光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務,，并設定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

綠色學校工作計劃篇一

為確保創(chuàng)建“綠色學校”活動順利展開,，現(xiàn)將本學期工作任務分解如下：

1,、宣傳工作：通過標語、櫥窗,、黑板報,、廣播、晨會等進行,，具體由謝副校長,、大隊輔導員負責。

2,、專用場所類生物園建設由總務處和生物教師商量完成,；地理園由趙芙強老師負責籌備；環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備,。

1,、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建；

2,、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建,；

3、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責,。

1,、由教務處定時間及人員,；

2、語文組要求學生寫與“綠色學?！毕嚓P的作文,。

3、生物,、地理,、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,，要求有課時和教案,；

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學?！毕嚓P的作品。

1,、環(huán)境保護是我國的一項基本國策,；

2、保護環(huán)境,，人人有責,；

3、人類只有一個地球,；

4,、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護,；

5,、保護環(huán)境，需要人人都獻出一點愛,；

6,、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務；

7,、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法,；

8、桂林,，國際旅游明珠,；

9、漓江是我們的母親河,；

10,、藍天白云，青山綠水,，我們共同的向往,；

11、城市“四害”廢水、廢氣,、廢渣,、噪聲；

12,、土地——我們的生命線,；

13、保護生物多樣性,，保護珍稀瀕危生物,；

14、可持續(xù)發(fā)展,，全世界人民的選擇,；

15,、做活水文章——兩江四湖工程,；

16、21世紀的主人——環(huán)保新人類,；

17,、美麗的桂林是我家,；

18、節(jié)約水電,，節(jié)約資源,；

19、廢物回收,，利國利民,。

綠色學校工作計劃篇二

以《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建"綠色學校"的決定》要求,，努力把我校辦成市、盛國家級"綠色學校",。并以此為載體,，全面推進素質教育。

1,、"綠色學校"強調將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理,、教育、教學和建設的整體性活動中,，引導教師,、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育,、學知識,、長身體的同時,，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神,。

2,、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念,。

3、學會如何從自己開始,，從身邊的小事做起,，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4,、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會,，關心國家,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5,、通過學校創(chuàng)建"綠色學校"活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動,。

6、以創(chuàng)建"綠色學校"活動為載體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑,，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育,，讓綠色的"種子"在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長,。

7,、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建"綠色學校"活動貫穿于學校教育,、教學,、輔導、后勤等各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程,，最終實現(xiàn)"綠色管理",、"綠色教學"、"綠色環(huán)境",、"綠化育人",、"綠色活動"的學校特色。

8,、全校上下共同做好創(chuàng)建"綠色學校"的各項過程管理,，抓出成效，爭取進入市,、盛國家級"綠色學校"的行列,。

(一)20xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建"綠色學校"的決定,，啟動創(chuàng)建工程,，成立領導機構。

《吉鐵二小關于創(chuàng)建"綠色學校"的決定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中,，形成與素質教育一體化的教育格局,。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平,，向著更高目標,，向著省級、國家級"綠色學校"邁進,。

1,、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照"綠色學校"創(chuàng)建指南及評估標準對學校內部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調查,。具體通過觀察,，問卷調查、座談等方法,，了解情況,，分析調查結果，為制定計劃提供依據,。

2,、根據調查結果，創(chuàng)建"綠色學校"領導小組在人力,、經費有保障的條件下,，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動,，學校環(huán)境管理,，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建"綠色學校"的計劃,。

綠色學校工作計劃篇三

1,、宣傳工作：通過標語,、櫥窗、黑板報,、廣播,、晨會等進行，具體由謝副校長,、大隊輔導員負責,。

2、3月12日植樹節(jié),、4月第一周愛鳥周,、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動,。具體由政教處周榮主任負責,。

生物園建設由總務處和生物教師商量完成；地理園由趙芙強老師負責籌備,；環(huán)境專用教室由總務處蔡定文負責籌備,。

1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建,；

2,、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建；

3,、環(huán)境小組由總務處蔡副主任負責,。

1、由教務處定時間及人員,；

2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學?！毕嚓P的作文,。

3、生物,、地理,、物理、化學教師要求各上一節(jié)環(huán)保課,，要求有課時和教案,；

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學?！毕嚓P的作品,。

1、環(huán)境保護是我國的一項基本國策,。

2,、保護環(huán)境,，人人有責。

3,、人類只有一個地球,。

4、誰污染誰治理,，誰開發(fā)誰保護,。

5、保護環(huán)境,，需要人人都獻出一點愛,。

6、一切單位和個人都有保護環(huán)境的義務,。

7,、《環(huán)境保護法》是保護環(huán)境的基本法。

8,、桂林,，國際旅游明珠。

9,、漓江是我們的母親河,。

10、藍天白云,，青山綠水,，我們共同的向往。

11,、城市“四害”廢水,、廢氣、廢渣,、噪聲,。

12、土地——我們的生命線,。

13,、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物,。

14,、可持續(xù)發(fā)展，全世界人民的選擇,。

15,、做活水文章——兩江四湖工程。

16,、21世紀的主人——環(huán)保新人類,。

17,、美麗的桂林是我家。

18,、節(jié)約水電,，節(jié)約資源。

19,、廢物回收,，利國利民。

明確職責,，力求創(chuàng)新,，依靠集體，集思廣益,，腳踏實地,，實現(xiàn)目標。

1,、加強自身作風,、制度建設。

2,、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)”等,。

活動,，創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍,。

3,、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的校刊,。

4,、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職,、團結協(xié)作的氛圍。

5,、落實完成學校交辦的各項工作,。

1、組織,、配合各部門,、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風,，建立完善的工作制度,。

2,、發(fā)行一份有新意，受喜愛,，能代表“市四”廣大師生思想的?？?/p>

（1）利用網絡（校園網）與書面形式同步發(fā)行,。

（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品,。

3,、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

4,、進一步挖掘社團潛力,，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源,，占住這片新陣地,。

5、加強與團委的溝通,，爭取團委的支持,。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職,、團結協(xié)作的氛圍,。

6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量,，全力以赴,，按時完成。

任期雖已過半,，但我會再接再厲,，吸取經驗、銳意創(chuàng)新,，與時俱進,。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下,、在各方力量的努力下,，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡,。

綠色學校工作計劃篇四

以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以深化環(huán)境教育,、推動學校素質教育為目標，以“綠色學?！睘檩d體,，深入開展各種主題教育活動，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

1,、建立學校、家庭,、社會三結合的主體教育網絡,。

培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。

2,、教育工作優(yōu)質化。充分利用先進電教媒體,、網絡,，以學生為主體，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

3,、創(chuàng)建活動多樣化,。

以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

（一）建立健全領導機構,。

組織建立環(huán)境教育領導小組,。校長全面負責，教導主抓,，大隊輔導員緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中,。建立以班主任和科學,、思品等學科的教師為骨干的教管機制，定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作。

（二）提高教師對“環(huán)境教育”的認識。

教師是進行環(huán)境教育的主要力量,，在進行“環(huán)境”教育中,，要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)境”教育,。教師首先要不斷學習,，了解當前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境，了解當前對環(huán)境保護的幾大問題：如保護水源,、保護森林,、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識,，增長知識,。教師應將環(huán)保教育與日常教育教學工作有機結合起來，尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學生的思想品德教育相結合,，以加強品德教育促進學生環(huán)保意識的提高,。

（三）積極開展“環(huán)境”教育活動。

1,、結合環(huán)保節(jié)日,，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié),，4月30日世界無煙日,，4月22日世界地球日，4月的愛鳥周活動,，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動,。如：各班每學期出一期有關“環(huán)境”教育方面的專題黑板報和手抄報；組織學生開展有關環(huán)保方面的知識競賽,；發(fā)動學生,，組織“護綠小隊”，積極投入到環(huán)保中去等,，,，使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。

2,、充分挖掘教育題材,，在學科中滲透環(huán)保教育。結合語文,、科學,、品生等學科特點，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,，從原課文知識點上滲透,，保證“環(huán)境”教育既有內容,，又有效果，也不加重學生負擔,。

3,、安排參觀活動，提高“環(huán)?！闭J識,。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn)，有工業(yè)園區(qū),，也有綠色蔬菜生長基地,，學校可組織學生對一些企業(yè)的污水處理設施或除塵設施,，大棚蔬菜等進行參觀考察,，幫助學生們加深對工業(yè)企業(yè)排放污水標準的理解，在實踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識,。

（五）營造“三化”育人環(huán)境,。

綠化校園：整體規(guī)劃校園建設，加強對學?；ú輼淠镜墓芾?，在學校已有的基礎上，擴大綠化面積,。

美化校園：加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍。凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識,，做到校園凈化,，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角,，操場無雜物,，教室無蛛網死角，廁所無異味,，餐廳衛(wèi)生符合標準,。繼續(xù)改善學校的硬件設施，盡量使用環(huán)保,、節(jié)能用品,。學?？倓仗幰訌妼π@綠化管理工作的指導，及時做好校園內花草樹木的修剪,、除草,、治病蟲害、補種,、盆花擺放等工作，使校園綠化管理工作水平更上一層樓,。

總之,，環(huán)境教育是一項長期的工作，任重而道遠,，我們相信,，在上級領導的關心和指導下，在全校師生的共同努力下,，以創(chuàng)建“綠色學?！睘槠鯔C，再接再厲,，團結奮進,，就一定能取得更大的成績，從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面,。

1,、組織環(huán)保知識競賽。

2,、寒假“綠色小隊”環(huán)?；顒印＃私饧亦l(xiāng)環(huán)保情況及改進設想）,。

1,、開展“紅領巾護萬樹”活動。

2,、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動,。

1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動,。

2,、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。

3,、在各中隊評比,、推薦的基礎上開展環(huán)保演講比賽。

4,、4月22日地球日,，組織開展系列活動,。（具體方案另定）。

1,、開展“熱愛大自然,、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動,。

2,、各中隊開展一次環(huán)保主題隊會。

3,、全校師生觀看環(huán)保影片,。

1、結合“世界環(huán)境日”,，開展“保護環(huán)境,，珍愛生命”系列活動。

3,、安排暑假環(huán)?；顒印?/p>

組織學生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動,。號召學生利用假期開展調查,、訪問活動，寫好調查報告,。

2,、教室黑板報開辟環(huán)保宣傳園地。

3,、組建環(huán)保,、監(jiān)督小組。

1,、國慶長假期間,，組織學生開展假日新視野活動，了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況,，提出合理化建議,。

2、各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽,。

3,、舉辦教師環(huán)保培訓講座。

1,、組織學生在校內,、校外開展環(huán)保宣傳活動。

2,、大隊部組織三~六年級學生開展環(huán)保手抄報比賽,。

3,、開展“校園環(huán)保標語”征集活動。

1,、樹立榜樣,，選拔環(huán)保標兵。

2,、利用廣播進行全校性的環(huán)保講座,。

3、各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動,。

綠色學校工作計劃篇五

為全面貫徹黨的教育方針,，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，本年度,，我校在上級有關部門的領導下,，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設力度,，積極開展環(huán)境教育.

為提高我校學生的環(huán)境意識,，樹立良好的行為規(guī)范，大力推進素質教育和加強社會主義精神文明建設,，貫徹《全國環(huán)境教育行動綱要》,、《東莞市中小學“綠色學校”評估標準》等文件要求,。全面推行環(huán)保知識教育,，強化學生環(huán)保意識，努力培養(yǎng)樂于和善于參加環(huán)保的新一代,。通過宣傳動員,，使社會都重視環(huán)保，加入環(huán)保的行列,。

1,、每學期利用晨會進行一次有關綠色學校的專題講話；

2,、邀請市環(huán)保局專家給全校教師進行一次專題講座,；

3、利用校廣播站進行宣傳,；

4,、班級墻報開辟環(huán)保專欄；

5,、校園內樹立環(huán)保永久性標語牌,、花圃,、花壇內樹立宣傳警示牌；

6,、給校園內植物掛牌,；

7、印發(fā)有關環(huán)保的資料給全校師生,；

8,、組織學校創(chuàng)建“綠色學校”小組成員到外地參觀學習,。

1,、改造廁所和校內污水池，消滅污染源,；

2,、設立班級美化區(qū)，開展學生捐花草活動,；

3,、組織“清潔校內瓷磚”、社區(qū)清潔等活動,；

4,、結合學科教學開展環(huán)保活動,；

5,、組織教師制作和編寫環(huán)保教案、課件等,；

6,、繼續(xù)開展回收廢舊電池活動；

7,、結合植樹節(jié),、愛鳥周、地球日,、世界環(huán)境日等開展形式多樣的活動,；

8、積極參加市環(huán)境領導小組組織的各項活動,。

9,、開展“手抄報”、“書畫”,、“征文”等比賽,。

1、按上級要求準備檔案盒，分門別類收集和整理各種資料,，做好各項準備工作,；

2、按要求申報,，力爭獲得市“綠色學?！狈Q號。

綠色學校工作計劃篇六

地球是人類唯一的生存環(huán)境,，是人類的家園,。對學生進行綠色教育、環(huán)保教育是關系到人類生存與發(fā)展的大事,，創(chuàng)建“綠色學?！睂μ岣邔W生的環(huán)保意識和推進素質教育，都具有十分重要的意義,。我鄉(xiāng)全面貫徹落實《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》,，以“綠色學校”創(chuàng)建為契機,，推進我鄉(xiāng)學生的素質教育和精神文明建設,，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識和社會責任心。

1.建立學校,、家庭、社會三結合的主體教育網絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的師生隊伍，并由此來促進本轄區(qū)家庭以及社區(qū)的環(huán)保意識,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務實化,。

2.環(huán)保教育工作優(yōu)質化。以學生為主體,，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。

3.創(chuàng)建活動多樣化,。以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“市級綠色學?！被顒拥膭?chuàng)建。

(一)建立領導機構。

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,。明確分工,，強化責任，優(yōu)化措施,，全面負責協(xié)調工作,，抓好督導工作，將環(huán)保教育納入到教育教學,、少先隊等各項活動中,。(后附“綠色學鄉(xiāng)創(chuàng)建活動”領導小組名單)。

2.強化領導核心,，建立以校長和后勤主任骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結，按計劃逐步開展教育活動,。定期召開專題會議,，推動鄉(xiāng)環(huán)保工作。

(二)“創(chuàng)綠”各部門具體工作,。

綠色學校工作計劃篇七

本年度是創(chuàng)建“綠色學?！钡牡诙辏瑢⒂瓉砩霞夘I導以及專家對我校的評估,。為使我?！熬G色學校”能順利通過評估,，繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學?；顒佑媱潱瑫r必須要加大以下工作力度,，確保把工作落到實處,。

一、進一步加強環(huán)境保護教育,，堅持班會,，講座和各種活動相結合，廣泛參加和開展各種活動,，每學期各班有兩次主題班會,，出1―2版環(huán)保墻報。

二,、認真組織師生學習環(huán)保法規(guī)和“綠色學?！痹u估標準，各處（室）具體安排，切實領會好精髓,。

三,、各教研組要在教務處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。

四,、繼續(xù)組織參加并擴大各種培訓,。

五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作,。

1,、結合我校教學需要，投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動基地,，讓師生在景秀園內得到生態(tài)的美好享受,。

2、結合我校申報自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校,，投入50萬元改善校容校貌,，爭取來一個跨越式的變化。

六,、繼續(xù)做好治理環(huán)境,、改善環(huán)境工作。

1,、改裝自來水管道,，使師生有足夠的飲用水，但要在各個宿舍安裝水表,、電表,，堅決杜絕浪費。

2,、結合黃茅坪水庫的流經我校的排洪道的.改造，將學生住宿區(qū)的生活用水排出整治好,。

3,、繼續(xù)美化校園，在校園內樹立環(huán)保標志,，擴種花,、樹、草,，保持綠化覆蓋率達80%,。

4、修繕好飯?zhí)?，處理好垃圾,，確保對環(huán)境沒有產生污染。

七、加強學生節(jié)約資源的教育,。

綠色學校工作計劃篇八

當今世界,，環(huán)境保護日益成為人們關注的熱點?！碍h(huán)境保護,，教育為本”。環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，也是素質教育的一個組成部分,。幼兒是國家的希望，是明天地球的主人,，面向二十一紀的幼兒教育,，將面臨著如何把環(huán)境教育納入現(xiàn)代科學教育這一命題。幼兒期是良好習慣形成及個性養(yǎng)成的重要時期,，為了從小啟蒙幼兒的環(huán)保意識,，初步懂得環(huán)保與人類的關系，培養(yǎng)素質良好的地球公民,，我園制定了長效的“綠色學?！眲?chuàng)建計劃。

1,、環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分,，加強兒童的環(huán)境教育，把他們培養(yǎng)成熱愛地球,，熱愛自然,，熱愛祖國的具有環(huán)境保護意識的“地球人”“中國人”是一項偉大的教育工程也是時代賦予我們每位教師的使命和責任。

2,、創(chuàng)綠色學校就是要按照“教育要面向現(xiàn)代化,，面向未來，面向世界”的理論和實施素質的要求,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實踐能力,，幫助幼兒樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的一代新人,。

3,、《幼兒園教育指導綱要》，把環(huán)境教育納入到各大課程領域之中,。

（一）,、廣泛開展環(huán)保教育教學活動。

1,、將環(huán)保教育知識融入教學活動,。

在教學活動中,，有計劃地開展環(huán)保教育，對原教材進行補充,，有意識地滲透有關環(huán)保教育內容,。如：在了解空氣的危害，我們利用電視顯示人體吸入被污染的空氣后的危害,，來引導幼兒講座如何減少空氣污染,，保護身體健康。

2,、用比較法進行環(huán)保教育,。

在比較中孩子們能鑒別出香與臭，美與丑,，整潔與骯臟,，凈水與污水，樂音與噪音等的不同,。

3,、自然接觸，增強環(huán)保意識,。

到大自然中去直接觀察自然界的事物應該是生態(tài)環(huán)境教育最重要的途徑,。有計劃地組織幼兒參與種植、飼養(yǎng)等活動,，激發(fā)幼兒熱愛大自然,，萌發(fā)關心和愛護環(huán)境的情感和愿望。

通過調查,、分析,、制訂幼兒環(huán)保教育的目標和內容，有的放矢地對幼兒進行環(huán)保教育,，使之在幼兒園的各學科教學中,，在幼兒的游戲活動和勞動中得到貫徹和滲透。

a)充分利用世界環(huán)境日,，地球日,，世界糧食日等進行主題活動，教育幼兒植樹造林,，保護綠化,，愛護動物,，使他們知道地球只有一個,，保護地球就是保護我們自己。

b)家園同樂,，共同進步,。

為了更好地在幼兒階段進行環(huán)境保護的早期啟蒙教育,，家園配合是非常重要的環(huán)節(jié)。首先,，通過家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒園開展環(huán)保教育的目標和內容；其次,，請家長參與幼兒園環(huán)境的教育過程,，向家長宣傳環(huán)保的意義。

（二）創(chuàng)造一個綠色環(huán)境的氛圍,。

努力營造環(huán)保教育氛圍,，結合園內實際積極創(chuàng)造一個綠色環(huán)境。如：在園內四周種植花草樹木,，充分利用空間培育花草,；各班創(chuàng)設自然角，讓幼兒進一步觀察和了解動植物的生長變化并親自喂養(yǎng)小金魚和小烏龜?shù)刃游?，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,，進行垃圾分類及電池回收等等。

（三）加強領導和師資的培訓,。

1,、幼兒園成立以園長為組長的領導小組，定期研究這方面的工作,，把環(huán)保工作和日常工作結合起來,。

2、邀請有關專家來園指導,。

3,、加強對教師的培訓，豐富教師的環(huán)保知識,，提高教師對環(huán)保教育的認識,，為開展幼兒環(huán)保教育打下基礎。

綠色學校工作計劃篇九

一,、指導思想：

以國家環(huán)境保護局,、中共中央宣傳部、國家教委聯(lián)合下發(fā)的相關文件為指針,，全面貫徹落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，以“綠色學校”為載體,，培養(yǎng)學生關心他人,、關心社會、關心人類的品質和提高交往能力,、審美能力,，提高學生的環(huán)保責任感和可持續(xù)發(fā)展的能力,，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二,、奮斗目標：

(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化、制度化建立學校,、家庭,、社會三結合的主體教育網絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍,。

全面動員，充分參與活動,，力求活動具體化,，務實化。

(二)教育工作優(yōu)質化充分利用先進電教媒體,、網絡,，以學生為主體，教師為主導,，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動,。

三,、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓,。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為,。如校內外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

四,、主要措施：

(一)加強領導機構。

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,，專設環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作。明確分工,，強化責任,，優(yōu)化措施，校長親自抓,，教導處和總務處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2.強化領導核心,，建立以班主任和社會,、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督,、檢查機制，堅持記錄,，定期總結,，按計劃逐步開展教育活動。

4.定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用,。

2,、建立學校、家庭,、社會一體化的教育機制,，以學校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任,。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作,。

(三)綠化,、美化、凈化校園,，加強學校環(huán)保硬件建設,。

1,、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,，計劃在校內加植各類樹木,，并對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍,。

3,、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?，加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準,。

(四)多層面、全方位,，開展環(huán)保教育活動,。

1、在教學中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃，要有措施,，有總結,，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報,、廣播、圖書室,、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹,、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日、愛鳥周等,，組織大型主題宣傳活動,。

3.在全校師生中學習貫徹《綠色學校創(chuàng)建指南》，向全校師生宣講什么是“綠色學?！?，如何創(chuàng)建“綠色學校”等有關知識,，使師生明確我校創(chuàng)建工作的目的意義,，增強創(chuàng)建意識。

4,、發(fā)動學生,，組織“綠色衛(wèi)隊”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中,，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒?。

4、結合學生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社區(qū)環(huán)保實踐活動,。各部門要結合學生實際，開展教育活動,。每年涉及環(huán)境保護內容的節(jié)日有許多,，充分利用這些節(jié)日，在學生中開展豐富多彩各種形式的教育活動，是環(huán)境教育和爭創(chuàng)綠色學校的有利時機,，為此,，本學年準備在以下這些節(jié)日中開展有關活動，列表如下：

日期節(jié)日名稱開展活動

10月16日世界糧食日各班出好黑板報專題宣傳教育,。

3月12日植樹節(jié)學生會組織配合學校后勤處植樹綠化校園,。

3月23日氣象節(jié)各班出好一期專題黑板報并評比。

4月7日世界衛(wèi)生日開展知識競賽活動,。

4月22日世界地球日專題講座——《保護環(huán)境,，造福人類》。

5月31日世界無煙日各班出好一期相關知識的黑板報并評比,。

6月5日世界環(huán)境日開展全校征文比賽活動,。

(五)做好環(huán)保教育工作總結，注重實效和檔案管理,。

1,、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網開辟“綠色之窗”專欄,，宣傳各級政府關于環(huán)境教育的方針政策,，介紹交流學校和各部門創(chuàng)建“綠色學校”的工作情況和經驗,。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理,，對有關環(huán)境教育的文件,、計劃、總結,、論文,、書刊、錄像等資料要妥善管理,。

總之,，通過營造綠色校園，開展綠色活動,，使全校師生員工樹立綠色理念,，提高綠色教育水平;讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容;師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動;校園清潔優(yōu)美，爭創(chuàng)一個文明健康,，清新宜人,，綠意融融的“綠色學校”,。

五,、逐月工作安排：

一,、二月份：

1、成立領導機構,。

3,、召開教師會議。進行宣傳活動,。

2,、組織教師學習創(chuàng)建評估指標。

3,、做好校園規(guī)劃,，搞好校園綠化。

4,、組織師生參加綠化,、美化、凈化校園活動,。

5,、結合世界水日,，開展節(jié)約水資源教育活動,。

1、組織學生參加社區(qū)環(huán)保宣傳,、調查等活動,。

3、邀請縣環(huán)保局干部進行培訓,、講座,。

4、結合世界衛(wèi)生日,，開展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動,。

1、結合世界無煙日,，開展校園禁煙活動,。

2、小學生環(huán)保征文競賽,。

3,、開展環(huán)境專題教育活動。

1,、舉行校園“美+凈”等中隊主題隊會,。

2、材料整理歸檔,。

3,、迎接學校自評。

七至九月份：

1、做好創(chuàng)建整改工作,，迎接市“綠色學?！痹u選。

2,、總結推廣創(chuàng)建先進經驗,。

十至十二月份：

開展各種主題突出的環(huán)保教育系列活動。

綠色學校工作計劃篇十

以《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導,，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學校”的決定》要求,，努力把我校辦成市,、盛國家級“綠色學校”,。并以此為載體,，全面推進素質教育。

二,、目標和要求,。

1、“綠色學?！睆娬{將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理,、教育、教學和建設的整體性活動中,，引導教師,、學生關注環(huán)境問題，讓青少年在受教育,、學知識,、長身體的同時，樹立熱愛大自然,，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神,。

2、通過各學科教學滲透,，掌握基本的環(huán)境科學知識,，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3,、學會如何從自己開始,，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動,，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽,。

4,、全校師生人人從關心學校環(huán)境到關心周圍，關心社會,，關心國家,，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5,、通過學校創(chuàng)建“綠色學?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,，學校環(huán)境得到改善,，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū),，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動,。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體,，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保,、愛環(huán)境,，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽,、茁壯成長,。

7,、綜合以上各項目標要求,，真正把創(chuàng)建“綠色學校”活動貫穿于學校教育,、教學,、輔導、后勤等各方面的工作之中,，使之形成全方位的一體化工程,，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”,、“綠色環(huán)境”,、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色,。

8,、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學校”的各項過程管理,，抓出成效,，爭取進入市,、盛國家級“綠色學校”的行列,。

三,、計劃實施時間和工作進度安排：

(一)xx年3月，學校做出關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定,，啟動創(chuàng)建工程，成立領導機構,。

《吉鐵二小關于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局,。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次,，上水平，向著更高目標,，向著省級,、國家級“綠色學校”邁進,。

1,、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學校內部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調查,。具體通過觀察，問卷調查,、座談等方法,，了解情況，分析調查結果,，為制定計劃提供依據,。

2、根據調查結果,，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經費有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學校”的計劃,。

綠色學校工作計劃篇十一

以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,，以科學發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以深化環(huán)境教育,、推動學校素質教育為目標，以“綠色學?！睘檩d體,，深入開展各種主題教育，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng),。

二,、創(chuàng)建目標。

1,、圍繞創(chuàng)建江蘇省“綠色學?！钡哪繕耍袑嵦岣邔W生的環(huán)境意識,，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng),。

2、建立學校,、家庭,、社會三結合的主體教育網絡。

3,、通過創(chuàng)建“綠色學?！被顒樱瑢h(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想滲透到學校行政管理,、教育教學管理,、后勤管理等各方面工作中，讓校園成為自然環(huán)境優(yōu)美,、人文環(huán)境和諧,、師生環(huán)保意識強烈,、行為習慣文明的綠色校園,。

三、主要措施,。

（一）加強組織領導,。

成立環(huán)境教育領導小組，校長全面負責,，分管教導主抓,，大隊輔導員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學,、少先隊等各項活動中,。以班主任和科學,、思品等學科的教師為骨干的管理機制，定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作,。

（二）提高師生認識。

技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀,，塑造品德和養(yǎng)成良好行為的重要場所?！熬G色學?！钡膭?chuàng)建不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得到提升，還可以通過學生帶動家長,，通過家長帶動社區(qū),，又通過社區(qū)帶動社會公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動。

（三）積極開展活動,。

1,、結合環(huán)保節(jié)日，開展宣傳活動,。抓住3月12日植樹節(jié),，3月最后一個周六世界熄燈一小時活動，4月30日世界無煙日,，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動,。通過手抄報、黑板報,、成立護綠小隊等活動,，提高師生愛護環(huán)境意識。

2,、充分挖掘教育題材,，在學科中滲透環(huán)保教育。結合語文,、科學,、綜合實踐活動、品生等學科特點,，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育,，從原課文知識點上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內容,，又有效果,，也不加重學生負擔。

3,、通過活動倡導環(huán)保理念,。比如常州舉辦花博會期間,，各班可以開展以花為媒的系列活動；結合運動會,，各班以花為名,，開展綠色環(huán)保的運動會等。

（四）繼續(xù)優(yōu)化環(huán)境,。

綠化校園：整體規(guī)劃校園建設,，加強對學校花草樹木的管理,，在學校已有的基礎上,，擴大綠化面積。

美化校園：加強校園環(huán)境整治,，美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌，龍娃廣播時間定期播放環(huán)保內容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學校”工作,，明確“窗明幾凈,、一塵不染”的衛(wèi)生意識，做到校園凈化,，教室整潔,，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物,，教室無蛛網死角,，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準,。繼續(xù)改善學校的硬件設施,，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品,。

四,、創(chuàng)建步驟。

1,、成立創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組，報上級教育主管部門登記備案,。

2、對照“綠色學?！眲?chuàng)建評估標準,，對學校內部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行分析,，并制定切實可行的創(chuàng)建方案。

3,、組織教職工培訓,，充實所需的資料和設備，為學校內部自評和上級主管部門評估驗收創(chuàng)造條件,。

4,、自我檢查與糾正。學校定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾正,，不斷提高學校的創(chuàng)建水平。

5,、申請驗收,。通過自評證明學校已經達到了本地綠色學校的評估標準后，向教育局申請“綠色學?！泵?。

綠色學校工作計劃篇十二

一、指導思想:,。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?！睘檩d體,推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二,、奮斗目標:,。

(一)創(chuàng)建綠色學校活動規(guī)范化,、制度化建立學校,、家庭、社會三結合的主體教育網絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識,、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化,。

(二)教育工作優(yōu)質化充分利用先進電教媒體,、網絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。

三、總體要求:,。

把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校素質教育的重要內容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等,。

四、主要措施:,。

(一)加強領導機構,。

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處,、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去,。

2.強化領導核心,建立以班主任和社會、自然,、思品等學科的教師為骨干的教管機制,。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊伍建設。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用,。

2、建立學校,、家庭,、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作,。

(三)綠化、美化,、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設,。

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設,計劃在校內加植各類樹木1000株,并對學校的花草樹木布局進行調整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上,。

2、美化校園,。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

3,、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ?加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

綠色學校工作計劃篇十三

1,、為了計劃切實可行,，學校在計劃前對照“綠色學?！眲?chuàng)建指南及評估標準對學校內部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調查,。具體通過觀察，問卷調查,、座談等方法,，了解情況，分析調查結果,，為制定計劃提供依據,。

2、根據調查結果,，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組在人力、經費有保障的條件下,，從課程滲透,、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理,，校園綠化,、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學校”的計劃,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

綠色學校工作計劃篇十四

為了進一步增強全體學生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護環(huán)境的行為規(guī)范,，健全環(huán)境建設機制，大力推進素質教育和精神文明建設,，結合我班實際,，提出如下實施計劃：

一、創(chuàng)建思想,。

1,、指導思想。

以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導,，以科學發(fā)展,，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線,，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點,，以深化環(huán)境教育,、推動學校素質教育為目標，通過管理和教育的各個環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護內容,，綠化班級的生態(tài)環(huán)境,，全面提高學生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。

2,、基本原則,。

(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育,、素質教育相結合原則,，推進素質教育，深化環(huán)境教育,，增強環(huán)境意識,，通過創(chuàng)建綠色學校的方式，促進環(huán)境保護的實踐,，節(jié)約能源,，節(jié)約資源，減少污染,，減少浪費,，自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習慣,。促使環(huán)境教育,、養(yǎng)成教育、素質教育同步進行,。

(2)建“綠色學?！惫ぷ饔媱?0xx創(chuàng)建“綠色學校”工作計劃20xx(2)常規(guī)管理,、生態(tài)管理,、學校文化建設相結合原則。以創(chuàng)建綠色學校為契機,，改進班級各項常規(guī)管理措施,，并不斷地改進，使更有利于環(huán)境管理,，營造優(yōu)美環(huán)境,，有效地促進校園文化建設。常規(guī)管理,、生態(tài)管理,、校園文化建設統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念,，提高辦學品位,。

(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評比活動,，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據各個家庭創(chuàng)建的成效評選出“十佳”,，參加學校組織的經驗交流會,。綜合實踐活動將以班級研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題,，開展小調查,、小課題研究活動，每學期進行兩次交流活動,，對在活動中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽證書,，為學生評選“星級少年”積累材料,。

二,、具體工作安排。

1,、德育與環(huán)境教育相結合,。

(1)加強宣傳力度，充分利用櫥窗,、黑板報等陣地,，宣傳創(chuàng)建綠色班級校園的目的和意義，調動師生的參與積極性,，倡議每一個學生從我做起從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動。

(2)規(guī)范學生的行為習慣,，增強學生的節(jié)能意識,，教育學生節(jié)約用水、用電,、用紙,，節(jié)約糧食。

(3)養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生習慣,、減少污染、減少浪費,，不隨便亂丟廢棄物,，不亂到剩飯剩菜。

(4)增強環(huán)保意識,，增養(yǎng)環(huán)境意識,，指導學生分類處理垃圾，回收廢電池,，盡可能不使用一次性飯盒,、筷,。

(5)開展“綠色班級”“綠色家庭”等評優(yōu)活動，在活動中提高全體學生的環(huán)保素養(yǎng),。

2,、以環(huán)境教育為主題，推進素質教育,。

(1)學科滲透深化環(huán)境教育,，引導學生關注家庭、社區(qū),、國家和全球面臨的環(huán)境問題,，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系;幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能,，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價值觀;鼓勵學生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動,，成為有社會實踐能力和責任感的公民。

(2)與健康教育相結合,，教育學生懂得關愛自然,、尊重生命。

(3)以綜合實踐活動為載體,，鼓勵學生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調查,，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動，讓學生在實踐活動中感受,、體驗,、內化。

3,、結合校園綠化,、凈化、完善學校文化建設,。

環(huán)境保護是一項長遠而意義深刻的大事,，是學校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,，持之以恒搞好環(huán)境教育工作,，教育每個孩子，影響每個家庭,，帶動整個社會,，為實現(xiàn)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

綠色學校工作計劃篇十五

一,、指導思想：

以《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》精神為指革,，以溫州市綠色學校標準為載體，深入廣泛地開展環(huán)境教育活動,，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護意識,，為我國的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻,。

二、工作措施：

1,、加強領導,，健全以溫共存為組長的綠色學校領導小組。

2,、加強宣傳,，充分發(fā)揮有關的輿論導向作用，讓學生領會到人類與環(huán)境密不可分,，環(huán)境直接影響人類的生活質量,，培養(yǎng)學生環(huán)境責任意識。在創(chuàng)綠過程中有關責任人員要及時記錄活動情況,，做好宣傳工作,。

3、加強學科滲透工作,，與環(huán)境相關的學科的任課老師要強化責任意識,，讓環(huán)境教育在素質教育中得到真正落實。

4,、加強學習，及時掌握創(chuàng)綠的動態(tài)和信息,，了解環(huán)保政策和經驗,。讓全社會人人都來關心環(huán)保，支持環(huán)保,，讓學生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員,。

5、組織環(huán)保社會實踐活動,，讓學生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手,。利用“四、二二”地球日,，“六,、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀念日集中開展環(huán)保教育活動。

6,、扎實工作,，樹立綠色學校的理念，營造一個美好的校園,，創(chuàng)造舒適的學習環(huán)境,。積極總結環(huán)保活動經驗,，克服工作困難,，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑,。

三、工作安排：

1,、校園環(huán)境清理,。

2、環(huán)保知識講座,。

3,、校園衛(wèi)生清潔護綠。

1,、植樹活動,。

2、參觀生態(tài)園,。

3,、環(huán)境監(jiān)測活動。

1,、科普知識講座,。

2、宣傳愛鳥周,。

3,、宣傳地球日。

1,、環(huán)保知識黑板報,。

2、校園環(huán)境清理,。

1,、宣傳世界地球日。

2,、環(huán)?？破罩R測試。

暑假社會實踐活動,。

綠色學校工作計劃篇十六

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建活動的有關精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設,，學校特擬訂創(chuàng)建“綠色文明示范學校”工作計劃,。

一,、指導思想：

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學校”為載體,，推進青少年的素質教育和精神文明建設,。

二、奮斗目標：

(一)創(chuàng)建綠色學?；顒右?guī)范化,、制度化建立學校、家庭,、社會三結合的主體教育網絡,。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍,。全面動員,，充分參與活動，力求活動具體化,，務實化,。

(二)教育工作優(yōu)質化充分利用先進電教媒體、網絡,，以學生為主體,，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒印?/p>

三,、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓,。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為,。如校內外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，辭職信不高聲喧嘩,，不損壞樹木花草，自覺節(jié)約資源等,。

四,、主要措施：

(一)加強領導機構。

1.組織建立環(huán)境教育領導小組,，專設環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工，強化責任,，優(yōu)化措施,，校長親自抓，政教處,、教務處和總務處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創(chuàng)建“綠色學?！鳖I導小組名單為：

組長：田淼,。

副組長：曹衛(wèi)國嚴國章。

成員：王德勝魏方平譙延春邱小春陳文杰王家勇,。

程興全陳旭東韓貴華李昌林等,。

3.完善監(jiān)督、檢查機制,，堅持記錄,，定期總結，按計劃逐步開展教育活動,。

4.定期召開專題會議,，推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設,。

1,、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動，增強教師環(huán)保意識,，充分發(fā)揮教師主導作用,。

2、建立學校,、家庭,、社會一體化的教育機制，以學校為中心,，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領導的指導作用,，利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘市環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作,，切實落實工作,。

(三)綠化、美化、凈化校園,，加強學校環(huán)保硬件建設,。

1、綠化校園,。整體規(guī)劃校園建設,，計劃在校內加植各類樹木1000株，并對學校的花草樹木布局進行調整,，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達到60%以上。

2,、美化校園,。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設立環(huán)保標語牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品.增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿,，努力營造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無煙學?！惫ぷ鳎訌妼W校環(huán)境衛(wèi)生建設,，做到校園凈化,，課室整潔，宿舍衛(wèi)生,，廁所清潔,，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

(四)多層面,、全方位,，開展環(huán)保教育活動。

1,、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中,。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,，要有措施，有總結，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為,。

2,、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展,。設立宣傳欄,，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語,，充分利用板報,、廣播、圖書室,、電教多媒體設備,、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,，環(huán)保動態(tài),，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動,。

3,、發(fā)動學生，組織“綠色衛(wèi)隊”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性,，開展環(huán)?；顒印?/p>

4,、結合學生實際,，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結合學生實際,，開展教育活動,。

綠色學校工作計劃篇十七

為進一步貫徹落實創(chuàng)建健康學校的各項評議標準，圍繞“營造健康環(huán)境,、規(guī)范健康管理,、加強健康服務、開展健康促進”的理念,，不斷鞏固我校地區(qū)級“文明學?！钡姆Q號,，提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境,、提高校園綠地建設管理水平,，現(xiàn)將我校園綠化工作計劃制定如下：

一、提高思想認識,，加強組織管理,。

我校自改建以來，始終重視校園綠化及品味建設,，尤其對校園綠化管理工作高度重視,，由總務處負責指導檢查工作，加強管理,。切實保障綠化工作扎實有效地開展,，力求校園綠化盡善盡美。

二,、加強校園綠化,，美化校園景觀。

我校改建時就進行了綠化布局,，地面有草坪,、綠化帶、使整個校園春有碧草,、夏有鮮花,、秋有碩果、冬有綠葉,，三季有花,，四季常綠。今年我校還將調整綠化布局,，查漏補缺,，增添花草樹木，使校園充滿勃勃生機,，處處春意盎然!

三,、加強常規(guī)教育，強化綠化意識,。

我校常規(guī)教育之一就是教育學生愛護花草,，不踐踏草坪，折損花草,，常澆水,、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,，意在號召全體師生愛護花草,，珍愛綠色，增強師生的環(huán)保意識,。我校還積極利用國旗下演講,、宣傳欄、黑板報,、主題班隊會等形式對學生進行教育,，樹立愛護花草、珍愛綠色的意識,，營造人人關心,、支持、參與綠化的校園氛圍,。我校將新學期開學第二周定為校園綠化宣傳周,，將三月的第二周確定為校園綠化活動周，加大綠化宣傳及活動力度,，使綠化意識深入人心,、落實在行動上，力求做到校園人人愛綠化,、處處有綠色,，步步有景觀。

四,、加強綠化養(yǎng)護管理,，措施到位。學校每年投入5萬元資金,，用于綠化維護與保養(yǎng)工作,。具體綠化工作如下：

1、2-3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進行一次修剪,，剔除病,、死、枯,、樹枝,，把死了的花草樹木補栽上。

2,、4月把基建牽設到的花草樹木移栽好,，并給所有的花草樹木施一次肥。

3,、5-6月對校園所有的花草樹木進行一次病蟲害防治,。

4、7-10月對校園所有花草樹木進行正常的維護和養(yǎng)護,，并在9月份對所有花草樹木進行第二次病蟲害防治,。

5,、11月再對校園所有的花草樹木施一次肥。

6,、12月對校園所有花草樹木進行剪枝修整,，做好花草樹木的安全越冬工作。