作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

老師的眼睛教案篇一

黃老師是我們的語(yǔ)文老師,，也是我們最歡迎的老師,。

她有一張寬大的臉龐,，嘴巴小巧玲瓏,，但是等到整張嘴巴咧開(kāi)小時(shí)，像極了一個(gè)裂開(kāi)了一道口子的大鴨梨,。鼻子也不挺,。眉毛很普通，沒(méi)有什么“過(guò)人之處”,。頭發(fā)烏黑中透著金黃,，看上去十分柔和,，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，頭發(fā)微微飄起,，就像泛起了層層漣漪,。

黃老師雖然長(zhǎng)得很平凡，但這完全沒(méi)有影響我們對(duì)她的好印象,，因?yàn)樗幸浑p靈動(dòng)而神奇的眼睛,。

黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非?？蓯?ài),，但又有一絲神秘。當(dāng)你和她的眼睛對(duì)上時(shí),，你會(huì)感覺(jué)掉到了萬(wàn)丈深淵中,，但下一秒，在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來(lái),。她的眼睛充滿了魔力,。在心情愉悅時(shí)，這對(duì)眼睛能和微笑一起,，把快樂(lè)傳遞給我們,，甚至還會(huì)看到溫暖。

記得又一次,，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤被班主任批評(píng),，聽(tīng)著上課鈴響了，但她還不依不饒,，我不由有點(diǎn)心慌起來(lái),，我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室，低著頭走回了座位,，不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子,。當(dāng)我抬起頭來(lái)，正巧和黃老師的目光對(duì)上了,，接著她的嘴角微微揚(yáng)起,。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了,，取而代之的是滿滿的平靜和溫暖,。

在同學(xué)們上課分神的時(shí)候，黃老師也會(huì)裝起嚴(yán)肅的樣子,，眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué),，眼睛里仿佛射出來(lái)一道閃電，被“擊中”的同學(xué)感覺(jué)背后一涼，便馬上回到了課堂上了,。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容,。

這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親，有時(shí)嚴(yán)肅刻板,。也正是這雙眼睛感染了我們,，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨(dú)一無(wú)二的,。

老師的眼睛教案篇二

“吱”的聲,，教室門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一位高高瘦瘦,，眼睛深陷,，扎著馬尾辮的人，她就是我們的班主任李老師,。

你可千萬(wàn)別小瞧我們的班主任,，她可是一位神話人物，因?yàn)樗兄浑p與眾不同的眼睛,。

瞧,！我們班的莊潤(rùn)斌早上沒(méi)吃飯，把菜夾饃偷偷帶進(jìn)了教室,。早讀時(shí)間,，李老師在黑板寫(xiě)字之時(shí)，莊潤(rùn)斌美美地偷吃了一口,。就在這時(shí)，李老師緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,，朝著吃東西的莊同學(xué)直直地望了過(guò)去,。教室頓時(shí)靜極了，莊同學(xué)突然感受到了不尋常的安靜,。他下意識(shí)抬起頭,，突然把嘴里的饃還沒(méi)有來(lái)得及咀嚼，他就連菜帶饃一起吞下了肚,，被嗆得臉蛋通紅,，嚇得連大氣都不敢出一下。我心中不禁驚嘆：好厲害的眼睛,！——背著身都能看到同學(xué)吃東西,。從這以后，我們的同學(xué)再也沒(méi)人上課偷吃過(guò)東西了,。

“千一晨,，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”。啊,？天哪,，老師問(wèn)了什么問(wèn)題呀？我可全然不知,。李老師笑嘻嘻的看著我,，好像在說(shuō)：“下次上課可不要再走神了啊,！”天哪,，，莫不是有獨(dú)心術(shù),？太可怕了,！

有了這雙千里眼，我們?cè)僖膊桓倚∮U我們這位李老師了,，她的課堂,，專心學(xué)習(xí)才是硬道理。同學(xué)們?cè)絹?lái)越打心眼里敬佩她了,！

老師的眼睛教案篇三

王老師中等的個(gè)子,，留著長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的臉上的一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,，眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛,。烏黑的眼珠兒又圓又大，炯炯有神,，初看好像沒(méi)有什么與眾不同,，可是，當(dāng)你仔細(xì)一瞧啊,，嘿,，王會(huì)說(shuō)話，你相信嗎,？反正我信,！

有一天，王老師在多媒體教室上公開(kāi)課《荷花》,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文教研組的20多位老師都來(lái)聽(tīng)課,。王老師提問(wèn)：“為什么說(shuō)一池荷花是“一大幅活的畫(huà)”呢？知道的小朋友請(qǐng)舉手,，看到那么多領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我心里有點(diǎn)害怕。舉手吧,，怕答錯(cuò),，不舉吧，老師批評(píng)我怎么辦？結(jié)果批評(píng)的心理占了上風(fēng),，我顫巍巍地舉起了手,。

誰(shuí)知王老師偏偏叫了我，我哆嗦著站了起來(lái),，看有那么多老師,，我的心很慌，那顆心“怦怦”直跳,，回答的聲音很小,，我低著頭用膽怯的目光偷偷地望了王老師一眼，這時(shí),，馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的'目光,，似乎在說(shuō)：“膽子大了，聲音也響亮起來(lái),。王向我投來(lái)贊許的目光,，好像在說(shuō)：“講得真好！”

期末考試我各科都取得了好成績(jī),，被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,，王老師可高興了。當(dāng)給我發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀時(shí),，她的眼睛笑得彎彎的,，似乎在對(duì)我說(shuō)：“雯婷啊，好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。”

王真給力,！

老師的眼睛教案篇四

在我人生的道路上,，父母的眼睛看著我長(zhǎng)大；同學(xué)的眼睛仿佛卻在和我玩耍,；而卻在看著我學(xué)習(xí)的一舉一動(dòng)撫慰我那幼小的心靈。

記得有一次,，我考試只考了84分,。天哪！這可是我有史以來(lái)考的最差的一次,。心想“這回不挨批才怪呢,，唉！等著挨批吧”,。

發(fā)了試卷以后,，我的頭就像加了一盆涼水，變成了落湯雞。周?chē)耐瑢W(xué)們都考得很好,，只有我考得很差,。老師吧考得好同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)上，并且說(shuō)每位同學(xué)加一顆星,。我從臺(tái)上的每個(gè)同學(xué)的臉上看到了自豪,。老師又把目光投到了我的身上，但我從老師的目光里看到的不是責(zé)備的眼神,，而是溫柔的鼓勵(lì)的目光,。仿佛在說(shuō)“這次考不好沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵在于堅(jiān)持,，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)不要灰心,，下次一定能考好加油”。

從這件事里我明白一個(gè)道理“這次考的成績(jī)不代表下一次也考這麼差,，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái),，一定不能放棄”。

??！我的會(huì)說(shuō)話。雖然并沒(méi)有真的講話,，可這一個(gè)眼神,，撫慰了我那脆弱的心靈，更激勵(lì)我走那人生漫長(zhǎng)的道路,！

老師的眼睛教案篇五

“一閃一閃亮晶晶,，新老師愛(ài)眨眼睛，您眨眼睛我開(kāi)心,，您眨眼睛我開(kāi)心,，一閃一閃亮晶晶，新老師愛(ài)眨眼睛,?！?/p>

上完新老師的第一節(jié)語(yǔ)文課？這首新版《閃爍的星星》便在同學(xué)間唱開(kāi)了,。

我們的新語(yǔ)文老師姓林,，叫林伯苗。他瘦小的身材,，童式的頭,，自稱三十幾歲了，可以從頭到腳找不出一點(diǎn)兒大人的樣子,。尤其是那雙眼睛,，一天到晚眨個(gè)不?！耍群⒆舆€要活潑可愛(ài),。

第一節(jié)課,，林老師自報(bào)家門(mén)后，就讓我們上臺(tái)自我介紹,。我坐在第一排第一個(gè)座位,，自然首當(dāng)其沖。

“我叫沈霞,?！蔽耶吂М吘吹卣f(shuō)。

“噢,？這可是個(gè)稀罕姓,。”林老師眨了一下眼睛,，順手在黑板上寫(xiě)了個(gè)“省”字,。

“寫(xiě)錯(cuò)了，老師,！”同學(xué)們異口同聲地叫了起來(lái),。

“是這個(gè)嗎？”林老師瞧了一下我的胸卡,，又寫(xiě)了個(gè)“沈”字,。

“對(duì)！”

林老師對(duì)我眨了眨眼睛,，說(shuō)：“你明明姓沈,，怎么說(shuō)是省,？我看你是又‘沈’耍無(wú)‘奈’,。”“哈哈哈,！”“呵呵呵,！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，充滿了快活的空氣,。

停了一會(huì)兒,，他又說(shuō)：“你把自己的姓讀錯(cuò)了，我也無(wú)可奈何喲,！”

我瞟了一下他的眼睛，心甘情愿地回到座位上,。誰(shuí)叫我連我自己的姓也讀不準(zhǔn)呢,？接著,，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)了，有的還提出各種各樣的問(wèn)題,。林老師時(shí)而微笑點(diǎn)頭,，時(shí)而跟同學(xué)們握手，可只要他眼睛一眨,，嘴巴就像吃了笑藥一樣,，把同學(xué)們逗得前仰后合。這就是這位新老師的特別之處,，別人一皺眉頭計(jì)上心來(lái),，他一眨眼睛計(jì)上心來(lái)。

“老師,，您為什么老愛(ài)眨眼睛,？”冒失鬼林智尤終于發(fā)難了。

“是嗎,？”他總算不眨眼睛說(shuō)話了,，“因?yàn)閻?ài)眨眼睛不會(huì)老?！彼滩蛔∮终Ａ讼卵劬?，“你們看，天上的星星愛(ài)眨眼睛,，億萬(wàn)年了也不會(huì)老,。”“一閃一閃亮晶晶,?！弊谧詈笠慌诺男「栊庆o瀅偷偷地哼了起來(lái)。

“新老師愛(ài)眨眼睛,?！绷掷蠋煵坏簧鷼猓€接上了一句,。

你看,，我們的林老師就是這么逗人喜愛(ài)。只要他上課,，四十分鐘“眨眼”間過(guò)去了,。你還想知道更多嗎？不說(shuō)了,，免得你為沒(méi)有這位好老師而感到遺憾,。

老師的眼睛教案篇六

老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，讓我充滿了希望,。

那是個(gè)周六,，晚自習(xí)放學(xué)后,，教室里只剩下了我自己，其他同學(xué)都走了,。我一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生,，掃地、拖地,，把教室打掃的一塵不染,。然后，我就跑回了宿舍,。第二天,，老師聽(tīng)說(shuō)了這件事，微笑著把贊許的目光投到了我的身上,，我心里覺(jué)得像喝了蜜一樣甜,。

還有一節(jié)自習(xí)課，老師們開(kāi)會(huì)去了,，讓我坐在講桌前維持紀(jì)律,。有幾個(gè)同學(xué)一直說(shuō)話，我就把他們的名字寫(xiě)到黑板上,。又上課了,，我心想：“老師肯定會(huì)生氣的?！笨墒?，老師還是微笑著注視著我們，然后把目光投向了我,，老師雖然微笑著,，我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來(lái),，我心想：“這下我可死定了,。”老師居然說(shuō)：“你挺盡職的,，以后要更加負(fù)責(zé),。”真是虛驚一場(chǎng)??！

老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天上美術(shù)課時(shí),，我制作了一張生日卡片,，上語(yǔ)文課時(shí)，我忍不住拿出來(lái)玩,，被老師發(fā)現(xiàn)了,。老師雙眉一皺,，飽含嚴(yán)厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來(lái),，認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

總有這樣神奇的力量,，老師的目光給我增添了無(wú)窮的動(dòng)力,，使我?jiàn)^發(fā)向上。

老師的眼睛教案篇七

老師的眼睛像秋天的星星,，和善而明亮,。老師的眼睛好像在跟我說(shuō)話。

我喜歡老師的眼睛,，老師是眼睛是溫柔的,，是和藹的，是美麗的,，老師啊,，老師啊,！

謝謝您,，是您給了我知識(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,，是您讓我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,，是您讓我學(xué)會(huì)了計(jì)算，是您讓我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),，唱歌,。是您給了我豐富的知識(shí)，給了我偉大的前途,，謝謝您,。

老師，我永遠(yuǎn)都是您的學(xué)生?。,。?/p>

老師的眼睛教案篇八

我們老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,，每當(dāng)我們聽(tīng)話的時(shí)候,，就會(huì)像月牙，她好像在說(shuō)：“你們真是好孩子”,。但是當(dāng)我們做錯(cuò)事到時(shí)候,，她的眼睛就會(huì)圓圓的。

記得有一次上課的時(shí)候,，老師在講課,，同學(xué)們聽(tīng)的很認(rèn)真,，只有我和同桌在說(shuō)悄悄話，這時(shí)候老師會(huì)說(shuō)話的眼睛突然變圓了,，她仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要開(kāi)小差,，要好好聽(tīng)課呀”。于是我就認(rèn)真的坐好了聽(tīng)老師講課,，這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)又變成月牙了,，她又像在說(shuō)：“這才對(duì)呀”。

我喜歡老師的`眼睛,，在我做錯(cuò)事的時(shí)候她會(huì)時(shí)刻我,，有好的表現(xiàn)時(shí)她會(huì)鼓勵(lì)我。

老師的眼睛教案篇九

老師的眼睛是充滿關(guān)愛(ài)的眼睛,，老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛,，老師的眼睛是一雙銳利的眼睛。

老師的眼睛就像一股暖流流淌在學(xué)生心中,，給予學(xué)生鼓勵(lì)與力量,；老師的眼睛像一盞明燈照耀著我們，給予我們溫暖,，指引我們學(xué)習(xí),，照亮我們前進(jìn)的道路！

當(dāng)我們生病時(shí),，老師您心急如焚,，您的眼中流滿著急切、關(guān)愛(ài),。我明白,，您嘴上雖然掛著滿不在乎的話，但是您的眼神卻透露了一切,。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)頭痛,，腹瀉等身體不適的情況時(shí)，您會(huì)不顧一切抱起學(xué)生往醫(yī)務(wù)室里沖,，您生怕您的學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)的閃失,，老師那眼神充滿著關(guān)切與愛(ài)。

老師的眼睛是充滿嚴(yán)厲的眼睛,，每當(dāng)我們考不好時(shí),，眼中就會(huì)流露出嚴(yán)格的目光。開(kāi)始不厭其煩地一遍又一遍為我們講解著我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的題目,，在批改作業(yè)時(shí),，您的目光如炬，連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也不放，您做的一切都是為了我們能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在考試時(shí),，您用如鷹般銳利的眼睛審視著每個(gè)同學(xué)，同學(xué)們的一舉一動(dòng)也難逃您的'天眼,。如果有人企圖交頭接耳,，您會(huì)毫不猶豫地批評(píng)他，因?yàn)槟?，如果讓他繼續(xù)這樣做下去,，未來(lái)難成大器。

老師,，您的眼睛是那么美麗動(dòng)人！您的眼睛,，照亮了我前進(jìn)的路,！

老師的眼睛教案篇十

有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡,，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神,，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任王老師,。

記得有一次,，王老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的,，我也很不情愿地舉起手來(lái),。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀,！老師好像也看穿了我的心思,，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái),，由于緊張,，那顆心啊，怦怦直跳,，回答的聲音很輕,。王老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別緊張,，放輕松些,，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！笨粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛,，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。王老師又向我投來(lái)贊許的目光,，好像在說(shuō)：“回答得真好,！回答得真好！”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,，我害羞得低下了頭,，笑了。

還有一次,，我和同桌在下面說(shuō)話,，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了,，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢,？可老師只是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了,。

老師的眼睛是令人生畏的,，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛,，像天空中的星星一樣明亮,。

老師的眼睛教案篇十一

誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？有的同學(xué)可能會(huì)回答沒(méi)有,！可我說(shuō)有,，那就是我們吳老師的眼睛。

語(yǔ)文課上,，我想起座位里有份剛出爐的《中國(guó)兒童報(bào)》,，就拿出來(lái)看，看了一會(huì)兒,，一抬頭,，發(fā)現(xiàn)吳老師正用一種批評(píng)的目光看著我，好像在說(shuō)：“中隊(duì)委上課怎么能不聽(tīng)講呢,？”我的臉紅了,，馬上把報(bào)紙收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)吳老師講課,。

有一次,，我們?cè)陔娀淌覍W(xué)《新星》一課，有一百多位老師聽(tīng)課,，吳老師問(wèn)：“誰(shuí)能講講關(guān)于衛(wèi)星的知識(shí),？”我把手舉得高高的，吳老師叫了我,，我說(shuō)：“一九八四年一月美國(guó)派航天飛機(jī)修理好了一個(gè)觀測(cè)太陽(yáng)的太陽(yáng)號(hào)衛(wèi)星,?！蔽易潞螅瑓抢蠋熛蛭彝秮?lái)了贊許的目光,，好像在說(shuō)：“回答得好,！”看到這目光，我舉手更積極了,。

有一次,，我病剛好，感覺(jué)精神還不太足,，吳老師一邊講課一邊用關(guān)懷的目光看著我,，好像在說(shuō)：“吃得消嗎？”看到吳老師的目光,，我馬上坐好,，好像在回答：“吃得消！”

還有一次,，吳老師和我們玩猜“領(lǐng)袖”,，吳老師當(dāng)“偵探”，她一進(jìn)屋就把睛睛瞪得大大的,，好像在說(shuō)：“你們得小心點(diǎn)兒，我已經(jīng)摸著一點(diǎn)兒眉目了,?！薄邦I(lǐng)袖”被猜中了，吳老師的眼睛笑得彎彎的,，好像在說(shuō)：“哈哈,！終于被我猜中了?！?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每逢見(jiàn)到吳老師,，我總要先看看她的眼睛在對(duì)我說(shuō)些什么,。

老師的眼睛教案篇十二

詹老師的眼睛并不出奇，但也很難用什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容,。你若仔細(xì)一瞧,，嘿！詹老師的'眼睛還會(huì)說(shuō)話呢,！

一次上語(yǔ)文課《曼谷的小象》,，詹老師向我們提問(wèn)：“作者為什么要贊嘆這頭小象？”我急得抓耳撓腮,，東張西望,，我真回答不出來(lái)了。這時(shí)，我抬頭望著詹老師,，猛然看見(jiàn)詹老師那雙明亮的眼睛里透著啟迪的目光,，好像在暗示我：別著急，慢慢想,！于是,，我又看了一下課文，認(rèn)真地想了想,，明確地做了回答,，詹老師的眼睛又向我投來(lái)肯定贊許的目光。

還有一次,，由于我貪玩,，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成。剛好詹老師要抽查作業(yè),，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來(lái),，低下頭來(lái)。當(dāng)我抬頭時(shí),，看見(jiàn)她的眼睛里射出嚴(yán)肅的目光,。這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧,。

是的,，詹老師的這雙眼睛十分普通，但我卻覺(jué)得它一直在說(shuō)話,，注視著我們,，鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上，促使我們改正缺點(diǎn),。