總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過(guò)總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，進(jìn)而找到提升自己的方法。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇一
我們飛快得跑向水磨坊,，到了那兒,，我們才發(fā)現(xiàn)“幸福鳥(niǎo)”落在了一個(gè)很高的架子上。怎么辦呢,？小剛說(shuō)：“我們?nèi)ネ醪医鑲€(gè)梯子爬上去拿吧,！”“好主意！”我們說(shuō),。于是我們?nèi)ハ蛲醪鑱?lái)了梯子,，扛到了水磨坊那兒?！拔覀冋?qǐng)最強(qiáng)壯的小丁上去把風(fēng)箏拿下來(lái)吧,！”“好！就我來(lái),！”我們一起扶著梯子,，讓小丁穩(wěn)穩(wěn)地上去。小丁爬上梯子用手輕輕一推,，風(fēng)箏就飄落下來(lái)了,，小剛撿起風(fēng)箏說(shuō)：“丁丁，你成功了,！”小丁下來(lái)后,，大家拼命地說(shuō)：“小丁，你好棒,！”
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇二
我們又來(lái)到磨坊,，仔細(xì)的找起來(lái)。一個(gè)人跑進(jìn)磨坊里面,，找了好一會(huì)兒,，可是還是一無(wú)所獲。他進(jìn)去的時(shí)候,，其他人也沒(méi)有閑著等他。有的踮起腳跳，看看轉(zhuǎn)動(dòng)的木輪上有沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)”,。有的繞著整個(gè)磨坊走了一圈又一圈,，找找“幸福鳥(niǎo)”有沒(méi)有落在哪個(gè)角落。有的干脆直接爬到幾塊大石頭上,，站在最高處,，往下看看“幸福鳥(niǎo)”是不是落在屋頂上。
可是我們找了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,，還是沒(méi)有找到我們的“幸福鳥(niǎo)”,。就在我們失望地準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，傳來(lái)一陣驚喜的聲音：“幸福鳥(niǎo)找到啦,！”我們立刻回頭,，可不是嗎，在小河里浮著的那風(fēng)箏,，正是幸福鳥(niǎo),！我們臉上的不樂(lè)頓時(shí)消失了，取代而之的是一臉的喜悅,。大家都異口同聲地歡呼起來(lái)：“哦耶,！幸福鳥(niǎo)找到嘍！”“太棒啦,！”
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇三
漸漸地,，天空變得金燦燦的，云朵紅彤彤的,，太陽(yáng)像蛋黃一樣一點(diǎn)點(diǎn)地掉到山腳下,。
但我們沒(méi)有時(shí)間去欣賞那些風(fēng)景了，我們一心要找回“幸福鳥(niǎo)”,。眼前的磨坊越來(lái)越大,，我們跑向磨坊的大門。我不太想進(jìn)那個(gè)滿是面粉的磨坊,，于是就說(shuō)：“我能不能不進(jìn)去了,，我想在門口找一找?！贝蠹彝饬?。他們進(jìn)去后，我邊找著“幸福鳥(niǎo)”,，邊想象著他們快活地拿著“幸福鳥(niǎo)”出來(lái)的場(chǎng)景,。過(guò)了一會(huì)兒，大門被推開(kāi)了,，大家都走了出來(lái),，可他們都垂著頭，一臉失落的表情。我忙問(wèn)他們：“怎么了,？”他們都說(shuō)：“磨坊里面的人都說(shuō),，他們連幸福鳥(niǎo)的毛兒都沒(méi)看著?！?/p>
我們都失望地坐在小溪邊,，抬頭望著陰沉沉的天空，偶爾也會(huì)聽(tīng)到木輪揚(yáng)起水的嘩嘩聲,。忽然,，我們聽(tīng)見(jiàn)了唏唏蘇蘇的聲音，那聲音是從磨坊那里傳來(lái)的,，有個(gè)東西被吹上了天,，就象是騰空而起的鳥(niǎo)兒一樣?！翱?，那不是我們的幸福鳥(niǎo)嗎？”大家都看著風(fēng)箏,，臉上露出了快樂(lè)的笑容,。
風(fēng)停了，那風(fēng)箏頭朝下跌了下來(lái),。我們歡快地跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,，給它換上了新的風(fēng)箏線。大家激動(dòng)地叫著,、跑著,。“我們找到幸福鳥(niǎo)了,！”
“幸福鳥(niǎo)”在月光下快樂(lè)地飛舞著,。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇四
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”,。我們走進(jìn)那房子把每個(gè)角落的找遍了,，可是還是沒(méi)有在這房子里，就在我們垂頭喪氣的時(shí)候,，我一下看見(jiàn)旁邊的水磨坊,，說(shuō)：“對(duì)呀！那還沒(méi)有找呀,！我們上上下下左左右右的找遍了還是沒(méi)有找到,，我又看了看水面上沉著一個(gè)東西他跟水坡一上一下，我就把它拿了上來(lái),，我一看高興的說(shuō)：“終于找到了我們的“幸福鳥(niǎo)”,！你們都夸我的眼睛好,，我不好意思地笑了。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇五
我們來(lái)到我們村的水磨坊,，我們的心情非常著急,。我在心里想：我的風(fēng)箏,，你一定要在那里呀,！我們迫不及待跑到磨坊的屋檐下，風(fēng)箏果然在那里,，它安安靜靜的躺在窗子下面,。我們都高興地叫起來(lái)，小心翼翼地就把那起來(lái),。
我們又在在草地上繼續(xù)奔跑,，繼續(xù)喊，繼續(xù)叫,，我們又像以前一樣,，放飛了我們的“幸福鳥(niǎo)”。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇六
大家馬不停蹄地向水磨坊跑去,，果然看見(jiàn)了“幸福鳥(niǎo)”,，但它不小心掛在樹(shù)枝上，好像在喊著“救命??！救命啊,！快來(lái)救救我呀,！”男孩們見(jiàn)到后，就爬上樹(shù),，可他們的手夠不著,，沒(méi)辦法拿到。正在他們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,，女孩子討論了一陣子,，便想出了一個(gè)好辦法。她們找來(lái)了一根木棍給男生,，男生知道了女生的意思,，用木棍去頂“幸福鳥(niǎo)”?！靶腋ｘB(niǎo)”落了下來(lái),，方法成功了！大伙把“幸福鳥(niǎo)”又放了起來(lái),，看著又在天上自由自在飛翔的“幸福鳥(niǎo)”大伙都特別高興,，特別是小龍,，他高興的嘴都歪了。還有小胖,，他笑得五官都錯(cuò)位了......
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇七
我們跑去一看,，竟然沒(méi)有“幸福鳥(niǎo)“的蹤影，我們心如刀割,，失望地坐在草地上,。
突然，一個(gè)人大叫道：“幸福鳥(niǎo)沒(méi)有了我們還可以再做一個(gè)呀”!話音剛落,，我們便不約而同地沖向竹林,，拔了幾根細(xì)竹，找來(lái)幾張紙,，精心地做起風(fēng)箏來(lái),。在紙上畫了只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)活靈活現(xiàn),，小巧的嘴好像在嘰嘰喳喳地唱歌,，給風(fēng)箏添了幾分靈氣，我們盼望著它能帶著我們的夢(mèng)想,，飛向高高的藍(lán)天,。
我拿起風(fēng)箏，飛快地跑起來(lái),，忽然一陣風(fēng),，讓風(fēng)箏插上了夢(mèng)想的翅膀，飛了起來(lái),，漸漸地,，高過(guò)了樹(shù)梢，高過(guò)了房屋,，高過(guò)了云彩……,，我們?cè)跉g呼著，祝風(fēng)箏飛得更高,，我們奔跑著,，讓夢(mèng)想飛得更遠(yuǎn)!就在那一剎那，新苗鉆出了土,，花兒抬起了頭,，太陽(yáng)露出了臉，似乎都在為我們的風(fēng)箏祝福!
放風(fēng)箏,，讓我得到了快樂(lè),，也給我的童年增添了幾分快樂(lè)!
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇八
跑啊跑，我們跑到了水磨坊前仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍,，除了在玩耍的小朋友和巨大的木輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)的水聲外,，還是找不到‘幸福鳥(niǎo)’的身影,。我們?cè)僖淮蜗萑虢^望之中，這時(shí)候我們已經(jīng)感到精疲力盡,。
夜幕漸漸地降臨了,，我們必須在天黑前找到‘幸福鳥(niǎo)’我們現(xiàn)在應(yīng)該冷靜地思考一下，‘幸福鳥(niǎo)’會(huì)不會(huì)落在電線桿上,、屋頂上,、樹(shù)梢上------我們朝著這些地方四處張望著。前面的一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上,，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞著,。
“那會(huì)不會(huì)是我們的‘幸福鳥(niǎo)’呢,？”我們興奮地朝大樹(shù)跑去,。哇！果然是我們尋找多時(shí)的‘幸福鳥(niǎo)’,，我們?cè)诖髽?shù)下唱啊,、跳啊，快樂(lè)極了,，‘幸福鳥(niǎo)’終于被我們找到了,。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇九
續(xù)寫，指從原文出發(fā),，遵循著原文的思路,，對(duì)于原文作延伸。續(xù)寫前,，做到熟讀原文,，故事情節(jié)爛熟于心，人物性格準(zhǔn)確把握,，全文旨意透徹理解,。
我們飛快地向那兒跑去，看了看那風(fēng)箏,，那不是我們的`“幸福鳥(niǎo)”,。我們非常失望。小明說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在山頂上呢?”
我們又向山上跑去,，上山的臺(tái)階很陡,，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上,。小明把風(fēng)箏取下來(lái),，我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞，線也斷了,。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,，再拿出幾張紙,，將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來(lái)，又繼續(xù)把它補(bǔ)好,，補(bǔ)好后卻不再像原來(lái)的“幸福鳥(niǎo)”,，倒像一只“幸福蜻蜓”，我們不約而同地說(shuō)：“就叫它幸福蜻蜓吧!”
最后,，我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍(lán)天,。
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”,。
我們一窩蜂似的涌進(jìn)了水磨坊,，地毯似的搜索起來(lái)，可還是一無(wú)所獲,。
“會(huì)不會(huì)在水磨坊旁的水里呢?”我說(shuō),。
大家的目光都一下子轉(zhuǎn)向我了。
“不會(huì)嗎?”我看著大家反問(wèn),。
“太有可能了,。”大家異口同聲地說(shuō),。
我們走向水磨坊旁的水池邊,，可水面上空空如也。
這時(shí),，一位老伯伯走來(lái)了,，奇怪地問(wèn)：“小朋友們，你們?cè)诟墒裁?”
“我們?cè)谡乙恢缓麡拥娘L(fēng)箏,?！蔽覀冋f(shuō)。
“蝴蝶樣?”老伯伯說(shuō)：“是一只什么也不像的風(fēng)箏吧,?！?/p>
“對(duì)，對(duì),。您見(jiàn)過(guò)?”我們急切地問(wèn),。
“見(jiàn)過(guò)，在村口的樹(shù)上,?！崩喜f(shuō)。
我們飛快地向村口跑去,，老伯伯在后面再三叮囑：“別摔著,，別摔著?！?/p>
我們跑到了村口,，只見(jiàn)一棵參天大樹(shù)孤零零地站在那兒,，“幸福鳥(niǎo)”就在上面。
“我會(huì)爬樹(shù),，讓我去吧,。”小明自告奮勇地說(shuō),。
只見(jiàn)小明小心翼翼地爬了上去,，把“幸福鳥(niǎo)”救了下來(lái)，但它已經(jīng)千瘡百孔了,。
我們找來(lái)幾張紙,，給“幸福鳥(niǎo)”動(dòng)了“手術(shù)”，它又煥然一新地出現(xiàn)在我們的面前,。
我們到小溪邊,、村子里、田野里四處尋找……還是沒(méi)有看見(jiàn)“幸福鳥(niǎo)”,，我們淚流滿面,，垂頭喪氣地回家。于是我們決定再做一個(gè)風(fēng)箏,，名字叫“奔跑的白馬”。我們已經(jīng)吸取了上一次的教訓(xùn),，于是我們把風(fēng)箏“奔跑的白馬”加固了,，線也更粗了。
我們又興奮不已,、迫不及待地帶著風(fēng)箏去放,。風(fēng)箏凌空飛起，迎風(fēng)飛舞,，高高飄揚(yáng),，飛得又高又遠(yuǎn)。村民們投來(lái)了羨慕的眼光,，我們?yōu)轱L(fēng)箏感到自豪,，格外快活!
從早到晚，我們依然不回家,，在田野里拼命奔跑,。吸取上一次的教訓(xùn)，該放就放,，該收就收,碰到高樓,、大樹(shù)、電線桿……就把風(fēng)箏收回來(lái),，防止崩斷,。為了讓心愛(ài)的“奔跑的白馬”陪我們更久,，我們一定要好好珍惜它。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十
我們像箭一樣的沖向水磨坊,，到了水磨坊,，大家分頭繼續(xù)尋找我們的幸福鳥(niǎo)。
過(guò)了一會(huì)兒,，大家都垂頭喪氣地一個(gè)個(gè)回來(lái)了,，我們都說(shuō)沒(méi)有找到，大家一個(gè)個(gè)都感到很失望,、很沮喪,、無(wú)精打采的。
忽然,，有一個(gè)人手指著幸福鳥(niǎo)說(shuō)：“啊,，原來(lái)我們的幸福鳥(niǎo)就在那兒?！庇谑?，我們順著他手指的方向看了過(guò)去，啊,，原來(lái)我們的幸福鳥(niǎo)就在水磨坊屋子的房頂上,。我們飛快地向幸福鳥(niǎo)跑去。
幸福鳥(niǎo)又回到了我們的手中,，我們又繼續(xù)放飛風(fēng)箏,，在田野里飛快地奔跑。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十一
：風(fēng)箏,，亦稱風(fēng)琴,、紙鷂、鷂子,、紙鳶,，閩南語(yǔ)稱風(fēng)吹。古代稱之為“鷂”,，北方謂之“鳶”,。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品,。晚唐,，人們?cè)诩堷S上加哨子，其鳴如箏如琴,，故稱“風(fēng)箏”或“風(fēng)琴”,。
我們跑到磨坊邊，分頭找了很久都沒(méi)有找到我們的‘幸福鳥(niǎo)’，我一抬頭看到了風(fēng)箏在磨坊頂上,。我指著風(fēng)箏讓大家看：“你們看!它在那!”大家順著我手指的方向看去,，七嘴八舌的想著辦法，那么高,，怎么才能拿得下來(lái)?最后大家一致決定,，去隔壁阿姨家借來(lái)了梯子，我們拿到了風(fēng)箏,。
風(fēng)箏,。
正當(dāng)我們可開(kāi)心的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)‘幸福鳥(niǎo)’的翅膀斷了,，我們很傷心,。突然一個(gè)小伙伴安慰大家：“大家別傷心了，‘幸福鳥(niǎo)’毀了,，我們可以再做一個(gè),。”于是大家又各自的忙活了起來(lái),，希望做出一個(gè)更漂亮的風(fēng)箏,。有的拔來(lái)幾根細(xì)葦，有的找來(lái)幾張a4紙,，還有的拿來(lái)膠水,。材料準(zhǔn)備齊全后，我們熟練地做起了風(fēng)箏,。
風(fēng)箏做好了,，我們高高興興的又把它放飛在天空?？粗诟呖罩凶杂娠w翔，我們心境也跟著海闊天空了,。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十二
這時(shí),，一個(gè)小朋友建議：我們來(lái)打水仗好不好？于是,，小伙伴們奔向了水池,，大家往旁邊的小朋友身上潑水。衣服濕了,，頭發(fā)也濕了,，可是大家都毫不在乎，仍然玩起了水,，個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,。突然，天空中漂浮來(lái)什么東西，小朋友們仰著頭望,，幸福鳥(niǎo)飄下來(lái)了,，小朋友們高興地又蹦又跳，開(kāi)心極了,。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十三
我們飛快地跑到房子前,，聽(tīng)見(jiàn)里面鬧哄哄的，“里面有人在干活,，我們進(jìn)去找一找吧,！”
一進(jìn)去看見(jiàn)叔叔阿姨們都在忙碌地工作，有的磨面,，有的在搬麥子,，還有的在打掃衛(wèi)生……我們找到一位正在休息的阿姨，“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)您看見(jiàn)我們的幸福鳥(niǎo)了嗎,？”
“幸福鳥(niǎo)是什么啊,？”阿姨笑瞇瞇地問(wèn),。
“是我們做的風(fēng)箏?！蔽覀儺惪谕暤鼗卮?，“長(zhǎng)得像蝴蝶樣子的?！?/p>
“哦,，我沒(méi)看到?！?/p>
“謝謝,！”
我們?cè)谌巳褐熊f來(lái)躥去，來(lái)到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺前,，“爺爺,，您看到一個(gè)風(fēng)箏沒(méi)有？”我們擔(dān)心地問(wèn),。
“我沒(méi)看見(jiàn)?。俊?/p>
我們漸漸地一點(diǎn)信心也沒(méi)有了,，我們失望地坐在一旁,，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，突然,，看到院子里的大樹(shù)上有個(gè)風(fēng)箏閃亮閃亮的,，那不就是我們的風(fēng)箏——幸福鳥(niǎo)嗎,！我們直奔院子，找到了我們心愛(ài)的幸福鳥(niǎo),，高興地跳了起來(lái),。
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風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十四
我們向水磨坊飛快地跑去,，水磨坊的叔叔說(shuō)：“你們來(lái)干什么？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)找我們的幸福鳥(niǎo)”,。我們?cè)谒闹苷伊藗€(gè)遍,，還是沒(méi)有找到，出了磨坊,。大家失望地坐在那棵老楊樹(shù)下,，我一抬頭“幸福鳥(niǎo)”正對(duì)著我們做著鬼臉，我們高興地一蹦三尺高,，連忙找到一根竹根,，把它捅了下來(lái)?！靶腋ｘB(niǎo)”又回到了我們的身邊,，我們高興極了。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十五
我們飛快的跑向水磨坊,，繼續(xù)尋找”幸福鳥(niǎo)“,。我們很仔細(xì)、很認(rèn)真的找,，可是還沒(méi)找到”幸福鳥(niǎo)“,，這時(shí)大家都對(duì)”幸福鳥(niǎo)“失去了信心，都難過(guò)的坐在地上不說(shuō)話,。
原來(lái)”幸福鳥(niǎo)“被風(fēng)吹斷后飄落到楊樹(shù)林里一棵高大的樹(shù)上,。大家非常高興，七嘴八舌的說(shuō)著各種”營(yíng)救“方法,，比如爬樹(shù),、搭人梯、用桿子結(jié)果都不行,，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在樹(shù)梢上纏得太結(jié)實(shí)了，要是爬到樹(shù)梢上容易掉下來(lái),，太危險(xiǎn),，我們無(wú)計(jì)可施。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十六
大家匆匆忙忙地趕到水磨坊,，去尋找我們的幸福鳥(niǎo),。
我們看見(jiàn)一位村民，就去問(wèn)：您好伯伯，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)看見(jiàn)一只鳥(niǎo)風(fēng)箏??？
對(duì)不起，小朋友我沒(méi)有看到,。說(shuō)完他就走了,。
我們聽(tīng)了垂頭喪氣地說(shuō)：嘆，幸福鳥(niǎo),，幸福鳥(niǎo)你到底在哪里啊,。
我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正走過(guò)，我們飛快的跑去那位老奶奶說(shuō)：老奶奶,，您看見(jiàn)過(guò)一只鳥(niǎo)風(fēng)箏嗎,。
只見(jiàn)老奶奶搖搖頭，我們只好繼續(xù)尋找,。
過(guò)了一會(huì)兒,，我們又看見(jiàn)一位小女孩就走過(guò)去問(wèn)：你看見(jiàn)過(guò)一只鳥(niǎo)風(fēng)箏嗎？
不就在水磨坊的屋頂上,。小女孩用手一指我們順著小女孩的方向看去,，幸福鳥(niǎo)果然靜靜停在高高的屋頂上。
我們又驚又喜,，一邊呼喊著幸福鳥(niǎo),，一邊飛一般地向房子奔去。
晚上,，當(dāng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),，我們心中還充滿著今天你甜蜜的回憶。
風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十七
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我們飛快地向那兒跑去,，看了看那風(fēng)箏,，那不是我們的“幸福鳥(niǎo)”。我們非常失望,。小明說(shuō)：“會(huì)不會(huì)在山頂上呢,？”
我們又向山上跑去，上山的臺(tái)階很陡,，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂,，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái),，我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞,，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝,，再拿出幾張紙,，將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來(lái),，又繼續(xù)把它補(bǔ)好，補(bǔ)好后卻不再像原來(lái)的“幸福鳥(niǎo)”,，倒像一只“幸福蜻蜓”,，我們不約而同地說(shuō)：“就叫它幸福蜻蜓吧！”
最后,，我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍(lán)天,。
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風(fēng)箏與自行車?yán)m(xù)寫篇十八
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”,。
到了水磨坊之后,，我們四處尋找“幸福鳥(niǎo)”，終于我們?cè)诰薮蟮哪据喩?，找到了我們的“幸福鳥(niǎo)”,。由于木輪一直在水面上轉(zhuǎn)，“幸福鳥(niǎo)”已經(jīng)濕透了,。
木輪太大了,，我們根本拿不到“幸福鳥(niǎo)”，我們就去找水磨坊的爺爺,，爺爺知道了我們的來(lái)歷之后,，幫我們把木輪停下來(lái)，讓我們拿到了風(fēng)箏,。我們非常感謝爺爺,。
就這樣，我們快快樂(lè)樂(lè)的帶著“幸福鳥(niǎo)”回家了,。
我們精疲力盡的跑到水磨坊,，東找找、西看看,，連風(fēng)箏的影子也沒(méi)看見(jiàn),。
這時(shí)，土逗說(shuō)：“嘿!伙伴們風(fēng)箏可能掉在在水車上或者水車旁邊的草地上呢!”大家又向水車跑去,。我們仔仔細(xì)細(xì),、從頭到尾都找遍了，沒(méi)有放過(guò)任何地方,，可還是沒(méi)找到,。小伙伴們失望極了!高個(gè)子問(wèn)：“樹(shù)上有嗎?”“沒(méi)有”大家齊聲叫道。這時(shí)傻小個(gè)發(fā)話了：“土逗,、高個(gè)子,、布丁、膠水你們?nèi)ピ鹤永镎疫^(guò)嗎?說(shuō)不定‘幸福鳥(niǎo)’就落在那兒呢!”大家抱著最后一絲希望直奔后院,。呀!風(fēng)箏果然落在院子里樹(shù)上的鳥(niǎo)巢上,，小鳥(niǎo)正在享受著風(fēng)箏下的`涼爽。大家小心地把風(fēng)箏取下來(lái),，小鳥(niǎo)再次回到陽(yáng)光下,。
大家見(jiàn)‘幸福鳥(niǎo)’沒(méi)受傷，高興得又蹦又跳,、又笑又唱,。土逗提醒說(shuō)：“我們把線加長(zhǎng)加粗一點(diǎn)吧!”
小伙伴再次來(lái)到田野上開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，‘幸福鳥(niǎo)’又飛上了高遠(yuǎn)的藍(lán)天,。
孩子們笑得很甜,，肯定和‘幸福鳥(niǎo)’一起去了很多好玩的地方，做了許多有趣的事……,。
