隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇一

相關(guān)報告顯示,，截至今年4月底，全國本科生簽約率為39,，未簽約率為59,，另有2的本科畢業(yè)生雖已簽約但被雇主解約。究其原因,，就業(yè)難不光有社會大環(huán)境的問題,，大學(xué)生自身在求職方面也同樣存在著眾多問題。近日,，易才網(wǎng)就此現(xiàn)象進行了大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告范文專項調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在求職的三個環(huán)節(jié)上問題比較嚴(yán)重。

以特殊才能為后盾

調(diào)查顯示,，78％的大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)不明確,，對于未來的職業(yè)選擇完全是一種迷茫狀態(tài)，他們不明白要找什么工作,，也不明白自我適合做什么,，甚至連自我的性格與特長都不了解。他們到處投放簡歷而沒有針對性,，以至于求職成功率極低,。

提議（易才網(wǎng)就業(yè)指導(dǎo)專家王進彥，下同）:在校大學(xué)生要增強職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識,，在求職時既需要認(rèn)真地分析自我,，又需要多了解社會需求，以求定位準(zhǔn)確,。

在職業(yè)選擇時要明確以下幾點,，你究竟要什么？你擅長什么,？你是什么類型的人,？在何種情景下有最佳表現(xiàn)？你有什么比別人占優(yōu)勢的地方,？再結(jié)合自我的專業(yè)特點以及自我在某一方的特殊才能來判定職業(yè)方向,。

需要注意的是,，以特殊才能做后盾，求職將更有競爭力,。目前就業(yè)競爭比較激烈,，身上有“亮點”的學(xué)生更容易被注意，也更有可能被用人單位選中,。所以,，發(fā)掘并增強就業(yè)競爭力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自我與其他人的不一樣之處入手，發(fā)揮自身特長,，并不斷強化,，有可能會得到意想不到的收獲。

一個方向準(zhǔn)備一種簡歷

作為求職敲門磚來說,，簡歷制作是求職過程中的第一步,，也是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。用人單位經(jīng)過簡歷上的信息,，對應(yīng)聘者進行初步的資格篩選,。求職者最終能否獲得面試機會,，簡歷就起著至關(guān)重要的作用,。調(diào)查顯示，此刻仍有一些學(xué)生制作簡歷不惜工本,，彩色打印,、銅版紙印刷、貼藝術(shù)照,，而一份簡歷洋洋灑灑寫四五頁的大學(xué)生在20左右,。

提議:太過花哨的求職材料反而容易讓招聘者感覺求職者華而不實，不如把自我的學(xué)習(xí),、特長,、經(jīng)驗等關(guān)鍵信息經(jīng)過最簡潔、顯眼的形式展此刻一張簡歷中,，做到詳略得當(dāng),，簡單明了，并且一種職業(yè)方向最好準(zhǔn)備一種簡歷,。

例如,，你想應(yīng)聘市場類職位，最好詳細(xì)描述在大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報告范文校期間的一些學(xué)生活動和社會實踐情景,；如果是應(yīng)聘研發(fā)類職位,，最好詳細(xì)描述專業(yè)學(xué)習(xí)情景和項目經(jīng)歷，包括所使用的平臺,、工具,、語言等等,。對于那些沒有什么工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生，不需要造假,，也能夠把簡歷寫得吸引人,。即使沒有長時間的工作經(jīng)歷也會有在學(xué)校時的各種實踐或者兼職工作經(jīng)歷。要好好挖掘自我的長處,、仔細(xì)闡述自我的本事,，也許用人單位會因為你具有的某種異常的優(yōu)勢而選中你。做什么事都要用心,，即使是對于寫簡歷和面試,，也要當(dāng)作一個項目來做，這才能在簡歷環(huán)節(jié)增加自身的另一個亮點,，增加成功的幾率,。

不能貪圖一時的安穩(wěn)

此刻的人才市場大多呈現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，一方面很多的求職者找不到工作,，另一方面不少企業(yè)卻抱怨人才難覓,。85理解調(diào)查的hr經(jīng)理表示，此刻的大學(xué)生還是怕吃苦,，像公司業(yè)務(wù)員,、銷售員這樣絕大多數(shù)涉及“底薪提成”收入和每月業(yè)績掛鉤的崗位，都很難吸引大學(xué)生的目光,，而一些文職類的工作卻吸引了不少大學(xué)生尤其是女生的青睞,。更令人瞠目結(jié)舌的是，有些求職者聽說公司距離自我住地需要40分鐘的車程而放棄面試的機會,。

提議:據(jù)易才網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，截至4月底，招聘職位數(shù)居首位的工作是營銷人員,，占總職位的18.53,，缺口較大。相反,，辦公室文員,、文秘、行政助理等文職類人員明顯供大于求,。求職意愿為文職類崗位的人數(shù)比高達(dá)21.23,，但文職類崗位招聘數(shù)量僅占總招聘量的5.33，競爭最為激烈,。

此刻許多單位對文員的要求也在逐步提高,，例如外形、身高、專業(yè)限制,、英語水平,、寫作水平，制圖軟件的使用等,。并且,，大多企業(yè)要求文職類人員在28歲以下，所以文員往往幾年后將應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)型或再次就業(yè),。并且文職類工作的薪水是固定的,，提升機會比較少，很難有所突破,。但做業(yè)務(wù),、銷售就不一樣了，按業(yè)績說話,，多勞多得,。大部分企業(yè)的優(yōu)秀銷售人員都是從應(yīng)屆生開始一步步成長起來的，企業(yè)選擇他們時更多的是看重他們能吃苦敢于拼搏的精神,。

年輕人就應(yīng)當(dāng)有沖勁,，不能一味貪圖生活上的安穩(wěn)，而不思積極,。其實,，很多人浪費了大好的時間，如果早點兒就業(yè),，積累經(jīng)驗,，此刻沒準(zhǔn)已經(jīng)是擁有主管級別的高薪一族了,。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇二

20xx年整體來說全國的情況不是很好,，也就大約70%左右，相比之下,，全國的211高校,，985高校的就業(yè)情況要好點，可以達(dá)到80%以上!

據(jù)教育部的統(tǒng)計,，20xx年,，全國普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬人，比20xx年增加64萬人,。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,，“20xx年畢業(yè)大學(xué)生實際就業(yè)率不到70%?！比肆Y源和社會保障部勞動科學(xué)研究所研究員說,。

“20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%。”在國家人力資源和社會保障部(簡稱人保部)召開的20xx年四季度新聞發(fā)布會上,，人保部發(fā)言人尹成基表示,。

多數(shù)學(xué)生對于“務(wù)實”有新的認(rèn)識，就業(yè)期望趨向現(xiàn)實,，主要表現(xiàn)在工作單位,、工作區(qū)域等方面。

(1)就業(yè)方向：先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,。

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是“先就業(yè)后擇業(yè)”,、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,，它們分別為41.76%,、28.57%、27.84%,。調(diào)查顯示,，在面得就業(yè)壓力時，多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,。

在此問題的選擇中,，特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”，這選項占27.84%,，有過四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰，且越演越烈,。究其原因：一是知識經(jīng)濟時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈,，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,，回避即時就業(yè)等因素,。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究，其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,，促進人才素質(zhì)的提高,，改善我國人才結(jié)構(gòu)，增強我國高級人才的科技實力和國際競爭力,。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,，社會壓力的承受力不夠，面對激烈的社會競爭,，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,，職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對就業(yè)前景的評價中看出,。22.92%的同學(xué)對就業(yè)前景持有“不容樂觀”的評價,，這里除了客觀實在的因素影響外，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問題。由此可見,，高校加強就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的,。

(2)就業(yè)取向：就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)。

調(diào)查結(jié)果表明：學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時,，選擇經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%,。這說明兩個問題：一是經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外，經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)與國際接軌更便捷,，更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機會,，這與學(xué)生的“自我發(fā)展”、“自我實現(xiàn)”的需要密切相關(guān),。二是經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機會較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,，且就業(yè)崗位多元化，這是吸引學(xué)生的一個重要原因,。

(3)職業(yè)價值：結(jié)合專業(yè)特色,，務(wù)實肯干。

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,，更多的是趨向于“學(xué)?；蚩蒲袡C構(gòu)”、“行政機關(guān)或事業(yè)單位”

1,、客觀原因,。

導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的，本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度,、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu),、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念、以及大學(xué)生本身存在的問題等等,?？陀^認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因，正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙,，尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對策,，是應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法,。

(1)政策方面的原因,。

第一、勞動,、人事制度,、戶籍、檔案管理制度和社會保障制度的改革不到位,、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因,。盡管我國己進入市場經(jīng)濟時期，但目前的人事管理制度仍然有較強的計劃經(jīng)濟色彩，使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制,。據(jù)調(diào)查,，不少中小型私營(股份)企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員，卻因沒有申報用人指標(biāo)的途徑,，不能解決大學(xué)生的派遣,、戶口、編制,、檔案管理等問題,，導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆，企業(yè)也就招不到人,。20xx年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31.6%,，到國有企業(yè)為31.5%，到民營三資企業(yè)為26.2%,，其他就業(yè)為10.7%,。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動力市場的需求狀況看，個體私營和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%,，但是,，由于很大一部分個體私營企業(yè)不能解決“三險一金”(三險：醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險,、工傷保險;一金：住房公積金)而被大學(xué)畢業(yè)生放棄,。

第二就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢,，阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè),。我國人事制度改革相對滯后，整個社會缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境,，影響畢業(yè)生就業(yè)市場中供需主體的體制性,、機制性的障礙仍存在。很多地方對于錄用大學(xué)生有戶口,、用人指標(biāo)的限制,，有的還有干部身份的要求;民營、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,，企業(yè)的用人自主權(quán)沒有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場不成熟,，供需見面會還很不完善，處于“粗放”的運作和初級的中介形式,。缺少統(tǒng)一平臺的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,，信息化管理手段得不到充分利用。

(2)高校方面的原因,。

第一,，高校大規(guī)模擴招,，造成就業(yè)市場“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，很多畢業(yè)生找不到工作的情況,，許多人認(rèn)為是因為我國高等教育培養(yǎng)的人太多了，用不完了,，過剩了,。其實，我國受過高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右,，而發(fā)達(dá)國家的這個數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3,。因此，我國的人才過剩是相對過剩,。而且,，社會對畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴招的步伐，也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象,。我國的大學(xué)畢業(yè)生在大城市,、大企業(yè)、大公司,，人才濟濟,，人滿為患，是過剩了,。而一些中小企業(yè),，事業(yè)單位，偏遠(yuǎn)地區(qū),，經(jīng)濟不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,，人才缺乏。

第二,，高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,、層次結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容,、教學(xué)水平與社會需求不相適應(yīng),。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場化的情況下，大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后,，致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場供求出現(xiàn)了錯位,，從源頭講，這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個重要原因,。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會的發(fā)展是教育的特點,，但沒能夠以市場需求為導(dǎo)向進行規(guī)劃并主動調(diào)整，進一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性,，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡。不少學(xué)校專業(yè)劃分過細(xì),，難以跟上市場變化的步伐;一些高職,、高專教育專業(yè)缺乏特色，培養(yǎng)出來的學(xué)生沒有競爭優(yōu)勢,。

(3)用人單位方面的原因,。

首先，政府機關(guān),、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè),。政府機關(guān)、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,，主力軍,。以后，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革,，精簡人員,。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員,，另外,，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多，超編運轉(zhuǎn),，包袱過重的問題,，繼而實行分流下崗，減員增效,。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存,，不適者淘汰”，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉,。面臨著自身的生存危機,，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路,。

其次,，多數(shù)用人單位都走入了重“”輕“一般”、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈,。隨著大學(xué)生就業(yè)市場由“賣方市場”轉(zhuǎn)化為“買方市場”,，用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn)。他們將目光鎖定在少數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生身上,，放在了研究生,、博士生身上。相對于,、重點院校的大學(xué)生而言,，不少一般本科院校,、專科院校的畢業(yè)生,，在就業(yè)市場上存在一定的“品牌劣勢”,。從中國高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析，高等學(xué)校之間的資源分配不均,，辦學(xué)質(zhì)量差異較大,，導(dǎo)致了用人單位對重“”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口。

2,、主觀原因,。

(1)不切實際的就業(yè)期望值。

不切實際的就業(yè)期望值,，是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,，畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下。非大城市,、大機關(guān),、大公司、大院所,、大企業(yè)不去,，希望能去的單位名聲好、工作條件好,、待遇好,、甚至有出國機會等等。舉個例子：《中國大學(xué)生就業(yè)》雜志對全國28所大學(xué),、3萬多名大學(xué)生作過“您最想到下列哪個城市工作?”的調(diào)查,。在列出的分布在全國各地的八大城市中，想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,，獲選率為32.3%,，緊隨其后的是北京(27.7%)，兩個城市的獲選率之和達(dá)到了60%,，成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市：另外,，像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎，獲選率為12.1%：但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開放程度較小的城市則對大學(xué)生的吸引力很小,，只有0.94%和0.52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作,。而目前實際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位。畢業(yè)生想去的單位去不了,，而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇,。于是出現(xiàn)了“有人無業(yè)、有業(yè)無人”的現(xiàn)象,。

(2)自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求,。

畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距,，加大了畢業(yè)生就業(yè)難度。現(xiàn)在用人單位對高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神,、職業(yè)道德,、思想道德覺悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來越高的要求,，不僅要求畢業(yè)生誠實守信,，勤奮敬業(yè)，而且還要求具有開拓創(chuàng)新意識和團隊精神,。良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面,。用人單位重視人品和能力，對專業(yè)的要求反而有所淡化,。不少用人單位對畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度,。因此，學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好,、動手能力強,、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來越受歡迎。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才,。

誠信是一個人立足于社會的基本要求,。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢下，畢業(yè)生面對巨大的就業(yè)壓力,，為了能夠在社會中尋求一席立足之地,，有些學(xué)生不從筑高自身的實力出發(fā)，而是挖空心思如何包裝自己,。正常的包裝無可厚非,，但是失真的`包裝會演變成偽裝。這樣一來就業(yè)誠信缺失成為一種普遍現(xiàn)象,，使得用人單位對大學(xué)生的實際能力產(chǎn)生懷疑,，結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15]。

1,、改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制,。

改善高校畢業(yè)生就業(yè)機制必須加大人事制度、戶籍制度和社會保障制度的改革力度,。要加大用人機制,、單位編制等制度的改革，擴大機關(guān),、事業(yè),、企業(yè)單位的用人自主權(quán)，使用人單位真正做到有用的人進,，無用的人能出;加強戶籍制度的改革,，為邊遠(yuǎn)地區(qū),、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開方便之門,，使人才能合理流動;要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會保障制度,，成立專門的管理部門，對未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù),。

2,、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置。

在當(dāng)前飛速變化的時代,，大學(xué)要適應(yīng)時代的要求,，就必須把握時代的脈搏，不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會走向市場,、信息社會，科技發(fā)展日新月異,，各國間生產(chǎn),、流通、運輸,、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密,，整個世界將如同一個地球村，誰都無法完全正確的預(yù)料未來世界的變化,。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對未來開放式的,，其課程也應(yīng)從過去那種封閉狀態(tài)走出來。

在課程布局上,，應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課,，增加選修課的比重。一方面,，讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，有利于發(fā)展學(xué)生個性，發(fā)揮他們的所長,。另一方面,，這也有利于向?qū)W生提供反映社會文化各個領(lǐng)域發(fā)展的最新成果。因為現(xiàn)代社會知識急劇增加和迅速老化,，選修課的開設(shè)有助于彌補必修課無法及時反映這一動態(tài)的缺陷,。

3、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終,。

當(dāng)前我國很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對畢業(yè)生開設(shè)的,，通過幾次的座談會、報告會、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了,。

對于一年級的新生,，應(yīng)該著重進行心理指導(dǎo)，重點幫助大學(xué)生盡快了解自己的個性特點,，結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育,，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點初步設(shè)計職業(yè)發(fā)展的方向。在這個階段,，要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況,，讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點和對人才素質(zhì)的要求，引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成獨立思考,、自覺學(xué)習(xí),、努力奮斗的良好習(xí)慣,。

對于二年級的學(xué)生，應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng),。在這個階段,，要通過對社會各種職業(yè)的全面了解，幫助他們分析自我的能力,、優(yōu)勢和存在的缺陷,，引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來社會發(fā)展的需要完善自己，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,，打好專業(yè)基礎(chǔ),，建立合理知識和能力結(jié)構(gòu)。要對其加強理想信念教育,，樹立正確的成才觀,，激發(fā)成才意識和行為。

對于三年級的同學(xué),，要給予一定的實習(xí)和鍛煉的機會,，讓他們直接地去體會社會對人才的要求，幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域,，并與自己的特點和能力相對照,，繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢，對其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。對于大三的學(xué)生,，還有一個重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個社會及大學(xué)生就業(yè)形勢，對大學(xué)生進行就業(yè)觀教育,，幫助他們樹立正確的就業(yè)觀,。對畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點，這一階段，指導(dǎo)的重點在于傳達(dá)就業(yè)方針政策,、分析預(yù)測就業(yè)形勢,、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息、如何進行面試,，如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備,，處理大學(xué)生就業(yè)過程中出現(xiàn)的各種臨時性問題。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇三

通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷50份。

本次調(diào)查中xx%的被調(diào)察者屬于25-45歲年齡段的各個學(xué)歷層次各個行業(yè)的人,。 從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分人對大學(xué)生關(guān)注度還是挺高的。xx%的人對大學(xué)生未來的發(fā)展趨勢比較樂觀,，xx%的人認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)得十分努力,，xx%的人認(rèn)為困難很大。我們不得而知,，大學(xué)生的的就業(yè)前圖是光明的,，道路是曲折的。社會人士觀念還是比較開放的,，xx%的人認(rèn)為名牌大學(xué)學(xué)生的能力并不比一般大學(xué)學(xué)生強,,。只有保持這種客觀的態(tài)度，社會,、企業(yè)才會給大學(xué)畢業(yè)生一個公平競爭的平臺,，普通大學(xué)的畢業(yè)生們才會拋棄那些沒有必要的包袱，減輕思想壓力,，以更加自信的心態(tài)在應(yīng)聘面試的激烈競爭中完整的展示自我,。

調(diào)查顯示,，不同的人對“您認(rèn)為現(xiàn)在什么專業(yè)的大學(xué)生更容易就業(yè)”這個問題有不同的答案,，例如:經(jīng)濟類,、管理類,，機械類,、工程類,，教育類,、語言類,，醫(yī)學(xué)類,、法學(xué)類,，其他。這就說明,，社會并不偏向任何單獨某一類專業(yè),，俗話說的好“行行出狀元”,，只要我們肯虛心好學(xué)，腳踏實地的奮斗,，都會創(chuàng)出一片屬于自己的天地,，不能老是抱怨自己沒選對專業(yè)了或者是對所學(xué)專業(yè)失去興趣了，其實,，無所謂什么專業(yè)不專業(yè),，只要自己愛學(xué)習(xí)，不是專業(yè)的也能成為自己的專業(yè),。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇四

1.當(dāng)今中國經(jīng)濟發(fā)展面臨四種壓力影響:,。

第一種影響：受到歐美經(jīng)濟放緩影響。

第二種影響：中國經(jīng)濟發(fā)展或到了拐點,。

第三種影響：人口紅利率的下降,。

大部分用人單位一改印象中非名牌、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況,，現(xiàn)在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。

第四種影響：多年來結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。

社會對大學(xué)生就業(yè)問題的看法也是參差不齊,。20xx年發(fā)生的金融危機無疑又使這一問題雪上加霜,。這一問題成了國家亟待解決的問題之一。

2.中國今明兩年經(jīng)濟增長預(yù)期亞洲開發(fā)銀行(adb)20xx年10月2日公布20xx和20xx年最新經(jīng)濟展望報告,，中國今明兩年經(jīng)濟增速料分別為7.6%和7.4%，據(jù)有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),，中國gdp增長估計7.5%,，保8難以持續(xù)。

3.中國的經(jīng)濟增長的動力源分析近年中國的經(jīng)濟增長的動力來源于消費,、投資和出口(俗稱“三駕馬車”),。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇五

“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進行自我定位，從而自主選擇職業(yè)的過程,。

在x國,，隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,，并被賦予了多層次的社會意義,。通過宏觀層面的分析不難看出，經(jīng)濟的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對人才需求產(chǎn)生發(fā)化,；新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求在不斷增加,；高校雖然在擴招，但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),，以及擴招過程中與市場需求的錯位,，都在客觀上增加了就業(yè)難度。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,，具體情況如下：

掌握湖在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的'了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢。

1,、調(diào)查對象：xx學(xué)院大四學(xué)生,。

20xx年x月x至x月x日。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇，在校期間的表現(xiàn)對就業(yè)的影響,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，xx%的大學(xué)生對當(dāng)今就業(yè)形勢都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)xx%,。另外,，普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息，且出現(xiàn)對就業(yè)過憂現(xiàn)象,。從大一就開始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)xx%,，還有xx%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)信息，只有3%的學(xué)生在大四時才對就業(yè)信息進行關(guān)注,。

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),，普遍大學(xué)生對就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中,，希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占xx%,，愿意到中部城市工作的人只有x%，愿意到西部工作的人更加少,，只有x%,。而且他們對就業(yè)的收入期望也較高。對于到小城鎮(zhèn)工作,，大部分大學(xué)生都不愿意,，只把其作為后不選擇。調(diào)查人群中,，xx%的人心目中可接受的工資都在xx元左右,，而對于xx元以下的收入沒有人能接受。

3,、就業(yè)依賴性大,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦，而并非自己的自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)xx%,，通過學(xué)校推薦是最有效方法的有xx%。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注,。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個方面,。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,，在校大學(xué)生對社會的接觸較多,，對社會就業(yè)形勢的'了解較深入。另一方面,，可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢。

2,、對職業(yè)的期望狀況,。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（城市位置與社會地位）,，內(nèi)在價值因素（發(fā)展空間和興趣愛好）,，外在價值因素（薪水高低）。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況（見下圖）,，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,，接下來依次才是發(fā)展空間、興趣愛好,、城市位置、社會地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義,，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考，對自身價值實現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性,。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和,，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過程中存在暗箱操作行為，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢,，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。

從實際情況來看,，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對此,，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn)，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段,。

2,、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ),。大學(xué)生要實現(xiàn)順利就業(yè),，就應(yīng)當(dāng)樹立獨立生活意識，克服消極依賴思想,，充分利用大學(xué)的美好時光,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打牢專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，完善自己,。一個人有了真才實學(xué),，能夠適應(yīng)多種崗位，就更有利自己的就業(yè),。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇六

為深入了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)狀況及存在問題,，掌握第一手的資料，國家統(tǒng)計局湘潭調(diào)查隊于20xx年4月—5月組織專題調(diào)研,，實地走訪了湘潭大學(xué),、湖南科技大學(xué)、湖南工程學(xué)院,、湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所在潭高校,，與就業(yè)指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人和部分大學(xué)畢業(yè)生就當(dāng)前的就業(yè)形勢與就業(yè)方向開展座談,、交流，并和市人事局,、教育局,、勞動局等部門有關(guān)專家進行了深入探討。調(diào)查中,，向應(yīng)屆畢業(yè)生發(fā)放了無記名調(diào)查問卷,，回收有效問卷136份。

一,、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

1,、企業(yè)進校招聘明顯萎縮，簽約率大幅下降,。

4,、就業(yè)呈現(xiàn)性別差異。

5,、?？啤⒏呗殞哟萎厴I(yè)生就業(yè)情況明顯好于本科生,。

據(jù)教育部發(fā)布的信息顯示,，20xx年全國中等職業(yè)學(xué)校平均就業(yè)率達(dá)到95.77%，從20xx年開始全國中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到95%以上,。今年雖然受金融危機影響,，但就目前調(diào)查的情況看，我們發(fā)現(xiàn)?？?、高職層次的畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于本科畢業(yè)生，湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院的整體就業(yè)率高出湘潭大學(xué),、湖南工程學(xué)院近20個百分點,。

專科,、高職畢業(yè)生在對薪酬的心理預(yù)期和職業(yè)層次的要求都相對要低,，而且很多專科,、高職院校對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)本來就定位在實用型“藍(lán)領(lǐng)”人才，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能,、動手能力,，很多院校采取聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)等方式,，使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高,。譬如湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省建設(shè)廳的下屬院校,，其建筑類專業(yè)的學(xué)生很大一部分能在建設(shè)系統(tǒng)相關(guān)單位實現(xiàn)就業(yè)；湘潭教育學(xué)院對全日制學(xué)生實行訂單式培養(yǎng),，與廣東,、江浙等地多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實習(xí)與就業(yè)平臺,。

6,、定位城市，不愿去西部,、下基層,。

雖然在殘酷的現(xiàn)實面前，很多大學(xué)生轉(zhuǎn)變了觀點,，不再一窩蜂的涌向北京,、上海等大城市，“孔雀東南飛”的景象也一去不復(fù)返,，但是相當(dāng)大比例的畢業(yè)生仍不愿去西部省份,，不愿下基層工作。問卷調(diào)查結(jié)果顯示,，77.2%的學(xué)生在求職時優(yōu)先考慮個人發(fā)展機會,，盡管有95.6%的畢業(yè)生表示贊成“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”及政府新近出臺的大學(xué)生到農(nóng)村基層擔(dān)任“村官”計劃，但是只有35.3%的學(xué)生表示愿意去西部或農(nóng)村尋求個人發(fā)展,，有45.6%的學(xué)生認(rèn)為這會限制個人未來的發(fā)展,，而且有35.3%的學(xué)生對相關(guān)措施的配套優(yōu)惠政策缺乏信心，湖南科技大學(xué)08年還有5名通過了村官考試的畢業(yè)生出于種種顧慮放棄了當(dāng)村官的機會,。

7,、考研、“考公”熱持續(xù)升溫,。

8,、就業(yè)難引發(fā)了明顯的社會問題。

一些學(xué)生遭遇多次求職受挫之后,，容易引發(fā)焦慮,、自卑、失落,、懷疑等消極情緒,，甚至出現(xiàn)了媒體上報道的就業(yè)不成而厭世輕生的慘案。調(diào)查問卷顯示,，在求職受挫后有8.8%的學(xué)生個人生活態(tài)度比較消極,，有16.9%的學(xué)生懷疑自己的能力，5.1%的人懷疑政府的能力,。湘潭大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心介紹,，很多貧困生傾家蕩產(chǎn)舉債讀大學(xué),，一畢業(yè)就失業(yè)，心理落差很大,，校方擔(dān)心因?qū)W生們找不到工作,，無法正常離校而帶來一系列不安定因素。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇七

1,、現(xiàn)在咱們國家的內(nèi)外經(jīng)濟增長的速度已經(jīng)放緩了腳步,，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，客觀上會對勞動者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,，同時也會對就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng)，對勞動者就業(yè)產(chǎn)生影響,。

尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快,、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè),，就業(yè)難度加大,。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，風(fēng)險和變數(shù)依舊較多,，歐美主要經(jīng)濟體面臨著財政緊縮,、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險上升等諸多問題，新興經(jīng)濟體面臨著經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,、出口下滑等問題,，世界經(jīng)濟艱難復(fù)蘇，影響著出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展,。

2,、目前市場上對就業(yè)形勢影響比較大的依然是市場預(yù)期還有就是企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。一是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步伐緩慢,。一些中小企業(yè),、民營企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力還比較薄弱，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的步伐比較緩慢,，受國內(nèi)外市場競爭,、產(chǎn)品技術(shù)含量、附加值等因素的影響,，企業(yè)不得已實施低價競爭策略,，部分企業(yè)過分控制人工成本，支付給員工的工資待遇偏低,，導(dǎo)致員工流失;二是部分企業(yè)對近期的生產(chǎn)形勢不夠樂觀,，裁員頻繁，急于消解成本壓力，這在一定程度上傷害了員工對企業(yè)的感情;三是部分企業(yè)的社會責(zé)任感比較欠缺,，長期沿襲的“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式傷害了勞動者的感情,，讓他們沒有安全感和穩(wěn)定感,。

3、隨著現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的不斷增多,，現(xiàn)在社會對于大學(xué)生的要求越來越高,。目前我國中高層次的人才嚴(yán)重短缺，社會對高層次的復(fù)合型,、外向型和開拓型人才的需求日益迫切,，呈現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次重心上移的趨勢。在畢業(yè)生就業(yè)中研究生已越來越“搶手”,，本科生還能基本平衡,，專科生則較明顯地呈現(xiàn)供過于求的趨勢,。高校,、科研單位、大機關(guān),、大公司已經(jīng)基本上以接收碩士生博士生為主,，甚至連一些中小型單位都開始希望多接收研究生。

這種社會現(xiàn)象致使現(xiàn)在不少用人單位存在“人才高消費”的錯誤觀念,，盲目追求高學(xué)歷人才,，因而對畢業(yè)生的需求出現(xiàn)扭曲，人為地制造了就業(yè)難,。

另外咱們一起來來看一組數(shù)據(jù),，從開始全國普通高校的畢業(yè)生人數(shù)是727萬人，到這個數(shù)值增長到749萬人,，而今年據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計將達(dá)到歷史新高刷新這一紀(jì)錄,，所以大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常的嚴(yán)峻。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇八

題目：

系別：計算機系,。

班級：通信0803,。

姓名：朱回。

學(xué)號：200808002315,。

20xx年7月5日,。

前言：“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進行自我定位，從而自主選擇職業(yè)的過程,。

在中國,，隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加，并被賦予了多層次的社會意義,。

通過宏觀層面的分析不難看出,，經(jīng)濟的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴招，但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),，以及擴招過程中與市場需求的錯位,，都在客觀上增加了就業(yè)難度。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性,。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此,，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,，具體情況如下：

一、調(diào)查目的,。

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢。

二,、調(diào)查對象與手段,。

1、調(diào)查對象：湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生,。

2,、調(diào)查手段：本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查。發(fā)放問卷是在湖南科技學(xué)院校園內(nèi)隨機選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫,，并當(dāng)場收回的形式,。發(fā)放問卷100份，回收92份,。

三,、調(diào)查時間：

20xx年6月26至6月28日。

四,、調(diào)查內(nèi)容,。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。問卷共向?qū)W生提出了13個問題,。

五、調(diào)查結(jié)果,。

六,、調(diào)查結(jié)果思考。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注,。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高,。造成這種狀況的原因可能有兩個方面。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài),。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛，在校大學(xué)生對社會的接觸較多,，對社會就業(yè)形勢的了解較深入,。另一方面，可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢。

2,、對職業(yè)的期望狀況,。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會地位),，內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好),，外在價值因素(薪水高低)。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的`選擇情況(見下圖),，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,，接下來依次才是發(fā)展空間、興趣愛好,、城市位置,、社會地位。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義,，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考,，對自身價值實現(xiàn)的思考。就業(yè)觀滯后,。

3,、就業(yè)依賴性。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過程中存在暗箱操作行為，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

七,、結(jié)論。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論,，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢,，提出以下建議：

1、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實際情況來看,，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對此,，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn)，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段,。

2,、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng)。

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ),。大學(xué)生要實現(xiàn)順利就業(yè),，就應(yīng)當(dāng)樹立獨立生活意識，克服消極依賴思想,，充分利用大學(xué)的美好時光,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，打牢專業(yè)基礎(chǔ),，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，完善自我,。一個人有了真才實學(xué),，能夠適應(yīng)多種崗位，就更有利自己的就業(yè),。

3,、提供完善的就業(yè)指導(dǎo)。

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢具有更深的了解,，能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀,。對此，學(xué)校應(yīng)多對學(xué)生開展開展就業(yè)指導(dǎo),。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇九

題目：

系別：計算機系,。

班級：通信0803。

姓名：朱回,。

學(xué)號：08002315,。

20xx年7月5日。

前言：“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進行自我定位,，從而自主選擇職業(yè)的過程,。

在中國,，隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,，并被賦予了多層次的社會意義,。

通過宏觀層面的分析不難看出，經(jīng)濟的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴招,，但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),，以及擴招過程中與市場需求的錯位，都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性,。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此,，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：

一,、調(diào)查目的。

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢,。

二、調(diào)查對象與手段,。

1,、調(diào)查對象：湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生。

2,、調(diào)查手段：本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查,。發(fā)放問卷是在湖南科技學(xué)院校園內(nèi)隨機選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式,。發(fā)放問卷100份,，回收92份。

三,、調(diào)查時間：

20xx年6月26至6月28日,。

四、調(diào)查內(nèi)容,。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等。問卷共向?qū)W生提出了13個問題,。

五,、調(diào)查結(jié)果。

六,、調(diào)查結(jié)果思考,。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高,。造成這種狀況的原因可能有兩個方面,。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài),。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,，在校大學(xué)生對社會的接觸較多，對社會就業(yè)形勢的了解較深入,。另一方面,，可能是學(xué)校提供的`就業(yè)指導(dǎo)較完善，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢,。

2,、對職業(yè)的期望狀況。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面,，聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會地位),，內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好)，外在價值因素(薪水高低),。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖),，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來依次才是發(fā)展空間,、興趣愛好,、城市位置、社會地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義,，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考，對自身價值實現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性,。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和,，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇。在這過程中存在暗箱操作行為,，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

七、結(jié)論,。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論,，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實際情況來看,，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對此，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn),，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段,。

2、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng),。

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ),。大學(xué)生要實現(xiàn)順利就業(yè)，就應(yīng)當(dāng)樹立獨立生活意識,，克服消極依賴思想,，充分利用大學(xué)的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉能力,，提高素質(zhì),，完善自我。一個人有了真才實學(xué),，能夠適應(yīng)多種崗位,，就更有利自己的就業(yè)。

3,、提供完善的就業(yè)指導(dǎo),。

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢具有更深的了解，能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀,。對此,，學(xué)校應(yīng)多對學(xué)生開展開展就業(yè)指導(dǎo)。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性,。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此,，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,，具體情況如下：

掌握湖在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢。

1,、調(diào)查對象：鄭州華信學(xué)院大四學(xué)生,。

20xx年1月15至1月25日。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇，在校期間的表現(xiàn)對就業(yè)的影響,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，100%的大學(xué)生對當(dāng)今就業(yè)形勢都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)67%,。另外,，普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息，且出現(xiàn)對就業(yè)過憂現(xiàn)象,。從大一就開始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)45%,，還有22%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)信息，只有3%的學(xué)生在大四時才對就業(yè)信息進行關(guān)注,。

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),，普遍大學(xué)生對就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中,，希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65%,，愿意到中部城市工作的人只有8%，愿意到西部工作的人更加少,，只有4%,。而且他們對就業(yè)的收入期望也較高。對于到小城鎮(zhèn)工作,，大部分大學(xué)生都不愿意,，只把其作為后不選擇。調(diào)查人群中,，52%的人心目中可接受的工資都在20xx元左右,，而對于1000元以下的收入沒有人能接受。

3,、就業(yè)依賴性大,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,，而并非自己的自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)85%，通過學(xué)校推薦是最有效方法的有39%。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注,。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個方面,。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,，在校大學(xué)生對社會的接觸較多,，對社會就業(yè)形勢的了解較深入。另一方面,，可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢。

2,、對職業(yè)的期望狀況,。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（城市位置與社會地位）,，內(nèi)在價值因素（發(fā)展空間和興趣愛好）,，外在價值因素（薪水高低）。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,，接下來依次才是發(fā)展空間、興趣愛好,、城市位置,、社會地位。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義,，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考,，對自身價值實現(xiàn)的思考。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性,。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和,，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇。在這過程中存在暗箱操作行為,，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析，我們小組經(jīng)討論,，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢,，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。

從實際情況來看,，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對此,，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn)，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段,。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十一

人物訪談,，組織討論，網(wǎng)上查資料,。

（三）調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位,，明確崗位任務(wù)和要求。

（四）崗位工作任務(wù),，明確不同崗位所需的知識,、能力和素質(zhì)要求。

（五）調(diào)研周邊典型企業(yè)對化工類專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對高職院校畢業(yè)生的看法和基本要求,，為我校教育建設(shè)指明方向,。

xxx老師。

學(xué)生：老師,，您對我們現(xiàn)在所學(xué)的行業(yè)有什么看法,？

老師：你們現(xiàn)在學(xué)的這個行業(yè)還好吧！在本校每年的就業(yè)率還是挺高的,。但是比較擔(dān)心招生情況,，近年來高校不斷擴招，這必然會造成整體質(zhì)量下降,，若停止擴招,，又會對生源造成一定影響。

學(xué)生：在您教學(xué)時,，最喜歡什么,，最不喜歡什么？

老師：最喜歡的是學(xué)生能夠認(rèn)真聽課,，還有和學(xué)生溝通交流,，最不喜歡的是學(xué)生上課不聽講，以及玩手機、睡覺等行為,。

學(xué)生：老師您什么時候開始在這里工作的,？職位是什么？

學(xué)生：老師,，您覺得我們專業(yè)的就業(yè)方向怎樣,？

學(xué)生：老師，您覺得我們的專業(yè)怎么樣,？

老師：你們這個專業(yè)比較重視實踐,，強化職業(yè)性和開放性；本專業(yè)校內(nèi)擁有省級的實訓(xùn)基地,，實踐教學(xué)設(shè)備齊全,。畢業(yè)生雙證書獲取率99%以上，畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%,。

學(xué)生：請問老師,，在校期間我們應(yīng)該著重掌握哪些技能？

老師：比如膠黏劑生產(chǎn)和涂料生產(chǎn)工藝控制,、膠黏劑和涂料生產(chǎn)原料與檢驗等,。

學(xué)生：我們這個學(xué)期要考高級化工證，請問老師這個主要考哪些內(nèi)容的,？通過率怎么樣,？

老師：這個考試分為筆試和實操兩個部分，主要上課認(rèn)真聽講,，做實驗時步驟規(guī)范,，考試是沒什么問題的`。

學(xué)生：老師,，我們讀這個專業(yè)畢業(yè)后的工作待遇一般怎么樣,？

老師：按以往的來看，一開始的時候工資方面的待遇一般比較低,，等你們有了一定的工作經(jīng)驗后,，會慢慢的根據(jù)你們所從事的工作崗位有所提高，你們的上班時間一般都是八小時制的,。

1,、我國化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀：我們國家自80年代確定精細(xì)化工為重點發(fā)展目標(biāo)以來，在政策上予以傾斜,，發(fā)展較為迅速?！鞍宋濉逼陂g已建成精細(xì)化工技術(shù)開發(fā)中心10個,，年生產(chǎn)能力超過800萬噸，產(chǎn)品品種約萬種，年產(chǎn)值達(dá)900億元,，已打下了一定的基礎(chǔ),。20世紀(jì)末精細(xì)化工率達(dá)到35%。這與國外發(fā)達(dá)國家相比差距較大,。他們僅就電子工業(yè)一項就需精細(xì)化學(xué)品1.6萬種,，彩電需7000多種，國內(nèi)產(chǎn)品配套率都不到20%,，其余靠進口,。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺,。另外從我國精細(xì)化工產(chǎn)品的質(zhì)量,、品種、技術(shù)水平,、設(shè)備和經(jīng)驗來看,，都不能滿足許多行業(yè)的需求。（摘要）,。

2,、就業(yè)崗位根據(jù)調(diào)查，精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍非常廣泛,，面向醫(yī)藥行業(yè),、日用化學(xué)品、食品行業(yè)及化工行業(yè)相關(guān)的大,、中型企,、事業(yè)單位。畢業(yè)后可按自己的具體情況從事制藥業(yè),，化工業(yè),，自來水，環(huán)保業(yè),，塑料業(yè),，農(nóng)藥業(yè)，或油漆涂料膠粘劑等待業(yè)的工作,，在這些單位可從事技術(shù)操作,、生產(chǎn)管理、設(shè)備管理,、產(chǎn)品檢驗和市場營銷等工作,。

3、就業(yè)去向及工資待遇：該行業(yè)對人才的技術(shù)性要求較強,。需求職位中以技術(shù)類,、銷售類,、管理類職位為主。從行業(yè)來看,，該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè),、能源業(yè)、醫(yī)藥,、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè),，附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員,，由于對專業(yè)技術(shù)要求高,，畢業(yè)生2－3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多，人才相對缺乏,，所有市場對此專業(yè)人才需求量都大,。畢業(yè)生的就業(yè)主要面向外資企業(yè)、全國各大,、中型國有和民營化工企業(yè),，工資待遇好，月薪多在2000元左右,。

總的來說,，本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)需要的，德,、智,、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型,、實踐型人才,。通過三年的.學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)技能,；具有精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)運行,、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開發(fā)的技能；具有較強的實際工作能力和綜合素質(zhì),；具有創(chuàng)新精神和能力,；具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì)。本專業(yè)培養(yǎng)從事化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)工藝,、技術(shù)生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,。具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,。熟練掌握化工工藝的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，具備較強的實踐技能，能和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備,、工藝操作條件,、生產(chǎn)控制指標(biāo),、操作要點等，能運用工具書進行化工工藝計算,，能在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作與管理等。因此我們要好好規(guī)劃自己的路,，不要跟著感覺走,！根據(jù)個人的理想決策安排，絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作,。那么,，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業(yè)入手,，逐漸對該行業(yè)深入了解不要頻繁跳槽,，特別是不要為了一點工資而轉(zhuǎn)移陣地，要從長遠(yuǎn)來看,，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十二

近年來，大學(xué)生就業(yè)難問題一度成為社會關(guān)注的熱點問題,。大學(xué)生就業(yè)受到多方面因素的影響,，社會、用人單位,、高校及大學(xué)生本身都是其中的因素,。作為大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該增加對當(dāng)前就業(yè)形式的了解,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)自身素質(zhì),、提高就業(yè)競爭能力并以低姿態(tài)進入就業(yè)市場,。

隨著全國各地高校連年不斷擴招，畢業(yè)生的數(shù)量也日益增長,，大學(xué)生就業(yè)形勢愈發(fā)嚴(yán)峻,，現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)難已成為眾人關(guān)注的話題。雖然政府也在不斷擴大社會市場的就業(yè)面,，為大學(xué)畢業(yè)生增加了許多就業(yè)機會,，然而面對日益增加的就業(yè)人群，這些機會只能說是九牛一毛,。在這種形勢下,，大學(xué)畢業(yè)生要與形形色色的就業(yè)人群進行激烈的競爭，就業(yè)形勢不容樂觀,。

談到大學(xué)生就業(yè)難的問題,，歸根結(jié)底,，大學(xué)生的就業(yè)與當(dāng)今社會的就業(yè)形勢密切相關(guān)。說到這里,，就談?wù)勎覍τ诖髮W(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查的結(jié)果,，這里分為三個方面:。

（一）待就業(yè)人數(shù)增長,。

我國自1999年大學(xué)開始擴招以來,，招生人數(shù)增速很快。最近,，據(jù)中國媒體援引人力和社會保障部的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù),，20xx年畢業(yè)生611萬，20xx年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)超675萬創(chuàng)歷史新高,。在金融危機的大背景下,，就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻。尤其是這幾年來,，人們普遍感到找工作的難度越來越大了,，加上往屆未能就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量很大,。

（二）畢業(yè)生向大中城市流動趨勢加強,。

隨著我國沿海及周邊城市的快速發(fā)展，這些發(fā)達(dá)城市與發(fā)展相對緩慢的一些中小城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距逐漸拉大,，高薪高待遇的工作吸引著大學(xué)畢業(yè)生流向經(jīng)濟發(fā)達(dá)城市尋求發(fā)展方向和發(fā)展機會,，逐漸形成了向大中城市流動的趨勢，造成了人才集中超過了就業(yè)市場的需求,。

（三）畢業(yè)生的期望值過高,。

由于教育水平的不斷提高，高校學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)也有了很大的改善,，因此他們對于就業(yè)方面的期望值也很高,。很多畢業(yè)生對自己理想的工作薪資的期望值過高，他們一直在尋找符合自己理想條件的工作,，沒有關(guān)注其他本應(yīng)適合自己的工,，從而喪失了大量的就業(yè)機會。

（一）畢業(yè)生自身的原因,。

大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中,，總是期望找到一份輕松且高薪的工作。既不愿從事高付出的工作,，（比如一些比較辛苦,、傷身傷神的工作）又想獲得豐厚的薪資，在此過程中卻忽略了對自身能力和水平的合理評估,。部分學(xué)生對對自己的求職過程和結(jié)果抱有想當(dāng)然的想法,，認(rèn)定了高薪高待遇高福利的工作且未曾考慮到求職過程中可能會遇到的問題,，對自身的評價過高，但理想狀態(tài)畢竟和社會現(xiàn)實相去甚遠(yuǎn),，正是由于這種對自身能力不合理的評估,，導(dǎo)致部分學(xué)生找不到符合自己要求的工作，在求職過程中也與一些好機會擦肩而過,。

（二）高校擴招的原因,。

程中理論知識占的比例比較大，而實際操作卻比較少,，導(dǎo)致部分學(xué)生很難熟練地將所學(xué)的專業(yè)知識與實際操作相結(jié)合。在實踐過程中,，無法將專業(yè)知識合理的運用,，導(dǎo)致這些學(xué)生在求職過程中遇到了一系列的問題，影響其順利就業(yè),。

（三）社會用人單位需求的原因,。

隨著社會經(jīng)濟和科技的不斷發(fā)展，當(dāng)今社會市場對求職者的要求也越來越高?，F(xiàn)如今的用人條件主要集中在知識和技能兩個方面,，對求職者的篩選也相當(dāng)嚴(yán)格，且吸納的人員有限,。另一方面,，從工作要求方面來講，與科技掛鉤的工作主要吸納的是知識型人才,，且都是知識高精者,，大部分大學(xué)生的知識水平與此類工作要求存在著一定的差距，因此做此類工作可能存在著一定的困難,。而另一大部分工作主要集中在技能操作方面,。大學(xué)生在校期間，大部分時間主要集中于理論知識的學(xué)習(xí),，實踐的機會相對比較少,，且除了課外閑暇時間和假期的兼職工作和實習(xí)外，工作經(jīng)驗少之又少,，因此在實際操作中難免不甚熟練,。而就社會用人單位來講，在對求職者進行層層篩選時很大程度上會選擇技能水平相對較高者,，這對于大學(xué)畢業(yè)生而言是個普遍存在的難題,。

（四）國家目前的高增長、低就業(yè)增長模式的原因,。

根據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份研究表明,，中國每增加一個百分點的gdp只增加就業(yè)0.12%個百分點,，這是在亞洲里最低的國家。這是因為我們的增長模式中過多的強調(diào)大企業(yè),、高新技術(shù)等,，而沒有把扶植中小企業(yè)真正的做好。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款,，而不愿意給中小企業(yè)貸款,，這些都是造成我們高增長、低就業(yè)的根本原因,。

（一）樹立與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的現(xiàn)代就業(yè)觀和職業(yè)觀,。

所謂市場經(jīng)濟，就是商品經(jīng)濟的實現(xiàn)形式,，就是通過市場調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟活動,，配制社會資源的一種經(jīng)濟組織形式。它的原則是等價交換和物質(zhì)利益原則,，它是一種經(jīng)濟組織方式,，屬于物質(zhì)文明范疇。建立市場經(jīng)濟體制是我國經(jīng)濟體制改革的目標(biāo),，就是通過市場經(jīng)濟不斷達(dá)到社會資源最優(yōu)配置,，深化改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度,，進一步解放生產(chǎn)力和發(fā)展生產(chǎn)力,，消滅剝削，消除兩極分化,，最終達(dá)到共同富裕,。在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，大學(xué)生作為社會勞動力的重要組成部分,，必然成為其中一個環(huán)節(jié),。我們要想實現(xiàn)自身的人生價值必須通過從事一個或多個職業(yè)來完成。我們必須通過職業(yè)生涯來滿足自己的人格需求,、自我價值和社會價值,。大學(xué)生只有在科學(xué)人生觀的指導(dǎo)下，全身心地投入市場經(jīng)濟,，勇于變革社會,，變革自然的.實踐，才能體驗到人生的真正意義,，從中獲得向前奮進的力量,。只有通過參與市場經(jīng)濟下的社會分工，才能逐漸明白人活著是為了什么，懂得做人的道理,，在真善美的求索中不斷完善人生,，把握人生的真諦。市場經(jīng)濟下的職業(yè)就是,，參與社會分工,，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富精神財富,，獲得合理報酬,，滿足物質(zhì)生活精神生活的工作。因此,，我們一定要投身到市場經(jīng)濟中去積極實現(xiàn)自己的人生價值,。

（二）增加對當(dāng)前就業(yè)政策的了解。

大學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)之余,，主動了解當(dāng)前的就業(yè)政策,，調(diào)查了解當(dāng)前就業(yè)形勢的變化，再依此及時調(diào)整自身發(fā)展方向,，對個人素質(zhì)進行重點培養(yǎng)，以符合用人單位的標(biāo)準(zhǔn),；同時根據(jù)個人需求和社會要求做出合理的選擇和決策,，以便順利就業(yè)。

（三）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài),。

大學(xué)生擇業(yè)應(yīng)注重現(xiàn)實：一是外部職業(yè)環(huán)境的現(xiàn)實性，二是個人能力素質(zhì)的現(xiàn)實性,。大部分學(xué)生不愿意去較為偏遠(yuǎn)或是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)地區(qū),，而寧愿留在大中型城市做最基層的工作，忽略了社會需求,，在此過程中或多或少會影響到個人發(fā)展前途,。大學(xué)生初入社會，不應(yīng)過分注重利益,，而應(yīng)選擇真正適合自己的工作,，盡可能地發(fā)揮自己的潛能。面對“就業(yè)難”現(xiàn)狀,大學(xué)生應(yīng)從自身出發(fā),，積極尋找應(yīng)對措施,。調(diào)整就業(yè)心態(tài)，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,，保持積極向上的生活態(tài)度,，養(yǎng)成堅韌的性格和謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真自律的良好品德。

（四）培養(yǎng)自身素質(zhì),，提高就業(yè)競爭能力,。

1.培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)。

大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)廣泛的職業(yè)興趣,，高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任意識。其中職業(yè)道德至關(guān)重要,，因此大學(xué)生應(yīng)加強自身道德修養(yǎng),，不斷進行自我完善，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì),。

2.堅持學(xué)習(xí),，努力完善自我。

大學(xué)生在求職或是工作中總會遇到許多棘手的問題,，為了以后的工作能相對得心應(yīng)手,，首先應(yīng)該堅持學(xué)習(xí)，以知識和技能來彌補自身的不足,，進而完善自我,。因此，大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點：

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十三

題目：

系別：計算機系,。

班級：通信xx03,。

姓名：朱回。

學(xué)號：20xxxx002315,。

20xx年7月5日,。

前言：“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進行自我定位，從而自主選擇職業(yè)的過程,。

在中國,，隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,，并被賦予了多層次的社會意義,。

通過宏觀層面的分析不難看出，經(jīng)濟的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對人才需求產(chǎn)生發(fā)化,；新職位的涌現(xiàn)對人才的渴望和需求在不斷增加,；高校雖然在擴招，但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),，以及擴招過程中與市場需求的錯位,，都在客觀上增加了就業(yè)難度。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性,。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,，具體情況如下：

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的`就業(yè)形勢。

1,、調(diào)查對象：湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生,。

2、調(diào)查手段：本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查,。發(fā)放問卷是在湖南科技學(xué)院校園內(nèi)隨機選擇學(xué)生當(dāng)場發(fā)卷填寫,，并當(dāng)場收回的形式。發(fā)放問卷xx0份,，回收92份,。

20xx年6月26至6月28日。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。問卷共向?qū)W生提出了13個問題。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注,。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個方面,。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,，在校大學(xué)生對社會的接觸較多,，對社會就業(yè)形勢的了解較深入,。另一方面,，可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢,。

2,、對職業(yè)的期望狀況。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面,，聲望地位穩(wěn)定性因素（城市位置與社會地位）,，內(nèi)在價值因素（發(fā)展空間和興趣愛好），外在價值因素（薪水高低）,。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況（見下圖）,，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選，接下來依次才是發(fā)展空間,、興趣愛好,、城市位置、社會地位。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義,，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考,，對自身價值實現(xiàn)的思考。就業(yè)觀滯后,。

3,、就業(yè)依賴性。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過程中存在暗箱操作行為，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢,，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實際情況來看，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對此,，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn),，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段。

2,、重視個人素質(zhì)的培養(yǎng),。

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。大學(xué)生要實現(xiàn)順利就業(yè),，就應(yīng)當(dāng)樹立獨立生活意識,，克服消極依賴思想，充分利用大學(xué)的美好時光,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，打牢專業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉能力,，提高素質(zhì),，完善自我,。一個人有了真才實學(xué)，能夠適應(yīng)多種崗位,，就更有利自己的就業(yè),。

3、提供完善的就業(yè)指導(dǎo),。

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對當(dāng)前的就業(yè)形勢具有更深的了解,，能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對此,，學(xué)校應(yīng)多對學(xué)生開展開展就業(yè)指導(dǎo),。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十四

據(jù)智聯(lián)招聘發(fā)布的一項針對1。3萬名應(yīng)屆生的調(diào)查報告指出,，截至3月初,，為了尋求一份好工作，參與點差的應(yīng)屆生平均每人要投出28,。1份簡歷,，甚至有22%的畢業(yè)生投遞簡歷數(shù)高達(dá)50份。

早在2017年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議中,，教育部部長袁貴仁就曾直言：國際金融危機對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除,，如果說是我國經(jīng)濟最困難的一年，2017年可能是最復(fù)雜的一年,，整個宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻,。然而時至今日，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬,，是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的`一年,。20有畢業(yè)生727萬，加上去年尚未就業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,，屆應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)形勢仍難好轉(zhuǎn),。應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)難既有自身原因同時還存在著社會等復(fù)雜的原因，這些直接或間接的導(dǎo)致了應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)的社會現(xiàn)象,。本文將從幾個方面來闡述應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)之中存在的問題,。

一,、應(yīng)屆大學(xué)生自身的原因,。

過去的應(yīng)屆大學(xué)生是天之驕子，有著較高的心理期望值,，較高的心態(tài),，求高薪、求舒適的心態(tài)在應(yīng)屆大學(xué)生中比較普遍,。這樣就造成很多大學(xué)畢業(yè)生有一定的就業(yè)觀偏差,，一味蜂擁沿海,、滬京津地區(qū)，導(dǎo)致就業(yè)人數(shù)集中競爭大,。東部沿海的崗位往往讓應(yīng)聘者趨之若鶩,，而西北地區(qū)有些條件優(yōu)厚的工作卻無人問津。一方面,，東部驚呼人才過剩,，應(yīng)屆大學(xué)生預(yù)期薪酬屢屢跌破底線，甚至有人主動提出零薪上崗,；另一方面,，西部大開發(fā)急缺人才，國家出臺一系列優(yōu)惠政策也引不來金鳳凰,。許多應(yīng)屆大學(xué)生先入為主的認(rèn)為,，西部就是荒漠戈壁、貧窮落后的代名詞,，去那里扎根意味著純粹的奉獻(xiàn),，難以實現(xiàn)個人的發(fā)展。事實上,，那里不但有希望的綠洲,、豐富的資源，更有供應(yīng)屆大學(xué)生施展抱負(fù)的大舞臺,。這里不是苦行僧的煉獄,，很多時候它更適合發(fā)揮你自己的才干。因此我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的價值觀和人生觀,，應(yīng)該通過制定你自己的職業(yè)計劃來了解你自己,，也包括了解他人和了解社會。通過實踐,，讓學(xué)生對自我有更全面的了解,。

二、巨大的社會壓力,。

由于市場上出現(xiàn)的大量的人力資源,，使得用人單位將用人標(biāo)準(zhǔn)提的越來越高，人才高消費現(xiàn)象嚴(yán)重,。企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人才,，儲備和吸收更多的人才本來是企業(yè)發(fā)展的必要條件，但有些企業(yè)并沒有從自身的實際需要出發(fā),，而僅僅是一味地追求高學(xué)歷,，厚經(jīng)驗。本來?？粕梢宰龅墓ぷ饕蟊究茖W(xué)歷,，而本科生可以做的工作要求碩士學(xué)歷,，這些都導(dǎo)致人才高消費現(xiàn)象愈演愈烈，不僅僅造成人才資源的極大浪費,，同時也嚴(yán)重的挫傷了剛步入社會的畢業(yè)生的積極性,。

除此之外，很多用人單位過分看重工作經(jīng)驗,，不能及時置換冗員,。很多單位在招聘時特別看重工作經(jīng)驗，明確表示不要應(yīng)屆生,，他們認(rèn)為應(yīng)屆生動手能力差,，招聘后需要經(jīng)過長時間的培訓(xùn)才能正常上崗。工作經(jīng)驗是需要在工作中產(chǎn)生的,，對于這些剛剛走出校門的應(yīng)屆生來說,，如果用人單位動輒要求幾年以上工作經(jīng)驗，不給他們得到經(jīng)驗的機會,，他們何時才能擁有用人單位所需要的經(jīng)驗?zāi)?。?05月16日，我國國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于做好年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》,，就已經(jīng)指出普通高等學(xué)校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源,，黨中央、國務(wù)院非常重視我國高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，要求采取切實有效的措施,，進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，并從深入落實高校畢業(yè)生就業(yè)政策,、拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道,、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、大力促進就業(yè)公平,、加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作組織領(lǐng)導(dǎo)等,。

第一，就是應(yīng)屆大學(xué)生本身對你自己工作的定位,。部分應(yīng)屆大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),，對你自己的定位有很大偏差，總書記在天津考察時關(guān)于這點曾說過,，當(dāng)代應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)該志存高遠(yuǎn),，腳踏實地，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀,，要勇于到基層一線和艱苦地方去,，善于在平凡的崗衛(wèi)生創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,。廣闊的天地,，只要我們定位好,，認(rèn)識清楚你自己的方向，總能在青春里散發(fā)出你自己的異彩,。第二,，就是就業(yè)競爭力。面對當(dāng)前社會如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，當(dāng)代應(yīng)屆大學(xué)生必須要提高自身的就業(yè)競爭力,，加強自身素質(zhì)，只要有能力,，總會有你想要的職位在等著你,。

大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告篇十五

重復(fù)建設(shè)，以及擴招過程中與市場需求的錯位,，都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場供求雙方的信息具有不對稱性。高校因自身體制限制而對行業(yè)發(fā)化和市場要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此，我們小組對大學(xué)生就業(yè)形勢做了一次深入的調(diào)查,，具體情況如下：

掌握湖在校大學(xué)生對大學(xué)生就業(yè)形勢的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢。

1,、調(diào)查對象：鄭州華信學(xué)院大四學(xué)生,。

20xx年1月15至1月25日。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇，在校期間的表現(xiàn)對就業(yè)的影響,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，100%的大學(xué)生對當(dāng)今就業(yè)形勢都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)67%,。另外,，普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息，且出現(xiàn)對就業(yè)過憂現(xiàn)象,。從大一就開始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)45%,，還有22%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開始關(guān)注就業(yè)信息，只有3%的學(xué)生在大四時才對就業(yè)信息進行關(guān)注,。

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),，普遍大學(xué)生對就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中，希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65%,，愿意到中部城市工作的人只有8%，愿意到西部工作的人更加少,，只有4%,。而且他們對就業(yè)的收入期望也較高,。對于到小城鎮(zhèn)工作，大部分大學(xué)生都不愿意,，只把其作為后不選擇,。調(diào)查人群中，52%的人心目中可接受的工資都在20xx元左右,，而對于1000元以下的收入沒有人能接受,。

3、就業(yè)依賴性大,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦，而并非自己的.自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)85%,，通過學(xué)校推薦是最有效方法的有39%。

1,、對就業(yè)信息關(guān)注,。

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個方面,。一方面是當(dāng)今社會的就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,，在校大學(xué)生對社會的接觸較多,，對社會就業(yè)形勢的了解較深入。另一方面,，可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,，是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢。

2,、對職業(yè)的期望狀況,。

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩(wěn)定性因素（城市位置與社會地位）,，內(nèi)在價值因素（發(fā)展空間和興趣愛好）,，外在價值因素（薪水高低）。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,，薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,，接下來依次才是發(fā)展空間、興趣愛好、城市位置,、社會地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會過多的追求拜金主義，而缺乏了對工作內(nèi)在價值的思考,，對自身價值實現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3,、就業(yè)依賴性。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會由于人才市場較為飽和，就業(yè)形勢較為嚴(yán)峻,，各用人單位對應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過程中存在暗箱操作行為，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢,，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀。

從實際情況來看,，目前我國的就業(yè)形勢是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對此,，我們應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價值的實現(xiàn)，不能只把職業(yè)活動當(dāng)成謀生的方式和手段,。