工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

高一期末總結(jié)篇一

時(shí)光像水中得倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。開學(xué)時(shí)得畫面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)年得生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中得時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己得學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動(dòng)豐富自己得生活,，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年得總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生得基本,，除了有個(gè)性有特長外，最起碼得就是要有知識(shí)文化得功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己得文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,，我能充分利用自己身邊有限得資源,，完善、鞏固自己得專業(yè)知識(shí),。

二,、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己得事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立得良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自得生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們得學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好得學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407得寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師得悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室得成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)得好學(xué)生,。

四、利用剩余時(shí)間在校外做義工,，通過兼職義工我知道了許多工作中得細(xì)節(jié)和與老板,、同事間得處事得細(xì)節(jié)。最重要得是通過社會(huì)實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位得，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-――這樣既有利于交往,，又是尊重別人。

展望新得學(xué)期，我將揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)高一得經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請(qǐng)教，爭取有更大得飛躍,！

高一期末總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任高一11,、12兩個(gè)美術(shù)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的,，有教者就必然有學(xué)者。同學(xué)們是被教的主體,。因此,，了解和分析同學(xué)們情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。 一方面,，部分的同學(xué)們，入學(xué)成績較差,，也就是初中時(shí)的基礎(chǔ)較差,，另一方面，上課比較活躍,，上課氣氛非常積極,，但中等生、差等生占較大的比例,，尖子生相對(duì)比較少,。因此，講得太深,，沒有照顧到整體,，我備課時(shí)也沒有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果不是很理想,。從此可以看出,，了解及分析同學(xué)們實(shí)際情況，實(shí)事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對(duì)授課效果有直接影響,，這根提高數(shù)學(xué)高效課堂有很大的關(guān)系。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備同學(xué)們”。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證,。

1,、備課充分，上好一堂課的前提

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)們,，又要備教法,。備課不充分或備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)”,。我明白到備課的重要性,，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令同學(xué)們和老師都獲益不淺,。如果照本宣科地講授,，同學(xué)們會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。為了令教同學(xué)們動(dòng)，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了大量的比較感興趣的事例和教具,，授課時(shí)就胸有成竹了。

備課充分,，能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,，因?yàn)橥瑢W(xué)們在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令同學(xué)們投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住同學(xué)們,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓同學(xué)們感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)同學(xué)們在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

2、激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣

數(shù)學(xué)是一門工具學(xué)科,，對(duì)同學(xué)們而言,，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下,，要教好數(shù)學(xué),，就要讓同學(xué)們喜愛數(shù)學(xué)，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,。否則同學(xué)們對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿學(xué)，也無法學(xué)下去,。為此,，我采取了一些方法,，就是盡量多講一些笑話和數(shù)學(xué)典故,，讓他們更了解數(shù)學(xué),，更喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。只有激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，才能提高同學(xué)們的解題能力,，對(duì)成績優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

,、及時(shí)反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況

因?yàn)閿?shù)學(xué)的特殊情況,，同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)中，會(huì)出現(xiàn)好差兩極分化的現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大,，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,，絕對(duì)不能忽視,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。數(shù)學(xué)是語言。因此,，除了課堂效果之外,，還需要讓同學(xué)們多想，多練,。為此,，在自習(xí)課時(shí)，我堅(jiān)持下班了解自習(xí)課情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。課后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚,，讓同學(xué)們即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取扎實(shí)基礎(chǔ)的方式,，先打?qū)嵥麄兊幕A(chǔ),，然后想辦法提高他們的能力。

4,、多種教學(xué)方法的使用

在教學(xué)過程中,，使用講練結(jié)合、點(diǎn)撥法,、讓同學(xué)們講一堂課,、講一道題等方式,，目的是提高同學(xué)們的聽課效率。

5,、嚴(yán)格要求

對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，比方說書寫的認(rèn)真和規(guī)范程度，做題的步驟等,，都有嚴(yán)格的要求,，如果那些同學(xué)犯了，我會(huì)及時(shí)找同學(xué)們談話,，或者提問相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。

由于在課堂教學(xué)過程中，第一周的同學(xué)們情況不是很好,，作業(yè)完成情況也不樂觀,，解題格式不清楚，概念混淆等情況時(shí)有發(fā)生,。因此,，我經(jīng)常把他們對(duì)數(shù)學(xué)課的感受以及意見和建議都寫在紙條上交上來（無記名方式）,，我在閱讀他們的意見和建議的過程中,，發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足和同學(xué)們的基本情況：

1、講多練少,。這一點(diǎn)在之后的教學(xué)過程中已經(jīng)逐步改善,。

2、課堂例題應(yīng)以課本為主,，出題要有針對(duì)性,，還要從易到難逐步遞進(jìn)。

3,、題目講解,、分析要清晰明了，步驟要分明,。這方面在聽取多位老教師講課后,，大為改觀，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上,，解題格式明顯清晰許多,。

4、上課互動(dòng)性的增強(qiáng)：在課堂中,，對(duì)同學(xué)們完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析,，分析同學(xué)們的解題情況，通過提問其他同學(xué)們,，讓全班同學(xué)們幫助分析錯(cuò)題原因,，做到講,、練、評(píng)的有效結(jié)合,。

以上就是我在本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里,，能在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、前輩們的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

高一期末總結(jié)篇三

總體來說,，這次考試試卷難度較平時(shí)練習(xí)大點(diǎn),，重點(diǎn)考查學(xué)生應(yīng)該掌握的英語基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，旨在夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ),，注重階段內(nèi)知識(shí)的考查和消化,。

從這一次考試能夠反映出這一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握情況。聽力,、閱讀和語法填空得分率比較高,，可以看出學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較扎實(shí)的；但完形填空,、七選五,、作文等題的得分率不高，可以看出學(xué)生的對(duì)能力提升方面的題還是不能夠很好的把握,。

聽力,、閱讀理解和語法填空的正確率都比較高,，其中語法填空有的同學(xué)都能得到滿分,，可以看出平時(shí)的訓(xùn)練還是有效果的；完形填空的得分率較低,，一方面是本次試題較難,，里面有一些生單詞、詞組,，另一方面也反映出了學(xué)生對(duì)語篇信息中的邏輯關(guān)系作出判斷的能力還有待于提高,，有的學(xué)生看著前面的`題太難而自我放棄，有的學(xué)生甚至沒看題就胡亂選上答案了,。

書面表達(dá)學(xué)生表現(xiàn)一般,，較上次期中考試，很多學(xué)生對(duì)英語的基本句式有初步的認(rèn)識(shí),，運(yùn)用能力也逐漸提高,。有的學(xué)生在表達(dá)中使用到定語從句或名詞性從句等較高級(jí)的句式,，我覺得對(duì)農(nóng)村中學(xué)來說，高一上學(xué)期適宜搞一些緊扣教材的句子翻譯,。

針對(duì)本次考試反映出來的問題,，我認(rèn)為下學(xué)期主要抓以下幾點(diǎn)：

1、夯實(shí)語言基礎(chǔ)知識(shí),。

從學(xué)生在單項(xiàng)填空,、單詞填空部分的反應(yīng)可以看出，很多學(xué)生的詞匯和語法知識(shí)仍不夠扎實(shí),，因此,，必須在下一階段的教學(xué)中繼續(xù)強(qiáng)化詞匯和語法的靈活運(yùn)用。

加強(qiáng)學(xué)生記憶,，多給時(shí)間鞏固,，在平時(shí)的課堂中要更多的檢查，多種形式抽查單詞,、詞組的掌握情況,。

2、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,。

從考生的答題情況看,，英語教學(xué)中仍存在著聽力訓(xùn)練強(qiáng)度不夠的問題。我們在前一階段忽視了學(xué)生的聽力訓(xùn)練,，應(yīng)該適當(dāng)加強(qiáng)一些聽力的練習(xí),。

3、堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,。

在平時(shí)教學(xué)中,，應(yīng)爭取讓學(xué)生多掌握一些英語文化背景知識(shí)，經(jīng)常向?qū)W生提供一些供其精讀或泛讀的英語文章,，適當(dāng)加大他們的語言材料輸入量,，擴(kuò)大閱讀的量和拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生逐步提高閱讀速度,。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,。

平時(shí)注意與學(xué)生的溝通交流,，關(guān)注學(xué)生成績的同時(shí)，也要關(guān)注他們的發(fā)展,，真正做學(xué)生的良師益友,。

我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，對(duì)待朋友很真誠，也很友善,。我也很善良,，我很喜歡小動(dòng)物，還收養(yǎng)了一只流浪狗,。我也有缺點(diǎn),，就是也比較懶惰，不是特別的努力刻苦,。做事不是很嚴(yán)謹(jǐn),，很容易馬虎。

我想我現(xiàn)在的個(gè)人價(jià)值應(yīng)該就是經(jīng)過三年時(shí)間的磨練做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，努力學(xué)習(xí),，在考入理想的大學(xué)后找一份好的工作。我還想豐富自己的閱歷,，對(duì)所有的事情有成熟的看法和建議.培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格和勇于拼搏進(jìn)取的精神,，這樣才不會(huì)被困難所擊倒。

高一期末總結(jié)篇四

自2014年9月份以來,，我任教高一年級(jí)的五個(gè)班的生物課。半年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,，嚴(yán)格遵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念,。

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。

二,、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。

高一期末總結(jié)篇五

時(shí)間一聲不吭，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間,，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期,。在過去半年的內(nèi)，時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而完美的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價(jià),。

回想自我還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情,，可是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原先過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

出勤情景：我有過兩次遲到,。其余好像沒有。

在日常生活上：經(jīng)過7天軍訓(xùn)生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,，，此刻我已經(jīng)能夠自我做飯,，洗衣服,，自我照顧自我了。

在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率,，科學(xué)的安排時(shí)間外，有一套適宜自我的學(xué)習(xí)方法也是十分重要的,。

語文方面,，我感覺我和期中相比，有了一些提高,。我還要繼續(xù)努力，聽教師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。

數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂,，這個(gè)寒假我想我會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)當(dāng)背會(huì)公式并且會(huì)熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路,。

英語方面，我的英語有所下降,，不是一般的下降,，這一學(xué)期我?guī)缀醪幻靼讓W(xué)了什么。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感,。在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語教師的教學(xué)方式,。

物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了，背的知識(shí)一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實(shí),。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。

化學(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是異常的好,，所以致使我考試卷上的一些不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。今后我要把化學(xué)式背熟,。

歷史方面,，考的還能夠，比期中有提高,，可是我的筆試部分還是應(yīng)當(dāng)再拿多點(diǎn)分,。

政治方面，平時(shí)我學(xué)的不是很好,，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會(huì)努力學(xué)好政治。地理方面,，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識(shí)，有些知識(shí)我還很陌生,，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講,，弄會(huì)所學(xué)的知識(shí)。

在紀(jì)律方面,，基本能夠做到：尊重教師,，同學(xué)之間能夠真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服；舉止禮貌,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

高一期末總結(jié)篇六

時(shí)間飛逝,，一轉(zhuǎn)眼高一第二學(xué)期也馬上就結(jié)束了,。回想這半學(xué)年,，既有艱辛也有快樂,。這學(xué)期我教的是高一（1）（2）（3）（4）四個(gè)班，相對(duì)上學(xué)期少了一個(gè)班,，這也讓我有更多的時(shí)間來管理學(xué)生,，研究教學(xué)。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)自己教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，根據(jù)素質(zhì)教育的要求與高中新課程改革的三維目標(biāo),，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，積極參加學(xué)校,、年段與教研組組織的各種會(huì)議與培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每一次的會(huì)議精神,，并且做好記錄，從中吸取新的教育理論,，新的教育觀念,，新的教學(xué)方法，再加以總結(jié),，形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)模式,。

1、 備課,。做到不但備教材,、備教法而且要備學(xué)生，根據(jù)教材的內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)好課的類型,，認(rèn)真寫好教案。講每節(jié)課之前我都先聽師傅的課,，這樣確保不會(huì)丟講必要知識(shí)點(diǎn)的情況,，為了增加學(xué)生的積極性，我預(yù)先會(huì)上網(wǎng)查與本節(jié)內(nèi)容有關(guān)的趣聞趣事,。每一堂課都做到“有備而來”,，每一堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該堂課進(jìn)行總結(jié),，寫好課后反思,。

2、上課,。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，生動(dòng)化,。由于這學(xué)期課時(shí)緊,，任務(wù)重，所以我采取在課堂上講練結(jié)合的方法,，盡量讓同學(xué)們弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求與學(xué)習(xí)能力，通過提問的方式讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對(duì)性與層次性,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄好學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時(shí)作出分類總結(jié),，及時(shí)進(jìn)行的評(píng)講，并針對(duì)出現(xiàn)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

4、輔導(dǎo),。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。對(duì)他們進(jìn)行鼓勵(lì),，給予信任，讓他們對(duì)這一學(xué)科有信心,。同時(shí)也增加了師生之間的感情,。

教師的業(yè)務(wù)能力是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，我做了一下工作,。

1．積極參與聽課與教學(xué)研討學(xué)習(xí)，虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

2．培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書,，不斷的閱讀教育教學(xué)著作。不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

通過師生的共同努力，我所任教的3班,、2班在第二次月考中分別取得了平行班第一名,、第二名的好成績，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。但存在的不足是,，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況參差不齊。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠,，使他們學(xué)得不輕松,，進(jìn)步也較慢。希望下學(xué)期可以更好。

高一期末總結(jié)篇七

時(shí)光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。開學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個(gè)學(xué)年的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,，結(jié)果碰壁較多,。可是“吃一塹,，長一智”,，高一學(xué)年我除了努力完成自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自我的生活,，充實(shí)自我?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除了有個(gè)性有特長外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自我的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,，我能充分利用自我身邊有限的資源,，完善、鞏固自我的專業(yè)知識(shí),。

二,、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自我的事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，可是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，僅有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李教師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三,、在實(shí)踐中：

（1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下,，基本上完成了教師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自我在處理各種問題上的應(yīng)變力。

（2）作為校報(bào)社秘書部副部長,、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長,、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我,，成就自我,，充實(shí)自我增強(qiáng)了自我的人際交往本事與工作協(xié)調(diào)本事。

（3）積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，可是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自我向前闖的信心,，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高”的參賽信念,。

四,、利用剩余時(shí)間在校外做義工，經(jīng)過兼職義工我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié),。最重要的是經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期,，我將揚(yáng)長避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向教師請(qǐng)教,，爭取有更大的飛躍！

高一期末總結(jié)篇八

xxx中20xx級(jí)高一新生軍訓(xùn)即將結(jié)束,。在此，我謹(jǐn)代表xxx中全體師生向精心組織,、安排和指導(dǎo)這次軍訓(xùn)活動(dòng)的縣人武部領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝,，向全體教官表示誠摯的問候，也向在軍訓(xùn)中經(jīng)受鍛煉,，取得良好成績的2010級(jí)全體新同學(xué)致以熱烈的祝賀,！

今年的軍訓(xùn)，教官和班主任隊(duì)伍素質(zhì)高,、陣容強(qiáng),。教官都是抽調(diào)來的精兵強(qiáng)將，他們思想作風(fēng)和軍事技術(shù)非常過硬,，責(zé)任心很強(qiáng),。全體高一班主任也是熱情高、干勁足,，不畏酷暑,，和同學(xué)們一起早出晚歸，以自己的行動(dòng)做出了表率,。同學(xué)們更是主動(dòng)迎接鍛煉和考驗(yàn),，自我磨煉意識(shí)很強(qiáng)，有不怕吃苦,，戰(zhàn)勝困難的決心,，展現(xiàn)了xxx中學(xué)子的風(fēng)采。

軍訓(xùn)是同學(xué)們高中階段所上的第一堂課,，是你們高中學(xué)習(xí)和生活的開始,，它的最終目的是磨煉意志，砥礪品格,，強(qiáng)健體魄,，提高素質(zhì)，把他們吃苦耐勞的精神運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真落實(shí)我?！昂V信,、謙恭；好學(xué),、弘毅”的校訓(xùn),，刻苦學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)人生夢想,！

五天緊張艱苦的訓(xùn)練，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),，也獲得了前所未有,、終生受益的精神財(cái)富，同學(xué)們不怕苦,、不怕累,、不怕高溫，冒著炎炎烈日,，堅(jiān)持訓(xùn)練,，學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，掌握了基本的軍事技能,。五天緊張艱苦的訓(xùn)練,，同學(xué)們服從命令，一切行動(dòng)聽指揮,，步調(diào)一致,，遵守紀(jì)律，互相關(guān)心,，互相愛護(hù),，體現(xiàn)了軍人作風(fēng)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)及教官的一致好評(píng),。

我們驚喜地看到：有許多獨(dú)生子女同學(xué),，原來沒有離開過父母、家庭,，也沒有獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn),，他們把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)意志的一個(gè)極好機(jī)會(huì)，從未掉過隊(duì),。剛剛舉行的閱兵式,，是對(duì)同學(xué)們五天軍訓(xùn)的大檢閱。通過軍訓(xùn),，大家已學(xué)會(huì)了基本的隊(duì)列動(dòng)作,，學(xué)會(huì)了軍體拳,，體驗(yàn)了軍旅生活，接受到了國防教育和愛國主義教育,，樹立了立志報(bào)國的遠(yuǎn)大理想,。在這次軍訓(xùn)生活中，還有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,，成績突出,，將受到表彰。

希望全體學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中,，要保持軍訓(xùn)練就的堅(jiān)韌不拔的意志,、堅(jiān)不可摧的作風(fēng)、勇往直前的氣概和團(tuán)結(jié)互助的精神,，保持高度的組織紀(jì)律性,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身素質(zhì),，爭做德,、智、體,、美、勞等各方面全面發(fā)展的新世紀(jì)高中生,。三年后你們一定會(huì)再創(chuàng)輝煌,，邁入理想的大學(xué)之門。

最后,，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝全體教官,。

謝謝大家！

高一期末總結(jié)篇九

繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,，迎來了盼望已久的寒假,。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一（2）班的一員已半年多了,?；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情景，感受頗多,，需要總結(jié)的更多,。

語文：在上初中的時(shí)候，我的語文成績就一向很好,，一向堅(jiān)持到此刻,。在學(xué)完必修1、必修2模塊后,，我對(duì)自我能熟練地背誦課文這方面比較滿意,，可是在其它方面還是稍有欠缺,，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識(shí)點(diǎn)沒有掌握,；其次,，我對(duì)文章的理解還不夠，平時(shí)應(yīng)當(dāng)多做些練習(xí)題,、多看看參考書上的文言文翻譯,，以此來增加對(duì)文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期,，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里提高最大的一門學(xué)科,。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報(bào)吧,。初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績并不好,，自我也不去找教師問問題,，被教師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了，資料也增多了,。即使如此,，也沒有動(dòng)搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我定會(huì)乘風(fēng)破浪,！

英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單,，也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說,，我不會(huì)對(duì)英語放松警惕的,，因?yàn)轵湵財(cái)。?/p>

物理：我的物理成績算不上班里比較好的,，但也不是很差,，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我覺得我應(yīng)當(dāng)多向教師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請(qǐng)教請(qǐng)教,，多去大辦公室問問題。

化學(xué)：情景基本與物理相同,。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,，期望下學(xué)期在此方面多多努力,。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍?duì)歷史比較感興趣,，所以自我評(píng)價(jià)良好,。

地理：相對(duì)于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是異常好,，可是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中教師代的課,，期末模塊考試前,，教師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題,，我都背了,，并用在了考試中，所以對(duì)政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意,。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個(gè)人總結(jié),，我不會(huì)忘記過去，也不會(huì)沉浸于過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來充滿信心。

高一期末總結(jié)篇十

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一10,、16兩個(gè)班的語文課教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。

1、精心備課,、研課,。

認(rèn)真鉆研粵教版必修三,、四教材及其教參,，虛心向科組同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，克服自己的不足——時(shí)間控制上、內(nèi)容規(guī)范上,。力求找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。利用文史哲綜合知識(shí)吸引學(xué)生注意力,，在每周四的高一科組集體備課上及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,。本學(xué)期擔(dān)任主備人三次,，制作幾乎全部課件，承擔(dān)小課題一項(xiàng),，聽課十五節(jié),。

備學(xué)生，根據(jù)文理科班不同層次的學(xué)生做到分層教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)有所得,。同時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多研究深圳市中語名師教學(xué)視頻,，吃透《王后雄學(xué)案》《世紀(jì)金榜》等教輔書,，精心設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)語文課的精品化,。

2、夯實(shí)基礎(chǔ),，提升能力,。

我在教學(xué)中有意識(shí)地從最基本的“字詞句段篇”入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí),，平行班有一半學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，統(tǒng)考時(shí)小題拿不到分,，通過周二早讀做《早讀晚練》和大聲朗讀基礎(chǔ)知識(shí)課件,，他們中一部分在初中和小學(xué)階段遺忘甚至落下的內(nèi)容得到鞏固。對(duì)文史素養(yǎng)高,，現(xiàn)代漢語應(yīng)用能力強(qiáng)的學(xué)生,，就其學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)——古代漢語部分進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，強(qiáng)化文言文和詩歌鑒賞的解題能力,。我以兩周一次的作文為平臺(tái),，訓(xùn)練學(xué)生的語言應(yīng)用能力,，側(cè)重思維品質(zhì)訓(xùn)練，積累語言和作文素材,。

3,、落實(shí)“先學(xué)后教”的學(xué)習(xí)方式。

調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，積極性是很重要的,，而只有這樣，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求,，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題，同學(xué)相互討論,，問題明了,，深入探究后，如果還有疑問,，教師給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解，這樣就可以加深印象,。課上,，以小組為單位，圍繞問題,，展開討論,，進(jìn)行評(píng)比，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性,。

1,、課堂教學(xué)方面，教師講授占用的時(shí)間多,，學(xué)生自主探究和鞏固訓(xùn)練的時(shí)間少,，學(xué)生的合作探究能力還處在較差水平,，限于學(xué)生的能力,，老師也不敢輕易把課堂交給學(xué)生。

2,、鞏固練習(xí)的方式和質(zhì)量需要變革,。學(xué)生課下主動(dòng)學(xué)習(xí)語文的不多，作業(yè)預(yù)留也限于《名師面對(duì)面》和作文,。針對(duì)性和系統(tǒng)性都不高,，不能完全貼合課堂教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，這就要求教師下功夫，多編制一些習(xí)題,，既貼近課堂,，又符合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績,。

3,、檢查力度需要加強(qiáng)。我的一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是落實(shí)抓得不夠,，作業(yè)面批的數(shù)量少,，懲戒力度不夠，導(dǎo)致有些學(xué)生得過且過弄虛作假,，學(xué)習(xí)不踏實(shí),。

4、作文和語言應(yīng)用整體水平不高,，對(duì)考察文采和創(chuàng)造性的題目解答不夠好,，暴露出學(xué)生在語文的深層次能力方面還有很大欠缺。

1,、小題和課文默寫強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)有余,，督促檢查不足，下期將加大督促檢查的力度,。

2,、平時(shí)作文相對(duì)較自由，系統(tǒng)性和層次性不夠,，要借鑒同組其他老師經(jīng)驗(yàn),，探索讀寫結(jié)合的作文高效系列訓(xùn)練的方法，同時(shí)展拓課外閱讀量,。

3,、加強(qiáng)高考規(guī)范意識(shí)的滲透，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。定位高三,，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，摻入高考的相關(guān)要求和題型（含最新）,，讓學(xué)生在平時(shí)就熟悉高考,，不畏懼高考，一方面在訓(xùn)練中把握解題規(guī)律,，一方面樹立起學(xué)習(xí)的信心,。

4、有些人實(shí)在是懶，那我就強(qiáng)化檢查,，抓落實(shí),，尤其是在語文方面“跛腳”的學(xué)生，要開動(dòng)腦筋,，多想辦法,，寬嚴(yán)相濟(jì)，努力提高他們的成績,。

高一期末總結(jié)篇十一

飛逝的時(shí)間總也帶不走昨天的懷戀,，同樣的帶不走我對(duì)過去點(diǎn)滴的記憶。恰如被風(fēng)吹落樹梢的紅葉,，忘不了樹的溫存;恰如被

雨

打落枝頭的花朵,，忘不了枝的柔情。

沐浴了春雨的清幽,、感受了夏陽的熾熱,、體味了秋風(fēng)的醇厚、經(jīng)歷了冬霜的清冽,，我脫去了一身的稚氣,。高一學(xué)年，在我的慨嘆聲中結(jié)束,。在這一年里,，我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎堅(jiān)忍與果敢自強(qiáng)，也發(fā)現(xiàn)了我身上的種種不足,。

我想高一是本見證我成長的書,，因?yàn)榛乜此拿恳豁摚叶?、可以看見不同的心情,，不同的感受，有相聚的溫馨,，也有分離的苦痛;有由衷的喜悅,，也有明凈的憂傷;有奮進(jìn)的動(dòng)力，落后的沉迷;有得志的笑容,，也有委屈的淚水……這一切相交相匯變成了我的青春變奏曲,。

相聚的溫馨。

分班后,，我同新的

同學(xué)

相聚于一年三這個(gè)溫馨的集體,。這里沒有印象中文科班的文靜，沒有矯揉造作的女生,，也沒有柔聲細(xì)語的男生,。在這里，讓我懂得了寬容,、忍讓,、謙虛與理應(yīng)具備的好勝之心。在你成功時(shí),，這里會(huì)有人提醒你不要得意忘形;當(dāng)你失敗時(shí),，這里會(huì)有人提醒你你可以從頭來過……我們都知道，這就是

愛

的所在,，這就是相聚的溫馨,。

分離的苦痛。

“天下沒有不散的宴席”,，是啊,，原以為會(huì)在旅中永存的一年一班，現(xiàn)在因?yàn)槲睦矸挚贫珠_了,。但是我們每一個(gè)曾經(jīng)一年一班的成員知道,，它--我們曾經(jīng)的集體，在旅中的天空下,，依然以它曾經(jīng)的

成績

,，閃耀著不變的光輝。我們雖然不在一起,，但我們的心卻永遠(yuǎn)向著同一個(gè)方向努力,。忘不了，分班時(shí),，大家臉上的晶瑩,，我們知道這就是那分離的苦痛。

有由衷的喜悅,。

新的開始,，新的起點(diǎn),，我又一次擁有

學(xué)習(xí)

的動(dòng)力。在

生活

中,，我慢慢體味著“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦做舟”的精髓所在,。由此我知道學(xué)習(xí)，勤奮就是捷徑,。與活潑開朗的同學(xué)一起我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也可以成為一種樂趣。我們?nèi)嗳酥?，這就是由衷的喜悅,。

明凈的憂傷,。

走出了往日的實(shí)驗(yàn)班,，心情真的很失落。這證明了

什么

呢我沒能力?我智商低?我不勤奮?這些林林總總的原因我不完全認(rèn)同,。其實(shí)我骨子里就是一個(gè)十分懶散的人,，平日里不會(huì)嚴(yán)格要求自己。這樣我無法對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，更無法把

班級(jí)

的榮辱興衰放在第一位,，以致分班以來,，我連續(xù)為班級(jí)扣了兩分,。一則是無視校規(guī)校紀(jì)，在甬道吃東西,，被值周老師逮個(gè)正著,。二則是平時(shí)不注意嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橹讣锥跈z查中給班級(jí)扣分,。我自認(rèn)為這很不應(yīng)該,，因?yàn)檫@并不是能力問題，而是主觀是否重視的問題,，且這完全可以避免,。人們都說實(shí)驗(yàn)班下來的學(xué)生，應(yīng)更加要強(qiáng),，而我呢?卻因?yàn)榧o(jì)律問題而給班級(jí)帶來這樣的影響,。我知道，這是種明凈的憂傷,。

奮進(jìn)的動(dòng)力,。

又一個(gè)學(xué)期過去了,，雖然這次的成績并沒有馬上下來，但是我深知這次不會(huì)取得理想的成績,。因?yàn)樽约菏冀K是一個(gè)有始無終的人,。總是立過許許多多的誓言,，總是下過許許多多的決心,，但是在實(shí)施什么毅力,，什么決心都消失不見。由于上課時(shí)屢禁不止的瞌睡,，和課后不完善的復(fù)習(xí),，致使考場上許多題的不明白。既然我分析出了,，我得失的原因，那么我就一定要想方設(shè)法改正,。對(duì)于此次的失利,，我沒有灰心喪氣,，反而多了力量。人們都知道,，這是種奮進(jìn)的動(dòng)力,。

落后的沉迷。

尤記得,，在實(shí)驗(yàn)班時(shí)每每考試的不盡人意,，那時(shí)侯，我沒有什么奮進(jìn)的動(dòng)力,，反而覺得壓力很大,。對(duì)于學(xué)習(xí)完全失去了興趣。我總對(duì)自己說:“你不行了,，別死撐了,。”于是,，睡覺成了我的主修課,。成績也很穩(wěn)定的保持在倒數(shù)第一。現(xiàn)在想來那時(shí)是多么的愚昧,。人們也清楚的知道,，那是種落后的沉迷,。

得志的笑容,。

在實(shí)驗(yàn)班中，我不夠資格擔(dān)任任何職務(wù),。因?yàn)樘幪幎加斜任矣心芰Φ耐瑢W(xué),。然而，在這里我可以承擔(dān)一分責(zé)任,，撐起一片天空,。我知道自己的力量仍微不足道，但是人是在磨礪中長成高大,，在鍛煉中懂得堅(jiān)強(qiáng),，在實(shí)踐中具備能力的。因而,，我時(shí)常微笑,，人們知道，這是得志的笑容,。

委屈的淚水,。

生活中，不可能一帆風(fēng)順,，總會(huì)有些磕磕碰碰,。我們委屈,，我們不解，但現(xiàn)實(shí)不給你解釋的機(jī)會(huì),，那時(shí)我們學(xué)會(huì)哭泣,。它幫我們發(fā)泄心中的苦痛，派遣心中的壓抑,。每當(dāng)看到臉龐懸著的一脈清泉,，我知道，那時(shí)委屈的淚水,。

我的高一生活,，看似平淡，其實(shí)也有很多色彩,。但是這種生活我叫它荒廢,。荒廢了寶貴的課堂時(shí)間,，我用來睡覺,。荒廢了周末的復(fù)習(xí)時(shí)間,，我用來逛街,、看電視……總結(jié)一學(xué)期的得與失我才發(fā)現(xiàn)，原來失掉的東西比得到的多很多,。那么我的下一個(gè)學(xué)年,，再下一個(gè)學(xué)年，你還會(huì)荒廢二字嗎?我想不會(huì)了,，從這一刻起,，我已銘記過去的點(diǎn)滴，過往的一切弱點(diǎn),，也已成為明天針對(duì)的對(duì)象,。請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，向我的遠(yuǎn)方眺望,，那里正燃燒著，耀眼的精彩!

時(shí)光荏苒,，高一上半學(xué)期工作就在忙忙碌碌之中結(jié)束了,。作為剛剛走出學(xué)校大門參加工作的新教師來講，這半年是成長的半年,，是磨練的半年,，也是感受頗深的半年。

工作期間，我積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，以“三個(gè)代表”重要思想和“七一講話”的精神激勵(lì)自己,，堅(jiān)定政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守國家教育制度,，依法治教，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，注重加強(qiáng)自己師德風(fēng)范的培養(yǎng),。

一、教育教學(xué)工作

我自開學(xué)以來擔(dān)任高一七,、八班的語文教學(xué)工作,。作為一名新教師，自入校以來,，一直在努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，本著“愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、為人師表,、精心施教”的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，改好每一本作業(yè)。虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽課,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。同時(shí),，大膽使用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，樹立語文教學(xué)”人文本位”的觀點(diǎn).課堂上以學(xué)生為主,，努力的充分調(diào)動(dòng)他們的積極性;講練結(jié)合,、讀寫結(jié)合。課后狠抓知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng)，及時(shí)補(bǔ)充了各類文學(xué)知識(shí),，為學(xué)生開闊眼界,，提高能力。與此同時(shí),，我深知“給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水”的道理，苦練基本功，參加了“未來之星青年教師學(xué)?！?多方面提高自己,，并在校青年教師基本功大賽中取得了兩項(xiàng)硬筆書法一等獎(jiǎng)的成績。

二,、班主任工作

除了擔(dān)任高一七,、八班的語文教學(xué)工作外，我還擔(dān)任七班的班主任工作,。在工作中,，我始終貫穿了“一個(gè)中心”、“兩根支柱”,、“三條途徑”的管理方法,。

“一個(gè)中心”：人文教育，以人的全面發(fā)展為中心;

“兩根支柱”：班級(jí)管理堅(jiān)持“法”,、“情”并用的方式;

“三條途徑”：學(xué)生教育堅(jiān)持學(xué)校,、家庭、教師三方共管的局面,。

日常工作中,，加強(qiáng)與任課教師、家長的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的各方面情況,，出現(xiàn)情況及時(shí)處理，工作細(xì)心,、周到,，日常管理工作良好。

通過一學(xué)期配以具體細(xì)則的實(shí)施,，基本上形成了良好的.班風(fēng),。而且班中個(gè)別身心有障礙的學(xué)生，特別在下半學(xué)期中有了較大的改觀,。

在本學(xué)期中,，除了搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)，我們還參加了學(xué)校組織的各類活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績：軍訓(xùn)期間,，獲得宣傳二等獎(jiǎng);校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿到了團(tuán)體總分第二名,、紀(jì)律、方隊(duì)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);校演講比賽本班三名參賽隊(duì)員兩人獲得二等獎(jiǎng),，一人獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);卡拉ok比賽一人獲二等獎(jiǎng);網(wǎng)頁比賽二等獎(jiǎng),。此外還有數(shù)人活躍于學(xué)校學(xué)生電臺(tái)、校報(bào),、樂隊(duì),、各類團(tuán)體等,。

為了加強(qiáng)與兄弟班級(jí)的聯(lián)系，本班還與高二十一班舉行了聯(lián)誼活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);與高一十八班進(jìn)行了足球比賽,。讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)做人，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),。

雖然本學(xué)習(xí)的任務(wù)已完成,，但一路走來磕磕碰碰。與老教師相比,，無論是在教育教學(xué),，還是在班主任工作中，都還存在著諸多的不足,。在今后的工作中,，我會(huì)再接再厲，繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己,，還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)!

（一）

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià),。

回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的

珍惜

,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅,。在考勤方面基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,，不在樓道中追跑打鬧,；不遲到、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服，不佩帶飾物,，發(fā)型規(guī)范,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué),。我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽講,，有時(shí)會(huì)跑神,，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過來,。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。

目前對(duì)自己的成績很不滿意?。「黜?xiàng)成績,，除了

英語

其它幾科成績真的蠻差的,。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好,，原因只在我,，太懶！,！能看一遍就不看第二遍,，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它

專業(yè)

領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活,，不太喜歡勞動(dòng),，但是在高一（1）班，讓我覺得這個(gè)大家庭里,，我應(yīng)該出份力，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)?，F(xiàn)在,，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地,，有時(shí)候就是管不住自己的嘴,，有時(shí)候愛說話，但是每次都可以自覺改正,。身體素質(zhì)不太好,，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。

作為一名新團(tuán)員,，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,，在以后的日子里，我一定要為班級(jí),，為學(xué)校多做些工作,。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期,，本人獲得了"21世紀(jì),。學(xué)樂杯"全國中

小學(xué)

生

英語演講

比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學(xué)。

（二）

高一的就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的

暑假

,。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（12）班一員已一年了了,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。

在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價(jià),。回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約,，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己,，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何，與其到時(shí)后悔,，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

在這一學(xué)期中我收獲了很多很多,，有校長的諄諄教誨，老師的言傳身教,，和與同學(xué)們的互助互愛,，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,，從最出對(duì)高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼,，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要,。

在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對(duì)我們?nèi)缤?老媽子"一樣就是對(duì)我們有一種想不到的細(xì)心,，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無微不至往他們請(qǐng)教問題也是毫無保留的回答,，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止,。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書,；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間，再看幾篇作文,。

（5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容,，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率,。

（三）

光陰似箭,，日月如梭，似乎只是一眨眼,，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束,。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,，我覺得自己在一天天的成長,，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。

從學(xué)習(xí)方面講,，這學(xué)期分了文理,，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,，文科背誦的內(nèi)容很多,，并且需要靈活運(yùn)用,，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書,，在這方面我還有所不足,，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研,，理解,。對(duì)于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng),，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)于考試,，我主要存在兩大不足，一是速度慢,，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的,，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn)，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度,。另外在考試時(shí),，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中,，就一定打不完卷,，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎,。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣,，改正有一定難度，所以要想改正,，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定,，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外,，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn),。考試的目的不是分?jǐn)?shù),，而是檢測我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞,，加緊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足,，才是我們真正的目的,。

當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固,，否則再多的方法也是空談,、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,，消化了課堂知識(shí),，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),，盡量保證多思考才能鍛煉思維,，切忌糊弄，否則還不如不寫,。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了,，而自習(xí)時(shí)間又很少,，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間，如食堂站隊(duì),，課間午休等等,，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉。

從

其他

方面講,，在寢室休息方面還算不錯(cuò),，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說："不會(huì)休息,，就不會(huì)學(xué)習(xí),。"在紀(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,，望新學(xué)期有所改進(jìn),。

（一）

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假,。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了,?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價(jià)。

回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的,。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德,，不在樓道中追跑打鬧；不遲到,、不早退,、不曠課；上學(xué)穿校服,，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范,；舉止文明,；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo),，上高中就是為了上大學(xué),。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無價(jià)的,。在課上能夠做到認(rèn)真聽講，有時(shí)會(huì)跑神,，但是在老師提醒下,，能夠及時(shí)反應(yīng)過來。我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè),。

目前對(duì)自己的成績很不滿意?。「黜?xiàng)成績,，除了英語其它幾科成績真的蠻差的,。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好,，原因只在我,，太懶！,！能看一遍就不看第二遍,，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因?yàn)閼校俚⒄`三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先,，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、工作,、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要,。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成,。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教,；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng),，但是在高一（1）班，讓我覺得這個(gè)大家庭里，我應(yīng)該出份力,，我要像愛護(hù)我的家庭一樣愛護(hù)班級(jí)?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù),。

上體育課還是蠻認(rèn)真地,，有時(shí)候就是管不住自己的嘴,，有時(shí)候愛說話，但是每次都可以自覺改正,。身體素質(zhì)不太好,，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的,。

作為一名新團(tuán)員，在本學(xué)期還未對(duì)班級(jí)做什么工作,，在以后的日子里,，我一定要為班級(jí),，為學(xué)校多做些工作,。做一名稱職的團(tuán)員。

在本學(xué)期,，本人獲得了"21世紀(jì),。學(xué)樂杯"全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學(xué),。

（二）

高一的就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（12）班一員已一年了了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸,。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長,。

在過去一年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多,。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時(shí)間丟下,。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí),、專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題,。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,，所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求,，當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它,，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,，而無可奈何,，與其到時(shí)后悔，不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待著機(jī)會(huì)的到來,。

在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長的諄諄教誨,，老師的言傳身教,，和與同學(xué)們的互助互愛,，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富,。在開學(xué)到現(xiàn)在為期一年的學(xué)習(xí)生涯中,，從最出對(duì)高中生活的一無所知到漸漸地習(xí)慣再到無比的厭煩卻又喜歡。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物,，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。

在這一學(xué)期中我要特別感謝我那敬愛的班主任他對(duì)我們?nèi)缤?老媽子"一樣就是對(duì)我們有一種想不到的細(xì)心,，還要感謝我們班的所有科任教師,，他們也很好就是無微不至往他們請(qǐng)教問題也是毫無保留的回答,，如果我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止,。

為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

（1）做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì),，把課文讀熟,；對(duì)課文要能分清層次,，說出段意，正確理解課文內(nèi)容,。

（2）上課要積極發(fā)言,。對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

（3）每天的家庭作業(yè),，做完后先讓家長檢查一遍,。把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

（4）要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè),，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文。

（5）抓緊一切時(shí)間來鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容,，以達(dá)到最佳學(xué)習(xí)效率,。

（三）

光陰似箭，日月如梭,，似乎只是一眨眼,，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力,。

從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理,，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,，文科背誦的內(nèi)容很多,，并且需要靈活運(yùn)用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書,，在這方面我還有所不足,，有待提高,。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受,，而是學(xué)要自己鉆研,，理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí),，起初我多少有些不適應(yīng),，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào),，并掌握一定學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)于考試，我主要存在兩大不足,，一是速度慢,，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點(diǎn)有所改進(jìn),，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度,。另外在考試時(shí)，我總熱衷于死扣某道難題,，所以一旦陷入某個(gè)難題中,，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病,。而第二大不足就是馬虎,。這是我從小傳承下來的壞習(xí)慣，改正有一定難度,，所以要想改正,，只能循序漸進(jìn)，考試時(shí)盡量保持鎮(zhèn)定,，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。除此之外,，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改進(jìn),。考試的目的不是分?jǐn)?shù),，而是檢測我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞，加緊學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足,，才是我們真正的目的。

當(dāng)然，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固,，否則再多的方法也是空談,、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講,，消化了課堂知識(shí),，才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),，盡量保證多思考才能鍛煉思維,，切忌糊弄，否則還不如不寫,。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了,，而自習(xí)時(shí)間又很少，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時(shí)間,，如食堂站隊(duì),，課間午休等等，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉,。

從其他方面講,，在寢室休息方面還算不錯(cuò)，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語所說："不會(huì)休息,，就不會(huì)學(xué)習(xí)。"在紀(jì)律方面,，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,，望新學(xué)期有所改進(jìn)。

"學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退".高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段,，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張,，還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了,，我不希望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,，我會(huì)在下學(xué)期努力改進(jìn),。爭取有所進(jìn)步。

未來的路就在自己腳下,，"既然選擇了遠(yuǎn)方,，就只管風(fēng)雨兼程",我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會(huì)盡心盡力,，為自己交上一份滿意的答卷,！

本學(xué)期擔(dān)任高一年段1--6六個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,、使學(xué)生學(xué)有得,。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

一,、主要工作和成績

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作。作為科任教師的我不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),。經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持按照《高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，層層善誘,、多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),。對(duì)于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上、再接再厲,、再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會(huì)，看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象,、人格品質(zhì)、作學(xué)生的表率,。多讀書,、讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷充實(shí)自己,、提高自己、看新聞看報(bào)紙,，與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為“為人師表”的教師我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格-------師德,。

作為教高一政治課的老師，我明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,、教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性提高課堂的教學(xué)質(zhì)量按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期,，我在自學(xué)、自修反思的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行了探究式教學(xué)的嘗試,，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,。在工作中,，積極參與聽課,、評(píng)課，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，看報(bào)紙,、雜志、聽新聞,、廣播,、到圖書館博覽群書，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識(shí)面,，為教育教學(xué)注入新鮮血液。

二,、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

1,、嚴(yán)格課堂紀(jì)律。培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點(diǎn)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度，對(duì)課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力。

4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,，讓學(xué)生互幫互學(xué)、互相監(jiān)督,，以好幫差,、以差促好，以利于大面積提高該科成績,。

三,、存在不足與今后打算

1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),。積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量,，加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,。繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來,，工作有得有失，今后我一定會(huì)取長補(bǔ)短,，爭取做得更好。