讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

讀后感步驟和方法篇一

皇帝的新裝這個(gè)故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態(tài)。

皇帝的新裝故事讀后感一：今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳?shù)母窳滞?

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個(gè)騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會(huì)被騙呢?毫無疑問全是因?yàn)樘摌s心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

實(shí)際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會(huì)越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.

想想自己其實(shí)也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心.

當(dāng)我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,從今天起我要做一個(gè)知足的人.

皇帝的新裝故事讀后感二：小時(shí)候,，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時(shí),，我只有兩個(gè)感覺：皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無知,，不可能也沒有能力進(jìn)一步去思考,。今天，當(dāng)我再一次閱讀這篇童話,，就有了新的感悟,。

我認(rèn)為大臣、官員,、隨從,、百姓之所以如此,，大致是由三個(gè)原因：一個(gè)是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人,，都是一些愚不可及的人,。這一來，有的人要面子,，為了維護(hù)所謂的名譽(yù),，違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí),，會(huì)讓皇帝難堪,。因?yàn)榈米锪艘粐菦]有好處的。三是大家都有隨大流的思想,，人家說什么,，我也說什么。反正到時(shí)候如果對了那最好,，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò),。

這兩個(gè)裁縫太可惡了，為了拿到錢竟然做出這種事情,，皇帝也太愚蠢了,，如果他不一小時(shí)換一件衣服，那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了,。就是他這種虛榮心,，也不會(huì)光著身子去大街上了，而且,，丟的是自己的臉,。最誠實(shí)的是那個(gè)小孩子，我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠實(shí)的人,。

現(xiàn)在的社會(huì)上,，類似于童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數(shù),。有不少人為了討好上司,，總是說違心的話，不敢說真話,。

皇帝的新裝故事讀后感三：我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》,。這篇文章主要講了：從前有一個(gè)皇帝，他非常喜歡穿漂亮的衣服,，他把大把大把的錢都花到買衣服上去,。這件事被兩個(gè)騙子知道了，于是兩個(gè)騙子來到皇宮里,，說:我們能做出世界上最漂亮的衣服,。他們還說：只有聰明的人才能看到,，愚蠢的人什么也看不到。

兩個(gè)騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢,，而且讓皇帝出盡了洋相,。

讀了這篇文章后我覺得：做人應(yīng)該腳踏實(shí)地，不要為了一時(shí)的'虛榮心而去做糊涂的事,。在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真去學(xué)習(xí),，不驕不燥，努力提高自身的素質(zhì),，不要因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而驕傲,。

讀后感步驟和方法篇二

作為讀者，每當(dāng)讀完一本書,，總會(huì)有種迸發(fā)出來的思緒和情感，這就是讀后感,。讀后感是指讀者在閱讀過程中,，對文章內(nèi)容所引發(fā)的感想、思考和體驗(yàn)的記錄,。下面我將以“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這本書為例,，分享我的心得體會(huì)讀后感。

第一段：書名《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》,。

《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》是一本揭示人生真諦的哲學(xué)讀物,。在書中，作者以生動(dòng)的語言,、形象的插圖,，深入淺出地講述了人生的起伏與困擾，以及如何找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，并引導(dǎo)讀者反思人生,。這本書讓我深受啟發(fā)，體味到了人生的真正意義,。

第二段：思考人生的迷茫與困擾,。

在讀這本書之前，我一直對人生感到迷茫和困擾,。曾經(jīng)有過無數(shù)個(gè)夜晚,，我躺在床上翻來覆去卻無法入眠，思考著自己的人生方向和目標(biāo),。然而,，這本書告訴了我，在人生的道路上,，我們都會(huì)遇到迷茫和困擾,，這是正常的,，是人的局限性與復(fù)雜性所導(dǎo)致的。通過讀書,，我終于明白了人生的迷茫與困擾并不可怕,，只要我們有勇氣面對，尋找屬于自己的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，就能找到人生的價(jià)值,。

第三段：尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在書中,，作者講述了很多人生的故事和經(jīng)歷,，這些故事都發(fā)生在平凡的人身上，卻能給讀者帶來思考和啟示,。通過這些故事,，我明白了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)并不是一蹴而就的事情，它需要我們自己努力去探索,，去思考,，去經(jīng)歷。每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)都不同,，有人是在艱難的環(huán)境中獲得的,，有人是在平淡中體味到的。無論如何,，只要我們保持對人生的敏感和覺察,，就能抓住屬于自己的機(jī)會(huì)，找到人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

第四段：人生的真正意義,。

通過閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》，我對人生的真正意義有了更深入的理解,。人生并不是一帆風(fēng)順的,，它會(huì)有起伏、迷茫和困擾,，但正是這些磨礪了我們的意志,，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。人生的真正意義在于,，我們要勇敢地追求內(nèi)心的渴望,，不被外界的聲音和壓力左右。每個(gè)人都有屬于自己的價(jià)值,，只要我們堅(jiān)持自己的理想和追求,，就能找到人生的真正意義。

閱讀《人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。通過理解和思考人生的迷茫與困擾,，我找到了尋找人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的方法,。我也深深地認(rèn)識(shí)到了人生的真正意義，這讓我對未來充滿信心,。讀書不僅能增加我們的知識(shí),，還能讓我們從中汲取智慧與人生經(jīng)驗(yàn)。我愿意在未來的生活中繼續(xù)閱讀更多優(yōu)秀的書籍,，不斷豐富自己的內(nèi)涵和成長,。

讀后感步驟和方法篇三

小朋友你知道嗎？為什么蟲子吃過的水果是最好的,，讓我來告訴你吧,。

為了防止病蟲害，人們越來越多地在水果上施用化肥和農(nóng)藥,，這對我們的身體健康有害,，不施用化肥和農(nóng)藥，而施用天然堆肥培植的'方式叫做有機(jī)栽培,，水果上有蟲子咬過的痕跡,，說明這些水果是無公害培植的。

你猜我為什么會(huì)知道呢,？我是看了《十萬個(gè)為什么》才知道的，我非常喜歡這本書,。

2,、

小朋友你知道嗎？跑步的時(shí)候?yàn)槭裁匆┻\(yùn)動(dòng)鞋,，我來告訴你吧,。

我們的腳每天與地面，,、解除數(shù)千次,，要承受的重量通常為體重的三倍，如果光腳跑,，我們的膝蓋和腳踝要承受很大的壓力,，骨骼和肌肉容易受傷。

書上說：“以后跑步一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋”,，如果你們不相信的話就看看這本書―《十萬個(gè)為什么》吧,！

3、

小朋友友你知道嗎,？為什么吃中藥時(shí)不宜吃蘿卜,？

我來告訴你們，有些中藥具有不學(xué)功效,，但是蘿卜里含有很強(qiáng)的消化劑和淀粉糖化酶,，如果在吃中藥時(shí)吃蘿卜,，就會(huì)加速中藥的消化和排泄，使藥效降低,。

所以我們大家以后吃中藥的時(shí)候不要吃蘿卜,。

你們猜我為什么會(huì)知道嗎？我來告訴你吧,，我是看了《十萬個(gè)為什么》這本書,，你們也看看這本書吧。

4,、

《小燕子找不到家了》讀后感,。

春天到了，天氣暖了,，有一只小燕子找不到家了,，原來是人們把大樹伐走了，把森林變成光禿禿的,。

這篇故事告訴我們要保護(hù)樹木,。

讀后感步驟和方法篇四

在閱讀過程中，我深感讀書不僅可以開闊視野,，增長知識(shí),，還可以給我們帶來更深層次的思考和體悟。因此,，閱讀后的心得體會(huì)成為我讀書后的一項(xiàng)必要工作,。通過總結(jié)與歸納，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)是一種對書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,，也是對自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。

首先，心得體會(huì)是對書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是獨(dú)一無二的,，不同的人對同一本書可能會(huì)產(chǎn)生截然不同的感受。我曾閱讀過一本名叫《解憂雜貨店》的小說,，通過主人公與客人之間的故事,，揭示了生活中的種種困惑和痛苦。讀完后,，我深感這本書引發(fā)了我內(nèi)心深處的共鳴,，我開始思考自己過去遇到的困難和不如意，以及如何解決和面對它們,。這種主觀感受和個(gè)人思考就是我在書籍中找到的珍貴收獲,。

其次，心得體會(huì)是對自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì)。通過寫下心得體會(huì),，我們可以回顧自己在讀書過程中的思考和感悟,。書籍往往是思考和討論的起點(diǎn)，而寫心得體會(huì)則是對這些思考和討論的總結(jié)和梳理,?；仡欁约旱乃伎歼^程，可以讓我更加清晰地了解自己的思維方式和思想傾向,。例如在閱讀一本名叫《1984》的小說時(shí),，我思考了關(guān)于權(quán)力和自由的問題，同時(shí)也審視了我對社會(huì)和政治的理解和看法,。通過心得體會(huì),，我不僅對自己的思想進(jìn)行了反思，也為以后的思考和表達(dá)提供了更為豐富和深入的思路,。

第三,，心得體會(huì)是增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和提升自己能力的機(jī)會(huì)。通過寫下心得體會(huì),，我可以更加清楚地了解自己對某一問題的看法和態(tài)度,。當(dāng)我在一本名叫《活法》的自助書中讀到一個(gè)個(gè)成功案例時(shí)，我對成功的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,，我開始思考自己對成功的定義和追求,。寫下心得體會(huì)，不僅讓我更深入地理解自己的內(nèi)心世界,，也讓我明確自己的目標(biāo)和追求,。同時(shí)，通過心得體會(huì)的寫作,，我不僅提升了自己的表達(dá)能力和思維能力，也提高了自己的邏輯思維和寫作能力,。

第四,，心得體會(huì)可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題。在閱讀過程中,，我們可能會(huì)有很多雜亂的思緒和感受,，而通過寫下心得體會(huì)，可以幫助我梳理和整理這些思緒和感受,，從而更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題,。舉個(gè)例子，我曾閱讀過一本名叫《活著》的小說,，通過主人公在動(dòng)蕩歲月中的堅(jiān)守和拼搏,，揭示了生命的寶貴和人與社會(huì)的關(guān)系。通過寫下心得體會(huì)，我才能更好地梳理出這本書的核心觀點(diǎn)和主題,，將它們?nèi)谌氲阶约旱乃伎己托袆?dòng)中,。

最后，通過總結(jié)與歸納,，我發(fā)現(xiàn)心得體會(huì)不僅可以記錄自己的閱讀體驗(yàn)和收獲,，更成為了我與書籍之間的一座橋梁。通過寫下心得體會(huì),，我可以更好地將自己的思考與書籍內(nèi)容進(jìn)行對照和比較,，從而使自己的閱讀更有深度和追求。同時(shí),，心得體會(huì)也是我與他人分享和交流的窗口,，通過與他人的交流和討論，我可以進(jìn)一步完善自己的思想和觀點(diǎn),，也可以從他人的角度和經(jīng)驗(yàn)中獲得更多的啟發(fā)和反思,。

總結(jié)而言，心得體會(huì)是一種對書籍內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的結(jié)晶,，也是對自己思想的審視與反思的機(jī)會(huì),。通過寫下心得體會(huì)，我可以深入思考和反思自己在閱讀過程中的感受和思考,，同時(shí)也增進(jìn)了對自己的認(rèn)識(shí)和提升了自己的能力,。寫心得體會(huì)，還可以幫助我更好地把握書籍的核心觀點(diǎn)和主題,，與書籍之間建立更緊密的聯(lián)系,。通過總結(jié)與歸納，我認(rèn)識(shí)到心得體會(huì)對我個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要的意義和價(jià)值,。從今以后,，我將更加重視心得體會(huì)的撰寫與總結(jié)，以提升自己的閱讀素養(yǎng)和思考能力,。

讀后感步驟和方法篇五

這是本真正的游記,，我很害怕碰見整本彩頁，滿書都是作者與美景美食合影的游記,，我總是荒謬而固執(zhí)的認(rèn)為旅游書都是給永遠(yuǎn)出不去的人看的,，能走出去的人背上包邁開腿就走了，只有永遠(yuǎn)出不去又對外面的世界心生向往的人,，才會(huì)摸著游記一遍遍看的,。一本作者的大頭照和旅游攻略對于永遠(yuǎn)出不去的人沒有任何意義，出不去的人更需要的是作者走出去后的所見所聞,，所思所想,。徜徉在書中,，不管激動(dòng)或驚險(xiǎn)還是回味，都會(huì)修補(bǔ)靈魂中因原地不動(dòng)一成不變所產(chǎn)生的缺失,。

作為一個(gè)小城生活的主婦,，柴米油鹽，家長里短,，一輩子離不開屋子,，連加個(gè)班都要給家人留好需要熱的飯，住的樓層低,，甚至很少去抬頭看看天,，生活半徑0.5公里以內(nèi)，周末郊游,，超過半徑范圍內(nèi)就要帶上水壺,、紙尿片、應(yīng)急的替換衣服,、應(yīng)付突然煩躁起來的娃娃的小玩具等等等等,，都準(zhǔn)備全了也就會(huì)感到郊游是個(gè)蹂躪。正因?yàn)槌霾蝗?，“八千里”“自駕”“巴黎”這些詞,，對我是致命的誘惑。

本書作者是莊百川,，資深旅行家,。著有暢銷書《地道美國》。愛好寫作,、攝影,、駕駛、戶外探險(xiǎn),已經(jīng)去過的國家有墨西哥,、美國,、俄羅斯、法國,、摩納哥,、意大利、瑞士,、德國、馬來西亞,、泰國,。曾以自己的方式完成了環(huán)法自駕、美國西部自駕和美國南部自駕,，累計(jì)總行程超過3萬公里,。

《環(huán)法自駕八千里》鮮活地記載了作者環(huán)法自駕8000里沿途的所見所聞和由此引發(fā)的思考,，有流水賬一樣的進(jìn)出行走記錄，有作者喜好鮮明的吐槽,，更有歡脫的小劇場,，路易十四和皇后的小劇場笑了我很久，文字多,，有鮮明的個(gè)人色彩,。這也就是為什么說這本書才是真正意義上的游記。

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讀后感步驟和方法篇六

載自《傅雷家書》里的“1957年”。

從這段話里,，讀出了一絲絲父愛,。那是略帶擔(dān)憂的語氣，也附有嚴(yán)厲,。

從中我好像看到了父母的影子,。

爸爸常常是用這樣的語氣和我說起學(xué)業(yè)的事。

諸如“要好好學(xué)習(xí)啊,，將來社會(huì)上,，靠的是實(shí)力，而不是門面上的,?！?/p>

“現(xiàn)在，外面有很多競爭對手的,，你要懂得如何去應(yīng)付,。”

“將來,，未必有父母在后面作鋪墊的,。”等,。

這些話,，以前在我的耳里，只是一些無關(guān)痛癢的嘮叨話,，總覺得那一天太遙遠(yuǎn)了,，這種事，不需要我去擔(dān)心,。

現(xiàn)在,，也許是從第三者的角度去聽這些文字，竟從中聽到了無數(shù)的父愛和憂心,。

慚愧,！

心里悠然冒出了這樣的想法,，一直以來的關(guān)心，我卻當(dāng)作是一種麻煩,，當(dāng)一切都好像體會(huì)到了的時(shí)候,，很討厭。就好像有一種無形的壓迫感壓著自己,，很討厭,，就像無法呼吸似的。

懲罰吧,！

感覺到種種的情感冒了出來,，討厭、后悔,、厭惡……只知道書中的文字因?yàn)轭澏抖鴵u晃不定,，大力呼吸著空氣中快要消失的氧氣，像一個(gè)無法從吸毒中抽離的吸毒犯似的'貪婪的想滿足自己的需要,。

當(dāng)冷靜下來的時(shí)候,，臉上已經(jīng)布滿了不明出處的水分，那水分模糊了視線,，奪出眼眶,，正緊貼著臉龐一直往下流淌。

本來只是很簡單,、很普通的一段吩咐,，那是父母在兒女出游時(shí)通常都會(huì)說的一段話，但卻勾起了我無數(shù)的愧責(zé),。

讀后感步驟和方法篇七

最近我閱讀了一本名為《篇心得體會(huì)讀后感》的書,，這本書給了我很多啟發(fā)和思考。通過讀書,，我認(rèn)識(shí)到了閱讀對于我們的成長和發(fā)展是多么重要,，同時(shí)也使我更加明白了讀書的真正意義。在這篇文章中,，我將分享我對這本書的心得體會(huì)和讀后感,。

第二段：閱讀的重要性。

通過閱讀《篇心得體會(huì)讀后感》,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,。閱讀不僅能夠開闊我們的視野，增長我們的見識(shí),，還能夠提高我們的思維能力和語言表達(dá)能力,。通過閱讀一本好書，我能夠了解到世界的多樣性和復(fù)雜性,，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn),。同時(shí)，閱讀也是一種享受,，它能夠帶來愉悅和滿足感,，讓我們從中獲得心靈上的安慰和慰藉。

第三段：讀書的意義,。

閱讀不僅僅是為了獲取知識(shí),，更是為了提升自我。通過《篇心得體會(huì)讀后感》,，我認(rèn)識(shí)到了讀書的真正意義,。讀書不僅可以提供我們所需要的信息和技能，還可以引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值,。閱讀可以讓我們找到人生的目標(biāo)和方向,，從而更加積極地投入到工作和學(xué)習(xí)中。同時(shí),，讀書也能夠幫助我們培養(yǎng)有效的溝通和交流能力,，提高我們的社交技巧和人際關(guān)系。

通過讀《篇心得體會(huì)讀后感》,，我對于讀后感這一概念有了更為深刻的理解,。讀后感是將自己的思考和感受轉(zhuǎn)化為文字，通過文字表達(dá)對于一本書的理解和評(píng)價(jià),。讀后感不僅是對書中內(nèi)容的概括和分析,，更是對自己思想和觀點(diǎn)的表達(dá)。通過寫讀后感,，我能夠更好地理解和消化書中的知識(shí),，同時(shí)也能夠提高自己的寫作能力和思維能力。讀后感是我與書的對話,，也是我與自己思想的對話,，讓我更加深入地思考自己的觀點(diǎn)和看法。

通過閱讀《篇心得體會(huì)讀后感》,，我深刻地認(rèn)識(shí)到讀后感對于自我提升和成長的重要性,。讀后感不僅僅是對于一本書的評(píng)價(jià)，更是對于自己思想和觀點(diǎn)的反思和總結(jié),。通過寫讀后感,，我能夠更好地理解書中的知識(shí)，同時(shí)也能夠提高自己的寫作和表達(dá)能力,。讀后感是我與書的對話,，也是我與自己思想的對話，通過這種對話,，我能夠更加深入地思考自己的觀點(diǎn)和看法,，從而增加自己的見識(shí)和智慧,。

總結(jié)：

通過閱讀《篇心得體會(huì)讀后感》，我認(rèn)識(shí)到了閱讀和寫讀后感的重要性,。閱讀不僅能夠開拓我們的視野,，提高我們的思維能力，還能夠幫助我們找到人生的目標(biāo)和方向,。通過寫讀后感,，我們能夠更好地理解和消化所讀之書，同時(shí)也能夠提高自己的寫作和表達(dá)能力,。讀后感就是一種對話,，它讓我們與書和自己的思想進(jìn)行對話，通過這種對話,，我們能夠更加深入地思考和理解,，從而獲得更多的智慧和成長。

讀后感步驟和方法篇八

讀書是一種愉悅的享受,，它不僅可以豐富我們的知識(shí),，擴(kuò)大我們的視野，更重要的是,，它可以引發(fā)我們深刻的思考,，給我們帶來深刻的感悟和體會(huì)。在讀書的過程中,，我不僅汲取了知識(shí),，也通過閱讀書籍與作者的對話，思考了一些問題,，收獲了一些心得和體會(huì),。

第二段：情感體驗(yàn)。

通過閱讀一些文學(xué)作品,，我能夠感受到作者內(nèi)心深處的情感,。比如，在讀《紅樓夢》時(shí),，我能夠感受到作者的細(xì)膩情感和對人生的思考,。作者通過對賈寶玉、林黛玉等角色的塑造,，讓我深切地感受到了人生的無常和離別的悲傷,。讀完這本書后，我對人生的看法有了很大的轉(zhuǎn)變,。我明白了人生的短暫和變化無常,，要珍惜眼前的每一刻，不要讓時(shí)間流逝后留下悔恨。

第三段：思想啟迪,。

讀書不僅可以感受到作者的情感,，還可以啟發(fā)我們的思考。在閱讀哲學(xué)和社會(huì)學(xué)類書籍時(shí),，我時(shí)常會(huì)因?yàn)樽髡叩挠^點(diǎn)而引起思考,。比如，在讀《人類簡史》時(shí),，作者談到了人類社會(huì)的發(fā)展，人類的命運(yùn)以及未來的走向,。這本書讓我對人類社會(huì)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí),。同時(shí)，它也提醒我要關(guān)注當(dāng)下社會(huì)問題,，思考人類未來的發(fā)展方向,。閱讀這類書籍，不僅能夠滿足我對知識(shí)的渴求,，更重要的是,，它能夠讓我有一種參與到人類進(jìn)步的感覺。

第四段：價(jià)值觀的影響,。

讀書也是一種對價(jià)值觀的審視和思考,。通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，我能夠看到不同的文化和價(jià)值觀念,。比如,，在閱讀莎士比亞的作品時(shí)，我能夠感受到他對人性的探討,。他通過對各種人物形象的塑造,，揭示了人性的復(fù)雜和矛盾。這讓我思考了人性的本質(zhì),，以及人與人之間的關(guān)系,。通過閱讀這些經(jīng)典作品，我能夠反思自己的價(jià)值觀,，并對人與人之間的相處有了更深入的認(rèn)識(shí),。

第五段：行動(dòng)的指引。

讀書不僅是思考的工具,，更是行動(dòng)的指南,。在閱讀一些勵(lì)志和自助類書籍時(shí)，我能夠得到一些行動(dòng)的啟示,。比如,，在讀《活出生命的意義》時(shí)，作者講述了他自己尋找生命意義的過程，以及建立積極人生態(tài)度和追求個(gè)人成長的重要性,。這本書讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),，并積極地尋找人生的意義。讀完這本書后,，我開始認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo),，并以積極的態(tài)度追求個(gè)人成長。

總結(jié),。

通過閱讀,，我不僅豐富了自己的知識(shí)，也拓寬了自己的思維,。讀書不僅可以帶來思想的碰撞和情感的震撼,，更重要的是，它可以引發(fā)我們內(nèi)心深處的思考和感悟,。與作者的對話讓我更加深入地思考人生的意義和價(jià)值觀念,。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了關(guān)注當(dāng)下,，思考未來,，并以積極的態(tài)度追求個(gè)人成長。讀書對我來說,，不僅是一種快樂,，更是一種啟迪和指引。

讀后感步驟和方法篇九

岳飛,，字鵬舉,，出生沒幾天，家鄉(xiāng)就發(fā)大水,，他和母親就漂流他鄉(xiāng),。他少年立志，拜師習(xí)武,，練得一身好武藝,。當(dāng)金兵入侵中原后，他加入了軍隊(duì),，并訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明,，作戰(zhàn)勇敢的岳家軍，奮戰(zhàn)沙場,，保衛(wèi)國土,。他武藝高強(qiáng)，智勇雙全,，帶領(lǐng)岳家軍一次次勇破金軍,。

他一生中最寶貴的四個(gè)字是“精忠報(bào)國”，岳母為了讓岳飛記注不能做出對不起國家的事，在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)字隨時(shí)提醒他凡事要以國家為重,。岳飛忍著身體的劇痛,，記注了母親的'教導(dǎo)，覺得他是一個(gè)非常愛國的英雄,。

岳飛愛國更勝于愛自己,，然而就是這位正直，精忠報(bào)國的將士竟然被奸臣秦檜所害,，但對國家的熱愛并沒有改變,，最后慘死在獄中。

我從心底里佩服他,，他偉大的愛國精神將流傳千古,！

讀后感步驟和方法篇十

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來臨，閱讀似乎成為一種被忽略的能力,。許多人轉(zhuǎn)而沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體和短視頻,。然而,，當(dāng)我讀完一本富有哲理的書籍后，我才發(fā)現(xiàn)閱讀的價(jià)值,。閱讀不僅能豐富我們的知識(shí)和思維,，還激發(fā)出我們內(nèi)心的感悟和體會(huì)。以下是我從一本書中所得到的一些心得體會(huì),。

首先,，閱讀可以拓寬我們的視野。無論是小說,、歷史書籍還是科學(xué)雜志,，閱讀都能讓我們了解到世界的不同面貌和多樣化的觀點(diǎn)。比如,，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于環(huán)境保護(hù)的書籍,，書中描述了人類活動(dòng)對地球帶來的危害，啟發(fā)了我對環(huán)境問題的關(guān)注,。通過閱讀,，我發(fā)現(xiàn)我在環(huán)境保護(hù)方面可以做出自己的貢獻(xiàn)，例如節(jié)約能源,、減少使用塑料袋等,。這本書不僅僅是給我?guī)硇轮R(shí)，更啟發(fā)了我關(guān)于環(huán)保意識(shí)的轉(zhuǎn)變,。

其次,，閱讀能培養(yǎng)我們的思維能力。在閱讀過程中，我們需要不斷思考和推理,。閱讀可以鍛煉我們的邏輯思維,、分析能力和創(chuàng)造力。比如,，在讀一本推理小說時(shí),，我需要根據(jù)作者給出的線索和細(xì)節(jié)，推測出誰是犯罪嫌疑人,。這種思維訓(xùn)練有助于提高我的邏輯思維能力,，并培養(yǎng)我的推理和分析能力。這些思維能力對我們的日常生活以及未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展具有重要意義,。

第三,，閱讀能夠給我們帶來人生的啟示。許多經(jīng)典作品和自傳中散發(fā)著智慧和人生哲理,。這些書籍不僅僅是故事的敘述,，更是對人類生活和價(jià)值觀的深刻思考。例如,，我讀過一本名叫《活著》的小說,，講述了一個(gè)農(nóng)民的艱辛人生。通過閱讀這本書,，我意識(shí)到生活中的艱辛和困難是不可避免的,，但是我們可以通過樂觀和堅(jiān)韌的精神來克服困難，活出有意義的人生,。這本書不僅讓我對自己的生活有了新的思考,，也讓我更加感激和珍惜現(xiàn)在的一切。

此外,，閱讀還可以培養(yǎng)我們的情感和同理心,。閱讀不僅是一種認(rèn)知活動(dòng)，更是一次與文字和作者的心靈溝通,。在閱讀的過程中,，我們會(huì)對書中的人物和他們的經(jīng)歷產(chǎn)生情感上的共鳴。比如,，在閱讀一本關(guān)于戰(zhàn)爭的書時(shí),，我可以感受到人物們的痛苦、失望和希望,。這種情感上的共鳴不僅讓我更加了解和體會(huì)到人類的復(fù)雜情感,，也使我對他人的困境更加關(guān)心和同情。

最后,，通過閱讀,，我還認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提升的地方,。閱讀不僅能讓我們感受到他人的智慧，更能讓我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性,。在閱讀一些成功人士的自傳時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他們具備的堅(jiān)持、努力和自律等品質(zhì)是我所欠缺的,。因此,，閱讀激勵(lì)我去積極培養(yǎng)這些品質(zhì)，以實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo),。

綜上所述,，閱讀的價(jià)值不容忽視。通過閱讀,，我們可以拓寬視野,、培養(yǎng)思維能力、得到人生啟示,、培養(yǎng)情感共鳴,，并且意識(shí)到自身的不足和提升的空間。因此,，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，從書中獲取更多的心得體會(huì)，為自己的成長和發(fā)展帶來更多的價(jià)值,。

讀后感步驟和方法篇十一

《海倫?凱勒》讀后感謝靜秋《海倫?凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事。這本書記敘了美國盲聾女作家,、教育家海倫?凱勒的一生,。海倫一歲半時(shí)因病失去了視覺和聽力，這對一般人來說是不可想象,、不可忍受的痛苦,。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的幫助下,，她戰(zhàn)勝了病殘,，學(xué)會(huì)了講話和手指“聽話”，并掌握了五種文字,。我看完書后,，深刻的'認(rèn)識(shí)到一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞,，而在于是否有奮斗的精神,。謝靜秋《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書，讓人愛不釋手,。書中介紹了許許多多動(dòng)物的趣事,，使我受到了啟示,。過去，我對動(dòng)物知道得很少,，讀了這本書后,，才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒有揭開，有很多珍貴的動(dòng)物因被捕殺而面臨滅絕,，有些已經(jīng)滅絕了,。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)它們,，并且保護(hù)它們,。392

讀后感步驟和方法篇十二

篇心得體會(huì)讀后感一直以來都是我最喜歡的讀書形式之一。通過讀一本好書,，我們可以感受到作者的思想和感情,，也可以借此思考和反省自己的人生。最近我讀完了一本名為《紅樓夢》的經(jīng)典之作,，它讓我對于人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟,。以下是我在閱讀過程中的一些心得和體會(huì)。

首先,，我被《紅樓夢》中細(xì)膩而真實(shí)的人物描寫所深深吸引,。小說中的每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的命運(yùn)。賈寶玉的多愁善感和林黛玉的堅(jiān)韌與純真讓人印象深刻,。他們之間的相愛相殺,、分分合合，讓我感受到了人生的復(fù)雜和多變,。通過他們的故事,，我深刻領(lǐng)悟到情感是一劑雙刃劍，它可以令人幸福,，也可以令人痛苦,。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生就如同一場舞蹈,，每個(gè)人都有屬于自己的旋律和節(jié)奏,。

其次，《紅樓夢》中的世界觀和價(jià)值觀給我留下了深刻的印象,。小說以大觀園為中心,，以趙姨娘的引導(dǎo)，呈現(xiàn)了豐富而繁雜的社會(huì)關(guān)系和權(quán)力斗爭,。在這個(gè)虛幻而真實(shí)的世界里,，人們?yōu)榱俗非竺c利，不擇手段,、爭斗不休,。然而,，也正是因?yàn)檫@種虛幻與真實(shí)的反差，小說才更加引人入勝,，使我領(lǐng)悟到名利和利己主義并非人生的終極追求,。真正有價(jià)值的是親情、友情和愛情,，這才是構(gòu)筑幸福人生的基石,。

第三，《紅樓夢》中的描繪方式給我?guī)砹艘环N藝術(shù)的享受,。作者曹雪芹以其細(xì)膩入微的筆觸,，創(chuàng)造了一個(gè)富有情感和想象力的世界。描寫花草樹木,、建筑風(fēng)景和人物命運(yùn)的細(xì)節(jié),，都讓我如癡如醉。我仿佛置身于大觀園,，親眼目睹著賈府的繁華與沉寂,，感受著每個(gè)角色的喜怒哀樂。通過閱讀這本書,，我對于藝術(shù)的理解也有了更深入的認(rèn)識(shí),。藝術(shù)不僅是對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)，更是對情感世界的表達(dá)和寄托,。

第四,，我對于命運(yùn)和生命的思考也在閱讀過程中得到了啟發(fā)?！都t樓夢》中的人物命運(yùn)多舛,，有人因錯(cuò)愛而痛苦，有人因時(shí)運(yùn)不濟(jì)而沉淪,。這給我?guī)砹藢τ谌松鸱褪浪咨茞旱乃伎肌Ｈ松械臉s與辱,，得與失,，都是潮起潮落，無常而來,。我們無法掌控自己的命運(yùn),，但我們可以通過善良、努力和堅(jiān)持去追求自己向往的人生,?？v使人生多變，但我們始終要保持一顆平靜,、樂觀的心態(tài),，去面對和適應(yīng)人生,。

最后，我也深深被《紅樓夢》中的人性描寫所觸動(dòng),。每個(gè)人都有著自己的善心和惡念,，都有著軟弱和通過，這正是人性的最真實(shí)面貌,。小說中的每一個(gè)人物都是活生生的人,，有著豐富的人格和情感。通過閱讀,，我明白了人性中那兩面性的存在,，它使我們既能仿佛天使般高尚，也能陷入惡魔般的境地,。然而,，真正了解人性的意義在于我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)和堅(jiān)持善良的品質(zhì)，去面對自己的惡念,，成為一個(gè)更好的人,。

總的來說，《紅樓夢》是一本經(jīng)典之作,，它使我對于人生和藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。通過閱讀，我明白了情感,、命運(yùn),、藝術(shù)和人性這些重要的話題。我相信,，在今后的生活中,，我會(huì)以更加積極的態(tài)度面對人生的起伏，追求真善美,，并將這些體會(huì)貫徹于實(shí)踐中,。讀書不僅僅是娛樂，更是一次心靈的洗禮和啟發(fā),。相信通過讀書,，我們可以成為更好的人，創(chuàng)造更美好的世界,。

讀后感步驟和方法篇十三

閱讀完《賦能》這本書,，我理解它表達(dá)的主要觀點(diǎn)是在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境下，團(tuán)隊(duì)要確立共同的目標(biāo),，營造互信+共享的氛圍,，要學(xué)會(huì)給員工賦能，從而打造能應(yīng)對不確定性的靈活的團(tuán)隊(duì),，由此推動(dòng)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

文中提到的泰勒還原論將組織機(jī)構(gòu)各部門比喻成一個(gè)個(gè)深井,，都是一堆垂直的組合，相互之間信息閉塞,，里面的人只能看到自己的領(lǐng)導(dǎo),，唯領(lǐng)導(dǎo)是從，彼此之間不交流而導(dǎo)致工作的效率低下,。要想突破深井,，就需要建立一個(gè)靈活、互信,、信息暢通的團(tuán)隊(duì),，可以通過打造一個(gè)個(gè)小的靈活團(tuán)隊(duì)來使整個(gè)大團(tuán)隊(duì)變得更加靈活。

那么問題來了,，一個(gè)個(gè)小的靈活團(tuán)隊(duì)怎么打造,？把一堆人強(qiáng)行聚在一起，做到互相溝通就可以了嗎,？答案顯然是不可以的,，這樣的小團(tuán)隊(duì)還沒有辦法使整個(gè)團(tuán)隊(duì)變得靈活，要建立高度靈活的團(tuán)隊(duì),，就需要給團(tuán)隊(duì)中的成員賦能,，我認(rèn)為這也是最重要和最困難的。賦能并不完全等同于授權(quán),，個(gè)體成員的獨(dú)立自主能力,，是賦能的必要條件。

如何向員工賦能呢,，首先要建立高度互信的超級(jí)小團(tuán)隊(duì),，打造超級(jí)團(tuán)隊(duì)，成員們要建立高度的信任和默契,；接下來是突破深井,，建立關(guān)系，讓小團(tuán)隊(duì)之間為了各自的榮譽(yù),，派出各自隊(duì)伍的精英人物,，去交換，而各個(gè)團(tuán)隊(duì)可以通過這個(gè)人的表現(xiàn),，去了解兄弟團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作方式,，當(dāng)回到各自隊(duì)伍之后,，也可以把兄弟團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢帶到本團(tuán)隊(duì),，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的，這樣各個(gè)彼此陌生的小團(tuán)隊(duì)之間可以很快理解和熟悉起來,，各個(gè)小團(tuán)隊(duì)之間頻繁互動(dòng),，共同交織成一張大網(wǎng),。最后是建立信息共享，想讓各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間充分交互,，光靠這種這種交互還是不夠的,，還要建立信息共享機(jī)制，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都要有共享意識(shí),。在一個(gè)網(wǎng)狀的組織中,，讓團(tuán)隊(duì)成員像一個(gè)整體那樣去思考和行動(dòng)，就必須讓每個(gè)成員了解團(tuán)隊(duì)的整體運(yùn)行情況,，讓信息可以在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中自由流動(dòng),，信息越分享，所具有的能量也就越大,，越能打造一張靈活的大網(wǎng),。

7月校招入職以來，參與了大數(shù)據(jù)項(xiàng)目組的人口大數(shù)據(jù),、區(qū)域熱圖和駕駛艙等項(xiàng)目的測試工作,，現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)《賦能》，讓我對于測試過程有了更深的理解,。例如省領(lǐng)導(dǎo)駕駛艙項(xiàng)目,，主要是以數(shù)據(jù)卡片的形式展示14個(gè)廳局和9個(gè)地市的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)卡片880+張,。剛開始接手駕駛艙項(xiàng)目的測試工作時(shí),，時(shí)間緊任務(wù)重，經(jīng)過分析,，共梳理出6000+測試點(diǎn),。但是一輪測試之后發(fā)現(xiàn)仍有問題漏測。項(xiàng)目組召開緊急會(huì)議,，發(fā)現(xiàn)問題主要出現(xiàn)在需求變更頻繁,，導(dǎo)致測試內(nèi)容與驗(yàn)收內(nèi)容有偏差。

經(jīng)過充分討論,，決定使用需求生命周期的方式進(jìn)行管理,，確保每一個(gè)需求都是閉環(huán)管理；同時(shí)通過增加a,、b角交叉互測來避免因?yàn)椤笆煜ぁ痹斐傻倪z漏,；同時(shí)提升信息共享――每天早上進(jìn)行半小時(shí)的例會(huì)達(dá)到小組之間信息互通。最后制定出適合駕駛艙項(xiàng)目的研發(fā)測試流程：首輪測試―首輪修復(fù)―首輪回歸―第二輪測試―再次修復(fù)―驗(yàn)收審核―部署到測試環(huán)境―再次回歸所有歷史bug―部署生產(chǎn)環(huán)境,。通過這一輪的開發(fā),、測試、驗(yàn)收流程，盡量多的發(fā)現(xiàn)問題,，修復(fù)問題,，提升產(chǎn)品質(zhì)量。在測試過程中,，組長對我們充分的信任,，培養(yǎng)和鍛煉我們，在遇到問題的時(shí)候引導(dǎo)我們找到解決辦法,。項(xiàng)目組內(nèi)組員之間互相信任,，加上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目成員的信任，使得項(xiàng)目順利進(jìn)行,，完美上線,，我們也在實(shí)操中逐漸建立成一個(gè)信息共享，相互信任的小團(tuán)隊(duì),，為今后新項(xiàng)目的開展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

這只是我讀了第一遍的思考，還需要繼續(xù)第二遍,、第三遍的閱讀,、實(shí)戰(zhàn)與思考，在學(xué)習(xí)《賦能》,、應(yīng)用賦能的路上,，還有很多知識(shí)值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。

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讀后感步驟和方法篇十四

如果說，魯迅的《吶喊》是中國現(xiàn)代小說的開山之作,，郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,，那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。

《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,，是命運(yùn)對人殘忍的作弄,。專制、偽善的家長,，熱情,、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,，痛恨著罪孽卻又不自知的犯下更大罪孽的公子哥,，還有家族的秘密，身世的秘密,，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā),。有罪的,，無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,，發(fā)泄被抑壓的憤懣，毀謗中國的家庭和社會(huì),。

《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候,。開始是郁悶燠熱，烏云聚合,，繼而有隱隱的雷聲,，有詭譎的閃電煽動(dòng)著漸趨緊張的空氣，忽地,，天地間萬物止息,，紋風(fēng)不動(dòng)，靜極了,，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,，當(dāng)頭響起一個(gè)炸雷，電閃雷鳴,，雨橫風(fēng)狂,，宇宙發(fā)怒了。達(dá)到此種戲劇效果全憑劇作家牽動(dòng)劇中人物之間“危險(xiǎn)”關(guān)系,。比如周萍,，對父親是欺騙與罪孽感，對蘩漪是悔恨與懼膽怯,，對周沖是歉意,，對四鳳是希望振作，對侍萍是難逃宿命,。

《雷雨》確是才華橫溢之作,，在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境?！独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋?。如果一出戲沒有令人難忘的人物，那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時(shí)的熱鬧,?！独子辍分械腵人物是豐滿而復(fù)雜的。即如周樸園,，曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠顏色,。而對周沖，曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,，讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢,。

當(dāng)然，在《雷雨》中最獨(dú)特最耀眼的人物是蘩漪。她是一個(gè)最“雷雨的”性格,。她的熱情是澆不滅的火,。上帝偏罰她干枯地生長在砂上，她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾,。她有一顆強(qiáng)悍的心,，她滿蓄著受壓抑的陰鷙的力，她不是所謂的“可愛的”女性,，她是辛辣的,，尖銳的，她有她的“魔”,，她的魅惑性,。

《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,，許多段落被人們反復(fù)背誦,，也不僅是得自劇中人物詩意的性格，或者也可以說,，是所有這一切,，包括舞臺(tái)提示、角色分析,，匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質(zhì)和品位,。

三十年的漫漫時(shí)光，三十年的愛恨糾葛,，三十年的淚與鮮血鑄就了一場悲天慟地的雷雨,。這雷雨下沖刷的,，是中國封建舊社會(huì)吃人的禮教傳統(tǒng),，是劇中人痛苦與矛盾交織的情情仇仇，是命運(yùn)之神獰笑的薄薄嘴角……一場雷雨,，一場夢,。夢醒之后,，一切成空。

悲劇的初始,，往往是一個(gè)并不動(dòng)人的錯(cuò)誤,。富家少爺在空虛無聊的生活中與家中女仆墜入愛河，這樣的故事在那時(shí)的時(shí)代背景下不算少見,。理所當(dāng)然,，富家長輩憤然反對二人"懸殊"的交往，在大年三十的夜晚生生將懷抱嬰兒的女仆趕走,，還"用心良苦"的強(qiáng)要了他們的第一個(gè)兒子,，悲劇的初形在這里開始醞釀而出,。

周樸園，作為劇中中心矛盾的焦點(diǎn),，無疑是情感沖突最激烈之存在,。年輕時(shí)愛上侍萍的周樸園，或許還能說是仍有一絲純凈殘留,?？勺阅莻€(gè)年三十之夜，他聽任家中長輩將梅侍萍趕走,，隨后娶了門當(dāng)戶對的闊小姐時(shí)起，他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照,。在三十年后,，他重又認(rèn)出侍萍的那一刻，他所表露出來的情感,，不是久別重逢的喜悅,，而是徹頭徹尾的猜忌，懷疑與恐懼,。他想到的,，是侍萍是到來也許會(huì)對他的地位，利益所造成的威脅,，是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,，而不是對侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。他口口聲聲的說他一直留著她喜歡的家具,，說他保留她的習(xí)慣,，珍視那繡了梅花的舊襯衣，可說到底,，這些都不是因?yàn)閻?，都是因?yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心，告示天下的人——"看!我是個(gè)有情有義的君子!"其實(shí)哪里有什么情呢即使曾經(jīng)有過,，那也在三十年的時(shí)光中消失殆盡,，他如今的一切的一切——包括給侍萍五千大洋，承諾包管她的生活開支,，要她們永遠(yuǎn)不再踏入周家的大門——全都,，全都，是為了他自己,。對他而言,，愛情早已是漫長生命中的一點(diǎn)佐料，可有可無,，如夢一般不切實(shí)際,。這個(gè)資本家的代表,，早已在商界的"熏陶"下血肉模糊，面目全非,，不成人形,。

這不僅僅是一個(gè)故事。這是一個(gè)時(shí)代所鑄造的暴風(fēng)驟雨,。風(fēng)雨之下,，世間一切罪惡丑陋原形畢露，無處藏身,。沒有什么愛能穿越這無限悠長的時(shí)間,，沒有什么事能真正達(dá)到永恒。人生如夢,，夢里淚雨滂沱,。夢醒之后，自己的人生還是要自己勇敢的走,。