要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
大學(xué)教授演講稿題目篇一
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好,！我是來(lái)自八（2）班的楊利利,。
我很榮幸,，代表紅廟中學(xué)的老生們,，站在這里講話。
同樣的明媚夏日,，同樣的激情澎湃,，我仿佛又回到了去年的今天?？吹浆F(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子,，我想到了去年我們來(lái)到紅廟中學(xué)時(shí),，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神,，四處打量這個(gè)校園,，也是幻想著在此生活的種種樂(lè)趣,。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒,，今天,，猛然發(fā)覺(jué)自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一,，我由一位新生開(kāi)始被稱作老生,，從臺(tái)下走到臺(tái)上,，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個(gè)重要的時(shí)刻,，讓我作為一個(gè)老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸,。
夏季是一個(gè)充滿激情,，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié),，在這美麗的日子里,，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生,，歡迎每位新同學(xué),，來(lái)到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué),！你們的到來(lái),，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液,，也將掀開(kāi)我們共同譜寫成長(zhǎng)故事的美麗一頁(yè)！
卷呢,？我想，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方》，紅廟中學(xué),，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,！有夢(mèng)想就有希望！
在此,，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受：紅廟中學(xué)的老師,，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí),，在生活中會(huì)成為無(wú)話不談的朋友,！
紅廟中學(xué)的課堂,，不拘一格，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),！
紅廟中學(xué)的安全,，每個(gè)人都在全力的維護(hù),，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山,！
紅廟中學(xué)的宿舍,，我認(rèn)為是最舒適的,！
紅廟中學(xué)的飯菜,，由我們敬愛(ài)的韓主任夫婦親自管理,，物美價(jià)廉,，一直在改進(jìn),！
紅廟中學(xué)的圖書館和閱覽室,，寬敞明亮,，免費(fèi)開(kāi)放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書,！尤其是睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí),，我認(rèn)為,，是讀課外書的最佳時(shí)間！
紅廟中學(xué)的多媒體教室,，是我們感受董慶斌老師道德熏陶,，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂(lè)趣,，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽,，要積極參與,，這些課余的愛(ài)好讓我深刻懂得了什么是“自信”,！
紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片,，古老但很整潔,。如果你是一位有愛(ài)心的人，如果你愿意,，請(qǐng)申請(qǐng)加入我們的志愿者隊(duì)伍,，我們一起來(lái)維護(hù),！
另外,，國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個(gè)班級(jí)都會(huì)有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞,，如果你能嚴(yán)格要求自己,，這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,，但是如果你不能約束自己的行為,，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī),，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué),，每個(gè)老師都將重新認(rèn)識(shí)你們,，你們所有人在老師的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，曾經(jīng)的缺點(diǎn),，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,！
我想說(shuō)，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,，更是充滿愛(ài),，充滿溫暖的地方：
好朋友成績(jī)下降,，或者學(xué)校生活不快樂(lè)的時(shí)候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),、生活樂(lè)趣和師生關(guān)系告訴所有人一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：崛起的紅廟中學(xué),，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園,。
同學(xué)們，走進(jìn)初中,，你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn),。讓我們都記住那句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué),，都能在即將開(kāi)始的初中生活中,，找到自我,，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,！最后,，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們,，學(xué)習(xí)快樂(lè),、生活幸福,。這也是我們每個(gè)老生的心愿。
謝謝大家?。ň瞎?。
2012.6,。
楊利利。
大學(xué)教授演講稿題目篇二
尊敬的各位來(lái)賓,、領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：
大家好！
“大學(xué)4年最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的人,?！薄裉焐衔纾心洗髮W(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮在該校體育館舉行,，校長(zhǎng)張堯?qū)W院士樸實(shí)又極具個(gè)性化的講話,，引起了現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多名新生的熱烈反響,。
思考三原則：以人為本,、有事實(shí)依據(jù)、有邏輯,。
“同學(xué)們來(lái)到中南大學(xué)，懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,。你們今后有可能成為、官員,、將軍、醫(yī)生,、大律師、大法官等等,，但是你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)大學(xué)生活,，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢,？”張堯?qū)W校長(zhǎng)一開(kāi)始就向新生提出了疑問(wèn)。
他滿含期望告訴大家：有人說(shuō)要提高智商,，也有人說(shuō)要與人交流，擴(kuò)大自己的朋友圈,，這叫提高你們的情商,。但是在大學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,，找到一條適合你們自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知,、有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任的人,。
那么,，怎樣才能學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇呢？張堯?qū)W認(rèn)為需要同學(xué)們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里,，無(wú)論大事小事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)才能把知識(shí)量應(yīng)用,。他還認(rèn)為思考有三個(gè)原則：思考要以人為本的、與人為善的,；思考要有事實(shí)根據(jù)；思考是要有邏輯和理性的,。任何的表?yè)P(yáng),、批判,，還有創(chuàng)造都離不開(kāi)以上三個(gè)原則,。
行動(dòng)三原則：有道德、遵守法律,、勇于創(chuàng)新,。
“你們可以上房揭瓦,，但是不許違規(guī)違法；你們可以喝酒,、談戀愛(ài),，但是千萬(wàn)不要道德敗壞,；你們可以上上網(wǎng),、玩玩游戲,，但是不要影響室友們的休息；你們可以學(xué)得輕松一點(diǎn),，千萬(wàn)不要胡搞,，千萬(wàn)不要掛科，最重要的是你們千萬(wàn)不要不尊敬老師,?！边@是張校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們即將開(kāi)始的大學(xué)生活的幾點(diǎn)要求。
大學(xué)是人生和夢(mèng)想起飛的階段,，以后人生中許多重要的東西都將在這個(gè)階段取得,。張堯?qū)W認(rèn)為大學(xué)生們行動(dòng)也有三個(gè)原則：有道德,、遵守法律,、勇于創(chuàng)新,，在道德和法律框架內(nèi)創(chuàng)造性的行動(dòng),。
“同學(xué)們，大學(xué)生活是絢麗多彩的,，在你們前進(jìn)道路上,，我相信一定會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等著你們，但是,，也會(huì)有不少困難,、困境，你們或許會(huì)迷茫,，也會(huì)困惑,，但是沒(méi)關(guān)系，你們一定要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,！”張堯?qū)W校長(zhǎng)的講話讓每一位新生充滿了力量,。
對(duì)于即將開(kāi)啟的大學(xué)生活,，很多新生充滿憧憬，也有的人感到迷茫,。對(duì)此張堯?qū)W告訴大家：“在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?，學(xué)校的教師職工們也一定會(huì)和你們?cè)谝黄穑绻銈冇袉?wèn)題我們能夠解決,，歡迎你們隨時(shí)隨地到辦公室咨詢,，我們會(huì)請(qǐng)你喝茶,，聊聊天，一定會(huì)盡全力幫助你們解決,。
”同學(xué)們,，讓我們不忘初心,，為祖國(guó),、為家庭,、為人民,、為你們事業(yè)的夢(mèng)想而一起努力！“,。
大學(xué)教授演講稿題目篇三
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到大學(xué)這里,。站在大學(xué)典禮的舞臺(tái)上,，我們要宣誓，我們要勇于追求自己的夢(mèng)想。下面就由本站小編為你帶來(lái)大學(xué)教授開(kāi)學(xué),。
演講稿。
希望你喜歡,。
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，來(lái)自全球102個(gè)國(guó)家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里,，隆重舉行研究生開(kāi)學(xué)典禮,，共同慶祝新學(xué)年的到來(lái),。首先，我代表學(xué)校和全體師生員工,，向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,，你們?cè)谌松钪匾碾A段選擇到清華讀研,，體現(xiàn)了你們對(duì)研究生教育的期盼，也體現(xiàn)了你們對(duì)清華的信賴與鐘愛(ài),。我感謝你們的選擇，愿意同全校教職員工一起,，為你們的發(fā)展成長(zhǎng)竭盡全力。
此時(shí)此刻,，我想請(qǐng)大家再思考一下,，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，是為了開(kāi)闊視野,、更新知識(shí)、提高能力,，將來(lái)更好地發(fā)展自己,、服務(wù)社會(huì)。這是一個(gè)很好的答案,。不過(guò)，我想告訴大家的是,，讀研還應(yīng)該有一個(gè)更重要的目標(biāo),，那就是提升境界——為學(xué)和為人的境界,，這也是校園生活能夠給予大家青春付出的最好回饋。
中國(guó)古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善”.美國(guó)哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長(zhǎng)哈瑞?劉易斯,，曾引用一位哈佛贊助人的話說(shuō)，“大學(xué)是為公共利益而建立的,，發(fā)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”.可見(jiàn),，大學(xué)承擔(dān)著發(fā)展知識(shí)和提升道德的雙重使命，既要幫助學(xué)生發(fā)展知識(shí)和能力,，更要幫助學(xué)生提升素質(zhì)和境界,，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，做真正的人,，做高尚的人。如果我們?cè)炀偷闹皇鞘レ`魂的卓越,，培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,，那將不僅是大學(xué)的失敗,，更是社會(huì)的悲哀,。
百年清華,，歷來(lái)重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人,。剛才戴瓊海老師講到老學(xué)長(zhǎng)朱镕基的故事,，可以說(shuō)，這是清華育人理念的一個(gè)縮影,。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話,，一直深深地影響著朱镕基學(xué)長(zhǎng)。幾十年后,，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中,，還飽含深情地講到，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué),，又教我們?yōu)槿说牡胤健?“為學(xué)在嚴(yán),，嚴(yán)格認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，嚴(yán)師可出高徒。為人要正,，正大光明,，正直清廉,，正己然后正人,?！?/p>
同學(xué)們，我們的國(guó)家,，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與困頓同在;我們的社會(huì),，正經(jīng)歷著千年未有之大變局,，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化;我們的世界,，經(jīng)濟(jì)全球化,、政治多極化,、文化多樣化交織發(fā)展，新一輪科技革命蓄勢(shì)待發(fā),，氣候,、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯,，交流合作,、互利共贏成為世界的強(qiáng)音,。這樣一個(gè)偉大變革的時(shí)代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝?、迎接挑?zhàn),。同學(xué)們,，今天你們加入清華人的行列，就意味著你們將肩負(fù)起人類,、國(guó)家和民族的希望,，承擔(dān)起更大的時(shí)代和社會(huì)責(zé)任,。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利、做實(shí)學(xué),、求真知的人，惟有那些不計(jì)一己之私,、憂國(guó)家,、思天下的人，才能真正理解什么是境界,、什么是視野、什么是胸懷,，才能把民族,、國(guó)家乃至人類的美好未來(lái)作為自己畢生的價(jià)值追求，承擔(dān)起這份厚重的責(zé)任,。
同學(xué)們,，境界，并非虛無(wú)縹緲,，更非遙不可及,。境界的提升，就在你的身邊,，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，就在每時(shí)每刻,，就在你的每一次選擇,。大家知道，趙元任先生是當(dāng)年清華,。
國(guó)學(xué),。
院的四大導(dǎo)師之一,，會(huì)講33種漢語(yǔ)方言，并精通多國(guó)語(yǔ)言,，被譽(yù)為“中國(guó)語(yǔ)言學(xué)之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告訴女兒,，自己研究語(yǔ)言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義,，不是沽名釣譽(yù),，更不是嘩眾取寵,，不是一本萬(wàn)利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤老師的指導(dǎo)下,，選擇量子反?；魻栃?yīng)實(shí)驗(yàn)作為研究題目,，當(dāng)時(shí)沒(méi)人相信他們能在這個(gè)物理學(xué)的國(guó)際前沿領(lǐng)域做出什么成果,。他們?cè)诨ㄙM(fèi)了兩年多時(shí)間、測(cè)試了近千種樣品之后,，仍然看不到任何明顯的進(jìn)展,。但是他們沒(méi)有灰心,、沒(méi)有放棄，繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)持,，終于在一次比對(duì)測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了玄機(jī),，并成功地捕捉到量子反常霍爾效應(yīng)這個(gè)神奇的物理現(xiàn)象,。這兩個(gè)例子告訴我們,，拓寬學(xué)術(shù)視野，堅(jiān)定學(xué)術(shù)追求,，選擇挑戰(zhàn)性的課題,，去除功利、遠(yuǎn)離浮躁,，持之以恒地探索未知,，不僅將磨練你的學(xué)術(shù)品性，而且會(huì)擴(kuò)寬你的人生境界,。相反,，如果急功近利、急于求成,，為了出成果,、拿學(xué)位，什么容易就做什么,、什么快捷就做什么,，你的功利心就會(huì)孳生膨脹,，你的視野和境界將會(huì)有所局限,，你也很難成就大的事業(yè)。
境界,，既是如何做事,，更是怎么為人。境界就是你的人生目標(biāo),，就是價(jià)值觀念，就是生活態(tài)度,，就是你生命旅途中的每一個(gè)腳印,。大家知道,，長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)學(xué)生留學(xué)的目的地主要都是歐美發(fā)達(dá)國(guó)家，但是,，在你們中間就有一批“留學(xué)發(fā)展中國(guó)家計(jì)劃”的同學(xué)，他們?cè)谇迦A學(xué)習(xí)以后,，將遠(yuǎn)赴一些欠發(fā)達(dá)國(guó)家甚至貧窮國(guó)家，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,，深入當(dāng)?shù)厣鐓^(qū),，融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，與當(dāng)?shù)厝艘黄鹕?、工作、交朋友,。他們努力讓自己成為真正的“非洲通”,、“南美通”、“中東通”,、“印度通”,深入了解這些國(guó)家和地區(qū)的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì),，幫助我們以更全面的國(guó)際視野,、更平衡地看待我們所處的這個(gè)世界,。他們將要面臨的,，不僅有文化的沖突和生活方式的差異，還可能有健康與生命的威脅,，甚至是社會(huì)動(dòng)蕩的風(fēng)險(xiǎn),。這些同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，境界體現(xiàn)在人生選擇上,，不是舒適安逸,，不是名利地位,，而是超越自我、胸懷天下的價(jià)值追求,，是勇于擔(dān)當(dāng),、志在四方的家國(guó)情懷。
同學(xué)們,，境界不是你得到了什么,，而是你付出了什么;境界不是你個(gè)人的貧富榮辱,，而是國(guó)家民族的盛衰興亡;境界不是你的智商,、學(xué)歷和才干,，而是你的善良、誠(chéng)信和正直,。境界的提升,，是一個(gè)人加強(qiáng)內(nèi)在修養(yǎng)、不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,，需要你們從我做起,、從現(xiàn)在做起,，而不要等到告別校園之后。我期待著,，你們經(jīng)歷了清華為學(xué)為人的精神洗禮，都能夠成為更有境界,、更富魅力,、更受尊重的人,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好：
我是xx級(jí)建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的。今天,，我非常榮幸能夠代表xx級(jí)的全體學(xué)生,，在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,。(鞠躬)。
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言,。三天前我們帶著父母的叮嚀,，師長(zhǎng)的關(guān)切，滿懷好奇和憧憬,，伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為xx級(jí)新生,，我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),，也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,，一路的疲倦和迷茫,，都被拋之腦后，所有離家的顧慮全部一掃而光,。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓,、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手,。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷，學(xué)長(zhǎng)們的熱情幫助,，都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長(zhǎng)們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì),，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài),，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),，選定好自己努力的方向,。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,，小事決定成敗,。要聽(tīng)好第一堂課,，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程,。在小事中積累成長(zhǎng),，從而在大學(xué)度過(guò)無(wú)悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,，我們決心從以下方面要求自己：
一,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步,。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),，明白什么該做，什么不該做,。
二,、掌握方法，為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。我們要在老師的幫助下,，學(xué)活書本知識(shí)，掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來(lái),。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí),。三,、培養(yǎng)能力，為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),，歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如：閱讀能力,、思考能力,、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等,。只要我們敢于嘗試,，善于實(shí)踐，我們就能在無(wú)限廣闊的空間,，看到一個(gè)全新的自己,。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量，努力奮斗吧!
新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,，新的空白承載新的夢(mèng)想,。在這里,，有一句話與大家共勉：知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定未來(lái),。
同學(xué)們,，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起理想之帆,，趁著美好時(shí)光,，播種新希望，放飛新夢(mèng)想,，踏上新征程,，創(chuàng)造新成績(jī)，在xx大學(xué)的這片熱土上,，同心,，同德，同行,，共同鑄造新的輝煌!
最后,，祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,。
親愛(ài)的朋友們：
大家好，
我們每個(gè)人都經(jīng)歷了緊張的另人窒息的高考,，懷著一份熱情相聚到這里,。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿,，也帶著自己新的理想,，來(lái)到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語(yǔ)言,，新的行動(dòng),，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,，開(kāi)始新的學(xué)習(xí),。展示新的生活以掌握新的知識(shí)，增加新的技能,，取得新的成績(jī),。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母,、朋友,、社會(huì)面前。雖然說(shuō)是這樣,，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這都并非易事,。
當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí),，生活的茫然、空虛,、枯燥,、乏味使剛剛開(kāi)始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),。高爾基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,，他的才能就發(fā)展越快，對(duì)社會(huì)就越有益,?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺(jué)行為的動(dòng)力,。人一旦沒(méi)有生活目標(biāo),，就會(huì)意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想,，憧憬未來(lái)的青年中期,。生活的挫折不可避免，但在某些情況下,，失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得快樂(lè)和振奮,。
幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說(shuō)：他一直在想,，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題,。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說(shuō)激情是主宰和激勵(lì)他一切才能得力量,，如果沒(méi)有激情，生命會(huì)顯得蒼白和凄涼,。當(dāng)然,，他是搞藝術(shù)的。
大家都應(yīng)該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗,。但有一位建筑師卻這樣說(shuō)到：“如果給我一臺(tái)照相機(jī),，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋,，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€(gè)或七八個(gè)瑕疵,，然后把鏡頭對(duì)準(zhǔn)他們,，就可以使人們相信整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會(huì)上,，總有一些人喜歡把鏡頭對(duì)準(zhǔn)日常生活的消極面,，如果總是這樣,，我們將會(huì)沮喪、憂慮,、和痛苦,。
整個(gè)世界就是一張精彩的無(wú)窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營(yíng)養(yǎng)豐富的生命之生,。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中,。羅斯福問(wèn)他：“大法官先生,，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說(shuō)：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生,?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對(duì)待我們的將來(lái),。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡,，我想我們應(yīng)該要有夢(mèng)想的勇氣。雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),，但它能激勵(lì)我們前進(jìn),。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活,。
李開(kāi)復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí),，曾有位中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)向我抱怨說(shuō)：“你們大學(xué)里到底在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連visical[1]都不會(huì)用?！?/p>
他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異,，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會(huì)每一種技術(shù)和工具,。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會(huì)思考并掌握學(xué)習(xí)的方法,。這樣，無(wú)論五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具,，你的孩子都能游刃有余,。”
她問(wèn)：“學(xué)最新的軟件不是教育,，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢?”
回答道;“如果我們將學(xué)過(guò)的東西望的一干二凈時(shí),，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>
不少在中國(guó)讀完大學(xué)去美國(guó)念研究生的朋友認(rèn)為來(lái)美國(guó)后,，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)時(shí),。他們很少獨(dú)立思考和獨(dú)立決策,。
上中學(xué)時(shí),，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后,，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色,，學(xué)生必須自主的學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐,。走上工作崗位后,，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中積累的,，其他知識(shí)都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的,。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個(gè)缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的,。
我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美好精彩的時(shí)代!不論我們將來(lái)從事什么事業(yè),、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn),。羅賓·威廉推廣的一句拉丁。
諺語(yǔ),。
是“把握今天”,。的確把握今天也就是把握住了未來(lái)的日子。
生活不是一場(chǎng)彩排,。生活中的成績(jī)不是我們的目的地,，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂(lè)和希望!
大學(xué)教授演講稿題目篇四
尊敬的各位來(lái)賓,、領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：
大家好,！
李延齡在發(fā)言中說(shuō),，為了全面了解中國(guó)俄羅斯僑民文學(xué)與文化，必須先說(shuō)幾句中東鐵路,，這條鐵路乃是中俄兩國(guó)共同修筑的,，相應(yīng)地，現(xiàn)代哈爾濱也是中俄兩國(guó)共同修建的,。
由于中東鐵路的修筑,，中國(guó)東北從此有了一條交通大動(dòng)脈，它極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、文化發(fā)展,、社會(huì)發(fā)展。寬城子變成了大都市長(zhǎng)春，青泥洼橋變成了大都市大連,，小漁村變成了大都市哈爾濱。
同時(shí),，中東鐵路又成為20多萬(wàn)俄僑賴以生存的基礎(chǔ),。俄僑為東北帶來(lái)了先進(jìn)的科技、先進(jìn)的藝術(shù),，如芭蕾舞,、歌劇、話劇,、油畫,、現(xiàn)代音樂(lè)等；帶來(lái)了先進(jìn)的教育,，如建立哈工大等,；帶來(lái)了先進(jìn)的媒體、先進(jìn)的醫(yī)療,，以及獨(dú)特的飲食文化,、衣著文化，等等,。
俄僑文學(xué)的發(fā)祥地是哈爾濱,。30年代以后活躍在上海的俄僑作家和詩(shī)人，絕大部分都是從哈爾濱遷移過(guò)去的,。所以可以說(shuō),，上海的俄僑文學(xué)乃是哈爾濱俄僑文學(xué)的延續(xù)。
俄羅斯僑民文學(xué)與文化是世界文化史上的瑰寶,，是獨(dú)一無(wú)二的,，是絕無(wú)僅有的，是俄羅斯文學(xué)與文化在中國(guó)土地上的再發(fā)展,。
哈爾濱特色文化是連接哈爾濱與俄羅斯的紐帶與橋梁,。
如今，當(dāng)此中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達(dá)到歷史上最好水平的時(shí)候,，當(dāng)此一帶一路建設(shè)方興未艾的時(shí)候,，哈爾濱特色文化所給予的是正能量，起到的是推動(dòng)性作用,。
讓我們珍惜哈爾濱這一特色文化吧,！
大學(xué)教授演講稿題目篇五
親愛(ài)的2011級(jí)全體同學(xué)們：你們好！金秋送爽,，丹桂飄香,。美麗的校園迎來(lái)了又一批歷史文化學(xué)院民族學(xué)院的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表歷史文化學(xué)院民族學(xué)院的全體老師和同學(xué),，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎,！
看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容,、自信的言語(yǔ),，我就仿佛清晰的看到了歷史文化學(xué)院民族學(xué)院新的生命力，內(nèi)心無(wú)限歡欣,。剛剛踏入象牙塔的你們大概還沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活,，看到現(xiàn)在你們興奮與歡欣的樣子，想到了當(dāng)初我們走進(jìn)校園時(shí)也是懷著激動(dòng)與高興的心情,，也是帶著好奇的眼神打量這個(gè)校園,，也是逛校園光逛得迷路，也是幻想著種種,。
作為一名大三年級(jí)的師兄,，我真心的希望我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們能有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。想必大家在高中時(shí)就已憧憬著大學(xué),，想象著大學(xué)的豐富多彩,，是的，大學(xué)生活的豐富是你想象不到的,。你們將在這里享受豐富的資源,，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食,；我們有漂亮,、宏偉的圖書館，那里大家選擇喜愛(ài)的書籍閱讀,；寬敞舒適的教學(xué)樓,，是大家上課獲取知識(shí)的地方。在這里,，你聆聽(tīng)演講,，閱讀經(jīng)典，參與社團(tuán),，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),，你將從中感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練,，獲得發(fā)展自我的能力,。
況，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有一定的全面宏觀的了解,；而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委報(bào)名參加學(xué)生干部的招募,。一心不能二用,，先明確自己是怎樣的個(gè)性、要做什么再行動(dòng)吧,！其次,，選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個(gè)人的特點(diǎn)，大學(xué)有很多社團(tuán),，從理論到文藝,，大家千萬(wàn)不要選花眼哦！第三,，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)不上網(wǎng),，有點(diǎn)繞呀,。就是想告訴大家，你可以在網(wǎng)上,，獲取專業(yè)方面的信息和資料,，以及校園的一些活動(dòng)也會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)布，你可以通過(guò)網(wǎng)路找到你需要的,，但是如果你整天泡在網(wǎng)上,，聊天，打游戲,，那就是浪費(fèi)時(shí)間,，是不會(huì)上網(wǎng)的人，聰明的人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)工具,。第四,，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要營(yíng)養(yǎng)飲食,，注意衛(wèi)生,，這樣有利于你們更好的休息和學(xué)習(xí)，更是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表明,，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。建議中說(shuō)到學(xué)生工作，我又有一些話要說(shuō)了,，大家可別怪我啰嗦,。學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)院服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，我們通過(guò)服務(wù)他人,，使自己得到鍛煉和提升,。我希望學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，門庭若市,，我們誠(chéng)摯的歡迎你們的加入（這不算打廣告吧,，呵呵）,。你們會(huì)為學(xué)生會(huì)帶來(lái)新的氣象，壯大學(xué)生會(huì)的力量,，為咱們學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，讓我們這些部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，多幾分期待,。我也更希望在座的每一位都能夠抓住這難得的機(jī)會(huì),，施展自己的抱負(fù)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，挖掘自己的潛力,。進(jìn)入學(xué)生會(huì)就成為這個(gè)大家庭的一員，希望你們多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通,，交流,，多提問(wèn)，多學(xué)習(xí),，在表現(xiàn)自己的同時(shí),，創(chuàng)造出良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的氛圍,，為自己以后的發(fā)展,，作好鋪墊。
在這次的迎新過(guò)程中,，學(xué)生會(huì)和各年級(jí)各班都出了很大力,。各班輪流值班，從火車站到三運(yùn)再到學(xué)院門口,，都設(shè)有本學(xué)院的服務(wù)站點(diǎn)為大家提供各種服務(wù),，也有流動(dòng)同學(xué)領(lǐng)著大家去報(bào)到，提供一條龍服務(wù),。正值重慶高溫期,，既辛苦了大家，也勞累了老生們,，但他們?nèi)匀灰宰铒枬M的熱情投入到為大家服務(wù)中去,，秉著“不讓大家找不到學(xué)院”的原則，堅(jiān)守崗位,。特別是學(xué)生會(huì)的,，整天守在三運(yùn)，白天烈日炎炎,，晚上蚊蟲叮咬,。想必大家都看到了師兄師姐們的熱情，這是一份同門師兄妹之間的愛(ài),。如果你要問(wèn)他們?yōu)槭裁?，我可以替他們回答,，因?yàn)樗麄儎倎?lái)時(shí)也受到了他們的師兄師姐們的熱情幫助，這份愛(ài)一直在傳遞,！進(jìn)入大學(xué),人生走到了另一種高度,。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師兄的我祝福你們,希望你們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活,能夠?yàn)槟愕拿魈旆e蓄更多的資本,同時(shí)讓這里成(轉(zhuǎn)載于:迎新生演講稿)為你成功的基地!要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步,前面有更長(zhǎng)的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng),。
親愛(ài)的2007級(jí)全體同學(xué)：
你們好,！
金秋送爽，丹桂飄香,。今天美麗的校園迎來(lái)了又一批英華學(xué)院的新主人,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表英華學(xué)院的全體老師和同學(xué),，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎,！看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容,，我就彷佛清晰地看英華學(xué)院這所百年老校永不窮盡的生命力，內(nèi)心真是無(wú)限歡欣,。剛剛步入象牙塔的你們大概還沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活,。而這就是我們今天集會(huì)的目的。今天的開(kāi)學(xué)典禮宣告著：你們來(lái)到了一所有著125年歷史的民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校,。在高等教育大眾化的今天,，我們英華學(xué)院矢志不渝地堅(jiān)持鮮明的“英語(yǔ)”與“計(jì)算機(jī)”特色，以培養(yǎng)人才為宗旨,，為社會(huì)造就應(yīng)用型“英語(yǔ)+計(jì)算機(jī)”的雙面人才,。無(wú)論你們出于何種理由選擇了英華學(xué)院，我們都將以“以生為本,，盡責(zé)善仁”的精神,，幫你們實(shí)現(xiàn)從合格的中學(xué)畢業(yè)生向應(yīng)用型優(yōu)秀大學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。你們必定在想：我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什么,？今后的黃金歲月里,，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致,，從聆聽(tīng)講演,、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中,，感受獨(dú)特的校園文化,，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門訓(xùn)練，增進(jìn)知識(shí),，健全身心,，掌握謀生技能,，獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人,、全心全意投身教育的專業(yè)教師,，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員、行政人員和后勤員工,，他們雖然不一定能告訴你所有問(wèn)題的答案,，但他們一直會(huì)鼓勵(lì)你自己去獨(dú)立思考，去自主探索,，去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步,。這正是大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同所在,。
展望未來(lái),，作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，我今天給大（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),，請(qǐng)保留此標(biāo)記,。）家提出四點(diǎn)要求。
一,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)讀專業(yè)書，讀專業(yè)原著名著,，讀專業(yè)雜志,，讀自己喜歡的書籍。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，從讀書中尋找快樂(lè),！大學(xué)期間是讀書的美好時(shí)光，書讀得多少會(huì)影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小,。二．學(xué)會(huì)思考,。學(xué)會(huì)從“專業(yè)”角度思考問(wèn)題，有深度的思考,；學(xué)會(huì)從“大學(xué)”角度思考問(wèn)題,，有高度的思考。養(yǎng)成思考的習(xí)慣,，從思考中尋找快樂(lè),！大學(xué)期間一定要讓自己的思維有一個(gè)質(zhì)的飛躍，這不僅是大學(xué)時(shí)光也是未來(lái)一生發(fā)展的核心支柱,。
三,、學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們從全省各地到我們學(xué)院,，成為同學(xué),、同窗,，這是十分難得的緣分，希望大家彼此珍惜,。我特別希望,，我們同學(xué),，特別是同班的同學(xué),、同寢室的同學(xué),，彼此間一定要相互關(guān)心,、相互幫助，同學(xué)遇到困難要主動(dòng)伸出友誼的雙手，力所能及給予幫助,；同學(xué)取得成績(jī)，要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀,。學(xué)會(huì)分擔(dān)別人的痛苦和分享別人的成功,，這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。
四,、學(xué)會(huì)規(guī)劃,。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。大學(xué)期間,，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考：我要做一個(gè)怎么樣的人？我的人生目標(biāo)是什么,？怎樣讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí),、有意義,，為未來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用大學(xué)的資源。我們學(xué)院具有豐富的教育資源,，除了靜態(tài)的圖書館、實(shí)驗(yàn)室,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以外,；還有動(dòng)態(tài)的各種社團(tuán)活動(dòng)、各種學(xué)術(shù)報(bào)告等等,。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的“資源”意識(shí),，充分利用大學(xué)給予的資源和條件,，全方位的鍛煉自己、提高自己,！
同學(xué)們,，“英華學(xué)院時(shí)間”現(xiàn)在開(kāi)始！從今天起,，英華學(xué)院將塑造你們的人生,，而你們將塑造英華學(xué)院的未來(lái)。祝愿大家在英華學(xué)院快快樂(lè)樂(lè),、健健康康,、平平安安！
尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好,！我是來(lái)自八（2）班的楊利利。我很榮幸,，代表紅廟中學(xué)的老生們,，站在這里講話。
同樣的明媚夏日,，同樣的激情澎湃,，我仿佛又回到了去年的今天?？吹浆F(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子,，我想到了去年我們來(lái)到紅廟中學(xué)時(shí)，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神,，四處打量這個(gè)校園,，也是幻想著在此生活的種種樂(lè)趣。
白駒過(guò)隙,，時(shí)光荏苒,，今天，猛然發(fā)覺(jué)自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一,，我由一位新生開(kāi)始被稱作老生,，從臺(tái)下走到臺(tái)上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個(gè)重要的時(shí)刻,，讓我作為一個(gè)老生代表站在這里發(fā)言,，我深感榮幸。
夏季是一個(gè)充滿激情,，讓人興奮的季節(jié),，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生,，歡迎每位新同學(xué),，來(lái)到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來(lái),，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液,，也將掀開(kāi)我們共同譜寫成長(zhǎng)故事的美麗一頁(yè)！
卷呢,？我想,，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方》，紅廟中學(xué),，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,！有夢(mèng)想就有希望！在此,，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受：紅廟中學(xué)的老師,，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會(huì)成為無(wú)話不談的朋友,！
紅廟中學(xué)的課堂,，不拘一格，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),！
紅廟中學(xué)的安全,，每個(gè)人都在全力的維護(hù)，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山,！
紅廟中學(xué)的宿舍,，我認(rèn)為是最舒適的！
紅廟中學(xué)的飯菜,，由我們敬愛(ài)的韓主任夫婦親自管理,，物美價(jià)廉，一直在改進(jìn),！
紅廟中學(xué)的圖書館和閱覽室,，寬敞明亮，免費(fèi)開(kāi)放,，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書,！尤其是睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為,，是讀課外書的最佳時(shí)間,！紅廟中學(xué)的多媒體教室,，是我們感受董慶斌老師道德熏陶,，和韓延超老師繪畫藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美,！
紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽,，要積極參與，這些課余的愛(ài)好讓我深刻懂得了什么是“自信”,！
紅廟中學(xué)的校園,，像一幅老照片，古老但很整潔,。如果你是一位有愛(ài)心的人,，如果你愿意，請(qǐng)申請(qǐng)加入我們的志愿者隊(duì)伍,，我們一起來(lái)維護(hù),！
另外，國(guó)有國(guó)法,，班有班規(guī),，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,，紅廟中學(xué)及每個(gè)班級(jí)都會(huì)有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞,，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,，但是如果你不能約束自己的行為,，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī),，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué),，每個(gè)老師都將重新認(rèn)識(shí)你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子,，都可以取得好成績(jī),，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，曾經(jīng)的缺點(diǎn),，希望你們從今天開(kāi)始改正,，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！
我想說(shuō),，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,，更是充滿愛(ài)，充滿溫暖的地方：
當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí),，我祝福她們,，希望她們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè),，當(dāng)我看到很多在一中,、二中,、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多好朋友成績(jī)下降，或者學(xué)校生活不快樂(lè)的時(shí)候,，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī),、生活樂(lè)趣和師生關(guān)系告訴所有人一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園,。
同學(xué)們,，走進(jìn)初中，你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn),。讓我們都記住那句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué),，都能在即將開(kāi)始的初中生活中,，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我,！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們,，學(xué)習(xí)快樂(lè),、生活幸福。這也是我們每個(gè)老生的心愿,。
謝謝大家?。ň瞎?012.6楊利利篇四：大學(xué)迎新生發(fā)言稿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天,，我們****大學(xué)****學(xué)院又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的新生,。我是****。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)院所有老生,，向來(lái)自祖國(guó)四面八方的新同學(xué)，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎,。你們的到來(lái),，為我院注入了新鮮的血液。物理與信息科學(xué)學(xué)院也會(huì)因你們的加入而更加精彩,！
兩年前,，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬,，步入大學(xué),。時(shí)光流逝,、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái),，我們過(guò)得充實(shí),，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了,，成熟了,。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教誨,，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。
即將開(kāi)始的大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)。在大學(xué)里,，我們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活的方式,，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，在認(rèn)真學(xué)好每一門公共課和專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書,，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動(dòng),；要積極向黨組織靠攏,，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬,，逐漸走向成熟,，完善。
首先,，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的差異,，特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū),，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí),。很多大一新生以為進(jìn)了大學(xué)就可以高枕無(wú)憂了,，其實(shí)不然，在大學(xué)里,，面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是你以后參加工作的門卡,。如果抱著“選修課必逃，必修課選逃”,，“60分萬(wàn)歲,！”等這些思想，那么到大學(xué)畢業(yè)時(shí)你一定會(huì)追悔莫及,。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)時(shí)叮嚀,，也沒(méi)有老師耳提面命,，大部分時(shí)間靠的是自覺(jué)和自律。在這里,，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的,，不是用來(lái)惋惜的”。今天的懈怠與縱容,，可能直接影響我們今后的人生,。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松,，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中,，尤其是我們物信院”，我相信,，能這么抱怨的人,，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的,，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的,，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種,。
其次,，個(gè)人能力的培養(yǎng)也是相當(dāng)重要的。每個(gè)人在追求目標(biāo)的過(guò)程中,，實(shí)際上是在承擔(dān)責(zé)任,，承擔(dān)著自己給自己定下的責(zé)任。而一個(gè)人在社會(huì)上能夠作出多大的貢獻(xiàn),，關(guān)鍵就在于他有沒(méi)有意識(shí)和勇氣承擔(dān)更廣范圍內(nèi)的責(zé)任,、有沒(méi)有能力承擔(dān)更大的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)和能力可以通過(guò)很多的渠道來(lái)鍛煉,，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部,，只要有了職位,，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感,，而這一點(diǎn)也恰恰是鍛煉我們有沒(méi)有意識(shí)去為他人、集體,、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì),。很多人，因?yàn)橐簧紱](méi)有機(jī)會(huì)或者意識(shí)去為別人承擔(dān)責(zé)任,，也就導(dǎo)致其一生都不能實(shí)自身的價(jià)值,，而這種意識(shí)的缺失，可能是一種莫大的悲哀,。做學(xué)生干部的過(guò)程,，會(huì)不斷的強(qiáng)化自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任意識(shí),。當(dāng)意識(shí)外化為行動(dòng)時(shí),，就得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。所以,，從這個(gè)角度上講,，在大學(xué)期間，一定要做一段時(shí)間學(xué)生干部,，可以是班委成員,，也可以是院團(tuán)委或校團(tuán)委成員，不單為那些外在的榮譽(yù),，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力,。
趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng),，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變,，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把握先機(jī),，獨(dú)占鰲頭,。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn),。生命不能被保證,，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，放手一搏呢?永不失敗是不可能的,，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度,。未來(lái)在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲,，一滴汗水必有一份回報(bào),。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片,，多少遺憾也都變成美麗,；請(qǐng)把握今天,，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程,；請(qǐng)展望明天,，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己,！最后衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)?***大學(xué)****學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光,，續(xù)寫我們更加燦爛的明天！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、以及最親愛(ài)的10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家下午好！我是王子乾,，來(lái)自工商管理學(xué)院09級(jí)學(xué)生,，很榮幸能夠代表學(xué)院所有的老生在此發(fā)言。
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),，我們又迎來(lái)了新一屆的同學(xué),。你們的到來(lái)為我們工商管理學(xué)院注入了更新鮮，更活潑的血液,，也正是你們的到來(lái),，才使工商管理學(xué)院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳,。在此,，我謹(jǐn)代表工商管理學(xué)院所有的老生對(duì)大家經(jīng)過(guò)十年寒窗努力與各種考驗(yàn)來(lái)到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院表示衷心的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者,，你們憑借自己的智慧來(lái)到了江財(cái),，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰,。然而,，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個(gè)終點(diǎn),，而恰恰是你人生中的另一個(gè)起點(diǎn),，另一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。大學(xué)的生活與中學(xué)截然不同,，我們不再是讀書郎,，整日整夜的埋頭于書本之中。大學(xué)的生活是多姿多彩的,，也是充滿挑戰(zhàn)的,，更是獨(dú)立自主的！在這里，我們學(xué)習(xí),，娛樂(lè),，鍛煉，體悟,，我們從幼稚走向成熟,，從依賴走向獨(dú)立。在這里,，我們從學(xué)校逐漸步入社會(huì),，在這里，我們開(kāi)始了人生的新篇章,。
初來(lái)乍到,，相信學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗(yàn)之談能對(duì)各位有所幫助,。
如果說(shuō)大學(xué)四年的時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。毫無(wú)疑問(wèn),，學(xué)習(xí)正是一個(gè)最大的市場(chǎng),。到了大學(xué)后,，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部,，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活最重要的組成部分；課本也不再是學(xué)習(xí)的全部,，但是基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性也不言而喻,。此外，大學(xué)中最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性和開(kāi)放性,。上課之余還有大塊的時(shí)間可以利用,，有多種門類的選修課可以選擇，有藏書豐富的圖書館可以利用,，一切在于你自己的態(tài)度,。學(xué)習(xí)問(wèn)題處理得好壞，直接對(duì)我們的大學(xué)生活產(chǎn)生著重要的影響,。課內(nèi)學(xué)習(xí)之余,，第二課堂，學(xué)生會(huì),、社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，都是我們進(jìn)行投資的好項(xiàng)目。因?yàn)楫?dāng)今的時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，需要一專多能的復(fù)合型人才,，需要高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學(xué)院的學(xué)生，我們就更應(yīng)該要求自己,，做思想的踐行者,。所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗(yàn),、磨練,、成長(zhǎng)，其中的苦樂(lè)滋味,，只有親自嘗過(guò)才能知道,。但是如果將寶貴的時(shí)間過(guò)度投資到游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天上,，那就太奢侈浪費(fèi)了,。
對(duì)于未知的大學(xué)生活，你們完全不必要擔(dān)心,。你們離開(kāi)了家,，但你們見(jiàn)識(shí)到了更多的風(fēng)景；你們要與來(lái)自不同地區(qū),、說(shuō)著不同方言,、也許有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)們同吃同住，但你們認(rèn)識(shí)到了更多的朋友,，也從他們那里了解了許多不曾聽(tīng)過(guò)的事情,；你們?cè)诖髮W(xué)四年之中一定會(huì)遇到挫折，但你們收獲的會(huì)更多,。與此同時(shí),，你們還擁有我們，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，你們的老師一定會(huì)以無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖著你們,！最后，真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中,，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫卷,。
大學(xué)教授演講稿題目篇六
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容,。在當(dāng)下社會(huì),，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧,！以下是小編幫大家整理的國(guó)外大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿,，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
人們也許會(huì)說(shuō)哈佛是天堂，充滿了各種難以想象的機(jī)遇和好運(yùn)——確實(shí)，我們每個(gè)人都有幸在她漫長(zhǎng)而成功的歷史中占有一席之地,。但這也對(duì)我們提出了要求：我們有責(zé)任走出自己的舒適區(qū),，尋找屬于我們的挑戰(zhàn)，踐行哈佛奮斗不息的精神,。
在我準(zhǔn)備今天演講的時(shí)候,， 我想到了音樂(lè)劇《漢密爾頓》中最后那首歌里的問(wèn)題：
"誰(shuí)來(lái)講述你的故事?"
誰(shuí)，來(lái)講述你的故事?
是你,，你要來(lái)講述你的故事!
這就是今天我要對(duì)你們說(shuō)的話：講你自己的故事,，一個(gè)充滿了無(wú)限可能性和新秩序的嶄新故事，這是每一代人的任務(wù),，也是現(xiàn)在擺在你面前的任務(wù),。你在哈佛所接受的文理博雅教育，將會(huì)用以下三種重要方式,，幫助你去完成這項(xiàng)任務(wù),。
"聽(tīng)別人的建議，做你自己的決定"
講述你的故事意味著發(fā)現(xiàn)你自己是誰(shuí)——而不是成為別人認(rèn)為你的誰(shuí),。你要參考別人的意見(jiàn),，但要做出自己的決定。講述一個(gè)別人定義好的或別人希望聽(tīng)到的故事,，那太容易了,。
哈佛的傳奇人物之一、可敬的彼得·戈麥斯教授曾說(shuō)："不要讓任何人替你把話說(shuō)完,。"
戈麥斯教授自己經(jīng)常"自相矛盾",，令人難以捉摸,，但永遠(yuǎn)忠于他自己：他是一位劍橋市的共和黨人(注：在哈佛所在的`劍橋市,，共和黨是少數(shù)派);他是一位浸禮會(huì)的牧師，但同時(shí)是個(gè)同性戀(注：基督教大多不支持同性戀);他是朝圣者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，同時(shí)又是一位黑人(注：朝圣者協(xié)會(huì)白人居多),。
他對(duì)自己的信仰堅(jiān)定不移，他不為外人的期望牽掛束縛,。他說(shuō)："我的不同尋常,，讓開(kāi)啟新的對(duì)話變?yōu)榭赡堋?
"開(kāi)啟與他人的對(duì)話，傾聽(tīng)他人的故事"
開(kāi)啟新的對(duì)話,，這是我的下一個(gè)重點(diǎn),。講述我們自己的故事并不意味著只關(guān)注我們自己。講故事是與他人對(duì)話,，借此探尋更遠(yuǎn)大的目標(biāo),、探索其他的世界、探究不同的思維方式——你所受的教育不是一個(gè)真空的大泡沫。
如果我們只講述單一的故事,，那將是危險(xiǎn)的,，就像諾大的場(chǎng)地只有一個(gè)逃生口，令所有人變得異常脆弱,。單一的故事不一定是假的,，但它是不完整的。所有的故事都很重要,，不能把單一角度的故事變成唯一的故事,。
"我能解決什么問(wèn)題"?
"在不安和不確定中，不斷修正你的故事"
這也引出了最后一個(gè)重點(diǎn)：不斷修正,。每個(gè)故事其實(shí)都只是一個(gè)草稿,，我們連最古老的傳說(shuō)都會(huì)不斷拿來(lái)重提——不管是漢密爾頓將軍的故事、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī),、亦或是哈佛自己的歷史,。
好的教育之所以好，是因?yàn)樗屇阕⒉话?，它?qiáng)迫你不斷重新認(rèn)識(shí)我們自己和我們周遭的世界,，并不斷去改變。
斯蒂芬·斯皮爾伯格將在畢業(yè)典禮上為我們演講,，他就曾經(jīng)這樣解釋他創(chuàng)作的基石："恐懼是我的動(dòng)力,。當(dāng)我瀕臨走投無(wú)路的時(shí)候，那也是我遇見(jiàn)最好的想法的時(shí)候,。"
大學(xué),，不正是這樣一個(gè)讓每一個(gè)人都接受挑戰(zhàn)、讓每一個(gè)人都產(chǎn)生不確定性的地方嗎?
就這樣,，大學(xué)四年間,，你都一直在學(xué)習(xí)重新講述你的故事：尋找你自己的聲音，將自己放入一個(gè)故事中——無(wú)論是對(duì)氣候變化采取反抗行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)你對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱衷,，還是發(fā)起了一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng)，你親眼目睹故事不斷被重新講述,。
"不要妥協(xié),，直奔你的目標(biāo)"
這些年，我一直在告訴大家：
追隨你所愛(ài)!
去從事你真正關(guān)心的事業(yè)吧,，無(wú)論是物理還是神經(jīng)科學(xué),，無(wú)論是金融還是電影制片。如果你想好了目的地,，就直接往那里去吧,。這就是我的"停車位理論"：不要因?yàn)橛X(jué)得肯定沒(méi)有停車位了,，就把車停在距離目的地10個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方。直接去你想去的地方,，如果車位已滿,，你總可以再繞回來(lái)。
所以在這里,，我想祝賀你們,，20xx屆的哈佛畢業(yè)生們。別忘了你們來(lái)自何處,，不斷改變你的故事,，不斷重寫你的故事。我相信這項(xiàng)任務(wù)除了你們自己,，誰(shuí)也無(wú)法替你們完成!
大學(xué)教授演講稿題目篇七
9月16日上午,，**大學(xué)20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮在松江校區(qū)教育會(huì)堂舉行。校黨委書記姜鋒,、副書記李月松,、王靜，副校長(zhǎng)馮慶華,、周承,，總會(huì)計(jì)師林學(xué)雷等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席儀式。儀式由校黨委副書記李月松主持,。
開(kāi)學(xué)典禮在全場(chǎng)莊嚴(yán)的奏唱國(guó)歌聲中拉開(kāi)帷幕,。
20xx級(jí)新生代表、國(guó)際金融貿(mào)易學(xué)院黃佳陳同學(xué)首先代表全體新生登臺(tái)發(fā)言,。他首先感謝了為他們的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的父母和老師,，并表達(dá)了對(duì)進(jìn)入上外開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)的美好憧憬。他號(hào)召全體新生在中外優(yōu)秀文化知識(shí)的學(xué)習(xí)中,，更多思考關(guān)注當(dāng)下中國(guó)社會(huì)現(xiàn)狀,，勇敢追求真知和夢(mèng)想。
老生代表,、20xx年度“上海大學(xué)生年度人物”國(guó)際教育學(xué)院王思杰同學(xué)代表全體上外學(xué)生發(fā)言,。她結(jié)合個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷，圍繞“上大學(xué),，究竟為了什么”和“在大學(xué)，我們究竟要學(xué)什么”與新生分享了自己對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的理解,。她認(rèn)為,，上大學(xué)，不是為了一份體面的工作,，不是為了一份豐厚的薪酬,，更不是為了一個(gè)徒有的虛名,，而“只為紙尖能留下一縷墨香”?！彼f(shuō),，“大學(xué)本身就是人學(xué)，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何為人,，提高自身修養(yǎng)的天堂,。”作為上外學(xué)子,，要像圖文旁即將綻放的桂花一樣,，具有骨氣和修養(yǎng)，活得精彩與問(wèn)心無(wú)愧,。
隨后,，東方語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)程彤教授代表全校教師表達(dá)了對(duì)新生的誠(chéng)摯歡迎,。他特別指出上外在持續(xù)加大國(guó)際化辦學(xué)力度的背景下迎來(lái)了20xx級(jí)新生,，同學(xué)們將獲得更為豐富的教育資源和教育機(jī)會(huì)，為學(xué)生施展才能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。他希望,，同學(xué)們可以以“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的校訓(xùn)為指引,，以青春歲月?lián)Q得良好的品德,、豐富的知識(shí)，在大學(xué)中獲得真摯的友情和健康的體魄,，讓上外成為同學(xué)們內(nèi)心深處的精神家園,，而老師們會(huì)為這個(gè)家園的建設(shè)付出自己最大的努力。
大學(xué)教授演講稿題目篇八
演講稿,。
你們肯定見(jiàn)過(guò)不少,，那么你對(duì)國(guó)外大學(xué)的開(kāi)學(xué)發(fā)言說(shuō)些什么有興趣嗎?下面由本站小編向你推薦國(guó)外大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿，希望你滿意,。
但那不是我提出的問(wèn)題,。這里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的專業(yè),。我們不僅僅是我們的工作,，教育的全部也不僅僅是一門主修專業(yè)。教育也不僅僅是上大學(xué),，甚至也不僅是從幼兒園到研究生院的正規(guī)學(xué)校教育,。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來(lái)的東西,，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事,。
你是如何從活潑能干的19歲年輕人,，變成了只想一件事的40歲中年人?
我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色,。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越,。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí),。
除了在所有課程上都出類拔萃之外,，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣,。你參加了許多課外活動(dòng),，參加私人課程。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程,，或參加專門技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng),。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中,、全力以赴,。所以，你可能在數(shù)學(xué),、鋼琴,、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手,。
掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò),，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西,。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué),，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子,。畢竟,，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性?？墒?，專業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此,。真的,，你知道的一切就只是你的專業(yè)了。
專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家,，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系,，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系,。當(dāng)然,，作為大一新生，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始,。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中,，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè)。再讀三年大學(xué),，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士,，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授?？偠灾?，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道。
你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人,，再變成專門研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人,。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家,，再變成專門做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生,。
我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò),。只不過(guò),，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了,。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人,，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人,。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣,。“哎,，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人,，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X和肝臟外再無(wú)其他?！?/p>
還有另外一個(gè)問(wèn)題,，就是或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)當(dāng)心臟病醫(yī)生，只是碰巧發(fā)生了而已,。隨大流最容易,，這就是體制的力量。我不是說(shuō)這個(gè)工作容易,，而是說(shuō)做出這種選擇很容易,。或者,，這些根本就不是自己做出的選擇,。你來(lái)到斯坦福這樣的名牌大學(xué)是因?yàn)槁斆鞯暮⒆佣歼@樣,。你考入醫(yī)學(xué)院是因?yàn)樗牡匚桓撸巳硕剂w慕,。你選擇心臟病學(xué)是因?yàn)楫?dāng)心臟病醫(yī)生的待遇很好,。你做那些事能給你帶來(lái)好處，讓你的父母感到驕傲,，令你的老師感到高興,，也讓朋友們羨慕。
從你上高中開(kāi)始,，甚至初中開(kāi)始,，你的唯一目標(biāo)就是進(jìn)入最好的大學(xué)，所以現(xiàn)在你會(huì)很自然地從“如何進(jìn)入下個(gè)階段”的角度看待人生,?！斑M(jìn)入”就是能力的證明，“進(jìn)入”就是勝利,。先進(jìn)入斯坦福,，然后是約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)院，再進(jìn)入舊金山大學(xué)做實(shí)習(xí)醫(yī)生等,?；蛘哌M(jìn)入密歇根法學(xué)院,，或高盛集團(tuán)或麥肯錫公司或別的什么地方,。你邁出了這一步,，似乎就必然會(huì)邁出下一步。
也許你可能確實(shí)想當(dāng)心臟病學(xué)家,。十歲時(shí)就夢(mèng)想成為醫(yī)生,，即使你根本不知道醫(yī)生意味著什么。你在上學(xué)期間全身心都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。你拒絕了上大學(xué)預(yù)修歷史課的美妙體驗(yàn)的誘惑,，也無(wú)視你在醫(yī)學(xué)院第四年兒科病床輪流值班時(shí)照看孩子的可怕感受。
但不管是哪種情況,，要么因?yàn)槟闶闺S大流,，要么因?yàn)槟阍缇瓦x定了道路，20xx年后某天你醒來(lái),，你可能會(huì)納悶到底發(fā)生了什么：你是怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子,，這一切意味著什么。不是說(shuō)在寬泛意義的事情,，而是它對(duì)你意味著什么,。你為什么做它，到底為了什么呢。這聽(tīng)起來(lái)像老生常談,，但這個(gè)被稱為中年危機(jī)的“有一天醒來(lái)”的情況一直就發(fā)生在每個(gè)人身上,。
真正的創(chuàng)新，是創(chuàng)造新的可能性,，是創(chuàng)造你自己的生活,。
不過(guò),，還有另外一種情況,，或許中年危機(jī)并不會(huì)發(fā)生在你身上。讓我告訴你們一個(gè)你們的同齡人的故事來(lái)解釋我的意思吧,，即她是沒(méi)有遇到中年危機(jī)的,。
幾年前，我在哈佛參加了一次小組討論會(huì),，談到這些問(wèn)題,。后來(lái)參加這次討論的一個(gè)學(xué)生給我聯(lián)系，這個(gè)哈佛學(xué)生正在寫有關(guān)哈佛的,。
畢業(yè)論文,。
討論哈佛是如何給學(xué)生灌輸她所說(shuō)的“自我效能”一種相信自己能做一切的意識(shí)。自我效能或更熟悉的說(shuō)法“自我尊重”,。她說(shuō)在考試中得了優(yōu)秀的學(xué)生中有些會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)樵囶}很簡(jiǎn)單,。”但另外一些學(xué)生那種具有自我效能感或自我尊重的學(xué)生會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)槲衣斆??！?/p>
我得再次強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為得了優(yōu)秀是因?yàn)樽约郝斆鞯南敕ú](méi)有任何錯(cuò),。不過(guò),，哈佛學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是他們沒(méi)有第三種選擇。當(dāng)我指出這一點(diǎn)時(shí),，她十分震驚,。我指出，真正的自尊意味著最初根本就不在乎成績(jī)是否優(yōu)秀,。真正的自尊意味著,，盡管你在成長(zhǎng)過(guò)程中的一切都在教導(dǎo)你要相信自己，但你所達(dá)到的成績(jī),，還有那些獎(jiǎng)勵(lì),、成績(jī)、獎(jiǎng)品,、錄取,。
通知書。
等所有這一切，都不能來(lái)定義你是誰(shuí),。
她還說(shuō),，哈佛學(xué)生把他們的這種自我效能帶到了社會(huì)上，并將自我效能重新命名為“創(chuàng)新”,。但當(dāng)我問(wèn)她“創(chuàng)新”意味著什么時(shí),，她能夠想到的唯一例子不過(guò)是“當(dāng)上世界大公司五百?gòu)?qiáng)的首席執(zhí)行官”。我告訴她這不是創(chuàng)新,，這只是成功,，而且是根據(jù)非常狹隘的成功定義而認(rèn)定的成功而已。真正的創(chuàng)新意味著運(yùn)用你的想象力,，發(fā)揮你的潛力,，創(chuàng)造新的可能性。
但在這里我并不是想談?wù)摷夹g(shù)創(chuàng)新,，不是發(fā)明新機(jī)器或者制造一種新藥,，我談?wù)摰氖橇硗庖环N創(chuàng)新，是創(chuàng)造你自己的生活,。不是走現(xiàn)成的道路而是創(chuàng)造一條屬于自己的道路,。我談?wù)摰南胂罅κ堑赖孪胂罅Α,！暗赖隆痹谶@里與對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān),，而與選擇有關(guān)。道德想象力是那種能創(chuàng)造新的活法的能力,。
它意味著不隨波逐流,，不是下一步要“進(jìn)入”什么名牌大學(xué)或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么,，而不是父母,、同伴、學(xué)校,、或社會(huì)想要什么,。即確認(rèn)你自己的價(jià)值觀，思考邁向自己所定義的成功的道路,，而不僅僅是接受別人給你的生活,，不僅僅是接受別人給你的選擇。
當(dāng)今走進(jìn)星巴克咖啡館,，服務(wù)員可能讓你在牛奶咖啡,、加糖咖啡、濃縮咖啡等幾樣?xùn)|西之間做出選擇,。但你可以做出另外的選擇,，你可以轉(zhuǎn)身而去,。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，人家給你眾多選擇,，或法律或醫(yī)學(xué)或投資銀行和咨詢以及其他,，但你同樣也可以做其他事，做從前根本沒(méi)有人想過(guò)的事,。
比想象力更難的,，是按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣。
道德想象力是困難的,，這種困難與你已經(jīng)習(xí)慣的困難完全不同,。不僅如此，光有道德想象力還不夠,。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活,，如果你想成為真正的獨(dú)立思想者，你還需要勇氣：道德勇氣,。不管別人說(shuō)什么，有按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣,，不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡而試圖改變自己的想法,。
具有道德勇氣的個(gè)人往往讓周圍的人感到不舒服。他們和其他人對(duì)世界的看法格格不入,，更糟糕的是,，讓別人對(duì)自己已經(jīng)做出的選擇感到不安全或無(wú)法做出選擇。只要?jiǎng)e人也不享受自由,，人們就不在乎自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,。可一旦有人越獄,，其他人都會(huì)跟著跑出去,。
在《青年藝術(shù)家的肖像》一書中，作者詹姆斯?喬伊斯讓主人公斯蒂芬?迪達(dá)勒斯就19世紀(jì)末期的愛(ài)爾蘭的成長(zhǎng)環(huán)境說(shuō)出了如下的,。
名言,。
“當(dāng)一個(gè)人的靈魂誕生在這個(gè)國(guó)家時(shí)，有一張大網(wǎng)把它罩住,，防止它飛翔,。你們給我談?wù)撁褡逍浴⒄Z(yǔ)言和宗教,。但是我想沖出這些牢籠,。”
今天,，我們面臨的是其他的網(wǎng),。其中之一是我在就這些問(wèn)題與學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞“自我放任”。“在攻讀學(xué)位過(guò)程中有這么多事要做的時(shí)候,，試圖按照自己的感覺(jué)生活難道不是自我放任嗎?”“畢業(yè)后不去找個(gè)真正的工作而去畫畫難道不是自我放任嗎?”
這些是年輕人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地質(zhì)問(wèn)自己的問(wèn)題,。更糟糕的是，他們覺(jué)得提出這些問(wèn)題是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。許多學(xué)生在高年級(jí)的時(shí)候跟我談?wù)?，他們感受到的?lái)自同伴那里的壓力，他們想為為創(chuàng)造性的生活或獨(dú)特的生活正名,。你生來(lái)就是為了體驗(yàn)?zāi)阕约旱寞偪竦模函偪竦卮蚱瞥Ｒ?guī),，瘋狂地認(rèn)為事事皆有可能，瘋狂地想到你有天賦之權(quán)去嘗試,。
想象我們現(xiàn)在面臨的局面吧,。這是對(duì)我們個(gè)體，對(duì)道德,，對(duì)靈魂的一個(gè)重要見(jiàn)證：美國(guó)社會(huì)思想的貧乏竟然讓美國(guó)最聰明的年輕人認(rèn)為聽(tīng)從自己的好奇心的行動(dòng)就是自我放任,。你們得到的教導(dǎo)是應(yīng)該上大學(xué)去學(xué)習(xí)，但你們同時(shí)也被告知如果你想學(xué)的東西不是大眾認(rèn)可的,，那就是你的“自我放任”,。如果你是自己學(xué)習(xí)自己感興趣的東西的話，更是“自我放任”,。
這是哪個(gè)門子的道理?進(jìn)入證券咨詢業(yè)是不是自我放任?進(jìn)入金融業(yè)是不是自我放任?像許多人那樣進(jìn)入律師界發(fā)財(cái)是不是自我放任?搞音樂(lè),，寫文章就不行，因?yàn)樗荒芙o人帶來(lái)利益,。但為風(fēng)險(xiǎn)投資公司工作就可以,。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能讓你賺很多錢,。那樣的話,，就一點(diǎn)兒也不自私了。
唯一你能做出的決定是你現(xiàn)在在想什么,，你需要準(zhǔn)備好不斷修改自己的決定,。讓我說(shuō)得更明白一些。我不是在試圖說(shuō)服你們都成為音樂(lè)家或者作家,。成為醫(yī)生,、律師、科學(xué)家,、工程師或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)有什么不好,，這些都是可靠的、可敬的選擇,。我想說(shuō)的是你需要思考它,，認(rèn)真地思考,。我請(qǐng)求你們做的，是根據(jù)正確的理由做出你的選擇,。我在敦促你們的,，是認(rèn)識(shí)到你的道德自由并熱情擁抱它。
最重要的是,，不要過(guò)分謹(jǐn)慎,。去抵抗我們社會(huì)給予了過(guò)高獎(jiǎng)賞的那些卑怯的價(jià)值觀的誘惑：舒服、方便,、安全,、可預(yù)測(cè)的、可控制的,。這些,，同樣是羅網(wǎng)。最重要的是,，去抵抗失敗的恐懼感,。是的，你會(huì)犯錯(cuò)誤,?？赡鞘悄愕腻e(cuò)誤，不是別人的,。你將從錯(cuò)誤中緩過(guò)來(lái)，而且,，正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤,，你更好地認(rèn)識(shí)你自己。由此,，你成為更完整和強(qiáng)大的人,。
人們常說(shuō)你們年輕人屬于“后情感”一代，我想我未必贊同這個(gè)說(shuō)法,，但這個(gè)說(shuō)法值得嚴(yán)肅對(duì)待,。你們更愿意規(guī)避混亂、動(dòng)蕩和強(qiáng)烈的感情,，但我想說(shuō),，不要回避挑戰(zhàn)自我，不要否認(rèn)欲望和好奇心,、懷疑和不滿,、快樂(lè)和陰郁，它們可能改變你預(yù)設(shè)的人生軌跡,。大學(xué)剛開(kāi)始,，成年時(shí)代也才剛開(kāi)始,。打開(kāi)自己，直面各種可能性吧,。這個(gè)世界的深廣遠(yuǎn)超你現(xiàn)在想象的邊際,。這意味著，你自身的深廣也將遠(yuǎn)超你現(xiàn)在的想象,。
人們也許會(huì)說(shuō)哈佛是天堂,，充滿了各種難以想象的機(jī)遇和好運(yùn)——確實(shí)，我們每個(gè)人都有幸在她漫長(zhǎng)而成功的歷史中占有一席之地,。但這也對(duì)我們提出了要求：我們有責(zé)任走出自己的舒適區(qū),，尋找屬于我們的挑戰(zhàn)，踐行哈佛奮斗不息的精神,。
在我準(zhǔn)備今天演講的時(shí)候,，我想到了音樂(lè)劇《漢密爾頓》中最后那首歌里的問(wèn)題：
“誰(shuí)來(lái)講述你的故事?”
誰(shuí)，來(lái)講述你的故事?
是你,，你要來(lái)講述你的故事!
這就是今天我要對(duì)你們說(shuō)的話：講你自己的故事,，一個(gè)充滿了無(wú)限可能性和新秩序的嶄新故事，這是每一代人的任務(wù),，也是現(xiàn)在擺在你面前的任務(wù),。你在哈佛所接受的文理博雅教育，將會(huì)用以下三種重要方式,，幫助你去完成這項(xiàng)任務(wù),。
“聽(tīng)別人的建議，做你自己的決定”
講述你的故事意味著發(fā)現(xiàn)你自己是誰(shuí)——而不是成為別人認(rèn)為你的誰(shuí),。你要參考別人的意見(jiàn),，但要做出自己的決定。講述一個(gè)別人定義好的或別人希望聽(tīng)到的故事,，那太容易了,。
哈佛的傳奇人物之一、可敬的彼得·戈麥斯教授曾說(shuō)：“不要讓任何人替你把話說(shuō)完,?！?/p>
戈麥斯教授自己經(jīng)常“自相矛盾”,，令人難以捉摸,，但永遠(yuǎn)忠于他自己：他是一位劍橋市的共和黨人(注：在哈佛所在的劍橋市，共和黨是少數(shù)派);他是一位浸禮會(huì)的牧師,，但同時(shí)是個(gè)同性戀(注：基督教大多不支持同性戀);他是朝圣者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),，同時(shí)又是一位黑人(注：朝圣者協(xié)會(huì)白人居多)。
他對(duì)自己的信仰堅(jiān)定不移,，他不為外人的期望牽掛束縛,。他說(shuō)：“我的不同尋常,，讓開(kāi)啟新的對(duì)話變?yōu)榭赡堋,！?/p>
“開(kāi)啟與他人的對(duì)話,，傾聽(tīng)他人的故事”
開(kāi)啟新的對(duì)話，這是我的下一個(gè)重點(diǎn),。講述我們自己的故事并不意味著只關(guān)注我們自己,。講故事是與他人對(duì)話，借此探尋更遠(yuǎn)大的目標(biāo),、探索其他的世界,、探究不同的思維方式——你所受的教育不是一個(gè)真空的大泡沫。
如果我們只講述單一的故事,，那將是危險(xiǎn)的,，就像諾大的場(chǎng)地只有一個(gè)逃生口，令所有人變得異常脆弱,。單一的故事不一定是假的,，但它是不完整的。所有的故事都很重要,，不能把單一角度的故事變成唯一的故事,。
“我能解決什么問(wèn)題”?
“在不安和不確定中，不斷修正你的故事”
這也引出了最后一個(gè)重點(diǎn)：不斷修正,。每個(gè)故事其實(shí)都只是一個(gè)草稿,，我們連最古老的傳說(shuō)都會(huì)不斷拿來(lái)重提——不管是漢密爾頓將軍的故事、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的史詩(shī),、亦或是哈佛自己的歷史,。
好的教育之所以好，是因?yàn)樗屇阕⒉话?，它?qiáng)迫你不斷重新認(rèn)識(shí)我們自己和我們周遭的世界，并不斷去改變,。
斯蒂芬·斯皮爾伯格將在畢業(yè)典禮上為我們演講,，他就曾經(jīng)這樣解釋他創(chuàng)作的基石：“恐懼是我的動(dòng)力。當(dāng)我瀕臨走投無(wú)路的時(shí)候,，那也是我遇見(jiàn)最好的想法的時(shí)候,。”
大學(xué),，不正是這樣一個(gè)讓每一個(gè)人都接受挑戰(zhàn),、讓每一個(gè)人都產(chǎn)生不確定性的地方嗎?
就這樣，大學(xué)四年間,，你都一直在學(xué)習(xí)重新講述你的故事：尋找你自己的聲音,，將自己放入一個(gè)故事中——無(wú)論是對(duì)氣候變化采取反抗行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)你對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的熱衷，還是發(fā)起了一項(xiàng)有意義的運(yùn)動(dòng),，你親眼目睹故事不斷被重新講述,。
“不要妥協(xié)，直奔你的目標(biāo)”
這些年,，我一直在告訴大家：
追隨你所愛(ài)!
去從事你真正關(guān)心的事業(yè)吧,，無(wú)論是物理還是神經(jīng)科學(xué)，無(wú)論是金融還是電影制片,。如果你想好了目的地,，就直接往那里去吧。這就是我的“停車位理論”：不要因?yàn)橛X(jué)得肯定沒(méi)有停車位了,，就把車停在距離目的地10個(gè)街區(qū)遠(yuǎn)的地方,。直接去你想去的地方，如果車位已滿,，你總可以再繞回來(lái),。
所以在這里，我想祝賀你們,，20xx屆的哈佛畢業(yè)生們,。別忘了你們來(lái)自何處，不斷改變你的故事,，不斷重寫你的故事,。我相信這項(xiàng)任務(wù)除了你們自己，誰(shuí)也無(wú)法替你們完成!
但那不是我提出的問(wèn)題,。這里的“做”并不是指工作,，“那”也不是指你的專業(yè)。我們的價(jià)值不僅僅是我們的工作,，教育的意義也不僅僅是讓你學(xué)會(huì)你的專業(yè),。教育的意義大于是上大學(xué)的意義，甚至大于你從幼兒園到研究生院的所接受的所有正規(guī)學(xué)校教育的意義,。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練,，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事,。
我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧,。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越,。他們送你到好學(xué)校,，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。除了在所有課程上都出類拔萃之外,，你還注重修養(yǎng)的提高,，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣,。你參加了許多課外活動(dòng)，參加私人課程,。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程,，或參加專門技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng)。你學(xué)習(xí)刻苦,、精力集中,、全力以赴。所以,，你可能在數(shù)學(xué),、鋼琴、曲棍球等方面都很出色,，甚至是個(gè)全能選手,。
掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò),。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西,。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外,，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子,。畢竟，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性,?？墒牵瑢I(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上,，你所已知的和你想探知的東西都限界于此,。真的，知道的一切就只是你的專業(yè)了,。
專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家,，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此,，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系,。當(dāng)然，作為大一新生,，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中,，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè),。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士,，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授,?？偠灾M(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道,。你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人,，再變成專門研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士,，再變成心臟病學(xué)家,，再變成專門做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。
我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下,，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò),。只不過(guò)，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后,，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了,。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么,。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人,。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣?！鞍?，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X和肝臟外再無(wú)其他,?！?/p>
大學(xué)教授演講稿題目篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
最輕易的回答，固然是“畢了”,。最復(fù)雜的回答,，是畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了,。畢業(yè)于有形的大學(xué),，走進(jìn)了無(wú)形的大學(xué)。你們此往的“大學(xué)”,，芳名叫“社會(huì)”,。天地有多大，它就有多大,；社會(huì)有多少行業(yè),，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等,，它就有多少學(xué)生,。它無(wú)形而又有形，無(wú)邊而又有邊，無(wú)門而又有門,。就眼下看,，你們已畢業(yè)。由未來(lái)論,，你們才開(kāi)始學(xué)業(yè),。
曾的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另外一所有圍墻的學(xué)校,，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另外一個(gè)畢業(yè)證,，與一些人成為同學(xué)又與另外一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另外一些人為老師??這是你們剛往生命的16年,，其間你們的身份,，一直叫學(xué)生。
初進(jìn)社會(huì)大學(xué),，真心?？茨銈儯簥^斗時(shí)，不要?dú)埩艨障?。尋求時(shí),，為達(dá)目的，要計(jì)手段,。屈尊時(shí),，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰,。危難時(shí),，不懼萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降,。痛苦時(shí),，可以選擇放棄，但不能放棄選擇,。
失意時(shí),，不要以為就自己倒霉，實(shí)在那人也活得夠累,。自得時(shí),，不要自得忘形，謹(jǐn)慎被打回原形,。見(jiàn)義時(shí),，路見(jiàn)不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走,。受辱時(shí),，我自橫刀向天笑,，笑完以后往睡覺(jué)。
真心?？茨銈儯鹤鋈烁蚁敫艺f(shuō)，勇于直筆,。敢愛(ài)敢恨,，勇于犯忌。敢哭敢笑,，勇于放屁,。服從真理，不媚權(quán)利,。做事大膽嘗試,，周全斟酌。英勇闖蕩,，無(wú)所顧忌,。突破規(guī)則，尊重法律,?？梢圆桓呱校荒軣o(wú)恥,?？梢圆粋ゴ螅荒鼙氨??？梢圆宦斆鳎荒芎??？梢圆粯?lè)觀，但不能厭世,?？梢圆豢犊荒軗p人,?？梢杂杏螒蛐膽B(tài)，但不能游戲人生,?？梢愿栉枭剑荒芑ㄌ炀频??？梢灾v求技能,，但不可投機(jī)取巧?？梢杂斜匾闹貜?fù),，但不可重蹈復(fù)轍?？梢越邮芴魬?zhàn),，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛(ài),，最可愛(ài)的一定最美,。最好的不一定最適合，最適合的一定最好,。把平凡的事做好就是非凡,，把簡(jiǎn)單的事做對(duì)就是不簡(jiǎn)單。千萬(wàn)要牢記：人生本來(lái)個(gè)個(gè)都是原創(chuàng),，很多人卻悲痛地成了盜版,。
請(qǐng)答應(yīng)再問(wèn)一句：業(yè)，畢了沒(méi),？答案仿佛是：沒(méi)有,。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又仿佛是：畢了,。由于主業(yè)已從學(xué)業(yè)變成績(jī)業(yè),。那就把幾句清涼的話語(yǔ)，說(shuō)給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí),，但當(dāng)清楚這究竟是手段,，還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)學(xué)習(xí),，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，最后聰明地死往。學(xué)來(lái)的東西能否變成思想力與行動(dòng)力,，當(dāng)在心里經(jīng)常提示自己,。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開(kāi)啟,，萬(wàn)不可有太高的期許,。不要以為離開(kāi)了同桌的你，就是成才成人和成器,。除成人的身體,，離成才與成器都還有較大的間隔。
大學(xué)教授演講稿題目篇十
大家好!
今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情,，在這里為20xx級(jí)的本科新生舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工,，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長(zhǎng)的父母親人和中學(xué)老師表示最誠(chéng)摯的祝賀!
同學(xué)們,，你們今天走進(jìn)的這座校園是中國(guó)的最高學(xué)府，每年都有一批像你們一樣,，來(lái)自大江南北乃至世界各國(guó)的最優(yōu)秀的精英學(xué)子加入進(jìn)來(lái),，傳承著北大優(yōu)秀的傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)積淀，令古老的燕園永葆青春;更有一代又一代北大人走出象牙塔,，把母校科學(xué)民主,、追求真理的種子傳播開(kāi)去,，發(fā)揚(yáng)光大。
北京大學(xué)是一塊圣地,。她誕生于民族危亡,、內(nèi)憂外患的危難之秋。作為中國(guó)第一所現(xiàn)代意義上的綜合國(guó)立大學(xué),，自建校之日起,，北大就被賦予了變法維新、強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命,。在她120xx年的歷史長(zhǎng)卷中每一頁(yè)都寫滿了北大人前仆后繼,，為謀求民族獨(dú)立、國(guó)家解放和人民富強(qiáng)所做的不懈求索和拼搏,。北大是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的中心,、五四運(yùn)動(dòng)的策源地，是馬克思主義和科學(xué),、民主思想在中國(guó)傳播的最初陣地,。李大釗、陳獨(dú)秀,、毛澤東等一大批中國(guó)革命的中堅(jiān)力量都曾在這里學(xué)習(xí)或工作過(guò),。無(wú)論是“一二.九”運(yùn)動(dòng)回蕩在紅樓的振臂疾呼——“北大，起來(lái)!”,，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn);無(wú)論是文革結(jié)束后的思想解放,，還是改革開(kāi)放以來(lái)的科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。在不同的歷史時(shí)期,，北大的命運(yùn)始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊緊連在一起,，在中華民族謀求獨(dú)立和解放、振興與發(fā)展的艱難歷程中,，北京大學(xué)都做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn),。
北京大學(xué)是一座崇高的學(xué)術(shù)殿堂,。這里成長(zhǎng)著中國(guó)幾代最優(yōu)秀的學(xué)者，他們中間有我們的老校長(zhǎng)嚴(yán)復(fù),、蔡元培,、馬寅初先生;哲學(xué)大師馮友蘭、張岱年先生;我國(guó)近代物理學(xué)的先驅(qū),，楊振寧和李政道先生的恩師吳大猷先生,，還有王竹溪、周培源先生等,。當(dāng)然還有現(xiàn)在仍活躍在學(xué)術(shù)前沿的國(guó)學(xué)大師季羨林先生,、歷史地理學(xué)家侯仁之先生、經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧先生等等,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，我校校友和教師中涌現(xiàn)出了400多位兩院院士。兩彈一星功勛中鄧稼先,、郭永懷,、周光召、于敏,、朱光亞等12位科學(xué)家是北大校友,。新人口論、人工合成牛胰島素,、百萬(wàn)次電子數(shù)字計(jì)算機(jī),、漢字激光照排技術(shù)等一大批重要的思想成果和科技成果在這里誕生。自20xx年我國(guó)設(shè)立國(guó)家科技獎(jiǎng)以來(lái),，北大共獲得20項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)二等獎(jiǎng),、4項(xiàng)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，均位列全國(guó)高校之首,。在六位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)得主中,，有三位是北大的教師或校友，他們是我校的王選院士,、中科院的黃昆院士和吳文俊院士,。
北大更是莘莘學(xué)子的樂(lè)土。我校文理醫(yī)并重,，學(xué)科門類齊全,，綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯;這里有亞洲規(guī)模最大的高校圖書館。目前,，圖書館老館改造工程已經(jīng)竣工,，過(guò)幾天學(xué)校將舉行儀式，啟動(dòng)圖書館老館的使用,，屆時(shí)圖書館將擁有5000多個(gè)座位;我校有良好的教學(xué)和試驗(yàn)條件,，規(guī)劃中新教學(xué)大樓已經(jīng)啟動(dòng);這里大師云集,，精英薈萃，人文氣息濃郁,、學(xué)術(shù)氣氛活躍;未名湖的波光塔影,、勺海的荷塘垂柳、燕南園的曲徑幽深,，無(wú)不讓人心曠神怡,、流連忘返。北大的校園文化豐富多彩,，在冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)有上百個(gè),，其中山鷹社、愛(ài)心社等學(xué)生社團(tuán)已發(fā)展成為北大的品牌社團(tuán),，其影響力已經(jīng)走向社會(huì),。北大是一所國(guó)際化程度很高的大學(xué)，國(guó)際交流活動(dòng)十分活躍,，僅今年上半年就有6位國(guó)家元首和政府首腦蒞臨北大;北大已經(jīng)與世界各地的200多所大學(xué)建立了校級(jí)交流合作關(guān)系，斯坦福大學(xué)分校,、北大-耶魯暑期學(xué)校,、北大-歐盟奧地利暑期學(xué)校等眾多學(xué)生交流項(xiàng)目，為同學(xué)們參與國(guó)際交流,、拓展國(guó)際視野提供了廣闊的舞臺(tái),。
20xx年在北大百年校慶典禮上，當(dāng)時(shí)的在致詞中說(shuō),，中國(guó)需要建設(shè)若干所世界先進(jìn)水平的一流大學(xué),。隨后，在國(guó)家和社會(huì)的支持下,，北大啟動(dòng)了創(chuàng)建世界一流大學(xué)計(jì)劃,，即“985工程”。建設(shè)世界一流大學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，需要幾代人的不懈努力,，目前全校師生員工都在為這一偉大的歷史使命而努力工作，在座的同學(xué)們應(yīng)該為能夠親身參與其中而感到自豪,。
同學(xué)們,，從此刻起，你們將擁有一個(gè)共同的名字——“北大人”,，正如謝冕先生在《永遠(yuǎn)的校園》中寫到的：“一旦佩上北大校微,，每個(gè)人頓時(shí)便有被選擇的莊嚴(yán)感……因?yàn)檫@里是一塊圣地。從上個(gè)世紀(jì)末葉到如今,，近百年間中國(guó)社會(huì)的痛苦和追求,，都在這里得到集聚和呈現(xiàn),。”百年北大所形成的“愛(ài)國(guó),、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)和“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去,，并被賦予嶄新的內(nèi)涵,。“北大人”這個(gè)光輝的名字,，不僅代表著智慧和才華,，更代表著時(shí)代先鋒的責(zé)任和追求卓越的信念。此時(shí)此刻,，當(dāng)你們即將掀開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)的時(shí)候,，作為校長(zhǎng)我對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望：
第一，當(dāng)年蔡元培老校長(zhǎng)就曾經(jīng)提出“讀書不忘救國(guó),、救國(guó)不忘讀書”,，北大之所以成為北大，就是因?yàn)楸贝笕诉@種與生俱來(lái)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，始終以國(guó)家富強(qiáng),、民族振興和人民幸福為己任。在新的歷史時(shí)期,，北大人的使命在于傳播真知,，啟迪智慧，繁榮學(xué)術(shù),，服務(wù)社會(huì),。希望在座的同學(xué)們能夠把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崇高理想結(jié)合起來(lái)，把書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái),。
第二，北大具有兼容并包,、學(xué)問(wèn)至上的優(yōu)良傳統(tǒng),。今天的北大，文理醫(yī)并重,，在跨學(xué)科和前沿交叉學(xué)科領(lǐng)域具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅在于掌握了多少知識(shí)，更在于培養(yǎng)一種獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。當(dāng)今世界,，科技發(fā)展日新月異，知識(shí)更新的速度更快,，希望同學(xué)們珍惜在北大的四年學(xué)習(xí)時(shí)光,，充分利用好北大良好的教學(xué)和科研資源，不僅要掌握扎實(shí)的基本功,，擁有廣闊的知識(shí)面,，訓(xùn)練適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;而且要培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神，為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革,，不斷自我完善,，進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ)。
第三,，求真求知與人生修養(yǎng)并重是我校的一貫傳統(tǒng),，希望大家不僅要注重知識(shí)養(yǎng)料的汲取，而且要重視錘煉自己的品格,，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，做一個(gè)“高尚的人，純粹的人,，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人,，有益于人民的人”,。要充分利用北大學(xué)科齊全、思想活躍,、校園文化豐富多彩的優(yōu)勢(shì),，善于吸收人類社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己、提高自己,。大家不僅要謙虛謹(jǐn)慎,，學(xué)會(huì)求知;更要戒驕戒躁，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)做人,。第四，從今天開(kāi)始,，你們就是一名大學(xué)生了,，大學(xué)和中學(xué)是完全不同的兩個(gè)階段，希望同學(xué)們能夠注重培養(yǎng)幾個(gè)方面的能力：包括正確地認(rèn)識(shí)自我和自我定位的能力;心理上的自我調(diào)節(jié),，以適應(yīng)環(huán)境變化的能力;獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力;正確處理人際關(guān)系的能力,，和團(tuán)隊(duì)合作的能力,。
同學(xué)們，下一個(gè)滿月就是中秋節(jié)了,，我想大部分同學(xué)今年將不能與父母親人共度佳節(jié),，這也許是你們第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)父母的呵護(hù),，獨(dú)自面對(duì)一個(gè)嶄新的環(huán)境,。這是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。不過(guò)你們并不孤單,，這里有和藹可親的老師,，熱情開(kāi)朗的師兄師姐們，在他們的幫助下,，我相信你們一定能夠盡快熟悉新環(huán)境,，融入到新的集體中。
同學(xué)們,，從你們背著行囊,，告別家人，踏進(jìn)北大校門的那一刻起,，你們就已經(jīng)成為這所百年名校的嶄新一員,，你的生命中將永久地烙下北大的印記，從此你將享受這印記帶給你的榮耀和成就感,，與此同時(shí),，你更將承擔(dān)它帶給你的沉甸甸的責(zé)任和使命感。同學(xué)們,，四年的時(shí)光并沒(méi)有你們想象的那樣漫長(zhǎng),，希望你們珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，志存高遠(yuǎn),，奮發(fā)圖強(qiáng),，胸懷國(guó)家，心系人民,，為創(chuàng)造北大更加美好的明天,，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出無(wú)愧于時(shí)代與歷史的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
大學(xué)教授演講稿題目篇十一
3開(kāi)悟,佛學(xué)上講的覺(jué)悟，我們普通人稱為開(kāi)悟,。開(kāi)悟是把生命看透但不看破,。開(kāi)悟有四個(gè)步驟：
第一步：養(yǎng)成一種習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活的美好方面,。
今天下雨了,，道路擁擠，司機(jī)都著急，有的人急得直罵,。感恩吧,，北京缺水，下雨空氣濕潤(rùn)有益健康,；今天刮沙塵暴了,，煩透了，感恩吧,，正因?yàn)橛猩硥m暴,，才知道美好天氣的可貴。要接受自己,、接受別人,、接受現(xiàn)實(shí)。很多人抱怨自己的孩子不聰明,。這孩子怎么這么笨呢,？除了有一個(gè)好體格，啥都不會(huì),。孩子有一個(gè)好體格不錯(cuò)了,，有的孩子還是殘疾人呢。如果你身上有一個(gè)小毛病,，你要想別人有一個(gè)大毛?。蝗绻阌幸粋€(gè)大毛病,，你要想別人的毛病終身治不好,；如果你的毛病終身治不好，你也不要痛苦,，有人帶著跟你一樣的毛病,，但他已經(jīng)死了。如果你實(shí)在想不開(kāi),，就參加一次別人的葬禮。有人說(shuō),，在葬禮上我絕對(duì)想開(kāi)了,，但過(guò)兩天就忘了。我對(duì)這些人的忠告是,，再參加一次別人的葬禮,。人都希望兩個(gè)時(shí)刻隆重，婚禮和葬禮,。有人說(shuō),，我結(jié)婚的時(shí)候，自己沒(méi)什么本事，家里也沒(méi)什么地位,，沒(méi)有多少人參加我的婚禮,；現(xiàn)在有本事了，參加我葬禮的人一定多,。我告訴你,，不一定，參加葬禮的人數(shù)往往取決于當(dāng)天的天氣,。
要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,，要熱愛(ài)生命，相信未來(lái)一定會(huì)更美好,。有人壓力一大就去算卦,，聰明人不算卦。算卦的目的是要算一個(gè)好的未來(lái),，萬(wàn)一算了一個(gè)差的未來(lái)怎么辦,？你就慘了，不是你的未來(lái)差而是你自己努力把它變差,。要相信通過(guò)努力,，自己的未來(lái)沒(méi)有問(wèn)題。
第二步:寬容過(guò)去,。
要學(xué)會(huì)忘記,、諒解、寬容,。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會(huì),。有兩個(gè)和尚下山化齋，回來(lái)的路上遇到了一條河,，河邊有一個(gè)靚麗女子,，女子不敢過(guò)河。老和尚有心想去幫她,，又怕別人說(shuō)閑話,，小和尚毫不猶豫把女子背過(guò)河去?？斓綇R的時(shí)候,，老和尚說(shuō)，出家人不近女色,，你為什么要背那個(gè)女子,？小和尚說(shuō)，我已經(jīng)把她放在了河邊,，你怎么還背著她??？有一個(gè)人養(yǎng)一條狗，名字叫放下,，另外一個(gè)人也養(yǎng)了一條狗,，名字叫開(kāi)心。時(shí)刻提醒自己要塑造陽(yáng)光心態(tài),。
幫了別人的忙要立刻忘掉,，不要把自己對(duì)別人的恩惠成為別人的包袱，要打開(kāi)鳥(niǎo)籠,，讓鳥(niǎo)飛走,，把自由還給鳥(niǎo)籠。
第三步：學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成而不是消極等待,。
如果有檸檬,就做檸檬水,。這里面有兩層涵義，第一,，檸檬就是擠水的,；第二，你別嚷嚷怎么沒(méi)有蘋果,、香蕉?。坷矛F(xiàn)有的資源把事情做成而不是消極等待,。敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界吧,！為你的選擇全力以赴，你不會(huì)后悔,。心在曹營(yíng)不投入,，你將失去另一個(gè)機(jī)會(huì)，你現(xiàn)在走的每一步都是通向未來(lái)的進(jìn)步的階梯,。
我眼睛長(zhǎng)得比較大,，上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里一有什么演出節(jié)目,，老師就讓我參加,，所以在我的檔案里寫著，此人會(huì)表演,。到了清華大學(xué)還是把我抓出去演節(jié)目,，因?yàn)闄n案里寫著呢。老師一讓我演節(jié)目,，我就生氣,，心想別人在學(xué)習(xí),，讓我演節(jié)目,，我要花時(shí)間排練,，演得好是應(yīng)該的，演得不好都是我的錯(cuò),。等到了在清華大學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候,，我突然醒悟了，原來(lái)老師就是一個(gè)演員,，老師講課就是在演節(jié)目,。我講課為什么受人歡迎？主要得益于學(xué)生時(shí)代無(wú)意識(shí)鍛煉的舞臺(tái)表達(dá)能力,。如果當(dāng)時(shí)有人點(diǎn)撥我一下,，我當(dāng)時(shí)不會(huì)那么痛苦，那么無(wú)奈,。我當(dāng)時(shí)如果很快樂(lè),，現(xiàn)在肯定更優(yōu)秀。
第四步：服務(wù)他人,。
金錢的價(jià)值在于使用,，人的生命價(jià)值在于被需要。成功的企業(yè)家最終走向慈善家,。當(dāng)年李嘉誠(chéng)到清華大學(xué)參觀,，陪同他的是當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)王大中。王大中給李嘉誠(chéng)介紹,，這個(gè)樓是誰(shuí)捐的,，那個(gè)樓是誰(shuí)捐的，那邊那個(gè)樓又是誰(shuí)捐的,。李嘉誠(chéng)先生受到了強(qiáng)烈地刺激,，他對(duì)王大中說(shuō)，我要捐一個(gè)最大的,。
有人說(shuō),，前半生賺錢，后半生捐錢,，確實(shí)是這樣的,。有人把生命比作一團(tuán)火，我向生命之火取暖,，當(dāng)火熄滅的時(shí)候,，我就該走了。當(dāng)你不再為這個(gè)世界付出的時(shí)候,，就是你關(guān)閉生命之火的時(shí)候,，這就是開(kāi)悟。
有時(shí)要定一些格言來(lái)激勵(lì)自己,。愛(ài)人者人恒愛(ài)之,，敬人者人恒敬之,；懂得關(guān)懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松懂得遺忘獲得自由,；你不能做成你想做的一切,，你只能做成你想做的一點(diǎn)。
活在當(dāng)下,，未來(lái)導(dǎo)向,，向下比較，就能使你每天獲得陽(yáng)光心態(tài),。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告：科學(xué)研究方法漫談（武漢大學(xué)副校長(zhǎng)吳俊培教授）,。
校慶學(xué)術(shù)報(bào)告——科學(xué)研究方法漫談。
題目：科學(xué)研究方法漫談,。
報(bào)告人：吳俊培教授,。
時(shí)間：5月12日15：00。
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳,。
常熟理工學(xué)院,。
2008年5月11日。
報(bào)告人簡(jiǎn)介：
吳俊培教授,，男,，漢族，江蘇蘇州人,，1947年11月出生,，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,，1984年5月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,；1973年9月至1975年7月在蘇州地區(qū)師范學(xué)校理化專業(yè)學(xué)習(xí)；1982年畢業(yè)于原中南財(cái)經(jīng)大學(xué),，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,；1989年畢業(yè)于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院，獲經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位,；現(xiàn)為武漢大學(xué)副校長(zhǎng),、博士生導(dǎo)師、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士生導(dǎo)師,、中國(guó)財(cái)政學(xué)會(huì)常務(wù)理事,、中國(guó)國(guó)際稅收研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育部經(jīng)濟(jì)學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)委員,、湖北省人民政府咨詢委員會(huì)委員,、湖北省財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、武漢市財(cái)政學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),；享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼,。
吳俊培教授在財(cái)政基礎(chǔ)理論和財(cái)政宏觀調(diào)控理論等學(xué)術(shù)領(lǐng)域頗有建樹(shù),，率先提出應(yīng)把財(cái)政區(qū)分為微觀財(cái)政和宏觀財(cái)政兩個(gè)分支，構(gòu)建宏觀財(cái)政框架,；提出公共商品是財(cái)政學(xué)中的核心概念，政府決策和市場(chǎng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)是效率市場(chǎng)等觀點(diǎn),；率先運(yùn)用效用函數(shù)分析公共部門的工作效率問(wèn)題,，為我國(guó)財(cái)政理論的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)；曾出訪日本,、德國(guó)和美國(guó),，多次登上國(guó)際講壇，被譽(yù)為“有突出貢獻(xiàn)的中國(guó)博士學(xué)位獲得者”,。
大學(xué)教授演講稿題目篇十二
李延齡在發(fā)言中說(shuō),，為了全面了解中國(guó)俄羅斯僑民文學(xué)與文化，必須先說(shuō)幾句中東鐵路,，這條鐵路乃是中俄兩國(guó)共同修筑的,，相應(yīng)地，現(xiàn)代哈爾濱也是中俄兩國(guó)共同修建的,。
由于中東鐵路的修筑,，中國(guó)東北從此有了一條交通大動(dòng)脈，它極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、文化發(fā)展,、社會(huì)發(fā)展。寬城子變成了大都市長(zhǎng)春,，青泥洼橋變成了大都市大連,，小漁村變成了大都市哈爾濱。
同時(shí),，中東鐵路又成為20多萬(wàn)俄僑賴以生存的基礎(chǔ),。俄僑為東北帶來(lái)了先進(jìn)的科技、先進(jìn)的藝術(shù),，如芭蕾舞,、歌劇、話劇,、油畫,、現(xiàn)代音樂(lè)等;帶來(lái)了先進(jìn)的教育，如建立哈工大等;帶來(lái)了先進(jìn)的媒體,、先進(jìn)的醫(yī)療,，以及獨(dú)特的飲食文化、衣著文化,，等等,。
俄僑文學(xué)的發(fā)祥地是哈爾濱,。30年代以后活躍在上海的俄僑作家和詩(shī)人，絕大部分都是從哈爾濱遷移過(guò)去的,。所以可以說(shuō),，上海的俄僑文學(xué)乃是哈爾濱俄僑文學(xué)的延續(xù)。
俄羅斯僑民文學(xué)與文化是世界文化史上的瑰寶,，是獨(dú)一無(wú)二的,，是絕無(wú)僅有的，是俄羅斯文學(xué)與文化在中國(guó)土地上的再發(fā)展,。
哈爾濱特色文化是連接哈爾濱與俄羅斯的紐帶與橋梁,。
如今，當(dāng)此中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達(dá)到歷史上最好水平的時(shí)候,，當(dāng)此一帶一路建設(shè)方興未艾的時(shí)候,，哈爾濱特色文化所給予的是正能量，起到的是推動(dòng)性作用,。
讓我們珍惜哈爾濱這一特色文化吧!
