“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,,并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
愛蓮說讀后感篇一
蓮,,花之君子者也。從古至今,不知多少文人雅士皆以蓮自居,,就像“詩仙”李白一樣,,號稱“青蓮居士”。北宋周敦頤也在《愛蓮說》中寫下“出淤泥而不染”這等流芳千古的名句,,以表自己要像蓮花一樣不受塵世間的“沾染”的高尚品質(zhì),。
出淤泥而不染,“不染”的究竟是什么,?
但我們并不是永遠(yuǎn)處在被動,,我們也可以去“染化”別人。
參加各種討論,,可以把一些自己的觀點(diǎn)敘述給他人,。如果你的觀點(diǎn)是正確的、中肯的,,那么別人也會采納你的觀點(diǎn)并傳播下去,。這樣一來,許多人都會染上一些你的觀點(diǎn),??粗蠹叶疾杉{你的觀點(diǎn),這種滿足感會使你心曠神怡,,促使你進(jìn)行下去,。
染這個(gè)字,可以拆成一個(gè)水,、一個(gè)九,、一個(gè)木??梢岳斫鉃橐惶端疀Q定九棵樹的品質(zhì),。生活又何嘗不是這樣,就像一個(gè)大染缸,。人之初,,性本善,純潔得就跟白紙一樣,,進(jìn)了染缸,,就得染上幾種顏色。我們不能改變自己的生活,,那就努力改變自己染上的顏色吧,。畢竟,我們都逃不出這個(gè)大染缸,。
愛蓮說讀后感篇二
自濂溪先生寫下著名的《愛蓮說》后,,蓮花一夜間名聲大振,,成為了端莊高雅,廉潔自愛的代名詞,。上至宮廷貴族,,下至平民百姓,紛紛爭先恐后地買蓮,,種蓮,,賞蓮。北宋掀起了一股“愛蓮熱”,。
再說牡丹,,已被遺棄在一角,。在沒有人喜愛牡丹,。沒有人愿意被人稱作“富而不貴,嘩眾取寵”,。牡丹,,不得不承受著世俗的罵名與人們的唾棄,在陰暗的角落獨(dú)嚼苦寂,。
蓮花的風(fēng)光可謂高絕一時(shí),。朝臣權(quán)貴爭著擁有它。一邊借它以表自己“潔身自好,,不慕榮利”,,一邊暗地里,玩弄權(quán)術(shù);遷客騷人爭著吟頌它,,按照《愛蓮說》如法炮制,,依葫蘆畫瓢,寫下了大量諸如《愛荷說》,、《蓮花銘》等等堪稱“一絕”的詩篇;一般商賈搞不懂《愛蓮說》,,更不會寫詩,但他們競相高價(jià)購蓮,,在家中開鑿數(shù)畝池塘種蓮,,邀請各界名人到家中炫耀財(cái)力;就連街頭巷尾的食肆客棧,也爭著借蓮的名義大開什么“蓮花閣”,、“愛蓮樓”,、“賞荷館”,天天門庭若市,,顧客盈門,,老板掙錢掙得笑不攏嘴……蓮花,已成為了走紅的“明星”,,風(fēng)扉大江南北,。它不再是當(dāng)年濂溪先生筆下默默無聞的花之君子了,。
愛蓮說讀后感篇三
《愛蓮說》是一篇僅一百多字的散文。它是北宋著名的大哲學(xué)家,,周頤敦的筆下之作,。文章首先寫“水陸草木之花”各有癖好,接著盡情贊美蓮花“出污泥而不染,,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì),,借它歌頌潔身自好的君子品質(zhì)。然后將蓮花,、菊花和牡丹對比,,以菊花隱寓隱士,蓮花隱寓君子,,牡丹隱寓富貴人,。作者對賞菊愛蓮者表示敬意,對追求富貴利祿的人厭惡,。文章把人的品格寓于花卉之中,,贊頌了蓮花的不同于世俗,表達(dá)了作者對崇高理想和美好事物的追求,。
說到這,,我想到雙休日發(fā)生的一件事,那天,,正是我們靈城的街日,,批發(fā)市場自然是人山人海,熱鬧非凡,。我和姥姥在這一天準(zhǔn)備到豐江批發(fā)市場買一些日用品,。我們走著我走著,忽然看見一個(gè)人正在偷東西,,我想:光天化日,、朗朗乾坤,竟然有人敢偷東西,。我正想喊出來,,可姥姥把我的嘴捂住,把我拉到另一個(gè)地方,,訓(xùn)訴道:“這種事情大人都不管,,你一個(gè)小孩子管什么?”“可是,如果這樣的話,,不就相當(dāng)于包庇罪犯,,與他們同流合污嗎?”我毫不示弱。姥姥又換了種語調(diào),,說:“你懂什么,,那些年輕力壯的都是畏首畏尾,,像我們這種老弱病殘就不要管了?!薄翱墒恰蔽疫€想據(jù)理力爭,。“別說了走吧!”姥姥還沒等我說完,,就邊說邊拉我走了,。事后,我向公安局門衛(wèi)叔叔反映這件事情,,警察叔叔對我說:“只有大家行動起來,,敢于和壞人壞事做斗爭,社會才會安定,。小朋友,,你做的對!我會向領(lǐng)導(dǎo)們反映這種情況?!甭犃诉@些話,,我才松了一口氣,。
我多么希望社會是一個(gè)文明和諧的大家庭,。如果我周圍的人都有蓮花那種“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì),,何愁社會不文明?《愛蓮說》是我最喜歡的經(jīng)典作品,。
愛蓮說讀后感篇四
前二天偶然讀到一篇古文,是宋代大哲學(xué)家周敦頤寫的《愛蓮說》,。雖然有個(gè)別地方不太懂,,但我還是能體會到作者對蓮花的喜愛之情。
開放的蓮花朵朵清香,,打著骨朵的蓮花含苞欲放,,楚楚動人。早上的蓮花精神抖擻,,朝氣蓬勃;晚上的蓮花,,若隱若現(xiàn),朵朵幽芳,。近看蓮花,,像一個(gè)寧靜素雅的少女;遠(yuǎn)看蓮花,好像很多身穿紗裙的女孩在舞蹈,??傊徎ň褪墙o人一種身心清爽舒暢的感覺,。
我相信,,如果人人都像蓮花那樣正直善良,,世界的明天就會更美好!
愛蓮說讀后感篇五
世間花卉品種繁多,特點(diǎn)各異,。牡丹冠絕群芳,,海棠嬌艷超凡,水仙雅潔清馨,,可宋朝的周敦頤卻獨(dú)鐘情于那“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”的蓮花。
起初,,我百思不得其解,,可讀了周敦頤的《愛蓮說》后我才恍然大悟。蓮花的外觀,、精神,、修養(yǎng)無一不讓我為之動容,無一不讓我陷入無盡的感染中,。
作者用《愛蓮說》這篇文章中對蓮的形象和品格的描寫,,贊美了正直高尚的氣節(jié),鄙棄追名逐利,,趨炎附勢的惡濁世風(fēng),,借以表現(xiàn)出作者自身潔身自好的生活態(tài)度。
封建統(tǒng)治時(shí)期,,那鳴冤的鼓聲不絕于耳,,可那些所遇的青天大老爺們卻在后堂面不改色心不跳地?cái)?shù)著做案人送來的“白花花”的銀子。當(dāng)今現(xiàn)代,,家長掀著大包小包的禮品樂滋滋地叩響老師家門的人也不在少數(shù),。
當(dāng)然,所謂的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”并非是指像劉禹錫那樣隱居山林,,從此不問世事,這是斷然不可取的,。如果不問世事,,只關(guān)心自己,確實(shí)也可稱為“潔身自好”,,可是換一種方式,,這就成了自私只在乎自己,而不管他人死活,。
“濯清漣而不妖”也并不是指整天穿著麻衣,、布鞋這就叫做“不妖”,社會總在進(jìn)步,,人的思想也不能停滯不前,,而是指蓮花在清澈的水中不斷洗濯,、滌蕩,唯恐蒙受些微不潔的心態(tài),,這便很容易使人想起蓮花素凈雅致,,儀態(tài)莊重的本質(zhì),而并非思想的止步不前,。
《愛蓮說》這篇文章教會我們要有不慕名利,,潔身自好的生活態(tài)度和鄙棄追名逐利,趨炎附墊的惡濁世風(fēng),,要做到真正的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”。
《愛蓮說》這篇文章真的讓我受益匪淺,。
宋朝著名的的哲學(xué)家周敦頤,,又稱濂溪先生。周敦頤的《愛蓮說》是古代,。
散文,。
中的膾炙人口的名作。表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞的氣節(jié)和潔身自好的志向,。其中的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”一句,更是有口皆碑,,廣為傳頌,。黃庭堅(jiān)還稱周敦頤“人品甚高,,興懷灑落,,如光風(fēng)霽月”
與世無爭的世外桃源。菊花不與百花爭春卻在百花凋謝的寒秋悄然獨(dú)放真可謂是隱逸者了,。這樣我們就不難理解陶淵明為什么只喜歡菊花意思是不愿意與統(tǒng)治者同流合污,。
他那追逐名利的人比起來,確實(shí)應(yīng)該大加贊揚(yáng),。在哪社會環(huán)境下,,真可謂是“出淤泥而不染”
可還有什么意義呢?隱居也許能辦到但避世是不可能的何況現(xiàn)在的社會根本不同與那時(shí)的環(huán)境中。在改革的今天怎么能遇到問題就退縮遇到惡勢力就隱而退之呢?從這個(gè)意義上講隱居是自私的.
也許有人說,,隱居使自己不會與邪惡斗爭人,,很難想象會不會被邪惡玷污,征服,。
潔身勝于隱身,。我們身處在一個(gè)激烈變革的時(shí)代,時(shí)代要求我們要有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,,要有“出淤泥而不染”的精神,。過去和今天時(shí)代不一樣,,時(shí)代允許也需要我們只是邪惡,做勇敢于斗爭,,不怕污身,,勇于潔身,有所作為的“弄潮兒”
接下句“自李唐來,,世人甚愛牡丹”,,像是重復(fù),但實(shí)為加深語意也,,而且此句入文,,讓對比感更為強(qiáng)烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子,。大意是周敦頤本人獨(dú)愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,,為保持一份高潔,寧愿終老南山,。他要在塵世中當(dāng)個(gè)出淤泥而不染的君子,。這種在污世保持清白與獨(dú)自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的,。這為愛蓮說所要表達(dá)的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊,。
下句周敦頤就直接進(jìn)入了正題“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,,中通外直,,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,寫蓮之語,,愛蓮之心,,喻蓮之志,可謂一氣呵成,,看似是對蓮的直觀描寫,,其實(shí)字字句句皆是借蓮之表像傾訴心衷也。此運(yùn)筆之老到,,實(shí)讓人嘆為觀止,。可說通篇讀者都無一絲喘息之機(jī),。語言超凡脫俗,,而回味卻是雋永綿長,越品越有滋味,。收篇,,周敦頤先用花進(jìn)行比喻,讓花的特性喻人,雖平淡,,但比喻帖切,,讓人讀來也別有一番滋味?!坝柚^菊,,花之隱者逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,,花之君子者也”,。此平淡之句接上節(jié)“晉陶淵明獨(dú)愛菊;自李唐來,世人甚愛牡丹;予獨(dú)愛蓮……”可謂渾然一體,,不著絲毫痕跡,。而更重要的是,借花喻人,,將陶淵明的避世,,世人皆追求榮華富貴的心態(tài)描寫的淋漓盡致,而無一言直接指責(zé),。
周敦頤通過這樣的對比,,將自已比喻為君子。君子難為,,猶勝于避世也,。從這一點(diǎn)來看,,周敦頤有些孤芳自賞的意思。不過周敦頤也有些自知之明,,接下去他發(fā)出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞;蓮之愛,,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”,。是的,,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,,可現(xiàn)在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的?;蚴窍裎乙粯拥?,在塵世中能相守一份純凈的,有著我這樣追求君子風(fēng)范的,,又有幾人?大多數(shù)的人,,皆在紅塵世事中從眾罷了,。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,,他那種不從眾只求純凈的心態(tài),,在碌碌塵世中是難能可貴的,。他感嘆,,是因?yàn)槭里L(fēng)日下,大多數(shù)人皆被世事玷染也,。
此文高風(fēng)亮節(jié),,清雅脫俗,,精短,鋃鋃上口,,實(shí)為古文中難得的精品短篇。而且一文雙解,,內(nèi)容厚實(shí)而意境深遠(yuǎn)。加上其文近似白話,,易讀易解,,所以成了流傳后世膾炙人口的傳世佳品,。在賞析此文的時(shí)候,如果能感動于文中的志節(jié),,這也就是讀此文的最佳所得吧,。
愛蓮說讀后感篇六
今天我讀了周敦頤的荷花《愛蓮說》,,尤其是描寫荷花的那一部分,讓我記憶猶新,,她從淤泥中生長出來,,卻不受淤泥的沾染,;經(jīng)過清水的洗滌后,,卻不顯得妖媚。她的莖中間是貫通的,,外形是筆直的,沒有多余的藤蔓和分枝,不長枝節(jié),。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它挺拔,,直立地樹立在那里,,人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她們,,卻不能到近處去玩弄她。
在那碧綠的荷葉中,隱隱約約有幾朵雪白的.荷花在悄悄的綻放,她們那么的美麗,仿佛是一位羞花閉月的少女,朝著迎面吹來的風(fēng)盡情歌唱,。微風(fēng)朝那一朵朵美麗的白荷花吹去,它們好像有的在歌唱,有的在跳舞,還有的在歡迎正在觀賞荷花的人們,。
人們贊美荷花高尚的品質(zhì),,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗?,贊美荷花的美麗,是因?yàn)樗利惗饲f而不妖媚,,我愛荷花,,贊美荷花,,更愛她高貴的品格。
文檔為doc格式,。
愛蓮說讀后感篇七
讀完一本經(jīng)典名著后,,你有什么總結(jié)呢?讓我們好好寫份讀后感,,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,,下面是小編精心為大家整理的《愛蓮說》讀后感悟【優(yōu)秀6篇】,,希望能夠幫助到大家,。
何為君子?大度,、謙和,、會忍耐,?不計(jì)小利、是非分明,、講義氣,?在我周圍的人眼中,,君子是一個(gè)十分抽象的詞。何為君子,?仁者見仁,、智者見智,。宋朝有一位名叫周敦頤的學(xué)者,,在他的眼中,,“蓮”就是花中的君子----“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,。”
我認(rèn)為,,君子不一定要說得死板,只要一個(gè)人有德行,,有志向,有毅力,,明辨是非、謙和大度,,會忍耐,圓滑有度,,能迅速適應(yīng)周邊環(huán)境,懂生存,,就可以稱上君子,。也許,,他們能有一兩個(gè)缺點(diǎn),也許他們并不溫文爾雅,,也沒有學(xué)富五車,但現(xiàn)代社會的真君子一定要是個(gè)懂得生存的人,。
前些日子,于百忙中,,偷得半日浮閑,重讀了初中時(shí)的《愛蓮說》一文,,感觸頗深。蓮花之美在于一個(gè)“潔”字,,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,,描述它雖身處污泥之中,,卻不染纖塵,不隨世俗,,潔身自愛,;“中通外直,,不蔓不枝”,,道出它表里如一,不牽扯攀附的高尚品質(zhì),。蓮于廉音同,、廉于蓮意通,目前我們所倡導(dǎo)的廉政建設(shè)正是一篇新時(shí)期的“愛蓮說”,,我們所追求的思想境界正是蓮花的品質(zhì),。
作為一名黨員,,自己的一言一行,、一舉一動,直接關(guān)系著黨在人民群眾中的聲譽(yù)和威信。作為一名在基層工作的領(lǐng)導(dǎo)干部,,我們要有蓮一般的清純品質(zhì),在工作中陽光透明,,表里如下,,淡泊名利,,熬得住艱苦,耐得住清貧,,自覺抵制各種拜金主義,、享樂主義,,為官一任,造福一方,。
當(dāng)前有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部,,不是想著為民造福,而是假公濟(jì)私,,沽明釣譽(yù),整天沉迷在燈紅酒之中,,在位時(shí)民生載怨,,離開后留下一片罵聲,這樣的人還是人民公仆嗎,?這樣的干部雖是極少數(shù),,卻也破壞了干群關(guān)系,,降低了黨的威信,。
由于種種原因,目前我們基層干部經(jīng)濟(jì)條件較差,,思想負(fù)擔(dān)也較重,但作為一名黨員,,人民的公仆,我們不應(yīng)抱怨并不豐厚的物質(zhì)待遇,,也不應(yīng)計(jì)較個(gè)人得失。面對洶涌的經(jīng)濟(jì)大潮,,誘人的物質(zhì)利益,我們黨員干部就應(yīng)當(dāng)有蓮一樣出淤泥而不染的高貴品質(zhì),,拒絕一切誘惑,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨牢記心間,始終保持一名共產(chǎn)黨人的浩然正氣,。當(dāng)前的金融風(fēng)暴席卷全球,影響到了我們每一個(gè)人,,我們應(yīng)始終保持“任憑風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的心態(tài),,為了大局利益,可以犧牲個(gè)人利益,。“與其濁富,,寧比清貧”,我們黨員干部要真正做到“富貴不能淫,,貧賤不能移”,化作一朵品質(zhì)高潔的蓮花,,守身如玉,潔身自愛,,為構(gòu)建和諧社會培育出久開不敗,、絢爛奪目的“廉政之花”。
自濂溪先生寫下著名的《愛蓮說》后,,蓮花一夜間名聲大振,,成為了端莊高雅,,廉潔自愛的代名詞。上至宮廷貴族,,下至平民百姓,,紛紛爭先恐后地買蓮,,種蓮,賞蓮,。北宋掀起了一股“愛蓮熱”,。
再說牡丹,,已被遺棄在一角,。在沒有人喜愛牡丹。沒有人愿意被人稱作“富而不貴,,嘩眾取寵”,。牡丹,不得不承受著世俗的罵名與人們的唾棄,,在陰暗的角落獨(dú)嚼苦寂,。
蓮花的風(fēng)光可謂高絕一時(shí)。朝臣權(quán)貴爭著擁有它,。一邊借它以表自己“潔身自好,,不慕榮利”,一邊暗地里,,玩弄權(quán)術(shù),;遷客騷人爭著吟頌它,按照《愛蓮說》如法炮制,,依葫蘆畫瓢,,寫下了大量諸如《愛荷說》、《蓮花銘》等等堪稱“一絕”的詩篇,;一般商賈搞不懂《愛蓮說》,,更不會寫詩,,但他們競相高價(jià)購蓮,在家中開鑿數(shù)畝池塘種蓮,,邀請各界名人到家中炫耀財(cái)力,;就連街頭巷尾的食肆客棧,也爭著借蓮的名義大開什么“蓮花閣”,、“愛蓮樓”,、“賞荷館”,天天門庭若市,,顧客盈門,,老板掙錢掙得笑不攏嘴……蓮花,已成為了走紅的“明星”,,風(fēng)扉大江南北,。它不再是當(dāng)年濂溪先生筆下默默無聞的花之君子了。
宋朝著名的的哲學(xué)家周敦頤,,又稱濂溪先生,。周敦頤的《愛蓮說》是古代散文中的膾炙人口的名作。表現(xiàn)了作者堅(jiān)貞的氣節(jié)和潔身自好的志向,。其中的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”一句,更是有口皆碑,,廣為傳頌,。黃庭堅(jiān)還稱周敦頤“人品甚高,興懷灑落,,如光風(fēng)霽月”
與世無爭的世外桃源,。菊花不與百花爭春卻在百花凋謝的寒秋悄然獨(dú)放真可謂是隱逸者了。這樣我們就不難理解陶淵明為什么只喜歡菊花意思是不愿意與統(tǒng)治者同流合污,。
他那追逐名利的人比起來,確實(shí)應(yīng)該大加贊揚(yáng),。在哪社會環(huán)境下,,真可謂是“出淤泥而不染”
可還有什么意義呢?隱居也許能辦到但避世是不可能的何況現(xiàn)在的社會根本不同與那時(shí)的環(huán)境中,。在改革的今天怎么能遇到問題就退縮遇到惡勢力就隱而退之呢,?從這個(gè)意義上講隱居是自私的。
也許有人說,,隱居使自己不會與邪惡斗爭人,,很難想象會不會被邪惡玷污,征服,。
潔身勝于隱身,。我們身處在一個(gè)激烈變革的時(shí)代,,時(shí)代要求我們要有頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,要有“出淤泥而不染”的精神,。過去和今天時(shí)代不一樣,,時(shí)代允許也需要我們只是邪惡,做勇敢于斗爭,,不怕污身,,勇于潔身,有所作為的“弄潮兒”
蓮,,牡丹受人追捧,,因?yàn)樗毁F有余;水仙使人家養(yǎng),,因?yàn)樗ねび窳?;甚至于玫瑰,都讓人采摘,,因?yàn)樗鼖善G欲滴,。花開千朵,,蓮,,似乎被人遺忘了。
蓮,,穿著白衣,,靜靜地臥在水面上,縱然有人走過,,也只是淡然一眼便匆匆離去——他們嫌蓮太平凡了,。它不似牡丹一般富貴,也不似水仙一般大方,,更不似玫瑰一般有一種不羈的帶刺之美,。當(dāng)所有人都在愛別的花時(shí),蓮不嫉妒,,也不怨恨,,更沒有報(bào)復(fù),即便有淡淡的羨慕,。但,,它卻連淡淡的羨慕都是潔凈的,從不沾染世俗,。
蓮,,孤立凡塵,遠(yuǎn)離那喧嘩的塵囂,??烧l又知它的內(nèi)心豐富多彩呢,?可誰都不曾細(xì)細(xì)觀看,不然,,蓮也不用默默無聞了,,人們都只愛看表面,都喜歡一看便知的東西,,卻不知那些東西其實(shí)是膚淺的代表,。“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”,,她雖如一位天真少女,卻從小便立身邪地,,不被欣賞,。她,又像不食人間煙火的仙子,,不懂爭奪,,不懂世故。蓮,,卻又更像一位壯志難酬的志士君子,,空有才華,卻無處施展,。它不敢盼求奇跡的出現(xiàn),,一如剛出生嬰兒的瞳孔:黝黑,干凈,,平靜,。
默默里,也不知默默里流逝了多少歲月,!
蓮,,等來的是一位詩人。
蓮,,等來的是一個(gè)知己,。
蓮,等來的是一個(gè)時(shí)代,。
自此以后,每到盛夏,,當(dāng)水平面上漂浮起白蓮,,她,便成了夏天一道抹不去的風(fēng)景線,。
在我書房的墻角,,有一尊花瓶,。之所以稱其為“一尊”,是因?yàn)樗萘耍荷舷聝啥藢?,到了中間一下子窄了,,仿佛病弱的孩子,讓人擔(dān)心,;又仿佛窈窕的舞者,,頗有幾分靈活的動感。
這花瓶并不像名字大作那般珍貴,,只是普通的樣子,,卻足以叫人愛不釋手了。在那瘦弱的頸里,,裝著幾樣?xùn)|西:一束干花,、幾枝蘆葦,干花是原來有的,,而蘆葦是之后放的,,這倒映得它有幾分妖嬈了,花瓶是透明凈澈的,,便可看到蘆葦根本上的泥土,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,既不礙眼,,也添了幾分鄉(xiāng)土氣息,。在那花瓶的邊上,雕著淡雅的小花,,不知是蘭還是什么,,總之,仿佛舞者身上絢麗的裝飾,,若是比作那瘦弱的孩子,,這小花——便是帽檐上的花環(huán)了。
我自愿把這花瓶比作君子,,便不愿再將它的妖嬈展現(xiàn),,但這花瓶的美,卻遠(yuǎn)在心目中的君子之上了:你若夸它,,它便搖搖那瓶中的花兒,,像是說:“過獎(jiǎng)了!”遇上不喜歡的人罵,,它也不怒,,一動不動,大有“沉默是金”的意味,。你看這花瓶的時(shí)候,,它就把花兒對著你,;若是不看,它便老實(shí)地盛著花兒,。
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愛蓮說讀后感篇八
作文。
是提高作文水平的重中之重,,想要寫出好的,。
演講稿。
大家可以多看一些范文然后自己學(xué)會利用,。小編在此為大家整理了愛蓮說小學(xué)生,。
讀后感。
范文,,希望對大家有所幫助,。
很巧的,這次經(jīng)典誦讀培訓(xùn),,老師安排了《愛蓮說》一文,,此后,在眾多,。
國學(xué),。
經(jīng)典文章中,我便深深地喜愛上了它,。
周敦頤從水陸草木之花,,可愛者甚蕃,開篇深沉大氣,,既點(diǎn)明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花,,也點(diǎn)明了蓮的可愛,只是甚蕃者里之一罷了,。如此開篇,,出筆皆成不凡,吸人眼球也,。一句晉陶淵明獨(dú)愛菊更加明確了題意,,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨(dú)愛蓮呢?自李唐來,,世人甚愛牡丹,,像是重復(fù),但實(shí)為加深語意也,而且此句入文,,讓對比感更強(qiáng)烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子,。周敦頤為保持一份高潔,,寧可終老南山。他要在塵世中當(dāng)個(gè)出淤泥而不染的君子,。
隨之,,直接進(jìn)入正題予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,,中通外直,,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,,亭亭凈植,,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉,寫蓮之語,,愛蓮之心,,喻蓮這志,可謂一氣呵成,,看似是對蓮的直接描寫,,其實(shí)字字句句皆是借蓮之表傾訴心衷也。此運(yùn)筆之老到,,實(shí)在讓人嘆為觀止,,讀這句話,可說無一絲喘息之機(jī),。語言超凡脫俗,,而回味悠長,越品越有滋味,。
收篇,,周敦頤用花進(jìn)行比喻,讓花的特性喻人,,雖普通,,但讓人讀來別有一番滋味。予謂菊,,花之隱居者也;牡丹,,花之寶貴者也;蓮,花之君子者也,。上下文可謂渾然一體,,不露絲毫痕跡。作者借花喻人,將陶淵明的避世,,世人皆求榮華寶貴的心態(tài)描寫得淋漓盡致,,栩栩如生,讓人過目不忘也,。接著,,他發(fā)出了深深的感嘆:菊之愛,陶后有鮮聞,,蓮之愛,,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣,。是的,,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?由此可見,,周敦頤那種不從眾只求寧靜的心態(tài),,在碌碌塵世中是難能可貴的。
《愛蓮說》,,此文高風(fēng)亮節(jié),,清雅脫俗,精短,,瑯瑯上口,,每次品讀,都會有不同的感受,。我愛那出淤泥不染的蓮,,它表里如一、行為端正,,每次看到蓮,,心里便自然而然地想起那句膾炙人口的語句出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,,它展現(xiàn)的不僅僅是形態(tài)上的美,,更是品德上的美,這種美,,是值得我們每一代人贊揚(yáng),、學(xué)習(xí)、發(fā)展下去,,相信,,蓮花的美將在我們心中永世長存!
作者愛蓮,因?yàn)樯徎ㄓ锌少F的品質(zhì),,它不與世俗,,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,是花中君子,?;倦m不能言語,但它的品質(zhì)仍能輕易可見,。
梅花不畏嚴(yán)寒,,不居功自傲,謙遜的精神激勵(lì)著我們;野草身份卑微,,卻能野火燒不盡,春風(fēng)吹又生;松柏四季常青,,“歲寒,,然后知松柏之最后凋也”這句話果然不錯(cuò)。
然而,,我最喜愛地植物是仙人掌,。它的故鄉(xiāng)是沙漠,它的葉子原來是那么大,,然而為了生存,,它竟能縮成1根1根的刺,以減少水分的蒸發(fā),,它的適應(yīng)能力是多么強(qiáng)啊!
一次,,我不小心將它摔下了樓底,一心以為它死了,,可是當(dāng)我把它揀回來,,再次栽入土里,幾天后,,它竟又恢復(fù)了生機(jī),,又長出了新的仙人掌。它是多么的頑強(qiáng)啊!
我愛仙人掌,,因?yàn)樗谌绱藧毫拥那闆r下仍堅(jiān)忍不拔;我愛仙人掌,,因?yàn)槿魏尾恍叶疾荒茏枰炙难永m(xù)。
我也要做一個(gè)象仙人掌一樣的人!
自從學(xué)過了《愛蓮說》這篇優(yōu)美的文章后,,我感慨萬分,。就出淤泥而不染,濯清漣而不妖這句意味深長的話,,使我沉思了許久,。
我漸漸地回憶起小學(xué)時(shí)期的一點(diǎn)一滴,那輕輕松松,、無憂無慮的小學(xué)生活,,仿佛又回到了眼前。
小學(xué),只有兩項(xiàng)需要引起重視的科目語文和數(shù)學(xué),。每一節(jié)課,,老師都講得又慢又詳細(xì),這對于活潑聰明,、善于動腦的我來說,,簡直是易如反掌。但也正是以為科目的簡單和我的疏松,,我開始和一些成績差,、貪玩兒的同學(xué)混在了一起。久而久之,,我的學(xué)習(xí)開始逐步下降,,上課發(fā)言的次數(shù)也越發(fā)的少了。雖然,,我早已意識到自己的下降,,只是,我忘不了和他們在一起的快樂,,在當(dāng)時(shí)的我看來,,玩耍就是快樂。
結(jié)果便一想而知,,畢業(yè)的成績十分不理想,,我哭了,可是,,這充滿了失望與愧疚的淚水,,卻不能洗去我身上的污泥。我在這渾濁的泥水中奮力掙扎,,試圖遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地,,但我的根早已深深地扎入水底,無論我怎么用力,,還是無濟(jì)于事,。
然而,就在我快要絕望之際,,一場瓢潑大雨及時(shí)地灑向了這里,。很快,周圍那渾濁的泥水變成了一條清澈的小河,,我挺起了胸;雨后,,太陽出來了,一縷縷溫暖的陽光照耀著我,,我抬起了頭,。
我迎來了我的中學(xué)生活,。
北宋著名的哲學(xué)家周敦頤寫出的《愛蓮說》受到了許多人的贊許。我第一次接觸這篇文章是在一年前,,剛開始讀這篇文章,,就感覺與以往所學(xué)習(xí)的古文區(qū)別甚大,此文辭藻華麗,,句段簡潔,,很是富有詩情畫意。
但是,,隨著后來越來越多的閱讀,,讓我對此文有了新的看法和認(rèn)識。
蓮之出於泥而不染這千古名句,,一直以來被世人所傳頌,,蓮花也因此而受到比牡丹、玫瑰等更高的評價(jià),。而對于這句話,我卻有著不一樣的看法,。蓮之出淤泥而不染固然不錯(cuò),,當(dāng)所有的人都在關(guān)注著蓮花的高潔的時(shí)候,是否有人注意到蓮之腳下的淤泥呢?如果沒有塘中淤泥的培育,,蓮是否還會有如此華麗的外表?更何況蓮中通外直,,世人也只是看到它正直的品格,是否想到它僅僅只是虛有其表,,而腹中空虛呢?由此觀之,,周敦頤寫的這篇文章只是從單方面道出了蓮的美,而忽略了它的丑!
聯(lián)系到我們現(xiàn)在生活的時(shí)代,,各個(gè)民族,,各個(gè)國家的發(fā)展都需要全面的人才,《愛蓮說》這篇文章的思想無疑不是抑制著人們的創(chuàng)新精神,,社會因此得不到更好的發(fā)展,,人才不拔尖,一個(gè)民族可能會因此而失去新的嶄新的局面,。綜上所述,,我們在思考問題時(shí)要全面,不能人云亦云,,而放棄本來的創(chuàng)新能力,。
通過這篇文章,我個(gè)人受益匪淺,。它告誡了我看問題不應(yīng)該只是看其美好的一面,,而要抓住錯(cuò)誤,,并且要及時(shí)改正。在成功之時(shí)也不能忘本,,就比如蓮之所以如此美麗,,那是因?yàn)橛杏倌嗟脑耘唷H绻皇窃谟倌嗟呐嘤律L出來的,,蓮花絕不會如此高潔,。做人也決不可虛有其表,外表在某些時(shí)候時(shí)候只是一張通行證,,當(dāng)進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域之后,,還是少不了真正的才華和學(xué)問,虛有其表,,就如繡花枕頭一般,,再漂亮也逃不過智者的眼睛。