方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵,、誠(chéng)信與道德,、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系,，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話,，辦誠(chéng)信事,，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育,，自我完善,，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重,，守信光榮,、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事,，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園,。

5月8日（星期五）至5月25日（星期一）

四,、誠(chéng)信教育活動(dòng)的具體安排：

1、全系動(dòng)員宣傳,。

制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng),，做誠(chéng)信學(xué)子，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé),。

2,、誠(chéng)信格言征集比賽。

組織各班團(tuán)總支開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng),。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題,，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,，要求精練,、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪,、教育作用,，字?jǐn)?shù)不超過30字。系部將從中推選3—4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng),。

截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處,。

要求：打印、手寫均可,。

稿件數(shù)量：誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條,。

3,、誠(chéng)信征文比賽。

由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng),。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題,，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪,、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上,，文體不限,，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安,、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì),。

征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。

要求：以word格式,、小4號(hào)宋體,、a4紙張打印。

4,、開誠(chéng)信教育主題班會(huì),。

各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育,。

5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書,。

考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書,。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾,，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念,，用誠(chéng)信為校園添光彩。

誠(chéng)信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,，匯總后進(jìn)行公布。

1,、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,，高度重視、深入宣傳,、廣泛動(dòng)員,，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信,，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍,。

2,、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從身邊做起，積極行動(dòng)起來,，培養(yǎng)誠(chéng)信品格,，塑造誠(chéng)信人生。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1,、誠(chéng)信的言行和作風(fēng),，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程，誠(chéng)信教育活動(dòng)方案,。

2,、從自身做起，從現(xiàn)在做起,，確有實(shí)效,。

3、宣傳社會(huì),，擴(kuò)大影響,，帶動(dòng)身邊的人。

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備,。

（二）活動(dòng)形式,。

1對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

（1）,、文明禮貌教育,。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌,，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì),。

（2）、遵紀(jì)守法教育,。自覺遵守社會(huì),、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí),。

（3）,、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育,。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠(chéng)的理解，看待他人,，善待他人,，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等,。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊,，提高個(gè)人的社會(huì)親和力,。

（4）、樂于助人的教育,。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn),。包括：富于愛心和同情心，力所能及,、主動(dòng)地幫助他人,，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn),。

（5）、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育,。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容,。包括：說和做相一致，對(duì)自己,、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,。

（6）,、誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容,。包括,，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則,。通過誠(chéng)信立人教育,，喚起自我完善的意識(shí)。

2,、各班利用晨會(huì),、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論,。

3、學(xué)生征文活動(dòng),。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活,，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,、升學(xué)等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文,，也可以是反映學(xué)習(xí),、生活中富有教育意義的小故事等。

塑造誠(chéng)信大學(xué)生,，構(gòu)建誠(chéng)信校園,。

引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德,、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系,，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說誠(chéng)信話,，辦誠(chéng)信事,，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育,，自我完善,，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本,、操守為重,，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,，養(yǎng)成誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生,，共建和諧校園,，規(guī)劃方案《誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》。

5月8日（星期五）至5月25日（星期一）,。

1,、全系動(dòng)員宣傳,。

制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信學(xué)子,，創(chuàng)誠(chéng)信校園”的橫額,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍,。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé),。

2、誠(chéng)信格言征集比賽,。

組織各班團(tuán)總支開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng),。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),、看法與領(lǐng)悟,，要求精練、深刻,，對(duì)他人能夠起到啟迪,、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過30字,。系部將從中推選3-4條報(bào)院團(tuán)委參評(píng),。

截止時(shí)間：20xx年5月18日（星期一）上午12點(diǎn)前交到系辦團(tuán)宣處。

要求：打印,、手寫均可,。

稿件數(shù)量：誠(chéng)信格言每個(gè)團(tuán)支部1條。

由團(tuán)總支宣傳部組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng),。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題,，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟,，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪,、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上,，文體不限,，要求原創(chuàng)。（原已參加學(xué)院“平安,、誠(chéng)信校園”征文的稿件可直接參評(píng)）系部將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。

征文截止時(shí)間：20xx年5月21日（星期四）上午12：00分前交到系辦團(tuán)宣處,。

要求：以word格式,、小4號(hào)宋體、a4紙張打印,。

各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開以誠(chéng)信為主題的班會(huì),，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育,。

5、簽訂誠(chéng)信考試承諾書,。

考試前每個(gè)班級(jí)都要簽訂誠(chéng)信考試承諾書,。每個(gè)同學(xué)的都要在本班級(jí)的承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾,，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念,，用誠(chéng)信為校園添光彩。

誠(chéng)信考試承諾書于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取,，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處,，匯總后進(jìn)行公布。

四,、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求,。

1、各班團(tuán)總支要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義,，高度重視,、深入宣傳、廣泛動(dòng)員,，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展,，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍,。

2,、全系學(xué)生應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從身邊做起，積極行動(dòng)起來,，培養(yǎng)誠(chéng)信品格,，塑造誠(chéng)信人生。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

一.活動(dòng)目的：

培養(yǎng)和增強(qiáng)回浦學(xué)子誠(chéng)信意識(shí),，發(fā)揮學(xué)生自我約束,、自我管理的能動(dòng)性，促進(jìn)我校良好考風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成,，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),。

二.活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月。

三.主辦單位：

回浦中學(xué)團(tuán)委協(xié)辦單位：回浦中學(xué)教務(wù)處,、德育處,、廣播臺(tái)。

四.具體活動(dòng)：

1.誠(chéng)信考場(chǎng)。

3.25-3.27,，高一,、高二年級(jí)將舉行本學(xué)期第一次質(zhì)量抽測(cè)，我們將分年級(jí)設(shè)立無人監(jiān)考“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。監(jiān)考老師不再是以往考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)督者,，而是幫助執(zhí)行常規(guī)考場(chǎng)指令和解決突發(fā)問題的服務(wù)者。誠(chéng)信考試,，修煉的不只是知識(shí),，更是心靈。同學(xué)們應(yīng)以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)為榮,，并以進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生為榜樣,。報(bào)名進(jìn)入誠(chéng)信考場(chǎng)的學(xué)生要自覺遵守考風(fēng)考紀(jì)，如有違反,，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度嚴(yán)肅處理,。歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加!

報(bào)名截止時(shí)間：3月16日。

報(bào)名地點(diǎn):xxx,。

誠(chéng)信考試簽名承諾活動(dòng)：暫定于3月21下午第四節(jié)課于學(xué)校報(bào)告廳(準(zhǔn)備簽名橫幅),。

請(qǐng)高一高二各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)策劃，于3月內(nèi)(建議第一次質(zhì)量抽測(cè)前)組織一次以誠(chéng)信為主題的班會(huì)課,，建議從同學(xué)們?nèi)粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一些不誠(chéng)信的行為出發(fā),，如抄作業(yè)、說謊話等,，聯(lián)系社會(huì)發(fā)生的不誠(chéng)信事件(如翟天臨學(xué)術(shù)事件,、電影《天才槍手》等)討論其危害及有效的解決辦法。我們歡迎各班于班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后與我們分享你們的班會(huì)課件或是班會(huì)掠影,，投稿qq：2062988616(截止時(shí)間：3月30日)我們將從中挑選部分優(yōu)秀主題班會(huì)于公眾號(hào)進(jìn)行展覽,。

請(qǐng)高一高二各班宣傳委員設(shè)計(jì)一版以“誠(chéng)信”為主題的板報(bào)活動(dòng)，要求主題思想突出,、內(nèi)容豐富,、圖文并茂。學(xué)生會(huì)宣傳部屆時(shí)將組織評(píng)選頒獎(jiǎng),。

截止日期：3月17日

誠(chéng)信故事分享活動(dòng)要求圍繞“誠(chéng)信”主題,，稿件可以是敘述觸動(dòng)你的誠(chéng)信故事，也可以是短小精悍的原創(chuàng)警句,，或可以是你親自拍攝的誠(chéng)信場(chǎng)景照片,，更可以是你親自繪制的誠(chéng)信主題繪畫……屆時(shí)，我們將從中評(píng)選優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),，并于公眾號(hào)進(jìn)行展覽或在廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,。

我們將聯(lián)合校園廣播臺(tái)做一期以“誠(chéng)信”為主題的對(duì)話訪談節(jié)目,，從校園內(nèi)一些不誠(chéng)信的行為入手，探究其原因,，探討可行的解決辦法。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

1,、誠(chéng)信的言行和作風(fēng),，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。

2,、從自身做起,，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效,。

3,、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響,，帶動(dòng)身邊的人,。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)形式,。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下幾方面的教育。

(1),、文明禮貌教育,。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌,，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì),。

(2)、遵紀(jì)守法教育,。自覺遵守社會(huì),、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志,。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī),、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí),。

(3),、真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人,、誠(chéng)實(shí)守信,，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠(chéng)的理解，看待他人,，善待他人,，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等,。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊,，提高個(gè)人的社會(huì)親和力,。

(4)、樂于助人的教育,。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn),。包括：富于愛心和同情心，力所能及,、主動(dòng)地幫助他人,，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育,，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn),。

(5)、言行一致辭和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育,。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容,。包括：說和做相一致，對(duì)自己,、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

(6),、誠(chéng)信立人教育,。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的`核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,，確立誠(chéng)信立人的意識(shí),，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育,，喚起自我完善的意識(shí),。

2、各班利用晨會(huì),、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論,。

3、學(xué)生征文活動(dòng),。學(xué)生圍繞誠(chéng)實(shí)守信,，正確對(duì)待學(xué)習(xí),、生活，誠(chéng)實(shí)對(duì)待考試,、升學(xué)等內(nèi)容寫作,，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映學(xué)習(xí),、生活中富有教育意義的小故事等,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生在考場(chǎng)上以德立身,、誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和做人的基本準(zhǔn)則,，進(jìn)而提高學(xué)生的道德水平修養(yǎng),，提升學(xué)生的人格和行為能力。

2,、使學(xué)生崇高“誠(chéng)信”,，遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,，把“誠(chéng)信”作為同學(xué)之間,、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則,。懂得在考場(chǎng)不誠(chéng)信是弄虛作假的行為,，誠(chéng)實(shí)守信必須從我做起，從現(xiàn)在做起,，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中,。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與誠(chéng)信故事,、格言收集和班級(jí)誠(chéng)信的調(diào)查。

2,、以小組為單位講誠(chéng)信小故事,、詩歌創(chuàng)作或小品創(chuàng)作。

3,、思考誠(chéng)信的利與弊,。

4、印發(fā)“誠(chéng)信考試承諾書”,。

(三)活動(dòng)過程,。

1、主持人：誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)守信,，我國(guó)自古以來推崇誠(chéng)信者,，“言必行，行必果”是歷代品德高尚者的立身處世之道,，“一諾千金”的佳話傳誦數(shù)千年,。然而，今天,，與誠(chéng)信離背的言行并不少見,，“言行不一”、“不守信用”,、“表里不一”是大家深惡痛絕而自己也會(huì)有意無意沾染的惡習(xí),。青少年是四化大業(yè)的接班人，是祖國(guó)未來的希望,，如果青少年生活在誠(chéng)信氛圍不濃的環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)就會(huì)受到不良的影響。

2,、主持人：考試作弊,，是可恥的行為，但是,，在當(dāng)今不少學(xué)生的心目中,，考試作弊不以為恥，反以為榮,。進(jìn)行誠(chéng)信教育,，考紀(jì)考風(fēng)是一個(gè)很好的切入口，學(xué)校在一直開展“誠(chéng)信考試”活動(dòng),，即在考試前,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，并承諾簽名,。同時(shí)還設(shè)立到“誠(chéng)信考場(chǎng)”,，“誠(chéng)信考場(chǎng)”中不設(shè)監(jiān)考人員，由同學(xué)們自己約束自己,。在即將到來的期中考試,，學(xué)校再次開展“誠(chéng)信考試”活動(dòng)，讓所有同學(xué)都加入到誠(chéng)信考試的行列,。

幻燈片演示,。

故事一：一份“白卷”

2002年2月，部隊(duì)退伍戰(zhàn)士張曉林,，參加昆山某大型公司招聘總經(jīng)理秘書的考試,，經(jīng)過層層篩造進(jìn)入了最后階段的角逐。

“請(qǐng)寫出原單位最秘密的東西和對(duì)本公司最有價(jià)值的材料,?！泵鎸?duì)這樣一道試題,。張曉林懂得應(yīng)聘職位機(jī)遇難求，更懂得保守秘密和誠(chéng)實(shí)處事的重要,，他在試卷上寫道：‘啡常愿意為貴公司效力,，可我是一名退伍軍人，保守秘密是我的責(zé)任,，這份工作對(duì)我固然重要,，但為了部隊(duì)的利益我只能交白卷?！笨偨?jīng)理面對(duì)這份“白卷”,，露出驚喜的笑容，“小伙子忠誠(chéng)可靠,，公司要的就是這樣的人!”

一份白卷背后,，是一個(gè)退伍戰(zhàn)士在個(gè)人利益和部隊(duì)利益發(fā)生沖突時(shí)的重大抉擇。做一名忠于黨和人民的現(xiàn)代軍人,，第一素質(zhì)就是要講誠(chéng)信、講道德,。

故事二：

日本惠普公司教育經(jīng)理周勁談到,，惠普公司在招聘員工時(shí)，把是否誠(chéng)信可靠作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。他們公司每年都對(duì)員工進(jìn)行行為規(guī)范培訓(xùn),，要求員工不得改批票，不準(zhǔn)弄虛作假,，不準(zhǔn)使用盜版軟件,，目的是使一些不法行為在企業(yè)中消失。

故事三：

誠(chéng)信是企業(yè)成功的關(guān)鍵,。海爾集團(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏帶領(lǐng)員工砸碎67臺(tái)不合格的冰箱,。以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品兌現(xiàn)對(duì)顧客的承諾，所以海爾沖出國(guó)門,，走向世界,。卡夫食品公司人力資源總監(jiān)李宏升先生談到,，卡夫招聘人才從三方面考核,，其中重要的一點(diǎn)是一個(gè)人的品德、品行,。他說如果員工中有人撒謊,，做了一個(gè)假報(bào)表，我們堅(jiān)決除名,。

(四)(甲)：孔子說：“人而無信,，不知其可,，’;普通老百姓說：“有借有還，再借不難”,。同學(xué)們,，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是做人最重要,、最根本的思想品德,，是社會(huì)建設(shè)良好的道德風(fēng)尚的主觀前提。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《誠(chéng)信是什么》,。

(男)：誠(chéng)信,，是炎黃子孫的寶貴財(cái)富，是華夏文明的一條紅線;,。

(女)：誠(chéng)信,，是現(xiàn)代文明的基石，是公民道德的根本;,。

(男)：誠(chéng)信,，是鋪造希望之路的基礎(chǔ)，是架設(shè)未來之橋的鋼梁;,。

(女)：誠(chéng)信,，是一條小河，灌溉了一方良田;,。

(男)：誠(chéng)信,，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心田;,。

(女)：誠(chéng)信,，是一縷陽光，普照著美好人間;,。

(合)：山峰,，因?yàn)檎\(chéng)信更加巍峨;林海，因?yàn)檎\(chéng)信更加翠綠;,。

(合)：江河,，因?yàn)檎\(chéng)信更加寬闊;大地，因?yàn)檎\(chéng)信更加平坦,。

(合)：事業(yè),，因?yàn)檎\(chéng)信更加成功;人生，因?yàn)檎\(chéng)信更加精彩!

(五),、(甲)：一首文字激昂的《誠(chéng)信是什么》,，告訴了我們什么是誠(chéng)信。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信,?！罢\(chéng)者，忠誠(chéng)也,，沒有二心;信者,，言行一致?！?/p>

(乙)：社會(huì)生活需要誠(chéng)信,，與人溝通、合作需要誠(chéng)信,，我們的學(xué)習(xí),、考試更要誠(chéng)信。但大千世界,，形形色色,，缺乏誠(chéng)信的行為在我們身邊也常有發(fā)生。

討論身邊不誠(chéng)信的行為：重點(diǎn)指出學(xué)習(xí)中的不誠(chéng)信—考試作弊,。

(女)：關(guān)于誠(chéng)信,，古今中外還有很多格言，有哪些同學(xué)能給我們說一說?

(同學(xué)熱烈發(fā)言),。

莎士比亞曾說過：“真誠(chéng)是偽善的天敵,，它能贏得所有人的心”。

雨果也曾經(jīng)說過：“大海是冬季的禮拜堂,，背信是地獄的禮拜堂?！?/p>

“內(nèi)不欺已,，外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈?duì)栆苍@樣描述：“虛偽的真誠(chéng),，比惡魔更可怕,。”

(六)總結(jié),。

(女)：誠(chéng)信,，古今中外永恒的話題。精粹的格言,，名家的教誨不僅要銘記心中,，更要付諸于行動(dòng)。我提議：我們班的同學(xué)全體起立,，跟我一起宣誓：誠(chéng)實(shí)守信,，從我做起，我們保證做到：

1,、誠(chéng)實(shí)守信,，言行一致,。2、答應(yīng)別人的事要做到,，做不到時(shí)要表示歉意,。3、借他人的錢物要及時(shí)歸還,。4,、不說謊，不騙人,，不弄虛作假,，知錯(cuò)就改。5,、誠(chéng)信學(xué)習(xí),，誠(chéng)信考試。

(甲)：今天我們共同度過了一個(gè)美好的下午,，明白了誠(chéng)信的意義及重要,。面對(duì)即將到來的期中考試，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀誠(chéng)信考試承諾書,，把名字揮灑在這莊嚴(yán)的承諾書上,。(學(xué)生在承諾書上寫上自己的名字)。

(甲)：誠(chéng)信是人生旅途中珍貴的種子,，只要你辛勤耕耘,，定能綻放出美麗的花朵。

(乙)：誠(chéng)信,，是一輪明月,，只要你精心呵護(hù)，定能讓天地一新,、活力常駐,。

(合)：身沐一片燦爛，心系一份執(zhí)著,，務(wù)實(shí)誠(chéng)信基礎(chǔ),，帶著誠(chéng)信走路，我們的明天將更加美好!

在歌曲《明天會(huì)更好》中,，班主任總結(jié)并結(jié)束主題班會(huì),。

同學(xué)們，誠(chéng)信是做人之本,，只有堅(jiān)持誠(chéng)信,，我們才能得到社會(huì)的認(rèn)可。僅憑學(xué)校的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要大家共同配合,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

通過本次活動(dòng),，使學(xué)生知道“誠(chéng)信”的重要性，在平常生活中要做到誠(chéng)信,，發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信,，感悟誠(chéng)信，體驗(yàn)誠(chéng)信,。

主持人甲：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德,。

主持人乙：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

甲：講誠(chéng)信是生活中人與人之間交流的橋梁,。

乙：講誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求,。

甲：誠(chéng)信是一塊金子，擁有誠(chéng)信的人,，他的人生便會(huì)閃光,。

乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來相互了解,，彼此真誠(chéng),。甲乙合：誠(chéng)信是美德。誠(chéng)信是財(cái)富,。

（合）：《誠(chéng)信在我心中》主題班隊(duì)活動(dòng)正式開始,，全體起立、出旗,、奏樂,、敬禮。唱隊(duì)歌,。

甲：在5000年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，傳統(tǒng)的誠(chéng)信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

乙：莎士比亞曾說過：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,，首先自己要誠(chéng)信?！?/p>

甲：德萊塞也曾說過：“誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,，是一切價(jià)值的根基”。

主持人甲：從懂事起,，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事,，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后,，老師也常常告誡我們誠(chéng)信是做人之本,，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。

主持人乙：不管對(duì)人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊,，不作假,，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生,。

1,、講誠(chéng)信故事：

同學(xué)們，你們知道嗎,，美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候,，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣,。華盛頓勇敢而誠(chéng)懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊道：“誠(chéng)實(shí)的行為勝過一千棵櫻桃樹的價(jià)值,?！闭怯捎诟赣H的正確引導(dǎo)，華盛頓后來成為了美利堅(jiān)共和國(guó)的第一任總統(tǒng),。

主持人甲：誠(chéng)信的故事,，古今中外皆有之，我國(guó)明代的散文家宋濂就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。下面請(qǐng)聽故事《宋濂借書》,。

故事：宋濂小時(shí)候，喜歡讀書,，但是家里很窮,，沒錢買書，只好向人家借,。每次借書,，他都講好期限，按時(shí)還書,，從不違約,，人們都樂意把書借給他。一次,，他借到一本書,，愛不釋手，便決定把它抄下來,?？墒沁€書的期限快到了。他只好連夜抄書,。時(shí)值融冬臘月,，滴水成冰,。母親說：“孩子，都半夜了,，這么寒冷,，天亮再抄吧。人家又不是等這書看,?！彼五フf：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還,，這是個(gè)信用問題,，也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,，失信于人,，怎么可能得到別人的尊重?！币淮?，宋濂要去遠(yuǎn)方向一位名家請(qǐng)教，并約好見面日期,，誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪,。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí)，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀,？再說,，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,，抵御不住深山的嚴(yán)寒?。　彼五フf：“娘,，今天不出發(fā)就會(huì)誤了拜師的日子,，這就失約了。失約,，就是對(duì)老師不尊重啊,。風(fēng)雪再大，我都得上路,?！碑?dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí)，老師感動(dòng)地稱贊道：“年輕人,，守信好學(xué),，將來必有出息,！”

2,、說身邊的誠(chéng)信

主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學(xué),，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛,。讓我們來說說他們的事跡,，聽聽他們的故事吧。

（甲同學(xué)：誠(chéng)信是為人之本,，是人生最高尚的品質(zhì),，每個(gè)人都有誠(chéng)信的故事，我也不例外,。

記得有一天,，我與鄰居約定星期天去嘉興購(gòu)書，星期天轉(zhuǎn)眼就到,。那天早晨,，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說：“我和鄰居約定要去嘉興購(gòu)書,，不去了,。”媽媽卻一定要我去,。還說：“今天哥哥也去,，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去,，就不去,。”我鐵了心,。沒辦法,，媽媽只好一人去了外公家。8點(diǎn)整,，鄰居準(zhǔn)時(shí)來到了我家,，我們一起高高興興的去了嘉興。那天,，我特別高興,，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。得到了友誼,。

乙同學(xué)：有一次,，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯,。當(dāng)時(shí)我特別開興,，要去的'時(shí)候，我想塌了我和珍香的約定,，就決定不去姑姑家了,。媽媽說“去吧,，野菜以后還可以去挑的。”可我還是和珍香一起去挑野菜。沒有和媽媽一起去吃飯,。但我不后悔,，因?yàn)槲艺J(rèn)為，做人最重要的是要誠(chéng)實(shí)守信。

主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠(chéng)信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂,，得到真情。然而,，我們也清醒地看到,，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請(qǐng)看,。

小品表演：一張?jiān)嚲怼?/p>

同學(xué)們自我反思,，自我發(fā)言：

三、請(qǐng)欣賞詩朗誦《誠(chéng)信》

誠(chéng)信

一個(gè)人可以沒有財(cái)富,，只要他活得坦蕩,；

一個(gè)人可以沒有名望，只要他問心無愧,；

但一個(gè)人不能沒有誠(chéng)信,，否則他就會(huì)一無所有了。

誠(chéng)自心,，信自行,，心行合一。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，

讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,，

讓誠(chéng)信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,，

讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

誠(chéng)信是立身之本。

誠(chéng)信是我們健康成長(zhǎng)的道德基礎(chǔ),。

雄鷹靠強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔,；

人類以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮。

呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信,，

為你的人格涂上一層亮色！

呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信,，

讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛！

讓我們行動(dòng)起來,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民！

四,、我說我寫誠(chéng)信格言：

（學(xué)生說誠(chéng)信格言）

主持人乙：對(duì)于誠(chéng)信,，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠(chéng)信格言,。

（學(xué)生自編格言,，與大家分享主持人指名同學(xué)朗誦他們的誠(chéng)信格言。）

主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠(chéng)信樹,，他沒有枝葉,，只有樹干，現(xiàn)在,，我有個(gè)提議,，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都在美麗的誠(chéng)信花或誠(chéng)信果上，寫下自己的名字,，以此為見證,，讓我們一起來分享甜蜜的誠(chéng)信果吧。現(xiàn)在,，把你的誠(chéng)信之種粘在這棵大樹上,，讓他生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天的大樹,。也讓我們把自編的誠(chéng)信格言永留心間,，在我們的心中播下誠(chéng)信的種子吧！

（學(xué)生涂好膠水,，粘在上面,。）

主持人乙：我們心中有誠(chéng)信，行動(dòng)中有誠(chéng)信,，這誠(chéng)信之樹就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的綠葉,，開出美麗的誠(chéng)信之花。

下面我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們,，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則,，所以,，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì),。凡答應(yīng)別人的事,，一定要時(shí)時(shí)放在心上,，千方百計(jì)努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的,，就應(yīng)主動(dòng)及早向?qū)Ψ秸f明原因,，表示歉意。千萬不要弄虛作假,，明明知道自己無法做到的事,，卻硬充好漢，這樣,，別人就會(huì)因你的失信而受到傷害,，你就會(huì)失去朋友對(duì)你的信任，失去友誼,，失去生活的快樂,。同學(xué)們，失去信用是一個(gè)人最大的損失,，大家都要牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念，從小做一個(gè)講誠(chéng)信,、講道德的人,。 《誠(chéng)信在我們心中》主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立,，退旗,、奏樂、敬禮,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

自20xx年9月20日,，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以來，全社會(huì)普遍開展了多種形式的公民道德教育活動(dòng),，良好社會(huì)道德風(fēng)尚逐漸形成,，全校師生的文明素質(zhì)不斷提高。但是,，我們還要看到,，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,，這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給未成年人的健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。

面對(duì)社會(huì)發(fā)展變化和未成年人思想道德教育的新要求,，我們要提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育,、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本,、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認(rèn)真抓緊抓好,。

為了切實(shí)抓好誠(chéng)信教育,，我們要把握住時(shí)代的.脈搏，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”,，做到“六個(gè)結(jié)合”，明確誠(chéng)信教育的內(nèi)容,。

(一)突出“兩個(gè)重點(diǎn)”

一是突出誠(chéng)實(shí)教育的重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊;二是突出守信教育的重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。

(二)做到“六個(gè)結(jié)合”

要將誠(chéng)信教育與弘揚(yáng)和培育民族精神教育相結(jié)合,，與文明禮儀教育相結(jié)合，與遵紀(jì)守法教育相結(jié)合,，與社會(huì)公德教育相結(jié)合,，與體驗(yàn)教育相結(jié)合，與教師職業(yè)道德教育相結(jié)合，培養(yǎng)師生良好的道德品質(zhì),。

為了切實(shí)開展好誠(chéng)信教育,，我們要發(fā)揮“五條渠道”的作用，抓住“七個(gè)載體”,，明確教育的途徑與方法,。

(一)發(fā)揮“五條渠道”的作用。

一是發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，寓誠(chéng)信教育于課堂教學(xué)之中,。語文、思品,、品德與生活,、品德與社會(huì)、社會(huì),、心理健康,、音樂等學(xué)科的教師應(yīng)以教育部通知要求和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《德育大綱》為依據(jù),，遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,，科學(xué)、扎實(shí),、有效地進(jìn)行誠(chéng)信教育,。

二是發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用，寓誠(chéng)信教育于班隊(duì)活動(dòng)之中,。要利用升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育”啟動(dòng)儀式,，各中隊(duì)長(zhǎng)代表本中隊(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行簽字;各班級(jí)要召開一次主題班會(huì)，通過故事,、小品,、相聲、快板,、對(duì)口詞,、演講、背誦格言,、研討等多種形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

三是發(fā)揮信息宣傳的鼓動(dòng)作用,，寓誠(chéng)信教育于宣傳陣地之中,。校園電視臺(tái)要以誠(chéng)信為主題舉辦一期專題節(jié)目;校園雛鷹廣播站要開辟“誠(chéng)信之窗”欄目;各班級(jí)以誠(chéng)信為主題更換走廊的德育專欄(專欄內(nèi)容：格言、故事,、班報(bào),、演講稿等);出一期班報(bào),，并上報(bào)架;舉辦一次誠(chéng)信教育班報(bào)展。

四是發(fā)揮黨團(tuán)組織的先鋒作用,，寓誠(chéng)信教育于黨團(tuán)支部活動(dòng)之中,。

五是發(fā)揮家庭、社區(qū)的實(shí)效作用,，寓誠(chéng)信教育于家庭,、社區(qū)教育之中。

(二)抓住“七個(gè)載體”

一是以“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)活動(dòng)月”為載體,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人，奉獻(xiàn)社會(huì);二是以“養(yǎng)成教育月”活動(dòng)為載體,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣;三是以“兩個(gè)明天更美好”主題教育活動(dòng)為載體,，弘揚(yáng)和培育民族精神，深化誠(chéng)信教育;四是以“誠(chéng)實(shí)守信,、傳承美德”主題教育活動(dòng)為載體,，抓好誠(chéng)信教育;五是以少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)為載體，加大考核力度,，細(xì)化誠(chéng)信教育;六是以重大節(jié)日,、紀(jì)念日活動(dòng)為載體,，開展好“五一節(jié)里我真行”,、“十一黃金周六個(gè)一活動(dòng)”，夯實(shí)誠(chéng)信教育;七是以“校園三大節(jié)日”活動(dòng)為載體,，拓展誠(chéng)信教育,，引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)。

(一)提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，黨政工團(tuán)隊(duì)攜手，形成教育的合力,。

(二)注重實(shí)效,，不走過場(chǎng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好誠(chéng)信教育,。

1.起點(diǎn)要低,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，從“不說謊話”入手,，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品德,。

2.內(nèi)容要實(shí)。著眼于實(shí)際,，立足于具體,，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴。

3.針對(duì)性強(qiáng),。有的放矢的進(jìn)行教育,。

4.形式要新。各班可建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，編制誠(chéng)信名言集,，學(xué)生建立誠(chéng)信名言卡等。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為了貫徹黨的精神,，構(gòu)建和諧社會(huì),，全面實(shí)施以“文明、誠(chéng)實(shí),、守信”為重點(diǎn)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，切實(shí)加強(qiáng)我校師生的思想道德建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的四有合格人才,，根據(jù)南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件的精神要求,，現(xiàn)在我校開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

通過在師生中開展“文明、誠(chéng)實(shí),、守信”教育活動(dòng),，使全校師生員工進(jìn)一步增強(qiáng)文明誠(chéng)信意識(shí)，提高思想道德素質(zhì),，自覺培養(yǎng)誠(chéng)信品格,，文明育人，以信立人,，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信教工,、學(xué)生。努力打造一個(gè)人人講文明,、處處見誠(chéng)信的文明校園,。

二、活動(dòng)目標(biāo),。

開展“文明誠(chéng)實(shí)守信”教育的基本目標(biāo)是：

(一)文明意識(shí)要有明顯提高,。能充分認(rèn)識(shí)“文明誠(chéng)實(shí)守信”的重要性，自覺按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求約束自己,，做到：舉止文明,、語言文明、就餐文明,、課堂文明,，創(chuàng)建校園文明新風(fēng)尚,。

(二)道德標(biāo)準(zhǔn)有明顯提升。能明確地懂得“什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,，什么是可以做的，什么是不可以做的,，什么是必須提倡的,，什么是堅(jiān)決反對(duì)的”，自覺培養(yǎng)具有文明誠(chéng)實(shí)守信美德,，明辨是非,、揚(yáng)善除惡的高尚人格。

(三)誠(chéng)信風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn),。使校園風(fēng)氣得到進(jìn)一步凈化,，各種違規(guī)、違約,、失信,、舞弊等現(xiàn)象有明顯減少，積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明組室”,，逐步形成健康向上的良好校園風(fēng)氣,。

(四)誠(chéng)信機(jī)制得到進(jìn)一步完善。實(shí)行學(xué)生“文明誠(chéng)實(shí)守信承諾”簽約,，建立學(xué)生“文明誠(chéng)信記錄”管理制度,，不斷完善誠(chéng)信機(jī)制，進(jìn)一步教育,、規(guī)范,、約束學(xué)生的道德行為,，打造文明校園,。

三、方法和步驟,。

本次宣傳教育活動(dòng)從20xx年12月開始至20xx年12月底結(jié)束,，具體分三個(gè)階段進(jìn)行。

1,、學(xué)校黨支部,、行政同志認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件精神，討論后成立組織這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案,。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：王連軍、傅國(guó)強(qiáng),、周幼堂,、龔建國(guó),、張建華、華春曉,、孟奎,、朱仁貴。

2,、在每周升旗儀式和學(xué)校的校會(huì)上,，向全校學(xué)生發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員大家行動(dòng)起來,，積極參與這個(gè)活動(dòng),。

3、在全校的教工大會(huì)上大張旗鼓的宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的重要性和必要性,，提高全體教師對(duì)這次活動(dòng)的認(rèn)識(shí),。

4、利用廣播,、電子屏幕,、黑板、橫幅等形式進(jìn)行宣傳工作,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。

(二)全面實(shí)施階段(20xx年1月——20xx年12月)。

1,、各班組織學(xué)習(xí)討論(由班主任主持),，主要學(xué)習(xí)討論內(nèi)容：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,、《上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《社會(huì)主義榮辱觀》。要求通過理論學(xué)習(xí)并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊一系列生動(dòng)的例子,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到做要做誠(chéng)實(shí)守信的人,，做文明人。社會(huì)才有秩序,，才有文明,，才有發(fā)展。

2,、各班在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,，查擺存在的問題，提出整改方案交德育處(集中討論查擺問題不少于二次,，在三月底前完成),，學(xué)校德育處匯總各班意見交學(xué)校，由學(xué)校提出整改意見,。

3,、全體學(xué)生簽訂《誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園》承諾書,。

4、各班結(jié)合本班實(shí)際情況,，圍繞學(xué)校提出的整改方案和德育處要求開展豐富多彩的班級(jí)校園文化活動(dòng),。

5、各班級(jí)還要根據(jù)學(xué)校下發(fā)的整改要求和德育處安排,，召開班級(jí)主題班會(huì)和討論會(huì),。

6、由學(xué)校團(tuán)支部,、少先隊(duì)組織,，在各班開展圍繞“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的演講比賽和講小故事比賽，營(yíng)造“人人知誠(chéng)信”,、“人人講誠(chéng)信”,。

7、德育處會(huì)同語文學(xué)科組組織征文活動(dòng),，將“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”活動(dòng)引向深入,。

(三)總結(jié)表彰階段(20xx年)。

1,、各班級(jí)及年級(jí)組,、德育處對(duì)這此活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。

2,、學(xué)校會(huì)同德育處,、各班班主任對(duì)本次主題教育活動(dòng)做出總體評(píng)估，并形成我?！罢\(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”的長(zhǎng)效機(jī)制,。

3、學(xué)校將對(duì)在此次主題教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行表彰,。

4,、評(píng)選出學(xué)校“十佳文明學(xué)生”,、“十佳文明班級(jí)”,、“十佳師德標(biāo)兵”,。

四,、具體要求。

(一)提高認(rèn)實(shí),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

在全校師生中開展“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)，是貫徹南匯區(qū)教育局南教委[20xx]38號(hào)文件精神,，是全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀把誠(chéng)實(shí),、守信落實(shí)到學(xué)校，為進(jìn)一步推進(jìn)我校的道德建設(shè)和文明創(chuàng)建的重要舉措,，也是明后二年我校學(xué)生思想教育工作的重要內(nèi)容,。德育處及各班班主任要高度重視，統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí),、責(zé)任到人、協(xié)調(diào)一致地做好工作,。

(二)精心準(zhǔn)備,、廣泛宣傳動(dòng)員。

德育處和各班班主任要根據(jù)學(xué)校關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的總體安排,，結(jié)合本校,、本班學(xué)生思想實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行動(dòng)員,，廣泛宣傳“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng)的目的,、意義及重要性，同時(shí)要召開班主任,、教師,、學(xué)生會(huì)議，認(rèn)真布置落實(shí)本次活動(dòng)的實(shí)施方案,。

(三)注重結(jié)合,，營(yíng)造健康氛圍。

為了保證此次主題教育活動(dòng)的效果,，組織開展主題教育活動(dòng)要注重物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合;與班級(jí)建設(shè)相結(jié)合;與班級(jí)德育工作考核相結(jié)合,。要充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、班級(jí)以及學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)和作用,，圍繞此次主題教育活動(dòng)，廣泛開展內(nèi)容豐富,、形式活潑,、實(shí)效明顯的校園文化活動(dòng)。

(四)突出重點(diǎn),，確保實(shí)際效果,。

“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想教育活動(dòng)，內(nèi)涵豐富,、形式多樣,，但要聯(lián)系實(shí)際，突出重點(diǎn),。在這個(gè)主題教育活動(dòng)中,，教工是關(guān)鍵,，在活動(dòng)中，全體教工要以身作則,，帶頭垂范,，做誠(chéng)實(shí)守信、文明育人的模范,，要根據(jù)本校學(xué)生的思想狀況,，對(duì)照此次主題教育活動(dòng)目標(biāo)要求，認(rèn)真查找學(xué)生存在的突出問題,，確保取得實(shí)際教育效果,，并在此基礎(chǔ)上努力建立“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”主題教育的長(zhǎng)效機(jī)制，使我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《市教體局誠(chéng)信教育活動(dòng)方案》,。結(jié)合我校實(shí)際情況,，開展“培育誠(chéng)信思想，倡導(dǎo)誠(chéng)信行為”為主題的誠(chéng)信教育系列活動(dòng),，全面提高學(xué)生文明道德水平,，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的石小人”的良好風(fēng)氣。

二,、具體目標(biāo),。

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合學(xué)生心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律的教育活動(dòng),，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)共處,，使他們?cè)谒枷氲赖隆⒛芰?、身體,、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的石小人,。

三,、活動(dòng)安排。

本期著重開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一,、“誠(chéng)信伴我健康成長(zhǎng)”主題教育,。利用每周五開展誠(chéng)信教育為主題的十分鐘活動(dòng)(主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì))，每周主題具體安排如下：

二,、青少年誠(chéng)信征文,、硬筆書法比賽。以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行硬筆書法比賽,，并選出代表參加學(xué)校誠(chéng)信征文硬筆書法比賽。

三,、認(rèn)真組織學(xué)生積極參加《課堂內(nèi)外》主辦的讀書征文活動(dòng),。、

四,、“做個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生”日常評(píng)議活動(dòng),。

1、在班級(jí)日志中增添“誠(chéng)信自評(píng)”欄目,，用于每天同學(xué)們?cè)谡\(chéng)信方面的獎(jiǎng)懲與每個(gè)同學(xué)在這方面的反省,。

2、在班,、隊(duì)干部中增設(shè)德育委員,，專門負(fù)責(zé)紀(jì)律自律、作業(yè)獨(dú)立完成,、做人表里如一,，做事言行一致方面的督促、登記與每周總結(jié),。

3,、每周評(píng)選一名“誠(chéng)信之星”，并喜報(bào)家長(zhǎng),。獲兩次“誠(chéng)信之星”的可并入班上星級(jí)學(xué)生晉升等列(可升一級(jí)),，并可擔(dān)任下周值日生。

4,、在第十一周班上舉辦一次誠(chéng)信手抄報(bào)并評(píng)比展覽,。

5、把每次道德評(píng)議的感受寫在日記上,，并評(píng)比展覽,。

6、“9.20公民道德宣傳日”,，以“爭(zhēng)做文明使者,，引領(lǐng)風(fēng)氣之先”為主題，組織全體隊(duì)員進(jìn)行青少年道德實(shí)踐活動(dòng),。

7,、組織學(xué)生觀看《我真后悔說了慌》少年兒童情感故事片。并引導(dǎo)學(xué)生寫觀后體會(huì)。

8,、每月七巧板的展出內(nèi)容要有一塊是誠(chéng)信教育的內(nèi)容,。

3.2017年關(guān)于誠(chéng)信的演講稿。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,，強(qiáng)化資助工作的育人效果,，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教資助廳函[201x號(hào)）要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》（院字[20xx]xx號(hào)），現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：

本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題,，以“立德樹人”為主線,，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信,、金融等相關(guān)知識(shí),，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神,，促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念,、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同,，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為,。

20xx年4月14日—月22日。

（一）主題班會(huì),。

4月中下旬各系（院）以班級(jí)為單位組織召開資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠(chéng)信為本,、操守為重,，守信光榮、失信可恥的.信用意識(shí)和道德觀念,。

（二）征比賽,。

各系（院）組織開展以誠(chéng)信教育為主題征比賽，并于月12日前將本系（院）評(píng)選出的-4篇征作品,，交至學(xué)生工作部06室,，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一,、二,、三等獎(jiǎng)）,。

各系（院）根據(jù)制定的《20xx年系（院）學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》，結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng),，如圖片展,、知識(shí)競(jìng)賽、舞臺(tái)劇,、征,、演講等,，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo)，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義,，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念,。

（四）主題演講比賽。

聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系（院）團(tuán)總支深入開展以“懷感恩,，守誠(chéng)信,，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人,，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽,，各系（院）參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（五）校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展,。

月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信,、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策,。

（六）舉辦誠(chéng)信教育,、勵(lì)志成才校園講座。

學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座,，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度,。

（七）各系（院）推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料（約100字左右）,。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。（注：推選人必須是學(xué)院201-20xx年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生）,。

1,、各系（院）要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,，認(rèn)真組織開展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng),，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中,，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化資助育人效果,，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念,。

2、各系（院）要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳，加大對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳,，確保國(guó)家、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉,。

3,、以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系（院）范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳,，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效,，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感,。

4,、各系（院）要高度重視，結(jié)合工作實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)宣傳方案,，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法以及資助育人成才典型的宣傳,。

誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況，將做為年終對(duì)系（院）考核依據(jù)之一,?；顒?dòng)結(jié)束后，各系（院）要形成書面材料,，即活動(dòng)的計(jì)劃,、總結(jié)、活動(dòng)過程材料（材料100字左右）以及學(xué)生參加人數(shù),、活動(dòng)照片資料等,，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

根據(jù)小學(xué)生誠(chéng)信教育“起點(diǎn)要低,、內(nèi)容要實(shí),、針對(duì)性要強(qiáng)、須循序漸進(jìn)”這些基本要求,，結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì),、信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和受教育者大多數(shù)是獨(dú)生子女等不同特點(diǎn),，教育方法上要大膽選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教育方法，勇于實(shí)踐,，并在此基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新,，以增強(qiáng)對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信教育的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)踐性,。

1,、說服教育法。是通過擺事實(shí),、講道理,，使受教育者明辨是非、善惡,、美丑,，提高思想道德認(rèn)識(shí)的一種方法,。

2,、情感陶冶法。是通過教育者自覺地利用一定的教育情境及自身的教育因素,，對(duì)受教育者進(jìn)行潛移默化,、耳濡目染的感化和熏陶，以培養(yǎng)他們健康的道德情感,，使他們的人格逐步完善的一種方法,。

3、榜樣示范法,。教師在介紹一些古今中外誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀模范人物,、帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)展覽、組織學(xué)生走訪身邊典型人物的同時(shí),，以身作則,，為人師表，踏實(shí)守信,，做學(xué)生的榜樣,。學(xué)校要大力表揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生、好教師,、好家長(zhǎng),，樹立身邊的榜樣。

4,、研究性學(xué)習(xí)法,。組織學(xué)生跨出校門，走訪社會(huì),，開展調(diào)查研究,，收集有關(guān)誠(chéng)信正反兩方面的資料,，使學(xué)生自己從歷史和現(xiàn)實(shí)的資料中，分析,、比較,，明白自欺隱瞞狡詐雖能得逞一時(shí)，但不能一生得志,，終為人們所拋棄,。

5、生活體驗(yàn)法,。通過生活和學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn),，讓學(xué)生深切體會(huì)到整個(gè)社會(huì)人與人之間誠(chéng)信的重要，明白要使自己在社會(huì)中順利發(fā)展,，就必須以寬容的`態(tài)度對(duì)待別人,，以誠(chéng)信的言行與大家交往，從而自覺樹立誠(chéng)信觀念,。

6,、信息處理法。通過課堂交流,、午會(huì)教育,、十分鐘隊(duì)會(huì)、班隊(duì)課,、記日記,、寫作文等形式，把各自接收的大量信息反饋,、交流,、討論并進(jìn)行歸類，發(fā)展學(xué)生辨別是非能力,，引導(dǎo)學(xué)生善于分清好壞,，則善而從。

7,、反思行為法,。采用讓學(xué)生“反思行為”的方法，經(jīng)常反思自己或別人堅(jiān)持誠(chéng)信得到的回報(bào),，以及不誠(chéng)信遭到的損害,。使學(xué)生在經(jīng)常性的反思自己的點(diǎn)滴言行和周圍的人和事中，進(jìn)行比較和分析,，明辨是非,，促進(jìn)誠(chéng)信品質(zhì)的養(yǎng)成。

1,、編寫一本《誠(chéng)信教育》校本課程,，內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：論誠(chéng)信,、誠(chéng)信故事、誠(chéng)信格言,、誠(chéng)信教育策略,。

3、舉行以誠(chéng)信為主題的征文活動(dòng),。

4,、開展“誠(chéng)信”五個(gè)一活動(dòng)：收集一個(gè)講“誠(chéng)信”的故事;收集一條講“誠(chéng)信”的格言;出一期“誠(chéng)信”在身邊的黑板報(bào);寫一封呼吁“誠(chéng)信”的書信;召開一個(gè)“誠(chéng)信回歸”的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二

誠(chéng)實(shí)守信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范,。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性,、立業(yè)交友的根本,。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè),，才能贏得他人的尊重和信賴,，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中,。由此可見,，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義,。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此,，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,。為了普遍提高廣大師生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開展以“人人知誠(chéng)信,，人人講誠(chéng)信”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng),。

1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中,，使廣大師生樹立誠(chéng)信為榮,，失信為恥的觀念。

2,、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信,，以誠(chéng)信辦事、依法治校,、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民,。

3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信,、不說謊話,、團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系,。

4,、學(xué)校師生能正確樹立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起。

3月24日——4月4日,。

1,、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。不欺騙自己,、不欺騙父母。

2,、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起,，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人,、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳,。

3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的.道德品質(zhì),。

1,、充分利用校園廣播站、國(guó)旗下講話等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳,。號(hào)召師生“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”,，并付諸于實(shí)際行動(dòng)。

2,、結(jié)合《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育,，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí),。

3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的'各個(gè)環(huán)節(jié),。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員,、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍,，讓學(xué)生接觸社會(huì),，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過親身實(shí)踐,，領(lǐng)悟誠(chéng)信,，通過班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、征文活動(dòng)等形式開展對(duì)師生的誠(chéng)信教育。

1,、利用國(guó)旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，并號(hào)召師生積極行動(dòng)起來爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年、好教師,。

2,、借助校園廣播、板報(bào)宣傳,、主題班隊(duì)會(huì),、征文等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí),，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信,、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍,。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍,。

3,、宣傳、動(dòng)員組織師生通過書籍,、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事,。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí),。

4,、各班組織開展好一次“人人知誠(chéng)信人人講誠(chéng)信”為主題的主題班會(huì)。屆時(shí)學(xué)校將組織專人深入班級(jí)檢查班會(huì)開展情況,。

5,、教師每人撰寫一篇以誠(chéng)信為主題的文章參加中心校組織的“誠(chéng)信征文”競(jìng)賽。

6,、積極與社區(qū),、家庭溝通，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí),，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育,。

7、認(rèn)真開展“誠(chéng)信每一天”,，樹立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng),，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事,，誠(chéng)信求知,，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校,、及時(shí)回家,；獨(dú)立思考，工整作業(yè),；愛護(hù)環(huán)境,，認(rèn)真值日；純樸正直,，誠(chéng)實(shí)待人,；遵章守紀(jì)，信守諾言,。

8,、設(shè)立活動(dòng)檢查小組：由班級(jí)成立自查小組，對(duì)各班的誠(chéng)信落實(shí)情況予以檢查。學(xué)校也成立專門小組予以不定期檢查,，如最基本的誠(chéng)信實(shí)踐,，不抄作業(yè)、不亂扔果皮紙屑,、不講粗話等,。

1、活動(dòng)結(jié)束后,，每班評(píng)選1名“誠(chéng)信之星”,，上報(bào)德育組予以表彰。

2,、主題班會(huì)結(jié)束后,，各班向德育組交一份“主題班會(huì)教案?！?/p>

3,、“誠(chéng)信征文”教師每人一篇，最遲于4月4日上交,。（文本和電子版各一份,，格式、字體與班會(huì)教案同）,。

4,、征文由中心校統(tǒng)一組織評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三

大力開展誠(chéng)信教育活動(dòng),，積極宣傳為人誠(chéng)信的好處,，采取的措施以及在生活中的為人誠(chéng)信，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)的好處,，提高全員職工誠(chéng)信教育的自覺性,，保證我院誠(chéng)信教育活動(dòng)順利的進(jìn)行。

組長(zhǎng)：卞學(xué)峰成員：米拉劉懷明薩瑪麗努爾,。

在5月5日進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

1.加強(qiáng)宣傳，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍,。通過宣傳，提高全院?jiǎn)T工對(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，人人參與誠(chéng)信教育活動(dòng),，創(chuàng)造良好的活動(dòng)氛圍。

2.堅(jiān)持開設(shè)誠(chéng)信教育課、辦誠(chéng)信教育專欄,、展板等,，介紹誠(chéng)信在生活中的重要，及對(duì)自己的好處及影響,。

3.醫(yī)療診療服務(wù)行為得到規(guī)范,。通過現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)形式，交流工作經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范了醫(yī)生處方行為,，堅(jiān)決杜絕“大處方”，形成事實(shí)求實(shí),、以患者為本的工作理念,。構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，深入開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動(dòng),，及時(shí)宣傳人民群眾信任的好醫(yī)生,、好護(hù)士，嚴(yán)厲處置失信行為,，使誠(chéng)信醫(yī)療貼近群眾,，促進(jìn)和諧醫(yī)患關(guān)系鞏固和發(fā)展。

1,、充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要性,、必要要性和有效性，以一種求真務(wù)實(shí)的態(tài)度認(rèn)真組織,，確保全員主動(dòng)參與,。

2、根據(jù)各部門工作職責(zé)的特點(diǎn)以及部門之間的聯(lián)系,，開展教育工作,，統(tǒng)籌安排，提高教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育,，全面貫徹黨的教育方針，提升大學(xué)生誠(chéng)信素質(zhì),，根據(jù)省教育工委《關(guān)于印發(fā)的通知》（教工委通【20xx】號(hào)）的要求,，結(jié)合歷年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)方案，現(xiàn)就組織小學(xué)教育學(xué)院學(xué)生開展“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

通過誠(chéng)信教育,，使廣大學(xué)生懂得誠(chéng)信是一切美德的基石,，是一切道德賴以維系的前提，以此提升大學(xué)生的道德認(rèn)知,；通過誠(chéng)信教育,，喚起廣大學(xué)生的自我教育和自我完善意識(shí),，樹立正確的人生觀、道德觀,、消費(fèi)觀,。自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人,，誠(chéng)信處事,，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的品德和行為,；通過“立德修身誠(chéng)信為本”教育,，進(jìn)一步探索大學(xué)生道德教育、大學(xué)校園倫理化建設(shè)的規(guī)律和途徑,，為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1主題班會(huì)（責(zé)任部門：組織部）。

班會(huì)主題：“立德修身誠(chéng)信為本”,。

活動(dòng)對(duì)象：,。

2板報(bào)評(píng)比（責(zé)任部門：宣部）。

板報(bào)主題：（1）“立德修身誠(chéng)信為本”（2）“勵(lì)志感恩”（）“五四”

活動(dòng)分工：主題（1）初教14級(jí),、1級(jí)負(fù)責(zé),；

主題（2）小教、語教,、體教16級(jí),；

主題（）。

板報(bào)檢查時(shí)間：4月26日,。

征活動(dòng)（責(zé)任部門：生活部）,。

征主題：

（1）“立德修身誠(chéng)信為本”

（2）“誠(chéng)信勵(lì)志感恩”。

以上兩個(gè)主題任選其一,。

征要求：

（2）格式：所有征均提交電子檔,，標(biāo)題二號(hào)黑體加粗，正四號(hào)宋體,，全單倍行距,。

（3）上交郵箱：，以“班級(jí)+姓名”命名,。

（4）征上交截止時(shí)間：4月22日21:00前,。

4演講比賽（責(zé)任部門：學(xué)生分會(huì)）。

演講主題：

（1）“立德修身誠(chéng)信為本”

（2）“誠(chéng)信勵(lì)志感恩”,。

以上兩個(gè)主題任選其一,，題目自擬。

活動(dòng)對(duì)象：,。

演講要求：

（1）內(nèi)容緊扣主題,，題目自擬,。

（2）演講表達(dá)形式不限，要求主題突出,、素材豐富、事跡生動(dòng),、語言流暢,，有較強(qiáng)的感染力、號(hào)召力和宣傳引導(dǎo)作用,。（3）演講時(shí)間控制在分鐘以內(nèi),。

（4）各班自行組織班級(jí)初賽，推選1名最優(yōu)選手參加學(xué)院復(fù)賽,。

比賽時(shí)間（復(fù)賽）：月8日,，地點(diǎn)：教學(xué)樓0教室。

此次系列活動(dòng)結(jié)束后,，各班要認(rèn)真總結(jié)“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)成果,，并將總結(jié)材料于6月1日前上交給學(xué)生分會(huì)秘書長(zhǎng):初教110班梅揚(yáng)浠。

各班高度重視,，認(rèn)真組織開展各類活動(dòng),，將誠(chéng)信之德融入學(xué)習(xí)和學(xué)校生活的'方方面面，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和學(xué)生的參與面,，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力,，使開展“立德修身誠(chéng)信為本”主題教育活動(dòng)成為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、關(guān)愛大學(xué)生心智健康成長(zhǎng),、掌握書本知識(shí)及實(shí)踐知識(shí)的重要抓手,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想/學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人，做守信用的人,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，成為有理想,、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人。

“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，更是國(guó)際上交往中最重要的原則,?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步,，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化,。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”,。所謂“誠(chéng)實(shí)”,，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,，不弄虛作假,，不隱瞞欺騙，不自欺欺人,，表里如一,。所謂“守信”，就是要“講信用”,、“守諾言”,，也就是要“言而有信”、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等,。

1,、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì)。

由班主任,、班干部精心準(zhǔn)備,，舉辦主題班會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”,。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、開展收集活動(dòng)。

利用自己掌握的各種收集方式,，收集有關(guān)的故事,，名人傳記，名人名言,，諺語,，俗語。在收集的過程中,，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題,，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),，使以后的活動(dòng)更集中,、更深入,。最后把收集到的內(nèi)容以展板、板報(bào)的形式公開宣傳,。

把找到的資料通讀一遍,，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)誠(chéng)信在做事,、做人上的作用,、影響有一個(gè)初步的感性的'認(rèn)識(shí)。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重,，朋友多，做事有人幫助,，能成就大事,。而不講誠(chéng)信的人，沒有朋友,，得不到人們的信任,，做事沒有人幫，往往一事無成,。

4,、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。

在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解,，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人,，遵守信用的人是舒心的坦然的,，生活輕松愉悅。相反,，說謊,、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽,，整日不得安寧,。

5、舉行“誠(chéng)信”主題討論會(huì),。

經(jīng)過過收集,、讀，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確,，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來越深刻,，同時(shí)，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為,，有很多想法,。在這個(gè)時(shí)候,，議一議說一說是必不可少的，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑,，幫助理清思想,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣。

6,、召開家長(zhǎng)會(huì),。

在教育學(xué)生的過程中，召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通,，取得家長(zhǎng)的支持。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期,，更全面,。

(二)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng),。

(1)說句悄悄話。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊,，為此而心中有所遺憾,，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心，為此而后悔,。通過寫字條,，或單獨(dú)的一句悄悄話，向曾欺騙過的對(duì)象道謙,。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過去告別,，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六

為強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)，全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì),，推動(dòng)國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,，強(qiáng)化資助工作的育人效果，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》(教資助廳函[20x號(hào))要求和《xx省教育廳學(xué)生資助管理中心關(guān)于繼續(xù)開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》以及《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院x年學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》(院字x號(hào)),，現(xiàn)將x年學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)月的實(shí)施方案明確如下：

本次活動(dòng)以“誠(chéng)信教育”為主題,，以“立德樹人”為主線，結(jié)合校園化建設(shè)、班級(jí)建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其它資助政策，普及征信,、金融等相關(guān)知識(shí),，宣講誠(chéng)實(shí)守信事跡，倡導(dǎo)契約精神,，促使學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念,、增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺履行生地信用助學(xué)貸款合同,，有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺的素養(yǎng)與行為,。

20xx年4月14日—月22日。

(一)主題班會(huì),。

4月中下旬各系(院)以班級(jí)為單位組織召開資助與誠(chéng)信教育主題班會(huì),，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和理解，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系,牢固樹立誠(chéng)信為本,、操守為重，守信光榮,、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念,。

(二)征比賽。

各系(院)組織開展以誠(chéng)信教育為主題征比賽,，并于月12日前將本系(院)評(píng)選出的'-4篇征作品,，交至學(xué)生工作部06室，學(xué)院將對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì),。(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一,、二、三等獎(jiǎng)),。

各系(院)根據(jù)制定的《20xx年系(院)學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,，結(jié)合自身特點(diǎn)開展一項(xiàng)以誠(chéng)信為主題的特色教育活動(dòng)，如圖片展,、知識(shí)競(jìng)賽,、舞臺(tái)劇、征,、演講等,，廣泛宣傳國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育和指導(dǎo),，使學(xué)生明確誠(chéng)信的內(nèi)涵和意義,，從而增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和觀念。

(四)主題演講比賽。

聯(lián)合院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織各系(院)團(tuán)總支深入開展以“懷感恩,，守誠(chéng)信,，資助圓我成才夢(mèng)”為主題的演講比賽，并選出優(yōu)勝選手1-2人,，于月中旬參加學(xué)院組織的決賽,，各系(院)參加決賽的選手務(wù)必于月12日前報(bào)至學(xué)工部06室。決賽將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

(五)校園櫥窗誠(chéng)信宣傳圖片展,。

月上旬學(xué)生資助管理中心聯(lián)合院團(tuán)委通過校園櫥窗圖片展形式宣傳誠(chéng)信,、征信知識(shí)，并介紹國(guó)家助學(xué)貸款及其他學(xué)生資助政策,。

(六)舉辦誠(chéng)信教育,、勵(lì)志成才校園講座。

學(xué)生工作部月中旬開展高校學(xué)生誠(chéng)信教育及勵(lì)志成才校園講座,，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)加深誠(chéng)信教育的影響度,。

(七)各系(院)推薦一名“校園自強(qiáng)之星”候選人，并于月12日前上交推選人事跡材料(約100字左右),。學(xué)院評(píng)審委員會(huì)評(píng)選后報(bào)學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)院將對(duì)評(píng)選出的“校園自強(qiáng)之星”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。(注：推選人必須是學(xué)院x年度認(rèn)定公示的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生),。

四,、活動(dòng)要求。

1各系(院)要結(jié)合實(shí)際情況,，根據(jù)制定的《學(xué)生資助宣傳工作計(jì)劃》,，認(rèn)真組織開展本次誠(chéng)信主題教育活動(dòng)，把誠(chéng)信教育落實(shí)到學(xué)生日常思想教育工作中,，從實(shí)踐中引導(dǎo)學(xué)生樹立誠(chéng)信意識(shí),，強(qiáng)化資助育人效果，進(jìn)一步教育受資助學(xué)生樹立誠(chéng)實(shí)守信的觀念,。

2各系(院)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點(diǎn)政策內(nèi)容的宣傳,，加大對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)等重點(diǎn)人群的宣傳，確保國(guó)家,、省市和學(xué)院各級(jí)資助政策家喻戶曉,。

以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，在全系(院)范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育宣傳，大力宣傳學(xué)院貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策的重大舉措和主要成效,，大力宣傳學(xué)生資助工作在促進(jìn)教育公平方面發(fā)揮的重要作用,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)有更多獲得感。

4各系(院)要高度重視,，結(jié)合工作實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)宣傳方案，重點(diǎn)突出對(duì)國(guó)家,、地方和學(xué)校的資助政策和政策落實(shí)中的好經(jīng)驗(yàn),、好做法以及資助育人成才典型的宣傳。

誠(chéng)實(shí)教育主題活動(dòng)的開展情況,，將做為年終對(duì)系(院)考核依據(jù)之一,。活動(dòng)結(jié)束后,，各系(院)要形成書面材料,，即活動(dòng)的計(jì)劃,、總結(jié),、活動(dòng)過程材料(材料100字左右)以及學(xué)生參加人數(shù)、活動(dòng)照片資料等,，并于月16日前交至學(xué)生工作部06室,。

誠(chéng)信教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，針對(duì)青少年學(xué)生實(shí)際,，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)的方法和途徑，培養(yǎng)學(xué)生的良好思想,，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人,，做守信用的人,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，成為有理想、有道德有文化有紀(jì)委的一代新人,。

“誠(chéng)實(shí)守信”是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，更是國(guó)際上交往中最重要的'原則?！罢\(chéng)信”教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，教育的內(nèi)容和方式也要不斷變化。在學(xué)生現(xiàn)階段主要使他明白,，誠(chéng)實(shí)守信是一種崇高的“人格魅力”,。所謂“誠(chéng)實(shí)”，就是說老實(shí)話,、辦老實(shí)事,，不弄虛作假，不隱瞞欺騙,，不自欺欺人,，表里如一。所謂“守信”,，就是要“講信用”,、“守諾言”，也就是要“言而有信”,、“誠(chéng)實(shí)不欺”等等,。

1、舉辦“誠(chéng)實(shí)守信學(xué)做人”主題班會(huì),。

由班主任,、班干部精心準(zhǔn)備，舉辦主題班會(huì),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行“誠(chéng)信教育”。由此號(hào)召學(xué)生做誠(chéng)信人,，并宣布“誠(chéng)信”教育系列活動(dòng)內(nèi)容,。

2、開展收集活動(dòng),。

利用自己掌握的各種收集方式,，收集有關(guān)的故事，名人傳記,，名人名言,，諺語，俗語,。在收集的過程中,，使學(xué)生進(jìn)一步明確我們活動(dòng)的主題，把活動(dòng)的主題深刻地記在心中,，為學(xué)生的活動(dòng)建立目標(biāo),，使以后的活動(dòng)更集中、更深入,。最后把收集到的內(nèi)容以展板,、板報(bào)的形式公開宣傳,。

把找到的資料通讀一遍，使學(xué)生對(duì)內(nèi)容有一個(gè)整體的認(rèn)知,，對(duì)誠(chéng)信在做事,、做人上的作用、影響有一個(gè)初步的感性的認(rèn)識(shí),。使學(xué)生明白講誠(chéng)信的人受人尊重,，朋友多，做事有人幫助,，能成就大事,。而不講誠(chéng)信的人，沒有朋友,，得不到人們的信任,，做事沒有人幫，往往一事無成,。

4,、舉行“誠(chéng)信”主題故事會(huì)。

在熟讀的基礎(chǔ)上把你收集到的故事講給別人聽,，在講的過程中加深學(xué)生對(duì)故事寓意的理解,，對(duì)人物心理感情的體會(huì)，從而感受到做誠(chéng)實(shí)的人,，遵守信用的人是舒心的坦然的,，生活輕松愉悅。相反,，說謊,、不守信用的人總是為了編造謊言而操心費(fèi)神，為了怕被別人識(shí)破而擔(dān)心吊膽,，整日不得安寧,。

5、舉行“誠(chéng)信”主題討論會(huì),。

經(jīng)過過收集、讀,，講這一系列活動(dòng)學(xué)生在心中對(duì)誠(chéng)信的概念會(huì)越來越清晰越來越明確,，對(duì)誠(chéng)信做人的意義會(huì)越來越深刻，同時(shí),，也會(huì)聯(lián)想到自己的行為,，有很多想法。在這個(gè)時(shí)候,，議一議說一說是必不可少的,，可以解決學(xué)生心中的疑問和困惑,，幫助理清思想，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，也有利于學(xué)生用正確的思想指導(dǎo)自己的生活和學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)交往習(xí)慣,。

6,、召開家長(zhǎng)會(huì)。

在教育學(xué)生的過程中,，召開家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)與家長(zhǎng)勾通，取得家長(zhǎng)的支持,。有了家長(zhǎng)的支持才能使教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響更長(zhǎng)期,，更全面。

（二）實(shí)踐活動(dòng),。

1,、開展“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”實(shí)踐活動(dòng)。

（1）說句悄悄話,。有很多學(xué)生因?yàn)槟撤N原因說過謊,，為此而心中有所遺憾，有的學(xué)生還會(huì)為此而擔(dān)心,，為此而后悔,。通過寫字條，或單獨(dú)的一句悄悄話,，向曾欺騙過的對(duì)象道謙,。通過這一活動(dòng)使學(xué)生與自己不誠(chéng)信的過去告別，重新回到做誠(chéng)信好少年的起跑線上,，并且使學(xué)生通過這一活動(dòng)體會(huì)到誠(chéng)信人的快樂,。

（2）號(hào)召開展誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信試卷活動(dòng),。學(xué)生之所以出現(xiàn)說謊的現(xiàn)象,，往往是因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)不好。提倡學(xué)生有不會(huì)的,、不明白的要當(dāng)面問,，而不是抄襲。通過這一活動(dòng)要讓他們明白,，遇到問題要勇于面對(duì),，欺騙是沒有作用的，反而會(huì)害了自己的,。

2,、與家長(zhǎng)合作,，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生在家的誠(chéng)信表現(xiàn)。