總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力,。在撰寫總結(jié)時(shí),，應(yīng)注重突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,?？偨Y(jié)范文積累的越多,，我們寫總結(jié)的水平就會(huì)越高,。

網(wǎng)課日記篇一

親子教育在現(xiàn)代社會(huì)中越來越受到家庭和學(xué)校的重視,。然而,，如何打造良好的親子關(guān)系并非易事，需要循序漸進(jìn),，適逢其時(shí),。最近，我參加了一場名為“親子日記網(wǎng)課”的活動(dòng),，收獲頗豐,。在這篇文章中，我將分享我的體會(huì)和感悟,。

首先,，這次網(wǎng)課讓我了解到了親子日記的重要性。通過親子日記,，父母和孩子之間可以留下彼此內(nèi)心的想法和感受,，建立深厚的親子關(guān)系。在平時(shí)忙碌的生活中,，父母可能會(huì)忽略孩子的內(nèi)心世界,，而親子日記則是一個(gè)抓住每個(gè)“當(dāng)下”的機(jī)會(huì)，讓父母和孩子更加親密的方式,。而在親子日記中,，孩子也可以將自己的想法和感受通過書寫表達(dá)出來，增強(qiáng)自我意識(shí)和自我管理能力,。

其次,，通過親子日記網(wǎng)課,，我也了解到了親子日記的書寫方法和技巧。在書寫親子日記時(shí),，建議父母首先給孩子展示書寫的樣例,，讓孩子有個(gè)大致的了解和思考。之后父母可以用簡單的話題,、問題或者短語來引導(dǎo)孩子寫作,，如“今天天氣怎么樣？”,、“我今天最開心的是什么,？”等等。而在書寫時(shí),，家長應(yīng)該盡可能地讓孩子全面表達(dá)自己的想法,，即使孩子的表達(dá)不夠清晰或完整，也不要打斷他們的思路,。

此外,，親子日記還可以成為與孩子分享快樂時(shí)光的方式。在平時(shí)的生活中,，父母可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯仍蚝雎院⒆樱⒆右惨驗(yàn)槊β档膶W(xué)業(yè)而幾乎沒有時(shí)間與父母互動(dòng),。而在親子日記中,，父母可以與孩子分享他們的想法和感受，告訴孩子在他們身邊有一個(gè)依靠,，從而加強(qiáng)親子關(guān)系,。在日記中，家長也可以寫下自己的經(jīng)歷,，讓孩子更好地理解并接受人生的挑戰(zhàn),。

最后，這次親子日記網(wǎng)課還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性?，F(xiàn)在的社會(huì)中,，工作繁忙、家庭壓力大,，家長們往往忽略了孩子內(nèi)心的需求,，或者是過分安排孩子的生活。而親子教育就是一種關(guān)注和傾聽孩子的機(jī)會(huì),，讓父母與孩子之間建立起信任,、理解和支持的關(guān)系。在親子教育中,，家長應(yīng)該積極地打造良好的家庭氛圍,，幫助孩子養(yǎng)成積極向上,、自立自主的生活習(xí)慣。

綜上所述,，參加這次親子日記網(wǎng)課讓我收獲頗豐,。通過親子日記，我認(rèn)識(shí)到了親子教育的重要性,，并學(xué)習(xí)了親子日記的書寫方法和技巧,。親子日記不僅可以加深父母和孩子之間的感情，更可以幫助孩子發(fā)展自我意識(shí)和自我管理能力,。我相信,，在親子教育的路上，我和我的孩子將會(huì)彼此陪伴,、共同成長,。

網(wǎng)課日記篇二

今天本是開學(xué)第一天，可是因?yàn)樾鹿诜窝?，就延遲開學(xué)了,，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機(jī)學(xué)習(xí),，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路,。

一天，我們要按照計(jì)劃來,，與平時(shí)上學(xué)一樣,，六點(diǎn)半之前起床。六點(diǎn)半到七點(diǎn)二十分開始早讀,，早讀時(shí)間足足提前了四十分鐘,，讓起這么早，天沒亮就開始早讀,，看似很苦,，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天,，上學(xué)時(shí)緊繃的肉早已松弛,，老師是想讓我們早早恢復(fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點(diǎn)的表,，鬧鐘一響,，一個(gè)壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會(huì)兒吧!但我還是起來了,，因?yàn)橹x老師說過：“走在嘮叨前面,。”

不大一會(huì)兒,，我就洗漱好了,，提前了十分鐘,。這段時(shí)間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個(gè)小時(shí),，竟然可以干許許多多的事,，這個(gè)寒假一個(gè)又一個(gè)小時(shí)被白白浪費(fèi)掉，而我卻未想一個(gè)小時(shí)可以干這么多活,，頓時(shí)心痛難以言表呀!

網(wǎng)課日記篇三

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到日記吧,，日記是一種言語活動(dòng),，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編收集整理的網(wǎng)課的感想青春日記,，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

我站在岸邊,，看著組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜。

像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,?？粗粗揖陀X得很哀傷.

有人說。青春是洋蔥,，充滿好奇而一層層的剝開,，最后辣的眼淚狂飆。

有人說,。青春是一首憂傷的曲子,，彈奏完后，暮然回首,，是那樣波瀾。

而,，我說,，青春是不只是一張白紙，而是世界上最燦爛的一幅畫,。

樸樹,，葉培....用他們的歌聲唱出了青春所有的漣漪?；厥幵谑兰o(jì)之間,。

——題記。

在這樣一個(gè)透明的季節(jié),，一切都是那么透明,，臉上時(shí)不時(shí)的蹦出幾個(gè)青春美麗嘎嘣豆，滿腦子胡思亂想,，追求“潮流”追求“fashion”追求著奢侈......希望得到懵懵懂懂的愛,。而這時(shí)的我也在慢慢成熟,，雖然不知道成熟的具體含義，但是我在慢慢的追逐,。我不希望自己的青春平平淡淡,，因?yàn)椋啻菏恰利惖摹?/p>

青春來臨時(shí),，我會(huì)慢慢的變成大孩子,，加入到有喜有憂的隊(duì)伍中，快樂時(shí),，我的臉上會(huì)充滿會(huì)心的歡笑,，郁悶時(shí)，我的臉上會(huì)出現(xiàn)懊惱的神情......每晚的日記里不再是沒有任何感情的流水賬,，而是寫滿了自己的秘密,，我有了自己的心事，有了感情,，雖然是那樣的卑微,。

青春是狂妄的，就象我會(huì)在別人一句損人利己的話下去和他扭打起來,，會(huì)在老爸老媽煩人的嘮叨下像瘋子一樣嚷,，然后在寂靜的夜里孤獨(dú)一人留下眼淚。會(huì)看不慣許多人,，許多事,，而自己又沒有什么辦法。

青春會(huì)讓我種下自己的夢想,，很多很多的夢想,，有的那樣不切實(shí)際，有的那樣遙不可及,，但自己會(huì)去一一嘗試,，輸了，錯(cuò)了,，成功了,，迷茫了，都不要緊,，因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的,。

青春是哀傷的，看著自己最美好的時(shí)間像水一樣流走,，而不能挽回,，自己就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被吸干，青春是最活力煥發(fā)的,，可以因?yàn)榕d奮,，玩,，而整夜的不睡覺，然后頂著黑眼圈在自己埋怨自己,，青春是虛偽的,，這時(shí)的自己不希望自己比別人差，而往往不做出任何措施,。

青春會(huì)隨著風(fēng)鈴的聲音悄悄離開我們,，在你沉迷于自己的世界中時(shí)，一下子把你拉到現(xiàn)實(shí)的世界中,，讓你沒有適應(yīng)的時(shí)間,。當(dāng)青春離開我時(shí)，也許我會(huì)流淚,，因?yàn)樵?jīng)擁有的青春,，曾經(jīng)擁有過的記憶，是無法復(fù)制的,。

美麗,，狂妄，夢想,，哀傷,，煥發(fā)，虛偽,，最后離開,。

青春，不止是一場夢,，當(dāng)我們走完一段歷程之后,，青春還會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢一般的回憶，即使是痛苦,，憂傷,，也無法忘卻。

也許在很多年以后,，躺在舒服的躺椅上，陽光暖暖的灑在身上,，風(fēng)輕輕吹起自己的白發(fā),，還可以一瞬間就看到當(dāng)年自己喜歡過的男孩子，討厭的老師,，閱覽室中自己最喜歡的那排椅子,，課桌上刻下的美麗的句子。

在河的對(duì)岸,，我高傲的看著自己的青春,。

惠妍一睜開眼,，只有漫天的櫻花，和穿著許多乳白連衣裙的少女走過,，她迷迷糊糊的起了身,。順勢扶著一顆巨大的榕樹，”啊!“她的手穿過了這顆巨大的榕樹,，根本沒找到平衡的惠妍一屁股坐在了草地上,。”唉?不,，不痛啊,。“過往的路人根本沒有注意到她,?！吧眢w，是透明的,，他望著自己的掌心,。”半晌,，不遠(yuǎn)處一位少女輕輕合上書,，從長凳上起來。向劉妍走過來,。突然,，她將手中的書在劉妍的頭上丟下，她彎腰去撿,，正正好好牽到劉妍的手,。“跟我來,?！彼趧㈠亩呎f道。他看得見她!而且能觸摸到她,。

“介紹一下”少女盈盈一笑,。“我叫惠遺墨,，是這座小鎮(zhèn)的靈魂之一”“那么說!你之所以能碰到我是因?yàn)?。”惠遺墨說：“是的,，我跟你一樣,，是因?yàn)橛洃浿T而來到這里，去發(fā)現(xiàn)這座小鎮(zhèn)的秘密~”“我，我是因?yàn)闊o意間而來到這里了,?！被葸z墨皺了皺眉頭?！澳闶裁炊疾恢?”“恩……“惠遺墨笑了笑說道：”

這里是因?yàn)檎鞘械倪z憾構(gòu)成的世界,，在現(xiàn)實(shí)世界整座小鎮(zhèn)只有兩位老人的青春日記保存著，剩下的日記都因?yàn)槠渌驓У袅伺秪那就是,，你的外婆和我的奶奶,。其他小鎮(zhèn)也有這樣的事情發(fā)生哦!說明了，這座城市肯定有在日記中的遺憾所在,?！薄澳俏覀兊娜蝿?wù)是?”“按照日記里的事情發(fā)生，去體驗(yàn),，再到城市中最大的榕樹下說出你的想法就好了,。”“就這樣?”“對(duì)!就這樣!”“為什么遺墨小姐會(huì)這樣清楚?”“這個(gè)嘛,，你不需要知道~現(xiàn)在人們看不見我們,，但在30分鐘后，我們就是寫日記的人了,?！薄澳俏覀冊诎缪莸臅r(shí)光……”“將會(huì)按時(shí)流逝?！薄澳俏覀儭薄拔业募议L是吧這件事拜托給我了,，但你的家長。你放心在每個(gè)假期的開始都會(huì)進(jìn)入日記的,，一開學(xué)的日子就會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來,。”“我們的作業(yè)……”“……我會(huì)麻煩我的媽媽的你的也帶,?！薄吧?”

就這樣，惠妍和她可愛的朋友惠遺墨開始了一段不可能完成的任務(wù),。

“我們一起哭過笑過鬧過,，或許喜悅，

或許惆悵……,。

雖然有時(shí)不大著調(diào),，

但正是這份不被外界渲染的真，

讓它在歲月泯滅中,，

顯得格外可貴難求。

說句“好好學(xué)習(xí)吧”太俗，

只能感謝老天,，

讓我在這沒心沒肺的青春,，

遇見你們。

”2016,。1,。26我今天——。

感覺放松的很,。不知怎的,，竟想起了我的“小公舉”表妹。也許是聽外婆說表妹十分想念我的緣故,。

在我的記憶中,，她的身子總是瘦弱的，個(gè)子比我矮些,，不是什么“病態(tài)美”,，而是帶了一絲市里孩子的精致氣兒。一雙略粗的葉眉,，眼睛雖算不上極大,，可眉眼間總帶了一股子靈氣勁兒。鼻梁略挺,，往那兒一站活脫脫像是個(gè)皮膚白皙的瓷娃娃,。她對(duì)于打扮不算太上心，愛穿寬松,、舒適的衣服,，可穿出來總讓人感覺是花了一番心思的。由于總頂著一個(gè)烏黑的學(xué)生頭,，相比同齡的我就略顯得小了3,、4歲。

這要說起心性來,，便是從外貌都能看得出,。喜好新奇的事物、愛玩,，也是十分機(jī)靈,。有時(shí)也會(huì)像我一樣犯點(diǎn)小二，惹得家人捧腹大笑,。

她沒有嬌滴滴的小姐氣,，這是我最欣賞的。和我掰得了腕子,，開得了玩笑,，耍得了嘴皮,，斗得了小架，有男子漢的小霸氣在,?？苫鼗剡@些生硬的玩意兒我總占了上風(fēng)。倒是玩兒和運(yùn)動(dòng)我比不上她,。什么游戲新她玩什么,，就算在遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品的外婆家，她也能用自創(chuàng)的游戲玩的有滋有味,。單杠,、雙杠她也通得溜極了，像被我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)白癡”雷哭的魔鬼項(xiàng)目——引體向上,，對(duì)于她來說也是小菜一碟,。喜好運(yùn)動(dòng)的人總是很堅(jiān)強(qiáng)，在我的印象里她哭的次數(shù)很少,。(當(dāng)然,，除了我倆小時(shí)候斗架鬧矛盾，哈),。

熟人一見面總是會(huì)評(píng)價(jià)她“沒心沒肺的愛玩”,、“天真”、“孩子心性”,，可我卻總能從她靈動(dòng)活潑的眼神中讀出一份倔強(qiáng),，能夠感覺到她也在成長，蛻變,?；蛟S她看起來“大大咧咧，沒心沒肺”,，可內(nèi)心也有屬于她柔軟細(xì)膩的小角落,，小天地，只是未曾被人了解,。她什么都懂,，卻從未吐露心聲，而是在內(nèi)心默默地收好,，保留,，消化，然后又情不自禁地變回了“孩子”,。倒也是單純得很,，傷心時(shí)也許你的一聲問候，一張紙巾就能讓她傾訴內(nèi)心的秘密,。她不會(huì)偽裝自己的心情,，全部寫在臉上,，讓人覺的真實(shí)可交。

我們阻止不了歲月無情的腳步,，可卻能永遠(yuǎn)記得我們一起大大咧咧,，沒心沒肺的青春，有你,，還有你們，真好,。

花一樣的年華帶給了我們不一樣的快樂,，到處彌漫著童年僅存的絲絲純真與爛漫。青春,，總是多彩的,，總是輕盈的，它悄無聲息的磨去每樣事物堅(jiān)硬的棱角,，讓人不易洞悉,，回首眺望時(shí)，才會(huì)感嘆歲月流逝,，物是人非,。它留給了我們一生中最難忘，最美好的記憶,，卻也帶走了我們兒時(shí)的童真,。

那時(shí)的我總愛用日記描繪每一天的事物，用手中的筆寫下所有的純真與幸福,。翻開第一頁,，方正的字跡記錄了我們上數(shù)學(xué)課時(shí)的情景，記得那個(gè)老師并不怎么嚴(yán)厲,，上課的時(shí)候我們總是肆無忌憚,，無所畏懼的叫他“一根蔥”，每每他轉(zhuǎn)過身去,，他那光禿禿的頭頂上都會(huì)出現(xiàn)一雙兔耳朵,，所有人都憋著笑，待他再轉(zhuǎn)過身來時(shí),，底下的人都又裝作認(rèn)真看書的樣子,，弄得他不明所以，只好說一聲：都好好聽課,，別再做那些小動(dòng)作,。但他的那句話并沒有起到多大的作用，于是,，邊玩邊學(xué)這節(jié)課也就過去了,。翻開第二頁,，是我們和老師在操場上玩耍的情景。我們圍成了一個(gè)圈,，大家都手拉著手,，無論關(guān)系好與壞，臉上都洋溢著燦爛的笑容,。一起玩著“氣球大了,，氣球小了”，當(dāng)木頭人時(shí),，總有人不小心笑了出來,，我們便聚成一團(tuán)撓癢癢，原本只是撓一個(gè)人,，后來竟分不清了敵友,，不少人都在地上打起了滾，連眼淚也笑了出來,。最后都累倒在了操場上,，即便是躺在了操場上，都不忘壞笑著踹對(duì)方一腳后跑遠(yuǎn)了,，逗得大家笑哈哈大笑,。

如果說童年就像孩子們的紙飛機(jī)，那青春就是那無拘無束的小鳥,，在那廣闊湛藍(lán)的天空中飛翔,，自由自在。青春卻又像一次旅行,，讓我們知道了許多,，懂得了更多。

青春,，溫匿著似有似無的憂郁;青春,，劃動(dòng)著一絲一絲的感動(dòng);青春，彌漫著聲聲的飛揚(yáng),。

――題記,。

海天相吻的弧線上有一顆璀璨的明珠，那就是青春,。

青春如水,。

雨落了，花謝了,，心碎了,，一切的一切都是青春的感傷，想一想,，卻又是青春的美麗,。

我喜歡安逸的生活,，喜歡安靜給我?guī)淼臍g樂，如同在夢幻中一般柔弱,、纖細(xì)與嬌脆,，顯現(xiàn)出美麗的另一面。

春天到了,，夏天來了,，秋天落了，冬天走了,，直到第二個(gè)春天來到時(shí),，我才感到眨眼間，一年又過去了,。

青春如水，不留痕跡,，留給我的只有倒影,，只有它的美麗。青春,，那如水的年華,。

如水青春，似曇花一現(xiàn),，稍縱即逝;如水青春,，一點(diǎn)一滴流入我的心泉。

青春如水,。

青春感動(dòng),。

在生活的點(diǎn)滴中有一種能進(jìn)貨心靈的樂音，我想那就是感動(dòng)吧!青春,，那感動(dòng)的年華,。

靜劾的夜晚，翻開《紅樓夢》看“苦絳株魂歸離恨天,、病神瑛淚灑相思地”,，我默默地流下了眼淚;品貂蟬似木偶一般的人生，我默默地在黯淡中嘆息;享受詩仙“舉杯邀明月,、對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫,，我的韻味其中，昂起頭微笑著;思文天祥“人生自古誰無死,、留取丹心照汗青”的壯歌,，我激動(dòng)得不知如何是好。

春天來了,，芬芳著泥土醉人的清香,，孕育著碧草嬌嫩的萌芽,，蕩漾微風(fēng)迷人的微笑。電線桿上的鳥雀似五線譜的音符歡快地跳躍著,。校園里的歡笑聲也接踵而至,。大家玩著、笑著,，為這春天而感動(dòng),。風(fēng)吹草動(dòng)的春天來了，鳥語花香的春天來了感動(dòng)的春天來了,。

青春如同天上劃過的流星,，雖只為我?guī)硭查g的感動(dòng)，對(duì)我,，卻是永恒的回憶,。

青春感動(dòng)。

表春飛揚(yáng),。

飛揚(yáng)歡快的歌如青春的細(xì)胞一樣在快速地跳動(dòng),。感受青春，我想,，你我都該明白,，青春就像歌聲那樣飛揚(yáng)。青春,，就是那飛揚(yáng)的年華,。

一雙手不能同時(shí)獲得兩樣?xùn)|西，如果你想擁有深邃的藍(lán),，就必須放棄靜美的綠;如果你想要一束沁人的百合,，就必須失去手中的薔薇。走進(jìn)時(shí)光的隧道,，魚與熊掌的故事也告訴我們兩者不可兼得,。走進(jìn)初中的大門，我們都該明白這個(gè)道理,。于是,，那一張張朝氣蓬勃的臉便不再譜寫那窗外幼稚的故事，而是考慮如何抒宇航局自己以后的歷史,，張開青春的翅膀在學(xué)陰中飛翔,。

讓我們的青春在初中飛揚(yáng)!讓飛揚(yáng)的青春在初中成長!

青春飛揚(yáng)。

按照慣例,，我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了,。因?yàn)樾鹿谝咔榈谋l(fā)，不得不把開學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué),，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué),，通過手機(jī)，電腦,，老師用直播的方式給我們傳播知識(shí),。

網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多,，但是心情卻完全不同,。面對(duì)屏幕，我既興奮又好奇,。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí),，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì),，我們還可以進(jìn)行回放,，溫故知識(shí)要點(diǎn)。我認(rèn)為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺,，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，再失去老師和家長的監(jiān)管，那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈,。

但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓,，上課掉線,，軟件打不開等，學(xué)生急,，家長急,，老師也急，但急也沒有好的辦法,。另外,，長時(shí)間用電腦或手機(jī)學(xué)習(xí)，對(duì)眼睛的傷害也非常大,。最重要的是一個(gè)人在家看視頻,，缺乏課堂氣氛，時(shí)間長了,，心情也不愉快,。

網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生,，我希望這次疫情早日結(jié)束,，快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和老師面對(duì)面的交流，和同學(xué)們一起上課,，嬉戲,。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來，真的好期待啊!

線上教學(xué)這種學(xué)習(xí)方式與在學(xué)校的學(xué)習(xí)方式完全不一樣,，讓我感受到更新鮮更有趣的學(xué)習(xí)方式,。線上學(xué)習(xí)最大的好處就是對(duì)于學(xué)生的時(shí)間和地點(diǎn)沒有固定的要求，而且不需要太多的學(xué)習(xí)資金,，且自由度比較高,。對(duì)于我來說，線上教育更增添了學(xué)生與老師的互動(dòng)性,，也讓那些平時(shí)害羞,、內(nèi)向的同學(xué)敢于隔著屏幕發(fā)表自己的看法。線上學(xué)習(xí)的內(nèi)容也很豐富,，老師們用生動(dòng)形象的圖文以及更加新穎的方式來吸引學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,。在學(xué)校上課時(shí)，老師在課上講的知識(shí)點(diǎn)我有時(shí)會(huì)來不及記錄下來,，但在線上教育的視頻可以回放,，便于復(fù)習(xí)知識(shí)。經(jīng)過了一個(gè)寒假,，我偶爾會(huì)忘記之前學(xué)習(xí)過的知識(shí),，而線上教育不僅可以復(fù)習(xí)舊知識(shí)，還可以預(yù)習(xí)新知識(shí)?，F(xiàn)在每天按照學(xué)習(xí)計(jì)劃走,，不僅安排了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且還有自由活動(dòng)時(shí)間,，還有運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，勞逸結(jié)合讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。

線上學(xué)習(xí)最考驗(yàn)學(xué)生的自律,，學(xué)生很難抵擋住電子產(chǎn)品的誘惑,，我在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常會(huì)開小差，無法掌握知識(shí),。由于設(shè)備的限制,，很多知識(shí)點(diǎn)無法深入討論，私下與老師探討不懂的地方時(shí),，老師也很難教導(dǎo),。課程上雖然都講了知識(shí)點(diǎn)，但進(jìn)程有點(diǎn)快,，無法全部掌握,。

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網(wǎng)課日記篇四

親子日記網(wǎng)課是一種新型的親子教育方式，采用線上互動(dòng)方式，通過父母與孩子共同記錄生活,、分享情感的方式,，增強(qiáng)雙方的情感聯(lián)系、促進(jìn)孩子的成長,。在這個(gè)快餐化,、淺層次的社交媒體時(shí)代，親子日記網(wǎng)課可以讓父母“重拾親子情感”,，讓孩子發(fā)現(xiàn)成長的樂趣,。

親子日記網(wǎng)課的內(nèi)容十分豐富，包含了日常生活,、情感交流,、學(xué)習(xí)成長三個(gè)維度。家長可以與孩子一起制定日記主題,，例如記錄一次戶外探險(xiǎn),、談?wù)撟约旱膲粝搿⒎窒碜约涸趯W(xué)習(xí)中的成果等等,。整個(gè)學(xué)習(xí)過程不僅可以促進(jìn)家長與孩子之間的感情溝通,，也可以提高孩子的表達(dá)能力和思考能力。

親子日記網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)在于,，它突破了傳統(tǒng)教育方式的限制,，讓學(xué)習(xí)變得更有趣、更貼近生活,。在這個(gè)漫長的成長過程中,，親子的情感聯(lián)系是至關(guān)重要的，而親子日記網(wǎng)課正是為了強(qiáng)化這種聯(lián)系而設(shè)計(jì)的,。同時(shí)，親子日記網(wǎng)課也能夠增加孩子的閱讀,、寫作和思考技能,，給孩子鍛煉自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。

我在參加了親子日記網(wǎng)課后,，深刻地感受到了它的魅力,。在一次家庭旅行后，我的孩子和我一起完成了一篇游記,，作為課堂作業(yè)提交給了網(wǎng)課老師,。這次親子日記網(wǎng)課讓我感受到，家庭就是孩子安全的港灣,，我們可以在安全的基礎(chǔ)上為孩子創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己原來并沒有充分意識(shí)到孩子在成長中的需求，對(duì)于孩子的成長和教育,，我們需要更多地投入時(shí)間和精力,。

第五段：總結(jié)。

親子日記網(wǎng)課對(duì)于家庭和孩子都具有很大的價(jià)值和意義,。它不僅可以加深家庭成員之間的情感聯(lián)系,，也能為孩子提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。希望更多的家長能嘗試參加親子日記網(wǎng)課,，讓家庭成為孩子成長的助力和健康成長的基石,。

網(wǎng)課日記篇五

今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久,?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,，還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了,。

全國各地都心系武漢，看著新聞里面一批批的白衣天使,、解放軍去支援武漢,，還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了的臉與手，心里面真的好感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出,。

雖然停課了,，但是學(xué)習(xí)沒有停，也不能停,。在學(xué)校老師們緊張而又有序的安排下,，所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任郭老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),。

“開學(xué)”第一天,，我沒有按時(shí)起床，晚起半小時(shí),，后來還是媽媽把我叫起來的,。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與早讀，于是我暗下決心:第二天一定要按時(shí)起床。

從那二天開始，我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí),，并進(jìn)行晨讀，然后是體育鍛煉,，然后在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí)，把假期作業(yè)更正好,，從中我收獲了不少新的知識(shí),。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),，我的“假期”生活有了很好的規(guī)律，讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,，也不一定是要老師在你的身邊,。

自主學(xué)習(xí)之余，在閑下來的時(shí)候,，我還幫媽媽洗洗碗,，拖拖地，曬衣服,。當(dāng)然啦,，每天看新聞聯(lián)播，及時(shí)的關(guān)注疫情的發(fā)展,，整理有用的筆記,，這些都成為了我的必修課。

在這個(gè)非常時(shí)期,，對(duì)白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,，所以我還想對(duì)老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲:老師們,，您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),，您們緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作,。

真誠的說一句:叔叔阿姨們,，您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè)，及時(shí)關(guān)注群里面的通知,，教育我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

網(wǎng)課日記篇六

時(shí)光荏苒,，一眨眼間我們都已經(jīng)進(jìn)入了新世紀(jì)的第三個(gè)十年,。新冠病毒的爆發(fā)改變了整個(gè)世界，封閉了國家的邊界,，讓我們被困在家中,。然而，在這個(gè)特殊的時(shí)期,，上網(wǎng)課這一新興的學(xué)習(xí)方式嶄露頭角,，成為了我們的主要學(xué)習(xí)途徑,。我想通過這篇日記,，記錄下我上網(wǎng)課的體驗(yàn)和心得。

第二段：舒適而自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

相比于傳統(tǒng)的實(shí)體課堂,，上網(wǎng)課給予了我們一種寬松而自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們可以選擇最適合自己的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，可以在舒適的房間,、溫馨的陽臺(tái),，甚至是綠樹成蔭的花園中上課。沒有了擁擠的教室,、嘈雜的聲音和局促的座位,，讓我更能專注于學(xué)習(xí)并盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

第三段：互動(dòng)與交流的新方式,。

盡管與老師和同學(xué)們不能面對(duì)面交流,，但上網(wǎng)課也提供了一種全新的互動(dòng)與交流方式。通過視頻會(huì)議軟件,，我們可以實(shí)時(shí)與老師進(jìn)行語音和視頻交流,，解答疑問。同時(shí),，通過在線聊天工具,，我們也可以與同學(xué)們進(jìn)行討論，分享學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn),。這樣的互動(dòng)和交流方式,，不僅拓寬了我們的學(xué)習(xí)空間，還促進(jìn)了與同學(xué)們更密切的聯(lián)系,。

第四段：自律與獨(dú)立的培養(yǎng),。

上網(wǎng)課帶來了更大的自由度，但也提前了對(duì)自律和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。在家中上課時(shí),，我們需要自覺地安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，合理規(guī)劃任務(wù),，不受其他事務(wù)的干擾,。沒有了老師在身邊的督促和同學(xué)的競爭，只有我們自己能夠管理好時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，做到高效學(xué)習(xí),。這種自律與獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對(duì)我們的未來發(fā)展至關(guān)重要,。

第五段：筆記記錄和復(fù)習(xí)重要性,。

上網(wǎng)課要求我們更加重視筆記的記錄和復(fù)習(xí)的重要性。因?yàn)闊o法和老師面對(duì)面交流,，筆記成為了我們學(xué)習(xí)的重要依據(jù)和參考資料,。同時(shí)，及時(shí)的復(fù)習(xí)也是保證我們學(xué)習(xí)效果和成績的重要方法,。通過不斷回顧和鞏固,，我們能夠更好地理解和消化所學(xué)知識(shí),，并鞏固學(xué)習(xí)成果，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總結(jié)：

通過上網(wǎng)課的體驗(yàn),，我深切感受到了舒適自由的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來的便利與自由，互動(dòng)交流的新方式讓我感到了與老師和同學(xué)們不曾有過的緊密聯(lián)系,，自律獨(dú)立的培養(yǎng)使我更加明白了自我管理的重要性,，而對(duì)筆記記錄和復(fù)習(xí)的重視則對(duì)我學(xué)習(xí)效果和成績提供了巨大幫助。上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷,，讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的多樣性和變革的力量,，也為我未來的學(xué)習(xí)和成長提供了新的思路和方法。

網(wǎng)課日記篇七

最近,，面對(duì)疫情的肆虐,，世界各國紛紛采取了封閉措施，學(xué)校也紛紛關(guān)閉,，但教育的輪子卻沒有停轉(zhuǎn),，學(xué)生需要通過上網(wǎng)課來完成學(xué)業(yè)。上網(wǎng)課成為了新的學(xué)習(xí)方式,，我也加入了這個(gè)“云學(xué)習(xí)”的大軍,，體驗(yàn)了上網(wǎng)課的不同與感受。

第二段：優(yōu)點(diǎn),。

上網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)不容忽視,。首先，上網(wǎng)課無時(shí)差,。傳統(tǒng)的上課需要按照固定的時(shí)間去上學(xué),，而上網(wǎng)課可以根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，更加靈活,。其次,，上網(wǎng)課節(jié)省了大量的交通時(shí)間和精力，沒有了在堵車中的煎熬,，也不用為了趕車而焦慮,。最重要的是，上網(wǎng)課形式多樣,，除了文字和圖片外,，還能結(jié)合視頻、音頻等多種媒體形式,，這種多樣性使學(xué)生更容易理解和消化知識(shí),。

第三段：挑戰(zhàn)。

然而,，上網(wǎng)課也帶來了一些挑戰(zhàn),。首先，學(xué)生容易分心,。上網(wǎng)課意味著學(xué)生需要自律,，需要完全依靠自己的意志力來保持專注，但這對(duì)于習(xí)慣了傳統(tǒng)課堂的學(xué)生來說是一種考驗(yàn),。其次,，技術(shù)問題也是一個(gè)不容忽視的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定,、電腦卡頓等問題經(jīng)常發(fā)生,，這無疑影響了學(xué)習(xí)的效果。此外,，上網(wǎng)課無法像傳統(tǒng)課堂一樣進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng),，學(xué)生的問題往往不能得到及時(shí)解答，這也限制了知識(shí)的深度和廣度,。

第四段：應(yīng)對(duì)方法,。

面對(duì)上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該尋找有效的方法來解決,。首先,，培養(yǎng)自律能力是根本。對(duì)于上網(wǎng)課容易分心的問題,，我們可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,、設(shè)置專屬學(xué)習(xí)區(qū)域等方式來培養(yǎng)自己的自律能力。其次,，良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是保證順利上網(wǎng)課的基礎(chǔ),。我們應(yīng)該選擇信號(hào)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)，避免網(wǎng)絡(luò)卡頓對(duì)學(xué)習(xí)的影響,。另外,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間也很重要。因?yàn)樯暇W(wǎng)課的靈活性,，我們可以根據(jù)自己的習(xí)慣和生物鐘來制定最適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)間段,。

第五段：總結(jié)。

總的來說,，上網(wǎng)課是一種全新的學(xué)習(xí)方式,，帶來了便利和挑戰(zhàn)。我們要善于發(fā)揮上網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn),，形成自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，同時(shí)也要積極面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找解決方法,。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的不斷完善,，上網(wǎng)課將成為更加普及和方便的學(xué)習(xí)方式,，我們應(yīng)該及時(shí)適應(yīng)并習(xí)得相關(guān)的學(xué)習(xí)技巧，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。

網(wǎng)課日記篇八

近來,，因?yàn)橐咔椋S多學(xué)生只能在家上網(wǎng)課,，我也不例外,。在家上網(wǎng)課和學(xué)校上課還是有不同的地方，下面就是我對(duì)在家上網(wǎng)課的一些心得和體會(huì),。

首先,，我發(fā)現(xiàn)在家上網(wǎng)課的環(huán)境很重要。要想讓自己專注地聽老師講課,，就得在一個(gè)比較安靜的地方,，最好還要有良好的光線和空氣流通，這樣才能保持思維的清晰,。因此,，我一般選在自己的臥室或書房上課。臥室相對(duì)來說安靜一些,，而書房則有更好的光線和通風(fēng),。

其次，時(shí)間的安排也很重要,。在家上網(wǎng)課的好處就是可以自由安排時(shí)間,，但這也給我們帶來了一些挑戰(zhàn)。如果我們沒有一個(gè)良好的時(shí)間安排,，就會(huì)閑逛或浪費(fèi)時(shí)間,。因此，我會(huì)事先制定一個(gè)計(jì)劃表,，來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間,。這樣不僅有助于提高工作效率，也可以讓自己更專注地聽課,。

最后,，對(duì)于在家上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)，我覺得老師和家長的配合也很重要,。老師可以在課上講解得更清晰一些,，可以采用更多的互動(dòng)方式，讓學(xué)生更積極地參與到課堂中來,；家長也可以提供一些有益的建議,，幫助自己更好地履行學(xué)生的職責(zé)，例如關(guān)注孩子的上課情況和進(jìn)展，幫助我們解決遇到的問題,。

總之,，在家上網(wǎng)課是我們現(xiàn)在面對(duì)的一種新的學(xué)習(xí)形式，它既有優(yōu)點(diǎn),，也有缺點(diǎn),。但我相信只要我們在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待，在家上網(wǎng)課也可以取得良好的效果,。

網(wǎng)課日記篇九

隨著疫情的持續(xù)，越來越多的學(xué)生開始在家上網(wǎng)課,，而自從我開始在家上網(wǎng)課以來,，我的生活發(fā)生了很大的變化。我開始意識(shí)到在線教育的優(yōu)點(diǎn)和局限,，并且發(fā)現(xiàn)了很多值得學(xué)習(xí)的技巧和策略,。以下是我個(gè)人在日記中記錄下的上網(wǎng)課的心得體會(huì)。

第一段：遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)對(duì)時(shí)間管理的影響,。

上網(wǎng)課讓我有更多的時(shí)間自由支配,，這是我特別喜歡的一點(diǎn)。我可以更自由地調(diào)整我的學(xué)習(xí)時(shí)間,，安排自己的日程,。但是我也發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)給時(shí)間管理帶來了一定的挑戰(zhàn),。有時(shí)我會(huì)為了一些瑣事推遲上課的時(shí)間,，或者分心而錯(cuò)過重要的信息。因此我開始積極采取措施,，如設(shè)置提醒和規(guī)劃日程表,，以幫助自己更好地管理時(shí)間。

第二段：通過線上課程建立自律性與自信心,。

從學(xué)校轉(zhuǎn)移到一個(gè)不同的環(huán)境對(duì)我來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn),，因此我努力從線上課程中找到聽課方式的規(guī)律。我學(xué)會(huì)了如何利用自己的時(shí)間,，在學(xué)習(xí)和休息之間取得平衡,，并且我也得到了許多意見和建議，對(duì)自己的學(xué)習(xí),、思考和方法進(jìn)行了更全面和深入的反思,。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自律和自信,，這是在實(shí)踐中逐漸建立起來的,。

第三段：熟練掌握線上技術(shù)。

上網(wǎng)課程為我們提供了一個(gè)更多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如隨時(shí)隨地地參加在線課程,、獲得同伴和老師的反饋,，還有很多更適用于自己的學(xué)習(xí)方式。但是,，這種學(xué)習(xí)方式也需要我們學(xué)習(xí)和掌握一些線上技術(shù),。例如使用Zoom進(jìn)行視頻通話、使用OneDrive儲(chǔ)存和分享文檔,、使用電子郵件等,。我學(xué)會(huì)了這些技能，并不斷試驗(yàn)它們,，以優(yōu)化自己的線上課程體驗(yàn),。

第四段：成功跨過學(xué)校和家庭的界限。

上網(wǎng)課不僅擴(kuò)展了我們的學(xué)習(xí)空間,，也改變了我們的學(xué)習(xí)方式和選擇方法,。這意味著我們需要不斷適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，特別是在一些家庭,、社交和經(jīng)濟(jì)上的挑戰(zhàn)中,。學(xué)校和家庭之間的轉(zhuǎn)化無疑會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，但是調(diào)整自己的思維方式并建立適應(yīng)這種變化的方法能真正幫助我們跨越這些界限,。

第五段：總結(jié)并展望未來,。

在日記中，我非常享受這次線上課程的經(jīng)歷,，并表達(dá)了對(duì)以后課程的期待,。我相信，通過適應(yīng)和發(fā)展我們務(wù)必尋找新的技能和工具,，以應(yīng)對(duì)不斷變化的世界,。在接下來的日子里，我仍然會(huì)立足于當(dāng)前,，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式,，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

網(wǎng)課日記篇十

最近由于新冠疫情的影響,，很多學(xué)校都采取了網(wǎng)上授課的方式,。我也是其中一員，開始了在家上網(wǎng)課的日子,。這個(gè)過程中,，我有了一些心得體會(huì)。

首先,，上網(wǎng)課需要時(shí)刻保持專注,。因?yàn)樵诩疑险n容易受到家庭環(huán)境的干擾,，所以我會(huì)提前把手機(jī)關(guān)掉，調(diào)整好狀態(tài),，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

其次，要提高自己的自律能力,。在家上網(wǎng)課沒有老師的監(jiān)督,，需要我們自己管理好時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)。我會(huì)用筆記本記錄每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù),，以便于隨時(shí)查看和調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

另外，上網(wǎng)課需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我在家里找了一個(gè)能安靜集中的角落,，擺上桌子和書架，營造出一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境,。同時(shí),，我還會(huì)在休息時(shí)間做一些運(yùn)動(dòng)和放松活動(dòng),，保持身心健康,，提高學(xué)習(xí)效率。

總的來說,，在家上網(wǎng)課需要我們提高自律能力,、保持專注和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然這樣的學(xué)習(xí)方式不如傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)舒適和方便,，但是我們可以通過適應(yīng)和調(diào)整,，把這樣的學(xué)習(xí)方式變成一個(gè)更為高效的學(xué)習(xí)方式。

網(wǎng)課日記篇十一

春節(jié)到了,，我們?nèi)覞M懷喜悅的心情,，準(zhǔn)備過一個(gè)熱鬧的春節(jié)。不料,，惡毒的冠狀病毒張牙舞爪地向我們襲來,。使得今年的春節(jié)變得格外的冷清，靜得嚇人,，弄得我們一家五口分成三處過年,。由于爸爸是醫(yī)生，他在前線舍生忘死地?fù)尵然颊?媽媽感冒了,，在天門的家里隔離;我和爺爺奶奶在鄉(xiāng)下老家,。我們一天盼一天，希望病毒能早點(diǎn)散去,，家人能夠早點(diǎn)團(tuán)聚,，可病毒太頑固，不知道，哪天才是個(gè)頭,。

到了開學(xué)的日子,，病毒依然肆虐著我們，導(dǎo)致學(xué)校無法開學(xué),，學(xué)生無法正常上課,，只能待在家上網(wǎng)課?？墒蔷W(wǎng)課畢竟代替不了在教室里聽老師講課,，沒有往日學(xué)習(xí)的氛圍，沒有老師同學(xué)的互動(dòng),，而且鄉(xiāng)下網(wǎng)速有時(shí)會(huì)卡,，聽課的效率和效果大打折扣。一部小小的手機(jī),，時(shí)間久了也會(huì)傷害視力,。老師講課既辛苦又吃力，而我們學(xué)習(xí)起來也覺得費(fèi)力,。特別渴望能回到教室學(xué)習(xí),，這場病毒的出現(xiàn)，讓我更加珍惜和老師同學(xué)們在一起上課的時(shí)光,。

盡管學(xué)習(xí)條件不如以前,，但現(xiàn)在這樣特殊的時(shí)候，能夠停課不停學(xué),，也是非常幸福的,。為了我們的學(xué)習(xí)，幸運(yùn)星畫室的王老師在網(wǎng)上教我們畫畫,，教我們學(xué)書法,，使我感受了王老師的高尚情操;幸運(yùn)星作文班的張老師為了我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多次在網(wǎng)上發(fā)送詩詞讓我們自學(xué),，還組織了“飛花令”的詩詞競賽活動(dòng),，每周指導(dǎo)我們寫作文，從中我體會(huì)到了張老師的無私奉獻(xiàn)精神;英語補(bǔ)習(xí)班的喻老師連續(xù)20多天的網(wǎng)上打卡學(xué)習(xí),，使我進(jìn)步很大;學(xué)校班級(jí)老師為了我們的學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)尋找網(wǎng)站與資料，讓我看到了他們對(duì)學(xué)生的殷切希望,。

近兩周的網(wǎng)上預(yù)習(xí)課,，我學(xué)習(xí)了三篇課文，我暗下決心：不管是在學(xué)校還是將來走向社會(huì)都要與人為善,，愛護(hù)可愛的動(dòng)物,。通過兩周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),，基本上掌握了正負(fù)數(shù)、折扣,、利率,、稅率和圓柱圓椎等公式要點(diǎn)。英語課也學(xué)習(xí)了不少的單詞和句子,?？傊@次網(wǎng)課由不適應(yīng)到適應(yīng),、由不感興趣到感興趣,，這多虧了所有老師們的辛勤付出。在這里,，我要真誠地道一聲：敬愛的老師,，您們辛苦了!抗疫戰(zhàn)斗還未結(jié)束，網(wǎng)課學(xué)習(xí)仍在繼續(xù),。雖然我爸爸媽媽都很忙,，可他們并不放棄我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在工作之余叮囑我好好學(xué)習(xí),。我決心在這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)和今后的課堂學(xué)習(xí)中,，努力發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)上的釘子精神、與人為善的包容精神,、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神,、一心向上的執(zhí)著精神,，不辜負(fù)爺爺奶奶的期望;不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的要求;不辜負(fù)老師的關(guān)注與付出,，學(xué)好過硬的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國,。

網(wǎng)課日記篇十二

20xx年x月x日,，星期x，雨,。

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,，我在家的網(wǎng)課還在繼續(xù)著。細(xì)想一下,，我和我的同學(xué)們各自在家上網(wǎng)課也有些日子了,，今天是我上網(wǎng)課的第多少天？我也有些數(shù)不過來了,。

今天我們的老師依舊化身為我們的網(wǎng)課老師,，像是網(wǎng)絡(luò)主播一樣給我們進(jìn)行直播教學(xué)。說實(shí)話,，一開始我還挺不習(xí)慣的,，現(xiàn)在慢慢也習(xí)慣了老師們這樣上課的方式,，甚至我也能夠在這樣的方式里找到如何把功課學(xué)好的訣竅了。

上網(wǎng)課是需要我們每一個(gè)學(xué)生更加自覺的,。要是家里沒有家長能夠時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著,，那我們自己就要做好自己的主人，不能因?yàn)闆]有人看著就懶懶散散的隨便對(duì)付這本就來之不易的網(wǎng)絡(luò)課程了,。

我在家上網(wǎng)課已經(jīng)做到了認(rèn)真對(duì)待了,，甚至于今天我起得比平時(shí)早，因?yàn)槲蚁胍堰@幾天學(xué)的課文重新復(fù)習(xí)一下,，我做到了,。今天早上我差不多是五點(diǎn)半就起來了，我趁著爸爸媽媽還沒有起床,，我自己把書本都復(fù)習(xí)了一遍,，該背的課文，我也都重新背誦了一遍,，還有一些上網(wǎng)課時(shí)記得筆記,，我也都重新復(fù)習(xí)了一遍，這樣我今天上網(wǎng)課時(shí)要重新學(xué)的知識(shí),，才不至于亂七八糟擠進(jìn)我的腦袋里,，它們會(huì)井然有序地排隊(duì)走進(jìn)我的大腦里，讓我在家上網(wǎng)課的這段日子,，不至于落下功課,。

今天還有一件事情值得我記錄一下，是我們班同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)鬧出的笑話,。那位同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)回答了問題,，回答完問題之后，他因?yàn)榛卮鸬奶?，忘記了關(guān)麥,，再接著他那邊便開始傳來他在家嗦粉的聲音了。那聲音是我們親切的嗦粉聲,，我們在家各自聽著各自笑著,，融成了一片。

網(wǎng)課日記篇十三

青春,，溫匿著似有似無的憂郁;青春,，劃動(dòng)著一絲一絲的感動(dòng);青春，彌漫著聲聲的飛揚(yáng),。

――題記,。

海天相吻的弧線上有一顆璀璨的明珠，那就是青春,。

雨落了,，花謝了,，心碎了，一切的一切都是青春的感傷,，想一想,，卻又是青春的美麗。

我喜歡安逸的生活,，喜歡安靜給我?guī)淼臍g樂,，如同在夢幻中一般柔弱、纖細(xì)與嬌脆,，顯現(xiàn)出美麗的另一面,。

春天到了，夏天來了,，秋天落了,，冬天走了，直到第二個(gè)春天來到時(shí),，我才感到眨眼間,，一年又過去了。

青春如水,，不留痕跡,，留給我的只有倒影，只有它的美麗,。青春,，那如水的年華。

如水青春,，似曇花一現(xiàn),，稍縱即逝;如水青春，一點(diǎn)一滴流入我的心泉,。

青春感動(dòng),。

在生活的點(diǎn)滴中有一種能進(jìn)貨心靈的樂音,，我想那就是感動(dòng)吧!青春,，那感動(dòng)的年華。

靜劾的夜晚,，翻開《紅樓夢》看“苦絳株魂歸離恨天,、病神瑛淚灑相思地”，我默默地流下了眼淚;品貂蟬似木偶一般的人生,，我默默地在黯淡中嘆息;享受詩仙“舉杯邀明月,、對(duì)影成三人”的飄逸與灑脫，我的韻味其中,，昂起頭微笑著;思文天祥“人生自古誰無死,、留取丹心照汗青”的壯歌,，我激動(dòng)得不知如何是好。

春天來了,，芬芳著泥土醉人的清香,，孕育著碧草嬌嫩的萌芽，蕩漾微風(fēng)迷人的微笑,。電線桿上的鳥雀似五線譜的音符歡快地跳躍著,。校園里的歡笑聲也接踵而至。大家玩著,、笑著,，為這春天而感動(dòng)。風(fēng)吹草動(dòng)的春天來了,，鳥語花香的春天來了感動(dòng)的春天來了,。

青春如同天上劃過的流星，雖只為我?guī)硭查g的感動(dòng),，對(duì)我,，卻是永恒的回憶。

青春感動(dòng),。

表春飛揚(yáng),。

飛揚(yáng)歡快的歌如青春的細(xì)胞一樣在快速地跳動(dòng)。感受青春,，我想,，你我都該明白，青春就像歌聲那樣飛揚(yáng),。青春,，就是那飛揚(yáng)的年華。

一雙手不能同時(shí)獲得兩樣?xùn)|西,，如果你想擁有深邃的藍(lán),，就必須放棄靜美的綠;如果你想要一束沁人的百合，就必須失去手中的薔薇,。走進(jìn)時(shí)光的隧道,，魚與熊掌的故事也告訴我們兩者不可兼得。走進(jìn)初中的大門,，我們都該明白這個(gè)道理,。于是，那一張張朝氣蓬勃的臉便不再譜寫那窗外幼稚的故事,，而是考慮如何抒宇航局自己以后的歷史,，張開青春的翅膀在學(xué)陰中飛翔。

讓我們的青春在初中飛揚(yáng)!讓飛揚(yáng)的青春在初中成長!

青春飛揚(yáng),。

網(wǎng)課日記篇十四

4月15日,，星期一,，雨。

外面的雨還在下著,，而我第一天的網(wǎng)課卻已經(jīng)結(jié)束了,。今天是我們所有學(xué)生第一天上網(wǎng)課的日子，外面的雨和我們聽課的網(wǎng)絡(luò)卻讓我們第一天的網(wǎng)課成了膈應(yīng)我們每一個(gè)人的開始,，包括我們的老師,，沒有一個(gè)人不被今天的網(wǎng)課所“折磨”。

今天的網(wǎng)課剛開始上,，我們就發(fā)現(xiàn)老師的腦袋在網(wǎng)速的影響下一頓一頓的,，老師的講課內(nèi)容也就變成了斷斷續(xù)續(xù)的。沒辦法,，老師只好花時(shí)間去調(diào)那邊的網(wǎng)絡(luò),，我們這邊也開始調(diào)家里的網(wǎng)絡(luò)，每一次調(diào)整都要花費(fèi)好一會(huì)兒,，就是老師提問的時(shí)候,，連一次麥也都出現(xiàn)需要停頓十來秒的情況，一節(jié)課本來四十五分鐘,，我們最后實(shí)際聽著的內(nèi)容卻只有差不多半小時(shí)那么多,。

當(dāng)然，第一天上網(wǎng)課除了這些令我們煩心的事情,，也有一些非常搞笑的事情發(fā)生,。比如我們的.數(shù)學(xué)老師，他開直播給我們講課時(shí),，開足了視頻的美顏濾鏡,，讓我們第一次看見我們年紀(jì)已經(jīng)上了五十的數(shù)學(xué)老師被濾鏡鋪上了腮紅的樣子，不僅老師自己覺得非常好笑,，而且我們也都因此而笑了好一會(huì)兒,。特別是老師被網(wǎng)速卡住的時(shí)候，我們還給老師截了圖,，做成了表情包,，下了課發(fā)給了老師看，逗得全班都樂得不行,。

不過總得來說,，今天第一天上網(wǎng)課，效果還是不如在學(xué)校聽老師講課的,。網(wǎng)上聽課，很容易就縱容了學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,，如果不是有很強(qiáng)的定力的學(xué)生,，像我這種容易走神的學(xué)生,，在家聽網(wǎng)課真是考驗(yàn)我們的時(shí)候，考驗(yàn)過了就是我們成功了,，考驗(yàn)不過,，我們的考試可就成問題了。

我想我應(yīng)該會(huì)明天上課前給老師提提意見,，不然我真擔(dān)心我最近上網(wǎng)課會(huì)顆粒無收,，辜負(fù)了我的爸爸媽媽，也辜負(fù)了老師們和我們自己,。

網(wǎng)課日記篇十五

像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走,。看著看著我就覺得很哀傷.

有人說,。青春是洋蔥,，充滿好奇而一層層的剝開，最后辣的眼淚狂飆,。

有人說,。青春是一首憂傷的曲子，彈奏完后,，暮然回首,，是那樣波瀾。

而,，我說,，青春是不只是一張白紙，而是世界上最燦爛的一幅畫,。

樸樹,，葉培....用他們的歌聲唱出了青春所有的漣漪?；厥幵谑兰o(jì)之間,。

——題記。

在這樣一個(gè)透明的季節(jié),，一切都是那么透明,，臉上時(shí)不時(shí)的蹦出幾個(gè)青春美麗嘎嘣豆，滿腦子胡思亂想,，追求“潮流”追求“fashion”追求著奢侈......希望得到懵懵懂懂的愛,。而這時(shí)的我也在慢慢成熟，雖然不知道成熟的具體含義,，但是我在慢慢的追逐,。我不希望自己的青春平平淡淡，因?yàn)椋啻菏恰利惖摹?/p>

青春來臨時(shí),，我會(huì)慢慢的變成大孩子,，加入到有喜有憂的隊(duì)伍中，快樂時(shí),，我的臉上會(huì)充滿會(huì)心的歡笑,，郁悶時(shí)，我的臉上會(huì)出現(xiàn)懊惱的神情......每晚的日記里不再是沒有任何感情的流水賬,，而是寫滿了自己的秘密,，我有了自己的心事，有了感情,，雖然是那樣的卑微,。

青春是狂妄的，就象我會(huì)在別人一句損人利己的話下去和他扭打起來,，會(huì)在老爸老媽煩人的嘮叨下像瘋子一樣嚷,，然后在寂靜的夜里孤獨(dú)一人留下眼淚。會(huì)看不慣許多人,，許多事,，而自己又沒有什么辦法。

青春會(huì)讓我種下自己的夢想,，很多很多的夢想,，有的那樣不切實(shí)際，有的那樣遙不可及,，但自己會(huì)去一一嘗試,，輸了，錯(cuò)了,，成功了,，迷茫了，都不要緊,，因?yàn)檫@是我必須經(jīng)歷的,。

青春是哀傷的，看著自己最美好的時(shí)間像水一樣流走,，而不能挽回,，自己就這樣一點(diǎn)點(diǎn)被吸干，青春是最活力煥發(fā)的,，可以因?yàn)榕d奮,，玩，而整夜的不睡覺,，然后頂著黑眼圈在自己埋怨自己,，青春是虛偽的,，這時(shí)的自己不希望自己比別人差，而往往不做出任何措施,。

青春會(huì)隨著風(fēng)鈴的聲音悄悄離開我們,，在你沉迷于自己的世界中時(shí),，一下子把你拉到現(xiàn)實(shí)的世界中,，讓你沒有適應(yīng)的時(shí)間。當(dāng)青春離開我時(shí),，也許我會(huì)流淚,，因?yàn)樵?jīng)擁有的青春，曾經(jīng)擁有過的記憶,，是無法復(fù)制的,。

美麗，狂妄,，夢想,，哀傷，煥發(fā),，虛偽,，最后離開。

青春,，不止是一場夢,，當(dāng)我們走完一段歷程之后，青春還會(huì)給我們留下一點(diǎn)夢一般的回憶,，即使是痛苦,，憂傷，也無法忘卻,。

也許在很多年以后,，躺在舒服的躺椅上，陽光暖暖的灑在身上,，風(fēng)輕輕吹起自己的白發(fā),，還可以一瞬間就看到當(dāng)年自己喜歡過的男孩子，討厭的老師,，閱覽室中自己最喜歡的那排椅子,，課桌上刻下的美麗的句子。

在河的對(duì)岸,，我高傲的看著自己的青春,。

網(wǎng)課日記篇十六

不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢,？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了,。那么你真的懂得怎么寫日記嗎,？以下是小編整理的在家上網(wǎng)課的日記，歡迎大家分享,。

“同學(xué)們,，大家好，歡迎來到張家港市名師在線課堂……”伴隨著網(wǎng)課老師們或婉約,，或豪放的聲音,，我們新一天的網(wǎng)課又開始了。

我們端坐在書桌前,，左手“ipad”,，右手課本，開始暢游于知識(shí)的網(wǎng)絡(luò),。從以前“ipad”的限時(shí)限量使用,，到現(xiàn)在的全天候不限量暢游，這可真是在極大地考驗(yàn)著我們的自覺性,。但抬頭有明確的課表作息安排,，低頭有一張張精美的ppt，腦海中有家長和老師的聲聲叮嚀,，我們的心就“靜”下來,。

當(dāng)看到老師們通過qq平臺(tái)，在我們的作業(yè)上打下的那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅對(duì)勾的時(shí)候,，當(dāng)我們讀到那一句句暖心的評(píng)語的時(shí)候,，當(dāng)群課堂中老師的幾句點(diǎn)撥讓我們豁然開朗的時(shí)候，我們學(xué)得就更帶勁了,。

隔著窗玻璃,，我們看一場場春雨的降臨，賞一朵朵春花的開放,，“停課不停學(xué)”,，這是我們和這個(gè)春天的約會(huì)。