作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生文明禮儀教案篇一

人以禮待人總是好事，但從小就要學(xué)會(huì)禮儀,，學(xué)習(xí)要從小學(xué)生文明禮儀常識(shí)大全學(xué)起,，只要學(xué)習(xí)多了自然也就是做了一些禮儀禮貌，以下是小學(xué)生文明禮儀常識(shí)大全讓大家學(xué)習(xí),。

1,、課堂禮儀:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課:上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好，待老師答禮后,，方可坐下,。

學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講:在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。

當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,，發(fā)言時(shí)，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課:聽到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。

下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道:“再見”,。

待老師離開教室后,，學(xué)生方可離開。

2,、服飾儀表:穿著的基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合,。

3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,。

學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。

學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

4,、同學(xué)間禮儀:同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。

注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。

同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。

在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,。

借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝,。

對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑、冷笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。

對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5、集會(huì)禮儀:集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。

一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。

升國(guó)旗儀式:國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛國(guó)主義教育的一種方式。

無論中小學(xué)還是大學(xué),，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。

升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗,，肅立致敬。

當(dāng)升國(guó)旗,、奏國(guó)歌時(shí),，要立正，脫帽,，行注目禮,，直至升旗完畢。

升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。

神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。

不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車,。

(1)立正站立。

(2)行注目禮,。

(3)認(rèn)真聽國(guó)旗下講話,。

(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮,。

二,、家庭禮儀。

1,、尊重長(zhǎng)輩,，孝敬父母。

尊重父母的意見和教導(dǎo),，經(jīng)常和他們交流思想,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長(zhǎng)輩,、父母的教育、幫助,，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn),。

2、關(guān)心體貼父母,。

承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等,，主動(dòng)為父母服務(wù),，表達(dá)對(duì)父母的孝心，盡可能地減輕他們的.負(fù)擔(dān),。

3,、對(duì)父母態(tài)度端正。

不頂撞父母,，不鬧脾氣,，對(duì)父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明,。

4,、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸,、遠(yuǎn)出及無故在外過夜,。

長(zhǎng)輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品,。

5,、進(jìn)父母房間要先敲門,，經(jīng)允許后進(jìn)入。

不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品,。

6,、學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，自己的用品收放整齊,，不亂擺放,。

7、生活節(jié)儉,，不浪費(fèi),，不擺闊氣，不虛榮攀比,，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求,。

8、禮貌待客,，謙虛有禮,，有客人來訪，應(yīng)以禮相待,，起立相迎,，熱情招呼，主動(dòng)問候,，微笑致意,，端茶送水，客人離去,，應(yīng)送到門外,，并說“再見!”或“歡迎再來”。

三,、稱謂禮儀,。

1、對(duì)父母長(zhǎng)輩不能直呼姓名,，更不能以不禮貌言詞代稱,，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸,、奶奶,、老師、叔叔等,。

2,、不給他人取綽號(hào)、說花名,。

四,、問候禮儀,。

向父母、長(zhǎng)輩問候致意,，要按時(shí)間,、場(chǎng)合、節(jié)慶不同,，采用不同的問候,。

1、早起后問爸爸,、媽媽早上好,。

2、睡覺前祝爸爸,、媽媽晚安,。

3、父母下班回家:爸爸,、媽媽回來啦,。

4、過生日:祝長(zhǎng)輩生日快樂,、身體健康,。

5、過新年:祝爸爸,、媽媽新年愉快。

6,、當(dāng)爸爸,、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安,、辦事順利,。

7、當(dāng)爸爸,、媽媽外出歸來時(shí)說:爸爸,、媽媽回來啦，辛苦了,。

8,、自己告別家人時(shí):您放心吧，我會(huì)照顧好自己,。

離家時(shí)間較長(zhǎng),，寫信或打電話問候家人。

五,、餐桌禮儀,。

1,、在家時(shí):。

(1)請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座,。

(2)等長(zhǎng)輩先拿碗筷后,，自己再拿碗筷。

(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽,，閉嘴咀嚼,，盡量不發(fā)出響聲。

(4)別人給自己添飯菜,，要說“謝謝”,。

(5)主動(dòng)給長(zhǎng)輩添飯加菜。

(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”,。

2,、在學(xué)校:。

(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳,。

(2)坐在指定的座位上,，兩腳自然并攏，雙腿自然平放,，坐姿自然,，背直立。

(3)要安靜,、文明進(jìn)餐,。

(4)飯、菜,、湯要吃凈;不偏食,、不挑食。

(5)碗,、碟輕拿輕放,，擺放整齊。

六,、待客禮儀,。

1、客人來訪,，要事先有準(zhǔn)備,，把房間收拾整潔。

要熱情接待,，幫助父母排座,、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”,。

如父母不在家,，要以主人身份接待客人,。

2、自己的同學(xué),、朋友來訪,，應(yīng)熱情迎接。

初次來訪,，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹,，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水,、糖果,、玩具、圖書等招待,。

3,、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩,，或給他講故事,，和他們一起聽音樂、看電視,。

4,、吃飯時(shí)，同學(xué),、朋友來訪,，應(yīng)主動(dòng)邀其一起用餐，如果客人申明吃過,，先安排朋友就坐,，找些書報(bào)或雜志給他看后再接著吃飯。

5,、接待老師應(yīng)象接待長(zhǎng)輩一樣熱情莊重。

6,、送客要送到門外,，并歡迎客人下次再來。

七,、做客禮儀,。

1、去親友家做客要儀表整潔,，盡可能帶些小禮品,，以表示對(duì)主人的尊重。

2,、在親友家,，不能大聲大氣說話,，要談吐文明。

3,、不經(jīng)主人允許,，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼,，征得主人同意后才能動(dòng)用,。

4、如果在主人家用餐,，要注意用餐禮儀,，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;,。

5,、告別時(shí)，要說感謝的話,，如“今天真高興”,、“歡迎到我家去”。

八,、穿著禮儀,。

1、按要求穿規(guī)定的校服,，不穿奇裝異服,。

2、著裝整齊,，樸素大方,，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣,。

3,、不穿背心、拖鞋,、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室,。

4、課堂上不敞衣,、脫鞋,。

5、不穿名牌鞋,，不穿中高跟鞋,，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

6,、不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)(針)、戒指,、手鏈,、手鐲等飾物。

7,、不涂脂抹粉,，不畫眉，不紋眉,，不紋身,，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油,。

8,、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā),，不燙發(fā),，不留長(zhǎng)發(fā)。

九,、行走禮儀,。

1、走路要抬頭挺胸,，目視前方,，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中,，忌諱八字腳,、搖搖晃晃，或者扭捏碎步,。

2,、上下樓、過樓道靠右行,，出入教室,、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,，不擁擠,，出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人,。

3、遇到熟人要打招呼，互致問候,，不能視而不見;需要交談,，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,。

4,、行人互相禮讓，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路,。

5、向別人打聽道路,，先用禮貌語言打招呼,，如“對(duì)不起，打擾您一下”,、“請(qǐng)問”等,，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”,、“阿姨”,、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后,，一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說:“很抱歉，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳枂杽e人,。”

十,、乘車禮儀,。

1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊(duì)候車,，注意維持候車地點(diǎn)的整潔,，有秩序地上下車。

2,、在校車內(nèi)不吃東西,，文明乘車，自覺保持車廂潔凈,。

3,、乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。

乘坐公共汽車,、船應(yīng)主動(dòng)給老,、幼、病,、殘,、孕婦及師長(zhǎng)讓座。

4,、在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車安全,。

十一、社會(huì)禮儀,。

1、要他人幫忙,，說聲“請(qǐng)您”或“麻煩您”,，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”

2,、不小心影響別人休息或工作時(shí)，說聲“對(duì)不起”,、“請(qǐng)?jiān)彙?別人不小心影響了你，并誠(chéng)懇地向你道歉時(shí),，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。

3,、與人交談,，態(tài)度要真誠(chéng),，說話要和氣。

聽取他人發(fā)言或說話時(shí),，要正視對(duì)方,，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話,。

4、在公眾場(chǎng)合,，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰,、亂扔垃圾,，不能挖耳、摳鼻,、剃牙、剪指甲等,。

5,、遵守交通法規(guī)，不違章騎車,，過馬路走人行橫道。

小學(xué)生文明禮儀教案篇二

1,、通過看錄像、表演小品,、快（勵(lì)志主題班會(huì)）板、拍手歌,、觀看專題報(bào)道等多種形式,，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,，讓學(xué)生從小知禮儀,，懂禮儀,，懂得感恩父母，學(xué)會(huì)與同學(xué)友好交往,，快樂地與人相處，將班級(jí)管理工作和文明行為習(xí)慣落實(shí)到實(shí)處,。

2,、通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,，從而朝著更加好的方向發(fā)展,，成為一個(gè)講文明,，懂禮貌的好學(xué)生,。

3,、通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),，使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,，使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn),。

1、召集班委討論,、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容,。

2,、確定主持人（本次主題班會(huì)確定二名主持人：xxx，xxx）,。

3,、匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評(píng)選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名,。

4,、排練小品《家里來客了》《課間》《問路》，快板《做個(gè)文明好孩子》,，學(xué)唱《我們從小講禮貌》歌曲,，背誦《校園禮儀三字歌》等節(jié)目。

5,、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件。

20xx年3月24日

一,、主持人入場(chǎng)（播放歌曲《我們從小講禮貌》）

兩位小主持人在《我們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺(tái)。

主持人1：春風(fēng)吹,，陽光照

主持人2：

語言美，行為美

主持人1：尊師長(zhǎng),，愛同學(xué)

合：

讓我們從小講文明,，講禮貌，五（五）班“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

二,、活動(dòng)開始

（一）家庭文明禮儀

主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中,，作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們,，下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》,、《黃香溫床》（放錄像）

學(xué)生自由發(fā)言。

學(xué)生自由發(fā)言,。

師：

剛才同學(xué)們說得真好,，有的同學(xué)提到要感恩父母,，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢,？

學(xué)生自由發(fā)言,。

師：對(duì),，父母不僅給了我們生命,，而且還把我們撫養(yǎng)成人,，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母,。在這里,，老師要布置一個(gè)課后作業(yè),，今天回家給父母洗一次腳,。我們不僅要洗，而且要洗得好,，不僅要今天洗,，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心,。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”,。洗完后,，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡,，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好，我們將利用主題班會(huì)的時(shí)間交流,，評(píng)出每月的文明小標(biāo)兵。

主持人1：同學(xué)們都明白在生活中我們應(yīng)該怎么做,，但是真正的表現(xiàn)又如何呢,？和孔融黃香相比，你以前還有哪些不足,，還存在哪些差距,？今天，我們就利用主題班會(huì)的時(shí)間來反思一下,。（小組討論）

學(xué)生集體交流。

主持人2：黃香的故事,，讓我們懂得了要孝敬父母。那么,，如果家里來客人了,，我們又應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)欣賞小品《家里來客了》（學(xué)生表演）

學(xué)生自由發(fā)言。

（二）校園禮儀

主持人2：當(dāng)你看到這種不文明行為的時(shí)候,，你應(yīng)當(dāng)怎么做？

學(xué)生自由發(fā)言,。

同學(xué)們，都知道,，

禮貌用語記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”,。

分別“再見”別忘了,。

若求人，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說謝謝,，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

主持人2：校園禮儀不僅包含同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛,，還有上學(xué)放學(xué)禮儀，上課課間禮儀,，參加活動(dòng)的各種禮儀等等,。請(qǐng)同學(xué)們觀看錄相，說說錄相中的哪些行為是文明的,，哪些行為是不文明,，你應(yīng)該怎么做呢？（播放錄相）

（錄相結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言,。

主持人1：除了錄相中的校園禮儀，你還知道哪些文明的校園禮儀呢,？我們現(xiàn)在來分小組討論一下,。

（討論結(jié)束）小組交流。

主持人2：同學(xué)們說的真不錯(cuò),，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們的校園禮儀也提出了明確要求,，現(xiàn)在我們集體背誦《校園禮儀三字歌》（師生共同拍手做）

入校門，衣冠整,；情緒昂,，步履正。見師長(zhǎng),，問您好,；尊校紀(jì)，護(hù)校風(fēng),。

鈴聲響,，進(jìn)課堂；互致禮,，起勿響。坐姿正,，勿搖晃；專心聽,，細(xì)心想。

要發(fā)言,，先舉手；起立答,，聲洪亮。寫作業(yè),，貴獨(dú)立,；老師見，心歡喜,。

課間時(shí),，要活動(dòng)；文明玩,，會(huì)放松,。遇老師，要讓路,；與師談,，要謙恭,。

花兒美，草青青,；愛校園，護(hù)環(huán)境,。班集體,，是個(gè)家,；同學(xué)們，愛護(hù)它,。

同學(xué)間,，互關(guān)心,；善理解，樂助人,。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓,；團(tuán)結(jié)緊,，有力量。

敬人者,，人恒敬,；集體榮，我才榮,。學(xué)校里，有規(guī)矩,；勿喧嘩，不逐跑,。

有集會(huì)，守時(shí)間,；明紀(jì)律,，姿態(tài)端,。入有序,，位有方,；好風(fēng)格,，要發(fā)揚(yáng)。

升國(guó)旗,，要莊重；身肅立,，情感濃。降國(guó)旗,，止步行,；愛祖國(guó),，記心中。

少先隊(duì),，是先鋒,；紅領(lǐng)巾，飄在胸,。手高舉,，把禮敬；紅火炬,，伴我行,。

（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園,，在沒人監(jiān)督的時(shí)候,，我們應(yīng)該怎么做呢,？請(qǐng)同學(xué)們觀看一篇《專題報(bào)道》,，說說報(bào)道中的哪些行為是不文明的,？你應(yīng)該怎么做,？（播放專題報(bào)道）

（報(bào)道結(jié)束）學(xué)生自由發(fā)言。

主持人2：大家的發(fā)言很激烈,，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢,？

學(xué)生交流。（在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,，尊老愛幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,，不亂扔廢棄物,；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場(chǎng)安排,，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),，不亂扔垃圾,。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等,。）

主持人1：聽說我們學(xué)校的文明禮儀活動(dòng)搞得非常不錯(cuò),，我們特邀了中國(guó)少年報(bào)記者孫夫妮來采訪呢。

合：歡迎孫夫妮?。▽W(xué)生鼓掌）

（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪

小記者：大家好,，我是中國(guó)少年報(bào)的小記者孫夫妮，聽說你們這里開展一個(gè)多的文明禮儀活動(dòng),，我特地來采訪一下。

小記者：采訪前，我們先來一個(gè)互動(dòng)節(jié)目——《問路》,。請(qǐng)二位同學(xué)配合我一起來做,。

（劇情：一個(gè)不講文明禮貌的學(xué)生和一個(gè)講文明禮貌的學(xué)生問路,，路人出現(xiàn)截然不同的反應(yīng)。）

小記者：從剛才的互動(dòng)節(jié)目中,，你懂得了什么,？

學(xué)生交流,。

（場(chǎng)景一）

當(dāng)你要向同學(xué)借筆用時(shí),，你應(yīng)該怎么說,，怎樣做呢,？

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌,，我有筆也愿意借給你。

（場(chǎng)景二）

來到書店,，你想買本《上下五千年》,，你應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢？

小記者評(píng)價(jià)：嗯,，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

（場(chǎng)景三）你和爸爸媽媽游玩時(shí),，如果你走失了,，你該怎樣向警察叔叔求得幫助呢,？

小記者評(píng)價(jià)：你真棒，警察叔叔一定會(huì)幫助你的,！

（場(chǎng)景四）

如果你沒有記清作業(yè),，你應(yīng)該怎樣向老師打電話詢問呢？

小記者評(píng)價(jià)：真棒,，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)你有禮貌,！

（場(chǎng)景五）你的新球鞋，不小心被小心同學(xué)踩臟了,，你會(huì)怎么說，怎么做,？

小記者評(píng)價(jià)：你真大度,，同學(xué)間就應(yīng)該像你這樣團(tuán)結(jié)友愛，不要斤斤計(jì)較,。

（場(chǎng)景六）當(dāng)你看到一位叔叔亂扔煙頭時(shí),，你會(huì)怎么說怎么做,？

小記者評(píng)價(jià)：你真是個(gè)有禮貌的好孩子,！我想呀,，叔叔看到你這樣講文明,，一定會(huì)主動(dòng)撿起來的！

小記者總結(jié)：從剛才的采訪中,，我看到了一個(gè)個(gè)講文明,，懂禮貌的好伙伴,，可以看出,，我們班的文明禮儀活動(dòng)確實(shí)富有成效,。我衷心地希望文明的種子能在我們五年級(jí)五班扎根,，開花,，結(jié)果?。▽W(xué)生掌聲歡迎小記者下）

（五）活動(dòng)總結(jié)

主持人1：同學(xué)們,，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名少先隊(duì)員,，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀,，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,。小記者孫夫妮的采訪,，其實(shí)就是對(duì)我們文明禮儀活動(dòng)的肯定,。我們班自開展文明禮儀活動(dòng)以來，同學(xué)們的變化非常大,，每一個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)地學(xué)禮儀,，用禮儀,，涌現(xiàn)了一批文明小標(biāo)兵,，現(xiàn)在請(qǐng)老師為這些優(yōu)秀的小標(biāo)兵們發(fā)獎(jiǎng),。（鼓掌）

師：本次文明禮儀活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)多月,，我們通過廣大家長(zhǎng)的積極參與,，老師和同學(xué)的共同評(píng)比,，以及前一階段孝敬父母作業(yè)卡的完成情況,，評(píng)出了十位文明小標(biāo)兵,，現(xiàn)在歡迎他們上來領(lǐng)獎(jiǎng)，師宣布名單獲獎(jiǎng)小標(biāo)兵談獲獎(jiǎng)感受和今后的打算。

師總結(jié)：祝賀你們，也感謝你們?cè)诒敬位顒?dòng)中所起的模范帶頭作用,。希望你們繼續(xù)努力。（歡送小標(biāo)兵回座位,。）親愛的同學(xué)們,，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌,，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生,，作為炎黃子孫,，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀,，樹立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子,，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽,，讓文明之花越開越盛,，開遍家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的每一個(gè)角落！

請(qǐng)同學(xué)們一起來宣誓：

1,、自尊自愛，注重儀表,；

2,、真誠(chéng)友善,，禮貌待人,；

3,、遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),；

4,、勤奮儉樸，孝敬父母,；

5、遵守公德,，嚴(yán)于律己,。

三,、活動(dòng)結(jié)束

主持人合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束,。

小學(xué)生文明禮儀教案篇三

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)課,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語。

2,、通過活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效,。

3、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中,。

活動(dòng)過程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入,。

同學(xué)們,，你們知道嗎,？我們祖國(guó)是一個(gè)有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),，有著禮儀之邦的美稱幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富。祖**親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫,。在我國(guó)歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范,。你們是祖國(guó)的花朵,，祖國(guó)的.未來讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

二,、我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,，要重言，更重行,。讓文明之花處處開放,，老師為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起手來,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,，早晨見面說聲早，平時(shí)互相問問好,，分別再見別忘了，若求人請(qǐng)字先,，最后別忘說謝謝，影響別人對(duì)不起,，回答請(qǐng)說沒關(guān)系，文明做個(gè)好孩子,，人人夸我數(shù)第一,。

希望同學(xué)們千萬別忘了喲,，把文明用語牢牢記在心間,。

三、現(xiàn)場(chǎng)談話,。

當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),，你該怎么說,？怎么做呢,？

如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,，你該怎么辦,？你的鉛筆盒被碰掉了,，你生氣嗎,？

如果你在上樓道時(shí),，有同學(xué)被撞到了怎么辦,？

四、校園禮儀,。

1,、同學(xué)們老師這里收集了幾張圖片（校園的角落有垃圾的圖片）,，請(qǐng)同學(xué)們看圖片說說你的想法。

2,、再請(qǐng)同學(xué)們看看文明的美麗的校園,，你又有什么感想,？（發(fā)表感想）文明共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中我們和諧相處,，團(tuán)結(jié)互助,，互相謙讓，才能說的開心,，這個(gè)大家庭就會(huì)越來越美好。

五,、小結(jié)。

愿文明禮儀似一縷春風(fēng),，哺育你們，似陽光雨露流進(jìn)你們幼小的心田,，滋潤(rùn)著你們茁壯成長(zhǎng),，直到長(zhǎng)成參天大樹,。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠(yuǎn)綻放,！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好,！

今天,，我演講的題目是：“我是文明禮儀小使者”,。

誰都知道,，做個(gè)講文明的好學(xué)生,，大家都喜歡。做個(gè)講文明的好學(xué)生,，其實(shí)并不難,，只要從身邊的小事做起,，相信大家都會(huì)成為一名“文明小使者”,。

在學(xué)校里,，要尊敬老師,，見到老師要問好,；要團(tuán)結(jié)同學(xué),，碰到同學(xué)要熱情打招呼,，不能和同學(xué)打架,。要愛護(hù)桌椅,、課本和學(xué)習(xí)用品,，認(rèn)真完成作業(yè),。

在公共場(chǎng)合,，要注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮和紙屑,，不在墻壁上亂涂亂畫,。

在公共汽車上,，要主動(dòng)給老人和小朋友讓座，下車時(shí),，要讓小朋友先下。在家里，有好吃的要先讓長(zhǎng)輩吃,。聽父母和長(zhǎng)輩的話,，多幫父母干一些家務(wù)活?？腿藖砹艘獰崆榻哟?/p>

要學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語：您好,，謝謝，不客氣,，對(duì)不起，沒關(guān)系??從現(xiàn)在開始,，我要從這些方面做起，做一個(gè)“文明小使者”,！

小學(xué)生文明禮儀教案篇四

1,、在情景創(chuàng)設(shè)中,，學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐,，知道接打電話的基本文明禮儀,。

2、在交流討論中，分析事例,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德水準(zhǔn),。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇,。

老師：誰接的電話,？你給誰打電話了,？你接了誰的電話嗎？

看看這位大叔是怎么打電話的,?？赐曛?，用一句話評(píng)價(jià)。

生：思考并回答,。

（1）學(xué)生自己選擇電話情景,，體驗(yàn)練習(xí)。

（2）全班交流,、展示,、評(píng)價(jià)。

（3）平時(shí)接電話都在做什么,？

學(xué)生把自己的做法說出來,，進(jìn)一步形成良好的接打習(xí)慣和道德規(guī)范。

（4）教師總結(jié)與提升

學(xué)生們做得很好。接電話時(shí),，我們應(yīng)該使用禮貌的語言。當(dāng)我們遇到不同的情況時(shí),，我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣硖幚硭鼈儭Ｔ诠矆?chǎng)所打電話,，也要注意聲音不要太大，去人少的地方,，不要影響到別人,，也可以讓對(duì)方聽到。一定要注意：119,、110、120等,。,，所以特殊電話不能隨便打,！

1、這個(gè)小組共同制定了一個(gè)文明打電話的公約,。

2、和全班同學(xué)交流,。

3、老師總結(jié)并展示（課件）接聽電話的基本禮儀：

基本電話禮儀：

1、選擇合適的時(shí)間,。打電話到對(duì)方家里，要注意避開吃飯或者睡覺的時(shí)間,。

2、首先告知你的姓名和身份。必要的時(shí)候要問對(duì)方是否方便,，等對(duì)方方便的時(shí)候再開始聊,。

小學(xué)生文明禮儀教案篇五

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、開班會(huì)前,，我們班開展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料,；調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

2,、搜集相關(guān)圖片,、文字材料。導(dǎo)入新課：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中,，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、活動(dòng)開始,。

韓：敬愛的老師,。

李：親愛的同學(xué)們合：大家好,！

韓：今天，我們?nèi)?）班舉行《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì),，許多老師都來參加了，我們真高興,，我們熱烈歡迎,。全班起立,，向后轉(zhuǎn)———（全班歡迎）。

李：三月奏響了春天的旋律。

韓：今天是陽光明媚的日子,。

李：雷鋒叔叔的故事傳遍校園,。

韓：文明之花到處盛開李：我們是祖國(guó)的花朵韓：我們是新時(shí)期的少年。

李：講文明,，講禮貌。

韓：講衛(wèi)生,，講秩序。

李：心靈美,，語言美。

韓：行為美,，環(huán)境美，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,。

李：讓我們從小懂得五講四美，做一個(gè)有道德的人,。

合：向陽小學(xué)三年三班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

韓：下面有請(qǐng)我們的班主任張老師,。

（二）校園文明禮儀“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。

在中國(guó),，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓,，因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó)，詩禮傳家”,，被稱為“文明禮儀之邦”,。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),，講禮貌，懂禮儀,，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,，你知道那些校園禮儀嗎,？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言,。這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求,，我們已經(jīng)熟記于心。今天請(qǐng)你結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，送一條“班級(jí)文明警示語”給自己的同學(xué)吧,，讓這些語言來規(guī)范和約束我們的行為,，伴我們健康成長(zhǎng),。

1、微笑是我們的語言,，文明是我們的信念。

2,、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情,。

3,、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé),；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校,，我們的心聲,。

4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,！

5,、向老師說聲好，不困難,；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好,。

6、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落,。

7,、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園,！

8、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神,；有意擦去的一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂。

（三）文明乘車每天,，大街上都是車水馬龍、人山人海,，公交車自然也是這其中的主旋律。

三,、活動(dòng)總結(jié),。

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng),、來賓,，主動(dòng)敬禮問好,；上下樓梯，人多擁擠,，注意謙讓，靠右行走,，保障暢通；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿,；愛護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫亂劃,，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。有一句詩這么說：“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園?！蔽覀兛梢园丫渥永锩娴摹按骸北扔鳛槊篮玫男@。要建立美好的校園,，僅靠一個(gè)人的力量是不夠的，需要每一位同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴做起,，從一句文明的問候開始，從一身整潔的著裝開始,，從一個(gè)溫暖的微笑開始，相信你們一定會(huì)越來越美麗,，我們的校園也就會(huì)越來越美麗,，相信你們一定會(huì)是社會(huì)上一道靚麗的風(fēng)景,。

小學(xué)生文明禮儀教案篇六

文明是和諧社會(huì)的核心理念、核心價(jià)值,，而中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí),，就是學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)和生活方面存在許多不文明行為,，學(xué)校注重升學(xué)率,，忽視了個(gè)人思想道德修養(yǎng)。本著構(gòu)建和諧社會(huì),，創(chuàng)建和諧校園的精神,，針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我班舉辦了一次名為“講禮貌,、懂禮儀、知禮節(jié)”的主題班會(huì),。

二、教學(xué)目標(biāo),。

(二)通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，是做人的基本品質(zhì);。

(三)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。

三、重點(diǎn)難點(diǎn),。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

四,、教學(xué)方法,。

演示法,、談話法、討論法,。

五、教學(xué)準(zhǔn)備,。

(一)搜集社會(huì)禮儀知識(shí)資料和兩首禮儀的兒歌;,。

(二)組織學(xué)生排練兩個(gè)小品;。

(三)編排好主持人串詞和小記者串詞;。

(四)設(shè)計(jì)多媒體課件;,。

(五)布置教室,。

六,、教學(xué)過程,。

(一)班會(huì)開始。

教師講話：親愛的同學(xué)們,，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，種子就會(huì)在我們的精神世界里生根,、開花,、結(jié)果,，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)?，F(xiàn)在我宣布：“三(3)班講禮貌,、懂禮儀,、知禮節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。有請(qǐng)我們班的兩位小主持人，掌聲歡迎!

甲,、乙：老師,、同學(xué)們?cè)缟虾?

甲：我是主持人劉旭琪,。

乙：我是主持人饒慧琳,。

甲：首先我們一起來唱集體拍手歌：

同學(xué)們，都知道,，

禮貌用語記得牢,。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,，

早晨見面說聲“早”，

平時(shí)互相問問“好”,。

分別“再見”別忘了,，

若求人，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說謝謝，

影響別人,，“對(duì)不起”，

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”,。

文明做個(gè)好孩子，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

甲：我們不一定要得到每個(gè)人的夸獎(jiǎng),，但我們一定要做個(gè)文明的好孩子!

(三)小品表演,。

乙：現(xiàn)在我們來欣賞小品,，請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?

甲：這個(gè)故事是不是很熟悉呢?對(duì),，它時(shí)常發(fā)生在我們身邊。你們認(rèn)為暴力解決的了問題嗎?答案待會(huì)再揭曉……,，先看下面的記者采訪。

(四)現(xiàn)場(chǎng)采訪,。

乙：今天有一位小記者聽說咱班舉行“講禮貌、懂禮儀,、知禮節(jié)”的主題班會(huì),，特意從中國(guó)少年兒童報(bào)社趕來，參加我們的這次活動(dòng),，大家熱烈鼓掌歡迎小記者的到來。

小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者，我叫xxx?,，聽說你們?cè)谶@里開展“講禮貌、懂禮儀,、知禮節(jié)”的活動(dòng)，我特地來采訪一下,。

小記者：

(場(chǎng)景一)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書，你該怎么辦?你應(yīng)該怎樣向同學(xué)道歉?

(場(chǎng)景二)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),，你該怎么說，怎樣做呢?

(場(chǎng)景三)當(dāng)家里來了客人,，你怎樣招待他?

(場(chǎng)景四)當(dāng)你沒有記清楚家庭作業(yè),，你怎樣向老師打電話詢問呢?

小記者：謝謝大家!我的采訪完畢。

甲：謝謝小記者,。通過小記者的采訪我們知道了更多禮貌禮節(jié)的內(nèi)容。

(五)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),。

乙：講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們直到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師,、長(zhǎng)輩,、同學(xué)碰面時(shí)，微笑的說一聲“老師好”,、“您好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”?同學(xué)們,，講文明、懂禮貌,，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求，而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,，最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此：我們要把“講文明,、懂禮貌”作為我們學(xué)習(xí)生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則!“老師好”、“請(qǐng)”,、“您好”、“謝謝”“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感。

甲：饒慧琳你說得真好,，不如由同學(xué)們舉例說說生活中有那些文明用語。(同學(xué)們自由發(fā)言)例如：

1.早晨進(jìn)校遇見老師要主動(dòng)打招呼,，喊聲“老師早，”“老師好”,。

2.向別人詢問應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問”,。

3.見到長(zhǎng)輩的時(shí)候,，我們應(yīng)該主動(dòng)說：“叔叔(阿姨)，早上好(中午好等)”,。

4.當(dāng)別人對(duì)你進(jìn)行幫助后,，你要說：“謝謝您的幫助”。

5.有人打電話到你家,，接電話的時(shí)候,，你要會(huì)說：“您好，請(qǐng)問您找誰?”

甲：學(xué)禮儀,、用禮儀、講文明,、有禮貌在學(xué)生中蔚然成風(fēng),。全體學(xué)生應(yīng)基本做到那些，由同學(xué)a,、同學(xué)b、同學(xué)c,、同學(xué)d向我們具體介紹。

同學(xué)a：儀表整潔,，著裝得體，舉止談吐文明,，有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，在不同的情景下均能熟練準(zhǔn)確的使用禮貌用語和體態(tài)語言，校內(nèi)提倡講普通話,，培養(yǎng)了自尊自律的心理品質(zhì)。

同學(xué)b：形成了正確的集體輿論,，培養(yǎng)了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，教學(xué)秩序井然;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師有禮貌;遵守校規(guī)校紀(jì),、珍惜學(xué)習(xí)、活動(dòng)用具和學(xué)校器材,、設(shè)施;集會(huì)“快,、靜,、齊”。

同學(xué)c：對(duì)長(zhǎng)輩用尊稱,，對(duì)客人能主動(dòng)問好，孝敬父母，和睦鄰里,，懂得家庭成員間的倫理道德，養(yǎng)成家庭禮儀行為習(xí)慣,。

同學(xué)d：遵守社會(huì)秩序,，維護(hù)社會(huì)公德,，在行走,、乘車、購(gòu)物時(shí)對(duì)老,、幼、病,、殘和軍人“禮讓三先”，對(duì)外賓熱情大方，參觀訪問遵章守紀(jì),，觀看演出、比賽是文明觀眾，愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生,，有良好的公共禮儀行為習(xí)慣。

(六)小品回放。

乙：謝謝你們,。聽了你們的介紹我們知道我們必須做到那些了,。謝謝!

甲：大家還記得剛開始的那個(gè)小品嗎?他們通過學(xué)習(xí)之后,，有什么改變嗎?大家一起來看：

小斌中午在教室做作業(yè)，文坤從他身邊走過,，不小心把小斌的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，文坤連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,，小斌看到此情境，強(qiáng)壓在心里即將爆發(fā)的氣一下子消失得無影無蹤,，并說“沒關(guān)系，簡(jiǎn)單修理一下就好了”,，于是又恢復(fù)了往常的平靜。

乙：說說他們有了哪些變化?(同學(xué)們自由發(fā)言),。

(七)齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》,。

甲：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),，我們很高興,，這正是我們這次班會(huì)的目的。現(xiàn)在讓我們唱《咱們從小講禮貌》這首歌，讓禮貌用語牢記心間,。

《咱們從小講禮貌》。

晨風(fēng)吹,，陽光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好,，老師您好,，同學(xué)您早,，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條,。

好兒童,，志氣高，講文明,，講禮貌,，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來不打架,，果皮紙屑不亂拋,。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到,，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

(八)結(jié)束語,。

乙：是啊,，你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,，別人給你快樂無限,。你給別人一份謙讓,，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng),，別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭(zhēng)做文明使者,。

甲：“請(qǐng)”，“老師好!”，“老師早”,，“謝謝”“對(duì)不起”，“別客氣”,，“請(qǐng)?jiān)彙钡鹊?，我們相信，這些文明禮貌用語在校園將時(shí)時(shí)聽見,。同學(xué)們,，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園!最后請(qǐng)我們的班主任講話,。

師總結(jié)：謝謝兩位小主持人!剛才同學(xué)說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀,，要重言，更重行”,，讓文明之花處處開放,。“3.3班講禮貌,、懂禮儀、知禮節(jié)”主題班會(huì)圓滿結(jié)束!,。

七、教學(xué)反思,。

同學(xué)們很重視此次活動(dòng)，在準(zhǔn)備過程中學(xué)生的熱情很高,，積極搜集材料，組織表演,，反復(fù)練習(xí)，受到了很好的教育效果。在愉快的活動(dòng)中學(xué)生進(jìn)一步明確了禮儀方面的常識(shí),，提高了對(duì)文明行為的重視程度。通過討論發(fā)言,，學(xué)生都能夠分辨不文明行為和語言，并能夠積極的指出他人的不足,。最后讓我們大家為創(chuàng)建和諧校園,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

小學(xué)生文明禮儀教案篇七

1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程,，更多的了解語言文明知識(shí)及講文明的重要性,。

2、通過此次學(xué)習(xí)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng),，加深對(duì)語言文明禮儀的認(rèn)識(shí),。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

導(dǎo)入新課：

語言文明是心靈美和講文明,、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是,，我們有許多同學(xué)平時(shí)不注意自己的語言，說話粗俗,、傲慢等，嚴(yán)重的傷害了他人的自尊心,，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課,，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)怎樣使自己的語言文明,，成為一個(gè)有教養(yǎng)的人,。

1,、常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語,。

學(xué)生對(duì)照教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)這些禮貌用語，活學(xué)活用,。

2、知識(shí)問答,。

要做到語言文明,，首先要會(huì)用“請(qǐng)、您好,、謝謝、對(duì)不起、再見”等禮貌用語,。你會(huì)使用這些禮貌用語嗎?現(xiàn)在我們來做個(gè)問答競(jìng)賽,，看誰說得又快又準(zhǔn),。

你想別人幫的忙,，應(yīng)該說什么?(請(qǐng)幫個(gè)忙)。

早上起床后見到別人說什么?(早上好),。

平時(shí)見到別人要說什么?(您好)。

晚上睡覺前對(duì)人要說什么?(晚安)。

分別應(yīng)該說什么?(再見),。

別人送你時(shí),，你應(yīng)說什么?(請(qǐng)留步),。

別人幫了你的忙時(shí)要說什么?(謝謝),。

不小心碰了別人或打擾了別人,，應(yīng)說什么?(對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?，很抱?。

對(duì)方向你道歉時(shí)你應(yīng)說什么?(別客氣,，沒關(guān)系),。

對(duì)老年人應(yīng)該怎樣稱呼?(老大爺、老奶奶),。

……,。

3,、語言文明的注意事項(xiàng),。

要待人有禮,，就要說話文雅,，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時(shí)多用請(qǐng)求商量的口氣說話,，少用命令的語氣說話,。如“您請(qǐng)坐”,、“請(qǐng)打開窗戶”,、“好嗎”,、“請(qǐng)你讓開點(diǎn)”等,。同學(xué)之間不要稱“小姐,、先生、哥們,、姐們”。平時(shí),，我們對(duì)老師,，家長(zhǎng)以及對(duì)他人說話一定要和氣,，要做到熱情而且有禮貌。以前,，可能有些同學(xué)沒有注意到說話要文雅，往往會(huì)出言不遜而得罪人,，或者說話過程中時(shí)不時(shí)帶些粗話,、臟話,。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正,。

4、課堂小結(jié),。

說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn),，是一種良好的社會(huì)公德,，它會(huì)使人與人之間的關(guān)系更融洽,。講話文明和禮貌待人,，這也是文明禮貌的基本要求,。

小學(xué)生文明禮儀教案篇八

一、活動(dòng)目的：

1,、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),，體會(huì)到文明的重要性,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3,、人人爭(zhēng)做講文明,，講禮貌的好學(xué)生。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí),。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。 2搜集文明禮貌兒歌,、歌曲,。

3布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目,。

五,、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演,、兒歌,、講故事、歌曲等,。

七,、活動(dòng)過程：

主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園,。老師們,，同學(xué)們，大家好,！二年級(jí)“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

主持人甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人,，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣,。

主持人甲：做到這些，需要克服許多困難,，

主持人乙：做到這些,，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

下面先請(qǐng)大家欣賞小品“一張廢紙”,。（第一小組學(xué)生表演,，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊，希望同學(xué)們?cè)谛^以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案,。

主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們,，請(qǐng)看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”,。（第二小組學(xué)生表演,，革除隨地吐痰的陋習(xí)）

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演,，無論在家里還是在學(xué)校，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,，懂禮貌。

主持人甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起,。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人甲：小雛鷹飛得高,，紅領(lǐng)巾,，胸前飄， 講文明,，講禮貌,。請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開,，少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花,。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好、團(tuán)結(jié),、要助人為樂,，互相關(guān)心，互相愛護(hù),，互相幫助,，不為小事斤斤計(jì)較，更不能動(dòng)手打人,，罵人,，不說粗話，臟話,，待人禮貌、和氣,。）

主持人甲：親愛的同學(xué)們,，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生,。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn),，下面我們集體拍手說兒歌,。

1、禮貌用語

同學(xué)們,，都知道,，禮貌用語記得牢,。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時(shí)候別忘把手招 ,。

影響別人,，“對(duì)不起”，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,，懂禮貌,，

大家夸我是個(gè)好苗苗。

2,、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

見到老師禮貌點(diǎn)兒,， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,。

樓道走路安靜點(diǎn)兒， 上課聽講專心點(diǎn)兒,。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒,。

接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒,。

益智游戲多玩點(diǎn)兒,， 課外好書多讀點(diǎn)兒。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒,。

3、校園“文明禮儀三字歌”

主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，說話文明，還表現(xiàn)在不亂花零錢,，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品“一元錢”,。

主持人乙：講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,，在我們的身邊,，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí),，塑造五形象”,，爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,，你早》,。（晨風(fēng)吹,，陽光照，紅領(lǐng)巾,，胸前飄,，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮,，見了同學(xué)問聲好，老師您好,，同學(xué)你早,，老師夸我有禮貌，老師夸我有禮貌,。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀,，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來,。 下面請(qǐng)老師做總結(jié),。

老師小結(jié)：同學(xué)們，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì),。希望你們能以此為契機(jī),，從自我做起，從身邊的小事做起,，講文明,，用文明，真正成為21世紀(jì),，文明的小主人,！謝謝大家。

中隊(duì)長(zhǎng)宣布“爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

教學(xué)目標(biāo)：

1． 通過本次授課,，使大家明白禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌

用語的重要性,，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明語言,。

2． 通過這次學(xué)習(xí)促進(jìn)校園和諧,，提高學(xué)生素質(zhì),。

3． 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明

禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。

教學(xué)重點(diǎn)：

1． 培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

2． 教育學(xué)生做個(gè)講文明懂禮貌的人,。

3． 了解課件紀(jì)律及上下樓梯的禮儀,。

4． 向老師及長(zhǎng)輩問好的禮儀。

5． 注意同學(xué)之間的禮儀,。

活動(dòng)過程：

一． 主持人上場(chǎng)

主持人主持活動(dòng),，宣布文明禮儀班會(huì)開始，導(dǎo)入文明禮儀的重要性,。

二． 導(dǎo)入

欣賞同學(xué)表演兒歌《一點(diǎn)兒》,，了解文明禮儀就在我們身邊。

三．播放課件《沒有禮貌的陳峰》

分別請(qǐng)同學(xué)發(fā)言討論為什么沒人喜歡陳峰,，我們應(yīng)該怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生：

1． 在我們每天生活學(xué)習(xí)的教室里應(yīng)怎樣做,。

2． 課件活動(dòng)，上廁所應(yīng)怎樣做,。

3． 上下樓梯應(yīng)怎樣做,。

4． 進(jìn)出老師辦公室應(yīng)怎樣做。

5． 上學(xué)路上及放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)怎樣做,。

四．做文明人使用文明用語

學(xué)生討論文明用語都有那些,，應(yīng)怎樣使用。

五．學(xué)生表演

與同學(xué)之間友好相處的文明,。

六．全體參與

全體同學(xué)共同完成《拍手歌》,。

七．欣賞文明

觀看動(dòng)畫《懂禮貌的歡歡》及同學(xué)表演《對(duì)不起，沒關(guān)系》,。

八．教師小結(jié)：

同學(xué)們,，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì)。希望你們能從自我做起,，從身邊的小事做起,，講文明，用文明,，真正成為21世紀(jì),，文明的小主人！

活動(dòng)目的：

1,、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的.美德,，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德,。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng),，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把問好禮儀貫穿到小品,、歌謠,、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

主持人1：尊敬的老師,！ 主持人2：親愛的同學(xué)們,！

合： 大家好！ 主持人1：秋高氣爽,，丹桂飄香,。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動(dòng)中,，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色,。圍繞這個(gè)主題,，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。 主持人2：下面我宣布,，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！ 主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),，還要講禮貌懂禮儀,，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。

二,、禮儀小知識(shí)

2：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題,，你們知道哪些文明禮貌用語嗎？ （你好,，謝謝,，請(qǐng)，對(duì)不起,，沒關(guān)系,，再見）

主持人2請(qǐng)看文明用語。 主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢,？我們就來禮儀知識(shí)搶答吧,。

三,、表演拍手歌

主持人2：我們已經(jīng)通過了文明禮儀知識(shí)的考試,，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了 1

一首歌,，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來唱拍手歌,。

四,、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做,？

2：我們知道,，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始,，主動(dòng)向別人“問好”,，是一種修養(yǎng)，一種友愛,，一種欣賞,，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助,，我們要主動(dòng)幫助,，可是，有這樣的一些事情發(fā)生,，我們?cè)撛趺崔k呢,？（課件出示不同的現(xiàn)象） 主持人1：同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯(cuò)誤的做法,，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼桑?（學(xué)生討論交流）

五,、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。

主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了,，現(xiàn)在聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求,，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。

六,、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表揚(yáng)信,。

主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表揚(yáng)信,，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

七、宣讀倡議書

1：同學(xué)們,，你想獲得表揚(yáng)信嗎,？（想）為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，要講究禮貌,，互相問好。 主持人2：從小事做起，從我做起,，具體做到：

（大屏幕出示）

八,、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話,。主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

2

一,、活動(dòng)目的

通過本次德育活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語的重要性,。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，從每時(shí)每刻做起，努力提高本身的文明,、禮儀修養(yǎng),，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容，確定主持人,。

2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3,、排練節(jié)目,。

4、設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件,。

三,、活動(dòng)過程：

（一）主持人致辭：

華夏大地，禮儀之邦,，幾千年源源流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,，這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至本日,，我們?cè)诤饬恳粋€(gè)人的氣質(zhì),、德行的時(shí)候,，仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

（二）引入話題——說話禮儀：

“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,，因此，我們要掌握禮貌的語言,。

文明禮儀教育之所以要從說話做起,，是因?yàn)樗钦Z言生命的基石，學(xué)

習(xí),，生活,，交往無不需要說話.就是說，不說話,，或不會(huì)說話,，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活,、交往的質(zhì)量,，影響人生的價(jià)值。

“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照,。因此,，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站,。

（1）討論：話怎么說更得體,。

（2）師生小結(jié)：

跟什么人說什么話；

干什么事說什么話,；

到什么地方說什么話,；

最重要的是對(duì)話的前言后語，交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚,。

（三）班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：

1,、自尊自愛，注重儀表,；

2,、真誠(chéng)友善，禮貌待人,；

3,、尊規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)；

4,、勤奮儉樸,，孝敬父母；

5,、遵守公德,，嚴(yán)于律己。

（四）班主任總結(jié)：

語言文明看似簡(jiǎn)單,，但要真正做到并非易事,。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng),，使我們中華民族"禮儀之邦"的優(yōu)良傳統(tǒng),，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。

（五）主持人致辭,，宣布班會(huì)結(jié)束,。

四、活動(dòng)反思：

這一學(xué)時(shí)的活動(dòng),，我本著調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與精神,，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗(yàn)更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,，并通過大面積的鼓勵(lì)活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生再次參與的積極性,。

班會(huì)目的：

針對(duì)同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象，開展“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì),，旨在通過本次班會(huì)活動(dòng),，幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正，更好更深入地了解“文明禮儀”,，培養(yǎng)自己高尚的道德品質(zhì),。

班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室

班會(huì)主題：走進(jìn)心靈 體會(huì)感恩

主持人：班主任

組織形式：多媒體、小品,、討論,、競(jìng)賽、詩朗誦,、倡議

課前準(zhǔn)備：

1.召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排,。

2.布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料,。

3.制作幻燈片,。

活動(dòng)過程：

主持人：裴頓（男） 袁菲菲（女）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！

女：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,，她有五千年悠久的歷史,。 男：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,。 女：在改革開放的今天,，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)—講文明、懂禮貌,，爭(zhēng)做好少年,。

合：一（1）班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開始！

全體起立,，唱隊(duì)歌,！

女：同學(xué)們，文明,，是民族孕育的希望

男：文明,，是溝通情感的橋梁

女：文明,，是永恒的話題,，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙,、雜志上

看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角 落；但現(xiàn)實(shí)生活中,，我們卻往往忽略了文明,。

男：請(qǐng)欣賞小品《課堂上的一幕》 。請(qǐng)同學(xué)們邊看邊思考：他們存在哪些不文

明的行為?

女：謝謝以上四位同學(xué)的精彩演出,。

男：同學(xué)們,，小品看完了,相信你們有很多感想吧 ，他們有哪些不文明的行為呢,

誰來說一說,？

女：嗯,，以上同學(xué)都說地非常好。其實(shí),，在我們的生活,、學(xué)習(xí)中也存在許多像這

樣的不文明行為，下面就請(qǐng)同學(xué)們找一找我們身邊的不文明現(xiàn)象,。

女：看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊,。

男：其實(shí)，說到文明禮儀,，我們?cè)偈煜げ贿^了,。

女：是啊，從生下來父母的教育,，

男：從入學(xué)后老師的教育,，

女：我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí),。

男：接下來我們將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，文明禮儀知識(shí)知多少,，知識(shí)大比拼,。 女：首先介紹一下競(jìng)賽規(guī)則。

男：文明,，也許就是以文明的行為去影響不文明的行為,。

合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

一個(gè)人是平凡的,，微不足道的,，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地,。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,， 從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，為此,，我們向全班的同學(xué)們倡議：

1 語言文明,，講普通話 不說粗話、臟話,。

2 尊敬師長(zhǎng),，尊重老師的勞動(dòng)，虛心接受老師的批評(píng)教育,。

3 友愛同學(xué),，互相尊重，互相關(guān)心,，和睦相處,。

4 講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物。

5 愛護(hù)公物,，遵守公德,。

宣誓者：一（1）班全體同學(xué) 2015年3月24日

女：少一份庸俗，多一份高尚,。

合：讓我們從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,，做一個(gè)文雅、和氣,、謙遜的人,！

宣布結(jié)束。

小學(xué)生文明禮儀教案篇九

1．知道日常生活中的常用問候語,。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用問候語,。

3．以正確使用問候語為榮,。

4．知道向別人問候敬意，,。對(duì)象,、時(shí)間、唱歌,、結(jié)清不同,，要采用不同的問候語及問候方式。

1,、導(dǎo)入：小朋友們,，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處,，比如爸爸媽媽,、叔叔阿姨、老師,、同學(xué)等等,。那么，和不同的人相遇,，該怎么打招呼呢,？禮儀小使者要出發(fā)了,，我們趕快跟隨他一起去看看吧,！

2、出示課件,，感知禮貌用語,。

3、板書：媽媽,，早上好,！

如果是你，你會(huì)怎么說,？（媽媽,，早晨好！媽媽,，早安?。?/p>

上學(xué)路上,，小明看到鄰居奶奶買菜回來,，他怎么和問候奶奶的？

板書：奶奶,，您好,！

如果是你,，還可能怎么問候？

1,、看課后題：說說下列場(chǎng)合該如何問候,？把序號(hào)填在括號(hào)中。

a問聲：“您好,！”

b點(diǎn)頭微笑,。

c招招手。

d面帶微笑靜靜的看著,。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話,，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手,、聞聲“您好,？”

2、比比看,，那個(gè)小朋友記得快,。

太陽升，早上好,，

見面說您好,、您早，

遇到老師忙問候：“老師早上好,！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑,。

晚上星星不滿天，

爸爸加班才返還,，

“爸爸晚上好,，您辛苦了！”

爸爸夸我好孩子,！

小學(xué)生文明禮儀教案篇十

教學(xué)目標(biāo)：

1．知道日常生活中的常用問候語,。

2．愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。

3．以正確使用問候語為榮,。

4．知道向別人問候敬意,，。對(duì)象,、時(shí)間,、唱歌、結(jié)清不同,，要采用不同的問候語及問候方式,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1．多媒體課件,。

2．小紅花數(shù)朵,。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：小朋友們,，我們每天都要和很多不同的人相遇,、相處，比如爸爸媽媽,、叔叔阿姨,、老師、同學(xué)等等,。那么,，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢,？禮儀小使者要出發(fā)了,，我們趕快跟隨他一起去看看吧！

二,、出示課件,，感知禮貌用語,。

引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺(tái)上講話，就面帶微笑靜靜看著,，而不是招招手、聞聲“您好,？”

2,、比比看，那個(gè)小朋友記得快,。

太陽升，早上好,，

見面說您好、您早,，

遇到老師忙問候：“老師早上好！”

老師對(duì)我點(diǎn)頭笑。

晚上星星不滿天,，

爸爸加班才返還,，

“爸爸晚上好，您辛苦了,！”

爸爸夸我長(zhǎng)大了。

三,、禮儀鏈接,。

貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂聲中,，一個(gè)美好的故事發(fā)生了……。

美的回聲,。

一個(gè)孩子對(duì)著群山高喊：“喂，你干嗎,？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎,？”媽媽告訴孩子說：“你對(duì)他說?我們是朋友！?,，聽聽他會(huì)說什么?！焙⒆佑执舐暫埃骸澳茫覀兪桥笥?！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友,！”孩子聽了非常高興。媽媽說：“孩子,，你用什么樣的語言對(duì)待別人,，別人也會(huì)有用什么樣的語言對(duì)待你?！?/p>

四、課堂禮儀實(shí)踐,。

1,、同學(xué)們，你們有什么樣的語言對(duì)待別人呢,？

2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班,。

小學(xué)生文明禮儀教案篇十一

1,、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),，讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己,。

讓學(xué)生了解交通、活動(dòng),、意外事件中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的,。

學(xué)習(xí)道路交通安全，保護(hù)自己,。

1、《安全手冊(cè)》,。

2、收集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例,。

1、觀看因各種事故,，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸,，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。

3,、教師總結(jié)，揭示主題：

是呀,！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福,！生命如此美麗，但又是如此脆弱,。他們?cè)?jīng)是那么活潑可愛,，但卻因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)而受到傷害,，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命,，提高安全意識(shí)?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?；安全第一，從小事做起,，給危險(xiǎn)掛上紅燈！”老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是我們的安全,。今天我們就一起來探討安全知識(shí)，有了它既可以保護(hù)了自己,，又讓家長(zhǎng)放心,。

4、交通安全大家談：

（1）那么我們?cè)诮值郎厦嫒绾畏乐棺约罕黄嚺龅剑?/p>

（2）如果出了意外我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付,？

（3）用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害？

5,、七嘴八舌話安全：

6,、畫在路面上的交通法規(guī),。

學(xué)生發(fā)言,，師生共同交流,。

（1）你認(rèn)識(shí)哪些道路交通標(biāo)線,。

（2）這些交通路線有什么作用。

（3）出示圖片：道路畫線實(shí)景圖,，認(rèn)識(shí)各種標(biāo)線的用途。

（4）拓展延伸,。

7,、自評(píng)互判：

通過今天的學(xué)習(xí)你收獲了什么,？

你覺得自己這節(jié)課表現(xiàn)的怎么樣,？

教學(xué)內(nèi)容,。

各具特色的交通工具。

2課時(shí),。

[德育目標(biāo)]：

通過了解一些地區(qū)各具特點(diǎn)的交通工具，使學(xué)生初步了解人與自然,、環(huán)境的依存關(guān)系,，關(guān)愛自然、感激大自然對(duì)人類的哺育培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感,。

[智育目標(biāo)]：

知道車船的發(fā)明源自于勞動(dòng)人民長(zhǎng)期的生活實(shí)踐,，知道不同的自然環(huán)境下產(chǎn)生了適應(yīng)的交通工具，說明了人與自然,、環(huán)境的依存關(guān)系,。

[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]：

培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖的能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力,。

教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),。

[教學(xué)重點(diǎn)]：

知道車船的發(fā)明源自于勞動(dòng)人民長(zhǎng)期的生活實(shí)踐,，知道不同的自然環(huán)境下產(chǎn)生了適應(yīng)的交通工具,，說明了人與自然、環(huán)境的.依存關(guān)系,。

[教學(xué)難點(diǎn)]：

培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖的能力、比較社會(huì)事物的能力和合作交流的能力,。

學(xué)生課前準(zhǔn)備：收集車、船模型,、彩色筆。

教師準(zhǔn)備：中國(guó)政區(qū)圖,、中國(guó)地形圖、長(zhǎng)江流域地圖,。

小組討論、交流,。

（一）引入新課：

同學(xué)們,，除了現(xiàn)代交通工具以外，由于地域的差異,，勞動(dòng)人民通過長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐，發(fā)明了各具特色的交通工具,，為中華文明的傳承,、光大發(fā)揮了重要的作用,。

（二）各具特色的交通工具,。

1、看圖說一說各個(gè)不同地區(qū)主要采用那種交通運(yùn)輸方式,？

駱駝耐旱成為沙漠之舟、牦牛善于爬冰臥雪成為高原之舟,、狗拉扒犁適合雪原奔跑,。

（讓學(xué)生看圖說說家鄉(xiāng)有哪些交通工具,，又有哪些交通工具在家鄉(xiāng)看不到,，從而使學(xué)生明白我國(guó)南方地區(qū)湖泊眾多，河流縱橫交錯(cuò),，船作為交通運(yùn)輸工具作用可大了。）,。

（講述鄭和下西洋的故事）,。

4、學(xué)生自讀課文《烏篷船的故事》,。

師：船在南方作為獨(dú)特的交通運(yùn)輸工具,，在人們的生產(chǎn)和生活中起到了什么作用呢？

5.欣賞圖片：長(zhǎng)江下游河網(wǎng)密布,，以船代步,，獨(dú)具“水鄉(xiāng)”特色,。

（三）自行車的王國(guó),。

1,、目前,，我國(guó)城市的自行車總數(shù)高達(dá)7400萬輛,，被稱為“世界第九大奇觀”,。

3,、組織學(xué)生展開角色扮演的討論：自行車與汽車的對(duì)話,。

通過開展以交通安全為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線,。

利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲學(xué)唱交通兒歌,。

收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲,。

師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答,。

認(rèn)識(shí),。

橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？

橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮,；要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

穿越馬路,，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時(shí),，要走直線，不可迂回穿行,；在沒有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的,，不可騎自行車上路）,。

乘車交通安全知識(shí)。

乘坐公共汽（電）車,，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭(zhēng)搶,。

（2）乘車時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷,。

（4）乘坐小轎車,、微型客車時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

（5）盡量避免乘坐卡車,、拖拉機(jī)；必須乘坐時(shí),，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情,；

車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車,。

不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛,；

與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地,。

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車輛行駛往右開,，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民。