作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一班會(huì)教案篇一

自制名言卡,，準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué),。

（一）全班齊朗誦朱自清《匆匆》。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：時(shí)光如水,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，我們就將告別六一,，結(jié)束小學(xué)生活,。讓我們?cè)趷偠母杪曋校_(kāi)始這次主題班會(huì)吧,。

（二）歌曲聯(lián)唱（小學(xué)階段學(xué)過(guò)的歌曲）,。

（三）學(xué)生暢談曾度過(guò)的快樂(lè)六一，懷念難忘的小學(xué)生活,。（分組進(jìn)行）,。

（四）討論后，自由上臺(tái)演講：《告別六一,，做合格的小學(xué)畢業(yè)生》,。

（五）學(xué)生互贈(zèng)名言卡。

（六）輔導(dǎo)員,。

感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍,。

歡慶六一班會(huì)教案篇二

教案。

希望能夠幫到大家,。

活動(dòng)主題：慶六一,。

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)布置教室,、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等,，激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，周?chē)娜硕荚陉P(guān)心小朋友的成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：布置教室、排練節(jié)目,、確定游戲項(xiàng)目等,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人導(dǎo)入：

男：親愛(ài)的小伙伴們!

女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

合：大家節(jié)日好!

男：昨天，我期盼,，

女：今天,，我興奮。

合：我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!

2.游戲,、節(jié)目表演：

(1)歌舞表演：〈圓圈舞〉。

(2)猜,。

謎語(yǔ),。

(葉成、徐浩,、鈕李嘉),。

(3)游戲：運(yùn)氣球。

(4)歌舞表演：《快樂(lè)的六一》(密曉艷等五位同學(xué)),。

(5)獨(dú)唱：《讓我們蕩起雙漿》(金石開(kāi)),。

(6)游戲：猜猜他是誰(shuí)。

(7)小品：《二十年后的我們》,。

(8)詩(shī)歌朗誦：〈風(fēng)箏謠〉(周文晶,、查瑜婷)。

3.

活動(dòng)總結(jié),。

：(輔導(dǎo)員),。

小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,，是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日,，每當(dāng)“六一”來(lái)臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,，來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè),。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習(xí),、生活都能像今天一樣快樂(lè),。

4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

男：多么精彩的表演!

女：多么有趣的游戲!

男：多么難忘的時(shí)刻!

女：多么快樂(lè)的一天!

合：讓我們珍惜這幸福,、快樂(lè)的一天,，珍惜我們快樂(lè)、美好的童年!

為了讓孩子們快樂(lè)地度過(guò)自己美好的節(jié)日——六?一國(guó)際兒童節(jié),，豐富校園文化生活,，激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)，以藝術(shù),、盛會(huì)相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會(huì);并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)名人做嘉賓,，體現(xiàn)社會(huì)各界人士對(duì)少年兒童的關(guān)懷。

幸福的節(jié)日難忘的童年,。

激發(fā)少年兒童對(duì)藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國(guó)的偉大,、人民的可愛(ài)以及少年兒童對(duì)童年幸福生活,、對(duì)母校的難忘。

校園盛會(huì),。

開(kāi)幕詞,。

少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞小主持人(男女生各一名)三好學(xué)生代表發(fā)言教師代表發(fā)言校長(zhǎng)講話(huà)。

閉幕詞,。

等,。

六、隊(duì)會(huì)過(guò)程：

(一)隊(duì)會(huì)禮儀：隊(duì)歌,、隊(duì)禮,、紅領(lǐng)巾、岀旗,、退旗,、少年鼓號(hào)隊(duì)。

(二)隊(duì)會(huì)內(nèi)容：

1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學(xué)們,，老師們,，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來(lái)了一年一度的“六?一”國(guó)際兒童節(jié)，我們的慶?；顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了,，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)2.獻(xiàn)紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊(duì)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,。(播放迎賓曲)3.宣布開(kāi)會(huì)：(大隊(duì)輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團(tuán)泊中心校x年慶祝“六?一”國(guó)際兒童節(jié)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓號(hào)齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，我們還邀請(qǐng)了……做嘉賓,，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

(三)程序。

歡慶六一班會(huì)教案篇三

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng),，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1,、布置富有情調(diào),，充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的的班級(jí)環(huán)境.

2、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,，進(jìn)行才藝大比拼,，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng),。

1、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾,。

2、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項(xiàng)規(guī)定。四,、活動(dòng)過(guò)程,。

開(kāi)場(chǎng)白：

男：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

女：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光，

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),，我們又迎來(lái)了新的一天,。

女：我們又迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié),。男：慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

活動(dòng)一：我們是光榮的少先隊(duì)員,。

女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望,。

男：聽(tīng),，嘹亮的隊(duì)歌，唱出了我們崇高的理想,，請(qǐng)欣賞歌伴舞《我們是共產(chǎn)主義接班人》,。

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好）活動(dòng)二：才藝展示,。

女：感謝陽(yáng)光,，讓我們有溫暖的擁抱；

合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂(lè),；

男：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝。

游戲,。

1,、圍棋比賽。

2,、彈珠比賽,。

3、運(yùn)球比賽：（二人夾球跑）,。

4,、團(tuán)結(jié)向前：（二人綁腿跑）。

5,、1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)四：雛鷹展翅飛,。

男：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心。

女：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛(ài)和情,。

男：同學(xué)們，伙伴們,。

女：讓我們唱起生日歌,。

男：慶祝我們自己的節(jié)日——。

（合）六一國(guó)際兒童節(jié)音樂(lè)聲起（生日歌）,。

男：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。

男：我們是明天的雄鷹,。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光,！

歡慶六一班會(huì)教案篇四

【活動(dòng)目標(biāo)】： 通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié)，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

【準(zhǔn)備】

1,、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

3,、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目,，進(jìn)行才藝表演，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng),。

4,、做好課件。

【活 動(dòng) 過(guò) 程】

一,，教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識(shí)

1、六一國(guó)際兒童節(jié)

2,、六一國(guó)際兒童節(jié)的由來(lái)

3,、各國(guó)兒童節(jié)習(xí)俗

4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ)

二,、才藝展示——?dú)g慶六一,，現(xiàn)在開(kāi)始

1、小主持人開(kāi)場(chǎng)白

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光

主持人2：聽(tīng),，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

主持人1：六月,，是童年的搖籃,；

主持人2：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

主持人1：六月，有童年的沃土,；

主持人2：六月,，有童年的太陽(yáng)

主持人1今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)

主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻,。

主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天?。?/p>

主持人2：這是多么幸福的一天??！

合： 今天，三年級(jí)二班的小朋友,，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華,，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”。

歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開(kāi)始

主持人1：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái)

主持人2：看那舞蹈跳起來(lái)

主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

主持人2：我們快樂(lè)都在跳舞的人群里

合,。下面請(qǐng)欣賞由,，，,，帶來(lái)的舞蹈表演

第1．：舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》

主持人1：六月,，是我們的花季；

主持人2：六月,，讓我們的明天更燦爛 ,；

主持人1：六月，帶給了我們金色的童年 ,；

主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”

第2．：朗誦表演《六一的歌》

第3．

主持人串詞

第3．：老師準(zhǔn)備節(jié)目

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

主持人乙：是老師無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

主持人甲：感謝生命,，讓跳動(dòng)的靈魂,；

主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱,；

合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心，有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心

下面請(qǐng)欣賞

第4．：手語(yǔ)操《感恩的心》

三,、游戲環(huán)節(jié)

1,，猜謎語(yǔ)

2、擊鼓傳花

3、搶凳子

四,，展望未來(lái),，說(shuō)出你的心愿

五、結(jié)束語(yǔ)

主持人甲：看,，雛鷹正在展翅飛翔

主持人乙：聽(tīng),，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

主持人甲：我們是明天的雄鷹

主持人乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

合：讓我們，去迎接新世紀(jì)的曙光,！

合：三二班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持,！謝謝大家,！

春也是如此，在青春的季節(jié),，我們是充滿(mǎn)激情,，可青春一旦逝去，我們將失去活力,，激情,，奔放！我們要珍惜青春,，不要讓它白白流走,！

歡慶六一班會(huì)教案篇五

主題：

告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

準(zhǔn)備：

自制名言卡,，準(zhǔn)備贈(zèng)給同學(xué)。

過(guò)程：

(一)全班齊朗誦朱自清《匆匆》,。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：時(shí)光如水,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我們就將告別六一,，結(jié)束小學(xué)生活。讓我們?cè)趷偠母杪曋?，開(kāi)始這次主題班會(huì)吧,。

(二)歌曲聯(lián)唱(小學(xué)階段學(xué)過(guò)的歌曲)。

(三)學(xué)生暢談曾度過(guò)的'快樂(lè)六一,，懷念難忘的小學(xué)生活。(分組進(jìn)行),。

(四)討論后,，自由上臺(tái)演講：

《告別六一，做合格的小學(xué)畢業(yè)生》。

(五)學(xué)生互贈(zèng)名言卡,。

(六)輔導(dǎo)員,。

感嘆——高興——懷念——悲痛——不舍。

歡慶六一班會(huì)教案篇六

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓大家過(guò)好最后一個(gè)兒童節(jié),，使我們孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè),，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1,、寫(xiě)富有歡慶氣氛的板書(shū)。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

3、安排學(xué)生準(zhǔn)備小節(jié)目,，進(jìn)行才藝表演,，評(píng)出最佳獎(jiǎng)項(xiàng)。

4,、做好課件,。

4、教師對(duì)兒童的祝福語(yǔ),。

二,、才藝展示——?dú)g慶六一，現(xiàn)在開(kāi)始,。

1,、小主持人開(kāi)場(chǎng)白。

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。

主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

主持人1：六月，是童年的搖籃,；

主持人2：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人1：六月，有童年的沃土,；

主持人2：六月,，有童年的太陽(yáng)。

主持人1今天,，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí),。

主持人2：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。

主持人1：這是多么歡樂(lè)的一天??！

主持人2：這是多么幸福的一天啊,！

合：今天,，三年級(jí)二班的小朋友，在此歡聚一堂,，掩飾不住心中的喜悅,，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日,，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個(gè)愉快的“六一”,。

歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人1：聽(tīng)那音樂(lè)響起來(lái),。

主持人2：看那舞蹈跳起來(lái),。

主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里。

主持人2：我們快樂(lè)都在跳舞的人群里,。

合：下面請(qǐng)欣賞由xx,，xx，xx帶來(lái)的舞蹈表演,。

第1：舞蹈表演《歡樂(lè)的跳吧》,。

主持人1：六月，是我們的花季,；

主持人2：六月,，讓我們的明天更燦爛；

主持人1：六月,，帶給了我們金色的童年,；

主持人2：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦“六一的歌”

第2：朗誦表演《六一的歌》。

主持人串詞,。

第3：老師準(zhǔn)備節(jié)目,。

主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。

主持人乙：是老師無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望,。

主持人甲：感謝生命，讓跳動(dòng)的靈魂,；

主持人乙：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱,；

合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂(lè)有開(kāi)心，有難過(guò)有不開(kāi)心有最開(kāi)心,。

下面請(qǐng)欣賞,。

第4：手語(yǔ)操《感恩的心》。

三,、游戲環(huán)節(jié),。

1，猜謎語(yǔ),。

2,、擊鼓傳花。

3,、搶凳子,。

四，展望未來(lái),，說(shuō)出你的心愿,。

五、結(jié)束語(yǔ),。

主持人甲：看,，雛鷹正在展翅飛翔。

主持人乙：聽(tīng),，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。

主持人甲：我們是明天的雄鷹。

主持人乙：我們是祖國(guó)的未來(lái),。

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光！

合：三二班慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,！感謝大家的支持！謝謝大家,！

春也是如此,，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情,，可青春一旦逝去,，我們將失去活力,，激情，奔放,！我們要珍惜青春,，不要讓它白白流走！

歡慶六一班會(huì)教案篇七

六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，以下是由本站pq小編為大家推薦的慶六一主題班會(huì),。

教案。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考,。

1,、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心,。

2,、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng)，并能與同伴分享節(jié)日的快樂(lè),。

一,、主持人(。

開(kāi)場(chǎng)白,。

)：“快樂(lè)六一我做主”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、有獎(jiǎng)問(wèn)答,。

我們給大家講講關(guān)于六一節(jié)的來(lái)歷,，等下我們有問(wèn)題要問(wèn)大家，答案就在我們的介紹當(dāng)中,，答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)笑臉胸章一個(gè),。大家要仔細(xì)聽(tīng)哦。聽(tīng)的時(shí)候可以拿支筆記一記,。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng),。村里的房舍、建筑物均被燒毀,，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了,。1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,，中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺,、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán),、保健權(quán)和受教育權(quán),，為了改善兒童的生活,，會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。

在此以前,，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié),。英國(guó)規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié),。日本的兒童節(jié)很特殊,，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日,、女兒童節(jié)3月3日。我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié),。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以“六一國(guó)際兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四四兒童節(jié)”,。其他國(guó)家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后,，每年的6月1日,，各國(guó)兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日,。

下面開(kāi)始提問(wèn)：

1,、“六一國(guó)際兒童節(jié)”是哪一年確定下來(lái)的?

(答案：1949年11月)。

2,、我國(guó)原來(lái)的兒童節(jié)是幾月幾日?

(答案：每年4月4日),。

3、我國(guó)是從什么時(shí)候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國(guó)際兒童節(jié)”的?

(答案：1949年12月),。

4,、日本的兒童節(jié)分為那兩個(gè)節(jié)日?分別在哪一天?

(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日,、女孩節(jié)在3月3日,。)。

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功,、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2,、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

3、每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,，進(jìn)行才藝大比拼,，評(píng)出最佳小組，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng),。

4,、做好。

課件,。

4個(gè)小球4個(gè)繩子,。

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀生。

男：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,，

女：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

男：六月，是童年的搖籃;,。

女：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月,，有童年的沃土;,。

女：六月，有童年的太陽(yáng),。

男：五年級(jí)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始，首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2019學(xué)年度班優(yōu)秀個(gè)人名單,。

活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員。

女：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望,。

男：聽(tīng)，嘹亮的隊(duì)歌,，唱出了我們崇高的理想(請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》),。

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽(一組選派一個(gè)代表，看誰(shuí)戴得最快最好),。

活動(dòng)三：才藝大比拼,。

男：讓我們用心靈的琴弦,。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手,。

女：用五彩的畫(huà)筆,。

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天,。

活動(dòng)：才藝大比拼(以小組為單位,，進(jìn)行才藝展示，全體學(xué)生舉手打分),。

活動(dòng)四：感恩——回報(bào)——練就好體魄,。

男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。

女：是老師無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

男：感謝生命,，讓我們有跳動(dòng)的靈魂;。

女：感謝陽(yáng)光,，讓我們有溫暖的擁抱;,。

合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂(lè);,。

男：讓我們一起說(shuō)一聲：(合)謝謝,。

運(yùn)動(dòng)游戲：

(1)運(yùn)球比賽：(二人夾球跑)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：(二人綁腿跑),。

(3)1分鐘跳繩比賽,、花樣跳繩比賽。

活動(dòng)五：雛鷹展翅飛,。

男：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心。

女：風(fēng)的輕柔,，道不盡人間深深的愛(ài)和情,。

男：同學(xué)們，伙伴們,。

女：讓我們唱起生日歌,。

男：慶祝我們共同的節(jié)日——(合)六一國(guó)際兒童節(jié)。

音樂(lè)聲起(生日歌),。

男：看,，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽(tīng),，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。

男：我們是明天的雄鷹,。

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光!

四,、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)同學(xué)或者老師的安排,，按要求活動(dòng),。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì),，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝,，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定,，有事向班主任請(qǐng)假,。

歡慶六一班會(huì)教案篇八

活動(dòng)背景：為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富學(xué)生們的校園生活,，活躍孩子們的身心,，讓孩子們自主充分的活動(dòng)，讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂(lè),，感受到小學(xué)生活的快樂(lè)。同時(shí),，通過(guò)各種活動(dòng),，培養(yǎng)孩子們細(xì)心、膽大,、從容,、鎮(zhèn)靜等品質(zhì)。

活動(dòng)目的：

1,、情感目標(biāo)：

讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2,、認(rèn)知目標(biāo)：

培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)和集體協(xié)作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2.準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

3.每小組準(zhǔn)備小節(jié)目,，進(jìn)行才藝大比拼，評(píng)出最佳小組,，最佳個(gè)人等獎(jiǎng)項(xiàng),。

4.做好課件，4個(gè)小球,，4個(gè)繩子,。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)一：表彰優(yōu)秀。

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵,，迎來(lái)六月的時(shí)光,。

主持人2：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲,，蕩起一片歡樂(lè)的海洋,。

主持人1：六月，是童年的搖籃,；

主持人2：六月,，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

主持人1：六月,，有童年的沃土；

主持人2：六月,，有童年的太陽(yáng),。

主持人1：四（5）班慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)主題班會(huì)主持人合：現(xiàn)在開(kāi)始,，首先,，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員宣布藝術(shù)月獲獎(jiǎng)名單。

活動(dòng)二：我們是光榮的少先隊(duì)員,。

主持人2：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,，心里就埋藏下了一個(gè)愿望。

主持人1：聽(tīng),，嘹亮的隊(duì)歌,，唱出了我們崇高的`理想。

（請(qǐng)欣賞歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》）,。

游戲：戴紅領(lǐng)巾比賽（一組選派一個(gè)代表,，看誰(shuí)戴得最快最好）。

活動(dòng)三：才藝大比拼。

主持人1：讓我們用心靈的琴弦,。

主持人2：用童年的祝愿,。

主持人1：用稚嫩的小手。

主持人2：用五彩的畫(huà)筆,。

主持人合：去歌唱美好的未來(lái),，去描繪燦爛的明天。

活動(dòng)：才藝大比拼（以小組為單位,，進(jìn)行才藝展示,，全體學(xué)生舉手打分）。

活動(dòng)四：感恩――回報(bào)――練就好體魄,。

主持人1：是綠洲的甘泉和沃土,，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,。

主持人2：是老師無(wú)私情懷,，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

主持人1：感謝生命,，讓我們有跳動(dòng)的靈魂,；

主持人2：感謝陽(yáng)光，讓我們有溫暖的擁抱,；

主持人合：感謝生活,，讓我們有喜怒哀樂(lè)；

主持人1：讓我們一起說(shuō)一聲：（合）謝謝,。

趣味游戲,，輪番上陣：

（1）同心協(xié)力：

游戲說(shuō)明：2個(gè)同學(xué)共同運(yùn)氣球，且不能將氣球擠爆,，看哪一組用時(shí)最短,，即為獲勝。

（2）搶凳子：

游戲說(shuō)明：請(qǐng)5個(gè)小朋友參加搶凳子比賽,，在主持人喊停的時(shí)候,，最遲坐到凳子上的退出比賽，剩最后一個(gè)為冠軍,。

（3）籃球接詩(shī),。

游戲說(shuō)明：拿到籃球的小朋友要背誦接下來(lái)的詩(shī)句，哪一組背的多就是哪一組為勝利者,。

（4）六一祝福,，情意綿綿。

說(shuō)明：每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),，增進(jìn)友誼,，共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè),。

活動(dòng)五：雛鷹展翅飛。

主持人1：夜的朦朧,，止不住顆顆激昂的心,。

主持人2：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)和情,。

主持人1：同學(xué)們,，伙伴們。

主持人2：讓我們唱起生日歌,。

主持人1：慶祝我們共同的節(jié)日--（合）六一國(guó)際兒童節(jié),。

音樂(lè)聲起（生日歌）。

主持人1：看,，雛鷹正在展翅飛翔,。

主持人2：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,。

主持人1：我們是明天的雄鷹,。

主持人2：我們是祖國(guó)的未來(lái)。

主持人合：讓我們,，去迎接新世紀(jì)的曙光,！齊唱歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》。

活動(dòng)六：主持人致結(jié)束語(yǔ),。

支持人1：在六月里讓我們手拉手,，肩并肩，向著快樂(lè)健康飛翔,；

主持人2：在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,，永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著溫馨；

主持人1：擁抱六月吧,，隊(duì)員們,，去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想；

支持人2：放飛六月吧,，伙伴們，去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間,。

主持人合：六一活動(dòng)到此結(jié)束,。

活動(dòng)思考：這次主題班會(huì)培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全班每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn),，充分體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

文檔為doc格式,。

歡慶六一班會(huì)教案篇九

班會(huì)主題：“六一兒童節(jié)”

班會(huì)時(shí)間：20xx年5月30日星期二

班會(huì)地點(diǎn)：

主持人：

記錄人：

通過(guò)班會(huì)的性質(zhì),，ppt演講的形式，游戲的過(guò)程，讓大家了解關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí),。包括兒童節(jié)的來(lái)歷,，不同年代不同時(shí)期對(duì)兒童節(jié)的理解和如何去過(guò)兒童節(jié)。處在我們這個(gè)年齡的兒童,，是即將告別兒童走向少年的階段,，這次班會(huì)也是一種較為隱密的警醒，對(duì)不久將到來(lái)的中考做預(yù)先警示,，激勵(lì)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)性,，同時(shí)也告誡同學(xué)們要珍惜童年，既不浪費(fèi)童年的時(shí)光,，也不為之后的人生留下遺憾,。最后的游戲環(huán)節(jié)，也讓同學(xué)們從較大的學(xué)習(xí)壓力中解脫出來(lái),，放松身心,，以得到在不知不覺(jué)中與學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合的效果。

最開(kāi)始我和朱xx上臺(tái)做班會(huì)演講,。我們介紹了關(guān)于兒童節(jié)的由來(lái),，是關(guān)于國(guó)際兒童節(jié)的定義以及兒童節(jié)的由來(lái)――發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案,。德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒,，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給摧毀了。而后,，我們以中國(guó)為例介紹了滾鐵環(huán)等舊時(shí)代兒童玩物,。之后就是游戲。一個(gè)是類(lèi)似于找出改變集體動(dòng)作的人,，另一個(gè)是你畫(huà)我猜,。第一個(gè)游戲的第一場(chǎng)就是毫不知情的我被拉出去當(dāng)作實(shí)驗(yàn)。在了解了游戲規(guī)則后,，看那些出去后再進(jìn)來(lái)一臉茫然的表情,，和同學(xué)們各種心機(jī)想法選出的那個(gè)改變動(dòng)作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現(xiàn),，褪去平時(shí)的個(gè)性特別,，每個(gè)人都是有一種說(shuō)不出卻相同的可愛(ài)。第二個(gè)游戲你畫(huà)我猜,，結(jié)局是壓倒性的勝利,，左半邊的同學(xué),，因?yàn)橛袟钣钔褚话愕念A(yù)測(cè)力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨,，總能在所有人都不知道畫(huà)的是什么,，甚至連畫(huà)畫(huà)的人都還沒(méi)理解自己畫(huà)的是什么的時(shí)候，就立即報(bào)出答案,，其實(shí)有這種能力也是夠厲害的,，當(dāng)然雖然楊宇彤的擅長(zhǎng)處幫助左邊的同學(xué)取得了游戲的分?jǐn)?shù)，但是這并不能阻擋右邊同學(xué)的腦洞,，為了答案,，各種五花八門(mén)的想法都有，真是讓人哭笑不得,。其中還有一位同學(xué)特別小聲的說(shuō)了一句話(huà),，我到現(xiàn)在還忘不了，當(dāng)我們這里的靈魂畫(huà)師畫(huà)下江南style的有關(guān)歌名圖片時(shí),，我邊上的同學(xué)竟然冒出一句“sailing”,！當(dāng)然過(guò)程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會(huì)記錄的附加信息,，當(dāng)然照片我是沒(méi)有,。

本次班會(huì)進(jìn)行的很順利，通過(guò)我們生動(dòng)真實(shí)貼切走心震撼感人流暢形象的演講,，同學(xué)們從中得到了知識(shí),；在進(jìn)行游戲的過(guò)程中，同學(xué)們同樣收獲到了快樂(lè),。但是在班會(huì)ppt的制作中由于我的少量支持和幫助,，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時(shí)朱xx同學(xué)也因此費(fèi)了不少心,。因?yàn)檫@樣,，所以在閱讀關(guān)于兒童節(jié)的相關(guān)知識(shí)時(shí)，會(huì)稍微有一點(diǎn)打頓,，但是朱xx同學(xué)用他迷人可愛(ài)醉心天真無(wú)邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個(gè)小失誤挽回得不為人知,。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環(huán)節(jié)還不讓我知道導(dǎo)致我成為第一個(gè)游戲第一次的實(shí)驗(yàn)品，并很成功的被你們耍的選不出那個(gè)改變動(dòng)作的人,。還有一點(diǎn)也就是我對(duì)于ppt上圖片的排版有看法,，其實(shí)可以更不規(guī)律一點(diǎn)，大小也可以有變,，當(dāng)然這也是我不關(guān)心造成的結(jié)果,。綜上所述,，此次班會(huì)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很好,，當(dāng)然最重要的還是同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)的過(guò)程中了解到和學(xué)習(xí)到的東西,，也像我之前說(shuō)的――同于童真的那份保留和珍惜，對(duì)于童年的不揮霍不浪費(fèi),，即使之前并非如此,，但都是需要在這僅剩一點(diǎn)童年時(shí)光里要知道的。