總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇一

據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作,，精心組織，認(rèn)真策劃,，確?；顒尤〉贸尚А＝Y(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，xx鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動,。具體工作總結(jié)如下：

一、4月23日,，利用農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋的社會影響力,。

二,、“4·23”世界讀書日當(dāng)天組織各村,、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋讀書活動,，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人,。

三、加強(qiáng)宣傳,，利用橫幅,、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日,。

四,、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記,、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動,，通過讀書日活動，號召村委,、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣,，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項(xiàng)讀書活動,，從讀書中獲得新知,，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流,，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落,。

為營造班級愛讀書,、讀好書的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)生的閱讀理解能力,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，我班開展了主題為“做快樂的書蟲”的讀書活動，以下是我班開展這次讀書活動的總結(jié),。

為保證讀書活動取得明顯效果,，我們對活動認(rèn)真設(shè)計，科學(xué)策劃,，具體落實(shí),。期初，每個人根據(jù)自己學(xué)習(xí)要求和興趣愛好,，明確各自所讀書目,，匯總制定了全班讀書學(xué)習(xí)計劃；平時,，要求學(xué)生充分利用有效時間認(rèn)真讀書,，小組長負(fù)責(zé)對大家讀書進(jìn)展情況加以督促和檢查；組織學(xué)生進(jìn)行讀書心得交流,，每人用二至三分鐘左右的時間匯報自己近階段的讀書收獲和體會,，讓大家共同分享讀書的樂趣和喜悅。

從大家交流的情況來看,，讀書活動取得了積極的效果,。大部分學(xué)生能根據(jù)學(xué)校要求及班級制定的讀書計劃進(jìn)行了選擇性閱讀。

——有學(xué)生談到,，讀課外書對自己幫助很大,。讀課外書能豐富課外書能豐富課外生活，提高自己的寫作能力,。

——有學(xué)生認(rèn)為,，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理,，學(xué)到了很多為人處事的好方法,?！型瑢W(xué)在閱讀《魯濱遜漂流記》后,，感受比較深，她說：我們從小就要愛學(xué)習(xí),，有志氣,，在遇到困難時要挺身而出,，失敗時也不能氣餒,，要不斷探索。只有經(jīng)歷了種種困難,、又在不斷探索的人,，只有憑著智慧、又不懈努力的人,，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情,。我們現(xiàn)在還處在人生的學(xué)習(xí)階段，還沒有能力取得像魯濱遜那樣的成就,。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學(xué)習(xí),，勇于探索。只有現(xiàn)在掌握了豐富的知識,，長大了才能為國家效力,。

這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍,，活躍了緊張的學(xué)習(xí)氣氛,，大家都覺得收獲很多，體會也很深,。

一是大家普遍感到“開卷有益”,。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的,，平時讀書沒有制約,，往往少有目的，比較隨意,，比較盲目，學(xué)習(xí)效果也不怎么樣,，今年采用這種讀書方式,，有目的，有檢查,，這對大家很有促進(jìn),。

二是大家逐步養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過有組織的讀書活動,，大家覺得還是讀書有意思,，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,。不論是為“嗜好”讀書,，還是為“學(xué)習(xí)”讀書，都會給人帶來樂趣,，成為一種良好的生活方式,，使人受用終生,。

三是大家分享了每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。兩個人交換思想,，每個人就有了兩個思想,。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學(xué)習(xí)收獲和體會,，大大拓展了學(xué)習(xí)效用,，使得學(xué)習(xí)收獲取得最大化。

四是大家表現(xiàn)了積極的參與熱情,。組織大家學(xué)習(xí),，每個人都很重視，平時學(xué)習(xí)再忙,，還是抽出空來看看書,、讀讀報，不斷充實(shí)自己的課外知識,，開闊自己的眼界,，多方面、多渠道開展學(xué)習(xí),，向成為學(xué)習(xí)型個人的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,。

當(dāng)然，我們這次活動還有不足的地方,，從設(shè)計和組織來說,，還是初步的，剛剛起步,；對活動本身,，有學(xué)生認(rèn)識比較深刻，有學(xué)生還不夠深刻,；讀書交流的表現(xiàn)也不是很平衡,，有同學(xué)不僅平時讀書認(rèn)真，而且交流準(zhǔn)備也很充分,，撰寫了發(fā)言提綱,，有同學(xué)則有任務(wù)觀念，表現(xiàn)出比較被動的態(tài)度,，為了任務(wù)而讀書,。今后，我們將繼續(xù)開展主題讀書活動,，進(jìn)一步規(guī)范讀書活動的組織,，培養(yǎng)大家良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，通過培養(yǎng)學(xué)習(xí)型個人,，建設(shè)學(xué)習(xí)型的先進(jìn)班集體,，為爭創(chuàng)“書香班級”而努力。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇二

讀書是一種精神享受,，無論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品,，都能為我們帶來不同的思考和收獲。最近,，我參加了一次讀書心得體會活動,，通過分享和交流，讓我更深刻地認(rèn)識到了讀書的力量和魅力,。

在活動中,，我分享了自己讀過的一本名為《活著》的小說，講述了主人公的生命歷程和對生命的感悟,。通過這本書,，我逐漸理解了人生的意義和價值，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事,。同時,，我從別人的分享中也學(xué)到了很多，比如如何挑選好書,、如何讀懂深度作品等等,。這些讀書心得和收獲讓我從多個角度去看待世界和生命，也讓我更堅(jiān)定了對讀書的熱愛和信仰,。

第三段：讀書促進(jìn)個人成長,。

讀書是一種自我教育和成長的方式，通過閱讀好書,，我們可以不斷地擴(kuò)大視野,、豐富知識、提高思維和語言表達(dá)能力,。在活動中,，我發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始關(guān)注讀書和個人成長的關(guān)系，愿意花費(fèi)時間和精力去讀一些對自己有用的書籍,。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我、提升自我,、實(shí)現(xiàn)自我,。讀書這條成長之路，一定會讓我們更加優(yōu)秀,、自信和成熟,。

讀書，更是一種社會責(zé)任和使命,。隨著社會不斷進(jìn)步,，我們越來越需要從多個方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會,。閱讀書籍不僅能夠推動個人成長，也能夠推動社會進(jìn)步,。讀書可以喚醒我們對于時代潮流,、社會問題和人類命運(yùn)的思考和關(guān)懷，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn),。借助讀書,，我們可以更好地了解世界和社會，更好地關(guān)注他人和社群,，更好地進(jìn)步和前行,。

第五段：總結(jié)。

通過這次讀書心得體會活動,，我深深感受到了讀書的力量和魅力,，也更加堅(jiān)定了自己對于讀書的信仰和熱愛。讀書是一種自我教育和成長的方式,，更是一種社會責(zé)任和使命,。讓我們一起走進(jìn)圖書館、書店和在線閱讀平臺,，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分,。只有通過讀書，才能更好地提升自我,、促進(jìn)社會進(jìn)步和走向人生的成功,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇三

根據(jù)xx電視學(xué)校“農(nóng)民讀書月” 活動實(shí)施方案精神,，為切實(shí)落實(shí)內(nèi)xx縣“農(nóng)民讀書月”活動計劃和實(shí)施方案,，達(dá)到有效果、有影響,、有特點(diǎn)的要求,，xx校開展多種形式的讀書活動，充實(shí)了廣大職工群眾的精神文化生活,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)“農(nóng)民讀書月”活動,，為廣大農(nóng)民搭建一個讀書學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)廣大農(nóng)民以書為友,，與技結(jié)伴,，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，加快培養(yǎng)有文化,、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，提高農(nóng)民綜合素質(zhì),。xx縣xx校按照《“農(nóng)民讀書月”活動實(shí)施方案》的要求,，及時安排在全場開展農(nóng)民讀書活動，為使農(nóng)民讀書活動達(dá)到有效果,、人人皆知,，我校利用xx農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)布農(nóng)民讀書活動通知、讀書內(nèi)容和要求,，并下發(fā)宣傳單x余份,，迅速掀起了農(nóng)民讀書月活動的高潮?；顒悠陂g,，共借閱圖書x本，播放光盤x套(張),。

我校利用自己的農(nóng)民科技書屋,，為廣大農(nóng)民和農(nóng)業(yè)局職工提供讀書場所，利用多媒體教室播放農(nóng)民實(shí)用技術(shù)光盤,，并號召全體職工和農(nóng)民群眾定時收看xx節(jié)目,，為我縣農(nóng)民讀書活動的蓬勃發(fā)展搭建了平臺。

讀書活動開展以來,，廣大農(nóng)民學(xué)員們積極參加讀書活動,，學(xué)員們深切感受到，讀書帶給他們的不僅僅是知識,，更是一種財富,。xx鎮(zhèn)xx作為xx農(nóng)民專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人，組織x名社員召開了“讀一本好書,，學(xué)習(xí)先進(jìn),，趕超先進(jìn)”活動，先后和xx辦公室結(jié)合,，在大棚里面開展技術(shù)培訓(xùn),，把老師講的內(nèi)容并制成光盤，分發(fā)給社員,。作為一名農(nóng)民,，以農(nóng)業(yè)為本，以務(wù)農(nóng)為主,，通過學(xué)習(xí)對自己的生活有很大幫助,，心里也踏實(shí)多了。

在開展農(nóng)民讀書活動中,，雖然我們做了一些工作，但還存在一些問題,。一是缺乏資金,，二是宣傳面狹窄,，三是科技圖書少，圖書知識老化,，無法滿足和豐富農(nóng)民群眾文化生活需求,。在今后的工作中，我們要努力克服困難,，加強(qiáng)與上級各部門的配合,，爭取做出更大的成績。

以上就是這次活動的總結(jié),。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇四

讀書能積累語言,，豐富知識，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍,，我校三年來以來一直堅(jiān)持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣,；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書,。因此,，我校老師利用寒假的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會。

1,、開放學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書,。學(xué)生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱,，供學(xué)生自由選擇,，進(jìn)行自主性閱讀。

提高圖書的流通率,。每班一櫥,，并在使用過程中不斷更新,、交換、補(bǔ)充,，每個班相當(dāng)于都有一個“小小圖書室”,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇五

“最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮,。”好書,，像長者,，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師,，循循善誘,；如朋友，心心相印,。積累語言,，豐富知識，而且能陶冶情操,，受益終生,。為進(jìn)一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，活躍校園文化,，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍,，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動,。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)讀書的樂趣,；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。具體從以下幾個方面去做：

根據(jù)學(xué)校工作計劃，教研室讀書月活動的具體方案,。按照活動方案,，我們迅速在全校開展了讀書活動的工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語,，隨后各班召開主題會議、出主題黑板報,、制作格言精心布置教室的圖書角,，多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識,，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書,。因此,，我校老師利用工作之余的時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專著,，并寫下自己的心得體會,，再根據(jù)每月推薦材料，認(rèn)真閱讀,，寫出學(xué)習(xí)體會,，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

學(xué)校在讀書月活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，例如：班級文化評比,，講故事比賽,，朗誦比賽，“讀書之星”評選等,，各項(xiàng)收到了較好的效果,。

（一）圖書角建設(shè)

班級流動圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式，讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級流動圖書角的建設(shè)和發(fā)展,。各班積極開展“愛心獻(xiàn)書活動”,發(fā)動學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,，充實(shí)班級圖書角,。至少達(dá)到了一人二書。各班的圖書角藏書可謂,，琳瑯滿目,，涉獵廣泛，有科普知識,，有小說評書,，有歷史故事，有文學(xué)評論,，有人物傳記,，有雜志，也有趣味幽默大全等等,，并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。

（二）閱覽課設(shè)置

每周設(shè)置兩節(jié)閱讀課，旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,，并且在讀書中學(xué)會思考,，在思考中成長。

（三）班級讀書會

充分利用好語文課堂主陣地,，由語文教師主導(dǎo),，讀書月期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有講故事比賽,、古詩誦讀,、故事表演、名言名句賞析等,。交流會上,，同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍,。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時間,，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實(shí)際行動,。通過此些交流會,，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書,、用書的'思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

（四）征文比賽

在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真組織了“春芽”征文比賽：全校同學(xué)熱情高漲,，參與面廣，文章質(zhì)量高,，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星,，極大地豐富了校園生活，也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,。

（五）“讀書之星”評選

為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦和學(xué)生各項(xiàng)活動指標(biāo)的考核，進(jìn)行閱讀測試,，選拔校級閱讀之星參加縣級特長生比賽,，王蕓蕾同學(xué)閱讀獲獎。

（六）語文古詩詞,、名著知識競賽活動。

由語文組舉辦高年級古詩背誦競賽,，選拔學(xué)生參加特長生比賽,。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話,，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,，一定要建立起“書香社會”,、“書香學(xué)校”,，“讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,。”一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書,，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。通過讀書節(jié)活動，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”。通過讀書反省自我,、提升自我,，成為一個有修養(yǎng)的人,。“不待人教,，自能讀書”“腹有詩書氣自華”,、“知書達(dá)禮”，這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的,。

2,、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書節(jié)活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里,，書聲朗朗，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，午間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，小主人意識增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī)；書香飄溢的校園,，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展。讀書活動的開展,，將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對話,，與高尚為伍；與經(jīng)典為友,，與博覽同行,。讓我們的學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格，做一個有利于社會,、國家和人類的人,；讓我們的學(xué)校在書香的浸潤中不斷提升,，成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土！

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇六

為進(jìn)一步激發(fā)xx干部職工讀書熱情,，引導(dǎo)xx干部職工讀書尚學(xué),、增智明理、提高素質(zhì),，xx總工會在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀,、提升、和諧”為主題的xx干部職工全民閱讀活動,。

xx總工會領(lǐng)導(dǎo)高度重視全民閱讀活動,，及時召開了工作會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層落實(shí)責(zé)任,。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求,，圍繞打造和諧xx,、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“提升素質(zhì),、奉獻(xiàn)企業(yè)”為主題，激發(fā)xx干部職工讀書熱情,，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,，使讀書活動貼近廣大群眾，融入職工生活,，形成了學(xué)以增智,、學(xué)以立德、學(xué)以怡情,、學(xué)以致用的全民讀書氛圍,。

為確保讀書活動有效、規(guī)范,、深入,、有序地開展，區(qū)總工會根據(jù)活動方案,，組織各基層工會層層落實(shí)工作任務(wù),，確保了讀書活動的順利實(shí)施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動,，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍,。

在本次全民閱讀中，著眼于提高職工素質(zhì),，以形成人人讀書,，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了良好的效果,。

1。開展了“圖書漂流”活動,。

活動月期間,，各基層工會組織職工參與了好書評選、圖書捐贈等活動,?；鶎庸⒘藞D書漂流站。

2,。完善職工閱覽室的建設(shè),。

各基層工會為職工下發(fā)了推薦書目?；鶎痈鞴€用工會經(jīng)費(fèi)買書充實(shí)職工閱覽室,。由基層各工會負(fù)責(zé)組織職工讀好、用好該書,。開展借閱管理活動,，舉行了好書交換活動，職工形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,。

在這次全民閱讀活動中,，廣大干部職工的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識,，獲取了力量,；在書本中開闊了眼界，在書本中看到了自己看不到的世界,，在書本中結(jié)識了平常接觸不到的朋友,，更重要的是，他們意識到了書本帶給自己的財富,，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,。

讀書永遠(yuǎn)是人生的一個重要組成部分，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，讓職工在讀書過程中學(xué)會熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會熱愛生活，讓職工在讀書的過程中學(xué)會關(guān)心社會,，讓職工在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會、國家的人。與書相伴的人生,，一定有質(zhì)量,，有生機(jī)，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,！

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇七

以仙林校區(qū)圖書館20xx年6月13日正式啟用為標(biāo)志，南京郵電大學(xué)圖書館進(jìn)入了“一館兩舍”的運(yùn)行模式,，圖書館的閱讀空間,、服務(wù)設(shè)施等實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在第16個“世界讀書日”到來之際,，為提升服務(wù)質(zhì)量,、濃厚校園閱讀氛圍、打造校園文化建設(shè)品牌,，喜迎建黨90周年和學(xué)校70周年慶典,，我館舉辦了20xx年南京郵電大學(xué)讀書月活動。我們希望通過此次活動推介圖書館優(yōu)質(zhì)資源與服務(wù),，帶動莘莘學(xué)子多讀書,、讀好書、文明利用圖書館,、共建和諧文明的知識殿堂,。

科學(xué)的方案是一個活動順利實(shí)施的必要前提。為了保證第一屆讀書月活動順利開展并取得圓滿成功,，圖書館舉行了多次研討會,，成立了讀書月籌備小組，各部門密切配合,、群策群力，制定了以“十二五”開局,、建黨90周年為契機(jī),，以“閱讀·傳承·創(chuàng)新”為主題，以學(xué)校滿意,、讀者滿意為追求,，以提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)模式為目標(biāo)的活動方案,，并按此方案,，抽調(diào)人員，分解任務(wù),，責(zé)任到人,。

氛圍的營造是一個活動得以順利進(jìn)行的重要保證。我們采取多種方式、廣泛宣傳,。除了常規(guī)的海報,、圖書館主頁的通知通告等宣傳方式外,，我們在圖書館主頁還開辟了“讀書月”活動專欄,、在圖書館西門、南門,、老館正門和主干道兩側(cè)懸掛宣傳條幅,，制作了系列展板，尤為值得一提的是,，我們還和院系,、學(xué)生社團(tuán)合作組織了系列推介講座、利用圖書館大廳的led播放精心制作的專題宣傳片,，通過多種形式的宣傳推介,，激發(fā)了廣大讀者的讀書、求知熱情,，加深了廣大讀者對圖書館資源與服務(wù)內(nèi)容的了解,。

開門辦館是南京郵電大學(xué)圖書館長期以來一直秉承的辦館理念。這次讀書月活動期間,，我們科學(xué)設(shè)計問卷,、廣泛開展讀者問卷調(diào)查；組織了20xx年“讀書之星”評選,；舉辦了“我和書的故事”征文大賽,、電影原聲模仿大賽等活動；精心挑選具有代表性,、影響力大的愛國電影進(jìn)行巡展,。此外，閱覽部與聽風(fēng)文學(xué)社一起在圖書館各閱覽室開辟專門園地開展圖書漂流活動,、在三樓自然科學(xué)閱覽室設(shè)置“寫吧”,，讓讀者寫下個人閱讀感悟的瞬間，留下豐富多彩的閱讀感言,；圖書館還將教學(xué)參考書閱覽室交由學(xué)生進(jìn)行自主管理,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識，促使學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展,。

創(chuàng)新服務(wù)模式,，提升服務(wù)質(zhì)量是我館20xx年的工作重點(diǎn)之一。我們一方面創(chuàng)新閱讀空間,，在傳統(tǒng)的閱覽環(huán)境基礎(chǔ)上,，增辟學(xué)術(shù)包廂、vip研讀室、休閑座椅等多種閱讀空間,，有力地支持了師生更好地開展學(xué)術(shù)活動,，方便使用圖書館的文獻(xiàn)資源和進(jìn)行閱讀研究；一方面我們創(chuàng)新服務(wù)模式,，在提供書刊閱覽借還,、資源檢索、通借通還,、館際互借等服務(wù)的基礎(chǔ)上,，還建立了學(xué)科館員制度，在院系,、學(xué)科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁,；同時，大力推進(jìn)科技查新工作,，在讀書月期間,，又有6名同志獲得教育部科技查新員資質(zhì)、壯大了科技查新員隊(duì)伍,，為了適應(yīng)學(xué)?？蒲邪l(fā)展的需要，組建了查新中心,，健全查新制度,、規(guī)范查新流程，為進(jìn)一步提高科技查新的質(zhì)量,、為我校學(xué)科建設(shè)提供更好的服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過此次活動，圖書館員工隊(duì)伍素質(zhì)得到提升,，凝聚力得到增強(qiáng),；

通過讀書月系列活動，廣大讀者的信息素質(zhì)和綜合能力得到提高,，讀者們也樂意將圖書館做為自己的第二課堂與走向社會前的素質(zhì)培訓(xùn)基地,。

總計13場文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)系列講座，聽眾近千人,，同學(xué)們對圖書館的數(shù)字資源有了深入的了解。

作為喜迎建黨90周年,、圖書館“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的一部分,，包括《建國大業(yè)》、《風(fēng)聲》,、《國歌》等十部愛國影片的播放巡展,，謳歌了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的光輝歷程，激發(fā)了廣大師生的愛國熱情。

“我和書的故事”為主題進(jìn)行征文比賽,，則為南郵學(xué)子們提供一個文豪揮筆的絢麗舞臺,，共收到征文五十余篇。電影原聲模仿大賽則為全校廣大英語,、電影愛好者們提供展示的舞臺,，使大家進(jìn)一步感受到電影語言的魅力。在讀書月期間,，圖書館還進(jìn)一步延長了服務(wù)時間,，將閱覽室服務(wù)時間從以前的早上8點(diǎn)30分提前到8點(diǎn)。我校的王其新老師寫來了感謝信,，對我館信息咨詢部的左秀英老師和田質(zhì)兵老師的熱情服務(wù)表示了誠摯的感謝,。

閱讀，是一個在書中享受生活,、感悟人生,、快樂成長的過程。傳承,，是圖書館為學(xué)校,、為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的重要路徑和肩負(fù)的重大責(zé)任。創(chuàng)新,，既是一個民族和國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,，也是一個人成才成長應(yīng)當(dāng)秉持的價值取向。20xx年是“十二五”開局之年,，也是圖書館進(jìn)一步找準(zhǔn)自身定位,、明確發(fā)展目標(biāo)的重要一年，我們將銳意創(chuàng)新,，奮力進(jìn)取,，努力為廣大讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落,，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)瞬之間，又是一年,！

在即將過去的一年里,，三堂九小在三堂鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取。繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫,。一年來，我們?nèi)w教師踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利,、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校,。

我們利用每周例會的機(jī)會，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。本年度，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展一次了師德師風(fēng)教育,。年終學(xué)校進(jìn)行師德師風(fēng)考評，要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

本年度，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨,。有好多快要退休的老年教師，他們?nèi)匀粓?jiān)守在教學(xué)第一線,，認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇地做好本職工作，像劉學(xué)清,、趙和成王子峰等老教師,，許多老教師由于年老眼花，在備課,，批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生方面下了很大的功夫，投入了極大的精力,，及時處理當(dāng)天作業(yè),，經(jīng)常要推遲下班四五十分鐘。中青年年教師,，像解少輝,、趙磊、吳鎧,、解洪章,、解文經(jīng)等，為了春天,，甘做小草,，為了學(xué)生甘做人梯，不分晝夜的拼搏在教育第一線,。

另外,，學(xué)校為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開,。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論,，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情來做,，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，大家都充分認(rèn)識到：路雖近不行不至,，事雖小不做不成,，外界評價我校，稱為“九小一家人”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師理直氣壯抓教學(xué),。本年度，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。這一點(diǎn),，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

2,、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本年度我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”寫一篇教案，說一課設(shè)計,，上一節(jié)公開課,，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運(yùn),，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考,。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路,。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間,，教師探討的、大都是“如何教書,，怎樣提高教學(xué)成績”的問題,，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本年度,，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文,，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。

3,、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。關(guān)愛留守兒童,，由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對期末考試的影響很大,。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念,，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改,，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。經(jīng)常與留守兒童談心,，想方設(shè)法給他們送去溫暖,。讓他們感覺到集體生活的快樂,，體會到集體生活給他們帶來的溫暖和幸福。

由于措施得力,，我校在本年度的學(xué)科檢測中,，總評取得全鎮(zhèn)第四的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,，群眾的認(rèn)可,。

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位,。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、出操、課間,、離校,、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個層面對學(xué)生,、班級檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

2,、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

3.利用班會,、晨會,，國旗下的講話等，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

1.愛國主義讀書教育活動。根據(jù)中心學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了活動方案,，并踏實(shí)做好“讀書工程”的指導(dǎo)工作，為今后進(jìn)一步做好讀書工程工作打下良好的基礎(chǔ),。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動,，例如,，“五一聯(lián)歡”、“六一”活動各班都出了黑板報,，“國慶?？保邪嗉壟e行了“慶元旦迎新春”文藝活動,；“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動,，向?qū)W生宣講法律知識。這些活動,，極大的拓寬了學(xué)生的視野,，增強(qiáng)的學(xué)生的興趣，凝聚教師的戰(zhàn)斗力,，改變了校園環(huán)境,。

維修教室、辦公室房頂,，傾斜的圍墻又借“三項(xiàng)工程”之東風(fēng),，大力推動校園文化建設(shè)，掀起我校讀書熱潮，在人才隊(duì)伍建設(shè)方面,，,，充分利用老年教師帶動一批中青年教師，形成“人人想專業(yè)成長,，人人肯專業(yè)成長”的風(fēng)氣運(yùn)用中心校的雛燕計劃,，培養(yǎng)趙磊同志為鎮(zhèn)學(xué)科名師，推舉縣級市級名師,，運(yùn)用中心校春雨計劃,，培養(yǎng)解文經(jīng)同志為優(yōu)秀班主任，運(yùn)用礪耕計劃,，培養(yǎng)趙磊,、解少輝等一批骨干教師，運(yùn)用群星計劃,，培養(yǎng)吳鎧,、解洪章、趙桂忠等同志能管理,，善教學(xué)的教師,。

我們學(xué)校是我鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)、最薄弱學(xué)校,，存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下幾方面：

1、從學(xué)生數(shù)來看,，我們學(xué)校是三堂鎮(zhèn)最偏僻農(nóng)村小學(xué),，辦學(xué)條件十分落后，三室建設(shè)幾乎為零,，“三項(xiàng)工程”有待于完善,。特別是信息工程。

2,、教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，文缺理余,，小三門沒有勝任的專職教師,。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì),、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、經(jīng)費(fèi)不足,，存在透支現(xiàn)象,。

4、幼教管理思想負(fù)擔(dān)重,，工作壓力大,。

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快“三項(xiàng)工程”建設(shè),，推動標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。

2.抓好“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生”工作,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理,。以班級為單位,，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路,，，以研促教,，以研興校。

5.幼教實(shí)行公辦民營,，減少工作壓力把管理重點(diǎn)放在義務(wù)教育方面,。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險,。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體師生的團(tuán)結(jié)拼搏,，我校的明天會更燦爛輝煌！

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇九

媽媽一天沒去上學(xué),，根本不會讀書,。然而，當(dāng)她建議人們閱讀時,，她非常優(yōu)雅,。“讀書比一座大山值錢，不耕不種也有收獲,。白天不怕人借,，晚上不怕賊偷。很好記,。一聽就明白了,。除了“大丘”之外，沒必要解釋,。沒有說大話,，沒有空話，沒有套話,，都是白話,，和“鞋涼鞋”論有異曲同工之妙，只是文采迥異,。你不是說“無字之言不遠(yuǎn)”嗎,？“皮鞋涼鞋”的理論早就被忽略了，但這樣的詩句還是在不識字的老人中流傳,。

網(wǎng)上搜的時候很震驚,。這首詩是東坡老師寫的。這首詩叫《讀書歌》,。全文如下：

讀書比大山頭多,，不用培養(yǎng)，自然收藏,。

主人有酒主醉,，人無處不在。

我不怕白天人借,，晚上賊偷,。

蟲和蝗蟲在水旱災(zāi)害中沒有傷害，它們快樂地老去,。

媽媽只是截取了勸人讀書的精華,，改了幾個字，用家鄉(xiāng)話讀,，更朗朗上口,。

可惜這首詩在東坡老師的詩集里找不到，不想再找了,。感覺應(yīng)該是東坡老師做的,。老師是個豪放的人，要豪放的第一件事就是“放手”：放手,，放手,。能看透的時候才能放下,，能看透的時候才能放下。讀書,。為什么,？什么使國王成為圣人，什么幫助人民,，什么是浮云,，讀書只是為了那杯酒，為了那份自由,，為了那份幸福,。在寺廟的高處，建造“蘇堤”“射天狼”,；當(dāng)你遠(yuǎn)離江湖,，你會煮“東坡肉”，炒“東坡糕”,，畫“赤壁游”,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十

為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì),，20xx年度我局繼續(xù)開展“愛讀書,、讀好書、善讀書”活動,，將讀書活動同開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動結(jié)合起來,，力爭通過讀書活動，使全體干部職工的理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和工作能力有明顯提高,，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

為確保“愛讀書,、讀好書,、善讀書”活動的順利開展,，局領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，結(jié)合本單位實(shí)際,，具體布署了“愛讀書,、讀好書、善讀書”活動,，制定了學(xué)習(xí)計劃,，成立了以局長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，著力營造愛讀書,、讀好書,、善讀書的氛圍和機(jī)制,。

通過在線學(xué)習(xí)、個人品讀,、建立讀書閱覽室,，堅(jiān)持每周四下午學(xué)習(xí)制度，采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué),，全體干部職工積極參與,，激發(fā)每一位干部職工學(xué)習(xí)的主動性、積極性,，著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和注重學(xué)習(xí)效果,。今年以來，我局在訂購管理類,、經(jīng)濟(jì)類,、社會熱點(diǎn)類、綜合類等書籍20余冊的同時,，將館藏的圖書目錄提供給干部職工,，根據(jù)個人的專長和喜好選讀、善讀,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、促進(jìn)工作。

定期檢查干部職工的讀書計劃,、學(xué)習(xí)進(jìn)度,、查看讀書筆記，督促干部認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),，讓每一位干部職工漸漸養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。為提高讀書學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)踐性，局主要領(lǐng)導(dǎo)要求各科（室）積極開展“非遺”檔案,、水利工程項(xiàng)目檔案和民營企業(yè)檔案管理等選題開展調(diào)研,，撰寫調(diào)研報告，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,。

將讀書活動納入全年經(jīng)常性工作之中,，堅(jiān)持每月讀一本特色理論書或一本專業(yè)書，寫一篇心得,，使每一名同志自覺養(yǎng)成“愛讀書〃讀好書”的良好習(xí)慣,；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到學(xué)有所思,、學(xué)有所得,、學(xué)以致用。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十一

“悅讀暢享·共同成長”20年中學(xué)大學(xué)校園讀書節(jié)各項(xiàng)活動已于上周告一段落,。本次讀書節(jié)是大學(xué)校園青春紅五月的主題活動,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在德育處、團(tuán)委,、年級組的精心組織下,，在全體老師的大力支持下，各班同學(xué)的積極參與下,，取得了圓滿的成功,。通過參加本次讀書節(jié)各項(xiàng)活動，同學(xué)們感受書籍的魅力,、閱讀的愉快,，既豐富了知識、陶冶了情操,，又讓班級的凝聚力得以進(jìn)一步增強(qiáng),，給大家留下了深刻的印象，表現(xiàn)為以下三個方面：

此次讀書節(jié),，有精彩絕倫,，引人入勝，人物形象豐滿,，個性鮮明,，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕，妙語連珠,，口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,，百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的大學(xué)校園,，用琳瑯滿目的舊物、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣,。各班學(xué)生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片,。開展活動時，他們奔走在各個角落,，活動結(jié)束時,，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻、挑選圖片,，令人敬佩不已,。這個五月,，我們收獲的不僅是知識,，更是成長。

“腹有詩書氣自華”的書香少年們,，能夠聽到同學(xué)們在閱讀后激烈的討論,，更能感受到大學(xué)校園里濃濃的讀書氛圍,。與此同時，積極參與的不僅是同學(xué),，更有諸位老師和家長,。教室里，老師與同學(xué)們共同布置圖書角,。晚飯后,，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀，親切交流;書,，不僅是知識的源泉,，更是拉近人與人之間情感的紐帶。

書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,，展示了中華學(xué)子和家人的良好讀書習(xí)慣;班級圖書角建設(shè),，則進(jìn)一步提高了同學(xué)們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會,、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學(xué)們交流展示讀書成果,、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。特別值得一提的是,，在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾,、方同學(xué)分獲高中組二等獎,。

“最是書香能致遠(yuǎn)”，儒雅人生,，從閱讀開始,。整個五月，大學(xué)校園里書香彌漫,，同學(xué)們在讀書中快樂成長,。大學(xué)校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了大學(xué)校園一道美麗的風(fēng)景,，讓閱讀為我們的成長打好了底色,，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時間是短暫的,，不足以讓你們充分交流讀書心得,，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項(xiàng)活動組織上也還有一些不盡人意之處,，或許會讓你留下了一些遺憾,，但是請大家相信,，我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,，讓我們共同期待更加精彩的20年大學(xué)校園讀書節(jié),。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十二

為進(jìn)一步推動我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，增長知識,，活躍校園文化,，樹立正氣，營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍,。我校積極開展朝陽讀書活動,。通過讀書活動的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，教導(dǎo)處及時制定了詳實(shí)可行的讀書活動方案，按照活動方案,，我們迅速在全校開展了動員工作,。給每位學(xué)生家長發(fā)出一份讀書活動倡議書。各班召開主題班會,、出主題黑板報,、制作格言、名人名言牌布置“書香樂園”,，多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,，通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書活動方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為確保朝陽讀書活動有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,，我校結(jié)合廉政文化進(jìn)校園工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，聘請五老人員,，學(xué)生家長，知名專家等為領(lǐng)導(dǎo)成員,，構(gòu)建了德育處,、教導(dǎo)處、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),。各班結(jié)合本班特色,，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,，便于操作的活動計劃,，形成有計劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實(shí)施,。

學(xué)校在讀書活動中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,，收到了較好的效果,。

1、建立圖書角,。我校為了每位學(xué)生都能方便地進(jìn)行讀書活動,，花了一大筆資金在各班建立一個圖書角，請木工為每班制作了一個美觀實(shí)用的四層書柜,。每位學(xué)生都為自己班的圖書角捐贈了大量的書籍,，大大地豐富了同學(xué)們的課間讀書生活。

2,、捐贈圖書,。每一年，學(xué)校定期號召學(xué)生將一摞摞自己最喜愛的書捐獻(xiàn)給學(xué)校圖書室和教室圖書角,，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識,。成立了圖書管理小組，開展借閱管理活動,，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

3,、舉行好書交換活動。每學(xué)期，班主任與同學(xué)們都會進(jìn)行好書交換活動,。一是班與班的圖書角的書籍進(jìn)行交換,，提供給同學(xué)們閱讀。二是同學(xué)們之間進(jìn)行書籍的交換閱讀,。好書交換活動大大地開闊了同學(xué)們的閱讀視野,，讓同學(xué)們涉獵到更多的知識。

4,、召開主題班會,，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會,、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會,、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會,。開展了全校性的讀書心得交流會，交流會上,，各代表暢所欲言,，氣氛活躍。他們談到閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書,，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間,，有序讀書,。通過讀書交流會，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識和方法,，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成,。

5、征文演講比賽,。舉辦多次征文演講比賽,，其中有“美化校園，凈化語言”征文演講比賽,，“讀紅色經(jīng)典,，贊輝煌業(yè)績”征文活動，“文明禮儀大家談”征文活動,，“拒絕毒品,，珍愛生命”征文活動等,。班主任老師認(rèn)真組織，學(xué)生踴躍參加,，通過活動,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的別樣風(fēng)采！

6,、板報評比,。為烘托讀書氛圍，各年級開展了以“好書伴我成長”,、“安全教育關(guān)系你我他”,、“我歌唱,，我快樂”,、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等為主題的黑板報評比活動,。

7,、開展星級學(xué)生評選活動。我校為鼓勵學(xué)生讀書,、愛書,，進(jìn)行了多種“星”評選活動。每個學(xué)期,，我校團(tuán)委與教導(dǎo)處進(jìn)行合作,，在全校范圍內(nèi)評選出“讀書之星”、“愛書之星”,、“文明之星”,、“奉獻(xiàn)之星”、“德育之星”“衛(wèi)生天使”,、“志愿者服務(wù)先進(jìn)個人”等星級個人一大批,，幾乎覆蓋到每一位學(xué)生。

8,、開展誓言宣讀活動,。我校為提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為增強(qiáng)學(xué)生讀書的信仰,，開展了誓言宣讀活動,，每周一早上升旗后，進(jìn)行國旗下講話的領(lǐng)導(dǎo)都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校讀書誓言的宣讀,。每天早上,，班主任都會帶領(lǐng)自己班的同學(xué)進(jìn)行班的誓言的宣讀。通過誓言宣讀活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的讀書信心,，學(xué)生的讀書動機(jī)更加強(qiáng)烈了,，校風(fēng)學(xué)風(fēng)也明顯地提升了。

9,、開展“陽光箴言”征集活動,。每年，我校都會組織同學(xué)們用一句話書寫自己的讀書感悟,，生活感悟,，并對征集到的箴言進(jìn)行評選，將優(yōu)秀的箴言語句制作成冊,，每班印發(fā)兩冊給學(xué)生進(jìn)行傳閱,。同時，將每班最好的兩句箴言制作成標(biāo)語,，張貼在各班教室的外墻,，讓墻壁說話，潛移默化地影響學(xué)生,。

10,、辦好學(xué)校文學(xué)社刊物《起步路》。我校的《起步路》文學(xué)社是全國優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán),。文學(xué)社的刊物《起步路》每學(xué)期出版三期,，成了雙月刊?！镀鸩铰贰窞樽x書寫作愛好者提供了展示自己的平臺,，也激發(fā)了同學(xué)們讀書寫作的興趣和熱情。每期的征文都收到同學(xué)們的大量稿件,，優(yōu)質(zhì)稿件,。同時，我校文學(xué)社做到出版及時,，印發(fā)給每班2本,，贈送給有稿件發(fā)表的學(xué)生一本，增強(qiáng)了學(xué)生讀書寫作的愿望,。

1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng),。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。實(shí)施有效的道德教育，一定要建立起‘書香社會’,、‘書香學(xué)?！?，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣?！币粋€人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史,。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉,，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈。通過讀書活動,，使每個學(xué)生“讀好書,，凈化心靈，啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人,。

2,、促進(jìn)了校園文化建設(shè)和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過開展讀書活動，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里,，書聲朗朗，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了，主人意識增強(qiáng)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

3、班級,、班主任對“朝陽讀書活動”的各項(xiàng)活動落實(shí)力度差異較大,。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對活動的認(rèn)識。

4,、班級創(chuàng)新性活動還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計,、開展，學(xué)校校園廣播的宣傳作用也有待于進(jìn)一步發(fā)揮,，能更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。

進(jìn)一步深入開展?fàn)I造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理,、讀書文明,、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對話,，與高尚為伍,；與經(jīng)典為友，與博覽同行,；開拓視野,，陶冶思想，凈化靈魂,。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,，做一個有利于社會、國家和人類的人,。在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,，促進(jìn)我校校風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十三

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1972年,聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分,。1995年,國際出版商協(xié)會在世界讀書日,，我們倡導(dǎo)廣大市民愛書、讀書,，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情,。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫助理總理說“我非常希望提倡全民讀書,，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活,。

二,、活動宗旨

好書孕育智慧，讀書引領(lǐng)時尚

欣賞文化愛館護(hù)館 共建和諧文化

全民讀書,，共建“書香型社會”

三,、活動內(nèi)容

1、舉辦“博覽群書,，爭創(chuàng)示范”圖書展銷活動,。

2、新書,、好書,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十四

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，不斷提高村（居）民思想道德水平和科技文化素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧,、文明,、進(jìn)步，提升文化品位,，營造全民讀書的良好社會氛圍,，20xx年4月，我鎮(zhèn)啟動“全民讀書月”活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我鎮(zhèn)“全民讀書月”以“全民讀書共啟民智崇尚文明創(chuàng)造未來”為主題,，以“組織推動,、社會支持,、全民參與、講求實(shí)效”為活動原則,，在全鎮(zhèn)大力開展覆蓋機(jī)關(guān),、企業(yè)、學(xué)校,、社區(qū)（村）,、家庭的全民讀書活動，充分發(fā)揮好省市縣三級文明單位和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用,，進(jìn)一步在全社會形成“讀書好,、好讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,，為推進(jìn)“東進(jìn)西擴(kuò)”發(fā)展戰(zhàn)略,，提升華陽文化軟實(shí)力，推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、轉(zhuǎn)型發(fā)展提供精神動力,、思想保證和智力支持。

黨委政府高度重視,，及時向鎮(zhèn)各單位印發(fā)《華陽鎮(zhèn)20xx年“全民讀書月”活動實(shí)施方案》,，并向全鎮(zhèn)廣大村（居）民朋友們發(fā)出全民閱讀活動倡議書，要求各黨（總）支部,、村（居）委會鎮(zhèn)直單位,、企業(yè)在活動月期間開展專項(xiàng)主題閱讀活動，懸掛,、書寫活動標(biāo)語,，營造濃厚的活動氛圍。

為確保讀書活動有效,、規(guī)范,、深入、有序地開展,，鎮(zhèn)文明辦根據(jù)活動方案,，組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù)，確保了讀書活動的順利實(shí)施,。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動,，在鎮(zhèn)內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

1,、組織參加縣機(jī)關(guān)干部讀書成果交流會,，交流讀書心得。

2,、參加縣知識競賽活動,。在鎮(zhèn)直部門、社區(qū),、村黨員中開展圍繞“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年和辛亥革命100周年”讀書活動,，參加縣“迎七一、學(xué)黨史”知識競賽活動,。

3,、開展向聯(lián)點(diǎn)共建村贈送圖書活動。在省市縣三級文明單位中開展“捐一本書,，獻(xiàn)一份愛”圖書捐贈活動,，選擇適用農(nóng)村圖書，贈送給各聯(lián)點(diǎn)共建幫扶村,。要求省級文明單位不少于60冊,，市級文明單位不少于40冊，縣級文明單位不少于20冊。

4,、開展向社會各界推薦優(yōu)秀圖書活動,。繼續(xù)做好向黨員干部推薦學(xué)習(xí)書目工作，引導(dǎo)廣大群眾多讀書,，讀好書,，增強(qiáng)讀者的意識。

5,、各社區(qū),、村閱覽室要為村（居）民、青少年節(jié)假日期間提供讀書服務(wù),。結(jié)合4月23日世界讀書日和全民讀書月活動,，根據(jù)不同人群的需求，辦理讀者借閱證,，保證閱覽室圖書的更新,開展現(xiàn)場咨詢,，為開展“全民讀書活動”提供良好服務(wù)。

6,、開展專項(xiàng)主題閱讀活動,。

（1）在鎮(zhèn)直部門開展以“創(chuàng)建文明單位，做人民滿意站所”為主題的干部閱讀活動,。

（2）在社區(qū)開展以“創(chuàng)建文明縣城,，提升市民素質(zhì)”為主題的社區(qū)閱讀活動。

（3）在農(nóng)村開展“提升農(nóng)民素質(zhì),，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”為主題的農(nóng)民閱讀活動,。

（4）在學(xué)校開展以愛國主義和“紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”為主題的讀書系列活動,。

（5）在家庭開展以“弘揚(yáng)家庭美德,，促進(jìn)文明和諧家庭”為主題的家庭閱讀活動。

（6）在企業(yè)開展以“促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),，爭做誠實(shí)守信企業(yè)”為主題的企業(yè)閱讀活動,。

（7）在建筑工地開展以“安全文明生產(chǎn)”為主題的進(jìn)城務(wù)工人員閱讀活動。

（8）在工商個體戶中開展以“愛我縣城,，文明服務(wù)”為主題的工商個體戶閱讀活動。

華陽鎮(zhèn)精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會,。

xx年5月6日,。

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十五

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友,，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學(xué)期里,，我們結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)活動,，在班級里繼續(xù)開展了我讀書，我快樂讀書活動,。

開學(xué)初,，我班就結(jié)合本班的具體的情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定好班級的讀書活動。積極發(fā)動學(xué)生參與到我讀書,，我快樂的活動中來,。還動員學(xué)生向班級捐獻(xiàn)自己平時愛看的各種圖書，自己訂閱的圖書也可以與大家共同分享,，并能主動地介紹給其他同學(xué),。引領(lǐng)每一位學(xué)生在書的海洋里遨游，以書為友,，努力增長學(xué)生的知識水平,，并且，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

為了籌集到更多的書本,，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先,，發(fā)動學(xué)生向班級自覺捐獻(xiàn),，建立本班的小書庫。并且,，派專人管理,。每天由宋文匯和崔錦巖兩名同學(xué)整理好書刊。其次,，定期向?qū)W校圖書室借閱,。教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書,、還書登記工作,。看完書后,，認(rèn)真填寫讀書卡,，寫清自己看完這本書的收獲。激勵學(xué)生在每看完4本書后,，將會得到一張讀書之星卡,，誰得到的讀書之星卡最多，誰將有資格被評為校級的讀書大王,，這樣的舉動極大地調(diào)動了學(xué)生看書的積極性,，積極地推動了讀書活動的開展。

在搞好讀書活動調(diào)動學(xué)生積極讀書的同時，還在每天早晨倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀,，主要是經(jīng)典誦讀,，讓學(xué)生讀古詩，體會詩的韻律,，讀《弟子規(guī)》朗朗上口,，讓學(xué)生在校園里體會書香氣息。教育學(xué)生充分利用課外時間進(jìn)行閱讀其他報紙和雜志,，可以是自己訂閱的學(xué)習(xí)報,，可以是父母為自己買的關(guān)于動物、植物或是醫(yī)學(xué)方面的書籍,，一發(fā)出倡導(dǎo),，學(xué)生們積極的看科普類的書籍較多。

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高?，F(xiàn)在，一到休息時間,，學(xué)生能習(xí)慣地跑到班級后面的椅子上拿書,、看書了。學(xué)生還能積極地參加學(xué)校組織的朗讀比賽,、講故事比賽,。

在此次讀書活動中學(xué)生的讀書習(xí)慣得到了良好的培養(yǎng)。在師生的共同努力下,，相信在不久的將來,，一定會營造出一個良好的書香班級、書香校園,！

小學(xué)讀書節(jié)活動總結(jié)篇十六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,，努力營造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，豐富我們的學(xué)識,，拓展我們的視野,，我校多年來一直堅(jiān)持開展讀書活動。轉(zhuǎn)眼間,， 一個月讀書活動就要降下帷幕了,，回顧過去的一個月里，不禁讓我們感慨萬分,。讓我們老師更多地發(fā)現(xiàn)：作為學(xué)生的你們，真是了不起！小小年紀(jì)都能把許多首古詩文背得滾瓜爛熟,，而且能了解詩詞的作者及所處的年代,。我也知道全校各個班級的同學(xué)都毫不遜色，表現(xiàn)都很突出,。在這次讀書活動中涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀班級和學(xué)生,，在今天的讀書總結(jié)會上，我們對這些班級和學(xué)生和教師進(jìn)行了表彰,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對今天獲得表彰的班級和學(xué)生表示由衷的祝賀,，希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力,，我相信下一次的讀書表彰會上一定會看到你們的身影,。下面我就本次讀書活動談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。

本次讀書活動,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，也得到了全體教師的大力支持，特別是班主任老師的密切配合,。各班都能精心組織,，取得了良好的效果同學(xué)們也從中受益匪淺。

各班都能根據(jù)自身實(shí)際,，從時間,、地點(diǎn)、活動形式,、活動內(nèi)容及參加人員等各方面做了精心的安排,，做到了全員參與，充分調(diào)動了廣大師生參與讀書活動的積極性和創(chuàng)造性,，使各項(xiàng)活動有條不紊,、有聲有色地開展。

自讀書活動方案下發(fā)后,，老師和同學(xué)就都能迅速行動起來,，每天早上閱覽室里看到了教師認(rèn)真讀書的身影，各班教室都能聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,。

辛勤的耕耘換來了豐碩的成果,，通過讀書活動，涌現(xiàn)出了一大批“讀書之星”,。我們欣喜地看到,，校園里讀書的聲音多起來了，讀書的人多起來了,，到圖書館借閱圖書的人多起來了,，到書店里買書的人多了,，看到這些，我們作為讀書活動的組織實(shí)施者,，作為一名教育工作者,，感到了一種莫大的欣慰。

老師同學(xué)們,，此次讀書活動應(yīng)該作為一個新的起點(diǎn),，應(yīng)該把讀書作為一種終身的習(xí)慣。我們希望讀書活動將會在我校深入持久地開展下去,，并不斷得到充實(shí),、豐富和升華。同學(xué)們,，愛書吧,，它的知識的源泉，是人類進(jìn)步的階梯,，希望你們每天暢游書海,，去豐盈自己的人生。

謝謝大家,！