總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇一

轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期之尾,。我們?cè)诟锌松喽讨啵瑢?duì)綜合組教研組一學(xué)期工作加以梳理,，以期來年做得更好,。全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提升自身的理論水平和實(shí)踐能力,，不斷更新課堂教學(xué)教學(xué)模式,，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí),、研究,、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力,，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力,，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí),。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題,。我們將更新教育教學(xué)觀念,、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式,、方法,，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，鼓勵(lì)教師進(jìn)修深造,。本學(xué)期教研組活動(dòng)12次,。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得,，形成勤奮好學(xué),，積極向上的好風(fēng)氣,。

2,、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各科老教師都能帶好組內(nèi)的青年教師,，從基礎(chǔ)做起,，嚴(yán)格要求，在課改的洪流中不斷進(jìn)步,。全組青年教師都圓滿地完成學(xué)校分配的任務(wù),，獲得比較滿意的成績(jī)。

3,、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),，注意收集新信息，虛心向兄弟學(xué)校求教學(xué)習(xí),。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我們?cè)谶@一學(xué)期中多次參加了市、片聽課學(xué)習(xí),。二是發(fā)動(dòng)教師與兄弟學(xué)校建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，虛心求教，互相交流信息,，三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動(dòng)態(tài),，以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高,。四是積極參加教育主管部門組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

4,、加強(qiáng)教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多,，學(xué)科雜,，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,，但我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),、增進(jìn)老師之間的交流、了解,，密切聯(lián)系,，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神,，以集體的智慧和力量來完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,，及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作,，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二,、常規(guī)教學(xué)方面：

1,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范,，備課充分,，課前分析細(xì)、課后小結(jié)實(shí),。全組教師聽課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求,。

2、教科研碩果累累,。

本學(xué)期開設(shè)了多個(gè)興趣特長(zhǎng)課,，尤其是音樂和體育特長(zhǎng)課豐富多彩,，成功的開設(shè)了校管樂隊(duì),、校乒乓球隊(duì),、校田徑隊(duì)及書法美術(shù)興趣班，取得良好的成績(jī),，在校內(nèi)外各種類型活動(dòng)中,，受到了家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，豐富了學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

三、為江小增光添彩,。

本學(xué)期我們參加了諸暨市體育節(jié),，田徑隊(duì)與墨城完小合作取得了團(tuán)體總分第六名,，女子乒乓球隊(duì)獲得了諸暨市團(tuán)體第三名,。我們還成功的舉辦了學(xué)校第三屆體育節(jié)。得到了各界人士的好評(píng),，為江小掙得了光彩,。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水,。我們教研組可以自豪的說：在學(xué)校這架大飛機(jī)中綜合教研組是展翅翱翔的大機(jī)翼,。

四、今后工作的努力方向,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念,。

2,、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難,，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué),、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升,。

3,、在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫成心得,，要有文章發(fā)表,。

4、要不斷提升課堂教學(xué)效益,，從課堂入手,，全面提升自身素質(zhì)等。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇二

xxx中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)室的總體布置下,，堅(jiān)持德,、智、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計(jì)劃,，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施,，全神貫注抓好課堂教學(xué),，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，豐富了校園生活,，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度,。

1,、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度,，教學(xué)分層次,，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi),，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重,、主次之分,，安排到人，分管到位,，并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常,。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師,，都具有良好的職業(yè)道德,，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí),，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范,、認(rèn)真,，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),，訓(xùn)練刻苦,，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間,、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī),。

5,、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6,、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí),，職責(zé)到人,。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查,、考核,。

總之，我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化,、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富,；教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高,。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇三

全體教師都及時(shí)備課,，課時(shí)數(shù)量足夠，環(huán)節(jié)齊全,，對(duì)學(xué)生的作業(yè)考試情況進(jìn)行了登記,，較好地反映了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，體現(xiàn)出老師們對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的重視程度,。在備課方面具體表現(xiàn)為比較完整,、規(guī)范，有反思，教學(xué)過程也較清晰,，步驟有序,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)則有待進(jìn)一步突破,，學(xué)習(xí)方法在備課中也有反映,，但不夠具體、詳細(xì),。板書設(shè)計(jì)的科學(xué)性和藝術(shù)性是今后備課應(yīng)該努力的方向,。練習(xí)課和試卷分析課的教學(xué)目的不夠明確，針對(duì)性不明顯,，多為校對(duì)而無情況分析,。指導(dǎo)課和作文點(diǎn)評(píng)課需要作進(jìn)一步的努力。另有部分新教師的教案寫作則不夠規(guī)范,，結(jié)構(gòu)不甚清晰,，內(nèi)容也較混雜，需做指導(dǎo),。老教師中韓飛,、李兵林等老師的教案寫作十分仔細(xì)認(rèn)真，皆為詳案,，備課注重學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),，課型多樣，韓老師在作文指導(dǎo)和講評(píng)方面的備課尤為仔細(xì),。年輕教師中做得較為突出的是南菲菲,、周曉武、金雙雙等老師,，教案寫作都仔細(xì)清爽,，其中劉雪山老師的教學(xué)設(shè)計(jì)注重創(chuàng)新，南菲菲老師的教案注意突出學(xué)生活動(dòng),，練習(xí)指導(dǎo)仔細(xì),，有學(xué)生考試情況分析，周曉武老師的教案有自己的思考,，金雙雙老師以雙色筆突出教學(xué)重點(diǎn),，一目了然……另外，通過本次檢查,，發(fā)現(xiàn)在教案寫作能力方面還需提高,，建議新教師的備課方面還要學(xué)習(xí)，提倡以書面教案為主,，避免簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)羅列,。在電子教案方面，部分電子稿屬于網(wǎng)上借鑒，個(gè)人思考體現(xiàn)不足,，需要改進(jìn),。

所有老師都能做到作業(yè)按時(shí)布置，批改認(rèn)真及時(shí),，等級(jí)評(píng)定層次性明顯,，作業(yè)的種類也呈多樣化，有抄寫,、聽默寫,、練習(xí)、檢測(cè)等等,，作文精批細(xì)改的數(shù)量和質(zhì)量達(dá)到要求,，批改的作業(yè)有評(píng)語,，但建議在評(píng)語寫作上應(yīng)多給學(xué)生以激勵(lì),，少一些冷硬之語。另有老師對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤未能做到訂正監(jiān)督,，另部分班級(jí)學(xué)生作業(yè)習(xí)慣相當(dāng)不好,，隨意亂涂、多類型作業(yè)混雜,、作業(yè)本亂撕現(xiàn)象都有存在,。

所有老師都能按要求達(dá)到教學(xué)反思的寫作數(shù)量，但反思大多寫的是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對(duì)于課堂中存在的問題及本課時(shí)的優(yōu)點(diǎn),，在反思中經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不夠，解決問題的對(duì)策沒有,。其中能有針對(duì)性寫作反思,，在質(zhì)、量上都較為好的有韓飛老師,、李兵林老師,、南菲菲老師、周曉武老師等,。

xx年1月15日

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇四

本學(xué)期數(shù)學(xué)科組繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,、深化素質(zhì)教育，扎實(shí)開展好各項(xiàng)教學(xué)專題研究,。認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門各項(xiàng)教育要求,，全面落實(shí)《國家長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》，堅(jiān)決執(zhí)行著教育局工作指導(dǎo)意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)了《浸潭一中20xx-xxxx年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作意見》中的任務(wù)和要求,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)，積極開展“微型課題”研究,，以“提高課堂教學(xué)的有效性,、全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)”為重點(diǎn)開展了科組的教育科研活動(dòng)，全面開展了以教帶研,，以研促教的.教研活動(dòng),，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué),。

（一）據(jù)市課題組的調(diào)查問卷顯示,，近66%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)并高于學(xué)期初科組“讓40%的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)”的目標(biāo),。

（二）切實(shí)進(jìn)行了課堂教學(xué)的有效性研究,，努力提高了教學(xué)質(zhì)量，確保了三率達(dá)標(biāo),，特別是在優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)上下了狠功夫,，七年級(jí)合格率、八年級(jí)控差率,、九年級(jí)的優(yōu)秀率達(dá)的標(biāo),。

（三）以教學(xué)教研為核心進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本學(xué)期我科組市課題組展開了全面的調(diào)查工作,，并在全科組積極開展了“微型課題”研究,，并形成數(shù)學(xué)科組的特色。

（四）數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)有序開展,，各年級(jí)科組都按計(jì)劃進(jìn)展順利,。

數(shù)學(xué)科組每位教師都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德,，圖進(jìn)取,，有民主、競(jìng)爭(zhēng),、團(tuán)結(jié),、高效的組風(fēng)。各同事雖有不同頭教學(xué)進(jìn)度,，但遇到教學(xué)中問題都共同探討,、互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施,，交流經(jīng)驗(yàn)，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮,，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體,。

積極參加和開展教研活動(dòng),，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率,，創(chuàng)建科學(xué),、高效的課堂模式和教學(xué)模式。

數(shù)學(xué)科組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng),，從無遲到,、早退現(xiàn)象，教師工作積極,，早起晚歸,，還經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘,，真抓實(shí)干,。展望未來，數(shù)學(xué)科組任重而道遠(yuǎn),，全體教師將在新的一年里,，更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，為提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力,，為把浸潭一中中數(shù)學(xué)科建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇五

忙忙碌碌之中,，一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲。本學(xué)期,，我校的語文教研工作仍以學(xué)校教研室工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以各年級(jí)課堂教學(xué)為依托,，充分發(fā)揮教研組研究,、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,，努力提高語文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效地開展語文學(xué)科教學(xué)研究，開創(chuàng)我校語文課程改革新局面,。一個(gè)學(xué)期來,，由于全組老師的精誠合作，我們基本順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語文教師做好備課,、上課、作業(yè)批改,、課后輔導(dǎo),、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

2,、組織教師觀看《教材分析》光盤,，并做好記錄。

3,、新教師與老教師制定師徒結(jié)對(duì)子計(jì)劃,。

4、期初,、期中,、期末，對(duì)本組的教師進(jìn)行定時(shí)的檢查,，檢查的內(nèi)容有：教師作業(yè)批改的態(tài)度,、學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量以及教師的備課情況。從檢查的情況來看,，每位教師都能認(rèn)真批改作業(yè),，有的教師還在學(xué)生的作業(yè)本上寫上鼓勵(lì)性的批語，嚴(yán)中帶愛,。從教師的備課中可以看出教師都是熱愛自己的本職工作,，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。而學(xué)生也在教師的嚴(yán)格教育下,，認(rèn)真完成作業(yè)，能做到書寫工整,，字跡清晰,。使語文教學(xué)達(dá)到了更好的效果。

本學(xué)期,，我們語文組的學(xué)科研討,，既注重了對(duì)新課程理念理論的學(xué)習(xí)，又聯(lián)系了學(xué)校實(shí)際,，創(chuàng)新性地進(jìn)行校本教研,。以課堂教學(xué)為主陣地，發(fā)揮“集體磨課”精神,，采用“多次設(shè)計(jì)”的形式,，真正提高研討的有效性，從而提高教師分析教材,、使用教材,、駕馭課堂的多種能力,。

1、除了日常年段間的交流研討,，我們還把每星期三早上的第二,、三節(jié)定為語文組教學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教育理論,，進(jìn)行課題及課堂教學(xué)研討活動(dòng)，本學(xué)期,，我們語文組共有七位老師圍繞課題《寫好一段話的教學(xué)策略研究》開展了各級(jí)教研活動(dòng),，共同探討有效作文教學(xué)途徑，全面提升小學(xué)生作文能力和教師作文指導(dǎo)能力,，取得了一定的效果,。其中,，王鳳藝,、吳美雅兩位老師上了鎮(zhèn)級(jí)研討課,；柯麗雅,、陳曉絲、吳曉媚三位老師上了點(diǎn)級(jí)研討課,；許冰冰,、吳嫻婉兩位老師上了校級(jí)研討課。全組老師都積極參加了聽課評(píng)課活動(dòng),，在活動(dòng)中,，上課的教師積極準(zhǔn)備,，虛心聽取建議，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行反思,；評(píng)課的教師們踴躍發(fā)言,，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,，真心地幫助上課者,。

2、逐步提升教師科研能力,。有序,、有效地組織《寫好一段話教學(xué)策略研究》的課題研究工作,。按照課題計(jì)劃開展研究活動(dòng)，并及時(shí)交流,、總結(jié),，注意課題材料的收集。

3,、組織教師外出聽課學(xué)習(xí),，回校后及時(shí)進(jìn)行交流反饋，不斷提高教師的研課,、評(píng)課能力,。

4、加強(qiáng)教師能力的提升,。鼓勵(lì)教師多閱讀教育教學(xué)論著,，并撰寫讀書筆記。多思考,、多動(dòng)筆,，積極向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿。

這學(xué)期語文組配合第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及平時(shí)的教學(xué)活動(dòng),，各年段分別開展了作文競(jìng)賽,、講故事比賽、寫片斷競(jìng)賽,、語文知識(shí)趣味競(jìng)賽,、手抄報(bào)比賽、寫字比賽,、查字典比賽等語文實(shí)踐活動(dòng),。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀和詩聯(lián)進(jìn)校園活動(dòng)。本學(xué)期我們共開展了四次楹聯(lián)征對(duì)活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的國學(xué)修養(yǎng)和文學(xué)積累。

1,、繼續(xù)鼓勵(lì)教師,、學(xué)生參與各項(xiàng)校內(nèi)外競(jìng)賽活動(dòng)；

2,、鼓勵(lì)教師廣泛汲取遠(yuǎn)程教育及多媒體的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，來促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高,。

誠然,，工作總是在進(jìn)行中不斷改進(jìn)和完善的，以上總結(jié)肯定有不太全面,、不夠成熟的地方,，請(qǐng)大家給予批評(píng)和諒解,。也希望大家能夠更熱心地關(guān)注和支持語文組工作，我相信,，在學(xué)校的高度重視下,，有了全組教師的熱情參與和共同努力，我們一定會(huì)取得更大的成績(jī),。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇六

本學(xué)期在學(xué)校工作思路的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改精神，以人為本,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師成長(zhǎng)為目的。以教法探索為重點(diǎn),，努力提高課堂效益和教學(xué)質(zhì)量,；以組風(fēng)建設(shè)為主線積極探索教研組建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，改進(jìn)不足，集全組教師的創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力,。

在本學(xué)期工作中,，我們重點(diǎn)住了以下工作:。

進(jìn)一步完善集體備課的環(huán)節(jié),，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”,，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量得到提高，為真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。各備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)行集體研討的備課方式,，在集體研討的基礎(chǔ)上結(jié)合每位教師自身的教學(xué)特色編寫教案，備課組長(zhǎng)及時(shí)了解教師課前,、課中,、課后研究教材、把握課堂實(shí)效的情況,，及時(shí)總結(jié)和推廣組內(nèi)教師的成功經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)做好備課過程中的各環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，命題質(zhì)量關(guān),，使每位教師都明確樹立集體質(zhì)量的意識(shí),。

圍繞理論學(xué)習(xí),、課題研究，集體備課,、公開課等形式進(jìn)行,，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，使組內(nèi)形成良好的教研學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。積極參與市教育局、教科所,、學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，多接觸、了解外界動(dòng)態(tài),，積極學(xué)習(xí)他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不閉關(guān)自守。

鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)課,、公開課競(jìng)賽,，積極撰寫論文。針對(duì)教研組的實(shí)際情況,，本學(xué)年我們把優(yōu)質(zhì)課,，公開課放在了年輕教師身上。教研組內(nèi)先后聽了高二年級(jí)組所有老師的課,，針對(duì)教育教學(xué)中存在的問題,，教研組內(nèi)進(jìn)行了交流，有效的促進(jìn)了他們對(duì)教育教學(xué)的研究以及角色的轉(zhuǎn)變,，保證了教學(xué)的有效推進(jìn),。對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量取得了較好的效果。

要不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于要有一批思想新,、能力強(qiáng)，具有較高理論修養(yǎng)的教學(xué)隊(duì)伍,，因此,，要打造一批科研型的教師，從而實(shí)現(xiàn)科研興校,，個(gè)性強(qiáng)校,，特色活校的策略。為此,，教研組經(jīng)常組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷豐富教師們的理論水平。具備了較先進(jìn)的教育理論并且具備了較新的教學(xué)觀念，則需要運(yùn)用于具體的教學(xué)實(shí)踐之中,，并在實(shí)踐中找出符合自己實(shí)際的教學(xué)法,，如何找準(zhǔn)切入點(diǎn)，切實(shí)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高,，這也是我們教研工作重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)之一,，教研就應(yīng)在具體的教學(xué)中研究，邊教邊研,，在研中促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

在以后的工作中，我們將在繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效率提高的研究,，爭(zhēng)取在時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下努力推進(jìn)科研課題的研究，爭(zhēng)取早日結(jié)題,。以促進(jìn)教研組健康和諧發(fā)展,，為學(xué)校的騰飛做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇七

1,、部分教師還有吃老本的現(xiàn)象,，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，做研究型教師,。

3,、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵(lì)教師多多地閱讀教育刊物,，多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,。

4,、教研組還需樹立“大語文”的教育理念，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程,，強(qiáng)調(diào)語文學(xué)科與其他學(xué)科的有機(jī)聯(lián)系,，密切語文課堂生活與社會(huì)生活的關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)語文教育的生活意義,，又強(qiáng)調(diào)語文生活的教育意義,。

5、還需加大課改的步子,。

6,、還要積極投身于開辟大課堂的研究中去。

總之,，“學(xué)無止境,、教無止境,、研無止境”短短的12個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓,，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪,、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花,！

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇八

時(shí)光流逝,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個(gè)學(xué)年即將過去,，20xx—20xx學(xué)年度的體育教學(xué)工作也已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年度中,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)在我將本學(xué)年度的工作情況總結(jié)如下：

作為一名老師,，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一年以來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能,。具體如下：

1、實(shí)施開放式教學(xué),關(guān)注個(gè)體差異和不同需求,確保每個(gè)學(xué)生受益,傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,實(shí)施開放式教學(xué),讓學(xué)生真下成為課堂的主角,讓學(xué)生選擇,讓學(xué)生體驗(yàn),讓學(xué)生鍛煉,確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,使每個(gè)學(xué)生受益,。

2、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中,我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,突破思維定勢(shì);鼓勵(lì)學(xué)生從多角度去思考問題;讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,而且讓學(xué)生會(huì)創(chuàng)造,會(huì)合作,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑、健康地成長(zhǎng),。

3,、嘗試改革考核方法。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要五一節(jié),但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來說,統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法:多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法,從而使考核顯得公正,、合理,。

4、向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī),，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在教學(xué)工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會(huì)在以后的教學(xué)工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,盡量做得盡善盡美。在今后的工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長(zhǎng)放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇九

1、語文組的學(xué)術(shù)氣氛濃郁,，聽課、評(píng)課活動(dòng)正?；?、系列化。聽課有交叉,，評(píng)課有反饋,。大家為著一個(gè)共同的目標(biāo)——提高語文課堂教學(xué)藝術(shù)水平，大家各抒己見,，暢所欲言,，建議真摯中肯，方法點(diǎn)子多多,。本學(xué)期,，在學(xué)校“決戰(zhàn)課堂,，新教材大練兵”中,，語文組有18人參賽，老師們的課堂無不體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神,，無不表現(xiàn)出她們課前的辛勤勞動(dòng),，其中，桂瓊,、畢玉,、史登艷、張麗等幾位教師的課得到了大家的一致認(rèn)可,。

2,、本學(xué)期全組老師聽課數(shù)量均已達(dá)到或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學(xué)校之外的各類聽課活動(dòng),，聽課都在15節(jié)以上,。相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng),。

3,、許多教師組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，使班級(jí)的讀書筆記獲獎(jiǎng)率明顯提高,，同時(shí),，還把課余時(shí)間花在自己的業(yè)務(wù)研修上，甚至年齡超過規(guī)定的部分教師也參與到讀書活動(dòng)中來,，這無疑是一種可喜的現(xiàn)象,。

4、比賽活動(dòng)中,，許多班級(jí)的教師作了充分的準(zhǔn)備和指導(dǎo),，使學(xué)生得到充分的鍛煉，使競(jìng)賽的效果顯著,。

5,、獲獎(jiǎng)情況：教師中，我校語文教師聶婭參加省第一屆小學(xué)語文教師教學(xué)技能大賽獲三等獎(jiǎng),；我校語文教師張玉蘭參加縣“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng),；我校語文教師畢玉參加縣的語文優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)。學(xué)生中,，我校多名學(xué)生的作文被諸多刊物刊登,。

期末教研組工作總結(jié)美篇標(biāo)題篇十

優(yōu)秀作文推薦！初三面臨中考,，可以說初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重,。我們初三歷史備課組，今年的目標(biāo)只有一個(gè),，那就是爭(zhēng)取在中考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī),。千里之行，始于足下,，我們從現(xiàn)在開始就要積極備戰(zhàn)歷史中考,。為了能給明年的歷史中考打好基礎(chǔ)，特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

初三是人教版教材,，與老教材相比，在知識(shí)的處理上,，有許多不同的地方,，這就需要我們整個(gè)備課組，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，深度挖掘教材,，鉆研教材，深刻領(lǐng)會(huì)課改的精髓,，以便能更好的適應(yīng)中考的靈活多變性,。

備好課是上好課的前提,，尤其是初三的歷史。面對(duì)初期日益靈活的歷史中考,，備課是一定要深度挖掘教材,，全面吃透教材，靈活傳授教材,，對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,，認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí),，還一定要備好學(xué)生,。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，備課時(shí),，一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,，充分調(diào)動(dòng)起他們的'積極性。

初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,，不求甚解，這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,、重復(fù),，也就是說我們要加大檢查力度，是學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史,。將各班分小組,，選出小組長(zhǎng)，有小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問,、教師利用課余時(shí)間進(jìn)行抽查,。

初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大，情緒比較容易波動(dòng),。對(duì)此,，我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,，并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,，爭(zhēng)取不落掉任何一個(gè)學(xué)生。相信我們初三政史組6個(gè)人都能齊心協(xié)力,，共度難關(guān),，拿下中考!加油!!!