總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,，可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng),。怎樣規(guī)劃一次有意義的旅行,，體驗(yàn)不同地方的風(fēng)土人情？我們可以通過(guò)參考他人的總結(jié)范文，了解如何組織和書寫一篇完美的總結(jié)。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一
讓，能使人快樂(lè);讓,，能叫人舒服;讓，是一種禮貌,，讓是一種文明,。自古以來(lái)，讓,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
孩提時(shí)代，“融四歲,，能讓梨”的故事,，就已熟記在心;剛上小學(xué)，“我愛(ài)秋陽(yáng)道眾,，人人謙讓溫和”的古詩(shī),，背得滾瓜爛熟;再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，明白了“只要讓一步,，就會(huì)海闊天空”……可是,，在生活當(dāng)中，真正做到謙讓,，卻不是一件容易的事,。
讓座的故事,，早已成為“老生常談”，但在生活中,，卻時(shí)時(shí)都在發(fā)生,。記得有一次，我親眼目睹了這樣一件事情：公交車上,，到虎坊橋路口東時(shí),，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。這時(shí),，車?yán)锏淖欢甲鴿M人了,，這位老爺爺看了一圈后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有座位,，便扶著一個(gè)座位的把手站在那里,，低頭嘆了口氣。
我站在老爺爺?shù)呐赃?，心想：怎么沒(méi)人給老爺爺讓個(gè)座呢?我環(huán)視四周,，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都在干自己的事，有的人在看手機(jī),，有的人在閉眼睡覺(jué),，有的人在望車窗外的風(fēng)景，好像沒(méi)人看到有位老爺爺站在這里,。我似乎有些氣憤，真是雷鋒叔叔不在了!大家為什么不能給老爺爺讓個(gè)座呢?尤其是那些年輕人!
突然,，一位抱小孩兒的阿姨站起來(lái),，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“您坐我這兒吧!我們一會(huì)兒就下車了!”這位老爺爺連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你!”“不用謝!”我想：這位阿姨要不是快下車了,，也不會(huì)讓座的吧?只見(jiàn)這位阿姨把小孩兒放在地上,，拉著孩子的手，站到了車門的旁邊,，好像在對(duì)孩子說(shuō)些什么,，阿姨笑了，孩子也笑了,。我悄悄地回頭看著,，又過(guò)了兩站，阿姨還是沒(méi)有下車,。這時(shí),，我該下車了，走到車門旁邊,，看著阿姨快樂(lè)的笑容,，看著小孩兒天真的笑臉,，我明白了：是“讓”的美德，給這對(duì)母子帶來(lái)了快樂(lè)!一種敬意,，油然而生,。
讓，看是一件簡(jiǎn)單的小事,，但是說(shuō)到容易做到難,。有位名人說(shuō)過(guò)：“謙讓是深埋在地下的甜根，一切神圣的美德都從那里萌生,?！睆摹白尅弊銎鸢桑白尅背鲞@個(gè)世界更多的神圣美德!
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二
中國(guó)漢字博大精深,，每個(gè)字都有自己的意思,。而我最喜歡的，卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖,。暖,，是暖和、不冷的意思,。暖是身暖,，人暖，心暖,。在那個(gè)冬日的早晨,，我真正明白了暖，明白了它帶給我的意義,。
那個(gè)早晨,，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，太陽(yáng)公公好像也怕冷似的,，不敢出來(lái),，我縮著身子，背起書包就跑出了家門,。我看了看表：“糟了,，快遲到了！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?，?zhǔn)備吃個(gè)煎包,，勉強(qiáng)填飽肚子。
還未進(jìn)店門,，我就被那股撲鼻而來(lái)的包子味吸引住了,。我大吸一口氣，感覺(jué)全身都暖烘烘的,。
“阿姨,，來(lái)份煎包,！”我對(duì)店主阿姨說(shuō)。
“好嘞,！”只見(jiàn)她面帶微笑,，一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來(lái)翻去，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘,，跑這么快,，要遲到了吧？別急,，馬上就好,！”聽(tīng)著阿姨的問(wèn)候，我的心暖暖的,，內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有。聞著那撲鼻而來(lái)的香味,，我不禁垂涎三尺,。
阿姨看我這樣，笑著說(shuō)：“哎呀,！饞死了吧,？給！吃完再付錢??！”阿姨大方極了，一手繼續(xù)忙活,，一手把錢包遞給我,。
我肚子早餓壞了，接過(guò)煎包幾口就咽下肚,。誰(shuí)料，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),，錢像蒸發(fā)了似的,，我把全身上下都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到錢,。怎么辦,？怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，寒風(fēng)無(wú)情的吹進(jìn)我的袖筒,，全身涼透了，心也涼透了,。
阿姨也許看到了我的舉動(dòng),，笑著對(duì)我說(shuō)：“小姑娘,，是不是錢忘帶了？”我一臉尷尬,，不知如何是好,，只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“沒(méi)事兒,，就當(dāng)送你了,，沒(méi)什么大不了的！”
“啊,，這怎么行,？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你！”我急了,。
“別別別,！怎么啦？不領(lǐng)情,？我?guī)缀趺刻於伎吹侥?，也算是老朋友了吧！一個(gè)煎包有什么,？”阿姨沖我一笑,，那種笑，是溫暖的笑,，暖了我的身體,，暖了我的心，暖了那個(gè)冬日的早晨,。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,，暖無(wú)處不在。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三
我喜歡糖,。軟糖,、硬糖、棉花糖,、棒棒糖,、巧克力…….我都喜歡。它伴過(guò)我童年甜蜜的回憶,。不開(kāi)心的時(shí)候,，是糖融化我內(nèi)心的苦澀。和朋友在一起時(shí),，給粒糖,，分享友誼之間的甜蜜。我愛(ài)吃巧克力糖,，更愛(ài)吃橄欖糖吃,，橄欖糖多了不會(huì)覺(jué)得太甜膩,，它還含有一段屬于我的溫馨記憶。
橄欖枝象征著國(guó)家之間的和平,。而在我這,，橄欖象征著著外婆，象征著溫馨和幸福,。
小時(shí)候家人有事,，有段日子我一直住在外婆家。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者,。她善良,，舍不得殺生殘害生靈。最重要的是,，她很關(guān)心我,。外婆有個(gè)習(xí)慣，飯后愛(ài)吃橄欖,。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的,，也忍不住拿了一顆含在嘴里。雖然我早知道橄欖是酸苦的,，但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜,。外婆常會(huì)說(shuō)：先苦后甜。似有一番老人家的意味深長(zhǎng),。外婆愛(ài)吃橄欖,，也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜,，很好吃,。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺(jué)得蠻好吃的,，向外婆嚷嚷多給些,，可外婆不，她說(shuō)吃多了對(duì)牙齒不好,，還會(huì)上火,，每天只要那固定的幾粒。有一次,，我翻遍了柜子想找糖吃,，可是就是沒(méi)有,。于是我趁外婆不在,，潛入外婆的房間。我還記的,，外婆的床是很古老的那種柜子桌床,。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子,，終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里,。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,，可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來(lái)外婆還留著這盒子,，還放了橄欖糖,。外婆老了，很少會(huì)吃糖,。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧,。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐，屬于我的甜蜜罐,。
在外婆家的那段日子了,，每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖。現(xiàn)在回想起來(lái),，外婆注入的愛(ài),，比糖果甜蜜。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四
一樹(shù)蟬鳴叩響了七月的大門,。我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,，先買了幾根香蕉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒,，你先在這吃香蕉,，媽媽去買菜，好嗎,？”我點(diǎn)頭同意,。
不一會(huì)兒，香蕉就吃完了,，我剛想把香蕉皮扔掉,，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢,？我好奇的說(shuō)干就干,，將手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起來(lái),，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”,。
這時(shí)，一個(gè)拎著一條魚的叔叔走了過(guò)來(lái),。嘻嘻,，我心中竊喜，第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚的叔叔果然沒(méi)有看路,，只聽(tīng)“撲通”一聲,，接著是一聲抱怨：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮呀！真不講衛(wèi)生,！”抱怨完,，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了?！肮?/p>
這第一場(chǎng)戲真好笑,。
緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過(guò)來(lái)，第二場(chǎng)戲的“主角”也來(lái)了,。只見(jiàn)阿姨穿著高跟鞋,，走起路來(lái)一扭一扭。我心想：嘻嘻,，你穿高跟鞋,，一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料,，只見(jiàn)阿姨的高跟鞋飛走了,。“這是誰(shuí)亂扔的香蕉皮,，真沒(méi)有公德心,！”阿姨大聲喊道。
我開(kāi)始有些后悔了,，因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴,，手也出血了?？粗俏话⒁汤仟N的樣子,，我卻怎么也笑不出來(lái)。我開(kāi)始后悔往地上扔香蕉皮了,，正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí),，媽媽買菜回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的好吃的,，身為吃貨的我,，當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽,。
我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槲姨d奮了,，光盯著口袋中的美食,，就沒(méi)有看路，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤,，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股,，定睛一看,，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛,！真沒(méi)想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了,。我一邊想著，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來(lái),，將它扔進(jìn)了垃圾桶,。
雖然這件事過(guò)去很久了，但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn),。時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn),，雖然我們不能改變過(guò)去，但我們能改變未來(lái),，至今我都沒(méi)有亂扔過(guò)一次垃圾,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五
董卿說(shuō):“遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始,，世間一切都是遇見(jiàn),。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨;春遇見(jiàn)冬,，有了歲月;天遇見(jiàn)地,，有了永恒……”
我在校園里徘徊著，發(fā)絲不時(shí)被風(fēng)吹著拂過(guò)額頭,，凝視著主席臺(tái)鮮艷的五星紅旗,，“脫發(fā)嚴(yán)重”的柳樹(shù)和常傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓，六年來(lái)的一幕幕放電影般浮現(xiàn)在我的眼前,，我不禁陷入回憶,。
很幸運(yùn)，我遇見(jiàn)了你們,，從此就有了我們的故事,。
初相遇。
六年前的一天,，是我們緣分開(kāi)始的第一天,。我們邁著稚嫩而彷徨的步伐踏進(jìn)了小學(xué)的校門，小心翼翼的探頭往教室里望去,，陌生的桌椅,，陌生的面孔，陌生而喧鬧的人群……心中既好奇又興奮。那時(shí)的我還不曉得,，我即將在五班——這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的班級(jí)中度過(guò)熱血奮斗的,、充滿友誼的、歡樂(lè)的六年光陰,。在這六年里,，我將收獲良多。但我還沒(méi)有意識(shí)到,，我們終將離開(kāi)彼此,，就像候鳥南飛，萬(wàn)河歸海,。一起走來(lái)的這六年與我而言,，既是一轉(zhuǎn)即逝，又是漫長(zhǎng)的,。
同成長(zhǎng),。
二年級(jí)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的民樂(lè)隊(duì)，由于要演出每天都在緊張的排練,，總是排練到天都暗淡了下來(lái),。回到家還有作業(yè)要做,，所以我總是疲憊不堪,。這天當(dāng)然也不例外。我背著琴包感覺(jué)琴比平時(shí)格外沉重,，回到教室,，不禁嘆了口氣:“唉，不知今天又會(huì)寫到幾點(diǎn)了,?！贝蜷_(kāi)燈，驚奇的看見(jiàn)我的課桌上擺著我那被整理的整整齊齊的書包,，一旁的紙條上工整地寫著今晚的作業(yè),。紙條的背面，是一張笑臉,。沉重的琴包頓時(shí)輕如鴻毛,，低落的情緒化為烏有，取而代之的是久久仍揮之不去的笑顏,。你們對(duì)我的關(guān)心使我不止一次暗自慶幸--我遇見(jiàn)了你們,。
五年級(jí)的全縣通考，我們是全縣第一的班級(jí),，年級(jí)前十一,，九個(gè)都是我們班的,，那一年，我們更加得到了眾老師的青睞,，外校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)聽(tīng)課總是來(lái)我們班,。優(yōu)秀成績(jī)的背后是我們所有人共同不懈的努力。在旁人贊美的話語(yǔ)聲下,，我們開(kāi)始意識(shí)到自己的價(jià)值,。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)磨難，我們脫胎換骨,，有的蒸蒸日上，有的停滯不前,，我們即將度過(guò)在一起的最后一年,，這真是太漫長(zhǎng)了。
盼重逢,。
但是中學(xué)的鈴聲終究還是響了,，我猛然從回憶中驚醒。是啊,，已經(jīng)六年了,，時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間流逝了。眨眼間我們都長(zhǎng)大了,，這六年中我們?cè)黄痖_(kāi)心過(guò),，流淚過(guò)，也是我們相互贈(zèng)予了彼此人生中最純潔最明亮的友誼,，我們之間發(fā)生過(guò)的每一件事情都是一顆耀眼的星星,，它們組成了我心底最靚麗的銀河?？赡芪艺娴氖巧陷呑诱攘算y河系,，才能遇到這群良師益友吧。
一年又一年時(shí)間在流逝,，我們?cè)诔砷L(zhǎng),，請(qǐng)珍惜每一次的遇見(jiàn)，畢竟遇見(jiàn)是神奇的,，遇見(jiàn)也是可貴的,。或許在許多年后我們都考上了大學(xué),，都實(shí)現(xiàn)了各自的理想,，晚風(fēng)中會(huì)突然想起那段被封塵的六年記憶。你我都會(huì)由衷的感謝那些青春洋溢的日子里有我們相互扶持,，都會(huì)感謝那些年,，我們?cè)谝黄?。如果真有?lái)生，但愿我們還能不期而遇,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六
夕陽(yáng)的光透過(guò)窗戶,，照到窗前的書桌上。我坐在桌前,，翻著數(shù)學(xué)課本,，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。
這次考試又考砸了,，我怎么想也想不明白,，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽(tīng)課,，可他為什么輕松就得到了高分,。
為了一探究竟，我找到放大鏡,，移到蛋糕旁,，蹲下去一看：原來(lái)是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停,，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,，真有意思!
我想：如果給它們來(lái)點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?
我找來(lái)一塊橡皮,，放在蛋糕面前,，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開(kāi)始向后走,。我又找來(lái)三塊橡皮,，擺在它四周，小螞蟻還是過(guò)不去,。這時(shí),，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后,，站在橡皮上,，指揮螞蟻來(lái)到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后,，蛋糕一下子又掉了下去,，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次,、三次,，掉了四次之后，它們終于推了上去,。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,，向屋外爬去,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開(kāi)始,，同時(shí)也意味著我即將返校,。
今天的書包格外的重，要帶棉衣,、棉鞋什么的,，因?yàn)樘鞖庠絹?lái)越冷了。收拾好了!一個(gè)行李箱,，一個(gè)書包,，可以出發(fā)了!正當(dāng)我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱,，準(zhǔn)備走出房門時(shí),，媽媽趕出來(lái)：“要不要我來(lái)幫忙?”沒(méi)等我回答，媽媽已經(jīng)把行李?yuàn)Z了過(guò)去,，微微笑著對(duì)我說(shuō)道：“今天的書包有點(diǎn)重喲,?！?/p>
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！边@遠(yuǎn)望既包含淚水,，還有我那顆與母親緊連而不分開(kāi)的心。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八
“叮鈴鈴——”鬧鐘開(kāi)始不滿地發(fā)泄著,。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著我又要開(kāi)始“忙”了,！
我急速翻身下床，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,，抓起牙杯開(kāi)啟“泡沫之旅”,，鐘表上的針總愛(ài)和我對(duì)著干！他總喜歡跑著,，害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑,。
“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開(kāi)始和兇神惡煞的老媽打交道了,！
剛坐上椅子,，正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我,，我看了看時(shí)間,，天吶！七點(diǎn)十五分了,！哦,！慢慢吃肯定來(lái)不及了,！我從冰箱里拿出面包，大口大口往嘴里塞,?！奥c(diǎn)吃！別噎著啦,！”媽媽連忙勸阻我說(shuō),。“再不快點(diǎn)兒可就真的來(lái)不及啦,！”雖然我在心里這么抱怨著,，但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣。
“咳咳——”我真被噎住了,，打心眼里恨透了這塊面包,。我抓起平常最不愛(ài)喝的核桃牛奶，一咕嚕喝完了半杯,。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,，什么不好吃，只管一個(gè)勁兒地往嘴里送,。
“走吧,。”我示意媽媽可以開(kāi)車了,。
“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲,。哦！原來(lái)我們駛進(jìn)了堵車地帶,。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口,。“哦,！老天吶,！開(kāi)開(kāi)恩吧！照這個(gè)堵車速度,，到學(xué)校估計(jì)得明年吧,！”我在心里默默祈禱著。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘,。我很擔(dān)心,，要是遲到了怎么辦呢？……老師會(huì)放過(guò)我的吧,，畢竟我也是情有可緣的,。……不,！老師一定會(huì)批評(píng)我的,，我遲到會(huì)被登記,，登記會(huì)被扣分，不行遲到是原則問(wèn)題,，怎么樣都會(huì)被批評(píng)的,！一陣深思熟慮之后，我告訴媽媽：“快開(kāi)車門,，我跑著去,！”媽媽還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“小心點(diǎn)！”我就“飛”到渠化島上了,。
我平時(shí)吧跑得并不快,，可今天不知怎么的，背著書包的我也能健步如飛,。
總算沒(méi)遲到,，可即將要面對(duì)的是一大堆的作業(yè)。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,，明明提醒過(guò)了,，可就是不把作業(yè)放在桌角，害得我總得一個(gè)個(gè)要,?！澳莻€(gè)……組長(zhǎng)。我可不可以下午交,？作業(yè)落在家里了,?！币粋€(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開(kāi)始胡編亂造沒(méi)寫作業(yè)的借口,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)早已是家常便飯，當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)的都知道,，這種人不說(shuō)都知道是沒(méi)寫作業(yè),。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了,。要是能快點(diǎn)到周末就好了,。我開(kāi)始盼著周末的到來(lái)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,，周末也到了,。本以為這下沒(méi)那么多可忙的了，可看到長(zhǎng)長(zhǎng)的作業(yè)登記表時(shí),，才知道事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班，要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上,?！边@會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺(jué),。
哎！小孩真累啊,，每天都在為各種各樣的事情奔波著,，古人云：“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕,?！痹诜N種忙的背后，你播撒下的種子——知識(shí),，正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長(zhǎng)著,！
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九
我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂(lè)唱,，有時(shí)對(duì)著鏡子唱,，有時(shí)走路也在唱。只要唱起歌來(lái),，我就從心里往外地樂(lè),。
后來(lái)，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán),，這下子我可如魚得水了,。每次去少年宮排練，都是大半天的時(shí)間,。雖然很辛苦,，但是我很快樂(lè)。因?yàn)樵谀抢?，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,，所以每次我都是樂(lè)呵呵地去，樂(lè)呵呵地回,。
記得那是一個(gè)夏日,，在國(guó)家大劇院的音樂(lè)廳，燈火輝煌,。我們陽(yáng)光合唱團(tuán)第一次在這里演出,，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng)。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目,，也是這次合唱節(jié)的開(kāi)頭戲,。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開(kāi)幕”時(shí)，紫色的絨幕徐徐拉開(kāi),，劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來(lái),，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了,，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng),。當(dāng)伴奏的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)的天籟之音,，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng),，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》，唱著唱著,，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來(lái),，一曲歡快的中國(guó)歌曲《太陽(yáng)出來(lái)了》，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮,?！疤?yáng)啊，太陽(yáng)啊,，太陽(yáng)出來(lái)了,，叫醒了路邊的小草和野花；太陽(yáng)啊,，太陽(yáng)出來(lái)了,，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂(lè)打起了節(jié)拍,，臺(tái)上臺(tái)下其樂(lè)融融,。在這樣的氛圍中，我早已忘記了緊張,，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花,。
在國(guó)家大劇院演出成功的快樂(lè)，至今還在心頭縈繞,。我越來(lái)越喜歡唱歌,。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂(lè)”！
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十
“咳,，咳,?！痹谶@個(gè)早上,，我生病了。爸爸一直在照顧我,。
這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進(jìn)客廳，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,，好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸。
又過(guò)了一陣子,，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我好些了沒(méi),，我別過(guò)頭去不說(shuō)話，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,，他什么也沒(méi)說(shuō),，只是幫我把被子往上提。不知不覺(jué),，我睡著了,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一
今天，我們的校園里特別熱鬧了,，原來(lái)正在舉行一年一度的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”呢,！
廣播里一宣布“開(kāi)始”，籃球場(chǎng)便頓時(shí)人山人海了,，蜂擁而至的同學(xué)把各個(gè)攤位圍了個(gè)水泄不通,。作為一個(gè)“小賣家”，我迫不及待地向四周吆喝起來(lái),，這一喊,，還真吸引了不少顧客呢！可惜,，來(lái)的都是只問(wèn)價(jià)格不掏錢,，這可把我急壞了。
正當(dāng)我躊躇無(wú)措之時(shí),，一個(gè)低年級(jí)的小朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我買吸鐵石,，我馬上堆滿笑容迎上去招呼：“你是要這個(gè)嗎？誠(chéng)心要的話我就給你便宜點(diǎn),，下次生意嘛,！”小弟弟聽(tīng)了馬上就說(shuō)：“那多少錢一顆啊,？”“一元錢一顆,！我賣別人可都是一元五一顆的！”小弟弟聽(tīng)了馬上高興地掏出2元錢,；“我要兩顆,！”接過(guò)這2員硬幣，我覺(jué)得手心里沉甸甸的,，這可是我生平第一次賺到的兩元錢納,，這感覺(jué)比媽媽給我20元零花錢還要棒,！要知道這些吸鐵石可是一分本錢都不用的,，它們都是我從小伙伴那贏來(lái)的,！更讓人高興的事，這個(gè)小弟弟買了我的吸鐵石后,，來(lái)買的顧客越來(lái)越多,，一會(huì)兒時(shí)間我的大大小小50顆吸鐵石全賣完了,！大的一元一顆,，小的一元10顆，一圈下來(lái)我手里有六元五角錢了,！
這吸鐵石這么好賣,，我可得再“進(jìn)”些貨啊,！這時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)前面也有一個(gè)同學(xué)在賣吸鐵石，我上去問(wèn)他價(jià),，他很爽快地說(shuō)：“一口價(jià),，一元五一對(duì)！”我心想：這家伙真不會(huì)做生意,，比我便宜了五角還賣不出去,！這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“一元一對(duì)吧，我全包了,?！辟u家很猶豫，我繼續(xù)和他討價(jià)還價(jià)：“你還是賣給我吧,，跳蚤市場(chǎng)都快結(jié)束了,，你賣不出去的！”賣家想了想,，大概覺(jué)得我說(shuō)的有道理,，就賣給我了。最終,，我又用自己的三寸不爛之舌,，把這對(duì)吸鐵石以一元五角的“讓利價(jià)”賣給了別人，又賺了5毛錢,。
數(shù)著兜里的七元錢,，我的心里比吃了蜜還甜。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二
生活中,，總有一些悔事,，如今回憶起來(lái)，臉上還會(huì)露出苦澀的笑容,。
那是一個(gè)極其悶熱的夏天,，蟬熱得好似控制不住自己，不停地鳴叫,，讓我異常郁悶。
“叮鈴鈴”電話躁動(dòng)起來(lái)。
“我們今天一起去圖書館看書吧,?！毙°懙穆曇魝鱽?lái)。
“好呀,，在家無(wú)聊,，還不如吃點(diǎn)墨水?！?/p>
“下午三點(diǎn),，學(xué)校門口不見(jiàn)不散?！?/p>
有句老話說(shuō)：天氣就像娃娃的臉,，說(shuō)變就變，一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),。剛剛還是陽(yáng)光明媚,，轉(zhuǎn)眼間，天已被一塊黑色的布遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，樹(shù)木在風(fēng)中狂舞,。一陣風(fēng)過(guò)后，雨點(diǎn)兒也“啪啪”地在地上打鼓,。風(fēng)聲,、雨聲、雷聲構(gòu)成一曲命運(yùn)交響曲,。我開(kāi)始不安起來(lái),，和小銘約定去圖書館，現(xiàn)在這情況怎么辦?我不停地搓著手,，心中祈禱雨可以趕快停下來(lái),。但是事與愿違，于是趕緊給小銘打電話,，可是無(wú)人接聽(tīng),。我急得猶如熱鍋上的螞蟻。媽媽見(jiàn)我如此,，說(shuō)：“雨下得這么大,，小銘也不會(huì)去的，沒(méi)事的,?！眿寢屨f(shuō)得也對(duì)，小銘看到這么大的雨,，應(yīng)該也不能去,。
第二天,，小銘沒(méi)來(lái)，請(qǐng)假了,。從老師那里得知,，她昨天淋雨，感冒了,。原來(lái)小銘昨天一直在校門口等我,，學(xué)校放假，周邊的小店也沒(méi)開(kāi),，無(wú)處躲雨,，但她又擔(dān)心走之后我找不到她，就沒(méi)有離開(kāi),。
我仿佛看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,，在雨中瑟瑟發(fā)抖。我萬(wàn)分羞愧,，如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)遵守約定的。
小銘回到學(xué)校后,，我鄭重地向她道歉,。她笑笑，說(shuō)：“我就是你的警示牌,，以后看見(jiàn)我,，你就記得要守信，嘻嘻,?！蔽铱嗫嗟匦α诵Α?/p>
人的一生,，總會(huì)有那么一件后悔的事情,，讓你由幼稚走向成熟，由輕率變得慎重;讓你懂得堅(jiān)守承諾,，不悔于失信,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三
愛(ài)，在生活中無(wú)處不在,，所以,，我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的“眼睛”，而我,，正是需要這雙“眼睛”的時(shí)候,。俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水,?！蔽乙眠@雙獨(dú)特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我的愛(ài),。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里,，我三步并作兩步跑到媽媽面前,，當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘,，她把那唯一的傘給了我,，并把她的外套也給我披上，而她卻只穿了一件襯衫,，每走一步,，我都把傘向媽媽那邊傾斜，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事,，沒(méi)事,。”到家了,，我身體熱乎乎的,，媽媽的身體卻冰涼冰涼的，那一刻,，我感到了媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài),，她把照顧好我的任何細(xì)節(jié)都做到了，我心里十分感動(dòng),。
題目肯定會(huì)難一點(diǎn),。”他放下手中的活,，幫我講著錯(cuò)題,，一講就是一個(gè)小時(shí)，嘴唇干燥,，直至發(fā)出沙啞的聲音,。從那一刻起，我感受到了父親的良苦用心和對(duì)我深深的愛(ài),，“請(qǐng)您放心,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)您這份‘細(xì)微’的愛(ài)!”我心里默默說(shuō)道,。
這就是父母對(duì)我的愛(ài),，他們給予我全部的愛(ài)，我也要以更多的愛(ài)來(lái)報(bào)答他們,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四
汗水,，刷拉拉的留下來(lái)了，汗流浹背,，但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!
前幾天,，在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,，來(lái)到了竹的世界——大雷，在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍,。
來(lái)到山上,，眼前盡是筍的天下，讓我們應(yīng)接不暇,，有的像一個(gè)亭亭玉立的少女,，有的像玉樹(shù)臨風(fēng)的少爺，有的像剛睡醒的小寶寶,。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,，而是靠自己來(lái)挖!“啊?這太難了!手，怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問(wèn)在我們的腦海里打轉(zhuǎn),。算了,，不想太多，趕快行動(dòng)吧!
我與另兩個(gè)同學(xué)一組,。機(jī)靈的我們打起了小算盤,，咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵，之后又便尋來(lái)了三根結(jié)實(shí)的竹棒子,。行動(dòng)開(kāi)始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,，出現(xiàn)了一個(gè)凹縫，隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫著,，有時(shí)也拼命地鏟著,。一分，兩分,，三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫,。我們頓時(shí)高興地不亦樂(lè)乎。心里總想著快成功了,，心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,，咱不停地挖著，使出了渾身解數(shù),，我們咬緊牙關(guān),。“天哪,，我的手麻了,，怎么還不見(jiàn)筍的根?還只看到了它的頭，可惡!沒(méi)關(guān)系,，再加油!又陷入了忙碌中……可是,，我們實(shí)在是想得太單純了，怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的,，拉著筍的頭,，瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,，管他的，反正已經(jīng)夠長(zhǎng)了,，折斷吧!“嘣”的一聲,，竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一，但看著它那泛黃的身體,，水靈靈的,，心里別提多高興了，這畢竟也是我們的“第一次”啊!
這時(shí)的我們,，已經(jīng)是汗流浹背,，但那汗水是甜的,，有了成功的收獲!
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五
老師,，從我們走進(jìn)校園那一刻起，便成為了我們成長(zhǎng)的父母,，每天向我們傳授知識(shí),，教會(huì)我們做人的道理。老師,，就像一名園丁,，用知識(shí)與愛(ài)的甘泉灌溉我們的心靈，用知識(shí)的土壤來(lái)肥沃我們的頭腦,，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,，為我們操碎了心。
正因?yàn)槿绱?，我下定決心做一件事：為老師分憂愁,！
那是一個(gè)明朗的上午，陽(yáng)光明媚,，晴空萬(wàn)里,。在學(xué)校的我接到英語(yǔ)老師的任務(wù)：幫助藍(lán)聽(tīng)寫單詞。哎,！這可是個(gè)“體力活”,，不過(guò)為了替老師分擔(dān)憂愁，我也認(rèn)了,。
我拿著英語(yǔ)資料,，愁眉苦臉地來(lái)到藍(lán)的座位旁旁：“藍(lán)，快點(diǎn)記單詞,！準(zhǔn)備聽(tīng)寫,！”可藍(lán)卻絲毫沒(méi)有行動(dòng)的意思，不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情,?？匆?jiàn)此景，我不禁對(duì)藍(lán)火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎,？要不是老師讓我?guī)椭?，誰(shuí)遠(yuǎn)離呢？”說(shuō)完,，朝桌子使勁一拍,，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
回到自己的座位,，心中的氣已經(jīng)消了一半,，煩躁的心情變得慢慢平靜下來(lái)。心想：我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,，為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，幫助他聽(tīng)寫，而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之,，不管他了,。
想到這兒，我深深地吸了一口氣,，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑，再次來(lái)到藍(lán)的旁邊,，溫柔得對(duì)他說(shuō)藍(lán),，記一下單詞，準(zhǔn)備聽(tīng)寫,?！彼{(lán)見(jiàn)我態(tài)度誠(chéng)懇，誠(chéng)意有加,，不忍拒絕,，于是，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯,?！苯酉聛?lái)，我年念出一個(gè)英語(yǔ)單詞：“nationality：”藍(lán)便準(zhǔn)確無(wú)誤地寫出單詞的字母,。我再念一個(gè)英語(yǔ)單詞：“symbol,。”藍(lán)再次正確地寫出單詞,。隨著我的念出,，藍(lán)麻利并熟練地寫出一個(gè)個(gè)單詞，這讓我開(kāi)心不已，因?yàn)榭匆?jiàn)藍(lán)聽(tīng)寫本中的一個(gè)個(gè)字母,，我仿佛看見(jiàn)了他在學(xué)習(xí)英語(yǔ)道路上向前跨進(jìn)了一步,。同時(shí)，我完成了這光榮的使命,，替老師分擔(dān)了憂愁,！
或許這次，我只為老師做了一小步,，但我相信,，憑借著我的努力，定可以做一大步,！
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十六
允許我先發(fā)呆3分鐘,。
上次發(fā)呆：最近學(xué)到“圓”，拿起圓規(guī)本想畫圓來(lái)著,，一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆,。
上上次發(fā)呆：陪同桌畫手操報(bào)。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽,。
……,。
匆匆吃過(guò)了午飯，休息了片刻,，我顧不上午睡，便奔向教室,。
這節(jié)課講顯微鏡,，我又沒(méi)有心思，有點(diǎn)慵懶的狀態(tài),。竟想著上完去上捕魚課,。敖，很漫長(zhǎng),。
看著我面前精細(xì)的顯微鏡,，我依舊提不起精神來(lái)，呆滯的眼神,，笨重的小腦瓜一耷拉,，弱小的身軀，卻有一雙能觀察萬(wàn)物,，研究自然的大眼睛,，我還想著其它事情?！斑?誰(shuí)碰我?”我輕聲說(shuō),，原本想用手甩掉，轉(zhuǎn)頭一看，老師那一雙銳利盯著我,?！捌鹆ⅰ睙o(wú)奈，我只好罰站作文,。
小孩子發(fā)呆也許是對(duì)新世界的一種求知和好奇,，而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢(mèng)想和希望，成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧,?！皨寢專瑒e摸我!”隨著我的一聲叫,，教室里哄堂大笑,。“你太想你媽媽了,，小朱!”
我想了—媽媽的撫摸,，爸爸的批評(píng)，奶奶,、爺爺?shù)膹N藝,，妹妹與我的嬉戲……。
我又開(kāi)始發(fā)呆了……,。
讓六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十七
爸爸經(jīng)常半夜起來(lái)看足球比賽,。有一次，我睡得正香,，門忽然被風(fēng)吹開(kāi)了,，我下床關(guān)門，正巧看到了坐在沙發(fā)上看電視的爸爸,，我睡眼朦朧地說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)凌晨幾點(diǎn)了,，明天看回放唄！”而爸爸卻看得入了,，嘴里一直念念叨叨,，半天才看見(jiàn)我，說(shuō)：“你不懂,，比賽就要看直播才有意思嘛,。”我看看鐘表,，又看看他那激動(dòng)的臉,，一會(huì)兒歡呼，一會(huì)兒沮喪,，我坐下來(lái)和他一起看,，爸爸則把整場(chǎng)比賽講給我聽(tīng),，雖然我只聽(tīng)懂了幾句，但看到他那毫無(wú)睡意又興致勃勃的臉,，不禁感嘆道：“老爸真是太愛(ài)看球了,！”
我爸不僅愛(ài)看球，還喜歡踢球,，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,，他都堅(jiān)持練球。爸爸的朋友也經(jīng)常約他出去比賽,，雖然他的技術(shù)不是最好的,，但他每次都去，而且去得最早,。那次他正準(zhǔn)備要去赴足球之約,，媽媽說(shuō)：“今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，別去了,?！笨砂职植灰詾槿唬_(kāi)車去了體育場(chǎng),。天空灰蒙蒙的,，雨越下越大，可遲遲不見(jiàn)他回來(lái),。終于,，伴隨著鑰匙聲和重重的腳步聲，“落湯雞”回來(lái)了,，他聲稱自己又練了一會(huì)兒才回來(lái)的,，遭到媽媽一陣嘲諷。雖然爸爸先天條件不怎么樣,，但經(jīng)常練習(xí)，他在他的朋友中可以說(shuō)是“國(guó)腳”了,。
后來(lái)問(wèn)起爸爸,，他為什么喜歡足球，媽媽說(shuō)：“他年少時(shí)就喜歡足球,，但因?qū)W業(yè)不得不暫時(shí)放棄,，而現(xiàn)在成家立業(yè)了自然要圓夢(mèng)嘍！”“是??！要不那時(shí)我都能去踢世界杯了呢！”爸爸笑說(shuō),。笑完后我也深深有感悟,，每個(gè)人都有夢(mèng)想，只是看怎么去實(shí)現(xiàn)罷了，現(xiàn)在我爸這個(gè)“老男孩”正在努力追夢(mèng),，他也給我做了一個(gè)榜樣,，有夢(mèng)想就應(yīng)該努力追。
