讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

觸摸春天讀后感篇一

今天，我們學(xué)了17課《觸摸春天》一文,，我被文中的主人公安靜深深的感動(dòng)了,。

本文主要講在春暖花開的美景中,，一個(gè)雙目失明的小女孩安靜穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來,，慢慢的伸出雙手,，悄然攏住一只逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰,，小女孩的臉上充滿了驚訝,。許久，她張開手指,，蝴蝶撲著翅膀飛走了,，小女孩仰起頭來張望。

這篇文章的作者吳玉樓并不是一位大作家,，而是湖北省一位普通的中學(xué)生,。他寫了自己的所見所感，內(nèi)容簡簡單單，平平常常,，卻揭示了一個(gè)深刻的道理：只要我們擁有一顆熱愛生活的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，你就會(huì)收獲感動(dòng),，收獲純真。

讀完這篇文章,，我腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出安靜的身影,，做為一個(gè)盲人，安靜是不幸的,，五彩繽紛的世界在她眼前是一片漆黑,，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龘碛忻篮脿N爛的內(nèi)心世界,。安靜告訴我一個(gè)道理：每個(gè)人都有生活的權(quán)利,，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活,，熱愛生命,，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的世界。

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觸摸春天讀后感篇二

課文講的是一個(gè)盲女孩安靜，她非常喜歡春天,。一次“我”在綠地里面的小徑上做操,，安靜在花叢里穿梭。她走得很流暢,，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆,。安靜在一株月季花前，她極其準(zhǔn)確地伸向一朵月季花,，“我”幾乎要喊出聲來了,，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ险Ｖ恢换ê察o的手指悄然合攏,，竟攏住了那只蝴蝶,，真是一個(gè)奇跡！

讀到這里,，我對安靜產(chǎn)生了一種敬佩之情,，心想：安靜雖然是個(gè)盲人，但她是用自己的心去感受春天的美好,，她熱愛春天,、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命,，她的內(nèi)心一定是多姿多彩的,。從安靜的身上我想到了我的鄰居：他也是個(gè)盲人，但他并沒有因此而悶悶不樂,、失去信心,。而是振作起來，努力用自己其它完好的器官,，去創(chuàng)造奇跡,。

安靜告訴我們這樣一個(gè)道理：每一個(gè)人都有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄,，只要熱愛生活與生命,，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，屬于自己的春天,，讓自己的世界五彩斑斕,、更加絢麗。和我們一起去享受春天的美好吧,！

觸摸春天讀后感篇三

《觸摸春天》這篇文章講的是鄰居的盲童細(xì)細(xì)感受春天的故事,。盲童能細(xì)細(xì)地感受春天，是因?yàn)樗谟眯娜ジ惺艽禾?。是的,，用心去感受生活中的一切?/p>

正如文章中的一句話：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,。所以,，每個(gè)人都有掌握自己生活的權(quán)利，無論是對是錯(cuò),，但是一定要把它把握好,，合理地運(yùn)用它，才會(huì)有一個(gè)完美的升華,。

每個(gè)人都有屬于自己的繽紛世界,，用眼睛觀察，用鼻子去聞,，用手觸碰,，用心靈感受，用腦袋去想,，總會(huì)感受到屬于自己的繽紛世界,，在黑暗中終將會(huì)遇見光明，每一個(gè)人都會(huì)有自己的命運(yùn),，即使是失去了什么也未曾改變自己的夢,。

比如貝多芬,，他不僅在自己的人生高峰失去了聽覺，但這有關(guān)系嗎,？他一樣創(chuàng)造了許多偉大的樂曲,。

每個(gè)人都能用心感受生活的一切，自己的繽紛世界就是自己的人生,，感受春天,，正如同感受自己的人生。命運(yùn)能改變一個(gè)人處境,，但是，它未必能改變你對夢想的堅(jiān)持,。

觸摸春天讀后感篇四

我在這個(gè)假期讀了《觸摸春天》,。文中的安靜雖然雙目失明，但她以自己的獨(dú)特的方式觸摸到了春天,。

安靜雙目失明,，但卻在花香的引導(dǎo)下，神奇地?cái)n住了一只停在月季花上的蝴蝶,，這是多么奇妙啊,，讓人感到不可思議!“當(dāng)蝴蝶在安靜手指間撲閃翅膀的一瞬間，她一定明白了什么是飛翔,，什么是自由,，什么是生命的希望?！边@真是大自然給安靜的一份獨(dú)一無二的禮物,。

安靜雖然看不見，卻被春天吸引,，她的心靈窗戶并沒有關(guān)閉,。安靜是在用心來感受這個(gè)世界。在她的內(nèi)心深處,，是一片明媚動(dòng)人的景色,。

安靜在自己的世界里找到了自已的快樂?？晌覀兡?有的因?yàn)樽约旱牟煌昝蓝г?有的擴(kuò)大著別人的優(yōu)點(diǎn),，縮小著自己的長處;有的因?yàn)樽约旱姆N種不足，而過早結(jié)束了生命……我們是正常人,，我們可以用眼睛看大千世界的美好,，而安靜卻什么也看不見，可她卻能夠用自己的心去感受,。也許,，我們這些有著明亮雙眼的人,，才更要用心去感受生活，體會(huì)生命的美好,。

讓我們像安靜一樣用心去感受春天,，用心去感受生活的美好，用心去感受生命的美好吧!

觸摸春天讀后感篇五

誰都有生活的權(quán)利,，誰都能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,。這句話，是安靜告訴我的道理,，我會(huì)永遠(yuǎn)將它銘記心中,。安靜，是一個(gè)盲童,，她眼前一片黑暗,，但她能用她的心體會(huì)春天，她能從自己手中那只蝴蝶拼命閃動(dòng)著翅膀感受到生命,，生命如此美好,！每一個(gè)人都可以好好珍惜自己的生命，誰都可以去體會(huì)這個(gè)世界的美好之處,。安靜她看不見任何東西,，但是她的心可以看見一切。

《觸摸春天》,，講述的就是這個(gè)盲童,，一只蝴蝶都有那么強(qiáng)的求生欲望，讓安靜也要好好珍惜生命,，那是一股熱愛生命的力量,，每個(gè)人都可以擁有，也都應(yīng)該擁有,。安靜雖然看不見了,，但是她的身殘志不殘！她熱愛自然,，向往美好的品質(zhì)永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn),！

想想我們自己吧！我們四肢健全,，五官端正,，可是卻沒有像他們那樣。遇到一點(diǎn)挫折,，就想到放棄,；碰到一些困難，就想到退縮,。要是哪一天,，我們真的成了殘疾人了,，那我們一定會(huì)想到要放棄生的希望。

世間是美好的,，所以我們心中那盞明燈應(yīng)當(dāng)永不熄滅,。

觸摸春天讀后感篇六

我把《觸摸春天》這篇課文讀了一遍又一遍。這篇課文十分感人,。

一位盲女孩安靜,，在花香的引導(dǎo)下，手伸向一朵月季花,，月季花上正停著一只花蝴蝶,，使我非常震驚，因?yàn)槠胀ㄈ硕茧y以不驚飛蝴蝶而捉住它,，更何況一個(gè)盲女孩呢,。后來她把那只蝴蝶放了，“望”著蝴蝶飛走,。她觸摸的不僅僅是蝴蝶，還有春天;放飛的'不僅僅是蝴蝶,，放飛的是希望,，放飛的是生命，放飛的是飛翔的向往,。

觸摸春天讀后感篇七

以前我不知道怎么珍惜生命,，不能讓自己活得更加有光彩，可是當(dāng)我讀了一篇《觸摸春天》之后,，我受到了極大的震撼,。《觸摸春天》這篇課文講的是一個(gè)小女孩——安靜,，安靜她從小就失去了光明,，他在公園的花叢中穿梭，她走得很流暢,，她走到一株月季花前停了下來,，她用手悄然捉住了一只美麗的花蝴蝶。許久,，她張開了手指,，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望,。此刻安靜的心上,，一定劃過一條美麗的弧線。寫了安靜用手,、用心去感受春天的美好,。安靜的眼睛雖然看不見了,，但是她的心靈之窗并沒有關(guān)閉，她在用她全部的身心來感受多彩的世界,。在她的內(nèi)心世界里,，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。

讀了這篇文章,，我從安靜的身上感到了雖然她每天都生活在黑暗的世界里,，但她特別堅(jiān)強(qiáng)。沒有被一點(diǎn)兒困難所嚇倒,，這都是因?yàn)樗麑Υ禾斓臒釔?、對生命的熱愛。是安靜告訴我們每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,，無論我們是否擁有健全的體魄,，只要熱愛生活、熱愛生命,，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的五彩斑斕的世界,。

讓我們珍愛生命、尊重生命,、善待生命,，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值吧！

觸摸春天讀后感篇八

《觸摸春天》講數(shù)的是一個(gè)名叫安靜的小女孩在春天時(shí),，來到公園捕捉春天的事情,，表達(dá)了作者對生命無限熱愛，字里行間流露著作者那份真摯的情感,。

這篇文章讓我明白了：每個(gè)人,，每條生命都有著自己生存的權(quán)利，都有享受春天的權(quán)利,；只要我們熱愛生活,，熱愛世界，就一定可以創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)世界,，編織一個(gè)屬于自己的多彩斑斕的王國,，編織一個(gè)屬于自己的最美好的夢。

在這篇文章中,，這一段話讓我感觸最多：此刻安靜的心上,，一定劃過了一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,，訴說著飛翔的概念,。從這一段中，我仿佛透過文字,，看見了小女孩安靜伸著手,，放飛了一只彩色的蝴蝶,，這只彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，而安靜的臉上露出了幸福的微笑,。我想,，那是滿足的微笑，那是在體會(huì)到自己生命意義之后最美的笑容,！

這篇《觸摸春天》使我受益匪淺,！

觸摸春天讀后感篇九

讀了《觸摸春天》這一課，我覺得有點(diǎn)難以理解,。它講述了一位盲童安靜的一次全新體驗(yàn)——親手捉到了一只蝴蝶,。

我覺得安靜的心靈十分樂觀、向上,，她雖然眼睛看不到一切,，但她用心去感受、觸摸整個(gè)世界,。生理上的障礙并沒有阻擋到她對生命的熱愛,，她堅(jiān)強(qiáng)，用毅力克服了種種困難,，體驗(yàn)到正常人所無法感受到的極大樂趣,。

讀到安靜，讓我聯(lián)想到美國盲人作家海倫·凱勒,。她雖然很小就雙目失明了，可她對生活的憧憬,、向往克服了她對生活的恐懼,。經(jīng)過付出比常人多幾十倍、幾百倍的努力去學(xué)習(xí),，寫出了很多著名的作品,，終于成為婦孺皆知的作家。

所以,，安靜就是這樣一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,，她沒有失去對生活的渴望，憧憬,，用觸覺去抓到了這只蝴蝶,。

沒錯(cuò)，這是一個(gè)心靈的飛躍,，一個(gè)新的飛躍!

雖然安靜是個(gè)盲童,，可是她用她那非凡的毅力，對生活極度的渴望,，超過了所有的同齡人!她的精神值得我們好好學(xué)習(xí),。

觸摸春天讀后感篇十

今天,，我們春游了！今天,，我們放飛心情了,！

天很高很藍(lán)，空氣清新,，像被濾過似的,。春姑娘默默地裝扮著大地。河水叮叮咚咚彈著鋼琴,，柳樹梳理著自己美麗的長發(fā),，花兒們一朵朵，一簇簇,，爭奇斗艷,。

公園開得最盛的要數(shù)玉蘭花了。一朵朵潔白的玉蘭像一只只玉鈴在風(fēng)中搖晃著,。側(cè)耳傾聽,，那清脆悅耳的沙沙聲從風(fēng)中傳送過來。有的含苞欲放,，像一枝白燭,；有的倒掛枝頭，似女子金釵倒插,。這兒一簇,，那兒一簇的爭奇斗艷，花骨朵中散發(fā)出濃郁的香味醉倒了游人,。

腳下的草葉上,，滴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，像鑲在翡翠上的珍珠,，閃著五顏六色的光華,。我看到草叢中夾著許多粉紅色、白色,、黃色或是藍(lán)色的不知名的花,，把草地妝扮的十分美麗。

“下雪了,！”還沒坐下休息就聽見同學(xué)喊,。原來是那些調(diào)皮的男生趁老師不注意，跑到梨樹下?lián)u落大片的“雪花”,。我伸手準(zhǔn)備接下一朵雪花,，就看見空中很多雪花隨風(fēng)滾來滾去，讓我目不暇接。接下了這朵,，又漏下了那朵,。

春天，萬物復(fù)蘇百花齊放,。我想大聲說：“春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),。”