在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇一
一,、指導(dǎo)思想：
全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸荆缘铝⑿?，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線,，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,，進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化,，可操作性強的道路，力爭年級德育工作再上新臺階,。
（一）德育隊伍建設(shè),。
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢,。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能,，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念；加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正,；定期召開家長委員會會議，溝通,、匯報各項工作,。
（二）常規(guī)工作。
針對初二學(xué)生的心理,、生理特點,，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度,，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課、主題班隊會為主陣地,，輔以有意義的文體活動,，弘揚積極態(tài)度，正確觀念,，進一步加強和改進量化考核工作,，推進各項工作有序有效的展開。
（1）思想教育：確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的理念，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會課、主題班隊會,、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時間初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育,。
（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實踐中不斷改進,，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進,。
（3）加強行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧、早戀,、吸煙喝酒等錯誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要勸誡,、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動。
（4）積極配合政教處做好校園文化建設(shè),。每周一星評比,、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動,。
二月份：（1）開學(xué)典禮,。
（2）啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)。
（3）“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會,。
（4）每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的,。
黑板報,。
并將此作為量化考核的一項內(nèi)容。
四月份：（1）配合政教處舉辦第六屆科技節(jié),。
（2）組織春游踏青活動,。
（3）舉辦春季小型文體活動。
五月份：（1）各班成立團支部,。
（2）召開家長會,。
六月份：（！）做好各項總結(jié)及辦主任考評,。
（2）配合政教處,、年級組做好期末各項工作。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇二
上學(xué)期我擔(dān)任八年級一班班主任,，在系列活動的教育下,，在學(xué)生的努力下，在家長的配合下,，這個班終于克服重重困難,，成為了一個優(yōu)秀的班集體。但是新學(xué)期,，南營中學(xué)和我校進行了合班并校,，學(xué)校進行了大的調(diào)整，原來的自然分了,。
本學(xué)期按照學(xué)校的工作安排,，我擔(dān)任八年級四班的班主任?？粗种械膶W(xué)生名單,，我喜憂參半。
先來分析一下班級的基本情況：八年級四班共46人,，其中男生25,，女生21人,。其中原南營中學(xué)的學(xué)生有11人。
學(xué)生報到的第一天,，我安排班主任作業(yè)：每一個學(xué)生寫寫自己的長處,，自己的短處。長處就是能為8.4做什么,，短處就是讓同學(xué)們監(jiān)督,，幫助自己進步之處。并且說好在開學(xué)典禮前進行演講,，同時民主選舉班委成員,。選舉過程比較正規(guī)、嚴(yán)肅,。相信選出的班委一定會盡心竭力,，珍惜機會。我的工作就是培訓(xùn)班委成員,，制定職責(zé)，明確分工,，盡快讓班委工作正常開展,，使班級的活動盡快步入正規(guī)化。
利用班會課,，我要與學(xué)生共同制定適合8.4的班規(guī)班約和奮斗目標(biāo)：用紀(jì)律做保證,，學(xué)習(xí)上爭第一，品德行為上做榜樣,，學(xué)有所成,，學(xué)有專長。努力創(chuàng)建“文明示范班集體”,。
新的班級,，必須分析實際，根據(jù)實際確定學(xué)生的思想教育活動,。八年級應(yīng)該是學(xué)習(xí)的黃金時期,，本學(xué)期，學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)該是大事,，學(xué)生的思想教育要比學(xué)習(xí)還要重要,，只有思路通了，志向統(tǒng)一了,，那么學(xué)習(xí)應(yīng)該是很自然的事,。我除了給他們分析當(dāng)前的現(xiàn)狀外，還給他們上了人生奠基的第一堂道德課,，我給出的原則就是把不妨礙別人,，不打擾別人,，不給別人填麻煩、填煩惱為最低人生道德底線來提升自己,。
具體措施主要有：
1,、我初步打算利用好班會課，根據(jù)班級出現(xiàn)的情況開好主題班會,，讓學(xué)生及時清理思想上的垃圾,，平穩(wěn)度過初三階段的心理轉(zhuǎn)折期。
2,、利用學(xué)校的一些大型活動進行教育,，凝聚班級的團結(jié)氛圍，使班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。
3、建立班級網(wǎng)站,，為同學(xué)的成長留下“痕跡”,，為自己積累第一手資料。
4,、建立“陽光信箱”,，與學(xué)生進行心與心的交流，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的動向,，并進行心理疏導(dǎo),，排除雜念，輕松學(xué)習(xí)和處世,，做到未雨綢繆,，防微杜漸。
4,、通過班級的宣傳欄,，及時宣傳本班的動向，引導(dǎo)學(xué)生人生和學(xué)習(xí)的方向,。
5,、營造讀書的氛圍，創(chuàng)設(shè)“書香教室”,。
6,、開好家長會，做好家,、校聯(lián)系,，做好溝通，協(xié)調(diào)發(fā)展,。
這只是一個粗略的打算,，具體情況還要根據(jù)情況進行添加和調(diào)整,。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇三
以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要,，面向全體學(xué)生,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強實踐能力和創(chuàng)新精神,。正確把握英語學(xué)科特點,，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
1、加強德育隊伍建設(shè),，努力打造一支業(yè)務(wù)精,、能力強、求真求實,、責(zé)任意識高的德育隊伍,。
2、發(fā)揮課堂主渠道,、主陣地作用,，搞好學(xué)科德育滲透，努力構(gòu)建事事有人做,、問題有人管、責(zé)任有人負(fù)的全員德育工作機制,。
3,、注重過程管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生言行,，教會學(xué)生做人,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，形成文明健康,、積極向上的育人氛圍,。
4、開展豐富多彩的教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義等教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,，強化學(xué)生的社會責(zé)任意識,。愛學(xué)校，愛老師的意識,。
5,、關(guān)注特殊學(xué)生,，加強正面教育，特別是心理疏導(dǎo),，使學(xué)生健康成長,。
6、完善家校協(xié)作機制,，通過家長會,、家長來訪、教師家訪等形式,，建立良好的教師家長之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同完成培養(yǎng)祖國棟梁之才的重要任務(wù),。
1,、堅持抓好英語教學(xué)的主陣地，創(chuàng)設(shè)鍛煉平臺,，提高學(xué)生英語素質(zhì),，評選優(yōu)秀學(xué)生，樹立榜樣,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)和良好的行為習(xí)慣，強化養(yǎng)成教育,；開展“尋找身邊榜樣”主題教育活動,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀知識、舉行“遵規(guī)守法,、安全健康,、文明禮讓”我先行活動，杜絕亂扔果皮紙屑,，隨處丟垃圾,，損壞公物等現(xiàn)象。
3,、對紀(jì)律后進生,、學(xué)習(xí)困難生特別關(guān)注，引導(dǎo)他們學(xué)會做人,、做事和交往,，學(xué)會學(xué)習(xí)。健康快樂地成長,。
4,、對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，增強學(xué)生民族自豪感,、愛國情感和社會責(zé)任感,；對學(xué)生進行人生觀、世界觀,、價值觀和自信心教育,，引領(lǐng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，爭取更大的進步,。
八年級的德育工作至關(guān)重要,，其效果的好壞，直接關(guān)系著學(xué)生在初中三年的成長過程,。因此我們必須依照計劃,，扎實搞好德育工作，“振興民主的希望在教育,，振興教育的希望在教師”努力提高教學(xué)質(zhì)量,。使受教育者的綜合素質(zhì)得到全面，協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,。努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇四
以黨的十九大精神和“三個代表”重要思想為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神,，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,，努力做到教育育人、管理育人,、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè),，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動,，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
1,、改革創(chuàng)新、注重實效,、構(gòu)建德育新模式,。
構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點,。以“生本德育”為理念,，以生命德育、生活德育,、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā),，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動,，主題班隊會、晨會,、讀報等有利時機,，以提高德育針對性、實效性和主動性,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命,、關(guān)心生活、關(guān)照生存,、關(guān)注生態(tài),、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際,，有針對性地開展豐富多彩的活動,。低年級通過看、聽,、講等形式開展“我知道了……”的活動,，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問,、調(diào)查,、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集,、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動,，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去,、現(xiàn)在及今后的發(fā)展,。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,，有目的,、有步驟地開展活動,。
(3)注重收集,、整理實踐活動資料,、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2,、抓住重點,、夯實基礎(chǔ),，作好德育科研工作,。
(1)積極準(zhǔn)備,，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作,。
(2)組織、協(xié)調(diào),、監(jiān)控,、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,，注重案例開發(fā),，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí),，提高實踐能力,，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地,。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集,、信息交流、活動宣傳的工作,，積極向《德育通訊》投稿,。
3、端正思想,，更新觀念,，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力,。定期召開班主任工作例會,，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討,，增強班主任在班級管理中的親和力,、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校,、片,、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗,，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),，使自己的教育方法更合理、更科學(xué),。
(3)訂閱相關(guān)雜志,，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐,，做好1萬的學(xué)習(xí)筆記,。
4,、加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。
(1)公民道德教育
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點,，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動,，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。
(2)安全教育
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安,、社區(qū)等有關(guān)部門,，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護知識,、消防知識、交通知識,，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識。
(3)心理健康教育
健全心理健康教育組織,，配備專,、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生,，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱,，建立個別輔導(dǎo)檔案,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作,。
(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地,，積極開展“唱校歌,，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè),，建立班圖書角,、綠化角、競賽欄,，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動,，實現(xiàn)班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成,。
(5)體衛(wèi)工作
落實田徑隊訓(xùn)練時間,、人員、內(nèi)容,，開好春季趣味運動會,，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩,、拔河,、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育,，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識,，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,，定期出黑板報,，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座,。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用,，精心組織,，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響,，辦好“德育陣地”,、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目,，調(diào)動家長,、學(xué)生、教師參與熱情,，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑,。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇五
為培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析,。
從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
三,、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。
4,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
四、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、,。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
本學(xué)期,，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇六
新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位,。人的培養(yǎng)在于教育,，德育則是教育的首位。我國要堅定地沿著中國特色的社會主義道路前進,，培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者,，全面加強德育教育勢在必行。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育,。
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀,；具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。
1,、結(jié)合。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇七
新課程標(biāo)準(zhǔn)把德育放在了非常重要的位置,。人的培養(yǎng)在于教育,，德育是教育的第一位,。有人指出，自中國：年改革開放以來,，最大的錯誤在于教育,。一針見血，切中要害,。因此,，我國必須堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進，培養(yǎng)“四有”無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人和勞動者,，全面加強道德教育,。語文作為基礎(chǔ)學(xué)科，也必須重視德育,。
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)引導(dǎo)我們使學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主和法律意識,，遵守國家法律和社會公德,；逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,；有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，讓學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的新一代,。根據(jù)學(xué)生的德育基礎(chǔ),，德育應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際進行。因此,，在語文教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，以使學(xué)生逐漸形成良好的品德,，不斷規(guī)范自己的行為,，是我們的責(zé)任和目的,。
1,、結(jié)合。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇八
新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，八年級教師如何制定德育,。
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級語文教學(xué)任務(wù),，如何在工作中做到既教書又育人，真正擔(dān)當(dāng)起一個教育者的責(zé)任,，使學(xué)期初必須考慮的,。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實處，結(jié)合語文學(xué)科的特點和八年級學(xué)生的年齡特點,，特制定如下德育工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想：
遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣,，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度,，注重熏陶感染，潛移默化,，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中,。為此，我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時,，加強德育創(chuàng)新的研究與實踐,，使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、學(xué)生情況分析：
八年級學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,，是整個中學(xué)階段“最危險”的階段，此階段的學(xué)生最難管理,。
生理方面：學(xué)生年齡基本上在14歲左右,，這個年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進入青春期。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲,，促進青少年性意識的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識愛情，處理對異性的好感,。這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo),。但由于家長和社會對性知識教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱,。
升學(xué)壓力：八年級的知識內(nèi)容比較七年級要深得多,、難得多。同學(xué)又面臨地生中考,，在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn),，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂,、跟不上。
心理方面：這一階段的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,，心理上也已經(jīng)成熟,，他們自認(rèn)為什么都懂,，甚至比師長都理性，于是渴望獨立的空間,，不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教,，對家長特別逆反。八年級學(xué)生的另一心理特點是表面什么都不在乎,，實際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張,、焦慮,、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，就會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒：逃避,、說謊、破壞,、暴力等不良行為,。
三、德育目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個學(xué)生快樂成長。
2,、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,、人生觀，能夠有關(guān)愛,、同情,、敬佩等美好的情感，學(xué)會人與人間的相互寬容,、理解等,。
四、德育措施：
(一)研究教材,，深挖課本中的德育元素,。
語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊藏太多的德育元素，從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人,。例如：每次上新課之前,，抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié)，恰當(dāng)巧妙地設(shè)計導(dǎo)語,，可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動機,，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的積蓄,，隱埋的情感,，從而認(rèn)真地去閱讀體會,，去認(rèn)識文章的精神內(nèi)涵，思想上得到升華,。在對文本的品讀感悟中,，自然貼切地進行德育滲透?？梢砸郧榧で?，教師表現(xiàn)出來的鮮明愛憎，會深深地影響學(xué)生,，使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴,，情操得以陶冶?？梢越柚诶首x和表演,。通過生動的朗讀，能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達出來,。朗讀前,，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的情感,，提示朗讀的要求,，再加上教師聲情并茂的范讀，很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情,。
(二)重視寫作教學(xué)的德育,，借。
作文,。
之媒傳德育之魂,。
“文章乃千古之大業(yè)，不朽之盛世”,，寫作即是抒發(fā)心情,，是生活的體驗，人生的感悟,，借寫作之手,，闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見，又能暴露學(xué)生的思想,、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,，教師要見微知著，善作挖掘,，捕捉教育契機,，調(diào)動學(xué)生的情感進行德育滲透。
首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系,，蘇軾說：文如其人,。魯迅先生告訴我們,，寫作固然要有精熟的技巧，但更須有進步的思想和高尚的人格,。教師要讓學(xué)生懂得,，要寫好文章，不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧,，更要有好的人品,。
其次，在作文教學(xué)時,，我們要不失時機地對學(xué)生進行德育滲透,。第一，抓好寫作前的作文指導(dǎo),。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望,。興趣是動機產(chǎn)生的主觀原因之一，教師可以把握這一點,，因勢利導(dǎo),，將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來。其次要將時代熱點作為選題,。社會形勢和人們意識形態(tài)的變化會形成一定的潮流,，成為人們在一個時期的某種追求和時尚。青少年學(xué)生更愛趕時髦,、趕潮流,，很愿意去認(rèn)識潮流產(chǎn)生的社會背景，老師通過正確引導(dǎo),，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,。對這些教師如果都能進行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,。
第三,，抓好寫作后的作文批改，在批改中“紙上談心”,。一方面,，教師要有耐心、熱心和誠心,，幫助學(xué)生進一步樹立正確的人生觀和世界觀,，產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚鼓勵。對于學(xué)生的作文,，哪怕其中只有一點閃光點,，教師也不要忘記給予表揚和鼓勵。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改,，以此增強學(xué)生的鑒賞能力,、合作精神。
當(dāng)然,，我們還可以讓學(xué)生通過社會實踐，寫社會調(diào)查,，讓學(xué)生了解社會,，關(guān)心社會，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理,?？梢哉f，德育伴隨著寫作的整個過程,，學(xué)生在寫作的同時,，也受到了教育。
(三)重視活動開展,，寓德育之教于活動之樂,。
學(xué)生身邊蘊藏著許多自然、社會,、人文等多種語文課程資源,，要有強烈的資源意識，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源,，設(shè)計豐富多彩的語文活動課,。語文活動是語文課堂教學(xué)的有益補充，它可以優(yōu)化學(xué)生心理,，也是實施德育滲透的重要途徑,。語文活動課的形式多種多樣，如“好書推介會”“辯論會”“影視欣賞活動”“戲劇表演賽”等,。通過語文活動課的設(shè)計,、實施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生得到充分的動腦,、動手,、動口的機會，促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動發(fā)展,，在語文的實際運用中豐富知識，發(fā)展智力,，促進少年學(xué)生身心的全面發(fā)展。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,，又可以增強參與意識和競爭意識,，從而促進學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成,，優(yōu)化學(xué)生心理。同時還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛社會主義的感情，促進他們樹立正確的人生觀和價值觀,、良好的思想品質(zhì),、健康的生活情趣,，提高他們的審美能力。
(四)語文教師在課堂內(nèi)外,，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成,。
1、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識,、能力,、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高,。
2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較,、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí),。
4、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績,。
5,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
一,、教育目標(biāo)：
1,、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
2、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
二,、主要工作：
1、加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,，通過開展班會課，宣揚本班班級精神,，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮，增強班級的凝聚力,。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。成立紀(jì)律部門,，加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的監(jiān)督管理。
班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理,，形成良好的紀(jì)律作風(fēng),，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,，如抓好升旗儀式,，大課間的表現(xiàn)，塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng),。
成語,。
言文明、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生,。
2,、輔助后進生。
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八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇九
本學(xué)期我校八年級工作以學(xué)校德育計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育實踐活動為載體,，以學(xué)生發(fā)展為本,，結(jié)合本班學(xué)生實際，做了大量細(xì)致的工作,。下面就回顧一下本學(xué)期來在班務(wù)工作方面的情況：
班主任通過班會課,，進行思想前途教育，使學(xué)生理解八年級的形勢,，要求全年級同學(xué)要珍惜這個難得的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全力拼搏，爭取考出成績,。嚴(yán)于律己,，在教室保持安靜，形成良好學(xué)習(xí)氣氛,。經(jīng)過思想教育,，使大家充滿信心，使大家安定情緒,，團結(jié),、勤奮學(xué)習(xí)。
生活在一個集體中,，每個人首先是一個個體的人,，一個具有自信、自尊,、自愛,、自立的精神的學(xué)生，才是真正的人,。這樣首先要做到的是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處,。在學(xué)習(xí)和活動中處處留心，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并做出表揚和鼓勵,。讓學(xué)生在集體生活中感受到自己并不比別人差,，使他們有信心去努力,。
由于各班班干部云集，能力較強,，所以本學(xué)期班務(wù)工作交給他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé),，效果很好。具體做法是：先明確班干部的責(zé)任,，任務(wù)落實細(xì)致,，可操作，如每日出勤登記,，課間操紀(jì)律監(jiān)督,，每日值日監(jiān)督，平時學(xué)習(xí)狀態(tài),，班的榮譽記錄等,，專人負(fù)責(zé)，每班會課讓班干部上講臺發(fā)言,，小結(jié),，并自行制定各項的獎懲制度，每月獎懲一次,，效果很好,，學(xué)生形成自班主任管理的風(fēng)氣。
“學(xué)生尊敬,、愿意接近教師且喜歡教師的講課”一直是班主任任班主任以來所追求的目標(biāo)和愿望,。這其中做好師生的良好溝通工作,及時進行學(xué)生與各科教師之間信息的傳遞與反饋。由此班主任的紐帶作用,、橋梁傳遞地位就顯得格外的重要,。為了做好這項工作,，班主任在學(xué)期伊始就從以下幾個方面著手：首先,，及時向任課教師反饋該班學(xué)生的實際情況，使任課教師真正做到教學(xué)上的有的放矢,。講要講到學(xué)生的心中,，講學(xué)生真正需要的知識，從而激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)動力,，加強對教師的信任感,，增大教師在學(xué)生心目中的地位。其次,，通過班主任信箱得到的課堂反饋信息,，及時地提供給任課教師。從而及時調(diào)節(jié)課任教師的課堂教學(xué),，提高教學(xué)實效和不斷提高教學(xué)藝術(shù),。最后,，通過由班干部和班上積極分子牽手組織的每月一次的師生對話——“老師，班主任想對您說??”和“課堂標(biāo)兵”的開展,，最大限度的推動師生之間的互動,，從而促進班級的整體教學(xué)氣氛和良好的學(xué)習(xí)氛圍。
本學(xué)期中,，通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進的教學(xué)和管理經(jīng)驗。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,，并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，也介紹給班主任們班的學(xué)生，讓他們明白：沒有做不到的,，只有想不到的,，只要班主任們付出了，就一定會有收獲的,。這樣,，不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力，同時也給學(xué)生了一定的影響,。同時也會給學(xué)生以提示：學(xué)習(xí)中的主動性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在,。
總之，一學(xué)期以來的工作,，平凡而又平淡,。在今后的工作中，還要加強工作方法研究,，尤其是在怎樣建設(shè)班級學(xué)風(fēng)問題上多多探索,，多多努力，并有效轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,，做一個合格的班主任,。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十
團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期，重點加強對班干部的管理,，并由同學(xué)監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),，培養(yǎng)能力，并在班干部隊伍之中弘揚正氣，形成一個有力的管理團隊,。
三,、日常工作安排。
(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個人目標(biāo),。
(2)班干改選,、培訓(xùn)班干，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,。
(3)布置課室文化、營造良好氛圍,。
(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。
(2)做好考試分析總結(jié)工作，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),，進行總結(jié)表彰,，再單獨找學(xué)生談話，個別分析考試成績,。
(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，幫助大家學(xué)習(xí),。
(4)作好校運會的準(zhǔn)備,，以此為契機加強班級的團結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié),。
(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績,，找出每個宿舍幫扶對象，由同宿舍成員幫扶,，實現(xiàn)全宿舍共同進步,，參與宿舍比拼，從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備,。并作好家校溝通。
(2)針對半學(xué)期的班級情況,，班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通，更利于班級向良性發(fā)展,。
(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,，學(xué)生自由組織節(jié)目,，用一次班會課來演出評比，同時也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。
(2)接近期末考試,，是本學(xué)期的最后一次考試,，動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。
做好學(xué)期末的收尾工作,，學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理,，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，希望能有始有終。
為培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一,、班級情況分析。
從開學(xué)的各方面情況來看,，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
三,、本學(xué)期具體目標(biāo)：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
四、具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、,。做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
本學(xué)期，我會積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十一
回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲,。隨著社會和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，周圍環(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),，熱衷于玩電腦、游戲機,，甚至賭博等,。要糾正這些不良傾向，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是必要的,，在進行德育時時必須注意方法,，做到自然妥貼，切忌生搬硬套,，使學(xué)科內(nèi)容與德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一,。以下是我在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行德育滲透的幾點體會：
1、結(jié)合所學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容,，向?qū)W生進行愛國主義教育,。八年級數(shù)學(xué)教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理,、楊輝三角等,。教師應(yīng)緊抓這些內(nèi)容，向?qū)W生介紹我國古今數(shù)學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就,，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,。同時，適當(dāng)向?qū)W生指出我國在現(xiàn)代科技領(lǐng)域的落后的方面,，教育學(xué)生熱愛祖國信心,。
2、利用數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進行辨證唯物主義觀點的教育,。數(shù)學(xué)是一門自然科學(xué),，它的出現(xiàn)和發(fā)展本身就體現(xiàn)了辨證唯物主義的觀點。如：一次函數(shù)與二次函數(shù),、方程與不等式,，通過講解它們之間的聯(lián)系與區(qū)別，培養(yǎng)學(xué)生對事物間存在的聯(lián)系轉(zhuǎn)化等觀點,。又如常量與變量時,，可以培養(yǎng)學(xué)生對立統(tǒng)一的觀點等,。這樣,，數(shù)學(xué)教學(xué)中不僅培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育,。
大多數(shù)學(xué)生身上仍然有一種以我為中心的思想行為習(xí)慣,。我行我素，心中無他人,，這些不良習(xí)現(xiàn)象仍以各種不同形式存在著,，它們影響著每個學(xué)生的健康成長。
1,、繼續(xù)堅持以養(yǎng)成教育為突破口,，提高德育工作的針對性和實效性?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》提出,，學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應(yīng)當(dāng)是“從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”,，這為學(xué)校德育工作指明了方向,。
2、繼續(xù)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,，以養(yǎng)成教育為突破口,，從細(xì)微處入手，教導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，學(xué)會健身，學(xué)會生活”,，把德育工作落到實處,。提高對德育工作的認(rèn)識，掌握正確的教育方法,，形成內(nèi)合力,，共同教育好學(xué)生。
3,、努力引導(dǎo)學(xué)生初步感知生活的美好與幸福,，并樹立為人類生活更美好而學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大理想,。利用課堂主陣地，抓好德育滲透,。
4,、通過討論讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動，說身邊的熱點,，談身邊的事情,，把數(shù)學(xué)融于生活，把生活帶入數(shù)學(xué)氣氛中,，讓一切變得美好,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生實際,，拓展德育常規(guī)內(nèi)容。社會在不斷地發(fā)展,，時代在不斷地進步,，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內(nèi)涵,。
6,、根據(jù)學(xué)生心理，研究常規(guī)落實方法,?？斩吹恼f教不會產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于中學(xué)生,，寓教于樂是最好的教育方式,。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在學(xué)生的角度,，蹲下來看孩子,，采取合理有效、中學(xué)生感興趣的方式,，在活動中訓(xùn)練,，在競爭中落實，激發(fā)熱情,，激勵自治,，鼓勵自信，緩解焦慮,。
7,、密切聯(lián)系社會、家庭,，開辟"大德育"的廣闊天地,。學(xué)生的教育離不開家庭和社會的支持和配合,，因此，德育工作必須密切和家庭,、社會的聯(lián)系，積極推進"三結(jié)合"教育,，廣開渠道,，努力營造"大德育"的.氛圍，才能取得事半功倍的效果,。就學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),、家庭教育進行深入探究。
總之,，作為一名數(shù)學(xué)教師,，在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語文,、政治那樣直接、系統(tǒng)地對學(xué)生進行德育教育,，但只要我們善于發(fā)掘教材內(nèi)容,，適時進行德育教學(xué)滲透，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生形成良好的紀(jì)律觀念和健康文明的生活方式。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國守法,、明禮誠信,、勤學(xué)自強的，具有良好的思想,、行為和學(xué)習(xí)素養(yǎng)的一代新人,。
在教學(xué)過程中實事求是，聯(lián)系實際,，善于引導(dǎo),，就能行之有效地進行德育滲透。在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，把每個學(xué)生都培養(yǎng)成學(xué)習(xí)有素養(yǎng)的一代新人。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十二
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任八年級語文任務(wù),，如何在工作中做到既教書又育人,，真正擔(dān)當(dāng)起一個教育者的責(zé)任，使學(xué)期初必須考慮的,。為讓德育工作在語文學(xué)科中落做到實處,，結(jié)合語文學(xué)科的特點和八年級學(xué)生的年齡特點,，特制定如下德育工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想：
遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操和健康的審美情趣,，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，注重熏陶感染,，潛移默化,，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程中。為此,，我們應(yīng)該在重視中學(xué)語文教學(xué)改革的同時，加強德育創(chuàng)新的研究與實踐,，使德育工作與中學(xué)語文教學(xué)改革同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、學(xué)生情況分析：
八年級學(xué)生尤為明顯教育界稱之為“心理性斷乳期”,，是整個中學(xué)階段“最危險”的階段，此階段的學(xué)生最難管理,。
生理方面：學(xué)生年齡基本上在14歲左右,，這個年紀(jì)的學(xué)生已經(jīng)進入青春期。青春期性成熟帶來的好奇心和探究欲,，促進青少年性意識的發(fā)展,，怎樣去認(rèn)識愛情，處理對異性的好感,。這些問題他們需要家長和老師的引導(dǎo)。但由于家長和社會對性知識教育采取閉鎖甚至恥于談?wù)摰膽B(tài)度,，致使同學(xué)們產(chǎn)生青春期煩惱。
升學(xué)壓力：八年級的知識內(nèi)容比較七年級要深得多、難得多。同學(xué)又面臨地生中考,，在學(xué)習(xí)方面面臨著更大的挑戰(zhàn)，有的學(xué)生因此產(chǎn)生了畏難情緒,，感覺學(xué)習(xí)吃力,，上課聽不懂、跟不上,。
心理方面：這一階段的孩子們認(rèn)為自己身體上已經(jīng)發(fā)育成熟,，心理上也已經(jīng)成熟，他們自認(rèn)為什么都懂,，甚至比師長都理性,，于是渴望獨立的空間，不習(xí)慣老師和家長對他們的行為約束和管教,，對家長特別逆反。八年級學(xué)生的另一心理特點是表面什么都不在乎,，實際上從眾心理很重,，既想標(biāo)新立異又擔(dān)心脫離集體。于是有的學(xué)生出現(xiàn)了緊張,、焦慮,、自卑等不健康心理，由于心理發(fā)展與生理發(fā)展嚴(yán)重不平衡,，就會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒：逃避,、說謊、破壞,、暴力等不良行為,。
德育目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的人格品質(zhì),，讓每個學(xué)生快樂成長,。
2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,，能夠有關(guān)愛,、同情、敬佩等美好的情感,，學(xué)會人與人間的相互寬容,、理解等。
四,、德育措施：
(一)研究教材,，深挖課本中的德育元素。
語文課本中一篇篇文質(zhì)兼美的文章蘊藏太多的德育元素,，從語文學(xué)科的特點和社會發(fā)展對語文的新要求出發(fā),使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人,。例如：每次上新課之前，抓住“激趣導(dǎo)入”這一環(huán)節(jié),，恰當(dāng)巧妙地設(shè)計導(dǎo)語,，可以引發(fā)學(xué)生的閱讀動機，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心的積蓄,，隱埋的情感，從而認(rèn)真地去閱讀體會,，去認(rèn)識文章的精神內(nèi)涵,，思想上得到升華。在對文本的品讀感悟中,，自然貼切地進行德育滲透,。可以以情激情,，教師表現(xiàn)出來的鮮明愛憎,，會深深地影響學(xué)生，使他們的思想感情和教師產(chǎn)生共鳴,，情操得以陶冶,。可以借助于朗讀和表演,。通過生動的朗讀,，能把文中內(nèi)在的深刻含義和豐富情感表達出來。朗讀前,，啟發(fā)學(xué)生思考,，激發(fā)學(xué)生的情感，提示朗讀的要求,，再加上教師聲情并茂的范讀,，很容易使學(xué)生自覺地感受作者寄寓在語言文字里的思想感情,。
(二)重視寫作教學(xué)的德育，借作文之媒傳德育之魂,。
“文章乃千古之大業(yè),，不朽之盛世”，寫作即是抒發(fā)心情,，是生活的體驗,，人生的感悟，借寫作之手,，闡幽發(fā)微即可顯學(xué)生的真知灼見,，又能暴露學(xué)生的思想、寫作中出現(xiàn)不正常的心理,，教師要見微知著,，善作挖掘，捕捉教育契機,，調(diào)動學(xué)生的情感進行德育滲透,。
首先要讓學(xué)生懂得人品與文品的關(guān)系，蘇軾說：文如其人,。魯迅先生告訴我們,，寫作固然要有精熟的技巧，但更須有進步的思想和高尚的人格,。教師要讓學(xué)生懂得,，要寫好文章，不僅要有好的語言素質(zhì)和寫作技巧,，更要有好的人品,。
其次，在作文教學(xué)時,，我們要不失時機地對學(xué)生進行德育滲透,。第一，抓好寫作前的作文指導(dǎo),。老師的作文指導(dǎo)首先要激起學(xué)生的寫作興趣和欲望。興趣是動機產(chǎn)生的主觀原因之一,，教師可以把握這一點,，因勢利導(dǎo)，將興趣自然地引到預(yù)定的目的上來,。其次要將時代熱點作為選題,。社會形勢和人們意識形態(tài)的變化會形成一定的潮流，成為人們在一個時期的某種追求和時尚,。青少年學(xué)生更愛趕時髦,、趕潮流，很愿意去認(rèn)識潮流產(chǎn)生的社會背景，老師通過正確引導(dǎo),，可以激發(fā)學(xué)生的寫作欲望,。對這些教師如果都能進行恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可以給學(xué)生寫作前創(chuàng)造一個良好的心理環(huán)境,。
第三,，抓好寫作后的作文批改，在批改中“紙上談心”,。一方面,，教師要有耐心、熱心和誠心,，幫助學(xué)生進一步樹立正確的人生觀和世界觀,，產(chǎn)生思想品德的飛躍;另一方面教師要給學(xué)生以表揚鼓勵。對于學(xué)生的作文,，哪怕其中只有一點閃光點,，教師也不要忘記給予表揚和鼓勵。這樣可以讓學(xué)生在下一次的作文中更加充滿熱情和信心,。本學(xué)期在作文批改中嘗試以小組為單位進行在教師指導(dǎo)下的小組互批共改,，以此增強學(xué)生的鑒賞能力、合作精神,。
當(dāng)然,，我們還可以讓學(xué)生通過社會實踐，寫社會調(diào)查,，讓學(xué)生了解社會,，關(guān)心社會，培養(yǎng)健全的人格和健康的心理,?？梢哉f，德育伴隨著寫作的整個過程,，學(xué)生在寫作的同時,，也受到了教育。
(三)重視活動開展,，寓德育之教于活動之樂,。
學(xué)生身邊蘊藏著許多自然、社會,、人文等多種語文課程資源,，要有強烈的資源意識，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源,，設(shè)計豐富多彩的語文活動課,。語文活動是語文課堂教學(xué)的有益補充,，它可以優(yōu)化學(xué)生心理，也是實施德育滲透的重要途徑,。語文活動課的形式多種多樣,，如“好書推介會”“辯論會”“影視欣賞活動”“戲劇表演賽”等。通過語文活動課的設(shè)計,、實施可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生得到充分的動腦、動手,、動口的機會,，促使每一位學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動發(fā)展,，在語文的實際運用中豐富知識,，發(fā)展智力，促進少年學(xué)生身心的全面發(fā)展,。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺,，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，又可以增強參與意識和競爭意識,，從而促進學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成,，優(yōu)化學(xué)生心理。同時還可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛社會主義的感情，促進他們樹立正確的人生觀和價值觀,、良好的思想品質(zhì),、健康的生活情趣，提高他們的審美能力,。
(四)語文教師在課堂內(nèi)外,，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成。
1,、語文教學(xué)中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識,、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累,、感悟,、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
2,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運用比較,、分析,、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶、思考,、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
3、教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力,。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點和難點.要提倡靈活多樣的教學(xué)方式,尤其是啟發(fā)式和討論式,鼓勵運用探究性的學(xué)習(xí)方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習(xí),。
4、引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績,。
5,、教學(xué)過程中抓住學(xué)生的閃光點多表揚少批評,讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)語文的信心。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十三
本學(xué)期我擔(dān)任八年級143班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,，特制訂我的班級工作計劃：
八年級143班共有在籍生43人，女生20人,，男生23人,，寄宿生30人，通學(xué)生14人,。通過一年半的相處與教育,，我班的學(xué)生的品格良好率為98%以上，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì),，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正，風(fēng)氣濃,，向心力強,，學(xué)生們的集體榮譽感強，學(xué)生參與活動性的積極性高,。但是班上23人來自獨生子女家庭,，3人來自特殊家庭，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強,，在班級勞動過程中互相推委，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。
1、加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。
加強文明禮貌養(yǎng)成教育，重點用《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三陽港鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2,、加強法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
利用班會和班團會等時機,，對學(xué)生進行交通安全,、食品安全、用火用電安全,、防震防踩塌等事故的教育,，加強學(xué)生的安全自我保護意識，避免不安全事情的發(fā)生,。
3,、構(gòu)建好學(xué)校、社會,、家庭這一強有力的德育橋梁,。
經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系，通過電話訪談,、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致,，共同教育好學(xué)生,。
1、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位
要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。
2、加強班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),，進行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。
3,、加強對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力,。
4、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。
5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動,，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。
6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識,。
7,、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開家長會議,，或請個別學(xué)生的家長到校，從而加強對個別學(xué)生的教育,。做好家訪工作,，每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平,，從而家、校配合,，形成教育合力,。
8,、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,，給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo),。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十四
以人為本，以德立校,，以質(zhì)興校,，以法治校，建和諧校園,來看看八年級的德育,。
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德育工作是中學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為深入加強我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,，全面發(fā)展,，個性突出，高素質(zhì)的人才,。特制定此計劃,。
一、指導(dǎo)思想,。
以關(guān)于教育問題的談話精神和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，貫徹落實全教和全國德育工作會議精神，圍繞德育工作思路和要點,，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)生的政治思想教育,，道德教育,，紀(jì)律教育，法制教育,，增強學(xué)生的愛國主義,，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍,，突出特色，務(wù)求實效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。
二、工作重點,。
結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教和全國德育工作會議精神,，認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，使德育工作逐步達到科學(xué)化,，制度化，規(guī)范化,，堅持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，挖掘新的德育工作增長點,，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。要求全員在工作確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中,，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德國育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，建立學(xué)校德育工作及活動的流程體系,，優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的師德教育為保證,，以生活化,、社會化為基本形式，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
(二)突出校園文化建設(shè),，強化行為養(yǎng)成教育,。
學(xué)校在“雙全學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上，乘勢而上,，以完善日常評比機制,，規(guī)范學(xué)生個體行為，發(fā)揮先進集體的示范作用為重點，促進校園文化建設(shè)進一步上水平,，上品位,，努力在學(xué)生個體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實效,，從開學(xué)第二周起,，以規(guī)范教師護導(dǎo)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點,，營造校園文化建設(shè)的氛圍,。
1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化,，綠化，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強班級環(huán)境建設(shè),，優(yōu)化班級文化氛圍,。
2、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧和的人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠、友善,、團結(jié),、合作、尊重,、愛護,。
開展道德風(fēng)景線,，風(fēng)景點建設(shè)(校門區(qū)風(fēng)景線,，間操風(fēng)景線，放學(xué)路隊風(fēng)景線,，綠色通道,，花海世界風(fēng)景點，值周師生風(fēng)景點,，課間活動風(fēng)景點),。
(三),、加大德育科研指導(dǎo),，促進研究成果轉(zhuǎn)化,。
鞏固科研成果，進一步壯大德育科研隊伍,，加大德育科研力度,，力爭出新成果，上新水平,，依據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律落實德育總體目標(biāo)，以遞進性,，分層性原則,，改革教學(xué)與活動方法,，落實不同年齡階段的德育內(nèi)容和要求，加強學(xué)生的心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意識，活潑開朗的性格,，增強學(xué)生達應(yīng)社會的能力,。
1,、搞好德育科研工作,，成立科研小組，每位班主任要認(rèn)定科研課題,，制定計劃,，開展實驗，積累經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成果,，總結(jié)提高，爭取學(xué)期末出有力度的科研成果,。
抓好具有我校特色的以發(fā)展教育為主導(dǎo)的創(chuàng)新教育實驗的德育研究,，適應(yīng)信息社會發(fā)展，以校園網(wǎng)建設(shè)為重點,，加強現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)與提高德育活動實效的研究,，讓學(xué)生感受“數(shù)字化社會”的發(fā)展趨勢。
2,、重視心理健康教育的研究,，以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),，建立班級學(xué)生心理分析檔案,，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),。增強社會以適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
3、加強課外活動小組的管理,，開展主題活動課的研究,，指導(dǎo)學(xué)生社會調(diào)查，展示個性特長,，提高學(xué)生的全面技能,，做好活動小組輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)，提高工作,，課外活動小組做到“四有”(有活動計劃,，有備課，有總結(jié),，有成果)積極參加各級組織各項競賽活動,，本學(xué)期進行活動成果展示活動。
(四)完善德育網(wǎng)絡(luò),，建立開放型德育新體制,。
加強學(xué)校、社會,、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨具特色的開放型德育新體制。完善家長委員會制度,，重新認(rèn)定家長委員會名單,，召開家長委員會會議，請家委會代表參與學(xué)校管理建立學(xué)生反饋表,，建立校長熱線,，共商育人大計，溝通教師與家長的關(guān)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境,，形成教育合力。
完善社會實踐基地建設(shè),，開展雙體日小隊社會實踐活動,，服務(wù)社會奉獻愛心。
重視勞動教育,，增強勞動觀念,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動活動，開展“一日家長”實踐勞動,，(低年級不讓父母為我操心,，以自我服務(wù)勞動，中年級孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動,，高年級在家長指導(dǎo)下做一日小家長)期末各班評選出勞動小能手。
(五)全面落實德育工作目標(biāo),，加強德育隊伍建設(shè),。
加強隊伍建設(shè)，更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想通過學(xué)習(xí)研討在德育管理與實施中,，處理三個關(guān)系：
1、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理,，自行設(shè)計,，自我教育。
2,、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理,，精心設(shè)計，精心教育,。
3,、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng)，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。
改革整體化的管理方法,，注重班級特色發(fā)展，通過重心下放在德育管理實施中,，增強四個意識：
1,、集體意識：愛學(xué)校，愛班級,，維護集體榮譽,，為集體增長增光。
2,、課程意識：重視并認(rèn)真上好每一門,，每一節(jié)課，達標(biāo)創(chuàng)優(yōu),。
3,、法制意識：增強法制觀念,，遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度,。
以法規(guī)范行為,。
4、責(zé)任意識：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,，待人要有責(zé)任心.
本學(xué)期我任20xx級(7)班的班主任和語文課，全班52人,。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：
一,、在班級管理中,，用制度說話。
1,、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束。
對遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實行勞動改造,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。
由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日,。
二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。
1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。
2,、引進競爭機制,。
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八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十五
以德為首，育人為本,，八年級教師制定了怎樣的教學(xué)計劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于八年級德育,。
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一,、指導(dǎo)思想：
新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位。人的培養(yǎng)在于教育,，德育則是教育的首位,。鄧小平曾指出:我國改革開放以來，最大的失誤在于教育,。一針見血,，擊中要害，因此,，我國要堅定地沿著中國特色的社會主義道路前進,，培養(yǎng)“四有”的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人和勞動者，全面加強德育教育勢在必行,。作為基礎(chǔ)學(xué)科的語文肯定也必須重視德育教育。
二,、培養(yǎng)目標(biāo)：
新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀,，價值觀;具有社會主義責(zé)任感,，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。針對學(xué)生的德育基礎(chǔ),，結(jié)合學(xué)生的實際開展德育教育。因此在語文學(xué)科的教學(xué)中,，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對學(xué)生進行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性，不斷規(guī)范自己的行為,。
三,、措施方法：
1、結(jié)合,。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十六
德育工作是很重要的,，下面小編整理了八年級班級德育。
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一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)以德為首,，育人為本。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，在德育工作中,，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，科學(xué)提高質(zhì)量為主題,，實施有效德育工程為主線,。遵循學(xué)校工作計劃，堅定教好每一個學(xué)生的信念,，打造陽光教育特色,，提高學(xué)生道德水準(zhǔn)，以加強生命教育,、學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成和理想信念教育為重點,，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)，使和諧育德落到實處,。
二,、工作思路：
三、工作目標(biāo)：
1.突出常規(guī)教育,，使常規(guī)教育抓出常規(guī),。緊抓常規(guī)管理、重視習(xí)慣養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài),。建立一種秩序,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成一種習(xí)慣,，做到儀表整潔,、語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持一項制度,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立一個觀念，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼,、團結(jié)友善。抓平時,，抓細(xì)節(jié),，面對存在的問題，突出重點,，逐個解決,。
2.加強安全、法制和心理教育,，使學(xué)生健康成長,。深入開展心理健康教育、法制教育和公共安全教育,，培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),、健全人格、健康心理和進取精神的合格中學(xué)生,，努力使學(xué)生形成熱愛生活,、積極向上、自信自強的心理品質(zhì),。
3.注重活動育人,，使主題活動月顯功效,。
本學(xué)期共有六個月，針對每月的實際情況,，確定主題,，由于本學(xué)期的重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，為此,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日適時地組織活動,，使學(xué)生在活動中得到傳統(tǒng)文化的教育,，學(xué)生的思想素質(zhì)也在活動中得以熏陶,。開展活動,，著力引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,、多思考,、多實踐,，引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運,，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，常立愛國之心,，常懷報國之志，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強的實際行動,，狠下功夫,，努力成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1.培育民族精神專題教育,。教師節(jié)專題、中秋節(jié)專題,。
2.行為規(guī)范專題教育檢查評比。
1.國慶專題教育,、愛國與榮校專題教育,、安全與法制教育,。
2.國慶板報、電腦報,、
手抄報,。
評比。
1.開展行為規(guī)范示范周,。
2.安全教育月活動,，舉辦珍愛生命，保護自我安全知識競賽,。
1.安全與法制教育,。
2.主題班會觀摩。
1.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育,。
2.做好本學(xué)期的德育,。
工作總結(jié)。
評比活動,。
1.迎春節(jié),，慶和諧，組織學(xué)生參加豐富多彩的教育活動,。
2.組織好假期期間的遵紀(jì)守法,、勤儉節(jié)約、尊敬長輩,、孝敬父母,、文明禮儀等方面教育活動并上報寒假活動計劃,。
一、教育目標(biāo)：
1,、建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
二,、主要工作：
1、加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè),。
良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,，通過開展班會課，宣揚本班班級精神,，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮，增強班級的凝聚力,。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。成立紀(jì)律部門,，加強學(xué)生早自修，午自修等時段的監(jiān)督管理,。
班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理,，形成良好的紀(jì)律作風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,。從常規(guī)工作入手,，如抓好升旗儀式，大課間的表現(xiàn),，塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)。
成語,。
言文明,、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。
2,、輔助后進生,。
3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響。
團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,，重點加強對班干部的管理,，并由同學(xué)監(jiān)督，每月要求班干部對本月工作述職,，不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)能力,，并在班干部隊伍之中弘揚正氣,，形成一個有力的管理團隊。
三,、日常工作安排,。
(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個人目標(biāo)。
(2)班干改選,、培訓(xùn)班干,，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。
(3)布置課室文化,、營造良好氛圍,。
(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。
(2)做好考試分析總結(jié)工作,，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),，進行總結(jié)表彰，再單獨找學(xué)生談話,，個別分析考試成績,。
(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，幫助大家學(xué)習(xí),。
(4)作好校運會的準(zhǔn)備，以此為契機加強班級的團結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié),。
(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績，找出每個宿舍幫扶對象,，由同宿舍成員幫扶,，實現(xiàn)全宿舍共同進步，參與宿舍比拼,，從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通,。
(2)針對半學(xué)期的班級情況,，班干部有針對性的自由組織主題班會。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,，更利于班級向良性發(fā)展,。
(1)為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝,，學(xué)生自由組織節(jié)目,，用一次班會課來演出評比，同時也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。
(2)接近期末考試,，是本學(xué)期的最后一次考試，動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備,。
做好學(xué)期末的收尾工作,，學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，希望能有始有終。
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十七
針對每一次月考成績,，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。
三、日常生活中,，解決學(xué)生實際困難,。
1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成初三生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過快,，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。
2,、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。
同時，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。一個學(xué)期的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
一,、指導(dǎo)思想,。
全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的積極性,，進一步促進德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強的道路,，力爭年級德育工作再上新臺階,。
(一)德育隊伍建設(shè)。
加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的積極作用,，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢。具體來說就是加強對班主任工作的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議,，如有可能，積極爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議,，溝通、匯報各項工作,。
(二)常規(guī)工作,。
針對初二學(xué)生的心理、生理特點,，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課,、主題班隊會為主陣地，輔以有意義的文體活動,，弘揚積極態(tài)度,，正確觀念，進一步加強和改進量化考核工作,，推進各項工作有序有效的展開,。
(1)思想教育：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式,、多種渠道開展對學(xué)生教育，除了利用班會課,、主題班隊會,、各班分頭做工作之外，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,，時間初步定在第二周,。為了配合思想教育，本學(xué)期還要積極參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”,，在活動中滲透思想教育,。
(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅持并深化量化考核，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用,。不斷提高量化考核員的水平,，在實踐中不斷改進，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高,。對于每日,、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋,，并配合好班主任作出改進。
(3)加強行為習(xí)慣及校園安全教育：行為規(guī)范教育以正面激勵,，責(zé)任教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧,、上網(wǎng)吧,、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要勸誡、甚至懲處。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要積極配合學(xué)校的“安全教育周“活動,。
(4)積極配合政教處做好校園文化建設(shè)。每周一星評比,、竹笛之聲,、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團校等具體活動。
二月份：(1)開學(xué)典禮,。
(2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn),。
(3)“成才先成人，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會,。
(4)每班出期“成才先成人,，樹人要樹魂”為主題的。
黑板報,。
并將此作為量化考核的一項內(nèi)容,。
四月份：(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)。
(2)組織春游踏青活動,。
(3)舉辦春季小型文體活動,。
五月份：(1)各班成立團支部。
(2)召開家長會,。
六月份：(1)做好各項總結(jié)及辦主任考評,。
(2)配合政教處、年級組做好期末各項工作,。
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八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十八
一,、指導(dǎo)思想：
堅持鄧小平理論為指導(dǎo),，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強針對性,、主動性,、全面性，進一步提高德育實效,。切實開展好三生教育,，社會主義榮辱觀教育,，細(xì)節(jié)文明教育、感恩教育等工作?，F(xiàn)對我校德育工作做出計劃,。
二、工作思路：
1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。
2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。
3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收。
三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：
（一）加強學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,。
1,、確立“以德治校“觀念,。通過討論,、座談、參觀,、交流等多種形式,，讓廣大教職工提高認(rèn)識，明確自己教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,，使他們能在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),，是一個關(guān)系國家和民族前途,、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。事實已經(jīng)證明,，在教育工作中,，德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力、保證作用,。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。
2,、確立“以人為本“思想,。努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作“的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,，把學(xué)生作為“人“--真實的人,、發(fā)展中的人、有差異的人,、有潛能的人來看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性,、內(nèi)驅(qū)力,，堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,，利用多種形式,，表揚在各方面有特長和有進步的學(xué)生。
（二）加強德育的基本建設(shè),，推進全員德育,，優(yōu)化育人環(huán)境。
1,、加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所,，不能留有任何“死角“,。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。
2,、加強德育隊伍的建設(shè),。加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,，理解學(xué)生,，尊重學(xué)生，時時為師,，處處為表,。健全班主任的學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容；經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,，要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗和做法，融入自己的工作中,，改革班主任工作小結(jié)的寫法,，注重實效，提高理性思考的成份,，讓他們在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。嚴(yán)格考核獎懲制度,，以考核促進步。加強對班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),，要求班主任早操到場,、學(xué)校x,、班級活動到場，使班級工作更富有實效,。
3,、加強社區(qū)建設(shè)。密切與家庭,、社會的聯(lián)系與配合,，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境,。
切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。要特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育目標(biāo),，努力做到一學(xué)期活動兩次,。在參加活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際，重視過程管理和教育效果,，努力鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),，進一步發(fā)揮社會教育作用,，運用社會合力共同做好教育工作。
4,、加強班集體建設(shè),。班集體建設(shè)既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),，是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,，也是全體教師的工作,，加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時，充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性,。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展,，班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高，班集體管理機制創(chuàng)新,，心理教育在班集體建設(shè)中的實施,，班集體活動建設(shè)等方面。
（三）加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。
1,、根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口，狠抓養(yǎng)成教育,。從每天身邊的小事抓起,，堅持不懈，有始有終,，通過養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛,、自強,、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明,、健康,、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,，組織學(xué)生認(rèn)真進行學(xué)習(xí)，使每位學(xué)生明確要求和努力方向,，各班還要根據(jù)本班實際,，制定切實可行，便于操作的班級管理制度,，如班干部值周制,、值日制度、課堂紀(jì)律評分制,、班級日志,、每日小結(jié)、周記,、家長學(xué)校聯(lián)系制度,、班級公約等等，使各班的管理更有成效,。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到早退等情況的檢查工作,，加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,。
2,、繼續(xù)堅持發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì)作為學(xué)校工作重點。
3,、開展科技創(chuàng)新活動,。為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技能，提高他們發(fā)現(xiàn),、分析,、解決問題的能力。
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo),，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育,，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！
八年級德育工作計劃第一學(xué)期篇十九
學(xué)校德育工作是維護社會主義制度,、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要,。對德育特做如下計劃。
德育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、具有民族自尊心,、自信心、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí),、具有良好公民的國家觀念,、道德觀念、法制觀念,、遵紀(jì)守法,、懂得用法律保護自己、講科學(xué),、不迷信具有自尊自愛,、誠實正直、積極進取,、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非,、抵制不良影響的能力。
1,、儀表端莊,、樸素大方、不高消費,、不留長發(fā),、不燙發(fā)、不化妝,、不佩帶首飾,、不穿高跟鞋。
2,、講究衛(wèi)生,、不隨地吐啖、不亂扔紙屑,、果皮,、勤洗澡、勤理發(fā),、勤換衣服,、勤剪指甲。
3,、愛護公物,。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫,、愛護公共設(shè)施,。
4、講究公德,、扶弱助貧,、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則,。
5．愛國主義集體主義教育.
1、做到互相關(guān)心,、互相愛護,、互相幫助、團結(jié)友愛,、增強集體榮譽感
2,、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性、公益性和家務(wù)勞動,。
3,、樂于助人、熱心公益勞動,、培養(yǎng)高尚友情,、服從集體生活的準(zhǔn)則、增強對社會的義務(wù)感,。
4,、增強法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀(jì),、正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系,。
5、講究言行禮貌,、儀表大方,、尊重他人。
6,、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習(xí)慣,。
