在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇一

家庭是孩子成長(zhǎng)道路上必不可少的一部分。伴隨著孩子成長(zhǎng)的是隨之而來的種種問題,，如何教育孩子,、如何和孩子溝通等等。為了加強(qiáng)家庭教育,，我參加了幼兒園舉辦的家長(zhǎng)座談會(huì),。在會(huì)上，我深深感受到了教育的重要性和家長(zhǎng)應(yīng)該如何參與教育的實(shí)踐性,。

第二段：教育是一項(xiàng)重任,。

教育是一項(xiàng)重任，不僅是教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。在座談會(huì)上，老師們介紹了幼兒園的教育理念、教育目標(biāo)和教育方法,，讓我深入了解了幼兒教育的全貌。作為家長(zhǎng),，我們更需要積極參與孩子的教育,，與孩子進(jìn)行有意義的互動(dòng)。家庭教育不僅可以加強(qiáng)孩子的教育環(huán)境,，還可以幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和豐富的知識(shí)體系,，讓孩子健康地成長(zhǎng)。

第三段：家長(zhǎng)和教師的合作不可或缺,。

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,，教師們強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)和教師之間的緊密合作。家長(zhǎng)和教師可以共同制定教育計(jì)劃,，讓孩子的成長(zhǎng)路徑更加順暢,。同時(shí)，家長(zhǎng)和教師也應(yīng)該互相溝通和交流,，了解孩子在學(xué)習(xí)和生活中的狀態(tài),。這樣，孩子就可以在雙重的教育影響下良好地成長(zhǎng),。

第四段：家長(zhǎng)的參與需要具體化,。

那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣具體參與孩子的教育,？在座談會(huì)上,，老師們提出了一些具體的建議。例如,，可以和孩子一起閱讀,、玩游戲、解決問題等等,。這些方法都可以讓孩子在和父母一起度過的時(shí)光中接收到更多的教育信息,。此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和性格發(fā)展等多個(gè)方面,，根據(jù)孩子的不同需要,，為孩子提供個(gè)性化的教育。

第五段：結(jié)尾,。

家長(zhǎng)座談會(huì)讓我意識(shí)到了家庭教育的重要性和實(shí)踐方法,。作為家長(zhǎng)，我們需要更加積極地參與孩子的教育,，與教師緊密合作,，為孩子提供一個(gè)完善的教育環(huán)境。這樣，孩子才能成為德,、智,、體、美全面發(fā)展的人,，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇二

家長(zhǎng)會(huì)是針對(duì)一項(xiàng)或多項(xiàng)主題，以教師講述和傳達(dá)為主,，以家長(zhǎng)提問為輔的形式,。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園座談會(huì)家長(zhǎng)代表講話，僅供參考,。

首先,，我很榮幸來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談,。感謝老師對(duì)我女兒的錯(cuò)愛,，在這里我就和大家一起來分享一下我個(gè)人的心得，不到之處,，還請(qǐng)見諒,。

從幼兒園走向小學(xué)，是孩子人生的一大轉(zhuǎn)折,，如何做好幼小銜接工作,，讓孩子進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，成了家長(zhǎng),、幼兒園和學(xué)校三方面共同關(guān)注的問題,。下面我就以一個(gè)家長(zhǎng)的身份來談?wù)動(dòng)仔°暯拥母惺堋?/p>

我的孩子是從天界幼兒園走出來的，目前就讀于雨花臺(tái)小學(xué)三年級(jí),，從德,、智、體,、美,、勞各個(gè)方面來看都不錯(cuò)，我想這不是說我的孩子就好,，準(zhǔn)確的來講,，就是說沒有不好的孩子，只有不好的教育方法,。孩子的成長(zhǎng),，依賴于家庭、學(xué)校和社會(huì)環(huán)境,。從我身邊認(rèn)識(shí)的從天界幼兒園出來的孩子來看,，基本上個(gè)個(gè)都不錯(cuò),，在學(xué)校整體素質(zhì)都屬于中上等，這與幼兒園的科學(xué)教育與老師們的傾注的心血是分不開的,，在此再次感謝天界幼兒園的老師,，也許你們看到的僅僅是平時(shí)老師們的授課，孰不知老師在正常的授課背后,，花了很大的心血,，看看教室里一個(gè)個(gè)精美的裝飾，一件件精致的手工藝品,，還有老師辛苦的,。

教案,。

無不凝結(jié)著老師的心血展示著老師的綜合素質(zhì),。孩子們?cè)谔旖缬變簣@除了能學(xué)習(xí)到學(xué)前知識(shí)還能學(xué)習(xí)到美術(shù)、舞蹈,、圍棋,、古詩(shī)、音樂等各方面知識(shí)幼兒園還經(jīng)常開展各種各樣豐富多彩的游藝活動(dòng),、親子活動(dòng),、開放日還能經(jīng)常上各大媒體秀一下才藝為所有的孩子打造了一個(gè)從幼兒園走向社會(huì)的平臺(tái)。

天界幼兒園在幼小銜方面做的工作也很細(xì)致,，從大班的手形速心算,、寓教于樂的漢語拼音教學(xué)，據(jù)我所知有些幼兒園就沒有漢語拼音課程,，想學(xué)習(xí)的話必須要上課外興趣班,。這兩門課程的開展很好地做到了幼兒園與小學(xué)知識(shí)的銜接。

一,、培養(yǎng)意識(shí),，激發(fā)孩子對(duì)小學(xué)的向往之情。

一般說來,，孩子到了六,、七歲的年齡，心理和身體各個(gè)方面都基本上具備了接受小學(xué)教育的條件,。這一階段,，由于環(huán)境、家庭,、學(xué)校的影響,，兒童開始羨慕小學(xué)生的生活，羨慕新書本,、新書包,、新鉛筆盒，羨慕紅領(lǐng)巾等。兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響,，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書的強(qiáng)烈愿望,，時(shí)時(shí)刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷。

此時(shí),，作為家長(zhǎng)應(yīng)該細(xì)心體察孩子的情緒和心態(tài),，和孩子一道，以滿腔熱情來迎接他們的新生活,。比如,，夫婦倆一起故意用羨慕的口吻對(duì)孩子說：“寶寶長(zhǎng)大了，真了不起,，馬上就要成為一名小學(xué)生了,。”讓孩子產(chǎn)生即將當(dāng)小學(xué)生的光榮感,、自豪感,。

再如，當(dāng)孩子拿著書,，纏著你講故事時(shí),，你乘機(jī)告訴他：“等你上學(xué)了，學(xué)拼音了,，自己就能讀故事了,。到那時(shí)，你就可以當(dāng)爸爸,、媽媽的老師,，可以講故事給爸爸、媽媽聽了,?！币源藖砼囵B(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的向往之情和渴望獲得知識(shí)的熱情。干萬不要隨便嚇唬孩子：“你再調(diào)皮,，等上了學(xué),，讓老師好好整你!”等等，諸如此類的語言會(huì)使孩子未入學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感,，容易形成心理障礙,。

二、培養(yǎng)孩子的自理能力,。

有些家長(zhǎng)過于溺愛孩子,，平常一口一口給孩子喂飯;幫孩子穿衣穿鞋子，大小便給孩子脫褲子擦屁股,，這些情況很普遍,，孩子習(xí)慣了飯來張口衣來伸手的生活,，如此這般，做父母的的確很辛苦,，可孩子卻越養(yǎng)越無能了,。進(jìn)入小學(xué)后，孩子過的是一種相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活,，像系鞋帶,，上廁所，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題,，都得靠孩子自已,，孩子動(dòng)作慢，能力差,，勢(shì)必會(huì)影響他的學(xué)習(xí),。

可見，為了培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，請(qǐng)家長(zhǎng)們要記?。汉⒆幽茏龊蛻?yīng)該做的事情,，應(yīng)讓孩子自己去做,。家長(zhǎng)要幫助他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中克服困難，而不要代替他們克服困難,，當(dāng)孩子遇到困難時(shí),，要不斷給予鼓舞，使其具有較強(qiáng)的信心和決心,，以至不達(dá)目的,，決不罷休。

培養(yǎng)孩子的自理能力應(yīng)該從生活中的每一件小事做起,，如,，留給兒童一片自己的小天地，指導(dǎo)他學(xué)會(huì)收拾自己小天地中的器物,，整理玩具,、洗小手帕，學(xué)會(huì)穿衣,、系鞋帶,，洗臉、疊被,、整理房間,、端飯、擦桌子,、掃地等小事,。

三,、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣同濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、正確的學(xué)習(xí)方法一樣,，在學(xué)習(xí)中起著重要的作用，孩子一旦有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身,。

1,、養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。

在家里模擬老師上課的場(chǎng)景,，從模擬打上課鈴開始,，到老師進(jìn)教室，立正坐下,，點(diǎn)名,，讓孩子報(bào)到，開始講課,，可以書寫漢字,，讓孩子交作業(yè);或講一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，講完后家長(zhǎng)向孩子提問題,，也可以穿插孩子舉手提問環(huán)節(jié),。孩子如有興趣的話，可以交換角色,，讓孩子當(dāng)老師,，這樣可以讓孩子更多地體會(huì)小學(xué)上課的流程和感受。

2,、養(yǎng)成正確的坐寫姿勢(shì),。

這些幼兒園教育得就很不錯(cuò)，就不多說了,，家長(zhǎng)只作強(qiáng)調(diào)就行,。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

我家孩子讀書我們也很操心的,，她呢是書拿起了就放不下，家里故事書占滿了整個(gè)書柜,，每周還要去雨花圖書館借兩本,。我們培養(yǎng)是一開始我們講故事，她聽,，每天至少講一個(gè),，睡前是最好的時(shí)間，讓她帶著新鮮的故事情景進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。后來她認(rèn)識(shí)了不少字,，也會(huì)漢語拼音了,，不滿足于父母講了，自己看,，而且看得很快,，我們擔(dān)心她是過目就忘，經(jīng)常抽查她剛看過的故事,，要求她說出個(gè)梗概,，她居然能說得比較詳細(xì)。所以我們家就辦了兩個(gè)借書證,，一張南圖的,、一張雨圖的，還辦了一張購(gòu)書會(huì)員卡,，經(jīng)常到圖書館借一些經(jīng)典的故事書和去書店買一些名著名作,，象《安徒生故事》、《伊索寓言》,、《格林童話》等故事書基本上都看過多少遍,。通過我女兒我發(fā)現(xiàn)多讀書，真是有百利而無一害,，書讀多了,，想象力豐富了，一年級(jí)的看圖說話一點(diǎn)也不費(fèi)勁,。語言也很流暢,，課堂上老師還經(jīng)常拿她的文章當(dāng)做范文來讀,。當(dāng)然也不是所有的孩子都愛看書,，但家庭要營(yíng)造適合孩子讀書的環(huán)境，先陪著孩子讀,，然后讓孩子自己讀,，切記不能讓孩子養(yǎng)成有口無心的讀，你可以提醒他讀后要就書里的內(nèi)容進(jìn)行提問,。

4,、養(yǎng)成良好的交際習(xí)慣，不要以自我為中心,。

現(xiàn)在的孩子都是家庭中小皇帝,，各個(gè)方面以自為中心的較多，到了小學(xué)時(shí),，那么多的小皇帝,，到底哪個(gè)才是真正的小皇帝呢，都是,，那也就都不是,，家庭中要有意識(shí)地培養(yǎng)相互尊重,，平等友好的氛圍，做好夫妻互敬互愛,，尊老愛幼,。有意識(shí)地讓孩子給老人多做點(diǎn)服務(wù)。全家人在一起商量一些家庭決定等,，做到平等協(xié)商,。等等。

萬變不離其蹤,，家長(zhǎng)是孩子的第任老師,，家長(zhǎng)只有堅(jiān)持不懈，積極向上,，孩子才有可能越來越優(yōu)秀,。

我啰嗦了這么多，耽誤大家寶貴時(shí)間了,，希望你們的孩子將來學(xué)習(xí)輕松,，成績(jī)優(yōu)秀，也感謝老師持之以恒的教導(dǎo),。

謝謝!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的家長(zhǎng),、小朋友們:,。

大家上午好!

我是大班沈安琪的家長(zhǎng)，今天懷著喜悅的心情參加六一兒童節(jié)慶典活動(dòng),，作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸!今天是屬于孩子們的節(jié)日，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通母親的身份向全校的孩子們表示祝賀,，祝你們節(jié)日快樂，健康成長(zhǎng)!

參天大樹離不開園丁的精心培育,，孩子們的健康成長(zhǎng),、每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)和關(guān)愛,，在今天這個(gè)孩子們享受快樂的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、以及所有關(guān)心和呵護(hù)孩子們成長(zhǎng)的人說聲：謝謝!

作文,。

還有課堂上精彩的課堂辯論賽……孩子們不僅學(xué)習(xí)了文化知識(shí)同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人的道理。六年來的點(diǎn)滴進(jìn)步都是老師們點(diǎn)滴汗水的結(jié)晶!在此讓我再一次向各位老師們說聲：謝謝你們辛苦了!

同學(xué)們,，我真誠(chéng)希望你們能夠更加努力的學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師,、父母?jìng)円笄衅谕瑯淞⑦h(yuǎn)大理想,，練就過硬本領(lǐng),，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，未來的實(shí)驗(yàn)小學(xué)將以你為榮!

最后，我代表全體家長(zhǎng)祝同學(xué)們節(jié)日快樂,、健康成長(zhǎng)!祝全體老師工作愉快,、身體健康!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長(zhǎng),，親愛的小朋友們：

大家好!

我是小小班張晶琿小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng),，真誠(chéng)地祝小朋友們節(jié)日快樂!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝!向辛勤養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說聲辛苦了,。

孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來,，作為家長(zhǎng),，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始,，就為他們找到好的起點(diǎn),，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園,。

在這里,，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,，健康快樂地成長(zhǎng)起來,。一年的時(shí)間，孩子在語言,、行為習(xí)慣、性格,、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲,，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話,、使性子,、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事,、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,，現(xiàn)在卻常常自己去唱歌,，背古詩(shī)。更讓我們高興的是,，從小衣來伸手飯來張口的她,，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯,、洗澡,、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?，成為一個(gè)懂事能干,、自理能力很強(qiáng)的孩子。

在這里,，我們的孩子得到了全面的道德教育,。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩,、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康快樂，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說,、敢問,、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,，我已經(jīng)看到了收獲,，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們分享,，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么,。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,，我們的勞作,。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。

在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,，向王店幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說一聲：“您們辛苦了”,，謝謝您們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛知識(shí),、熱愛生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人,，這些好習(xí)慣、好方法,，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響,。

今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂,、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快,、身體健康,，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭和睦,，祝王店幼兒園越辦越好,，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂!

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇三

大家好!

我是中二班___的媽媽，今天有幸作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝小太陽幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們,，你們辛苦了!

同時(shí),，我也要感謝曹老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家探討一下關(guān)于孩子成長(zhǎng)的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長(zhǎng),，我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個(gè)交流,，我想，作為家長(zhǎng),，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!

各位家長(zhǎng),，我不知道你們是不是很滿意自己的孩子?你們對(duì)好孩子的定義是什么?對(duì)于中班的寶寶們,，你們覺得會(huì)背幾十首唐詩(shī)，會(huì)數(shù)到一百,，會(huì)談鋼琴,，會(huì)畫畫的孩子就一定是好孩子嗎?在這里，我想和大家分享我的第一個(gè)觀念：教孩子一些知識(shí)很重要,，但是教孩子正確的做人更重要!

你看,，歷史上的奸臣都是飽讀詩(shī)書的人，很少有一個(gè)農(nóng)民會(huì)去禍國(guó)殃民,，當(dāng)然,，我這樣講有點(diǎn)嚴(yán)重了，但是我真的對(duì)目前我們的教育取向無比擔(dān)憂,，一味地追求所謂的“升學(xué)率”,，絕對(duì)是一種本末倒置!家長(zhǎng)朋們，我們目前的當(dāng)務(wù)之急就是教會(huì)孩子正確的道德觀念,，讓孩子從小懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這比傳授孩子一些知識(shí)和技要重要得多!關(guān)于孩子的德育教育,，我還有非常多的想法和心得,，希望下個(gè)學(xué)期能有機(jī)會(huì)和感興趣的家長(zhǎng)朋友深入細(xì)致地探討這個(gè)話題!

今天我想和大家分享我的第二個(gè)觀念：家庭是孩子最好的學(xué)校!回到鄉(xiāng)村，我聽得非常多的一句話就是家長(zhǎng)對(duì)孩子說：開學(xué)了,，老師要給你們收骨頭了!這句話的含義就是只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,，只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實(shí)上,，今天在座的都是年輕的父母?jìng)?，我想大家大家還是會(huì)認(rèn)同“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”這句話，但是如何把這句話真正地落實(shí)下去,，這就需要我們?cè)谏钪胁豢梢杂薪z毫的大意,。

我常常看到一些家長(zhǎng)很不拘小節(jié),，有時(shí)車窗一搖,，一串香蕉皮就扔了出來，全然不顧身邊還有一雙特別清澈的眼睛,。其實(shí)我們?cè)诿繒r(shí)每刻,，都要記住我們對(duì)孩子的教育最重要的是言傳身教?；氐叫聵?，我感觸最深的是很多人都不講交通規(guī)則,，在小鎮(zhèn)上橫沖直撞，我循規(guī)蹈矩地行車,，常常讓很多人覺得有點(diǎn)傻,，但是每當(dāng)我在從來都無人值守的紅燈前停車等待，看著身邊一輛輛的車子呼嘯而過,，我心里都覺得很悲哀,，當(dāng)我們的孩子在唱著“紅燈停，綠燈行”的時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)又在用我們的行動(dòng)教會(huì)他們什么?當(dāng)我們?cè)诩依餅橐恍┬∈潞图胰藸?zhēng)吵不休的時(shí)候,，我們又該如何去教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛呢?家長(zhǎng)朋友們，你一定要知道,，我們的一言一行都有一雙眼睛在旁邊看著,，教育不僅是學(xué)校老師的職能，家庭才是我們孩子終身的學(xué)校!

最后,，我想和大家分享我的第三個(gè)觀念：孩子是你最好的朋友!

我記得當(dāng)時(shí)我說,，雖然非非還不懂，但是我這個(gè)當(dāng)媽的懂得一個(gè)道理：說到就要做到!所以我們非非現(xiàn)在也常說一句話：我說話算話!我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處,，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長(zhǎng)!

最后祝大家新的一年事事順利,，全家幸福安康!

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇四

第一段：引言（150字）,。

最近我參加了兒子所在幼兒園的家長(zhǎng)座談會(huì)，感觸頗深,。這次座談會(huì)由園方主辦,，吸引了近百位家長(zhǎng)參加，其中不乏有經(jīng)驗(yàn)豐富,、悉心育兒的優(yōu)秀家長(zhǎng),。在聽取了教師的講解和家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流后，我對(duì)幼兒教育有了新的理解與認(rèn)識(shí),。通過這次體驗(yàn),，我不僅深刻感受到了教育的重要性，還收獲了如何更好地與孩子溝通交流的方式和方法,。

第二段：教育理念（250字）,。

在座談會(huì)上，一位資深的教育專家給我們帶來了一場(chǎng)題為“對(duì)幼兒教育的新認(rèn)識(shí)”的講座,。他強(qiáng)調(diào)了幼兒教育的重要性,，認(rèn)為幼兒時(shí)期是個(gè)人發(fā)展最為重要的時(shí)期，根據(jù)不同年齡段的孩子個(gè)性特點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛和教育是至關(guān)重要的,。同時(shí),，他還強(qiáng)調(diào)了教育的綜合性,，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家長(zhǎng)同樣也要承擔(dān)自己的責(zé)任,，并與學(xué)?；?dòng),、協(xié)作,，幫助孩子實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

第三段：教師建議（300字）,。

在家長(zhǎng)座談會(huì)上,，老師們也向家長(zhǎng)們提出了很多建議。裝備上,，家長(zhǎng)需要給孩子買適合孩子年齡,、經(jīng)濟(jì)條件承受的玩具、書籍,、教具等,。不過，最好的“教具”其實(shí)是生活中的各種事物,，比如說一只小螞蟻,、一個(gè)晨曦，都可以成為學(xué)習(xí)和啟迪孩子的良好平臺(tái),。日常生活上,，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子一起參與有益的活動(dòng)，比如讀書,、健身,、親自操作一些傳統(tǒng)技藝等。此外,，家長(zhǎng)應(yīng)該重視孩子的表現(xiàn),，并給予適當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)和激勵(lì)，這可以對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生至關(guān)重要的積極作用,。

第四段：家長(zhǎng)反饋（300字）,。

座談會(huì)上，家長(zhǎng)們也向老師們提出了很多問題,。很多家長(zhǎng)關(guān)注的是孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,，比如睡眠、飲食,、安全等問題,，老師們給出了很多好的建議。此外,，家長(zhǎng)們還關(guān)注孩子情感的發(fā)展,，希望老師能夠幫助孩子建立良好的人際關(guān)系和情感世界,。在這里，我要感謝園方組織這樣的座談會(huì),，讓我們家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)了解和反饋幼兒園的教育工作,。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次座談會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了家庭和學(xué)校都是孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的重要支撐力量,。家長(zhǎng)和學(xué)校需要建立溝通協(xié)調(diào)的機(jī)制，互相傾聽,、理解和支持,，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。我也決定繼續(xù)關(guān)注幼兒教育和自身的育兒方式,，將所學(xué)所感貫徹到實(shí)際生活中,，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。希望幼兒園能夠繼續(xù)加強(qiáng)家庭聯(lián)系和教育理念的講解,，激發(fā)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同愿景和理念,，共同打造健康、快樂,、成長(zhǎng)的教育環(huán)境,。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇五

很榮幸能成為東方紅幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的一員，感謝幼兒園給我們家長(zhǎng)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái),，其實(shí),，做為家長(zhǎng)委員會(huì)主任，我感到非常有愧,，做了教師,，從教過中學(xué)和小學(xué)，但對(duì)幼兒教育幾乎一竅不通,。

孩子是家庭的希望,，是社會(huì)的未來，同樣作為教師的我,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友,，向悉心哺育和關(guān)愛我們孩子成長(zhǎng)的東方紅全體老師和工作人員，表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝,！

每天早晨走進(jìn)幼兒園,，我們都能看見老師們向上學(xué)的每位孩子打招呼，并熱情地迎接每位孩子,，使他們一走進(jìn)幼兒園就能感受到老師們的親切,，也讓我們每位家長(zhǎng)看到了老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感覺到這群年輕的老師和保育員們落落大方的舉止,、和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度,、無微不至的呵護(hù),、勤奮好學(xué)的精神，在時(shí)刻潛移默化地影響著孩子們,。

東方紅幼兒園是一所讓我們家長(zhǎng)放心的學(xué)校,，從孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神,，我的女兒李笑月在幼兒園一年多養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，語言表達(dá)能力得到了鍛煉，我相信她在這兒會(huì)收獲健康,、收獲成長(zhǎng),、收獲成功！

我認(rèn)為我們家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)該成為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁和紐帶,。一方面做班級(jí)老師的“好幫手”，及時(shí)了解幼兒園的動(dòng)態(tài),，知道孩子們?cè)趯W(xué)校里到底都干了些什么,？學(xué)習(xí)上有哪些不足之處？以便更好地配合學(xué)校和老師開展對(duì)孩子的教育活動(dòng),。另一方面做本班家長(zhǎng)的“通訊員”,，把孩子在校期間的困惑和家長(zhǎng)朋友們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等，及時(shí)反饋到學(xué)校,，通過溝通及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)學(xué)校,、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的快樂,，在快樂中成長(zhǎng)成才,。

另外僅代表個(gè)人對(duì)小女的教育提點(diǎn)小建議：

1、希望幼兒園能教一些簡(jiǎn)單的語文,、數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，否則到了一年級(jí)面對(duì)語數(shù)英三本厚厚的書中大量的知識(shí)點(diǎn)及多本練習(xí)冊(cè)，是很難跟得上的,。這是我在六小親眼所見的情況,。

2、在幼兒園多歷練,、磨煉下小女,，不管體力、腦力勞動(dòng),，多叫她做,。

最后，祝愿老師們工作順利,，也愿我們的孩子享受成長(zhǎng)的幸福與快樂,。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇六

家園共育一直是我們工作的重點(diǎn),。如今我們把家長(zhǎng)工作的切入點(diǎn)放在孩子身上，讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,，使家長(zhǎng)感受教師工作的辛苦與用心,。通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,，我們之間的合作與配合,，直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,，最大限度地發(fā)揮家園共育力量,，讓幼兒健康而快樂地成長(zhǎng)，我們武警幼兒園中班組以班級(jí)為單位,，于9月17日18：00于本班召開家長(zhǎng)會(huì),。

對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)我們精心準(zhǔn)備，干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅,，教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂,，家長(zhǎng)們一進(jìn)教室，就感受到了一種融洽,、和諧的氛圍,。

育好孩子。相信在家園共同努力下,，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利,、出色的完成。

xx.9.18,。

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇七

家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

很高興因?yàn)楹⒆?，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長(zhǎng)會(huì),，確實(shí),只有家校攜手,，共同努力，才能獲得最佳的教育效果!只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題,。我們作為您孩子的老師,，定會(huì)用我們的愛心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子,，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識(shí).同時(shí),，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?/p>

一、本學(xué)期孩子們的在校情況,。

孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),，今天就具體向各位匯報(bào)一下。

(一)考試情況和表現(xiàn)較好的............

(二),、存在問題,。

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)干勁不足,，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能落實(shí)。

(2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，不會(huì)自主學(xué)習(xí),，只是等老師講，被動(dòng)地接受你.

(3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,，不積極主動(dòng),，靠老師管著盯著，不按時(shí)完成作業(yè),，作業(yè)潦草,，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛上網(wǎng)、手機(jī)問題,。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué),，課上上網(wǎng)聊天，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，成績(jī)大幅下滑,。

(5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差，有事有病不請(qǐng)假,，個(gè)別同學(xué)存在遲到,、曠課現(xiàn)象.

(6)宿舍秩序：

二、孩子能力的培養(yǎng)離不開家庭。

分?jǐn)?shù)很重要,，能力更重要,，孩子能力的培養(yǎng)離不開父母，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的,。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢,，一有空就打打牌,，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠，但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,，在校外做了錯(cuò)事了,，就大發(fā)脾氣，這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害,。我不想和大家談什么大道理,，只想和大家一起努力，做一些對(duì)孩子有好處的事,，特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展,、對(duì)他們的將來有好處的事。

有些家長(zhǎng)以為,，孩子進(jìn)入學(xué)校,，教育孩子就是老師的事情，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，決定孩子的將來,，首先是家庭。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣,，也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,，自然就等著收獲成功,。

這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求：

(1)、在家多和孩子溝通,、交流,，交流的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情怎樣?

幼兒園家長(zhǎng)座談會(huì)記錄表內(nèi)容篇八

各位家長(zhǎng)：

你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,，能抽出寶貴的的時(shí)間,，來參加我們幼兒園的家長(zhǎng)會(huì)，很高興有這樣一次與你們交流的機(jī)會(huì),，讓我們彼此了解,、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!

本次家長(zhǎng)會(huì)分為四個(gè)部分,。

首先我們到操場(chǎng)中舉行兩個(gè)親子活動(dòng)：攜手前進(jìn)和*同行,。

下面讓我們請(qǐng)學(xué)校的李校長(zhǎng)為大家做講話。(剛才李校長(zhǎng)對(duì)我園的工作情況向各位家長(zhǎng)作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),，并對(duì)教育子女問題也向各位家長(zhǎng)作了分析,。李校長(zhǎng)是一位有想法、有干勁,、有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng),，他領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，董大城小學(xué)一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝,。),。

現(xiàn)在讓我們請(qǐng)幼兒園的孔令君園長(zhǎng)為大家做簡(jiǎn)要報(bào)告。(非常感謝孔園長(zhǎng)剛才的精彩報(bào)告,?？讏@長(zhǎng)是我校一位出色的教師，她認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，在孔園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，大城小學(xué)幼兒園肯定能創(chuàng)造出屬于自己的精彩),。

各位家長(zhǎng)朋友們：我們清醒自己的不足,，自己的工作離家長(zhǎng)、學(xué)生的要求還有一定的差距,。一個(gè)學(xué)生沒教好，對(duì)教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)于一個(gè)孩子來說,，將導(dǎo)致整個(gè)家庭的失望。,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,。但是孩子的家長(zhǎng)們,，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步,。在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任,，也是每一位家長(zhǎng)應(yīng)該重視的問題,，只要我們學(xué)校、家庭能互相溝通,、互相合作,，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子,，那么我們的孩子就一定會(huì)成為社會(huì)的有用之人,。我堅(jiān)信，有了您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力,，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子”,，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!董大城小學(xué)全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步!

接下來請(qǐng)各班組織本班的家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)到班內(nèi)與教師見面交流,。謝謝大家!

各位家長(zhǎng)：你們好!

首先，我代表中3班的四位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)您孩子的關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝,，謝謝你們,，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。首先請(qǐng)觀看孩子們本學(xué)期所學(xué)知識(shí)包括五個(gè)主題中藝術(shù),、語言,、健康、社會(huì),、科學(xué)五大領(lǐng)域還有清華少兒英語以及分享閱讀第三課時(shí)的部分展示,。

1、律動(dòng)穩(wěn)定情緒,。

2,、五個(gè)主題中語言方面兒歌古詩(shī)表演。

3,、健康和社會(huì)方面知識(shí)的提問,。

4、音樂歌表演,。

5,、科學(xué)(數(shù)學(xué))知識(shí)的提問。

6,、分享閱讀《尋寶》第三課時(shí)展示,。

7、清華少兒英語展示,。

8,、組織幼兒離場(chǎng)并請(qǐng)家長(zhǎng)在前排就坐。

再次感謝各位家長(zhǎng)的光臨,。今天我們又相聚在了一起,無論談什么,，其實(shí)都離不開一個(gè)話題,那就是如何才能把我們的孩子培養(yǎng)成才?我國(guó)教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！蔽蚁?，這句話正是對(duì)我剛才提到的問題的回答,一言以蔽之，就是-----“家園共育”,這也是我們每次召開家長(zhǎng)會(huì)的真正目的,。

幼兒教育,，由于孩子的年齡需要，講究的是要保教并重,。在重視保育工作的同時(shí),我們也不可忽視對(duì)幼兒教育方面的培養(yǎng),。除了完成五個(gè)主題的教學(xué)任務(wù)之外，本學(xué)期我班組織孩子進(jìn)行了一系列的活動(dòng)：首先是早操的更新,、春季預(yù)防傳染病教育活動(dòng)、還有參加南昌市安全領(lǐng)域活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,、為玉樹災(zāi)區(qū)人民和貧困殘疾人獻(xiàn)愛心活動(dòng),、參與上海世博會(huì)畫展、參加南昌市體能達(dá)標(biāo)測(cè)試活動(dòng),、參加南昌縣第二屆幼兒故事兒歌比賽,、親子游戲活動(dòng),、慶六一集體舞匯演等等。

我們中三班的工作一直都做的很好,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的褒獎(jiǎng),，最重要的是能得到各位家長(zhǎng)的支持,。希望各位家長(zhǎng)能繼續(xù)配合我們，把孩子教得更好,。馬上就要升大班了,，大班是幼小銜接關(guān)鍵性的一年。孩子各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要,。關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于孩子終生的巨大影響,，不知道在座各位是否還記得：良好的習(xí)慣對(duì)于幼兒身心的健康、知識(shí)的獲得,、能力的培養(yǎng),、品德的陶冶、個(gè)性的形成都是至關(guān)重要的,。它對(duì)幼兒的影響是根深蒂固的,，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益,。而壞習(xí)慣一旦形成,，沒有十倍、百倍的力量將很難改變,，會(huì)使幼兒終身受其害,。俗話說：“播下行為，收獲習(xí)慣,。播下習(xí)慣,，收獲性格?！绷己玫牧?xí)慣是可以通過教育來實(shí)現(xiàn)的,。然而，培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,，南斯特娜夫人說過：“孩子一切良好習(xí)慣的形成,，完全靠父母的榜樣?！薄昂⒆邮歉改傅挠白印?，我們要在孩子成長(zhǎng)的道路上善于捕捉、利用好一切教育良機(jī),，持之以恒地堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)行教育,，“我們生活的每一瞬間都在教育”，回報(bào)你的則將是一份欣喜,?！坝癫蛔?，不成器”，良好習(xí)慣的形成決非一朝一夕之功,，它是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷內(nèi)化的過程,，需要你持久努力。

在此,，我向各位家長(zhǎng)提出一些要求,，希望您能記住并做到：

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)方面：

1,、家長(zhǎng)和孩子及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,。

2、重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具,、認(rèn)真聽講、積極回答問題等,。

3,、為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，如一個(gè)書包(寫好名字),，一個(gè)鉛筆盒,，三只削好的鉛筆，為了便于孩子在家及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,，家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備兩個(gè)本子(一個(gè)是田字格本,，另一個(gè)是四線拼音本)。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要給孩子帶橡皮,，也盡量不好買帶橡皮的鉛筆,，以免孩子依賴橡皮，邊寫邊擦,，甚至寫一個(gè)擦兩個(gè),，寫錯(cuò)了不要緊，鼓勵(lì)孩子下一個(gè)好好寫,。

4,、重視培養(yǎng)孩子良好的坐姿、握筆姿勢(shì),。孩子在剛開始接觸書寫時(shí),，坐姿、握筆姿勢(shì)一定正確,，孩子在家書寫時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好提醒，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢(shì),。

5,、平時(shí)注意和孩子一起收集飲料瓶、小紙盒等廢舊材料,，可以帶到幼兒園為我們班上的手工制作準(zhǔn)備材料,。

二、其他方面的配合,。

1,、為防患于未然，請(qǐng)家長(zhǎng)送孩子入園前要檢查孩子身上的物品,，不要讓孩子攜帶小飾品,、危險(xiǎn)物品入園。

2,、孩子若將其他小朋友或幼兒園的東西帶回了家,，請(qǐng)一定說服孩子主動(dòng)歸還，不要一味責(zé)備孩子,。

3,、接送孩子時(shí)，不要在幼兒園門口的小攤小販上買東西,，既不衛(wèi)生,，也以免造成園門口的交通不便。

4,、孩子都快上大班了,，一定要具備必要的獨(dú)立能力和生活自理能力,在家時(shí)早晚睡覺穿*服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子做到“自己的事情自己做”。另外在日常生活中多培養(yǎng)孩子的交往技能,學(xué)習(xí)自己處理一些簡(jiǎn)單的小矛盾,，要教育孩子學(xué)習(xí)寬容,學(xué)會(huì)原諒別人。

5,、希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適,，打針吃藥,，就盡量不要來園，好好休息,，讓病快好起來再來,。拉下的教學(xué)內(nèi)容您可以在網(wǎng)上查閱我們二幼網(wǎng)站的班級(jí)頻道中三班教學(xué)傳遞欄目，主要的知識(shí)內(nèi)容我都會(huì)及時(shí)上傳在那里,。

6,、如果您臨時(shí)有事委托他人接孩子，一定要提前電話告訴我們,，以策安全,。如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

最后，我想引用意大利女教育家蒙臺(tái)梭利的一句話結(jié)束本次的家長(zhǎng)會(huì)：生命之援助,，這就是教育,，而始于出生的教育，即幼兒教育,，乃是孕育一場(chǎng)和平的革命,，具有人類所未知的能力，能夠把人類引向光輝的未來,。我們現(xiàn)在所做的一切都是為了孩子,，我也相信，為了能把您的孩子教育好,，您會(huì)愿意和我們共同努力,，就讓我們攜手并進(jìn)吧，孩子們的明天才會(huì)更美好,。

家長(zhǎng)朋友們：

您們好!

很高興因?yàn)楹⒆?，我們又一次走到了一起。首先感謝各位能來參加家長(zhǎng)會(huì),，確實(shí),只有家校攜手,，共同努力，才能獲得的教育效果!只有將家庭,，學(xué)校,，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子,，全面發(fā)展,，成為有用之才，相信我們能有共同的話題,。我們作為您孩子的老師,，定會(huì)用我們的愛心、責(zé)任心,，悉心地呵護(hù)您的孩子,，陪伴他(她)一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識(shí).同時(shí)，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家,、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和-諧、快樂,、蓬勃向上地發(fā)展,。

下面我就以下幾個(gè)方面跟大家談?wù)劊?/p>

一、本學(xué)期孩子們的在校情況,。

孩子在校的表現(xiàn)在平時(shí)的家校聯(lián)系上也有所體現(xiàn),，今天就具體向各位匯報(bào)一下。

(一)考試情況和表現(xiàn)較好的............

(二),、存在問題。

(1)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)干勁不足,，

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不能落實(shí),。

(2)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只是等老師講,，被動(dòng)地接受你.

(3)部分學(xué)生在自我管理上放松自己,，不積極主動(dòng)，靠老師管著盯著,，不按時(shí)完成作業(yè),，作業(yè)潦草，雙休日作業(yè)完成質(zhì)量更差!

(4)談戀愛上網(wǎng),、手機(jī)問題,。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué)，課上上網(wǎng)聊天,，受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響,，成績(jī)大幅下滑。

(5)一部分學(xué)生組織紀(jì)律性差,，有事有病不請(qǐng)假,，個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象.

(6)宿舍秩序：

二,、孩子能力的培養(yǎng)離不開家庭,。

分?jǐn)?shù)很重要，能力更重要,，孩子能力的培養(yǎng)離不開父母,，教育自然是從父母創(chuàng)造的環(huán)境中開始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)所,，孩子的各種能力是在家庭成員相互接觸中不斷提高的,。有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢，一有空就打打牌，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠,，但是一旦知道了孩子的成績(jī)退步了,，在校外做了錯(cuò)事了，就大發(fā)脾氣,，這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害,。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力,，做一些對(duì)孩子有好處的事,，特別是做一些對(duì)他們的發(fā)展、對(duì)他們的將來有好處的事,。

有些家長(zhǎng)以為,，孩子進(jìn)入學(xué)校，教育孩子就是老師的事情,，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，決定孩子的將來，首先是家庭,。實(shí)際上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣，也就是"養(yǎng)成教育",。當(dāng)孩子養(yǎng)成各種好的習(xí)慣后,，自然就等著收獲成功。

這里給家長(zhǎng)們提點(diǎn)小要求：

(1),、在家多和孩子溝通,、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的,。如：今天一天的心情怎樣?看了哪些課外書?至于學(xué)習(xí)上的話題,，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題,，要變"你主動(dòng)與孩子交流"為"孩子主動(dòng)與你交流",。不管是哪方面有了進(jìn)步了，請(qǐng)給孩子真誠(chéng)的表?yè)P(yáng),，但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì);退步或遇上困難了,，請(qǐng)給他一些鼓勵(lì)和幫助，但不要一切包辦,。平時(shí)多和老師聯(lián)系,，及時(shí)了解情況，也及時(shí)給我們一些建議和意見,，使我們的工作做得更好,。

(2),、可以要求孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)，但不要把這作為評(píng)判他好壞的標(biāo)準(zhǔn),。他不可能每次都有高分或滿分,，關(guān)注孩子錯(cuò)的原因，更應(yīng)關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展,。20xx高中家長(zhǎng)會(huì)。

主持詞,。

(3),、有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上確實(shí)有困難，應(yīng)該利用假期補(bǔ)習(xí),。

(4)針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多，我作為班主任和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,，其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。有些孩子比較復(fù)雜,，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。

(5)要賞識(shí)自己的孩子,。從這里我想說,，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，把食指換成拇指,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的?？梢越o孩子們訂立適當(dāng)?shù)母呖寄繕?biāo),。激發(fā)他們的學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)們,，有時(shí)您教育一個(gè)孩子也許會(huì)感到力不從心,，而我們則要面對(duì)每個(gè)班級(jí)50個(gè)孩子，其難度可想而知!如果家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作,，雙管齊下,，我想這樣的教育效果會(huì)好很多。下面的時(shí)間家長(zhǎng)們可以和任課教師做面對(duì)面的交流,，細(xì)致的了解學(xué)生的在校表現(xiàn),，共同商討教育學(xué)生的有效方法。希望各位家長(zhǎng)們能談?wù)剬?duì)我們班級(jí)工作的意見和建議,，以便我能不斷改進(jìn)今后的工作,。