述

這是我的大學四年的一個整體規(guī)劃,。本規(guī)劃分為學習生活規(guī)劃,、社會活動規(guī)劃和面向未來的準備計劃。其中,，“學習生活”,、“社會活動”兩部分是規(guī)劃，只建立一個大概的發(fā)展方向,，除少數目標外,，在執(zhí)行時可根據需要靈活調整?！懊嫦蛭磥淼臏蕚洹笔怯媱?，所有要求是“死要求”，是我必須要達到的,。因為這些要求大多都很苛刻,，所以我以“計劃”的形式列出。

其實,，三個部分是緊密聯(lián)系的,、不可分割的。我之所以分開來說,，只是為了看的方便和比較容易操作,。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時候，要密切注意三部分的不可分割性,。

學習生活規(guī)劃

學習,，乃學生之天職。生活,，每天必不可少的點綴,。所以，我認為學習和生活是最重要的,，故其規(guī)劃應慎重,。

首先,，我要明確我在學習方面的最終目標，那就是在四年之后得到中國傳媒大學學位委員會頒發(fā)的“中國傳媒大學學士學位”,。這是夢想,，但也是目標、而且是必須達到的目標,?？梢哉f，如果拿不到這張學位證書,，那么我的大學將被定性為“失敗”,。

在具體的課程方面，除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,，我給自己的目標是,，努力爭取“優(yōu)秀”成績。一份優(yōu)秀的成績單,，不光是對自己的肯定與鼓舞,，也是將對我人生起到重大作用的準備(這以后會再)說到。

這三十五門課：馬克思主義哲學原理,、馬克思主義政治經濟學原理,、毛澤東思想概論,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論,、當代世界經濟與政治、思想道德修養(yǎng),、法律基礎,、英語、體育,、計算機應用基礎,、軍事理論、傳播學概論,、藝術概論,、文化產業(yè)概論、社會學通論,、管理學原理,、市場營銷學、微觀經濟學,、宏觀經濟學,、視聽語言、中國古代文學,、中國現當代文學,、外國文學名著賞析,、影視節(jié)目市場研究、影視劇制片管理,、影視精品賞析,、影視制作、電視欄目制片管理,、媒體政策與法規(guī),、娛樂經濟研究、藝術品市場,、文化產業(yè)項目管理,、整合營銷傳播、演藝活動策劃,、導演藝術,，這么多課程，咋一看上去挺嚇人的,，但是我相信,，在老師的指導下，我會充滿信心,，各個突破,，把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,，它們不是老虎,，而是我人生的必要準備。

尤其要說一下的是英語,。由于我以后的人生之路的需要,，我的目標是在大學期間的英語水平要始終處于學院一流水平。我有一個夢想,，就是我的英語水平要超過國際傳播系的人,。

其實，我認為作為一個新時期的大學生,，光學習自己課內的知識是不夠的,，所以我規(guī)劃在大學四年中，自己學習一到兩種技能,，比如電腦網絡技術,。

在生活方面，我應該做到以艱苦樸素為榮,，以驕奢淫逸為恥,。作為一個大學生，我不應該對生活提過高的要求,，條件還說得過去,，我就不會也不應該去抱怨,。同時也因為我以后的發(fā)展需要，我必須時刻熟悉艱苦樸素的生活條件,。另外,，我始終相信，一個生活儉樸的人在學業(yè)和事業(yè)上是會成功的,。

所以,，我對學習生活方面的規(guī)劃總結起來四個字：艱苦奮斗。

社會活動規(guī)劃

這一部分,，我會對我四年的“政治生活”和“社會生活”做一個規(guī)劃,。

在這一方面，我最大的夢想就是希望能在大學期間加入中國共產黨,。如果這個夢想能夠實現,、這個目標能夠達到，那將是對我的一大鼓勵,，同時也將是對我的鞭策,。所以，加入共產黨是我的規(guī)劃中很重要的一條,。

除此以外,，我對大學的社會活動的規(guī)劃還包括以下幾條：首先，我要爭取進入學生會,，并積極參與活動,。第二，我應該在大學建立一個穩(wěn)定,、健康而且作用巨大的朋友圈,。第三,，我應該在假期積極參與社會活動,，例如打工或者參與大學組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響,。

大學期間我進行社會活動的原則應該是：在不影響學習的情況下,，積極參與社會活動，尤其是要積極參與可能對人生有重大有益影響的社會活動;并且這些社會活動最好可以與“面向未來的準備”相適應,。

面向未來的'準備

在我看來,，前面的“學習生活”和“社會生活”都是在為“面向未來的準備”打基礎，或者從某種意義上說,，二者就是“面向未來的準備”的一部分,。

我在大學畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學讀研究生，要想實現這個目標,，我還有很多的艱巨任務需要去做,。

1,、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準備工作,，并學習《新概念英語》,。大三一年上某個培訓班，大三暑假完成雅斯的考試,。

2,、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多倫多大學的校長當面交談,。我希望我流利的英語,、大一和大二完美的成績單以及我勇往直前、為夢想努力的精神可以打動那位校長,，至少希望可以給他留下比較深刻的印象,。

3、大一,、大二兩個暑假要打工,，賺我加拿大之行的生活費。

4,、大四看看有沒有可能有政府部門或企業(yè)愿意有償贊助我的留學研究生生活,。

以上只是關于我的留學生活的準備，其他方面的準備還有：

1,、加拿大之行順便考查一下外國的文化產業(yè)狀況,。

2、大學期間博覽群書,，增長見識,。并把別人的經驗教訓吸收為自己的。

3,、一有機會,，特別是打工的時候留意身邊的經濟現象。

4,、看看能否進入企業(yè),、事業(yè)單位或政府部門實習，積累經驗,。

重要的一點：如果在四年的生活中有對自已成長有益的什么新的計劃,，一經驗證可行，即可實施,，本規(guī)劃也將相應地被更改,。

總結

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十一

職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現在我已經大二了,，在學校能夠待的時間是不到三年的,，假如我必須規(guī)劃好個人將來近三年的學習和生活,，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。

性格上,，我覺得自己是比較內涵的,，不夠膽大，對人對事不夠熱情,，性格還是比較傾向于害羞,，不外向。在與人交往方面,，我不是個很積極的人,，所以現在都大二了，在學校認識的人都只有幾個人,，因為不擅長交際,，所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,，自己也是有缺乏的,。尤其是專業(yè)的學習，專業(yè)是自己選擇的,，但是進入大學后,，我就忘記了自己當初的`初衷，導致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等,，這樣對自己是沒有好處的,。

在進入大學后，我明顯對知識的求知欲下降了,，沒有在高中時候那樣的強烈,。學習懈怠，每天除上課之外的時間,，根本上是不學習的,，這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,，處理事情也不細心,，比較粗心,。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,，不喜愛整理東西。大一時的自己,，思維遲鈍,，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,，思考問題不到位,，別人處理同樣的事情,，他有多種解決方法，到我這里,，就只有一種或者沒有,，這些缺乏造成了大一不怎么好的我。

首先,，把學習放第一位,，在之后的大學生活中，努力的學習專業(yè)知識,，把專業(yè)成績提上去,，讓專業(yè)知識理論成為我將來找工作的根底。第二,，珍惜時間,，不把時間白費在打游戲、玩耍上,，而是趁著有足夠的時間,，去學習新東西，為呈現更好的自己做預備,。在這個大學里,，利用空閑的時間去學習，通過自己的努力,，把該拿到的證書拿到,，比方四六級的英語證書和相關專業(yè)的證書。第三,，進行適當的社會實踐,，這算是為自己積存必要的工作經驗，這樣在實習和畢業(yè)找工作提供良好的條件,，那么找工作的時機也會增加,。

我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃,，我將在后面一一去做好,，讓自己在大學里依舊成為一個優(yōu)秀的人，關心自己在大學取得該有的成績,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十二

歲月流光,，轉瞬即逝，我將邁入大一的生活中去,。邁入新的一年里,，應該有新的認識，新的規(guī)劃。如今社會,，研究生已經多不勝數,，作為本科生，更加要提早為自己的將來做打算,。所以,，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃，我認為是非常有必要的,。有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，不單單是對以后的規(guī)劃，更加是對現在大學更加好的學習生活的一個鞭策,。有了一個前進的目標,，才能有更加好的進步。常言道：“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。在對自己有了一個充分的認識之后，更加好的針對自己的不足,，更加好的去學習和成長,。

在校期間學習認真，做事比較認真仔細,。適應性較強,，與人溝通能力較強，思維敏捷,，表達流暢,。在校期間人際關系較好，愛好音樂,、書畫,、舞蹈，現為學校樂隊負責人,。

在校期間在學生會,，音樂協(xié)會以及班級都有任職。

有較強的工作協(xié)調組織能力,。

通過自我測評,，達到應有能力，能夠從事藥學專業(yè)的工作,。

1,、專業(yè)分析：

本人所學專業(yè)為藥學，藥學專業(yè)對藥物化學,、藥物分析,、藥物評價、臨床合理用藥,、醫(yī)藥經營及管理,、新藥研究與開發(fā)、藥品生產與管理等方面都有涉及,，基本類似于全科專業(yè),，就業(yè)方向相對較廣。

藥學專業(yè)主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力,。

學習要學主要需要掌握藥劑學,、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力,、選擇藥物分析方法的能力,、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備,、質量抽控制,、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規(guī),、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索,、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力,。

2,、就業(yè)前景分析：

就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯,?？傮w來看，藥科類畢業(yè)生供小于求,，各醫(yī)藥公司,、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升,。

據調查,，20xx年藥學類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—20xx元，研究生在3000元左右,，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上,。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京,、津、滬和浙、蘇,、粵,、魯的沿海城市、省會城市就業(yè),，而一些的大型藥企由于地域問題,，非常難招到滿意的人才。在崗位方面,，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃三篇

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動,，更是學生對自己的設計,，自我規(guī)劃，自己成就的探索性活動,。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,，現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業(yè)指導課程,；也積極關注大學生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻……但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。沒有親身的經歷,，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。

社會的復雜多樣,，變幻莫測，是在書本,、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的,。而且我學的是電子專業(yè)，如果沒有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,，在學校自己就不能更有針對性地去學習,，以后找實習單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢必會使我措手不及,、困難重重甚至一敗涂地,。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

中國的電子產業(yè)正在蓬勃發(fā)展，電子技術日新月異,，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高,、精,、尖人才,。電子行業(yè)的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的,，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自己的專業(yè)技能,，要肯去學,、肯去鉆,、肯去精益求精,。

而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力,，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,，關注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向,，提高自己的綜合業(yè)務素質和專業(yè)競爭實力等,，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

面對想在全球化的今天,，特別電子產業(yè),，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮,，英語的重要是不言而喻的,，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等,，英語就是必需品,。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學好英語吧,。

大學不僅是學習的樂園,，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程,。如今在校學習的我們,，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,，非常狹窄,，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,，我們應該從現在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,。

心態(tài)決定成敗，細節(jié)鑄就輝煌,。我們去應聘工作崗位,，是想施展自己的實力,，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚,，兩天曬網”,，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲,、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工,。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲,，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,，而且還做不好,。

我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,，他們只要對自己有態(tài)度,，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的,，而且我們也是歡迎這樣的員工的,。”還有,，中國的電子產業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽行業(yè),，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,，待畢業(yè)時,，積極投身電子行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇,。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：

一是從前人的經驗中去獲?。?/p>

二是從自己的實踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,。實踐出真知，這是千古以來不變的真理,。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐,，在實踐中學習,，在學習中實踐,。你會發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題,，而是想不想去做的問題,。你若想做，你會去找方法,，你若不想做,，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人,，練你的技能,，考驗你的專業(yè)知識，練你的勇氣等,。不論結果成功與否,，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富,。這就是實踐的魅力所在,！

常求于人有利于人，少求于人有利于己,。八十年代出生的我們,，從小有的吃，有的穿,，沒吃過什么苦,，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母,，獨立意識弱,，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為,，一個人如果一直依附著別人,，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,，人生很多事情都將無法完成,。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力,，那么在很多方面都將受制于人,，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用,。

我們都已成年,，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,，無需依賴別人,。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡,。而且經過這樣有意識的培養(yǎng),，我們不僅獨立決策、執(zhí)行能力會大有提高,，而且自信心,、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自己,，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落,。

通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景,、從事電子行業(yè)人員需要的品質,、性格和能力、大學電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息,、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等,。總的感覺是,，電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè),。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的.就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養(yǎng),，使自己最終成為一名合格的電子工程師,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十三

優(yōu)勢因素(s)。

1.有學習新知識的能力,。

2.目標明確,。

3.善于動腦思考。

4.分析問題的能力比較強,。

5.英語水平較高,。

6.求職能力強。

7.情商較高,，綜合素質比較強,。

弱勢因素(w)。

1.專業(yè)知識水平不夠,。

2.做事毛躁,，不耐心。

3.自己努力不夠,。

外部環(huán)境因素,。

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十四

大學生就業(yè)問題成為了社會各界關注的問題，大學生就業(yè)心理準備不足 ,主要體現在自我角色轉換不夠及時和自我認識,，自我了解不夠準確,，職業(yè)能力不足,，知識結構相對單一，應聘前對公司了解不夠,，缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等,。針對以上的就業(yè)形勢分析，可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,，科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步,。

(一)職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作,。愿意執(zhí)行上級的命令,，自己也有意尋求擔任領導工作，習慣于自己對事情做判斷和決策,。不喜歡那些模棱兩可的指示,。通常忠誠、可靠,、自我控制能力強,。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系,。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成,。

(二)職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析，了解到自己有著較高的基本智能,，有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力，同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力,。經過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),，不論是相關的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任,。

(三)個人特質

我為人較寬容,，能包容別人過失，并忘記不開心的事情,，讓生活輕松,，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”,，不斷自我完善,，當不開心的時候，喜歡自己消化,，盡量不影響他人情緒,，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā),，思考分析問題要害,。比較穩(wěn)重,，基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,，喜歡創(chuàng)造,，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事,。

(四)職業(yè)價值觀

我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向,、經營取向及志愿取向。

(五)勝任能力

我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力,、文字組織表達能力,、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領導能力,、判斷決策能力,。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細,，到起了相反的作用,。

(一)家庭環(huán)境分析

家里經濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼,。另外,，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經驗或是介紹。父母的受教育程度不高,，但為人誠實通情達理,，很重視本人的'學習生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,，擁有一份自己的事業(yè),，有完滿的家庭。

(二)學校環(huán)境分析

上饒師范學院經濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍,。學院教學以理為主,，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新,，教學創(chuàng)新,，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件，特別是本人就讀的會計學專業(yè),，聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,，教學經驗及在職經驗豐富，上課生動靈活,，并能結合其經驗,，提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

(三)社會環(huán)境分析

我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和,，對會計方面的研究不透徹,，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,，反而失業(yè)率有上升的趨勢,。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會經濟的高速發(fā)展,，會計行業(yè)已經開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產生了很多新職業(yè),，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

會計是一個非常講究實際經驗和專業(yè)技巧的職業(yè),，它的入職門檻相對比較低,，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,，就要注意在工作中積累經驗,，不斷提高專業(yè)素質和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面,。以會計作為職業(yè)會獲益很多,。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的,。會計領域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作,。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時,，很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景,。

會計專業(yè)四大職業(yè)方向：

第一種是“做會計的”，即從事會計核算,、會計信息披露的狹義上的會計人員,，全國大約有1200萬人，其中總會計師或“cfo”級別的,，全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

第四種是“研究會計的”,，全國估計不超過3萬人

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十五

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識,、朋友對我的評價，我認真的認知了自己,。

1.職業(yè)興趣：研究型,，希望日后能在科研方面工作。

2.職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強,，而信息分析能力也不錯的,，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺,、熱情,，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件,，首先考慮待遇較高的工作,，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制,，我會先考慮自己最喜歡的工作,，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做,，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的上進心,，邏輯推理能力比較強;相信自己行,，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題,，對自己要求嚴格,，經常制定目標.

大學職業(yè)生涯規(guī)劃書大一新生篇十六

隨著社會的發(fā)展和進步，我們的目標也將隨之不斷提高,，以前大學生很少讀個?？贫际羌浅Ａ瞬黄鸬氖拢€有工作分配?，F在大學生那么普遍,，這是為什么呢？我個人覺得是因為以前很多有名的?？茖W校升為了本科學校,，很多大學開始擴建，基本上有了分校,，就我所知的江西境內的高校如江西師范大學,，南昌大學等都有了分校，大學多了大學生也隨之多了起來,，競爭也開始激烈了,，然而社會處在一定時期都會有起一定的'擇才標準，一向都是優(yōu)勝劣汰,，隨著社會的發(fā)展以前的?？凭拖喈斢诂F在的本科，所以要向更高層次奮斗,。雖然一流的大學也有三流的學生,，三流的大學也有一流的學生，但是我們首先要證明自己是一流的，那靠什么來證明呢,？就是我們現在耳熟能詳的兩個字“文憑”,，有高的文憑就有一個好的機會，證明自己的機會,，這也就是大多數人所為之奮斗的,。所以我們的目標不再是考個大學而是考個好大學或是考個研究生。

說了那么多就是想要說明我會考研,，考研就是我目前的職業(yè)規(guī)劃,。我認識到我現在所在的院校以前是個專科院校,，也就是說招以前父母對我要考大學的期望還沒實現,，所以我會努力想更高學位奮斗，而且對于想我這樣在師院讀經濟專業(yè)的人來說出去找工作是很難的,，與其在外瞎混三年倒不如抓住這個考研的機會,，讓自己爬的更高，爭取更多的機會,。

我的規(guī)劃就是考研,，我不會去想我沒有考上會怎么樣，我考上了找不到工作會怎樣,，我相信船到橋頭自然直,，車到山前必有路?；蛟S以后有什么改變那是以后的事,，我的規(guī)劃就是這樣，我也會努力按這個規(guī)劃走下去,，途中在那里改變了道路就再繼續(xù)按照當時的情形按照自己的意愿再開始規(guī)劃,，走自己想走的路。