人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

拜師徒弟的簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇一

大家下午好！

首先感謝學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我今天這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我有幸作為師傅代表在這里發(fā)言,，和在座的年輕教師中一起工作最少的也有三個(gè)多月的時(shí)間了，在這三個(gè)多月中,，我看到了年輕教師的一種奮發(fā)向上的精神,，業(yè)務(wù)上刻苦專(zhuān)研，工作上精益求精,，態(tài)度上謙虛謹(jǐn)慎,，做他們的師傅我感到了壓力同時(shí)也感到了一份沉甸甸的責(zé)任和使命。在今天這個(gè)隆重的“拜師儀式”上,，我想代表在座的師傅們,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和年輕老師鄭重承諾：

1、我們一定要發(fā)揚(yáng)-一中“傳,，幫,，帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，盡職盡責(zé),，盡心盡力,，傾其所能指導(dǎo)和幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)，使他們?cè)缛粘蔀槠疥幰恢械闹袌?jiān)力量,。

2,、關(guān)心年輕教師的思想進(jìn)步，在師德規(guī)范上為年輕教師作出表率,。

3,、在教育理念不斷轉(zhuǎn)變的今天，我們會(huì)積極學(xué)習(xí),，更新觀念,，博采眾長(zhǎng)。和年輕教師一道在傳幫帶中相互信任，相互幫助,，共同進(jìn)步,！

4、身教勝于言教,，我們一定會(huì)用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,，感謝年輕教師的厚愛(ài)。

同時(shí),，我也代表師傅們對(duì)年輕教師說(shuō),，你們是幸運(yùn)的，來(lái)到了平陰一中這個(gè)大家庭,，進(jìn)入了20xx級(jí)這個(gè)和諧,、優(yōu)秀、創(chuàng)輝煌的團(tuán)隊(duì),。學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)又為你們的發(fā)展搭建了迅速成長(zhǎng)的平臺(tái),。盼望你們能夠盡早汲取平陰一中50多年來(lái)積淀下來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新精神,，用信念和行動(dòng)鑄就的敬業(yè)精神和實(shí)干精神,，化為你們前進(jìn)的動(dòng)力。更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中有自己獨(dú)立的思想,，獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的風(fēng)格,，拓展自我發(fā)展的空間，為平陰一中爭(zhēng)光添彩,。年輕是一種壓力,，年輕也是一種機(jī)會(huì)；年輕是一種財(cái)富,，年輕更是一種責(zé)任,。

我相信，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在老教師幫助下,，平陰一中一定會(huì)因你們而更加精彩，同時(shí)也祝愿平陰一中的"明天更美好,！

謝謝大家,！

拜師徒弟的簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇二

各位老師、各位好友：

大家上午好,！

在這春光明媚,、陽(yáng)光燦爛的好日子里，在這景色宜人,、境幽雅的好地方,，我們帶著期待的喜悅,，懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了畫(huà)家-老師收徒和-教授拜師的精彩時(shí)刻,。首先我代表在座的所有老師,、好友對(duì)今天的一對(duì)師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福！下面我來(lái)介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓,。

-老師是-畫(huà)院專(zhuān)業(yè)畫(huà)家,，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，文學(xué)學(xué)士,，美術(shù)學(xué)碩士研究生,，是畫(huà)家-和-的入室*。周老師擅長(zhǎng)工筆重彩人物和寫(xiě)意草蟲(chóng)畫(huà),，其畫(huà)風(fēng)中西合璧,、自然灑脫、婉約清麗,。周璟老師發(fā)明的“雙面畫(huà)”獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利并被收入英國(guó)《世界專(zhuān)利索引》和《中國(guó)博物通考》,，榮獲“中國(guó)專(zhuān)利山東優(yōu)秀發(fā)明者”,、“第五屆山東專(zhuān)利金獎(jiǎng)”,、“中國(guó)專(zhuān)利濟(jì)南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱(chēng)號(hào)。其作品被當(dāng)作政府禮品用于國(guó)際交往,，一些精品還被國(guó)內(nèi)外重要部門(mén)收藏,。周璟老師出身于書(shū)香門(mén)第、世代名流,，其畫(huà)風(fēng)已獨(dú)樹(shù)一幟,，成為“中華藝苑的奇葩”。

-是-學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系主任,，是我們學(xué)院的正教授,，省政協(xié)委員，曾主編過(guò)大量的信息和藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，多年來(lái)一直喜歡并專(zhuān)攻于書(shū)畫(huà)藝術(shù),，對(duì)于中國(guó)畫(huà)有非常好的理解和發(fā)展?jié)撡|(zhì)，得到書(shū)畫(huà)界老前輩們的青睞和賞識(shí),。

今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的還有一位書(shū)畫(huà)界的知名人士,，那就是我的恩師，書(shū)畫(huà)藝術(shù)家和書(shū)畫(huà)教育家-先生和夫人,。張老師幾十年來(lái),，一直從事書(shū)畫(huà)的創(chuàng)作、宣傳和傳授,，受到國(guó)內(nèi)外,、特別是山東省書(shū)畫(huà)界人士的廣泛贊譽(yù),，在大眾書(shū)畫(huà)領(lǐng)域中廣受推崇。特別是近幾年來(lái),，隨著年齡的增長(zhǎng),，潛心于書(shū)畫(huà)藝術(shù)的研究和傳承，先后帶出了中國(guó)書(shū)協(xié)級(jí)會(huì)員六個(gè),。張老師為人質(zhì)樸謙誠(chéng),、德藝雙馨，永遠(yuǎn)是我們這些做*的學(xué)習(xí)方向和榜樣,。

今天來(lái)參加拜師會(huì)的嘉賓還有：-老師的愛(ài)人,、濟(jì)南職業(yè)學(xué)院黨委趙書(shū)記，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委呂書(shū)記,，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系原書(shū)記-教授,，書(shū)畫(huà)裝裱師-先生等。

下面我宣布拜師儀式開(kāi)始

1,、行拜師禮（學(xué)生行三鞠躬：一鞠躬,，謝老師辛勤栽培；二鞠躬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)技藝,；三鞠躬，發(fā)奮努力早出成果）,。

2,、師徒互換拜師貼（交換禮物）。

3,、學(xué)生向老師行敬茶禮,。

4、-老師講話,。

5,、學(xué)生表態(tài)發(fā)言。

6,、證明人-老師講話,。

7、來(lái)賓代表-講話,。

8,、學(xué)生為老師敬酒。

9,、拜師酒會(huì)正式開(kāi)始,。

拜師徒弟的簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇三

為加快新員工的成長(zhǎng)步伐，通過(guò)技術(shù),、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工言傳身教,，具體的進(jìn)行傳,、幫、帶,，使新員工能夠快速提升專(zhuān)業(yè)技能,，順利升級(jí);同時(shí)營(yíng)造以老帶新,、以新促老,、互幫互助,、共同進(jìn)步的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)氛圍,，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量;公司特舉行拜師大會(huì),。

1,、有請(qǐng)本次拜師儀式的見(jiàn)證人上場(chǎng)

2、請(qǐng)徒弟發(fā)言并宣誓

作為師父要從思想,、工作,、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,，為人處事起到模范,、榜樣作用。同時(shí)傳播公司的企業(yè)文化;做好傳,、幫,、帶工作;把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去,。

3、請(qǐng)師父發(fā)言并宣誓

作為徒弟要在生活,、工作中要尊重師傅,，服從師傅的安排。遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，安心本職工作,，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)同事,。

4、有請(qǐng)本次的師徒上場(chǎng)(手牽手)

5,、徒弟向師父行拜師禮(單膝下跪)

一拜：感謝師父日后的辛勤教導(dǎo)

二拜：勤奮努力,，步步登高

三拜：攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好明天

6,、徒弟向師父敬茶(單膝下跪,，雙手敬茶)

誠(chéng)心,、精心、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看,、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長(zhǎng),、成熟、成才,、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的

7,、徒弟向師父獻(xiàn)六禮

芹菜：勤奮好學(xué);蓮子：苦心教學(xué);桂圓：功德圓滿(mǎn);紅棗：早日高中;干瘦肉：苦其心志，勞其筋骨;紅豆：鴻運(yùn)高照

8,、師父向徒弟回禮

戒尺：遵守規(guī)矩;香蔥：聰明睿智;芹菜：勤學(xué)苦練

9,、師徒和見(jiàn)證人合影。

拜師徒弟的簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇四

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好!

今天,，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情,，召開(kāi)這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì),。

說(shuō)短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來(lái)井然有序地完成這個(gè)儀式,。說(shuō)意義深遠(yuǎn),，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程,。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中,，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意,，或許,，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗选Ｖ苋A健唱得好;“一句話,，一輩子;一杯酒,，一生情”。今天,，我們沒(méi)有滾燙的話語(yǔ),，但對(duì)老師有比語(yǔ)言更純粹的敬意;沒(méi)有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿,。下面,，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)?lái)晨操—戰(zhàn)歌，掌聲有請(qǐng),。

鐵脊梁,，鋼脊梁,，國(guó)壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國(guó)壽好兒郎,，下面請(qǐng)大家全體起立,，齊唱歌曲—脊梁。

理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來(lái),，受到了公司經(jīng)理室的高度重視,，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得,，有多獲,，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長(zhǎng),，接下來(lái),，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng),。

本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上,，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來(lái)的,。這些優(yōu)秀的老師,，不僅有掌握了豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷(xiāo)售技巧,，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn),，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。

激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落,，臺(tái)上的12位老師也見(jiàn)證了在做徒弟們的熱切,，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來(lái)，讓我們用掌聲有請(qǐng)xx經(jīng)理公布拜師結(jié)果,。

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧?現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們迅速上臺(tái)站到自己的師傅面前,，用深情的眼睛望著自己的師傅，深深鞠上一躬

①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培

②二鞠躬發(fā)奮努力,、共創(chuàng)佳績(jī)

③三鞠躬建設(shè)國(guó)壽、人人有責(zé)

下面有請(qǐng)師傅們和徒弟們?cè)趨f(xié)議書(shū)上簽下自己的名字,，宣讀協(xié)議內(nèi)容

誠(chéng)心,、精心、細(xì)心,、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;

勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看,、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;

成長(zhǎng),、成熟,、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的,。

我想我們每一位伙伴都會(huì)有許多問(wèn)題向師傅們請(qǐng)教,，畢竟我們欠缺的太多，要學(xué)的也太多,，希望師傅們能?chē)?yán)格要求,、熱情指導(dǎo)

本次拜師會(huì)離不開(kāi)公司經(jīng)理室的大力支持，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)我們的最可親,、最可敬的xx總做重要講話

我相信,，在經(jīng)理室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教,，以他們身后的涵養(yǎng),、豐富的知識(shí)，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng),，讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,，用努力和奉獻(xiàn)與師傅們攜手，共創(chuàng)xx國(guó)壽新的輝煌!

拜師徒弟的簡(jiǎn)短發(fā)言稿篇五

各位老師：

大家好,！

抓教師隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師成長(zhǎng)，一直是我校的工作重點(diǎn)之一,。青年教師拜師活動(dòng),，是提高新教師素質(zhì)的需要，也是老教師自我發(fā)展的需要,，是提升學(xué)校內(nèi)涵,、打造學(xué)校品牌的需要。今天,，我們?cè)谶@里舉行隆重而莊嚴(yán)的青年教師拜師儀式,，我代表學(xué)校向一直以來(lái)為鹽池中學(xué)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老教師們，表示衷心地感謝,；向5名青年教師榮幸地找到了自己工作上的師傅,，表示熱烈地祝賀！借此機(jī)會(huì),，我談點(diǎn)對(duì)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意見(jiàn)：

首先,，大家要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)的重要意義

目前我校教師隊(duì)伍趨于年輕化，年輕隊(duì)伍給學(xué)校帶來(lái)了蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力,，但是年輕教師經(jīng)驗(yàn)的匱乏同時(shí)也會(huì)制約教師自身的成長(zhǎng)和學(xué)校工作的開(kāi)展,。如今，我校近三年新招的年輕教師12人，占全體任課教師的三分之一,，青年教師的教育教學(xué)質(zhì)量,，直接影響和決定著學(xué)校的整體教育教學(xué)水平，青年教師的思想,、政治,、業(yè)務(wù)等方面的素質(zhì)將決定我校發(fā)展的前途和命運(yùn)。在全面落實(shí)素質(zhì)教育,、實(shí)施新的課程改革以及我校進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，如何使青年教師迅速提高教育教學(xué)能力、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),、提高青年教師的綜合素質(zhì),，以保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，保持鹽池中學(xué)的品牌效應(yīng),，已成為我校發(fā)展過(guò)程中的重要課題,。這次開(kāi)展青年教師拜師活動(dòng)，是我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要舉措之一,，也是我校發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

本次活動(dòng)我們本著“學(xué)習(xí),、指導(dǎo),、交流、提高,、超越”的原則,，目的是為青年教師搭建向骨干教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使他們?cè)诮?jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)精湛,、師德高尚的教師的精心指導(dǎo)、幫助下,，盡快成長(zhǎng)起來(lái),。同時(shí)，通過(guò)教師之間的交流互動(dòng),，促進(jìn)全體教師更新知識(shí),，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的教研氛圍，加快教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。我們確立這種友好的伙伴幫輔關(guān)系,，對(duì)于新教師迅速提高教育教學(xué)水平，達(dá)成“一年合格,、兩年成熟、三年成為學(xué)科骨干”的自我發(fā)展目標(biāo)是很有必要的。

第二,，要扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

如何把這項(xiàng)工作做好,，關(guān)鍵不在于形式，而在于行動(dòng),，在于內(nèi)容,，在于活動(dòng)過(guò)程的求真務(wù)實(shí)。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，指導(dǎo)教師,，責(zé)任重大。傳什么,、幫什么,、帶什么，這是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題,。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際的需要,，一要帶德，二要帶才,，三要帶教,，四要帶研。

所謂帶德,，也就是使自己的“徒弟”具有良好的“師德”,。德為師之本，德高才為范,，作為一名合格的人民教師必須師德高尚,，這是做教師的靈魂，是做教師的前提,。指導(dǎo)教師要時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,，用自己高尚的師德影響帶動(dòng)徒弟。

所謂帶才,，就是要對(duì)“徒弟”的學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo),，提高他們的業(yè)務(wù)水平，豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備,。有德尚需有才,，德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧５率侨酥?，才是人之果,。師徒要共同學(xué)習(xí)，不斷交流,。

所謂帶教,，就是具體指導(dǎo)“徒弟”的教學(xué)工作,。教育是一門(mén)科學(xué)，又是一門(mén)藝術(shù),。面對(duì)各具特點(diǎn)的學(xué)生,，教師不僅要掌握淵博的知識(shí)，而且必須懂得教育規(guī)律,，掌握教育技巧,。人民教師首先應(yīng)該是教書(shū)育人的行家。應(yīng)該努力提高教育教學(xué)能力,。它包括組織教學(xué),；制定教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),；選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；恰當(dāng)使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,；語(yǔ)言表達(dá)和板書(shū)的設(shè)計(jì),；作業(yè)布置及輔導(dǎo)學(xué)生的方法的選擇；精心組織課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,；以及如何與校內(nèi)外各種教育力量的配合,，形成教育、教學(xué)合力等,。培養(yǎng)這些能力可以通過(guò)多種途徑和方法,，但最重要的是教育教學(xué)實(shí)踐。指導(dǎo)教師要通過(guò)集體備課,、相互聽(tīng)課,、共同研討等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。

所謂帶研,，就是指教科研,。只會(huì)教學(xué)而不會(huì)搞教科研的教師，只能是一名教書(shū)匠,，絕不會(huì)成為學(xué)者型,、專(zhuān)家型教師。學(xué)校要走科研興校之路,，我們就必須具有一定的教科研能力,，即：承擔(dān)課程改革實(shí)驗(yàn)的能力、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果的能力,、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的能力等,。指導(dǎo)教師的責(zé)任就是應(yīng)該與青年教師一起搞課程改革、共同搞教育科研,、精心指導(dǎo)并督促青年教師總結(jié)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn),、精心指導(dǎo)并鼓勵(lì)青年教師積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，并力爭(zhēng)在這些活動(dòng)中取得好成績(jī)、好名次,，鼓勵(lì)青年教師抓住機(jī)遇,，自我加壓，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，讓青年教師在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，在比賽中求發(fā)展,。徒弟的成績(jī)是師傅的驕傲,，徒弟的進(jìn)步包含著師傅的心血。

師傅在對(duì)徒弟“傳,、幫,、帶”指導(dǎo)過(guò)程中，還要注意：在目標(biāo)上,，要循序漸進(jìn),不要求之過(guò)急,，先解決會(huì)教的問(wèn)題,再解決教得好的問(wèn)題。在活動(dòng)安排上,，要講究師徒互動(dòng),。一要主動(dòng)聽(tīng)課，二要虛心接受評(píng)課,，三要經(jīng)常性地相互研課,。師徒之間要“教學(xué)相長(zhǎng)（zhang）”，共同研究,，共同探討,，共同提高。

各位老師,，俗話說(shuō)：“天道酬勤”,，作為青年教師要老老實(shí)實(shí)做“徒弟”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作,。要根據(jù)自己的實(shí)際需要有選擇地去學(xué)習(xí)，要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,，對(duì)指導(dǎo)教師的教學(xué)不能照搬照抄,，學(xué)會(huì)揚(yáng)棄，在繼承指導(dǎo)教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué),，逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,，努力追求自我教學(xué)的高品位,，加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，成為名師、大家,，做一名優(yōu)秀的人民教師,。“好風(fēng)憑借力,，送我上青云,。”學(xué)校相信,，青年教師在師傅的指導(dǎo)下,，一定會(huì)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。作為師傅,，要經(jīng)常關(guān)注徒弟的成長(zhǎng),，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，同時(shí)也要不斷完善自我,，要有個(gè)人的成長(zhǎng)規(guī)劃,，要有更高的奮斗目標(biāo)，做到教學(xué)相長(zhǎng),，師徒共進(jìn),。三人行必有我?guī)煟處熤g的學(xué)習(xí)不僅限于師徒之間,，關(guān)鍵是形成一種相互學(xué)習(xí)的氛圍,，學(xué)習(xí)內(nèi)容是多維的，交流方式也是多種多樣的,，只要?jiǎng)e人有長(zhǎng)處我們就向她學(xué)習(xí),。老師們，讓我們共同在鹽池中學(xué)這塊充滿(mǎn)希望的教育園地里,，辛勤耕耘,，用大家的智慧、心血和汗水,，共同描繪鹽池中學(xué)美好的明天,。

預(yù)祝我校青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

謝謝大家,！