總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇一

為進(jìn)一步提xx部職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，把我局打造成學(xué)習(xí)型,、和諧型,、服務(wù)型機(jī)關(guān),，培養(yǎng)和造就一支業(yè)務(wù)精良的交通隊(duì)伍,，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，努力推進(jìn)現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)發(fā)展,，根據(jù)年初制定的職工培訓(xùn)工作計(jì)劃,，加強(qiáng)了全局中層干部和重點(diǎn)技術(shù)崗位人員的教育培訓(xùn)。現(xiàn)將全年職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

1,、積極動(dòng)員組織局職工參加各種資質(zhì)考試,、技術(shù)職稱考試，現(xiàn)局在崗職工中干部中級(jí)職稱有6人,，初級(jí)職稱4人,；工人中技師已有3人，高級(jí)工5人,，中級(jí)工8人,，初級(jí)工8人，技師以上職稱已占工人總數(shù)的12.5%,。

2,、為了提高局干部職工的知識(shí)層次，以適應(yīng)工作的需要,，我們鼓勵(lì)干部職工積極參加各類電大和成人自考的學(xué)習(xí),。目前局49名在崗職工已有30人達(dá)到專科水平,，7人達(dá)到本科,；現(xiàn)有在讀專科職工1人,、在讀本科職工9人,，局職工整體文化素質(zhì)不斷提升。

3,、繼續(xù)抓好干部職工法律和業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),。今年綜合各部門實(shí)際工作需要，我們分別于組織路政,、海事執(zhí)法人員對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)和交通執(zhí)法有關(guān)知識(shí)參加培訓(xùn),。通過執(zhí)法培訓(xùn)，執(zhí)法人員法律知識(shí)水平和依法行政能力有了進(jìn)一步的提高,，使行政執(zhí)法人員能夠深刻領(lǐng)會(huì)法律法規(guī)的內(nèi)涵,，將法律法規(guī)和現(xiàn)實(shí)情況有機(jī)地結(jié)合起來,，有力推動(dòng)了交通執(zhí)法工作的開展。

4,、為強(qiáng)化交通力量,，提高公路建設(shè)水平，為xx交通發(fā)展和建設(shè)做出貢獻(xiàn),，今年繼續(xù)組織人員參加盛州,、縣部門組織的各類業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)班，對(duì)行業(yè)管理人員,，技術(shù)人員,，特殊崗位工作人進(jìn)行培訓(xùn)，今年培訓(xùn)面達(dá)到87.7%,，職工教育總培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)97829萬元,，占工資總額的8.5%通過以走出去的形式，學(xué)到了新的知識(shí),，對(duì)交通隊(duì)伍建設(shè)提供了理論保證,，進(jìn)一步提高了交通工作質(zhì)量和交通隊(duì)伍素質(zhì)。通過培訓(xùn),，對(duì)大家的思想觸動(dòng)很大,，思路受到啟發(fā)，視野得到擴(kuò)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感，也從中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足與問題,，以及我們?cè)诮煌üぷ鞣椒ǚ矫娴娜毕萸闆r,，大家開拓了眼界，增長了知識(shí),，理清了思路,，也激發(fā)了做好交通工作的信心和干勁。

交通是高危行業(yè),，干部的廉潔直接影響著交通整個(gè)系統(tǒng)的廉潔,，加強(qiáng)廉政建設(shè)、倡導(dǎo)廉潔從業(yè)就顯得意義重大,。

1,、今年縣委組織部黨校舉辦的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,，積極組織局中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加培訓(xùn),，共參培22人，110人次,。

2,、活動(dòng)中,，加強(qiáng)了對(duì)干部和職工的廉潔教育，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓廉潔教育工作,，組織全體職工參加廉潔教育培訓(xùn),，共參培51人，153人次,。對(duì)如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),、防止違規(guī)違紀(jì)、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)教育,，筑起防腐的防火墻,，促進(jìn)交通建設(shè)項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)、高效,、廉潔地進(jìn)行,，切實(shí)維護(hù)群眾利益。

總結(jié)今年職工教育培訓(xùn)情況,，我們認(rèn)為：通過培訓(xùn),，將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密的聯(lián)系起來，用理論解決實(shí)際問題,，又讓理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和升華,，為以后工作提供了良好的理論保障和豐富的經(jīng)驗(yàn)。提升了交通從業(yè)人員的理論水平,，提高了交通從業(yè)人員的整體素養(yǎng),，為加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)村公路工作提供了強(qiáng)有力的保證。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí),，培訓(xùn)量還需要加大,，培訓(xùn)內(nèi)容還需更貼近交通行業(yè)建設(shè)的實(shí)際需要，今后,，我們要在培訓(xùn)上投入更多的時(shí)間和精力,，把教育與培訓(xùn)作為一項(xiàng)固定任務(wù)來抓。

通過一年來對(duì)局中層領(lǐng)導(dǎo)干部,、重點(diǎn)崗位人員教育培訓(xùn)的職工培訓(xùn),，達(dá)到預(yù)期的教育培訓(xùn)目的，極大地激發(fā)了干部職工的學(xué)習(xí)熱情,，在全局上下營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，全體干部職工自身綜合素質(zhì)有明顯提高，有力推動(dòng)了交通工作的開展,。在以后的職工教育培訓(xùn)中,，還要加強(qiáng)培訓(xùn)方式方法的不斷更新、培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，避免培訓(xùn)的形式化,、說教化,，真正發(fā)揮培訓(xùn)的職能，收到培訓(xùn)的成效,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇二

在現(xiàn)代社會(huì),，職工培訓(xùn)是提高員工素質(zhì)和技能的重要方式之一。職工培訓(xùn)的目的是通過教育和培訓(xùn)來提高員工的專業(yè)水平,，增強(qiáng)崗位技能,，并推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。在我參加的職工培訓(xùn)中,，我深刻理解到培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人和組織都具有重要意義,。

在職工培訓(xùn)中，我受益匪淺,。首先,，通過聆聽專家講解和參與實(shí)際操作，我對(duì)自己所從事的工作有了更深入的理解,。我學(xué)會(huì)了利用不同的工具和技術(shù)來提高工作效率和質(zhì)量,，并且了解了如何面對(duì)和解決工作中的挑戰(zhàn)和困難。其次,，與其他同事共同參加培訓(xùn),，我擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系圈，建立了更緊密的團(tuán)隊(duì)合作和溝通,。通過互相學(xué)習(xí)和分享,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。

第三段：談?wù)劼毠づ嘤?xùn)對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的幫助,。

職工培訓(xùn)不僅對(duì)于提高員工的專業(yè)素質(zhì)有益,，同時(shí)也為個(gè)人職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn),，我不僅更新了自己的知識(shí)和技能，還提升了自己的競(jìng)爭力,。培訓(xùn)提供了一個(gè)展示個(gè)人才華和能力的平臺(tái),，使我能夠在工作中更加自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。此外,，培訓(xùn)還開拓了我的思維,，拓寬了自己的眼界，讓我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo),。

總結(jié)職工培訓(xùn)體會(huì)的重要性在于將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),，將培訓(xùn)中的理論與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好地應(yīng)用于工作中,。只有通過總結(jié)和反思,，我們才能真正將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，提高自己的工作效率和質(zhì)量。此外,，對(duì)于組織而言,，總結(jié)職工培訓(xùn)體會(huì)還有助于提升培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),。

面對(duì)未來的職工培訓(xùn),，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和積極的態(tài)度，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,。在培訓(xùn)中,，我將更加注重實(shí)踐和應(yīng)用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,。同時(shí),，我也將積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與同事們互相學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，我將不斷成長和發(fā)展，并為組織的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

以上是關(guān)于“職工培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)”的一篇1200字的連貫的五段式文章,。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了職工培訓(xùn)的重要性,，同時(shí)也經(jīng)歷了一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),。在未來的工作中，我將更加努力地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高自己的能力和素質(zhì),，為個(gè)人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇三

近年來,，兵團(tuán)職工培訓(xùn)已成為提高職工素質(zhì)的重要途徑,。我作為兵團(tuán)某單位的職工，也參加了不少培訓(xùn)班,。在這些培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，收獲了豐富多彩的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。本文即以此為題,，談?wù)勎覍?duì)兵團(tuán)職工培訓(xùn)心得體會(huì)以及總結(jié)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的重要性,。

在工作中,，我們有時(shí)需要應(yīng)對(duì)一些較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。而這些問題往往需要我們有一定的背景知識(shí)和應(yīng)對(duì)策略才能應(yīng)對(duì),。兵團(tuán)職工培訓(xùn)的一個(gè)重要作用,，就是幫助我們獲取這些知識(shí)和策略,。例如，近年來兵團(tuán)對(duì)新能源的開發(fā)力度越來越大,，而我之前對(duì)新能源的理解并不深入,。在培訓(xùn)課堂中，我學(xué)習(xí)了新能源的相關(guān)政策法規(guī),、技術(shù)知識(shí)等,，使我能夠更好地了解和把握這個(gè)領(lǐng)域的工作。

第三段：培訓(xùn)方式的重要性,。

兵團(tuán)職工培訓(xùn)采取的培訓(xùn)方式也很有意義,。站在職工的角度，我覺得這些培訓(xùn)方式很人性化,，也很符合職工的工作節(jié)奏,。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我可以在不影響實(shí)際工作的前提下,，隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。而在集中培訓(xùn)中，我可以與不同單位的同行們交流經(jīng)驗(yàn),，共同探討解決問題的方法,。因此，這些具體形式的培訓(xùn)方式也強(qiáng)化了自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,。

第四段：培訓(xùn)所帶來的挑戰(zhàn),。

兵團(tuán)職工培訓(xùn)雖然有諸多的優(yōu)勢(shì)，但作為學(xué)習(xí)者,，我們?nèi)孕杩朔承﹩栴},。比如，面對(duì)繁重的工作和培訓(xùn)任務(wù),，我們需懂得如何在繁忙的工作中合理安排時(shí)間,，合理利用碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于一些特定場(chǎng)合的培訓(xùn),，例如出差培訓(xùn)等,，我們還需了解當(dāng)?shù)匚幕莆债?dāng)?shù)仫L(fēng)俗,，以免造成不必要的尷尬或者失誤。

第五段：總結(jié),。

總體而言,，兵團(tuán)職工培訓(xùn)為我們的工作和生活提供了很大的幫助。通過培訓(xùn),，我們可以獲得新知識(shí),、技能,，提高工作效率，增強(qiáng)競(jìng)爭力,，更好地適應(yīng)工作環(huán)境的變化,。但也需要我們深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)，并找到解決問題的方法,。希望在未來的工作中,，我們可以更好地運(yùn)用所學(xué)所得，為兵團(tuán)的發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇四

隨著科技的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛,，技術(shù)職工培訓(xùn)成為企業(yè)提升競(jìng)爭力的一項(xiàng)重要舉措。我有幸參與了一次針對(duì)技術(shù)職工的培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到了培訓(xùn)的重要性和收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié),。

段落一：培訓(xùn)前期的準(zhǔn)備,。

培訓(xùn)的成功往往離不開前期的準(zhǔn)備工作。在這次培訓(xùn)中,，組織者提前做了一系列準(zhǔn)備,，如確定培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容、制定培訓(xùn)計(jì)劃和時(shí)間表等,。這樣的準(zhǔn)備使培訓(xùn)能夠有條不紊地進(jìn)行,，并更好地滿足了參與者的需求。我學(xué)到了準(zhǔn)備工作的重要性,，以及在工作中如何提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備,，以確保任務(wù)的順利完成。

段落二：培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性,。

這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分實(shí)用,，涵蓋了技術(shù)職工在工作中常見的問題和解決方法。培訓(xùn)講師以專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn),，為我們?cè)敿?xì)介紹了各種常見技術(shù)問題的解決辦法,，并通過實(shí)際操作演示，讓我們更好地掌握了這些技能和知識(shí),。這次培訓(xùn)不僅讓我增長了見識(shí),，還提高了我的工作效率和處理問題的能力。我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)對(duì)工作的重要性,，以及在工作中保持學(xué)習(xí)的態(tài)度是多么重要,。

段落三：培訓(xùn)形式的多樣性。

這次培訓(xùn)采用了多種形式，如講座,、案例分析,、小組討論等。這些形式的靈活運(yùn)用使培訓(xùn)更加生動(dòng)有趣,，大大提高了培訓(xùn)的效果,。與此同時(shí)，我們還通過實(shí)踐操作培訓(xùn)內(nèi)容,，鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),。這種多樣化的培訓(xùn)形式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，并使我們?cè)谂嘤?xùn)中更加積極主動(dòng),。我明白了不同形式的培訓(xùn)適用于不同的學(xué)習(xí)需求,，這將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

段落四：培訓(xùn)師資的重要性,。

一位優(yōu)秀的培訓(xùn)講師對(duì)培訓(xùn)的效果起到關(guān)鍵作用,。這次的培訓(xùn)講師具備廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠與我們進(jìn)行良好的互動(dòng)交流,，并耐心解答我們的問題,。他們的教學(xué)風(fēng)格幽默輕松，讓學(xué)員們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí),。通過與講師的互動(dòng)交流,，我學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法，這些對(duì)我的工作產(chǎn)生了很大的幫助,。我也意識(shí)到,，提升自己的技能和知識(shí)是一項(xiàng)長期而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,。

段落五：培訓(xùn)的效果與個(gè)人的努力,。

一次成功的培訓(xùn)需要有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持，有組織者的策劃和執(zhí)行,，也需要學(xué)員的積極參與和努力,。就我自己而言，我在這次培訓(xùn)中將學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了實(shí)踐運(yùn)用上,，不斷嘗試和總結(jié),，以提升自己的技能。通過與其他學(xué)員的交流和合作,，我也得到了很多啟發(fā)和指導(dǎo),。我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)僅僅是一個(gè)起點(diǎn)，要想真正將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力,，需要在工作中不斷運(yùn)用和實(shí)踐,。

在總結(jié)中,，我體驗(yàn)到了一次成功的技術(shù)職工培訓(xùn)為參與者帶來的巨大益處。我也逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)和技能的積累對(duì)于我們個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷提升自己的技能,，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也會(huì)將這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)分享給身邊的同事和朋友,，讓更多人受益,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇五

20xx年里在公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我公司的職工培訓(xùn)工作取得了豐碩的成果,，組織相關(guān)培訓(xùn)7期,，培訓(xùn)累積人數(shù)達(dá)到56人，使公司職工的綜合素質(zhì),、專業(yè)技能等相關(guān)方面得到了提升,，為公司的健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)將我公司的20xx年度職工培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

第一期：法律法規(guī)培訓(xùn)：3月10日,，由朱有良講師對(duì)我公司31名職工進(jìn)行了安全生產(chǎn)方針政策法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)和法制安全生產(chǎn)規(guī)章制度等安全方面的法律法規(guī)內(nèi)容學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)后經(jīng)考核,，全部學(xué)員都熟知安全條文政策,，成績?nèi)亢细瘛?/p>

第四期：電工安全教育培訓(xùn)：由李喜全講師對(duì)我公司4名接線員進(jìn)行了安全用電及電工安全操作規(guī)程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。經(jīng)考核,，理論考試全部合格并能充分的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,。

第五期：防爆基礎(chǔ)知識(shí)及防爆電器進(jìn)廠檢驗(yàn)培訓(xùn)：公司安排1人于7月13-7月15日赴江蘇常熟進(jìn)行了為期2天的專業(yè)培訓(xùn)。

第七期：提升機(jī)使用與維護(hù)與改造培訓(xùn)：9月23日-9月26日,，公司安排2人到洛陽進(jìn)行了提升機(jī)使用與維護(hù)與改造技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

以上是我公司對(duì)20xx年度職工培訓(xùn)工作開展情況的總結(jié)和回顧總的來說培訓(xùn)工作的開展基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，下一步公司將進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn),，健全培訓(xùn)制度,，充實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,！

職工培訓(xùn)總結(jié)篇六

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭加劇,，職業(yè)培訓(xùn)逐漸成為企業(yè)的重要組成部分，尤其是骨干職工培訓(xùn),。在我參加公司舉辦的骨干職工培訓(xùn)后,，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性,，同時(shí)也體會(huì)到了很多收獲和啟示。本文將從培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)方法,、自我認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)與分享,，以期對(duì)廣大職場(chǎng)人士有所幫助,。

一、培訓(xùn)內(nèi)容：拓展視野提升素質(zhì),。

骨干職工培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,，除了傳統(tǒng)的管理知識(shí)和技能外，還涉及到行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),、國內(nèi)外法律政策,、并購重組案例、創(chuàng)新思維等方面,。其中,，我覺得最有用的是拓展視野和提升素質(zhì)的課程。雖然這些課程難以量化卻能夠提供更為廣泛和深層次的幫助,。通過聽取行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),，了解市場(chǎng)狀況，有助于幫助我們深入了解公司發(fā)展的方向和目標(biāo),，為日后的合作和工作提供更為有效的支持和展示,；而提升素質(zhì)的課程則是進(jìn)一步完善個(gè)人能力和綜合素質(zhì)，幫助個(gè)人在更高層次上適應(yīng)工作和生活的需要,。

二,、培訓(xùn)方法：案例分析認(rèn)知方式最佳。

盡管學(xué)習(xí)方法因人而異,，但無論是培訓(xùn)活動(dòng)還是企業(yè)內(nèi)部討論會(huì)議,，個(gè)人的學(xué)習(xí)方式必不可少。在我參加的骨干職工培訓(xùn)環(huán)節(jié)中,，我最喜歡的就是通過案例分析的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和認(rèn)知,。因?yàn)榘咐治霾粌H可以幫助我們更客觀和具體地了解問題，還可以通過多維度的信息進(jìn)行問題解決,，有助于培養(yǎng)個(gè)人的邏輯思考能力和決策能力,，是一種非常實(shí)用和可行的學(xué)習(xí)方法,。

三,、自我認(rèn)知：了解自身優(yōu)缺點(diǎn),，提升職業(yè)價(jià)值。

骨干職工培訓(xùn)中,，我們不僅要了解關(guān)鍵業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作流程和技能,，還需要更加重視并注重個(gè)人能力素質(zhì)的提升,。培訓(xùn)活動(dòng)中的自我認(rèn)知環(huán)節(jié)，包括心理測(cè)試,、性格分析等,，幫助我們更深入地了解自身優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以有針對(duì)性地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和能力提升,，增強(qiáng)自身的職業(yè)競(jìng)爭力和價(jià)值,，更好地適應(yīng)所在行業(yè)和市場(chǎng)的變化。

四,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能和意識(shí)。

在所有的課程中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是必不可少的,，畢竟各個(gè)不同領(lǐng)域的職工間相互合作共同推進(jìn)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的重要手段。骨干職工培訓(xùn)不僅是提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和能力,，也是提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能和意識(shí)的契機(jī),。雖然每個(gè)人都有很多不同的角色和任務(wù)，但是在培訓(xùn)環(huán)節(jié)中需要更加注重個(gè)人協(xié)同和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，共同尋找解決問題的最佳方式,，促進(jìn)良性互動(dòng)并達(dá)到更好的工作協(xié)作效果。

五,、職業(yè)規(guī)劃：未來發(fā)展有規(guī)劃更有前途,。

骨干職工培訓(xùn)的最終目的是提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和限制方向，為公司貢獻(xiàn)更多的價(jià)值和效益,。職業(yè)規(guī)劃是企業(yè)骨干職工培訓(xùn)的一個(gè)重要組成部分,，是制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展方向和計(jì)劃的關(guān)鍵。通過其中的職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié),，我更加明確了個(gè)人未來職業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),，制定了一些符合自身特點(diǎn)和外界需求的的職業(yè)計(jì)劃，有更明確的目標(biāo)和計(jì)劃,，有助于我未來的職業(yè)成長和個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn),。

總結(jié)：骨干職工培訓(xùn)是企業(yè)中不容忽視的重要組成部分，是助力該企業(yè)全面發(fā)展的有效手段,。通過本次總結(jié)與分享,，我希望同仁們明確關(guān)鍵課程和總結(jié)收獲，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中,，不斷提升自身素質(zhì)和職業(yè)能力,，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和持續(xù)成長貢獻(xiàn)自己的力量。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇七

隨著科技的不斷發(fā)展和應(yīng)用,，技術(shù)領(lǐng)域的職工培訓(xùn)變得越來越重要,。為了跟上科技的步伐和市場(chǎng)的需求,，技術(shù)職工不斷通過培訓(xùn)來提升自己的技能和知識(shí)。在我過去的工作中,，我有幸參加了一次針對(duì)技術(shù)職工的培訓(xùn),，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在本文中,，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)總結(jié),。

首先，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程,。在培訓(xùn)中,，我接觸到了許多新的技術(shù)和概念，這些對(duì)我來說都是全新的,。我意識(shí)到,，要想在技術(shù)領(lǐng)域立足，學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的過程,。技術(shù)更新迅速,，只有不斷學(xué)習(xí)和接觸新的知識(shí)才能保持競(jìng)爭力。因此,，我決定將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，每天都會(huì)花一些時(shí)間來了解最新的技術(shù)發(fā)展和行業(yè)趨勢(shì)。

其次,，培訓(xùn)還幫助我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在培訓(xùn)中，我們通常需要與其他參與者合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目,。通過與他人的合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加高效和有成效,。在工作中，我將這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中,，與同事們一起合作解決問題,，取得了更好的業(yè)績。

第三,，通過培訓(xùn),，我培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力。培訓(xùn)中,，我們往往面臨一些技術(shù)難題和挑戰(zhàn),。在解決這些問題的過程中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問題的能力,。我開始主動(dòng)參與解決問題的過程,，不再依賴他人的指導(dǎo),。這樣的經(jīng)歷讓我明白，只有不斷鍛煉自己的自學(xué)能力和問題解決能力,，才能在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加從容和自信,。

此外，培訓(xùn)也加強(qiáng)了我的溝通和表達(dá)能力,。在培訓(xùn)中,，我們需要與講師和其他參與者進(jìn)行交流和討論。通過這些交流,，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),，以及如何更好地理解他人的意見。這對(duì)我在工作中與他人溝通和協(xié)調(diào)工作非常有幫助,。我發(fā)現(xiàn),，通過有效的溝通和表達(dá)，可以減少誤解和沖突,，提高工作效率和質(zhì)量。

最后,，培訓(xùn)教會(huì)了我如何保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性,。在培訓(xùn)中，我們經(jīng)常面臨一些艱難的挑戰(zhàn)和困難,。但是,，我們需要堅(jiān)持下去并保持積極的態(tài)度。在我參加的培訓(xùn)中,，講師經(jīng)常鼓勵(lì)我們勇于嘗試和面對(duì)困難,。通過這些鼓勵(lì)和提醒，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo),，即使遇到困難也不輕易放棄,。這對(duì)我在工作中遇到問題時(shí)也起到了很大的幫助。

總結(jié)起來,，技術(shù)職工培訓(xùn)幫助我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作、自我學(xué)習(xí),、解決問題,、溝通表達(dá)以及保持學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將指引我在未來的工作中繼續(xù)成長和發(fā)展,。我相信,，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，我將能夠在技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇八

在當(dāng)今社會(huì),，骨干職工在企事業(yè)單位的地位不言而喻,，他們承擔(dān)著許多重要的工作，對(duì)企業(yè)的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用,。為了更好地發(fā)揮骨干職工的作用,，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能是非常必要的。因此,，公司法定代表人對(duì)全體骨干職工進(jìn)行了一系列培訓(xùn),，這次培訓(xùn)讓我很受益，今天我就來分享一下我的感受和體會(huì),。

二段,。

骨干職工培訓(xùn)的主題是“職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能的提高”。在培訓(xùn)中,，我們接觸到了很多實(shí)用的工具和技能,。學(xué)習(xí)自我管理和團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識(shí)，我們感覺到這些知識(shí)在我們實(shí)際工作中是非常有用的,，很多時(shí)候,，好的團(tuán)隊(duì)合作和自我管理，都是提高業(yè)績,，完成任務(wù)的關(guān)鍵,。

三段。

在培訓(xùn)中,，最讓我印象深刻的是溝通技巧,。溝通是每個(gè)職場(chǎng)人必備的技能，但是在具體操作時(shí),，我們又常常遇到各種各樣的困難,。在培訓(xùn)中，我們的老師給我們講解了一些溝通技巧,，例如如何正確表達(dá)自己的想法,，如何傾聽和理解別人，如何有效地說服別人等,。這些技巧非常實(shí)用,，讓我在工作中的溝通效率得到大大提升。

四段,。

除了職業(yè)技能外,，培訓(xùn)還提升了我們的服務(wù)意識(shí)。在日常工作中,，我們往往會(huì)忽視客戶的需求,，但在培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)讓客戶滿意是我們工作的首要目標(biāo)。因此,，在以后的工作中,，我們應(yīng)該始終保持優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)，注重顧客的滿意度,，不斷提高自己的工作質(zhì)量,。

五段。

總之,，本次骨干職工培訓(xùn)是對(duì)我們個(gè)人和企業(yè)的一次有益的嘗試,。不僅為我們提供了實(shí)用的技能和工具，讓我們更好地了解職場(chǎng)的工作規(guī)則,，而且也提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)態(tài)度,。我相信，在今后的工作中,，這些經(jīng)驗(yàn)和技能會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,，更加出色地完成自己的工作。感謝公司對(duì)我們的支持和培養(yǎng),，我們將為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇九

北京大風(fēng)車幼兒園經(jīng)過對(duì)本園教職工的兩天培訓(xùn)，給我留下了深刻的印象,。在此之前,，我園重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，更新理念,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高保教質(zhì)量,。同時(shí)也通過多種途徑不斷提高教師和保育員的專業(yè)化水平,，促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量,。

首先,，我從劉主任的幼兒安全教育培訓(xùn)中做出以下幾點(diǎn)：

1、教師和家長每天都要對(duì)幼兒的書包進(jìn)行檢查,，杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品帶入幼兒園,。

2、在幼兒一日活動(dòng)中,，仔細(xì)關(guān)注每一名幼兒,，注意觀察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行解決,，保障每一名幼兒的人身安全,。

3、組織幼兒活動(dòng)時(shí),，要教育幼兒有條不紊的排隊(duì),，做到不推,、不搶、不跑,、不擠,，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害,。

4,、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全,，親手將幼兒交到家長的手中,，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人來接幼兒，一定要取得幼兒家長的同意才能放幼兒離園,。

一句話“把安全工作,，放在心坎上！捏在手心里,！記在腦子里,！落在行動(dòng)上！

其次,，我通過孟園長的講授,，也獲得了許多我沒有或是我不明白的地方。她的講課十分細(xì)致,，分別對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo),、幼兒園班級(jí)管理等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則,，指導(dǎo)教師如何對(duì)幼兒進(jìn)行管理,，如何建立良好的家長關(guān)系等方面。在這次授課中,，我汲取并樹立了幼兒教育,，熱愛孩子是第一位的觀念。

而后,，孫園長的培訓(xùn)給我留下了親切,、和藹的形象。她強(qiáng)調(diào)在教育教學(xué)過程中一點(diǎn)要做到自立,、自強(qiáng),、自信。其實(shí)在教育教學(xué)過程中,，我猶如一張白紙,，剛開始的時(shí)候，只有凌亂的線條，現(xiàn)如今,，通過各位老教師的悉心指導(dǎo),，也在逐步的勾勒優(yōu)美線條。孫園長的言語至今還在我的腦海里回蕩,，我也正努力的自我發(fā)展,。

記得，孟園長說過：我們要撇開過去的教育思想,，要不斷的吸收新的思想,，新的知識(shí)。我們的生活日新月異,，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。過去,，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，有句話說得好：如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河,？所以在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)注入些新策略新方法,，更新教育理念,，幫助每個(gè)幼兒從自然人向社會(huì)人去過渡。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇十

經(jīng)過培訓(xùn)之后,，很多上級(jí)管理部門都會(huì)要求被培訓(xùn)者進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)的撰寫,，來體現(xiàn)培訓(xùn)的成效和個(gè)人的感想。以下是由小編為大家整理出來的培訓(xùn)總結(jié),，希望能夠幫到大家,。

職工培訓(xùn)是企業(yè)對(duì)人力資本的投資，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn),，對(duì)企業(yè),、對(duì)職工將會(huì)是一個(gè)雙贏的選擇,，然而要讓培訓(xùn)真正發(fā)揮到雙贏的作用,，就目前的培訓(xùn)情況來看還有很大的差距，下面結(jié)合x公司全年培訓(xùn)工作做以下總結(jié)：

一,、20xx年度培訓(xùn)工作概況,。

截至20xx年12月xx日，x公司培訓(xùn)完成情況如下表所示：

20xx年度計(jì)劃內(nèi)未完成培訓(xùn)分別為：《,。

合同,。

管理》，原因一是：工作任務(wù)緊，不能集中授課培訓(xùn);原因二是：公司所處地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能滿足我們的培訓(xùn)計(jì)劃要求,。

二,、培訓(xùn)工作分析。

(一)取得的成績,。

參加率,，考試合格率也有很大提高。工人參加培訓(xùn)的積極性有很大的提高,，而且在培訓(xùn)過程中,，工人積極主動(dòng)向培訓(xùn)教師請(qǐng)教工作中遇到的實(shí)際問題。

(二)培訓(xùn)工作中存在的不足,。

1,、員工接受培訓(xùn)的意識(shí)薄弱。其中體現(xiàn)在管理人員參加培訓(xùn)的積極性不高,，形成了“參加不參加都無所謂”的局面,。年度培訓(xùn)總結(jié)2、公司教育培訓(xùn)的覆蓋面不夠,，管理層員工接受教育培訓(xùn)次數(shù)少,，需要在2019年去大力改善。

3,、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,。大多培訓(xùn)教師采用“你說我聽，課后考試“的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,，這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的職工對(duì)培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果,。

4、職工培訓(xùn)授課者的選擇缺乏創(chuàng)新,。工人的學(xué)歷,、知識(shí)水平有限，培訓(xùn)教師所傳達(dá)的專業(yè)知識(shí),，工人難以理解,。

(三)培訓(xùn)工作改進(jìn)建議。

1,、職工培訓(xùn)的觀念要?jiǎng)?chuàng)新,。我們必須轉(zhuǎn)變職工培訓(xùn)是浪費(fèi)人力物力財(cái)力的觀念，而要樹立起職工培訓(xùn)是企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,，是員工不斷提高專業(yè)知識(shí)水平重要途徑的觀念,。

2、職工培訓(xùn)計(jì)劃要有全面性,。既要考慮施工的需要,，又要考慮管理人員不斷提高知識(shí)水平的需要,，制定全面的、系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃,。

3,、職工培訓(xùn)的模式要?jiǎng)?chuàng)新，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。在職工培訓(xùn)方式上，要體現(xiàn)出層次性,、多樣性,，要拉開梯度，采用不同性質(zhì)的,、不同水平的培訓(xùn),。要靈活、生動(dòng),、活潑,，易于被職工接受。要緊密聯(lián)系實(shí)際,，形成雙方良性互動(dòng),。例如：可以在上課期間讓員工提出工作中遇到的實(shí)際問題，從而進(jìn)行共同探討解決,。

4,、職工培訓(xùn)授課者的選擇要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)于生產(chǎn)工人培訓(xùn)師的選擇要合理,。選專業(yè)技能水平及表達(dá)能力較強(qiáng)的班組長或普通員工擔(dān)任培訓(xùn)師有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：他們要擔(dān)任培訓(xùn)教師,，就會(huì)自覺學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，本身是一種“培訓(xùn)”的方式;其次他們?cè)谂嘤?xùn)自己的同事,，更能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān),，再次他們相對(duì)通俗的表達(dá)讓工人更容易理解;最后有利于增強(qiáng)班組的凝聚力。

按照預(yù)先制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，于x年x月舉報(bào)了電工技能培訓(xùn),，此次培訓(xùn)針對(duì)全體員工，培訓(xùn)內(nèi)容包括理論知識(shí)講解和實(shí)際操作技能實(shí)踐培訓(xùn),。本次培訓(xùn)旨在提高員工綜合素質(zhì)和崗位技能,。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括維修電工基礎(chǔ)知識(shí)、用電安全知識(shí)及觸電急救,、電動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和電動(dòng)機(jī)常用控制線路,，其中培訓(xùn)內(nèi)容的理論部分在儀表工程隊(duì)的會(huì)議室進(jìn)行,，實(shí)踐教學(xué)部分在電氣工程隊(duì)工房進(jìn)行,。

各位學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)滿意度良好,，對(duì)培訓(xùn)課程針對(duì)性、實(shí)用性,，教師水平,、表達(dá)能力，培訓(xùn)時(shí)間合理性,，培訓(xùn)形式滿意性,，培訓(xùn)組織后勤保障都給出了較高評(píng)價(jià)，在本次培訓(xùn)中,，學(xué)員們認(rèn)為豐富了自身的理論知識(shí),，提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，為實(shí)際工作提供理論依據(jù),。學(xué)員認(rèn)為本次不足之處在于學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備兩方面，希望下次的培訓(xùn)針對(duì)這兩方面有所提高,。

總的看來,，在此次培訓(xùn)效果良好，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，在這次培訓(xùn)當(dāng)中,，各位學(xué)員充分發(fā)揮了主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)技能,，在這種積極的學(xué)習(xí)氛圍下,，學(xué)員們憑著良好的精神狀態(tài)和善于接受新鮮事物的能力，比較好的完成了學(xué)習(xí)課程并通過了相關(guān)的測(cè)試,。但在本次培訓(xùn)中也存在一定的不足之處,，由于學(xué)員水平參差不齊，對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的理解出現(xiàn)層次分化,，新員工普遍表示教學(xué)內(nèi)容較難理解,，并且實(shí)踐部分也有待提高。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇十一

20xx年塔城市三小的女工工作在市工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在校黨委的重視和校工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以服務(wù)學(xué)校中心工作為指導(dǎo)思想，以全心全意服務(wù)女教職工為出發(fā)點(diǎn),，以女教職工素質(zhì)提升工程為載體,，開展了系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入貫徹市工會(huì)《關(guān)于開展“學(xué),、比、賽”女教職工素質(zhì)提升工程活動(dòng)的通知》精神,，凝心聚力地策劃組織女教職工素質(zhì)提升工程活動(dòng),，使廣大女教職工在職業(yè)道德建設(shè),、業(yè)務(wù)水平、審美能力,、生活技能等方面有了長足的提高,。

1、制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，量化素質(zhì)提升工程的內(nèi)容,，使活動(dòng)有依托，從制度上保證了活動(dòng)的順利開展,。

2,、圍繞學(xué)校中心工作，設(shè)計(jì)載體,，體現(xiàn)了女工工作的大局意識(shí),。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如何在活動(dòng)中體現(xiàn)服務(wù)教學(xué)中心工作的指導(dǎo)思想,，是每位女工工作者必須面對(duì)和思考的問題,。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，女性的主體意識(shí)越來越強(qiáng),，尤其在學(xué)校,，女知識(shí)分子的自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)意識(shí)很強(qiáng)烈?；诖?，我們?cè)O(shè)計(jì)了課堂教學(xué)和基本功大賽、我愛家鄉(xiāng)塔城演講賽,、等活動(dòng),。充分展示了我校女教職工愛崗敬業(yè)，以教書育人為己任的當(dāng)代知識(shí)女性的風(fēng)采,。

3,、“讓女人學(xué)會(huì)愛自己”，組織利于女教職工身心健康的各類講座,、文體活動(dòng)等,，展示新世紀(jì)女性風(fēng)采。

今年三八節(jié)期間組織了“讓女人學(xué)會(huì)愛自己”的心理輔導(dǎo)講座,，

讓女教職工能夠更好地協(xié)調(diào)工作與家庭的關(guān)系,。自我與他人的關(guān)系等；組織了心系女性－女性形象塑造系列活動(dòng)之美容護(hù)膚講座,，受到廣大女教職工歡迎,；組織了女子羽毛球賽、乒乓球賽等各項(xiàng)體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),，增進(jìn)交流,。

4、選樹典型,，引領(lǐng)女教職工在學(xué)校中心工作中發(fā)揮積極作用。 今年,，學(xué)校表彰了10名“三育人先進(jìn)個(gè)人”,，8名工會(huì)“文明會(huì)員”和8名工會(huì)“文明會(huì)員”她們?cè)趯W(xué)校的教學(xué)、科研,、管理,、后勤服務(wù)等崗位積極工作，實(shí)現(xiàn)自我,。

二,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，切實(shí)為女教職工辦實(shí)事與好事,。

落實(shí)市教科文衛(wèi)工會(huì)的《關(guān)于組織全系統(tǒng)女職工參加團(tuán)體女性安康保險(xiǎn)的通知》精神,，通過會(huì)議、校園網(wǎng)等形式在廣大職工中廣泛宣傳,，因?qū)W校財(cái)政十分緊張,，采取自愿原則投保，20xx年參保35余份,，參保教工紛紛感謝學(xué)校工會(huì)為女教職工做的這件實(shí)事,。

在組織活動(dòng)過程中，我們體會(huì)是必須根據(jù)年齡劃分群體,，分類組織活動(dòng)內(nèi)容,，要了解不同年齡單身教工心態(tài)，有的放矢組織聯(lián)誼,。

中,，女教職工體檢增加了普通檢查項(xiàng)目即驗(yàn)血、內(nèi)科,、外科,、等總計(jì)10項(xiàng)。男教職工也列入體檢范圍,。目前已發(fā)現(xiàn)疾病隱患教工3人,，建議去醫(yī)保定點(diǎn)單位重查。發(fā)放《女性健康知識(shí)問答手冊(cè)》,、《更年期保健手冊(cè)》等,，使女教職工能科學(xué)、有效的應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的生理,，心理狀況,，保證工作,、生活的順利。

三,、履行工會(huì)組織的維護(hù)職能,，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

總之,，在女工工作中,，我們還存在一些不足，如女工干部自身素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,，尤其是政策水平和理論水平,；在新形勢(shì)下女工工作出現(xiàn)的新問題需要進(jìn)一步研究。這些在今后的工作中我們將進(jìn)一步努力并完善,。在新一年里,，我們將發(fā)揚(yáng)成績、彌補(bǔ)不足,，開拓創(chuàng)新,，使我們學(xué)校的女工工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

職工培訓(xùn)總結(jié)篇十二

職工培訓(xùn)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?每一次培訓(xùn),，我們肯定可以收獲很多!以下是小編為大家準(zhǔn)備好的職工培訓(xùn)總結(jié)范文,，歡迎大家參考!

20xx年5月19日至5月21日，我參加了全國銀行間同業(yè)拆借中心舉辦的第180期全國銀行間本幣市場(chǎng)交易員培訓(xùn),。

本次培訓(xùn)由中國人民銀行金融市場(chǎng)司債券交易處茍宇,、中國外匯交易中心楊凝、邵靈豪分別授課,，主要對(duì)銀行間拆借市場(chǎng)和債券市場(chǎng)政策法規(guī),、市場(chǎng)業(yè)務(wù)介紹和本幣交易系統(tǒng)進(jìn)行了講解。

現(xiàn)將三天的培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、銀行間拆借市場(chǎng)和債券市場(chǎng)政策法規(guī)

本次培訓(xùn)政策法規(guī)篇共收錄了五部分內(nèi)容,，即：綜合類、準(zhǔn)入類,、業(yè)務(wù)類,、信息披露與風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、其他,，共計(jì)70項(xiàng)政策法規(guī),。

現(xiàn)就以下3項(xiàng)基本政策法規(guī)做簡單介紹。

1,、中華人民共和國中國人民銀行法

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,，中國人民銀行作為中央銀行在宏觀調(diào)控體系中的作用將更加突出。

20xx年12月27日第十屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議修正后的《中華人民共和國中國人民銀行法》包括八章，對(duì)中國人民銀行的職責(zé),、組織結(jié)構(gòu),、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等方面做出規(guī)定,。

此法是為確立中國人民銀行的地位,，明確其職責(zé)，保證國家貨幣政策的正確制定和執(zhí)行,，建立和完善中央銀行宏觀調(diào)控體系,，維護(hù)金融穩(wěn)定而制定的。

2,、同業(yè)拆借管理辦法

人民銀行1996年建立了全國銀行間同業(yè)拆借市場(chǎng),，將同業(yè)拆借交易納入全國統(tǒng)一的同業(yè)拆借網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行監(jiān)督管理,。

全國銀行間同業(yè)拆借市場(chǎng)建立以后,，中國的同業(yè)拆借市場(chǎng)步入了規(guī)范發(fā)展的軌道，在市場(chǎng)規(guī)?？焖贁U(kuò)大的同時(shí),，沒有出現(xiàn)系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)和嚴(yán)重違約事件，市場(chǎng)運(yùn)行效率和透明度不斷提高,。

人民銀行在十年同業(yè)拆借市場(chǎng)管理的實(shí)踐中,，逐步探索出一系列行之有效的市場(chǎng)管理措施。

期限管理,、限額管理,、準(zhǔn)入管理、備案管理,、透明度管理等市場(chǎng)管理手段,，既能防范系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，又能靈活適應(yīng)不同類型市場(chǎng)參與者的多樣化需求,。

近年來,，隨著金融改革不斷深化，金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)控制度建設(shè)取得了明顯進(jìn)步,，金融機(jī)構(gòu)融資渠道多樣化,、定價(jià)機(jī)制市場(chǎng)化程度提高，金融市場(chǎng)的其他子市場(chǎng)有了長足發(fā)展,。

新形勢(shì)下,，金融機(jī)構(gòu)對(duì)進(jìn)一步發(fā)展同業(yè)拆借市場(chǎng)提出了新的需求，特別是上海銀行間同業(yè)拆放利率(shibor)報(bào)價(jià)制改革推行后,，金融機(jī)構(gòu)希望同業(yè)拆借市場(chǎng)能夠更加具有深度和廣度,。

《同業(yè)拆借管理辦法》正是在總結(jié)同業(yè)拆借市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步促進(jìn)同業(yè)拆借市場(chǎng)發(fā)展，配合shibor報(bào)價(jià)制改革,，順應(yīng)市場(chǎng)參與者需求而出臺(tái)的重要規(guī)章,。

該辦法自20xx年8月6日起施行，對(duì)同業(yè)拆借市場(chǎng)的準(zhǔn)入,、交易和清算,、風(fēng)險(xiǎn)控制、信息披露管理,、監(jiān)督管理,、法律責(zé)任進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。

3,、全國銀行間債券市場(chǎng)債券交易管理辦法

為推動(dòng)全國銀行間債券市場(chǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,，規(guī)范債券交易行為，防范市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn),，保護(hù)交易各方合法權(quán)益,，中國人民銀行制定了《全國銀行間債券市場(chǎng)債券交易管理辦法》并于20xx年4月30日發(fā)布實(shí)施。

該辦法對(duì)全國銀行間債券市場(chǎng)參與者和中介服務(wù)機(jī)構(gòu),、債券交易,、托管與結(jié)算等做了詳細(xì)規(guī)定。

二,、市場(chǎng)業(yè)務(wù)介紹

銀行間市場(chǎng)是機(jī)構(gòu)投資者進(jìn)行大宗批發(fā)性金融交易的場(chǎng)所,，屬于場(chǎng)外(otc)金融市場(chǎng)，一般包括外匯市場(chǎng),、貨幣市場(chǎng),、債券市場(chǎng)和衍生品市場(chǎng)等組成部分。

本次培訓(xùn)主要對(duì)貨幣市場(chǎng)及債券市場(chǎng)進(jìn)行了學(xué)習(xí),。

貨幣市場(chǎng)是商業(yè)銀行等機(jī)構(gòu)投資者之間融通短期資金的場(chǎng)所,，是我國銀行間市場(chǎng)的重要組成部分，主要包括同業(yè)拆借市場(chǎng)和回購市場(chǎng),，我國銀行間市場(chǎng)的回購交易又分為質(zhì)押式回購和買斷式回購,。

貨幣市場(chǎng)是一國金融體系中的基礎(chǔ)性市場(chǎng)，從微觀上可以滿足市場(chǎng)主體短期資金的需求,，是金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行資金配置,、資產(chǎn)管理、流動(dòng)性管理及風(fēng)險(xiǎn)管理的重要渠道,，從宏觀上為中央銀行實(shí)施貨幣政策提供了必要的市場(chǎng)條件和政策傳到的渠道,。

銀行間債券市場(chǎng)是金融市場(chǎng)的重要組成部分，它主要包括了現(xiàn)券買賣和債券借貸兩個(gè)市場(chǎng),。

銀行間債券市場(chǎng)是機(jī)構(gòu)投資者之間大額債券交易的場(chǎng)所,，是中央銀行宏觀政策傳導(dǎo)的載體。

銀行間債券市場(chǎng)的健康發(fā)展有利于穩(wěn)定整個(gè)金融體系、降低金融風(fēng)險(xiǎn),，有利于豐富機(jī)構(gòu)投資者的投資渠道和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避手段,，也有利于形成金融市場(chǎng)基準(zhǔn)利率。

三,、本幣交易系統(tǒng)

本幣交易系統(tǒng)主要涉及對(duì)交易系統(tǒng)操作的培訓(xùn),。

交易系統(tǒng)包括前臺(tái)和中后臺(tái)，前臺(tái)主要是交易員對(duì)各類交易品種進(jìn)行交易操作,，中后臺(tái)主要是方便成員內(nèi)部管理,。

四、本次培訓(xùn)感受

1,、銀行間市場(chǎng)交易品種繁多,，市場(chǎng)比較活躍，信息更新很快,，對(duì)交易員素質(zhì)要求比較高,，作為交易員，應(yīng)熟練掌握各類交易品種,，及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),，把握投資時(shí)機(jī),。

2,、銀行間市場(chǎng)的交易對(duì)手往往是固定的，這就需要在平時(shí)的工作中進(jìn)行交易對(duì)手的日常維護(hù)與溝通,，建立良好的合作關(guān)系,，同時(shí)積極挖掘新交易對(duì)手，增加交易的主動(dòng)權(quán),。

3,、此次培訓(xùn)后公司銀行間市場(chǎng)操作將增加審核程序，大大降低銀行間市場(chǎng)操作風(fēng)險(xiǎn),。

今晚又是一個(gè)吸收新知識(shí)的時(shí)刻到了,，我又帶著我的記錄本早早的坐在培訓(xùn)室等待 ，這已經(jīng)是第八次的培訓(xùn)了,，今晚的培訓(xùn)師,，是一個(gè)年輕漂亮的女老師，她叫燕子老師!真是人如其名一般活潑靈巧,。

一口齒伶俐的標(biāo)準(zhǔn)普通話,，高雅端正的北京人氣質(zhì)，已經(jīng)吸引了我,。

今天她所要給我們講解的是《國學(xué)經(jīng)典》,，這對(duì)于我真的是很有幫助了，因?yàn)槲揖褪墙绦∨笥堰@門課程的，可見是雪中送炭吶,。

她整個(gè)的局面控制的非常穩(wěn),，她的思路也清晰明了，從最基本的給我們做講解,，課程的流程,，時(shí)間的把握，該注意的細(xì)節(jié),，幼兒的感受,。

古詩詞要求:讀 誦 吟 唱 舞，常規(guī)活動(dòng)的經(jīng)典問候,，還有簡單風(fēng)趣的小律動(dòng),，真是所謂為幼兒園小朋友，量身打造 (邊做動(dòng)作邊念):國學(xué)經(jīng)典 大聲的讀 國學(xué)經(jīng)典 有感情的誦 國學(xué)經(jīng)典 放聲的唱 國學(xué)經(jīng)典 翩翩的舞 ,，別看小小的一個(gè)律動(dòng),，可以活躍小孩子的氣氛，從而讓他們隨著老師的腳步,，學(xué)習(xí)今天的國學(xué)經(jīng)典內(nèi)容,，這也是作為一個(gè)良好的導(dǎo)入工作。

講了上課的常規(guī)活動(dòng),，她又細(xì)細(xì)的與我們分享圖畫閱讀,，引導(dǎo)幼兒完整的觀察圖畫內(nèi)容 (以上到下 從左到右)切記不要指著圖畫說 小朋友你們看到了什么呀?那是最沒有教學(xué)意義的做法，小朋友只會(huì)說 太陽 月亮 ?！?這時(shí)候可以引導(dǎo)幼兒說完整的話 例如:我看到了海 我看到了大海 老師指導(dǎo):在這副圖畫中,，我看到拍打著沙灘的美麗壯觀的大海，就是加修飾詞,，讓是句子變的更完整,，生動(dòng)，這就是引導(dǎo)幼兒說完整的話,。

對(duì)于上課的幾點(diǎn)要求,，也做了較詳細(xì)的解說 有七:1語言清晰 2減少無效性的手勢(shì) 3引導(dǎo)幼兒說完整的話 4注重細(xì)節(jié)的'引導(dǎo) 5圖畫內(nèi)容總結(jié) 6整體欣賞 7文字閱讀。

還給我們分享了,，她所遇到的一些普遍性問題,，很多老師呢，講了圖片,，下面準(zhǔn)備導(dǎo)入主題,，這個(gè)時(shí)候孩子們有點(diǎn)鬧哄哄的，他們有點(diǎn)坐不住的感覺,，這個(gè)問題的主要原因是老師沒有銜接語,，所以一定要保證句子的連慣性,，而不是東一句西一句的，那樣不能夠給孩子吸引了,，才從而容易造成那種情況,。

先后又給我們介紹了 識(shí)字游戲， 誦的基礎(chǔ) 形式 和要求,，吟的方式方法包括需注意的地方,，還有很多很多的東西，我都記在了腦海里,，這樣子的經(jīng)典講座我真的很想多聽幾次,，很合我的胃口，很高興自己學(xué)到了這么有益的知識(shí),，從這一次的培訓(xùn)我告訴自己,，不單單總是照著別人打好的例子來做，那樣永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步,，我也希望通過自己的努力,，有自己的話可說，有自己的話可談,，有自己的見解,。

通過一學(xué)年的校本培訓(xùn)，令我受益非淺,。

從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足,。

一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見解的專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,。

下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一,、沒有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒有成功的課堂教學(xué),。

新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，都是以學(xué)生的積極參與為前提,，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主,、探究,、合作學(xué)習(xí)。

實(shí)踐證明,，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，參與的深度與廣度,，直接影響著課堂教學(xué)的效果。

每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎?專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說,，站起來發(fā)言是參與,，但從表面上看，是一種行為的參與,，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍,，學(xué)生所回答的問題、提出的問題,，是否建立在第一個(gè)問題的基礎(chǔ)之上,，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì)引起其他學(xué)生的思考;要看參與是不是主動(dòng)、積極,，是不是學(xué)生的自我需要;要看學(xué)生交往的狀態(tài),，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言,，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的思考,。”

簡單的問答式,，一問一答,，學(xué)生好像忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一水平上重復(fù);一些課表面上看熱熱鬧鬧,，學(xué)生能準(zhǔn)確地回答教師提出的問題,，但很少有學(xué)生提出自己的見解;表面上看是師生互動(dòng)，實(shí)際上是用提問的方式“灌”,，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案,。

師生、生生沒有真正地互動(dòng)起來,，是非常值得注意的一個(gè)問題,。

那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢?專家認(rèn)為,，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景,，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突,，使學(xué)生處于一種“心求通而未得,，口欲言而弗能”的狀態(tài)。

同時(shí),，教師要放權(quán)給學(xué)生,，給他們想、做,、說的機(jī)會(huì),，讓他們討論,、質(zhì)疑、交流,，圍繞某一個(gè)問題展開辯論,。

教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考,，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說,。

條件具備了,，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來,，參與度也會(huì)大大提高,。

只有積極、主動(dòng),、興奮地參與學(xué)習(xí)過程,，個(gè)體才能得到發(fā)展。

二,、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要當(dāng)好組織者。

教師要充分信任學(xué)生,，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力,。

把機(jī)會(huì)交給學(xué)生。

俯下身子看學(xué)生的生活,，平等參與學(xué)生的研究,。

教師把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程,，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動(dòng),。

新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為,，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安,。

原因是教學(xué)過程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng),，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況,，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。

三,、在教學(xué)活動(dòng)中,，教師要做一個(gè)成功的引路人

一堂新課開始,，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè),，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素,、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力,。

然后,，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法,，讓學(xué)生會(huì)探索,、會(huì)發(fā)現(xiàn),。

教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外,，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo),。

總之,，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者,，我們應(yīng)積極投身于新課改的發(fā)展之中,，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路,，切實(shí)以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性,、引領(lǐng)性,，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。