人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇一
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí),、理念,,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),,為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等,。
(2)面對(duì)“生源在變,課程在變,,教材在變,,高考在變”的新形式,教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,,我校的教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹(shù)立專(zhuān)業(yè)意識(shí),;更新教育理念,;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn),;增強(qiáng)量化管理等,。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,,多開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,,關(guān)注教師的身心健康,。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,開(kāi)闊教師視野,,又能增強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象,。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù),。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇二
xxx:
我校是一個(gè)農(nóng)村小學(xué),,發(fā)展過(guò)程中有許多問(wèn)題,現(xiàn)就我校的狀況,,談幾點(diǎn)我的看法和推薦,。
不可否認(rèn),近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度,,紛紛撥出巨款新建,、翻建、改建,、擴(kuò)建農(nóng)村小學(xué)校舍,。就佳西石橋小學(xué)來(lái)說(shuō),許多硬件設(shè)施還很不到位,。教室內(nèi)還沒(méi)有班班通設(shè)備,,此刻仍然還是黑板+課桌,沒(méi)有相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備,,不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)需要,,各種教學(xué)器材、圖書(shū)等嚴(yán)重缺乏,。跟其他大村的小學(xué)相比,,我們的教學(xué)器材、圖書(shū),、多媒體教學(xué)設(shè)備都相差很多,,更不用說(shuō)跟白馬寺的小學(xué)相比了。由于國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)施,,近年來(lái)學(xué)校生源隨之大幅度下降,,這就造成了一個(gè)班的學(xué)生數(shù)最多不超過(guò)二十人,也就是一所學(xué)校六個(gè)年段的學(xué)生至多也僅有一百左右人,。而按照我22個(gè)學(xué)生配備一個(gè)教師的
方案
,,這樣一所學(xué)校最多只給安排五,、六名教師的編制。這五,、六位教師要負(fù)責(zé)學(xué)校的全部教育教學(xué)工作,,如班主任工作、主科語(yǔ),、數(shù),、英教學(xué)工作,基能科如音體美,、電腦,、科學(xué)、社會(huì),、思品等等諸多學(xué)科,,教師的嚴(yán)重不足就沒(méi)辦法安排專(zhuān)職的基能科教師,,造成每一位教師不得不身兼數(shù)科,,長(zhǎng)此以往,農(nóng)村小學(xué)教師們由于力不從心而只能疲于應(yīng)付質(zhì)量監(jiān)控中的`主科語(yǔ),、數(shù),、英的教學(xué),其他基能科只能是一個(gè)擺設(shè),,或被挪用上主科或讓學(xué)生自由放羊,。至于圖書(shū)室、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室,、多媒體教室等等都是空架子,根本起不到任何作用,,充其量只能是應(yīng)付各級(jí)政府部門(mén)各種基礎(chǔ)教育達(dá)標(biāo)的擺設(shè)罷了,。其次,由于農(nóng)村生活條件,,交通等方面的影響,,被稱(chēng)為教學(xué)能手的優(yōu)秀教師也紛紛進(jìn)城。孩子們?cè)谶@種環(huán)境下理解不到全面的培養(yǎng)教育,,各方面素質(zhì)得不到全面的發(fā)展,,對(duì)此,重視孩子教育的家長(zhǎng)們看在眼里,,疼在心上,。他們想幫子女?dāng)[脫困境,于是就想方設(shè)法,,不惜重金,,求爹爹告奶奶也要把孩子從農(nóng)村小學(xué)解救出來(lái),,送到辦學(xué)硬件都堪稱(chēng)先進(jìn)的城鎮(zhèn)小學(xué)來(lái)。這是農(nóng)村小學(xué)生源流失嚴(yán)重的根本原因,。在比較落后的農(nóng)村,,目不識(shí)丁的家長(zhǎng)大有人在,由于封建
思想
的根深蒂固,,不少家長(zhǎng)還是認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,,加之家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活拮據(jù),,所以認(rèn)為孩子讀書(shū)是費(fèi)錢(qián)又誤事的活,,這樣就有一部分孩子中途輟學(xué)。也有的家長(zhǎng)認(rèn)為自我的孩子天生不是讀書(shū)的材料,,所以不重視孩子的培養(yǎng)教育,。近年來(lái)由于國(guó)家在用人機(jī)制上的政策轉(zhuǎn)變,普遍實(shí)行聘用制,,再?zèng)]有傳統(tǒng)好處上的鐵飯碗,,許多大學(xué)生待業(yè)在家,使得學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)升學(xué)感到無(wú)望,,對(duì)前途感到渺茫,高中,、大學(xué)階段沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),,使得家長(zhǎng)力不從心,據(jù)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生至少需要6萬(wàn)多元,,這對(duì)于農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),,的確是一個(gè)巨大的開(kāi)支,況且畢業(yè)后還不知能否找到適宜的工作,,所以,,有些家長(zhǎng)從實(shí)際思考,放下小孩上學(xué),,另辟捷徑,。這更家讓家長(zhǎng)們認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,在這種讀書(shū)無(wú)用論的影響下,,就有好多孩子失去了受教育的機(jī)會(huì),,再加上近年來(lái)由于國(guó)家政策的開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,超多農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)打工,,這樣孩子們?cè)诩依餆o(wú)人照顧,所以只能帶在自我身邊,。同時(shí)一部分富起來(lái)的農(nóng)民奮斗創(chuàng)業(yè)
的同時(shí),,也深感自身缺乏知識(shí)的無(wú)奈,,他們不期望子女們重蹈覆轍,于是把對(duì)孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)成是一種家庭投資,,他們利用手中的資金,,或到城市購(gòu)置房產(chǎn),把孩子的戶(hù)口遷出農(nóng)村,,幫子女們跳出農(nóng)門(mén),,或花高價(jià)贊助費(fèi)、借讀費(fèi)把孩子轉(zhuǎn)到自認(rèn)為好的學(xué)校就讀,。這又是造成部分農(nóng)村小學(xué)生源緊張的原因,。針對(duì)以上幾點(diǎn),談?wù)勎覍?duì)學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)推薦,。
抓緊時(shí)光改善我校的辦學(xué)條件,,增加教學(xué)器材,添置圖書(shū),、多媒體教學(xué)設(shè)備等,。抓緊時(shí)光安裝班班通教學(xué)設(shè)備。只有我們學(xué)校的辦學(xué)條件與白馬寺的小學(xué)相比條件不差了,,那些流失到白馬寺的學(xué)生才會(huì)到本村來(lái)上學(xué),。
我們學(xué)校的教師教學(xué)理念相比較較陳舊,,再加上外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,,就算去聽(tīng)一兩次相關(guān)的培訓(xùn)課,也很難把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去,。推薦每年可從城鎮(zhèn)學(xué)校派出職責(zé)心強(qiáng),,業(yè)務(wù)水平高的老師前往農(nóng)村學(xué)校支教,進(jìn)行傳,、幫,、帶,幫忙農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)管理,,發(fā)展學(xué)校教育規(guī)模,,提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。也能夠與師院聯(lián)合,,讓師院的學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí),,把最新的教學(xué)理念帶進(jìn)來(lái)。
以上幾點(diǎn),,是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)推薦與看法,。
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇三
農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)科點(diǎn)溯源于傳統(tǒng)的植物學(xué)專(zhuān)業(yè)和植物生理學(xué)專(zhuān)業(yè)。上世紀(jì)90年代后期,,根據(jù)國(guó)家對(duì)二級(jí)學(xué)科目錄的調(diào)整,,農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)專(zhuān)業(yè)和植物生理學(xué)專(zhuān)業(yè)合并,,使植物學(xué)學(xué)科點(diǎn)從原來(lái)以傳統(tǒng)植物分類(lèi)學(xué)為主要研究方向發(fā)展成為具有多研究方向的學(xué)科。重點(diǎn)學(xué)科對(duì)于學(xué)院的教學(xué)發(fā)展十分地重要,,例如獸醫(yī)學(xué)院的預(yù)防獸醫(yī)學(xué)科就是通過(guò)發(fā)展一門(mén)重點(diǎn)學(xué)科來(lái)帶動(dòng)更多的優(yōu)秀學(xué)科,。
制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的依據(jù),是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。因此林學(xué)院的優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)如園林專(zhuān)業(yè)繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè),,其它專(zhuān)業(yè)也要努力建設(shè),這些都十分地重要,,學(xué)院應(yīng)該加大專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)(經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)條件建設(shè))和師資力量的建設(shè),。
建設(shè)實(shí)習(xí)基地作為高校促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要途徑,所以要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的教育指導(dǎo),。也就是要建立一支責(zé)任心強(qiáng),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,,既要教育學(xué)生樹(shù)立吃苦精神和敬業(yè)精神,又要在業(yè)務(wù)上對(duì)他們進(jìn)行有力的指導(dǎo),,同時(shí)還必須及時(shí)了解他們的思想狀況,。
學(xué)生工作生活是很重要的一部分,所以要繼續(xù)完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,。例如在今年四月份由林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆模擬導(dǎo)游競(jìng)賽,。知識(shí)型的競(jìng)賽活動(dòng),可以倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康時(shí)尚的生活,,陶冶大學(xué)生的情操,,為學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和相互學(xué)習(xí)交流的舞臺(tái)。因此要加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè),,豐富學(xué)生生活,。
能夠充分發(fā)揮科技、人才,、教育和信息優(yōu)勢(shì),。大學(xué)生科技活動(dòng)重在可以培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),使大學(xué)生充分參與和體會(huì)科學(xué)研究的過(guò)程,,加強(qiáng)學(xué)生在科技創(chuàng)新過(guò)程中原創(chuàng)意識(shí)與誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng),。此外,還需要加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院在大學(xué)生科技活動(dòng)中作用的發(fā)揮,。
本人覺(jué)得一到三點(diǎn)的建議適用于學(xué)院,,而第四和第五的觀點(diǎn)則學(xué)院和學(xué)校都需要去改善,。希望以上建議能對(duì)學(xué)校,、學(xué)院的發(fā)展起到作用。
建議人:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,,日月如梭,。入校時(shí),,還是年幼無(wú)知的我們;眨眼間,,已成為了少年,。在母校度過(guò)的光陰,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,。在最后的一個(gè)月里,,我要為學(xué)校提出一些建議。
所以,,我提出以下建議供參考:
1,、一天之中,第一次下課能夠給某幾個(gè)班借書(shū),,第二次下課換幾個(gè)班,,這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后,得等很久才能借書(shū),。
2,、把每一本書(shū)都貼上條碼,把紅外線掃描器,、條碼系統(tǒng)結(jié)合,。同學(xué)只要選好書(shū)以后,刷一下書(shū)上的條碼就可以了,。有了這些,老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了,。
3,、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門(mén),借好書(shū)后,,吐卡機(jī)吐卡,,帶著卡走出檢查門(mén)。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后,,檢查門(mén)會(huì)立即攔住他,。這樣書(shū)就不容易被偷走了。
4,、把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū),,這樣就不用老師管著衛(wèi)生,,教室也能干干凈凈的。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,如果沒(méi)有了書(shū),,人類(lèi)就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以,,我們不僅要看好書(shū),,還要愛(ài)護(hù)書(shū),不論是自己的,,還是圖書(shū)館的,。
建議人:xxx
20xx年x月x日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇五
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上快六年學(xué),,這里給我留下十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,,使我學(xué)到好多的知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣做人,。在我們即將離開(kāi)母校,,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),,給您提一些建議。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美,,操場(chǎng)硬化,周?chē)陨暇G樹(shù),,種上花,,到夏天,我們的校園就成“綠色學(xué)?!?。但是,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),,影響校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課,、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為,。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)學(xué)習(xí),明確自己該做什么,,不該做什么,,明辨是非,并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為,。
三,、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,,從點(diǎn)滴小事做起,,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四,、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,,種樹(shù)種草種花,使學(xué)校更加美麗,。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好,,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,!以上幾條建議,,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。如果有不妥的地方,,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,,希望您能夠采納,。
此致
敬禮!
xx,。
xx年xx月xx日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇六
學(xué)校的建設(shè)有完全的一面,也有不完全的一面,。
完全的是有運(yùn)動(dòng)設(shè)施,,如乒乓球臺(tái),羽毛球,,籃球場(chǎng),,跑道等。學(xué)校的建設(shè)也有不完全規(guī)范的一面:如,,教室沒(méi)有讀書(shū)一角,,教室應(yīng)該在一角設(shè)一個(gè)圖書(shū)一角,這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識(shí)量,。圖書(shū)一角可以擺一些,,作文類(lèi)、科普類(lèi)…….這一類(lèi)書(shū);進(jìn)餐不是很規(guī)范,,我覺(jué)得學(xué)校中晚飯應(yīng)該:把班上的人排成隊(duì)走到食堂進(jìn)餐,。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習(xí)慣??梢员WC學(xué)生每天有一頓正餐,,減少學(xué)生的零食量。學(xué)校也應(yīng)該多設(shè)一些進(jìn)餐窗口,,這樣就可以避免學(xué)生排隊(duì)擁擠,,插隊(duì)。讓學(xué)生多吃正餐不吃垃圾食品,,可以防止學(xué)生小小年紀(jì)不得胃病!!!!
學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)該擴(kuò)大的學(xué)生的活動(dòng)范圍,,把跑道改成塑料跑道,避免學(xué)生滑到不受傷,。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時(shí),,“我運(yùn)動(dòng),,我健康”。學(xué)校的教室也應(yīng)該多設(shè)一些名言警句,,好提醒學(xué)生每天該做什么,,不該做什么。來(lái)學(xué)校是讀書(shū)不是來(lái)玩的,。
校園的文化建設(shè)是豐富多彩的,,也是令人賞心悅目的。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇七
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:
您好!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,,還給我們營(yíng)造了一個(gè)完美的環(huán)境,既能夠認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),,又能夠自由自在地玩耍,,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有好處的童年。這真就是以身作則??!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但就是,,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。
第一,課間餐的數(shù)量,。每次,,課間餐管理老師分好后,就走了,。課間餐都就是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者就是有的.班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。
第二,,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期用心訂閱書(shū)刊當(dāng)然就是好事,。但就是,,有些同學(xué)訂并不就是為了看書(shū),而就是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就就是十幾本,。而且,,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,,更顯得我家很窮,。
第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,不就是菜里有條蟲(chóng)子,,就就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛,。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善,。:
針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下推薦:
一,、增強(qiáng)課間餐管理,,必須要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),,老師要及時(shí)添補(bǔ),。
二、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,,不能多訂。
三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,,認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤(pán),,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。
我期望學(xué)校能使用我這份推薦書(shū),!
此致
敬禮
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的'情景除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),,不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),,給他們樹(shù)立榜樣。
3,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),,也期望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。
此致
敬禮
建議人:
日期:xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇九
尊敬的校長(zhǎng):
我在這里度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光,,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,,孜孜不倦的教誨,,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些意見(jiàn),,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),,讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),,既鍛煉能力,又綠化環(huán)境,,一舉兩得,。那樣的話(huà),學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦,、綠樹(shù)成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習(xí)更愉快,。
校長(zhǎng),,書(shū)是人的。
精神,。
糧食,、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎,?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū),,讓大家一起來(lái)分享吧,!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心,,直荀的人才會(huì)更多,。
六(26)班李瑤。
20xx年3月x日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好,!
感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了,!
我的學(xué)生在這里讀書(shū)我很放心,,學(xué)生如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持,!由于學(xué)生大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,,我們對(duì)他在學(xué)校里的`表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,,多反映學(xué)生的情況,,以便我們共同把學(xué)生教育好。
由于現(xiàn)在很多學(xué)生都比較懶惰,,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活,。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議,。切記:不可提不能解決的問(wèn)題,或者敏感話(huà)題如收費(fèi)等,,以免給老師留下不好的映像),。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的,,豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,還可以舉行演講比賽,。當(dāng)然,,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,,否則變成家長(zhǎng)作業(yè);只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好,;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班,。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十一
每學(xué)期,,年級(jí)活動(dòng)都安排得十分豐富,不少活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng),,具有實(shí)效性,但也常常與校級(jí),、各學(xué)科組的各類(lèi)活動(dòng)發(fā)生撞車(chē),。在這種狀況下,有時(shí)老師,、學(xué)生會(huì)疲于奔命,,還會(huì)分身無(wú)術(shù),尤其臨近期末時(shí),,教學(xué)上不僅僅要忙于結(jié)束課程,,還得整理復(fù)習(xí),調(diào)整心理狀態(tài)靜心備考,,但各類(lèi)活動(dòng)的正在進(jìn)行時(shí)打破了規(guī)律的課程安排,,還讓一些孩子無(wú)法端正備考態(tài)度,無(wú)所謂一個(gè)更加理想的`考試結(jié)果,。
為此,,本人推薦年級(jí)安排活動(dòng)時(shí)最好年度統(tǒng)籌安排,年級(jí)活動(dòng)與學(xué)校大活動(dòng)和諧進(jìn)行,,避免雷同,,活動(dòng)安排時(shí),還能夠結(jié)合各學(xué)科的需要,,分時(shí)段安排,,且各活動(dòng)的間隔時(shí)光適中不宜太短,向外展示的活動(dòng)重質(zhì)不宜過(guò)于追求數(shù)量,,所以每一學(xué)科的活動(dòng)每學(xué)年好好的辦一次即可,。
新學(xué)年伊始,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和立規(guī)范的最佳的時(shí)期。除了每年的開(kāi)學(xué)第一課外,,還應(yīng)給班級(jí)足夠的時(shí)光討論出適合班級(jí)的班級(jí)規(guī)范,。好的開(kāi)始,是成功的一班,,一齊加油,!
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
您們好!
我是xx,,x級(jí)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長(zhǎng),,非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長(zhǎng)大成人,。也非常感謝學(xué)校給了家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì),傾聽(tīng)家的意見(jiàn),,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁,。讓家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),,以下是我們些許建議:
全面落實(shí)“德、智,、體,、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,;多增加一些有意義的集體活動(dòng),;對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí),;多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散,;加強(qiáng)一些政治教育,;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交流的機(jī)會(huì),;增加點(diǎn)勞動(dòng),;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一些思想道德教育,,培養(yǎng)孩子的互助能力,;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),讓孩子親近自然,接近社會(huì),;通過(guò)學(xué)校的引導(dǎo),,讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開(kāi)展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書(shū),;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長(zhǎng)作業(yè),。
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十三
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,,這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛(ài)我的母校,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,,使我學(xué)到了好多的知識(shí),,學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校,,進(jìn)入新的中學(xué)之前,,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),,給您提一些意見(jiàn)。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,,操場(chǎng)硬化了,周?chē)陨狭司G樹(shù),,種上了花,,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!?。但是,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課,、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為,。
來(lái)規(guī)范自己的行為。
三,、 在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),,號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),。
四、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,,種樹(shù)種草種花,,使學(xué)校更加美麗。
五,、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信,,在我們的共同努力下,,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗! 以上幾條建議,,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話(huà),,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的。如果有不妥的地方,,請(qǐng)您多多包涵,;如果友好的建議,希望您能夠采納,。
此致:
敬禮,!
建議人: x年級(jí)x班 xxx
5月18日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十四
尊敬的校長(zhǎng):
我在這里度過(guò)兩年快樂(lè)的時(shí)光,,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,,孜孜不倦的教誨,,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間,。
但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些意見(jiàn),,譬如:環(huán)境,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等,。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧,!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮,。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),,既鍛煉能力,,又綠化環(huán)境,一舉兩得,。那樣的.話(huà),,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,,學(xué)習(xí)更愉快。
校長(zhǎng),,書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎,?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎,?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū),讓大家一起來(lái)分享吧,!此外,,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣,。
希望您能在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí),、生活更開(kāi)心,,直荀的人才會(huì)更多。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng),,感謝你們辛勞付出了,!
作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。
1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
2,、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,,便于學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
3、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,,利用課余時(shí)間把這些學(xué)生組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。
5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。
6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。
7,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。
以上是我的建議,希望采納,!
建議人:xxx,。
20xx年x月x日。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十六
敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:
您好,!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,,既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年,。這真是以身作則?。∥蚁雽?duì)您說(shuō):“謝謝,!”但是,,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,,課間餐的數(shù)量,。每次,課間餐管理老師分好后,,就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好,。
第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事,。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),,而是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,,好像很沒(méi)有面子,,更顯得我家很窮。
第三,,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,我在吃午餐的時(shí)候,,不是菜里有條蟲(chóng)子,,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。
針對(duì)以上意見(jiàn),,我提出以下建議:
一,、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),,如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),,老師要及時(shí)添補(bǔ)。
二,、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。
三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū),!
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十七
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,,這里給我留下了十分美好的.印象。我非常熱愛(ài)我的母校,,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,,即將培養(yǎng)成了一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開(kāi)母校,,進(jìn)入新的中學(xué)之前,,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),,給您提一些建議,。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,,操場(chǎng)硬化了,,周?chē)陨狭司G樹(shù),種上了花,,到了夏天,,我們的校園就成了“綠色學(xué)校”,。但是,,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),,影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,有的滿(mǎn)校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),,說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!?,我有以下幾點(diǎn)建議:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課,、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為,。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。通過(guò)學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,,明辨是非,,并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。
三,、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,,從點(diǎn)滴小事做起,,為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。
四,、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,,種樹(shù)種草種花,使學(xué)校更加美麗,。
五,、如果把操場(chǎng)的水泥地全部換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。
我相信,,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,!以上幾條建議,,是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話(huà),這是發(fā)自?xún)?nèi)心的,。如果有不妥的地方,,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,,希望您能夠采納,。
此致
敬禮
建議人:x年級(jí)x班xxx。