健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它,。寫總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫作水平,。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,，供大家觀摩學(xué)習(xí)。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇一

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書,。你知道這本書是誰寫的嗎?對(duì)了，是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的,，我特別喜歡看他的書,。他寫了12本生動(dòng)有趣的書，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩,。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”,。最后，她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情,。這個(gè)巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人,，有一顆善良的心,。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,，人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良,。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng),。每當(dāng)夜晚來臨，他總是悄悄地做好事,。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng),，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海,，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡,。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好,。一開始她以為遇到了壞人，通過很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人,，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人,。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活，而那些作惡多端,、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀,。這樣一個(gè)善良,，聰明的朋友,，真的讓人喜歡!

在我的生活中,，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助,。比如我生病的`時(shí)候,，朋友打電話問候我,，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí)，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮,。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的朋友會(huì)扶我起來,，安慰我。我不開心的時(shí)候,，朋友會(huì)主動(dòng)問我,。朋友是在你有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,，你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致,，遇到困難不要害怕,，這樣才能克服各種困難,，取得成功。有朋友的感覺真好!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇二

我從小就是過敏性體質(zhì),，醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,，要不就會(huì)嘔吐,，發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上,，爸爸說有人請(qǐng)我們?nèi)コ院ｕr。我聽了這句話,，立刻來了精神，迫不及待地答應(yīng)了,，因?yàn)楹ｕr可是我的最愛,，媽媽對(duì)我說：少吃點(diǎn)，你忘了醫(yī)生說的話嗎,。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但并沒有理會(huì),。我們一家五口來到了海鮮樓,，別人點(diǎn)了許多大魚大肉,，而且都是我愛吃的,。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了，讓我看得眼花繚亂,，一股濃郁的香味，讓我饞涎欲滴,。還沒等爸爸宣布開始，我已三下五除二把桂魚給解決了,。媽媽瞪了我一眼，示意我不要吃了,，可我毫不理會(huì)，盤中的蝦殼,、魚骨已堆成了一座小山,。漸漸地,，漸漸地，大部分海鮮成為了我的腹中之物,。

那天下午,，回到家后,，我突然感到渾身各處異常地癢，當(dāng)時(shí)沒有在意,，便用手使勁地?fù)稀,？墒窃綋显桨W，媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對(duì)勁,，一看，我身上大面積出現(xiàn)了紅斑,。媽媽又心痛又責(zé)備地對(duì)我說：看看你自己，好東西也不能多吃,，多吃了，現(xiàn)在過敏了吧,，以后你再也不能吃它們了！邊說邊給我敷上了藥膏,，敷后，在那些抓破了的地方,，有一種強(qiáng)烈的刺痛感?？蔀?zāi)難還沒有結(jié)束，晚上睡覺時(shí),，我的胃有一種說不出的難受，想吐又吐不出,，食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴,。在打點(diǎn)滴時(shí),，我后悔極了,，嘆了一口氣，想：我以后好東西再也不會(huì)沒有節(jié)制的亂吃了,，這樣，雖然飽了口福,，但是身體就要受罪了,！

從此，我再也沒有亂吃過東西,，因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒有節(jié)制的亂吃。

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妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇三

“天呀,！天呀！”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,，我在下面緊張得直哆嗦。

終于,，老師點(diǎn)到了我的名字，我猶如一支箭似的飛了過去,，接下成績單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,，哇！后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外，我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,，炫耀著,。

我走在回家的路上，越想那件事,，我的心情就美滋滋的。望小草,，它正在熱情地和我打招呼；望小花兒,，開得漂亮；望小樹,，長得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧,！我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家,。

到家門口，我已經(jīng)累得氣喘吁吁,，還猶豫什么呢？我右手拿著鑰匙,，左手準(zhǔn)備推開門。門卻一下子開了,，我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀,！媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉，根本沒有發(fā)現(xiàn)我,。我迅速把成績單藏在背后，想給媽媽一個(gè)驚喜,。媽媽見我就說：“快去洗手，馬上開飯了,。”我對(duì)媽媽說：“今天有一個(gè)好消息,，不知該不該講?！痹捯魟偮洌瑡寢尵驼f：“什么好消息,，快說出來聽聽?！蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽，媽媽一看,，大吃一驚：“咱們兒子這次考好了,?！甭牭竭@一番話,，我心中更加驕傲了。

晚上,，我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉，吃完后我滿足地躺在床上,，想著那鮮紅的100分，之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇四

周日上午是去琴行練琴的時(shí)間，從早上八點(diǎn)到中午的十一點(diǎn),。下午就是要去練字了，從下午兩點(diǎn)到下午五點(diǎn),。

時(shí)間像流水一樣快速地過去了,。這就是我忙碌的星期天,，雖然非常的忙碌，但是我依舊非常高興，因?yàn)槲也]有浪費(fèi)時(shí)間,，而是充分地利用好了時(shí)間，學(xué)到了非常多的知識(shí),。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇五

中國漢字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思,。而我最喜歡的,，卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖,。暖,，是暖和,、不冷的意思,。暖是身暖,，人暖，心暖。在那個(gè)冬日的早晨,，我真正明白了暖,，明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨,，刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,，太陽公公好像也怕冷似的，不敢出來,，我縮著身子,，背起書包就跑出了家門。我看了看表：“糟了，快遲到了,！”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳?，?zhǔn)備吃個(gè)煎包，勉強(qiáng)填飽肚子,。

還未進(jìn)店門，我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了,。我大吸一口氣,，感覺全身都暖烘烘的。

“阿姨，來份煎包,！”我對(duì)店主阿姨說,。

“好嘞！”只見她面帶微笑,，一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來翻去,，一邊還跟我嘮嗑：“小姑娘，跑這么快,，要遲到了吧,？別急，馬上就好,！”聽著阿姨的問候,，我的心暖暖的,，內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有,。聞著那撲鼻而來的香味,，我不禁垂涎三尺。

阿姨看我這樣,，笑著說：“哎呀！饞死了吧,？給,！吃完再付錢??！”阿姨大方極了,，一手繼續(xù)忙活,，一手把錢包遞給我,。

我肚子早餓壞了,，接過煎包幾口就咽下肚。誰料,，正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),，錢像蒸發(fā)了似的，我把全身上下都翻了個(gè)遍,，還是沒找到錢。怎么辦,？怎么辦,？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寒風(fēng)無情的吹進(jìn)我的袖筒,，全身涼透了,，心也涼透了,。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng)，笑著對(duì)我說：“小姑娘,，是不是錢忘帶了？”我一臉尷尬,，不知如何是好,，只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

“沒事兒，就當(dāng)送你了,，沒什么大不了的,！”

“啊，這怎么行,？我…我現(xiàn)在回家拿錢給你！”我急了,。

“別別別！怎么啦,？不領(lǐng)情,？我?guī)缀趺刻於伎吹侥?，也算是老朋友了吧,！一個(gè)煎包有什么？”阿姨沖我一笑,，那種笑,，是溫暖的笑,，暖了我的身體,，暖了我的心,，暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,，暖無處不在,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇六

有一種感覺叫做“暖”,。感觸到它，你會(huì)幸福無比,；若失去了它,，便有無限的迷茫。我們身邊處處充滿著暖,，如父母對(duì)我們的關(guān)愛,，又或是陌生人對(duì)我們的關(guān)心，這都是一種暖,。

暖隨處可見,。在那寒冷的冬天里，寒風(fēng)襲來,，吹得我的臉生疼,，我不斷地摩擦著我的手、身體,，不斷打著哆嗦,。遠(yuǎn)在地球另一邊的奶奶打來了一個(gè)視頻通話,，為我的心增添了溫暖：“寶貝,，你怎么還沒睡?。磕銈兡沁吅芾浒?？晚上不能踢被子喲,，會(huì)感冒的,！”我不耐煩地嘟嚷道：“知道了,！我這不作業(yè)還沒寫完嗎,？”她又趕忙叮囑了幾句：“那你要寫快點(diǎn)兒啊,！別凍著了,！睡覺前要喝一杯牛奶暖喛胃,，明白嗎,？”我鼻子一酸,，望著奶奶那張布滿皺紋的臉,，想起小時(shí)候她逗我玩,；我半夜將被子踢掉她還悄悄起來幫我蓋被子,；她的鼾聲很大，我還特意交待她要熬到我睡后她才能睡,；穿在身上的棉衣還是她做的,。雖然很久沒見到奶奶，而且這邊與那邊的時(shí)差不一,，她居然還記得來問候我,，望著她那和藹慈祥的面孔，我“嗯”了一聲，眼淚不禁落了下來,，此刻我的心是暖的！

暖隨處可見,。有一次放學(xué)，我叫了一輛三輪車,，去到家門口時(shí),，我摸了摸口袋,，突然心頭一緊，將我的口袋和書包上上下下翻了個(gè)遍,，就是沒有找到那備好的錢,，急得滿頭大汗，膽怯地說：“叔叔,，我的錢丟了……“叔叔一個(gè)回頭,，似乎比我還緊張：“什么？丟了,！丟了的錢多不多呀,？”“二十塊錢,?！笔迨搴袅艘豢跉猓巧n白的臉上有了點(diǎn)微笑：“那沒事，下次遇到了再還我吧,！”望著他那都是汗的臉龐,，我不禁急得大喊：“可是，叔叔,，不行的！你等等我,，我上去拿,！”叔叔笑了笑，向我揮揮手,，“不用了,，多麻煩呀！沒關(guān)系,，你走吧,，沒事！”我愣愣,，又急忙飛奔上樓拿錢,，轉(zhuǎn)身下來時(shí)他已經(jīng)離開了。此刻我的心是暖的,！

暖隨處可見,。上坡時(shí),，我騎著自行車，十分勞累,，便下車來推,，我已經(jīng)體力不支了,，越走越慢,，連路邊的小螞蟻好像走得也比我快,。同學(xué)們看見了,，急忙走過來幫我推,，我們一齊向上走著，終于到了上層,，望著對(duì)方那早已濕透的襯衫,，我們兩個(gè)頓時(shí)眉開眼笑,！此刻我的心是暖的,！

暖隨處可見。如果想發(fā)現(xiàn)暖,，就要有一顆善良、純潔的心,，你如此對(duì)待別人，別人也會(huì)如此對(duì)待你,！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇七

我是喜歡幻想的女孩,，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂的源泉,。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn),。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿,。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想象,，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦,。我雖然沒有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,，但我很快樂,，看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽著快樂的黃鶯喃喃私語,，我仿佛感受到了春暖花開的幸福,，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖,，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受,。

漫步山野,，我時(shí)常想象，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂,?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽樂章,，享受到了大自然無私的給予,，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天,。

放眼天空，我時(shí)常想象,，我就是那一只自由翱翔的小鳥,，我雖然沒有雄鷹的大翅,，沒有大雁的豪情,，但我很快樂,。我在陽光里嬉戲,，在白云間掠過,，黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,，我為我能自由地活著而快樂,。

手捧清泉時(shí),，我時(shí)常想象,，我就是山間小溪里的一條小魚,。我不羨慕鯨魚的大氣,，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友;可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍,。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值,。我很普通,，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友,，敞開你的胸懷吧,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你也會(huì)像我一樣,，擁有無邊的快樂與幸福,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇八

生活中有許許多多的微小事件,，每個(gè)事件都是生活中美麗的畫面,，但最使我流連忘返的就只有一件，接下來就讓我講給你們聽一聽吧!

一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,，“姐，姑媽在哪呀?”“我媽去進(jìn)貨了,，讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

姑媽的百貨店可大了,，猶如星球一樣,，姑媽的店里什么都有,，琳瑯滿目，一眼望不著邊,，不知不覺，天慢慢變陰了,，路上的行人們加快了回家的腳步,，就像無頭的蒼蠅一樣亂,，電閃雷鳴,，厚厚的烏云在天空中密集著,。正在這時(shí)來了一個(gè)小顧客,，那小孩說道：“姐姐,，你給我拿一袋鹽吧!”我拿過鹽，他把錢放到柜臺(tái)上,，就急切的回家了,。只見，說是時(shí)那時(shí)快,，雨就像天上潑來的大水一樣下來,。

我回到柜臺(tái)把錢放到錢盒時(shí)，不對(duì),，少了5角錢，“沒什么大不了的,，又沒有多少?！碧鞖庠絹碓綁?，老天爺一直在哭,，過了幾分鐘,，那個(gè)買鹽的孩子回來了，他渾身已經(jīng)濕透了,，身子顫抖著,，緊皺著眉頭,。我說：“小孩你怎么又來了,，還沒帶傘,，看你全身都淋濕了，男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,，還送給了我一個(gè)美的微笑,，“姐姐,，我少給你了五角錢,，現(xiàn)在還給你,，媽媽說過不能欠別人人情,，我得回家了,，姐姐再見!”

就當(dāng)我還沒來的及把他留下時(shí),，他已經(jīng)一溜煙的跑了。

事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,，她只暗暗的`說了一聲：“也許這就是社會(huì)中的美吧!”

這就是生活中的美吧!一個(gè)男孩的天真,、可愛，誠實(shí)吧!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇九

在我家,，猜猜誰說話最幽默。爺爺,，爸爸,，不，不，是我媽媽,。沒想到。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑,。有一次，我在家看電視,，我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說：“你爸買了個(gè)舞臺(tái)?！蔽也幻靼孜覌屨f什么,，怎么買舞臺(tái)，就好奇地跑出來看看,。我跑到院子里一看，啊,，我爸買了一臺(tái)20寸的.大彩電,！媽媽說話很有趣。

還有一次,，我記得是前年夏天,。天氣很熱，房間很悶,。弟弟對(duì)媽媽說：“媽媽,，屋里太熱了。脫衣服涼快涼快,！”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說：“沒事,，別人會(huì)看到的,?！钡艿茏箢櫽遗?，歪著頭天真地問媽媽：“媽媽,，我們家還有別人嗎？”媽媽笑著指著電視說：“你看,，有多少人,？”一家人聽了都笑了,。過了一會(huì)兒,，電視里出現(xiàn)了一對(duì)手挽手走在海邊的情侶,。我媽說：“看他們拉拉扯扯，真讓人發(fā)指?！闭f著,，然后把頭轉(zhuǎn)過去，房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了,。我對(duì)我媽說：“媽,，現(xiàn)在都什么年代了,，我還在乎那個(gè),?！?/p>

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,，她每天都給我們帶來笑聲。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十

“給我金色的童年,，畫出碧海和藍(lán)天。太陽公公,，月亮姐姐,，我們笑的那么甜……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起我們那豐富多彩的童年生活,，這其中“酸甜苦辣咸”樣樣俱全。不過我相信大家嘗的最多的一定是“甜”吧!那甜蜜中的快樂,。

大楊樹的葉子“沙沙”地落了下來。本是上課時(shí)間,，我們的操場(chǎng)卻一片喧鬧,。到處可以聽到“瞧一瞧,，看一看,，走過路過不要錯(cuò)過!”“發(fā)卡3元一個(gè)!”之類的聲音，這是為什么呢?難道市場(chǎng)搬到我們學(xué)校來了?哈哈,，實(shí)話告訴你,，這是我校上次舉行義賣活動(dòng)的場(chǎng)景。

如果你那時(shí)來我們學(xué)校就會(huì)發(fā)現(xiàn),，平時(shí)一本正經(jīng)的學(xué)生們一下子都成了擺攤的小販,。我們通過劃拳的方式?jīng)Q定誰先出去買東西，我是一個(gè)“幸運(yùn)兒”,，得到了先買東西的機(jī)會(huì)。我拿著錢,，在攤位間穿梭,，心里既歡喜又緊張,，這時(shí),，一盒起泡膠吸引了我的眼球,，這盒起泡膠比我平時(shí)看到過的要漂亮許多,。于是我便走上前去，問“同學(xué)，你這盒起泡膠多少錢?“6塊,。”那個(gè)同學(xué)說,?！笆裁?，6塊!”同學(xué),，你這起泡膠雖漂亮,，但也不能這么貴呀!那個(gè)同學(xué)說：“這還貴呀,，我買的時(shí)候都是這個(gè)價(jià),，我靈機(jī)一動(dòng)，說同學(xué)，要不這樣吧,，你上我的攤位買東西，我給你打八折,，你這起泡膠就4元賣給我吧!”那個(gè)同學(xué)一口答應(yīng)，說：“好,，那咱們就說定了,，我就當(dāng)交個(gè)朋友了!”此刻,，我們倆的臉上都洋溢著幸福的笑容。

在這一個(gè)小時(shí)中,，我與別人進(jìn)行了數(shù)次交易,，有成功,，也有失敗,?？鞓返臅r(shí)光總是那么短暫,，不知不覺中義賣活動(dòng)就結(jié)束了,，我們掙的錢全部捐給了貧困學(xué)校,，這也讓我明白了“助人為樂”也是“樂”,。

“樂”,，字，簡簡單單五筆,，卻穿插了我們生活中的每個(gè)片段。樂”是人們最喜愛的字,，他會(huì)讓人把煩心事忘掉,，變得無憂無慮，愿我們的生活每一天都充滿快樂!

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十一

夕陽的光透過窗戶,，照到窗前的書桌上。我坐在桌前,，翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上,。

這次考試又考砸了,，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了,，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,，可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟,，我找到放大鏡,，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕,。蛋糕一動(dòng)一停,，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思!

我想：如果給它們來點(diǎn)障礙物,，它們會(huì)怎么做呢?

我找來一塊橡皮,，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,，開始向后走,。我又找來三塊橡皮，擺在它四周,，小螞蟻還是過不去,。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,，它四下看了之后,，站在橡皮上,，指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后,，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次,、兩次、三次,，掉了四次之后,，它們終于推了上去,。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,，向屋外爬去,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十二

我從小就喜歡唱歌。有時(shí)跟著音樂唱,，有時(shí)對(duì)著鏡子唱，有時(shí)走路也在唱,。只要唱起歌來，我就從心里往外地樂,。

后來,，媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),，這下子我可如魚得水了,。每次去少年宮排練，都是大半天的時(shí)間,。雖然很辛苦，但是我很快樂,。因?yàn)樵谀抢?，老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌，所以每次我都是樂呵呵地去,，樂呵呵地回。

記得那是一個(gè)夏日,，在國家大劇院的音樂廳，燈火輝煌,。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出,，每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng),。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目,，也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí),，紫色的絨幕徐徐拉開,，劇場(chǎng)的燈漸漸暗了下來，舞臺(tái)的燈“刷”地一下亮了起來,，我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師，緊張得鼻尖都冒汗了,，但是我一動(dòng)都不敢動(dòng),。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起，仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,，隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng)，我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢(mèng)》,，唱著唱著,，我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢(mèng)境……接下來，一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,，把整個(gè)劇場(chǎng)帶向了高潮,?！疤柊?，太陽啊,，太陽出來了,，叫醒了路邊的小草和野花,；太陽啊，太陽出來了,，青蛙唱起了歌，燕子飛上了天……”全場(chǎng)觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,，臺(tái)上臺(tái)下其樂融融。在這樣的氛圍中,，我早已忘記了緊張,，心里簡直樂開了花,。

在國家大劇院演出成功的快樂，至今還在心頭縈繞,。我越來越喜歡唱歌,。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂”,！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十三

看,，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子滴在樹葉上,；聽,，“噼里啪啦……”雨點(diǎn)兒像放鞭炮一樣砸在玻璃上?！耙　蔽胰滩蛔g呼起來,，“下雨啦！”我身邊的同學(xué)卻嘟囔道：“哎,，又下雨了,，體育課不能出去咯！”小涵也癟著嘴：“我的小花球鞋要沾上泥巴了,，哎……”而我心里甭提有多開心啦：終于把雨給盼來了,，爸爸今天肯定可以早早下班回來陪我。

我的爸爸是一名市政工程師,，每天就忙著修路,、修路、修路……一年365天,，他在家的日子屈指可數(shù),。有好幾次出門,，爸爸邊開車邊自豪地對(duì)我說：“小北，看,，這條路就是爸爸負(fù)責(zé)修的,?！蔽衣犃藚s開心不起來,，我多希望自己能變成一條條縱橫交錯(cuò)的馬路呀，那樣我就可以天天跟爸爸在一起了,。

放學(xué)回到家，我搬個(gè)小板凳坐在門口臺(tái)階上,，邊看著淅淅瀝瀝的雨滴,，邊等爸爸回來。天色漸漸暗了下來,，路燈照亮了門口那條彎彎曲曲的小路,，我探著小腦袋,，伸長脖子,，卻看不到那明亮的車燈，更聽不到那熟悉的“滴滴”聲,。天都黑了,，爸爸怎么還不回來呀,！我忍不住鼻子一酸，眼淚就涌了上來,，擠滿了眼眶。媽媽輕輕地走過來,，摸摸我的頭：“寶貝,，爸爸今晚有很多圖紙要修改,，不回來了?！蔽覔溥M(jìn)媽媽懷里,，淚珠像個(gè)不聽話的孩子,，一串一串滴在媽媽的衣服上。好不容易盼來了雨,，卻沒能盼來我日思夜想的爸爸，爸爸到底什么時(shí)候才能處理完工作,，好好陪陪我呀,！

夜深了,，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),，夢(mèng)里,，我和爸爸一起拼積木、一起打籃球,、一起有說有笑……哦,，夜,，你再多停留一會(huì)兒,，讓我的夢(mèng)再長一些吧,！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十四

老師,，從我們走進(jìn)校園那一刻起，便成為了我們成長的父母,，每天向我們傳授知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。老師,，就像一名園丁,，用知識(shí)與愛的甘泉灌溉我們的心靈，用知識(shí)的土壤來肥沃我們的頭腦,，用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師，為我們操碎了心,。

正因?yàn)槿绱耍蚁露Q心做一件事：為老師分憂愁,！

那是一個(gè)明朗的上午，陽光明媚,，晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù)：幫助藍(lán)聽寫單詞,。哎,！這可是個(gè)“體力活”，不過為了替老師分擔(dān)憂愁,，我也認(rèn)了。

我拿著英語資料,，愁眉苦臉地來到藍(lán)的座位旁旁：“藍(lán)，快點(diǎn)記單詞,！準(zhǔn)備聽寫！”可藍(lán)卻絲毫沒有行動(dòng)的意思,，不屑地瞟了我一眼。繼續(xù)干著自己的事情,。看見此景,，我不禁對(duì)藍(lán)火冒三丈：“你以為我想幫助你嗎,？要不是老師讓我?guī)椭悖l遠(yuǎn)離呢,？”說完，朝桌子使勁一拍,，便揚(yáng)長而去。

回到自己的座位,，心中的氣已經(jīng)消了一半,，煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想：我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,，為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，幫助他聽寫,，而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之,，不管他了,。

想到這兒,，我深深地吸了一口氣，調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,，便面帶微笑，再次來到藍(lán)的旁邊,，溫柔得對(duì)他說藍(lán)，記一下單詞,，準(zhǔn)備聽寫?！彼{(lán)見我態(tài)度誠懇,，誠意有加,，不忍拒絕,，于是,，就點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯,?！苯酉聛?，我年念出一個(gè)英語單詞：“nationality：”藍(lán)便準(zhǔn)確無誤地寫出單詞的字母。我再念一個(gè)英語單詞：“symbol,。”藍(lán)再次正確地寫出單詞,。隨著我的念出,，藍(lán)麻利并熟練地寫出一個(gè)個(gè)單詞,，這讓我開心不已，因?yàn)榭匆娝{(lán)聽寫本中的一個(gè)個(gè)字母,，我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進(jìn)了一步。同時(shí),，我完成了這光榮的使命,，替老師分擔(dān)了憂愁！

或許這次,，我只為老師做了一小步，但我相信,，憑借著我的努力，定可以做一大步,！

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十五

“咳，咳,。”在這個(gè)早上,，我生病了,。爸爸一直在照顧我。

這時(shí)客廳響起了電視劇的聲音,，我起身悄悄走進(jìn)客廳,，只見爸爸正坐在沙發(fā)上,，一邊嗑瓜子一邊津津有味地看電視,，好像把生病的我忘到了九霄云外。我決心不再理爸爸,。

又過了一陣子，爸爸走過來問我好些了沒,，我別過頭去不說話,，爸爸的眼睛里似乎有什么暗了一下，他什么也沒說,，只是幫我把被子往上提,。不知不覺,，我睡著了,。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十六

淚,，乃人之常情,，淚字,，左半部分為“水”,，右半部分為“目”，意為眼中流出的水,，便是淚水,。感動(dòng)會(huì)流淚,，傷心會(huì)流淚,，愧疚也會(huì)流淚。

在小學(xué),，年幼懵懂無知的我們出于孩子的本能十分的愛玩,，常常結(jié)伴一起上下學(xué)，邊走邊玩,。在學(xué)校也不會(huì)放棄任何可以玩耍的機(jī)會(huì)，中午吃完飯,，只要老師說可以出去玩,，所有人都會(huì)立刻變成“乖寶寶”,，得償所愿后便撒了歡的跑出去玩，嬉戲追逐打鬧,，可以把石子當(dāng)球踢，可以拿著木棍當(dāng)劍耍,?；氐绞覂?nèi)后要洗手,，在洗手池里也能你一下我一下的打水仗,。我小時(shí)候最喜歡的就是玩水了，常常為了多玩一會(huì)而哭鼻子,。

我由于每次玩水時(shí)將手浸泡在水里時(shí)間太長，拿出來時(shí)手已經(jīng)皺皺巴巴的了,，時(shí)間一長就開始破皮,，但我并沒有在意。

直到有一天,，我放學(xué)后和同學(xué)玩的正開心,，那位同學(xué)的奶奶突然走過來大喊一句：“孩子,，你不要和她玩,，你看她手都破皮了,，會(huì)不會(huì)得了什么可怕的傳染病啊,！孩子,，你仔細(xì)看看她的手,，手指上破的這一塊那一塊,，甚至連手心都破啦,！以后啊離她遠(yuǎn)點(diǎn),，聽見沒！”那位同學(xué)的奶奶邊說邊拽著同學(xué)的手就把她拉走了,，不給我解釋的機(jī)會(huì)。

看著同學(xué)奶奶趕著同學(xué)逐漸遠(yuǎn)去的背影,，想起剛才同學(xué)奶奶對(duì)我的誤會(huì),，我很是傷心，一個(gè)人默默的蹲在地上，看著剛剛地上和同學(xué)一起用木棍畫/的畫,，負(fù)面情緒一下子就涌上心頭，淚水順著臉頰流了下來,，滴在地上,，“滴答，滴答”,，這是傷心的淚,。

直到家長來接我,，我才站起來,，走回了家,。

第二天,，我來到班級(jí)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)大家好像在刻意的躲著我,，都不愿意和我說話,，更不愿意和我玩,。而且除了在躲著我以外,，還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的小聲討論著什么,，我一看他們，他們就立刻走開,，于是我只能自己含著淚遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開,。

班主任發(fā)現(xiàn)了我不和同學(xué)玩,，就來問我為什么,，我又一次流淚，哭著對(duì)老師解釋道：“我也不知道為什么,，只是有一位同學(xué)的家長說我得了可怕的傳染病，讓同學(xué)離我遠(yuǎn)點(diǎn),。”我說完后,，老師立刻托起我的手看了看“這哪是啊，這就是水玩多了,，手才破皮了?！薄罢娴膯?？”我有些懷疑“真的，孩子,，你別怕,，我會(huì)告訴同學(xué)們你這才不是什么可怕的傳染病,，你是被誤會(huì)了,，別委屈了,，啊?！闭f完,，老師幫我擦了擦眼淚，就轉(zhuǎn)身離開了,。我內(nèi)心久久不能平靜，熱淚盈眶,，淚水又一次滴了下來，“滴答,，滴答”這是感動(dòng)的淚。

淚,，曾被比喻成高貴的鉆石——人類情感的結(jié)晶,。愿我們每個(gè)人留下的淚都是幸福的淚,，感動(dòng)的淚。

妙六年級(jí)圍繞中心意思寫篇十七

“叮鈴鈴——”鬧鐘開始不滿地發(fā)泄著,。此時(shí)半夢(mèng)半醒的我清楚地知道著我又要開始“忙”了！

我急速翻身下床,，三步并作兩步地跳入衛(wèi)生間,，抓起牙杯開啟“泡沫之旅”,，鐘表上的針總愛和我對(duì)著干,！他總喜歡跑著,，害得我洗漱都像在和時(shí)間賽跑,。

“噔噔噔”樓梯上響起了一陣急促的腳步聲。我現(xiàn)在又要開始和兇神惡煞的老媽打交道了,！

剛坐上椅子,，正準(zhǔn)備動(dòng)起筷子，老媽用那犀利的眼神阻止了我,，我看了看時(shí)間，天吶！七點(diǎn)十五分了,！哦！慢慢吃肯定來不及了,！我從冰箱里拿出面包,，大口大口往嘴里塞,。“慢點(diǎn)吃,！別噎著啦！”媽媽連忙勸阻我說,。“再不快點(diǎn)兒可就真的來不及啦,！”雖然我在心里這么抱怨著，但被面包堵住的嘴一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣,。

“咳咳——”我真被噎住了,，打心眼里恨透了這塊面包,。我抓起平常最不愛喝的核桃牛奶,，一咕嚕喝完了半杯,。此時(shí)的我完全忘記了什么好吃,，什么不好吃,，只管一個(gè)勁兒地往嘴里送,。

“走吧,?！蔽沂疽鈰寢尶梢蚤_車了。

“嗶嗶——”馬路上回蕩著喇叭聲,。哦！原來我們駛進(jìn)了堵車地帶,。車子從翰林天下十字路口排到了離它遙不可及的育英幼兒園大門口,?！芭?！老天吶！開開恩吧,！照這個(gè)堵車速度,，到學(xué)校估計(jì)得明年吧！”我在心里默默祈禱著,。到十字路口時(shí)早已用去了足足二十分鐘。我很擔(dān)心,，要是遲到了怎么辦呢,？……老師會(huì)放過我的吧,，畢竟我也是情有可緣的?！?！老師一定會(huì)批評(píng)我的,，我遲到會(huì)被登記，登記會(huì)被扣分,，不行遲到是原則問題,，怎么樣都會(huì)被批評(píng)的！一陣深思熟慮之后,，我告訴媽媽：“快開車門，我跑著去,！”媽媽還沒來得及說聲“小心點(diǎn),！”我就“飛”到渠化島上了,。

我平時(shí)吧跑得并不快,，可今天不知怎么的,，背著書包的我也能健步如飛。

總算沒遲到,，可即將要面對(duì)的是一大堆的作業(yè),。組上的人真是一點(diǎn)兒也不聽話，明明提醒過了,，可就是不把作業(yè)放在桌角,，害得我總得一個(gè)個(gè)要,?！澳莻€(gè)……組長,。我可不可以下午交,？作業(yè)落在家里了,?！币粋€(gè)不做作業(yè)的老油條吳同學(xué)開始胡編亂造沒寫作業(yè)的借口,，這對(duì)于我來說早已是家常便飯，當(dāng)過組長的都知道,，這種人不說都知道是沒寫作業(yè)。我頭也不回地去收別人的作業(yè)了,。忙活了一整個(gè)上午總算清靜了,。要是能快點(diǎn)到周末就好了。我開始盼著周末的到來,。

時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,，周末也到了,。本以為這下沒那么多可忙的了,，可看到長長的作業(yè)登記表時(shí),，才知道事情沒那么簡單，之前在網(wǎng)絡(luò)上很火一句話“我們要么是在上補(bǔ)習(xí)班,，要么是在去補(bǔ)習(xí)班的路上?！边@會(huì)兒我終于體會(huì)到了這種感覺,。

哎！小孩真累啊,，每天都在為各種各樣的事情奔波著,，古人云：“少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕,。”在種種忙的背后,，你播撒下的種子——知識(shí),，正在一點(diǎn)一點(diǎn)向上長著,！