為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家,。

活動計劃和活動方案篇一

1,、抓好禮儀教育陣地建設，營造禮儀教育良好氛圍,。充分利用的宣傳櫥窗,、黑板報、紅領巾小廣播站等宣傳陣地,，為開展禮儀教育活動服務,。定期圍繞“禮儀教育”這一主題作好班級文化布置，張貼班級文明公約,；利用班隊會,、晨會等組織學生學習《中小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》等，要把《文明禮儀教育》作為禮儀教育的內容,，組織開展班隊活動,；繼續(xù)大力倡導使用禮貌用語。繼續(xù)開展“禮儀之星”的評比活動,，根據(jù)學生在禮儀活動中的表現(xiàn)評比“星級文明禮儀示范生”,。

2、加強對學生紅領巾,、眼保健操,、上放學、廣播操,、紀律（包括文明禮儀行為）,、個人衛(wèi)生檢查力度，把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育抓實抓細,，把文明禮儀教育真正落到實處,。

3、開展豐富多彩的禮儀教育活動,。以《文明禮儀教育》讀本為教材,，積極開展文明禮儀宣傳教育活動，從“坐,、站,、行”等入手，通過“坐如鐘”,、“站如松”和“行如風”等規(guī)范的指導和訓練，逐步使之內化為學生的品質,，養(yǎng)成文明的舉止,；利用班隊課等時機開展“我的文明禮儀”活動，要求引導學生查找自己文明禮儀習慣中薄弱的地方,，并及時改正,；積極開展“尊賢敬長”、“社會公德”,、“律已修身”,、“儀容儀表”等主題性的傳統(tǒng)文明禮儀教育活動，培養(yǎng)學生文明的人際交往習慣,；要充分利用各種節(jié)日,，結合文明禮儀教育開展實效性的禮儀教育活動，如結合教師節(jié)開展尊敬師長的活動,、利用節(jié)假日開展“今天我當家”,、“尋找我身邊的禮儀細節(jié)”活動等等,；倡導少年兒童規(guī)范自己的言行，拒絕不文明習慣進校園,。

4,、發(fā)揮家庭教育的作用，抓好文明禮儀教育評價工作,。把禮儀教育主題及時告知家長,，讓家長了解學校開展的各類文明禮儀教育活動內容，并要充分發(fā)揮家長的教育作用,，使家庭與學校通力合作,。要建立文明禮儀教育評價機制，要通過學生的自評,、他評,、家長評價和教師評價的方法評價學生的禮儀行為。

活動計劃和活動方案篇二

作為一名幼師,，我深知活動計劃對于幼兒教育的重要性,。活動計劃能夠幫助幼兒建立起規(guī)律的生活習慣,，并促進他們全面發(fā)展,。在過去的一段時間里，我積極參與活動計劃的制定與實施,，并且經(jīng)過反思和總結,，我受益匪淺。在這篇文章中,，我將分享我的心得和體會,。

首先，我發(fā)現(xiàn)活動計劃的設計需要具備足夠的靈活性,。每個幼兒都有自己的特點和需求,，我們不能固守一成不變的計劃。在制定活動計劃前,，我會先觀察和了解幼兒的興趣愛好,，然后在活動計劃中增加一些他們感興趣的內容，以激發(fā)他們的參與和熱情,。例如,，我曾經(jīng)設計過一個“探險日”活動，讓幼兒穿越一個模擬的叢林,，尋找隱藏在各個角落的小動物玩偶,。這樣的活動計劃不僅能夠鍛煉幼兒的觀察能力，還能增加他們的樂趣和參與度。

其次,，活動計劃需要根據(jù)幼兒的發(fā)展階段進行調整,。幼兒在成長過程中會不斷發(fā)展，他們的興趣和能力也會有所變化,。因此,，我們需要根據(jù)幼兒的不同階段來安排適合他們的活動內容。比如,，對于3-4歲的幼兒,，他們對于音樂和動作表演的興趣會逐漸增強，我們可以增加一些音樂活動和角色扮演的內容,，來提高他們的表達和合作能力,。而對于4-5歲的幼兒，他們開始有了一定的社交技能,，我們可以增加一些小組活動,，讓他們通過互動來學習和成長。

另外,，活動計劃需要注意培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,。幼兒正處于探索世界的階段，他們通過觀察和實踐來認識和理解周圍的事物,。因此,，我們應該在活動計劃中增加一些動手實踐的環(huán)節(jié)，來培養(yǎng)他們的感知能力和動手能力,。例如,，我曾經(jīng)設計過一個“動手畫”活動，在這個活動中,，幼兒可以用自己的手印和刷子來完成一幅繪畫作品,。這樣的活動既可以培養(yǎng)幼兒的動手能力，又可以激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力,。

此外,，活動計劃還應該注重語言環(huán)境的創(chuàng)設。語言是幼兒認識世界和表達自己的重要工具,，我們應該通過活動計劃來創(chuàng)設一個豐富的語言環(huán)境，來促進幼兒的語言發(fā)展,。例如,，在讀書活動中，我會用生動有趣的語言來注釋和解讀故事情節(jié),，引發(fā)幼兒的閱讀興趣和思考能力,。同時，在交流活動中，我會鼓勵幼兒積極參與,，用簡單明了的語言來表達自己的想法和感受,。通過這些活動，幼兒不僅可以提高語言表達能力,，還能培養(yǎng)合作和溝通的能力,。

總結起來，活動計劃對于幼兒教育具有重要的意義,。靈活性,、階段性、動手性和語言創(chuàng)設是我在制定活動計劃中所學到的重要原則,。通過不斷的實踐和反思,，我相信我能夠更好地制定和實施活動計劃，進一步促進幼兒的全面發(fā)展,。

活動計劃和活動方案篇三

新《綱要》中指出：“幼兒園應為幼兒提供健康,、豐富的`生活環(huán)境和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗”,，而區(qū)域活動正符合這一要求。依據(jù)區(qū)游戲中心教研組工作意見以及我園研究實際發(fā)展情況,，我們該怎樣利用和挖掘材料的教育價值?我們該為幼兒提供怎樣的區(qū)域活動材料?這些問題值得我們深思,。由于區(qū)域劃分的內容比較多，各個年齡階段的要求也不盡相同,，因此,，最終我組將形成多種有益于幼兒全面發(fā)展的、富有豐富教育意義的,、適合幼兒園開展的生活化游戲探索系列,，以有價值的研究成果推動園內游戲的發(fā)展。本學期教研組將重點研究小班生活區(qū)材料的選擇,、制作和投放,。

1、圍繞小班生活活動的內容和要求,，明確培養(yǎng)目標,，考慮材料對本年齡段幼兒的適宜性，研究與開發(fā)生活區(qū)的游戲材料,。

2,、通過活動，了解材料的分類,，圍繞目標進行教育價值判斷,，掌握設計技巧。

3、學習區(qū)域活動管理的相關經(jīng)驗,，通過現(xiàn)場實踐操作,，掌握生活區(qū)域的設置方法。

4,、收集,、整理小班生活區(qū)材料，為后期實踐提供資源,。

1,、圍繞教研內容和計劃，以實踐操作和集中研討為主要形式,，研究小班生活區(qū)材料的制作與投放,。

2、認真完成組內布置的制作任務,，為研討提供相關素材,，同時加強自我學習，不斷豐富關于區(qū)域材料制作,、投放等方面的知識經(jīng)驗,，提高專業(yè)素養(yǎng)。

3,、準時參加教研活動,，活動時間下午14:00～17:00。認真參加每次的活動不缺席,，有事請假,。

時間主要內容活動地點。

10.211,、學習本學期計劃,。

2、學習小班生活活動的內容與要求香山路幼兒園,。

11.181,、交流制作的游戲材料。

2,、圍繞材料進行評價香山路幼兒園,。

12.2理論學習：區(qū)域活動的管理香山路幼兒園。

12.16分組現(xiàn)場實踐操作香山路幼兒園,。

12.301,、總結。

2,、材料的收集、整理香山路幼兒園。

活動計劃和活動方案篇四

20xx年1月21日是我酒店開業(yè)慶典五周年紀念,，在我酒店開業(yè)五年來,，在我們共同努力積極開拓下，所有員工團結奮進,，業(yè)績與日俱增,，博得了許多市縣領導的'好評，讓錳都大酒店成為了秀山一顆璀璨的明珠,！

熱烈祝賀錳都大酒店開業(yè)五周年店慶,、圣誕、元旦三重喜慶,，魅力錳都,、精彩無限，感恩回饋,，賓主聯(lián)誼,。

在我酒店開業(yè)五周年慶典之即及12月24日圣誕節(jié)和1月1日元旦節(jié)的來臨，借助五周年慶典與圣誕,、元旦三重喜慶交集擴大酒店的知名度,，對外樹立酒店形象，加強與商務客戶,，兄弟行業(yè)之間的感情聯(lián)系,，進一步提升錳都大酒店在秀山地區(qū)的影響力，穩(wěn)定和鞏固老客戶,，進行情感營銷,，培養(yǎng)客戶忠誠度。

2,、密切結合店慶,，圣誕節(jié)，元旦節(jié)三重喜慶布置酒店,、會場,。

1、邀請兄弟集團嘉賓及酒店大客戶,，老客戶,、合作單位等一同參加此次周年慶典活動。

2,、營銷部美工負責全程照相,，營銷部人員負責邀請vip客戶、新老客戶,、各兄弟集團嘉賓,、各贊助單位,。

3、酒店內外環(huán)境的布置,。

4,、酒店五周年慶典聯(lián)誼會在酒店多功能廳舉行。

5,、酒店各部門自己組織節(jié)目（營銷部4個,、人力資源部1個、財務部1個,、領導組2個,、工程部1個、前廳部2個,、餐飲部3個,、房務部2個），兄弟聯(lián)誼單位聯(lián)誼節(jié)目,，賓主互動聯(lián)誼節(jié)目,，內穿插店慶感恩回饋抽獎活動、現(xiàn)場評判嘉獎活動,。

6,、酒店文藝節(jié)目匯演。

7,、酒店領導,、部門經(jīng)理為現(xiàn)場評委（人力資源部指定具體人員）。

8,、現(xiàn)場頒獎嘉賓（酒店領導）,。

9、有獎征文演講（我是錳都人）,、評三個等級獎,、一等獎（獎金現(xiàn)金300元、二等獎現(xiàn)金200元,，三等獎現(xiàn)金100元）,。

10、文藝匯演節(jié)目評特等獎1名（獎現(xiàn)金600元）一等獎1名（獎現(xiàn)金400元）二等獎2名（獎現(xiàn)金各200元）三等獎3名（獎現(xiàn)金各100元）,。

11,、凡參加有獎征文演講的各獎參與獎50元（限報名前10名）。

12,、嘉賓現(xiàn)場抽獎活動（獎品可為餐飲代金卷,、客房代金卷、康樂部代金卷,、圣誕店慶吉祥物禮品等,，設特等獎1名,，獎免費標間一晚，一等獎1名,，獎餐飲代金卷200元,，二等獎2名，各獎康樂代金卷98元三等獎3名,，各獎店慶新年禮品一份）。

13,、酒店評出優(yōu)秀部門班組,、優(yōu)秀員工，優(yōu)秀管理人員,，可在店慶活動上由錳都領導現(xiàn)場頒獎（具體獎品按酒店獎金制度發(fā)放）,，此項也可以在年底總結會上進行，由領導定奪,。

1,、熱烈祝賀錳都大酒店開業(yè)五周年！店慶,，圣誕,，元旦三重喜慶。

2,、“錳都五年感謝有您”傾情促銷月序幕啟動,，敬請光臨！

3,、錳都大酒店誠摯感謝各界朋友的支持與厚愛,！

1、如果是在圣誕節(jié)舉行店慶,，酒店大廳擺圣誕樹,、各種圣誕氣息的貼圖。彩帶,。

2,、多功能廳門口放氣球彩門。

1,、12月24日18：00—18：30慶典啟動儀式（領導講話,，嘉賓代表講話）。

2,、18：30—22：00文藝匯演,、現(xiàn)場頒獎等。（具體流程見詳細節(jié)目單）,。

3,、22：00聯(lián)誼會結束后所有管理人員送嘉賓離店,。

1、策劃內現(xiàn)有的現(xiàn)金獎勵2800元,。

2,、酒店優(yōu)秀管理人員，優(yōu)秀員工,，優(yōu)秀團隊獎勵（按酒店獎勵制度發(fā)放,，此項可以在年底工作總結會上進行）。

3,、各種小禮品,、圣誕店慶吉祥物等禮品500元。

4,、嘉賓現(xiàn)場抽獎（免費標間一晚228元,、代金卷550元、店慶禮品三份）,。

5,、店內、會場布置500元總計費用約6000元左右,。

1,、制定簡單的宣傳單（內部制定）。

2,、營銷部發(fā)放邀請函（忠誠客戶,、贊助商、聯(lián)誼單位等）,。

3,、大廳放歡迎水牌。

4,、led顯示,。

活動計劃和活動方案篇五

1、協(xié)會簡介：

活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內容背景,。

2,、活動意義：

作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力,，充滿著對生活的熱情,。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位,，展現(xiàn)大學精神風貌,，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息,，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺,。

1,、展現(xiàn)青春本色

2、構建和諧團體

3,、彰顯個性魅力

it協(xié)會

全體it協(xié)會成員

（待定）

北海職業(yè)學院校區(qū)

可以自由組成小組,，或個人。

歌唱,，舞蹈,，小品，相聲,，時裝繡等,，要求內容健康向上即可。

由大眾投票和評委打分,。大眾投票占六分，評委占四分,，滿分十分,。

1、獎品：紀念筆或筆記本,。

2,、勵名次：獎勵前十名。

1,，報名處：（ 待定）

2,，報名方式：直接報名

1、觀眾入場完畢,，會場一切準備就緒,。

2、相關評委入場就坐,。

3,、主持人宣布活動開始。

4,、對來賓表示感謝,。

5、節(jié)目表演,。

6,、學生代表講話。

7,、主持人宣布活動結束,。

8、播放歌曲《我相信》,，嘉賓退場,。

9,、觀眾離席。（工作人員留下收拾會場）

1,、宣傳組：（人員待定）

負責做好活動策劃宣傳,。

2、節(jié)目組：（人員待定）

負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序,，完成主持人及評委的選拔,。

3、禮儀組：（人員待定）

負責給評委上水,，頒獎,。

4、舞臺組：（人員待定）

負責舞臺所需物品,。

5,、采購組：（人員待定）

負責獎品及活動所需食品的購買。

6,、安檢組：（人員待定）

負責安全問題及突發(fā)事件,。

7、機動組：（人員待定）

隨時聽從安排,，輔助活動的順利完成,。

注：（各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要,。）

1）資金支出：

1,、獎品：50元。

2,、食品：（水,，瓜子，餅干,，糖果,，水果等）300元。

2）資金來源：

協(xié)會來出

1,、確保無任何安全隱患,。

2、各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,，維持活動氣氛,，使活動有序，成功的舉辦,。

3,、活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。

4,、活動結束干部留下點名并收拾會場,。（特殊情況向請假）

5、確保所有設備的運行,，特別是有關電的設備,。

6、確保應急的準確到位,，并具備處理突發(fā)事件的能力,。

活動計劃和活動方案篇六

金秋11月是個清爽的季節(jié)，年少張揚的我們在爛漫的'人生路上繼續(xù)尋覓,，尋覓我們生命的亮點,。龍川大學生聯(lián)合會，這個年輕的組織,，又注入了一股新生的力量,，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時機,，學聯(lián)舉辦一個全員聚會,，增強交流增進感情，將學聯(lián)這個大家庭緊緊地團結起來,，為學聯(lián)未來的藍圖描繪書下重要一筆。

凝聚學聯(lián)·有你有我,。

11月10日下午,，11：00—16：00,。

廣州紅磚廠創(chuàng)意園,。

地位于珠江新城cbd中軸線的東面，珠江口西北面,，近臨珠江水岸邊,，南面是琶洲會展中心,，北臨天河商業(yè)圈。

紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠,，將廢棄生產車間改造成loft既時尚又能給予無限靈感的創(chuàng)意空間,，它散發(fā)著輝煌的城市文化歷史，是城市發(fā)展的烙印,。是一個以國際標準定義的藝術,、生活中心，現(xiàn)在,，紅專廠正以現(xiàn)代的視野,，國際的平臺，探索、打造富有時尚,、創(chuàng)意,、藝術和人文精神的新領域。以蘇式建筑為主,，左右呈中軸對稱,，平面規(guī)矩，主樓高聳,，回廊寬緩伸展,，其次是有“三段式”結構，指的是檐部,、墻身,、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚,，有一磚半厚,，房子空間大，冬暖夏涼,。新的創(chuàng)意元素和生活點子滲透其中,，讓沉睡的建筑煥發(fā)出新的生命力。

中國龍川大學生聯(lián)合會,。

迎接學聯(lián)新成員,，讓其融入學聯(lián)大家庭。

促進學聯(lián)的交流,，彼此之間有更深的了解,，為學聯(lián)發(fā)展奠定基礎。

通過本次活動,，給大家留下美好的大學記憶,。

增強對家鄉(xiāng)的感情，增強龍川的歸屬感,。

使同學們在喧囂的城市中親近創(chuàng)意,，放松身心。

紅磚廠創(chuàng)意園知名度高,，有吸引力,。

創(chuàng)意無限，美的切身體驗,，感受藝術的熏陶,。

地理位置優(yōu)越，交通方便,。

感受廣州,。

環(huán)境舒適,，遠離喧囂，適合會面交流,。

樹木茂密,，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾,。

游玩,，交談，吃喝,，拍照,。

a）學聯(lián)籌備本次活動各個事項。

b）原則上要求學聯(lián)成員參加此次活動,。

c）學聯(lián)負責活動安排,。

往返車費：8元左右（以市區(qū)過來記）。

水：3元左右,。

午餐：12元左右（午餐共同聚餐）,。

加上其他一些簡單零食費，預計30元左右,。（不預計購買紀念品費用）所有費用采取aa制,。

廣州地鐵5號線：員村站b出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口,。

（建議從a出口出來,，a出口附近很有多小餐館，方便聚餐,，ab出口之間距離大概十多米,，這之間擁有非常多的小餐館）。

從地鐵b出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪,，往煙囪方向走，邊走邊問路,，當?shù)厝硕贾兰t磚廠怎么走的,。

策劃活動全程，撰寫策劃書,，學聯(lián)內部討論,。

確定各個負責人和負責事項，踩點,。

經(jīng)費預算,。

購買所需的所有相關物資，并準備好所有工作,。

活動計劃和活動方案篇七

通過開學兩個多月的觀摩學習,，教師們收獲成長了很多，為了使觀摩發(fā)揮實效，提升教師隊伍整體素質,，鼓勵年輕教師學以致用,，盡快成長，切實提高我校全體學生的學習效率,，我們決定舉辦本次青年教師賽活動,。

歲以下青年教師（音體美計和講完觀摩的教師除外）。

1,、報到時間：提前一周（每周三前）將賽的題,、時間、所用班級等詳細信息報給教導處邵怡,。

3,、比賽地點：錄播教室。

4,、聽要求：同學科教師和歲以下沒的教師參加,。

評要求：授結束后教研組長組織本組教師進行評，并填寫評記錄表,。

如有特殊情況不能聽的老師需向李海棠助理請假,。

5、后把教學設計,、,、教學反思、評研討記錄表等相關資料交給教導處邵怡,，并把本節(jié)的教案發(fā)布到神中網(wǎng)絡研討平臺上,。結束后將錄播教室內東西擺放整齊，垃圾帶走,，黑板擦好,，衛(wèi)生收拾好。

6,、授時必須體現(xiàn)以下幾方面：

(1)型：新授,、復習、閱讀（語）,。

(2)使用預習單,，并體現(xiàn)預習單的反饋。

(3)體現(xiàn)目標分層,、任務（活動）分層,、作業(yè)分層,。

(4)體現(xiàn)教學重難點的突破。

(5)靈活運用小組合作,。

(6)前將教學設計打印出發(fā)給評委,。

注：本次活動計入考核的教學效果部分，一檔教學效果加2分,，二檔教學效果加1分,，不按學校要求進行教學的計0分。

活動計劃和活動方案篇八

根據(jù)國家教育部和省教育廳關于加強教師職業(yè)道德建設的文件精神,，為貫徹落實《xx市教育局關于開展教師職業(yè)道德建設年活動的決定》,，特制定本方案。

一,、指導思想和工作目標,。

以加強教師職業(yè)道德教育為重點，以教師職業(yè)道德先進典型為榜樣,，以解決教師隊伍在師德方面存在的問題為突破口,，使學生反映突出的問題得到有效解決。建設一支熱愛學生,，教書育人,，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研,，務實創(chuàng)新,，甘于奉獻，廉潔從教,，為人師表,能夠擔當起教書育人重任,，讓江東人滿意的教師隊伍。幫扶對象：可以是生活困難,、學習困難的學生,，也可以是有心理障礙或其它“問題學生”,。

二,、具體工作,。

1,、建立“幫扶學生”檔案。

學校黨支部,、團委,、兩個學生處會同班主任具體操作，由班主任宏觀調控,，如實填報一式三份,，班主任自留一份，上交學校兩份,。

2,、建立“幫扶學生”助學基金。

捐款中班主任,、年部主任在學生老師中認真貫徹宣傳,，真正讓每位學生、老師認識到此項活動的意義和重要性,。黨員,、非黨積極分子、團員,、優(yōu)秀教師,、班主任真正起到模范帶頭作用。最后由學校決定幫扶對象和資金使用方向,。

3,、具體落實工作。

第一步先在領導層展開,，從校領導,、中層領導、黨員做起,，每人確立一個幫扶對象,，要有幫扶記錄，由學校牽頭定期開會,，匯報工作,，總結經(jīng)驗，互相交流,，在期中考試前后結束,。

第二步向全校教師鋪開，總結前一階段工作經(jīng)驗,，全校每位老師確定一個幫扶對象,，具體開展幫扶工作，期末進行總結,，做為評優(yōu)和評選師德標兵的依據(jù),，做為教師師德考核的依據(jù),。

活動計劃和活動方案篇九

1、通過展示,，使學生學會分享合作成果,，增強表達能力，變得更加自信,。

2,、通過交流互動，使學生學會傾聽,，學會發(fā)現(xiàn),，學會提問，提高應變能力,。

1,、學生通過與同學合作，體驗合作的樂趣,。

2,、養(yǎng)成保護環(huán)境、珍惜勞動成果的好習慣,。

3,、養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生,、不亂丟垃圾的好習慣,。

1、提高收集整理的動手能力,。

2,、提高語言表達能力。

3,、學會發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

通過展示活動,，學生相互交流,、合作學習，獲取其他同學的建議,，認識到小組合作的重要性,。

：課件，展示道具,。

經(jīng)過前一階段的活動,，同學們已在校內外展開了廣泛的調查實踐活動。我們?yōu)榱俗屚瑢W們更全面地了解相關信息，利用網(wǎng)絡在課余指導同學們簡便,、快捷地進行資料查詢。同學們收集到大量的資料,，文字,、數(shù)據(jù)、圖片應有盡有,，但稍顯不足的是這些資料大都很雜亂,，沒有經(jīng)過分類整理，這就要求老師必須引導學生對收集的資料加以整理,。引導學生針對出現(xiàn)的種種問題進行研究,，討論出整理資料的方法，再讓學生在組長的帶領下,，圍繞本組研究內容對自己的資料進行整理,、歸納，使之更簡潔更有條理,。

讓學生有目的地利用網(wǎng)絡資源,，實現(xiàn)了由課內向課外的便捷延伸，學生可以根據(jù)自己的興趣和能力進行自主選擇性學習,。而在整理資料的過程中,，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學習方法與互相協(xié)助的重要性。各小組利用課余時間準備了本組的匯報內容,，老師針對他們的研究內容給他們出出主意,、提提建議，并且明確要求：內容要生動有趣,、說明要簡潔有力,、形式要豐富多樣。

同學們,，又到了我們綜合實踐活動的實踐,，我們的口號是什么？“我實踐,、我體驗,、我快樂”。

好,，我們先來回顧下前面的內容,。（播放課件）。

經(jīng)過前面一個周期的實踐活動,，我相信大家對“白色污染”有了更深刻的了解,，下面請各組成員展示一下你們的成果。在展示課上，同學們異彩紛呈,。

一,、“網(wǎng)絡組”小組成員制作了精美的手抄報，展示了“白色污染”的危害以及白色塑料制品是怎樣做成的,。

二,、“調查一組”“調查二組”的小組成員對餐廳酒家用餐、菜市場超市購物的.不同年齡人群派發(fā)調查問卷,，宣傳環(huán)保知識,。

員回來后共同起草了一份倡議書，希望大家從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，讓天更藍水更清。

從同學們展示的成果來看,，大家都積極參與了這次活動,，下面我們就來一起評價一下自己在這次活動中的表現(xiàn)。

捷勝小學綜合實踐活動學生評價表,。

學生的創(chuàng)新精神和實踐能力不是在教室里培養(yǎng)的,，而是在親身實踐中培養(yǎng)的；學生不是沒有能力,，而是看教師是否給了他們展示才華的機會,。

親身走進綜合實踐活動課程，才對該課程的特征有了更加深刻而具體的認識：綜合實踐活動課是一個重實踐,、開放性的大課堂,，為學生開辟了廣闊的自主學習空間；它注重過程與方法,、知識與能力的結合,，學生在活動過程中學會了怎樣去調查，去采訪,，去上網(wǎng)查資料,，在活動中，學生的合作能力,、交往能力得到了發(fā)展,，在實踐中獲得了親身感受和最直接的經(jīng)驗；多采用小組合作學習方式,，為學生個性的發(fā)展和自主性的充分發(fā)揮創(chuàng)造了廣闊的空間,。

活動計劃和活動方案篇十

溫潤的春天是一個美麗的季節(jié)，是一個欣賞的.季節(jié),，播撒心情可以感受到春天的氣息,。讓我們***班一起品味春風春景，一起做游戲、開野餐,，讓美好的春天留給我們一個美好的印象,。

促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍,，豐富同學們的校園生活,，陶冶情操，同時領略優(yōu)美的景色,，***班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,，又可以加強同學們的集體意識,。

1、活動總負責： 班長：

主要負責人：班長,，團支書

2,、活動策劃：主策劃人 班長

其他策劃人 全體班委

3、活動組織者：全體班委

4,、活動地點：

5,、活動時間：20xx年**月**日

6、參加人員：***班全體同學,、其他班友等

1,、前期準備：

(1)班長負責聯(lián)系地點，團體門票訂購,、包車時間與價格等,，做好事先安排，文娛委員及副班長負責活動游戲,，娛樂等事宜,，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題,。

(2)團支書統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單,，先自由組隊,每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排)，然后再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,，(原則上各小組要有一位班干部),，并統(tǒng)計有意向燒烤或野炊的同學名單.

(3)所需物品：各種食物(組內自行購買)、水(多帶點),、應急藥品(自備),、雨傘(防備)。學生證,。

(4)活動費用：見附表,。

(5)照相攝影主要由***負責，其余學生自行安排。

2,、活動進程

(1)**月**日早上8：15,，我們在學院***集合，各組長點名確定人數(shù)到齊,，而我們集合同一出發(fā)去目的地,，而在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程,。 9：30到達目的地,，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩,，大家可以結伴同行,，先熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩,。

(2)4：30集合清點人數(shù),，帶隊