范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,,僅供參考,,一起來看看吧
做一名好教師演講背景視頻下載篇一
首先,很感謝學校能夠給予我這次機會,,我深表榮幸,。其次,對新加入獅小的各位實訓老師送上一句晚到的歡迎,,歡迎你們加入溫馨的獅小,。
20xx年1月,我是何其幸運,,還未來的及去體驗找工作的個中滋味,,就成為了高新區(qū)首次"校園招聘"的受益者。同年3月,,作為一名新教師參與了崗前培訓,。
這一次的崗前培訓,凝聚了區(qū)領導對我們的殷切期盼,成為了我們踏上工作崗位的一塊重要基石,。精心安排的各類專家講座,,內(nèi)容豐富,講解獨到,,讓即將踏入實訓學校的我們感覺不再茫然,。踏入實訓學校,校領導的無微關懷,,為你排憂解難,,周圍老師的鼎力相助,為你答疑解思,,孩子們的天真爛漫,,給你溫馨的感動,這一切,,讓我初初品嘗到了作為一名教師的幸福,。培訓期間各類活動穿插其中,游科技城之現(xiàn)代,、覽太湖之風光,,展真我之演講比賽、班會課大比拼,、書法指導,,等等的等等,充實的生活讓我們每天都充滿著昂揚的斗志,。每晚各學校領導,、老師還會前來親切慰問,讓獨在異鄉(xiāng)的我們有了心靈的依托,,感覺溫暖備至,。
20xx年8月,第一次跨入獅小的校園,,正如你們一樣,,感受到的是濃濃的溫馨,那一刻我的心無比的踏實,,我想這就是我夢想綻放的地方,。20xx年9月,懷著無限的憧憬,,開始了我的教師生涯,,但面對這份神圣、圣潔的工作,,興奮之余不免有些不知所措,。初為人師,,緊張而忙碌的教學節(jié)奏讓我應接不暇,接踵而至的各項活動讓我席不暇暖,,讓我真正體會到了教師的不易,。如今一路走來,感嘆萬千,,如果要用幾個詞去總結,,我想那就是"充實"、"溫馨".
這里的充實主要蘊含兩層含義,,一是不斷的充實自我,,二是工作的充實。
要給學生一滴水,,自己必須要有一桶水,,然而教學經(jīng)驗的匱乏,使自己在實際教學的過程中總有些磕磕絆絆,,因此,,加強自身教學能力的培養(yǎng),顯得尤為重要,。平時我認真做好"七認真"檢查工作,,認真?zhèn)湔n,及時反思,,勤于筆耕,。同事,我還會積極旁聽本學科,、以及其他學科老師的課堂,,取人之長,補己之短,。學校"師徒結對"的培養(yǎng)模式,,更讓我明確了方向,讓我更加知道自己的不足而能改之,,讓我在教師這條成長的道路上少走了許多彎路,感謝學校,,感謝師傅,!此外,在師傅的敦促與要求下,,我注重知識的積累,,平時會多讀書來充實自己。"腹有詩書氣自華",只有不斷的充實自己,,提升自己,,才能遇見更美麗的自己。
實現(xiàn)人生重要角色的轉變——從學生到老師,并非只是一個稱號的變化,,期間需要你揮灑汗水,,用心體驗。獅小注重青年教師發(fā)展,,努力為青年教師搭平臺,,創(chuàng)機會。學校精心安排各類校內(nèi),、校外教學研討活動,,開闊了我的眼界,充實了我教師生涯的每一天,,也讓我在磨礪中慢慢強大,。上一學期,我經(jīng)歷了"推門課",、"新苗杯教學比武",、"晨曦杯"教學展示、"校級交流研討課",在這一系列的活動中,,我精心準備,、大膽展示,聆聽專家指導,、汲取新鮮養(yǎng)液,,這一系列活動的開展是學校精心培育的體現(xiàn),我想在獅小這個大家庭里我會茁長成長,。
獅小的溫馨在于人的熱情,。qq群里熱鬧非凡,連續(xù)不斷的鼓勵與祝福,,讓我倍感動力,;辦公室氛圍其樂融融,一句噓寒問暖,,讓我渾身充滿斗志,;師傅循循善誘,從不吝嗇對我的贊揚,,讓我始終在自信中笑對風雨,;校領導對我關愛有加,創(chuàng)機會,,設平臺,,讓我有機會去磨練、去成長,;學校的其它老師更是對我慷慨相助,,為我修改論文,、指點迷津。在這樣其樂融融的大家庭里,,我的腳步或許略顯匆忙,,但走出的每一步都有"獅小人"的熱情相伴,都凝聚著"獅小人"的無私相助,,所以這一路累并快樂著,。
各位實訓老師,我現(xiàn)在所擁有的一切,,是獅小賦予我的,,我慶幸來到獅山實驗小學這個溫馨的大家庭。也許在坐你們還會彷徨,,還會糾結,,實訓結束后的我該去向哪里,但我相信,,有多少付出就會有多少回報,,心無旁騖,踏實的走好現(xiàn)在的每一步,,定會為你燦爛的明天增光添彩,。我也相信在座的每一位實訓老師都是佼佼者,不管你在哪里,,身在何方,,相信你們定會乘風破浪,定會披荊斬棘,、定會書寫出屬于你們自己的教育新篇章,。
做一名好教師演講背景視頻下載篇二
尊敬的各位領導、老師,,親愛的同學們:
大家好!
當我還在讀書的時候,,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,,我決不奢求,,是我的,我也不放棄,。雖然我活的不算鮮艷,,但活著,有自己的顏色,,打扮自己,也打扮大地,。如果心的世界中只有自己,,那就什么都會嘆息,。
幾年前,我報考了水電學校師資班,,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師,。但我并不后悔,因為我知道,,一組普通的音符,,倘若排列在同一音階上,就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào),,只有處在的不同位置上,,才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲。生活也是如此,,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,,不摧自垮。
通過幾年的教育實踐,,我真實地感受到——當老師,,能使我的人生充實,精神愉悅,,使我感到高尚,。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的'是明天的希望,。每當我看到自己與學生們一同成長,,就有一種成就感。是的,,我們甘為人梯,,吃也清淡,穿也素雅,,面對大千世界,,我們心懷淡泊,像春蠶,,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。
有句話說的好,,不是工作適應你,,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,,作為一名青年教師,,我們更應該以飽滿的熱情,積極,、主動地態(tài)度去學習,,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,,經(jīng)常向教師請教,,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,,力爭使自己成為一名家長滿意,、學校放心、孩子喜歡的老師,。
我時常為自己是一名教師而自豪,,為全體教職工上下一心、團結奮進,、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,,更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福,。
一切為了學生,為了一切學生,,為了學生的一切,。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒,。是啊,,起始于辛勞,收結于平淡,,這就是我們教育工作者的人生寫照,。但是,我既然選擇了這個職業(yè),,就會無怨無悔,。這里有我的追求,這里有我的愛,。讓我們守候在那方“黑土地”,,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們的青春在愛的奉獻中閃光!
做一名好教師演講背景視頻下載篇三
20xx年3月22日星期日晚七點半,為了學習雷鋒精神,,弘揚中華的傳統(tǒng)美德,,踐行社會主義榮辱觀,,爭做有道德的人,,xx學院數(shù)理學院組織開展了關于雷鋒主題的演講比賽。
為了保證演講比賽的公平公正性和專業(yè)性,,數(shù)理學院邀請到數(shù)理學院主席魏東波和多名經(jīng)驗豐富的副主席以及各部門部長擔任評委,。
在演講過程中,來自數(shù)理學院選手依次登臺亮相展現(xiàn)演講的風采,,應用與應用數(shù)學班,、金融班、物理班參賽者各3名,,此次比賽以班級與班級之間的較量為結果,,他們用大方的儀表,優(yōu)美的聲音,,激昂的語調(diào),,恰當?shù)氖謩莼钴S了現(xiàn)場的氣氛,比賽期間,,每隔一個參賽者就公布上一選手的最后得分,,每當這時就將比賽推到了最高潮。
參賽者有的講述身邊的學雷鋒典型;有的闡述雷鋒精神的深刻內(nèi)涵;有的從平凡的事跡中發(fā)掘雷鋒精神的時代特征,。精彩的演講充分展示了數(shù)理學院青年昂揚向上的精神風貌,,真切表達了他們自覺踐行雷鋒精神的信念和決心。風趣的語言,、感人的故事,、崇高的精神,感染著在場的每一位觀眾,。
在場的觀眾和評委共享著這一宏大的視聽盛宴,。比賽結束后,評委組代表主席魏東波進行了點評,,此次比賽最終決出金融班為第一名,。
他們用激昂的文字,飽滿的熱情飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神,,我們怎樣向雷鋒同志學習,,如何做一個文明的學生。
這是一統(tǒng)一思想的比賽,,是一次凝聚力量的比賽,,是一次指導行動的比賽,是一次鍛煉能力的比賽,。
xx學院數(shù)理學院學生會,。
20xx年3月23日,。
做一名好教師演講背景視頻下載篇四
尊敬的領導,老師們,,同學們:
大家好,!
有人說:你是一名生活老師,是宿舍所有孩子共同的母親,,你一定要像對待自己的孩子那樣呵護每一個孩子,。對不起,我只是個生活老師,,我只是個平凡的人,。我也有七情六欲,我只知道要盡力去愛去感化他們,,去教導他們,,做好自己的本職工作,但是當孩子犯錯,,我基于職業(yè)道德或者說人性的關懷去指責他們錯誤的時候,,更多的指責應驗到自己的身上,一切惡毒的語言抽打著我的身體,,吞噬者我的`靈魂,,我沒有什么好說的,只是心里默默的在滴血,,眼淚在眼眶里打轉,,最后再生生的把它咽下去!說到這里,,我要說說前段時間我們宿舍發(fā)生的一件事,。一天晚上8點鐘左右我們宿舍一個孩子的爸爸打電話訓斥我一通,原因很簡單,,就是有個孩子坐他孩子床上剪腳趾甲,,他質問我憑什么不管,。不處理好這件事情,孩子不想在這上了。我一聽著急了,,讓他先消消氣說馬上去了解情況,。我立即問宿舍了解了事情的來龍去脈,,安撫孩子們躺下睡覺,,然后打開手機想向這位孩子的家長解釋一下,就看到這孩子的媽媽發(fā)來一些難聽的話和子虛有的事情威脅我說,,再不對她孩子好的話,,要到校長那告狀,我憋屈啊,氣得渾身打顫,,眼淚止不住的流啊,,我把那孩子叫到身邊語重心長的說:孩子,咱以后不要斤斤計較這些雞毛蒜皮的事了號碼,?咱們大家住在一起,,就是一個大家庭,偶爾有人坐你床上剪下腳趾甲沒什么,,這點小事你告訴老師來處理就好了,,不要芝麻丁點的小事也告到你爸媽那湯他們?yōu)槟銚摹髞恚陬I導和同事們幫助下,,通過和家長電話溝通,這件事情得到了圓滿的解決,,我很困惑,,我只是個生活老師,為什么有些家長就故意刁難我們,,讓我們難做呢,!
每天早晨起床后,我扮演著保姆的角色,,認真檢查每個孩子的穿衣情況和個人清潔衛(wèi)生情況,,尤其是程龍,他這孩子情況特殊,,大小便失禁,,鞋子好穿反,經(jīng)過我一年多時間的引導和幫助,,現(xiàn)在進步令人可喜,,再也不在身上大小便了。也知道鞋子的正確穿法了,,孩子排隊離開宿舍后,,我就又成了一名清潔工,開窗通風,,掃地拖地,,消毒整理被褥,刷床單,,雖然孩子每天也有值日,,但畢竟還小,打掃不徹底,。我最后收拾爛攤子,。
我們生活老師也扮演著警察的角色,每天,我得打起十二分的精神,,明察秋毫,,有預見性的排查各種安全隱患,秉公處理孩子們的各種糾紛,,“老師他打我了”,,“老師他罵我了”,“他為什么打你,?”“他為什么罵你,?”。我整天在宿舍審案破案,,不僅要調(diào)查打架的原因,,還要進行思想教育,不僅要保護孩子的安全,,還要維護他們的自尊心,,調(diào)查今天睡的襪子丟了,明天誰的零食被偷了……唉,!天天有破不完的案,!
自從當上了生活老師,我練就了一副好嗓門和厚臉皮,,保證到大街上叫賣也難不倒我,,當然,你不是生活老師,,你不會了解我們,,有時候看到調(diào)皮搗蛋的孩子,忍不住管一管,,卻被家長投訴的那種無奈,,你不會了解,我們照顧別人孩子卻耽誤了自己的孩子,,每次其他孩子氣得我們往自己孩子身上撒氣,,每次只能伺候別人孩子躺下,回頭再伺候自己孩子睡覺的那種苦澀與愧疚,!
我不是人民幣,,沒法讓每個家長都滿意,請剝掉我身上那些光輝無比的神圣外衣,,用一種平等的眼光來看待我吧,!我只是個生活老師,只是個平凡人,,我不是圣人,,我只是在做一個生活老師應做的事,。
做一名好教師演講背景視頻下載篇五
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好,!
世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,,而唯有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛,!”愛,,不是索取,不是等價交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。當你真正付出,、給予后,帶給你的將是你一樣的愛,。
當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達,。那是我認為是我18年來最美妙,、最幸福、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,,久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候,,一切都讓我新鮮,、好奇??纯催@張臉,、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,,渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,您早,?!蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,;每天傍晚隨著一聲聲“老師,,再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出,、給予他們,。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。剛剛走出幼師的校門,,意氣風發(fā)的我不再有單純的眼睛,不在有燕雀般的喧嘩,,添了幾分安靜,,多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,,明亮、純真的雙眼,,不需要太多的言語,,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領土,,開始了我的教師生涯,。太陽在我們沙啞的聲音中升起,月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,,云長云消,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事,。
我想告訴大家,,作為一名幼兒教師,我很幸福,,很快樂,,面對這份幸福、快樂,,我驕傲,、我激動,我更加難忘,。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,,暖和了別人,也暖和了自己,。所以,,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂,、我幸福,,我是一名幼兒教師。
今天,,我演講的題目是《我驕傲,,我是一名教師》。小時候,曾有人問我:“你長大后的理想是什么?”我毫不猶豫地回答:”是老師,?!辈诲e,在我幼小的心靈里,,我就喜歡......
1尊敬的各位領導,、各位老師:大家好!世上有很多東西,給予他人時,,往往是越分越少,,而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么......
做一名好教師演講背景視頻下載篇六
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家好,!我是,今天我演講的題目是《勵志——成為一名優(yōu)秀的人民教師》,。
起初,在填報志愿時我們懵懵懂懂,,也許很多人受到了家長的要求,、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約而填的意愿,也許是自己的意愿,??傊覀冏哌M了這個大學,,我相信當時我們每個人心中都有一個夢想,。而我的夢想是做一名優(yōu)秀的人民教師。
俗話說:“無志之人常立志,,有志之人立大志”,。立志是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)人生目標而不懈地奮斗,,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方,。立志貴在堅持,,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,,照亮祖國未來的希望。
對于我們師范生來說,,十年從教不僅是我們要完成的使命,,而是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教,、終身從教的志向,教好每一個學生,,促進每一個學生的成長和發(fā)展,,是每一位師范生銘刻于心的價值追求,。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去,,在基層教師崗位上歷練成長,在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望,。
從勤奮學習的“師范生”,,到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”,再到擔當歷史重任的“未來教育家”,,這正是我們所努力的成長軌跡,,也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動,將感恩之心轉化為未來從教的動力,把握教育創(chuàng)新的時代脈搏,,奏響基礎教育改革的最強音,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奉獻自己的青春力量。
不,不能,。我們應該覺醒,應該為自己的夢想而努力奮斗。所以,從現(xiàn)在開始行動起來吧,,為了成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力,。
做一名好教師演講背景視頻下載篇七
童年時代,,我最敬佩的人是老師,,記得最牢的一句話是:“教師是人類靈魂的工程師”,。用筆耕耘,,用語言播種,,用汗水澆灌,,專心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動,!就是這份激情,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,。于是,,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),。
當我第一次以教師的身份踏進通寶時,,
我的心情是多么激動,多么地自豪,。然而,,俗話說的好,醉后方知酒味濃,,為師方知為師難,,為了做好一名生活教師,我經(jīng)常日思夜想,,認真做好每一項工作,,有時已是夜深人靜,勞累了一天后,,躺在床上,,但滿腦子仍是孩子們。
教師也意味著責任,,我曾對學生說:“假如因為我的努力,、付出、而使你的一生健康,、幸福,、快樂,我將感到自豪,!”作為一名生活教師,,這些遠離父母的孩子,時刻牽掛著我的心,,點點滴滴,,小到冷暖饑飽,大到良好行為習慣的養(yǎng)成,,冷了,,我叮囑他們添衣、加被,;病了,,我?guī)麄兦筢t(yī)問藥,,許多次醫(yī)生都誤以為年輕的我怎么會有這么大的孩子,尤其是那次我領著我們班王浩同學去輸液,,一連好幾天,,我都按時帶他去輸液,餓了,,給他買吃的,;躺著輸液時,怕他寂寞,,就坐在病床邊上給他講故事,,聊天,逗他開心,,結果引起了大夫對我的懷疑,后來與我聊天中得知,,我只是他的老師時,,說了這樣幾句話:“我一直在迷惑你這么年輕怎么回有這么大的孩子?可說不是你的孩子吧,,你的一舉一動又太像是這個孩子的媽媽了,,你這么年輕對學生這么關心,真不簡單,?!边@一席話讓我快樂了許久,難道還有比真誠的付出更令人快樂的事嗎,?那時雖然感到壓力大,,時間不夠用,工作忙,,任務重,,但是我沒有一點怨言,反而感到自豪,,因為我是通寶育杰的一名生活老師,。有播種就有收獲。那個周日返校時,,王浩手捧鮮花面帶微笑的走到我面前,,深深的鞠了一躬說:“謝謝您,老師您辛勞了,?!蔽医舆^鮮花,熱淚盈眶,,心中有一種說不出的喜悅,,這是有生以來第一次收到的鮮花,,我沉浸在一種非凡的幸福中。這時他媽媽迎上來說:“在路上,,王浩非讓我買一束鮮花,,他說,老師天天陪我輸液,,給我們洗衣服,,督促我們吃藥,無微不至的關心我們,?!睆倪@里,我深深的感受到,,我把從老師那里得到的師愛給予我的學生,,而學生又將真愛給予他四周的人,這是多么有意義的真情傳遞??!有一首歌這樣唱出:“小時侯,我以為你很漂亮,,領著一群小鳥飛來飛去,;小時侯,我以為你很神奇,,說一句話也驚天動地,。長大以后,我就成了你,,才知道那支粉筆,,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴,。長大以后,,我就成了你,才知道那講臺舉起的是烈人,,奉獻的是自己……”甜美的歌聲感心動耳,,蕩氣回暢。愛是一種力量,!播種希望,,收獲快樂。愛總能結出善果,。我所做的這一切,,其實都很平凡,平凡的微不足道,,因為在座的每一位老師也是這么做的,。我們的校園是一個布滿愛的大家庭,,艱辛而平凡的教育生涯,始終流淌著我的生活激情,,有布滿愛的通寶精神做支柱,,有孩子們的相伴而行。我感到自豪,,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,,共同托起通寶明天的太陽。,!
做一名好教師演講背景視頻下載篇八
我區(qū)在各級領導的關心指導下,,茁壯成長,一路走來30年了,,社會各項事業(yè)取得了舉世矚目的輝煌業(yè)績,!作為一教育戰(zhàn)線上的教師,在建區(qū)30周年之際,,我要做一名好老師,,為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展增光添彩!
我演講的題目是《我要做一名好老師》,。
要做一個好的人民教師,我認為先要有一顆愛心,,一顆慈愛學生的父母心?,F(xiàn)在的學生獨生子女居多,自尊意識強,,個性特征明顯,,喜捧不喜碰,稍不小心,,就會挫傷他們的積極性,。在找學生談話的時候,要特別注意說話的措辭,,就事論事,,不以偏概全,更不能挖苦諷刺,。例學生學習成績退步了,,先說他以前成績的輝煌,再談學習退步的原因,,繼而幫想辦法,,訂措施,使學生認為老師是真心為他著想,,老師就是他的父母,,學生就會感激你,,下決心改變學習現(xiàn)狀。對學習智力有障礙的學生,,千萬不要流露出不屑的態(tài)度,,要找他談話,讓他從基礎抓起,,提高分析問題的能力,,慢慢趕上來。迫于升學的壓力,,教師常常要抓尖子,,而忽視了后進生,這是不好的,。我喜歡學生,,學生也喜歡我,師生關系融洽,,教學成績就會事半功倍,。
要做一個好的人民教師,我認為應該有一顆童心,,一顆新異的透明的心,。有童心就會保持對生活的激動,對學生的摯愛,,師生就會建立起溝通的渠道,,師生之間就會是陽光地帶。遠離了童心,,生活的滄桑使心靈蒙塵,,思想的海洋不再激蕩,孩子們自然不再喜歡你了,。
要做一個好的人民教師,,還應有一顆不息的求知心,知也無涯學海泛舟的進取心,。我們以前學的那點東西,,如升斗之于海洋,停止學習是無法有效施教的,。況且信息社會知識波詭云譎,,不會學習無異自閉于圍城。為此,,要抓緊專業(yè)知識的跟進學習,,給學生一滴水,個人要有一桶水,跟進學習如同自來水,。在應試教育日烈的大環(huán)境下,,更要研究教學藝術,向課堂要成績,,向高科技教學手段要成績?,F(xiàn)在課堂教學施行題海戰(zhàn)術,是沒辦法的辦法,。要真出好成績,,非科學施教則不能奏效。我在教學的同時,,重視教育教學研究,,要學生的高成績,也要個人的高水平,,取得一些優(yōu)良的成績,,受到學生家長的好評。要當一個好老師,,還要有一顆奉獻心,,一種樂在教壇獻青春的陽光精神。先人喻教師為蠟燭,,未免太悲涼,。我稱之為陽光,則有了生命的動感,。教學是一種精神產(chǎn)品,,精神產(chǎn)品有時是無法以金錢衡量的。譬如,,你可能會在家庭里出現(xiàn)不愉快,但你卻無法在講臺上給學生賣假,,因為你是與人打交道,,特別是與充滿理想希望的少年打交道。所以從本質上說,,教學活動具有犧牲個人的悲劇色彩也是對的,。古有武訓行乞辦學,今有無數(shù)教師默默無聞育新人,。為此,,我保證每天以陽光心情進入教室,送給學生快樂,,送給學生光明,。明日新的太陽升起時,我相信,我的陽光精神會給學生帶來學習的源泉和熱愛生活的力量,!
做一名好教師演講背景視頻下載篇九
尊敬的各位同仁,、親愛的同學們:
大家下午好!
很高興能夠站在這里演講,,我今天想說的主題非常簡單,,那就是”我是一名教師”。為什么在此次的會上做這樣一個演講呢,?原因也很簡單,,因為我是一名教師。
近來,,我們很多老師似乎已經(jīng)忘了我們作為一名教師的職責了,,我想是時候重提一下“常識”了。只要通過考試,,當上了一名教師,,那我們就是人民的教師了。我們要做的便是和人民公安一樣,,為人民服務了,。只是我們服務的對象是我們祖國的花朵以及這些花朵的家長們。
當老師是辛苦的,,但如今做什么職業(yè)又是不辛苦的呢,?學生的家長們給他們交來的學費,也是家長們辛苦賺來的血汗錢,,我們又有什么理由抱怨我們辛苦呢,。我們所有人都是社會中的一員,而我們既然扮演的是人民教師的責任,,那我們就要以身作則像一名人民教師,。不說把所有的學生都培育成祖國的棟梁之才,但起碼得讓學生們明白什么是學習,,什么是進步吧,?我們?nèi)绻晃兜闹蝗リP心那些成績好的學生,忽略掉那些成績不怎么樣的學生,,那我們又怎么算是一個稱職的教師,,還是人民的教師呢?人民是平等的,。
我是一名教師,,我就應該把學生們的學習向上提高來。我是一名教師,,我有責任讓我的學生們都懂得學習為何以及如何學習,。這是現(xiàn)在很多老師都忽略了的事情,大家都一味的追求升學率了,可升學率上去了,,學生們的心智卻停留在了年幼的階段,,這樣的學習又如何稱之為真正的學習呢?請我們學校所有的老師,,每天都在心里默念幾遍“我是一名教師”,,讓自己的責任心提上來,把學生們的學習提高上來,!
好了,,我的演講完畢了,謝謝大家,!
做一名好教師演講背景視頻下載篇十
尊敬的xx:
有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,,思你所思,做你所做,,因為寶貴的生命你只有一次,。
十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,,走上了三尺講臺,。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,,看不到教師的身影,;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡命的價值,,放飛人生的理想,。縱然兩袖清風,,縱然清貧如水,,縱然浮華散盡但我知足,我是教師,,我是一名光榮的人民教師,!
雖然有時我也感到很煩、很累,,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,,我要給這些尋夢的孩子引路,,在他們心里寫一本最美麗的書,。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,,我始終想著兩句話,,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容,;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份指責,,多了一份尊重,。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔,。我不是沒有想過三尺之外的世界,,然而,當清晨走進美麗的校園,,面對一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的問候;當跟孩子們在一起,,看到一個個生龍活虎的身影,;當夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè),;當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,,那么滿足,。
一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,,希望成為一個受人尊敬的,、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡,、安安靜靜,。”我想,,我是選擇了后者,。但是,選擇后者并不是放棄理想,。我所追求的只是一種平平淡淡的真,,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,,我以自己的滿腔熱情,,注釋著教師的職責,呵護著學生的成長,,書寫事業(yè)的輝煌,!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,,奉獻一生我無怨無悔!
謝謝大家,!
做一名好教師演講背景視頻下載篇十一
尊敬的各位老師,,親愛的學生們:
大家好!
說真的,,站在這演講臺上,,我有點緊張,有點激動,,有點感慨,。我沒有漂亮迷人的外表,沒有顯赫的家庭背景,,往茫茫人海中一站,,滄海一栗,太普通,,太平凡了,。是的,普通,,平凡的我從事著平凡的工作——山村小學教師,。
我每天干著平平常常的事,備課,,上課,,鉆研教材,研究教法,,這些都是我每天工作的主題,。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件普通卻真實的故事,。雖說是小事,,卻時時撞擊著我的心靈,雖說是小事,,卻時時撼動著我的靈魂,。
于是我馬上在她的日記本上批了這么幾句話:孩子,你很聰明,,已經(jīng)在考慮人生,,老師真為你高興。是的,,你的處境確實不好,,可是,每個人的成長歷程上不一樣的,。也許,,你多災多難的童年對你的將來是一筆財富呢!老師相信你是一個堅強的孩子,,你和“小金花”一樣,,有一顆剛強的心。將來的你一定回有出息的,,相信自己,,沒錯的!在以后的日子里,,我對她多了一聲溫暖的問候,,多了一份母性的關愛。天冷了,,摸摸她的頭,,問候一聲,“xx,,冷不冷啊,,可要多穿點衣服呀!”當她早早地來到學校,,我關切的問一聲吃過早餐了嗎,?平時總是對她報以舒心的微笑;取得進步時,,給予熱烈的鼓掌,。
并且我還發(fā)動我們學校的老師給予幫助,送衣服,,送鞋子,,讓她時時刻刻感覺到有那么多人在關心她,愛護她,。漸漸地,,她的不良情緒沒有了,成績也升上來了,,恢復了孩子應該有的天真,,活潑。有一天,,我欣喜地在她的日記里看到:老師,,謝謝你,謝謝你這些日子對我的關愛,,我真想喊你一聲媽媽,,你就是我的親媽媽。媽媽,,這是心靈的呼喚,,這是愛的回應,,這是天籟之音啊,!現(xiàn)在我每天看著她那天真燦爛的笑容,,活潑的身影,聽著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”,,我的心都醉了,。還有什么比這更能慰藉我的心靈呢!我能真實的感覺到,,生命的意義,,生活的價值。做一名山村教師,,真好,。
在座的各位同仁,親愛的老師們,,對于我們來說,,這平平常常算不了什么,可是,,對一顆幼小的心靈來說:這是關心,,這是愛心,這是器重,,這是無法用語言來表達的,,超越宇宙一切的,最崇高,,最人性,,最有愛的召喚力的感情?;蛟S,,我們不經(jīng)意的幾句話,成就的將是我們祖國的棟梁之材呢,!
火花,,之所以美麗,是因為撞擊,。在我們與學生心靈撞擊的過程中,,綻放的又該是怎樣一種美麗呢?那是世界上最迷人,,最絢麗的花炮,。教師是平凡的,然而,,平凡成就偉大,,我們的一頭挑著學生的過去,,另一頭卻挑著祖國的未來,人類的希望,。
我普通,,我平凡,但我驕傲——我是一名光榮的人民教師,,我的昨天是真實的,我的今天是充實的,,而我的明天呢,,一定是多彩的,絢麗的,。老師們,,可別輕視了自己山村教師的身份,我們催開的是鮮艷的花朵,,塑造的是美的靈魂呀,!我驕傲——我是山村教師!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
做一名好教師演講背景視頻下載篇十二
教師要帶頭學習和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,將中華傳統(tǒng)文化代代相傳,,作為一名黨員教師更要做社會主義精神文明的傳播者,,用中華民族傳統(tǒng)文化的精髓來啟迪孩子們的心靈,做廣大少年兒童道德思想建設者的引領者,。教師這個我已經(jīng)擁有了的名字,,它賦予了我很多很多的美好夢想,共產(chǎn)黨員這個稱號同時更讓我感受到了肩膀上的那份艱巨的責任,。
1987年我從師范畢業(yè),,分配到一所廠礦子弟學校當老師。教書的日子是很清苦的,,每逢周末,,工廠的俱樂部會放電影,有一回我和幾個朋友去晚了,,沒票賣了,,更郁悶的是電影院的門也關了。望著緊閉的電影院大門一合計:決定爬圍墻進去看電影,。很快,,我的幾個朋友都爬上了圍墻,有的急不可待的溜進了放映大廳,,我最小,,最后爬,,有人在墻上接我,當我伸展手腳,,正想飛身上墻時,,突然身后傳來一個嫩稚的聲音:“老師,你想進去看電影嗎?”我連忙回頭,,發(fā)現(xiàn)是我教的某個班級的一個學生在喊我,,旁邊還有我不認得的學生。那一聲“老師”讓我剎那間明白了自己的身份,,也就是那一下子,,想到自己是老師還做這種不雅之事我覺得很不好意思。
我連忙從爬了一半的地方跳下,,對在墻頭等我的朋友說:“我不看了,,還有事?!?/p>
落得地來,,我對那幾個學生說“老師不看電影了,回家去吧,?!闭f完我就很快的消失在回家的路上。
這個我剛參加工作不久發(fā)生的“故事”,,給初為人師的我“上了一課”,。從這件事里,我明白了老師的形象是多么重要,,為人師表是多么的不容易呀,,沒有自律,沒有對自己的嚴格要求這個老師是不好當?shù)摹?/p>
1997年7月1日,,在這個讓人終身難忘的日子,,我在黨旗下莊嚴的舉起了自己的右手,寫下了人生的又一篇誓言,,從此在我的教師身份上多了一個稱號——黨員,。
在我們教師隊伍中有許許多多的黨員教師,他們都十分的優(yōu)秀,,他們用生命和鮮血詮釋的師魂,,讓責任、奉獻,、忠誠,、廉潔、道德、崇高這些中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳,。在我們身邊有許多黨員教師,,他們在工作中任勞任怨,生活中不計較個人得失,,不在乎物質的清貧,,只求精神生活的充實,對學習如饑似渴,,不被花花世界所迷惑,。正因為有了這樣的日積月累,教師的人格,,黨員的先鋒模范作用才會在歲月的沉淀中升華,。
我回望自己二十七年來的工作經(jīng)歷,盡管也有過苦惱和迷茫,,但我還是能享受著教師這份職業(yè)帶給我的幸福,,也享受黨的教育事業(yè)給我?guī)淼某删透小?/p>
作為教師,,要努力學習中華民族傳統(tǒng)文化,,要做學習中華傳統(tǒng)文化的表率。中華民族傳統(tǒng)文化博大精深,,源遠流長,,只有不斷學習領悟中華民族傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵才能正確的有力的將中華民族傳統(tǒng)文化傳授給我們的學生,讓我們國家和民族的未來有效的,、有積極意義的接受優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的熏陶,。
我作為黨員教師要做傳播中華民族傳統(tǒng)文化的先鋒,常常說我們教師要愛崗敬業(yè),,教師的使命就是傳道授業(yè)解惑,,通過傳播中華民族傳統(tǒng)文化來弘揚社會主義核心價值觀,讓學生能更加深刻的了解我們的祖國,,了解我們民族悠久的歷史和燦爛的文化,。一名黨員就是一面旗幟,我是一名黨員教師,,我就要堅定的舉起傳統(tǒng)文化的大旗,,引領學生在社會主義核心價值觀的指導下茁壯成長,讓他們成為合格的社會主義建設者,,成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,。
作為教師隊伍中的一員,我是平凡的,,但也是不平凡的,,因為我多了一種稱號——共產(chǎn)黨員,因為黨員教師的雙重身份讓我必須有更多的擔當,這種稱號也賦予了我更多的為教育事業(yè)而奮斗的勇氣和力量,。
教師這個職業(yè),,讓我驕傲而自豪;黨員先鋒這個團隊,讓我更加執(zhí)著和堅強;因為我的名字是教師,,我的稱號叫黨員,。
做一名好教師演講背景視頻下載篇十三
您就像春雨,澆灌著幼苗,。您就像燭光,,照亮著心靈。您用那無私青春耕耘,,讓花園里鮮花更加燦爛,。你用智慧領航,讓人生精彩不斷,。那你知道哪些我是一名教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇我是一名教師,。
希望對你有幫助。
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家好!
世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,,而唯有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問:那是什么呢?我將毫不遲疑的回答您:那就是愛!愛,不是索取,,不是等價交換,,而是付出,是給予,,是自我犧牲,。當你真正付出、給予后,,帶給你的將是你一樣的愛,。
當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為老師時,我的驚喜與不安不知道該怎樣表達,。那是我認為是我20xx年來最美妙,、最幸福、最榮耀的一瞬間,。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔,,久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候,,一切都讓我新鮮,、好奇,。看看這張臉,、摸摸那個頭,,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露,。每天清晨老師,,您早。那童稚的問候,,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲老師,,再見。給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,,凈化了我的心靈,,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,要將我全部的愛無私的付出,、給予他們,。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后,他們帶給我的是無比的幸福和快樂,。剛剛走出幼師的校門,,意氣風發(fā)的我不再有單純的眼睛,,不在有燕雀般的喧嘩,,添了幾分安靜,多了幾分溫柔,。望著一張張嫣紅,、稚嫩的小臉,明亮,、純真的雙眼,,不需要太多的言語,我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈,、神圣的領土,,開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起,,月亮在我們黑色的眸子中懸掛,。朝起朝落,云長云消,,歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事,。我們年輕但不張狂,我們平凡但不庸俗,我們用年輕的心,、絢麗的夢,,撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉,,滋潤著我們的心田,,甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈,我們尋覓到了人生的內(nèi)涵,,在一件件平凡、瑣碎的小事上,,品讀著輝煌,。有很多人問我:當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶,、人梯和鋪石路,,把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系,,而我認為,,教師應該有另一種境界,應當把教育勞動看作一種幸福的體驗,,孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,,你的愛、你的心血,、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風帆,,鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸??鞓放c幸福要靠自己去品味,。盡管你不能指點股市、笑傲政壇,,盡管你不能獨步學界,,踏浪商海,但是,,當你生病的時候,,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉,,一雙雙揮動的小手在你身邊,,有了孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣,,聽到一句這樣溫柔的話語——老師,,我再也不調(diào)皮,、不淘氣了,請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時,,有孩子爭著,、喊著老師,我來給您按摩吧!老師,,我來給您揉揉腿吧!你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣,,在那蔚藍的童話中航行的時候,你能否感到有說不盡的驕傲,、自豪,、幸福與快樂。
我想告訴大家,,作為一名幼兒教師,,我很幸福,很快樂,,面對這份幸福,、快樂,我驕傲,、我激動,,我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬,。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽,,暖和了別人,也暖和了自己,。所以,,我要大聲的告訴全世界的人,我快樂,、我幸福,,我是一名幼兒教師,。
尊敬的各位領導,、各位老師:
大家好!
當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮,。
還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!,。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了,?!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,,時時深深地記起這一句語重心長的話,。一句簡單的話,、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間,,那種放松,、無拘無束、融洽的氣氛,,是多么吸引我,,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,,時而天真,、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味,。而當孩子們有進步時,,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的------于是,,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥,。這種愛是我最好的教師,這種愛,,更是一種沉甸甸的責任,。是的,是這愛,,使我對這項工作更加成熟,,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,,久而久之,,一個眼神,一個動作,,一段音符,,孩子們都和我有了默契,能心領神會,。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,,當我汗流頰背,口干舌燥時,,我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了,,懂事了,聰明了,,猛然間,,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣,、偉大,。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,,才讓人明白什么是細致,,何謂耐心。
面面風帆,,鼓蕩著船兒,,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸,。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點股市,,笑傲政壇;盡管你不能獨步學界,,踏浪商海,但是當你在生病的時候,,有一句句暖人的話語,,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?,,當你假裝生氣,,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調(diào)皮了,,你別生氣了”的時候,,你能不感到幸福嗎?當你感到勞累,想休息片刻,,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,,我激動,我更加難忘,。當然,,我也有過失敗,有過傷心,,有過挫折,,也有過成功。但是“功名利祿,,物欲橫流,依然淡薄如故;花開花落,,云卷云舒,,自能寵辱不驚,。”如果生命再給我一次選擇的機會,,我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè),,因為我愛孩子,我愛我的工作,,我愿意為她付出,,為她奉獻。因為,,在平凡而充實的工作中,,我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情,詮釋著幼兒教師的職責,。
還是在兒時,,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在她愛的雨露和關懷的陽光下,,漸漸地在我心中生了根,發(fā)了芽,。常聽人說:教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,。就是這份激情,,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定,。于是,,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),。當我?guī)е@樣一份崇敬走進教師的隊伍,,才漸漸地理解了它的內(nèi)涵。教師,,人是平凡的,,但事業(yè)卻是偉大的,因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲,。多年的幼教工作讓我親身體驗了它的辛苦,,也充分認識到了它的重要性。千里之行,,始于足下,,孩子一生的學習、生活將從幼兒園開始,,一切將從這里延續(xù)和發(fā)展,,我們每個幼教工作者肩上所擔負的,,是讓每個孩子在人生的起跑線上成功地邁出第一步,使幼兒園真正成為培養(yǎng)未來有用人才的搖籃,。
“每個人都需要愛,,都需要尊重”這是我的老師當年教給我的一句話。多年以后,,我還時常的細細品味,,是啊:教師的愛不同于一般的愛,,她高于母愛,、大于友愛、更勝于情愛,。這種愛是教育的橋梁,,是教育的推動力,是幼兒轉變的催化劑,。我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個幼兒的心扉,。因為我知道,每一扇門的后面,,都是一個不可估量的宇宙,,都是一個無法預測的未來。即使是只有幾歲大的幼兒,,他們也需要我們給予的尊重與愛,。
在一線工作中,教師每天都要說很多相同的話,,都要做一些非常煩瑣的事,,所以我們要學會在自己的工作崗位中找到成就感和滿足感。只有自己有了一個良好的心態(tài),,才能以良好的精神面貌對待工作,,才能對工作投入自己的熱情。作為教師要從心里真正喜歡幼兒,、熱愛幼兒,,對幼兒要具有細心、耐心,、責任心,。不僅如此更要在孩子面前要能擺正自己的位置,敢于知錯就改,。我有一個朋友,,給我講過這樣一件事:在她班上平常老師要求小朋友洗完小手一定要用毛巾把手擦干凈,如果誰沒有擦手,就被老師視做不講衛(wèi)生,,是要被老師批評的,。有一次,,老師急著要為小朋友們發(fā)午餐,,洗完手順便在衣服上蹭了兩下。突然有一個孩子說:“老師,,你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師,。老師羞紅了臉,,這才向小朋友承認了錯誤:“老師錯了,不該這么不講衛(wèi)生,,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此老師也用更高的標準約束自己,,班上的孩子也養(yǎng)成了知錯就改的好習慣。相信,,這樣的例子在我們的身邊也有不少,,看來老師錯了能知錯就改,會讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,,這樣孩子心中會加倍尊重老師,,把老師當成自己的知心朋友,愿意學習老師的優(yōu)點,,這也是我們常說的言傳身教的作用,。
幼兒是祖國的花朵,他們芬芳,、燦爛;幼兒教師是花朵下的綠葉,,平凡而謙遜。今天,,我站在這里,,感到神圣與自豪。因為我就從事著綠葉的工作,,因為我是一名普通的幼兒教師!
做一名好教師演講背景視頻下載篇十四
尊敬的各位領導,、各位老師:。
大家好,!
我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者,,我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟,,倍感榮幸,,我演講的題目是:《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前,我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想,,帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情,,義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間,,那種放松,、無拘無束、融洽的氣氛,,時刻吸引我,,選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡,,可我要說:世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了,。因為我們干著陽光下最美的事業(yè),我們是愛的富翁,;我們是快樂的使者,;我們是人們心目中美麗、溫柔,、善良,、優(yōu)雅、和藹的天使化身,。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間,,嵌在孩子們的一顰一笑中,灑在孩子們的幼小心田里,。
致,,怎樣才算耐心。
行走在童心的世界,,我倍感驕傲與自豪,,選擇幼教,我就選擇了微笑與歡樂,。記得我第一次站在孩子中間,,這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我,,拉著我的手稚氣地問:“老師,,你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了,!”孩子們的話就像一股暖流,,一下子涌遍了我的全身,我覺得好暖和,、好暖和,。漸漸地,,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,,一起游戲,,一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契,,就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,?!蹦且豢?,我特別特別的自豪,。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天,,大地萌發(fā)綠的新意,;清新的早晨,太陽每天都會從東方升起.靠近春天,,冰雪就會融化;靠近音樂,,生命就會舞蹈;靠近童心,心靈就不會被光陰銹蝕.每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵,,每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心,,童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土,,在這里,,歡樂洋溢在每一張笑臉;在這里,,善良充溢在每一顆心靈,。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣,、蓬勃的活力,,也讓我們招展著博大的關愛,美麗的心靈,,磊落的胸懷,。
幼教是一首平凡,真實,、激情的詩,,每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛,,我們是愛的使者,,天使的化身,。我驕傲我是一名幼兒教師。
做一名好教師演講背景視頻下載篇十五
加入中國共產(chǎn)黨,,對于我來說,,純屬偶然。還記得20xx年9月,,我懷揣著夢想,,踏進了大學校園。因為入黨積極分子培訓是必修課,,我也隨班里的其他同學遞交了入黨申請書,。就這樣,我一步步向黨組織靠緊,,最終成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。那時對黨的認識,僅僅局限于寫申請書時從網(wǎng)上查來的一些資料和黨校培訓時老師講授的知識,。
后來,,我畢業(yè)了,并走上了令大多數(shù)人艷羨的三尺講臺,。在工作中,,通過更多的理論學習,我才發(fā)現(xiàn)原來我以前所知所解如此膚淺,。如果說加入中國共產(chǎn)黨是為政治生命選擇了一條多么光榮的道路的話,,那么而成為一名人民教師則是選擇投身一個無比光榮的事業(yè)。而我,,既然做了這個光榮的選擇,,就必須以自己的奉獻來為這份光榮增輝添彩。
一粒種子埋進地里,,會生根發(fā)芽,,會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,,真誠無私,,會贏得顆顆童心。教師,,肩負著培養(yǎng)祖國未來接班人這一歷史重任,,而身為一名黨員教師,,要完成這一使命,,更應具有“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的師愛精神和無私奉獻的精神。
20xx年,,我大學畢業(yè),參加了那一年的特崗教師招考,,成為板陽小學的一名英語老師,,盡管當初有著諸多的不情愿,,但是,,今天,,我要大聲地說,,我為我選擇了這個職業(yè)而自豪,。
還記得我第一次踏上講臺,心中滿是忐忑,??墒牵斘铱吹浇淌伊?0多雙齊刷刷的,、充滿渴望的小眼睛的那一刻,,我的心融化了。我突然覺得,,這個神圣的使命就落在我的肩上了,,為了這群天真的孩子,我一定要堅持下去,,我要無愧于我的學生!
曾幾何時,,為了上好第一堂課,,我把教案寫了又寫,改了又改,,我對著自己講了停,,停了講,懷著一顆激動而緊張的心渡過幾個日日夜夜。在剛剛步入工作崗位時,由于學校離家很遠,初來乍到的我獨自面對陌生的異地他鄉(xiāng),,心里莫名地害怕。
記得有個周末,,由于錯過了回城的班車,,我獨自一人待在學校,,那種孤獨無助與害怕,,至今仍令我難以忘懷,。那一刻,,我曾想,,不如就此放棄,,何必如此壓抑自己,。但是,,當我望著我的學生們一張張可愛的笑臉時,,我把這份孤獨化為堅強的力量,同時也堅定了我重新迎接教育生活的決心,一晃就是七年,。
現(xiàn)在想想,,這樣的生活,,雖然我將會忙碌一生、平凡一生,,甚至會失去很多很多,,但是我覺得,我收獲的卻是任何東西都無法取代的人類靈魂的碩果,,收獲的還是一名普通黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨,,以身作則,無私奉獻的黨風,。
有這樣一句話:“熱愛學生吧,,這是當好一個老師的秘訣”,我不能想象出這句話的份量,,但我能理解這句話中的道理,,那就是:傾我所愛,播撒陽光,。讓愛的陽光,,在我腳下的這片校園,盡情綻放,。
所以,,工作中,我關注并關愛著每一位學生,,雖然我有時對他們十分嚴格,。課上,我會觀察每個學生的表情,,當有人面露疑惑,,我會馬上鼓勵學生主動提出問題,并及時表揚他積極思考,,敢于提問。不管有多累,我都精神抖擻地面對我的學生,,讓他們充滿信心地學習,。課下,我喜歡和同學們在一起談心,,了解他們的想法,、他們的需要,及時給予他們生活,、學習等方面的幫助,,比如,給家庭困難的孩子買學習用品,,送些衣服給他們,,家訪了解他們的家庭生活、學習情況,。記得有一次,,我周末沒有回家,走了兩個多小時山路,,到學生家家訪,;還有幾次,我下午放學后,,到幾個同村的學生家家訪,,等回學校時,已是萬家燈火,,陪伴我的只有滿天的繁星和月亮,。盡管如此,只要看到我的學生學習有進步,,看到他們成長,、成才,我甘之如飴,。
我覺得教育,,是愛的教育;而愛,,就是奉獻,。尤其是在打工潮熱的這些年,班上出現(xiàn)了一群特殊的孩子,,他們都有一個共同的名字——“留守兒童”,,這給我的教育工作帶來了更大的挑戰(zhàn)。我不僅要在課堂上知道他們學習,,課后還要關注他們的生活,。為此,,我得常常和他們的家長溝通,叮囑家長們不管多忙,、多累,,每天也要給孩子打個電話,和他們談談心,,關心他們的學習和生活狀況,。
不得不說。愛的力量是巨大的,。在我的關心和教導下,,我班上的孩子們臉上的笑容多了,班里出現(xiàn)了團結友愛,、互幫互助的好氣象,。有好幾次,當我走進教室,,我會發(fā)現(xiàn)講臺上放著些果子,,有時還會有一小袋花生和板栗......而孩子們,會害羞,、小心翼翼地注視著講臺,,當我收下他們送我的禮物,并真誠道謝時,,他們就會大松一口氣,,然后開心地笑了。多么善良,、多么純真的孩子呀,!
孩子們一天天地進步了,一天天地長大了,。我相信,,在我手中,握著無數(shù)叫“愛”的金種子,,那是我一生最最寶貴的財富,。我會繼續(xù)把這些種子播撒在我腳下這片貧瘠的土地上,用心澆灌,,相信在不久的將來,,等待我的一定是豐碩的果實。
我一定會把習近平總書記系列重要講話精神落實到教育教學中,,實踐在教育教學上,,努力將它體現(xiàn)在學生的進步上,表現(xiàn)在家長,、領導和社會的滿意中,。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。
作為一名黨員教師,面對那面鮮紅的黨旗,,我要用自己的雙手托起祖國明天的太陽,。把我的學識播撒,讓師愛,,盡情地綻放在這燦爛的陽光下。
我要大聲地宣告:我驕傲,,我是一名黨員,;我自豪,我是一名黨員教師,!