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六年級(jí)第五單元酸篇一
我們班的李義同學(xué),，今年才十二歲,，可是卻已編寫(xiě)好了三本書(shū)。她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)言生動(dòng),，幽默風(fēng)趣,，我從心底佩服她。今天,，我就與她面對(duì)面,，采訪她寫(xiě)作的秘訣。
“李義,，你說(shuō)你寫(xiě)作這么好,，到底有著怎樣的秘訣呢？”我急切地問(wèn)道,。
“其實(shí)也沒(méi)有什么啦,！”李義謙虛的說(shuō)道?！耙f(shuō)秘訣,，還真的沒(méi)有什么，我寫(xiě)作至所以那么好,，其實(shí)也是有四要素的,，它們就是聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)?！?/p>
“能給我具體地說(shuō)說(shuō)嗎,？”我問(wèn)道。
“當(dāng)然可以,。首先‘聽(tīng)’就是聽(tīng)別人的好文章。每個(gè)方面的都要聽(tīng),，這樣你寫(xiě)作文才會(huì)得心應(yīng)手,。比如袁雪薇吧，她天天都讀狀物文,，當(dāng)遇到寫(xiě)景,、寫(xiě)事的文章時(shí)，還是會(huì)束手無(wú)措的,?！?/p>
“那‘說(shuō)’又能怎么解釋呢？”
“有人認(rèn)為‘說(shuō)’很簡(jiǎn)單,，其實(shí)說(shuō)也是很難的,。因?yàn)槟惚仨毎涯闼氲降?，全部一口氣說(shuō)出來(lái)，這樣的話,，經(jīng)過(guò)你的加工,，一篇好文章就出爐了?！?/p>
“‘讀’又應(yīng)該怎么讀呢,？”我又追問(wèn)道。
“‘讀’就是你確定好題目后,，在作文書(shū)上找一些這類的好文章,，多讀幾遍。找出它的好詞,，好句,，再修改修改，看看能不能運(yùn)用到你的文章里,?！崩盍x神采奕奕地說(shuō)道。
我又繼續(xù)問(wèn)道：“最后的‘寫(xiě)’就應(yīng)該是寫(xiě)作文了吧,？”
“沒(méi)錯(cuò),，但是寫(xiě)也有技巧。當(dāng)你寫(xiě)完一個(gè)自然段后,，你要做的不是繼續(xù)寫(xiě),，而是把寫(xiě)的內(nèi)容讀三遍，看看有什么地方美中不足,，并加以修改,。”
“謝了,，李義,！”我說(shuō)道。
寫(xiě)作的秘訣無(wú)非就是聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),。如果你熟練的掌握了這些技巧,，那你的作文就會(huì)寫(xiě)得非常好！
六年級(jí)第五單元酸篇二
我有一個(gè)小伙伴,，他活潑可愛(ài),，更是樂(lè)于助人，她有一頭濃黑的頭發(fā)，現(xiàn)得更美了,，她有一雙像兩顆黑葡萄般圓溜溜的大眼睛,，她的鼻子猶如挺鼻如峰，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴,，一笑,，嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩，花一樣美麗,，臉蛋又胖又圓,，一笑像個(gè)大月餅一樣，那張小嘴巴藏著她豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴,，扮個(gè)鬼臉,；生氣時(shí)，噘起的小嘴能掛住一把小油壺,。我們倆自從結(jié)識(shí)以后,，整天形影不離真像一對(duì)姐妹。她就是小琴,。
秋天鄉(xiāng)下景色秀麗迷人,。在一個(gè)秋高氣爽的早晨，我和小琴挽著手到村外去玩,。我們追逐著,，歡笑著，一路蹦蹦跳跳來(lái)到一處果園,。啊,，多么誘人的果園！一排排一棵棵繁枝交錯(cuò)的果樹(shù)上,，掛滿了紅彤彤,。黃澄澄的果子，在陽(yáng)光的照耀下反射出一道道五光十色的彩條,。我看著眼前的景色,，不由咽了一下口水。我拉拉小琴的衣角,，神秘地眨眨眼睛,，說(shuō)：“喂，吃個(gè)蘋(píng)果吧,！“說(shuō)著，便朝樹(shù)下走去,，并對(duì)小琴努了努嘴,，說(shuō)：“快，扶我一把！“小琴眨巴了幾下水汪汪的大眼睛,，把嘴撅得老高老高,，說(shuō)：“不，奶奶說(shuō)過(guò),，不是自個(gè)兒家的東西,，不準(zhǔn)動(dòng)！““哦,！“我趕忙離開(kāi)樹(shù),。小琴一句話，也使我想起了媽媽的叮嚀：“不是自己的東西,，一定不許動(dòng),，更不能拿走！“想到這兒,，我的臉紅了,。小琴以為我生氣了，底著腦袋直吐舌頭,，我轉(zhuǎn)過(guò)頭輕聲說(shuō)：“我不吃了,！行嗎？“她偷偷瞧了我一眼,，奶聲奶氣地“恩“了一聲,。我倆又高興地玩了起來(lái)。
當(dāng)天下午,，我在家里呆著,，覺(jué)得自己做錯(cuò)了一件事，心里直感羞愧,。突然,，門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了，原來(lái)是小琴來(lái)了,。只見(jiàn)她手里拿著兩個(gè)大蘋(píng)果,，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這是奶奶給我買(mǎi)的,，來(lái),，咱倆吃吧！“我望著她那雙真誠(chéng)的眼睛,，感動(dòng)極了,，心想：小琴妹妹真好！
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六年級(jí)第五單元酸篇三
蟬噪秋枝槐葉黃,，石榴香老愁寒霜。流霞包染紫鸚粟,，黃蠟紙裹紅瓠房,。玉刻冰壺含露濕，斕斑似帶湘娥泣,。蕭娘初嫁嗜甘醉,，嚼破水精千萬(wàn)粒。好一首膾炙人口的石榴歌,，抬頭一看,，詩(shī)中的石榴樹(shù)近在眼前：枝干向四面八方舒展開(kāi)來(lái)，或許它總想變得粗壯結(jié)實(shí)吧,，可它總是顯得那么小巧玲瓏,。黑色的枝干上，長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,，柔韌厚實(shí),，青翠欲滴?？芍^是”有梅樹(shù)的枝干,，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠,，清新而不柔媚,，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短,?！?/p>
記得夏季，那綠葉叢中,，總是藏著那么幾朵嬌艷欲滴的石榴花,，卻那么引人注目，一瓣瓣是那么分明,，單瓣的已夠陸離,，雙瓣的更為華貴。而現(xiàn)在,，代替他們的便是那一個(gè)個(gè)鮮紅的石榴,。秋風(fēng)吹過(guò)，他們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花,，臉紅撲撲的,，多么像一群天真的孩子啊!石榴可謂全身是寶，果皮,、根,、花皆可入藥,。其果皮中含有蘋(píng)果酸,、鞣質(zhì),、生物堿等成分，據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,，石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能,，能使腸黏膜收斂，使腸黏臘的分泌物減少,，所以能有效地治療腹瀉,、痢疾等癥，對(duì)痢疾桿菌,、大腸桿菌有較好的抑制作用,。另外，石榴的果皮中含有堿性物質(zhì),，有驅(qū)蟲(chóng)功效;石榴花則有止血功能,，且石榴花泡水洗眼，還有明目的效果,。
這么好的一份自然之禮,，誰(shuí)不想嘗嘗?啪，熟透的石榴再也抑制不住內(nèi)心的喜悅,，笑得咧開(kāi)了嘴,。閃了一絲晶瑩之光。剝開(kāi)外皮,，只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊挨在一起,。紅白相間，晶瑩透亮,。呵,，這莫非就是石榴閃光的智慧?取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜,、甜津津的,，頓時(shí)感到清爽無(wú)比。啊,，好一份自然之禮——石榴!
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)好朋友,，甚至可以說(shuō)是兄弟，組合,，或者是姐妹,。當(dāng)然我也不例外，我也有幾個(gè)好朋友,，趙子程就是其中之一,。
趙子程,，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，不,，是一個(gè)愛(ài)看科普,，歷史書(shū)籍的智多星。為什么說(shuō)他是智多星呢?這還要從那一節(jié)課說(shuō)起了,。
在那一節(jié)課上,，老師提問(wèn)：“中日兩戰(zhàn)到底是什么情形?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們頓時(shí)呆若木雞,。這時(shí),，一雙長(zhǎng)著長(zhǎng)指甲的較大的手舉了起來(lái)，“趙子程,，你來(lái)回答,，”老師帶著笑容說(shuō)道。趙子程一聽(tīng),，以迅雷不及掩耳之速地站了起來(lái),，滔滔不絕地說(shuō)了半天，我一頭霧水,，一句也聽(tīng)不懂,，最后，老師自豪地對(duì)我們說(shuō)：“這就是我們班的‘智多星’,?！?/p>
趙子程，除了是“智多星”,，我們又給他取名趙子龍趙云,。“為什么”?這時(shí)有人問(wèn)了,。我笑著說(shuō)：“趙云所勇敢的地方不是武功,，而是他那可以在老師的威嚴(yán)下使出‘龍咆哮’的勇敢”。
那是一個(gè)寧?kù)o的下午,，老師正在讓我們寫(xiě)作業(yè),，老師呢?則在一旁改試卷。
突然,，教室內(nèi)傳來(lái)一陣隆隆聲,，嗝。頓時(shí),，在老師盲點(diǎn)上偷偷講小話的人收起了他們的牙齒,。教室里安靜了一會(huì)，霎時(shí),，這雷聲引得我們?nèi)嗪逄么笮?，一旁的老師被弄得莫名其妙,。不解地?wèn)：“你們笑什么?”“趙子程打雷了?！绷ⅠR有人答了上來(lái),。老師聽(tīng)了也笑了,，不過(guò)沒(méi)有我們笑得那樣夸張,，短暫的小插曲讓我們?nèi)矶疾环潘闪?，然后我們又抱著決心，又去完成任務(wù)去了,。這就是我的同學(xué),，朋友，這也是大家熟知的祖師爺，他幽默，聰明，是一個(gè)我心目中十分完美的“智多星。”
在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔,，并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,，給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,，一張陌生的面孔引入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā),，五十來(lái)歲的年齡,，給我的第一感，她是多么親切,，和藹,。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好,，我姓冉,，大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,，我就知道,，她一定是個(gè)好老師,。因?yàn)?，她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我，使我更加認(rèn)真,、努力的學(xué)習(xí),。
冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,，聲音洪亮,，處處到位，講得多么好啊!那時(shí),，同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),，可冉老師卻對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)，冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了,。同學(xué)們一聽(tīng)這話,，都涌向辦公室。記得那時(shí),，辦公室擠滿了人,，那時(shí)，我也喜歡上了冉老師,，天天都往辦公室跑,，一直到現(xiàn)在。
一晃兩年半過(guò)去了,，我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,，每天收作業(yè)，抱作業(yè),，管理,，幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的，但是我樂(lè)意,，因?yàn)椤覄偵衔迥昙?jí)時(shí),，學(xué)習(xí)有些下降了，冉老師常常找我談心,，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么,。我都不敢看她的眼睛,，十分羞愧，可是,，冉老師給我的都是鼓勵(lì),，沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了,，很傷心,，覺(jué)得對(duì)不起她,。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好，又很關(guān)心我,。下半期,，我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,，努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,，因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,，有一種說(shuō)不出的滋味,。
我愛(ài)冉老師，愛(ài)她那一絲不茍,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,，我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變，因?yàn)?，她刻在了心?
關(guān)于漢字的魅力,，相信不用我多說(shuō)大家也都知道，中國(guó)的`漢字文化博大精深,，是我們的中國(guó)人的驕傲,。
漢字的起源有種種傳說(shuō)，人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,，這種種傳說(shuō)的是靠不住的,，文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的,。
漢字象征著中國(guó)人的智慧,，漢字是世界上充滿智慧的文字，千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛(ài)戴,。
自從創(chuàng)造了文字以后,，字就在反反復(fù)復(fù)的改變：從甲骨文到金文，再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū),，草書(shū),，行書(shū)。
中國(guó)的文字具有悠久的歷史,，生為炎黃子孫,，我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó),。
在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,，如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話或?qū)懼袊?guó)字的話其實(shí)并不難，只要他們懷著一顆真摯的心,，認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì),。
生活中也離不開(kāi)漢字,。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，方便我們的生活,，學(xué)習(xí)要用漢字,，看包裝袋也要用漢字，我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言,。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,，這就是漢字的魅力所在啊!
漢字是我們文化的瑰寶，是我們的驕傲,，讓我們一起好好學(xué)習(xí)漢字,，一起把祖國(guó)的博大精深的文化發(fā)揚(yáng)光大吧!
一直以來(lái)，我和陳明都是很愉快的相處著,，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
一天,，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了,。爭(zhēng)執(zhí)中,，陳明又將它踩得稀八爛，見(jiàn)此我異常憤怒,，我一手將他的小木船奪過(guò)來(lái),，又用腳把他的小木船踩壞了。我和陳明不歡而散,。
回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我的死黨陳明沒(méi)有和我一起回來(lái),，因?yàn)槠綍r(shí)我和陳明是形影不離，就算是回家都是特意走同一條路,，陳明家離我家很近,。媽媽問(wèn)我：“陳明為什么沒(méi)和你一起回家啊?”我啞口無(wú)言，低下頭,。媽媽好像看出什么花樣來(lái),，說(shuō)：“你是不是和他鬧別扭?”“是的，”我小小聲的說(shuō),，“你應(yīng)該跟人家……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,，我便沖入房間，趴在床上失聲痛哭,。
有一段時(shí)間,，我和陳明沒(méi)有什么交往，都是擦肩相過(guò),，根本沒(méi)有什么語(yǔ)言的來(lái)往。直到有一次,，我在上美術(shù)課沒(méi)帶美術(shù)用具,，當(dāng)時(shí)的美術(shù)老師很兇,，當(dāng)你沒(méi)帶用具，就會(huì)將你下課留堂,，并會(huì)打電話給家長(zhǎng),。我心中非強(qiáng)恐慌，恐懼老師將我留下,，并打電話給家長(zhǎng),。上課了，老師一看下去,，看見(jiàn)我沒(méi)帶用具，就問(wèn)：“喂,，你怎么不帶用具?”我鴉雀無(wú)聲,。突然，陳明突然站起說(shuō)：“老師是我借了他的用具,?！闭f(shuō)著，就將他的一份遞給了我,。我說(shuō)：“這怎么……”說(shuō)著,，老師就在班上嚴(yán)重批評(píng)了陳明，反而表?yè)P(yáng)了我,。我驚呆了,，為什么他要為我頂罪呢?下課了，陳明要去老師辦公室挨批,，我在無(wú)意間撞了撞他的桌子,，一個(gè)很小的東西掉了出來(lái)，仔細(xì)一看原來(lái)是一條小木船,，上面還貼了一張還沒(méi)寫(xiě)完的小紙條：死黨對(duì)不起,，我弄壞了你的小木船，這是賠你的,?？粗粗壹锤屑び趾蠡诘臏I水涌現(xiàn)了出來(lái)…,。,。第二天我又和他做起了好朋友，真正的不可分開(kāi)的好朋友,。
謝謝你,，陳明。我為我的小肚雞腸而羞愧,，我一定會(huì)好好珍惜這份友誼的,。
我有一個(gè)小伙伴,叫陳凱思.他活潑可愛(ài),有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴.那時(shí)他是班上的英語(yǔ)科代表,我的英語(yǔ)不太好,他就主動(dòng)幫我復(fù)習(xí),這樣我們就成了形影不離的好朋友.
有一天下午,我正準(zhǔn)備出去打球,陳凱思推門(mén)進(jìn)來(lái)了.他說(shuō)：“我知道你要去玩,可你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好.我們就來(lái)玩英語(yǔ)游戲吧.”他可真會(huì)說(shuō)話,明明是要我學(xué)英語(yǔ),還說(shuō)是做游戲.就這樣,我們學(xué)了一下午,我也忘了玩了.
陳凱思雖然是我的朋友,但他對(duì)我也公正無(wú)私.有一次老師布置了作業(yè),我把它拋在了腦后,只顧看電視.第二天到學(xué)校,陳凱思站到我桌前問(wèn)：“你的作業(yè)做起沒(méi)有?”我說(shuō)：“呀,通融一下嘛!”他一本正經(jīng)的說(shuō)：“不行,我一定要報(bào)告老師.”下午時(shí),老師把我喊到辦公室,狠狠批評(píng)了我一頓.
放學(xué)了,我生氣極了,沒(méi)等陳凱思,一人回家了.我走到半路時(shí),陳凱思跑來(lái),拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路邊,他又拍拍土把我拉住,這下我沒(méi)甩了,我叉著腰說(shuō)：“我再也不理你了!我和你這麼好,你還要告狀.”他把我的手放下,心平氣和地說(shuō)：“吳庚宇,你還在生我的氣?可是,你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘嚴(yán)是愛(ài),寬是害’這句話嗎?”我聽(tīng)了這句話,內(nèi)心一震：是啊,人家對(duì)我那麼好,幫我學(xué)英語(yǔ),可我連老師布置的作業(yè)都做不起,他還不傷心嗎?若不是他去報(bào)告老師,我能學(xué)好英語(yǔ)嗎?想到這,我臉頓時(shí)像火燒一樣,我對(duì)陳凱思道了歉,一起搭著肩回去.
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,不能和陳凱思一起學(xué)習(xí)了,但在我心里,他永遠(yuǎn)是我最好的朋友.
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此,，我只摘一顆最亮的與大家分享,。
那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱,，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒,，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后,，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚(yú)和洗澡,。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去,。首先我們分兩組同時(shí)合作,，一組去上游截?cái)嗨?一組去下游堵住水流，防止小魚(yú)逃跑;然后我把“滅掃力”倒入水中,。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后,，就如同油似的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，頃刻間就覆蓋了整塊水洼,。等了一段時(shí)間,，便看到一些小魚(yú)小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面,。同伴問(wèn)我：“這是什么藥啊?這么厲害,。”我得意的告訴他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥,，它只不過(guò)將水面封住了,，魚(yú)在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完,，同伴們已經(jīng)蜂擁而下,，才不過(guò)幾分鐘而已，投降了的小魚(yú)已被我們一搶而盡,。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游,，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿以為,，抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜,，一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打,，并警告說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩,，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的我痛苦不解,，也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過(guò)他們,。可現(xiàn)在,，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟——原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛(ài)!
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富,，這其中的寶貴,，需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。
在我讀學(xué)前班的時(shí)候,，我有一個(gè)特別要好的好朋友,，她是我的同班同學(xué)，她叫小紅,。我們經(jīng)常一起上學(xué),，一起回家，一起玩耍,。她長(zhǎng)得很可愛(ài),，圓圓的小臉蛋，扎著兩條小辮子,，大大的眼睛,，一笑臉上便有兩個(gè)小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí),。她總是教我該怎樣做題。他很愛(ài)看書(shū),，我們總是在一起看課外書(shū),，一起學(xué)習(xí)。
有一天,，我?guī)Я艘槐具€沒(méi)有看過(guò)的新課外書(shū)去學(xué)校和她一起看,。她看得津津有味，我心里想：她怎么看的這么開(kāi)心呀,，我也要看,。我隨手想搶回那本課外書(shū)來(lái)看，沒(méi)想到,，她把我的那本課外書(shū)拿的那么緊,，我把那本新的課外書(shū)給撕成了兩半，一半拿在我的手上,，一半拿在她的手上,。我一看，我那本我最心愛(ài)的課外書(shū)一本變成了“兩本”。我急了,，頓時(shí)急得大哭起來(lái),，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你把我這本最心愛(ài)的課外書(shū)撕成這樣，你非賠我不可,?！彼t著臉，說(shuō)：“我不是故意的,?！蔽覍?duì)她說(shuō)：“我再也不理你了?！蹦翘旆艑W(xué)后,，小紅約我一起回家，我理都不理她,。從這件事發(fā)以后,，我和小紅的友誼破碎了，從此我們?cè)僖矝](méi)有一起玩過(guò)了,。
直到那個(gè)學(xué)期快結(jié)束了的一天,，小紅拿著那本被我撕破的書(shū)給我，原來(lái)她把那本書(shū)用膠水粘好了,，不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過(guò)的書(shū),。我心里想：那天是我自己撕破的，還怪她,，太不應(yīng)該了,。慚愧地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小紅,，那天是我不對(duì),，你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，那天的事我早忘了,。”從此以后,，我們又是最要好的好朋友了,。
那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,。一看到那本書(shū),，我就好像看見(jiàn)小紅站在我的面前。
六年級(jí)第五單元酸篇四
每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),，所有大樹(shù)都失去神采,，雖然他們都失去了神采，但在他們的心中是堅(jiān)強(qiáng)的是勇敢的，不會(huì)松怠,、不愿放棄等待著來(lái)年更加枝繁葉茂,，讓我們也永遠(yuǎn)抱著理想不放棄。冬天到了,，母校像把所有的綠都集中在那不怕風(fēng)雪的“蒼翠的松柏上”看到這個(gè)景象你一定會(huì)聯(lián)想：“大雪壓青松,，青松挺且直。要知松高潔,，待到雪化時(shí)”,。這時(shí)，我們的母校像一個(gè)白雪世界,，永遠(yuǎn)明亮，永遠(yuǎn)純潔,！而在教室里,，我們這些“一株株小苗”正在吸收著知識(shí)的泉水，承受著“園丁”的愛(ài)護(hù),，學(xué)習(xí)著豐富的知識(shí),，健康地成長(zhǎng)的。
母校我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您的,。
六年級(jí)第五單元酸篇五
我有一個(gè)小伙伴,，想了解他的資料嗎？那就往下看吧：
姓名：暫不透露,。
特點(diǎn)：和我一樣高高的,、胖胖的。
想了解他的故事嗎,，那就繼續(xù)往下看吧：
“咣咣咣,、咣咣咣?！薄斑@是誰(shuí)在叫門(mén)?。俊薄霸瓉?lái)是我的朋友啊,，他是來(lái)叫我出去玩的,。”那就走吧,。
我們騎上座駕（自行車(chē)）,，以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線,，我一個(gè)90度的精準(zhǔn)甩尾停在了溝前,。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。
有一天，他突然揚(yáng)言要減肥,。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：no,。1節(jié)食。
他聽(tīng)說(shuō)減肥就要少吃飯,，于是他便把三餐減成了兩餐,。“可人是鐵飯是鋼,，一頓不吃餓得慌,。”結(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來(lái),。so減肥計(jì)劃no·1失敗,。
no·2運(yùn)動(dòng)，哥們的媽媽告訴他,，減肥在于運(yùn)動(dòng),。于是他便每天下午去操場(chǎng)跑步。功夫不負(fù)有心人,，他終于減肥成功了,。
這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識(shí)他嗎,，我可以給你引薦一下哦,！
六年級(jí)第五單元酸篇六
作文一：
親愛(ài)的媽媽:。
您好!
在我的成長(zhǎng)道路上,是您陪伴著我度過(guò)的,在我獲得成功時(shí),你為我高興;當(dāng)我遇到挫折時(shí),你鼓勵(lì)我,當(dāng)我受委屈時(shí)你安慰我;當(dāng)我生病時(shí),你照顧我.總之,你是我不缺少的!
記得在我9歲那一年,一天,我突然覺(jué)得胃里不舒服,想吐,但又吐不出來(lái).那時(shí),我臉色蒼白,爸爸不在家,這可把媽媽嚇壞了,有些不知所措,我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):”讓我休息一下,睡一覺(jué)吧.“于是媽媽把我抱到床上,蓋好被子,我沒(méi)多久就睡著了,一直在床邊陪我.
當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身邊,她看到我醒來(lái)了,便俯下身子,輕柔地問(wèn):”寶貝,覺(jué)得好點(diǎn)了嗎“我點(diǎn)點(diǎn)頭.說(shuō)著,媽媽給我倒了一杯熱開(kāi)水,讓我喝下,還問(wèn)我想吃什么,我沒(méi)回答,她就燒了一鍋粥,剛想喂我吃,我就搖搖手說(shuō):”不用了,媽媽,我自己來(lái).\"媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí),我心里暖烘烘的.
母愛(ài)是天底下最偉大的,媽媽您知道我有多愛(ài)您嗎俗話說(shuō):點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).媽媽,我將來(lái)一定會(huì)報(bào)答您的,做個(gè)有用的人才!
祝你事業(yè)順利!
作文二：
世界上有一種愛(ài)最偉大,，那就是母愛(ài)!世界上有一位最值得我們回報(bào)的人,，那就是母親!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十一了,，在這九年里,，您為我付出了多少心血，多少汗水,。我要感謝您——母親,，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧,。
每當(dāng)母親讓我多穿衣服時(shí)，我就閑她羅嗦,，就不去理她,。但出了家門(mén)，在寒風(fēng)中才慶幸自己多穿了衣服,，這時(shí)才會(huì)想到是母親硬逼我穿了我不愿多穿的衣服,。
由于爸爸長(zhǎng)期工作在外,，我媽媽既要工作還要照顧我，實(shí)在太辛苦啦!記得在我三歲那年的冬天,，母親從集市上給我買(mǎi)了兩個(gè)香瓜,，我一下子全給吃光了，可到了晚上問(wèn)題就來(lái)了,，先是不想吃東西,，后來(lái)就開(kāi)始肚子痛，還惡心,、嘔吐,，就連平時(shí)愛(ài)喝的大米粥也喝不下去了。母親趕緊背起我去醫(yī)院,，大夫診斷是急性腸胃炎,，需要輸液。不知道大夫給我配的什么藥,，但當(dāng)我輸完液時(shí),，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多啦。大夫告訴我：由于血管比較細(xì),，今晚又沒(méi)有吃飯，藥液不能流得太快,，所以兩瓶250毫升的藥液竟輸了三個(gè)多小時(shí),。是媽媽連飯都顧不得吃，一直守護(hù)在我身邊,。
誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。母親,，我一定聽(tīng)您的話,，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材,。我知道,，這才是我對(duì)您最好的回報(bào)。
作文三：
提到母親很多人并不陌生,，下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事吧,。
“感恩的心，感謝有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我耳邊輕輕地響起,，我就會(huì)情不自禁的回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),，就像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心;母親的愛(ài)，有時(shí)也像那洶涌的波濤,，拍打我的心,。今天,，我就要好好地用我的真情實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的.感謝。
記得三年級(jí)那年,，我的“叛逆期”好像提早到了,，時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和媽媽頂嘴，甚至打架,，每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái),，常常搞得氣氛很緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,，我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了,，那時(shí)，我和媽媽為了“讓我上什么興趣班”而爭(zhēng)論不休：“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡的事情,，讓我自己決定好不好?為什么什么事情都要由你做主,，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由權(quán)?”我們爭(zhēng)吵的面紅耳赤，最后,，我生氣的摔門(mén)而去,，丟下一句話：“我無(wú)法和你這種人生活在一起，我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門(mén),，去到我家附近的廣場(chǎng)里,，毛毛細(xì)雨灑在臉上，真的有一些凄涼,。
路燈都亮了,，也不知幾點(diǎn)鐘了，我凍的發(fā)抖,。媽媽在一位正帶著小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女口中得知我在廣場(chǎng)上,，于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我，我正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆,，媽媽長(zhǎng)吁一口氣,，抱著我的她竟然像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)，淚如雨下,。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起：“對(duì)不起寶貝,，是媽媽不對(duì)，媽媽不該沖你發(fā)脾氣,，你原諒媽媽好嗎?”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭,，一頭撲到媽媽?xiě)牙铮瑴I水肆意地往下落,?；氐郊依铮郎蠑[了許多我愛(ài)吃的飯菜,。媽媽說(shuō)：“快吃吧,，我都熱了兩遍了,。”我一邊吃著,，淚水一邊流著,，心里想今后再也不惹媽媽生氣了，因?yàn)樗o了我寶貴的生命,，我要感恩她!
學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親,。
六年級(jí)第五單元酸篇七
說(shuō)起新昌、嵊州一帶的美食,，那真是數(shù)不勝數(shù),，春餅啦、湯包啦,、大餅啦……樣樣好吃,。而我最喜歡的便是豆腐年糕。
隨便走進(jìn)一家飯店,，吆喝一聲：“老板,，來(lái)一碗豆腐年糕！”只要五分鐘,，一碗熱氣騰騰的豆腐年糕就擺在了你的面前,。
豆腐年糕集酸、燙為一爐,，新昌人吃豆腐年糕有個(gè)特點(diǎn)：一上來(lái)就大口吃,，趁熱吃，哪里得到燙,。一碗豆腐年糕上來(lái)，首先你會(huì)看到米黃色的筍絲,、粉嫩的肉絲,、深黃色的雪菜絲、黑色的蘑菇身穿一身“油泳衣”,，靜靜地漂浮在這黃褐色的“酸湯泳池”之中,，中層大都是一些金黃的蛋絲和雪白豆腐，最底層才是這碗美食的主角————-年糕,！它們個(gè)個(gè)身材苗條,，個(gè)子高挑，皮膚白皙,，簡(jiǎn)直完美,！
豆腐年糕不僅美味，做法還很簡(jiǎn)單,。首先,，把筍,、蛋皮、雪菜,、豬肉,、年糕切絲，年糕切得越細(xì)越好,，并且必須是嵊州年糕,，接著把豬肉放到油鍋里翻炒，然后,，將肉絲,、年糕、豆腐,、筍絲一起放入鍋中翻炒,，等年糕熟后，盛入碗中,，再放入雪菜和蛋皮,，一碗豆腐年糕就大功告成啦！
吃幾根年糕,，喝一口湯,，感覺(jué)整個(gè)人都有精神了。一股酸味順流而下從口腔到食道,，傳到了身體的各個(gè)部位,，整個(gè)味蕾都開(kāi)始跳動(dòng)，仿佛在為這美食拍手,。這種年糕很有嚼勁,，并非一嚼碎，還帶著一股酸湯味,。豆腐燒得很爛,，一夾就碎，要用勺子將它舀起,。肉絲則嫩嫩而鮮美,，不易出渣。
看到這里,，你不是心動(dòng)了呢,？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來(lái)新昌品嘗美味的豆腐年糕吧,！
六年級(jí)第五單元酸篇八
嗅著墨香,，望著舞動(dòng)著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩(wěn),，平靜,。
我與書(shū)有個(gè)約定,。在書(shū)中，我這吃的'能夠在孤島上自力生活的魯濱孫,；在書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了為理想而拼搏最終卻成為社會(huì)毒瘤的駱駝祥子；在書(shū)中,，我認(rèn)識(shí)了勇敢,，自由的三毛。我想,，這筆財(cái)富是多的,，我的收獲也是多的。現(xiàn)在,，不管我是有多么的忙學(xué)習(xí),，多么的繁重，我總會(huì)到圖書(shū)找去挑選一本我想看的書(shū),。有名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一本好書(shū),，就像和一群高尚的人談話，所以,，我要多看書(shū),！使自己也成為一個(gè)高尚的人，然后做大事,，有志者事竟成,！
我看書(shū)也是會(huì)看情況的：當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看《淘氣包馬小跳》,，因?yàn)檎{(diào)皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開(kāi)懷大笑,。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)看一看作文書(shū),，因?yàn)樾那楹玫奈?，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當(dāng)一個(gè)人愉快時(shí),，會(huì)有心情做好一切的事情,。
我與書(shū)是有著割不斷的情緣,，每當(dāng)周末一回家,，就是捧起書(shū)然后不釋手了，忘記吃飯是常事,。
我與書(shū)有一個(gè)約定,，那個(gè)約定就是：書(shū)教我知識(shí)與成長(zhǎng)，我即回報(bào)它我輝煌的未來(lái),！
六年級(jí)第五單元酸篇九
“輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái),，我輕輕地招手，作別西天的云彩”一轉(zhuǎn)眼,，我們?cè)谌A中師大已經(jīng)學(xué)習(xí)了半年多了,，我們即將搬回自己的母校，即將和這里說(shuō)再見(jiàn),。當(dāng)再見(jiàn)的那一刻來(lái)臨,，我或多或少還是有了不舍，有了依戀,，有了難說(shuō)再見(jiàn)的感觸,。這里有我們的歡笑和淚水，有我們奔跑追逐的操場(chǎng),，有我們夕陽(yáng)下發(fā)呆的惆悵,，甜酸苦辣、一點(diǎn)一滴,，在媽媽愛(ài)聽(tīng)的老式留聲機(jī)“如果沒(méi)有你,，日子怎么過(guò)？”的曲調(diào)伴奏下,，聽(tīng)我娓娓道來(lái),。
伴著留聲機(jī)，乘著歌聲的翅膀,，穿過(guò)時(shí)空隧道,，讓我們回到來(lái)到華師大的第一天。我走在陌生,、空蕩的走廊內(nèi),，心生抱怨與不滿，對(duì)這兒的一切均無(wú)好感,。漸漸時(shí)間積累,，我心里的不滿慢慢融化，我愛(ài)上了這里的一草一木,。
記得暑假前的一個(gè)上午,，細(xì)雨綿綿，雨煙落在我們的發(fā)絲里,，我們“芊祁樂(lè)圓”在雨水中分別用腳刻下了“芊祁樂(lè)圓”四個(gè)字,，盡管幾天過(guò)后，雨過(guò)天會(huì)晴,，地上的字跡消失不見(jiàn),，但我們?cè)?jīng)在這里，在這里刻下我們的名字，留下我們的記憶,，曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的友情,，曾經(jīng)華師大見(jiàn)證過(guò)我們?cè)谶@里度過(guò)的每一天，這就足夠了,！
秋天蒙蒙細(xì)雨如昨,，濺濕了我的鞋，我采下一朵沾有雨水的三葉草,，把它夾進(jìn)筆記本做成標(biāo)本,，也許你會(huì)說(shuō)，三葉草隨處可見(jiàn)??！是的，三葉草哪里都會(huì)有,，可這棵三葉草是生長(zhǎng)在華師大的校園,，它屬于華師大，是屬于我的記憶,！
別了華師大的竹林,、別了操場(chǎng)、別了曾經(jīng)讓我酸得掉牙的,，現(xiàn)在卻讓我心中泛滿酸楚的山楂樹(shù),！讓我再陪你們一個(gè)下午吧！
“悄悄地我走了,，正如我悄悄地來(lái),，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩,！
六年級(jí)第五單元酸篇十
一雙晶瑩透亮的大眼睛,，一張櫻桃嘴，高高的鼻梁,。她就是我的好朋友——康妙,。
我在外婆家和她玩游戲的時(shí)候，因?yàn)樗任掖笠恍?，所以她處處都讓著我,。有一次，我們和幾個(gè)同村的朋友一起玩斗小球,，因?yàn)樗麄兗夹g(shù)比我好,，我每次都輸，康妙看我沒(méi)了,，又借給我十幾個(gè),，無(wú)論她給我多少個(gè)，因?yàn)槲壹夹g(shù)不佳,，都輸了,。我慢慢地變得氣餒了。她看我因?yàn)檩敹鴼怵H,，就安慰我說(shuō)：“因?yàn)檫@些東西而氣餒,，多不值得啊,！你不會(huì),，我可以教你啊,！”
她告訴我：玩小球的技巧在于眼睛和手,，第一個(gè)眼睛要看準(zhǔn)，這樣才能知道別人的小球具體在那個(gè)位置,；第二個(gè)手要拿穩(wěn),，手假如抖起來(lái)了，那小球不就也跟你的手一起抖了嗎,？手一抖,，小球滾的位置也就說(shuō)不準(zhǔn)了。
我經(jīng)過(guò)她教給我的方法練了幾遍,，前幾次因?yàn)椴艑W(xué),，還是沒(méi)有學(xué)到她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)。經(jīng)過(guò)她又一次的調(diào)解,，我終于把她說(shuō)的眼準(zhǔn)手穩(wěn)給學(xué)上了,。那幾個(gè)同村的朋友就不可能在從我這里再拿走一個(gè)小球了。
她不僅處處讓著我,，她只要一有東西就和我一起分享,。上次，她有一袋口香糖,，就給了我兩個(gè),。去超市買(mǎi)東西還給我買(mǎi)了很多。我十分感激她,。
她比我還能干,，在家里洗碗、洗衣服,、做飯樣樣都能做,。她做什么都比我好一些，我在這些要多多跟她學(xué)習(xí),。
可是現(xiàn)在我和爸爸,、媽媽一起到了濱海去讀書(shū)，只能在放假的時(shí)候見(jiàn)到她。她現(xiàn)在在上六年級(jí),，聽(tīng)說(shuō)她今年的成績(jī)很好呢,！
你真是我的好朋友——康妙。
六年級(jí)第五單元酸篇十一
我有一個(gè)閑不住的奶奶,。
每天一大早太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái),，奶奶就穿上那件又老又舊的衣服，她一邊說(shuō)一邊穿：“現(xiàn)在的人真是敗家子,，衣服破一個(gè)洞,，就不要了，又要買(mǎi)新的,?！蹦棠虂?lái)到門(mén)口打水洗臉，看到水龍頭又要嘮叨幾句：“現(xiàn)在的人真都要快懶死了,，打點(diǎn)水的時(shí)間都不想動(dòng)一下,，非要喝桶裝水不可，這可怎么好??？”每天見(jiàn)到我總是不停的問(wèn)我：“雨，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi),？好好學(xué)習(xí)呀,！好好聽(tīng)老師的話啊……”
奶奶的嘴一天到晚都閑不住，手也閑不住,，她來(lái)到廚房把米下到鍋里,，本應(yīng)該坐下來(lái)一邊看火一邊休息，可她卻一邊燒火一邊整理那些糧食,，把這個(gè)裝進(jìn)罐子里,，那個(gè)收起來(lái)。
或者是還隨手拿來(lái)一塊抹布,，把鍋臺(tái)一直擦,，這個(gè)奶奶又閑不住了，做好飯,，她又來(lái)到了地里去看望她的那些寶貝——滿園的菜,，哪棵菜該澆水了？哪棵菜該施肥了,？她都了如指掌,。這不剛吃完飯，他那幾個(gè)老友又叫他出去散步了,，在散步的過(guò)程中,，奶奶和幾個(gè)老友有說(shuō)有笑,。臨睡前還要再整理下她的衣物。嘮叨幾句過(guò)去的事情,。
我的奶奶就是這樣閑不住的人,。在她的閑不住中我感受到要做一個(gè)勤儉節(jié)約的人，在她的閑不住中我看到了勞動(dòng)的果實(shí),，我愛(ài)閑不住的奶奶，我要勤快的過(guò)每一天,。
六年級(jí)第五單元酸篇十二
她,，一個(gè)我不曾相識(shí)的陌生人。
那是一次暑假,，我們一家去旅游,。就是因?yàn)槟谴温眯校倚睦锊庞辛嘶诤?，我后悔?dāng)時(shí)沒(méi)對(duì)她表示感謝,。
那時(shí)是我們?cè)谝患掖笊虉?chǎng)購(gòu)物，因?yàn)槿颂?，不小心和爸爸媽媽走散了,。因?yàn)檫€小，不懂地形,。我一直在人群中傻傻的站著,。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來(lái)，"小姑娘,，是不是和家人走散了,？"我回答那個(gè)大姐姐說(shuō)：“是的，我找不到爸爸媽媽了,。那個(gè)大姐姐說(shuō),，帶我去找爸爸媽媽。我一開(kāi)始是不相信的,，可是那個(gè)大姐姐卻怕我走丟了,，緊緊地握著我的小手不一會(huì)兒，大姐姐帶我?guī)Я艘粋€(gè)只有機(jī)器的房間,，我心里沖滿了恐懼,，只聽(tīng)那個(gè)姐姐和那個(gè)阿姨說(shuō)了幾句話。
突然間,，整個(gè)商場(chǎng)上只有那個(gè)阿姨說(shuō)話的聲音：“大家請(qǐng)注意一下,，我這有一個(gè)大約8歲的小女孩走丟了，請(qǐng)孩子家長(zhǎng)速來(lái)廣播室,?！蔽衣?tīng)了才知道原來(lái)大姐姐和阿姨都是好人,，大姐姐過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，她有急事先走了,，讓阿姨照顧我,，不一會(huì)爸爸媽媽就會(huì)來(lái)接我了。說(shuō)完大姐姐又說(shuō)了個(gè)“再見(jiàn)”就看不到人影了,。
不一會(huì)兒,，爸爸媽媽果然來(lái)接我了。爸爸去和那位阿姨道謝,。然后在回家的路上,，我把事情的全部經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽(tīng)了,，一直在抱怨沒(méi)有個(gè)大姐姐說(shuō)聲謝謝,。
雖然我只見(jiàn)過(guò)她一次，但她給我留下的印象非常深刻,。
六年級(jí)第五單元酸篇十三
那是20xx冬天的一個(gè)星期一,，我像平常一樣的背起書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在上第一節(jié)課的時(shí)候,，只聽(tīng)有同學(xué)叫到：“下雪了,，下雪了?！蔽覀兺巴馔?，只見(jiàn)從天空中飄下一片又一片的雪花，漂亮極了,。因?yàn)檫@場(chǎng)雪是很多同學(xué)第一次看見(jiàn)的,，很稀奇，所以老師就讓我們到樓下去玩雪,，我們非常高興,。
第二天，校長(zhǎng)做了一件令我們更高興的決定,，那就是放假,，讓我們盡情的探索下雪后的奧秘。
一早起來(lái),，我和媽媽有了一個(gè)共同的想法,，那就是堆一個(gè)小雪人，說(shuō)干就干,。
媽媽從家里拿出很多東西,，有小桶，有胡籮卜,，還有兩顆櫻桃,。
我先用鏟子把門(mén)前的白雪鏟到一起,，媽媽把雪滾成一個(gè)足球大小的雪團(tuán)和一個(gè)皮球大小的雪球，我把小雪球放在了大雪球的上面,。最后,，把小桶放在了小雪人的頭上當(dāng)它的帽子，又把胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,，再把櫻桃當(dāng)它的眼睛,，最后，把從地上撿來(lái)的兩根樹(shù)枝插在雪人的兩旁當(dāng)它的手,。
小雪人做完了,，我把小雪人捧在了懷里，這時(shí),，媽媽用照相機(jī)把這照了下來(lái),。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,。
六年級(jí)第五單元酸篇十四
這些引起了我的反思,。
我們天天都是生活在大自然中。生活在這美好的一切當(dāng)中,。地球媽媽慷慨的為我們提供各種無(wú)限而又有限的資源,，讓我們“豐衣足食”，而人類不但不知足,，反而還破壞地球母親,。隨著時(shí)代的變化，人們的要求也越來(lái)越高,，他們把一棵棵大樹(shù)砍下做成木船,、一次性筷子等一切對(duì)人類有利的東西，而這些在人類的眼里總是一閃而過(guò),，對(duì)于大自然是多么大的破壞,。
雖然，現(xiàn)在人們處處在宣傳環(huán)保,，呼吁綠色,，但這樣仍然沒(méi)有阻止破壞者的腳步，一棵棵大樹(shù)仍在倒下,，沙漠的面積仍在擴(kuò)大,。
現(xiàn)在，由于人類大量地砍伐樹(shù)木,，所以現(xiàn)在荒漠正吞噬著大自然,，吞噬著整個(gè)地球，人們??！難道你們就心甘情愿地看著大片的綠的被破壞,？這種塑料很難腐爛，被稱之為“白色污染”,，用過(guò)的廢棄物十分難以處理,。如果埋掉，會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),；燒掉它,，能生產(chǎn)出氟化物，氫化物等有毒或劇毒氣體,，危害人畜,。真沒(méi)想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害,。
我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起,，從現(xiàn)在做起,！
六年級(jí)第五單元酸篇十五
我的家鄉(xiāng)在梅州，我很喜歡吃家鄉(xiāng)的釀豆腐,。
奶奶是我們家的大廚,，釀豆腐對(duì)她來(lái)說(shuō)是小菜一碟。上星期天,，奶奶終于大展身手了,。
我們先準(zhǔn)備好釀豆腐的材料：豆腐、豬肉,、魚(yú)肉,、雞蛋、鹽……然后就開(kāi)始剁肉了,。只見(jiàn)奶奶用菜刀飛快地剁著豬肉,，她很快就把一大塊豬肉剁成細(xì)細(xì)的肉末。接著奶奶把豬肉末和魚(yú)肉末混在一起,，又加了雞蛋,、生粉和鹽一起攪勻。
開(kāi)始釀豆腐了,。奶奶把每一塊方方正正的豆腐切成兩半,，拿起一小塊放在手掌，用筷子在豆腐上劃一個(gè)十字架,，再把肉末往里面塞進(jìn)去,，一會(huì)兒工夫，一塊釀豆腐就做好了,。
我覺(jué)得很有趣,，便學(xué)著奶奶的樣子干了起來(lái),。奶奶看見(jiàn)我釀豆腐時(shí)滑稽的動(dòng)作，不禁哈哈大笑起來(lái),。我好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶,，為什么我的餡會(huì)從另一邊漏出去呢？”“傻孩子,，你用力地往里面塞,，當(dāng)然會(huì)把豆腐捅破啦，得小心翼翼才行,?！甭?tīng)了奶奶的話，我又重新嘗試了一次,。果然,，我釀的豆腐和奶奶的一樣漂亮。
豆腐釀好后,，奶奶把它們放進(jìn)大鍋里蒸,。半個(gè)多小時(shí)后，香噴噴的釀豆腐出爐了,，白白的身子,，像胖嘟嘟的寶寶,，可愛(ài)極了,。
我迫不及待地夾起一塊熱騰騰的釀豆腐，放進(jìn)嘴里咬一口,，細(xì)細(xì)地品嘗著,，味道好極了。我越吃越愛(ài)吃,，一會(huì)兒功夫,，我把盤(pán)子里的釀豆腐消滅掉了。我滿意地舔了舔嘴巴,，回味無(wú)窮,。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹,，是不是也很想嘗一嘗我們家鄉(xiāng)的釀豆腐呢,？快來(lái)我家做客吧，我一定會(huì)用最美味的釀豆腐招待你們的,。
