作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,,總歸要編寫(xiě)教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
老師的眼睛教案篇一
黃老師是我們的語(yǔ)文老師,,也是我們最歡迎的老師,。
她有一張寬大的臉龐,,嘴巴小巧玲瓏,但是等到整張嘴巴咧開(kāi)小時(shí),,像極了一個(gè)裂開(kāi)了一道口子的大鴨梨,。鼻子也不挺。眉毛很普通,,沒(méi)有什么“過(guò)人之處”,。頭發(fā)烏黑中透著金黃,看上去十分柔和,,當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),,頭發(fā)微微飄起,就像泛起了層層漣漪,。
黃老師雖然長(zhǎng)得很平凡,,但這完全沒(méi)有影響我們對(duì)她的好印象,因?yàn)樗幸浑p靈動(dòng)而神奇的眼睛,。
黃老師的雙眼不大,,但是在大臉的襯托下顯得非常可愛(ài),,但又有一絲神秘,。當(dāng)你和她的眼睛對(duì)上時(shí),你會(huì)感覺(jué)掉到了萬(wàn)丈深淵中,,但下一秒,,在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來(lái)。她的眼睛充滿(mǎn)了魔力,。在心情愉悅時(shí),,這對(duì)眼睛能和微笑一起,把快樂(lè)傳遞給我們,,甚至還會(huì)看到溫暖,。
記得又一次,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤被班主任批評(píng),,聽(tīng)著上課鈴響了,,但她還不依不饒,我不由有點(diǎn)心慌起來(lái),我等著她的最后一句話(huà)話(huà)音一落便趕緊沖回教室,,低著頭走回了座位,,不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當(dāng)我抬起頭來(lái),,正巧和黃老師的目光對(duì)上了,接著她的嘴角微微揚(yáng)起,。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里,,我剛才的不滿(mǎn)和不愉快竟然逐漸消失了,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的平靜和溫暖,。
在同學(xué)們上課分神的時(shí)候,,黃老師也會(huì)裝起嚴(yán)肅的樣子,眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué),,眼睛里仿佛射出來(lái)一道閃電,,被“擊中”的同學(xué)感覺(jué)背后一涼,便馬上回到了課堂上了,。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容,。
這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親,有時(shí)嚴(yán)肅刻板,。也正是這雙眼睛感染了我們,,吸引了我們。黃老師的眼睛是獨(dú)一無(wú)二的,。
老師的眼睛教案篇二
“吱”的聲,,教室門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)一位高高瘦瘦,,眼睛深陷,,扎著馬尾辮的人,她就是我們的班主任李老師,。
你可千萬(wàn)別小瞧我們的班主任,,她可是一位神話(huà)人物,因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛,。
瞧,!我們班的莊潤(rùn)斌早上沒(méi)吃飯,把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室,。早讀時(shí)間,,李老師在黑板寫(xiě)字之時(shí),莊潤(rùn)斌美美地偷吃了一口,。就在這時(shí),,李老師緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過(guò)去。教室頓時(shí)靜極了,,莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜,。他下意識(shí)抬起頭,突然把嘴里的饃還沒(méi)有來(lái)得及咀嚼,,他就連菜帶饃一起吞下了肚,,被嗆得臉蛋通紅,嚇得連大氣都不敢出一下,。我心中不禁驚嘆:好厲害的眼睛,!——背著身都能看到同學(xué)吃東西。從這以后,,我們的同學(xué)再也沒(méi)人上課偷吃過(guò)東西了,。
“千一晨,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”,。?。刻炷?,老師問(wèn)了什么問(wèn)題呀,?我可全然不知。李老師笑嘻嘻的看著我,,好像在說(shuō):“下次上課可不要再走神了?。 碧炷?,,,莫不是有獨(dú)心術(shù)?太可怕了,!
有了這雙千里眼,,我們?cè)僖膊桓倚∮U我們這位李老師了,她的課堂,,專(zhuān)心學(xué)習(xí)才是硬道理,。同學(xué)們?cè)絹?lái)越打心眼里敬佩她了!
老師的眼睛教案篇三
王老師中等的個(gè)子,,留著長(zhǎng)頭發(fā),,圓圓的臉上的一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛,。烏黑的眼珠兒又圓又大,,炯炯有神,初看好像沒(méi)有什么與眾不同,,可是,,當(dāng)你仔細(xì)一瞧啊,,嘿,王會(huì)說(shuō)話(huà),,你相信嗎,?反正我信!
有一天,,王老師在多媒體教室上公開(kāi)課《荷花》,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文教研組的20多位老師都來(lái)聽(tīng)課。王老師提問(wèn):“為什么說(shuō)一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”呢,?知道的小朋友請(qǐng)舉手,,看到那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師,我心里有點(diǎn)害怕,。舉手吧,怕答錯(cuò),,不舉吧,,老師批評(píng)我怎么辦?結(jié)果批評(píng)的心理占了上風(fēng),,我顫巍巍地舉起了手,。
誰(shuí)知王老師偏偏叫了我,我哆嗦著站了起來(lái),,看有那么多老師,,我的心很慌,那顆心“怦怦”直跳,,回答的聲音很小,,我低著頭用膽怯的目光偷偷地望了王老師一眼,這時(shí),,馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光,,似乎在說(shuō):“膽子大了,聲音也響亮起來(lái),。王向我投來(lái)贊許的目光,,好像在說(shuō):“講得真好!”
期末考試我各科都取得了好成績(jī),,被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,,王老師可高興了。當(dāng)給我發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),,她的眼睛笑得彎彎的,,似乎在對(duì)我說(shuō):“雯婷啊,好好學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。”
王真給力!
老師的眼睛教案篇四
在我人生的道路上,,父母的眼睛看著我長(zhǎng)大,;同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍;而卻在看著我學(xué)習(xí)的一舉一動(dòng)撫慰我那幼小的心靈,。
記得有一次,,我考試只考了84分。天哪,!這可是我有史以來(lái)考的最差的一次,。心想“這回不挨批才怪呢,唉,!等著挨批吧”,。
發(fā)了試卷以后,我的頭就像加了一盆涼水,,變成了落湯雞,。周?chē)耐瑢W(xué)們都考得很好,只有我考得很差,。老師吧考得好同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上,,并且說(shuō)每位同學(xué)加一顆星。我從臺(tái)上的每個(gè)同學(xué)的臉上看到了自豪,。老師又把目光投到了我的身上,,但我從老師的目光里看到的不是責(zé)備的眼神,而是溫柔的鼓勵(lì)的目光,。仿佛在說(shuō)“這次考不好沒(méi)關(guān)系,,關(guān)鍵在于堅(jiān)持,在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)不要灰心,,下次一定能考好加油”,。
從這件事里我明白一個(gè)道理“這次考的成績(jī)不代表下一次也考這麼差,從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),,一定不能放棄”,。
啊,!我的會(huì)說(shuō)話(huà),。雖然并沒(méi)有真的講話(huà),可這一個(gè)眼神,,撫慰了我那脆弱的心靈,,更激勵(lì)我走那人生漫長(zhǎng)的道路!
老師的眼睛教案篇五
“一閃一閃亮晶晶,,新老師愛(ài)眨眼睛,,您眨眼睛我開(kāi)心,,您眨眼睛我開(kāi)心,一閃一閃亮晶晶,,新老師愛(ài)眨眼睛,。”
上完新老師的第一節(jié)語(yǔ)文課,?這首新版《閃爍的星星》便在同學(xué)間唱開(kāi)了,。
我們的新語(yǔ)文老師姓林,叫林伯苗,。他瘦小的身材,,童式的頭,自稱(chēng)三十幾歲了,,可以從頭到腳找不出一點(diǎn)兒大人的樣子,。尤其是那雙眼睛,一天到晚眨個(gè)不?!?,比孩子還要活潑可愛(ài)。
第一節(jié)課,,林老師自報(bào)家門(mén)后,就讓我們上臺(tái)自我介紹,。我坐在第一排第一個(gè)座位,,自然首當(dāng)其沖。
“我叫沈霞,?!蔽耶吂М吘吹卣f(shuō)。
“噢,?這可是個(gè)稀罕姓,。”林老師眨了一下眼睛,,順手在黑板上寫(xiě)了個(gè)“省”字,。
“寫(xiě)錯(cuò)了,老師,!”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái),。
“是這個(gè)嗎?”林老師瞧了一下我的胸卡,,又寫(xiě)了個(gè)“沈”字,。
“對(duì)!”
林老師對(duì)我眨了眨眼睛,,說(shuō):“你明明姓沈,,怎么說(shuō)是?。课铱茨闶怯帧颉o(wú)‘奈’,?!薄肮 薄昂呛呛?!”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的,,充滿(mǎn)了快活的空氣。
停了一會(huì)兒,,他又說(shuō):“你把自己的姓讀錯(cuò)了,,我也無(wú)可奈何喲!”
我瞟了一下他的眼睛,,心甘情愿地回到座位上,。誰(shuí)叫我連我自己的姓也讀不準(zhǔn)呢?接著,,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)了,,有的還提出各種各樣的問(wèn)題。林老師時(shí)而微笑點(diǎn)頭,,時(shí)而跟同學(xué)們握手,,可只要他眼睛一眨,嘴巴就像吃了笑藥一樣,,把同學(xué)們逗得前仰后合,。這就是這位新老師的特別之處,別人一皺眉頭計(jì)上心來(lái),,他一眨眼睛計(jì)上心來(lái),。
“老師,您為什么老愛(ài)眨眼睛,?”冒失鬼林智尤終于發(fā)難了,。
“是嗎?”他總算不眨眼睛說(shuō)話(huà)了,,“因?yàn)閻?ài)眨眼睛不會(huì)老,。”他忍不住又眨了下眼睛,,“你們看,,天上的星星愛(ài)眨眼睛,億萬(wàn)年了也不會(huì)老,?!薄耙婚W一閃亮晶晶?!弊谧詈笠慌诺男「栊庆o瀅偷偷地哼了起來(lái),。
“新老師愛(ài)眨眼睛,。”林老師不但不生氣,,還接上了一句,。
你看,我們的林老師就是這么逗人喜愛(ài),。只要他上課,,四十分鐘“眨眼”間過(guò)去了。你還想知道更多嗎,?不說(shuō)了,,免得你為沒(méi)有這位好老師而感到遺憾。
老師的眼睛教案篇六
老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛,,讓我充滿(mǎn)了希望,。
那是個(gè)周六,晚自習(xí)放學(xué)后,,教室里只剩下了我自己,,其他同學(xué)都走了。我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,,掃地,、拖地,把教室打掃的一塵不染,。然后,,我就跑回了宿舍。第二天,,老師聽(tīng)說(shuō)了這件事,微笑著把贊許的目光投到了我的身上,,我心里覺(jué)得像喝了蜜一樣甜,。
還有一節(jié)自習(xí)課,老師們開(kāi)會(huì)去了,,讓我坐在講桌前維持紀(jì)律,。有幾個(gè)同學(xué)一直說(shuō)話(huà),我就把他們的名字寫(xiě)到黑板上,。又上課了,,我心想:“老師肯定會(huì)生氣的?!笨墒?,老師還是微笑著注視著我們,然后把目光投向了我,,老師雖然微笑著,,我的心里卻有些忐忑不安,。老師向我走來(lái),我心想:“這下我可死定了,?!崩蠋熅尤徽f(shuō):“你挺盡職的,以后要更加負(fù)責(zé),?!闭媸翘擉@一場(chǎng)啊,!
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候,。前幾天上美術(shù)課時(shí),我制作了一張生日卡片,,上語(yǔ)文課時(shí),,我忍不住拿出來(lái)玩,被老師發(fā)現(xiàn)了,。老師雙眉一皺,,飽含嚴(yán)厲的目光投向了我,我迅速把卡片收起來(lái),,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái),。
總有這樣神奇的力量,老師的目光給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力,,使我?jiàn)^發(fā)向上,。
老師的眼睛教案篇七
老師的眼睛像秋天的星星,和善而明亮,。老師的眼睛好像在跟我說(shuō)話(huà),。
我喜歡老師的眼睛,老師是眼睛是溫柔的,,是和藹的,,是美麗的,老師啊,,老師?。?/p>
謝謝您,,是您給了我知識(shí),,是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,,是您讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算,,是您讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),唱歌。是您給了我豐富的知識(shí),,給了我偉大的前途,,謝謝您。
老師,,我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生?。?!
老師的眼睛教案篇八
我們老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,,每當(dāng)我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就會(huì)像月牙,,她好像在說(shuō):“你們真是好孩子”,。但是當(dāng)我們做錯(cuò)事到時(shí)候,她的眼睛就會(huì)圓圓的,。
記得有一次上課的時(shí)候,,老師在講課,同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真,,只有我和同桌在說(shuō)悄悄話(huà),,這時(shí)候老師會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛突然變圓了,她仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要開(kāi)小差,,要好好聽(tīng)課呀”,。于是我就認(rèn)真的坐好了聽(tīng)老師講課,這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)又變成月牙了,,她又像在說(shuō):“這才對(duì)呀”,。
我喜歡老師的`眼睛,在我做錯(cuò)事的時(shí)候她會(huì)時(shí)刻我,,有好的表現(xiàn)時(shí)她會(huì)鼓勵(lì)我,。
老師的眼睛教案篇九
老師的眼睛是充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼睛,老師的眼睛是充滿(mǎn)嚴(yán)厲的眼睛,,老師的眼睛是一雙銳利的眼睛,。
老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中,給予學(xué)生鼓勵(lì)與力量,;老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們,,給予我們溫暖,,指引我們學(xué)習(xí),,照亮我們前進(jìn)的道路!
當(dāng)我們生病時(shí),,老師您心急如焚,,您的眼中流滿(mǎn)著急切、關(guān)愛(ài),。我明白,,您嘴上雖然掛著滿(mǎn)不在乎的話(huà),,但是您的眼神卻透露了一切。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛,,腹瀉等身體不適的情況時(shí),,您會(huì)不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖,您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失,,老師那眼神充滿(mǎn)著關(guān)切與愛(ài),。
老師的眼睛是充滿(mǎn)嚴(yán)厲的眼睛,每當(dāng)我們考不好時(shí),,眼中就會(huì)流露出嚴(yán)格的目光,。開(kāi)始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目,在批改作業(yè)時(shí),,您的目光如炬,,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放,您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在考試時(shí),,您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個(gè)同學(xué),同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的'天眼,。如果有人企圖交頭接耳,,您會(huì)毫不猶豫地批評(píng)他,因?yàn)槟?,如果讓他繼續(xù)這樣做下去,,未來(lái)難成大器。
老師,,您的眼睛是那么美麗動(dòng)人,!您的眼睛,照亮了我前進(jìn)的路,!
老師的眼睛教案篇十
有時(shí)戴眼鏡,,有時(shí)不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神,,也略顯嚴(yán)肅,,那就是我的班主任王老師。
記得有一次,,王老師提問(wèn),,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來(lái),。心想:老師,,你千萬(wàn)不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,,我慢慢地站了起來(lái),,由于緊張,那顆心啊,,怦怦直跳,,回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,,好像在說(shuō):“別緊張,,放輕松些,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,?!笨粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,我放大了膽子,,聲音也響亮了起來(lái),。王老師又向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):“回答得真好,!回答得真好,!”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,,笑了,。
還有一次,我和同桌在下面說(shuō)話(huà),,被老師發(fā)現(xiàn)了,,我害怕極了,心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢,?可老師只是用她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我,,有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的,,也蘊(yùn)含著火一般的熱情,。她那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮,。
老師的眼睛教案篇十一
誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)呢,?有的同學(xué)可能會(huì)回答沒(méi)有!可我說(shuō)有,,那就是我們吳老師的眼睛,。
語(yǔ)文課上,我想起座位里有份剛出爐的《中國(guó)兒童報(bào)》,,就拿出來(lái)看,,看了一會(huì)兒,一抬頭,,發(fā)現(xiàn)吳老師正用一種批評(píng)的目光看著我,,好像在說(shuō):“中隊(duì)委上課怎么能不聽(tīng)講呢?”我的臉紅了,,馬上把報(bào)紙收起來(lái),,認(rèn)真聽(tīng)吳老師講課。
有一次,,我們?cè)陔娀淌覍W(xué)《新星》一課,,有一百多位老師聽(tīng)課,吳老師問(wèn):“誰(shuí)能講講關(guān)于衛(wèi)星的知識(shí),?”我把手舉得高高的,,吳老師叫了我,我說(shuō):“一九八四年一月美國(guó)派航天飛機(jī)修理好了一個(gè)觀測(cè)太陽(yáng)的太陽(yáng)號(hào)衛(wèi)星,?!蔽易潞螅瑓抢蠋熛蛭彝秮?lái)了贊許的目光,,好像在說(shuō):“回答得好,!”看到這目光,我舉手更積極了,。
有一次,,我病剛好,感覺(jué)精神還不太足,,吳老師一邊講課一邊用關(guān)懷的目光看著我,,好像在說(shuō):“吃得消嗎?”看到吳老師的目光,,我馬上坐好,,好像在回答:“吃得消!”
還有一次,,吳老師和我們玩猜“領(lǐng)袖”,,吳老師當(dāng)“偵探”,她一進(jìn)屋就把睛睛瞪得大大的,,好像在說(shuō):“你們得小心點(diǎn)兒,,我已經(jīng)摸著一點(diǎn)兒眉目了?!薄邦I(lǐng)袖”被猜中了,,吳老師的眼睛笑得彎彎的,好像在說(shuō):“哈哈,!終于被我猜中了,?!?/p>
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,每逢見(jiàn)到吳老師,,我總要先看看她的眼睛在對(duì)我說(shuō)些什么。
老師的眼睛教案篇十二
詹老師的眼睛并不出奇,,但也很難用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容,。你若仔細(xì)一瞧,嘿,!詹老師的'眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢,!
一次上語(yǔ)文課《曼谷的小象》,詹老師向我們提問(wèn):“作者為什么要贊嘆這頭小象,?”我急得抓耳撓腮,,東張西望,我真回答不出來(lái)了,。這時(shí),,我抬頭望著詹老師,猛然看見(jiàn)詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光,,好像在暗示我:別著急,,慢慢想!于是,,我又看了一下課文,,認(rèn)真地想了想,明確地做了回答,,詹老師的眼睛又向我投來(lái)肯定贊許的目光,。
還有一次,由于我貪玩,,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,。剛好詹老師要抽查作業(yè),我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái),,低下頭來(lái),。當(dāng)我抬頭時(shí),看見(jiàn)她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光,。這是一種無(wú)聲的責(zé)備,,這種責(zé)備使我感到慚愧。
是的,,詹老師的這雙眼睛十分普通,,但我卻覺(jué)得它一直在說(shuō)話(huà),注視著我們,,鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,,促使我們改正缺點(diǎn),。