當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí)，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇一

為貫徹落實(shí)學(xué)校和教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作安排,，更好地完成本學(xué)期的各年級語文教學(xué)任務(wù)和組織好師生語文活動(dòng),，特制定如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排,，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo),，堅(jiān)持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，注重以人為本,，全面提升語文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì);繼續(xù)深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育,，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面,。

二、具體工作和要求,。

1,、提高廣大語文教師的語文素養(yǎng)。

語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,，讓自己的'課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確,、生動(dòng)、形象,，為學(xué)生示范;語文教師要博覽群書,，真正成為學(xué)生的良師益友;語文教師還要學(xué)會(huì)寫教育隨筆，作好教育反思,。教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,，誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,，他就不能發(fā)展,、培養(yǎng)和教育別人?！?/p>

讓書香與教師一路同行,。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師,。多讀書,，讀好書，形成豐厚的文化積淀,，打造亮麗的精神底色,，對于語文老師來說，尤為重要,。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書室借閱圖書,，多讀一些教育理論專著、教育雜志,，讓書香伴隨教師一路同行,。

鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的,。加強(qiáng)教研論文撰寫工作,。寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。

2,、規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

(1)備課：有教師要認(rèn)真鉆研教材,，備班情,，備學(xué)情，要有針對性,、有特色,，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變,，重難點(diǎn)突出,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí),。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求,，三維目標(biāo)明確，過程規(guī)范簡潔,，力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案,，反對照抄照搬。

(2)上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求,，努力提高教學(xué)藝術(shù),，關(guān)心學(xué)生，因材施教,，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué),，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益,。

(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，堅(jiān)決反對無針對性的題海戰(zhàn),，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān);作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。

(4)輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

(5)及時(shí)反思,、總結(jié)、反饋,，積極參加中心學(xué)校組織的各種語文教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)教師與課改共同成長。鼓勵(lì)教師撰寫教學(xué)后記,、隨筆,、案例、論文,、反思,，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),、困惑及難題,。

3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容、方法和手段的改革,。

(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍,，是學(xué)校的希望。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,，將師徒結(jié)對工作落到實(shí)處，多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，幫助新教師盡快成長起來,。

(3)配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)安排好教師的推門課,、展示課等教學(xué)研究活動(dòng),，為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展,。落實(shí)聽課,、上課、評課及各種交流活動(dòng),，要求每位教師每學(xué)年聽課不少于20節(jié),，聽課要有記載，有點(diǎn)評,，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主,，抽查為輔，對備課,、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查,，并及時(shí)通報(bào)。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇二

為了更好地實(shí)施市,、區(qū)教育部門提出的”有效教學(xué)”;為了更好地提高教師的教學(xué)質(zhì)量;為了更好地促進(jìn)學(xué)校校本教研工作的開展;為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定如下教研計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化,、科學(xué)化,。依托校本教研,積極開展教研活動(dòng)，以”讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)”課題為統(tǒng)領(lǐng),，根據(jù)本校實(shí)際,，加強(qiáng)本校的課題規(guī)劃實(shí)施的督導(dǎo)與檢查，確保按計(jì)劃實(shí)施,。面向全體,，著力于薄弱班科教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、主要工作：

(一)推進(jìn)課程改革,，實(shí)施素質(zhì)教育。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。結(jié)合教師的實(shí)際情況及教學(xué)實(shí)際，確定研究課題,，認(rèn)真制訂活動(dòng)方案并精心組織開展教研活動(dòng),。活動(dòng)著重于過程,。

2.認(rèn)真開展校本教研活動(dòng)。堅(jiān)持開展隔周教研活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持經(jīng)?；⒅贫然?、本土化,、個(gè)性化、形式多樣化,。重點(diǎn)進(jìn)行備課,、研課、聽課,、評課和作業(yè)布置與批改,、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),。

3.關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步明確新學(xué)期的’奮斗目標(biāo),，認(rèn)真制訂好各學(xué)科提高優(yōu)秀率和及格率的具體措施,，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科,，關(guān)鍵教師,。積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)”輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”,，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算,，多一點(diǎn)行動(dòng),，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,，多一點(diǎn)關(guān)心體貼,，要花大力氣提高及格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達(dá)優(yōu),。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)課程改革必須依托一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,，所以學(xué)校應(yīng)以”練內(nèi)功,，促提高”為動(dòng)力，著力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的師資隊(duì)伍,。

1,、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺(tái),，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索;鼓勵(lì)教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合,，提高電教設(shè)備的利用率。

2,、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng),。重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，及時(shí)做好跟蹤,、培訓(xùn),、提高，使之不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),。

3、發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,。充分發(fā)揮”區(qū)教學(xué)能手”,、”區(qū)學(xué)科帶頭人”在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵,，以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍的提高。

(三)抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高管理水平,。

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律,，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范,，要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)中心校下發(fā)的常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則;三要細(xì)節(jié)，要從備課,、上課,、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起;四要過程,，立足于管好今天,，堅(jiān)持”今日事，今日畢”,，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行,、追求完美的的工作作風(fēng),。做到，每月不定期檢查一次,，加強(qiáng)隨機(jī)檢查,，檢查結(jié)果應(yīng)及時(shí)進(jìn)行反饋,，要與教師年度考核緊密掛鉤,。

(四)深化課題研究，優(yōu)化教學(xué)研究過程,。

要求教師把教學(xué)研究工作與自己的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系,，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本,，關(guān)注學(xué)校發(fā)展,，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性,、針對性;注重課題運(yùn)作的規(guī)范性,，克服功利主義，重視過程性資料的積累,，樹立明確的課題研究意識(shí),，開展相關(guān)教研活動(dòng)時(shí)注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展,。注重資料的積累,，做好階段總結(jié)。每兩月向鎮(zhèn)中心?！缎袆?dòng)與研究》刊物投稿,，并且保證稿件的質(zhì)量。

三,、工作安排：

第三,、四周：學(xué)習(xí)市、區(qū)有關(guān)”有效教學(xué)”的文件,，通知,。

第一、二周：繼續(xù)學(xué)習(xí)”有效教學(xué)”理論,，向鎮(zhèn)刊物投稿,。

第三、四周：聽課,、評課,。

第一、二周：搞好期中復(fù)習(xí),，迎接期中考試,。

第三,、四周：期中質(zhì)量分析和反思。

第一,、二周：撰寫論文,，向鎮(zhèn)刊物投稿。

第二,、四周：聽課,、評課。

第一,、二周：總結(jié)本學(xué)學(xué)期教學(xué)工作,，交流復(fù)習(xí)方法。

第三,、四周：搞好復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇三

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，圍繞我校新學(xué)期工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教研課改教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，提高自身素質(zhì),，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

1,、有關(guān)報(bào)刊雜志刊登的教改方面的理論、實(shí)踐文章,。

2,、積極參加縣局組織的各項(xiàng)教育教研活動(dòng)及學(xué)習(xí)。

3,、課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流,。

三、學(xué)習(xí)方法,。

1,、積極組織各教研組的學(xué)科教研活動(dòng)。在開學(xué)初安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，并注意所學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化,。鼓勵(lì)教師平時(shí)要注意留心有關(guān)報(bào)刊，做好必要的剪貼,、摘錄,、復(fù)印等工作,。要定期總結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)與檢查,，確保學(xué)習(xí)有實(shí)效,。

2、每次學(xué)習(xí)前,，確立學(xué)習(xí)主題,、學(xué)習(xí)篇目或具體的學(xué)習(xí)資料，組織學(xué)習(xí)后展開討論研究,。

3,、要利用課余時(shí)間自覺閱讀教育方面的雜志、報(bào)刊,，努力使學(xué)習(xí)課改方面理論成為每天生活、工作的重要組成部分,。

4,、學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)真思考,，大膽實(shí)踐,，努力做到學(xué)以致用，勤于總結(jié)以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和教科能力,。

四,、常規(guī)工作。

1,、備課：深入鉆研教材,、教法，堅(jiān)持二次備課,，每周四集體備課,。

2、課堂教學(xué)：注重學(xué)生的獨(dú)立性,、自主性,，師生互動(dòng)，共同發(fā)展,。每位教師出兩節(jié)研討課,。

3、作業(yè)：以能促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的提高為標(biāo)準(zhǔn),，內(nèi)容科學(xué)合理,，及時(shí)批改作業(yè)。

4,、學(xué)生評價(jià)：繼續(xù)推行“記錄袋式”的評價(jià),，注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià),。

5、家校聯(lián)系：召開家長會(huì),，做好與家長溝通反饋工作,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇四

圍繞學(xué)校的工作中心，堅(jiān)持“以人為本,，服務(wù)育人”的思想,，樹立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能,，保證服務(wù)質(zhì)量,，規(guī)范后勤管理，廣開渠道,，增收節(jié)支,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供有力后勤保障。

二,、工作重點(diǎn),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量,。

2、規(guī)范校產(chǎn)管理,，提高資產(chǎn)利用率,。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，提高辦學(xué)條件,。

4、強(qiáng)化環(huán)境管理,，美化校園環(huán)境,。

5、抓好安全工作,，搞好校園安全建設(shè),。

三、工作措施,。

（一）更新觀念,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

1,、全體后勤人員必需樹立師生利益,，全心全意為師生服務(wù)。

2、嚴(yán)格后勤人員考核制度,，保證后勤人員都能自覺對照職責(zé),，積極工作奉獻(xiàn)。

（二）精打細(xì)算,，增收節(jié)支,。

1、依據(jù)教學(xué)需求,，結(jié)合學(xué)校財(cái)力情況,，本著精打細(xì)算的原則，制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，實(shí)施經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用,。

2、加強(qiáng)對煤,、水電費(fèi),、打印耗材費(fèi)等的管理。

3,、嚴(yán)格請購,、審批、驗(yàn)收,、入庫、報(bào)銷制度,。

4,、做好領(lǐng)物審批制度工作。領(lǐng)物原則上由各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要領(lǐng)取,。

5,、廣開渠道，增收節(jié)支,。杜絕浪費(fèi),，減少損失。

（三）物盡其用,，發(fā)揮設(shè)備功能,。

1、為使學(xué)?，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地,、經(jīng)常地去使用,，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。

2,、鼓勵(lì)使用的同時(shí),，還需加強(qiáng)管理，對使用情況,、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,，避免不必要的人為損壞、遺失等,。

3,、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中,、期末）及日常的檢查力度,。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對發(fā)放的電器設(shè)備,、教學(xué)用具等日常用品以及班級設(shè)施等實(shí)行承包管理,，誰損壞誰負(fù)責(zé)。教室內(nèi)必須在指定位置布置,。

（四）加強(qiáng)協(xié)作,，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作。

1,、加大校舍校產(chǎn)的檢查,、維修、保養(yǎng),，環(huán)境綠化美化等工作,，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,。

2,、協(xié)同教導(dǎo)處、政教處利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行愛我校園,、愛護(hù)公物的教育活動(dòng),。

（五）長抓不懈，提高安全防患意識(shí),。

1,、強(qiáng)化學(xué)生飲用水的安全管理，做到飲用干凈的水,。

2,、加強(qiáng)校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍,、建筑物,、體育器材等作及時(shí)徹底的維修,、排除。

3,、加強(qiáng)門衛(wèi),、夜班的職能，外來人員來校要登記,，同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對校園進(jìn)行巡視檢查,，杜絕爬圍墻進(jìn)校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象,。

四,、具體安排。

1,、做好開學(xué)初的常規(guī)工作,，發(fā)放教師基本辦公用品。

2,、做好教學(xué),、安全、水,、電,、暖等設(shè)施的檢修。

3,、按收費(fèi)文件范圍,，項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一票據(jù),，及時(shí)公示,。

4、調(diào)整部分辦公室,、教室的辦公桌、課桌凳,。

5,、校園安全檢查，消除隱患,。

1,、各辦公室、功能室,、教室的財(cái)產(chǎn)登記,，實(shí)施承包制。

2,、校園安全大檢查,。

3、做好鍋爐設(shè)備停爐的保養(yǎng)。

4,、上水管網(wǎng)及校園綠化用水的檢修工作,。

1、做好校園綠化,、美化工作,。

2．財(cái)務(wù)收支公示，固定財(cái)產(chǎn)的清理,。財(cái)務(wù)檔案整理,。

1、各辦公室,、功能室,、教室的財(cái)產(chǎn)檢查。

2,、對學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生,、愛校園、愛護(hù)公物”宣傳,。

3,、做好校園花草樹木病蟲的預(yù)防。

1,、做好慶“xxx”后勤保障工作,。

2、對學(xué)校財(cái)產(chǎn),、安全器材的使用進(jìn)行檢查評比,。

1、外借財(cái)產(chǎn)回收,。

2,、財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收（各室、班）,。

3,、擬定假期維修事宜。

4,、制定假期校園安全工作,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇五

一、學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況分析：

本班共有學(xué)生39人,，從整體上來看,，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，據(jù)大多數(shù)學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),，上課能積極回答問題,，敢于充分發(fā)表自己的不同見解,。對數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣;有一定的分析問題，解決問題的能力,，愛鉆研,，敢于探索，愛提問和質(zhì)疑,。上學(xué)期期末統(tǒng)考及格率是73%,，相對四年級進(jìn)步明顯，成績過低的學(xué)生(30分以下)減少了許多,。但仍有近10多名成績過差,，幾乎不能達(dá)到四年級水平，主要表現(xiàn)在知識(shí)欠賬過大,，接受能力差,，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，有時(shí)有照抄作業(yè)和不寫作業(yè)的現(xiàn)象,。

二,、教材分析：

這冊教材包括下面地些內(nèi)容：倍數(shù)和因數(shù)，圖形的面積,，分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)加減法和可能性的大小(其中圖形的面積安排了基本圖形和組合圖形兩個(gè)單元)共計(jì)6個(gè)單元。另外還安排了“數(shù)學(xué)與交通”,、“嘗試與猜想”和“數(shù)學(xué)與生活”3個(gè)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

本冊教材中的分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)加減法、圖形的面積都是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,。為了學(xué)好分?jǐn)?shù),，倍數(shù)與因數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也顯得尤為重要，而且將稍難的`求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)部分穿插在分?jǐn)?shù)部分學(xué)習(xí),，相對于過去教材做出了很的突破,。

三、本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù),。

1,、掌握自然數(shù)和整數(shù)、倍數(shù)和因數(shù),、質(zhì)數(shù)與合數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)的概念;掌握2,3,5的倍數(shù),、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的特征;會(huì)找倍數(shù)與因數(shù);能分辨質(zhì)數(shù)與合數(shù),，使知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化.

2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)平行四邊形,、三角形,、梯形的特征,，會(huì)計(jì)算平行四邊形、三角形,、梯形的面積,，以及簡單的組合圖形分析和面積計(jì)算。

3,、在具體情境中進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù),，體會(huì)分?jǐn)?shù)的相對性，在觀察比較中發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法,，經(jīng)歷知識(shí)的形成過程，探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),，理解公因數(shù)與公倍數(shù)的含義,，掌握約分與通分的方法。

4,、通過實(shí)際操作,，探索如何計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)與小數(shù)相互轉(zhuǎn)化的方法,。

5,、認(rèn)識(shí)可能性大小用分?jǐn)?shù)表示的必要性，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,，在有趣的活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)可能性的知識(shí),。

四、本學(xué)期的教學(xué)奮斗目標(biāo)：

通過一學(xué)期的教學(xué),，使學(xué)生都能掌握本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生期末在數(shù)學(xué)概念方面的平均錯(cuò)誤率控制在10%以內(nèi)，整數(shù),、小數(shù)、分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的平均正確率達(dá)到80%以上;度量,、畫圖平均正確率達(dá)到95%以上;綜合運(yùn)用知識(shí)解答問題的正確率達(dá)到70%以上,。使學(xué)生的分析,、概括,、判斷推理、解決問題的能力和自主合作獲取知識(shí)的本領(lǐng)有較大的提高。力爭期末統(tǒng)考及格率達(dá)到80%,，均分達(dá)到60分以上，綜合成績保持在全縣同年級中等水平,。

五,、主要教學(xué)措施：

1、教師要從自身做起,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,，批改好作業(yè),，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生，提高學(xué)生對數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣,，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué)。

2、積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)的輕松快樂,，使學(xué)生有學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變，有要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。

3、充分把遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)教育等現(xiàn)代化教育資源引進(jìn)課堂為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的直觀性,、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),。

20_年北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教學(xué)計(jì)劃,。

4,、抓好每月一次的單元測試，以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競爭,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展;對后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,，做到課堂上多提問,，課下多關(guān)心，對他們的作業(yè)爭取做到面批面改,。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心,，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。

教學(xué)進(jìn)度安排表,。

周次教學(xué)內(nèi)容備注,。

一入學(xué)教育，倍數(shù)與因數(shù)5,。

二倍數(shù)與因數(shù)5,。

三倍數(shù)與因數(shù)5。

四平面圖形的面積5,。

五平面圖形的面積,，第一階段測驗(yàn)5。

六國慶節(jié)放假,。

七分?jǐn)?shù)5,。

八分?jǐn)?shù)5,。

九分?jǐn)?shù)，第二階段測驗(yàn)5,。

十期中考試,，分?jǐn)?shù)加減法5。

十一分?jǐn)?shù)加減法5,。

十二分?jǐn)?shù)加減法5,。

十三分?jǐn)?shù)加減法，第三階段測驗(yàn)5,。

十四圖形的面積(二)5,。

十五圖形的面積(二)5。

十六可能性的大小5,。

十七可能性的大小,，第四階段測驗(yàn)5。

十八總復(fù)習(xí),。

十九總復(fù)習(xí)。

二十總復(fù)習(xí),。

二十一總復(fù)習(xí),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

以“構(gòu)建充滿生命活力的校園,，創(chuàng)造促進(jìn)兒童發(fā)展的教育”為指導(dǎo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)變革為主線，以校本課程開發(fā)為依托,，注重校本培訓(xùn),，強(qiáng)化校本研究;邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)驗(yàn)邊反思,，邊反思邊調(diào)整,，邊調(diào)整邊提高；在探索中前進(jìn),，在實(shí)踐中成長,，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施,，扎實(shí)開展新課程改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點(diǎn)：

加大宣傳力度,，及時(shí)公示教師教學(xué)工作成績，抓實(shí),、抓細(xì),、一抓到底,，抓出成效。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新課改理念下,，結(jié)合我校實(shí)際擬定學(xué)校校本課程開發(fā)計(jì)劃,。搞好新課程改革工作，充分發(fā)揮教研組的中堅(jiān)力量,，開展科研,、校本研究工作，探索研究適合我校學(xué)生特點(diǎn)的教育教學(xué)思路,、方法,，以達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三,、具體內(nèi)容：

(一)規(guī)范管理,，創(chuàng)新發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，按要求開齊開足規(guī)定的課程。開學(xué)一周內(nèi)每位教師都要完成規(guī)定的教學(xué)準(zhǔn)備工作,，以最佳的工作狀態(tài)迎接新學(xué)期,，以最好的服務(wù)態(tài)度投入教學(xué)一線，做人民的勤務(wù)員,。為保證教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行,，教師需要調(diào)課、代課,，事先向教務(wù)處打招呼,。每學(xué)期教務(wù)處要認(rèn)真做好對各任課教師的業(yè)務(wù)考核工作。

2,、各學(xué)科組要立足教學(xué)教研,，主抓教學(xué)工作；立足課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好課題研究,，“三課”活動(dòng)，大力支持和肯定教師教學(xué)中的閃光點(diǎn),。本學(xué)期每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，三月份骨干教師要率先完成公開課教學(xué)任務(wù)，其他教師三月份開始,，教研組安排質(zhì)量工程“復(fù)評課”,組長提前通知教導(dǎo),每周至少安排一人,，全校教師應(yīng)積極參與聽課、評課工作,，一學(xué)期聽課不少于16節(jié),。每月月底教研組長收齊聽課記錄本,進(jìn)行檢查記錄,將檢查記錄以及聽課記錄本交學(xué)校備案,。

3、加強(qiáng)對多媒體教室的管理,，落實(shí)各項(xiàng)管理措施,，進(jìn)一步推進(jìn)我校的多媒體的教學(xué)工作。各任課教師要按上級教育主管部門的指示精神,，每周按遠(yuǎn)程教育課程表上好多媒體課,，及時(shí)做好記錄。45歲以下教師每月必須依據(jù)課程需要認(rèn)真制作課件,，研討課或公開課必須用多媒體上，學(xué)校將根據(jù)上課情況組織優(yōu)質(zhì)課件評選,，學(xué)校沒有聽到的多媒體課,，課件不能參與評選，只算完成了5個(gè)課件的任務(wù),。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做到資料齊全,、規(guī)范，爭取順利通過“兩高”驗(yàn)收,。

（二）抓好課程改革實(shí)驗(yàn)工作。

1,、突破難點(diǎn),，探索評價(jià)體系構(gòu)建評價(jià)機(jī)制，完善課程評價(jià)是一大難點(diǎn),，又是一大重點(diǎn),。本學(xué)期，我校將在過程性評價(jià)方面加大力度,，要求教師針對各類學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況,，自主設(shè)計(jì)多元評價(jià)項(xiàng)目（包括家長對學(xué)生的多元評價(jià)，老師對學(xué)生的多元評價(jià)）,，共同評價(jià)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的情況,。堅(jiān)持一月至少有一次的家長對學(xué)生的多元評價(jià)。家校合一腳踏實(shí)地的關(guān)注學(xué)生潛能的發(fā)展,，以實(shí)現(xiàn)“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì),、多元參與”的評價(jià)原則,，共建管理者,、教師、學(xué)生,、家長積極參與創(chuàng)造交互活動(dòng)的平臺(tái),。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革的教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，要求骨干教師每人上一節(jié)專題研討課，堅(jiān)持寫教師日記,、學(xué)習(xí)心得,、記學(xué)習(xí)筆記，撰寫案例等,，其他教師每月上交一篇教學(xué)反思一篇案例,，期末征集優(yōu)秀案例數(shù)篇進(jìn)行評獎(jiǎng)。讓自己的教育教學(xué)理念能能與時(shí)俱進(jìn),，能適合教育改革的需要,。為加強(qiáng)新課程改革實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、管理和指導(dǎo),，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育改革的力度,，學(xué)校成立了以校長為主管領(lǐng)導(dǎo)的新課程改革實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門督導(dǎo)此項(xiàng)工作,。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級教育部門安排的各學(xué)科的教研學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),。堅(jiān)持以校為本的教科研活動(dòng),，確保課改實(shí)驗(yàn)有效實(shí)施。參加學(xué)校校本課題研究的教師認(rèn)真上好校本課程,，改進(jìn)上學(xué)年編寫出的校本課程教材,，使之更具體色。

4,、搞好學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)期初，教研組依據(jù)學(xué)校綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃寫出各組的綜合實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃,教師個(gè)人依據(jù)組內(nèi)安排的活動(dòng)寫出書面計(jì)劃,，并按個(gè)人的計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)浜?、上課，一學(xué)期至少上一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課,準(zhǔn)備好后通知組長安排組員聽評課,，上交系列授課教案,（必須達(dá)到五天內(nèi)完成的內(nèi)容,，）一篇優(yōu)質(zhì)的授課方案。真正讓學(xué)生親身經(jīng)歷系列活動(dòng),，參與到實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,，在系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

注：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容如下,。

（1）研究性學(xué)習(xí)：研究性學(xué)習(xí)是指導(dǎo)學(xué)生基于自身興趣,，在教師指導(dǎo)下，從自然,、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題,，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí),、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng),。（針對所有學(xué)科而言）。

（2）社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐：社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,，走出教室,，參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以獲取直接經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展實(shí)踐能力,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

（3）勞動(dòng)與技術(shù)教育：勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn),、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo),，且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

5,、抓好“三室”管理工作,。經(jīng)常打掃為衛(wèi)生，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，每兩周徹底打掃,，檢查一次，配合教師搞好教學(xué)服務(wù)工作,，圖書室定期面向?qū)W生開放檢閱書籍，每周每班至少一次,，及時(shí)做好借還登記,，科學(xué)課教師及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單等記錄，音,、體,、美教師及時(shí)填寫器材、樂器使用情況及借還登記,。

6,、在學(xué)校的大力支持和配合下，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種比賽,、競賽活動(dòng),，主管部門要幫助教師參與,，教師有計(jì)劃，有步驟的從準(zhǔn)備到備課,、輔導(dǎo),，參加比賽，自始至終都要認(rèn)真對待,，齊心協(xié)力爭取好成績,，學(xué)校將大力宣傳，并對獲獎(jiǎng)學(xué)生,、教師進(jìn)行佳獎(jiǎng),。

(三)加強(qiáng)對教師和學(xué)生的管理。

1,、加強(qiáng)對學(xué)生的常規(guī)管理,，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是書寫習(xí)慣,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)。教師要及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)對作業(yè)進(jìn)行評講,，鼓勵(lì)學(xué)生無論哪項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真書寫，每次作業(yè)都爭取得“優(yōu)”或“好”,。四月底學(xué)校組織舉行各年級段的“作業(yè)評比”,，對各科作業(yè)展覽人數(shù)多的班級體和班級任課教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。全面提高學(xué)生的書寫習(xí)慣,。

2,、抓好青年教師和骨干教師的培養(yǎng)工作。發(fā)揮他們在在日常教學(xué)中的師德和業(yè)務(wù)方面的帶頭作用,，帶動(dòng)其他教師一起發(fā)展,。三月份骨干教師按級別講公開課.講完后及時(shí)總結(jié)得失。并開始進(jìn)行15課時(shí)的多媒體教學(xué)工作和課件制作,。

3,、認(rèn)真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作,。按時(shí)上課,、下課，有事及時(shí)履行請假手續(xù),，對當(dāng)天的課做好安排;按時(shí)上交考核“作業(yè)”,，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項(xiàng)目”中的作業(yè)平時(shí)就要認(rèn)真做,，避免交時(shí)搞突擊,，影響作業(yè)質(zhì)量自己負(fù)責(zé)。

4,、組織本學(xué)期教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽,。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽,；一至六年級學(xué)生的速算比賽,。

5、大力加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝工作,，落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”舉行學(xué)生以體育為主題的書法,、繪畫作品展覽；“強(qiáng)體健美我第一”優(yōu)秀小報(bào)征集活動(dòng),。全校學(xué)生跳繩比賽活動(dòng),。為“六一”慶祝活動(dòng)助興,切實(shí)提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng),。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人,。

1、任課教師工作教學(xué)工作安排,。

3,、召開教研組長會(huì)議,解讀各類教學(xué)計(jì)劃。

6,、學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。

7,、骨干教師上公開課,。

8、骨干教師講座,。

9,、課堂質(zhì)量工程評價(jià)小組成員深入課堂聽課，進(jìn)行復(fù)評,。

10,、“陽光體育運(yùn)動(dòng)”優(yōu)秀班級評選。

1,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。骨干教師講座,。

2,、期中學(xué)生能力抽測工作安排。

3,、各學(xué)科對期中學(xué)生能力抽測進(jìn)行分析,、總結(jié),、交流。

4,、以年級段為單位進(jìn)行學(xué)生各科作業(yè)評比,。

1、教師綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié),。

2,、學(xué)生詞語積累作文、速算比賽,。

3,、骨干教師講座。

4,、針對教師的教學(xué)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,。

5、教師教案檢查,，學(xué)生作業(yè)檢查,。

6、“三室”工作檢查,。

1,、骨干教師講座。

2,、除語數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測,。

3、優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀課件征集,。

4、課題組成員教科研成果展示總結(jié),。

6,、各教研組工作總結(jié)。教研組長,。

7,、期末考試工作安排。

1,、組織期末考試,。

2、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇七

1.各集團(tuán)分校擬定本校教研主題,，明確各階段教研方向，根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，梳理教學(xué)中存在困惑,，分塊進(jìn)行探討研究,，做到思考一項(xiàng)、實(shí)踐一項(xiàng),、總結(jié)一項(xiàng),、推廣一項(xiàng)，形成教學(xué)特色逐步形成學(xué)科教學(xué)研究系統(tǒng)化,。

2.創(chuàng)新教研活動(dòng)模式,，改變單一的聽課、評課模式,。多開展主題研討活動(dòng),，每次教研活動(dòng)都要明確一個(gè)主題，針對一個(gè)問題,，提前做好安排和布置,，提前收集資料，把功夫做足,，做到有效果,，杜絕開展形式主義的教研活動(dòng)。

3.各集團(tuán)分校以年級組(教研組)內(nèi)相互聽課為主,，引導(dǎo)教師找優(yōu)點(diǎn),，挖特長，定目標(biāo),，多訓(xùn)練,，多探討。力爭每個(gè)教師一學(xué)期上一節(jié)以上公開課,。

4.提倡同伴互助,，結(jié)對幫扶,。各集團(tuán)分校充分根據(jù)本校師資情況,，大力提倡同伴互助,，做好結(jié)對幫扶，搭建交流平臺(tái),。

5.各集團(tuán)分校應(yīng)分組建立微信群和qq群,，給組內(nèi)教師搭建交流平臺(tái),明確專人作為群主，適時(shí)發(fā)布熱點(diǎn)話題,，引導(dǎo)教師積極參與討論,，收集有價(jià)值的觀點(diǎn)、方法,，積累教科研素材,，為教育教學(xué)服務(wù),。教師要養(yǎng)成梳理課堂、記錄課堂點(diǎn)滴,、反思課堂的習(xí)慣，一個(gè)月至少要提出一個(gè)以上自己課堂教學(xué)中的問題,、困惑或者經(jīng)驗(yàn)以供大家討論交流,，群主要以月為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評出當(dāng)月最佳話題,，對積極參與,，最為活躍的老師以鼓勵(lì)。同事間要善于利用課余時(shí)間,，就某個(gè)教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,，工作中碰到的難題，通過“閑聊式”交流,，發(fā)表評論,，教師共同解決。并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)記錄,，積累經(jīng)驗(yàn)。

6.集團(tuán)內(nèi)教研活動(dòng)安排以深入學(xué)校開展活動(dòng)為主,，根據(jù)集團(tuán)分校學(xué)科特色教學(xué)研究開展情況,，適時(shí)調(diào)研、指導(dǎo),、總結(jié),、推廣。一學(xué)年內(nèi)各集團(tuán)分校至少主辦一次具有本校鮮明特色的主題教研活動(dòng),。

7.各集團(tuán)分校校際交流,。民族小學(xué)、三完小,、四完小要與結(jié)對的集團(tuán)分校根據(jù)實(shí)際情況開展集團(tuán)分校校際交流活動(dòng),，每學(xué)期除集團(tuán)內(nèi)的教研活動(dòng)外，結(jié)對學(xué)?？梢蚤_展一次以上交流活動(dòng),，要注重實(shí)效性和過程資料的收集。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期為全面搞好校本教研工作,，切實(shí)提高我校教師的基本素質(zhì),、教學(xué)能力與水平，結(jié)合我校實(shí)際情況,，現(xiàn)制定我校校本教研如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo),，素質(zhì)教育為核心,，，通過校本教研,，提高校本教研工作質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo),。

1,、結(jié)合發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，提高教研的質(zhì)量,。

2、保質(zhì)保量完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持以校本培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)課和觀摩課為主,。

三,、主要活動(dòng)安排。

我們本學(xué)期將扎實(shí)開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。根據(jù)我校教師的實(shí)際情況采取一定措施，認(rèn)真制定教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn),，確定培訓(xùn)目標(biāo),，發(fā)揮新老相互輻射帶動(dòng)作用，扎實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作,。繼續(xù)沿襲上學(xué)期的做法：在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范教師的行為：

1,、認(rèn)真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動(dòng),，形成自覺教學(xué)反思的習(xí)慣,。

2、每次校本教研活動(dòng),，相關(guān)教師要按時(shí)參加并積極發(fā)言,，與同伴互助，共同進(jìn)步,。

1,、按時(shí)參加教研組的校本教研活動(dòng)；

2,、在開學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研的研究重點(diǎn),。

3,、寫好每節(jié)堂課的教學(xué)札記；

4,、提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議,，堅(jiān)持寫教后反思記錄；

5,、每月向教研組提供一個(gè)典型案例,，向教研組提供一個(gè)值得探討的問題；

6,、每學(xué)期至少上1節(jié)公開課。

7,、每學(xué)期至少上交一篇研究性,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；

8,、堅(jiān)持按要求聽課,。

四、具體措施,。

1,、各學(xué)科教研組組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的,、任務(wù),，討論并確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。并嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開展研究與交流匯報(bào),，組織教學(xué)研究課,、公開展示課，及時(shí)總結(jié),、交流,、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫經(jīng)驗(yàn),。

3,、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，組織本學(xué)科教師認(rèn)真鉆研教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,、探索教法和學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，上好每一節(jié)課,。

4、教研組長要保證上述各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí),，開學(xué)時(shí)訂好教研組,，并認(rèn)真組織實(shí)施。要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實(shí)情況,，期末做好,，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報(bào)工作。