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大班教養(yǎng)計劃總結(jié)篇一

一,、班況分析 ：

新學(xué)期我班插了7名新生,，現(xiàn)在共有幼兒39名，其中有男孩23名,、女孩16名,。通過兩年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

保教工作中,，以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作總結(jié)扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

為了做好幼兒園保育工作,，督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。

耐心并細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。桑浩軒、許文浩等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有桑葉,、賈昕翰小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。做好各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作

在教課的過程中,，尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,，充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。

通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為九連環(huán),。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。并結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,，本學(xué)期的節(jié)日不多：三八節(jié),、植樹節(jié)、五一勞動節(jié),、六一兒童節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合六一兒童節(jié)開展創(chuàng)新主題親子開放活動;我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、區(qū)域自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,，對上個月的所有情況進行工作總結(jié)共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促家長填寫幼兒用藥記錄和未持卡接送記錄,。

4、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費。

五,、家長工作

目的：做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系表，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。

4、通過家訪,、電話訪問等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)育兒經(jīng)驗,。

5、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合,。

6、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動,。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

大班教養(yǎng)計劃總結(jié)篇二

一 、班級情況分析：

本學(xué)期本班總共35名幼兒,，其中男幼兒16名,、女幼 19名，新插班幼兒有2名,。本班原班幼兒經(jīng)過四個多月的接觸,，我發(fā)現(xiàn)大多幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動,，經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí),、生活，大多幼兒都基本能遵守活動規(guī)則,，有良好的自我意識,，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;對音樂，語言,，數(shù)學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;在藝術(shù)方面，幼兒已具有一定的表現(xiàn)能力,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上相應(yīng)的動作,，并具有了一定的節(jié)奏感，但在活動常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng);同伴之間能友好相處,，能用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做,，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些,，仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá);也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識,，收玩具,、做值日生、當(dāng)小班長或小組長等工作時常常需要別人提醒;在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強,。在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作,。根據(jù)上述情況，我有針對性地制訂了班級計劃,，因材施教,，努力使每一個幼兒在新的學(xué)期都有新的進步，新的發(fā)展,。

二,、安全、衛(wèi)生保健

幼兒園教育指導(dǎo)《綱要》中明確指出： 幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位,。為貫徹落實《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，我們大班老師們將本著保護和教育并重,、幫助和提高共進的原則,，根據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全活動,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,，從而樹立幼兒的安全意識,，習(xí)得簡單的自我保護技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度、沒帶卡的簽名,，用我們高度的責(zé)任心,，確保每個幼兒的安全，防范于未然,。

2.經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施，經(jīng)常檢查并消除活動室內(nèi)一切不安全因素,，杜絕不安全隱患,，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位,。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,，避免不安全事件，樹立安全意識,，利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

4.在日常生活中細(xì)心關(guān)注每個孩子精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。特別是老師做好晨午檢工作，做到細(xì)心,，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn),，每天晨午檢時順便問問幼兒今天自己的感覺怎么樣?在家長送孩子的時候也可以問問家長，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師,，老師會特別關(guān)注,。帶藥來的幼兒，老師一定要按時給幼兒服藥,。

5,、關(guān)注幼兒換齒，宣傳相關(guān)的衛(wèi)生常識,、避免引起孩子初次換齒的緊張感,。

6、定期進行睡具的暴曬,、清洗,、消毒等各項常規(guī)衛(wèi)生工作。

此外，針對幼小銜接,，加強自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)自己整理書包、整理自己的儀表,、整理被褥等,。并加強幼兒為群體服務(wù)的意識，做好值日生工作,，建立相關(guān)的觀察記錄,、檢核表，對比幼兒的發(fā)展,、變化,。同時注意培養(yǎng)幼兒正確的書寫、閱讀姿勢,，保護視力,，促進幼兒骨骼、肌肉的成長,。

只要對幼兒進行嚴(yán)格的安全教育,，認(rèn)真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的,，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光,，平安,、健康、快樂的成長,。

三,、合理安排一日活動

(一)課程設(shè)置

1、主題活動

一個班級的活力,，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,，是否有新意，是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期,，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新,。

我們將按照大綱要求和個領(lǐng)域目標(biāo),，繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動,，本學(xué)期共八個主題——《愛心對對碰》《科學(xué)放大鏡》《桃花朵朵》《我就是我》《房子大觀》《開心大王》《大自然的禮物》《我要上小學(xué)了》。

1,、在每個主題活動前認(rèn)真鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個活動都做到心中有教案有孩子;活動中,，注意觀察幼兒的情況,，以便生成新的活動，有利于幼兒的學(xué)習(xí)和成長;

2,、活動后根據(jù)孩子上課遇到的問題認(rèn)真寫出反思,，有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高!

3、我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、認(rèn)識自己的名字等,。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望,。.

4,、啟迪創(chuàng)新思維，點燃智慧火花,。結(jié)合主題與生活,、戶外有創(chuàng)新意識、敢于大膽想象,、能夠獨辟心經(jīng);與眾不同.

2,、創(chuàng)新智慧

幼兒在生活中對廢舊物品尋找、觀察,、動手制作的過程,，激發(fā)起幼兒利用廢物再創(chuàng)造的愿望，嘗試對事物進行創(chuàng)新改變的興趣,。創(chuàng)新源于感性知識的積累和生活經(jīng)驗的豐富,，圍繞廢舊物品開展一系列的創(chuàng)新思維活動，將會讓幼兒在活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上感受良好的創(chuàng)新思維的樂趣,，朋友幼兒良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣,。

(二)區(qū)域設(shè)置

有計劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆,、顏料,、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美,。 平時日常生活中多提供各類大師作品,、精彩作品,，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞,，增強幼兒對美的感受力,。 豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,，激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣; 剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。 創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的氛圍,，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美,。在閱讀區(qū)為幼兒提供大量圖書,，滿足幼兒愛讀書愛看書的興趣，為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境,，讓幼兒在其中安靜快樂的暢游知識海洋

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容,，及時更換,，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點,，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們在班級大集體里，愉快地生活,，健康地成長,，和諧地發(fā)展。

我們班設(shè)置了四個主題版面,，大多是幼兒的作品出現(xiàn),，滲透與主題相關(guān)的內(nèi)容，材料是家長與幼兒搜集的,，我們把廢品變成有意義的成品豐富到墻面上,，有相關(guān)的文字和圖片圖文并茂,，版面有內(nèi)容、有內(nèi)涵,，富有知識性,，符合主體結(jié)構(gòu)特點，吸引幼兒的視線 ,，在以后的教育活動中我們還會不斷豐富主題墻面,，并隨主題的進行做相關(guān)的變動。還有一個版面是時事政治信息墻面,，我們會把最近的信息張貼到墻面上,，讓幼兒關(guān)注社會的發(fā)展。

(四)特色活動

本學(xué)期我們班把線,、球,、繩、米羅可兒美術(shù)作為我們班的特色活動,，

每天的晨間活動我們都讓幼兒撐線,，活動時早早結(jié)束的孩子也可以撐線等待。以后的晨間活動也讓家長參與進來,，同孩子一起撐線,，提高幼兒的積極性。

每天利用晨間活動,，在室外自由跳繩,，得到了家長的一致好評,，讓家長關(guān)注到自己孩子的快樂活動,。

每周有兩下午安排米羅可兒美術(shù)課。具體由高老師負(fù)責(zé),。我們將以畫展形式出示,，預(yù)設(shè)在走廊西頭北面的墻壁展示，及時更換墻面上的幼兒作品,，從構(gòu)思是否新穎獨特,、想象是否奇妙、畫面是否豐滿等方面入手,，找出每張作品中的優(yōu)點加以肯定,。

我們“八個一”戶外活動以球為特色，玩球主要發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性,，培養(yǎng)幼兒玩球的興趣,。并達(dá)到用球拍球、胯下拍球,、金雞獨立拍球,、同時拍兩球等技能,。

四、家園共育

1,、家教宣傳欄：(1)每周一出示出示主題活動計劃,，向家長公布本周的教育活動內(nèi)容、重點及家長配合的工作,。并張貼“評比欄”,，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。向家長介紹班務(wù)工作計劃,，取得家長對班級工作的理解和支持,，做好幼小銜接工作。(2)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，張貼一些育兒經(jīng)驗,，傳遞教育信息,指導(dǎo)家長的教育行為,讓家長學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)育兒觀。做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實際情況及時地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,，家長也可以將自己的想法,、意見、需要等進行留言,與幼兒園積極配合,。

2,、利用家長早晚接送孩子的時間，及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn)及特殊情況,，還有孩子在家的表現(xiàn)等,。

3、繼續(xù)加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。

4.細(xì)心聽取家長的意見和建議，進一步完善教育教學(xué)工作,，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,。發(fā)動家長參與到幼兒園組織的豐富多樣的家園活動。

5,、根據(jù)班級準(zhǔn)備的情況有序地展示各項活動,。讓家長看到孩子的表現(xiàn)和進步，了解在新課程教育理念下的學(xué)習(xí)活動的組織形式,，感受幼兒園的教育特色,。

6,、熱情的接待每一位家長，鼓勵家長積極參與到班級舉辦的開放日活動,，通過讓家長參與班級的教學(xué)活動,體驗科學(xué)的教育理念和方式,調(diào)動家長參與幼兒園管理的積極性,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進班級而努力!

中心幼兒園 大班

20xx年2月

大班教養(yǎng)計劃總結(jié)篇三

一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié),，我們又迎來了新的一學(xué)期,，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,，面對即將進入小學(xué)的孩子們,，培養(yǎng)孩子們?nèi)雽W(xué)前的學(xué)習(xí)、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，下面我從幾方面簡單作出這學(xué)期的班級計劃：

一、班級情況分析

本學(xué)期本班人數(shù)總共34名幼兒,，其中男幼19 名,、女幼 15 名。新學(xué)期來了1名幼兒,，新來的幼兒衛(wèi)生很差,，這與父母的忙也有關(guān)。幼兒經(jīng)過兩年多的幼兒園教育,，大部分幼兒能主動和老師交談,，并且都會說普通話，語言表達(dá)能力較強,，具有一定的表現(xiàn)能力,，在音樂方面掌握了一定的節(jié)奏感,，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂,，在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少,。同伴之間能友好相處,，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。幼兒的生活自理能力有了較大的提高,，基本上能做到自己的事情自己做,，但個別幼兒由于家庭教育的原因,，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題,，與家長進行溝通,，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在互助,、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫,，培養(yǎng)幼兒做事的主動性,。

不足之處：

1、做錯了事不承認(rèn),有些事很明顯是誰對誰錯但總把責(zé)任往別人身上推,。

2,、游戲結(jié)束不能主動整理物品、物歸原處,不能保持教室整潔隨手亂扔垃圾,。

3,、幼兒活動時聲音較大，喜歡插嘴,，聽說習(xí)慣較差,。

4、許多幼兒沒有正確的坐姿,，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響其他孩子的學(xué)習(xí),，課間有追逐打鬧的現(xiàn)象,。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好

本班家長情況：

我班家長學(xué)歷層次參差不齊,，許多家長盡管對孩子的教育很重視,，但對幼兒教育知識、育兒經(jīng)驗很是欠缺,。有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不管不問,，只忙于自己的生意;有些是由自己的爺爺奶奶接送，和老師很難溝通,，對老師布置的事情也不明白,，對孩子的學(xué)習(xí)沒有幫助;在生活方面，對孩子過分關(guān)心,、代替,，造成孩子嚴(yán)重的依賴思想。開家長會時，家長們多較關(guān)心孩子學(xué)會了什么,、做的怎么樣,，而很少關(guān)注孩子在智力方面的培養(yǎng)，在新的學(xué)期還要在與家長溝通上多下工夫!

二,、安全,、衛(wèi)生、保育

1,、安全是幼兒園的首要任務(wù),，要常抓不懈。在保證幼兒安全的前提下,，班級的各項工作才能有條不紊的進行,。今年我們主要從以下幾個方面抓安全：

(1)我們今年的教室設(shè)在三樓，上下樓梯一定要讓幼兒按順序走,，不推不擠,，老師要跟上，隨時發(fā)現(xiàn)不安全的因素,，制止事故的發(fā)生,。

(2)幼兒的活動場地教師要事先檢查，看有無不安全因素,。

(3)出去活動回教室,、中午睡覺前都要清點孩子，做到萬無一失,，防止丟失孩子!

(4)老師要做到細(xì)心,，隨時發(fā)現(xiàn)孩子的異常表現(xiàn)，每天晨檢點名時順便問一問幼兒今天自己感覺怎么樣?如果有不舒服的感覺及時告訴老師,，在家長送孩子的時候也可以問一問家長,，孩子有什么特殊情況一定要告訴老師，老師會特別關(guān)注!

(5)加強對幼兒的安全知識教育,，平時利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然,。

(6)保證班級每一個幼兒持卡接送,、沒帶卡的簽名,，爭取一學(xué)期不出現(xiàn)任何意外事故,，用我們的高度責(zé)任心，確保每一個幼兒的安全。

2,、衛(wèi)生保育

我班大部分的小朋友都有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，能夠做到飯前便后洗手、飯后漱口等等,，但也有個別小朋友的衛(wèi)生習(xí)慣很不好,，早上來上學(xué)的時候沒有洗臉洗手，臉上很臟,，這與父母有很大的關(guān)系,。通過我與家長的交談和對幼兒的教育，發(fā)現(xiàn)幼兒比以前好多了,，至少每天都是洗完臉來上學(xué)!衣服也比以前干凈了!在以后的活動中我們將逐步開展“走路悄悄”“吃飯悄悄”活動,，保持班級良好的走路及吃飯、入廁等生活環(huán)節(jié)常規(guī),。 并開展我是“小小值日生”活動,，引導(dǎo)幼兒不隨地扔紙，保持班級良好衛(wèi)生,。做到衛(wèi)生意識天天有!

三,、教育教學(xué)：

(一)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動，以《春天的游戲》和《夏天的秘密》為主,，積極創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符的教育環(huán)境,，在活動前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每個活動都做到心中有數(shù);活動中,，注意觀察幼兒的情況，以便生成新的活動,，有利于幼兒的學(xué)習(xí)和成長;活動后根據(jù)孩子上課遇到的問題認(rèn)真寫出反思,，有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高!此外，我們著重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對學(xué)習(xí)的興趣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。如：讓幼兒整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)寫自己的名字等,。使孩子們從心理上充分感受到自己已經(jīng)長大了,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)生活的渴望。.同時,，我們根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，開展了一些豐富多彩的區(qū)域活動，如：民間游戲,、益智區(qū),、閱讀區(qū),，科學(xué)區(qū)、在這些區(qū)域材料中,，我們充分利用廢舊物制作,。此外我們還發(fā)動家長和孩子一起收集廢舊物品，自制一些戶外體育器械,。

(二)環(huán)境方面：重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價值,，根據(jù)主題內(nèi)容，利用環(huán)境的互動作用,，讓墻由“靜”變“動”,，融入到我們的主題教學(xué)中，成為我們主題活動的有機組成部分,，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺,，鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關(guān)的資料，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)幼兒的參與性,，讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話，同時為下一個主題做好鋪墊工作,。 在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,，加大家長的參與程度, 我們讓家長了解幼兒的成長,并挖掘家長資源,配合教學(xué)，收集材料!根據(jù)季節(jié)特點,，我們在自然角內(nèi)種植各種植物,，指導(dǎo)幼兒觀察并記錄。

四：個人業(yè)務(wù)修養(yǎng)

加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)湔n,、寫好各類計劃，并及時進行反思,。平時多看一些關(guān)于教育理論的書籍,，更新教育觀念，順應(yīng)時代的潮流! 積極投稿,，多寫論文!

五：家長工作：

家園共育是幼兒健康成長的基礎(chǔ),，是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長,，也是老師和家長的共同愿望,。如何更好的拉近家園距離，其效果直接影響班級工作的成效,。具體工作如下：

(一)每周及時更新周計劃,，讓家長了解孩子一周上課的內(nèi)容，同時張貼一些育兒經(jīng)驗,，讓家長在教育孩子方面得到解惑,。

(二)做好家園共育欄的定期更換工作,， 針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。

(三)組織家長開放日活動,召開家長會,讓家長了解幼兒園一日活動安排,拉近家園距離,。

(四)做好家訪工作,，聽取家長合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。(五)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情況。(六)認(rèn)真做好“成長檔案”的收集與整理工作,，充分利用幼兒成長檔案的平臺,，把這平臺做細(xì)、做好,、做活,。

總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作,。