演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇一

9月9日第一堂課的鐘聲一響,，長沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二年級二班的教室,，一臉嚴(yán)肅的`她剛準(zhǔn)備說話，幾位學(xué)生跑上講臺送上賀卡,。她打開看了一下,，都是學(xué)生自己手工做的，雖然有些稚氣,，其中流露出的真情與用心卻令她很感動,。

易虹輝調(diào)整了一下心態(tài)，盡量用平和的語氣說：“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物，老師很高興,。你們送給我的最重要的禮物,，就是你們認(rèn)真地快樂地學(xué)習(xí)，如果老師能使你們感受到數(shù)學(xué)的樂趣,，老師就得到了最好的禮物了,。但不少同學(xué)上周五的課堂作業(yè)做得很馬虎，這使老師今天有點(diǎn)快樂不起來,?！?/p>

這堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別快樂的心情度過這個教師節(jié),。

這個學(xué)校的校長黃曉玲女士認(rèn)為,，從學(xué)校的角度來講，孩子的健康成長才是教師和學(xué)校最值得驕傲的,，也是孩子們給學(xué)校,、給老師的最好禮物。

作為校長,，她在充分利用教師節(jié)的機(jī)會樹立教師的形象,，表達(dá)學(xué)校對教師的尊重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第一周定為“尊敬師長教育周”,，學(xué)校認(rèn)真組織了一年級,、二年級和四年級的家長會，把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改革和其他的一些教學(xué)設(shè)想告訴家長們,，希望得到更多的理解,、支持與參與，也希望家長及時提出一些意見與建議,，共同做好孩子的培養(yǎng)教育,。在7日、8日兩天,，學(xué)校專門組織了感謝退休教師的活動,，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個退休教師送去教師節(jié)的慰問，禮物雖小卻讓教師們感受到了學(xué)校和社會的一份溫暖,。今明兩天，學(xué)校還準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生共同組成的教師節(jié)活動小組,，給年過八旬的幾位老教師送去一束鮮花,。

對于教師節(jié)，小學(xué)的孩子們對此或許沒有了解其中真正的含義,，他們只是在節(jié)日氛圍的感染下,，覺得自己在這個時候要對老師表示些什么。

清水塘小學(xué)二年級的張維真昨天晚上給老師做賀卡時，也給媽媽折了一只紙的小花狗,，他在日記中寫道：“9月10日快到了,，這是老師的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日,，因為我媽媽是軍區(qū)幼兒園的老師,，我想給她送一個小禮物，于是,，我和姐姐商量,，我們一起用紙制作了一只美麗的狗，姐姐先折,，然后我們一起涂上了美麗的色彩……”

他的媽媽劉老師說孩子給她送禮物時,，她只是很隨意地說了聲“謝謝”，后來看到他寫的日記后才為他的用心感動,。她說幼兒園明天不休息,，今天下午她會給小朋友談?wù)劷處煿?jié)，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，明天有不少孩子會做些賀卡表達(dá)心意,。

相信是因為年齡的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子對于送禮物給老師就另有想法了,。剛進(jìn)長沙市一中的于泱說,，他想過教師節(jié)給老師送禮物的事，以前在小學(xué)也給老師送過賀卡,，但他這次不準(zhǔn)備送了,，因為剛剛到這個班，對老師還不了解,，不知道在賀卡上寫什么,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。

我們迎來了最能表達(dá)出對老師的愛的節(jié)日，讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個教師節(jié),！

在這個金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時,，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時，您們還在為學(xué)生們排憂解難,。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會到友情的溫暖,；教師的愛，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,！

同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物,。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！”

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

學(xué)生靠教育,，教育靠老師,。老師勝教育，教育贏學(xué)生,。

六年來,，我有許多老師，他們性格不同態(tài)度不同方式不同,，都很值得一寫,。但我最想寫的，是我們的班主任兼語文老師——王娟老師,。我哥告訴我,，他們班換過三個語文老師，我們班,，除了一個學(xué)期,，其他學(xué)期都是王老師教。她知道我們的缺點(diǎn),，也說過自己幾次想要放棄卻又舍不得,。我們沉默，沉默中帶著后悔,，后悔又捎著恐懼,。

恐懼她的離去。

我不知道別的班級是怎樣對待公開課的,，可能一篇課文上好多遍然后再展示吧!我們可不這樣,。公開課之前，老師簡簡單單一個要求：預(yù)習(xí),，讀熟,。多么有意思，她絲毫不擔(dān)心我們會“”,，她相信我們的自控能力,，一個學(xué)生自己都沒有“學(xué)習(xí)”的意識，那他又怎么學(xué)得會呢?我們擁有這種能力,，其實,，也是她教給我們的。

結(jié)果,，那堂課很成功,。

課后，每人得到了一根棒棒糖,，我知道,，這叫鼓勵教育。

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，有許多節(jié)思想品德課——王老師上的,。我們犯了錯誤、到了一個節(jié)日或有什么特殊時刻,，這節(jié)課會如期而至,。老師可能覺得“一切錯誤都源于缺失的道德，一切缺失都源于教學(xué)的老師”,，所以她很喜歡跟我們聊天,，也喜歡我們提問題，每次下課總有人會沖上去與其交談,，講臺上就會有一陣陣的笑聲,。這是一種完善，許多師生關(guān)系都十分僵硬,、遙遠(yuǎn),，王老師在拉近這種距離,，這會是我們的.身心更加全面的發(fā)展、提高,。而且更多的,，她是在交談中教會了我們道德。但偏偏我又是一個在老師面前內(nèi)向的人,，所以跟老師來往不多,，但又能知道她的意思。

很多時候真的不需要太多的話便能知其意,，這就是朋友,。教學(xué)是每位老師的義務(wù)，但王老師卻把它當(dāng)成了樂趣與生活的一部分,，在樂趣中,，教學(xué)會更加深入，有效,。六年的師生都會有感情,，更何況是朋友，我們信任她,，她信任我們,，永遠(yuǎn)。

不以教導(dǎo)為目的的教學(xué)才是教育,。

不以六年之期冠長久感謝的永恒銘記才是永遠(yuǎn),。

她永遠(yuǎn)在教育著我們。

教育無期,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們,，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎么去報答，總是報答不了的,。

我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋，我們是一棵樹苗,，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學(xué)生,，總不懂事,，老師給我們上堂課,，可以說累得很。一天下來,，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師和顏悅色地上課,，課后，老師的喉嚨難受至極,，喝口水,，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮,，也不落下一節(jié)課,。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課,，連口茶都沒喝,，下課后，老師的聲音早已變得沙啞,，看著老師杯子里的胖大海,，作為一個男孩，我也紅了鼻子,。這時,，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情,。

這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵,，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎,，都說我們是祖國的希望,，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們,，您挺著身子上課,，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們,，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛我們要體恤老師。

今天是教師節(jié),，是老師的節(jié)日,，也是所有老師的生日,，在今天，在永遠(yuǎn),，我們要用我們的實際行動去感恩老師,，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、敬愛的同學(xué)們：

老師這個稱謂大家再熟識但是了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照射著我們,，照射著祖國的期望,，大家每一天都叨念著“尊敬老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,，我們不管怎樣去報答,，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴,，老師就是海洋,，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù),。我舉個例子吧,。

我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事,，老師給我們上堂課,，能夠說累得很。一天下來,，已經(jīng)累得不能再累了,，課堂上，老師態(tài)度溫和地上課,，課后,，老師的喉嚨難過至極，喝口水,，下堂課接著上,，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課,。洪老師牽強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課,，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后,，老師的'聲音早已變得嘶啞,，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩,，我也紅了鼻子,。這時，我多想給老師倒杯水,，好潤潤她那嘶啞的嗓子也想為她唱首曲子,，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的事情還有許多許多,，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多,，也多數(shù)次得感動了我們我們莫非就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那早晨的陽光照看著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌,，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的期望,，可要是沒了您的教育和關(guān)懷,，期望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課,，為了我們,，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂,，為我們病痛我們要體恤老師,。

這天是老師節(jié)，是老師的節(jié)日,，也是全部老師的生日,，在這天，在恒久,，我們要用我們的實際行動去感恩老師,，回報老師，讓她得到一絲小小的勸慰吧!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇六

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人帶給方便,。

是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

是平凡的日子,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,，卻有著五彩繽紛的'色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日”,，這個普通的日子,，變得偉大而神圣!

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

于是，在你們亮麗的眼眸中,，閃爍著人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲,，歲月壓彎了你們的腰板，而你們,，依然精神奮發(fā),，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠(yuǎn)年輕!

再過幾年,，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書,、金牌、獎狀,，我們必須不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個時候,，我們必須回到1中母校,，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章,。

最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇七

敬愛的老師,、同學(xué)們：

行走在漫漫的求學(xué)路上，有多少良師站在路的兩旁,，時時關(guān)注著我們的成長,。一句變更一生的訓(xùn)誨、一次刻骨銘心的談心,、一通醍醐灌頂?shù)闹肛?zé),，我們都會終身難忘。您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛苦澆灌，專心血滋潤,。感恩老師,，用我們的心靈和行動，鑄造美妙的將來,，在跋涉的道路上,，走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的暖和,，春風(fēng)般的和煦,，清泉般的甘甜，老師的愛,，流淌在我們的心懷,，沒有悲傷，因為您給予了我們命運(yùn)的支柱,。感恩老師,，用我們的心和行動獻(xiàn)上深深的祝愿。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,，從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,，為了將來的花朵，您已經(jīng)付出了太多太多,。

從幼苗長成大樹,，有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,，讓我們有志氣做回自己;感謝您教會我們的'那些道理，日子如水,、花開花落,，我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,，鮮花也不曾代表我們的思念,，感謝老師，感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實的臂膀,，讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,，讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈愛面龐，讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標(biāo),。感恩老師,，一切盡在不言中。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇八

尊敬的老師：

大家好!

今天我演講的題目是感恩老師,。

教師,，是世界上最普通的人。

他們沒有明星的光彩照人,，但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,，但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,，普通得就像一棵大樹的樹枝,。

教師，是最無私奉獻(xiàn)的人,。

為了自己學(xué)生的成長,，他們無私奉獻(xiàn)，就像春天的桑蠶吐出它們最后一根絲,。為了學(xué)生的健康，他們是無私奉獻(xiàn),，即使是獻(xiàn)出青春,，血液甚至生命。

教師,，也是最有愛心的人,。

每個老師都愛自己的學(xué)生，他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子一樣,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,，教會我們克服困難,，克服挫折;教會我們思考生活,，面對生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，教導(dǎo)我們尊重父母,，尊重長輩,。

我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,，培養(yǎng)我們的能力,，讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的`能力，實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想,。

我們應(yīng)該感恩老師,。感恩老師鍛煉了我們強(qiáng)健的身體，培養(yǎng)了我們健康的心靈,，使我們能夠勇敢地面對一個接一個的挑戰(zhàn),。

我們感恩老師，不需要昂貴的禮物,，也不需要金錢,，需要的是我們對教師勞動的尊重，需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時,，我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句老師,，我愛你!謝謝你!

同學(xué)們，教師節(jié)作為節(jié)日只有一天的時間,，但我們對教師的熱愛應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,，我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。

謝謝大家!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂,！

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城,！

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明,！

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生,！

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您,！在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師，是美的耕耘者,，美的播種者;用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋,，它能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)?靈芝和人參;如果教師是一個蚌,，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它,。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師,，特別是一名支教的教師，我感到無比的幸運(yùn),、驕傲和自豪,，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊,、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

小學(xué)生教師節(jié)演講稿篇十一

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

在這收獲喜悅和華蜜的季節(jié)里,，我們興奮地迎來了老師節(jié)。這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心,！尊敬的.老師啊,、在這個特別的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了,！我們感謝您！

記得那年我們初入校內(nèi)時,，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉(zhuǎn)瞬間，如今我們已是講禮貌懂禮儀的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技,、打球和做操；幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的學(xué)問殿堂里吸取養(yǎng)分,、強(qiáng)壯成長。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣靜默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會碩果累累,、桃李飄香。

尊敬的老師啊,，在老師節(jié)這個神圣特別的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄予,，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成果向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮。

尊敬的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您！感謝大家,！