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愛護(hù)眼睛倡議書六年級大全(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:26:26
愛護(hù)眼睛倡議書六年級大全(19篇)
時間:2023-12-02 06:26:26     小編:QJ墨客

藝術(shù)是人類靈魂的表達(dá),,我們應(yīng)該重視和推廣藝術(shù)教育,。寫總結(jié)要注重實踐和反思,,通過實踐和反思的結(jié)合,,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié),。時刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的心態(tài),,不斷總結(jié)經(jīng)驗,,才能不斷提升自己的寫作能力和思維水平,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇一

“科學(xué)愛眼健康成長”

青少年用眼衛(wèi)生推廣大型系列公益活動之,。

“愛眼護(hù)眼小征文”活動方案,。

(一)參與對象:

以北京市的中學(xué)生為主。

(二)征文題目:

可以“科學(xué)愛眼健康成長”為主題,,也可圍繞“科學(xué)愛眼健康成長”的主題,,自擬題目。

(三)征文形式:

中學(xué)生以記敘文,、議論文,、散文等形式為主;。

(四)作品要求:

(五)獎勵辦法:

1,、獎項設(shè)置:

一等獎:10名;證書及獎品,。

二等獎:20名;證書及獎品。

三等獎:30名;證書及獎品,。

優(yōu)秀獎:100名;證書,。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎若干:頒發(fā)證書。

優(yōu)秀文章將獲得獎勵,,并在報紙及活動網(wǎng)站上刊登,,部分獲獎選手將有機會參加“愛眼護(hù)眼游園會”暨頒獎活動。

(六)參加辦法:

各班要積極開展,、認(rèn)真布置,,每班選出至少一篇上交,多者不限,。按照相關(guān)格式及要求打印一式兩份,,年級組長收齊后于5月4日下午離校前交政教處。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇二

老師們,、同學(xué)們:

我們每逢去公園或街道上時,,總是會看到一些愛護(hù)花草樹木的宣傳標(biāo)語,比如小草青青,,腳下留情等話語,,這是為了提醒人們不要隨意踩踏花草,把這些宣傳標(biāo)語用在公園里的草坪或花朵上,,就是因為保護(hù)花草樹木不是我們一兩個人的事,,而是要大家齊心協(xié)力,、萬眾一心的'力量,而且正是當(dāng)春天的時候,,大自然的色彩五顏六色,,如果人人都不愛護(hù)環(huán)境,,不僅會錯過這美麗的景色,,還會使大自然的空氣質(zhì)量低下,對人的身體健康也有巨大危害,。

環(huán)保這一重大要務(wù),,也正是我們?nèi)祟惖囊淮笕毕荩热绮焕速M紙章,,一片片紙都是木頭加工出來的,,如果沒有節(jié)制地過度使用紙張,相當(dāng)于毀了一大片樹林,。所以,,我們面對這的情況,應(yīng)該每年在3月12日多多種樹,,使空氣更加清新,,種了一棵樹,也就代表為社會貢獻(xiàn)了一份自己的環(huán)保力量,。

為了讓我們更好地保護(hù)環(huán)境,。我提出以下幾點倡議:

1、不過度浪費紙張,。

2,、不亂砍濫伐,不為貪錢而大量砍伐樹木,,使茂密的樹林變成荒野,。

3、盡量少用一次性筷子,。

4,、去公園,不要在草坪中玩耍否則會使小草快速枯萎,。保護(hù)森林,,人人有責(zé),環(huán)保這項任務(wù)需要我們所有人的力量,!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇三

親愛的同學(xué)們:

空蕩蕩的教室依然燈火通明,、無人使用的水龍頭還在流水,,白色垃圾四處可見也許這并沒有引起你的重視,。舉手之勞大家可能沒有意識去做,如果每個人都行動起來,,就積少成多,,聚沙成塔。讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作習(xí)慣,。

學(xué)校是我們共同的家園,,以實際行動反對浪費、支持環(huán)保,,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,。千里之行,始于足下,;建立一個合格的`綠色校園,,要從我做起、從身邊做起,、小事做起,。因此,我們要做到:

1,、節(jié)約用水,,珍惜水資源。合理使用自來水,,盡量做到一水多用,;愛護(hù)飲水設(shè)施,嚴(yán)防滴,、漏的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、節(jié)約用電,。充分利用自然光照,,杜絕“長明燈”;在教室請及時關(guān)掉相應(yīng)電源,,做到人走燈滅,。

3、減少對一次性物品(如餐巾紙,、紙杯,、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,,避免資源浪費和環(huán)境污染,。

4、愛護(hù)校園環(huán)境,、公共設(shè)施,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂扔瓜皮果殼、紙屑,,不隨地吐痰,,不在教室課桌、墻壁上涂畫,。

同學(xué)們,,讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,,從身邊一點一滴的日常小事做起,,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,。

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

春回大地,草長鶯飛,,又是一年芳草綠,。在這欣欣向榮,生機勃勃的春日里,,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),。植樹造林,綠化家園,,是造福千秋萬代的大事,,是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的校園環(huán)境帶給我們的.愉悅感受,,也有責(zé)任,、有義務(wù)為校園環(huán)境的美化、綠化盡自己的微薄之力,。為積極響應(yīng)市委,、市政府提出“綠色崛起”號召,推廣“低碳生活”理念,,樹立“植綠,、護(hù)綠、興綠”風(fēng)尚,,一年一度的植樹節(jié)我們將再次攜手,,在這片美麗的校園土地上播撒下綠色的種子,掀起植樹造林熱潮,。為此,,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

自覺履行公民植樹義務(wù),,積極參與義務(wù)植樹活動,共建綠色嘉園,。根據(jù)學(xué)校意見,,設(shè)立植樹專項基金,發(fā)動廣大師生募捐樹苗款,。校友捐款由校友會負(fù)責(zé)收集,,在校學(xué)生捐款由各學(xué)院團總支負(fù)責(zé)收集,教工捐款由各分工會與直屬工會小組負(fù)責(zé)收集,,所捐款項于3月15日前交至學(xué)校財務(wù)處,,學(xué)校將組織綠化隊負(fù)責(zé)統(tǒng)一植樹。

關(guān)心愛護(hù)綠色生命,,積極參加公共場所的綠化,、美化、凈化活動,,自覺保護(hù)身邊的一草一木,,不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵,、不侵占綠地林地,、不將火種帶入綠區(qū),看到不文明的行為及時加以勸阻,,做一名護(hù)綠的“綠色護(hù)衛(wèi)者”,。

增強環(huán)保意識,盡量不使用一次性塑料袋,、一次性筷子等一次性用品,,減少白色污染,減少日常紙張的浪費,,珍惜,、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念,,做一名興綠的“綠色傳播者”,。

綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,。讓我們積極行動起來,,獻(xiàn)上一份心意,貢獻(xiàn)一份力量,,踐行環(huán)保理念,,倡導(dǎo)低碳生活,從身邊做起,,播種綠色,,播撒文明,,為建設(shè)綠色嘉園作出自己的貢獻(xiàn)!

我們倡議從自己做起,,從身邊做起,。讓我們播種綠色,播撒文明,,我們相信有了道德的陽光,,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán),、地更綠,、水更清!

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇五

同學(xué)們:

大家好,!

正值春光明媚,、萬物復(fù)蘇、草木蔥蘢的季節(jié),,綠色生命無處不在,,到處呈現(xiàn)出生機勃勃、春季盎然的景象,。

但有的同學(xué)在這萬紫千紅的春季里攀折花木,踐踏草坪,,浪費紙張,,使春季缺少了一抹亮麗的色彩?!耙换ㄒ徊萁陨?,一枝一葉總關(guān)情”,我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,。讓環(huán)境變得空氣清新,,景色宜人。

為了讓風(fēng)景更亮麗,,讓環(huán)境更優(yōu)美,,我們應(yīng)該多一點責(zé)任感,愛護(hù)花草樹木,,從自身做起,,為此,我向大家提出了以下的倡議:

第一,,請大家不要攀折花木,。愛護(hù)環(huán)境,做一個講文明的同學(xué),。

第二,,不要踐踏草坪,,要呵護(hù)每一株綠色生命?!靶〔萸嗲?,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,破壞了生態(tài)環(huán)境,。

第三,,不要浪費紙張,因為每一張紙都是樹木的前身,,愛惜紙張,,節(jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn)。愛護(hù)樹木需要自己一點一滴的實際行動,。

第四,,積級開展愛護(hù)花草樹木的宣傳,同時主動勸阻破壞綠化的.行為,。不僅僅自己盡力而為,,還應(yīng)帶動身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木。

第五,,積極開展植樹護(hù)綠實踐活動,,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”。

同學(xué)們,,讓我們行動起來,,愛護(hù)花草樹木,從自身做起,,從一點一滴做起,,讓我們攜起手來,為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇六

世界各地的人士們:

我們生活的家園地球,,她在宇宙中已經(jīng)存活了幾億年。我們?nèi)祟愐恢痹谶@個美麗的星球上生息繁衍,,祖祖輩輩,,世世代代。這個曾經(jīng)美麗無比的藍(lán)色星球,,到了今天,,已經(jīng)千瘡百孔,傷痕累累了,。

今天的地球被生存在地球上的人們破壞的非常嚴(yán)重,。樹木背人門打量得砍伐,動物們大量的減少、滅絕,,世界上平均每天就有一種物種滅絕,,水資源嚴(yán)重匱乏。大量的事實表明,,地球這個賴以生存的家園,,已經(jīng)經(jīng)受不起人們的摧殘了,自然災(zāi)害不斷的發(fā)生,。

在這里,,作為一名小學(xué)生,我鄭重的全世界發(fā)出倡議:一定要保護(hù)我們?nèi)祟惖腵家園,,不要讓他在受到傷害了,!因為我們只有一個地球,失去了他,,我們就失去了生存的家園,。我們小學(xué)生有走在全世界的前面,愛護(hù)環(huán)境,,從我做起,!從一點一滴的小事做起。不亂扔果皮紙屑,,節(jié)約用水,、用電,愛護(hù)花草樹木,,愛護(hù)公物,,使用環(huán)保飯盒,不用一次性筷子,。

讓全世界行動起來,保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。保護(hù)地球,造福后人,。

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇七

同學(xué)們:

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖?寶貴財富,,綠色是人類文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園,,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的基礎(chǔ),。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

然而,,現(xiàn)在我們的家園正經(jīng)受著嚴(yán)重的考驗:空氣、水源污染,,物種消失,,土地沙漠化等正愈來愈嚴(yán)重地威脅著我們的生存與發(fā)展,。作為新世紀(jì)的小主人,愛護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境,、綠化家園、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任和使命,。

讓我們攜起雙手,,人人爭做綠化、環(huán)保小衛(wèi)士;讓我們伸出雙手,,共同營造一個綠色的家園;讓我們展開雙臂,,共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們最后就讓我們一起宣誓:綠化家園美化校園從我做起從身邊做起從小事做起,。

倡議人:

時間:年月日,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇八

從小,我們都知道愛護(hù)眼睛,,不過,,大家一定只知道愛護(hù)眼睛就是不讓眼睛近視吧,以前我也這么覺得,,不過,,從我昨天經(jīng)歷了那件事后,我才知道,,愛護(hù)眼睛還有很多,。

昨天晚上,我睡覺前洗臉的時候,,不小心把一根頭發(fā)弄進(jìn)眼睛里去了,,感覺很不舒服。爸爸就給我看了一下,,發(fā)現(xiàn)頭發(fā)緊貼在眼珠上,,我們怎么弄都弄不出來。后來爸爸就說:“先睡覺吧,,明天早上再去眼科醫(yī)院看一下,。”

所以今天一大早我就起了床,。吃完早點,,趁著還沒這么快開校門,我背好書包,,就和爸爸一起去了眼科醫(yī)院看眼睛,。到了醫(yī)院,我們先在一樓掛了個號,再上到三樓,。三樓的醫(yī)生看了一下我的眼睛,,說:“頭發(fā)還在里面,要用小鉗子鉗出來,,再沖洗一下,。”要用鉗子?我一聽到這句話,,就很緊張很害怕,。鉗子伸到眼睛里,眼睛不會弄瞎嗎?后來醫(yī)生帶我到治療室,,用儀器照著眼睛,。頭發(fā)鉗出來了,根本沒感覺,,也不會痛,,我心里的石頭也就落地了。鉗完頭發(fā),,醫(yī)生又用生理鹽水把我的眼睛沖洗了一下,。

從眼科醫(yī)院出來的時候,醫(yī)生就叮囑我說:小朋友的眼睛還沒完全發(fā)育,,要特別的保護(hù),,平時不要用手去搓,更不能用臟東西去擦眼睛,。

聽完醫(yī)生的話后,,我深刻明白愛護(hù)眼睛的重要性了,而且,,我還用通過我這件事告訴大家,,愛護(hù)眼睛的重要性。

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇九

各少先隊中隊及全體同學(xué)們:

金秋時節(jié),碩果累累,,又是一個收獲的季節(jié),又是一個明麗的秋天,,新的學(xué)期,,新的起點,新的挑戰(zhàn),。再過幾天就是共和國63華誕,。為了美化環(huán)境,凈化校園,營造一個干凈,、整潔,、和諧、文明的校園,。學(xué)校少先隊特提出:“學(xué)校是我家,,清潔靠大家”口號,從我做起,,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,爭做校園文明先鋒,。向全體師生發(fā)出如下倡議:

1,、不斷加強道德修養(yǎng),完善自己的世界觀,、人生觀和價值觀,,爭做模范中學(xué)生。

2,、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物,。不踐蹋草坪,不攀枝折花,,愛護(hù)花草樹木,。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗,、安全指示,、開關(guān)及其他公物。

3,、凈化語言環(huán)境,,不說贓話、粗話,,不在走廊內(nèi)追逐打鬧,,使用禮貌用語。

4,、上下樓梯講秩序,,真正做到“禮讓右行”。

5,、校園內(nèi)課間不吃零食,,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,,主動撿起別人丟在地上的垃圾,。

6,、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,,物品擺放整齊,;主動清理地面和墻壁上的污垢。

7,、以節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,每一滴水,珍惜每一顆糧食,。

8,、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔,。

人人都渴望擁有一個美好的.家園,,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,,讓我們行動起來,自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,,讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們一同努力,,唱響文明的主旋律,!

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十

各位老師、同學(xué):,。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,,文明是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。為了更好地綠化,、美化,、凈化我們的家園,營造文明的校園環(huán)境,,同時也為了積極響應(yīng)團市委,、市政府的創(chuàng)建文明城市的號召,,我校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:創(chuàng)建綠色學(xué)校,、共建綠色文明,。

1、立即行動起來,,都來關(guān)心,、支持和愛護(hù)綠化,積極參與綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動,。

2,、愛護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,,不踐踏燒毀草坪,,不攀折樹木、花朵,。和花草交朋友,,為花草掛牌,和花草對話,。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,,不隨地吐痰,。積極參與垃圾分類活動。

4,、養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,,墻上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn)象,,用電用水無浪費現(xiàn)象,,校園內(nèi)無打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無喧嘩現(xiàn)象,,考試無作弊現(xiàn)象,。

老師們,同學(xué)們,,為了美化我們的校園環(huán)境,,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實際行動,,從自己做起,,從身邊做起,將綠色作為我們生活的主旋律,,用文明唱響我們最美的主題歌,,為豐士中心小學(xué)更美好的明天而共同努力,!

倡議人:

時間:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十一

親愛的同學(xué):

地球作為我們唯一的家園,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎?。綠色生命作為地球上的.主體,,其價值更是珍貴。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,,我們又怎能感受到鳥語花香,?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長,。所以,,愛護(hù)花草樹木是我們的一件重要大事,一刻也不能松懈,。

地球的綠色資源不是無窮無盡的,,我們要好好地去守護(hù)。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪,、折損花木,。

在此,我呼吁大家愛護(hù)花草樹木,,呵護(hù)美好家園,,讓我們的家園生機勃勃。

如今,,草場沙漠化,、森林大面積消失,這一切都警示著我們,。為此,,我發(fā)出以下幾點倡議:

1、關(guān)心綠化建設(shè),,愛護(hù)綠化設(shè)施,,珍惜腳下草,勿折枝頭花,,做文明的“綠色守護(hù)者”,。

2、樹立綠色文明觀念,,了解綠色環(huán)保知識,,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”,。

3,、不浪費紙張,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂砍亂伐,,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”,。

4、積極種花養(yǎng)草,,參與植樹活動,,做健康生活的“綠色踐行者”。同學(xué)們,,讓我們一起去愛護(hù)花草樹木,,讓綠意住在我們心中吧。

倡議人:

時間:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十二

親愛的同學(xué):

地球作為我們唯一的家園,,上面的任何資源都值得我們?nèi)フ湎?。綠色生命作為地球上的主體,其價值更是珍貴,。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤清鮮?沒有花草樹木,,我們又怎能感受到鳥語花香,?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰,只有生活在綠色環(huán)境中我們才能健康成長,。所以,,愛護(hù)花草樹木是我們的`一件重要大事,一刻也不能松懈,。

地球的綠色資源不是無窮無盡的,,我們要好好地去守護(hù),。但在我們身邊仍有一些不文明現(xiàn)象:踐踏草坪,、折損花木,。

在此,我呼吁大家愛護(hù)花草樹木,,呵護(hù)美好家園,讓我們的家園生機勃勃。

如今,草場沙漠化、森林大面積消失,這一切都警示著我們。為此,,我發(fā)出以下幾點倡議:

1、關(guān)心綠化建設(shè),,愛護(hù)綠化設(shè)施,,珍惜腳下草,,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護(hù)者”,。

2,、樹立綠色文明觀念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導(dǎo)全民愛護(hù)樹木的“綠色傳播者”。

3、不浪費紙張,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不亂砍亂伐,,做創(chuàng)建和諧生活的“綠色擁護(hù)者”,。

4、積極種花養(yǎng)草,,參與植樹活動,,做健康生活的“綠色踐行者”,。

同學(xué)們,讓我們一起去愛護(hù)花草樹木,,讓綠意住在我們心中吧,。

倡議人:xx,。

20xx年4月9日。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十三

親愛的老師們,、同學(xué)們:,。

大家好!

學(xué)校是我們的家園,,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?只有綠色的家園才能給我們提供一片學(xué)習(xí)的綠洲,讓我們徜徉在學(xué)習(xí)的海洋中;才能為我們提供一片休閑的場所,,讓我們沉浸在內(nèi)心的私語之中。創(chuàng)建綠色環(huán)境,,不僅僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),需要全體師生的`一腔熱忱,,一份認(rèn)真,。我們要從珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色環(huán)境的天使,,從我做起,用自己的實際行動去影響周圍的人,。為了給我們自己提供一個綠色,、溫馨的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,現(xiàn)向全體師生提出以下倡議:

一:學(xué)校將舉辦“愛護(hù)花草樹木標(biāo)語”的征集活動,,請同學(xué)們開動腦筋,,將屬于你的標(biāo)語樹立在花草樹木中。

二:愛護(hù)花草樹木,。不攀爬樹木,、折損樹枝、采摘花朵,,不在樹木上涂,、寫、刻,、劃,,不在樹木上釘掛物品。

三:保護(hù)校園綠地,。不踐踏綠地草坪,,不穿越綠化帶,不在綠地內(nèi)玩耍,、拋灑垃圾,、堆放物品,不破壞公共綠地設(shè)施,。

四:管護(hù)綠化環(huán)境,。主動勸阻、及時制止損綠,、毀綠等不文明行為,,對嚴(yán)重破壞綠地、損毀花草樹木的現(xiàn)象和行為進(jìn)行舉報,。

倡議人:

時間:年月日,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十四

親愛的同學(xué)們:

春光明媚,萬物復(fù)蘇,,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象,。

同學(xué)們,,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的`變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,,很快我們就會看到綠油油的草坪,、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,,我們的校園將變得空氣清新,、景色宜人。

同學(xué)們,,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

第一,,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,。請同學(xué)們不要攀折樹木,,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二,,留住草色青,,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,,不要踐踏草坪,。第三,不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物,,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,,成就美麗校園,。

第四,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,,保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí),、生活,,它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影,。同學(xué)們,,讓我們少一點不經(jīng)意,,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,,多彎一次腰,多伸一次手,,對校園多一份呵護(hù),,對花草樹木多一份關(guān)愛,。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,,校園將因你而變得更加美麗!

倡議人:

時間:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十五

親愛的同學(xué)們:

“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,,你好嗎?》,,我總是被深深的感動,。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球??!而今,話語不在耳畔回響,,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎,?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴腵先決條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己,。

同學(xué)們,,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,,給學(xué)校又披上了綠裝,。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆,。為此,,我們特向全校師生提出倡議:。

3,、各班組織開展一次“愛綠,、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊活動;

4,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督,;

5,、從我做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,,提倡綠色生活,,綠色消費,節(jié)約資源,,減少污染,,實現(xiàn)垃圾分類。

同學(xué)們,,讓我們行動起來,,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,,天總是藍(lán)藍(lán)的,,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。

倡議人:

日期:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十六

親愛的同學(xué)們:

地球是人類的唯一家園,,綠色生命是我們這個家園的主體,。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,,怎能感受到鳥語花香?種一棵樹,,愛護(hù)一草一木,便能染一片生命之綠洲,。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的`茁壯成長,。

創(chuàng)建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,,更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),,需要全體員工的一腔熱忱,一份認(rèn)真,。我們要從不隨地吐痰,,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水,珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草,,綠化環(huán)境做起,。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使,從我做起,,用自己的實際行動去影響周圍的人,。

為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境,,公司向全體員工提出以下倡議:

一、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分,。

二,、愛護(hù)公司綠化,立即行動起來,,都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理,,不亂折花朵,愛護(hù)花草樹木,。

三,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等,不隨地吐痰,。伸出你的手,,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個煙蒂,,為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

倡議人:

時間:年月日,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十七

親愛的同學(xué)們:

沒有花草樹木,,就沒有碧樹藍(lán)天。置身于青青河畔,,微風(fēng)拂面,,青青碧草一望無際,心中是多么愜意,。綠樹紅花爭奇斗艷,,心中是何等豪情。

自古詩歌出自然,,我們自喻小草,,嘆慨人生之渺小,自比白楊,,感慨人生之堅強,。一草一木皆有情,有花草樹木的世界真好!然面它們也太容易破碎了,。

人間最美四月天,。四月,曉春剛至,,花兒們露出了笑臉,。鮮花盛開,天高云淡,,一片花的.海洋,,怎能不讓人留戀?雨后天晴,,空氣清鮮,,光突突的山丘上泛起一層綠意,怎能不讓心情舒暢,?但是,,花兒的容嚴(yán)剛剛展露,就已支離破碎一一個孩子走來,,看到美麗的花,,聞到了醉人的芬芳,二話不說就把它摘走了,。

對此,,我提出以下幾點倡議:

1、不隨意攀折花木,,愛護(hù)社會,、校園里的一草一木。

2,、不踐踏草坪,、即使十分匆忙也要繞道而行。尊重警示牌,,如有違反,,請真誠地對小草說一聲”對不起”。

3,、一草一木有生命,。如果看到有人破壞花草樹木,請及時上前制止,。

一份倡議,,一個承諾,一種責(zé)任,。這不僅是口號,,更是行動,。

世界萬千,花草樹木齊爭艷,,你我行動,,碧水藍(lán)天四月天。

社會群體中的一員,。

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十八

同學(xué)們:

大家好,!

正值春光明媚、萬物復(fù)蘇,、草木蔥蘢的季節(jié),綠色生命無處不在,,到處呈現(xiàn)出生機勃勃,、春季盎然的景象。

但有的同學(xué)在這萬紫千紅的.春季里攀折花木,,踐踏草坪,,浪費紙張,使春季缺少了一抹亮麗的色彩,?!耙换ㄒ徊萁陨恢σ蝗~總關(guān)情”,,我們應(yīng)自覺維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,。讓環(huán)境變得空氣清新,景色宜人,。

為了讓風(fēng)景更亮麗,,讓環(huán)境更優(yōu)美,我們應(yīng)該多一點責(zé)任感,,愛護(hù)花草樹木,,從自身做起,為此,,我向大家提出了以下的倡議:

第一,,請大家不要攀折花木。愛護(hù)環(huán)境,,做一個講文明的同學(xué),。

第二,不要踐踏草坪,,要呵護(hù)每一株綠色生命,。“小草青青,,足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長,,破壞了生態(tài)環(huán)境。

第三,不要浪費紙張,,因為每一張紙都是樹木的前身,,愛惜紙張,節(jié)約用紙是愛護(hù)樹木的體現(xiàn),。愛護(hù)樹木需要自己一點一滴的實際行動,。

第四,積級開展愛護(hù)花草樹木的宣傳,,同時主動勸阻破壞綠化的行為,。不僅僅自己盡力而為,還應(yīng)帶動身邊的每一位同學(xué)一起愛護(hù)花草樹木,。

第五,,積極開展植樹護(hù)綠實踐活動,爭當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“綠色建設(shè)者”,。

同學(xué)們,,讓我們行動起來,愛護(hù)花草樹木,,從自身做起,,從一點一滴做起,讓我們攜起手來,,為愛護(hù)花草樹木綠化環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

倡議人:

時間:

愛護(hù)眼睛倡議書六年級篇十九

親愛的同學(xué)們:

春光明媚,萬物復(fù)蘇,,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象,。

同學(xué)們,,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈,、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的.花朵,,郁郁蔥蔥的樹木,,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人,。

同學(xué)們,,美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起,。在此,,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

第一,,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情,。請同學(xué)們不要攀折樹木,,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二,,留住草色青,,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,,不要踐踏草坪,。

第三,不亂丟紙屑,、食品袋等廢棄物,,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,,舉手之勞,,成就美麗校園。

第四,,不踢踩墻壁,,不在墻體上打球,保持墻體整潔,。

倡議人:

時間:年月日,。

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