常言道,，實(shí)踐出真知,。我們需要思考并總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn),？總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
離我最近的人篇一
原來(lái),，成功離我不遠(yuǎn)當(dāng)劉翔獲得2004年度跨欄男子組冠軍時(shí)，他體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)；當(dāng)愛(ài)迪生用他科學(xué)的智慧發(fā)明多種科學(xué)用品,，他感受到了科學(xué)帶給他的快樂(lè),；當(dāng)努力多年的學(xué)生拿到了自己滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，他領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)帶給他的快樂(lè)（這段有點(diǎn)抄別人的）,。
每個(gè)人都有自己成功的時(shí)候,，而成功必定得付出努力的我也努力的我也是一樣，雖然讓我領(lǐng)悟到成功快樂(lè)的只是學(xué)英語(yǔ)的方法,，但我卻記憶猶新從二年級(jí)開(kāi)始,，課程表上就多了英語(yǔ)這門課，開(kāi)始,，我覺(jué)得這是一個(gè)好玩的科目那時(shí)學(xué)的.是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ),，很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了但是隨著年齡的增長(zhǎng),，級(jí)別升高,，單詞越來(lái)越多，越來(lái)越難,，每天上著枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課,，我越來(lái)越討厭英語(yǔ)英語(yǔ)老師叫我們回家預(yù)習(xí)新課，讀給家長(zhǎng)聽(tīng)無(wú)論怎樣,，我都記不下那個(gè)“可惡”的單詞,，為此，我甚至還哭過(guò),，我?guī)缀醢l(fā)瘋了,，討厭英語(yǔ)為什么那么難？我有努力過(guò),，就是死記硬背也要學(xué)會(huì),，但是沒(méi)有用，當(dāng)時(shí)記住了,，過(guò)了幾天就忘記英語(yǔ)課的鐘聲打響,，我就會(huì)感到煩躁但是一次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我改變了對(duì)英語(yǔ)的討厭有一次讀書(shū),，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有些單詞是另外的單詞組合起來(lái)的，如：summercamp,summer是夏天的意思,，camp是營(yíng)地的意思,，組成夏令營(yíng)這個(gè)單詞雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)英標(biāo)，但是有些單詞好像拼音一樣,，如：guide是這樣發(fā)音：[gaid]然后,，我專心研究這種用法，許多但此都記住了原來(lái)英語(yǔ)是如此簡(jiǎn)單！從這以后,，我就很努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),，就用這種方法，效果很好,，英語(yǔ)成績(jī)大大提高,，老師也有表?yè)P(yáng)過(guò)我其實(shí)，有時(shí)候挫折時(shí)給人成功的機(jī)會(huì)我成功了,！這種心情是無(wú)法言表的,！好高興啊,！
為了成功后的喜悅,，再辛苦也值得加油！我成功了…,。
離我最近的人篇二
人生海海,，我們都是遠(yuǎn)行者，行過(guò)數(shù)里才知曉,，人與人彼此不過(guò)是十里長(zhǎng)亭一杯酒,，折下柳枝，依依揮手,，但有些人卻一直在我們身邊,，離我們最近。
初識(shí)你的那個(gè)九月,，沒(méi)有秋風(fēng)送爽,，卻驕陽(yáng)似火，一如剛進(jìn)入新學(xué)校的我們,，有著一顆火熱的心,。第一堂語(yǔ)文課，你扎著黑色馬尾,，輕捧書(shū)本,，柔聲朗讀著課文，但你的課從來(lái)不局限于薄薄的語(yǔ)文書(shū),，你總有精心挑選的古詩(shī)文和滿腹的歷史文化知識(shí),。于是，在那短短的45分鐘,，你會(huì)講李白“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”的灑脫自負(fù)，王勃的“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”的浪漫情懷,，也會(huì)講李鴻章絕聯(lián)罵鬼子的酣暢淋漓,，紅軍徒步萬(wàn)里長(zhǎng)征的不畏艱險(xiǎn)……你告訴我們，每周背誦各種古詩(shī)文是習(xí)慣也是素養(yǎng),，你帶我們通讀《論語(yǔ)》,，穿越至春秋戰(zhàn)國(guó)，帶我們看那子貢善言辭,，顏淵深處陋室仍不改其樂(lè),，孔老夫子感慨時(shí)間流逝之飛快;你也帶我們看潯陽(yáng)江頭江州司馬聞琵琶曲的潸然淚下，王羲之于會(huì)稽山蘭亭與眾群賢的追古撫今,，張若虛于春江花月夜的古人之思,，荀子對(duì)學(xué)習(xí)方法與態(tài)度的侃侃而談……愛(ài)談歷史文化的你也常告訴我們“觀今宜鑒古，無(wú)古不成今”的道理,。于是在那時(shí),，我的心中就埋下了一顆“愛(ài)語(yǔ)文”的種子。
謝謝你,，謝謝你給予我的不僅是品讀古詩(shī)文的典雅情調(diào)和悠久歷史里的寶貴精神,，更是對(duì)待事物和體會(huì)生活的純真無(wú)邪，使我的心中總有一朵花洋溢著古文的芳香,。
初二,，因?qū)φZ(yǔ)文的喜愛(ài)和對(duì)你的喜歡，我晉升為了語(yǔ)文課代表,，這樣一來(lái),，我與你接觸的機(jī)會(huì)便多了起來(lái)。你辦公桌上的物品永遠(yuǎn)擺放地那么整齊,，有新鮮的花朵和各種綠植盆栽,，我知道那是你熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。但更引我注意的是,，桌子右側(cè)的書(shū)柜里擺放著整整齊齊的一沓文學(xué)作品讀物,，有余華，有陳忠實(shí),，有冰心,，也有《史記》和《古文觀止》……那一刻我便懂了：它們都是你滿腹知識(shí)與才華的最好證人……于是我也學(xué)你看起了余華，看起了紀(jì)伯倫等,，趁課間或送作業(yè)間隙,，與你一起談?wù)劇痘钪罚牧摹秮y世佳人》,，偶爾也一起說(shuō)說(shuō)愛(ài)情詩(shī)歌……而你每次都是那么細(xì)心,，那么用心，那么有耐心,，而這些就像當(dāng)時(shí)窗外的陽(yáng)光一般,，直至溫暖到我的心田。
謝謝你,，謝謝你待我如朋友般,，不僅給予我知識(shí)，更教會(huì)我生活的真諦：無(wú)論何時(shí),，身處何地,，都應(yīng)像斯嘉麗一樣，積極樂(lè)觀地笑對(duì)人生,。
邁入初三后的我的成績(jī)因?qū)W業(yè)的增重與難度的加大直線下滑,，當(dāng)我的語(yǔ)文成績(jī)也不盡人意時(shí)，我感到愧對(duì)于你,，不敢直視你真誠(chéng)的眼,，更不再像過(guò)去那樣常奔入辦公室請(qǐng)教，在這最艱難的時(shí)刻,，父母失望的眼神與同學(xué)嘲笑的聲音讓我想到了放棄,。但你發(fā)現(xiàn)了我的異常，并向我伸以援手,，你主動(dòng)找我去辦公室分析試卷,，你溫和的鼓勵(lì)與期許如一縷陽(yáng)光照入我幽閉的心扉，使我的心不再失語(yǔ),。
謝謝你,，謝謝你于我的饋贈(zèng)不僅是無(wú)盡的文學(xué)知識(shí)和語(yǔ)文技法，更是遇到困難不氣餒,，向著夢(mèng)想持之以恒的追逐,，而你本身也成了我向前的動(dòng)力與希望。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：“教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),，一朵云推動(dòng)另一朵云,，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！比缃窕厥?，我愿從苔花說(shuō)開(kāi)去，笑著折一頂柳冠,，笑著飲下與您互敬的酒,，笑著道一聲：“謝謝您，這三年,，一直在我身邊,，離我最近!”
離我最近的人篇三
我的同桌，叫王琳琳,。說(shuō)起來(lái)我倆之前還有一段緣分,，因?yàn)樯蠈W(xué)期我們倆就是同桌,，這次本來(lái)以為我們是“露水”同桌了。結(jié)果,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，命運(yùn)還是把我們排到了一起。
王琳琳,，今年13歲,。在外人眼里，他是一個(gè)安靜恬淡,，不問(wèn)世事,，出淤泥而不染的女孩。在我眼里,，她是一個(gè)沙雕,、呆憨，又有點(diǎn)固執(zhí)的女生,。
王琳琳上課有個(gè)習(xí)慣,，做題時(shí)不要筆蓋就做不出來(lái)。我曾問(wèn)她原因,，她說(shuō)她也不清楚,，只是做題時(shí)不咬東西就做不出來(lái)。有時(shí)他會(huì)注意這個(gè)細(xì)節(jié),，努力克制,，不去咬筆桿，但大多數(shù)的時(shí)候都需要我提醒,，每每這個(gè)時(shí)候,，我都會(huì)在心里默默的說(shuō)一句“沒(méi)有我，你可怎么辦啊?”
她是一個(gè)蠻細(xì)心的女生,，但她不擅長(zhǎng)情緒的表達(dá),。周圍的人都愿意把心里話講給她聽(tīng)，她不會(huì)說(shuō)什么花言巧語(yǔ)安慰的話,，她只是默默的聽(tīng)著,，不會(huì)說(shuō)多余的話，她只會(huì)用眼神來(lái)安慰你,。
她同樣是一個(gè)很粗心的女生,，她仿佛有一個(gè)敏感的小神經(jīng)，那個(gè)小神經(jīng)正常信號(hào)時(shí),，她就是一個(gè)細(xì)心的女生,。不過(guò)這個(gè)小神經(jīng)大多數(shù)的時(shí)候都處于“關(guān)機(jī)”狀態(tài)，每當(dāng)這時(shí)她就是一個(gè)典型的“鋼鐵直女”,，一根神經(jīng)通大腦的那種,。心情不好時(shí),，她也會(huì)化身為“王懟懟”你說(shuō)一句，她懟十句,，懟到你服為止,。不得不承認(rèn),，她人的技術(shù)真是叫人嘆為觀止,。
她很熱情，同學(xué),，有什么問(wèn)題他都會(huì)第一時(shí)間幫助,，不管她會(huì)不會(huì)他都會(huì)盡他全力去幫助你。她也有像男孩子,，一樣的某些品格,。堅(jiān)強(qiáng)、固執(zhí),、爽直,。
她是我認(rèn)識(shí)的女生里比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩子了，讓我印象深刻的一次是在一次體育課上,，那一次是她旁邊別的班的女生摔倒了,，薅著她的衣角，把她一起帶倒,。雖然兩人都沒(méi)什么太大的事情,，但是旁邊的女生一下哭了起來(lái)，我們連忙圍上去,，他卻自己站起來(lái)擺擺手,，說(shuō)沒(méi)事。
她有一些固執(zhí),，只要是她認(rèn)定了的事情,，誰(shuí)也無(wú)法改變。只要她對(duì)一個(gè)人有了評(píng)價(jià),，誰(shuí)說(shuō)什么也不好使,。我之所以說(shuō)她爽直是因?yàn)樗粫?huì)像一些人一樣，在背后嚼舌根子,，有什么問(wèn)題她會(huì)當(dāng)你面直接跟你溝通,，那是一堂政治課，我們周圍的人在一塊討論,，有一個(gè)同學(xué)就在背后說(shuō)我們班另一個(gè)同學(xué)的壞話,，王琳琳聽(tīng)到了，立刻制止,，并且之后的兩天都沒(méi)有再和那位同學(xué)說(shuō)話,。我問(wèn)她為什么?她告訴我說(shuō)那天之后他又聽(tīng)到了這位同學(xué)說(shuō)別人的壞話,，由此也能看出她是一個(gè)正直的姑娘。
看,，這就是我擁有不同性格,，卻又很吸引人的同桌，王琳琳,。
離我最近的人篇四
生活中一直充滿了愛(ài),，每一件平常的事都有時(shí)能讓人感動(dòng)。我在網(wǎng)上看一個(gè)故事時(shí)也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動(dòng)了,。
故事大概是這樣的,，有一對(duì)兄妹，妹妹染上了重病,，需要輸血,。10歲的哥哥答應(yīng)了輸血。
男孩輸血完之后問(wèn)：”醫(yī)生,，我還能活多少年?”醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會(huì)失去生命,，而在那一瞬間，加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績(jī)的來(lái)偶男孩是決定付出自己的生命,，挽救妹妹,。醫(yī)生緩過(guò)神來(lái)說(shuō)：”你能活到一百歲，你很健康!”男孩子非常高興,，挽起袖子,，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：”那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年!”
我看完這篇文章后,，我深受感動(dòng),，令我感動(dòng)的不是一個(gè)孩子傻傻的諾言，而是這孩子的品質(zhì),。我不知道讓我感動(dòng)的這是一種怎樣的品質(zhì),，這到底是一種怎樣的愛(ài)，我一直在思考,。當(dāng)我再次閱讀這篇文章時(shí),，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的——對(duì)他人的關(guān)愛(ài),。
這種對(duì)他人的關(guān)愛(ài)現(xiàn)在在社會(huì)上越來(lái)越少,，社會(huì)也變的幾乎沒(méi)有了人情味，人與人之間變得越來(lái)越陌生,，越來(lái)越生疏,，但我覺(jué)得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)熱潮!
離我最近的人篇五
時(shí)間像流水一樣，一晃,，六年就從我的指尖溜走了,。就要畢業(yè)了，我和同學(xué)們相處的日子越來(lái)越少了,。時(shí)間啊,，能否走慢一點(diǎn)，好讓我回味這六年的難忘,。
六年來(lái),，我最難忘的人就是朱悅。朱悅是一個(gè)很內(nèi)向的人,，平時(shí)很少說(shuō)話,，但是她特別重情義。記得在我最失落的時(shí)候,，她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一句讓我終身難忘的話：“我們是姐妹，‘姐妹’的含義就是有福同享,，有難同擔(dān)啊!”
記得有一次,，我中午沒(méi)帶錢吃飯，朱悅知道后,，就邀請(qǐng)我到他家吃飯,，我很不好意思，畢竟是我第一次到別人家里吃飯,。朱悅媽媽幫我盛好了飯,，就熱情地對(duì)我說(shuō)：“別客氣，想吃什么就自己夾,?！蔽疫B忙說(shuō)：“嗯!”我表面上是這么說(shuō)，可就是不好意思夾菜,，就一直吃白飯,。朱悅看到后，就夾了好多菜放我碗里,，她說(shuō)：“吃吧!”我“嗯嗯”應(yīng)和著,。然后我們相視而笑了。我想這大概就是“有福共享”吧,。
還記得冬天的一個(gè)早晨,，是我值日，打掃操場(chǎng),?？赡翘旆浅＠洌业男∈謳缀醣粌鼋┝耍颐繏咭幌?，就對(duì)手上哈一口氣,，來(lái)暖和暖和小手。朱悅到?？吹胶?，對(duì)我說(shuō)：“需要我?guī)兔?”我說(shuō)：“不用了，今天這么冷,，你又穿得少,，你還是到教室去吧!”可她什么也沒(méi)說(shuō)，直接搶過(guò)我的掃把,，幫我掃,。一會(huì)兒，她就幫我掃完了,，而且掃得非常干凈,。我想：這就是她說(shuō)的“有難同擔(dān)”吧。
六年里,，我們度過(guò)了許多難忘的時(shí)光,，她成了我最難忘的人。如今就要分別了,，我只能在心里記住我們的友誼,，并祝她的人生永遠(yuǎn)快樂(lè)相伴。
離我最近的人篇六
當(dāng)我呱呱墜地,，來(lái)到人世間時(shí),，我就知道人生是苦的，所以我哭了,。然而我遇到了你——父母,。當(dāng)我還不會(huì)說(shuō)話時(shí)，你只用觀察我的一舉一動(dòng)就知道我想干什么,，當(dāng)我學(xué)說(shuō)話時(shí),，你不是叫我爸就叫我媽。當(dāng)我長(zhǎng)大了,，我終于知道原來(lái)你才是我的父母,。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總挺身而出,。幾時(shí)拖著疲憊的身體,，也會(huì)幫我解決問(wèn)題。此時(shí)此刻,，我真的長(zhǎng)大了,，懂事了，也獨(dú)立了。但是父母總在后面默默的支持著我,。就像周國(guó)平先生說(shuō)的：歲月不會(huì)倒流,，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域，但因?yàn)槌嗽谶@只船上,，我竟不感到陌生,。有你的支持,，我的生活增添了色彩,。
你是我的良師益友。
“你是我的眼,，帶我領(lǐng)略了四季的變換”把我從現(xiàn)實(shí)中帶到書(shū)海里,，一字一句的讓我品讀書(shū)中的黃金屋，書(shū)中的顏如玉,。你那和藹可親的臉讓我們像朋友一樣和諧相處。你是特別的,，總會(huì)無(wú)意間就與我們打成一片,，一起聽(tīng)那流行音樂(lè)。這是你的獨(dú)特之處,。不但帶我們來(lái)到書(shū)海品讀書(shū)的氣息，還觀看海的景色,。你是我身邊的老師,。
你是我的知己。
我身邊的你,，變幻莫測(cè)的你,，到底哪個(gè)才是真正的你?你是我的父母，你是我的老師,，你是我的知己,。
離我最近的人篇七
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)快三年了，但我依然難以忘懷,。
他個(gè)子高高的,，背微微有些駝，走路時(shí)喜歡把手插在褲兜里,。去世的那年,，他65歲，因?yàn)殡x開(kāi)的突然,，我們?nèi)胰硕紓牧撕镁?。爺爺性格很溫和，和我們說(shuō)話時(shí)常常面帶微笑，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他和別人吵架,。
去世前,，爺爺在武功縣工作，因?yàn)檫h(yuǎn),，所以隔一兩個(gè)月才回來(lái)一次,。爺爺不但愛(ài)我們，他還很有孝心,，每次回家時(shí)都要買兩只香噴噴的烤雞,，一只留給我們，一只送給他八十多歲的叔父,，也就是我們的族曾祖父,。爺爺每次回家我和妹妹都很開(kāi)心，會(huì)跑出去迎接他,，順便從他手里接過(guò)那只香噴噴的烤雞,，然后聞了又聞……聞了又聞,。
爺爺去世時(shí)，我剛剛過(guò)六歲，所以很多事情記得不是太清楚,。但我每次看到這個(gè)木頭盒子，都會(huì)想起我可愛(ài)可親的爺爺,，還有那只香噴噴的烤雞,。
爺爺，我想您了!
離我最近的人篇八
“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭,，父親是二那登天的梯……”"如果你是一顆蒼天大樹(shù),，我就是一粒種子，你用寬大的樹(shù)蔭把我守護(hù),，我們天都眺望你的高度……"“時(shí)光時(shí)光慢些吧,，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留……”等等,。這些都是對(duì)父親寫的一首歌,，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔,。
我的父親已經(jīng)40冒頭了,，歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋,，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色,。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多,，看上去比和他同齡的人要大一些,，媽媽還總是說(shuō)：“爸爸都是個(gè)小老頭了”,。是啊!我們長(zhǎng)大了，爸爸也漸漸的老了,，不再年輕了,。
記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè),，自己總是不管三七二十一的胡亂寫寫就趕緊跑去玩了,，也管寫的對(duì)還是錯(cuò)，寫的公不公整,。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查,，當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng)，每次都會(huì)哭,，但爸爸不會(huì)理我的眼淚,。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續(xù)寫,。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別嚴(yán)格,，沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫一遍，不管作業(yè)有多少,，不管寫到幾點(diǎn),。
我們家是農(nóng)村的，爸爸并沒(méi)有多高的文憑,，也沒(méi)有什么看家本領(lǐng),，就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑，風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢,。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病,，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活,，不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們,。再苦再累他都只是自己扛著,，自己受著，從不埋怨,。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘,，為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,，伴你走完人生,。”這世界上有一種你愛(ài),，是最無(wú)私的,，最偉大的,，就是母愛(ài)。還有一種愛(ài),，卻是默默的,，他不輕易表現(xiàn)出來(lái)，那就是父愛(ài),。親愛(ài)的父親您辛苦了,，我已長(zhǎng)大，未來(lái)的那片天,，我來(lái)替你撐起來(lái),。謝謝你我親愛(ài)的父親!
離我最近的人篇九
淺淺的陽(yáng)光灑在我的課桌上，我靜靜地凝望著面前的數(shù)學(xué)試卷發(fā)神,?？荚嚥胚^(guò)去20分鐘，可我已經(jīng)早早的答完了卷子,，你坐在講臺(tái)上,，不停地翻閱著手機(jī)，也不時(shí)探出頭來(lái)望望我們,。
又過(guò)了十分鐘,，我實(shí)在耐不住興子了，拿起卷子向講臺(tái)走去,，同學(xué)們投來(lái)了異樣的目光,，目光隨著我的腳步緩緩地移到了講臺(tái)，我直徑走上講臺(tái),，不緊不慢地對(duì)你說(shuō)：“我要交卷”霎時(shí),，你眼中閃出了一陣寒光，我身子一顫,，感到陣陣寒風(fēng)襲來(lái),。你收下了我的卷子。然后讓我站到了門外,。
你是我人生的指向標(biāo),，讓我?jiàn)^勇向前。每當(dāng)我的得意時(shí),，總會(huì)想起你嚴(yán)肅的眼神,。每當(dāng)我失意時(shí)，總會(huì)想起你慈祥的面孔,。
廖老師,，有你相伴，我倍感溫暖……,。
時(shí)光荏苒,，日子如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)了十四個(gè)春秋，許多人許多事都如過(guò)眼云煙,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，但抱書(shū)夜讀，徘徊于歷史長(zhǎng)河中,，便不由覺(jué)得與古代賢士更近了,。
李太白，我想與你相遇在大唐盛世,，你那排山倒海的豪情壯志,，不禁令我為之一顫，“歡言可得憩,，美酒聊共揮”,、“我歌月徘徊，我舞影零亂”,。李白,，你用你長(zhǎng)風(fēng)破浪的壯志、為國(guó)為民的情懷為你的生命化妝!你雖仕途坎坷,，但卻毫不氣餒,，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄熬銘岩馀d壯思飛,，欲上青天攬明月?！苯允悄阈貞汛笾镜膶懻?。李太白，我想與你相遇,，一起暢游開(kāi)元盛世!
杜子美,，我想與你相遇在草堂中。你那憂國(guó)憂民的偉大情懷,，真的令我感動(dòng)萬(wàn)分,。“牽衣頓足攔道哭,，哭聲入土上云霄”“此道告須歸，西郊胡正繁”——這兩句詩(shī)用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚,?！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏,?！边@便是您胸懷天下的最好見(jiàn)證,。杜子美，我想握與你相遇,，同你感悟人生真諦!
蘇子瞻,，你作為藝術(shù)全才，曾被宋神宗稱為“才與李白同,，識(shí)比李白厚,。”你雖宦海沉浮,，一生坎坷,，卻豪邁奔放，豁達(dá)瀟灑,。你的“不識(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”給我親情的感動(dòng),。每當(dāng)你高唱“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”，激蕩了多少人心中的豪情壯志,。東坡先生,，您曾受烏臺(tái)詩(shī)案，三次被貶,，只得做個(gè)月下不眠人,，向好友傾訴心中苦悶，但苦難是無(wú)法抑制您的樂(lè)觀,，看!東坡先生在和好友們踏青,，全無(wú)政治失意之感，反而仰天大笑：“竹杖芒鞋輕勝馬,，誰(shuí)怕,，一蓑煙雨任平生!”，蘇東坡,，我想與你相遇,，領(lǐng)略豁達(dá)開(kāi)朗!
與書(shū)做伴，與古代詩(shī)人才子相遇,，令我明白了胸懷天下,，心系群眾，讓我懂得了懷著“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然去面對(duì)人生,。
書(shū)籍,，令你和我很近。
離我最近的人篇十
她和別人一樣,，是一個(gè)平凡的女孩,，只是她比任何女生都多了一份勇敢和執(zhí)著,，是那么一件事：她的學(xué)校舉行了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽，任何人都可以報(bào)名,。不用考慮,，參加的都是班級(jí)的一些尖子、優(yōu)等生,。而且大多數(shù)都是男生,，因?yàn)槟猩倪壿嬎季S能力強(qiáng)，可以快速地將一些復(fù)雜的題目簡(jiǎn)單化,。她的班級(jí)里也有些男生報(bào)名參加了這個(gè)比賽,。她一點(diǎn)兒也不理解，為什么就沒(méi)有女生愿意去參加呢?是害怕輸了比賽嗎?當(dāng)時(shí)就有一個(gè)念頭一下子沖到她的腦袋里：她要去參加比賽,。她報(bào)了名,，而她就是那一趟人中的唯一的一個(gè)女生。
到了比賽那天,，她勇敢地站到臺(tái)上,，下面的評(píng)委也大吃一驚，繼而對(duì)她頷首微笑,，其他的參賽者也在笑話她,。但是她沒(méi)有被這些嘲笑所擊垮，他們正好激發(fā)了她的斗志,。在舞臺(tái)上,，她懷著一個(gè)信念：她一定要證明女孩和男孩一樣，甚至比男孩更好,，她要打破舊社會(huì)的傳統(tǒng)觀念,，去號(hào)召更多的女生勇于和男生“對(duì)抗”。她即使在自己比分落后于別人很多時(shí),，也決不氣餒,。終于，一場(chǎng),，兩場(chǎng),，三場(chǎng)，她沒(méi)有后悔過(guò)參加這場(chǎng)比賽,，終于,，“功夫不負(fù)有心人”，她獲得了冠軍,，在一場(chǎng)大部分是男生的比賽中,，她，脫穎而出。
在說(shuō)獲獎(jiǎng)感言時(shí),，曾有人問(wèn)她：“你為什么要參加這個(gè)比賽?”她只回答了一句話：“因?yàn)槲乙C明女生不比男生弱，”而當(dāng)初笑話他的男生也十分羞愧,。她沉浸在人們的鮮花與掌聲中,，但沒(méi)有得意。
天,，依然那么藍(lán),，云依然那么淡，風(fēng),，也依然那么輕,。只是她不再是那個(gè)人們心中平平常常的女生，而是他們都崇拜著的人,，她以自己的行動(dòng)證明了女生不比男生差,，她以自己的行動(dòng)再次詮釋了“巾幗不讓須眉”的.不朽傳說(shuō)。
而她,，那個(gè)故事的主角,，就是我——__。
離我最近的人篇十一
在這學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，我們班就調(diào)整了作為,，然后我和我現(xiàn)在的同桌坐在了一起，開(kāi)始了這學(xué)期的學(xué)習(xí),。由于是同齡的學(xué)生,，因此也有著許多的共同語(yǔ)言，不過(guò)時(shí)間久了以后還是會(huì)產(chǎn)生些許小矛盾的,，由平凡轉(zhuǎn)變?yōu)椴黄椒?，我們也一起?jīng)歷了許多，也成長(zhǎng)了許多,。
我的同桌叫___,，體型方面和我是相反的，我比較胖,，而他比較瘦,，或許才因此顯得比我高一點(diǎn)點(diǎn)吧，雖然我嘴上不服軟,，總是不肯公開(kāi)承認(rèn)自己比他矮,。最讓人印象深刻的是他的寸頭，也因此顯得他有些像個(gè)小痞子,，至少私底下我是這樣稱呼他的,，他則是背地里叫我死胖子。雖然嘴上不饒人，但是這樣的稱呼更是拉近了我們之間的距離,。學(xué)習(xí)上我們互有長(zhǎng)短,，我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好一點(diǎn)，他則是英語(yǔ)成績(jī)比較好,，有時(shí)候下課我們也會(huì)互相討論一下學(xué)習(xí),。記得有次考試，試卷發(fā)下來(lái)以后我的成績(jī)比他低了十幾分,，這讓我大呼不服,，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是老師分?jǐn)?shù)改錯(cuò)了，他的成績(jī)多打了十幾分,，后面又改了回來(lái),，可他并不因此感到沮喪，看來(lái)他還是很有度量的,。
他和我有著共同的愛(ài)好,，那就是看動(dòng)畫片和課外書(shū)，有時(shí)候早上來(lái)學(xué)習(xí)以后,，我們會(huì)討論昨天晚上看的動(dòng)畫片,，談到激動(dòng)之處的時(shí)候仿佛兩眼都能放光，其實(shí)這都算是比較幼稚的做法,。有的時(shí)候我們會(huì)買一些課外書(shū),，不管是小說(shuō)還是漫畫，看完之后都會(huì)在對(duì)方面前炫耀一番,，然后再互相交換著看,，所幸的是這點(diǎn)微不足道的興趣并沒(méi)有影響到我和他的學(xué)習(xí)成績(jī)。最讓我感到高興的是我們之間仿佛有著說(shuō)不完的話題一般,，可能也是因?yàn)槿绱?，我和我的同桌才?huì)成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友吧。
記得有一次我邊走路便玩手機(jī),，結(jié)果撞到了電線桿,，導(dǎo)致有異物進(jìn)入了眼睛，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意,，后來(lái)在學(xué)校上課的時(shí)候同桌發(fā)現(xiàn)了我的眼睛在流血,，馬上報(bào)告了老師，并陪著老師和我去了醫(yī)院,，后來(lái)檢查出來(lái)并沒(méi)有造成什么大礙,，這是令人慶幸的，看到他關(guān)心的我的樣子,，我感到非常高興,。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小矛盾,，記得有次我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有做完，想要借同桌的作業(yè)抄,，被他嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,，這讓我明白了自己的事應(yīng)該自己做，真慶幸能有這般好的同桌,。
由于班級(jí)的座位是一學(xué)期調(diào)整一次,，因此我希望在下學(xué)期的時(shí)候還能夠和我的同桌坐在一起，即便僅僅是坐在附近而已也足以令我感到滿足了,，我也要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上超過(guò)我的同桌,。
離我最近的人篇十二
現(xiàn)在,，小屁孩睡在上鋪，雖然三歲的他幾乎不尿床了,，但我對(duì)“堰塞湖”心存戒懼,，常常在夜間爬起來(lái)，看看有沒(méi)有“危險(xiǎn)”,。順便,，也悄悄觀察一下，是不是真的像我,。還別說(shuō),，大大的腦門，濃濃的眉毛,，還有翹翹的鼻子,，真有本公子當(dāng)年的神韻。生物書(shū)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),，從基因相似度來(lái)看,，他就是離我最近的那個(gè)人。
問(wèn)君何能爾,，跟屁蟲(chóng)一枚,。
就這樣，我高興時(shí),，弟弟加倍歡樂(lè),；我煩擾時(shí)，他也看著眼色小心翼翼,；如同喜怒哀樂(lè)的晴雨表,，弟弟成了離我心情最近的那個(gè)人。
勸君惜少年,，共擊中流水,。
古人說(shuō)長(zhǎng)兄如父，不錯(cuò)的，除了爸媽,，弟弟對(duì)我絕對(duì)是言聽(tīng)計(jì)從,。在公園里，我說(shuō)要遠(yuǎn)離水塘,，他就會(huì)收回腳步說(shuō),，“對(duì)，小心溺水”,，那一刻,，我感受到責(zé)任的重量。外出登山,，每當(dāng)?shù)艿芾哿讼胍吮?，只要說(shuō)“欲窮千里目，更上一層樓”或者“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”,，弟弟就會(huì)邁開(kāi)小腿，隨著我再攀一段,，回望我們走過(guò)的臺(tái)階,，我懂得了激勵(lì)的力量。
那年假期,，漫步在橘子洲頭,，我念誦《沁園春·長(zhǎng)沙》的樣子，讓弟弟記住了“到中流擊水,，浪遏飛舟,。”迎戰(zhàn)中考的日子里,，每當(dāng)我疲勞懈怠,，弟弟就會(huì)大喊一聲“中流擊水，中考加油,！”讓我振奮起來(lái),。讓我懂得責(zé)任和激勵(lì)的弟弟，是離我信念最近的人,。
初中生涯結(jié)束,，再次開(kāi)學(xué)時(shí)，我將開(kāi)始高中的住校生活,。也許今后很少再有機(jī)會(huì)抵足而眠,，但我永遠(yuǎn)記得，和弟弟上下鋪的日子,，我們同聲歡笑,，也曾“同室操戈”,，這三年，弟弟就是離我最近的人,。
離我最近的人篇十三
我的臉倏地?zé)狎v了,。
這是我進(jìn)入初中后的第一節(jié)晚自習(xí)。窗外,，如水的月色鋪滿了大地,，茉莉花的香氣正悠悠地勾著我思親的愁緒。
“嗯,，我知道了,。”我羞怯地應(yīng)道,。
這一問(wèn)一答中,，老師，您悄悄地走進(jìn)了我的心里,。
八年級(jí)立冬之前的一天，走過(guò)了三季,。早上,，春意襲人；傍晚,，秋風(fēng)纏綿,；到了晚上，冬翩然而來(lái),。
降溫的第二天,，您拖著一筐小金桔來(lái)到教室，笑意盈盈地說(shuō)：“我請(qǐng)大家吃桔子,?！笨鞓?lè)的氣氛一下子沖淡了讓我們有些不適的寒冷。第二節(jié)語(yǔ)文課,，老師很吃驚地說(shuō)：“班主任也請(qǐng)你們吃桔子啦,！”我這才知道，頭天晚上,，您和愛(ài)人散步回來(lái),，看到小區(qū)門口瑟瑟發(fā)抖的賣桔人，于是,，您把他最后兩筐金桔都買了下來(lái),。
班主任，您知道嗎,？在這以后的日子里,，遇到需要幫助的人,，我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)出那桔子的金色光芒，然后循著光芒,，前行,。
今年的四月五號(hào)，是我特別心慌的日子,。早晨,，一切如常；中午,，全市按下了暫停鍵,，我們被封在了學(xué)校里。未知和恐懼同行,，而您溫柔又堅(jiān)定地說(shuō)：“別怕,，有我陪著?！笨晌覀冎?，您的家中有一個(gè)兩歲的女兒，一個(gè)孱弱的婆婆,。您的老公外地出差,，還在隔離呀！
封校的時(shí)間是個(gè)未知數(shù),，我們班只有您一個(gè)老師,。于是，操場(chǎng)上,，是您,，陪我們跑步、跳繩,。課堂上,，您又陪我們閱讀課文，指點(diǎn)歷史,。理科討論受阻,，您又守著教數(shù)學(xué)、物理的兩位校長(zhǎng),，請(qǐng)他們?yōu)槲覀兇鹨山饣?。角落里，那滿樹(shù)的櫻花連接成大片粉色的海洋,，微風(fēng)搖曳中,，您又挑起了我長(zhǎng)長(zhǎng)了的劉海，輕輕修剪,。
那一晚,，我在水房里,，聽(tīng)到了您和孩子的對(duì)話：“寶寶，聽(tīng)奶奶的話,，媽媽就快回家了,。”走廊的暗光處,，我卻能看到您眼底的閃爍,。那光，慢慢凝聚,，一滴一滴,，一顆一顆，落在了我的心底,。
昨天,，看完考場(chǎng)后，我給您寫了一封信,。信封上,，我畫了一顆大大的愛(ài)心。晚自習(xí),，您走到我的身邊,，用紅筆給我畫了一張大大的笑臉。我抬頭望您,，你含笑看我。老師,，我覺(jué)得我們的心好近?。?/p>
不知不覺(jué),，一千多個(gè)日子緩緩劃過(guò),，從第一個(gè)晚自習(xí)開(kāi)始，你住進(jìn)了我的心底,，成了這三年,，離我最近的那個(gè)人。是你讓我明白“經(jīng)師易得,，人師難求”的道理,；是您讓我學(xué)會(huì)如何付出愛(ài)，傳遞愛(ài),。我以為這是比任何課堂上的知識(shí)更為寶貴的東西,。
何其有幸，這三年,，做了您的學(xué)生,！
離我最近的人篇十四
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。
今天，我在這里,，將您給與我的昨天,，折成記憶的小船，飄蕩在我的心湖里,。學(xué)習(xí)生活是短暫而快樂(lè)的,，如今，我已是一名初三的學(xué)生,，而令我最難忘的,，是我的語(yǔ)文老師—王老師。
王老師向母親一樣呵護(hù)我們,，傳授給我們知識(shí),，雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任，她依然時(shí)刻關(guān)心著我們,。
在那堂課,，我們不僅收獲了知識(shí)，還明白了那時(shí)條件是那么艱苦,，王老師是多么真誠(chéng),。他就像宋濂。孫權(quán)那樣,，用自己的切身體會(huì)勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),。
從早讀到課間十分鐘直至放學(xué)，王老師始終牽掛著我們,。她的奉獻(xiàn)說(shuō)不完,，她的付出道不盡。有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量!
老師,，愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響!
離我最近的人篇十五
我不知他的名字,，卻深被感動(dòng),！
聽(tīng)別人說(shuō),，他高三畢業(yè)了，但每見(jiàn)他那較弱小的影子時(shí),，總覺(jué)得這個(gè)小孩這么小便如此懂事,，真乖！
他是我們學(xué)校的人才,，并且早在他初三時(shí)就被錄取為重點(diǎn)高中的學(xué)生,。準(zhǔn)確說(shuō)是尖子生，頂尖的尖子生,，那是我夢(mèng)寐以求的目標(biāo),！
他有著這樣的成績(jī)，我以為是家庭條件所致,。他一定有這個(gè)非常富裕的家庭,，促使他成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),。但,，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他的家庭條件十分簡(jiǎn)陋,，家境慘淡,。父母都得重病，母親已離開(kāi)人世,，父親靠撿破爛養(yǎng)活她和她的姐姐,。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，父親到學(xué)校來(lái)收破爛,，這是多么可恥的事,，而他卻不這么認(rèn)為，反而去幫助父親,。這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)，為父親分擔(dān),，不怕艱難,，困苦！
發(fā)現(xiàn)我變了,，因?yàn)樗淖?。一個(gè)陌生的熟悉人，他的精神在我心中,，學(xué)習(xí)熱度在我心中,。后來(lái)回老家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我們是同鄉(xiāng),。我打聽(tīng)過(guò)他的事件,，去過(guò)他家,，卻沒(méi)有真正見(jiàn)他一面，不知這是否是命運(yùn)捉弄,！
不管如何,，他都是我揚(yáng)帆起航的第一步，是我努力學(xué)習(xí)的第二步,。推動(dòng)我前行,，用精神鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。不認(rèn)識(shí)他,，但卻成為我心目中的那個(gè)陌生的熟悉人,，永不改變，僅此而已,。祝福他,！望命運(yùn)眷顧他，望他能平安,?？鞓?lè)，成長(zhǎng),！
離我最近的人篇十六
從此有了新老師新同學(xué),，但更喜歡操場(chǎng)上的單杠雙杠，沒(méi)事就去練練手,，旁邊是闊大的山,，滿山的茶樹(shù)，青翠欲滴,。身心就在一瞬間輕松起來(lái),，覺(jué)得生活無(wú)比美好。
有一次,，經(jīng)過(guò)班主任的房子,，竟然發(fā)現(xiàn)父親和班主任坐在一起，我嚇了一跳,。好在父親只是對(duì)我笑了笑,，班主任也只說(shuō)了一句“你父親很關(guān)心你的學(xué)習(xí)，要加油哦”,。
下午放學(xué),，我照例去鎮(zhèn)上文化站和同學(xué)打乒乓球。平整光潔的綠色桌面,，歡快靈動(dòng)的白色小球,，緊緊抓住了我的心。一番酣暢淋漓之后，我匆忙趕回家,。此時(shí)暮色四合,，路上寂寥無(wú)人，旁邊的山林風(fēng)聲不斷,。突然,，豆大的雨點(diǎn)毫無(wú)征兆地傾瀉而下。我趕忙拿出備好的雨傘,，撐開(kāi),。空曠的山村此時(shí)顯出巨大的威力,，一瞬間我只覺(jué)得我是多么渺小,，仿佛隨時(shí)就會(huì)被雨水淹沒(méi)，被黑暗吞噬,。我第一次感到如此恐懼,，又如此無(wú)奈。
終于到了家,。父親已經(jīng)拿了干毛巾,，淡淡地說(shuō)：“熱水已準(zhǔn)備好了，去洗個(gè)澡,?！蔽以跍?zé)岬乃校X(jué)得父親好像很關(guān)心我,。因?yàn)榇饲案赣H常年在鎮(zhèn)上糧站工作,，很少回家，我跟他不“熟”,。
第二天是周末,。父親說(shuō)：“我看你上初中后很累，今天去買輛自行車,?！蔽乙徽^而大喜,。那個(gè)時(shí)候自行車價(jià)格不菲,，是個(gè)稀罕物。
當(dāng)锃亮嶄新的王冠牌自行車擺在我面前時(shí),，我激動(dòng)不已,。父親說(shuō)：“騎上去,?！蔽沂肿銦o(wú)措，我不會(huì)騎啊,！父親看著我的窘狀,，笑了：“放心,，我扶著你騎,。”我沒(méi)想到父親會(huì)這么說(shuō),，因?yàn)槲液透赣H年齡相差很大,，相處時(shí)日又不多，并且他面相威嚴(yán),，寡言少語(yǔ),，我平時(shí)都不敢在他面前多說(shuō)一句話。
我終于騎了上去,，一路歪歪斜斜,，一路忐忑不安。當(dāng)微風(fēng)撥弄面頰,，當(dāng)清涼的感覺(jué)升起,，我不知道父親付出了多大的努力，一路流了多少的汗水,。我只知道父親到家后,，說(shuō)了一句“多練練車。也要好好學(xué)習(xí)”,。
是的,，多練，既要練車,，也要學(xué)習(xí),。我明白了父親的苦心。這一刻起,，父親不再是陌生的熟人,。
一晃，我通過(guò)了中考預(yù)選,，寄宿在校學(xué)習(xí),。夜以繼日的學(xué)習(xí)之余，回到宿舍,，那輛王冠牌自行車靜靜的立在那兒,，我想起父親淡淡的勉勵(lì)，不禁欣慰,。
臨近中考,，我在家復(fù)習(xí),。漆黑的夜里仿佛有無(wú)盡的希望，我學(xué)習(xí)到深夜,，停下筆,，涼涼的山風(fēng)透過(guò)窗欞，拂面而過(guò),，心曠神怡,。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)父親不知何時(shí)早已進(jìn)入房間,。他的笑容一如往常淡然：“好好學(xué)習(xí),。”想了一下,，又說(shuō)：“早點(diǎn)休息,。”
父親轉(zhuǎn)身出門的瞬間,，我仿佛理解了父親,。他本大字不識(shí)，因戰(zhàn)場(chǎng)負(fù)傷到后方治療,，上了一個(gè)月的掃盲班,，可這一個(gè)月的知識(shí)足以讓他讀報(bào)看書(shū)，在幾十年的工作中應(yīng)付自如,。但兒女中只有我一人有望升入高中,，他多么希望我是那個(gè)有文化的人?？伤淮叽?，不抱怨，默默關(guān)注并勉勵(lì)我,。
我拿到高中入學(xué)通知書(shū)的那夜,，他微醉中說(shuō)：“有文化真好！”那夜,，我驀然明白,，那個(gè)我不“熟”的人早已成為我這三年離我最近的人，不離不棄,，一臉淡然,。那夜山村格外靜謐，寬大,，美好,。
離我最近的人篇十七
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡,，驚起一灘鷗鷺”,，三年前,，一個(gè)桂香彌漫的秋天，翻開(kāi)歷史的那一頁(yè),，一位窈窕淑女緩步走進(jìn)了我的心間。
鏡前,，梳妝,。
走進(jìn)歷史,“一面風(fēng)情深有韻，半箋嬌恨寄幽懷,。月移花影約重來(lái),。”因?yàn)槟?，我?ài)上了詩(shī)詞,，愛(ài)上了寫作。我知你:你也是一個(gè)柔美的女子,，追求這世間的純美情感,。
霧中，離殤,。
走進(jìn)歷史,，“凝眸處，從今又添,，一段新愁”,。每次遇到困境，我便想起你的堅(jiān)韌,，便會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。我懂你:你也是一個(gè)憂愁的女子，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的苦痛傷悲,。
山坡,，眺望。
走進(jìn)歷史,，“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄?！比松m短,，卻因奉獻(xiàn)而寶貴。我敬你：你也是一個(gè)豪放的女子,擁有著獨(dú)特的遠(yuǎn)大情懷,。
翻開(kāi)歷史的那一頁(yè),，李清照，仍如此多愁善感,，矜持端莊,，才情飛揚(yáng),。這三年，你陪我走過(guò)多彩的初一,，困惑的初二,，奮斗的初三，你已悄然走近我的內(nèi)心,。你筆下流動(dòng)的詞,，你骨子里的堅(jiān)強(qiáng)，靈魂里的香氣,，都深深鐫刻進(jìn)我的心里,。
我愿像你一樣:柔情，堅(jiān)韌,，豪放,，志存高遠(yuǎn)，做自己的主人,。
離我最近的人篇十八
“小吳,，你不要跟小羅玩啰，她好壞的,，經(jīng)常在背地里說(shuō)你的壞話,。”她跑過(guò)來(lái),，悄悄地對(duì)我說(shuō)著,。我想：少在這兒丟人現(xiàn)眼，別以為這樣就能把我和小羅的閨蜜關(guān)系給斷掉,！小騙子,，再騙我，小心老娘一棒子打死你,！就這樣,，她總是在我和小羅之間挑撥離間。
后來(lái),，她總是叫我不要跟小羅玩,，我被她搞得煩得很，就只好說(shuō)：“好羅,，真是煩死人,！”我雖然在口頭上說(shuō)不和小羅玩，但是在心里可是不可能的,。聽(tīng)完了這句話,，她就來(lái)了個(gè)360度急轉(zhuǎn)彎：“走，去玩去,?！笨墒撬?jiàn)到小羅就好像皇后見(jiàn)了奴才似的,，大搖大擺地從小羅身邊走了過(guò)去，還罵了一聲“癲婆,，神經(jīng)病,。”我走到小羅身旁,，對(duì)她聳聳肩膀,，無(wú)可奈何地走了。
我和小羅偷偷說(shuō)好周末時(shí)一起去烈士公園玩,。在玩的時(shí)候，竟然碰到了小羅的死對(duì)頭——她,，在那邊和家人一起散步,。她用眼睛瞪了我一下，我羞愧地低下了頭,。她走了,，我和小羅怕她又找來(lái)，就急匆匆地回家了,。漸漸地,，我也開(kāi)始厭煩她了，就再也不理她了,。
這次,，我遇到了一個(gè)很大的難題。在媽媽給我布置的奧數(shù)題目中,，有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái),，就自言自語(yǔ)：“天啊，這道題到底怎么做??！我還是去問(wèn)問(wèn)別人吧，可是這里到處是比我小的孩子,，去哪里問(wèn)呢,？小羅家又太遠(yuǎn)了；她呢,？不行不行,，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不和她玩了，如果去問(wèn),，那就是叛逆了,。可是如果不去問(wèn),，明天媽媽一定會(huì)布置一大堆奧數(shù)作業(yè)給我做的,。怎么辦呢,？算了算了，還是去問(wèn)吧,！”我這樣糾結(jié)著,，最終還是決定去問(wèn)她了。這個(gè)題目她果然會(huì)做,，可是因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò)不理她了,，她就也不理我了。但是在我一而再,、再而三的請(qǐng)求下,，她終于“嘻嘻”地笑了。
這位“陌生人”再一次成為了我的朋友,。她就是我的朋友——譚利,。
離我最近的人篇十九
如果我是一株小草，他的溫情就是春天的雨露;如果我是一棵樹(shù)苗,，他的寬容就是滋養(yǎng)我的土壤;如果我是一只蝴蝶,，他的教導(dǎo)就是我飛翔的翅膀，他就是這三年離我最近的人——我的父親,。
小學(xué)的時(shí)候,，父親在外地上班?？紤]到一家人能夠團(tuán)聚,，他在我六年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候毅然辭職，回到本地下海創(chuàng)業(yè),。
轉(zhuǎn)眼間,，我上七年級(jí)了，一切都是那么令人新奇,，新校園,、新同學(xué)、新老師,，散發(fā)著油墨香的教科書(shū),，讓我對(duì)初中生活充滿了期待。但隨著新鮮感的消失,，學(xué)習(xí)科目的增多讓我應(yīng)接不暇,，知識(shí)難度的加大令我手足無(wú)措。
父親仿佛看穿了一切,。有一次晚飯后,，在我寫作業(yè)時(shí)，他悄悄地來(lái)到我的書(shū)桌前，靜靜地坐在我的身邊,，慢慢地翻看我的課本和作業(yè),，畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)的他，很快就找到了我的問(wèn)題及原因所在,。
父親信手拿起筆,，把書(shū)打開(kāi)到錯(cuò)題位置，時(shí)而計(jì)算著,，時(shí)而看著我,，面對(duì)面為我講解著錯(cuò)題涉及的知識(shí)點(diǎn)，又舉一反三進(jìn)行了變式,，很快我就把錯(cuò)題搞清楚了,。在他的筆下，二元一次方程,、整式,、英語(yǔ)時(shí)態(tài)……這些平時(shí)我看起來(lái)頑皮的小精靈，此時(shí)此刻是那么的乖巧,。從那以后,，父親雷打不動(dòng)每晚陪我完成作業(yè),，為我答疑解惑。
如約而至的八年級(jí),，我與“叛逆”不期而遇,。父親的教育,，在已經(jīng)迷上手游的我的耳中，是那么的嘮叨;父親的身影,，在漸漸疏遠(yuǎn)學(xué)業(yè)的我的眼里,，是那么的多余。我想掙脫這苦難的“枷鎖”,。有一次,，我施展“瞞天過(guò)海”的工夫,，開(kāi)始了第一次逃學(xué),。家人以為我在學(xué)校，老師以為我在家里,。我得意了兩天時(shí)間,，老師給父親的電話，讓我的計(jì)劃迅速敗露,。
回到家中,，我還不知道家人已經(jīng)知曉一切，看著比往日更加豐盛的飯菜,，我大快朵頤,。
“今天老師又新講了哪些知識(shí)點(diǎn)?”“班里有沒(méi)有什么有趣的事情發(fā)生?”父親和母親有一句沒(méi)一句地問(wèn)著,。我對(duì)答如流。
“不對(duì)呀,，我聽(tīng)老師說(shuō)你這兩天都沒(méi)去,，你怎么知道班級(jí)發(fā)生的事情呢?”父親雖然聲音不大，但卻“字字千鈞”,，壓得我喘不過(guò)氣來(lái),。
此時(shí)，空氣仿佛凝結(jié)了,，時(shí)間好似停止了,，世界安靜得可怕。我不由得放慢咀嚼速度,，小心翼翼地放下筷子,，一時(shí)語(yǔ)塞。
不一會(huì)兒,，父親開(kāi)始大發(fā)雷霆,，像一只發(fā)怒的獅子咆哮著。
父親明明知道我欺騙他,，但沒(méi)有揭穿我,，等待著我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤?？晌也恢诟?，繼續(xù)說(shuō)謊，看著父親鐵青的面龐,，我追悔莫及,。后來(lái)他說(shuō)的什么我都聽(tīng)不清、記不得了,，只是自顧自地哭泣,。印象中，這是一向溫和的父親第一次嚴(yán)厲批評(píng)我,。
那晚,，父親同我促膝長(zhǎng)談。他講述了他的艱辛求學(xué)經(jīng)歷,。原來(lái)父親從村小考到鎮(zhèn)中,，又從鎮(zhèn)中考上了一中，成為村里唯一走出的大學(xué)生,，一直名列前茅,。但學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)短缺是家常便飯，在談到很多次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺(jué)得自己快扛不下去時(shí),，父親引用了黃國(guó)平博士的的一句話：這一路,，信念很簡(jiǎn)單，把書(shū)念下去,，然后走出去,，不枉活一世。
這時(shí),，我才真正走進(jìn)他的內(nèi)心世界,，打量著已入不惑之年的父親。在反躬自省的同時(shí),，我才發(fā)現(xiàn),，父親一直都在我的內(nèi)心世界里，為我周全著,，為我謀劃著,，無(wú)怨無(wú)悔。
成績(jī)扶搖直上著到了九年級(jí),，在我緊張學(xué)習(xí)之余,，父親還教會(huì)我航拍。每周他都會(huì)站在我的身旁,，手把手地指導(dǎo)我操作,。父親手心的溫度，讓“父愛(ài)”這個(gè)字典里冰冷的詞語(yǔ),，變成我內(nèi)心深處最溫暖的存在,。在我慢慢長(zhǎng)大的同時(shí),，時(shí)間的染料,，漸漸將父親的黑發(fā)染成銀絲。
昨夜,，風(fēng)雨大作,，雷電交加。已近深夜,，我走出自己的房間,，發(fā)現(xiàn)書(shū)房里的燈還亮著，父親還在伏案讀書(shū),。我走近他,，他抬起頭，淡淡地說(shuō)了一句,，雷聲讓人睡不著,。其實(shí)我知道，我的中考，他的牽腸掛肚,。
如今,，我坐在中考考場(chǎng)里，聽(tīng)著筆尖在紙上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的沙沙聲,，回憶著這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不禁熱淚盈眶。父親的教導(dǎo),、寬容和溫情,，將成為我未來(lái)搏擊風(fēng)浪、踏平坎坷的最大底氣,、最大自信,。
離我最近的人篇二十
那個(gè)人，總是讓我一念傾城,，伴著這未央的夏色,，熱風(fēng)拂柳，輕輕吹進(jìn)我微啟的窗欞,，慢慢把往事細(xì)細(xì)揣摩,。那個(gè)人，總是讓歲月在我夏意漸深的琴弦中,，不經(jīng)意跳出昨日的歡愉,。
十二年彈指一揮間，春夏秋冬在時(shí)光變換中周而復(fù)始地輪回,。那個(gè)人,，終于孕育出春天花枝招展小姑娘那清純?nèi)缢拿髅模秩境鱿奶鞜崃冶挤判』镒佑痴仗煊畹幕鸺t,，沉淀出秋天嫻靜端莊大家閨秀落落大方的溫婉,，裝扮出冬天沉沉凝重老人們鐫刻時(shí)空的深思。
那個(gè)人,，帶我仰望蒼穹,，歷史的金戈鐵馬，踏醒了長(zhǎng)江兩岸仲夏的燈火,；就連那團(tuán)蒲扇,，也在那個(gè)人的感召下，在夏日的悶熱中長(zhǎng)滿了精神,，吹醒了窗外那只飄零的青鳥(niǎo),，不再冷眼這紅塵阡陌。
那個(gè)人,，時(shí)刻牽著一枝新柳,，慢慢隨風(fēng)輕舞,，帶著我在清淺的四季流年中把光陰細(xì)數(shù)。好男兒志在四方,，再也不需要誰(shuí)在耳邊低語(yǔ)傾訴,。長(zhǎng)年累月的耕耘，我堅(jiān)信必將迎來(lái)早有花開(kāi)的聲音彌漫流水潺潺的山谷,。學(xué)子的青春是火紅的,，猶如那金色火球從東方噴薄而出，款款滾動(dòng),，冉冉升騰,，始終要把這萬(wàn)道金光潑灑于蔥蘢的北國(guó)南疆，照遍那喜馬拉雅和長(zhǎng)江黃河的浩瀚巍峨,。
那個(gè)人,，讓我懂得，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，我們當(dāng)然應(yīng)該擁有烈火燃燒的明媚青春,。不要說(shuō)，夸父逐日,，那是凌云壯志執(zhí)著的追求,；不要說(shuō)，精衛(wèi)填海,，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏圖,。當(dāng)風(fēng)為歌，吟一曲斗士出征的壯歌,，不卑不亢,，用頂天立地的行動(dòng)，在洋溢著唐風(fēng)宋韻的國(guó)度里不把時(shí)光虛度,。真正的少年,，從不在意一路上煢影孤獨(dú)，他們用一步一個(gè)腳印的堅(jiān)實(shí),，慢慢裝點(diǎn)風(fēng)景素雅的路途,。
那個(gè)人讓我從不眷戀燭影搖紅,，仰望疏簾淡月,，我們用中流擊水的豪情，鐫刻好今生前行的腳步,。時(shí)光終究要謝卻春花的姹紫嫣紅,，但那個(gè)人的召喚，讓我們用血肉之軀托起一樹(shù)碧玉妝成的墨綠,。青春就是一闋闋昂揚(yáng)著勃勃生機(jī)的進(jìn)行曲,，只有勃發(fā)出與日爭(zhēng)輝的朝氣,，才能凝聚力量，才能引領(lǐng)希望,，才能讓與生俱來(lái)的行囊裝滿一路撿起的詩(shī)句,，搖曳出熠熠的金輝，演繹一曲獨(dú)屬于這個(gè)偉大奮進(jìn)時(shí)代的輕歌曼舞,。
憶往昔,，母校師恩難忘，飲一杯時(shí)空悠長(zhǎng),；看今朝,，黌宇萬(wàn)紫千紅，彈一曲時(shí)光飛度,。淡忘了優(yōu)雅如菊的光韻,，依然記得那個(gè)人曾經(jīng)與我們的相依相扶；淡忘了櫛風(fēng)沐雨的艱難,，依稀想起那個(gè)人在青石小路上讓我初心如月的腦洞頓悟,。
