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妙六年級(jí)圍繞中心意思寫范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 12:42:11
妙六年級(jí)圍繞中心意思寫范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-02 12:42:11     小編:念青松

健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它,。寫總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功,不斷提升自己的寫作水平,。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書,。你知道這本書是誰寫的嗎?對(duì)了,是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的,,我特別喜歡看他的書,。他寫了12本生動(dòng)有趣的書,我讀了9本?,F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩,。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”,。最后,她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情,。這個(gè)巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人,,有一顆善良的心,。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,,人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良,。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng),給壞巨人做噩夢(mèng),。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事,。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,,好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng),,讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡,。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好,。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人,,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人,。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,而那些作惡多端,、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀,。這樣一個(gè)善良,,聰明的朋友,,真的讓人喜歡!

在我的生活中,,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助,。比如我生病的`時(shí)候,,朋友打電話問候我,,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮,。當(dāng)我跌倒時(shí),我的朋友會(huì)扶我起來,,安慰我。我不開心的時(shí)候,,朋友會(huì)主動(dòng)問我,。朋友是在你有困難的時(shí)候,你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,,它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,,你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,,遇到困難不要害怕,,這樣才能克服各種困難,,取得成功。有朋友的感覺真好!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二

我從小就是過敏性體質(zhì),,醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,,要不就會(huì)嘔吐,,發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上,,爸爸說有人請(qǐng)我們?nèi)コ院ur。我聽了這句話,,立刻來了精神,迫不及待地答應(yīng)了,,因?yàn)楹ur可是我的最愛,,媽媽對(duì)我說:少吃點(diǎn),你忘了醫(yī)生說的話嗎,。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但并沒有理會(huì),。我們一家五口來到了海鮮樓,,別人點(diǎn)了許多大魚大肉,,而且都是我愛吃的,。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了,讓我看得眼花繚亂,,一股濃郁的香味,讓我饞涎欲滴,。還沒等爸爸宣布開始,我已三下五除二把桂魚給解決了,。媽媽瞪了我一眼,示意我不要吃了,,可我毫不理會(huì),盤中的蝦殼,、魚骨已堆成了一座小山,。漸漸地,,漸漸地,大部分海鮮成為了我的腹中之物,。

那天下午,,回到家后,,我突然感到渾身各處異常地癢,當(dāng)時(shí)沒有在意,,便用手使勁地?fù)稀,?墒窃綋显桨W,媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁,,一看,我身上大面積出現(xiàn)了紅斑,。媽媽又心痛又責(zé)備地對(duì)我說:看看你自己,好東西也不能多吃,,多吃了,現(xiàn)在過敏了吧,,以后你再也不能吃它們了!邊說邊給我敷上了藥膏,,敷后,在那些抓破了的地方,,有一種強(qiáng)烈的刺痛感??蔀?zāi)難還沒有結(jié)束,晚上睡覺時(shí),,我的胃有一種說不出的難受,想吐又吐不出,,食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴,。在打點(diǎn)滴時(shí),,我后悔極了,,嘆了一口氣,想:我以后好東西再也不會(huì)沒有節(jié)制的亂吃了,,這樣,雖然飽了口福,,但是身體就要受罪了,!

從此,我再也沒有亂吃過東西,,因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒有節(jié)制的亂吃。

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妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三

“天呀,!天呀!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,,我在下面緊張得直哆嗦。

終于,,老師點(diǎn)到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,,接下成績單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,,哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,,炫耀著,。

我走在回家的路上,越想那件事,,我的心情就美滋滋的。望小草,,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,,開得漂亮;望小樹,,長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧,!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家,。

到家門口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,,還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙,,左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀,!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,根本沒有發(fā)現(xiàn)我,。我迅速把成績單藏在背后,想給媽媽一個(gè)驚喜,。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了,。”我對(duì)媽媽說:“今天有一個(gè)好消息,,不知該不該講?!痹捯魟偮洌瑡寢尵驼f:“什么好消息,,快說出來聽聽?!蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽,媽媽一看,,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了,?!甭牭竭@一番話,,我心中更加驕傲了。

晚上,,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完后我滿足地躺在床上,,想著那鮮紅的100分,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四

周日上午是去琴行練琴的時(shí)間,從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn),。下午就是要去練字了,從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn),。

時(shí)間像流水一樣快速地過去了,。這就是我忙碌的星期天,,雖然非常的忙碌,但是我依舊非常高興,因?yàn)槲也]有浪費(fèi)時(shí)間,,而是充分地利用好了時(shí)間,學(xué)到了非常多的知識(shí),。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五

中國漢字博大精深,每個(gè)字都有自己的意思,。而我最喜歡的,,卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖,。暖,,是暖和,、不冷的意思,。暖是身暖,,人暖,心暖。在那個(gè)冬日的早晨,,我真正明白了暖,,明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨,,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,,太陽公公好像也怕冷似的,不敢出來,,我縮著身子,,背起書包就跑出了家門。我看了看表:“糟了,快遲到了,!”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?,?zhǔn)備吃個(gè)煎包,勉強(qiáng)填飽肚子,。

還未進(jìn)店門,我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了,。我大吸一口氣,,感覺全身都暖烘烘的。

“阿姨,來份煎包,!”我對(duì)店主阿姨說,。

“好嘞!”只見她面帶微笑,,一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來翻去,,一邊還跟我嘮嗑:“小姑娘,跑這么快,,要遲到了吧,?別急,馬上就好,!”聽著阿姨的問候,,我的心暖暖的,,內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有,。聞著那撲鼻而來的香味,,我不禁垂涎三尺。

阿姨看我這樣,,笑著說:“哎呀!饞死了吧,?給,!吃完再付錢??!”阿姨大方極了,,一手繼續(xù)忙活,,一手把錢包遞給我,。

我肚子早餓壞了,,接過煎包幾口就咽下肚。誰料,,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),,錢像蒸發(fā)了似的,我把全身上下都翻了個(gè)遍,,還是沒找到錢。怎么辦,?怎么辦,?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),寒風(fēng)無情的吹進(jìn)我的袖筒,,全身涼透了,,心也涼透了,。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng),笑著對(duì)我說:“小姑娘,,是不是錢忘帶了?”我一臉尷尬,,不知如何是好,,只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

“沒事兒,就當(dāng)送你了,,沒什么大不了的,!”

“啊,這怎么行,?我…我現(xiàn)在回家拿錢給你!”我急了,。

“別別別!怎么啦,?不領(lǐng)情,?我?guī)缀趺刻於伎吹侥?,也算是老朋友了吧,!一個(gè)煎包有什么?”阿姨沖我一笑,,那種笑,,是溫暖的笑,,暖了我的身體,,暖了我的心,,暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,,暖無處不在,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六

有一種感覺叫做“暖”,。感觸到它,你會(huì)幸福無比,;若失去了它,,便有無限的迷茫。我們身邊處處充滿著暖,,如父母對(duì)我們的關(guān)愛,,又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心,這都是一種暖,。

暖隨處可見,。在那寒冷的冬天里,寒風(fēng)襲來,,吹得我的臉生疼,,我不斷地摩擦著我的手、身體,,不斷打著哆嗦,。遠(yuǎn)在地球另一邊的奶奶打來了一個(gè)視頻通話,,為我的心增添了溫暖:“寶貝,,你怎么還沒睡?。磕銈兡沁吅芾浒??晚上不能踢被子喲,,會(huì)感冒的,!”我不耐煩地嘟嚷道:“知道了,!我這不作業(yè)還沒寫完嗎,?”她又趕忙叮囑了幾句:“那你要寫快點(diǎn)兒啊,!別凍著了,!睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃,,明白嗎,?”我鼻子一酸,,望著奶奶那張布滿皺紋的臉,,想起小時(shí)候她逗我玩,;我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子,;她的鼾聲很大,我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡,;穿在身上的棉衣還是她做的,。雖然很久沒見到奶奶,而且這邊與那邊的時(shí)差不一,,她居然還記得來問候我,,望著她那和藹慈祥的面孔,我“嗯”了一聲,眼淚不禁落了下來,,此刻我的心是暖的!

暖隨處可見,。有一次放學(xué),我叫了一輛三輪車,,去到家門口時(shí),,我摸了摸口袋,,突然心頭一緊,將我的口袋和書包上上下下翻了個(gè)遍,,就是沒有找到那備好的錢,,急得滿頭大汗,膽怯地說:“叔叔,,我的錢丟了……“叔叔一個(gè)回頭,,似乎比我還緊張:“什么?丟了,!丟了的錢多不多呀,?”“二十塊錢,?!笔迨搴袅艘豢跉猓巧n白的臉上有了點(diǎn)微笑:“那沒事,下次遇到了再還我吧,!”望著他那都是汗的臉龐,,我不禁急得大喊:“可是,叔叔,,不行的!你等等我,,我上去拿,!”叔叔笑了笑,向我揮揮手,,“不用了,,多麻煩呀!沒關(guān)系,,你走吧,,沒事!”我愣愣,,又急忙飛奔上樓拿錢,,轉(zhuǎn)身下來時(shí)他已經(jīng)離開了。此刻我的心是暖的,!

暖隨處可見,。上坡時(shí),,我騎著自行車,十分勞累,,便下車來推,,我已經(jīng)體力不支了,,越走越慢,,連路邊的小螞蟻好像走得也比我快,。同學(xué)們看見了,,急忙走過來幫我推,,我們一齊向上走著,終于到了上層,,望著對(duì)方那早已濕透的襯衫,,我們兩個(gè)頓時(shí)眉開眼笑,!此刻我的心是暖的,!

暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖,,就要有一顆善良、純潔的心,,你如此對(duì)待別人,別人也會(huì)如此對(duì)待你,!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七

我是喜歡幻想的女孩,,因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂的源泉,。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn),。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿,。

蕩舟湖邊,我時(shí)常想象,,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦,。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,,但我很快樂,,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,,我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受,。

漫步山野,,我時(shí)常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂,??粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章,,享受到了大自然無私的給予,,我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天,。

放眼天空,我時(shí)常想象,,我就是那一只自由翱翔的小鳥,,我雖然沒有雄鷹的大翅,,沒有大雁的豪情,,但我很快樂,。我在陽光里嬉戲,,在白云間掠過,,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,,我為我能自由地活著而快樂,。

手捧清泉時(shí),,我時(shí)常想象,,我就是山間小溪里的一條小魚,。我不羨慕鯨魚的大氣,,不羨慕大河的源遠(yuǎn),因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴,可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天,可以在鵝卵石間自由地游躍,。

我很渺小,但我有我存在的價(jià)值,。我很普通,,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友,,敞開你的胸懷吧,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,你也會(huì)像我一樣,,擁有無邊的快樂與幸福,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八

生活中有許許多多的微小事件,,每個(gè)事件都是生活中美麗的畫面,,但最使我流連忘返的就只有一件,接下來就讓我講給你們聽一聽吧!

一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,,“姐,姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了,,讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

姑媽的百貨店可大了,,猶如星球一樣,,姑媽的店里什么都有,,琳瑯滿目,一眼望不著邊,,不知不覺,天慢慢變陰了,,路上的行人們加快了回家的腳步,,就像無頭的蒼蠅一樣亂,,電閃雷鳴,,厚厚的烏云在天空中密集著,。正在這時(shí)來了一個(gè)小顧客,,那小孩說道:“姐姐,,你給我拿一袋鹽吧!”我拿過鹽,他把錢放到柜臺(tái)上,,就急切的回家了,。只見,說是時(shí)那時(shí)快,,雨就像天上潑來的大水一樣下來,。

我回到柜臺(tái)把錢放到錢盒時(shí),不對(duì),,少了5角錢,“沒什么大不了的,,又沒有多少?!碧鞖庠絹碓綁?,老天爺一直在哭,,過了幾分鐘,,那個(gè)買鹽的孩子回來了,他渾身已經(jīng)濕透了,,身子顫抖著,,緊皺著眉頭,。我說:“小孩你怎么又來了,,還沒帶傘,,看你全身都淋濕了,男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,,還送給了我一個(gè)美的微笑,,“姐姐,,我少給你了五角錢,,現(xiàn)在還給你,,媽媽說過不能欠別人人情,,我得回家了,,姐姐再見!”

就當(dāng)我還沒來的及把他留下時(shí),,他已經(jīng)一溜煙的跑了。

事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,,她只暗暗的`說了一聲:“也許這就是社會(huì)中的美吧!”

這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真,、可愛,誠實(shí)吧!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九

在我家,,猜猜誰說話最幽默。爺爺,,爸爸,,不,不,是我媽媽,。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑,。有一次,我在家看電視,,我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說:“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?!蔽也幻靼孜覌屨f什么,,怎么買舞臺(tái),就好奇地跑出來看看,。我跑到院子里一看,啊,,我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電,!媽媽說話很有趣。

還有一次,,我記得是前年夏天,。天氣很熱,房間很悶,。弟弟對(duì)媽媽說:“媽媽,,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快,!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,,別人會(huì)看到的,?!钡艿茏箢櫽遗?,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說:“你看,,有多少人,?”一家人聽了都笑了,。過了一會(huì)兒,,電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶,。我媽說:“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指?!闭f著,,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了,。我對(duì)我媽說:“媽,,現(xiàn)在都什么年代了,,我還在乎那個(gè),?!?/p>

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,,她每天都給我們帶來笑聲。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十

“給我金色的童年,,畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公,,月亮姐姐,,我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起我們那豐富多彩的童年生活,,這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂,。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時(shí)間,,我們的操場(chǎng)卻一片喧鬧,。到處可以聽到“瞧一瞧,,看一看,,走過路過不要錯(cuò)過!”“發(fā)卡3元一個(gè)!”之類的聲音,這是為什么呢?難道市場(chǎng)搬到我們學(xué)校來了?哈哈,,實(shí)話告訴你,,這是我校上次舉行義賣活動(dòng)的場(chǎng)景。

如果你那時(shí)來我們學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn),,平時(shí)一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販,。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西,我是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,,得到了先買東西的機(jī)會(huì)。我拿著錢,,在攤位間穿梭,,心里既歡喜又緊張,,這時(shí),,一盒起泡膠吸引了我的眼球,,這盒起泡膠比我平時(shí)看到過的要漂亮許多,。于是我便走上前去,問“同學(xué),你這盒起泡膠多少錢?“6塊,。”那個(gè)同學(xué)說,?!笆裁?,6塊!”同學(xué),,你這起泡膠雖漂亮,,但也不能這么貴呀!那個(gè)同學(xué)說:“這還貴呀,,我買的時(shí)候都是這個(gè)價(jià),,我靈機(jī)一動(dòng),說同學(xué),要不這樣吧,,你上我的攤位買東西,我給你打八折,,你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個(gè)同學(xué)一口答應(yīng),說:“好,,那咱們就說定了,,我就當(dāng)交個(gè)朋友了!”此刻,,我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在這一個(gè)小時(shí)中,,我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易,,有成功,,也有失敗,??鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,,不知不覺中義賣活動(dòng)就結(jié)束了,,我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,,這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”,。

“樂”,,字,簡簡單單五筆,,卻穿插了我們生活中的每個(gè)片段。樂”是人們最喜愛的字,,他會(huì)讓人把煩心事忘掉,,變得無憂無慮,愿我們的生活每一天都充滿快樂!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一

夕陽的光透過窗戶,,照到窗前的書桌上。我坐在桌前,,翻著數(shù)學(xué)課本,任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上,。

這次考試又考砸了,,我怎么想也想不明白,自己已經(jīng)這么努力了,,為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,,可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟,,我找到放大鏡,,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕,。蛋糕一動(dòng)一停,,好像搬起蛋糕很費(fèi)勁,真有意思!

我想:如果給它們來點(diǎn)障礙物,,它們會(huì)怎么做呢?

我找來一塊橡皮,,放在蛋糕面前,小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,,開始向后走,。我又找來三塊橡皮,擺在它四周,,小螞蟻還是過不去,。這時(shí),從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,,它四下看了之后,,站在橡皮上,,指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后,,蛋糕一下子又掉了下去,螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次,、兩次、三次,,掉了四次之后,,它們終于推了上去,。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,,向屋外爬去,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二

我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂唱,,有時(shí)對(duì)著鏡子唱,有時(shí)走路也在唱,。只要唱起歌來,我就從心里往外地樂,。

后來,,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),,這下子我可如魚得水了,。每次去少年宮排練,都是大半天的時(shí)間,。雖然很辛苦,但是我很快樂,。因?yàn)樵谀抢?,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,,樂呵呵地回。

記得那是一個(gè)夏日,,在國家大劇院的音樂廳,燈火輝煌,。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出,,每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng),。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目,,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí),,紫色的絨幕徐徐拉開,,劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來,舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來,,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,緊張得鼻尖都冒汗了,,但是我一動(dòng)都不敢動(dòng),。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起,仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,,隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng),我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》,,唱著唱著,,我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來,一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,,把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮,?!疤柊?,太陽啊,,太陽出來了,,叫醒了路邊的小草和野花,;太陽啊,太陽出來了,,青蛙唱起了歌,燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,,臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中,,我早已忘記了緊張,,心里簡直樂開了花,。

在國家大劇院演出成功的快樂,至今還在心頭縈繞,。我越來越喜歡唱歌,。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂”,!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三

看,,雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹葉上,;聽,,“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上?!耙 蔽胰滩蛔g呼起來,,“下雨啦!”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道:“哎,,又下雨了,,體育課不能出去咯!”小涵也癟著嘴:“我的小花球鞋要沾上泥巴了,,哎……”而我心里甭提有多開心啦:終于把雨給盼來了,,爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。

我的爸爸是一名市政工程師,,每天就忙著修路,、修路、修路……一年365天,,他在家的日子屈指可數(shù),。有好幾次出門,,爸爸邊開車邊自豪地對(duì)我說:“小北,看,,這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的,?!蔽衣犃藚s開心不起來,,我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀,那樣我就可以天天跟爸爸在一起了,。

放學(xué)回到家,我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上,,邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,,邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來,,路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,,我探著小腦袋,,伸長脖子,,卻看不到那明亮的車燈,更聽不到那熟悉的“滴滴”聲,。天都黑了,,爸爸怎么還不回來呀,!我忍不住鼻子一酸,眼淚就涌了上來,,擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來,,摸摸我的頭:“寶貝,,爸爸今晚有很多圖紙要修改,,不回來了?!蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里,,淚珠像個(gè)不聽話的孩子,,一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨,,卻沒能盼來我日思夜想的爸爸,爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作,,好好陪陪我呀,!

夜深了,,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),,夢(mèng)里,,我和爸爸一起拼積木、一起打籃球,、一起有說有笑……哦,,夜,,你再多停留一會(huì)兒,,讓我的夢(mèng)再長一些吧,!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四

老師,,從我們走進(jìn)校園那一刻起,便成為了我們成長的父母,,每天向我們傳授知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。老師,,就像一名園丁,,用知識(shí)與愛的甘泉灌溉我們的心靈,用知識(shí)的土壤來肥沃我們的頭腦,,用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,為我們操碎了心,。

正因?yàn)槿绱耍蚁露Q心做一件事:為老師分憂愁,!

那是一個(gè)明朗的上午,陽光明媚,,晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù):幫助藍(lán)聽寫單詞,。哎,!這可是個(gè)“體力活”,不過為了替老師分擔(dān)憂愁,,我也認(rèn)了。

我拿著英語資料,,愁眉苦臉地來到藍(lán)的座位旁旁:“藍(lán),快點(diǎn)記單詞,!準(zhǔn)備聽寫!”可藍(lán)卻絲毫沒有行動(dòng)的意思,,不屑地瞟了我一眼。繼續(xù)干著自己的事情,。看見此景,,我不禁對(duì)藍(lán)火冒三丈:“你以為我想幫助你嗎,?要不是老師讓我?guī)椭悖l遠(yuǎn)離呢,?”說完,朝桌子使勁一拍,,便揚(yáng)長而去。

回到自己的座位,,心中的氣已經(jīng)消了一半,,煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想:我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,,為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,幫助他聽寫,,而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之,,不管他了,。

想到這兒,,我深深地吸了一口氣,調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,,便面帶微笑,再次來到藍(lán)的旁邊,,溫柔得對(duì)他說藍(lán),記一下單詞,,準(zhǔn)備聽寫?!彼{(lán)見我態(tài)度誠懇,,誠意有加,,不忍拒絕,,于是,,就點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,?!苯酉聛?,我年念出一個(gè)英語單詞:“nationality:”藍(lán)便準(zhǔn)確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個(gè)英語單詞:“symbol,。”藍(lán)再次正確地寫出單詞,。隨著我的念出,,藍(lán)麻利并熟練地寫出一個(gè)個(gè)單詞,,這讓我開心不已,因?yàn)榭匆娝{(lán)聽寫本中的一個(gè)個(gè)字母,,我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進(jìn)了一步。同時(shí),,我完成了這光榮的使命,,替老師分擔(dān)了憂愁!

或許這次,,我只為老師做了一小步,但我相信,,憑借著我的努力,定可以做一大步,!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五

“咳,咳,。”在這個(gè)早上,,我生病了,。爸爸一直在照顧我。

這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,,我起身悄悄走進(jìn)客廳,,只見爸爸正坐在沙發(fā)上,,一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,,好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸,。

又過了一陣子,爸爸走過來問我好些了沒,,我別過頭去不說話,,爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下,他什么也沒說,,只是幫我把被子往上提,。不知不覺,,我睡著了,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十六

淚,,乃人之常情,,淚字,,左半部分為“水”,,右半部分為“目”,意為眼中流出的水,,便是淚水,。感動(dòng)會(huì)流淚,,傷心會(huì)流淚,,愧疚也會(huì)流淚。

在小學(xué),,年幼懵懂無知的我們出于孩子的本能十分的愛玩,,常常結(jié)伴一起上下學(xué),邊走邊玩,。在學(xué)校也不會(huì)放棄任何可以玩耍的機(jī)會(huì),中午吃完飯,,只要老師說可以出去玩,,所有人都會(huì)立刻變成“乖寶寶”,,得償所愿后便撒了歡的跑出去玩,嬉戲追逐打鬧,,可以把石子當(dāng)球踢,可以拿著木棍當(dāng)劍耍,?;氐绞覂?nèi)后要洗手,,在洗手池里也能你一下我一下的打水仗,。我小時(shí)候最喜歡的就是玩水了,常常為了多玩一會(huì)而哭鼻子,。

我由于每次玩水時(shí)將手浸泡在水里時(shí)間太長,拿出來時(shí)手已經(jīng)皺皺巴巴的了,,時(shí)間一長就開始破皮,,但我并沒有在意。

直到有一天,,我放學(xué)后和同學(xué)玩的正開心,,那位同學(xué)的奶奶突然走過來大喊一句:“孩子,,你不要和她玩,,你看她手都破皮了,,會(huì)不會(huì)得了什么可怕的傳染病啊,!孩子,,你仔細(xì)看看她的手,,手指上破的這一塊那一塊,,甚至連手心都破啦,!以后啊離她遠(yuǎn)點(diǎn),,聽見沒!”那位同學(xué)的奶奶邊說邊拽著同學(xué)的手就把她拉走了,,不給我解釋的機(jī)會(huì)。

看著同學(xué)奶奶趕著同學(xué)逐漸遠(yuǎn)去的背影,,想起剛才同學(xué)奶奶對(duì)我的誤會(huì),,我很是傷心,一個(gè)人默默的蹲在地上,看著剛剛地上和同學(xué)一起用木棍畫/的畫,,負(fù)面情緒一下子就涌上心頭,淚水順著臉頰流了下來,,滴在地上,,“滴答,滴答”,,這是傷心的淚,。

直到家長來接我,,我才站起來,,走回了家,。

第二天,,我來到班級(jí)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)大家好像在刻意的躲著我,,都不愿意和我說話,,更不愿意和我玩,。而且除了在躲著我以外,,還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼的小聲討論著什么,,我一看他們,他們就立刻走開,,于是我只能自己含著淚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開,。

班主任發(fā)現(xiàn)了我不和同學(xué)玩,,就來問我為什么,,我又一次流淚,哭著對(duì)老師解釋道:“我也不知道為什么,,只是有一位同學(xué)的家長說我得了可怕的傳染病,讓同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn),。”我說完后,,老師立刻托起我的手看了看“這哪是啊,這就是水玩多了,,手才破皮了?!薄罢娴膯??”我有些懷疑“真的,孩子,,你別怕,,我會(huì)告訴同學(xué)們你這才不是什么可怕的傳染病,,你是被誤會(huì)了,,別委屈了,,啊?!闭f完,,老師幫我擦了擦眼淚,就轉(zhuǎn)身離開了,。我內(nèi)心久久不能平靜,熱淚盈眶,,淚水又一次滴了下來,“滴答,,滴答”這是感動(dòng)的淚。

淚,,曾被比喻成高貴的鉆石——人類情感的結(jié)晶,。愿我們每個(gè)人留下的淚都是幸福的淚,,感動(dòng)的淚。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十七

“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著,。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了!

我急速翻身下床,,三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,,抓起牙杯開啟“泡沫之旅”,,鐘表上的針總愛和我對(duì)著干,!他總喜歡跑著,,害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑,。

“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了,!

剛坐上椅子,,正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子,老媽用那犀利的眼神阻止了我,,我看了看時(shí)間,天吶!七點(diǎn)十五分了,!哦!慢慢吃肯定來不及了,!我從冰箱里拿出面包,,大口大口往嘴里塞,。“慢點(diǎn)吃,!別噎著啦!”媽媽連忙勸阻我說,。“再不快點(diǎn)兒可就真的來不及啦,!”雖然我在心里這么抱怨著,但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,。

“咳咳——”我真被噎住了,,打心眼里恨透了這塊面包,。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,,一咕嚕喝完了半杯,。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,,什么不好吃,,只管一個(gè)勁兒地往嘴里送,。

“走吧,?!蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了。

“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲,。哦!原來我們駛進(jìn)了堵車地帶,。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口,?!芭?!老天吶!開開恩吧,!照這個(gè)堵車速度,,到學(xué)校估計(jì)得明年吧!”我在心里默默祈禱著,。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,,要是遲到了怎么辦呢,?……老師會(huì)放過我的吧,,畢竟我也是情有可緣的?!?!老師一定會(huì)批評(píng)我的,,我遲到會(huì)被登記,登記會(huì)被扣分,,不行遲到是原則問題,,怎么樣都會(huì)被批評(píng)的!一陣深思熟慮之后,,我告訴媽媽:“快開車門,我跑著去,!”媽媽還沒來得及說聲“小心點(diǎn),!”我就“飛”到渠化島上了,。

我平時(shí)吧跑得并不快,,可今天不知怎么的,,背著書包的我也能健步如飛。

總算沒遲到,,可即將要面對(duì)的是一大堆的作業(yè),。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽話,明明提醒過了,,可就是不把作業(yè)放在桌角,,害得我總得一個(gè)個(gè)要,?!澳莻€(gè)……組長,。我可不可以下午交,?作業(yè)落在家里了,?!币粋€(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口,,這對(duì)于我來說早已是家常便飯,當(dāng)過組長的都知道,,這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了,。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了,。要是能快點(diǎn)到周末就好了。我開始盼著周末的到來,。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,,周末也到了,。本以為這下沒那么多可忙的了,,可看到長長的作業(yè)登記表時(shí),,才知道事情沒那么簡單,之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班,,要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上?!边@會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺,。

哎!小孩真累啊,,每天都在為各種各樣的事情奔波著,,古人云:“少年易老學(xué)難成,,一寸光陰不可輕,。”在種種忙的背后,,你播撒下的種子——知識(shí),,正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長著,!

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