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2022年學(xué)校雙減政策實施方案.DOS(三篇)

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2022年學(xué)校雙減政策實施方案.DOS(三篇)
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方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校雙減政策實施方案.DOS篇一

為認(rèn)真貫徹主管教育部門文件精神,全面推進素質(zhì)教育,,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)生全面,、健康而有個性地發(fā)展,;本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,,進一步把上級關(guān)于“雙減”的要求落到實處,,科學(xué)把握“雙減”的精神實質(zhì),特制定本方案,。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。

1.嚴(yán)格根據(jù)《市義務(wù)教育課程計劃》,開齊開足課程,。

2.教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時量安排教學(xué),,不得以任何理由增減課程和課時。

3.任課教師嚴(yán)格按課表上課,,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,,不得隨意調(diào)課、占課,,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán),。

4.學(xué)校在校務(wù)公開欄上公布課表、作息時間表,,主動接受社會,、家長的監(jiān)督,。

5.各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,,提高教學(xué)要求,。

1.提高教研活動質(zhì)量(1)各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計劃和進度,確保日常教學(xué)活

動的正常有序,。

(2)由教研組長負(fù)責(zé),,各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點積極開展各項教研活動。

(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題,,組織教師上公開課,、空對空等教學(xué)活動,促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高,。

2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量(1)優(yōu)選教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過程中最活躍的因素,。教師善于啟發(fā),,學(xué)生才能善于主動思考、愉快學(xué)習(xí),。在講解過程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑,,促進知識遷移。為了保證課堂的有效,、高效,,每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學(xué)生,,讓學(xué)生進行多讀精練,。教師的語言要簡練,與課堂教學(xué)無關(guān)的話不說,,保證課堂教學(xué)的高容量性,。

(2)優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)學(xué)生實際情況,,引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成,,重個性化體驗感悟,、表達(dá);數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合,,重視思維訓(xùn)練和實踐能力的培養(yǎng),。

(3)落實導(dǎo)優(yōu)輔差工作,促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,不等于降低教學(xué)要求,,既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動,,使他們的個性得到充分發(fā)展,。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導(dǎo),及時幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,,迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān),,也滿足了不同層次

的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求,。

3.加強特色備課精心備課。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式,。教師以教研組為單位,,在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材,、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實行集體備課,,形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點,、本班學(xué)生實際情況對教案進行調(diào)整和修改,,努力提高課堂教學(xué)效果。精選教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)生的實際需要,,對所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪,以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點,,著眼于學(xué)生將來的發(fā)展,,使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí),促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展,。

4.精心設(shè)計練習(xí)老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習(xí),,減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機械性作業(yè),。在“練”字上下功夫,,練習(xí)貴在得法,重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧,,使減負(fù)真正落到實處,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,分層設(shè)計作業(yè),,提倡設(shè)計可供學(xué)生自主選擇的作業(yè),,使每個學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一,、二年級不布置課外書面作業(yè),,三至六年級學(xué)生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。

5.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控“減負(fù)”不是取消考試,,而是要求改革考試的內(nèi)容與方法,,使考試不再變成“學(xué)生的敵人”,符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的,、必要的,。我校將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度,少考多練,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,增強學(xué)生的成功感。

6.積極開展各項競賽積極采取有效措施,,努力做到減“負(fù)”不減“質(zhì)”,。通過認(rèn)真的調(diào)查研究,制定切實可行的實施方案,,

并根據(jù)學(xué)生的需求,,讓學(xué)生自由選擇,在各門學(xué)科間開展相應(yīng)的活動,,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,豐富了學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在活動中增長見識,,拓寬知識面,。

7.其他培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,促進課外的知識積累,。加強家校聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,取得家長對“雙減”的理解和配合,,避免從家庭角度增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),;主動征求來自家長的意見,交流教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的有效方法,。

關(guān)愛每個學(xué)生,,對學(xué)生要尊重、理解,、寬容,,不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,,不得歧視差生,。倡導(dǎo)教學(xué)民主,,建立平等的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格,,對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育,,肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學(xué)生,。關(guān)注學(xué)生的心理健康,,通過談心溝通,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),。

1.教師,、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,,學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制,。

2、教師不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課,。

組長:校長副組長:副校長成員:全體教師

學(xué)校雙減政策實施方案.DOS篇二

為認(rèn)真貫徹主管教育部門文件精神,全面推進素質(zhì)教育,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,提高課堂教學(xué)效率,,促進學(xué)生全面、健康而有個性地發(fā)展,;本著對學(xué)生未來負(fù)責(zé)的態(tài)度,,進一步把上級關(guān)于“雙減”的要求落到實處,科學(xué)把握“雙減“的精神實質(zhì),,特制定本方案,。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

嚴(yán)格根據(jù)《市義務(wù)教育課程計劃》,,開齊開足課程,。教師嚴(yán)格按照各學(xué)科課時量安排教學(xué),不得以任何理由增減課程和課時,。任課教師嚴(yán)格按課表上課,,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課,、占課,,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。學(xué)校在校務(wù)公開欄上公布課表,、作息時間表,,主動接受社會、家長的監(jiān)督,。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照市頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué),,不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,,提高教學(xué)要求。

(二)加強有效教學(xué)研究,。

提高教研活動質(zhì)量各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計劃和進度,,確保日常教學(xué)活動的正常有序。由教研組長負(fù)責(zé),,各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點積極開展各項教研活動,。本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題,組織教師上公開課,、空對空等教學(xué)活動,,促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高。

提高課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)選教學(xué)方法,,提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)方法是教學(xué)過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā),,學(xué)生才能善于主動思考,、愉快學(xué)習(xí)。在講解過程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑,,促進知識遷移,。為了保證課堂的有效、高效,,每位教師在課堂中必須精講精練,。盡可能多的把時間留給學(xué)生,讓學(xué)生進行多讀精練,。教師的語言要簡練,,與課堂教學(xué)無關(guān)的話不說,保證課堂教學(xué)的高容量性,。優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實際情況,,引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式,。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成,重個性化體驗感悟,、表達(dá),;數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結(jié)合,重視思維訓(xùn)練和實踐能力的培養(yǎng),。落實導(dǎo)優(yōu)輔差工作,,促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,不等于降低教學(xué)要求,,既要重視對“尖子生“的培養(yǎng),,組織他們參加多種活動,使他們的個性得到充分發(fā)展,。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導(dǎo),,及時幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,迎頭趕上,。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān),,也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求。加強特色備課精心備課,。采用集體備課與個人修改相結(jié)合的方式,。教師以教研組為單位,在充分吃透課標(biāo),、鉆研教材,、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實行集體備課,形成教案,。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點,、本班學(xué)生實際情況對教案進行調(diào)整和修改,努力提高課堂教學(xué)效果,。精選教學(xué)內(nèi)容,。根據(jù)學(xué)生的實際需要,對所學(xué)教材的內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與增刪,,以學(xué)生現(xiàn)有發(fā)展水平為出發(fā)點,,著眼于學(xué)生將來的發(fā)展,,使學(xué)生“滿負(fù)荷”地學(xué)習(xí),,促使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展。精心設(shè)計練習(xí)老師精心設(shè)計課內(nèi)外練習(xí),,減輕重復(fù)性作業(yè),、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫,,練習(xí)貴在得法,,重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧,使減負(fù)真正落到實處,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情,,分層設(shè)計作業(yè),提倡設(shè)計可供學(xué)生自主選擇的作業(yè),,使每個學(xué)生都得到不同的發(fā)展,。嚴(yán)格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一,、二年級不布置課外書面作業(yè),,三至六年級學(xué)生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時,。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控“減負(fù)”不是取消考試,而是要求改考試的內(nèi)容與方法,,使考試不再變成“學(xué)生的敵人”,,符合教學(xué)規(guī)律的檢測是必須的、必要的,。我校將嚴(yán)格控制考試次數(shù)和難度,,少考多練,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,增強學(xué)生的成功感,。積極開展各項競賽積極采取有效措施,努力做到減“負(fù)”不減“質(zhì)”,。通過認(rèn)真的調(diào)查研究,,制定切實可行的實施方案,并根據(jù)學(xué)生的需求,,讓學(xué)生自由選擇,,在各門學(xué)科間開展相應(yīng)的活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,,豐富了學(xué)生的課余生活,,讓學(xué)生在活動中增長見識,拓寬知識面,。其他培養(yǎng)學(xué)生良好的課外閱讀習(xí)慣,,促進課外的知識積累。加強家校聯(lián)系,,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,,取得家長對“雙減”的理解和配合,避免從家庭角度增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),;主動征求來自家長的意見,,交流教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的有效方法。

(三)提高師德修養(yǎng),。

關(guān)愛每個學(xué)生,,對學(xué)生要尊重、理解,、寬容,,不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生,不得諷刺挖苦學(xué)生,,不得歧視差生,。倡導(dǎo)教學(xué)民主,建立平等的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生的人格,對學(xué)生應(yīng)堅持正面教育,,肯定成績和進步,。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康,,通過談心溝通,,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

(四)保障學(xué)生睡眠時間,。

教師,、學(xué)生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性,,學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制,。2、教師不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課,。

組長:校長

副組長:副校長

成員:全體教師

一是宣教結(jié)合推動“雙減”,。“宣”就是通過電視,、廣播,、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳國家和省里政策,,在吉林省教育廳網(wǎng)站設(shè)立專區(qū),,在吉林教育電視臺開辟專欄,在學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)實現(xiàn)制度上墻,、進宣傳窗等,。“教”就是通過專題教育,、主題班隊會,、載體性活動、簽訂教師承諾書,、致家長一封信等,,營造家校協(xié)同育人良好氛圍,。

二是疏堵結(jié)合推動“雙減”,。“疏”就是校內(nèi)提質(zhì)減負(fù),,進一步提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,,堅持“零起點教學(xué)”,嚴(yán)禁削減或挪用體育,、音樂,、美術(shù)等課程課時和隨意提高教學(xué)難度、加快教學(xué)進度,,嚴(yán)控書面作業(yè)總量,,全面開展課后服務(wù),,強化學(xué)校的育人功能?!岸隆本褪且?guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu),,持續(xù)開展專項治理,嚴(yán)禁“超標(biāo)”“超前”培訓(xùn),,整治培訓(xùn)機構(gòu)唯利是圖,、超范圍經(jīng)營、錯誤言論,、虛假廣告等不良行為,,構(gòu)建培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范有序發(fā)展的長效機制。

三是放改結(jié)合推動“雙減”,?!胺拧本褪前呀逃虒W(xué)的自主權(quán)還給學(xué)校,樹立正確的政績觀和科學(xué)的教育觀,,堅決克服評價標(biāo)準(zhǔn)中的“唯升學(xué)”“唯分?jǐn)?shù)”傾向,。重點加強對學(xué)校落實國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、加強師德師風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為等方面的監(jiān)督管理,,確保正確辦學(xué)方向?!案摹本褪峭七M考試招生改,,全面實施義務(wù)教育和普通高中“公民同招”,不得以各類考試,、競賽,、培訓(xùn)成績或證書證明等作為招生依據(jù),不得以面試,、評測等名義選拔學(xué)生,。實施基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取模式,,進一步完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)到校政策,,確保名額分配比例不低于75%。

四是監(jiān)管結(jié)合推動“雙減”,?!氨O(jiān)”就是強化監(jiān)督,各級教育行政部門和學(xué)校都設(shè)立公開舉報電話和監(jiān)督平臺,,暢通社會監(jiān)督,,受理減負(fù)舉報。吉林省教育廳研發(fā)中小學(xué)作業(yè)、睡眠,、手機,、體質(zhì)管理監(jiān)測平臺,時時監(jiān)控和評估“雙減”成效,?!肮堋本褪侵厝蝸y,將“雙減”工作作為督導(dǎo)“一號工程”,,納入對縣級政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評價和責(zé)任督學(xué)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,。繼續(xù)實施教育廳領(lǐng)導(dǎo)包保市(州)制度,充分運用通報,、約談,、掛牌督辦等手段,持續(xù)深入各地開展檢查指導(dǎo),。同時,,強化教育、市場監(jiān)管,、民政,、人社等多部門綜合治理合力,多部門聯(lián)動抓“雙減”,,切實提升人民群眾的教育獲得感和幸福感,。

學(xué)校雙減政策實施方案.DOS篇三

根據(jù)國家《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和市縣相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,,制定落實“雙減”工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想

1,、全面貫徹黨的教育方針,,落實立德樹人根本任務(wù)。

2,、堅持以生為本,、標(biāo)本兼治、統(tǒng)籌推進,、穩(wěn)步實施,。

3、強化學(xué)校教育主陣地作用,、有效緩解家長焦慮情緒,、防止侵害群眾利益行為,。

4,、構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學(xué)生全面發(fā)展,、健康成長,。

二,、具體實施

1、成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:魏文王獻(xiàn)春

成員:陳萬良,、畢宏偉,、閆石、計超,、羅利,、秦曉秋、所有任課教師

2,、廣泛宣傳“雙減”辯證關(guān)系

(1)召開教師會,、對教師進行“雙減”知識培訓(xùn)。

(2)利用升旗,、班會及向家長發(fā)放傳單等形式進行大力宣傳,。

三、落實“雙減”嚴(yán)格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求,。

1,、學(xué)校對雙減工作定期檢查

2、通過對教師,、家長,、學(xué)生座談對“雙減”工作的建議和要求,不斷改進,。

3,、加大課程整合力度、開齊,、開足各科課程,。

4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。

5、加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,、提升教學(xué)質(zhì)量,。

6、改革課堂教學(xué)模式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7、進一步強化德育工作,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、豐富課后活動內(nèi)容。

9,、組織教師上好“雙減”第一課,。

10、加強教師隊伍建設(shè),,提高教師對“雙減”的執(zhí)行力,。

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