方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。通過制定方案,,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,,避免盲目行動和無效努力。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
合作方案計劃書篇一
從20xx年12月1日起,,我國首部《婚姻慶典服務(wù)》國家標(biāo)準(zhǔn)正式開始實施,。隨該國標(biāo)還首次出臺了《婚慶服務(wù)合同》的示范性文本,其中首次對“不可抗力”進(jìn)行了約定,。該文本對婚慶服務(wù)的服務(wù)內(nèi)容,、婚禮儀式開始時間和舉行地點、服務(wù)項目,、服務(wù)費用,、雙方主要權(quán)利義務(wù)、雙方違約責(zé)任等十多項條款進(jìn)行約定,,這標(biāo)志著我國婚慶業(yè)的管理正在逐步規(guī)范化,。
婚宴上,不僅可以樹立酒店的品牌,、積聚人氣,,同時也可以拉動餐飲的發(fā)展繁榮,,最重要的一點也會為酒店今后的回頭客做了一次免費的廣告宣傳,,其效應(yīng)是難以預(yù)估的,,其好處也是眾所周知的,。但是要經(jīng)營好一場婚宴卻不是一件簡單的事情,需要多方合作,,共同協(xié)商,。其中,一個好的婚慶策劃團(tuán)體成為了一個不可或缺的中間環(huán)節(jié),!
酒店前景非常好,,根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字表明,近年來,,我國每年約有1000萬對新人登記結(jié)婚,。全國每年因結(jié)婚產(chǎn)生的消費總額高達(dá)2500億元。全國僅婚禮當(dāng)日產(chǎn)生的消費對gdp總量的貢獻(xiàn)在1,。9%,,平均沒對新人花費6萬元至20萬元人民幣。
經(jīng)濟(jì)因素對婚慶公司的影響也是巨大的,,就如社會的就業(yè)率以及人們的生活水平來說,,隨著近年來國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展、人民生活水平的提高及受中國傳統(tǒng)的“大婚應(yīng)大辦”觀念影響,,婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢,。
牡丹江國際會展中心服務(wù)餐飲中心目前屬于牡丹江酒店高端品牌,是我市內(nèi)高檔的大型酒店,,地理位置優(yōu)勢,、餐飲、會務(wù)設(shè)施齊全,。
它的特點是舉辦婚禮儀式的地點,,同樣也是來賓就餐的地點。大家共同聚會在一起,,共同慶賀,,共同就餐,顯示出喜氣洋洋,,其樂融融,喜氣祥和的氣氛,。這種形式,,也被絕大多數(shù)新人和新人的父母所接受,是一種最常見的婚禮形式,。
它的特點是在天然的條件下舉辦婚禮,,來賓們就餐形式方式要根據(jù)婚禮地點的具體情況來決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮(需要賓館具備這樣的硬件條件)可以把桌椅擺放到草坪上,就餐的形式可以采取中餐桌飯或者自助餐形式,。
如果選擇室外草坪舉辦婚禮,,我們還可以采取把婚禮儀式地點和就餐地點相分離的辦法,安排來賓在草坪觀賞新婚典禮,,電力完畢后回到酒店用餐,。
婚禮主持人應(yīng)該是一個具有豐富經(jīng)驗的婚禮策劃師,因為他是連接婚禮禮儀與新人,;連接親友,、來賓與新人親密關(guān)系的橋梁和紐帶。并且是婚禮各個服務(wù)項目和人員的統(tǒng)一指揮,、督導(dǎo)者,。
攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過拍攝和錄像留住那經(jīng)典的回憶和精彩的時刻!讓你婚禮之后欣賞你和你的愛人在婚禮上沒有發(fā)現(xiàn)的一切精彩,!
讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的容貌
讓所有來參加婚禮的賓客享受專業(yè)歌舞帶來的快樂,,讓婚禮氣氛更加濃烈
1、服務(wù)中心設(shè)有超大超清led屏幕,,專業(yè)的音響設(shè)備,,專業(yè)舞臺燈光,全新的桌椅,,餐具等,。
。
在婚禮儀式上讓來賓觀賞然后自己永久保存或者上傳到個人網(wǎng)頁博客上,。
以往的婚禮vcr只是把一些新人的結(jié)婚照,,或者是生活照做成ppt格式,然后投影在屏幕上即可,,這就是初期的婚禮vcr,。而稍微復(fù)雜點的vcr,除了新人的照片外,,還會播放一些新人結(jié)婚當(dāng)日跟蹤拍攝的場面,,如新郎迎親、新娘過門等場,。
方式一:婚慶股份制
例如:酒店提供廣泛的客戶源,,具體由婚慶公司操作,所得利益可分4:6或3:7,,每月一結(jié)(包含所有的婚慶,、壽宴、會議等)
方式二:租賃制
例如:婚慶公司在酒店租一個主要門面,,每年繳納xxx元的租金,。酒店所有的活動(婚慶,、壽宴、會議等)全都交給婚慶公司做,。盈利為婚慶公司所有,。
方式三:包年制
例如:婚慶公司每年繳納給酒店固定支出xxx元。酒店所有活動(婚慶,、壽宴,、會議等)全都交給婚慶公司做。盈利為婚慶公司所有,。方式四:客戶共享制例如:婚慶公司在酒店區(qū)域有大批的客戶源,,可幫酒店提供大批的客戶。
同時婚慶公司有一批外在客戶,,包括旅行社等在內(nèi)的一批服務(wù)行業(yè),,這也是一批潛在的大量客戶源。所得生意酒店和婚慶公司7:3或6:4分成,。這種合作方式酒店可以免費得到一直目前最強(qiáng)的銷售隊伍,。
高檔婚慶酒宴,企,、事業(yè)單位年會活動,,大中小型會議
合作方案計劃書篇二
學(xué)習(xí)與同伴商量,合作游戲,體驗合作成功的樂趣。能靈活和創(chuàng)造性地玩游戲,。
平衡木一張,小椅子兩張,皮球報紙若干,龍的頭飾3"4個,。
兩人從兩邊同時走上獨木橋,怎樣才能走過小橋,且自己和對方不被擠到橋下。
兩人拿一張有洞的報紙,將身體套入報紙中,變成一個“連體人”一起向前跑,盡量不讓報紙撕開,。
兩人一起用身體任何一部位(除了手)拿住球向前行進(jìn),球不掉下來,。
你們是怎樣玩的?成功嗎?怎樣做能成功?
師小結(jié):玩這些游戲時最好事先商量好辦法,玩時兩人要密切配合,這樣才能成功。
賽龍舟中秋節(jié)快到了,這段時間,經(jīng)??梢钥吹浇纤l(xiāng)進(jìn)行龍舟比賽,。今天,我們也來賽龍舟好嗎?將幼兒分成四組,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,聽到口令后,大家一起蹲著向前走,龍舟不能斷開,幾個小組還可以比賽,哪組先拿到紅旗哪組勝。游戲進(jìn)行2"3遍,。
腿部放松運動,。
合作方案計劃書篇三
甲方:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院書(生物工程系)。
乙方:xxxx有限公司,。
經(jīng)甲,、乙雙方友好協(xié)商,就加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作,,建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”事宜,,達(dá)成如下合作意向:
為進(jìn)一步落實《國務(wù)關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》等知識精神,,大力推行工學(xué)結(jié)合,、突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,,為企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,。雙方本著資源共享、互相支持,、互惠互利的原則,,同意建立校企合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌建立“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程系實習(xí)實訓(xùn)基地”,。甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程大綱的要求,,在不影響正常生產(chǎn)的前提下,派遣學(xué)生到乙方實習(xí),,乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)的內(nèi)容,、項目給予適當(dāng)?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術(shù)人員進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),,以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)任務(wù),,為畢業(yè)后服務(wù)與企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。甲,、乙雙方組成實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,,對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和管理。
1,、確定基地名稱,,負(fù)責(zé)牌匾的制作,并在有關(guān)方面及媒體上宣傳報道,,擴(kuò)大企業(yè)知名度,。
2、根據(jù)乙方的實際情況和要求,,提供信息服務(wù),,技術(shù)援助和項目合作研究。
3,、聘請乙方擔(dān)任主管以上的專業(yè)技術(shù)人員,,參加系(部)專業(yè)建設(shè)委員會或擔(dān)任兼職教師,參與教學(xué)改革,、教學(xué)計劃和大綱的修訂,、教材編寫等工作,并承擔(dān)一定的教學(xué)任務(wù),。根據(jù)聘請人員完成的具體工作,,付給相應(yīng)報酬。
4,、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程大綱要求,,初步擬定每次實習(xí)的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,,提前一個月與乙方聯(lián)系,,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
5,、派出教師負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)和學(xué)生管理工作,。
6、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的往返交通和其他實習(xí)費用,。
7,、加強(qiáng)對師生的教育與管理,自覺遵守乙方的一切章制度,,防止不安全事故發(fā)生,,并注意技術(shù)保密。如實習(xí)學(xué)生違反勞動紀(jì)律,、安全操作,、質(zhì)量控制、技術(shù)保密等方面有關(guān)規(guī)定,,甲方應(yīng)及時召回違紀(jì)學(xué)生,。
8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動,。
9,、校內(nèi)實訓(xùn)基地對乙方實行開放式管理,在不影響正常教學(xué)任務(wù)的情況下,,優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā),、技術(shù)攻關(guān)等試驗項目,無償提供試驗場地和設(shè)施,。
10,、根據(jù)乙方需要,優(yōu)先安排技術(shù)培訓(xùn)任務(wù),。
11,、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生,供乙方選擇錄用,。
1,、根據(jù)自身需要與甲方進(jìn)行項目合作研究,并對雙方成果進(jìn)行推廣,。
2,、向甲方提供學(xué)生實習(xí)崗位、場地及相關(guān)設(shè)備,,實習(xí)環(huán)境應(yīng)符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。
3,、派遣專業(yè)技術(shù)人員,參與教學(xué)活動,,承擔(dān)實習(xí)指導(dǎo)及其他教學(xué)任務(wù),。
4、對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行全面地評價和考核,。
5、酌情為實習(xí)師生提供工作午餐,,盡可能為學(xué)生提供少量勞動補(bǔ)貼。
6,、學(xué)生每天實習(xí)時間為8小時,,如乙方要求延長跟班時間,應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予實習(xí)學(xué)生增加相應(yīng)補(bǔ)助,。
7,、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師,安排實踐活動及有關(guān)事宜,。
8,、為甲方實踐教學(xué)提供公開使用技術(shù)資料。
9,、支持甲方學(xué)生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳,、推廣、技術(shù)服務(wù)為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學(xué)活動,。
10,、根據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì),,可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
合作時間為三年,,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,,可長期合作,,每次合作結(jié)束后,,雙方可共同商議形成新的合作意向。
1,、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目,,知識產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,。
2、本協(xié)議未盡事宜,,在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決,。
3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效,。
4、本協(xié)議一式三份,,乙方執(zhí)一份,,甲方執(zhí)兩份(學(xué)院一份,生物工程系一份),。
甲方:
乙方:
代表:
代表:
日期:
日期:
合作方案計劃書篇四
根據(jù)《云南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)云南省新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資工作方案的通知》(云政辦發(fā)〔20x〕56號),、《××市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)××市20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資工作方案的通知》和《××自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資工作方案的通知》(景政辦發(fā)〔20xx〕197號),為做好我鄉(xiāng)20xx年度新型農(nóng)村合作醫(yī)療(以下簡稱“新農(nóng)合”)籌資工作,,進(jìn)一步擴(kuò)大新農(nóng)合覆蓋面,,確保新農(nóng)合工作健康持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,,制定本方案,。
(一)各村20xx年參合人數(shù)不低于20xx年度參合人數(shù)。全鄉(xiāng)參合人數(shù)在20xx年基礎(chǔ)上增加653人(各村需完成參合人數(shù)見附件1),。
(二)20xx年xx月xx日前全面完成20xx年度新農(nóng)合籌資工作,。
(一)農(nóng)村居民(含外出打工、經(jīng)商,、上學(xué),、人戶分離的農(nóng)村居民),按照屬地管理原則,,在戶籍所在地參加新農(nóng)合,。
(二)失地農(nóng)民、農(nóng)墾系統(tǒng),、林場,、各類開發(fā)區(qū)的農(nóng)村居民,可以按照屬地管理原則,,參加戶籍所在地的新農(nóng)合,。禁止超范圍參加新農(nóng)合,避免與城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險,、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療重復(fù)參保,。
(一)籌資原則。
堅持“政府引導(dǎo)、群眾自愿,、多方籌資,、專款專用”的原則,,以戶為單位參加新農(nóng)合,。
(二)籌資標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年籌資標(biāo)準(zhǔn)為140元/人,,其中:個人籌資20元,,各級財政補(bǔ)助120元。
(一)農(nóng)村居民個人繳費,。
(二)集體經(jīng)濟(jì)組織,、社會團(tuán)體和個人資助農(nóng)村居民參合。
(三)經(jīng)民政部門核準(zhǔn)后的農(nóng)村低保對象,、五保供養(yǎng)對象、優(yōu)撫對象的農(nóng)村居民的參合個人繳費,,由民政部門按籌資標(biāo)準(zhǔn)代繳,。
(四)經(jīng)人口計生部門核準(zhǔn)后的獨生子女父母、不滿18周歲的獨生子女,、只生育兩個女孩且采取絕育措施的夫妻參合個人繳費,,在具體補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)未出臺前按照“先收后退”原則,先向個人收取參合費,,具體補(bǔ)助政策出臺后退還個人參合費,,以保證籌資工作的順利開展。
已符合民政部門資助對象的,,并得到金額資助的計生資助對象以民政資助為準(zhǔn),,不再重復(fù)享受。民政辦和計生站要進(jìn)行資助對象相互核準(zhǔn)確認(rèn),,并將確認(rèn)資助對象花名冊于20xx年10月30日前報鄉(xiāng)衛(wèi)生院,,做到不重不漏。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,。
各村委會要加強(qiáng)對新農(nóng)合籌資工作的領(lǐng)導(dǎo),將20xx年度新農(nóng)合籌資工作作為年內(nèi)一項重要工作任務(wù)予以落實,,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,,確保新農(nóng)合籌資工作的各項目標(biāo)任務(wù)按時、按質(zhì),、按量完成,。
(二)深入宣傳,廣泛動員,。
各村委會要加大宣傳力度,,充分利用廣播,、標(biāo)語等宣傳渠道,大力宣傳新農(nóng)合政策及相關(guān)知識,,引導(dǎo)農(nóng)民群眾自覺自愿地參加新農(nóng)合,。對在外務(wù)工及散居等農(nóng)村居民,要通過多種方式與其取得聯(lián)系,,做到合作醫(yī)療政策家喻戶曉,,人人皆知。
(三)堅持農(nóng)民自愿參合原則,。
在籌資過程中,,各村委會要嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)文件精神,充分尊重農(nóng)民的意愿,,堅決貫徹“農(nóng)民自愿加”的原則,,嚴(yán)禁采用行政強(qiáng)制措施,強(qiáng)制讓任何單位和個人為農(nóng)民墊資或代繳參合資金,,嚴(yán)禁虛報參合人數(shù),。各村委會要認(rèn)真統(tǒng)計轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)人口數(shù),應(yīng)參合人數(shù),、實際參合人數(shù),,民政、計生部門資助人數(shù),,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,,真實可信。
(四)規(guī)范繳費工作,。
嚴(yán)格加強(qiáng)對收費機(jī)構(gòu)及工作人員的管理,,提前向農(nóng)村居民公告,讓農(nóng)村居民明白繳費時間,、地點和收費機(jī)構(gòu),、工作人員。收取農(nóng)村居民參合費用時,,要以戶為單位,,及時開具《云南省社會保險繳費款收據(jù)》,不得使用其他收費標(biāo)據(jù),。
(五)確保資金入庫,。
加強(qiáng)資金管理,及時將參合費用匯入縣新型農(nóng)村合作醫(yī)療資金專用賬戶,,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級資金停留時間不得超過7天,,嚴(yán)禁滯留挪用。對已經(jīng)繳納參合費用的農(nóng)戶,要以戶為單位,,及時核發(fā)《合作醫(yī)療證》,,確保農(nóng)村居民及時享受新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策。
(六)加強(qiáng)信息收集工作,,確保信息準(zhǔn)確,。
在籌資工作啟動后,要嚴(yán)格按照《新農(nóng)合參合人員基本信息登記表項目規(guī)范》(普衛(wèi)辦〔20x〕160號)的要求,,全力做好參合人員個人信息的收集工作,,同時做好信息錄入工作,確保與省新農(nóng)合信息系統(tǒng)對接和信息網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),。
(七)嚴(yán)格執(zhí)行籌資工作旬報制,,確保工作落實。
為準(zhǔn)確掌握全縣20xx年度新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合及籌資情況,,確保新農(nóng)合籌資工作的順利完成,。各村從20xx年10月開始直到籌資結(jié)束,于每月10日,、20日,、30日填報《××自治縣20xx年度新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合進(jìn)度統(tǒng)計表》。
(八)科學(xué)合制定補(bǔ)償方案,。
20xx年新農(nóng)合籌資標(biāo)準(zhǔn)提高后,,按照“以收定支,、收支平衡,、略有結(jié)余”的原則,在綜合分析歷年補(bǔ)償方案運行和基金使用等情況的基礎(chǔ)上,,結(jié)合籌資標(biāo)準(zhǔn)的提高,,科學(xué)合理的制定補(bǔ)償方案,適當(dāng)擴(kuò)大受益面和提高保障水平,。一是20xx年新農(nóng)合住院補(bǔ)償最高限額30000元,;二是20xx年參合農(nóng)民住院費用實際報銷比例不低于50%;三是統(tǒng)籌補(bǔ)償方案要重點提高在縣,、鄉(xiāng),、村級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)藥費用的補(bǔ)償比例;四是適當(dāng)提高鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療機(jī)構(gòu)門診補(bǔ)償比例和封頂線,,要與住院補(bǔ)償付線和補(bǔ)償比例有效銜接,。
合作方案計劃書篇五
教學(xué)目標(biāo):
1、通過圖片,、生活實例和故事正確認(rèn)識合作的重要性;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,。
2、通過學(xué)習(xí)活動的相互交流、相互評價,、相互合作,,認(rèn)識到:該如何才能與人進(jìn)行卓有成效的合作;在日常生活、學(xué)習(xí),、工作中我們還在哪些合作方面的不足,。
3、正確對待競爭與合作的關(guān)系,。
教具,、學(xué)具準(zhǔn)備。
1,、課件,。
2、實驗用品:模擬逃生瓶,、逃生球等,。
教學(xué)設(shè)計過程:
1、請同學(xué)們看看下面這幅圖,,看到了什么?把它們的名稱寫下來,。(課件1呈現(xiàn)小豬、小兔,、小貓,、小狗圖片)。
2,、齊讀圖片上的文字,,限時一分鐘,完成數(shù)各種小動物數(shù)量的要求,。(教師計時),。
3、檢查數(shù)數(shù)結(jié)果,。(表揚(yáng)數(shù)數(shù)相對而言較快較準(zhǔn)確的學(xué)生),。
師問:你們在限時一分鐘內(nèi)能完成任務(wù)嗎?
指明學(xué)生回答,并說明為什么?
3,、教師引導(dǎo)學(xué)生想辦法并交流:如何能在限時一分鐘內(nèi)能完成上述任務(wù),。(分工、合作),。
4,、學(xué)生再次嘗試數(shù)數(shù)并要求記錄下來,同時相互交流結(jié)果,。
5,、教師檢查數(shù)數(shù)結(jié)果,。(出示課件2)(夸獎學(xué)生善于動腦,學(xué)習(xí)認(rèn)真仔細(xì)),。
6,、教師順勢引導(dǎo),板書課題——學(xué)會合作,。(板書),。
7、師:從上面這個數(shù)數(shù)例子中,,我們可以深切地體會到,,學(xué)會合作對我們的成長有多么的重要。請看并讀一讀我們的“心語點燈”(出示課件3),。
活動園地一:
1,、師:剛才,同學(xué)們通過大家的共同努力,,解決了上面數(shù)數(shù)這個難題?,F(xiàn)在誰來說一說,什么是合作?(可以用語文課本上的一句話來說)(出示課件4),。
2,、師問:我們合作有什么好處呢?(注意超鏈接:課件5)。
3,、生1:能幫助我們個解決人難于完成或沒法完成的任務(wù)……生2:能給我們帶來合作的快樂……生3:合作能提高我們的工作效率……(出示課件5——合作學(xué)習(xí),、游戲)。
4,、教師引導(dǎo)學(xué)生思考:合作一定能夠使我們獲得成功,、獲得快樂、一定能提高我們的工作效率嗎?請看課件,。(出示課件6),。
7,、師生在交流中理解,,提高對各種問題的認(rèn)識。
活動園地二:
1,、教師例舉音樂廳或電視里看到過的交響樂團(tuán)的演奏,,堪稱是人與人合作的典范。分析:是什么力量使上百位樂師數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?(出示課件)(相關(guān)提示:這主要是依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神,。),。
2、教師順勢利導(dǎo):我們有沒有協(xié)作精神,,能不能很好的合作呢?我們來做一個實驗,。(一個小口瓶里,,放著七個穿線的彩球,線的一端露出瓶子,。這只瓶子代表一幢房子,,彩球代表屋子里的人。房子突然起火了,,只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才有可能生存,。請同學(xué)們各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶子中提出,,提出者為生還者,,未提出者即為遇難者。)引導(dǎo)學(xué)生點評,,分析原因,。(出示課件9)。
8,、教師順勢引導(dǎo):我們應(yīng)該怎樣才能卓有成效的合作?(相關(guān)提示:首先,,我們要有高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的協(xié)作精神,要盡力做好自己分內(nèi)的事;其次,,我們心中還要想著別人,,心中想著集體,有自我犧牲的精神,。),。
活動園地三:
思考回答下列問題:
1、在日常學(xué)習(xí),、生活中你有那些成功的合作事例?(合作事例:打籃球,、打掃衛(wèi)生、抬重物,、同學(xué)之間相互讀背書,、聽寫字詞、探討交流問題等,。),。
2、還有那些不足之處?今后你將怎樣與別人合作?
1,、回顧課堂過程,,學(xué)生反思收獲:今天這一節(jié)課,你有那些收獲?(大合作有大成就,,小合作在小成就,,不合作就難在什么成就;我們既要學(xué)會競爭,更要學(xué)會合作;學(xué)會合作,,才能取得更大的成功!……),。
2,、教師利用板書總結(jié)。
故事屋:天堂與地獄,。
小練筆,。
找一件你身邊發(fā)生過關(guān)于合作的事,想一想當(dāng)時的情景,,以《合作》為題寫一篇作文,。
附:1.板書設(shè)計。
學(xué)會合作,,才能取得更大的成功!
2.資源:多媒體課件,,有關(guān)的教具和學(xué)具。
3.評價:請同學(xué)們完成活動評價表:
評價內(nèi)容優(yōu)秀良好一般,。
質(zhì)疑問難的能力,。
獨立探究的能力。
發(fā)言的積極性和條理性,。
合作方案計劃書篇六
新繹健康集團(tuán)隸屬于新奧集團(tuán)旗下的“新繹”品牌業(yè)務(wù)群,,以“讓天下人少得病”為使命,通過構(gòu)建中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相融合的健康管理體系,,用多層次系統(tǒng)化的健康評估和個性化的健康干預(yù)實現(xiàn)生命過程的整體平衡,,為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務(wù)解決方案,。集團(tuán)圍繞“中醫(yī)為體,,西學(xué)為用”,研發(fā)中醫(yī)數(shù)字化診療技術(shù)和產(chǎn)品,。
新繹健康管理在基因檢測的基礎(chǔ)上,,還與美國、日本,、韓國等多家世界權(quán)威的細(xì)胞生物治療機(jī)構(gòu)形成戰(zhàn)略合作聯(lián)盟,,建立細(xì)胞生物治療中心,以期大幅提高癌癥,、糖尿病,、心腦血管疾病、免疫系統(tǒng)疾病,、神經(jīng)系統(tǒng)疾病等的治愈率,,同時還建立中醫(yī)調(diào)理與美容醫(yī)學(xué)研究中心,,已快速實現(xiàn)干細(xì)胞在抗衰老與美容方面的應(yīng)用,。
目前,公司圍繞健康評估,、健康干預(yù),、健康教育,,同時融合七修生活方式,在綜合康復(fù),、慢病管理,、醫(yī)療美容、干細(xì)胞醫(yī)學(xué)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域,,全力打造全健康管理示范基地,。
二、兒童天賦基因檢測項目,。
1,、簡介。
兒童天賦基因檢測,,是取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測序,,找出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括(智商,、情商,、性格、特長)等不同天賦基因,。天賦基因檢測可以科學(xué)評估孩子的天賦能力,,對培養(yǎng)孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進(jìn)行分析,,從而發(fā)現(xiàn)孩子具有的遺傳天賦,。記憶潛能是多種能力發(fā)展的基礎(chǔ),記憶潛能不同,,其后天的記憶也有不同,,這也是孩子學(xué)習(xí)成績差異的一個重要原因,越依賴記憶的.學(xué)科,,差異越明顯,。
智商是教育和心理學(xué)公認(rèn)的能力指標(biāo),智商潛能好,,后天開發(fā)好的孩子,,做科學(xué)家、工程師,、教授等思維性專家型職業(yè)有較強(qiáng)的優(yōu)勢,;情商潛能好,后天培養(yǎng)好的孩子,,與人溝通能力強(qiáng),,經(jīng)商、做企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作有較強(qiáng)的優(yōu)勢,;體能天賦出眾的孩子,,適合向競技體育方向發(fā)展,;專注天賦與各種職業(yè)生涯有關(guān),對各種能力的培養(yǎng)都很重要,。
2,、市場價格。
兒童天賦基因檢測8800元,。
3,、檢測項目。
性格天賦基因:內(nèi)向,、外向,、樂觀、冒險,、
情商天賦基因:社交,、自信、意志力,、自我超越,、認(rèn)識自我、合作,、領(lǐng)導(dǎo)力,。
4、檢測方法,。
采取兒童的口腔黏膜進(jìn)行基因測序(采樣方法安全無創(chuàng)),,檢測出兒童具備的優(yōu)勢天賦基因。
5,、檢測作用,。
6、基因檢測意義,。
2.發(fā)掘孩子的天賦優(yōu)勢,,為家長培養(yǎng)孩子提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)行個性化教育培養(yǎng),,提高教育成功率,,使孩子成為社會的有用之才,有效的為當(dāng)今家長解決育兒難的大問題,。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書,,解讀兒童未來發(fā)展方向。
4.據(jù)統(tǒng)計,,金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業(yè)的佼佼者,,例如檢測包括劉翔在內(nèi)的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教,個性化培養(yǎng),,避免錯過優(yōu)秀基因的培養(yǎng)期,。
6.天賦基因,,早發(fā)現(xiàn),、早培養(yǎng)、早成材,。
兒童天賦基因以供應(yīng)商的形式與滿天星早教中心合作,,由早教中心自行推廣,我公司提供集中上門采樣,、實驗室解析,、報告解讀服務(wù)支持。
對于早教中心優(yōu)勢:
1)產(chǎn)品增值服務(wù),,為客戶提供最新,、最前沿產(chǎn)品供應(yīng)服務(wù),提高客戶對早教中心的滿意度,。
2)新繹健康提供上門采樣和報告解讀服務(wù),,減少公司對新產(chǎn)品的人力物力投入。
3)增加公司盈利點,。
1)客戶到會所體驗感受到環(huán)境專業(yè)度,。
2)新奧品牌合作商,互相提高品牌知名度,。
1)享受渠道價格(市場價x80%)=供應(yīng)商價格,。
2)單月上報檢測數(shù)量8個,獎勵免費名額1個,。
3)單月上報檢測數(shù)量12個,,獎勵免費名額2個。
1)享受渠道價格(市場價x80%)=渠道價格,。
2)單月上報檢測數(shù)量20個以上,,享受75%的結(jié)算價。
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合作方案計劃書篇七
為了充分發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新中的作用,,促進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè),、學(xué)校與企業(yè)深度合作,加速我校事業(yè)發(fā)展和專業(yè)建設(shè),,提高辦學(xué)綜合實力,,加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),,特制定以下校企合作實施方案指導(dǎo)今后的學(xué)校校企合作工作,。
積極貫徹落實中等職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,,以能力為本位,,為生產(chǎn)一線培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo),確立校企合作辦學(xué)意識,,不斷探索創(chuàng)新校企合作模式,、豐富校企合作內(nèi)容,提高技能性人才培養(yǎng)的針對性和適應(yīng)性,,提升校企合作辦學(xué)的層次和水平,,推動我校各專業(yè)新一輪的內(nèi)涵發(fā)展,不斷增強(qiáng)職業(yè)學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力,。
1.服務(wù)企業(yè)原則,。
為企業(yè)服務(wù)是職業(yè)學(xué)校的責(zé)任與義務(wù),也是打開校企合作大門的前提和基礎(chǔ),,決定著合作成敗和效率的高低,。學(xué)校主動深入企業(yè)調(diào)研,了解企業(yè)人才需求狀況,、用人標(biāo)準(zhǔn),、技術(shù)需求,積極為企業(yè)開展各類培訓(xùn),,急企業(yè)所急,,想企業(yè)所想。
2.校企互利原則,。
校企合作雙方“互利共嬴”是校企合作的宗旨,,雙方的利益與責(zé)任必須高度統(tǒng)一。合作企業(yè)有權(quán)優(yōu)先選拔留用學(xué)生,,有權(quán)根據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)對學(xué)生就業(yè)進(jìn)行部分淘汰,。學(xué)校有責(zé)任義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行“維權(quán)”教育,對合作企業(yè)進(jìn)行篩選,,切實保障學(xué)生和家長的利益,。
3.校企互動原則。
校企合作是一項雙向活動,,應(yīng)定期開展交流溝通工作,。學(xué)校將定期組織人員到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)生、畢業(yè)生用工回訪,,組織專業(yè)課教師到企業(yè)參加技術(shù),、設(shè)備等培訓(xùn),安排學(xué)生到企業(yè)參觀或見習(xí)生產(chǎn)。企業(yè)定期派遣高級技術(shù)人員來校開設(shè)講座,,或?qū)熒M(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),。通過校企互動,使師生能收獲更多的實踐知識與能力,,使企業(yè)技術(shù)人員增長理論知識,,實現(xiàn)理論與實踐互補(bǔ),實現(xiàn)理論與實踐一體化,。
校企合作基根本目的在于通過學(xué)校和企業(yè)的合作,,實現(xiàn)資源共享,、優(yōu)勢互補(bǔ),,共同發(fā)展。合作模式可以靈活多樣,,檢驗標(biāo)準(zhǔn)為是否促進(jìn)了雙方共同發(fā)展,,是否雙方滿意。根據(jù)學(xué)校各專業(yè)目前實際情況,,擬開展以下一些合作方式:
1.“訂單”培養(yǎng),。
分流組班前與企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,組班后與學(xué)生,、家長簽訂“訂單”培養(yǎng)用工協(xié)議,,頂崗實習(xí)時與學(xué)生綜合測評成績掛鉤,考核情況記入學(xué)生個人檔案,,作為發(fā)放畢業(yè)證書的重要依據(jù)之一,。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置,、實訓(xùn)內(nèi)容,;學(xué)生的基礎(chǔ)理論課和專業(yè)理論課由學(xué)校負(fù)責(zé)完成,學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí),、頂崗實習(xí)在企業(yè)完成,,畢業(yè)后直接在合作企業(yè)就業(yè),確保學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)人才需求標(biāo)準(zhǔn)“零”距離對接,。具體形式有:定向委培班,、企業(yè)冠名班、企業(yè)訂單班,。
2.工學(xué)交替,。
企業(yè)因用工需求,可向?qū)W校發(fā)出用人訂單,,并與學(xué)校密切合作,,校企共同規(guī)劃與實施人才培養(yǎng)方案。其方式為學(xué)生在校上理論課,到合作企業(yè)接受職業(yè),、工作技能訓(xùn)練,,定期輪換學(xué)習(xí)場所。
3.生產(chǎn)見習(xí),。
是教師,、學(xué)生通過一定的在校專業(yè)理論學(xué)習(xí)和研究后,為了解合作單位的新產(chǎn)品,、新工藝,、新技術(shù)等,以及經(jīng)營理念,、管理制度等,,了解接受企業(yè)文化職業(yè)道德和勞動紀(jì)律教育,到合作企業(yè)對工作過程和生產(chǎn),、操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩與學(xué)習(xí),;并安排師生實地參與相關(guān)工作、親手制作產(chǎn)品,、參與產(chǎn)品管理,,較為系統(tǒng)地掌握崗位工作知識,有效增強(qiáng)協(xié)作意識,、就業(yè)意識和社會適應(yīng)意識等能力,。
4.頂崗實習(xí)。
學(xué)生前二年在校完成教學(xué)計劃規(guī)定全部課程,,采用學(xué)校推薦與學(xué)生,、企業(yè)“雙選”的形式,到用人單位進(jìn)行為期半年至一年的頂崗實習(xí),;專業(yè)課教師利用寒假,、暑假等時間,到合作單位進(jìn)行為期兩個月左右的頂崗實習(xí),。學(xué)校和企業(yè)共同參與管理,,使學(xué)生成為用人單位所需的合格職業(yè)人,使專業(yè)課教師在實踐水平上有較大提升,,更好地服務(wù)于校內(nèi)課堂教學(xué),。
5.共建實訓(xùn)基地。
學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置和實習(xí)教學(xué)需求,,本著“優(yōu)勢互補(bǔ),、互惠互利”的原則與有合作意向的企業(yè)共同建立校內(nèi)外實訓(xùn)基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會,、了解企業(yè)的重要陣地,,而且可充分發(fā)揮出基地資源的價值,,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新精神,,增加專業(yè)教師接觸專業(yè)實踐的機(jī)會,,促進(jìn)專業(yè)教師技能提高;合作企業(yè)可在基地優(yōu)先選拔到優(yōu)秀人才,,達(dá)到“雙贏”的效果,。
6.開設(shè)職工培訓(xùn)班。
我校是成職教合一辦學(xué),,應(yīng)充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,,成教與職教互相促進(jìn)。根據(jù)各企業(yè)職工培訓(xùn)特點及不同培訓(xùn)方向或培訓(xùn)教學(xué)的需要,,與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合共同開設(shè)職工培訓(xùn)班,,包括學(xué)歷教育培訓(xùn)班、專技人員培訓(xùn)班,、特殊行業(yè)或工種培訓(xùn)班等,。
7.成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,。
根據(jù)學(xué)校所設(shè)專業(yè)的不同特點,,聘請行業(yè)專家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校教師共同組建“專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會”,。明確專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),,確定專業(yè)教學(xué)計劃的方案,提供市場人才需求信息,,參與學(xué)校教學(xué)計劃的制定和調(diào)整,,根據(jù)企業(yè)、行業(yè)的用工要求及時調(diào)整學(xué)校的專業(yè)計劃和實訓(xùn)計劃,,協(xié)助學(xué)校建立和管理校內(nèi)外實訓(xùn)基地,。
合作方案計劃書篇八
課改“合作社”總體目標(biāo)是打造一支既能指導(dǎo)引領(lǐng),又能實踐示范,,并能發(fā)揮輻射帶動作用的研究型教師團(tuán)隊,。
課改“合作社”立足于學(xué)生發(fā)展和課堂效率,積極開展教育教學(xué)實踐與改革,;鼓勵教師批判反思(個體反思),,主動參與教研活動(團(tuán)隊反思);在工作中生成問題,,自覺進(jìn)行教育科研實踐,;最終產(chǎn)生一批在宜賓市乃至四川省有影響的教研科研成果,打造和培育一支研究型團(tuán)隊,,在全校的教研和科研活動中發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用,,并進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校走優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展之路,,深入實施素質(zhì)教育。
課改“合作社”采用專業(yè)團(tuán)隊活動的形式開展工作,,以教師間相互合作為方式,,以合作共贏為原則,以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),,著力提升教師的專業(yè)化水平,;課改“合作社”的根本是學(xué)生的發(fā)展,以教育教學(xué)中的問題為導(dǎo)向,,以教研科研為載體,,以教育教學(xué)實踐活動為依托,以教育教學(xué)工作質(zhì)量提升為重點,,通過形式多樣的活動,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,教師的發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。
課改“合作社”是根據(jù)本校發(fā)展需要而設(shè)置的,。
1、課改“合作社”負(fù)責(zé)人一般由一名學(xué)科骨干教師擔(dān)任,,組員由全校教師自由報名參與,,經(jīng)過課改“合作社”負(fù)責(zé)人考核通過后成為正式成員。
2,、課改“合作社”成員必須具備下述條件(準(zhǔn)入條件):(1)主動提升自身專業(yè)素質(zhì)的愿望,;(2)喜歡反思,具有一定的批判精神和創(chuàng)新意識,;(3)喜歡孩子,,喜歡中小學(xué)教師職業(yè),在工作中具有問題意識,;(4)喜歡探索,,愿意參加教研和科研活動,熱心教育科研事業(yè),;(5)具有團(tuán)隊合作精神,。
3、每人一年內(nèi)只能參加一個“合作社”,。
4,、每個“合作社”人數(shù)不得少于3人,最多不超過5人,。
4,、“合作社”由教師自愿申請,經(jīng)學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)后,,正式掛牌成立,。
1,、負(fù)責(zé)人職責(zé)。
全面主持課改“合作社”工作,,確定“合作社”發(fā)展方向,,策劃”合作社”目標(biāo)、工作方案,;制訂每學(xué)年”合作社”課改和科研計劃,,包括學(xué)科課型模式確立、教科研目標(biāo),、內(nèi)容,、形式、步驟,、考核評價等,。
(1)負(fù)責(zé)本“合作社”的組建和發(fā)展規(guī)劃。組建”合作社”團(tuán)隊,,制定”合作社”計劃,,完善”合作社”日常管理制度。
(2)組織開展教研管理及實踐活動,。在校級以上開設(shè)公開課,、現(xiàn)場指導(dǎo)、講座,、報告會等,,每年人均1次以上;創(chuàng)設(shè)各類指導(dǎo),、交流平臺,積極參加市,、區(qū)教育系統(tǒng)和學(xué)校組織的相關(guān)教育教學(xué)教研活動,,開展互動性學(xué)習(xí),促進(jìn)教師間取長補(bǔ)短,,共同提高,;每月不少于2次開展多種形式的學(xué)習(xí)研討、實踐探索,、主題研究等教育教學(xué)教研活動,。
(3)組織開展科研管理及實踐活動。提出邀請專家,、學(xué)者指導(dǎo)課改”合作社”工作和組織學(xué)員外出學(xué)習(xí)交流的建議,;以”合作社”為單位,主持1個微型研究課題,;在區(qū)級以上刊物發(fā)表論文1篇以上,。
(4)實施青年教師成長計劃,。負(fù)責(zé)指導(dǎo)“合作社”成員制訂自我發(fā)展計劃;整合“合作社”資源,;實施對學(xué)員的考核,、評估和評價工作,建立”合作社”檔案,;根據(jù)青年教師各自特點,,開展教學(xué)、科研指導(dǎo),。
(5)建立并維護(hù)課改”合作社”博客,。利用建立“合作社”博客,搭建課改”合作社”交流平臺,,有效發(fā)揮“合作社”教師的輻射作用,。
(6)承擔(dān)本”合作社”日常管理。負(fù)責(zé)“合作社”的經(jīng)費使用和管理,;負(fù)責(zé)總結(jié)”合作社”的工作,、教研科研經(jīng)驗;提升理論,,推廣經(jīng)驗,,傳播新的、先進(jìn)的教育理念,。
2,、“合作社”成員的職責(zé)。
(1)積極參加課改“合作社”組織的相關(guān)教研活動和科研活動,。
(2)制定個人成長發(fā)展目標(biāo)和具體的實施計劃,。
(3)每人每學(xué)年至少閱讀一本教育理論專著,撰寫學(xué)習(xí)心得不少于5000字,。
(4)每學(xué)期”合作社”成員相互聽課不少于20節(jié),。
(5)在校級以上開設(shè)公開課、現(xiàn)場指導(dǎo),、講座,、報告會等,每年人均1次以上,。
(6)參與1個微型研究課題,,鼓勵在市區(qū)級以上刊物發(fā)表論文。
以校長為組長,,成立學(xué)校課改“合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)對課改“合作社”各項工作的管理和考核,負(fù)責(zé)為課改“合作社”提供政策支持,。
課改“合作社”工作經(jīng)費按人均200元/年標(biāo)準(zhǔn)劃撥,,??顚S谩L厥馇闆r可向?qū)W校申請補(bǔ)助,。
1,、課改“合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)課改“合作社”的過程性管理、指導(dǎo)工作,,審查課改“合作社”培養(yǎng)計劃,、年度活動安排,檢查課改“合作社”培訓(xùn)工作和學(xué)習(xí)情況,,聽取課改“合作社”工作報告,,總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗,對本土名師進(jìn)行考核評價,。
2,、課改“合作社”實行學(xué)年任期制,一學(xué)年一考核,。任職期間,,完成課改“合作社”各項計劃。
3,、課改“合作社”實行學(xué)年度考核管理,每年寫出書面工作總結(jié),,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評估,,工作卓有成效的“合作社”繼續(xù)命名,對不能勝任工作或工作業(yè)績不突出者,,不再命名,。
實行星級評價機(jī)制:三星級10分,二星級8分,,一星級5分,,未獲星級不加分。
1,、自評。2,、申報,。3、學(xué)校課改”合作社”領(lǐng)導(dǎo)小組考核決定考核等級,。
備注:1,、不服從學(xué)校工作安排,考核結(jié)果按降等處理,。2,、凡弄虛作假者,,一經(jīng)查實,取消參評資格,。
1,、優(yōu)先推薦評選省、地,、市教育科研先進(jìn)個人,;
2、在教師量化考核中根據(jù)所參加的“合作社”考核等次加分,。
3,、優(yōu)先派出參加外出參觀、學(xué)習(xí)考察及各種學(xué)術(shù)研討活動,。
為了確?!昂献魃纭备黜椆ぷ饔行ч_展,”合作社”成員須遵守下列制度,。
各課改“合作社”每學(xué)期召開一次計劃會,,討論本學(xué)期計劃,確定成員階段工作目標(biāo),、“合作社”教育科研課題及專題講座內(nèi)容,;每學(xué)期至少安排一次階段性工作情況匯報會議,督促檢查各項工作的實施情況,,解決實施過程中的難點,;每學(xué)期召開一次總結(jié)會,總結(jié)經(jīng)驗成果,,梳理存在的問題,,研究解決的辦法。
一要按時學(xué)習(xí),?!昂献魃纭背蓡T平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,同時要根據(jù)研究方向,,確定主題,,每學(xué)期至少集中學(xué)習(xí)一次,并利用工作平臺交流學(xué)習(xí)心得,。
二要按需學(xué)習(xí),。“合作社”成員在每學(xué)期自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo),,按需有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
1、“合作社”成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動,。
2,、“合作社””建立“每月一主題”研討制度。由”合作社”辦公室主任根據(jù)研究方向確定主題,,每月集體研究一次,。
1、課改“合作社”主持人與”合作社”每位成員簽訂《課改”合作社”成員工作協(xié)議書》,,在完成“合作社”研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo),,規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法,。
2,、“合作社”負(fù)責(zé)人為”合作社”成員制定具體進(jìn)步計劃,安排培訓(xùn)過程,?!焙献魃纭背蓡T必須參加”合作社”布置的學(xué)、教,、研工作,,完成相關(guān)工作任務(wù),并有研究成果,?!焙献魃纭苯⒍ㄆ谥黝}研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題,,定期集體研究,,將研討成果發(fā)在”合作社”網(wǎng)站上。
3,、“合作社”博客及電子檔案資料要及時更新,,開通評論、留言服務(wù),,公布成員電子郵箱等方式,,確保交流效果?!焙献魃纭币皶r通過網(wǎng)站發(fā)布工作動態(tài),、成員論文、專題研究課例設(shè)計,、典型案例及評析,、教育故事、活動圖片等,。
“合作社”成員的考核由”合作社”領(lǐng)銜人和工作小組負(fù)責(zé)。考核主要從思想品德,、理論提高,、管理能力、教育教學(xué)能力,、研究能力,、技能水平等方面考察是否達(dá)到工作目標(biāo),考核不合格者調(diào)整出課改”合作社”,;同時按有關(guān)程序吸收符合條件,、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入”合作社”。
建立“合作社”檔案制度,。專人專檔,,一人一檔案,”合作社”成員的計劃,、總結(jié),、聽課、評課記錄,、公開課,、展示課、教案等材料及時收集,、歸檔,、存檔,為個人的成長和”合作社”的發(fā)展提供依據(jù),。
1,、按“合作社”考核等次,發(fā)放星級獎牌,,并按以下標(biāo)準(zhǔn)核發(fā)獎勵經(jīng)費:三星級300元/人,,二星級200元/人,一星級100元/人,。
2,、“合作社”考核結(jié)果作為教師量化考核和評優(yōu)評先依據(jù)。
3,、對于不求進(jìn)取,,不能按時完成“合作社”工作布置的成員進(jìn)行勸退工作。
自公布之日起實施,。同時將根據(jù)”合作社”開展活動的實際情況,,適時調(diào)整或修改有關(guān)條文。解釋權(quán)屬校行政,。
合作方案計劃書篇九
20xx年新型農(nóng)村合作醫(yī)療籌資水平是每人每年350元,,各級政府補(bǔ)助資金提高到280元每人每年,農(nóng)民個人自籌資金提高到每人70元。(五保戶,、低保戶,、重點優(yōu)撫對象由鄉(xiāng)民政辦統(tǒng)一將名單報送到鄉(xiāng)合管辦資助參繳)。
村級報銷比例為40%,,終末期腎病,、重性精神病報銷比例為90%,封頂線提高到16萬元,,參合群眾的受益面和受益度進(jìn)一步擴(kuò)大,,積極引導(dǎo)資金向縣內(nèi)、向基層,、向住院患者,、大病患者轉(zhuǎn)移,著力緩解群眾就醫(yī)負(fù)擔(dān),。
20xx年12月25日——20xx年12月30日,。
駐村干部、各村支部書記,。
交款地點:駝峰老區(qū)醫(yī)院合管辦,。
交款方式:各村每天統(tǒng)一領(lǐng)取合作醫(yī)療專用收據(jù),當(dāng)天籌集資金必須當(dāng)天上交,,村與合管辦核清人數(shù)與交款數(shù),,做到一天一清?;I資結(jié)束后進(jìn)行參繳人員名單公示,。
(1)與20xx年目標(biāo)考核掛鉤。在規(guī)定時間完成任務(wù)的得5分,,每提前或拖延1天,,分別加減1分,增減分不超原分值,。
(2)上交保證金,。駐村干部、支部書記在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保證金到鄉(xiāng)財政所,。
(3)經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,。在規(guī)定時間完成任務(wù)的,按人頭數(shù)每人一元給予獎勵,,同時退還保證金,。在規(guī)定時間完不成的扣除保證金,從20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目標(biāo)考核相應(yīng)分值,。完成情況實行每天通報,。
項目合作合同范文錦集六篇,。
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