為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇一

小學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,，從生活中養(yǎng)成,。

二、主題班會過程,。

教師說：生活中良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣怎樣形成,？學(xué)生回答后教師匯總：

同學(xué)們長大后想干什么,？

同學(xué)們各說各的理想：我當(dāng)解放軍、我當(dāng)醫(yī)生,、我當(dāng)教師,、我當(dāng)警察、我當(dāng)工程師,、我當(dāng)干部,、我當(dāng)飛行員........

同學(xué)們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)？為實現(xiàn)自己的理想,。

教師：想想我們有的學(xué)生在各科學(xué)科競賽上屢獲佳績,，除了有這些學(xué)生天資聰穎外，與他們有極大的自主學(xué)習(xí)的興趣是息息相關(guān)的,。他們利用課余時間看了多少本書,，做了多少本習(xí)題，在外人看來是很累的,，但是這些學(xué)生狂熱地?zé)釔壑约合矚g的學(xué)科,，什么原因？因為那是一種自主學(xué)習(xí),，是一種享受,，這種享受是局外人體會不到的。

教師：有時候甚至一個并不高尚的動機會突然改變一個人的一生,。比如我自己就是為了跳出農(nóng)門才刻苦努力學(xué)習(xí)的,，當(dāng)我逐步投入其中時才享受到學(xué)習(xí)帶來的莫大快樂，從而一發(fā)不可收拾,，為一生贏得許多機遇,。

同學(xué)們：我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，回去好好想一想,。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇二

現(xiàn)在的學(xué)生,，很多不懂得感謝、不愿感激,、不會感動,，少數(shù)甚至成為了只知道汲取的冷漠一代。因此,，通過本次班會,，努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知，以此為契機,，學(xué)會感恩,，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，來回報父母,，老師和社會,。

1、讓學(xué)生了解感恩,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩,。

2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩,。

3,、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。

4,、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師,、感恩同學(xué)和朋友。

1,、選拔班會主持人(2人)

3,、搜集相關(guān)的詩句、名言,、諺語,、成語等。

4,、準備便利貼

一,、播放歌曲《感恩的心》，老師導(dǎo)入班會主題,，接下來由主持人主持班會。

同學(xué)們,，我說一個英語單詞,，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day,，對,，是感恩節(jié)，大家知道,，在美國,，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天,，具有不同信仰和不同背景的人們,，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧,。我們中國也有著感恩的.傳統(tǒng),，像：滴水之恩，涌泉相報誰言寸草心，報得三春暉都是很好的寫照,，但嚴峻的現(xiàn)實是,，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的冷漠一代,。

由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會,，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進取，來回報父母,，老師和社會,，下面_和_一起主持這次班會，大家歡迎,。

二,、討論：我們?yōu)槭裁匆卸?(學(xué)生討論發(fā)言)

主持人總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對感恩的理解，非常好,。

在生活中,，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們;

其次,，我們要感恩的是老師,，因為他們教育了我們;

另外，我們還要感恩朋友和對手,，因為他們促進了我們的成長;

甚至我們還要感恩自然,，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹,，四季變換,。可以這樣說,，面對生活,，我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動,，這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué),。

三、學(xué)會感恩老師

1,、列舉班上的小事(插相片)(如上課睡覺,、發(fā)呆、看課外書,、抄作業(yè),、玩手機、亂丟垃圾等)，看見這些小事,，老師會怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍,、憎恨、埋怨,、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)

討論：

(1)這些小事對嗎?

(2)這些是小事嗎?

(3)老師為什么要這樣做?

(4)我們應(yīng)該怎樣做?

更深層：

(1)你恨過老師嗎?

(2)你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎?

(4)你覺得這是老師欠你的,，就該在你身上花這么多心思嗎?

2、列舉老師無私奉獻的具體事例

老師工作時間：早上六點多就要起床,，晚上十點多才能回家,，一天大部分時間都在學(xué)校，一周工作六天,，班主任周日都還要回學(xué)校上課,，沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導(dǎo)課,、晚自習(xí),、甚至晚輔導(dǎo)圖片，老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學(xué)生談話,、去學(xué)生宿舍問候,、出操、組織各種活動,，協(xié)同家長管理等等,，晚上學(xué)生不在，老師還會親自找學(xué)生!

3,、我言我?guī)?/p>

(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>

(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事

4,、如何感恩?

學(xué)生代表談

老師代表談

5.獻給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)

是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

6,、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué),，最后收上來主持人與全班同學(xué)進行分享,。主持人總結(jié)。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇三

一.活動背景：考試是檢測教學(xué)效果,，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段之一,，考試的結(jié)果為教與學(xué)的改進提供了依據(jù)，所以必須嚴肅考試紀律,，純正考風(fēng),，營造公平，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了強調(diào)誠信應(yīng)考,，考出真水平,，特此舉行了本次有關(guān)考紀，考風(fēng)的主題班會,。

二.活動時間地點：6月18日晚19：00,。涵虛樓c3601。

三,?；顒訉ο螅簷C建11、12班所有學(xué)生,。

四.活動特別來賓：班導(dǎo)師林濤老師輔導(dǎo)員楊勇老師,。

班導(dǎo)助理胡玉平。

五,?；顒恿鞒蹋?/p>

1、班導(dǎo)師發(fā)言,。2,、輔導(dǎo)員發(fā)言。3,、班導(dǎo)助理發(fā)言,。

4、學(xué)生代表發(fā)言,。5,、學(xué)生自發(fā)發(fā)言。6,、班會總結(jié),。

六.會場布置：班委在班會開始前必須將會場布置好。

1,。組織委員寫好策劃書,。

2。班長通知大家并尋找教室,。

3,。班委通知班長，團支書發(fā)言準備,。

4,。其他班委負責(zé)組織和查有關(guān)資料。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇四

副組長：俞永賢白發(fā)錄,。

成員：許正榮俞柒楊占有李邦康杰劉存才楊萬才許正軍職責(zé)任：

組長：全面負責(zé)假期中師生安全的間接管理,，信息了解和事故處理安排,。

副組長：協(xié)助組長做好假期師生安全信息的接收管理，必須上報事故的上報和具體的協(xié)調(diào)事故處理工作,。

許正榮,、俞柒，具體負責(zé)中心學(xué)校學(xué)生假期安全事故的了解,，上報(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作,。

各村校校長負責(zé)本校服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生假期安全事故的了解，上報(領(lǐng)導(dǎo)小組)和協(xié)調(diào)工作,。

二、提高認識,，強化安全工作意識,。

1、各班班主任從7月10日至20日前,，認真組織學(xué)生開好一次暑假安全教育主題班會,，重點進行防溺水、防火,、防盜,、防暴雨、防雷電,、防山洪,、防山體滑坡、防觸電,、放一氧化碳中毒,、防食物中毒和交通安全教育。

2,、印制《暑期家長告知書》,、《20__暑假致同學(xué)們的一封信》讓學(xué)生帶回家，與家長共同進行學(xué)習(xí),，熟知學(xué)校對學(xué)生在假期的要求和家長的監(jiān)管責(zé)任,，配合學(xué)校，將學(xué)校安全教育的延伸到家庭,、社會,，確保學(xué)生在假期不出任何安全問題。

3,、放假前重新學(xué)習(xí)學(xué)生安全管理目標責(zé)任書，讓學(xué)生熟知各項條款項目,，讓學(xué)生引起高度重視,，明白做好個人的安全防范工作是個人職責(zé),，也是每個學(xué)生在校或假期必須遵守和做到的,。

4,、放假前，各班在學(xué)校安排的教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法,，通過看視頻,、知識講座，舉案例等多種形式對學(xué)生進行寒假安全教育,，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性,，注重實際效果。

5,、對全體教師,，在放假前召開一次假期安全工作會，強調(diào)：外出旅游,，辦事等時必須向校長告知,。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛,，超員載人,。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量,，不酗酒,，不鬧事。

三,、采取措施,，加強假期間對學(xué)生安全的間接管理。

1,、要求學(xué)生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活,，學(xué)習(xí)情況。有特殊情況時也要及時告知班主任,。

3,、學(xué)生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告,，班主任接報后要及時提醒學(xué)生注意安全防范,。

四、教師注意個人行為,，確保個人安全,。

1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事,，不得參與可能產(chǎn)生安全事故的任何活動,。

2,、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友,，探親待,，時間長(3天以上、出省或出海東)應(yīng)向中心學(xué)校校長告知個人出行的時間,、事由,。回來后要報平安,。

3,、每位教師在假期不得從參與賭博，打架,，酒駕等等所有違法亂紀的事,。

五、確保信息暢通,，匯報及時,。

2、班主任了解到或接到學(xué)生有關(guān)安全事故時,，要及時報告假期領(lǐng)導(dǎo)小組組長或負組長,。

參加了校外保險的學(xué)生，積極配合做好校外保險賠付工作(提供相關(guān)手續(xù)),。

3,、班主任要求學(xué)生，一旦發(fā)生安全事故后,，要及時告知班主任,，并且詳細說明情況。

4,、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的,，盡可能及時告知假期安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇五

一,、活動目的：

1,、通過活動，讓隊員們進一步明確自己努力的方向,，能夠在小學(xué)最后一年努力學(xué)習(xí),，超越自我。

2,、寓思想教育于隊員們喜聞樂見的文娛活動之中,，以各種形式來活躍中隊會的氣氛，給隊員們一次組織能力,，表達能力等方面的鍛煉,。

二,、準備階段：

1.隊禮規(guī)范訓(xùn)練，出旗退旗訓(xùn)練;,。

2.培訓(xùn)合唱指揮、練習(xí)唱隊歌,，培訓(xùn)小型鼓號隊,，活動儀式(隊型隊列)訓(xùn)練;。

3.重點工作,，分配各小隊任務(wù),，指導(dǎo)各小隊開展活動，表演節(jié)目;,。

4.呼號練習(xí),。

三、活動過程：

1,、各小隊整隊,、報告人數(shù)。

2,、出旗,、敬禮(鼓號齊奏、全體隊員向隊旗敬禮,、隊旗出場)

3,、唱隊歌。

【我們是共產(chǎn)主義接班人,，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),，愛祖國，愛人民,，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸,，不怕困難，不怕敵人,，頑強學(xué)習(xí),，堅決斗爭，向著勝利,，勇敢前進,，向著勝利，勇敢前進前進,，向著勝利,，勇敢前進，我們是共產(chǎn)主義接班人,。

4,、中隊長講話宣布活動開始,。

主持人甲：理想是個誘人的字眼，理想是燈塔,，指引著人生前進的方向,，照亮著人生前進的道路。

主持人乙：一個沒有理想的人,，就像鳥兒沒有翅膀,，就像打樁的沒有準備。沒有理想,，就沒有堅定的方向,，沒有堅定的`方向，就沒有生活,。請大家一起唱響歌曲《水手》,。

甲：正如剛才歌曲中所說：“長大以后為了理想而努力”;“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，至少我們還有夢”,。

乙：是呀,，每個人從呱呱墜地開始，就對周圍世界進行著認知與探究,，隨之,，也產(chǎn)生了不同階段的不同理想。在為理想的實現(xiàn)過程中,，人們付出著艱辛與汗水,，也收獲著成功與喜悅。

甲：但是,，實現(xiàn)理想的途徑絕非一帆風(fēng)順,，幾多坎坷、幾多風(fēng)雨……此時,，請做一名勇敢的“水手”,，堅強的對自己說：“風(fēng)雨中這點痛算什么，至少我們還有夢!”

乙：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。

甲：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。

乙：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星,。

合：--“理想”,。

甲：那么，什么是“理想”呢?請同學(xué)們討論回答(理想就是對未來的向往和憧憬。),。

乙：同學(xué)們說的都很有道理,。理想就是人們在實踐中形成的、具有實現(xiàn)可能性的,、對未來的向往和追求,是人們的世界觀和政治立場在奮斗目標上的集中體現(xiàn),。

甲：為了進一步加深對理想的認識，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》,。(學(xué)生朗誦),。

乙：聽了幾位同學(xué)的精彩朗誦，我想同學(xué)們的內(nèi)心一定與我一樣激動,，一個聲音高喚著，我要說出我的理想：(說出自己的理想)下面請同學(xué)們也說說自己的理想吧,。

(同學(xué)們暢所欲言,，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師,，有的要成為教師……),。

甲：爺爺曾教導(dǎo)我們，要努力把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,。

乙：為了實現(xiàn)這一目標,，為了實現(xiàn)遠大的理想，我們要從今天做起,，從現(xiàn)在做起,。

甲：學(xué)好科學(xué)文化知識，打好基礎(chǔ),，發(fā)揮自己的特長,，施展自己的才干。

同學(xué)1：樹立遠大的理想,，要為之不斷地努力;,。

同學(xué)2：我要珍惜每一分每一秒的時間，認真學(xué)習(xí),，努力不讓自己有后悔的一刻;,。

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……,。

乙：同學(xué)們對自己理想的實現(xiàn)都充滿了信心,。但是在我們樹立了理想的同時，也不能只“躺在理想中生活”。請欣賞優(yōu)秀文章《人不能躺在理想中生活》,。

甲：講得真好,，人不能躺在理想中生活。隊員們,，讓我們踏著艱苦奮斗的堅定步伐去創(chuàng)造更加美好的明天,，讓我們把握住今天，珍惜時間,，牢牢地抓住它,，一分一秒不放松，讓我們培養(yǎng)起自己的責(zé)任感,，愛國心,，刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識,。

乙：“三分天注定,，七分靠打拼;愛拼才會贏!只要我們努力從今天做起，相信明天會更好……”請一起唱響歌曲《明天會更好》,，祝愿大家早日實現(xiàn)自己的美好理想,。

甲：歌聲是美好的，但時間是有限的,。天下沒有不散之筵席,。我想，大家通過這次隊會,，一定會樹立遠大理想,，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇,。臧克家說過："青年是寶藏,，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉,。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,，把握人生，讓自己的青春閃光;把握人生,，讓自己的青春無悔!

四,、中隊輔導(dǎo)員講話。

命運靠自己主宰,，人生由自己把握,。本次中隊會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，能大膽地暢談自己的理想,，樹立自己的信心;看到你們自信的表情,，聽到你們充滿豪情的話語,，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn),。是的,，理想是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望,，這要求我們好好把握今天,，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ),，才能擁有美好的明天!

五,、呼號：

準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

六、退旗,。

七,、宣布主題中隊會結(jié)束。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇六

1,、知道九月初九是我國的重陽節(jié),，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。

2,、激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛,。

3,、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。

1,、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識,。

2、三個大班各準備兩個節(jié)目,。

3,、對幼兒進行尊老教育。

1,、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶,。

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍）“重陽到，重陽到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好,?！?/p>

2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座,。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目。

4、為爺爺奶奶送上康乃馨,、送上重陽糕,。

其實老年人更需要愛、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候,，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事,，他們就會很開心,。”現(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,，讓他們笑得更開心,，變得更年輕。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇七

通過這次活動,，借助促銷活動的影響,，在提高整體銷售部的基礎(chǔ)上，全面提升校園超市的企業(yè)整體形象,，提升企業(yè)的品牌知名度和美譽度,。

幽雅舒適的購物環(huán)境。5,、通過促銷活動,，達到宣傳超市、促進銷售的目的,。6,、通過活動，曠大超市知名度,，提高校園超市在學(xué)校的美譽度,，進一步增強校園超市在學(xué)校的整體影響力。

三,、活動時間,。

20xx年1月1日----20xx年1月3日。

四,、活動主題,。

炫彩冬日歡樂購物新年禮。

五,、活動地點,。

校園超市一樓學(xué)校文化廣場六,、活動形式歌舞表演+特價+限時搶購+大抽獎七、活動內(nèi)容活動一：歌舞表演抓住學(xué)生好奇和湊熱鬧的心態(tài),，校園超市將在文化廣場舉行歌舞表演,，屆時邀請學(xué)校舞蹈隊的成員進行現(xiàn)場表演。

1,、活動現(xiàn)場將設(shè)立三個促銷攤位,。

活動規(guī)則。

3,、請依此排隊購買特賣場商品,，每張購物小票限購其中一種商品。

4,、所有參與活動的購物小票為當(dāng)日單張購物小票,，隔日無效，小票不可累加,。5,、本活動解釋權(quán)歸本超市所有?；顒尤撼袑⒃诖黉N活動時間內(nèi),，把部分敏感的暢銷商品降價促銷以吸引學(xué)生，把學(xué)生引進超市,，以促進營業(yè)額的提高,。

商品促銷價格變動表。

商品名稱規(guī)格單位數(shù)量原售價促銷價差價,。

牛奶120ml盒303.503.200.30,。

百事可樂355ml罐3032.50.50,。

果粒橙480ml瓶3032.800.20,。

小太平疏達餅80g包102.802.500.30。

膠皮筆記本120頁本203.502.501.00,。

佳潔士鹽白牙膏90g條204.003.500.50,。

市將在1月1日在文化廣場舉行歡樂元旦活動，屆時有神秘表演,，希望同學(xué)們屆時捧場,。2、pop宣傳海報a,、制作商品特價優(yōu)惠海報b,、制作小型宣傳卡片c、制作橫幅宣傳九,、活動贊助采購部必需在方案批準之日起負責(zé)與供應(yīng)商聯(lián)系洽談促銷商品價格以及供貨要求,，爭取供貨商冠名贊助,，提供部分活動所需設(shè)備和人力，實現(xiàn)共贏,。

六,、活動經(jīng)費。

七,、活動要求,。

八、預(yù)計效果,。

1,、通過嘉賓的互動表演吸引學(xué)生，再加上特價銷售,，預(yù)計能在現(xiàn)場完成300—500元的商品銷售,。

2、整個促銷活動3天,，預(yù)計將完成銷售商品3000—4000元,，預(yù)計獲取凈利潤400—600元。

3,、通過此活動,，曠大了校園超市的知名度，提高校園超市在學(xué)校的美譽度,，提高校園超市在學(xué)校消費市場的占有率,，為超市的品牌持續(xù)經(jīng)營打下基礎(chǔ)。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇八

快樂智多星,。

次日就是六一兒童節(jié)了,，希望借此機會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。

1.提前慶祝六一兒童節(jié),。

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識,。增加他們的知識量。

1.謎語,，歇后語,，數(shù)十條。

2.兩個小紙盒,，一個盒子“博”,，另一個盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號,。

1.主持人致詞,。

清：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

明：婉清，只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦,。

清：就知道吃!當(dāng)然,，我還為大家準備了一些甜甜的糖果,。

明：那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

清：不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題,。

明：那好吧!聰明的同學(xué)們,，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果,，好不好?

清：那好!請大家分成六小組,，每組還要選出一名“代言人”。

(分組,，選代言人),。

明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的!

明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯!

清：本次活動名字是“快樂智多星”,。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分,。

明：必答題,，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語,。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答,。一分鐘。答對的,，加十分,，答錯了不扣分?；卮疱e誤的題目,，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法,。

清：搶答題的規(guī)則一會兒再說?，F(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié),。

齊：你們是智多星嗎?

明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目,。請念出你們的題目,。

《清,，計時，將題目寫到黑板上》,。

明：回答正確(不對!),。

(清：時間到。請你們再好好想想,。),。

明：請b組代言人上來,。

以此類推!

必答題一：

若要成功須出力————工。

放棄錯誤求生存————旌,。

天下四方成一統(tǒng)————奮,。

國內(nèi)空前團結(jié)————寶。

領(lǐng)獎臺————凸,。

說話有禮貌————警,。

明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………。

清：浩明,，看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星,，你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題,。有請a組代言人………………,。

(必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答!),。

明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………,。

現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………,。

明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………,。

明：人生路上不如意事十之。遇到些挫折時在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,，繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),，“爭當(dāng)智多星”

清：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,，當(dāng)支持人讀完題目后,，說：開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會,。搶答,，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分數(shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分數(shù),。

“博”盒子的回答正確加3分,，錯誤的扣2分。

“精”盒子的題目搶答時,，回答正確加6分,，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的},。

浩明抽取題目,，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始,?？磁谱?。

婉清計分。

最后統(tǒng)計分數(shù)……,。

明：今天我們的五顆星的智多星是x小組!,，四顆星的是……，三顆星的是……,。

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵,。其他的智多星也有糖果哦!

齊：同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

班會活動策劃方案大學(xué)生篇九

共青團廣東醫(yī)學(xué)院委員會。

廣東醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會,。

人文與管理學(xué)院09級第十七團支部,。

通過舉行思想政治生活和文體生活相結(jié)合的亞運知識宣傳活動讓廣大師生了解廣州20xx年亞運會相關(guān)文化和理念，讓師生們親身參與到亞運中去,，增強東道主意識和主人翁精神,。同時豐富我校校園文化生活，營造濃厚的文明氛圍,，對外宣傳我校文化,，從而引領(lǐng)我校向更高、更好,、更強的方向發(fā)展,。

廣東醫(yī)學(xué)院全體師生。

20xx年11月6日—20xx年11月12日,。

學(xué)生第二食堂一樓門前,。

1.亞運賽事圖片展覽。

以圖片的形式現(xiàn)場展示有關(guān)亞運運動項目的圖片以及有關(guān)亞運會歷史,、發(fā)展情況,、廣州亞運小貼士、廣州申報亞運會發(fā)展史,、中國亞運光輝史等圖片和文章,，讓參加活動的同學(xué)了解亞運，關(guān)心亞運,，認識亞運的比賽項目及亞運文化,。

2.亞運知識海報展。

以宣傳海報的形式現(xiàn)場展示有關(guān)廣州20xx年亞運會的相關(guān)文化,、理念,、口號及宣傳標語等。

3.亞運賀卡現(xiàn)場diy活動,。

參加活動的同學(xué)現(xiàn)場制作亞運賀卡（包括送給亞運志愿者和送給親朋好友兩種）,，或在小貼紙上寫上對亞運的祝福,，貼在留言板上,。

4.亞運知識搶答,。

搶答題目涉及廣州亞運常識、亞運發(fā)展史,、嶺南文化,、中國傳統(tǒng)文化等,，各位選手上有一個氣球,，在主持人念完題目后進行搶答,，先弄爆氣球者可回答題目,，答對加分,，答錯不扣分,，積分最高者將獲得亞運紀念品一份,。

5.亞運吉祥物游園合影,。

由工作穿上亞運吉祥物的裝扮,，在校內(nèi)游行,，給路過的同學(xué)派發(fā)小旗和亞運傳單，并與同學(xué)合影留念,。

6.浪漫燈光迎亞運,。

在學(xué)生宿舍樓九、十棟分別安排不同宿舍同時開,、關(guān)陽臺燈,，形成“廣州20xx”字樣，用美輪美奐的燈光和充滿激情的口號表達大學(xué)生的浪漫情懷和對廣州亞運的祝福,。

7.“當(dāng)好亞運東道主,，共建文明廣東醫(yī)”簽名活動。

活動結(jié)束后,，邀請參與活動的同學(xué)在“當(dāng)好亞運東道主,，共建文明廣東醫(yī)”的橫幅上莊重簽下自己的名字，以表示自己對“當(dāng)好亞運東道主,，共建文明廣東醫(yī)”的承諾,。

1.組織召開主辦、協(xié)辦部門間會議,，討論活動流程,，安排宣傳階段的工作及注意事項。

2.召開部門會議,，詳細討論,、交代工作流程，做好人員分工安排,。

3.積極聯(lián)系贊助商,，充分利用社會資源，爭取社會熱心企業(yè)及熱心人士為活動提供物資和經(jīng)費的資助。

4.準備兩條10m×1.5m內(nèi)容分別為“當(dāng)好亞運東道主,，共創(chuàng)文明廣東醫(yī)”“人人都是東道主,，個個都是志愿者”的活動橫幅。

5.準備兩條8.0m×1.0m內(nèi)容分別為“動感亞運,，感動世界”“激情盛會,，和諧亞洲”的活動豎幅。

6.準備一批亞運小旗子,、小國旗,，以及一些亞運相關(guān)知識的貼紙。

7.向亞組委申請借用亞運會會旗,、會徽,、吉祥物、志愿者工作服,、宣傳海報等物資,。

8.從各種渠道搜集有關(guān)廣州20xx年亞運會的相關(guān)文化、理念,、口號及宣傳標語等并制作成10張宣傳海報,。

9.從各種渠道搜集有關(guān)亞運會歷史、發(fā)展情況,、廣州亞運小貼士,、廣州申報亞運會發(fā)展史、中國亞運光輝史等圖片和文章,，制作成一批圖片和宣傳小冊,。

10.準備一批亞運會紀念品、小禮品等活動獎品,。

11.協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門,，做好活動場地的'申請以及活動用品的購買和桌椅、排插,、音響等活動必需品的租賃,。

12.準備好活動宣傳海報和活動通知，同時召開團支書大會,，向團支書介紹迎亞運系列活動,，并讓團支書到班級宣傳，做好活動的宣傳工作,，爭取讓最多的同學(xué)參與到活動中去,。

13.活動前組織做好主持人、活動工作人員的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并積極關(guān)注活動進度,。

20xx年11月6日,。

xxx。

1．本次所舉辦的活動安排在學(xué)校校園內(nèi),，安全性高,，且比較容易操作。

2.目前在我校的亞運知識宣傳活動一片空白,，師生認知亞運程度低,，所以此次活動顯得尤為重要,，對推動我校師生文明素質(zhì)發(fā)展,，營造人人關(guān)心亞運、支持亞運,、奉獻亞運的濃厚氛圍有著舉足輕重的作用,。

3.本次舉行的活動經(jīng)費低，經(jīng)濟上具有可行性,。

4.本次舉行的活動來源于同學(xué),，活動將思想教育與文娛活動相結(jié)合，富有時代感和趣味性,，同學(xué)參與度高,，影響較為廣泛和深刻。

5.本次活動準備充分,，組織有序,，分工明確，人員積極性較高,，工作較容易落實,。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇十

班會地點：匯南123。

參加人員：生藥071班全體同學(xué),。

主持人：王李梅（班長）,。

班會內(nèi)容：

1．又是新學(xué)期的開始，新的校園,，新的課堂,，新的生活。我們每個人都有自己的計劃和安排,，重新面對人生的挑戰(zhàn),，努力奮斗。

2．既然是一個暫新的開始,，那么我們生藥班也應(yīng)該首先建設(shè)好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為同學(xué)們建立一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

(2)關(guān)于請假,，每位同學(xué)若有需要必須離開學(xué)校,，得寫一份請假條交與輔導(dǎo)員處簽字,，然后交到班長這里，以便備案,。

(3)查寢（由班長和班委負責(zé)每個星期不定時的查一次,，以請確保同學(xué)們的安全）。

3．我們班級是一個大家庭,，民主的,，和睦的，沒有誰說了算的,，每位同學(xué)都可以直接發(fā)言,，有意見的在班會上都可以提出。（如有不便說的,，可以下來直接給班長或者班委說）,。

4．運動會的準備工作（每位同學(xué)盡力發(fā)揮自己的特長，并開始自己鍛煉,，以做好準備,，到以后選拔的時候即可報名）。

5．五月份演出的事（每個寢室至少出一套可行的方案,，于3月20號之前交到文娛委員處）,。

7．充分利用網(wǎng)絡(luò)，以后班上開會等有事的時候,，如開會地點時間等都可以將其發(fā)在qq群里面,，請大家關(guān)注群內(nèi)消息，看到消息的請相互轉(zhuǎn)告,。

總結(jié)：

1.本次班會非常成功,，出勤情況很好，每位同學(xué)都積極參與,，提意見,、討論、發(fā)言等,，形成一片和諧氣氛,。

2.事實將證明一切，在以后的班級工作中,，每位同學(xué)都要努力做到班會所說的,，對自己負責(zé)，對我們的`班級盡責(zé),。

“有你有我有愛,世界更精彩”

回首過去,，我們感概萬千。時間的長河我們已共同游弋了一年,。臉龐上的神情少了稚嫩氣息,，多了幾分穩(wěn)重,，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨,，多了些堅定的信念,。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡,，這便是給我們力量,，載著我們程往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭——生藥071班,。

為了我們共同的大家庭,，為了我們共同的夢想，加油吧,。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇十一

１,、適時取消學(xué)生進入青春期對異性同學(xué)的神秘感,、羞澀感,，克服與異性同學(xué)交往的不安與緊張感。促使男女同學(xué)進行健康,、適度而有充分的交往,。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞異性同學(xué)的優(yōu)點,，互相學(xué)習(xí),，取長補斷，提高學(xué)習(xí)積極性,，加強班集體的凝聚力,。

１、討論：我心中的好女同學(xué)和好男同學(xué)的標準,。

２,、討論：男女生怎樣的交往才能促進學(xué)習(xí)進步。

討論,、歌唱,、小品、朗讀,。

xxx,。

１、布置黑板等環(huán)境,。主題布置要鮮明,、突出、美觀,，還應(yīng)布置與主題有關(guān)的名人名言,，如：人的一切都應(yīng)當(dāng)是美好的,，面貌、心靈,、衣裳契訶夫,。

２、全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信,。

３,、請學(xué)生學(xué)唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》,。

４,、邀請有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師作嘉賓。

２,、討論：

活動（一）,。

我心目中的好男同學(xué)和好女同學(xué)活動。

（1）在黑板中間劃豎線,，分別在兩邊寫上好男同學(xué)和好女同學(xué),，并選兩名自告奮勇者負責(zé)記錄。

（２）自由發(fā)言：說明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良學(xué)生形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為,，可以按自己的性別講,，也可以講共同的或不同性別的。

（３）總結(jié)：被欣賞的男生標準是：

1,、保護弱小同學(xué),；

2、講信用,；

3,、熱愛運動；

4,、樂于關(guān)心他人,；

5、詼諧幽默,；

6,、不計較小枝小節(jié)。

被欣賞的女生標準是：

1,、臉上有微笑,，溫柔大方；

2,、活潑不瘋癲,，穩(wěn)重不呆板；

3,、清純秀麗,，樸素善良,，隨和；

4,、不做作,，有性格；

5,、坦然,，充滿自信。

３,、討論男女生怎樣的交往才能促進學(xué)習(xí)進步,。

活動（二）。

（２）自由討論：從自己的實際說出自己認為男女生在學(xué)習(xí)上怎樣才是互相幫助,？

４,、青春寄語。

活動（三）,。

（１）請全體女生代表宣讀對全體男生的一封信,，請全體男生代表宣讀對全體女生的一封信。

（２）互致祝詞,，要求祝詞有個性色彩,，決不低級趣味,。

（3）請學(xué)生說出心目唱《大丈夫》,、《一千零一夜的日記》。

５,、班主任總結(jié),。班會結(jié)束。愛情是建立在友誼之上的,，友誼是愛情的基礎(chǔ),，愛情是友誼的發(fā)展。如果沒有友誼則不存在愛情,。如果沒有愛情,，友誼將停滯不前。但是,，在我們中學(xué)生的心里,，愛情永遠在后。因為,，真正的愛情離我們太遙遠,。請大家珍惜一切！

六,、活動后記男女生交流非常積極,，而且真誠熱烈,，基本明確了男女生交往、互相幫助的原則,，達到了本次班會目的,。

結(jié)束！

班會活動策劃方案大學(xué)生篇十二

1,、通過贊美同伴的積極評價,，培養(yǎng)和增強學(xué)生的自信心。

2,、通過贊美他人,，學(xué)會欣賞他人，同時也感受被同伴欣賞的快樂,。

3,、增強班級凝聚力。

尺有所短寸有所長,。

取長不短相得益彰,。

取人之長補己之短。

一,、導(dǎo)語：

同學(xué)們,，看你們這一張張可愛的小臉，就如同一朵朵盛開的童子面茶花,，如果你肯笑一笑,，相信這朵花會開得更燦爛、絢麗,，不信,，你試試看!好美!真心希望你們天天快樂，笑口常開!

可是,，在咱班的日常生活中,，有不少同學(xué)內(nèi)心也有煩惱，而這些煩惱大多來自于同學(xué)間的相處,，有的甚至提出要求調(diào)換同桌,。那么同學(xué)之間究竟應(yīng)該如何相處，才能消除煩惱,，使自己快樂起來呢?這正是我們今天要來解決的問題,。

二、故事啟發(fā),，學(xué)習(xí)欣賞,。

下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

又過了幾天，小羊和長頸鹿又碰到一起,。小羊說：“我們再比比誰的本領(lǐng)大吧”,。長頸鹿又高傲的說：“手下敗將，比就比,，這次由你定”,。小羊說：“前面有一個花園，花園里有好多花,，我沒看誰能采到花”,。結(jié)果，小羊個子矮,，它從柵欄里爬進去,，很容易就采到了花，而長頸鹿個子高,，沒辦法進到花園,，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事,，你們心里一定會有不同的感受,。誰來說呢?

主持人：是呀，每個人身上都有閃光點,，值得別人學(xué)習(xí),。美好與自信，都源于你對人生一往情深的欣賞,。欣賞是一種心境,，欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會欣賞他人,。今天我們就以《學(xué)會欣賞》為題開一次主題班會,。

三、實例討論,，學(xué)會欣賞。

老師希望我們學(xué)會欣賞他人,，那到底應(yīng)該如何欣賞一個人呢?這兒有幾種行為,，請同學(xué)們談?wù)勀阍鯓有蕾p他們。

(1)小剛趁同桌不注意,，悄悄地取走了她放在書包里的十元錢,。

點評：欣賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢,，這種行為極不道德,，我們不能欣賞;小剛通過自我教育，知錯改錯,，這一點值得我們欣賞,。

(2)考試卷發(fā)下來了,，欣欣得了“優(yōu)”，他十分開心,，而麗麗呢,，只得了個“良”，她十分難過,，傷心地哭了,。哭過之后,，麗麗擦去臉上的淚水,，面對自己做錯的題，她重新思索,，實在弄不明白的,，她又去請教欣欣，欣欣呢,，也沒嘲笑麗麗,，而是耐心地為她講解，一遍又一遍,，直到麗麗真正明白為止,。(請問你們怎樣欣賞他們?)。

學(xué)生交流現(xiàn)實生活中的欣賞,。學(xué)生表演!

四,、優(yōu)點“轟炸”，實踐欣賞,。

主持人：看來同學(xué)們的認識也有所提高,，那我們就來看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點,，來欣賞他們,，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何?誰先來說,。

(單個同學(xué)舉事例說明,。)。

主持人：贈人玫瑰,，手有余香,。欣賞別人，是一種給予,、一種馨香,、是一種溝通、一種祝福。接下來我們邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場,，請大家來欣賞他們,，幫他們找優(yōu)點。

學(xué)生思考并交流,。

五,、詩歌朗誦，升華欣賞,。

是啊,，看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌,，大家掌聲歡迎!

附：《欣賞是一種神奇的力量》,。

細細地欣賞自已周圍的人與事，

你會發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好,。

欣賞是一種神奇的力量,，

它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛,，

你的成績也會步步樊高;,。

你能欣賞別人品格的純正，

你的心胸也會像大海一樣掀起波濤,。

你能欣賞大地的每一道晨曦,，

你的心情就會被彩云圍繞;。

你能欣賞天空中的每一絲細雨,，

你就會有一個明凈而清新的頭腦,。

你能欣賞自己點點滴滴的進步，

你的前程就會被金色的陽光籠罩;,。

你能欣賞父母遺傳給你的各種特點,，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

欣賞是一種神奇的力量,，

它使你充滿自信,，永不煩惱;。

欣賞是一種神奇的力量,，

它使人鐵人生更絢麗,，生活更美好!

六、總結(jié)：

這首詩真正道出了欣賞的作用,，希望同學(xué)們從小學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞,，培養(yǎng)廣闊的胸襟,，學(xué)會與人共處，團結(jié)合作。

人,，不能完美無缺,，寸有所長，尺有所短,。每個人身上都有自己的長處或閃光點,，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)現(xiàn)，能不能以欣賞的眼光看待自己,。學(xué)會欣賞吧,，你會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，是如此的幸?？鞓?。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇十三

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

2、在了解的基礎(chǔ)上,，進一步樹立尊敬老師的思想,，以實際行動慶祝第x屆教師節(jié)。

（一）謎語

老師：同學(xué)們好,，這節(jié)課我們是班會課,，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀,。

校園處處喜洋洋,，辛勤園丁好快樂。

謎底：教師節(jié),。

老師：很好,，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

板書：慶祝教師節(jié),。

（二）知識搶答

老師：這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽,，每題時分,，積分最高勝出。

1,、教師節(jié)是哪一年成立的,？今年是第幾屆？

2,、每年的幾月幾日是教師節(jié),？

3,、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰？

4,、人們常把教師比作什么,？（春蠶、蠟燭,、園丁,、工程師）評比。

（三）故事

進行完激烈,、緊張的比賽后,，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎,？我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。下面就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。

故事：《程門立雪》,。

（四）學(xué)習(xí)兒歌

如果我們是星星,，您就是藍天。

如果我是小草,，您就是大地,。

如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行,。

如果我們是小樹,，那您是陽光雨露，滋潤了我們,。

如果我們是小魚,，那您是大海培育育了我們……

啊,！我愛您,！

（五）總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事,、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動,。

班會活動策劃方案大學(xué)生篇十四

[班會主題]:。

“弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”

[班會標題]:,。

好家風(fēng),，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚。

[活動班級]:,。

初一(8)班,。

[班會目標]:,。

1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來,。

2.樹立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識,。

3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí)，為共筑“中國夢”努力學(xué)習(xí),。

4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn),，傳承并弘揚中華美德。

[活動準備]:,。

2.中國傳統(tǒng)文化,，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。

[班會流程]:,。

1.什么是家風(fēng)?

五常：仁義禮智信,。

八德：忠孝仁愛信義和平。

新時代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,，是維系家庭和諧的根本紐帶,。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴大到家庭所在的民族和國家,。這就是忠,。忠于民族、忠于國家,，忠于同時代人的美好事業(yè),，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。

2.說一說你家的家風(fēng),，家訓(xùn),。

同學(xué)發(fā)言，說說自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn),，以及對自己的影響,。

3.古今中外家風(fēng)故事。

《顏氏家訓(xùn)》,、《傅雷家書》,。

孔融讓梨的故事。

岳母刺字---精忠報國,。

吉鴻昌---做官不許發(fā)財,。

曾國藩---治家八字訣：書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)。

4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用,。

家風(fēng),，又稱門風(fēng)，是一個家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣,、風(fēng)格和風(fēng)尚,，承載著一個家庭或家族的生活方式,、生活態(tài)度、文化氛圍,、理念,、價值觀和人生觀等，一個家族家風(fēng)的建構(gòu),，對塑造孩子的成功與否,、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會的地位起著決定性的作用,。

良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,，伴隨著孩子健康地成長。它雖沒有文本要求掛在墻上,，沒有條目細則放在床頭,，但卻在無形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對孩子有著耳濡目染,、潛移默化的影響,。通過家庭成員特別是家長的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操,，是他們成長的風(fēng)向標,。一般說來，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,，勤勞型家庭的孩子熱愛勞動,，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重,。不同的家風(fēng)都會在孩子的意識中打下深刻的烙印,，作用于他們性格、品質(zhì),、價值觀的形成,。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢,、心理安全,、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進;反之,，則精神空蕩,、心神不寧、態(tài)度消極,、學(xué)習(xí)松懈,。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用,。

家風(fēng)雖是家教的一個重要組成部分,，但教育無痕,、潤物無聲。它通過家庭成員尤其是家長的日常生活準則,、行為習(xí)慣和思維方式,，經(jīng)常對孩子進行直接的教育和影響，往往比單純說教,、管教的作用大,、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,，還會作用他們的未來。要形成好的家風(fēng),，父母應(yīng)以身作則,、為人表率，不斷提高個人的修養(yǎng),，力爭將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強的課堂,。

5.家風(fēng)與校風(fēng)，班風(fēng),。

學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng),，以及自己對班風(fēng)的建設(shè)。

熟記班規(guī),，謹守班規(guī),。

6.總結(jié)班會。