在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是-----的家長,。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸，對于教育孩子這件事情,，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

首先,，給孩子安排一個獨(dú)立的,、能安靜學(xué)習(xí)的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好,，孩子一般都有獨(dú)立的房間,，但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子在客廳做作業(yè),，家人來來往往的必然有影響,。其次，是良好的學(xué)習(xí)氛圍,。孩子學(xué)習(xí)時,，我們要安靜，不打擾孩子,，父母也要努力不上網(wǎng),、不看電視，避免孩子產(chǎn)生父母可以休閑,，而他還需學(xué)習(xí)的心里落差,。比如，孩子學(xué)習(xí)時,，家長在旁邊多看書和雜志,，孩子 在旁邊也比較容易安定，不偷懶,。而且,，當(dāng)孩子有問題向你請教時，你也可以及時幫助他解決問題,。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況,。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好,。這樣,，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)習(xí)態(tài)度。

人士,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手,。要讓孩子自理、自立，參與生活的方方面面,。物質(zhì)上我依收入量力而行,，同時也找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會教育孩子不虛榮攀比，不去奢望自己不可能擁有的東西,。始終教育孩子,，一個人的精力是有限的，物質(zhì)享受上要求的多,，學(xué)習(xí)上投入的就少,，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成艱苦樸素的習(xí)慣。言行上要讓孩子感恩每位教導(dǎo)他的老師,，愛老師,，尊敬老師。愛老師,，孩子會喜歡上老師的課;尊敬老師,，在課堂上他會認(rèn)真聽講，課堂效率才能高,，才能抓住重點(diǎn),，出成績。

習(xí)同一門功課,，要交替學(xué)習(xí),，把文理科穿插開，也可以在學(xué)習(xí)的中間休息一下,，聽聽音樂,，活動活動，讓大腦有規(guī)律的休息,。還要教會孩子養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，要學(xué)會細(xì)讀教科書，要學(xué)會整理課堂筆記,。要養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,，要大膽開口，虛心請教,。另外,，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天進(jìn)行自我監(jiān)督,，看是否完成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，為什么沒有完成?怎樣補(bǔ)救等等。不要因?yàn)楹⒆拥某煽兌?zé)罵孩子,。那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張,，壓力增大,。 不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,，反思一下有沒有自己的責(zé)任,。.針對自己孩子的現(xiàn)狀，制定容易實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo),，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,，記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍，反而沒有動力,。比如說,，從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的，學(xué)生以為達(dá)不到,，很可能就放棄了,，但要達(dá)到70分，他努努力就可能達(dá)到,，就有了學(xué)習(xí)的動力,。 五、積極配合,，家校協(xié)同,。

有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了,，這種態(tài)度是不對的,。孩子的成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,。正確的態(tài)度應(yīng)是主動、經(jīng)常地與老師聯(lián)系,，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課,。鼓勵他們多參加集體活動,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,，多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

最后,，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，是很重要的,。讓想法使孩子早晨吃得飽飽的暖暖的，不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆,。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評指正 最后,，祝老師及家長們工作順利,，身體健康，合家歡樂!

祝所有孩子快樂學(xué)習(xí),，天天向上! 謝謝!

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、家長：大家好！

我是初一（xx班）xx的家長,，很高興能在這里和大家探討孩子的成長教育問題,。

我的孩子xx，在校的這兩個多月來,，變化確實(shí)不小,，借此機(jī)會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,，老師的言行舉止,，時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學(xué)會了讀書又學(xué)會了做人,。

我個人認(rèn)為,，對孩子的培養(yǎng)，須做到以下五點(diǎn)：

一,、首先要培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給他自己一個小空間,，多買一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍，擴(kuò)大他的閱讀范圍,。

二,、是作業(yè)的問題。在家做作業(yè)時嚴(yán)禁看電視,，要保質(zhì)保量,。不能為完成作業(yè)而完成作業(yè)。作業(yè)完成后,，盡情放松自己,，看看電視,、玩玩電腦，做到會勞逸結(jié)合,。

三,、與孩子多溝通。盡量和孩子的想法保持一致,，維護(hù)他的自尊心,，多給他講一些身邊的某某如何學(xué)習(xí)、如何成功的道理,，讓他更多一點(diǎn)的理解流自己的汗,，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理,。

四,、多鼓勵孩子。哪怕他有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，都要夸獎,，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個小禮品等,，做到言而有信,，來激勵他對學(xué)習(xí)的信心、恒心,，讓他自己從主觀思想上去進(jìn)一步勉勵自己,，提高自己。

五,、對孩子要寬容,。有時他也會遇到一些挫折后或后退，要對他多一點(diǎn)理解,，教育他成功不驕傲,，失敗不泄氣，順境中不得意忘形,，逆境中不怨天尤人的道理,。

這是我的一點(diǎn)心得，僅供大家參考,、借鑒,。

最后我相信在xx學(xué)校，校風(fēng)好,、校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍中，孩子們的明天會更好,。

謝謝大家,！

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇三

各位家長大家好：

首先非常感謝鞠老師給我這次與大家交流,、學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這里發(fā)言,，我感到很慚愧，因?yàn)閷τ诮逃⒆?，在座的每位家長都做得比我好,，今天我的發(fā)言不是介紹我的經(jīng)驗(yàn)，而是向大家學(xué)習(xí),，浪費(fèi)大家的時間感到很不安,，希望大家諒解。

一,、《媽媽,，只有你欣賞我》這是一篇小短文，不少家長都看過,，我想再和大家復(fù)習(xí)一下,。

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?/p>

回家的路上,，兒子問她，老師都說了些什么,，她鼻子一酸,，差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差;惟有對他,，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚(yáng)你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。”

那天晚上,，兒子破天荒吃了兩碗米飯,，并且沒讓她喂。兒子上小學(xué)了,。家長會上,，老師說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第40名,，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?/p>

回去的路上,，她流下了淚。然而,，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了,，你并不是個笨孩子,，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌,，這次你的同桌排在21名,。”

說這話時,，她發(fā)現(xiàn),，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多,。第二天上學(xué)時,，去得比平時都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會,。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字,，因?yàn)槊看渭议L會,，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料,，直到結(jié)束，都沒聽到,。她有些不習(xí)慣,。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險,。”

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?/p>

高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取。

通知書,。

下達(dá)時,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,，她兒子被清華錄取了,，因?yàn)樵趫罂紩r，她給兒子說過,，她相信他能考取這所學(xué)校,。

讀完這篇文章，使我想起了一句俗語,，“好孩子是夸出來的”,。在對孩子的表揚(yáng)和鼓勵方面，在座的家長可能做得都比我好,，尤其是孩子的母親做得會更好,。我經(jīng)常想，我對孩子的表揚(yáng)太少了,，以后真得要多表揚(yáng)孩子,。

二、《物質(zhì)獎勵不靈了》,。

“兒子,，這次考試考上雙百分，媽媽就帶你去吃麥當(dāng)勞,?！薄昂谩?兒子高興的答應(yīng)了，結(jié)果沒讓媽媽失望，上四年級的王志果然考了雙百,。

“兒子,，這次升學(xué)考試，如果你能考上重點(diǎn)初中,，就實(shí)現(xiàn)你最大的一個愿望”,，上五年級時，媽媽對自己的兒子說,。

“好,，如果我能考上重點(diǎn)初中，你就給我買我最想要的超級機(jī)器人”“一定給你買,，而且買最好的,。”雖然這個機(jī)器人得花好幾百塊錢,，但媽媽為了孩子的學(xué)習(xí)還是爽快的答應(yīng)了,。

結(jié)果，小王志如愿以償?shù)氐玫搅藱C(jī)器人,?！巴踔荆@次如果你考上重點(diǎn)高中,，你有什么愿望,，媽媽都答應(yīng)幫你實(shí)現(xiàn)”?上初四時，媽媽還是用老辦法,。

兒子低頭想了想,，說：“我想買一個筆記本電腦，你能給我買嗎?”

媽媽猶豫了一下,，因?yàn)楫?dāng)時5000多元的價格對于一個普通家庭來說,，是一筆不小的開支，但為了學(xué)生的學(xué)習(xí),，媽媽還是答應(yīng)了,。

結(jié)果，王志考上了重點(diǎn)高中,，但媽媽沒有高興幾天,，上高中后，王志對學(xué)習(xí)失去了興趣,。當(dāng)問及他的原因時,，他說，現(xiàn)在我的愿望已經(jīng)都實(shí)現(xiàn)了,，我為什么還要學(xué)習(xí)呢,。

這個結(jié)果，讓我們做家長的感到心酸，上了高中都不知道學(xué)習(xí)的真正目的,，但反過來想,，是不是我們家長好心害了學(xué)生，是我們在不斷地用物質(zhì)激勵,，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)就是為了得到物質(zhì)獎勵,，他們不懂得學(xué)習(xí)的真正目的是什么?這是不是引起我們家長的重視，不要過于夸大物質(zhì)獎勵的作用,，而要從小對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

四、孩子健康成長是我們家長最大的心愿,，我們都希望自己的孩子身體好,、學(xué)習(xí)好、品德好,。我們家庭教育一定好學(xué)校教育相一致,，只有家校合力，才能收到好的效果,。

最后，感謝初二五班所有的老師,，感謝他們對孩子的付出,，特別感謝班主任鞠老師。祝各位家長工作順利,、家庭幸福,。也祝愿我們的孩子身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

謝謝大家!

尊敬的各位家長們：

你們好!我是初一(5)(6)班的數(shù)學(xué)老師,。首先，我對各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會表示熱烈的歡迎,。借此機(jī)會,，我想就“如何配合學(xué)校的教學(xué)，有效地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)”和家長們做一個溝通,。下面我談?wù)労⒆釉趯W(xué)習(xí)中要注意的一些地方,，供家長們參考：

1、要重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,，我便有這樣一個體會：一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長大后便會一直堅(jiān)持下去,。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1.專心致志,。有的孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，上課注意力不容易集中,，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,，一定要用心聽講，聚精會神,，不要作小動作,，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。

2.獨(dú)立思考,。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,，而是要告訴他們解決問題的方法,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,，作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,，完成作業(yè)，是學(xué)生最基本,、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)活動;家長要培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,，我覺得應(yīng)該從以下幾方面著手。

(2)獨(dú)立思考的習(xí)慣,。當(dāng)孩子在作業(yè)中遇到問題時,，家長要做一個引導(dǎo)者，鼓勵孩子多讀題,，仍然不懂時引導(dǎo)孩子去理解,，不要直接講解，這樣避免孩子形成依賴;(3)做完作業(yè)認(rèn)真檢查,。為什么很多聰明的孩子卻不一定就能取得優(yōu)異的成績呢?主要是孩子沒有良好的檢查習(xí)慣,。

3、在期中考試方面,。

1.總體分析：這次考試的數(shù)學(xué)試卷難度適中,，比較注重基礎(chǔ)的考查，最高分的同學(xué)考了滿分120分,，有一半的同學(xué)有100分以上,，總體情況還可以。

從試卷上可以發(fā)現(xiàn),，部分學(xué)生解題思路,、方法都是對的,，只是粗心將結(jié)果算錯了，因?yàn)榇中亩Х痔上Я?，這一點(diǎn)家長應(yīng)該引起重視,。2.正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，作為家長,，我們應(yīng)該清楚，分?jǐn)?shù)只是對孩子一段時間的檢測,，不要因?yàn)楹⒆拥倪M(jìn)步而自滿,，也不要因?yàn)楹⒆拥耐瞬蕉バ判模荚嚪謹(jǐn)?shù)不理想,，家長也不要抓住不放,，過去的也無法禰補(bǔ)，重要的是應(yīng)該與孩子一起研究問題所在,，爭取下一次考出優(yōu)異成績!好成績應(yīng)該是和平時的好習(xí)慣劃上等號的,，是和平時的努力分不開的，在平時生活中家長要鼓勵孩子獨(dú)立鉆研,，分析問題,，解決問題，經(jīng)常讓孩子用“我認(rèn)為”,、“我的想法是”,、“讓我再來試一試”、“我還有更好的方法”等方式提出意見,，同時在學(xué)習(xí)中還要善于聯(lián)想、想象,，敢于假設(shè),。因?yàn)槿魏蝿?chuàng)造都離不開這種思維習(xí)慣。

4,、學(xué)會欣賞自己的孩子,。

“智慧之子，使父親歡樂,。愚昧之子,，叫母親擔(dān)憂?！弊龈改傅亩枷Ｍ⒆幽苡谐鱿?，而孩子的成長過程，受多種因素的制約和影響,。其實(shí),，如果父母能夠看到孩子的優(yōu)點(diǎn),，表揚(yáng)并鼓勵他，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,。所以作為家長要“以欣賞的眼光看孩子”,，讓孩子在欣賞中看到自己的價值，體會到自己的重要性,。

5,、讓孩子學(xué)會感恩。

現(xiàn)在的孩子一般都是以自我為中心,，作為家長,，應(yīng)該經(jīng)常與孩子溝通、交流,，讓他體會到你的艱辛,、你的不容易，你為了他做了哪些付出,，都應(yīng)該讓他知道,，讓他學(xué)會感激你，心疼你!讓他學(xué)會感恩!這樣比較容易激起他發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志,。

我想,，只要家校攜起手來，我們一定能培養(yǎng)出家長滿意,，學(xué)校驕傲的優(yōu)秀學(xué)子的,。

我的講話完了，謝謝大家!

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好!我是的家長。很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,，向悉心教育和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

孩子進(jìn)到學(xué)校半個學(xué)期了，每周孩子都會開心的對我們講學(xué)校又開展了什么活動,，老師怎么樣上課,，同學(xué)怎么樣相處，她是怎樣的學(xué)習(xí),，怎樣的過集體生活,，這讓我感覺孩子在這個學(xué)校，在這個班級真的是快樂的生活,，學(xué)習(xí),。她喜歡她的老師和同學(xué)們!她對能在這個班級充滿了驕傲!這讓我感動之余更讓我放心。作為家長,，我理解,、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子。

在孩子的教育過程中,，我個人認(rèn)為孩子的良好思想品德教育要放在首位,，良好習(xí)慣的培養(yǎng)是重點(diǎn)。而要達(dá)到這個目標(biāo),，需要家長和老師的共同教育,。與學(xué)校配合，與老師溝通是家長的責(zé)任和義務(wù),，特別是初一的學(xué)生都剛好處在青春叛逆期,，很多心理話孩子不愿意和家長說，而愿意和老師同學(xué)說,，不愿意聽家長的,，而愿意聽老師的，聽同學(xué),，對家長很多話都只是為了反對而反對,。我們可以通過老師了解我們的孩子許多真實(shí)的想法，獲取我們對孩子的最佳教育方式方法,，使孩子樹立正確的人生觀和價值觀!達(dá)到我們共同教育的目的,。

看著孩子一天天的進(jìn)步，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的悉心教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長們辛勤的付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲!

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇四

親愛的老師們,，叔叔阿姨們：

大家好,！

我是~~，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。首先,，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。

初入初中,，踏入校園大門的時候,，一切對新的太陽都覺得很新奇，心里總是很激動,。新的學(xué)校,，新的老師，新的同學(xué),，還有我們從未見過的多媒體設(shè)備,，這些都預(yù)示著我們長大了。我們已經(jīng)不是小學(xué)生了,，現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了,。到了初中，老師的教學(xué)方法變了,。因此,，適應(yīng)教師的教學(xué)方法，增加學(xué)生之間的友誼,，可以使我們的初中生涯更加陽光,。每一次考試都是我們成長的記錄，第一次月考是一次值得深思的考試,，要學(xué)會總結(jié),。期中考試，讓我們對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識,，每個人都有不服輸?shù)木瘢瑳]有人敢落后,，所以要好好學(xué)習(xí)。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“活到老,，學(xué)到老?！钡拇_,，學(xué)習(xí)是伴隨一個人一生的,。因此,，我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)了一些要點(diǎn),，如下：

在我看來，學(xué)習(xí)沒有捷徑,，沒有人能一步登天。只有把思維融入學(xué)習(xí),，才能舉起成功的果實(shí),。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆,?！睂W(xué)習(xí)和記憶是不同的,。學(xué)習(xí)需要理解,。要從問題中總結(jié)方法,，從實(shí)踐中提煉精華。這和我們做題是一個道理,。

最后，讓我們一起記住這個班的班訓(xùn)：“要有信心,，活200年，就是一個三千里的水錘,！”

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇五

我是本班的一名學(xué)生王贈安，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對親愛的家長們說幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡欣。

然而,，我覺得,，要想在繁忙的初中生活中取得好成績,，就需要學(xué)會學(xué)習(xí),。

于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習(xí)的認(rèn)識,。我們要知道,，學(xué)習(xí),，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程,。所以說,，不是在平時不努力,，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績,，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為,，課堂對于我們學(xué)生來說是最重要的。打個比方說,，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上,，因?yàn)槭墙佑|新知識,，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻,，這一點(diǎn)我有著深切的體會，所以,，老師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口,。

如何突破呢？第一,，就需要我們上課積極思考,，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,，在這一舞臺上,，彰顯自己的魅力。普遍的來說,，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源,、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績,。第二,，認(rèn)真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,，對它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,，整理的時候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時多拿出來看看。重新做一下,，回憶一下當(dāng)時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單,、更巧妙的方法,，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯題筆記本真正的功效,。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長出來的甜果”,。我國唐代著名詩人,、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書,、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走,，沒有順風(fēng)船可駛,，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的,，也是最佳的條件,。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢,？勤奮，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時,，都很少會說到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘，才會有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,，勤奮對與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會有所收獲，才會到達(dá)最高的頂峰,。

最后,，作為班長的我，一定和班主任老師,，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，相信我們這個班集體,，一定會做得越來越好。

謝謝大家,。

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇六

親愛的老師們，叔叔阿姨們：

大家好,！

我是~~,，很高興作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,，我謹(jǐn)代表所有的學(xué)生,，感謝您在百忙之中抽出時間參加家長會。

初入初中,，踏入校園大門的時候,，一切對新的太陽都覺得很新奇,，心里總是很激動,。新的學(xué)校，新的老師,，新的同學(xué),，還有我們從未見過的多媒體設(shè)備，這些都預(yù)示著我們長大了,。我們已經(jīng)不是小學(xué)生了,，現(xiàn)在已經(jīng)成長為初中生了。到了初中,，老師的教學(xué)方法變了,。因此，適應(yīng)教師的教學(xué)方法,，增加學(xué)生之間的友誼,，可以使我們的初中生涯更加陽光。每一次考試都是我們成長的記錄,，第一次月考是一次值得深思的考試,，要學(xué)會總結(jié)。期中考試,，讓我們對學(xué)習(xí)有了更深的認(rèn)識,，每個人都有不服輸?shù)木瘢瑳]有人敢落后,，所以要好好學(xué)習(xí),。

我們經(jīng)常聽到這樣一句話：“活到老，學(xué)到老,?！钡拇_,，學(xué)習(xí)是伴隨一個人一生的。因此,，我從自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中總結(jié)了一些要點(diǎn),，如下：

在我看來，學(xué)習(xí)沒有捷徑,，沒有人能一步登天,。只有把思維融入學(xué)習(xí)，才能舉起成功的果實(shí),。正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔,，死而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)和記憶是不同的,。學(xué)習(xí)需要理解。要從問題中總結(jié)方法,，從實(shí)踐中提煉精華,。這和我們做題是一個道理。

最后,，讓我們一起記住這個班的班訓(xùn)：“要有信心,，活2，就是一個三千里的水錘,！”

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,、家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是xx班的xxx,，很高興我能夠代表全體同學(xué)在此發(fā)言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學(xué)校各項(xiàng)工作的大力支持,、關(guān)心,、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會！

初中,，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期,，是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生,。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將完成一個學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎,。從小學(xué)升入初中,，無論是課程設(shè)置、學(xué)內(nèi)容,、學(xué)方法,，還是人際關(guān)系,、身心發(fā)育方面我們都會面臨許多新的問題。

譬如出現(xiàn)自我意識發(fā)生變化,，對自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、特點(diǎn),。顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕?，因?yàn)樽约翰粔颉巴昝馈倍趩省Ｓ只蚴仟?dú)立性增強(qiáng),，總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立等等諸如此類的問題,。所以在這特殊的時期,，我們的發(fā)展更需要得到老師的關(guān)注與父母的關(guān)懷，只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發(fā)育期,！

在此,，我想代表同學(xué)們向家長,、老師們提一點(diǎn)小要求,，希望我們能夠更好的相處！

（1）,、多給我們一些尊重,，像對待成人一樣對待我們，給我們有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利,。不要粗暴,、武斷的奪取我們的話語權(quán)。這樣只會使我們更加厭惡學(xué),。

（2）,、請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,，而不是真正的成年,，我們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒,。唐的,。身為當(dāng)然長輩的你們可以不同意乃至反對，但在否決我們意見的同時,，能否稍微將語氣放緩一些,，以一個平等的身份來與我們交流,。不要總是擺出一副“我是過來人，你不聽我的總沒好處”的表情,，這樣只會使我們越來越陌生,。

（3）、多夸夸我們,，讓我們意識到自己還是有人在乎,，有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美,！這樣,，我們之間的關(guān)系一定會十分和諧！

有這樣一個比喻,，老師好比醫(yī)生,，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要,。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢,？這你們就不用擔(dān)心了，因?yàn)槲乙褜⑽覀冃哪恐械摹稘M分家長準(zhǔn)則》歸納成了“三型”,！

（1）,、做一個榜樣型的家長。

配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),，幫助他們形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。用自己的良好的行為慣做好子女的表率,，不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,，下午又忙著“建長城”,；自己說要講文明、懂禮貌,，走在大街上又亂扔垃圾,。這樣的“言行不一”,，可不能起到樹榜樣的效果哦！

（2）,、做一個“監(jiān)督”型的家長,。

請注意，我這里所說的“監(jiān)督”并不是指死盯著我們學(xué),，有沒有聽老師話,，有沒有寫作業(yè)。而是“監(jiān)督”我們的心情,！我們認(rèn)為,，一個真正的好老爸或老媽應(yīng)該是通情達(dá)理，懂得我們心聲,，懂得讓我們勞逸結(jié)合的好家長,！通過觀察我們的表情、動作,、神態(tài),、語氣等等的細(xì)微之處，來安排我們接下來的學(xué)工作,。只有這樣,，我們才能發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“老爸（媽），有你,，真好,！”

（3）做一個“幼稚”型的家長。

所謂“幼稚”,，即保持一顆金子般童年的心,！會用孩子的語言與我們溝通,，會說一些幽默的話來調(diào)劑生活,。這樣你們才能越活越年輕，我們也才能越學(xué)越舒心,！

最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,，多多指教！

我的發(fā)言完畢

謝謝,！

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇八

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友：

你們好!

我是20xx級5班x同學(xué)的家長,，今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到非常的高興和激動。其實(shí)我也沒多少成功的做法,，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考,。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,，非常辛苦，老師更辛苦,。"師者,，父母心"，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,，每天盡心盡責(zé)地工作,，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn),，很大程度上就是老師們辛勞的'結(jié)果,。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬),。

老師和家長的目標(biāo)是一致的,，都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo),。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，做到有的放矢,。

首先，營造一個"民主"的家庭氛圍,，與孩子成為朋友,。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外,。初中階段的孩子,，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強(qiáng),，敏感而脆弱,，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,，不把自己擺在高高在上的位置,，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲,，也把自己的一些事情和想法告訴孩子,，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,，便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo),。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆，我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,，于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,，多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴，或者其他方式的交流和幫助,?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系，我甚至感到欣慰,。當(dāng)然,，這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,，鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動，承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),，復(fù)印費(fèi)等),，并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,，同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,，從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,，我總是在心存感激,。

其次，盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并與孩子共同進(jìn)步,。這是個信息互通的時代，網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,，我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,，他自己也意識到自我的控制力不夠,，主動要求斷網(wǎng)，目前我們家不能上網(wǎng),。我不主張因噎廢食,，但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的,。在斷網(wǎng)的同時，我們家基本上也不看電視,，當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的,。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),，溫故而知新,，我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,，以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,，說到這里實(shí)在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,，我們基本都是六十年代或者七十年代的人,，因工作或者環(huán)境方面的限制，大多數(shù)都生疏了,。所以我認(rèn)為盡力就好,。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己,，面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助,、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,，我們曾經(jīng)憤怒過,，也失望多，更多的或許還是傷心,，但我們絕不能夠放棄,。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，面對著孩子頹喪的表情,，我實(shí)在是不忍心再責(zé)怪他什么，忍住內(nèi)心的焦躁與不安,，告訴孩子"逆水行舟不進(jìn)則退,，我相信你是好樣的"。說完這句話時,，真的感覺自己和孩子都是好樣的,。

最后，我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅(jiān)強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給,。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,，休息時間少，科學(xué)合理的搭配膳食,，告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn),。在孩子下晚自習(xí)前，準(zhǔn)備一些水果,，糕點(diǎn),，湯水;等孩子回家,，看著孩子吃好，陪孩子做完作業(yè),，準(zhǔn)時在12鐘睡覺,。如此往復(fù)循環(huán)，作為一個母親,，我能為孩子做的就只有這些了,。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的,。

在這里,，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,，用理解、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當(dāng)?shù)丶?。老師們,、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的,、成功的!

最后,，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,，有不到不當(dāng)之處,，請大家多多包涵。謝謝大家!

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇九

各位家長朋友,、同學(xué)們：

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機(jī)會,。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會與家長朋友交流一下，有不足之處,，敬請各位批評指正,。

就孩子學(xué)習(xí)來說，也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的,。這個內(nèi)因是什么也就是說，我們的孩子為什么而學(xué)恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長而學(xué),，為老師而學(xué),，而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵,。打開這智慧之門的鑰匙,，就是定目標(biāo),。

家長和孩子坐下來,，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：“法乎其上取其中,，乎其中取其下”。意思是說,，如果你向高的目標(biāo)努力,，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說，如果你向全國一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo)，接下來就要攻克攀登路上的障礙,，從每一天做起,，一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真對待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗(yàn)了,，都取得了成功,。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,，我們的孩子大多在十三歲左右,，心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無所適從,，顯得緊張焦慮;另一方面，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn),，成了“小大人”,，處處想充大，卻又固執(zhí)己見,，特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長不了解這些特點(diǎn)，還采取“小兒科”時候的簡單,、粗暴,，顯然是不合適宜，也根本解決不了問題,。

要求孩子做到的,，家長一定做到。這一點(diǎn)對家長來說做起來不容易,，但這是一個重要的原則,。如果家長一邊津津有味地看電視劇、足球賽,，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，孩子可能會反過來說：“你為什么不學(xué)習(xí)”我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時段不看電視，吃過晚飯,，女兒做作業(yè),，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語，我收拾完家務(wù)后也看書,、寫作,。在家里營造一種學(xué)習(xí)的氛圍,。

勁全力以赴,，你的理想就近你一步,。孩子理解了我的意思，在幾何,、古文方面有意識地多花功夫,，由于事先有心理準(zhǔn)備，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,，所以,，她反而沒有感到在“斜坡”上費(fèi)勁。

去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段,，免不了做大量的卷子、作業(yè),，孩子回到家,，一邊做作業(yè)，一邊抱怨：“哎,，做學(xué)生真累呀!”剛開始幾天,，我只是聽著,，后來她抱怨的次數(shù)越來越多，明顯有一種消極情緒,。我意識到有問題了,，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學(xué)，長大了去干點(diǎn)苦力,、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者,，向你理想的彼岸挺進(jìn)。你選擇吧!”女兒當(dāng)然選擇了后者,，她說：“我只是說說嘛!”我說：這種抱怨,，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說：“啊,，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒有辜負(fù)老師的希望!”如果天天以這種心態(tài)去面對鋪天蓋地的試卷,，效果肯定不一樣。

“感恩學(xué)校,、感恩家長”

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇十

老師和家長們：

說實(shí)話,，這是我第一次談孩子的教育。當(dāng)時吳老師給我打電話的時候,，我覺得真的.很辛苦,。我文化水平不高，怕大家笑話,。如果我說錯了什么請?jiān)?，只是大家互相交流了一下?/p>

不知不覺中，孩子變成了少年,。我和老婆一直很注重孩子的培養(yǎng),。我們總是對孩子說一句話：

你必須先成為一個人，然后才能成為一個人,。其實(shí)做人是世界上最難的事情,。就算你成績好，做不了男人,，也是失敗的,。其實(shí)孩子上小學(xué)的時候，我也很注重每一項(xiàng)成績,，經(jīng)常采取一些高壓政策,，結(jié)果適得其反,。隨著孩子的成長，我也會反思自己的教育方式,。當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)不好的時候,，我停止了打罵。鼓勵和有序歸納是我目前的方法,?！昂煤⒆邮强涑鰜淼摹边@句話，是我教了幾十年的爺爺奶奶常說的?，F(xiàn)在經(jīng)常用在孩子身上,。

成績的好壞只是暫時的。只有讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),，他們才能在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)步前進(jìn),。當(dāng)時我的孩子剛考上一中，其實(shí)我心里很難過,，也很責(zé)怪他,，但是經(jīng)過近一年半的學(xué)習(xí)和二中各方面的比較，我真的很高興我的孩子能進(jìn)一中,，有這樣一個全心全意為學(xué)生著想的學(xué)校和老師,，我也就放心了。記得去年剛來家長會的時候,，吳老師眼里含著淚說的一句話深深打動了我：我把班里的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,，卻沒有為這些學(xué)生照顧好自己的孩子。我聽的時候真的很難過,，也很感激,。謝謝吳老師和其他老師！

雖然我的孩子在班里學(xué)習(xí)成績只是中等,，但我相信在所有老師的幫助和指導(dǎo)下,，他一定會在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)。一中實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)將在高考中為一中爭光,，為努力教育他們的老師贏得最高榮譽(yù),。謝謝！

初中學(xué)生家長會家長發(fā)言稿篇十一

大家下午好!

我是六(1),，歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,，對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感謝，在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也非常感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示：您們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到老師的關(guān)心幫助，很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在老師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,，在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、老師說聲：謝謝你們!

我喜歡看書,，也有一個當(dāng)作家的夢想,，我為這個夢想一直在努力，全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯,、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會用優(yōu)異的成績,、美好的人生回報你們!

陪伴我們最多的還是老師，您們教我們知識,，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會影響我們一生,，我會用自己的努力實(shí)現(xiàn)做夢想!

在人生成長的關(guān)鍵時期，學(xué)校一直在幫助我們實(shí)現(xiàn)成才的夢想,，豐富多彩的活動我們樂于參與,，我們想享受著童年的快樂，我們有成功也有失敗,，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會激勵我們負(fù)重前行，請領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會用自己的努力,，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北!

最后請家長放心，我們在這里生活,、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績也有了一定的提升，相信我們會努力的,，相信我們會有一個美好未來的!

再次感謝爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)老師!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!